艺术节作文范文

导语：如何才能写好一篇艺术节作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！

这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。

接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了。

篇2

我们今天中午彩排，现在在艺术楼等待着带我们班演出，这也是我们第一次彩排，也是我们班自己彩排了这么久后第一次学校式的彩排，为了更好，我们班利用了第三四节课进行了彩排前最后一次的彩排。

效果还是不错的，这个节目从刚刚开始的什么都没有，什么都没准备，到现在的越来越好，越来越默契。这少不了我们这些讨论的，组织的人，剧情人服装一个一个的都是我们努力而来的。

我们是第六个表演，也是有点紧张，因为是第一次表演给其他人看，第一次被学姐们评价改善，也不知道等会会怎样，现在刚看完第一个学妹们准备的朗诵，一看都是用了心的，但还是被学姐给批评了。也不知道她们其他人能不能看懂我们的表演，作为第一次艺术节我们班上台，加油。

学姐说明天将进行最后一次正统的彩排，服装灯光都要准备好，我觉得加了服装会好很多，因为加了服装才看得懂节目。现在是第二个节目出场，我真的很期待我们班穿服装上台。

我相信我们班，我们班是第六个表演，也就是最后的第二个，也没有多少人可以看到我们的节目，这个好处就在于可以把最好的留在最后。加油加油，我们的班。

篇3

洪欣奕

十一月二十一日下午,芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。

同学们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。

我们三（3）班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。

篇4

我们排好队，井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台，舞台的大屏幕上赫然写着：“舞动青春，秀出自我”这几个大字。

活动开始了，首先少先队员们讲了话。校长致词：让我们好好学习，为祖国、为人民而奋斗。接着，精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……

其中，我最喜欢的就是老师和同学们表演的双节棍，先是有排列整齐的同学上场，他们面无表情。右手拿着双节棍的一节，另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节，另一节夹在右腋窝下，就这样反复了几次。接着，一位老师随着音乐的节拍走向舞台，她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声，他就从左边转移到右边，速度惊人的快，根本看不清他的动作……

不知不觉五点了，放学的时间到了。同学们都兴致未然，可时间就是这么无情。

篇5

忐忑地等待结果，希望是喜报。

因为，我们的合唱，是只开一次的花，绝不能开不好。

依然记得我们上台时的紧张，

尽管我已上过三次这舞台，还是紧张，心中有种不详的预感，

果然，在唱到中间时，明显地，我们比配乐快了一拍，于是第二声部的反复成了主旋律，大脑一片空白，我想，那时台下应当有笑声吧。

我知道，结果必定不会太好，至少要扣1-2分，

下台后，大脑乱烘烘的，心里绝望，只是看到赵老师还在笑，心中也就好些。

我们知道，那不是嘲笑，而是鼓励我们的笑，

现在，这笑成了鼓励我们的惟一方式，

现在，这笑成了慰藉枯萎的惟一方式。

我想睁开眼，茫然的对空气问：“一切，都结束了吗？”

回忆把我拉扯进心灵的虚空。我看着，

同学们整洁的校服，刻苦的排练，自信的笑……，甚至，还有一双在演出前半小时买的鞋。

“都，都流走了吗？都白费了吗？”我想说。

邻座的一句话点醒了我，

“没事，我们加倍努力，中考时大家都要考进这里，高一我们再来一次。”

是的，不用担心，成绩不是还没出来吗？鹿死谁手还不一定呢。

对，我们并不是没有机会，枯萎的花，在第二年还会再生，如同浴火的凤凰一样，不是吗？

还记得历史老师教我们评价历史事件吗？

对这个艺术节，我的评价是

“它是志四班学生转折的一个标志，是他们最终走向成功的重要因素，它使志四班学会了更加努力的拼搏。”

是这样，我相信，我们的花会盛开的更茂盛，此刻的花，不仅是合唱，更是我们集体的写照，今年的枯萎，代表的是未来的辉煌，绚丽。

篇6

那是一个星期五，我6点钟就起床了。跑到6楼化装。全县各个学校都来人了。大约搞了两三个小时，我们去了7楼，代表整个学校；代表4000多名小学生，接受最终的检阅。

听李老师说，达县金华学校获得了9.86分，是目前最高分。我们的压力似乎增加了许多。可是还是从容不迫的上了舞台。

随着节奏有规律的响起。我们带着沉重的表情唱起了《孩子，祖国就是你的家》，唱出了灾区儿童的心声。%99的观众都在抹眼泪。然后，又带着希对新生活的向往唱起了《七色光》，赢得了观众的掌声。

“现在宣布实验小学的分数：9.90分！”主持人喊道。“耶！”我们高兴的直跳。我们赢了！冠军属于我们！带着喜悦的泪，带着惊喜的笑。在那一刻成为了永恒，成为了我们心中永远抹不去的一道彩虹。

现在，我们即将代表县里去参加市里的比赛。要代表许许多多的小学生，不过我相信，胜利属于实验小学，胜利属于我们！

篇7

我家养了一种草——名叫魔蛋。这些天，这种草的叶子发黄了，我非常着急，心里不是滋味，就想去借一本关于如何养好草的书，就跟妈妈商量，妈妈同意了。

于是，我们赶忙跑去邮局里的书店。我一排排的查找，没有找到。我就去问售书的阿姨，阿姨说：“这里没有这样的书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这可怎么办啊？”我焦急的说。妈妈说：“走，我带你去图书馆找一找吧。”于是我们又跑到图书馆。我一排排地找，总算在一行里找到了，可是有好几本，到底是哪一本呢？我询问了一下前台的阿姨，阿姨说：“那就《养花大全》吧，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证道借书处登记，登记的阿姨告诉我：“一个月内需要把书归还。”“哦，好的，我会尽快归还的。”

终于，费了九牛二虎之力才把书借来了。到了家，赶紧拿书看了起来，我以口气读完了它，原来，这种草不喜欢阳光，而且要勤浇水。我立刻就把魔蛋放在阴暗的地方，我还勤浇水……

一个星期后，魔蛋草长得特好，我记住了培育的方法，不再犯同样的错误。并将书及时的?了回去。

通过这次借书，我懂得了许多关于养花的知识，我也知道了书能帮助我增长许多知识，而且，我真正明白了“书是人类进步的阶梯”这句话的含义！

篇8

仰视着残月

任一点点零碎的星星般的记忆，

萦绕在脑海

占据着思想；

这些记忆，

有甜有苦

有傲有悔

有高兴也有伤心

然而，

终究已经过去。

东方已渐渐明亮

过去了，

也就永远不会倒转回来

过好现在

过好每一分每一秒，

才是不争的事实。

一轮晨阳悬挂在东方

又是新的一天

让我们共同打造

美丽的今天

篇9

今天晚上哭了，因为看了朋友的那片小说，往事又回到了脑海里，那三年，那个初中，那个学校，那间教室，那个我们。那个他。爱久久。已经烟消云散，已成过往。

她写的小说是她的故事，看到某个地方的时候，我惊呆了。我是历历在目，仿佛一切都在那个时候进去了。或许是那一段话。又或许是心疼她。我哭了。到后来我急切的问她那个地方是不是真的。我却醒了，他跟我说的不是真的。但我也明白那是她幻想出来。但是心里真正所想的。

我和她都是从来没想过会败在男生手里的人，会败在爱情上的人，她的结束少了解释，怎么都让他不愿说的解释。我的结束，也少了解释，但，也就那样吧。

爱情里都是男生开始喜欢的死去活来，但到后来，激情过去了，男生对这段感情慢慢变淡了，而那时候的女生，因为慢慢的接触，越来越喜欢上男孩了。用数学表示，男生的爱情是随着时间越来越淡，女生的爱情是随着时间越来越浓。

女生好像天生就脱不了感性的自己，以至于最后伤痕累累。也不放手，不管怎样，都结束了，她开始了新的恋情，我，没力气了，青春里的爱情，停留在这。结束了。

篇10

现在，就让我为你们介绍一本好书吧。

这本书的名字叫《儿童文学》，它共分成“文学佳作""青春纪实”“异域文学”“诗歌雨花”几个部分，虽然是文学，但透过它，我仍然了解了中国的古往今来喝国外的风土人情。也正式通过一个个感人至深的故事，让我懂得了老师的伟大，妈妈的辛劳，文豪们的幽默风趣，勇士们的临危不惧。

生动的童话故事和诗歌则把我带入了梦幻般的世界，总是让我流连忘返，让我受到深深的启迪。