幼儿园新生开学寄语十篇

幼儿园新生开学寄语篇1

2、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。

3、愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了，你准备好了吗？

4、休息了一个暑假，放松了心情，充实了信念，调整了状态。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼！

5、新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。开学日快乐！

6、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你。崭新的课本启迪你，睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你，最好的时光赋予你，活跃的校园属于你。开学了天天向上。

7、你是祖国的花朵，你是祖国的栋梁，你更是祖国的未来，开学了，你要好好学习，天天向上，时时刻刻都开心，事事都顺心，我，看好你噢。

8、又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美好，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。

9、莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春来相伴，美好时光莫辜负！

10、年年都是九月一，秋风起兮开学忙。久违笑脸面对面，熟悉风景眼对眼。叽叽喳喳学文化，快快乐乐交朋友。美丽校园可爱的家，回家的感觉：真好！

11、新的一年祝你；身壮力健大吉大利；如意吉祥福寿康宁；金玉满堂出入平安；笑口常开学业进步；福星拱照鸿运当头；年年有余周年旺相。

12、岁月绽放青春笑容，又到九一开学日。熟悉的学堂充满全新的气息，可爱的同学依旧充满着朝气。知识的魅力，为你注满前进的动力，开心新学期。

13、向假期挥挥手，说声再见。风景也游过了，好东西也吃过了，觉也睡够了。打起精神，迎接全新的学习生活。祝：开学快乐，新学期有新收获！

14、星星还是那个星星，心情却是好奇的心情。月亮还是那个月亮，状态依然兴奋非常。魂牵梦绕多少天，翘首企盼多少日。马上进入新学校了，你准备好了吗？

15、假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿你在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走那那热闹，干啥啥成功！

16、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你。暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你，最好的时光赋予你。活跃的校园属于你，开学的今天祝福你。

17、又见熟悉的朋友笑脸，又见往日校园的花草，一切都那么亲切，美好，回到学校的感觉真好。朋友，开学快乐，好好学习！

18、一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。

19、谁说书山有路勤为径？我们已有了电脑；谁说学海无涯苦作舟？现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了，祝你学有所成且学得开心！

20、人的一生就像在攀登高峰，勤奋是你踏实稳健的双脚，信念是你指引前行的向导，勇敢是你孜孜追寻的恒心。开心日到了，愿你站稳双脚，确定方向，向着你的理想巅峰勇敢前行，不用怕，未来就在你的脚下。

21、收获的季节，金榜题名的季节，果实沉甸甸，金榜题名意味新的希望。当你迈进新的校园，以为着新的使命的开始，展开理想的翅膀飞翔，愿你思想有多大，你就创造多大的未来。思无止境，努力吧。

22、没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐近，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩！

23、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；不经一番苦学习，哪得考试好成绩；要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力！新学期开始了，加油！

24、知了声声，道着暑假的离别；杨柳依依，又到开学的时节。回到熟悉的课堂，又见可爱的同窗，书声琅琅中任心情徜徉，追逐嬉闹中让青春飞扬！祝开学快乐，好好学习，天天向上！

25、在大人眼里，我们是小孩；在小孩眼里，我们是大人；在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧！开学了，加油！

26、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长！

27、9.1开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当，发奋在今日！

28、字，要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；暑假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快快乐乐争第一！

29、入秋了你也该入学了，愿你的心情像秋天的天气一样秋高气爽；像秋天的气侯一样凉爽宜人；更祝你的学业像秋天的稻田一样硕果累累。荣升大学开心快乐啊！

30、学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

31、电视虽好看，书山要攀登。网络再迷恋，学海更神奇。社会大舞台，校园最直白。珍惜书山路，畅游学海中。通知已到达，随时去报道。崭新校园里，等你捷报来！

32、又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体要牢记。早睡早起精神好，吃饭睡觉要准时。发条短信祝福你，快乐开心新学期。

33、开学了吧，该收拾心情了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的短信到了吧，请微笑一个吧，相信自己吧，你的未来不是梦！

34、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航；惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。

幼儿园新生开学寄语篇2

亲爱的小朋友、朋友们：

你们好！

开学了，我们又相会在这美丽的，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽！

新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

在此，我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助！在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到：

一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流，重点了解孩子在园的学习情况，在帮助孩子过程中，督促并帮助孩子完成每天的小任务。

二、在家时，要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后，一定要让孩子自己收拾学习用品，并放在固定地方（箱子或抽屉），使其逐渐能养成良好的学习习惯。

三、在日常生活中，家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况，激发其做小学生的欲望，应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。

四、无特殊情况下，请按时接送孩子，使孩子能有初步的时间概念。

家长朋友们，最想和您说：相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长。

让我们家园携手为了共同的目标，努力，再努力！

幼儿园开学寄语材料（幼儿园秋季开学寄语）

家长朋友们：

你们好！愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。

为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作：

1、告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。

2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。

3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

4、请按时接送孩子。入园时间7：30离园时间17：30尽量不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。

5、9月1日起，我们将调整晚离园的接送方式，一楼从班级后门有序接幼儿，二楼的班级从正厅进入班级接幼儿。

6、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受保健医生的晨检。

7、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等）入园。

8、本学期的兴趣班活动将于9月第二周开始启动报名工作，届时会有相关通知，请家长及时关注，请小朋友积极参加。

9、为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关注我们的网站，我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上“家园共育”栏目板块中的“班级邮箱”中（进入的用户名及密码请咨询班内老师），请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议，或是您希望与我们分享您的教育心得，可以随时发邮件至孩子所在班级邮箱中或园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。

幼儿园开学寄语材料（幼儿园秋季开学园长寄语）

亲爱的小朋友，亲爱的家长：你们好！

休息了一个假期的孩子们，你们再一次回到我们老师们的身边，欢笑和喜悦涌动心间。

经过老师们假期中的辛苦工作，家长和孩子们都已经看到幼儿园里的美丽变化.知道吗？老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗?小朋友，你们知道吗？你们又长大了，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。

小朋友们,我们开学了，在新学期里，在国旗下，我们看着红旗高高飘扬。我们一定要多学本领，快快进步！这学期我们幼儿园除全面开设语言计算艺术科学社会五大领域课程外,还将增开一些课程，适合你们学习的新特色课程.你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的，孩子们都升入了更高的年龄班，有的还换了新的老师啊，如果家长朋友们有疑惑可以尽快与新老师进行交流，希望我们的宝宝们能尽快适应新班级新老师的教育教学生活。

新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

幼儿园开学寄语材料（年幼儿园中班开学寄语）

尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

度过了快乐的暑假，又一个新的学期开始了！

老师将和宝宝们一同迈进新的一学期，宝宝们经过了一年的小班生活，学会了很多东西。你们学会了自己吃饭、自己穿衣服；学会了见人打招呼，更懂礼貌了；学会唱欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常识；有了好朋友，变得会和小朋友交往了；学会了动手动脑。现在，你们又长高了,变得更漂亮可爱了!!

新的学期开启新的希望，我们一起升入中班，还调换了教室，希望宝宝们在新学期里：健康、快乐！老师们期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜，真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长！

我们也感谢家长一如既往对幼儿园的支持与帮助，让我们一同为孩子的共同成长而努力！

幼儿园开学寄语材料（新学期开学园长寄语）

当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒！在不知不觉中，我们渡过了愉快的暑期。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期.新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。借此机会，我代表康进幼儿园，对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿！希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。

孩子，是父母永恒的话题！在这个世界上，您曾创造了一个被爱心围绕、被温暖呵护的小生命，那是您亲爱的宝贝，您看着他一天天长大，感动着他的每一个细小的变化，今天，在他的人生路上，又要向前迈进了！我们的孩子要经历一个新的学期了！

孩子，也是我们关注，孩子吃什么、学什么、想什么……是我们永远的牵挂。当您将孩子交给我们的那一瞬间，也将这一幼小生命及他们对生命的期盼、您对我们的信任都交给了我们，我深知您对我们的信赖与厚望，也深知这个责任的重大与艰巨，从这一刻开始，我们就肩负起培育生命，启发潜质，塑造成长的责任。

世界上没有两片完全相同的树叶,也不会有两个完全一样的儿童。在我们眼中,每个幼儿都是一个充满无限发展潜力的独特个体，我们的教育就是要通过为孩子提供充分的表达、表现和发展的空间，实现对孩子的真正的尊重与爱。

“关注孩子的关注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快乐孩子的快乐”，我们用自己的双手，悉心呵护每一个稚嫩的生命，我们的幼儿园就是要让孩子在一个充满爱意的乐园中学会学习、学会做人、学会生存、学会创造，让孩子在爱的激励下，启心智之门，雅情趣之源，身心愉悦地发展，让我们的孩子今天、明天和未来拥有健壮的体魄、智慧的头脑和健全的品格。

家长的需求是我们发展的动力，家长的满意是我们不懈的追求，家长的口碑是我们最好的宣传广告！我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端。

幼儿园开学寄语材料（幼儿园开学寄语）

欢迎宝宝们回来！知道吗？老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗?

小朋友，你们知道吗？你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，

在幼儿园里，宝宝们会得到很多对于生活自理能力的培养、学习方法的灌输和各种知识的普及，宝宝们的眼界会更加开阔，头脑会更加的灵活，小手也会变得更加灵巧，宝宝们在幼儿园里会得到系统、科学、全面、协调和健康的发展，同时，宝宝们在学习和生活中的能力也会得到很大程度的提高。这是我们的承诺，也是我们一直坚持的目标和教育宗旨。

宝宝的发展是我们工作的动力，爸爸\妈妈们的满意是我们不懈的追求！我们愿与年轻的父母们一起，共擎一方蓝天，让每一个宝宝因我们“好”而来，让爸爸\妈妈们因为我们“优“而送，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个宝宝在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端！愿幼儿园成为孩子们童年最美好的回忆。

幼儿园开学寄语材料（幼儿园老师开学寄语）

亲爱的家长、小朋友们：

新学期好！

开学了，我们又相会在这个大家庭，共同迎接又一个新的开始。祝你们快乐健康地成长！

作为教师，我们则会继续用我们的爱和认真引导孩子们全面发展、健康成长。在中班我们的笑脸愈加灿烂，我们的家温馨快乐，我们生活的色彩将变得更加绚丽！

过了一个寒假，小朋友们一定都长高了，变得更漂亮更聪明了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望早点见到你们。我们班级也以崭新的面貌来欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！度过了一个快乐的假期，小朋友们肯定有许多的小秘密要告诉小伙伴和老师，也有很多的快乐要和大家一起分享，到时候你们一定要把快乐分享给大家哦！

在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你们的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。老师相信你们一定会有出色的表现！努力吧，孩子们！加油！

同时，在这里，我们更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，愿我们继续携手共进，走向光辉灿烂的明天！

幼儿园开学寄语材料（幼儿园新学期寄语）

亲爱的小朋友，亲爱的家长：

你们好！休息了一个月的孩子们，你们再一次回到我们老师们的身边，欢笑和喜悦涌动心间。

你们知道吗？老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗？小朋友，你们知道吗？你们又长大了，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。小朋友们，在新学期里，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们。希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，本领学得棒棒的，如果家长朋友们有疑惑可以尽快与老师进行交流，希望我们的宝宝们能尽快适应新学期的教育教学生活。新学期，在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。我们衷心希望家长朋友们能更多地在互动交流中沟通心声。相信经过我们的共同努力，宝宝们会拥有更多的精彩！同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

幼儿园开学寄语材料（幼儿园秋季开学寄语）

金色的阳光、金色的田野、金色的收获沉甸甸。秋天给我们送来颗颗丰收的果实，送来一个又一个热情和希望。在这收获的季节里，二区幼儿园又迎来新的学期。亲爱的孩子们，你们经过一个暑期又长高了、长大了，现在就让我们一起进入新的学期，进入一个崭新的阶段。

孩子们！这里有爱你们的老师，有和你共同成长的小伙伴；这里有你喜欢的玩具、图书，喜欢的游戏。在这里孩子们会快乐的学习生活。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长。我们会用快乐和自信托起一只只的小鸟，让他们从这里起飞。

家长朋友们您的孩子在我们园中，更在我们心中。期盼您一如既往的支持和理解我们，让我们一起来关注孩子，使他们在关爱下健康的成长。

幼儿园开学寄语材料（幼儿园开学致辞）

全体教职员工们：

大家好！在教师节即将来临之际，我代表董事会提前向在座的各位老师致以节日的问候，祝老师们节日快乐！

在经过了几个月的休息整顿之后，我们以饱满的热情迎来了新的学期和新的开始。在各位老师的辛勤努力下，我园在上半年被评为“惠安县优质幼儿园”；这份荣誉是幼儿园的，也是在座的每一位的。同时我们的幼儿园也正在不断走向成熟，但在其成长过程中，面临着不断出现的来自自身与外界的各种问题。下面我将要针对一些具体的问题进行一些分析和总结。

一、目前的幼儿园的数量较之以前有所增加，这对我们来说是一项严峻的挑战。对此，我们要突出自身的优点，发挥自身的长处，也就是突出“优质幼儿园”这一品牌。具体来说，就是要我们每个人都保持着爱岗敬业的热情，自觉做好本职工作，发挥主人翁精神，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、孩子满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，幼儿成长要“爱心”，幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。用自己对工作的满腔热情，来更好的完善幼儿园的教育教学工作。

二、针对安全问题的分析。上学期出现的几起不安全事故，可以说是三年多来事故最多，创伤最重的一个学期。无论是家长还是我们老师，都是不愿看到的。这不但对我们幼儿园的声誉影响很坏，而且对于孩子自身来说，更是影响了其健康成长。对此我们要树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患或不安全的活动应及时处理和制止，如果今后一旦再发生类似的事件，作为园长，副园长，和所属班级的老师，都必须承担不同程度的处罚，以此杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。

三、重视安全，卫生保健常识的教育，使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，增强自我保护意识。

餐饮：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能让幼儿用牙签剔牙。

行走：教会小朋友行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑。

药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。

防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。

开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；

此外，对于孩子的接送，老师及门卫一定要确保有孩子的家长来接孩子，不得将孩子随意的交给陌生人。

四、针对提高教学质量问题的分析。树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、活动内容和形式多样化等理念，要有针对性地组织业务理论学习，学会反思教育行为，探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读，编讲故事，语言游戏，识字数学等教学方式。充分利用校外听课的机会，汲取他家之长，围绕课程改革，在幼儿语言发展，文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨，以逐步形成我园教育教学特色。

幼儿园新生开学寄语篇3

幼儿的全托一直是一个备受瞩目的问题，教育学家、心理学家们对此褒贬不一。

受心理学家鲍尔比“依恋理论”的影响，“最好的托幼机构不如一位最坏的母亲”已成为西方人的共识。心理学家斯皮茨对孤儿院儿童发展的研究，进一步证明了“母爱剥夺”对婴幼儿身心发展极为不利的事实。此外，著名心理学家艾里克森在其人格发展理论中指出，0~2岁的孩子处于信任感建立的关键期，如果这时孩子被迫离开母亲，转到一个陌生的环境中去，则容易产生不信任感，进而影响其以后的人际交往，并可能导致心理障碍。

无论是传统的依恋理论还是目前大量的心理学实验都表明：婴幼儿期健康、积极的依恋关系有利于孩子日后形成健全的人格，良好的社会适应能力；而不良的依恋关系则会妨碍人格的健全，孩子成年后容易产生各种心理问题。因此，在国外除了前苏联和以色列有小规模的全托机构外，其他国家难觅其踪影。

在我国，自上世纪40年代宋庆龄在上海创办了第一所全托幼儿园后，全托教育这一集体教育的特殊形式逐渐为国人所熟悉并接受。如今，幼儿全托教育正以蓬勃发展之势在我国显示其超强的生命力，越来越多的家长开始青睐于将孩子送入全托机构，许多全托幼儿园甚至出现招生爆满的情况。那么，孩子入托寄宿制幼儿园的利弊何在呢？

我们做了一些相关的调查，结果表明，幼儿入托寄宿制后，以下几点发展较为显著：

■自理能力较强。在全托幼儿园中，包括穿衣、叠被、洗漱、吃饭等在内的日常生活方面的事情都要孩子自己动手，因此孩子的自理能力相对比较强。远离父母的娇惯，孩子减少了依赖，独立自主的能力显著提高。

■合作能力较强。全托的孩子长时间生活在同龄孩子的集体中，有更多的机会与小伙伴相处，因此他们与日托孩子相比更能关心集体，与人合作。

■不娇气。全托的孩子生活在集体中，与其他孩子享受同等的待遇，不搞特殊，弥补了因家庭过分溺爱娇惯而产生的问题。

但是调查结果同时发现，入托寄宿制幼儿园的孩子大都存在以下一些问题：

■容易心理紧张。一些全托孩子，特别是性格内向的孩子，会长时间表现出心理紧张、孤独焦虑的状况，有的孩子还经常表现出口吃、遗尿、咬手指、吸吮手指、咬被子等问题行为。许多孩子在睡觉和离园的时候，情绪不太稳定。

■词语量少、语言能力欠缺。日托的孩子回家后，家长一般会和他们单独对话。而全托的孩子与成人交流较少，只能在幼儿园中与同龄孩子交流。成人的语言丰富，孩子耳濡目染就能不知不觉地掌握很多词语，而全托孩子显然缺少这种机会，口语表达能力相对较差，语言不丰富。

■比日托孩子显得幼稚。全托孩子平时的接触面窄，仅限于小朋友和老师，缺乏大量的信息来开阔视野，因此他们的思维与日托孩子相比显得幼稚。

除了上述调查，我们还对日托和全托孩子的绘画进行了比较分析。我们请寄宿幼儿园和日托幼儿园的大班和中班各一个班的小朋友就“我最伤心的一件事”和“我的家”这两个主题自由绘画。“伤心的事”这个主题试图捕捉全托幼儿与日托幼儿之间所感受到的心理负面情绪有何不同，从中看出全托幼儿心理上的一些问题。而“我的家”主要是想从中了解全托幼儿与家人之间的亲子关系与日托孩子所体验的亲子关系是否相似，了解他们对家庭这一概念的理解程度，从而推测他们的孤独情绪。

在对两个年龄段全托和日托孩子的画作的比较分析中，我们发现，日托幼儿感到伤心的原因大都是与家长的冲突，全托孩子所感受到的几乎都是来自同伴。其中，被同伴拒绝、与同伴发生冲突是引起他们伤心的最大原因。

而在“我的家”中，全托孩子所表现出来的家庭观念的淡薄令人深思。寄宿制幼儿园中班的孩子对“我的家”这一概念的理解很多仅仅局限于：家就是我住的房子，物理上的认识也就是英文“house”的含义，而没有“home”或者是“family”的概念。缺乏对家的人际关系的理解，对“家”的认识远远比不上日托幼儿园的幼儿。在有些全托孩子的作品中，“我的家”中竟没有出现任何人物，作品的主角是外婆家里的花。他最伤心的一件事是花谢了。寄宿幼儿可以把花的凋谢过程刻画得很逼真，并用连环画的方式来表示花凋谢的全过程，看到花儿的凋谢他会觉得伤心。可见这个孩子的心目中对这些花是相当熟悉的，对爸爸妈妈的概念倒是比较模糊。

对上述绘画的比较研究结果进行综合分析后得出以下结论：

对全托幼儿来说，由于与父母分离的时间长，“家”在他们心目中更多的是物理上的房子的概念，而日托幼儿更能感到“家”是家庭成员一起生活的地方。

研究给了我们这样的启示，针对寄宿幼儿所表现出来的悲伤与孤独，我们有必要增强他们同伴间的依恋以及亲子关系。

对家长的温馨建议

语言上的解释与安慰。

家长应该很诚恳地向孩子解释自己的困难，请孩子理解体谅，并告诉孩子爸爸妈妈很爱他（她）。

循序渐进。

可以先送孩子上日托，观察他在幼儿园的情况，如果孩子对幼儿园环境很难适应，存在着较强的反抗情绪，最好还是等他对幼儿园生活完全适应后再决定是否上全托；如果孩子进幼儿园比较顺利，则可从一天一接慢慢过渡到全托。

多花一些时间陪伴孩子。

周末或节假日，家长们最好能亲自照顾孩子，满足孩子对亲情的需要，多带孩子出去走走玩玩，接触外界多样化的信息。平日忙里偷闲，多抽空去全托幼儿园看看孩子，陪伴孩子。

多与孩子交流。

重视与孩子间的交流非常重要，一方面能够为孩子多提供些语言刺激，防止语言的贫乏，另一方面相互的交流也是增进亲子关系的好方法。

多关注孩子情感上的需要。

父母要善于观察孩子的行为举止和情绪反应，要善于发现孩子的各种外显甚至是内隐的心理需求并及时地作出反应。要学会倾听孩子的心声，允许孩子适当地宣泄情感，并学会用宽容的态度对待孩子。

重视与全托教师的联系，多了解孩子在幼儿园的情况。

要重视与带班老师的交流，多从老师口中了解孩子发展的各方面情况，避免因疏忽而造成的遗憾。

不要一味地迁就孩子。

不要因为内疚和补偿的心理而一味地迁就孩子，满足孩子的各种要求。因为这样做容易使幼儿学会并且养成要挟人、说假话、奢侈浪费等不良的品德和行为。切忌用物质来弥补孩子情感的缺失。

家里坚持与幼儿园相似的饮食和作息，以避免入园后的不适应。

幼儿园新生开学寄语篇4

时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的幼儿园毕业活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

幼儿园毕业活动方案1活动目的：

1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

活动准备：

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。

3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动过程：

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2、园领导讲话

3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

英语歌谣表演

4、家长代表讲话

5、幼儿代表发言

6、大班幼儿跆拳道表演

7、声乐班歌曲连唱

8、中一班手语节目：《感恩的心》

9、中二班诗歌表演

10、大班组教师毕业献词

11、中班武术表演

12、大班《毕业歌》

13、园领导颁发离园纪念册

毕业典礼结束

幼儿园毕业活动方案2一、前期准备

1、发给家长邀请函。

(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

2、教师布置大厅。

3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

二、目的

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

三、流程

1、主持人出场

2、园长寄语

3、家长代表讲话

4、大班组教师寄语

5、大班幼儿汇报演出

6、开始聚餐

7、化妆舞会

8、整理工作

四、主持人发言稿

开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班___爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的_。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱_》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

幼儿园毕业活动方案3一、幼儿献词：

男：亲爱的老师

女：亲爱的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。

女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别;

男：我们的心中有即将当小学生的兴奋

女：我们的心中有对新生活的向往

男：我们的心中有对幼儿园的留恋

女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊

男：就用我们的歌声来表达

女：就用我们的舞姿来展示

男：让幼儿园永远回荡

女：我们悦耳的歌声

男：让幼儿园永远留下

女：我们优美的舞姿

合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，__幼儿园__届学前班毕业典礼现在开始。

二、园长向毕业生致辞

师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!……

谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢

三、教师代表发言：

师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的_老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……

四、家长代表发言:

师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前_班___小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎……

五、学前班幼儿朗诵毕业诗

师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立!

六、歌曲：《老师，再见了》

师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂,快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”;祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》

七、颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌)

师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。

八、典礼尾声(背景音乐：感恩的心)

师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。

再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐

幼儿园毕业活动方案4活动目标

1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。

2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。

3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。

4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。

5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。

活动准备

小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。

活动过程

1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。

2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了?

3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。

4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?

5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。

6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码

(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样)

(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义

7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。

延伸活动

引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

幼儿园毕业活动方案51、活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间:6月30日晚6:30--8:00

活动地点:幼儿园操场

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册

2、活动流程:

一、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)

李:童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二:快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

老师:小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

二、节目表演:舞蹈--浪漫樱花

幼儿一:那么，现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎!

三、家长寄语:大一班某某妈妈

幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈

四、游戏:击鼓传花

五、节目表演:武术--男儿当自强

幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

六、小朋友寄语:大二班某某

幼儿一:小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

七、游戏:抢板凳

八、节目表演:合唱--老师，再见了

幼儿二:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演--老师，再见了!

九、家长寄语:大二班某某妈妈

幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

十、节目表演:英语歌曲独唱--DoReMi

幼儿二:这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声--DoReMi

十一、小朋友代表:大一班某某

幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

十二、节目表演:幼儿、教师毕业献词--毕业诗

李老师:七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

十三、园长寄语

老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!

十四、毕业颁奖

老师:我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

幼儿园新生开学寄语篇5

亲爱的小朋友们：你们好

度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期，范文之寄语:小班开学寄语。 宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!

新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!

幼儿园新生开学寄语篇6

家长朋友们：

你们好！愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。为了使您更加放心的把宝宝交给我们，有以下各项事宜提醒您注意：

一、父母帮助宝宝适应新环境

1、开学之初几天，宝宝容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说宝宝，以免宝宝对幼儿园产生不良印象。

2、当宝宝不停的哭泣， （演讲稿　） 请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。不应以食物诱导，不宜吃糖果喝水，以防止呛到。

3、当您离开时务必和宝宝告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉。

4、为了给宝宝养成良好的饮食习惯，请尽量不要给宝宝带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。

二、接送宝宝时注意事项

1、宝宝每天来园必须在校医处进行晨检。周一至周四离园时间为下午4:00,周五为下午3:45,无特殊情况不提早接回宝宝，以免影响宝宝的正常活动。

2、请您接送宝宝时务必带好口罩与接送卡，且准时接送宝宝上下学，鼓励宝宝每天按时入园。

3、您委托他人来接宝宝，一定要与老师取得联系，并出示接送卡，为宝宝接送安全。希望家长们能配合做好接送卡的保管和交接工作。

三、宝宝入园前准备

1、开学时，请家长带一双室内鞋，在宝宝床上用品中绣上或写上宝宝姓名，以免弄混或丢失。

2、请您在宝宝的小书包上写上姓名、班级且每日在宝宝的书包内放套衣服，一个塑料袋或保鲜袋（如果宝宝尿湿或弄脏衣裤可以弄来装还未晒干的衣裤），当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒。

3、请让宝宝穿着校服，背着小书包入园。

4、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品入园。

四、幼儿健康保健及请假事宜

1、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。

2、宝宝病症较轻微或痊愈后上学，如有药品，您须在药品盒上写明宝宝的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给保健教师，她会按时给宝宝喂药。

3、宝宝对某种食物或药物过敏时，请家长们事先告诉老师。

请相信：在以后的日子里，我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱，也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流，让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活，健康成长！同时，在今后的工作中，希望得到各位家长的理解、支持与配合。就让我们手拉手，心连心，家园携手共同担负起教育孩子的任务，共同托起明天的太阳！

———小B班

新学期开学寄语

亲爱的小朋友，亲爱的家长：

你们好！休息了一个假期的孩子们，你们再一次回到我们老师们的身边，欢笑和喜悦涌动心间。

小朋友，你们又长大了，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。在这欣欣向荣的季节里，2016年的新学期又要开始了。在这里你将学到更多的知识，懂得更多的道理，老师们会真诚地帮助你，让你学会独立、学会坚强、学会做人。在你成长的道路上，会发生许许多多的事情，你要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你，鼓励你，让你能够快快长大。

同时也感谢各位宝贝家长，你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子。我们坚信，幼儿会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。

最后，祝愿孩子们、家长们以及我们自己在新的学期里快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

幼儿园新学期开学寄语

亲爱的家长朋友：

你们好！愉快的寒假生活就要结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风，2月22日我们会迎来新的一学期。幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活，以下的温馨提示希望您能够积极配合：

1、入园前几天，少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应，请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏，家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子，以引起他们对幼儿园新生活的向往。

2、进一步培养幼儿生活自理能力，尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则，鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

3、新学期，如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化，请及时与本班教师沟通，以利于家园之间的密切配合。

4、继续配合幼儿园落实晨检、缺勤请假等制度，全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

5、继续加强与幼儿园、各班教师的沟通与交流，有合理化建议及时反馈或者向各班教师反映。只要幼儿园能够做的，我们一定尽力解决。

幼儿园新生开学寄语篇7

一、园舍环境童趣化

1.不断改善办园条件。随着家长们对学前教育的进一步认识，在园幼儿已由办园初期的70余人增加至180人，入园率已达98%以上。不断改善办园条件，为孩子们营造一个安全、舒适的乐园、家园和学园已成为办好一所幼儿园永恒的主题。园长杜桂玲经筹、借、贷、欠等途径，先后又筹集资金100多万元，新建了近1000余平方米的活动室，添置了大量的教具、大中型玩具、教学设备和若干套桌面玩具，购买了绘本图书、电脑、电视、音响设备、玩具柜、书架等，和教师、孩子、家长一起制作了很多教玩具。

2.注重园舍环境的营造。《幼儿园工作规程》指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 ”同时强调指出“要充分利用周围环境的有利条件，以积极运用感观为原则，灵活地运用集体活动与个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会。”因此，斗坞幼儿园把楼道和外墙按幼儿园五大领域知识体系认真规划，合理设置板块，结合当地实际，突出主题重点，使孩子们融入这一环境中，身临其境。活动室的环境布置，根据班级和孩子的年龄特点，教师先规划好环境的位置与范围，提供主题背景，然后引导幼儿随主题活动的进展逐步准备各种物质材料，并尝试把学习成果或作品布置上去。例如：中班主题环境《春天来了》，她们把幼儿绘画和手工制作布置在不同的内容板块，突出主题活动，让孩子们知道春天的秘密，孩子们的积极性、创造性和参与性得到较大发挥，在环境创设过程中学习思考、合作、发现问题、解决问题，使幼儿从环境的观察者变为环境的创设者，从中体验了成功的喜悦。在每个班的活动室门外，对带班教师的基本情况、带班理念、班级文化、教师寄语等都作了公示；每个班都建立一块家园联系栏，主要是介绍家庭科学育儿知识、家园联系应注意的事项、家园共育的方法等；对围墙进行改造，外墙做了一些宣传标语、儿童卡通图片，内墙除了保教的标语和园领导的寄语，主要突出励志卡通画。走进幼儿园，“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”十二个大字印入眼帘，指明了幼儿园的理念，“蹲下来和孩子谈话，抱起来和孩子交流”是幼儿园的办园宗旨，“爱心献孩子，安心留给家长”是园长的寄语。园舍文化突出，童趣、童真充分体现，真正做到让每一堵墙都会说话、都具有教育的意义，每个区域都多姿多彩。

二、区域活动多极化

为让幼儿在玩中学，学中做，斗坞幼儿园根据幼儿的年龄特点，在活动室内为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、自然角等，采用情景化、生活化的方式，以形式多样的游戏为基本活动单位，将游戏贯穿在整个保教活动之中，有目的、有计划地引导幼儿主动参与活动，在游戏中注重幼儿动手能力的培养，关注幼儿个体差异，开发幼儿的智力，始终保持孩子的学习兴趣。

每个班、每个小组利用制作材料进行游戏，老师自定游戏教具。她们利用平时生活中的废旧物品和农村广阔的自然资源，让幼儿带来幼儿园，师幼一起进行合作制作，把生活用品、各种材料变成精美的物件，她们还选择了圈、棒、彩旗等各班轮流进行，这样即增强了幼儿的活动兴趣，有效利用了各种材料，提高了幼儿的合作协调能力；早操是幼儿一天生活的开始，即要达到锻炼身体，提高机体的活动能力，培养良好的体育锻炼习惯的目的，又要让幼儿乐于参加她们自行编排如《十二生肖》《幼儿律动操》等早操舞，配以活泼欢快的贴近幼儿生活的音乐，让孩子们乐于参与，达到锻炼的目的。

在多样的区域活动中生动有趣，丰富多彩。一是满足了孩子们的好奇心，培养孩子们的兴趣、爱好、团结协作和实践探索精神；二是培养孩子们的艰苦朴素、勤俭节约的良好品质；三是教师、孩子、家长一起制作教玩具，丰富了各个区角，培养幼儿间互相关心、互相帮助、文明礼貌、友好谦让的习惯。让每个孩子都能在区域活动中得到尊重和爱护，在宽松和谐的环境中快乐成长。

三、保教活动生活化

保教活动生活化是当前学前教育的一个重要理念。让幼儿在生活中学习、在生活中进步、在生活中发展，使之成为会向往生活、善驾驭生活、能创造生活的高素质人才。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。陶行知提出“生活即教育”，“社会即学校”。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用，他主张把教育与生活完全熔于一炉。这就要求幼儿园的保教活动应以幼儿的生活为主线选择学习内容，安排学习活动，利用幼儿的生活来进行学习，使学习为幼儿更好地生活服务。因此，既要渗透在幼儿园一日生活的各个环节，又要体现在保教活动中 “一日生活皆课程”的理念，在关注幼儿的能力、表达、表现等方面培养的同时，更要关注幼儿的生活质量以及情绪和需要，促进幼儿身心健康和谐发展。

在保教活动生活化方面，斗坞幼儿园一是多为幼儿提供密切接触大自然的机会和条件，户外活动时间是孩子亲近自然，感受阳光，锻炼体格的黄金时间。让孩子们在与大自然的密切接触中，激起求知欲，不断丰富幼儿知识、增强幼儿体格、启发幼儿智能，引导幼儿构成酷爱自然和保护自然的观念。二是支持并鼓励幼儿的各种收集活动。爱好大自然是孩子的天性。引导并鼓励孩子们做好标本收集活动；三是引导幼儿爱惜生命，爱护小动物，学习一些自我保护的安全常识。通过在幼儿园种植花草。引导幼儿在天天浇水或施肥的时候，仔细观察、对照植物发芽、长叶、开花、结果等变化，并用图画和自己发明的符号来记录观察结果。让幼儿学习自己照顾植物，体会生命成长的宝贵，这些实际操纵，对培养幼儿的自然观察智能，会起到事半功倍的效果。四是讲一些励志故事，对幼儿进行勤俭节约、艰苦奋斗、忆苦思甜、拾金不昧和爱学习、爱劳动的教育等；五是在礼貌、情感、语言、一日生活常规等方面培养幼儿的生活卫生习惯；六是培养幼儿的安全防护常识。

在保教活动生活化中，她们高度重视以幼儿为主体，充分调动教师的主动性和创造性，以生活为源泉和根基，以大自然、社会为活动教材，激发了孩子们的求知欲，锤炼了孩子们的意志，增进了孩子们的友谊。

四、游戏材料本土化

《幼儿园教育指导纲要》中提出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。游戏活动的开展要借助许多辅助材料。斗坞幼儿园在选择材料时首先考虑活动的适用性、取材的方便性及材料的安全性等因素。她们注重开发和利用本土化游戏材料，把本土文化引入幼儿园，发动幼儿自己收集、自带的本土化材料都是来源于身边的、利于收集又是幼儿所熟知的材料，如易拉罐、瓶盖、饮料瓶、果冻盒、蛋糕盘、麦秆、玉米芯、豆类、米类、果核、石头、树叶、松果等。这些在日常生活中随处可见的废旧物品，经过她们巧妙设计、改造后变废为宝用于幼儿教学、游戏和环境布置。

在本土化游戏材料的准备和投放中，她们十分注重以下五点：一是要注重针对性，材料投放要有一定的结构，暗含教育目标与内容，根据不同年龄段、同一年龄段不同发展层次的幼儿，提供不同层次材料，如剥橘子、找朋友（手套配对）等是小班的游戏，搓玉米、绒线编等是中班的游戏，而搓草绳、编草席、缝沙包p缝果枕等是大班的游戏等等，这样能带给幼儿各种各样的刺激，激发幼儿主动探索的兴趣。二是及时调整补充游戏材料与活动，教师要围绕幼儿生活和教学目标，配合季节认知活动，分别投放树叶、柳条、花朵、扇子、草帽、遮阳伞、落叶、、毛线等丰富多彩的材料，满足幼儿游戏的需要。三是探索本土化游戏的玩法，像“好玩的绣球”，教师提供给幼儿自制绣球，幼儿可以自由地找小伙伴，自己商定玩法，重新制定游戏规则、重新设计场地布置等，幼儿根据已有的经验充分发挥自己的想象力，发展出了多种绣球玩法；在点心坊，所有的点心模型都是用生活中废弃的旧海绵根据其新旧程度随手简单制作而成的，用大大小小废纸盒进行包装就做成了床头柜、液化气灶、衣橱、书架、屋檐等等。四是开展好本土化传统游戏，当地传统的游戏活动如“编花篮”，“老鹰捉小鸡”“摆龙”“跑角炸”“扔手帕”等，操作简单，实用性强，同时还有利于寓教于乐。五是细心观察、及时引导，教师要努力发挥环境的催化作用，极力发掘材料的驱动能力，为幼儿的区域游戏注入生机和活力，通过游戏，让幼儿自己去发现问题，解决问题，使他们的想象力、创造力得到较高程度地发挥，从而获得满足感和成就感。

五、管理方式人文化

斗坞幼儿园一方面是修订和完善各种制度，规范和约束各类人员规范从教；另一方面是注重人文关怀。她们先后修订和完善了《幼儿园章程》《教师一日工作常规》《幼儿一日活动常规》《班级保教制度》《幼儿园教师岗位职责》《幼儿园保育职责》等，深化、细化了量化考核标准，使幼儿园有法可依，有规可循，实行依法治园、让制度当家。园长杜桂玲从自身做起，提高自身素质，更新管理理念，做好示范带动，加强情感文化建设，注重亲情、友情的人文管理。

在人本管理方面，幼儿园一是把教职工当做自己的亲人和朋友，尊重、理解和关心，想方设法提高待遇，让她们受到尊重，她们的积极性、主动性和创造性得到充分发挥；二是为教师创造外出培训的机会，努力改善教学手段和生活环境，加强心理疏导，让她们有尊严地工作和生活；三是建立教职工访谈和慰问制度，时常跟教职工沟通交流，倾听她们的心声，细心观察她们的细微处变化，加强沟通，教职工有困难、有事、有病等都进行探望和慰问，满足她们内心渴望，弥补亲情缺位，从内心深处激发她们的归属感；四是办园理念、发展目标、战略决策等都内化为教职工的行为，形成共识，充分展现；五是提高教职工的知情权、参与权，主人翁精神充分发挥；六是充分吸引优秀人才，尊重教职工差异，各尽所能，人尽其才。

六、家园共育一体化

幼儿园新生开学寄语篇8

很高兴又看到你们那可爱的笑脸了，你们是一群优秀的孩子，是老师心中最爱的天使。因为你们的认真，因为你们的努力，在过去的一学年中，无论是在学习上还是生活上，你们都取得了很大的进步，老师为你们感到骄傲！

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信大家一定会满怀信心走向成功。

新学期开始，我们要创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到：

播种一个信念，收获一个行动；

播种一个行动，收获一个习惯；

播种一个习惯，收获一个性格；

播种一个性格，收获一个命运。

同学们，好好播种，好好把握吧！

最后预祝大家在新的学期学习进步、健康快乐的成长！

新学期教师寄语

可爱的小宝贝们：

你们好！欢迎你们加入玉阳幼儿园这个积极向上、团结友爱、温馨和睦、充满爱的大家庭，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来！

可爱的小宝贝们，进入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步。我们为

你们而高兴！新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟！可如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系！老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们；老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

宝贝们，老师告诉你们一个小秘密，幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师；和你一起游戏的小伙伴；还有各种有趣好玩的玩具等着你！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐！新学期开始了，我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往、参观…在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜！

真诚的祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长！

新学期教师寄语

亲爱的同学们：

幼儿园新生开学寄语篇9

人性化管理是一种以围绕人的生活、工作习性展开研究，使管理更贴近人性，从而达到合理，有效地提升人的工作潜能和高工作效率的管理方法。我们能把握住自己身边的细小事情，把一件件小事做好，那么诸多的平凡就会变成不平凡，不要认为没有按老师的意思去办，那就是没有人情味，那就是不讲人性化，其实站在管理者的角度来讲，必须看得更高，想得更远，于细微处见功夫，如果老师们把小事都做好了，那还会有什么大事发生呢？我们关注了细节，细节常常会给人带来出乎意料、喜出望外的收获，能够观赏到平时无法观赏到的风景，能够经历思维碰撞的激情，思想高峰体验和情感的深度震撼。事实证明教师端正了对小事的态度，那么她在大事上也会更加慎重。

二、以人为本，保证教师顺心

教师作为一个特殊的知识阶层，有着更高的精神层次的追求，对个性的张扬，自由的冀望更突出，也更加重视个人价值的实现，而幼儿园作为社会功能发挥的载体更注重的是社会价值的实现，要解决社会价值与个体价值之间的矛盾，做到两者的和谐统一就必须在构建现代幼儿园管理制度的过程中，充分考虑到教师性格特点、气质修养和文化程度以及社会阅历的差异，采取不同的管理方法。只有这样，才能收到较好的效果。

1.了解是管理的前提。了解教师就要了解教师的需求、个性、爱好、特长、能力水平等等。

2.平等是管理的重要原则。我在领导岗位上，但不表示我就比老师高人一等，在执行幼儿园管理制度时，要尊重老师，老师有权利找领导谈话，领导也有这个义务耐心倾听，帮助她们排忧解难，其实老师也和孩子一样，领导的一个眼神、一个问候、一个关心、一个称赞，都会给老师的心灵带来大大小小的震撼。

3.服务是管理的核心思想。要发展教师，要树立管理即服务的观点，把幼儿园管理构建成教师发展的平台，教师是幼儿园发展的主体，不能仅仅把她们看成是完成教学任务的教学机器，要使老师们有主人翁意识、归属感、集体荣誉感，多挖掘她们的潜能，为她们的发展做好服务。

4.推行自主管理是实现园所管理的有效途径。要杜绝一切形式主义，努力使考评过程成为引导老师学会反思，学会自我表现总结的过程，从而进一步提高认识，更新观念，在我园决定参加区评比活动教师名单时，几乎都是由教师自我推荐，共同竞争，相互评价，最终决定的，这样一来即体现自主，又在竞争中看到了自己的不足，在反思中更好地促进教师自我的成长。

三、共同制定制度，教师舒心顺心

俗话说，无规矩不成方圆，没有制度的单位几乎是没有发展的可能，我们必须考虑到制度实行后可能带来的后果。我们在制订考核制度时，以端正教师思想为主，激发教师工作热情为重点。

1.领导和群众相结合。制订管理制度是一项工作量大、涉及面广、内容复杂的工作，它发挥着调节领导者与被领导者、领导者之间、被领导者之间的关系的作用。

2.实事求是。我们根据教师的基本任务制订了言之有物、行之有效的制度，不搞花架子，如按时完成教学任务、积极参加教研活动等等。

3.有利于发挥成员的积极性。制订管理制度的目的，是要提高幼儿园的教育质量，加快幼儿园的发展，管理制度一定要从有利于发挥各位成员的积极性出发，达到提高教学质量的目的。

四、孝亲文化打造卓越团队

1.让孝亲文化注入每个人的心田

“孝”字，从造字的角度讲，是个会意字，是古人智慧的结晶。“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩”，当我们每一个人学会孝亲，就会懂得感恩，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，具备这样优良品德的教师必会积极工作，踏实做事。

2.围绕孝亲文化开展实施的有效活动案例

有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。”这种真诚的关怀，真诚的情感投入，不仅增进了领导与老师们的友谊，同时极大地调动了她们教书育人的积极性。

（1）发挥一元钱的最大能量

社会在进步，今日的一元钱就像一角钱一样渐渐被淡漠，但我们都知道不管它的大小多少都有各自的价值，怎样发挥一元钱的最大能量，结合孝亲文化，我们开展了“积聚一元钱感恩回馈活动”，每人每天投币一元，一年365天就是300多元，我们利用父母的生日、“父亲节”、“母亲节”、“重阳节”等节日，将这些钱发挥最大能量，我们采用邮寄的形式“8拾8元8角生日祝福”、“邮寄蛋糕”、“邮寄围巾”“邮寄钙片”等等，每一份包裹都有相关寄语，园长签字，幼儿园统一寄出，老师们也不知道是什么。当家中长辈收到这一份礼物时，他们体会更多的是感动。

（2）小细节的关心，暖人心

我园妇委会主任有每位教职工的详细资料，包括他们的家人的手机号码，逢年过节我们都会及时通过短信或者电话祝福，特别好的是关于教师在园的优秀事例我们都会通过校信通及时与其家人分享，让教师感受到在幼儿园里自己有所作为，有发展前途，有成就感，从而激发她们喜悦、积极、愉快的情绪体验，强化她们的内驱力，更好地调动大家工作的主动性和创造力，更好地利于幼儿园文化内涵的形成。

（3）开展“孝・感恩・爱”主题活动有：“婆妈妈座谈会”、“丈夫观摩联谊会”、“家庭日联谊出游活动”、“爱心义工队”、“身边的感动”主题演讲活动、 “孝亲礼仪”培训活动等等。

幼儿园新生开学寄语篇10

你们好！

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，2015年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们，周一我们就要见面了，现在的我们已进入大班下学期，又是一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

本学期是大班关键的一学期，再经几个月的幼儿园生活，你们就要背上小书包，戴上红领巾，成为一个光荣的小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活，希望孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。在此，我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助！同时也衷心的感谢家长对我们的信任和支持。

这学期，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到：

一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流，重点了解孩子在园的学习情况，在帮助孩子过程中，督促并帮助孩子完成每天的小任务。

二、在家时，要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或绘画结束后，一定要让孩子自己收拾学习工具用品，并放在固定地方（箱子或抽屉），使其逐渐能养成良好的学习习惯。

三、在日常生活中，家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况，激发其做小学生的欲望，应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。

四、无特殊情况下，请按时接送孩子，使孩子能有初步的时间概念。做到不迟到，养成良好的生活、学习习惯。

五、因课程需要，请家长为孩子准备一盒橡皮泥、一盒水彩笔并贴上幼儿姓名于下周一带至班级。特别要提醒家长：给孩子的每样物品都写上幼儿姓名或做上标记。

六、需要带至班级的日常物品有：跳绳、铅笔、橡皮擦（装在铅笔盒里）。

七、周一请幼儿统一穿园服，参加升旗活动。

希望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园，成为你们一生中最美的回忆！

最后愿我亲爱的小朋友们：

向喜洋洋的聪明学习！

向沸洋洋的健康学习！

向懒洋洋的不挑食学习！

向灰太狼的永不放弃学习！

每天开开心心上幼儿园，健康快乐的成长，快乐每一天！

永远爱你们的——

中一班全体老师

中班下学期新学期寄语（二）

亲爱的爸爸妈妈、小朋友们：

爆竹辞旧，春风送暖，新的一学期已经来临。现在我们已进入中班下学期了，马上就要升入小学了，那是一个崭新的阶段。对于小朋友们生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉，是吗？

过了一个寒假，孩子们又要上幼儿园了，对孩子来说又开始了正常的集体生活。但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：

1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

2、和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在"摇篮"中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。

期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长！

中班下学期新学期寄语（三）

亲爱的小朋友：

兔年吉祥！希望你们新学期天天开心快乐！

明天就要开学啦！你们准备好了吗？

快乐的寒假很快就要结束了，踩着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。

相信这个假期你们一定过得很愉快吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？一定有许多高兴的事儿想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！

对于幼儿园里的一切常规，你们都已经了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。这会儿，你想念你的幼儿园，想念你的小伙伴，想念你的老师了吗？

老师已经在想你们了，可爱的孩子们。盼望着我们的再次相聚，盼望着我们再次共同生活学习的日子！