专项教育整顿活动总结十篇

专项教育整顿活动总结篇1

自2019年4月30日以来，XX执法中队在局党组的领导下积极开展“严纪律、转作风、提效能、树形象”专项教育整顿活动。经过大半年的学习与整顿工作效能，XX中队进一步增强了纪律意识、大局意识、宗旨意识和责任意识，特别是在工作效能、工作作风方面取得了较大的改善，现总结如下：

一、总结

（一）、完善体制机制，狠抓工作作风。一是监督有依据，考核有办法。面对中队曾经出现过的工作作风问题，XX中队建立健全了考核细则、XX中队会议制度、XX中队请销假制度、XX中队公章使用管理规范、XX中队卫生值日表等一系列制度。二是强化教育提醒，肃清不正之风。坚持教育、管理、监督并重的原则，全年常抓不懈，本年度下半年开展“问题苗头人员”每月一次谈心谈话；不定期突击检查工作纪律、着装、卫生等情况。三是定期研判，及时止损。每月一次进行一次“有则改之无则加勉”行动，请各队员提出本月内容易出现的作风问题，并进行自我监督改正。

（二）、坚持问题导向，提高工作效能。一是明确职责，各司其职。进一步明确中队分工，分清各小队责任清单，实行日常工作“定点定人”、大事难事集中攻坚的工作模式。二是强化学习，提升履职能力。不定期开展中队经手案件讨论、法律知识考试等活动；梳理履职清单，明确“能为不能为”；狠抓落实，提出“该为必须为”。

（三）、坚持标本兼治，树立执法新形象。一是“我要学”助力思想大转变。全队开展了多次集中主题教育，观看“警示教育片”。值得一提的是 活动后期队员自学热情较高，人人建有主题教育学习本。二是“镜、牌、箱”助力新形象。XX中队设立执法人衣帽镜，提醒执法者需要着装整齐、举止端庄；设立担当字牌，要求执法者办事公正，勤奋工作；设立群众监督箱，接受群众百姓的监督与举报。

二、存在的问题和不足

从本年度的各方面的情况来看，XX中队在严纪律、转作风、提效能、树形象方面有了一定程度的转变于提高，但存在的问题和不足也不容忽视。一是系统学习还不够，履职能力还需进一步加强。队伍年轻化，且自我要求不高，缺乏对深入学习业务知识的热情和对解决难题的探索精神；整天忙于事务多尽心学习的时间少，存在任务观点。二是纪律意识还不够，对自身要求不严。个别队员存在迟到早退现象，请销假制度落实不够好，制服着装混搭现象个别存在。三是管理制度落实力度还不够，执行缺乏连续性。由于人手不足、队伍管理缺乏跟踪等多方面原因，各项管理制度制定后落实一直存在断断续续，监督力度也松一阵紧一阵。

专项教育整顿活动总结篇2

一、学习宣传，营造浓厚氛围

11月19日上午，在三楼会议室，党总支组织召开了由XXX主持，班子成员参加的会议，会议传达学习了xx《关于组织开展以涉毒案件为重点的专项教育整顿活动的通知》，XXX在会上要求全院贯彻落实文件要求，重点整治“八小时外”管理，“一案双查”以及开展警示教育等方面存在的问题，认真查找不足，在XX上下摸排吸食、容留、贩卖毒品的违纪违法行为。经初步摸排，未发现相关情况。当天晚上，各支部根据实际情况按照书记上党课、夜学集中学习讨论等形式，学习XXX《关于XXX违纪违法典型案件的通报》及《关于XX市XXX涉毒案件的通报》，通过结合学习《中国共产党纪律处分条例》、清廉XX文件精神和相关文件精神，营造浓厚学习氛围，还通过群发微信群方式，真正使纪律规定入脑入心，始终保持对法律的敬畏之心和对纪律的戒惧之心，做到外化于行。

二、以学促知，提升整顿实效

我院将该次专项教育整顿活动有机融入到贯彻落实清廉XX建设、 “两学一做”学习教育常态化制度化要求中，要求广大党员干部充分认识到开展此次活动的重要意义，切实把思想和行动统一到高检院巡视整改和省院党组的要求上来，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公。一是层层压实主体责任。深入贯彻落实中央八项规定精神和XX文件有关要求，持续开展XXXX整顿，确保明责有依、履责有痕、问责有据。 二是紧绷思想之弦。把廉洁从X教育作为思想宣传工作和干部教育培训的重要内容，持之以恒正风肃纪。三是牢固树立接受监督的意识。积极配合派驻纪检组开展工作。认真落实重大事项报告制度。深化“XXXX专项行动。开展集中性廉政谈话，进一步压实主体责任、提高思想认识。

三、学用结合，推动工作落实

结合开展涉毒专项教育整顿活动，要求广大党员要把本次专题教育整顿转化为做好XX工作、强化担当作为的动力，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，努力发挥XX人的模范作用。下一阶段，将结合贯彻落实本次涉毒专项整治活动和“执法规范化”专项整治行动和“两学一做”学习教育常态化制度化要求，继续深化学习内容，号召XX要牢记宗旨，履职担当，廉洁从检，为高水平推进XX事业发展提供坚强有力的政治保障和纪律保障。 

 

专项教育整顿活动总结篇3

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻全省交通工作会议精神及市委、市政府关于加强作风建设的各项要求，切实转变职能和作风，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力实现干部职工队伍作风的进一步转变，提高队伍整体素质，为实现*交通事业又好又快发展提供坚强有力的保障。

二、组织领导

为使作风建设教育整顿活动有序开展，确保活动有组织、有领导，经局党政班子会议研究，决定成立领导小组（另行发文），负责领导此次教育整顿活动。

三、工作目标

通过教育整顿，使全市交通系统的广大干部职工思想受到教育，作风得到转变，执法水平、业务能力有明显提高，交通队伍的整体素质明显提升，形成政令畅通、运转协调、程序正规、行为规范、公正透明、廉洁高效的运行机制，使作风建设经常化、制度化、规范化，实现“业务素质有新提升、工作效率有新提高、作风建设有新加强、整体形象有新转变”的工作目标。

四、方法步骤

此次全市交通系统作风建设教育整顿活动以各单位组织实施，整个教育整顿围绕省、市要求全面开展的“九个一”系列活动(一是围绕“我为创业创新作贡献”主题开展一次大讨论;二是开展一次“重品德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育活动;三是创新一批制度，为“两创”提供良好的制度环境;四是开展一次评议，在机关和基层站所开展民主评议活动;五是建成一个系统，建设完成电子政务实时监察系统;六是办成一批实事，提高群众满意度;七是开展一次调查；八是处理一批问题，严肃查处违反作风建设规定的行为;九是表彰一批先进典型)。具体分五个阶段实施:

第一阶段:调查摸底(20*年4月)

通过走访、座谈，发征求意见函和邀请人大代表、政协委员、行风监督员开展行风评议等多种形式，多方面、多渠道征求社会各界对交通工作的意见和建议。在此基础上，各单位召开专题民主生活会，对照总书记倡导的“要勤奋好学、学以致用;要心系群众、服务人民;要真抓实干、务求实效;要艰苦奋斗、勤俭节约;要顾全大局、令行禁止;要发扬民主、团结共事;要秉公用权、廉洁从政;要生活正派、情趣健康”八个方面的良好风气，从思想作风、学习作风、工作作风、生活作风、业务能力、执法水平、服务态度和机关效能建设，优化发展环境等方面查找存在的问题，针对问题，并结合单位的特点和实际情况，研究制定具体实施方案和工作计划，成立组织领导和工作机构。

第二阶段:动员教育(20*年5月)

召开干部职工动员大会，讲清教育整顿活动的目的意义，明确方法步骤及目标。统一思想，提高认识，搞好层层发动，形成人人参与，人人重视的良好氛围。深入学习党的十七大精神，学习党的领导核心关于加强作风建设的重要论述，学习市委市政府关于加强作风建设的文件精神，学习市局制定下发的有关加强队伍建设的措施和规章制度。适时邀请专家进行理论辅导，组织学习心得交流会，使教育整顿活动真正深入人心。

第三阶段:查找问题(20*年5月底至6月)

组织干部职工深入开展“转变作风、服务人民”为主题的大讨论活动，结合工作实际，认真开展“五查五看”(一查思想观念，看执政为民、依法行政的观念树得牢不牢;二查工作作风，看是否实事求是，忠于职守;三查服务意识，看是否热情周到，文明礼貌;四查廉洁自律，看是否自觉廉洁奉公，严于律己;五查学习创新，看是否重视政治理论和业务知识的学习，对待工作是否因循守旧、缺乏创新)，深入剖析查找单位和个人存在的问题和原因，研究制定整改措施。单位和个人都要写出书面的剖析材料。要按照上级有关规定，根据错误事实，情节轻重、影响大小和认识错误的态度，区别对待处理，原则上自查从轻、被查从严。

第四阶段:整改提高(20*年7月至8月)

针对教育整顿活动中查找出来的问题，认真梳理完善相关的规章制度，研究制定整改措施。落实整改责任，坚持边整边改，开展一系列专项治理工作，把整改贯穿教育整顿活动的始终，并采取适当方式公布，接受社会监督。对个别反映比较突出的问题，相关单位要将整改情况专门作出反馈。

第五阶段:检查总结(20*年9月)

各单位对教育整顿活动情况进行一次“回头看”，进一步健全和完善有关加强作风建设的各项规章制度，努力形成用制度来管人、管事、管权和规范行为的长效机制，使作风建设真正走上经常化、制度化、规范化的轨道，发挥长效作用。市局将对各单位开展教育整顿活动情况进行一次专项检查，并召开总结交流大会，巩固活动成果。

五、几点要求

(一)加强领导。开展作风建设教育整顿活动是20*年的一项重要工作任务，各单位要做到思想上高度重视，精力上充分保证，措施上落实到位。要成立相应的领导小组和工作班子，制定具体的实施方案，切实把作风建设教育整顿活动组织好、实施好。

专项教育整顿活动总结篇4

同志们：

今天我们召开全县政法队伍教育整顿工作推进会，主要任务是贯彻落实中央、全省和全市政法队伍教育整顿推进会精神，梳理回顾学习教育环节工作，研究部署查纠整改环节任务，扎实推进教育整顿走深走实。

我县政法队伍教育整顿全面启动以来，在省第八驻点指导组和市教育整顿办的精心指导下，坚决贯彻重要指示精神和中央、省市决策部署，精心组织、迅速行动、有序推进。政法各单位以政治教育为引领，综合运用“一把手”讲党课、政治轮训、专题讲座等方式，线上线下相结合、领学与自学相结合，忠诚思想根基进一步筑牢；以警示教育为利器，以案明纪，法纪意识进一步强化；以英模教育为激励，学有榜样、比有标杆，干事创业动力进一步激发。全县政法队伍教育整顿学习教育环节，顺利通过了省第X驻点指导组的考核评估，确保了教育整顿平稳起步、开局良好。

在看到成绩的同时，我们也要清醒地看到：一些单位在推进中还存在进展不平衡、落实不深入的问题。有的领导干部对开展教育整顿重要性、紧迫性的认识还不深刻，示范带动作用不明显；有的干警对政法队伍教育整顿思想认识还存在偏差，片面认为没有违纪违法就与自己关系不大，没有完全把自己摆进去，干部精气神没有看到明显的起色；有的单位还存在“任务”观念、“过关”心态，满足于做好规定动作、赶进度，理论学习还不够深入，结合实际、创新方式方法不够，学习教育成果没有很好转化为思想成果和工作成果。对这些问题，我们要高度重视，深入调查研究，结合下步工作切实加以解决。

一、教育整顿工作开展情况

（一）加强组织领导，确保教育整顿“起步快”

一是高站位抓谋划。

全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开之后，县委常委会第一时间召开专题会议，传达学习会议精神并研究贯彻落实意见。二是高效率抓部署。及时印发《XXX县政法队伍教育整顿实施方案》，成立由县委主要负责同志任组长的政法队伍教育整顿领导小组。X月X日，召开了县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议，研究通过了《工作制度》《成员单位工作职责》《办公室成员及职责》等相关制度，并对教育整顿工作进行安排部署。三是高质量抓推动。细化《实施方案》形成《实施清单》，围绕三个环节，对县委书记、成员单位、县教整办及政法各单位的职责任务进行量化分解，明确XX项重点任务，细化XX条具体措施，项目化、清单化、责任化推动教育整顿有步骤、有重点地开展。

（二）健全工作机制，确保教育整顿“推进顺”

一是组建专班，压实责任。

成立县教整办和秘书综合组、顽瘴痼疾整治组、线索工作组、舆论宣传组“一办四组”，抽调XX名精干力量集中办公。各政法单位均同步组建了“一办三班”，着力构建“横向到边、纵向到底”的教育整顿组织体系。二是完善机制，整体联动。建立健全“四个一”工作机制。一日一汇总。县教整办安排专人担任总联络员，县直各政法单位确定专人负责，每日17:00报送工作信息，由县教整办统一进行汇总梳理，及时掌握工作进展情况，确保工作对接。一周一汇报。每周一召开县教育整顿办工作例会，各政法单位分管负责同志参加，总结上周工作开展情况，部署安排下周工作，共召开工作例会XX次。一旬一调度。列清每旬任务清单，每周制发提示单，严格按照时间节点，加强督查调度。制发提示单XX份，工作简报XX期。政法委派员列席政法各单位党组（党委）2020年度民主生活会，提出意见和建议。一月一统筹。县委主要领导于XX月初、XX月初主持召开XX次县政法队伍教育整顿领导小组会议，听取进展情况汇报，开展分析研判，从强化学习教育成果转换、亮点特色打造等方面对进一步抓实工作提出具体要求。

（三）抓好学习教育，确保教育整顿“基础实”

全面动员全员学。按照“政法干警一个不漏、学习事项一项不少”的要求，围绕省、市理论学习篇目指引，配发《论中国共产党历史》等学习书籍XX余本，结合实际制定《学习计划》，确保广大政法干警知道“学什么、怎么学”。举办政治轮训、警示教育大会、县纪委监委负责同志作廉政教育报告、旁听庭审、学习讲座、观看电影《平安中国》等活动XX余场次，参训XXX余人次。“口袋书”随时学。创新学习教育手段，量身定制了《政法干警应知应会理论知识“口袋书”》，全县327名政法干警人手一册，通过随身带、随地学、随时记，有效将“碎片化”时间转变为“学习充电”的全过程。公安部门创新利用手机壁纸方式加强干警应知应会知识学习。解决“工学矛盾”持续学。为解决工学矛盾，政法各单位灵活采取“晨读夜学”“每日半小时”“学习夜校”等形式，确保学习不掉一步。线上补充学。通过微信公众号、微信学习群，定期推送教育整顿应知应会知识，推动全员“掌上”学习，实现人员分散“不停课”。比晒成绩激励学。利用学习强国APP，及时跟进学习教育整顿最新知识，政法各单位每月统计公布新增学分，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。组织开展应知应会知识摸底测试、学习心得体会择优分享等，督促广大干警绷紧思想之弦，认真学，坚持学，让学习教育走深走实。比照先进学。充分发掘身边先进典型，在全县范围内启动政法英模、先进政法干警评选活动。公安机关举办先进事迹报告会号召向身边先进典型学，其他单位以视频形式聆听英模事迹，对标先进找差距。

二、存在问题

一是政法各单位工作开展不平衡。

虽然提供了《工作指引》，制定下发了《任务实施清单》，但在实际工作开展中仍存在进度快慢不一、步调不一致情况。

二是学习方式相对单一。

学习教育作为贯穿始终的环节，从学习方式来看主要以组织集中学习、自学政治理论知识，传达贯彻上级指示精神，交流心得体会等为主，学习形式较为单一，检验学习成效的办法不多。

三、下一步工作打算

一是继续落实好“四个一”工作推进制度，着力解决好政法单位均衡性不一问题，尤其是要对工作进度不够、塌步较多的单位帮助分析原因，研究具体解决方案，争取迎头赶上，确保全县教育整顿工作不塌环节，不拖时间，保证规定工作抓实抓到位。

二是做好迎接省指导组学习教育评估准备。

在县教育整顿领导小组复评的基础上，要求政法各单位再开展一次“回头看”，对照学习环节要求，进一步完善工作台账、资料准备，确保顺利通过第一阶段评估。

三是抓好查纠整改环节启动。

专项教育整顿活动总结篇5

通报督导组在近期对县直各部门督促检查中发现的典型经验、好的做法及存在问题，今天会议的主要任务是全面总结我县机关作风教育整顿活动前阶段工作开展情况。安排安排我县机关作风教育整顿活动下一阶段的各项工作。下午将对县四大班子成员、县直各部门主要负责人及部门进行民主评议。下面我讲几点意见。

一、前阶段工作开展的情况

（一)思想发动有序。县为期3个月的机关作风教育整顿活动工作全面展开。依照省、地的要求，结合我县具体实际，确定参与机关作风教育整顿的县直部门80个。目前，参与教育整顿活动的80个部门都分别按时召开了机关作风教育整顿活动动员大会，成立了领导小组，制定了实施方案和学习计划。学习动员阶段，县四大班子成员做到率先垂范、身先士卒、带头参与学习和整改。县委中心学习组及各部门党组织制定了具体的学习计划，采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，重点学习了文选》、吴官正同志在中纪委第七次全会上的讲话，石宗源同志在省纪委第七次全会上的讲话，中共贵州省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》和《中共毕节地委关于进一步加强领导干部作风建设的实施意见》等。这次机关作风教育整顿活动中，全县参学单位80个、党支部154个；应参学人数4298人，实参学人数4267人，参学率为99．28％；县委中心组集中学习3次，县直各工作部门集中学习258次，集中辅导251次，参学干部撰写心得体会4000余篇。

绝大多数县部门能将开展机关作风教育整顿活动和抓好各项工作有机结合起来，经县四个督导组深入到各部门进行巡视督导。做到两不误、双促进”抓好业务工作的同时，大多数部门干部职工基本按要求完成了学习的主要内容、集中学习的次数、读书笔记、心得体会等。通过学习教育，全县机关干部职工思想认识进一步得到提高，端正了学习和工作态度，打牢了思想基础，增强了学习的积极性、自觉性和主动性，学习教育基本取得了预期效果。

（二)宣传报道深入。县以开办专栏、开设视窗、悬挂标语、刊发简讯、简报等多渠道、多形式，广泛深入宣传开展机关作风教育整顿活动的目的和意义，努力营造教育整顿活动浓厚的学习氛围和对各部门突出问题进行曝光的舆论氛围。报》开办了作风教育整顿专栏，电视台开设了教育整顿视窗，县直各部门采取悬挂标语，出专刊，刊发简讯、简报等多形式对机关作风教育整顿活动进行广泛深入宣传。截止目前，县机关作风教育整顿活动领导小组办公室已在省电台刊报简讯2条，地委机关作风教育整顿活动工作简讯刊发简讯3条，县机关作风教育整顿活动领导小组办公室出简讯2期、简报17期，县直各单位出简报350余期。开展机关作风教育整顿活动已深入到各部门、各领域和人民群众中，得到广大干部群众的积极支持和参与，各部门积极主动投入到良好社会氛围当中，教育整顿活动各阶段工作有条不紊开展。

（三)设立投诉通道。县在县委组织部和县纪委设立了投诉电话2门，县政府门前设举报箱1个，并在报》刊发了机关作风教育整顿活动公告，向全社会公布教育整顿活动的时限、目的和意义等。截止目前，县机关作风教育整顿活动领导小组办公室收到群众投诉1件，已责令被投诉部门依照边学边查边改的要求，限期进行整改，将整改情况报县机关作风教育整顿活动领导小组办公室。物价局接到群众投诉11件，其中有某某医院出现乱收费问题，实收65元的收成650元，巧立名目增收各种费用，经查实后已将多收局部退还给了老百姓，其它10件也全部办结。另外，县委成立了四个督导组，县机关作风教育整顿活动领导小组的安排布置下，依照已制定的中共县委机关作风教育整顿活动督导工作方案》各项要求，分阶段对全县机关作风教育整顿活动开展情况进行了全面的督促指导，目前对第一、二阶段工作督导已经结束。昨天上午四个督导组分别向县机关作风教育整顿活动领导小组汇报了督导情况，并将督导情况报县机关作风教育整顿活动领导小组办公室备查。

（四)查摆问题实际。大多数部门，方式方法多样，措施得当有力，四大班子成员及县直各部门领导职工，分别采取自我剖析，个别谈话，召开征求意见会、专题民主生活会，发放征求意见表，开展交心谈心活动，党员领导干部过好双重组织生活等形式，查找出了本部门存在实际问题，分别进行了梳理、汇总和反馈，为下一阶段制定整改措施奠定了坚实基础。针对查找出的问题，县直各部门基本依照边学边查边改的要求，制定了切实可行的整改措施，对本部门存在实际问题进行整改。一是针对干部职工上下班不准时的问题，各部门实行了考勤签到制，政务中心、城建局、地税局等部门推行了指纹考勤；二是针对干部职工上班打游戏的问题，制定奖惩措施，成立了部门巡视督查小组，定期或不定期到各岗位进行巡视督查；三是针对个别部门对待群众存在门难进、脸难看、事难办”问题，设立了举报投诉电话和举报箱，自觉接受广大人民群众的监督；对群众举报投诉的问题，单位领导直接找责任人谈话，进行深刻的批评教育，并责令其对服务对象进行了公开道歉。四是针对部门上班作风不实的问题，实施了上班作风“三岗制”即干部职工签岗制、部门领导查岗制、巡视小组督岗制等措施，部门工作作风得到较好转变，办事效率明显提高，基本达到边学边查边改的要求。

二、机关作风教育整顿活动典型经验

（一)各部门好的做法和典型经验

推进管理型机关向服务型机关转变。四是把干部作风建设与年度考核相结合；及“职工脱岗领导负责制”如职工在上班时间脱岗导致前来办事人员找不到人，一是县纪委在教育整顿活动中、结合实际提出了四个结合”即一是把干部作风建设与业务目标相结合。二是把干部作风建设与先进性教育相结合。三是把干部作风建设与机关效能建设相结合。加强机关效能建设。可直接拨打县纪委副书记、监察局长胡丰华或副书记李发祥的手机进行投诉，接到投诉的领导负责接待投诉人。对脱岗人员视情节进行批评教育乃至记过等处分。县委组织部提出了五种意识”即：一是增强责任意识；二是增强大局意识；三是要增强团结意识；四是要增强求真务实意识；五是要增强政治纪律意识。学习教育取得了实效。

要求办公室全体干部职工认真学习。查摆问题阶段提出三项要求查找问题：一是广泛征求意见，二是县委办将个别干部写得很好的心得体会用简报形式刊发。深入查摆问题，要求干部职工一定要充分认识到查找问题阶段的重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，通过查找问题助推各项工作，分不同层次分别召开34个座谈会，广泛征各求乡镇和县直综合部门意见，同时自身认真查摆问题，每个干部职工在座谈会上都有书面发言提纲。二是认真对待查摆问题这一阶段，通过自身找、人提，认认真真找收工作中存在问题，把查摆问题工作做细做扎实，防止走过场、玩花架子。三是开好民主生活会，认真开展好批评和自我批评，通过民主生活会助推各项工作，使部门满意、基层满意、群众满意。法院重点从学风、会风、庭风、班风、纪风等五个方面查找问题，做到边学边查边改。

请评委对学习心得从认识高度、结合实际、文章结构等方面进行评奖，三是县人民银行要求干部职工作读书笔记1万字以上。出专刊，出简报12期，其中2条被成都分行转发，学习效果明显。工商局解决作风问题提出了六查六看”六个所领导在教育整顿活动期间针对服务对象作一次作述职述廉报告，要求60人以上参加；处置公车私用上，从领导做起，用公车办私事每公里需向单位交0.6元钱，不准用公车上下班；针对个别干部在生活作风上有问题，已作待岗处理，做到边学边查边改。地税局在动员会上请检察院和纪委领导作职务犯罪专题讲座，职工受教育水平深，召开民主生活会的效果比较好。物价局接到群众举报11起全部查结，收物价调节资金780万元，做到开展活动和抓好工作相结合。

一般干部3000字以上，四是文广局要求股级以上干部写心得体会5000字以上。学习请纪委同志作辅导，纪检专员牵头对撰写心得体会情况作检查，10位同志作了心得体会交流发言，还将教育整顿活动纳入今年目标考核。宣传部结合教育整顿活动，为群众做实事，目前已经出资9000元在联系点雍熙镇友谊村协助农民王瑞发和刘泽忠改造住房，并动员干部职工捐资协助联系村贫困户，目前已经捐款860元。

将打击涉电犯罪、两抢一盗”禁毒、交通整治、省十次党代会和“五一”期间平安捍卫和社会稳定等工作作为机关作风教育整顿活动是否见成效的规范，五是县公安局将开展教育整顿活动和抓好业务工作有机结合起来。项工作取得了明显的成果。召开征求意见会做到面对面，邀请了警风监督员、县作风办等23位同志参与征求意见会，以填写征求意见表和当面提等方式对公安局共提出意见和建议61条，其中对局党委班子22条、对科所队民警36条、对搞好作风教育整顿活动3条。建议和意见包括改进少数派出所窗口服务态度、加强民警工作生活作风管理教育、树立公安民警良好形象、防范青少年违法犯罪、加强对协警的管理教育等方面，达到查摆实际问题的目的同时注重边学边查边改。机关作风教育整顿活动开始后，曙光乡派出所管片民警甘某多次关掉手机，不参与打击涉电犯罪行动，而且该作的作风教育整顿活动学习笔记和心得也没有作。局党委对该同志作出处分：一是对作风整顿教育活动的笔记和心得要“补课”二是待岗3个月，每月发300元生活费；三是扣发当月通讯费60元；四是扣发当月津贴90元。

三、对下步教育整顿活动工作提几点要求

（一)抓好四个环节。查准存在突出问题是决定教育整顿活动能否取得实效的前提。发现问题就是找到解决问题的一半，只有真正查找出了自身存在问题，才干拿出解决问题的方法，制定出切实可行的整改措施，做到有的放矢。县直各部门特别是领导班子和领导干部要认真找准自身存在突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面，影响本单位和谐发展，涉及群众切身利益等方面，以及本单位存在其他突出问题。查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取广大干部奔众意见，从维护党和人民群众的根本利益动身，勇于主视和深刻剖析自身存在问题，实事求是地认识自己、剖析自己。查找问题要力求做到深、准、细、实”特别要切实抓好以下四个环节的工作。一是广泛征求意见。要采取个别访谈、召并征求意见会、发放征求意见表等方式，多渠道、多层次地征求有关方面的意见，要对征求得的意见、建议进行归纳梳理，并从中查找存在突出问题。征求意见要做到实事求是严防走过场、流于形式，征求意见表上不能总是没意见”这三个字，而是要达到通过向乡镇和各部门征求意见，协助本部门查找出自身存在实际问题的目的二是认真开展谈心活动。通过自己“剖”组织“点”群众“提”同事“帮”等形式，领导与干部、干部与干部之间要沟通思想，相互提醒，增强查找问题的针对性。领导班子主要负责同志要逐个与班子成员谈心，班子成员之间要相互谈心。通过沟通思想，交流看法，达到消除隔阂，加强了解，增进团结的目的三是撰写发言提纲。要根据征求得到有关部门和干部群众的建议和意见，严格依照“八个坚持、八个反对”和同志所倡导的八个方面良好风气的要求，联系本机关和个人的思想、工作实际认真对照检查，做好自我剖析，每个参与教育整顿活动的干部都要在此基础上写好发言提纲。四是认真开好专题民主生活会，深入开展批评与自我批评。其所在党支部要集中时间召开专题民主生活会，联系党员干部的思想作风实际，有针对性地查找和解决问题。县直各部门领导班子还要召开专题民主生活会，对存在问题进行认真梳理，归纳、总结，制定好整改措施，明确责任人和整改时限，狠抓整改落实。

（二)领导干部带头。全靠车头带”与其它各项工作一样，领导干部带好头是保证机关作风教育整顿活动取得胜利的基础。县直各部门要进一步加强对机关作风教育整顿活动的组织领导，从我做起，四大班子领导成员和县直各部门主要负责人要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，认真剖析自己，虚心接受干部群众的建议和意见，带头加强整改，教育整顿活动中切实起到身先士足、率先垂范的导向作用。要解决好本部门单位之间发展不平衡，个别干部学习不够深入、心得体会没有联系实际、有厌战情绪等现象和问题。要在提高认识上下功夫，开展机关作风教育整顿活动是坚持共产党员先进性教育活动的深入，县直各部门要进一步加强对干部职工的学习教育培训，筑牢干部思想防线，让他充分认识到开展机关作风教育整顿活动的重要性、临时性和艰巨性，各部门、领导和干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风得到根本转变的目的

（三)掌握活动关键。同时我县个别单位和少数干部还存在懒、散、慢、松、拖”等问题和现象。县直各部门要在认真查找并找准问题的基础上，着力抓好整改提高这个关键环节，将学习教育和整改贯穿于整个教育整顿活动始终，制定切实有效的整改措施，狠抓整改落实，下大力气、敢于动真碰硬进行整改，做到边学边查边改，切实把思想上的收获转化到实际工作中来。特别是对干部群众反映强烈的突出问题，凡是有条件解决的要采取切实有效措施立即解决；暂时不能解决的要制定出阶段的整改计划，分步骤尽快解决，以整改的效果取信于民；目前不具备条件解决的要向群众做好说明解释，并发明条件争取早日解决。

（四)加强督促指导。切实发挥好群众和新闻舆论的监督作用，自觉接受广大人民群众、新闻媒体和社会各界的监督。各部门要加强机关作风教育整顿活动资料的报送工作，及时将教育整顿活动中的好做法、好经验加以总结提炼，对存在问题认真进行查找，以简报信息报送县机关作风教育整顿活动领导小组办公室。做到既报喜又报忧，突出报送经验性信息、动态性信息。以报送正面典型为主，弘扬主旋律，营造积极向上的良好氛围。同时要进一步加大督促指导力度，县四个督导组和县机关作风教育整顿活动领导小组办公室要进一步采取随机抽查、定期与不定期相结合、明查与暗访相结合、面对面和面对面结合、深入调研与部门直面相结合，以走访社会的形式，解被督导部门服务基层服务群众、服务社会的情况。查找出县直各部门大局意识、服务意识、办事效率、部门领导及干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在问题。切实加强对县直机关作风教育整顿活动的督促检查，对发现的问题及时予以督促纠正。

（五)建立长效机制。干部是决定的因素”制度不落实比没有制度更糟糕”县直各部门要在查摆实际问题的基础上，要在县机关作风教育整顿活动领导小组的统一安排布置下，组织召开好各单位整改提高阶段的转段会，结合本单位实际，及时召开党组或领导班子成员会议，制定切实可行的整改措施，建立健全各项规章制度，以文件形式下发，进行整理归档，并加以贯彻落实，以便建立切实转变机关作风、提高工作效率、树立服务意识和大局意识的长效机制，达到教育整顿活动的目的

专项教育整顿活动总结篇6

为使这次“大学习、大讨论”和机关作风教育整顿活动取得实

效，该院一是制定了开展活动实施方案，明确规定此次活动四个阶段的主要内容及所要达到的预期目标，即：每位干警均要围绕“六查六看”（一查服务大局意识，看集体观念、群众观念意识牢不牢；二查理想信念，看政治立场是否坚定、学习的劲头足不足、能力素质强不强；三查司法为民，看对待群众热不热情，帮助群众真不真心；四查工作作风，看执行指示、抓落实的作风实不实；五查组织纪律，看执行工作纪律、审判纪委严不严；六查节约意识，看节约意识强不强，以院为家思想正不正等）进行自查自纠，真正找准自身存在的各种突出问题，并针对查找出来的问题进行原因分析，制定具体整改措施，确保两项活动不走过场。二是成立了以院长为组长、其他党组成员为副组长，各部门负责人为成员的活动领导小组，并明确了日常工作人员，确保两项活动扎实开展。三是召开动员大会，就开展好两项活动进行动员部署，进一步统一干警的思想认识。4月10日上午，该院召开了由全院干警参加的两项活动动员大会。院党组书记、院长李丽君就开展此次活动的重要意义作了动员讲话，并就如何搞好此次活动，提出了以下要求：

一是要充分认识开展两项活动的重要意义。开展党的十七大精

神和总书记重要讲话的“大学习、大讨论”暨机关作风教育整顿活动，是当前摆在我们面前的首要政治任务，是加强法院队伍建设的灵魂工程。因此，全院干警要从全局的、战略的高度来认识“大学习、大讨论”暨机关作风教育整顿活动的重要意义，紧密联系工作实际，以高度的政治责任感和良好的精神状态，扎扎实实地投入到“大学习、大讨论”和机关作风教育整顿活动中去。

二是要认真抓好学习教育、自查自纠和整改。全院各部门都要把抓好本部门干警的学习教育作为重要环节，贯穿于活动的全过程。要采取集中学习与个人自学相结合的原则，认真研究制定具体可行的学习计划，把握好学习重点，安排好学习时间。要原原本本地学习党的十七大文件和总书记的重要讲话，全面准确领会精神实质。同时，要在学习提高的基础上，紧密结合工作实际，开展自查自纠，切实找准找透本部门和干警身上存在的各种突出问题。对摆查出来的问题，要进行认真梳理，深入研究，制定出切实可行的整改方案，提出具体的改进措施；并健全完善各项制度，进一步巩固教育整顿活动的成果，切实把思想上的收获转化到实际工作中来。

三是要强化领导，明确责任。全院干警尤其是各级领导干部要高度重视此次教育活动，院领导、各部门主要负责人要以身作则，带头学习，带头宣讲，带头剖析，带头整改。

四是要严肃纪律，强化作风。活动期间，全体干警要全身心投入，不得无故请假、迟到和早退。整顿期间教育活动办公室要制定专门的考勤表，严肃整顿纪律。

专项教育整顿活动总结篇7

结合当前工作需要，的会员“fengye1944”为你整理了这篇政法队伍教育整顿工作汇报材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

教育整顿部署开展以来，武侯公安分局党委高度重视、迅即行动、精心谋划，紧贴教育主题筹划、紧贴民警认知施教、紧贴单位特点推进、紧贴职能使命转化，以最高站位谋篇布局、最高标准推进落实、最高要求严督实导，抓实“3335”举措，确保“规定动作”落地落实，有力有序有效推进教育整顿落地落实，确保教育整顿开局良好、扎实推进、落实见效。

一、加强组织领导，压实“三个责任”

坚持大事大抓，压实领导责任。明确分局各级党组织书记为教育整顿第一责任人，按照“领导带头、全警参与、上行下效、整体推进”的原则，层层传达压力，进一步强化对各科所队教育整顿的组织领导，保证人人肩上有担子，个个身上有压力，切实防止了开展教育整顿工作“上热、中温、下冷”的现象。加强工作专班力量，细化工作方案，提出贯彻落实意见，确保学习教育方向准确、目的明确。

迅速贯彻落实，压实主体责任。分局党委第一时间认真贯彻落实关于政法队伍系列重要指示精神，认真组织参加上级动员部署会，及时召开党委会、教育整顿领导小组会议，坚决把思想和行动上级的决策部署和指示要求上来，以迎接“大考”的姿态奋力答好“时代答卷”。坚持把主体责任扛在肩上、抓在手上，先后10余次召开党委（扩大）会、动员部署会、全警大会、教育整顿领导小组会议，统一思想、凝聚共识、明确措施，对照34项规定动作，对学习教育环节各项任务逐一销号落实，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

建立工作专班，压实督导责任。突出条块结合，分局教育整顿办公室加强全方位协调调度和全过程动态督导，建立环节任务清单、工作责任清单、重点项目清单的“三大管理模式”，建立教育整顿领导小组定期研究部署、教育整顿办每日例会通报情况、工作简报每日动态反映、督导组每天督导检查、每周工作推进小结的“四个推进机制”，做到“每日有汇报、每天有简报、每周有总结、每阶段有评估”，压茬推进任务落地落实。安排2个督导组，分批次对各单位教育整顿推进情况进行现场督导检查，及时发现查纠问题和不足，开展8次督导检查，确保任务有序推进、有效落实。

二、做好谋篇布局，确保“三个到位”

确保谋划部署到位。做到抓早动快，及时掌握上级教育整顿工作动态，第一时间成立由副区长、分局党委书记、分局长吴影梦任组长，其他班子成员为组长，各科所队一把手为成员的教育整顿领导小组，组建教育整顿工作办公室，成立综合协调组、简报汇报组、案件线索工作组、自查自纠工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组、督导检查组、后勤保障组等8个工作专班，做到组织健全、分工明确、职责清晰。

确保载体谋划到位。按照上级部署，迅速制定出台了《分局教育整顿实施方案》、《学习教育环节任务清单》，制定有量化指标、有具体举措、有承载项目的任期目标书，挂图作业、销号落实，按照项目化管理推进，领导带头干、班子合力干、专班认真干，马上干、盯着干、干到底，以一刻不耽搁的状态迅速跑步入位，进入实干模式，确保了事事有结果、件件有落实。

确保氛围催动到位。编印下发，主动搞好送学服务，收集整理教育整顿必读必学、应知应会，将零散的学习资料梳理归类，统一印制了教育整顿《政治教育手册口袋书》《政治学习手册》《政法队伍教育整顿学习笔记本》，确保民警学有载体、学有参照，切实增强教育整顿的责任感和紧迫感。通过设置宣传展板、在大楼内外显示屏上滚动播放教育整顿、党史学习教育标语等方式，重点展示“四项任务”“三个环节”和“六大顽瘴痼疾”等教育整顿的规定动作，着力营造教育整顿浓厚氛围，展示公安机关开门纳谏、开门整顿的态度。同时，将领导重要讲话、专题讲座等资料挂在内网教育整顿专栏，为民警提供学习内容，做到内容不缺项、不遗漏，方便大家学习掌握。

三、注重结合融合，做好“三个结合”

把教育整顿与党史学习教育相结合。将党史学习教育融入教育整顿学习教育环节，统一制定学习计划，安排专题讲座，组织专题学习会议，扎实开展政治轮训，密集开展了主要领导讲党课、专题辅导报告、革命传统教育等学习活动，做到学习内容教育整顿相贯通，教育引导民警毫不动摇地坚持党对公安工作的绝对领导，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。

把教育整顿与更好履职尽责相结合。围绕法治建设、执法办案、平安保障等重点任务，把教育整顿激发出来的履职担当、干事创业热情，转化为做好建党100周年安保维稳工作的强大动力，转化为开法治公安建设的行动、转化为奋勇拼搏的干劲、转化为热情为民服务的奋进力量，作为提振队伍精气神的有力抓手，做到教育整顿和重点工作“两手抓、两不误、两促进”，切实树立新时代武侯公安新形象。

把教育整顿与纪律作风建设相结合。召开全区公安机关党风廉政建设警示教育大会及廉政报告会，组织全警集中收看《镜鉴》等警示教育片、观看分局违法违纪民警现身说法视频、旁听职务犯罪庭审视频会议，以身边人、身边事开展警示教育，以案为鉴、以案明纪、以案促改，教育引导全体党员民警敬畏法纪，规范执法、依法用权。

四、坚持精准施策，抓实“五个贯穿”

坚持把政治建设贯穿始终。大力加强党的政治建设，把讲政治作为第一要求，聚焦“四项教育”，组织扎实开展政治轮训，举办新时代中国特色社会主义思想专题讲座，开展主要领导作党课辅导，原原本本、全面系统、联系实际学，做到学懂弄通做实，不断增强党员民警政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣贯彻落实总书记、党中央决策部署。

坚持把学习教育贯穿始终。在学习内容上做到了“六覆盖、五必学”，即:覆盖党委会、党委中心组理论学习会、周例会、支委会、支部党员大会、全警大会；做到中央精神必学、系列讲话必学、党纪党规党史必学、上级文件精神必学、教育整顿应知应会必学。在学习方法上做到“五学、四必听”，即：领导率先垂范领学、创新载体促学、营造氛围热学、强化指导督学、丰富载体拓展学；做到政治理论讲座必听、警示教育必听、主题党课必听、先进事迹报告会必听。在学习配套活动上做到“三去，三必入”，即；去廉政教育基地参观学习、去参加革命传统教育、去投身“我为群众办实事”主题实践活动，做到身入、心入、神入。

坚持把为民情怀贯穿始终。紧密结合“我为群众办实事”实践活动，主动投身送法弘法进基层、便民利民出实招、安全防范我来筑、牢记训词护民安等四个活动，推进落实便民利民举措，开展矛盾纠纷排查化解，解决群众急难愁盼问题，不断改进和提升公安机关为民服务水平。把弘扬英模精神与为群众办实事有机结合，组织英模进社区、亮身份、勇担当，开展政策宣讲、倾听百姓心声，把察民情、解民忧、送温暖贯穿始终，促进教育整顿与服务群众互动互促。

专项教育整顿活动总结篇8

“坚持政治建警全面从严治警“教育整顿工作开展以来，XX派出所按照上级党委部署，迅速组织全体民辅警深入学习贯彻重要指示精神和赵克志部长在全国公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿动员会议上的讲话精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以自我革命、刮骨疗毒的勇气和整风精神投入教育整顿工作，全面打一场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战，着力锻造“四个铁一般”的过硬铁军。现将水磨沟派出所“坚持政治建警全面从严治警“教育整顿工作汇报如下：

一、强化学习教育方面

1、XX派出所XX月XX日召开教育整顿工作推进会，组织学习XX局长在调研指导分局教育整顿工作会上的讲话，并讨论交流。然后全体民警结合我所实际情况深入讨论“如何整治顽瘴痼疾”，X名民警做了发言讲话，民警反映的主要问题是，队伍管理制度在执行时，不够强硬，存在心软的问题，犯错民警承认错误后改的较慢。

2、认真组织全体民辅警每周按时参加公安夜校学习，学习了《向人民警察队伍授旗的训词》《xxxxx》、赵克志部长在全国公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿动员部署会议上的讲话精神，孙新阳组长在公安部部署教育整顿试点工作会议上的讲话精神参与人员XX余人。

二、深化政治领导方面

1、利用派出所、警务站每日晨会时间，贯彻“第一议题”制度，在全体民辅警范围内开展原文学党章活动

2、建立党务专干台账，加强培训学习，着重提高党务专干业务能力。

3、对“三会一课”落实情况开展“回头看”，规范 “三会一课”记录。

三、构建公安特色大监督格局方面

1、结合“百万警进千万家”活动，深入辖区企业、商铺、群众家中，发放调查问卷，了解群众诉求，广泛收集线索，截至目前共发放调查问卷900余份，召开恳谈会二次。

2、拓展群众举报途径

XX派出所在派出所门前及辖区五处人员密集社区张贴了《XX分局关于“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作监督举报方式的公告》并设置举报箱，广泛征集线索。

四、开展专项治理方面

1、XX派出所全面排查民辅警及家属违规经商办企业的问题，目前未发现此类问题。

2、全面摸排严格执行“三个规定”。再次组织全体民辅警学习三个规定规章制度，建立“三个规定”台账，对在办案过程中出现的违反“三个规定”的情形，全面如实记录留痕。目前未发现有违反三个规定的案事件。

3、全面摸排民辅警“真实身份”。对全所民警、事业编及巡防队员开展1次“真实身份”核查，开展全覆盖“过往体检”，通过警综等违法犯罪平台进行比对，建立工作台账。对于有违法犯罪记录的X名事业编XX名巡控队员逐一研判，情节轻微的人员，经所领导谈心谈话后留用，性质较严重的人员予以辞退。

五、下一步工作计划

1、强化日常管理监督。

（1）每月按照派出所制定的警务站、社区民警、治安警考核细则进行考核，并公示。通过老民警带新民警，党员民警带普通民警，充分发挥党员先锋模范作用，促进了全体民警的积极性，工作成果显著提高。

（2）民警在工作时间能够用各项规章制度约束管理，但八小时下班后人见不到，每天由当天值班的所领导不定时进行视频和电话联系民警本人和家属了解民警动向，严抓队伍，严抓纪律，严防发生由于饮酒产生的问题。

2、加强教育整顿。深入开展教育整顿活动，努力提高队伍思想建设。“坚持政治建警全面从严治警“教育整顿工作活动中XX派出所制定专项方案、学习计划，按照分局党委的统一安排部署认真开展专项教育整顿工作，加强党员民警的组织纪律性和作风建设，不断强化支部的领导组织及协调作用，重点解决民警在政治意识、组织纪律、作风建设方面存在的问题。

3、进一步加强责任意识教育。强化“一把手”责任担当。按照“谁主管、谁负责”的原则，要求所领导形成合力，发挥好派出所党支部作用，去完成分管工作，要把队伍管理作为一向重点工作，贯穿于日常工作的各个环节，要长期抓，抓早、抓小、抓预防，要严格落实日常谈心谈话制度，互相谈，红红脸，出出汗，互相提醒督促民警，动态了解全体民警近况，要多到辖区的社区和警务站了解，把各项工作落实到实处。

专项教育整顿活动总结篇9

同志们：

今天的会议是经县委常委会研究召开的，会议的主要任务是对在县直机关深化作风教育整顿活动和乡镇机关全面开展作风教育整顿活动进行动员和部署。刚才，和金同志对活动的开展提出了具体要求，我完全赞同，请大家下去后认真贯彻执行。下面，结合这次机关作风教育整顿活动要求，我讲三点意见。

一、统一思想，充分认识机关作风教育整顿活动的重要性和必要性

在县直机关深化作风教育整顿活动和在乡镇机关全面开展作风教育整顿活动，是省委、州委关于基层组织建设年活动的重要组成部分，对于深入贯彻落实科学发展观，切实加强党的执政能力建设和先进性建设，扎实推进我县经济社会又好又快发展，构建“和谐安龙”，具有重大的现实意义和深远的历史意义。20__年，是我县实现“十一五”目标任务承上启下的关键之年，是县委确定的抓落实年。经济社会发展的快慢、“和谐安龙”的顺利推进离不开领导干部作风建设；“做大重化工，搞好煤化工，发展水火电，推进城镇化，建设新农村”的发展战略目标能否实现，离不开领导干部作风建设；社会主义新农村建设、“十一五”规划的顺利实施，也离不开领导干部作风建设。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，不断教育和引导全县领导干部按照科学发展观和正确政绩观的要求，切实改进作风，真正做到勤政、廉洁、为民、务实，才能形成构建“和谐安龙”、推进我县经济社会又好又快发展的强大合力。

客观上讲，经过开展“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动和县直机关作风教育整顿活动，我县党员干部队伍的整体情况是好的，干部职工整体素质是不错的，作风也比较过硬，服务意识也比较强，绝大多数干部都形成了重视学习、求真务实、开拓创新、勤政为民的良好作风。但是，对照总书记倡导的八个方面的优良作风和县委关于加强领导干部作风建设的要求，我们的领导干部仍然存在着一些亟待解决的突出问题。比如有的干部缺乏事业心和责任感，对工作推三阻四、不敢负责，办事效率低；有的领导干部群众观念淡薄，作风漂浮、工作不实；有的领导干部不深入基层，热衷于做表面文章，工作质量不高；有的领导干部思想不够解放，不善于汲取新知识和解决新问题；有的领导干部作风不务实，落实力度差等等。全县各级领导班子也仍然存在着一些亟待解决的突出问题。比如有的领导班子凝聚力战斗力不强，思路不够清晰，措施不够有力，落实不够到位，成效不够明显；有的领导班子缺乏改革创新精神，思想保守，观念陈旧，按部就班；有的领导班子危机意识不强，工作主动性不够，纪律松驰，精神不振，干劲不足等等。这些问题虽然发生在少数人和少数班子身上，但消极的影响不可低估，严重影响干部形象和机关形象，损害了党群干群关系。对此，必须引起高度重视，采取有效措施，切实加以解决。在县直机关深化作风教育整顿活动和在乡镇机关全面开展作风教育整顿活动，就是要教育和引导广大党员干部职工坚持科学发展观和正确的政绩观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，牢固树立忧患意识、公仆意识、大局意识、创新意识、务实意识和效率意识，增强抢抓机遇、加快发展的责任感和紧迫感，始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，真正把心思和精力放在干事业、抓落实、促发展上，以良好的作风团结带领人民群众艰苦奋斗、顽强拼搏，认真抓好县委各项决策的落实，不断开创我县各项事业的新局面。

二、突出重点，扎实有效地开展好机关作风教育整顿活动

（一）要认真落实机关作风教育整顿活动的各项目标任务

这次作风教育整顿活动，主要是围绕县委制定的《中共安龙县委关于在县直机关深化作风教育整顿活动和在乡镇机关全面开展作风教育整顿活动的意见》，以“三要三不要”为重点，着力改进思想作风；以“三个坚持”为重点，着力改进学风；以“六个树立”为重点，着力改进工作作风；以“三个严格”为重点，着力改进领导作风；以“三个反对”为重点，着力改进生活作风。把这些目标任务落到实处，就是要认真解决五个方面的问题：一是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，着力解决因循守旧、不思进取、思想僵化、发展意识不强、大局意识淡薄等思想作风方面的问题；二是要坚持理论联系实际的马克思主义学风，着力解决脱离实际、忽视学习、浅尝辄止、知行不一等学风方面的问题；三是要坚持密切联系群众的优良作风，着力解决形式主义、，以及作风粗暴、推诿扯皮、相互制肘、拖拉疲沓、效率低下、急功近利、工作飘浮、弄虚作假、脱离实际、脱离群众等工作作风方面的问题；四是要坚持民主集中制原则，着力解决独断专行、软弱涣散、议而不决、决而不行、有令不行、有禁不止、落实不够、民主意识不强、透明度不高等领导作风方面的问题；五是要坚持艰苦奋斗的优良传统，着力解决贪图安逸、追求享受、铺张浪费、吃喝玩乐等生活作风方面的问题。

（二）要统筹做好机关作风教育整顿活动的步骤安排

此次活动历时半年左右时间，县直机关分四个阶段深化作风教育整顿活动，主要通过开展机关作风教育整顿活动“回头看”方式进行。一是对去年查找出来的突出问题整改情况进行“回头看”。组织干部学习加强理论学习，对去年查找出来的突出问题整改情况进行梳理，未整改完毕的，完善措施，加大整改力度，尚未整改的，创新条件，及时启动整改程序，近期确实不能整改的，向县委基层组织建设年活动办公室作出书面说明。二是对懒庸贪等问题专项治理情况进行“回头看”；

一看风气正不正。主要与总书记提出的“八种不良风气”和“干干净净为国家和人民工作”对照检查。二看上班齐不齐。重点检查本单位本部门干部职工是否存在擅离职守和无故旷工等问题。三看措施实不实。重点看突出问题专项治理措施有无科学性和可操作性。四看行动快不快。重(来源：文秘站 ）点看是否开展帮教工作，以及帮教的“诚”度。五看效果好不好。重点看解决问 题的数量和质量。三是对巩固活动成果、建立健全长效机制情况进行“回头看”；一看建立完善的规章制度有无针对性和科学性，二看本单位本部门干部职工执行规章制度的自觉性，三看教育整顿活动促进改革发展稳定工作的实效性。四是迎接检查验收。

乡镇机关分为学习动员、查找问题、整改提高、总结验收四个阶段进行。一是重点抓好是搞好思想发动。各乡镇要及时召开动员会议，要成立领导小组和办事机构，研究制定实施办法，要认真组织学习党的十七大文件、省委十届二次、州委五届五次、县委十届二次和各级纪委全会文件，学习有关作风建设文献资料，撰写作风教育整顿活动工作日记。学习培训的方法方式可灵活选择，重点强调学习实效。二是广泛征求意见。征求意见要在“广”字上下功夫。要充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开征求意见座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、个别访谈等形式，多渠道、多层面地征求本机关、下级机关、服务对象和老同志的意见。查找问题要在“准”字上下工夫。特别是要找准影响本乡镇改革发展稳定和群众反映强烈的突出问题。谈心活动要在“诚”字上下功夫，敞开思想谈，带着感情谈。要认真撰写作风建设分析材料。开好领导班子和党支部专题民主生活会，要及时制定乡镇党委整改方案。三是抓好整改提高。在领导班子和干部队伍中广泛开展“提速增效”、“做时代先锋、让群众满意”、“讲党性、重品行、作表率”、“作承诺、重兑现”等主题实践活动，让干部在活动中经受锻炼，让问题在活动中得到解决。集中人力物力财力，为民办好事办实事，解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。四是抓好总结验收。开展民意调查，完善档案管理。

（三）掌握处理好作风教育整顿活动的方法

这次作风教育整顿活动，要做到“三个结合”，坚持“五个原则”。“三个结合”：一是作风教育整顿活动与学习抗震救灾精神相结合。在四川汶川地震的严峻考验中，全国各族人民凝成了“万众一心、不屈不挠、友爱互助、自强不息的抗震救灾精神。”我们一定要大力弘扬这种精神，在活动中组织广大党员干部认真学习，展开讨论，进一步增强责任感和紧迫感，进一步改进工作作风，提高工作效率，提升服务质量。二是作风教育整顿活动与基层组织建设年活动相结合。目前，全县基层组织建设年活动处在深入实施阶段，广大党员干部要在抓好作风教育整顿活动学习的同时，认认真真整改办事实，实实在在抓工作落实，以具体行动深化基层组织建设年活动，确保取得实效。三是作风教育整顿活动和当前各项工作的结合。各级各部门要注意统筹兼顾、精心谋划、科学安排，把作风教育整顿活动和推动当前各项工作有机结合起来，特别是发展经济，保障民生，为民办好事、实事相结合，做到“两不误，双促进”，要按照县委的部署，以良好的作风创造性地开展今年的各项工作，以优异的工作成绩检验作风教育整顿活动的实际成效。“五个原则”：一是坚持领导带头、人人参与的原则。县直机关、乡镇机关所有在职人员都是活动对象。垂管部门在乡镇的“脚”，按属地管理原则参加乡镇活动，其上级业务主管部门要自觉加强指导督促工作。领导干部既是作风教育整顿活动的组织者，又是参与者，要坚持从自己做起，凡是要求别人不做的，自己坚决不做，凡是要求别人做到的，自己首先做到，叫响“向我看齐”的口号，充分发挥示范作用。其他干部职工要认真践行“从我做起”，“树我形象”、“我作表率”、“我受监督”等要求，自觉做一名合格的人民公仆。二是坚持依靠群众、发扬民主的原则。坚持走群众路线，相信群众，依靠群众，切忌关起门来搞教育，更不允许压制民主、打击报复。要采取召开座谈会、发放问卷调查、设立举报箱、聘请监督员、个别走访等多种形式，广泛听取社会各界的意见和建议，找准领导班子和干部队伍“五风”方面的突出问题，采取有效措施，切实进行整改，确保作风教育整顿活动取得成效。三是坚持改革创新、推动工作的原则。要把落实科学发展观与坚持正确政绩观结合起来，把作风建设与刹风整纪结合起来，把深化活动成果与建立健全长效机制结合起来，推动工作，促进发展。四是坚持教育为主、解决难题的原则。开展作风教育整顿活动，切忌以会议贯彻会议、以文件落实文件。要把是否解决问题作为检验活动成果的重要标准。要学习借鉴保持共产党员先进性教育活动的成果，使党员干部在活动中经受锻炼，使突出问题在活动中得到解决。五是坚持建章立制、巩固成效的原则。要注意总结成功经验和好的做法，把感性认识上升为理性认识，形成加强党员日常教育培训、定期开展党性分析评议、党员联系服务群众、强化党建工作责任制、关心帮助党员等长效机制。

三、加强组织领导，确保机关作风教育整顿活动取得实效

这次在县直机关深化作风教育整顿活动和在乡镇机关全面开展作风教育整顿活动，是落实省委州委关于基层组织建设年活动实际举措，是进一步加强机关作风转变的有效途径，是我们当前一项重要的政治任务。各乡镇各单位“一把手”要高度重视，加强领导，统筹安排，精心实施。

（一）强化领导责任制。本次作风教育整顿活动的责任主体是乡镇党委和县直各部门党组（党委、工委），党组织主要负责人是第一责任人。各乡镇和县直部门要把作风建设工作摆在更加突出的位置，坚持经济社会发展和作风建设两手抓、两手都要硬。主要领导要切实履行第一责任人的政治责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自协调、重点环节亲自督办；分管领导对管辖范围内的作风建设负直接领导责任。纪检监察机关要加大督促检查力度，在参与中督促，在督促中指导。

（二）实行奖优罚劣制。对作风教育整顿活动成效明显的单位和个人予以表彰。对不履行职责或不认真履行职责的行为，所在单位领导班子要本着关心爱护干部的原则，强化领导责任制，结对帮教，晓之以理，动之以情，促其转化。对长期擅离职守、无故旷工的人员，要耐心教育帮助。对经教育仍执迷不悟的，一方面由所在单位依照规定提出处理建议，报有关部门处理；另一方面，由有关部门展开调查，属于所在单位领导班子工作不力的，由县纪委、县委组织部对主要负责人和分管领导进行批评教育、实施诫勉谈话直至提出组织处理建议。对违纪政纪的行为，依据《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》等规定，严肃处理。被诫勉谈话的人员，年度考核确定为不称职；作风教育整顿活动检查验收审定分数在85分以下者，对乡镇和县直两个倒数第一名，全额扣发主要负责人和分管领导第13个月奖励工资，其他领导班子成员只发50％。

专项教育整顿活动总结篇10

政法队伍教育整顿开展以来，XXX县法院迅速行动，主动作为，紧紧围绕目标任务，聚焦干警思想根源问题，深入开展政治教育、__教育、警示教育和英模教育，为队伍教育整顿走深走实打牢了思想基础。按照队伍教育整顿学习教育环节“三看”标准，现将我院队伍教育整顿学习教育环节工作评估报告如下：

一、政法队伍教育整顿工作开展情况

我院认真贯彻落实县委和上级法院关于政法队伍教育整顿工作的部署要求，紧扣目标任务，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作和自选动作创新，促进教育整顿工作有序有效开展。

（一）高度重视，超前谋划，确保高点开局。

我院把队伍教育整顿工作作为一项重要的政治任务，不等待、不观望，早谋划、早部署，为活动高起点开局、高标准开展、高质量推

进，做好了充分地思想准备、组织准备和工作准备。2020年12月14日制定《XXX县人民法院队伍教育整顿工作方案》并于2021年3月28日进行了完善，2020年12月15日进行动员部署，2021年3月15日召开推进会，4月日召开领导小组调度会。第一时间谋划组建我院教育整顿领导小组、成立工作专班，组建成立了由党组书记任组长，副院长和部门负责人为成员的政法队伍教育整顿工作领导小组，下设综合协调组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组和后勤保障组等五个专项组，统筹负责、全面推进全。

（二）深学细悟，把握重点，营造浓厚氛围。

学习教育环节重点是聚焦解决思想根子问题，我院强化舆论宣传，在全社会营造良好思想舆论氛围；同时，坚持以学习教育为先导，突出政治教育、警示教育、英模教育，以政治教育铸“魂”，以警示教育明“纪”，以英模教育提“气”，引领全院干警拧紧理想信念的“总开关”，做到明理、增信、崇德、力行。

一是细化实施方案。

严格对标上级新部署新要求，反复修订完善了《XXX县人民法院队伍教育整顿实施方案》《XXX县人民法院“3+1+N”学习计划》《“我为群众办实事”实施方案》，形成推动教育整顿工作深入开展的强大体系。

二是政治教育方面。

2月18日，组织全院干警学习了法治思想；3月23日上午，XXX县法院部分干警在XXX县公安局三楼会议室参加全县政法队伍教育整顿学习培训：县委书记XX讲党课，纪委书记XX作廉政教育报告；3月23日下午，XXX县法院部分干警在XXX县公安局三楼会议室参加政治轮训：中共X市委党校XX讲授法治思想；25日起，组织各支部干警学习《谈治国理政》第三卷、《论坚持全面依法治国》、关于政法工作的论述、关于民族工作重要论述；3月26日下午，XX院长为全院干警讲“常怀敬畏之心，练就公正之身”主题党课；

纪委监委派驻政法委纪检监察组组长XX作廉政教育报告。3月17日，组织干警以视频会的形式参加X市中院召开的全市法院筑牢民族共同体意识专题讲座；

3月22日，组织全体干警学习在__学习教育动员大会上的重要讲话精神。

三是警示教育方面。

1月20日下午，XXX县法院召开“初心不可违、使命不可负”警示教育大会，会上观看了XXX县纪委监委制作的警示教育片《初心使命不可违》；3月22日上午，院领导及各部门正副职参加X市中院组织召开的《全市法院警示教育大会》；3月25日，XXX县法院召开党风廉政建设和反腐败工作暨警示教育大会，全院干警参加；3月26日下午，XXX县法院召开警示教育大会；3月28日上午XXX县法院组织干警到县检察院廉政教育基地参观。

四是英模教育方面。

3月28日上午，组织全院干警观看电影《邹碧华》；

3月30日上午，邀请“全国优秀法官”XX中院民二庭审判员XX在县公安局三楼会议室为全县政法干警作英模事迹报告。3月25日晚间起，XXX县法院开展了“政法队伍教育整顿暨__学习教育·每日一学”活动，全院干警以支部为单位于下班后在院学习一小时，学习内容依照教育整顿和__学习的规定书目为准，自选内容为辅，增强全院干警的理论思想和政治素养。

二、全员参加保证达标率

我院在编在岗干警X人，有3人因病不能参加学习，分别为X、X、XX；有3人借调到其他单位，均在其工作单位进行学习。全院干警知晓率达100%，参与率达100%，政治、__、警示和英模教育参学率达100%。

三、教育整顿成果转化情况

学习教育成果转化为思想成果方面：一是充分认识__学习和教育整顿的重要意义。不断从党的非凡历史中，汲取营养，持续引导全院干警全面领会开展政法队伍教育整顿的时代要求，不断增强使命感和紧迫感，主动克服精神懈怠的危险和学习不足的危险，自我加压，切实提升了深入学习__、勇于自我革命的自觉性。二是工作学习两不误。引导全院干警主动把入党誓词摆进__学习教育和队伍教育整顿中来，摆进对政法干警“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”训词中来，把个人职责工作摆进法院审判各项工作中，切实提升了广大法院干警干事创业、顽强拼搏的积极性。三是发挥党建引领作用。将党建工作作为“四项教育”工作的重要切入点，结合“主题党日活动”“三会一课”等党内组织生活等相互融合、相互促进，使思想得到不断升华。