大专学期个人总结范文

导语：如何才能写好一篇大专学期个人总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

为对照支部“深化大学习，提振精气神”专题组织生活会，我全面查找了疫情防控、“三基”建设、安全作风等方面的差距不足，深入剖析原因症结，并制定整改措施，现总结汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）疫情防控方面。疫情防控缺乏主动性和积极性，只顾自己、不顾全局，尤其是近期，随着防控等级的下降，滋生了麻痹思想和侥幸心理，防控工作按部就班、流于形式，执行过程中打折扣，政治觉悟不够，没有很好的起到党员的带头作用，比如很简单的公司要求每日上报体温制度，就没有很好的执行。

（二）“双三基”建设。三基建设流于形式，尤其是在党建工作上，重视程度不够，放松了政治理论学习，关注业务工作多，思考党建工作少。

（三）工作作风方面。受到疫情的影响，航班量大量减少，我们的工作量、工作强度也相应减少，但是个人也从工作中出现松懈思想，工作作风不够严谨，只想着不出事就万事大吉，缺乏前瞻意识。

二、整改措施

（一）加强思想理论学习，注重实效，提高认识，立足细节，立足小处，严格要求自己，“三基”工作是一个长期性的工作，认真贯彻分公司党委、机关党支部的要求，把三基工作做到实处。

篇2

一、倡导赏识教育，引导学生养成良好的观念和行为习惯

赏识教育是充满人情味的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重。就精神生命而言，每个人都是为得到赏识而来到人世间。赏识教育的特点是注重学生的优点和长处，让学生在“我是好学生”的心态中觉醒或者一如既往地保持积极的学习态度。2008年，我校招收了第一批定向免费师范生。这批学生品学兼优但来自偏远农村，在社会生活认识方面存在一定的局限性。来到一个崭新的环境，学习生活、人际交往等方面都发生了急剧变化，部分学生会在不同方面发生不同程度的变化。为了在思想认识方面帮助学生养成良好的观念和行为习惯，在新生入学军训过程中，我们运用赏识教育办法，给定向免费师范生上好了人校第一课。

这批学生，都是通过严格选的“尖子生”，心理上存在优越感。这正是我们可以利用的积极因素。首先有针对性的安排经验丰富、技能一流的老师和教官组织这批定向免费小教大专班学生参加军训，对他们突出一个“苦”字，狠抓一个“严”字，落实一个“爱”字。组织他们学习、认识当前的就业形势与压力，培养他们作为一名端着“金饭碗”的免费师范生的自豪感与社会责任意识，不断地刺激他们的优越性，有意识地单独安排小教大专班的学生到教官军营参观学习，唤醒团队协作意识和集唪英雄主义情怀，激励他们争评军训标兵、史明宿舍及先进连队。军训汇报总结，赏识教育硕果累累。由小教大专学生组成的两个连队，步伐整齐、军歌嘹亮、士气高昂，八连、九连都获得了优秀连队的荣誉称号。全校总共100个“优秀士兵”名额，小教大专班学生中就有86名被评为“优秀士兵”。他们的每一问寝室都是“样板房”，是“标杆寝室”。特别是校长杨旭同志、书记张淑芝同志的适时讲评与教导，把小教大专班学生的斗志引向了。

学校的德育工作应该重视感恩教育。感恩，从教育的角度看，是引导学生领会赏识教育的有效手段。我们不仅要赏识学生，还要教育学生去赏识、尊重、关爱他人。让学生知恩、感恩，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，社会的关爱之恩，祖国的呵护之恩。常怀感恩之心，才会坦荡真诚，才会平息许多的怨天尤人。学会“感恩”，对于定向免费师范学生尤其重要。有位哲学家说过，“世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。军训期间，发现有部分学生对享受国家免费政策认识不明朗，有的孩子甚至把考取免费师范生归罪于自己父母无法承担他上高中、读大学的费用而不得已才作出的无奈选择。对自己的特殊身份和应该担负的社会责任了解不深入。学生管理部门立即组织了“感恩的心”“如何塑造阳光心态”“祖国万岁”“做一个精神崇高的人”等六次专题讲座。还请来了肖海成、周琛、张颖、欧欣等同学的家长来学校说“心里话、知心话”。其中肖海成爸爸说到情深处时声泪俱下，他为生活在这个时代而骄傲，更为自己的孩子考取免费师范生而光荣。这一系列的讲座、座谈会，帮助学生逐一解开了心结，化解了疑惑。当然，学校的思想道德教育不能单纯停留在课堂讲授知识上。而是必须采取丰富多彩的形式和手段，通过感化、熏陶等各种途径，帮助学生清醒意识到自己肩上的社会责任与义务。更何况，培养这批学生的目标就定位在边远农村小学。为此，我们联系到了衡阳市各县区的一些农村小学，定期或不定期地选派优秀的免费师范生到农村小学体验生活。尽管每次只有几天的时间，但同学们对扎根农村小学的老师充满了敬意，与小学生相处融洽，许多学生返校后依然牵挂着孩子们的成长情况，他们心中油然而生的护犊之情正是赏识教育的结晶与期盼。这部分学生返校后，思想认识有了升华，学习更加勤奋，思维更加活跃，起到了榜样的作用。

二、落实赏识教育，挖掘学生的自我教育潜能

赏识教育是手段，学生自主管理是目标。学校实施学生自主管理机制可以引导学生自觉地加强自我约束。学生自主管理是指在学校的教育教学管理中，充分肯定学生的自我管理能力，让学生真正觉得自己就是校园学习生活的主人，做到自我认识、自我激励、自我调控，树立自主管理的思想。“努力学习，全面发展。立志成才。”这是温总理在给华中师大学生王潇的回信中对免费师范生所寄予的厚望。到农村去，到基层去，到中国教育最需要的地方去，免费师范生和国家民族命运联系在一起，任重而道远。为了挖掘这批免费师范生的自我教育潜能，促进他们自强不息、立志成才。我们首先从提高学生会干部综合素质，加强学生干部队伍建设抓起。

1.确立创建文明班级和争做文明个人的校园文明激励机制

对于这批定向免费师范生，我们的管理目标是“高起点，高要求，高素质”。贯彻落实赏识教育的管理理念。学习湖南第一师范学院免费师范生的管理经验，结合我校实际情况，学校行政会议一致通过并颁发了《衡阳(幼儿)师范学校小教大专学生管理办法》《衡阳(幼儿)师范学校小教大专学生德育考核细则》《衡阳(幼儿)师范学校小教大专学生违纪处分条例》等文件，并专门成立了小教大专学生分会，从学习纪律、劳动卫生、文体宣传、宿舍管理等方面组织学生学习日常管理考评细则，确立了创建文明班级和争做文明个人的校园文明激励机制。首先，要求小教大专学生分会在学生会总部原有的日常目标管理考核细则的基础上，制定了更加完善和实际可操作性较强的班级日常管理考核评分条目与评比细则。其次，强化责任意识和提高理论水平，集中组织学生会干部学习学校的学生管理条例和本部门的考核细则，并且由学生会办公室策划及开展了“你问我答”活动。活动中，同学们围绕什么情况下要扣操行分和什么样的行为可以加班级文明分展开了问答。通过活动让同学们做到了自己心中有“一本账”，认识到了“要执法先要懂法”的重要性，增强了“校兴我荣，校衰我耻”的使命感。再次，加强学生干部的纪律观念和工作成就感建设，由学生会办公室考评，综合每周的工作表现、会议出勤率、基本功作业和校园执勤情况，每个月都评出“工作之星”，除了张榜公示、予以表扬，还给学生干部所在班级的班主任发送喜报并且予以适量加班主任月评考核分。这一举措，深化了学生管理部门与班主任，班主任与学生会干部之间的理解、交流与互动。

2.充分激发学生自我管理的意识和参与欲望

根据学生管理部门要求，学生会总部办公室拟出组建小教大专学生分会的通知和招聘学生会干部启事，一并下发到小教大专三个班。招聘对象主要针对2008级定向免费师范生。工作分三个步骤完成：首先，学生以自荐的方式向学生会办公室递交申请书；其次，在学生管理部门老师的指导下，由学生会主席周小惠等5位学生会干部组成面试小组对应聘学生进行面试；综合各方面条件因素，有10位学生表现突出，成为学生会考查、留用对象。一律试用2周时间。对试用合格的学生由学生管理部门统一建立学生会干部档案。每学期进行一次竞选，实行学生会干部轮换制度。小教大专学生分会组建后，策划并开展了“你问我答”“趣味体育”“篮球比赛”“拔河比赛”“幸运闯关”“圣诞舞会”“我劳动我快乐”“励志教育”“争创文明班级，争做文明个人”等大型校园活动。根据“谁策划谁主持”的原则开展以上活动，在活动中，不仅培养了学生会干部的良性竞争意识和团队协作精神，而且极大地调动了学生会干部工作的主动性与创新意识。活动结束要写总结和新闻通讯稿，后来郑丽琰、李娜、朱和莲、黄秋伟等学生会干部分别在衡阳教育信息网发表了《爱拼就会赢》《谆谆教诲润心田》《我们的课余生活丰富多彩》《创建文明班集体》等四篇新闻通讯，更是鼓舞了学生会干部的士气，增强了自信心。“兵熊熊一个，将熊熊一窝。”由于小教大专学生分会学生干部的优秀表现，不仅让学生会成了小教大专学生向往的展示个人才艺的锻炼平台，小教大专部三个班在2008年学校的日常目标管理考核中也名列前三名，取得了满意的成绩。

三、用宽容的胸怀和欣赏的目光对待学生的错误

大文豪雨果说：“尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。”学生在成长的过程中，犯错误是可以理解的，甚至可以理解为正常的行为。当然，用宽容的胸怀和欣赏的目光对待学生的错误，对教育者是一种更高的要求。著名教育家陶行知说“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。因此，对于犯错的孩子，老师们没有理由失望，而更应该多用表扬和激励的方法去正确评价学生，在潜移默化中改变他们的不良习惯。在多年的学生管理工作中，前苏联著名的教育家马卡连科“用放大镜”看学生的优点，用“缩小镜”看学生的缺点的观点对我影响很大。对犯错误的学生，我脸上总是微笑，有些孩子背后给了我个别号“笑面虎”。但是我知道这里面有许多敬重的成分，因为他们大多数人都能在我的微笑里心悦诚服地接受惩罚。

篇3

 

关键词：专科英语　学生　自主学习 

自主学习是在自主、和谐的学习氛围中，学生充分体现主体意识，自觉地发挥主观能动性、以相对独立方式进行的一种有效学习方式。【1】那么，专科学生英语自主学习的意义何在？又该如何实施呢？ 

一、专科学生英语自主学习的意义 

专科学生英语自主学习不仅有助于提高教学质量，而且有助于教师转换角色，还可以满足社会发展的需要。 

1、专科学生英语自主学习有助于提高教学质量 

实用英语教学需要教师自主和学生自主的有机结合。学生自主的关键是对自己的学习承担责任，然后在教师的引导和支持下进入从学习依赖向学习自主的逐步过渡。在这个过程中，如果教师与学生之间缺乏交流、对话、协商与合作，学生仅靠个人的力量难以独立地承担自主的责任，教师在帮助学习者懂得如何学习的过程中起着举足轻重的作用。【2】教师需要根据专科英语教学的实际情况，设计好以学生自主为主要目的的教学环境。专科英语教师可引导学生进行英语早读活动，让专科学生能自主预习、自主复习，给他们提供自主安排学习内容的机会。专科英语教师还可利用晚自修时间，安排辅导答疑工作，加强与学生的沟通，总结、肯定学生在自主学习中形成的好风格，分析、纠正学生在自主学习中存在的不良习惯，增强教师自主与学生自主的有效结合。许多重视培养学生自主能力的教师把学生视为探索型伙伴，平等地参与到他们的学习任务中，协助并鼓励他们自主完成语言知识的构建过程，从而营造专科实用英语教学的良好氛围，提高自主教学的质量。 

2、专科学生英语自主学习有助于教师转换角色 

学生英语自主学习会促使专科英语教师主宰课堂的传统教学思想，在确定教学内容，教学环境、教学方法和手段时可从实用必需和学生自主角度出发，以有利于学生自主为目的，不断调整教师自主的视野，自主安排课前、课中、课后教学工作，处理好学习者与学习材料的关系、学习者与学习任务的关系、听说读写译等教学环节的关系。学习者自主是学习者对自身学习负责的一种能力，学生自主以增强学生自主学习责任心为出发点，鼓励他们处理好课前、课中、课后自主学习的关系，处理好学习目的、过程与考试结果的关系，处理好能力与知识的关系，积极配合教师自主教学，做到自主协调、自主提高，从而增强创新和挑战意识。 

3、培养学生的自主学习能力可以满足社会发展的需要 

在大专英语教学中培养学生的自主学习能力是社会发展的需要。近年来，中国经济的迅猛崛起和国际地位的大幅度提升开始逐渐影响我国学术界对教育的整体反思，我国高等教育界普遍产生了一个共识，那就是经济的国际化需求必定导致人才的国际化需求。因此，对于大专英语教学来说，培养具有较高英语水平的创新人才就成为了中国高校教学的一致呼声，社会要求高校培养出具有“英语综合应用能力，特别是听说能力”的大学生。但大专英语课程一般只开设两学年，每周一学时，很难在如此有限的时间内实现上述目标。因此，在大专英语教学中必须培养学生的自主学习能力，使其掌握学习方法，以适应科学技术突飞猛进、知识信息迅猛增加的社会的需要。 

二、培养专科学生英语自主学习能力的策略 

培养专科学生英语自主学习能力应主要从转换教师角色、使学生确定明确的目标、营造英语自主学习的良好氛围等几方面入手：

1、教师要转换角色 

在外语教学中，教师关于学生自主学习的观念应渗透于对学生自主学习能力的培养过程，彻底改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,改“满堂灌”为“讨论式、启发式、案例式”，变“教师主体”为“学生中心”，“教”服务于 “学”，根据“学”的需要随时调整“教”。同时，教师在课堂上的角色要从知识的传授者转变为课堂的组织者、管理者、学习顾问、资源的提供者、学习成果的评估者等，同时还要参与满足学习者需求的各种语言教学材料的设计、开发、制作。 

篇4

本学期德育工作围绕学校提出的“大美教育”为主题，秉承“以生为本，德育为先，重德强技，德技双馨”的德育管理理念，以“班级环境美、文化艺术美、身心健康美”为主要目标开展特色系部活动。

一、系部工作创新

1.围绕系部工作目标，开展经验交流

本学期系部召开“大美德育之班级活动开展”、“班级特色管理做法”两次班主任经验交流会。在经验交流会上班主任积极发言，就如何在班级开展大美教育，激发学生如何发现美、体现美、创造美，和班级比较成熟的管理经验和方法进行分别讨论交流，给其他班主任以参考，通过交流会新班主任能够更快的成长。

2. 以党员帮扶为契机，促进学困生成长

通过系部党支部开展的“两学一做”活动，在全体党员中开展，每位党员帮扶一名学习困难、习惯较差的班级学困生或后进生。党员同志定期对班级困难学生进行思想教育和谈心，协助班主任进行学生管理。同时系部行政定点结对班级，指导班级各项工作的良好开展。

3. 以美丽系部创建为抓手，组织特色活动

系部在学校总体大美德育主题基础上，结合系部特点，提出创建“美丽系部”的活动。学期中通过大美主题征文、大美宿舍评比、大美班级文化评比、大美才艺汇演等各种形式，在班级之间、学生之间宣传“班级环境美、文化艺术美、身心健康美”。

二、系部学生管理工作

（一）学生常规管理工作开展情况

1. 常规管理精细化、常态化、特色化

系部在上学期常规管理较好的基础上，本学期提出了班级常规管理精细化、常态化、特色化的要求。在早自习抓好出勤基础上，要求班级开展读书、听写、围旗、法制教育等丰富多彩的特色早自习活动。针对宿舍管理具有时效性的特点，每天对学生宿舍得分进行公示，并对住宿生周得分提出明确要求，督促学生并成良好的卫生打扫习惯。为了让班主任详细了解住校生晚自习纪律、出勤等情况，系部设计制作了晚自习记录本，精细化住校的晚自习管理。

2. 以身作则，督促班主任到岗

系部行政领导每天按时到岗，早自习、午休检查班主任到岗到位，对不按时到岗的班主任进行记录，对经常不按时到岗的班主任进行教育谈话。

（二）系部开展学生思想行为教育管理活动情况

1. 以升专、转段、转本为契机，注重班风学风引导

开学以来，系部重视学生的班风学风的教育引导，通过家长会、主题班会、早自习、系报等各种形式，在中专班级中宣传成人大专考试、在3+3班级中宣传转段考试、在高职学生中宣传专转本考试，整改学生中不良学风和班风，从而促进学生的常规秩序，通过系列活动，学生在课堂、晚自习、出勤等方面有较为明显的改观。

2. 以专项会议形式，教育学生思想行为

系部针对部分学生思想上不注重平时习惯，个人素质不高的情况，召开了“培养好习惯、注重小细节、心宽路才长”的全体住校生会议。在会议中，给学生们讲解了注重细节、有德就有希望、有舍就有德三个方面给学生进行了专项讲座，并对住校生提出了十点希望。

3. 注重行为引导，以学风带动班风建设

系部注意引导学生的学风，从而带动班风建设。本学期系部组织3+3班级到对应的转段大专院校进行参观，请院校的教师给学生讲解转段的要求和学习目标，从而提高学生的学习动力。

（三）学生干部培养及管理情况

1.组建新一届学生会管理团队

本学期学校进行了系部调整，原学生会成员变动较大，系部重新打造了一支新的学生管理团队。通过学生自报，班级推荐，统一竞聘的形式产生了系部学生会主席1名、副主席1名、部长、副部长各6名。清退了若干名不合格学生会成员，新进5名学生会成员。

2.完善各项管理制度

规范和完善学生会的各项管理规章制度，真正让“公平、公正、公开”的检查模式推行开来。系部在原有基础上完善了常规检查扣分细则、学生会执勤流程、跑操评分细则等材料，新制定了学生会选聘条例、学生会成员档案等5项制度文件。

3.每周一早自习实行班长例会

通知学生自主管理，减轻班主任负担。系部每周一利用早自习召开班长例会，布置相关工作，发挥学生自主管理的能力，从而减少班主任的工作压力。

四、班主任队伍建设工作

1.发挥团队力量，定期经验交流会

本学期召开了“大美德育之班级活动开展”、“班级特色管理做法”两次班主任经验交流会，在经验交流会上班主任交流各自班级比较成熟的管理经验和方法，给其他班主任以参考，通过发挥团队力量，促进班主任能够更快的成长。

2.每周定期召开班主任例会

每周日晚自习第二节课，定期召开班主任例会，布置下周工作事项，明确重点工作要求。

五、系部德育工作的成绩

1.宿舍管理效果显著。宿舍总分列全校第一，晨起人数所有系部中人数最少

2.校跑操成绩突出。 在校跑操比赛中，系部成绩名列前茅

3.社团成果显著。社团涉及面广，学生参与率高，社团活动得到了学校高度肯定

4.常规管理精细。系部常规管理落实到位，一日常规稳定有序。

六、系部执行和组织学生处安排的工作情况

1. 积极配合学生处进行健康体质调查问卷的录入。

2. 配合学校团委建立团员活动室的布置与落实。

3. 积极参加学校红五月系列活动。

4. 积极配合学生处进行社团展演活动。

篇5

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。

【大专毕业生自我鉴定500字二】

大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了! 在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

在思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

【大专毕业生自我鉴定500字三】

我大专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力

身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动

“人生满希望，前路由我创!”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。

大专主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等。

本人在大专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

【大专毕业生自我鉴定500字四】

一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向.品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人.

二、在学习上,我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉photoshop,coreldraw等设计软件.在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力.为日后继续学习和工作打下了良好的基础.利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己.

三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学.做好班集体工作.积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作.在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验.

四、在生活上,人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系.同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则.

这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只是个大专文凭，但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好!

【大专毕业生自我鉴定500字五】

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

【大专毕业生自我鉴定500字六】

三年的大学生活匆匆而过，如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。

我坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我指明了成功的方向。

充实的校园生活赋予了我知识，它让我更懂得怎样学习，生活，做人。医专让我成熟，自立，自信。我将把我的一生献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值和社会价值。

【大专毕业生自我鉴定500字七】

回首校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大专生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

篇6

前两年工作的时候，每到年末的时候总是要写年终总结的。记得那个时候我和同事们总是为写年终总结而头痛，总觉得平时就是那样的周而复始的做同样工作，没什么可写的。可是今年我却想用年终总结的方式来为今年来画下一个句点，来一个总结性的结束。

      

年初的时候我把工作了一年多的工作辞掉了。记得刚出来工作的一年多，虽然对任何工作都充满了干劲再累的工作也做的很开心，不过呢，因为那个时候年纪还小也很任性的，总是因为这样或那样的原因换了许多工作，这份工作是我我上学前的最后一份工作，也是我至今为止工作时间最长的工作。其实我还是蛮喜欢这份工作的，虽然餐厅服务员是累了一点，但是我是在吧台做饮料和冰淇淋的，不仅能让客人吃到我做的东西（最重要的是，我能经常吃到很多好吃的，嘿嘿！），而且我也能做我很喜欢的咖啡，我很喜欢咖啡的，一直都有个愿望，就是开一家自己的咖啡店。在餐厅工作的一年多的时间里，只有刚开始的半年多最开心，每天都能和同一个班次的同事忙碌而开心的度过一天，那段时间真的很开心。这样的日子只持续了半年多，后来的日子却变了，同事之间开始勾心斗角，我更是被对班的同事当成了她升值的踏脚石，我第一次明白了什么叫职场。接着那些要好的同事们陆陆续续的辞职离开了，餐厅的人也越来越少，工作量也大了很多，经常是一个人干三个人的活，还要为考成高去学校补习，一系列的事情弄的我焦头烂额的，常常觉得很疲惫而且还有点失眠。终于去年年底我考进大专，今年开学前把工作辞掉了，辞掉工作后我感觉轻松了许多。虽然是轻松了，不过也因为没了工作给家里增加了不小的负担，父母也上了年纪，身体也不好，而我这么大了却还给他们增加负担，有是真的觉得自己很没用呢。只是，今年呢因为白天晚上都有课，而且也想休息一年所以一直没有找新的工作，明年我时间比较富裕再找一份兼职吧，给家里减轻一些负担，毕竟自己也这么大了，总是花父母的钱心里总是过意不去。

      

关于学业呢，就没什么可说的了，学了近一年的日语。日本语真的蛮难的，所以我学的也不怎么样，去参加了日语二级的资格考试，结果要明年三、四月份才能出来。不过我已经有明年重考的准备了，因为这个考试是很难的，考试那天看到好多考了好几次的考生，所以我准备明年在好好的学学重新去考。大专的课程刚开始还是蛮顺利的，可是第二个学期开始因为一些原因呢，总是心不在焉的，上课也不怎么听讲了。快放寒假了，我要趁这段时间收拾好自己的心情，来年要专心学习。我所在的这个刚开始也很开心，每天过的也很快乐，可是上个学期末发生了一些事情，现在班里已经很冷清了。怎么说呢，人总是会变的，不管刚开始是如何的好到最后总是要变的，幸亏去年工作的时候已经经历过了，再见到这样的局面已经是见怪不怪了，这要感谢在那家餐厅工作的经历，在那里我学到不少东西。

       

今年呢，我得到了两样东西，其一就是朋友。我现在呢有两个很好的朋友，一个呢是我在这个学校第一个朋友，她呢傻傻的，是大大咧咧的粗线条。跟她在一起很开心也很轻松，是个不错的朋友。另一个呢，对我来说就是个知己了。我和她经常在某个方面很象，两个人在一起时话总是很多，经常聊到很晚。我和她都在感情上经历了很多事，那个时候彼此分享着自己的快乐与痛苦，开解着对方。后来她收获了自己的幸福，现在正在甜蜜当中。我很谢谢她，她将总是爱做梦的我拉回现实，如果不是她我会沉溺在自己编制的梦里不可自拔，不是她拉我回现实的话我会越陷越深，到最后我会更痛苦的。所以我很感谢她的，在这里我祝福我的朋友们，希望她们来年继续着她们的幸福。

      

另一样东西就是一份痛并快乐着的感情。记得爱上他是开学后第二个星期的事情，却也在爱上他的那一颗便知与他是不可能了。因为，真的，我和他完全是两个不同世界的人，就像两条平行的线只是偶然的际遇让我和他交集在一个点上，总会有那么一天我和他都将会回到原来的轨道，还原成两条平行线。我想我和他只有一点相同吧，就是我们都觉得恋爱是件很麻烦的事情。爱上他，从一开始就是我自导自演的独角戏而已，无人剧场空旷的舞台，我上演着一个人的独角戏。他给我带来很多快乐，刚开始的时候经常和他吵架抬杠，每天过的无比快乐。为他哭过，流了两个多小时的眼泪；也为他痛过，第一次明白什么叫痛彻心扉；他也让我明白了很多事情，也让我长大成熟了不少。现在这场独角戏已经落幕，整理一下，他给我留下很多东西，一首我为了纪念这段感情而写的歌，建了一个博客，写满了对他的感情与记忆，一些照片还有很多美好的回忆。我想这些对我来说已经足够了！记得一部电影里所过，爱一个人并不一定在他身边，只要他幸福快乐便好。所以就祝福他享福快乐吧！共2页,当前第1页1

      

以上就是我的这一年，经历了很多，也得到了很多。快乐过、痛苦过、悲伤过也喜悦过。就是因为这些丰富了我的这一年，使我的青春更富有色彩。来年，我希望我的青春更富色彩，快乐的过每一天！也祝福我的朋友们，还有他，幸福快乐的过每一天！

 

篇7

 

 

德能勤绩个人总结1    本人自20xx年加入647队工作以来，始终坚持认认真真工作玛，踏踏实实做人，坚持在岗位的第一线。在上级领导及同事的关心支持下，我认真履行职责，坚持原则，完成了各项工作任务。现回顾几年来的的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结，既是对过去工作的`检讨，也是对自己今后工作的促进。

   反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己的态度，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴企业紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。热工人工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，努力体现自己在单位中的价值，才能表达我对单位的感激之情。一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。自20xx年工作至今，参加过26个二维、三维等项目，熟悉野外勘探各项工作流程，能熟练使用Klseis、Mapinfo、globomaper、surfer、SPS&QC、Photoshop及office等软件，能独立完成项目施工设计、采集报告及多媒体的编写，编写的采集报告多次被评为优秀报告。在工作部门中，能够团结职工，给职工形成一个和谐的工作环境，让每一名职工都工作心情舒畅，大大的提高了工作效率。经常性与职工沟通，多多了解他们的意见，特别是反面或不同的意见，这样不仅是对别人的尊重，也扩展了自己的工作思路，为自己的下一步工作形成思路提供了有力支持。

   反映一个人的工作态度和事业心。自从20xx年参加工作至今，已经参与西南、西北、东北、安徽、苏北等二维及三维地震勘探项目累计26个，始终保持着良好的精神状态。在工作中，我勤学勤问，不耻下问，以提高自己的业务水平为第一要点。在黄平工区中，为了解决放炮问题，与群工组积极配合，多次与黄平机场联系，共同协商解决办法，不怕苦不怕累也不怕麻烦，最终和机场方面达成协议，减少了可能的空炮段，提高了资料剖面的质量。像这样的事情在每个工区都在发生，但是我认为我作为室内组的一名成员，无论在任何情况之下，为施工队伍解决问题，都是我应该做到的。只有自己勤跑、勤问，积极解决是施工队伍中遇见的问题，才是体现自己价值的最好表现。

   自20xx年以来，我共参加了11个项目，其中5个项目评为优质工程，其中由我编写的《20xx年金湖凹陷腰滩地区三维地震采集项目》获华东石油局、华东分公司科技成果奖一等奖，并且在20xx年获得华东局文明职工。

   在工作中，我积极创新，以提高队伍技术水平为起点，以提高队伍施工进度为己任。曾经多次与中科院地质研究所相关专家合作，通过理论桩号与实际桩号相结合，处理中采用抽道等一系列技术，解决了常规检波器与三分量检波器同桩号埋置的施工难点。在唐刘三维和句容三维生产过程中，根据现有设备，工作人员和施工目标的情况，与分队领导及野外班组负责人一起，提出排列的纵滚变横滚的新施工方法，并在施工中不断改进，最终提高了生产效率。

   这些成绩的取得，得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢！

   我一直都坚持做到自重、自省、自警、自励，珍重自己的言行，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑。不断加强学习，多次组织施工组、测量班、钻机班对各种软件及各种地震勘探的基础知识进行学习、谈论，并组织实践，提高每一名职工的技术水平，同时也在学习中，加强自我的修养。对自己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作，十分有益，虽说工作中还存在一些不足，但我有决心，有信心，在上级党委和全体职工的帮助和关心下，努力学习，扎实工作，为企业强盛做出自己最大的贡献。

德能勤绩个人总结2    一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：

   一、德

   一年来，本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。

   二、能

   本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。

   三、勤

   本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。

   四、绩

   由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

   五、廉

   我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。

   以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。

德能勤绩个人总结3    又到岁末，又到写总结的时候了。提起笔来，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我的是更多的思考!

   德:在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

   能:教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。虽然工作繁琐，但总是抽有时间去阅览室看书。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我拓宽已有的教学成果，积极探索新的教学路子。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。课后及时做授课后记，找出不足。我利用课余对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。

   勤:作为一个教学经验尚浅发教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。在学校开展的教研活动中，主动与课题组长联系，撰写课题论文。作为班主任坚持每天三次的“下班”活动，深入到学生中去;做到每周到学生宿舍两次以上，关心学生的日常生活;同时积极组织学生参加活动，丰富学生的精神生活。

篇8

新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力，它指出了教育教学的发展方向，充分强调学生的学习地位。本学期我们数学组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，我们组织教师学习了数学课程标准，学习给老师们带来了深深的反思，并写出学习后的心得体会进行交流，充分认识到不转变传统的教学观念，不提高自身的知识素养，不掌握现代化的教学手段，是很难适应教育的新形势。通过这些实实在在的活动，使每位数学教师在理论上对《课程标准》有了新的认识，在教学中关注学生学习方式的多样化，努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。

（一）精诚团结，形成合力。虽然我们数学组年龄层次不一样，但是同事之间是团结和睦的。间周一次的教研组活动，都是在轻松、愉快的氛围下来研究教材、教参的重点、难点，探讨教育教研的方向，探究课堂教学的艺术，处理学生中的疑难问题，年轻教师虚心向老教师学习,老教师毫无保留的传授给年轻教师.。记得在五月份，我们为了赵建霞老师参加乡教学能手比赛的讲课，我们都聚集在一起研究教案，集体备课，帮忙做教具、课件等，这种工作认真负责的奉献精神真是令人钦佩。

（二）互相学习，共同提高。一个再优秀的教师也需要不断地学习，不断地提高，我们除了一起学习有关教学资料以外，我们之间更主要的是互相学习，通过同年级教师同备课和全体教师共商讨课例，找出教学过程中的不足之处，甚至缺陷和漏洞，提高我们每一个人的业务水平。

（三）勇挑重担，从不推辞。数学组的老师都能认真完成上级布置的任务。特别是赵建霞、董金华、薛美金、史联梅老师不管有多忙，只要组长把任务安排下去，从不推辞，并且都会一丝不苟地去完成。

（四）作业批改，认真及时。作为数学老师，最头痛的事情就是批改学生的作业，学生的作业错了,有的要重复几次的更正,而我们的老师都是不厌其烦的认真检查及时的讲评，这样做的话，学生记忆深刻，效果明显，从来就没叫过苦。

二、提高教师的自身素质，服务于教育科研。

教师素质的高低决定着学生能力的高低，决定一个学校教育的成功与否。我们数学组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质，不断更新自己的教学理念、方法，才能不负于教师的职责，才能培养出创新型的人才。本学期，数学组的每位老师都能努力挤出时间来学习新的教育理论，参加大专、本科学历进修，认真撰写经验论文。

教师建立自己的教育博客，记录自己的成长经历，书写自己的教育故事。本学期，我组的教师建立自己的数学博客。

篇9

[关键词]项目教学法；医疗美容技术；教学效果

[中图分类号]R62 G712 [文献标识码]A [文章编号]1008-6455（2014）01-0068-02

项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。项目教学法是学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容[1]。从2012年开始针对我校医疗美容技术专业专科学生的《医疗美容技术》这门课程，对部分学生在教学中采用项目教学法，取得了一定的教学效果。

1 资料和方法

1.1一般资料：本校2011级3年制大专班医疗美容技术专业学生88例（其中女生80例，男生8例）。

1.2分组：将上述医美大专班学生88例随机分为实验组和对照组。实验组44例（男4例，女40例）。对照组44例（男4例，女40例）。两组学生在入学成绩、性别、年龄、基础知识掌握程度等方面均无明显差异（P>0.05）。两组授课教师、教学课时完全一致。1.3 研究方法

1.3.1 对照组学生用传统教学法教学：《医疗美容技术》课程总学时60学时，理论课时40学时，实验课时16学时，4学时的操作考核。教学以教师讲授教学内容的重点和难点为主。操作考核为文刺和皮肤护理两项。

1.3.2 实验组学生用项目教学法教学：《医疗美容技术》课程总学时60学时，4学时的操作考核。将剩余56学时围绕传统教学法相同的教学内容，将理论和实践相融合，分解设计为24个项目。

举例：抽取《医疗美容技术》课程中的一个项目，时间为2学时（90min）。项目名称：运用超声波美容仪进行美容皮肤养护。首先，利用视频或教师演示的方式介绍超声波美容仪的使用方法及相关理论知识（20min）。接着，将学生分成2人一组，一人扮演美容操作师角色，一人扮演顾客，在教师的指导下相互操作。由美容操作师按要求完成超声波美容仪的美容皮肤养护操作。在操作过程中，教师巡回纠错，学生不懂就问，有针对性的解决问题（60min）。最后，教师总结在项目操作中出现的问题，加深学生印象（10min）。

1.4 评价方法：在学期末，对两组进行期终总评及授课满意度调查。两组的试卷和调查表均为一致。

1.4.1期终总评成绩由理论考试成绩（70%）和操作考核（30%）组成，总分100分。理论考试采取闭卷考试，考试时间为90min。题型为选择题、填空题、名词解释、简答，总分100分。操作考核为文刺和皮肤护理两项。比较两组学生的期终总评成绩，评价两种教学方法的效果。

1.4.2授课满意度调查表设优秀、良好、一般和不满意4项。共计满意度调查表88份。

1.5 统计学方法：所有数据采用SPSS 13.0统计学软件进行处理，采用t检验，P

2 结果

2.1 将两组的期终总评成绩进行比较，实验组学生的平均成绩为（94.3±7.2）分，对照组的平均成绩为（80.1±8.5）分。显示实验组的期终总评成绩明显高于对照组，有显著差异（P

2.2 授课满意度调查表结果分析：实验组学生授课满意度调查表中评优秀者有33例，占75%；评良好者有10例，占22.7%；评一般者有1例，占2.3%；无不满意者。对照组学生授课满意度调查表中评优秀者有23例，占52.3%；评良好者有8例，占18.2%；评一般者有11例，占25%；评不满意者2例，占4.5%。以上结果显示实验组学生对于授课的满意度要远远高于对照组。项目教学法已被学生广泛接受（见表2）。

3 讨论

进行项目教学法的实验组的期终总评成绩明显高于传统教学法的对照组的期终总评成绩，在统计学上有显著差异；且实验组学生对于授课的满意度要远高于对照组。项目教学法在课程《医疗美容技术》教学中的应用，具有明显的效果。

项目教学法以项目为主线，教师为主导，学生为主体，改变了以往“教师讲学生听”这种被动的教学模式，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式[2]。在项目教学过程中，学习过程变为了一个人人参与的创造实践活动，注重的不是最终的结果，而是完成项目的过程。学生在项目实践过程中，理解和把握了课程要求的知识和技能，体验了创新的艰辛与乐趣，培养了分析问题和解决问题的思想和方法[3]。项目教学法与“满堂灌”的传统教学法相比较，其最大的区别在于：教师由知识的传输者变为指导者或咨询者，教师的主要任务是准备教学情景，营造良好的学习氛围，积极组织和引导教学过程。而学生由被动接受知识者变为主动建构者和追求知识者[4]。在这一过程中，学生不但汲取了知识，更从中感受到创造和获取的成就感和满足感，最大程度激发了学生的学习兴趣，提高了学习成绩。

综上所述，项目教学法能使学生的学习态度和行为发生转变，不再过于依赖老师，由被动学习向主动学习转变，由盲目学习向自主学习转变，真正实现了学生成为学习的主体。

[参考文献]

[1]代玉.项目教学法在“基础护理技术”教学中的应用[J].岳阳职业技术学院学报，2009，24（4）：57-60.

[2]陈巧力，王慧玲，马文华.“项目教学法”在《内科护理学》教学中的应用[J].护理实践与研究，2007，4（4）：82-83.

[3]赵娜.儿科护理实训中项目教学法的应用探讨[J].中国高等医学教育，2011，9：106-107.

篇10

我是2005年在本学校学习中专班的学生，也是最后一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份加入到学校教师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我开始备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下：

一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态

刚刚参加教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮助我，一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议，我都很愿意接受，这样可以及时纠正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应该做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。

我非常喜欢这样的工作环境，也更喜欢这份职业。一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺利的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有很多方面不够好，还应该积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份心力。

二、平时耐心辅导学员，是我义不容辞的责任

管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我开始备课带初中级班，机房由各位老师轮流值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老师来说，我的工作是简单的，只是下班的时间比较晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作认真的态度从来没有改变过，我坚持每天做以下工作：

1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好准备工作。

2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。

3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进行打扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫，并拖地。后半学期，由长期班学生打扫，放假后，我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。

4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持安静，有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。

5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的，因为，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比较慢，那么学员练习时，要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员，帮助他们完成带课老师所留的上机作业题，并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许，是我的耐心，让我很自然的适应了这份工作。

三、教学方面的经验及教训

下半年我才开始正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很注意积累平时讲课时的经验教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了很多桃李了。在工作中，我认真备课、上课，积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺利完成教学任务。

下面是我的教学经验及教训

（一）为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作

1、课前准备：备好课

（1）根据学校的教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到，周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，常常是深夜了。

（2）了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要，在学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的讲课方式。

（3）考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学员，包括按教学计划如何组织教材，如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况;提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要认真做好上机准备，检查机器状态，是否有“不可用机器”。上课时认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明了，克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面向全体学员，注意引发学员学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应该加强学生的操作能力。在郑校长的支持下，我还大胆尝试，因为学员有一定的基础，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有一桶水，未来的教育发展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。

3、做好笔记

根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。

（二）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了，上理论课，他们经常会分散注意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践能力，使学员学有所得。

（三）积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

（四）培养多种兴趣爱好，把书籍当作最好的朋友，不断扩宽知识面来丰富教学内容。

四、个人学习

从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期开始周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学专课程，也是为考试做好准备。即是在这样的环境中，我要像郝老师那样，边工作边把学习做好，既然选择了教师这一职业，我决定要积极进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语，希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

五、在工作中寻找到了乐趣

初为人师，在教育教学工作上都经受了一些锻炼了，通过对一年的工作进行回顾，感触很深，现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。

所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感触。老师这个职业就是很让人尊敬的，越来越多的人叫我老师，我很高兴，很自豪。但是，工作经验和学到的知识不足，让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开始，我努力纠正工作上的失误，工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是尽心尽力，让自己也变得充实。

有辛勤的耕耘，就有收获的喜悦，每当短班都下课来机房练习，听到得最多的就是“老师”，和看到一只只举起的手，还有他们关心的话语和谅解：“老师，你坐一会儿吧！”，“你累不累啊？”“你先告诉他吧！不用着急”“老师，你坐吧！我站着”等等，这也是我觉得最有成就感的一刻了，受到这么多学员的理解我觉得很满足。我还记得一次在机房，一个短班学员打字速度提的很快，张晶正在表扬她，她很谦虚的对张晶说：“这里有你的帮助啊！你是我的班任嘛！”，又对我说：“陈老师，你还是我的启蒙老师呢！还记得你教我学指法吗？”。这句话让我感动了许久，我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。

六、努力方向

1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，让学生学有所得。

2、加强机房纪律和机器使用的管理，使学生不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应该学会爱护机房的机器。

3、学校安排的工作要积极主动的完成。

4、多利用业余时间认真学习电脑知识，在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校也拥有自己的网站。

在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。