林业局微型党课实施意见

为进一步发挥党课在党员教育管理中的载体作用，不断创新党课教育的形式，探索党员自我教育、自我管理、相互提高和增强党组织工作活力的有效途径，促进“”制度的有效落实，决定在全系统基层党组织中广泛推行“微型党课”教育工作。现制定实施意见如下：

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以提高党员教育质量为目的，以微型党课教育为载体，构建党员自我展示、自我教育的互动平台，激活党员自我教育的潜力，增强党课教育的吸引力，促进党支部“”制度的有效落实，努力建设学习型党支部。

二、参与人员

全体党员。

三、教育形式

推行“微型党课”工作，要坚持从实际出发，大胆创新，注重实效。具体要做到“四个转变”：

在授课主体上突出“众”。变“一人讲”为“大家讲”。突破传统党课单纯由领导、专家主讲的模式，把话筒更多地交给普通党员，鼓励和要求他们大胆走上讲台、都能走上讲台。开展课堂互动，发动党员积极参与讨论，畅谈心得体会，提出意见和建议，从而使每一位党员实现了由受教育者向教育者的转变。

在时间安排上强调“短”。变“长篇大论”为“短小精悍”。在时间安排上要“短”，内容切入点要“小”，授课内容必须高度浓缩，每个教案提纲宜控制在2000字左右，授课时间也应控制在15分钟以内。做到简洁明快，以小见大，入情入理，可亲可信。授课者最好是开门见山地亮明自己的观点，而后再一针见血地指出问题存在的原因，并条分缕析地阐明解决问题的办法。

在教育内容上体现“多样化”。变“灌输式”为“互动式”党课内容可以是党的路线方针政策,也可以是身边的先进人物事迹；可以是形势政策任务,也可以是党员自己的心得体会等。由党员结合自身的工作、思想、学习、生活实际，运用小的事例来阐释、宣讲大的道理。

在学习效果上注重“实”。变“单一型”为“多样化”“微型党课”的选题可以包括党的十七大精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、推进党员先进性教育、加强公民道德建设、深化机关学习作风建设以及职业道德、宗旨意识、干部综合素质教育等内容。此外，授课者还可以结合自身的工作、思想、学习和生活实际，联系身边涌现的先进典型事例和党员思想认识中的热点、难点和疑点问题，选择确定主题，开展党课教育。内容的选择要本着“贴近工作、贴近实际、贴近需要”的原则，由授课者精心组织备课。

四、主要教育内容（参考）：

1、围绕党的十七大以来的重大方针政策的学习结合自身要求，谈如何树立和落实科学发展观；

2、如何发挥党员作用加强机关作风转变；

3、结合党史、改革开放的历程、个人成长过程等，畅谈自身的认识及感悟；

4、运用“身边事说身边人”的方法，宣讲先进个人工作事迹

五、具体要求

1、制定好开展微型党课教育的进度安排，根据实际情况，每季度至少开展1次微型党课教育。

2、党员根据自身情况和要求，提前向支部提交一份微型党课教案。

3、对党课教案把关，要求教案紧扣主题，观点鲜明，重点突出，论述正确，注重理论联系实际，防止面面俱到、泛泛而论，字数严格控制在2000字以内，授课时间控制在15分钟以内。

4、局党委把此项工作纳入支部工作年度考核的内容。

5、对讲课进行评比，推荐优秀教案报送上级。