基础教育研究基本信息:
刊名:基础教育研究
主管单位:广西教育学会
主办单位:广西教育学会
主编:林红
周期:半月
出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文;
开本:16开
ISSN:1002-3275
CN:45-1094/G4
创刊时间:1988
单价:3.60
定价:43.20
复合影响因子:0.087
综合影响因子:0.028
基础教育研究期刊收录:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
基础教育研究主要栏目:
教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地
基础教育研究联系方式:
地址:广西南宁市建政路37号
邮政编码:530023
电话:0771-5620819;2269187
邮箱:gxjyxhmsc@
基础教育研究杂志信息:
《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
《基础教育研究》以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。
基础教育研究杂志稿件要求:
1.稿件内容要齐全,按顺序包括:题目、作者姓名、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献。
2.在文末注明作者简介。项目包括:出生年份,工作单位及职务职称,学历,邮编,详细地址,联系电话,E-mail。
3.文章标题应简洁,明确反映论文核心内容,不超过20字,内文以2000~4000字为宜。
4.“摘要”应客观而简明地反映论文的主要观点,采用第三人称表述,一般不超过150字;“关键词”是反映论文主题内容的名词性术语,以3~5个为宜。
5.参考文献应准确、完整,序号用[1]、[2]……表示。书写格式:“序号作者.书名[M](期刊题名[J]论文集析出文章[A]报纸文章[N]).出版地:出版者(刊名),出版年(期号),页码.”;注释用①、②……表示。书写格式:作者:《题名》,《刊名》(专著《书名》),×年第×期(出版者及×年版),第×页。
6.本刊欢迎作者投交美术作品(包括指导学生的作品)、诗歌、百字随感等短文,刊于封页。
7.投稿须以电子稿件形式,来稿处理周期为1周。所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、文责自负,请勿一稿多投。
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基础教育研究常见范例:
如何指导小学生读、背古典诗文---马雪连
浅谈农村中小学作文教学的衔接---林宇海
《月球之谜》说课设计---陆雪珍
试论小学课堂教学中巡堂行为的运用---林宪隆
学名师学什么怎么学-听名师授课后之所感---伍爱富
中小学科学教材的衔接问题及对策---潘丽华曹明富
英语自主学习综述---梁舒安
挖掘资源启迪思维提高素养---谭学健
开放课堂快乐“说话”---张红娟
评价,谁能取代你---张淑云
高中阶段课程地位差异的社会学探析---张成林
论新课程视野下课堂教学评价原则及艺术---郭连锋
发展优势智能的课堂教学模式---梁全进
教师实践知识:涵义、意义及其建构途径---王录梅席琴
校长如何化解“叛徒”事件---陈少平
从“有效教学”走向“高效教学”对教师、校长的期望---沈黎明
如何改进中学生网络语言的道德教育---邱少明
多种措施并举,让家长不再谈“网”色变---梁志毅
我国农村留守儿童研究述评---冯维马雪梅
初中化学教学中培养学生学习兴趣的有效策略---李业孔
对中学生英语学习中使用电子词典的思考---杨行胜
谈语文教学中渗透科学素养教育的五种策略---徐金凤
谈速读的教学及其训练---黄文辉
语文课堂的半句话艺术---郑婉丽
刍议文学的模糊性与学生想像力的培养---刘耀庭
对高中语文选修课教学的几点思考---李山林张秀娟
校本行动研究与小学英语教师专业可持续发展---莫海文
用简洁的语言培养深化的思维-谈谈文字题的教学---沈开峰
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顺应天性教育无痕-关于青春期情感教育的思考之二---王君
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师生冲突的社会学探析---王君红
“把孩子看成孩子”-也谈小学生操行评语写作---黄立平
由“反家乐福”处置看学校德育的偏差---张志华
由“弃考”引发的思考---周红
农村特殊教育缺失的归因分析-对一位智力落后儿童的个案研究---白芳丽何枫
我国超常儿童教育存在的主要问题及对策---万绍娜冯维