湖南教育·D版杂志

湖南教育·D版杂志介绍

《湖南教育·D版》杂志秉持传播先进教育理念、推进课程改革、搭建交流平台、倡导教育创新的办刊理念，致力于为教育行政决策、教育教学改革以及繁荣教育学术研究服务。其办刊方针明确，旨在通过丰富的内容和多样的栏目设置，为教育工作者、家长及广大读者提供最新的教育动态和重要信息。杂志以其权威性、专业性和实用性，赢得了广大教育工作者和读者的认可和信赖。未来，它将继续秉持初心，不断创新，为推动教育事业的发展而不懈努力。

杂志的栏目设置十分丰富，涵盖了教育领域的各个方面。主要栏目包括：卷首语、研究_党建引领、研究_管理创新、研究_教育探究、实践_公开课、实践_非常团队、实践_教学探新、人文_教育随笔等。这些栏目不仅关注教育改革的最新进展、教育科技的应用，还特别注重教育教学经验分享、师资培训信息、教育政策解读等，为读者提供了多角度、全方位的教育资讯。杂志的内容强调教育报道与教学研究相结合，理论性与实践性并重，指导性与服务性并存。通过连续滚动报道建设教育强省的新动态、新举措、新典型、新成果，杂志特别关注湖南省教育界的风云变幻和发展趋势，通过专业的新闻报道、特稿、专题报道和独家专访等形式，全面呈现教育的最新发展状况。

本刊主要资助项目有：湖南省教育科学“十二五”规划课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省职业院校教育教学改革研究项目、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金、全国教育科学规划课题、湖南省哲学社会科学基金、湖南省自然科学基金、教育部人文社会科学研究基金、浙江省教育科学规划课题、安徽省教育科学研究项目。

本刊主要资助课题有：湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BJJ017)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CZJ029)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK012BZXX040)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK012BZXX017)。

湖南教育·D版杂志征稿要求

1.作者如欲投他刊，务请事先与编辑部联系，切勿一稿两投。一旦发现一稿两投将立即退稿，并刊登撤销该论文及该论文系重复发表的声明，且2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿。

2.文题应恰当，简明地反映文章的主题，尽量不用外文缩略语，一般不设副题，中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词，通栏居中书写。

3.作者姓名、单位和E-mail为必填项目，第一作者和（或）通信作者还需填写电话、通信地址、手机号码、邮政编码、职称和身份证号。

4.参考文献按照引用文献出现的先后顺序以方括号[1]、 [2]、 [3]连续编码，统一置于文章末尾。在文中标注时，如果位于句尾，则需要放在句号里面。

5.文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。

6.关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

7.文章一般有引言部分和正文部分，序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用一、（一），1,（1）。

8.图、表分别连续编号，正文中须与之呼应，指示须清楚明白。图号图名应置于图下方正中的位置，表号表名应置于表格上方正中的位置。

9.基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。

10.本刊所刊文章均为作者个人观点，不代表编辑部意见，文责由作者自负。作者要严格遵守著作权法，引用、参考他人观点应注明出处，文责自负。