高教论坛
  • 创刊时间1985
  • 影响因子0.95
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

高教论坛杂志 省级期刊

主管单位:广西高等教育学会 主办单位:广西高等教育学会;南宁师范大学

《高教论坛》是一本由广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期月刊,影响因子为0.95。该期刊已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)、知网收录(中)、上海图书馆馆藏、万方收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:广西
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:45-1312/G4
国际刊号:1671-9719
全年订价:¥292.80
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高教论坛杂志介绍

《高教论坛》是教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。

《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早具有较大影响的高教研究期刊之一,据厦门大学高教所1989年统计,当时全国共有高教期刊750余家公开发行的,仅十来家本刊便是其中之一,高教论坛是西部12省市区惟一公开发行的高等教育研究期刊,从2002年起与山西甘肃重庆福建山东等省市高等教育学会联办。

本刊主要资助项目有:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目、广西高等教育教学改革工程项目、国家社会科学基金、广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题、教育部人文社会科学研究基金、广西教育科学“十二五”规划课题、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、广西教育科学“十一五”规划立项课题、广东省高等教育教学改革项目。

本刊主要资助课题有:广西自治区级人才培养模式创新实验区建设项目([2009]37)、新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2005168)、新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2006194)、新世纪广东省高等教育教学改革工程项目([2005]168)、广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ188)、广西教师教育立项研究课题([2010]60)、新世纪广东省高等教育教学改革工程项目([2006]194)、广西省自然科学基金(05575051)、广西师范大学教育教学改革立项项目([2009]70)、新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA015)。

高教论坛杂志征稿要求

1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

高教论坛杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
广西大学 506 教学;高校;教育;课程;教学改革
广西师范大学 421 教学;教育;高校;法学;大学生
桂林理工大学 341 高校;教学;教育;大学生;课程
广西医科大学 211 教学;教育;高校;大学生;院校
广西民族大学 192 教学;教育;高校;民族;课程
广西科技大学 191 教学;教育;高校;课程;大学生
广西师范学院 163 教学;教育;高校;院校;课程
桂林电子科技大学 132 教学;教育;高校;大学生;课程
柳州职业技术学院 127 高职;教学;院校;教育;高职院校
广西财经学院 121 教学;教育;高校;大学生;院校

高教论坛杂志文章选集

  • 大学生作业管理的问题及其智能化管理策略 余燕平
  • 基于核心竞争力理论的综合性大学公共事业管理专业课程体系研究--以武汉大学为例 姚强; 杨蓉; 郭冰清
  • 广西地方语言文化与相关课程群建设探究 伍和忠; 罗文华
  • 河池革命文化资源融入思想政治理论课教学探究--以《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 田米香
  • “四力合一”:大数据时代公共管理专业人才数据能力培养探析 黄佳圳; 邓雪琳
  • 新工科建设背景下高等数学课程的再设计及实施 从福仲; 常波; 李雪飞
  • 核心素养导向下高校心理健康教育存在问题及优化路径 杜迎范
  • 学分制改革背景下本科生学业指导工作的探索--以广东海洋大学为例 甘瑶瑶
  • 学分制下高校选修课存在的问题及对策——以广东海洋大学为例 沈泽兰; 洪银蝶; 张海康
  • 新时代地方本科院校能力导向型商科人才培养模式探讨 周新德; 彭美秀
  • 广西高校心理咨询督导现状的调查研究 潘柳燕; 王海燕
  • 地方高校汉语言文学专业学生在线学习调查--以江苏理工学院为例 张春歌; 杨红英
  • 留守经历大学生人际关系现状及提升策略研究——以广西壮族自治区高校为例 蓝筱梦; 杨传利; 刘杏华
  • 本科生毕业设计(论文)成绩影响因素研究——以滨州医学院医学检验技术专业为例 封建凯; 张玉强; 宿振国
  • 教师教育发展趋向:知能与精神的双向成长 陆海莲; 甘鹏

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地址:广西南宁市明秀东路175号

邮编:530001

主编:曹方

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