教育前沿·综合版
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  • 创刊时间1987
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

教育前沿·综合版杂志

省级期刊

主管单位:湖南师范大学 主办单位:湖南师范大学

《教育前沿·综合版》是一本由湖南师范大学主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1987年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:北京
出版语言:中文
纸张开本:B5
基本信息:
国内刊号:43-1041/O3
国际刊号:1673-1875
评价信息:
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD) 
数据库收录:知网收录(中) 
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 联系方式 常见问题 推荐期刊

教育前沿·综合版杂志介绍

《教育前沿·综合版》探讨交流国际国内最具前瞻性的新观点、新视野、新思路,是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

本刊主要资助项目有:湖南省普通高等学校教学改革研究项目、江苏省教育科学“十二五”规划项目、国家自然科学基金、湖南省哲学社会科学基金、湖南省教育科学规划课题、甘肃省教育科学“十二五”规划课题、湖南省教育科学“十一五”规划课题、湖南省普通高等学校、福建省社会科学规划项目、广州市教育科学规划课题。

本刊主要资助课题有:湖南省哲学社会科学基金(11YBB268)、湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2008]263)、湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BJJ011)、安徽省教育科学规划项目(JG11041)、国家自然科学基金(11275089)、甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG[2009]G0213)、湖南省教育科学“十一五”规划课题(无)、江苏省教育科学“十一五”规划课题(E-c2009061)、国家大学生创新性实验计划(043-0094)、国家自然科学基金(11265017)。

教育前沿·综合版杂志征稿要求

1.为保护知识产权和国家机密,来稿应保证不涉及泄密问题,否则由此引起的后果由投稿者本人负责。本刊对来稿保留修改权,不同意者请预先声明。

2.题名与标题以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。

3.第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)。

4.参考文献书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

5.注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。

6.摘要用第三人称方式书写,不得使用“本文”和”作者(笔者)”作主语,不作自我评价,应具有独立性和自明性,体现文章的观点和依据。

7.正文结果:在正文和图表中按逻辑顺序描述结果,紧扣主题。正文不得重复图表中的数据,仅需强调或概述重要的观察结果。

8.静态图:图或照片应另附于文后,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图题和图说明应简洁明确,具有自明性。

9.基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。

10.文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。作者请自留底稿,1个月内未收到采用通知可自行处理。因本刊人手有限,来稿恕不退还,请多谅解。

教育前沿·综合版杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
湖南师范大学 293 教学;理教;高中物理;课程;物理教学
云南师范大学 106 教学;初中物理;高中物理;理教;物理教学
福建师范大学 93 教学;理教;物理教学;教学设计;中学物理
南京师范大学 59 教学;理教;初中物理;中学物理;思维
苏州大学 59 教学;高中物理;初中物理;理教;物理教学
首都师范大学 56 教学;备课;高端;理教;物理教学
安徽师范大学 56 教学;高中物理;理教;教学设计;思维
陕西师范大学 53 教学;理教;物理教学;中学物理;课堂
江苏省太仓高级中学 50 教学;思维;课堂;理教;物理教学
四川师范大学 44 教学;理教;教学设计;物理教学;高中物理

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邮编:100075

主编:王琪

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