辽宁教育
  • 创刊时间1972
  • 影响因子0.11
  • 发行周期半月刊
  • 审稿周期1个月内

辽宁教育杂志 省级期刊

主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校) 主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司

《辽宁教育》是一本由辽宁爱德传媒集团有限公司主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1972年,出版周期半月刊,影响因子为0.11。该期刊已被万方收录(中)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:辽宁
出版语言:中文
纸张开本:B5
基本信息:
国内刊号:21-1062/G4
国际刊号:1002-8196
邮发代号:8-295
全年订价:¥408.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

辽宁教育杂志介绍

本刊是普通教育刊物。旨在加强基础教育,全面贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。论文百事通主管单位:辽宁省教育厅主办单位:沈阳师范大学编辑单位:辽宁教育编辑部社长:苏忠理主编:苏忠理国内刊号:CN21-1062/G4国际刊号:ISSN1002-8196邮发代号:8-52

本刊主要资助项目有:淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金、国家社会科学基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、辽宁省教育科学“十二五”规划课题、辽宁省教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究基金、江苏省中小学教学研究重点课题、浙江省教育科学规划课题、福建省教育科学“十二五”规划常规课题、辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目。

本刊主要资助课题有:国家社会科学基金(BDA120028)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201302563)、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FHB110125)、教育部人文社会科学研究基金(10YJC880144)、教育部人文社会科学研究基金(10YJC880030)、教育部人文社会科学研究基金(10YJCZH120)、辽宁省高校创新团队支持计划(WT2010034)、辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11CB142)、辽宁省教育科学规划课题(无)、重庆市教育科学“十一五”规划课题(2010-GP-019)。

辽宁教育杂志征稿要求

1.论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助,应脚注于文题页左下方,如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”,并附基金资助证书复印件。

2.参考文献:本刊要求所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引,在引用处用上角标的形式标注,如“[1]”、“[2]”等。

3.请勿一稿多投,并确保所有作者对文章署名无争议,文稿著作权属于作者,文责自负。

4.作者简介:编排格式:姓名(出生年-),性别(民族,汉族可省略),籍贯,学位,职称或职位,主要研究方向(联系电话,邮箱)。

5.文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“(1)……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。

辽宁教育杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
沈阳师范大学 331 教育;教学;教师;数学;课程
大连教育学院 144 教学;教育;课程;数学;教师
辽宁师范大学 111 教学;教育;教师;数学;课程
葫芦岛市教师进修学院 87 教学;教育;课程;数学;课程标准
抚顺市教师进修学院 75 教学;教育;课程;教学设计;数学
厦门实验小学 68 教学;数学;教育;课程;课堂
福清市岑兜中心小学 61 教学;数学;课堂;教育;课堂教学
学研究院 56 教学;教师;教育;课程;课堂
南京师范大学 52 教学;教育;教师;语文;课堂
枣庄市市中区实验小学 52 教育;育人;施教;自我;教学

辽宁教育杂志文章选集

  • 学校管理的“霍桑效应” 崔世英
  • 以学雷锋“3·5”教育工程夯实爱国主义教育阵地 李静
  • 用精神打造红色育人环境 于满泽; 王俊红
  • 以主题活动为载体探索爱国主义教育新途径 刘东伟; 王新强
  • 紧抓爱国主义教育主线着力构建特色育人体系 张文栢
  • 让爱国主义成为学校教育的主旋律 强永飞; 费丙刚
  • 打造学校课程体系扎实开展劳动与实践教育 
  • 创新劳动教育方法促进学生健康成长 
  • 以劳动教育为支点撬动学生全面发展 
  • 谈“把脉问诊制”在校长工作室建设中的作用 徐民慧
  • 愿你拥有与世界对话的力量——在本溪市高级中学20学生毕业典礼上的讲演 张喜忠
  • 小学教育的“大先生”——记全国劳动模范、辽宁省特级教师、辽宁省有突出贡献专家、大连市特等劳动... 李阳
  • 实施“知爱教育”为学生的幸福人生奠基 吴晓峰
  • 加强普通话推广与精准扶贫相融合的策略研究——以辽宁省少数民族地区为例 张鹏
  • 利用有效评价提高农村青年教师专业素养的探究 张秋艳

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地址:辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

邮编:110031

主编:李阳

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