主管单位:辽宁省教育厅 主办单位:辽宁教育研究院
《辽宁教育研究》是一本由辽宁教育研究院主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1981年,出版周期月刊,影响因子为3.24。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
《辽宁教育研究》(原《辽宁高等教育研究》),创办于1980年1月,辽宁教育研究院主办,辽宁省教育科学规划办公室协办。办刊宗旨:以马列主义、思想和邓小平理论为指导,坚决贯彻执行党的宣传方针政策和国家有关出版法律法规,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,立足辽宁,面向全国,紧紧围绕教育改革与发展中的重大理论和实践问题组织编发稿件,为各级各类教育改革与发展服务,为提高教育管理水平和教育教学质量服务,为繁荣教育科学服务。本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题,热点问题和难点问题组发稿件,开展讨论与交流,竭诚为推动教育改革与发展服务,为培训教育管理干部服务,为促进各级各类学校教育教学实践服务,特别是侧生教育实践问题的探索,取得了较好的社会效益,深受读者好评。读者对象:各级教育行政管理干部、各级各类学校的领导和教师、教育科研人员、师范院校的教师和学生等。
本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、国家自然科学基金、中央高校基本科研业务费专项资金、辽宁省教育科学“十二五”规划课题、全国教育科学规划课题、辽宁省社会科学规划基金、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目、辽宁省教育科学“十一五”规划课题。
本刊主要资助课题有:国家社会科学基金(BIA130082)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0038)、国家自然科学基金(71273101)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZDW004)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0036)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0037)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD043)、教育部人文社会科学研究基金(09YJC880071)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0040)、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11JJD880021)。
1.文稿方法科学,论述严谨。论点明确,数据可靠,重点强化实证性分析、对策性分析和理论性分析,突出论述深度。
2.文章题名要求简明、具体、新颖,中文题名不得超过20个字,必要时可加副标题,并有英文翻译。
3.来稿必须包括:题目、作者姓名、作者单位、作者简介、中英文摘要、关键词、中图分类号、主题分类号、正文、参考文献。
4.按照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的有关规定,本刊参考文献采用顺序-编码制,引用的参考文献请在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序标在引用处。
5.全文注释采用当页脚注模式,用规范的中文或外文标点符号。编码用①、②、③……之类排序,每页重新编码。
6.摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容,不应把应在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文的内容做解释和评论(尤其是自我评价)。
7.文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”标示。
8.图和表用阿拉伯数字分别排序,并在文中予以提示,图名在图下方,表头在表的上方。如:在第一个图下面写“图1×××”,文章中对应部分写“如图1所示”。
9.如果是基金项目,请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号,基金项目需要附批准文件或任务书复印件。
10.论文刊出后,该文不得以同种文字在其他期刊或其他公开出版物(含纸质、光盘、网络等各种介质、媒体)上再次发表,汇编个人作品(含网页)或文集需要使用该文及其版式须注明出处。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 东北师范大学 | 248 | 教育;教师;教学;高校;课程 |
| 北京师范大学 | 207 | 教育;教师;高校;高等教育;教学 |
| 华东师范大学 | 192 | 教育;职业教育;教师;高校;高等教育 |
| 辽宁大学 | 186 | 教育;高校;教学;社会;教师 |
| 沈阳师范大学 | 157 | 教育;教师;高校;课程;教学 |
| 大连理工大学 | 146 | 教育;高校;高等教育;教学;教师 |
| 厦门大学 | 136 | 教育;高等教育;高校;学科;大学战略 |
| 东北大学 | 135 | 教育;高校;教学;教师;高等教育 |
| 辽宁教育研究院 | 118 | 教育;高等教育;高校;辽宁高等教育;育发 |
| 西南大学 | 117 | 教育;教师;课程;高校;教学 |
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主编:刘娇
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辽宁教育研究杂志是一本省级期刊,是由辽宁省教育厅主管,辽宁教育研究院主办的一本教育类期刊。国内刊号:21-1570/G4,国际刊号:1674-5485。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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