《当代教育论坛·综合研究》旨在为教育工作者和研究者提供一个广阔的交流和分享平台。该杂志主要关注教育领域的热点问题、发展趋势、创新实践以及跨学科的研究成果,涵盖基础教育、高等教育、职业教育、成人教育等多个层次和类型的教育领域。同时,杂志还重视教育技术在教育中的应用与发展,以及教育与社会、经济、文化等领域的交叉研究。杂志设有多个栏目,包括教育管理研究、区域教育研究、教育教学评论、教育政策研究、课程改革研究等,丰富的内容使读者能够全面了解教育领域的最新动态和深刻见解。
杂志不仅注重理论研究的深度,还关注教育实践经验的分享和推广,通过介绍先进的教育理念、方法和经验,为教育工作者提供有益的借鉴和参考。杂志的办刊理念是坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流。其目标是打造一个高水平的教育学术理论平台,展示教育研究的丰硕成果,提升教育理论的深度和实践的指导性。读者可以深入了解教育领域的最新趋势和研究成果,从而更好地指导实践工作,推动教育事业的发展。
1.有严谨的科学性和逻辑性,有理论或实际意义。论点明确,资料可靠,数据无误,文字精炼,层次清楚,书写工整规范。
2.一般情况下,稿件的一级标题为论文标题;二级标题以一、二、三、……表示,占两行居左排;三级标题以(一)、(二)、(三)、……表示。
3.作者姓名在题名下按序排列,排序应由全体作者共同讨论确定,稿件受理后不应再作改动。确需改动时,必须出示单位证明以及所有作者亲笔签名表明对署名改动无异议的书面证明。
4.论文所引文献必须是作者阅读过的、最主要的、公开出版的文献;未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明。
5.论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”,同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的,都归入参考文献。
6.中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论;综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。
7.文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的,请提供原图。
8.文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。文稿中物理量及其单位、外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标必须区别明显。
9.基金项目:论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,具体格式:“基金项目:批准年份+项目名称+项目编号”。
10.投稿内容必须符合本刊宗旨。稿件格式应符合本刊要求,正确使用标点符号,数字必须准确可靠。文稿目标采用阿拉伯数字分级编写,不超过3级(11.11.1.1)。
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主编:彭波
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