农业微视频信息服务系统设计分析

摘要:针对农村信息服务资源建设滞后，农民利用信息的能力不强，农业专业技术水平参差不齐等问题，结合微信平台与微视频的优势，应用HTML5移动开发技术，设计开发一款基于微信平台的农业微视频信息服务系统，实现农村实用技术的手机端点播学习。通过对系统应用情况数据进行分析，以期发现用户对农业微视频资源需求的规律，探讨如何更好地将农业微视频资源应用于农业生产，为促进农业增收、发展现代化农业提供更好的服务，并对微视频在农业中的未来发展和应用提出一些建议和思考。

关键词:新媒体;微信平台;微视频;农业

在实施乡村振兴战略、推动数字农业与数字乡村发展的时代背景下，加快发展农业信息化，提升农村科技信息资源开发和利用，对于指导农业生产，推进农村经济发展具有十分重大的意义［1］。在农业信息和技术应用过程中，信息产品内容是否满足需求、信息技术是否容易掌握、获取信息技术是否方便经济等是影响农民决定的重要因素［2］。微视频是随着信息技术和互联网的应用而产生的新兴媒体信息形式［3］，主要指个体通过手机、相机等多种视频终端拍摄、上传至互联网共享的视频短片。微视频以其微时长、微投入、微制作、传播广、传播快等优势［4］，广泛应用到娱乐、商业、教学等领域。微信+微视频这种新的传播方式成为目前传播乡村信息的重要形式［5］。微信平台的受众范围广，使用频率高、传播速度快，且传播的消息图文并茂、生动有趣，以其便利性和丰富多彩的人机交互方式获得广大用户的一致认可［6-8］。针对农村信息服务资源建设滞后，农民利用信息的能力不强，农业专业技术水平参差不齐等问题［9］，将农业微视频与时下流行的信息交流工具微信有效结合，能扩大农业知识的传播范围，增强农业知识的传播速度，提升农民的专业能力。本文旨在发挥微信平台、微视频的优势，将其与农业知识相结合，应用HTML5移动开发技术，设计开发跨平台的农业微视频信息服务系统，实现农村实用技术的手机端点播学习。通过对系统的应用效果分析，以期发现用户对农业微视频资源需求的规律，探讨如何更好地将农业微视频资源应用于农业生产，为促进农业增收、发展现代化农业提供更好的服务，并对微视频在农业中的未来发展和应用提出一些建议和思考。

1系统结构与功能设计

1.1系统架构。系统由微信客户端、微信公众平台、阿里云视频点播服务、PC客户端和Web服务器五部分构成，如图1所示。其中阿里云视频点播(VoD)提供视频“上传—转码—播放”服务。用户通过微信公众号将请求发送到微信服务器，微信服务器将信息转发给Web服务器进行数据的处理，Web服务器根据用户的请求信息调用阿里云视频点播服务，然后将结果返回给微信服务器，再通过微信客户端返回给用户。1.2系统开发技术。系统以MicrosoftVisualStudio.NET2013为IDE构建的移动Web应用。主要采用HTML5、CSS3、Javascript、Ajax、jQuery等技术。应用HTML5技术开发出来的产品兼容性良好，适配多终端设备，能够让应用程序回归到网页，支持网页端的Audio、Video等多媒体功能［10］，开发和维护的成本较低，开发周期较短。通过HTML5新增的标签，使搜索引擎更加容易抓取和索引网页，从而驱动网站获得更多的点击流量。结合微信跨平台的特点，不用考虑用户使用什么系统的手机，用户体验性良好，信息易于传播，时效性高。1.3系统部署结构。服务器环境:操作系统WindowsServer2012R2Standard，数据库系统MicrosoftSQLServer2008R2Standard，IIS7.0，．Net4.0。硬件环境:一部可上网的智能手机。软件环境:安装手机微信软件，关注“慧农信”微信公众号。1.4系统功能设计。农业微视频信息服务系统以福建省农业科学院的远程培训视频资源库为基础，根据福建省优势主导产业对农业技术的实际需要，采集制作相关种植、养殖管理技术微视频，形成丰富而宝贵的三农科技服务资料［11］。用户可以通过“慧农信”微信公众号便捷地获取视频资源。系统由推荐视频、专题视频、分类查询、关键词检索等4个功能模块组成。系统各功能模块如图2所示。1.4.1推荐视频。系统支持按热度排序视频，在此基础上，结合最新的视频，优化出一套符合用户行为规范的算法:近一个月内的视频按照点击量优先排序在列表首页，其他视频根据点击量进行排序;根据用户浏览的视频标题内容，在视频播放页面下自动推荐相关内容的视频，方便用户进行浏览;根据用户查询的关键字，推荐热门搜索、热门对象、热门专家等词条信息，便于用户检索视频。1.4.2专题视频。点击“专题”进入专题视频，目前主要推送柑橘、葡萄、竹荪、玉米、毛竹五类专题，点击专题名称跳转专题列表，显示与所选专题有关的视频。1.4.3分类查询。点击“分类”进入种养对象分类列表，用户可选择种养对象类别，按筛选类别显示视频列表，用户可选择列表中的视频，点击进入详细页。分类查询模块按福建省优势特色产业进行分类，划分为蔬菜、水果、食用菌、粮食、经作、中药材、畜禽、水产、花卉苗木、林竹等10大类，再按作物品种进行细分，以方便用户查询。1.4.4关键词检索点击“首页”或“专题”右上角的“搜索”按钮，进入搜索页面，可输入关键字搜索，也可根据系统推荐的热门搜索、热门对象、热门专家等信息进行查询。

2系统应用效果分析

系统于2018年11月16日开通试运行，并在全省进行推广应用，收到了初步的效果。系统运行界面如图3所示。截至2020年3月31日，累计用户达23060人，视频800多部，视频点击量超过175700人次。2.1行业分类比较分析。从视频数量来看，蔬菜、水产、水果、畜禽行业的视频量相对较多，分别为17.59%、17.21%、14.20%、13.69%，均超过平均值10%，如图4所示;从点击数来看，只有水果、蔬菜、食用菌超过均值10%，且水果行业的视频点击量远远高于其他行业的视频点击量，如图5所示。从种养对象来看，竹荪、柑橘的视频点击量相对较高;从内容上来看，病虫害防治、栽培管理等技术相对热门。结果表明，用户关注的视频对象与种植的产业密切相关，在学习过程中，更关注病虫害防治、栽培管理技术等实用性较强的视频主题。图4行业视频的比例2.2用户分布情况比较分析。在平台用户中，根据区域划分，福州市、南平市的用户数量分别占全省用户的29.90%、26.50%，三明市、泉州市、莆田市等县市位列其后，而厦门市用户数量则是全省最低的，仅为3.80%，如图6所示。造成用户数量差异的原因主要有两个，一个是受“慧农信”公众号在各县市图5行业视频点击量比例统计图的推广普及程度影响，县市管理部门重视，推广力度大的区域，用户数量自然较多;另一个是受当地农业发展的现状影响，在农业方面，厦门现代农业主要布局于同安与翔安两个县域，农业体量比较小，主要发展服务型农业，聚集效应不突出［12］。若能结合县市地方特色产业，推出相应的现代农业技术视频，加上管理部门的积极引导，系统的应用才能有效扩大范围，进一步促进农业发展。2.3不同推广方法比较分析。2.3.1公众号自定义菜单。系统依托“慧农信”微信公众号，用户可通过公众号自定义菜单“微视频”进入农业微视频信息服务系统。2020年以来，结合福建省科技特派员服务云平台的发展与推广，公众号累积关注人数大幅增长，通过公众号自定义菜单“微视频”进入农业微视频信息服务系统的用户也随之增加。公众号累积关注人数的激增，为使用农业微视频信息服务系统的用户数量奠定了一定的基础。2.3.2公众号群发消息推送。群发消息是推广农业微视频的主要方式。根据福建省主要农业生产情况及农事季节安排，专家授课技术要领等视频内容，编辑图文信息，每月群发4条推送文章给公众号用户，实现“一对多”农业技术知识的传播服务［13-14］，有利于提升农民学习的积极性。虽然不能保证所有浏览过推送文章的用户都会通过“跳转阅读原文”浏览原视频，但根据平台总数据统计，其转化率平均为26%，转化率最高的一篇推送文章多达32.65%。就《春见橘橙主要病虫害防治》视频的浏览次数观察，在经过推送后，视频点击量相比未经过推送的其他同期发表的视频数据增长十多倍，可见视频通过群发消息推送的推广效果显著。2.3.3其他推广渠道。用户在浏览完公众号推送的视频之后，根据实际需要，可选择其他视频继续进行学习，并且可通过聊天会话、转发到朋友圈等操作，将视频链接分享给更多人，为微视频的推广增添光彩。而部分用户也会关注朋友关注的内容，通过他们的推荐、浏览记录进入农业微视频信息服务系统学习相关视频。视频资源推广渠道的多样性，结合阅读原视频的转化率，使得系统微视频的推广成效进一步提高。各推广渠道比例如图7所示。农业微视频信息服务系统的推广方式多种多样，公众号主要起到引流的作用，奠定了用户数量的基础。将优质的视频通过群发文章进行推荐，通过转发、分享等渠道，进一步将优质的视频推广给更多用户。结合系统本身的推荐算法，保质保量并进，才能更有效地推广农业微视频。

微视频与新媒体有效结合，是现代社会的主要信息形式，将微视频应用到农业知识传播中，利用微视频短、小、精的特点，方便农民利用碎片化的时间学习。结合农时农事、专家现场指导、专题模块分解等，使得农民能够更有针对性地学习，有效提升自身农业技能;结合新媒体信息交流工具，打破时空限制，农民可随时随地学习。将微视频应用到农业知识传播中，有效推广农业微视频，为促进农业增收、发展现代化农业提供更好的服务。本文根据基于微信平台的农业微视频信息服务系统应用效果分析，结合微视频的制作方法，对微视频在农业中的未来发展和应用，提出以下建议和思考。农业视频资源在网络上并不匮乏，但大多数视频资源以农业科教专题片为主，传统的PPT录屏形式制作的微视频较为呆板，无法吸引农民的学习兴趣。若能结合农时农事、专家现场指导、专家问答等，能更有效地切合实际，解决农民在实际农业生产中所遇到的问题。根据不同县市主要种植的作物对象，可推出重点专题内容，如南平市的食用菌、漳州市的柚子、宁德市的水蜜桃等。参考各县市主要农业生产情况及农事季节安排，拍摄相关的专题视频。通过与县市管理部门合作，加大宣传力度，引导农民关注并学习当地特色产业的相关种植、养殖技术。视频资源的长度过长，容易出现视频重点模糊的情况。对此，可将长视频重新编辑，根据重点划分，如农业栽培技术、病虫害的识别与防治技术等各个知识点分解成独立的模块，农民可以根据实际需要，针对性地学习相关的农业微视频，学习农业知识，提升农业技能。其次，视频资源的画质会影响视频播放的流畅度，视频加载缓慢，也会影响农民学习的积极性。在不影响画质清晰度的前提下，将视频进行一定程度的压缩，不仅能提高播放的流畅度，还能减少播放视频时流量的损耗。微视频与时下流行的信息交流工具结合，如微信、微博、QQ等，能够促进农业视频的有效推广。将微视频在公众号、小程序、微博、QQ等平台，具备灵活、方便、不受时空限制等特点，且视频资源易于分享、传播，农民可以随时随地，充分利用碎片化时间进行有效的学习，提升自身农业专业能力。

作者:林雅婷 单位:福建省农业科学院植物保护研究所