环境设计课程教学研究

摘要：Photoshop技能训练课程教学针对环境设计专业，从室内设计和室外设计两部分入手，根据专业的不同点和特点需要，分别提出各种软件技能工具的使用，力求探讨一套Photoshop技能训练课程方法对于环境设计专业更具针对性的教学。

关键词：技能训练课程教学；室内设计；室外设计；针对性

Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。Photoshop软件有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。该软件在设计学中应用很广，软件工具主要包括图像编辑、文字编辑、图像合成、校色调色及特效制作五个部分。其中图像编辑包括选框工具、套索工具、移动工具、魔棒工具、裁切工具、画笔工具、仿制图章工具、橡皮擦工具、模糊工具、钢笔工具等；文字编辑包括字符工具、字段工具、变形文字工具等；图像合成包括图层工具、复制工具、变形工具等；校色调色包括色彩平衡工具、色相调整工具、亮度和对比度工具、曲线调整工具等；特效制作包括模糊工具、素描工具、水彩工具、炭笔工具、蜡笔工具、渲染工具、纹理工具、锐化工具、风格化工具、画笔描边工具、光晕工具等。Photoshop是设计学专业必学的一门软件技能，但目前，此软件的教学书籍更多的是适用于视觉传达专业的，用于广告制作、包装设计、影像创意、网页制作、标志设计、艺术文字处理设计等，对于环境设计专业如何学习和应用此软件，涉及的较少，下面我们根据环境设计专业的特点，对于Photoshop软件的课程教学进行探索性研究。

一、环境设计专业的特点

环境设计又称环境艺术设计，是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。主要研究环境设计的基本理论与设计规律，包括公共环境系统设计、环境设施设计，环境空间设计等，致力于环境设计的艺术表达与新材料、新技术及工程施工工艺的合理结合与运用。环境设计专业是培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，具备本专业设计制作、管理的能力，面向装饰、景观、园林、建筑、房地产等企事业单位，从事设计、管理等工作。环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。课程主要包括设计素描、装饰色彩、环境艺术图学、设计艺术史、中外建筑史、版式设计等。主导能力设计包括展示设计、居住空间设计、商业空间设计、景观设计等。总的来说，环境设计专业总的可以分为室内设计和室外设计两部分。在Photoshop软件的课程教学中，除了一般的命令和技巧授课外，还需要针对室内和室外专业的特点进行教学。下面根据这两大方向，Photoshop软件技能教学各有什么侧重点。

二、室内设计部分的Photoshop技能训练课程教学

室内设计指的主要是建筑室内装修设计，Photoshop软件在室内设计中主要起到美化室内平面图、立面图、剖面图和效果图等。以下根据室内设计制图需要，具体分析各种软件技能工具的针对性应用。图像编辑方面，室内设计需要处理大量的平面图、立面图和剖面图，通过Photoshop软件的图像编辑使得图面的墙体、地面、家具、天花板、柱子以及地面的材质、墙体的窗户、顶面的吊顶等进行分色处理，增加视觉冲击效果，因此在图像编辑方面，更需要注重教学选框工具、魔棒工具和多边形套索工具。通过魔棒工具调整容差可以快速的选择想要的选区，以此来填色。对于一些不够清晰的图纸可以通过矩形和圆形等选框工具来进行手动选区，最后达到像素较高的选区。对于一些cad图导出所致的缺失，使得魔棒工具无法选择，可以采用多边形套索工具进行选区填色。在了解到较为熟练的掌握图像编辑技巧后，可紧密结合实际的案例，作为针对性练习的对象，教师和学生公共参与案例的剖析和制作，讨论并且寻找到解决的方法和途径，在分析和讨论中加强学生的理解和操作能力。图像编辑的命令较多，在熟悉操作命令后，尽量熟记命令快捷键，并且熟练应用，这样能够有效的提高制作速度，加强操作效率。文字编辑方面，对于室内平面图、立面图和剖面图的各类信息需要进行文字标注，所以要对文字编辑工具进行重点教学。除了普通的文字输入、大小调整外，有时图面处于中间色调，无论文字是白色的还是黑色的，都不明显，让人难以看清，所以需要进行文字的发光阴影等效果处理。此外，在室内设计排版处理的时候也会用到大量的文字，因此还需要掌握文字的变形处理，如弧形、楔形、斜形、圆形等。图像合成方面，图像合成工具主要应用于室内效果图制作，如在原来的图面上增加花盆、电视、书籍等物品，因此教学中需要重点讲授变换工具，使得需要的图形可以达到放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等效果，同时还需要注重教授图层工具，让图像独立分层，方便于后续的修改操作。此外有时候很难找到合适的图像，或者图像的效果不佳，需要对于合成的图像进行修缮，所以就要教学如何使用模糊和锐化工具。校色调色方面，校色调色工具无论是平面图、立面图和剖面图还是效果图和排版，都需要进行整体的调色。因此在教学中需要重点讲授色彩平衡、色相调整、亮度和对比度、曲线调整等工具。通过这些工具的调色，可以让图像效果更佳，或者说这些工具是色彩调整的关键。特效制作方面，特效制作方面在平面设计中非常重要，室内设计的特效制作较为少用，主要应用于排版上，如底版应用模糊、素描、水彩、炭笔、蜡笔、曝光、光晕等特殊效果，特效制作主要讲授滤镜工具，可以作为辅助讲解，也可以让学生课外自己点击体会各种滤镜效果，不作为讲课的内容。

三、室外设计部分的Photoshop技能训练课程教学

室外设计指的主要是景观设计，Photoshop软件在室外设计中主要起到美化室外平面图、立面图、剖面图和效果图外，还有景观设计的各种分析图制作。以下根据室外设计制图需要，具体分析各种软件技能工具的针对性应用。图像编辑方面，室外设计跟室内设计一样，需要处理平面图、立面图和剖面图，因此在图像编辑方面，更需要注重教学选框工具、魔棒工具和多边形套索工具，这三种是做选区的常用工具，但室外设计还涉及到设计图形的问题，如浮雕图形的选区制作，浮雕图形设计由设计师完成手绘稿后，需要导入图中，并将图形雕刻于石材或木材等上面，这时的手绘稿扫描导入后，线条有粗有细，如果采用上述三种工具是无法精确完成图像编辑的，所以需要重点讲解钢笔工具的使用，通过钢笔工具的描点、控点、弧度调整等方法可以精确的绘制出所要的图像。此外，室外设计中还需要对大量的景观分析图进行编辑制作，在制作分析图的时候，主要采用矩形和圆形等选框工具，如景观节点分析，需要采用圆环形状，通过圆形选框工具的相减功能来进行制作，再如，道路分析，需要采用矩形工具、复制工具以及图层工具综合使用。对于一些特征的分析图，如灯光布局分析，需要重点讲解画笔工具，让各种不同的灯具采用分色制作，让人一目了然。文字编辑方面，对于室外平面图、立面图、剖面图、分析图、效果图的各类信息常常需要进行文字标注，所以要对文字编辑工具进行教学，具体文字编辑同室内设计基本相同。但景观设计的分析图非常多，在排版的时候，图纸数量远远超过室内设计，因此如何将各种文字以及图片对齐排版是需要教学的重点所在，讲解中注重讲授Photoshop软件的标尺、参考线、水平和垂直无偏离快捷键等工具，通过这些工具，可以使得排版对齐，达到作者想要的效果。图像合成方面，图像合成工具在室外设计中应用最为广泛，景观平面图和立面图等都是在cad中绘制线稿，然后将线稿导出eps文件，最后将文件导入到Photoshop软件中，导入的平立面图仅仅是线图，无色彩也无其他图形，此时，除了做选区底色外，还需要增加很多图形，如将植物、建筑、人物、汽车等众多现实或手绘稿图形合成加入，因此图像合成的变换工具、复制工具以及图像修缮调整工具需要根据室外设计案例一一对应讲解。除此之外，有的图像需要与选区综合使用，如景观立面图中的地形制作，既要对于不规则的地形进行选区制作，也要将合适的草地、花卉、土质、石材等材料图片选择合入，通过综合操作，才能制作出完美的地形。景观设计的图像合成远比室内设计多，因此需要大量的建立图层，你可能会觉得麻烦，但这点麻烦和图像损坏的损失比较起来就微乎其微了。而且更重要的是，你可以在创作过程中随时做出新的调整而不必担心图像的损坏。对于每一个小的图形都要设置图层并且命名，这样才能在后期的调整中方便选择并修改，养成良好的图层分层和命名管理是景观设计Photoshop制作必不可少的制作方法。校色调色方面，校色调色工具的应用虽然与室内设计一般无二，但室外景观设计的图像合成远远多于室内设计，所以需要结合案例，综合对于各种图像进行分层调色，通过色彩平衡、色相调整、亮度和对比度、曲线调整等工具，让整体图像效果具有层次分明，美观耐看的效果。特效制作方面，特效制作方面主要应用于排版和效果图上，通过应用模糊、素描、水彩、炭笔、蜡笔、曝光、光晕、等特殊效果，让图面更加具有艺术效果。如景观效果图的制作，可以增加烟雾特效、水墨特效、光泽特效等，达到中国山水画的艺术气氛。再如在效果图需要增加阳光，应用命令滤镜>渲染>光照效果，在纹理通道中选择刚才存储纹理的通道，调整各种相应的光照设置，这样就能得到具有立体感的纹理效果。

四、结论

环境设计专业的Photoshop技能训练课程教学需要结合专业特点进行授课，通过分析室内设计和室外设计各自的所需，进行对应性较强的课程技能点授课调整和安排，将会有利于环境设计专业学生更为专业的学习Photoshop技能，让他们能够更为贴近所学的专业课，将技能点和专业知识更好的融汇一体。

参考文献：

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作者:朱洁冰 单位:淮阴工学院