劳动值周总结范文10篇

劳动值周总结范文篇1

学校勤工俭学工作是学校后勤工作的一部分。为了使学校勤工俭学工作能给学校开源节流目标达到最大化效益，同时培养学生劳动实践能力，特制订本工作计划。

1、组织机构

学校成立勤工俭学工作领导小组，下设办公联络人。

组长：

副组长：

联络人：

2、工作目标

（1）勤工：通过安排学生到学生食堂勤工俭学服务，锻炼学生的劳动实践能力，减少食堂付出2人的工资开支；通过适当的校内外劳动（如植树造林、创卫劳动、校建基础劳动）来培养学生的劳动价值观，开源节流。

（2）俭学：规范管理学生食堂、校园超市，培养学生的节约意识；建立健全统一校服制，倡导校园统一美，培养学生节俭思想。

二、活动计划

1、学生食堂择优选择一部分品学兼优的贫困学生参加食堂的相关劳动。

2、节假日安排部分学生到县立中学帮扶小区――糖厂生活小区参加创卫劳动。

3、一年一度的值树造林活动，可安排部分学生到指定地点参加义务劳动。

4、一周一次的校园卫生大扫除，政工处分配各班学生劳动任务。

5、四栋教学楼周边及楼道的卫生打扫工作改由学生值周包干，减少学校的经费开支。

6、适当安排学生参加校园建设劳动，如平基、工程运送货物、除杂草等。

7、建造学生饮用水工程，减少学生开支。

8、完善教工食堂管理，节约招待开支。

三、成果记录

1、各项勤工俭学活动要有计划，详细安排，过程记录，成果收集与展示。

劳动值周总结范文篇2

问题总结

分析发现，导致以上现状的原因是多方面的，从法律建设方面来讲主要总结以下几点：（一）法律宣传不到位，个人法律意识淡薄。现在社会上很少见办公室的白领，甚至金领为维护自己的权利走出来，尤其是外企，在企业的力压之下，工作是他们的饭碗，如果出现纠纷就是被炒，这就形成了无形的胁迫力，所以法律权益维护的宣传要加大。（二）企业工会法律建制不完善，保护力度不够。根据劳动法“用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后才可以延长劳动时间。”但是，现实操作中绝大多数的加班并没有征求工会和劳动者的同意，更不要说协商了。所以我们认为，作为一级组织，工会面对一些非公有制企业存在超时劳动的现象缺乏应有的约束力：一是工会组织没有劳动执法权，只能配合劳动监察部门对超时工作状况进行监督；二是一些私营企业根本没有成立工会，或者成立了工会，但工会的作用没有发挥到位。（三）职工失业保障等社会保障法律不全面。失业后生活无法保障，导致职工为了生计不敢去揭发举报，使得法律的实施、人事部门的监管不能有效地运行下去，劳动法、劳动争议调解仲裁法失去了可执行力。所以，健全的社会保障法是公众的利益需求。（四）劳动法律本身不健全。劳动法条文中的弹性条款，放大了企业自主决定权，让他们钻了空子剥削职工的劳动时间，获取最大价值利益。例如，《国务院关于职工工作时间的规定》第五条：因工作性质或者生产特点的限制，不能实行每日工作8小时、每周工作40小时标准工时制度的，按照国家有关规定，可以实行其他工作和休息办法。第七条：国家机关、事业单位实行统一的工作时间，星期六和星期日为周休息日。企业和不能实行前款规定的统一工作时间的事业单位，可以根据实际情况灵活安排周休息日。在法律救济方面，目前我们的劳动纠纷的解决途径是多种的，包括调解、仲裁、诉讼、行政监管。但是，保护的力度似乎有些微乎其微，尤其是行政监督检查方面的打击力度不尽如人意，例如劳动法第85～88条的劳动行政部门、政府和工会的监督检查规定，内容不详尽，使法律在适用起来泛泛而谈。劳动法第九十条对违法延长工时的处罚，也是规定得比较轻，不具有威慑力。劳动时间变相延长的问题不单单是一个个人利益问题，而且逐渐发展为一个值得社会广泛关注的生命健康问题。加班，也称延长劳动时间，是指用人单位经过一定程序，要求劳动者超过法律、法规规定的最高限制的日工作小时数和周工作天数而工作。我国现行法律已经对加班问题做了严格的归定。依据我国劳动法的规定，需要注意以下几个问题：首先，由于用人单位的生产经营需要；其次，必须与工会协商；再次，必须与劳动者协商。此外，用人单位安排加班的时间长度必须符合劳动法的限制性规定；最后，出现紧急事件，危害公共安全和公众利益的情况下，法律允许用人单位延长劳动者工作时间。

具体改善

面对总结出来的具体问题，结合具体的法律现状、事实现状，提出如下几条解决意见：首先，个人应该在与企业达成就业协议的情况下，签订正式的劳动合同，为有效法律保障打好前提。劳动个人应该自觉形成法律意识，对劳动合同的条款认真分析审阅，在合法权益受到侵害是应该及时寻求救济途径，形成自我利益的保护意识。当前的劳动部门法主要时从劳动合同各项内容方面做的硬性归定，而没有把具体问题细化，尤其是没有从劳动者的角度对劳动合同的具体应用和实施上做说明。笔者认为，劳动关系也应该像消费关系一样，专门针对劳动者出台一本权益保护细则，让弱势群体对自己的权利义务更加清晰明了，与劳动争议仲裁相辅相成。其次，应该健全企业组织建设，完善企业工会组织和制度。同时，针对强迫职工劳动的问题，特别是类似于本法第四条的规定，“用人单位在制定、修改或者决定劳动定额标准管理制度时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定；在劳动定额标准实施过程中，工会或者职工认为用人单位的劳动定额标准不适当的，有权向用人单位提出，通过二者协商作出修改完善。”列出具体的操作措施，更加详尽的流程以法律的形式加以展现：一是强制企业的主观自控；二是使劳动者懂得从哪些方面去判断企业的行为合法与否，使法律实施更具有群众基础。再次，从社会保障的角度说，更多的社会组织应该为劳动者的利益服务。尤其是一个具有具体的用工协会，应该为劳动者在订立合同和权益保障方面提供免费咨询与服务，或者创立专门的审阅合同的机制，帮助劳动者在劳动服务中把关，从而遏制企业的投机行为。最后，尽量根据具体情况，将法律规定中的弹性条款，逐渐具体化。可以通过明确列举的方式坚决杜绝现在行业中存在的变相延长工时的行为，或将弹性条款在具体行业规定中释放，通过行业的行业规则加以运用完善。从救济方式上，我们可以专门开通绿色直通监管热线或者是监管平台，以主动出击和被动方便快捷的角度帮助劳动者分清利益现象。或者专门出台一部劳动监察法也是可行的。针对劳动法中关于法律责任和监管的规定，笔者认为应该加重惩罚力度以树立法律的威严和威慑力。通过以上的研究分析，我们可以深刻的认识到变相延长工时，最后买单的会是法治信仰的流失。摆正劳动者与用人单位之间的纷争利益，会是解决这一问题的关键所在，需要社会的努力，需要政府的力量，需要法制的引导。我们在认清了此问题的真实面貌后，劳动利益的保障就更加有前途了，问题的根本要看法律的手段强硬与否。

本文作者：冯寅华工作单位：河北经贸大学研究生学院

劳动值周总结范文篇3

一、德育工作目标：

在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标：

以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。

1、值周值日班长负责制每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法。

2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。

4、班规由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本**”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的能力。

5、班级公约班级的公共道德规范，从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。

6、每月学习小结以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考，明了优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超过他人；超越自己。

三、工作安排（按月份）

九月1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

2、“走好初三第一步”主题班会。

3、开展“文明行为习惯评比”活动。

4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理能力。

5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。

十月

1、迎国庆节，中秋节。

2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会

4、月考。小结。

十一月

1、主题讨论：初三，学习压力该如何缓解？

2、主题班会：“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行

3、期中考试。班会。家长会。

十二月

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性。

2、月考。班会。家长会。

一月

1、迎元旦系列活动。

2、主题班会：“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己

劳动值周总结范文篇4

（一）授课对象：全院本科、专科各专业。

（二）大纲内容：

⒈目的要求

（）深入社会，了解国情、民情，增强对邓小平建设确中国特色汁会主义现沦和党的路线、方针、政策的理解。

（）深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和有待进—步解决的实际问题，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。

（）深入工农，了解劳动人民的工作、生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德，培养劳动人民的思想感情，原创：树立全心全意为人民服务的思想。

（）参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论与实践的结合、知识分子与工农群众的结合。

（）开展勤工助学，并运用所知识为社会服务。

⒉内容方法

（）社会调查。社会调查的内容主要包括以下几个方面：①农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势；②农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法；③农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法；④先进人物、先进事迹；⑤社会热点问题。社会调查必须进行实地考查，实事采集，经过实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会调查可根据内容的难易程度，采取个人单独完成和小组集体完成两种方式。

（）劳动锻炼。劳动锻炼是指到农村或工矿企业与农民、工人一道从事某项生产活动。劳动锻炼时间—般为至天。在劳动锻炼期间，应与工农群众交朋友，了解他们的思想、感情、愿望、要求，学习他们的好思想、好作风，锻炼自己的意志和毅力，增强自己吃苦耐劳的精神。

劳动锻炼结束后，应请当地有关单位或劳动锻炼单位的有关领导为自己作出鉴定，本人写出劳动锻炼的总结报告。总结内容主要有：下乡、下厂锻炼的基本情况；生产劳动的切身体验和感受；主要收获和取得的成效。

（）扫盲和科技文化服务。科技文化服务是指到农村、工矿企业向工农群众传授所需的科技文化知识，为工农解决生产中的技术难题和实际问题，把所学科学技术、文化知识应用到生产实际中去。科技文化服务的主要形式是：“扫盲”补习、知识讲座、科技咨询、技术协作等。科技文化服务活动结束后，应写出此项活动开展情况的总结报告。请服务对象所在单位的有关部门的领导在报告上签字。科技文化服务可与劳动锻炼结合起来进行。

（）社会实践采用“主题教育”和“课程教育”两种基本形式。“主题教育”是指按上级要求，围绕某个主题，由学院统一组队参加的社会实践活动。“课程教育”是指纳入“两课”教学计划，作为“两课”实践性环节，由“两课”教师按照教学要求安排确定的社会实践活动。

⒊计划安排

（）本科生在校期间利用寒暑假安排二次社会实践，每次二周时间。具体时间和内容由社科系在制订教学计划时与院团委、学工处商量确定。

（）专科生在校期间利用寒暑假安排一次社会实践，一周时间。具体时间和内容由社科系在制订教学计划时与院团委、学工处商定。

⒋考核办法

（）“课程教育”社会实践由社科系授课教师考核。必要时应征求团委、学工处有关同志的意见。

（）“主题教育”社会实践由院团委负责考核。

（）考核成绩计入“两课”相关课程成绩，占相关“两课”课程成绩的。凡课程理论教学考核成绩与社会实践考核成绩都及格者，原创：该课程评定为及格，其中有一方面不及格者，该课程评为不及格。

（三）关于大学生社会调查报告写作的几项要求和规定

一、调查报告写作的格式

⒈须注明调查的对象、时间、地点，范围和主题，以及调查的主要方法。

⒉须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合符逻辑的、具有说服力的结论。

⒊须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。

当然，具体格式可以有写作者的特殊处理，但以上三点内容是不可或缺的。

二、调查报告材料的获取⒈必须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料必须是真实可靠的。在调查报告中，须提供材料的来源，反映材料获取的过程。

⒉调查报告须取得调查对象的证明，并加盖调查对象单位的公章。

三、调查报告交稿的时间和形式

⒈交稿的时间定于下学期开学后的第周星期五下午，过时不候。

⒉以班级为单位，统一收齐后交社会科学系在系资料室等候的相关教师手中。交稿时须清点报告份数，并登记签字。

四、社会调查报告样本（点击放大）

（四）南昌航院大学生社会调查报告参考选题

⒈基层党组织、行政学习、贯彻党的十六大会议精神情况的调查。

⒉“三个代表”在基层的典型调查。

⒊某地村、乡、县、市近十三年来取得的显著成就及其经验的调查。

⒋某地村、乡、县、市全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。

⒌某地县、市以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查。

⒍农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查。

⒎党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

⒏私营企业主入党，并发挥先锋模范作用的调查。

⒐某地乡、镇、县、市私有经济发展及其作用情况的调查。

⒑某地城镇、街道、社区积极推动下岗职工再就业情况的调查。

⒈某地县、市建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。

⒉中西部某地区实施大开发取得的成就和存在问题的调查。

⒊某地乡、县、市实施可持续发战略，重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。

⒋某市城市建设的新思路。新功能，新格局的调查。

⒌某工业企业面对加入叭。带来的新挑战、新机遇所采取的对策情况调查。

⒍科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。

劳动值周总结范文篇5

一、考勤

1.周一早至周五早上7：40到校。劳动小组7：30到校；周一至周五下午1：40到校，值日班长7：30到校。

2．进班就交各科作业，组长下位收，及时记录收缴作业情况（包括抄袭、未交、迟交、未完成）。劳动小组先交作业再劳动。

3．早读（3、5英语，2、4语文）做到进班即进校，进校即读书。语文、英语课代表带领同学们大声朗读，直到老师到来。

二、上课

1.2分钟预备铃响后有秩序地进入教室，准备好课本文具，安静坐好或复习、预习功课。

2.上课铃响后老师走进课堂，班长喊“起立”，立正站好，老师还礼后坐下。

3.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后方能进教室。

4.课堂上不准随便说话，不做与课堂无关的事情。要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问。回答时要立正站好，声音要洪亮，争取回答问题或向老师提问时要举手。

5.认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时站好，双手把作业递给老师。课代表到教师办公室送交作业必须在上课预备铃响前完成。

6.下课铃响后，老师宣布下课时，由班长喊“起立”，待老师走后或老师允许后再下课。

7.自习课要保持肃静，专心学习，严禁随便说话、下位，班级干部做好班级值勤。

三、课间

1.课间要做到不打架骂人，不追逐打闹，上、下楼梯要有秩序，不准在楼梯上和走廊内说笑、喧哗、戏闹和防碍他人行走。严禁攀附楼梯栏杆。

2.课间提倡到室外休息，适当活动，调节身心，不留在室内做作业。

四、卫生

1．室内晚上放学后打扫。

2．室外早上、中午到校后打扫。

3．自己负责脚下区域卫生，晚上放学前收拾干净位洞，值日班长天天检查。

一周常规

1、周一参加7：50的晨会，下午第三节自习。

2、周二下午参加班团活动，值周班长公布一周量化考核情况，班主任强调讲话。

3、周三“大扫除”。

4、周四“每周一歌”（可视情况而定具体活动）

5、周五放学后交换位置。

一月常规

1、每月上交思想、学习的总结和下个月的计划。

2、上交一次优秀书法作业

3、推荐一本好书

4、生活委员清点班级公物，并上报情况。

5、班长对学生量化进行月评价。评出“优秀小组”和“学习之星”等。

学期常规

1、开学报名注册，领书

2、选举新的班级委员，确定班级新的近期、中期、远期奋斗目标。

3、第十周半期考试。

4、第十二周体育运动会。

5、第十八周进行自评和互评，学生个人初评材料上报班主任处。

劳动值周总结范文篇6

（一）授课对象：全院本科、专科各专业。

（二）大纲内容：

1、目的要求

（1）深入社会，了解国情、民情，增强对邓小平建设确中国特色汁会主义现沦和党的路线、方针、政策的理解。

（2）深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和有待进—步解决的实际问题，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。

（3）深入工农，了解劳动人民的工作、生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德，培养劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。

（4）参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论与实践的结合、知识分子与工农群众的结合。

（5）开展勤工助学，并运用所知识为社会服务。

2、内容方法

（1）社会调查。社会调查的内容主要包括以下几个方面：①农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势；②农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法；③农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法；④先进人物、先进事迹；⑤社会热点问题。社会调查必须进行实地考查，实事采集，经过实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会调查可根据内容的难易程度，采取个人单独完成和小组集体完成两种方式。

（2）劳动锻炼。劳动锻炼是指到农村或工矿企业与农民、工人一道从事某项生产活动。劳动锻炼时间—般为5至7天。在劳动锻炼期间，应与工农群众交朋友，了解他们的思想、感情、愿望、要求，学习他们的好思想、好作风，锻炼自己的意志和毅力，增强自己吃苦耐劳的精神。

劳动锻炼结束后，应请当地有关单位或劳动锻炼单位的有关领导为自己作出鉴定，本人写出劳动锻炼的总结报告。总结内容主要有：下乡、下厂锻炼的基本情况；生产劳动的切身体验和感受；主要收获和取得的成效。

（3）扫盲和科技文化服务。科技文化服务是指到农村、工矿企业向工农群众传授所需的科技文化知识，为工农解决生产中的技术难题和实际问题，把所学科学技术、文化知识应用到生产实际中去。科技文化服务的主要形式是：“扫盲”补习、知识讲座、科技咨询、技术协作等。科技文化服务活动结束后，应写出此项活动开展情况的总结报告。请服务对象所在单位的有关部门的领导在报告上签字。科技文化服务可与劳动锻炼结合起来进行。

（4）社会实践采用“主题教育”和“课程教育”两种基本形式。“主题教育”是指按上级要求，围绕某个主题，由学院统一组队参加的社会实践活动。“课程教育”是指纳入“两课”教学计划，作为“两课”实践性环节，由“两课”教师按照教学要求安排确定的社会实践活动。

3、计划安排

（1）本科生在校期间利用寒暑假安排二次社会实践，每次二周时间。具体时间和内容由社科系在制订教学计划时与院团委、学工处商量确定。

（2）专科生在校期间利用寒暑假安排一次社会实践，一周时间。具体时间和内容由社科系在制订教学计划时与院团委、学工处商定。

4、考核办法

（1）“课程教育”社会实践由社科系授课教师考核。必要时应征求团委、学工处有关同志的意见。

（2）“主题教育”社会实践由院团委负责考核。

（3）考核成绩计入“两课”相关课程成绩，占相关“两课”课程成绩的20%。凡课程理论教学考核成绩与社会实践考核成绩都及格者，该课程评定为及格，其中有一方面不及格者，该课程评为不及格。

（三）关于大学生社会调查报告写作的几项要求和规定

一、调查报告写作的格式

1、须注明调查的对象、时间、地点，范围和主题，以及调查的主要方法。

2、须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合符逻辑的、具有说服力的结论。

3、须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。

当然，具体格式可以有写作者的特殊处理，但以上三点内容是不可或缺的。

二、调查报告材料的获取1、必须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料必须是真实可靠的。在调查报告中，须提供材料的来源，反映材料获取的过程。

2、调查报告须取得调查对象的证明，并加盖调查对象单位的公章。

三、调查报告交稿的时间和形式

1、交稿的时间定于下学期开学后的第2周星期五下午4:30--5:30，过时不候。

2、以班级为单位，统一收齐后交社会科学系在系资料室等候的相关教师手中。交稿时须清点报告份数，并登记签字。

四、社会调查报告样本（点击放大）

（四）南昌航院大学生社会调查报告参考选题

1、基层党组织、行政学习、贯彻党的十六大会议精神情况的调查。

2、“三个代表”在基层的典型调查。

3、某地(村、乡、县、市)近十三年来取得的显著成就及其经验的调查。

4、某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。

5、某地(县、市)以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查。

6、农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查。

7、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

8、私营企业主入党，并发挥先锋模范作用的调查。

9、某地(乡、镇、县、市)私有经济发展及其作用情况的调查。

10、某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查。

11、某地(县、市)建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。

12、中西部某地区实施大开发取得的成就和存在问题的调查。

13、某地(乡、县、市)实施可持续发战略，重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。

14、某市城市建设的新思路。新功能，新格局的调查。

15、某工业企业面对加入叭。带来的新挑战、新机遇所采取的对策情况调查。

16、科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。

17、某社区，材、镇精神文明建设的情况调查。

18、某大学毕业生成才道路的调查。

劳动值周总结范文篇7

各乡镇、街道办事处司法所、公务员之家，全国公务员共同天地妇联、基层法律服务所、市直机关企事业单位：

为深入贯彻十六届四中全会精神，切实提高全民法律素质的提高，推动全社会维护妇女权益工作的发展。根据上级通知要求，经市市普法依法治市办公室、司法局、市妇联研究，决定于今年“三八”前夕，在全市范围内开展“三八”妇女维权周活动。为组织开展好我市“三八”妇女维权周活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动内容

此次“三八”妇女维权周活动要紧紧围绕市党委二届六次全委会提出的全面建设小康社会的各项奋斗目标，服务于改革、开放、稳定的大局，全面贯彻加强社会主义民主法制建设，向全社会尤其是广大妇女群众重点开展保障妇女经济权利的法制宣传教育。针对妇女在劳动就业、劳动保护以及农村土地承包等领域存在的突出问题，加大对妇女劳动权益法律的宣传力度，切实维护妇女、儿童的合法权益。

二、活动方式

此次“三八”妇女维权周活动以法律宣传、法律咨询、法律服务为主要活动形式。按照党的十六大提出的“拓展和规范法律服务，积极开展法律援助”的要求，在总结经验的基础上与时俱进、不断创新。各乡镇、街道办事处妇联、司法所、基层法律服务所要坚持以为基层妇女服务为重点深入基层、深入社区、深入农村开展法律宣传教育，提高各族群众的法律素质和责任意识。要充分利用广播、电视等媒体作用，加大宣传力度，扩大社会影响，增强社会效果。

三、活动要求

1、市依法治市办公室、市司法局、市妇联开展“三八”妇女维权周活动起止时间为3月2日——3月8日。

2、市司法局“148”法律咨询中心维权周期间坚持24小时值班，充分发挥“148”法律专线服务的职能，通过“148”电话为广大妇女提供法律咨询服务。

3、各乡镇司法所、妇联利用集贸日要积极开展“三八”妇女维权周义务咨询活动，要利用宣传专栏、黑板报、法律培训班、广播宣传、发宣传资料等形式，为广大妇女提供法律服务。

4、各街道办事处妇联、司法所、基层法律服务所要深入社区，开展宣传服务活动，要利用宣传栏、黑板报、座谈会，送法入户等形式开展妇女维权周宣传活动。

5、“三八”妇女维权周活动期间，市司法局与妇联联合出动宣传车深入农村、街道辖区以播放录音磁带和发放宣传资料等形式配合乡镇、街道办事处的宣传活动。

6、各乡镇、街道办事处妇联、司法所、基层法律服务所要及时向市司法局、或妇联上报开展活动的信息。

7、各乡镇、街道办事处妇联、司法所、基层法律公务员之家，全国公务员共同天地服务所、市直机关企事业单位妇委会要结合实际，精心组织好“三八”妇女维权周活动，将活动总结于3月10日前上报。（上报内容附后）

四、司法局、依法治市办公室同市妇联将于3月5日上午11：00—2：00（北京时间）组织有关单位在丰源大厦门前举行纪念“三八”国际劳动妇女节95周年大型宣传咨询服务活动。（参加单位名单附后，参加咨询活动的单位自备桌子、椅子、服务设施、宣传资料，宣传人员佩带授带）。

望各单位接通知后，准备好本行业法律、法规宣传资料按时参加宣传活动，届时将由市普法依法治市领导小组办公室派专人组织签到。

××市普法依法治市办公室

劳动值周总结范文篇8

在县教育局和当地党委、政府的领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，把德育工作放在学校一切工作的首位，以马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、德育目标

通过三年的教育，使学生达到以下目标：热爱祖国、拥护党的基本路线，初步树立为人民服务的思想和实公务员之家，全国公务员共同天地现社会主义现代化而奋斗的志向，具有良好的道德品质和文明行为，具有诚实、正直、自尊、自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

三、德育工作的主要内容及各年级德育工作重点

（一）初中阶段德育工作的主要内容

1、进行爱国主义教育

2、进行集体主义教育

3、进行社会主义民主与遵纪守法的教育

4、进行劳动教育

5、进行道德教育和良好的心理品质的培养

（二）各年级德育工作重点

初中一年级德育工作的主题是“迈好中学第一步，做一个合格的中学生”。初中一年级着重对学生进行集体主义教育和爱国主义教育。教育他们热爱新老师、新同学，热爱新的班集体、新学校，着力组织和培养班集体，形成良好的班风。通过教育活动，加深他们热爱祖国的情感，激发他们为祖国、为四化学习的积极性。新生入学初，着重抓好以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。

初二年级德育工作的主题是“迈好青春第一步，使德智体全面发展”。初二年级把高尚的品德和良好的心理品质教育作为主要内容。通过教育，使学生懂得精神文明建设的重要性，树立正确的是非观念，能区别美与丑、善与恶、好与坏、荣与辱，能自觉遵守和维护社会公德。进一步增强他们的学习责任感，以顽强的意志克服学习中的困难。做深入细致的思想教育工作，减少两极分化的现象。

初三年级德育工作的主题是“听从祖国的召唤，做合格的初中毕业生”。初三年级要把理想前途教育作为重点，通过教育，使学生初步懂得生活的目的和意义，把自己的理想、抱负和祖国的需要结合起来。注意培养他们的志趣和热爱科学、追求真理的热情。教育他们勤奋学习，立志成材。同时要对学生进行法制教育，增强法制观念。

四、加强德育工作的领导

（一）成立学校德育工作领导小组。其成员名单如下：

组长：韦绍松

副组长：吴志乾

成员：韦德波廖显安韦继红吴德高覃振谟

韦海燕林雪峰

（二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。

学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。

1、校长全面负责学校德育工作。

2、学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、年级组、团组织、学生会等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

3、学校党支部支持校长工作，发挥促证、监督作用，并通过党员先锋模范作用，影响和带动广大教职工做好德育工作。

4、年级组要定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况，制定有针对性的教育措施，沟通信息，协调各方面关系，组织本年级教师贯彻学校德育工作方案。

5、班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者，并负责对学生的品德评定。

6、思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学方法，引导学生做到知行统一。

7、各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人，服务育人。

8、共青团组织、学生会要根据自己的特点，积极配合学校做好德育工作，团结广大学生走健康成长的道路。

9、教育工会要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师教书育人的积极性。

（三）要建立健全具有活力的科学管理制度，形成有目标、学期初有计划、平时有检查、学期末有总结及评估的管理体系。

五、德育工作实施的途径和措施公务员之家，全国公务员共同天地

（一）德育工作实施的主要途径

1、思想政治课

思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、简单灌输。

2、其他各科教学

各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科教育的教学内容和教学过程的各个环节中，把德育工作看作各科教师的一项重要任务，在日常教学中，要注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风和意志品格。

3、班主任工作

班级是进行德育工作的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理。组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调好本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。

4、共青团、学生会

团组织、学生会是学生自己的组织，是学校德育工作中一支最有生气的力量。团组织、学生会应根据各自任务和工作特点充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大青少年吸引到自己的周围，配合学校落实德育工作的各项要求、引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。

5、劳动和社会实践

指导学生学会自我服务和必要的家务劳动、组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中切实培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好思想品德和行为习惯，发扬艰苦奋斗的作风。

6、课外活动是促进学生全面发民和身心健康的一条重要途径。学校和班级应有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等活动（包括课外兴趣小组和各科竞赛活动），每学期进行一次法制教育。每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、行之有效的专题教育活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育集体主义教育。通过课外活动扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培养学生的良好思想品质、意志性格和生活情趣，提高他们的审美能力。

7、家庭教育

家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用，家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道，学校通过家访、家长会，举办家长学校，开展家庭教育咨询，建立家长委员会会等多种方式，密切与家长联系，了解家长对子女进行教育的情况，向家长介绍教育子女知识，推广家长教育子女的成功经验，帮助家长创造良好的家庭教育环境，指导家长提高家庭教育的水平，帮助家长增强对德育重要意义的认识，使家长了解学校对学生的德育要求，争取家长与学校教育的配合。

（二）德育工作措施

1、进一步优化校内外育人环境。

学校的环境对学生思想品德有着替移默化的熏陶和影响，要积极创造条件，让师生在整洁优美、富有教育意义的环境中学习和生活，要充分发挥良好的校风、校纪对学生的激励和约束作用。利用黑板报、广播、图书室等多种形式和专用场所，创造良好的育人环境。我校班班有学习园地，每两周由学生出一期。

2、开好校会、班会，组织好每周一、周五全校集队。开学初开好开学典礼，学校领导在会上提出学期德育工作要求，学期中召开期中工作小结会，总结前半学期德育工作情况，提出下半学期德育工作要求，学期末在散学典礼上总结一学期德育工作情况，表彰先进。各班要开好每周的班会，对本班一周工作进行小结，表扬好的，批评差的，提出下周德育工作要求。每周星期一早读时间举行升旗仪式，然后学校领导或值周老师提出本周工作要求，星期五放学集队值周领导和值周老师小结本周工作，指出本周存在的问题，提出改进措施。

3、加大值周工作力度，按值周教师工作评分表对值周教师工作进行考核。

4、切实加强教师的思想政治工作。

教师肩负培养社会主义事业接班人的历史重任，必须具有坚定的工人阶级立场、高尚的道德情操、认真负责的态度和艰苦奋斗的工作作风。每一位教师都要以此严格要求自己，加强政治学习和思想道德修养，做到教书育人、言传身教、为人师表。开展教师职业道德教育，健全教师政治学习制度。学校利用每周一例会和政治学习时间组织教师进行学习，总结一周工作情况，对下周德育工作提出具体要求。把教书育人列入教师岗位责任制的职责内容，作为评价教师工作、评聘教师职务、表彰奖励、晋级的重要依据之一。对教书育人作出突出成绩的教师和优秀班主任进行表彰奖励。

5、做好学生品德的评定和优秀学生的评比工作

对中学生品德进行评定是中学德育的重要组成部分。通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查教育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法操行评语和评定操行等级。

学生品德评定内容与标准以《中学德育大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据。分优秀、良好、及格、不及格四个等级。

操行评语由班主任负责，在学生个人小结和小组评语的基础上写。每一学期来，班主任对学生个人小结，小组评议签署意见，学期末写出评语。

6、奖励与惩罚，表扬与批评相结合。学校每学期开展三好生、优秀学生干部、十佳学生的评比工作。对违纪学生进行批评和纪律处分。

7、对学生个人和班级进行量化管理。把学生个人量化分作为学生操行评定、评优的重要依据。以班级量化分确定当周流动红旗得主，把班级量化分作为评定文明班级重要依据之一。

8、进一步完善学校规章制度，并严格执行。

9、学校德育坚持正面教育为主的原则，对学生进行耐心细致的思想教育，调动学生的积极因素，注意防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

10、学生毕业离校前，学校要进行升学、就业教育并组织他们为母校做一件以上有纪念意义的好事。

劳动值周总结范文篇9

各乡镇、街道办事处司法所、妇联、基层法律服务所、市直机关企事业单位：

为深入贯彻十六届四中全会精神，切实提高全民法律素质的提高，推动全社会维护妇女权益工作的发展。根据上级通知要求，经市市普法依法治市办公室、司法局、市妇联研究，决定于今年“三八”前夕，在全市范围内开展“三八”妇女维权周活动。为组织开展好我市“三八”妇女维权周活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动内容

此次“三八”妇女维权周活动要紧紧围绕市党委二届六次全委会提出的全面建设小康社会的各项奋斗目标，服务于改革、开放、稳定的大局，全面贯彻加强社会主义民主法制建设，向全社会尤其是广大妇女群众重点开展保障妇女经济权利的法制宣传教育。针对妇女在劳动就业、劳动保护以及农村土地承包等领域存在的突出问题，加大对妇女劳动权益法律的宣传力度，切实维护妇女、儿童的合法权益。

二、活动方式

此次“三八”妇女维权周活动以法律宣传、法律咨询、法律服务为主要活动形式。按照党的十六大提出的“拓展和规范法律服务，积极开展法律援助”的要求，在总结经验的基础上与时俱进、不断创新。各乡镇、街道办事处妇联、司法所、基层法律服务所要坚持以为基层妇女服务为重点深入基层、深入社区、深入农村开展法律宣传教育，提高各族群众的法律素质和责任意识。要充分利用广播、电视等媒体作用，加大宣传力度，扩大社会影响，增强社会效果。

三、活动要求

1、市依法治市办公室、市司法局、市妇联开展“三八”妇女维权周活动起止时间为3月2日——3月8日。

2、市司法局“148”法律咨询中心维权周期间坚持24小时值班，充分发挥“148”法律专线服务的职能，通过“148”电话为广大妇女提供法律咨询服务。

3、各乡镇司法所、妇联利用集贸日要积极开展“三八”妇女维权周义务咨询活动，要利用宣传专栏、黑板报、法律培训班、广播宣传、发宣传资料等形式，为广大妇女提供法律服务。

4、各街道办事处妇联、司法所、基层法律服务所要深入社区，开展宣传服务活动，要利用宣传栏、黑板报、座谈会，送法入户等形式开展妇女维权周宣传活动。

5、“三八”妇女维权周活动期间，市司法局与妇联联合出动宣传车深入农村、街道辖区以播放录音磁带和发放宣传资料等形式配合乡镇、街道办事处的宣传活动。

6、各乡镇、街道办事处妇联、司法所、基层法律服务所要及时向市司法局、或妇联上报开展活动的信息。

7、各乡镇、街道办事处妇联、司法所、基层法律服务所、市直机关企事业单位妇委会要结合实际，精心组织好“三八”妇女维权周活动，将活动总结于3月10日前上报。（上报内容附后）

四、司法局、依法治市办公室同市妇联将于3月5日上午11：00—2：00（北京时间）组织有关单位在丰源大厦门前举行纪念“三八”国际劳动妇女节95周年大型宣传咨询服务活动。（参加单位名单附后，参加咨询活动的单位自备桌子、椅子、服务设施、宣传资料，宣传人员佩带授带）。

望各单位接通知后，准备好本行业法律、法规宣传资料按时参加宣传活动，届时将由市普法依法治市领导小组办公室派专人组织签到。

××市普法依法治市办公室

××市妇联

劳动值周总结范文篇10

围绕党的十八大精神和目标任务，结合《若干意见》及我县“生态立县、旅游兴县、工业强县”战略目标，通过开展“中国梦·劳动美”主题宣传活动，准确把握国家富强、民族振兴、人民幸福这一中国梦的本质。不断提升干部职工队伍素质，统一思想，凝聚能量。通过宣传，引导干部职工积极投身中国特色社会主义事业建设，为实现我县工业振兴不懈努力，为实现伟大的中国梦努力奋斗。

二、活动对象

局机关、局属各单位全体干部职工。

三、活动内容

（一）做好政策宣讲。深入学习宣传贯彻党的十八大精神和《国务院关于支持等原中央苏区振兴发展的若干意见》。通过本次主题宣传活动，切实把党的十八大精神融入到推进苏区振兴发展的实践中来，具体落实到坚持工业强县战略推进工业经济发展上来，积极为企业、为项目、为产业服务。大力宣传党的十八大的主题主线和目标任务，深入解读党的十八大提出的重大理论、重大方针政策和重大工作部署，引导干部职工全面领会中国特色社会主义“五位一体”的总布局，把思想和行动统一到统一到实现工业振兴发展上来，把实现个人理想与实现伟大的中国梦结合起来。

（二）开展道德楷模宣传。结合县总工会的统一工作安排，从践行社会主义核心价值观，推动公民道德建设的高度，传承职工职业道德典型事迹，树立工人阶级“奋力追梦，勇当先锋”的光辉形象，弘扬社会主流价值观。大力宣传“国家好，民族好，大家才会好”的朴素道理，用中国梦引领干部职工自觉把个人命运与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，立足本职建功立业，汇聚个人梦想成就伟大的中国梦，自觉做中国道路的实践者、中国精神的承载者、中国力量的主力军。

（三）对企业进行一次全面调研。“工业强县”是我县当前乃至今后相当长一段时间必须坚持的发展战略。工业强，则经济强；经济强，则国强民富。为深入了解我县工业企业当前实际，准确掌握企业的现状（生产、经营情况，存在的困难问题等），我局拟于近期对全县工业企业进行一次全面调研。由班子成员带队，分成若干个调研小组，深入工业园区和工厂矿山，全面调查研究。通过实地踏看、查看资料、与企业主及一线工人座谈等方式，尽可能地多了解企业真实情况，认真写好调研报告，积极为县委县政府当好参谋，为企业搞好服务，努力为实现我县工业的振兴发展作出自己应有的贡献。

（四）坚持每周学习例会。结合主题宣传教育活动，坚持开好每周学习例会，定学习时间、定学习内容、定学习方式，确保“中国梦·劳动美”专题宣传教育活动持续有效地进行。通过每周学习例会制度，全面提升干部职工的整体政治素质和业务水平，共同托起中国梦。

四、活动要求

（一）切实加强组织领导。成立局主题宣传活动指导小组，具体牵头指导我局本次活动。各股室要把开展“中国梦·劳动美”主题宣传活动作为今年的重点工作来抓，细心谋划，精心组织，真正把宣传和活动作为提升工会影响力、推进我局工会整体建设的具体举措抓好抓实。