新天地范文10篇

新天地范文篇1

它是中国舞协新一届领导集体艺术思维和经营思维融为一体的结晶，它充分运用市场机制，使舞蹈艺术的事业建设与舞蹈产业的开掘相结合。使具有"艺术之母"美称的舞蹈，在群众的广泛参与中灵动鲜活起来。新中国成立后半个世纪以来，舞蹈艺术也曾绘制过许多繁荣的活动情景，但像这次全方位、多项目巧妙地融于一体"中国舞蹈节暨舞蹈艺术博览"，历史上还未曾有过。这次的"中国舞蹈节"有3个特点：

一、开掘舞蹈产业新思路

多年来，在计划经济体制下，中国共产党正确的文艺方针和政策指导下，我国的舞蹈艺术事业建设，一直依靠政府文化事业经费的支持和舞蹈家们的努力创新，繁荣发展。近20年进入改革开放后，在市场经济条件下，舞蹈如何发展却出现了许多新情况和新问题，舞蹈艺术产品除本身的审美属性外，它的商品属性也日渐显露，如何开掘舞蹈产业之路，从而促进舞蹈事业更好发展已经成为摆在面前的课题。以住我们举办的各类舞蹈活动，始终依赖政府的行政支持，依靠政府拨付的有限文化经费，这"中国舞蹈节"盛会，政府只有少量的导向性投资，"舞蹈节"本身呈现出一个开放的体系，吸引着群众广泛参与，欢迎社会各界的广泛合作，调动着社会办文化，共建精神文明的积极性。运用市场机制，从"舞蹈博览交易会"等项目的设计和营远方式上，进行着极为有益的探索，这是过去国内外同类活动中所不曾有过的。

二、内容实规模大影响广

中国享有"舞蹈大国"的美誉，改革开放以来，随着经济的飞速发展，人民生活的改善，多样化、群众性的舞蹈运动掀起起了一阵又一阵热浪，专业舞蹈作品和人才，不断涌现，为适应人民群众对文化生活的渴望，新时代精神文明建设的要求、专业和业余舞蹈出现比翼双飞的新形势，此次春城盛会设计了互为补益、协调发展、相映成辉的六大业务活动，以其宏大的规模、场面，使社会影响面向纵深阔展，云南省政府和省文联的领导们，独具慧眼，积极承接了该项目在昆明举办，依托云南民族舞蹈大省的优厚资源，将"国际旅游节"、"中国舞蹈节"，两节对接，优势互补地让全省都舞蹈起来，必定牵动全省各条战线全方位的腾飞，这将是何等壮观的景象啊！

新天地范文篇2

丙：先祝大家节日好

丁：恭喜发财

2、甲：又是一年金秋来

乙：国庆佳节人颜开

丙：欢庆建库十周年

丁：乐开怀

3、甲：秋高气爽迎“双庆”

乙：储备库员工笑盈盈

丙：十年风雨铸辉煌

丁：真高兴

4、甲：回望十年心澎湃

乙：国储库面貌添光彩

丙：现代化仓房真气派

丁：发展快

5、甲：效益跃上新台阶

乙：奋勇前进不停歇

丙：全面先进获奖牌

丁：榜上列

6、甲：面向市场练内功

乙：狠抓管理重过程

丙：诚心忠心加齐心

丁：敢竞争

7、甲：企业精神有格调

乙：队伍团结步步高

丙：增强职业凝聚力

丁：心一条

8、甲：讲政治、抓学习

乙：激励员工素质提

丙：钻研业务搞科研

丁：都积极

9、甲：企业文化有特征

乙：处处欢歌笑语声

丙：丰富生活有节奏

丁：特好听

10、甲：新宿舍、新餐厅

乙：职工之家诉心声

丙：温馨舒适有干劲

丁：好心情

11、甲：领导处处想员工

乙：干群拧成一股绳

丙：爱岗敬业讲责任

丁：树新风

12、甲：火车全靠车头带

乙：局党委指示来挂帅

丙：魏金萍主任有能力

丁：财源开

13、甲：魏主任、岳书记

乙：洪主任、张主席

丙：还有两位副主任

丁：好班底

14、甲：强化制度严纪律

乙：检杳落实狠抓起

丙：岗位责任记心中

丁：要学习

15、甲：励精图治本为勤

乙：放眼未来敢创新

丙：建设储备库新天地

丁：齐奋进

16、甲：骏马奔腾去匆匆

乙：三羊开泰建新功

丙：储备库员工立新志

丁：创“五星”

17、甲：奋进的号角已吹响

乙：企业精神的旗帜高飘扬

新天地范文篇3

丙：先祝大家节日好

丁：恭喜发财

2、甲：又是一年金秋来

乙：国庆佳节人颜开

丙：欢庆建库十周年

丁：乐开怀

3、甲：秋高气爽迎“双庆”

乙：储备库员工笑盈盈

丙：十年风雨铸辉煌

丁：真高兴

4、甲：回望十年心澎湃

乙：国储库面貌添光彩

丙：现代化仓房真气派

丁：发展快

5、甲：效益跃上新台阶

乙：奋勇前进不停歇

丙：全面先进获奖牌

丁：榜上列

6、甲：面向市场练内功

乙：狠抓管理重过程

丙：诚心忠心加齐心

丁：敢竞争

7、甲：企业精神有格调

乙：队伍团结步步高

丙：增强职业凝聚力

丁：心一条

8、甲：讲政治、抓学习

乙：激励员工素质提

丙：钻研业务搞科研

丁：都积极

9、甲：企业文化有特征

乙：处处欢歌笑语声

丙：丰富生活有节奏

丁：特好听

10、甲：新宿舍、新餐厅

乙：职工之家诉心声

丙：温馨舒适有干劲

丁：好心情

11、甲：领导处处想员工

乙：干群拧成一股绳

丙：爱岗敬业讲责任

丁：树新风

12、甲：火车全靠车头带

乙：局党委指示来挂帅

丙：魏金萍主任有能力

丁：财源开

13、甲：魏主任、岳书记

乙：洪主任、张主席

丙：还有两位副主任

丁：好班底

14、甲：强化制度严纪律

乙：检杳落实狠抓起

丙：岗位责任记心中

丁：要学习

15、甲：励精图治本为勤

乙：放眼未来敢创新

丙：建设储备库新天地

丁：齐奋进

16、甲：骏马奔腾去匆匆

乙：三羊开泰建新功

丙：储备库员工立新志

丁：创“五星”

17、甲：奋进的号角已吹响

乙：企业精神的旗帜高飘扬

新天地范文篇4

关键词：“互联网+”;农村;家庭教育

当今，互联网络已经渗透到我们生活和生产的方方面面，对外界的了解亦因网络而变得极为便利。家庭教育特别是农村家庭教育搭乘“互联网+”这一快车，谋求家校间的协同，促进家庭教育。结合当地农村实际，全面提升家庭教育理念及家庭教育水平，推动形成“家校共育”合力，促进学生健康成长和全面发展，进一步提高育人质量。利用“互联网+”为每个家庭提供系统、科学的优质家庭教育服务，提升农村家庭教育之整体水平，形成“家校共育”之新局面。

1搭乘“互联网+”，开辟网络时代农村家庭教育之新天地

1.1搭建网络家长学校，促进线上及线下家庭教育新进程。各县（区）在传统“家校共育”的基础上，通过合作开发、购买服务乃至自主建设等方式，整合搭建县（区）域网络“家校共育”平台或开发“家校共育”公众号，通过各种形式开发网上学习课程，实现家庭教育在线上学习，在线上交流，在线上评价等功能，为本区域家长提供网络化学习、信息化交流和科技化研讨的平台，同时，各级各类学校要结合本校特色和当地家庭教育实际，定期的推送具本校特色的教育内容及“家校共育”实践活动，为家长提供学习、实践中的资源支持，不断提升家长家庭教育方面的水平和效益。重视网络“家校共育”平台及“家校共育”公众号在指导家庭教育中的重要作用，从师资队伍建设，从课程标准实施，从制度建设等方面落实工作，保证网络“家校共育”的常态化、体系化和制度化。1.2搭建“家校协作”云平台，实现家校沟通“即时通”。各学校（幼儿园）结合实际情况，遵循学生（幼儿）特点，构建完善各年级各学期涵盖各个事件节点及时间节点上的家校（园）间沟通的内容体系，实现沟通之内容的系统化、规范化。借助“家校协作”云平台有效开展家校（园）的沟通工作，实现家校（园）沟通之即时、高效，便于交流学校教育工作、利于家庭教育及时指导的实施。达成共识、形成合力，推进“家校共育”。1.3组建“家委会”交流群，实现家长线上线下交流。重视且发挥好家长委员会在学生教育（主要是家庭教育）方面的示范、引领作用，在“家委会”传统活动的基础上，因地制宜，创新（“家委会”活动的）组织形式，采取线下活动和线上活动（交流）相结合的方式，有计划、有目的地开展教育论坛、家庭教育主题交流等活动，充分发挥“家委会”在引导教育观念，促进共同进步等方面的积极作用。引导、鼓励各级家委会组织开展各种亲子交流活动，在实践体验中提升家庭教育水平。1.4搭建家庭教育虚拟社区，服务社区家长在线学习。将县(区)域网上家长学校平台向社区延伸，覆盖到每一个社区，服务社区内每一个家长，确保家长教育全覆盖、家庭教育无死角，为全面提升家庭教育水平提供基础保障。有条件的中小学幼儿园可以派教师到街道、社区（村）蹲点服务，为家长提供公益性家庭教育指导。各县(区)教育行政部门和中小学幼儿园要积极引导多元主体参与家庭教育指导服务，依托青少年宫、乡村少年宫、儿童活动中心等公共服务阵地为城乡各学段学生家庭提供家庭教育指导服务。要广泛开展适合留守学生（儿童）、流动学生（儿童）、贫困学生（儿童）、残疾学生（儿童）等困境学生（儿童）特点及需求的家庭教育指导服务以及“关爱”帮扶活动。

2多方助力促保障

2.1健全领导和监督考核机制。各县(区)教育行政部门要在其党委、政府的统一领导下，切实要把家庭教育工作列入其议事日程，多方联合建立家庭教育工作领导协调机制，并制定实施办法。推动学校（幼儿园）建立以表扬鼓励为主要形式的家长教育过程性与终结性相结合的评价机制，将家庭教育工作纳入对县(区)教育考核和专项督导。2.2建立专兼结合的家庭教育工作队伍。市(州)及县(区)分别成立“家庭教育专家委员会”和“家庭教育研究中心”，并建立以热爱家庭教育研究为主体的全市(州)家庭教育专业研究团队，进一步加强对家庭教育的指导，支持、指导志愿者有计划地开展志愿服务，组建家庭教育讲师班，定期组织家庭教育知识宣讲和与家长面对面交流指导活动。各学校建立一支由教师、专家学者、优秀家长、社会机构专业人员共同参与的专兼结合的家庭教育骨干队伍，扎实推进家庭教育工作开展。学校把参与家庭教育指导服务工作计入教师的总工作量，并纳入绩效考核。将家庭教育工作纳入市(州)、县(区)教育行政干部、校长（园长）和教师的年度培训计划。2.3建立科研引领、典型带动机制。市(州)、县(区)教育科研部门要坚持问题导向，围绕家庭教育主要工作任务，设立一批家庭教育研究课题，以县(区)或学校幼儿园为单位，申报课题，整合优秀教科研力量开展研究，力争3年内，在家庭教育工作格局、家庭教育课程体系建设和家校共育等方面形成一批高质量的家庭教育研究成果。积极选树和推广家庭教育优秀学校和典型案例，点面结合，推动形成学校引领、家校互动、社会参与、政府支持的家校共育新局面。

总之，做好家庭教育工作，促进下一代健康成长，是时代的要求、人民的期望。让我们利用“互联网+”这种新媒体、新平台，努力开创家庭教育工作的新局面。

参考文献：

[1]雷世斌，郝琦.网络时代青少年家庭思想道德教育问题研究[J].延安大学学报：社会科学版，2016（2）.

新天地范文篇5

1新农村、新需求

营销工作的前导和基础是目标消费者需求分析，只有对目标消费者需求的目的、买点、价值等特征进行有效分析和总结，才能进行市场细分、定位，并制定出因势利导的价格、渠道、推广政策来。新农村建设中市场需求的变化主要体现在哪些方面呢？

1.1新农村市场需求总量在倍速提升

随着各项对农村、农民增收减负政策的出台，农村市场已经逐步积累着更多的财富和需要释放的需求。各地农业税的取消、粮食价格的提高、粮食和粮种直补政策的落实、农村学校义务教育期学费的减免，都促使农民的钱包逐渐鼓胀；新农村合作医疗的推广、养老保险等各项社会保障的逐步普及，推动农民更有底气提高消费。

如此诸多方面都直接或间接地拉动了消费总量和档次的提升，作为竞争型的企业就要先发制人：认真分析自身出品的产品和服务在新农村的需求量和具体要求有没有发生变化？如何应对这种变化提高市场份额，在日益扩大的农村市场需求蛋糕中分一杯羹？

案例：B日化企业的企划调研人员在2009年就发现农村市场的消费者对洗发水的需求正发生着显著变化，走出温饱困境的农村人正逐步对穿衣、美容重视起来，面对这一巨大的市场需求，B企业迅速调整销售重心，一改以往只重视城市市场和高档消费的做法，集中人力物力，推出零售价9.8元/400ml的超值装、洗护“二合一”洗发水进行推广，借助其在消费群体中的品牌知名度，该企业取得了农村市场的良好业绩；浙江C日化企业也是借助新农村市场的消费变化，推出适合农村群体的蛇油膏护肤品，同样受到了市场的拥护。

1.2新农村市场的需求结构在发生深刻改变

“傻、大、黑、粗”一直是农村市场产品需求的直观形象，但随着经济文化水平的不断提高，新农村市场的总体消费质量和档次明显提升，新农村建设中的乡镇、农村也在追求新的境界，要求所买商品像城市一样“轻、薄、短、小”，要像城市一样增加奢侈品、耐用品消费。这就给原来徘徊在城市市场、身份尴尬的“二名牌”以进军农村市场广阔天地的发展空间。

例如，农村的生活消费品类如牛奶、饮料、卫生用品、红酒和黄酒、电动自行车等等正从无到有、从小到大地发展壮大，电视、冰箱、洗衣机、空调、手机等奢侈或耐用消费品逐步进入农村家庭，而且从数量型向质量型、品牌化方向发展。这些都需要企业注意总结农村消费需求的着重点，加强、凸现那些农村消费者喜欢的卖点，去掉一些不必要、不适应农村要求的“功能过剩”，和新农村的发展保持步调一致。

案例：山东G乳业公司面对伊利、蒙牛、光明等乳业巨头在城市市场的攻城略地、大打出手，没有选择和它们“与狼共舞”，而是精心研究山东广大农村市场的消费特征，根据新农村建设在山东这个发达省份的发展阶段，认为农村市场的消费已到了转型阶段，液态奶消费正逐步普及，所以G公司决定到农村市场“独自跳舞”，并利用养殖规模大、运距近等优势及时推出保质期1月的百利包、零售价定在18元/箱利用节日送礼之际推出，形成口碑后全面推广，两年时间就成为山东农村市场的第一品牌。

1.3新农村市场需求的个性化、地域性特征逐步凸现

每个农村消费者都有自己对消费商品和服务的特殊要求，但在物资短缺、囊中羞涩的年代这些个性化需求被压抑、掩盖了。随着新农村建设后经济、文化的发展，地域性、个性化的需求成为主流，大一统的市场被细分为各区域、各收入、各心理特征等碎片，白酒分高中低度，矿泉水还分男女等等，由此可见，只有能够主动出击，认真研究这些差异性的企业才会在新农村市场中先入为主、一马当先。

案例：K方便面食品企业面对进入的农村市场，没有简单地利用久负盛名的当家花旦“红烧牛肉面”包打天下，而是深入研究面食在各地农村的习惯、口味，推出了适应各地市场的“亚洲精选”系列，如西南的红油担担面、西北油泼辣子、江浙蟹黄鲍鱼、东北酸辣白菜、铁板烧烤面等，几乎将各地口味一网打尽，使农村市场的消费者很容易地奉为上宾。

2新农村、新通路

新农村建设的深入开展，直接带来流通渠道中的硬件（终端店形式、物流等）、软件（经销商素质、经营形式等）发生革命性的变革。

2.1新农村的销售渠道日趋多元化

随着新农村的销售渠道日趋多元化，如何开拓新渠道和进行整合成为营销工作的重头戏。通过对消费者的购买地点分析、归类，并按照渠道逐级上溯就可以整理出各种销售渠道的性质、特点和推广要求。例如，白酒的购买地按照分类为：餐饮、商超、社区店、名酒店、乡镇店和节日福利领用等，逐级分析就可以归纳出餐饮渠道、商超渠道、流通渠道和团购渠道等，再认真研究发现婚宴用酒的预定点可以在婚纱摄影、司仪处，就可以创新出新的销售渠道。

新农村建设的市场渠道日益复杂、多元化，表现在农村消费者购买和消费地点的遍地开花，昔日的供销系统，现今的连锁超市、村庄代销点、路边百货店，全面市场经济下的农村全民皆商，渠道创新日新月异，渠道冲突越来越多。如何一方面利用渠道上溯分析、创造新渠道，扩大分销范围？一方面整合渠道冲突，降低管理、运作成本？已经成为企业面对新农村市场最为紧要的日常工作。

2.2新农村渠道日益扁平化

交通部推出的公路“村村通”工程，商务部推进的“万村千乡放心店”工程，都大大改善了农村市场的物流条件、终端店硬件、资金、信息等设施，同时农村市场消费潜量的提升，为企业销售重心和管理重心下沉提供了可能，最终实现了渠道的纵向层级逐步减少，贴近市场的扁平化运作逐步普及。

案例：在以往很多企业在农村市场盲目实施渠道下沉和精耕细作的时候，换来的都是水土不服的后果，但T家电企业的营销人员在充分调研新农村市场后发现，一方面彩电、冰箱、洗衣机等耐用消费品随着广播电视“村村通工程”已是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，农村消费者的消费能力和数量大大增加；另一方面村村道路、电话畅通，配送、售后服务点四通八达，客观上都为销售渠道下移、精细化运作提供了基础。于是该销售公司启动销售渠道“幸福树”工程，把经销店和售后服务建在贴近农村的乡镇，直接服务终端消费者，取得了良好的经济效益和市场回报。

2.3新农村渠道成员——分销商素质和能力日益提高

以往，农村销售渠道中的各级分销商多为“走乡串户”的货郎或“拼死吃河豚”的个体户转化而来，市场分析能力和操作素质都非常有限。随着新农村建设的逐步深入，市场的巨大潜力吸引了有知识、有能力的新分销商加入，有的是原分销商的子女接班，有的是企业的销售人员转型。这些新分销商既具有良好的风险胆略，又具有敏锐的市场嗅觉和系统销售素质，敢于创新，积极进取，是新农村市场一道亮丽的风景线。企业在与这些分销商沟通时，必须拥有更专业的素质和能力，成为分销商的教练员和辅导员，充分把握市场主动权，才能在市场运作时如臂使指、丝丝入扣。

3新农村、新促销

无论是消费需求还是销售渠道的变化，最终带来的都是新农村市场中销售推广手段的变化，如何认清特点，把握规律，并进行因地制宜的促销创新？这是面对新农村市场的企业常常思考也必须思考的问题。

3.1消费者促销逐步成为推广策略的重点

走出物资短缺阴影的新农村，不再是单纯依靠铺货进村、出门即买就可以顺利实现销售的年代，农村消费者也面临眼花缭乱的商品过剩问题。企业如何使自身商品让消费者认知、认可，从琳琅满目的货架上脱颖而出？笔者认为，如不通过终端生动化陈列、终端拦截和消费者促销，产品是不可能立足的。

农村消费者促销无论是样品派送、赠品奖励，还是联合促销、积分抽奖，都必须注意农村消费者的分散性不像城市终端的高度集中。这就要求企业一方面注意促销活动要抓住农村消费者集中的时间和地点进行；另一方面促销活动的方式要简单，易懂，易执行，最好当场兑现；第三方面促销形式要和民俗结合，像Roadshow（路演/路秀）这样的活动过于时尚，在农村就未必适合。

3.2新农村市场的通路促销要注重利益还要注重乡情

通路促销一直是农村市场促销的大梁，分销商也一直抱着“我推什么消费者就买什么”的观念，延续至今。随着新农村渠道的多元化和扁平化，通路促销的力度逐步逊色，但新品推广和渠道整合时通路促销的利益问题还须认真解决。同时，农村渠道成员之间都有或多或少的血缘、乡俗、社会联系，超越利益关系的渠道客情要善加注意。

案例：山东Y白酒企业的本地化销售非常出色，本县的市场占有率在60%以上，该企业的销售经理不想在7、8月份的白酒淡季无所作为，也不想沿用利益促销的老套，于是创出新的促销方案：依据分销商淡季工作量大、无暇照顾孩子但又企盼孩子有地方、有人教育成才的现实，推出YMLQ夏令营活动，组织100多名分销商的孩子组成暑期夏令营，赴海滨日照参加2月学习，一方面家长放心，可以专心销售工作；另一方面增进客情关系，起到了良好促销效果；第三降低促销成本，比起往年请客户旅游动辄3000元/人的投入，夏令营的投入不到10万元，事半功倍。

3.3新农村市场的人员推广要注意本地化

随着渠道扁平化的发展，最具主观能动性和积极性的人员促销成为可能，但比起农村市场分销终端的分散而言，有限的访销员、促销员还是杯水车薪。这就要销售人员对负责区域进行分析，找出核心终端和核心销售日，合理安排路线、时间和精力，达到以点促面效果。同时，新农村建设中的民俗文化逐渐兴起，本地化的销售人员“乡情、民情、情情动人”，推广效果更为突出。

3.4新农村市场的广告活动要以地面为主，兼顾空中

经济、文化发展中的新农村市场品牌拉力的重要性日益突出，广告推广运作要注意几个方面：

首先，广告投放媒体以长效性的地面为主，树形象的空中媒体为辅。虽然“广播电视村村通”工程已经普及，农村地区的收视效果大大提高，但一方面广告漏出同样存在，另一方面农村人还是信任实际效果。这也就说明了为什么在农村市场的医药广告还以墙壁、传单为主，效果还想当不错的原因。

其次，产品或服务的广告创意要结合农村特点，形象代言人要贴近喜闻乐见的农村文化。贴合乡风民俗的广告创意才能找到农村消费者的心理共鸣点。安徽“喜妹子”洗衣粉借用因在《渴望》中扮演刘慧芳而在农村树立温柔、贤惠形象的张凯丽作形象代言人，主打农村市场的洗衣粉销售取得很大成功。

还有，广告公关活动要多注意结合政府部门惠农政策，实施整合营销。

新天地范文篇6

按：此文是全国政协委员、中国老龄事业发展基金会会长李宝库于2007年9月6日在东方银龄远程教育座谈会上的讲话，对我们搞好老年教育很有帮助和启发。

一、什么是远程教育

说到远程教育，这既是一个老话题，又是一个新事物。说它“老”，是因为早在19世纪80年代，美国的托马斯?福斯特（Thomasj?Foster）就在宾夕法尼亚州建立了一所私立的函授学校，提供矿业和钢铁生产方面的职业培训，这便有了远程教育的雏形。到1926年，美国已经拥有300多所函授学校，产业总收入相当于当时所有大学收入总和的一倍半，函授学生总数是所有正规大学生和研究生总数的4倍。让人非常遗憾的是，由于当时没有电脑网络，学校没有自成一体的教育原则和缺少知名教授学者，尤其是校方唯利是图的商业行为等多种原因，最终导致美国第一次类似于远程教育的函授狂潮终于在20世纪三十年代彻底荒败。

我国的远程教育最早可溯及1960年上海电视大学的创办（该校1966年因“”停办，1978年复办）。大致经历了三个阶段：

第一阶段是“”及以前的函授教育阶段。这时的教育方式，主要是通过通信和面授辅导为主。

第二阶段是以广播、电视为手段的传媒教育阶段。特别在“”以后，广播、电视、录音、录像等手段的运用使远程教育在函授的基础上有了质的飞跃。由此改变了文字材料的单一性，扩大了课堂授课的空间和信息量。

第三阶段是通过计算机网络开展教学的多媒体时代。

我们称远程教育又是一个“新事物”，是因为我们今天所说的远程教育是“现代远程教育”，是与历史上任何一个时期的函授教育、广播电视教育都不同的教育。这种远程教育贴有“信息时代”的标志，是“信息技术空前发展和直接应用于教学实践”的新景象。当然，这并不意味着现代远程教育是对以往函授教育、广电教育的否定，而是说明函授教育、广电教育的媒体手段与计算机网络、多媒体技术等新的媒体手段相结合，促成现代远程教育成为历史发展的必然趋势。

二、远程教育的优势

信息技术的进步催生现代远程教育。随着人类社会步入信息时代，社会的各个领域都在发生着翻天覆地的根本性变革。教育信息化将会对教育领域产生广泛而深刻的影响，甚至会引起革命性变革，这已经成为教育界的共识。信息技术以其迅速、便捷、全方位、超时空的立体传递方式，一旦应用于教学领域，能使优秀的教育资源通过现代信息网络实现优化配置和综合利用，可使每个愿意学习的人都能如愿以偿，心想事成。具体说来，以信息技术为支撑的现代远程教育，具有以下三方面的显著优势：

第一，实现了教育学习资源的共享。信息技术的进步，使信息在瞬间可以流遍全球。凭借信息技术，教育和信息资源可以全球共享。由于语言的障碍，至少可使同一语言制作的学习材料在使用这一语言的人群中共享。我国人口众多，幅员辽阔，区域差异很大，教育和学习资源分布很不均衡。实施远程教育，不仅能让经济、教育落后地区的人们也能和发达地区的人们一样，享有最好的教育和学习资源，得到最佳的学习支助服务，而且可以使教学条件较好的地方锦上添花。同时，还可避免千篇一律、千校一面的重复建设，精干教学管理队伍，促进各类大学之间取长补短，合作共兴，相得益彰。

第二，有利于终身学习体系的构建。党的十六大向全社会发出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的号召，并强调“构建终身教育体系”。而构建终身教育体系，则需要各级各类教育打破隔离、分割状态，互相衔接沟通，扩展延伸适应人们终身学习的需要。远程教育的发展正在使得各级各类教育的功能不断扩大，有了互相衔接沟通、扩展延伸的契机和途径，这为打破校际之间各自封闭、学科之间彼此独立的状态，构建终身学习体系的目标能够成为现实。

第三，可满足学习者终身学习之愿望。现代远程教育是利用不断发展的信息技术所进行的十分人性化、个性化的教育模式。教学过程中，以学习者为主体。教师由传统教育中的主导者变成了可以利用的资源和音像教材中的一个组合因素；学习者则从教育的对象变为教育资源的选择者、利用者。不同的学习主体可以根据自身的兴趣需求、发展程度、认知特点等来自主选择学习方式与学习内容。同时，现代远程教育还因其与现代社会信息技术的发展同步，人们选择远程的方式进行学习，能极大地提高学习能力，获取更多的新知识，从而使个人的潜能与素质得到不断提高和完善。

三、独具特色的东方银龄远程教育

东方银龄远程教育中心之所以建立全国性的老年远程教育平台，是在认真借鉴全国老年大学以往的教学经验，深入分析老年大学兴办之中各种制约因素和充分预测我国老年大学发展趋势的基础上决定的。立足点就是要借助首都拥有众多高水平师资的优势，依托辐射全国各地的“东方银龄学习中心”，运用现代化的远程教育手段，向广大老年人传授科学知识和实用信息。以低收费、广覆盖、易操作为原则，团结社会各界力量，打造部级老年远程教育公共服务体系，为全国老年人办实事、办好事。具体说来，有如下几大特色：

其一，师资更具专业性。东方银龄远程教育中心以创建“全国一流”的老年远程教育平台为目标，旨在通过精选师资、精编教材、提供精品，来展示新、特、奇、强之优势。如所请讲师，不是学界泰斗、资深教授，便是著名学者、权威人士。现已特聘有：全国政协委员、著名的教育家、书法家欧阳中石先生；被中国文学艺术界联合会评为“中国百杰画家”之一的世界级书画名家李项鸿先生；被中央电视台、中央人民广播电台等十余家新闻单位邀请，作过上百次心理学讲座的北京同仁医院资深心理咨询与治疗专家许天红先生；还有全国政协委员、中国红学会创始人之一、会长蔡义江先生等16位专家教授。这些特聘教授，不仅专业造诣精深，业界久负盛名，且都有丰富的授课实践经验，谙熟老年人需求特点，可以达成教学中的无障碍沟通。另外，教学中所使用的教材也都是这些特聘教授亲自编写并经课堂检验的定型讲义。以此来确保东方银龄在师资学识、品味格调、授课水准等方面，都达到全新的境界。

其二，办学更具灵活性。由于东方银龄远程教育中心创制使用的成套教学设备有别于以往或通用的远程教学模式，并与中国网通密切合作，借助其成熟的信息技术，将北京中心讲堂的多重信号即时输送到各地终端，这就极大地延伸了老年教育触角。不仅可实现北京与全国各地的联网，还可顺利实现城市与乡村互通、社区与公寓对接、现有老年大学与各类活动中心一体相融的格局。东方银龄不仅能充分满足广大老年学员就近上学的需求，而且大大增强了老年学习过程中的针对性、直观性、现场感，有利于提高学习效果。

其三，学科更加丰富多彩。北京地区各类高校灿若晨星，师资储备量大质优，应有尽有。这就保障了东方银龄在课程设置和教师的选聘上随取所需，“游刃有余”。如在课程深度上，为满足不同学员的多层次需求，开设有普修班、高研班和大讲座；在课目设置上，既适应需求又突出特色，既让普通班有所修，更让高级班有所研。共设有书画摄影、医疗保健、文艺体育、老年心理、语言文学、家政理财、时事讲座等7大系列20余个专业。如书法课方面，除邀请当今书法大师欧阳中石先生外，还特聘有“中国书学奖”评审专家、首都师大博士生导师张同印教授等3位书法名人开办“中国书法高级研修班”，内容囊括了周金汉石、晋帖魏碑、唐贤宋哲乃至明清诸家的楷、行、草、隶、简帛、篆刻等书法艺术；在绘画方面，特聘了在当今中国乃至世界享有盛誉的画界名家，开办“中国绘画高级研修班”，内容涵盖了梅、兰、竹、菊、荷、牡丹、紫藤、常见鸟的写意技法及造境、布局与意韵等内容；在医疗保健方面，邀请有卫生部北京医院心内科、内分泌科、肿瘤中心及老年人消化系统疾病方面的6位权威专家对老年心率失常、消化系统疾病、糖尿病及代谢综合症、高血压、冠心病以及骨质疏松、肿瘤等多发、常见的恶性、疑难病的防治，给以重点讲授。在大讲座方面，邀请有十几个部级专业团体的专家、教授参与授课，设置有“退休第一课”、“时政大讲坛”、“亲情故事会”、“民俗博世堂”、“点评《红楼梦》”、“艺术名家谈”、“理财新技巧”、“旅游新天地”以及“法律维权”课等等。

新天地范文篇7

我是***，现在票据业务科工作。几年来，在各级领导特别是分行资金计划处、风险处和支行党总支的大力支持和正确领导下，在兄弟行和我行各科室的密切配合下，通过我们全科的共同努力，我行的票据业务取得了一定成绩。从开办业务至今，我们累计办理票据贴现业务**多亿元，实现利息收益**多万元。仅去年我们票据业务**亿元，实现利息收益**多万元，我本人连续八年评为支行级先进工作者。下面我就给大家汇报一下这几年来工作中的一点体会。

我汇报的第一个体会是，做一个合格的共产党员就要热爱本职。

我觉的一个人无论在什么岗位，要想干点事，干成一点事，就必须热爱自己的工作，只有这样，才能用心干事。只有用心干事，才能干成事。

我是88年来到**的，当时在综合帐务岗位工作，我十分热爱中国银行，也十分珍惜自己的工作岗位，我要求自己在工作中不干则罢，干就干出个样来。来到中国银行后我积极向老师傅学习，不到三个月，我就已经能独当一面，连续三年参加年终决算，并作为主力出报表，搞分析，专业水平逐步加强。在技能上刻苦训练，利用下班时间苦练计算器技能，半年的时间里我都把计算器带回了家练习，在89年的计算器比赛中我得到名次，作为苗子选调到分行集中培训。分行的培训加上自身的努力，几年来，我的业务技能得到的提高，计算器技能是一级，计息器技能一级，算盘技能三级，统计技能二级。业务上的进步，技能上的长进，更加激发了我的工作热情。

97年，我行领导以高度的市场敏感性，看到了票据业务广阔的发展前景，及时做出了决策，决定抽调人员大力拓展票据业务，当时还是内勤人员的我，觉得这项工作可以锻炼意志品质，丰富专业知识，拓展工作是具有挑战性的，我主动要求承担这一工作。由于票据市场是一个新的业务领域，对票据业务缺乏必要的理解，工作开展起来困难很多，但我坚信领导的决策是正确的，我暗下决心，一定不辜负领导对我的信任，千方百计也要把这项工作做好。当我们第一次去三星视界有限公司营销时，客户并不十分买账，他们认为银行工作流程复杂，审批手续繁琐，不可能满足他的资金周转需求，对于这些态度强硬、要求苛刻的客户，我在营销工作中是经常面对的，我要求我自己用优质的服务打动他们，用良好的专业能力征服他们。我当时介绍了我支行在时效上、服务上的一些成功的例子，讲解了程序操作的必要性和重要性，但是我感觉他并不信服。我很不甘心。回来后，我反复思考我们之间的对话，分析企业的需求，寻找合作的切入点，要争取这个客户，我需要解决两个问题：时效性和合规性,我制作了电子版本的贴现手续，客户只需修改和盖章就可以，然后对**公司执行绿色通道，即先贴后查，并报**审批通过，这样在最短的时间内我给了令他满意的答复。第一次就贴现3000多万元，成功的合作赢得企业的充分信任，从此，我们建立了良好长久的合作关系。

**年**下达我支行票据业务量为**亿元，超过历年来票据业务的总和。任务的增加、市场的形势、票源的短缺确实使我感到压力的巨大。而且由于中总行利率下调的迟缓，截至一季度，我们票据贴现只有**万元，这样下去，我们会被市场所抛弃，会被客户所遗忘，会被同行挤垮。面对困难，是迎难而上，还是踏步不前，说实话，我心理也曾犹豫过，但是，我想到，自己是一名党员，党总支把这个任务交给我，这是对自己的信任。如果干不出一点成绩，对不起组织上对自己的培养和教育，我暗下决心，一定要想方设法完成任务，为了在竞争中取得主动，我及时向**反馈**的票据市场情况，并写分析报告《合理使用资金，争取更大效益》，让**了解基层行资金运作模式，**了解情况后及时调整利率，我得以优惠的利率抢占市场。截止到2季度末，我支行的贴现量达到了**亿元，重新赢得客户，争取市场，抢占份额。截至年末我行共办理贴现业务**亿元，利润收**万元。由于我支行票据业务几年来的迅速发展已经成为我行的特色之一，**年*月通过分行审批票据业务科正式成立，行使**辖内票据中心职责。同时我也以此为契机，在票据业务的领域取得突破性的成绩。03年初我着手准备突破转贴现市场，而当时**下达的利率根本无法打开这个市场，我又找到**资金部领导，介绍了**的市场环境及我行要介入转贴现市场的条件，得到了优惠利率的支持，然后，通过多年来在贴现市场的知名度找到**发展银行和深圳发展银行部门领导，以我行优惠的利率，成功买入票据**亿元，实现了我行转贴现市场零的突破。

我汇报的第二个体会是，做一个合格的共产党员就要扎实肯干。

参加工作15年来，我一直把干好本职工作，做为自己的追求，我觉的，在工作中要想把工作干好，干出一点成绩，就必须有一个敢于吃苦的精神。入党前，我把扎实肯干作为组织积极靠拢的阶梯，入党后，我把吃苦作为组织对自己的考验，我决心在工作中用自己的言行向组织交一份合格的答卷。

作为基层支行我们的资源条件都是有限的，我们营销手段服务产品也是有限的，面对市场竞争，面对客户的多样化及不断翻新的需求，在工作中注重总结，用我们的工作热情、敬业精神、不断的业务创新来弥补我们工作条件的不足。**公司提出票据托管需求，在这方面，我们没有经验可以借鉴，我与**探讨业务操作所需环节，回来后带领科室人员制定了票据托管协议、托管台账、交接清单等等，开办业务以来，共托管票据**多笔，票据金额**亿元，在我行贴现达到**亿元。

我汇报的第三个体会是，做一名合格的共产党员就要甘于付出。

新天地范文篇8

如今，*区96个社区中都设立了“议事箱”，开辟了“议事栏”。“议事栏”上面分为“本期议题”、“众说纷纭”、“专家点评”、“回音壁”等栏目。另外，社区还开设了“议事厅”，每月在这里召开一次“议事会”。“议事会”是社区议事机制的核心，其成员由社区单位代表、社区居民代表、社区党员代表、社区知名人士等组成，能够代表社区多数人的意愿。“议事会”主要承担三项任务：一是接受社区成员代表大会的委托，进行日常议事决策；二是主动参与社区事务，讨论难点、热点问题，协商问题的解决方法；三是对社区居委会的工作实施经常性监督和评议。通过“议事栏”、“议事箱”、“议事厅”、“议事会”的设立，在区、街、社委会与居民之间架起了一座座沟通联系的桥梁，使得居民可以通过稳定的渠道参“政”议事，社区工作的透明度提高了，办事效率提高了，老百姓的满意度提高了，市民的思想道德素质也提高了。

“议事园”成为“暖民心、顺民意”的“民心园”。天津新村社委会在组织“如何帮助身边的困难家庭”议题的讨论时，“议事会”认为最好的方式是设立帮贫助困基金，社委会采纳了建议，设立了“社区帮贫助困基金”。居民自觉踊跃捐款，短短两三天，就募捐到三千多元。对“基金如何管理和使用”居民们又提出意见。“议事会”再次决议，出台了帮贫助困基金管理使用办法，成立了由社区部分党员和积极分子组成的帮贫助困基金管理和使用委员会，确保基金来之于民，用之于民，最大限度地帮助社区内困难的人。目前，该基金已成功资助社区内孤儿童子薇，解决了她的就学和生活难题。马台街社委会4月份将“咱们社区该做啥”作为议题在议事会上提出，组织大家讨论。大家认为：丁家桥27号至35号路段因靠近垃圾中转站，卡车来往频繁，道路破坏严重，且下水道不通，路面污水遍地流，这成为大家最关心的亟待解决的难题。当天，社委会与有关单位便组织施工队进入现场，疏通了下水道、换了铸铁窨井盖、铺设了路面。次日，问题便得到彻底解决。居民群众通过“回音壁”知晓解决过程后，表示十分满意。

自*年2月，*区在全区开展社区“议事园”活动以来，这样的社区故事有很多。各社区共收到意见、建议、问题等1.8万多条，成为社区工作的第一信号。政府职能部门也通过议事活动真正了解到群众的要求，社区议事机构在群众与社区、基层与政府之间架起了一座桥梁，成为深受群众欢迎的民心工程。

“议事园”成为市民道德教育的“新课堂”。通常的思想教育是“我说你听、我教你学、我打你通”。群众处于被动的“听众”席。而“议事园”为群众提供了在参与中学习，在学习中提高的好课堂。曾有一段时间，社区居民嗜宠成风、养狗成患，狗屎污染了草坪，群众意见很大。工人新村社委会从“议事箱”里，把握了这个民情，便以“小区遛狗该不该”为题，让大家评议。“议事会”上，大家你一言我一语，最后一致认为，居民可以养狗，但必须自爱，万不能损害公共环境和他人利益。评议意见在“议事栏”上公布之后，把遛狗当作时尚的人少了，让狗随处拉屎的现象没有了。遛狗的人，也随身携带塑料袋、卫生纸，当起狗的保洁员。凤凰花园城社区的46颗桂花树，是社区一道亮丽的风景线。每到秋天，桂花盛开，香气四溢。可在前几年，花开不了几天就被折光了。一些居民对此现象十分痛恨，指责社委会和物业管理工作不力，社委会为此也伤透了脑筋。开展“议事园”活动后，社委会以“谁来呵护桂花树”为题召开了“议事会”。社区居民踊跃参与，献计献策，社委会根据大家的建议，于花开前夕，在树上挂出文明导语牌，同时在“议事栏”上要求居民制止折花行为，呼唤美好的道德意识。结果，今年的花开满了一个季节，而在这个花季里，市民的思想道德情操也提升到了一个新境界，形成了“人美化环境，环境熏陶人”的良好循环。

“议事园”是开启迷途者心灵的“金钥匙”。通过“议事园”活动，社委会及时了解居民的思想动态和精神需求，把准社区群众的思想脉搏，从而及时调整工作思路和工作重点，增强了工作的针对性。水佐岗街道山西路社委会根据居民反映社区有人练习“”的情况，组织大家就“”问题开展讨论。社区居民群众纷纷来信、来电、来访，认为“”是害人功，并分析了为什么有些老年人相信“”、练习“”的原因，认为这与社区内的退休人员精神孤独和缺少关心有关系，建议社区增加老年文体活动。社委会采纳建议，组织成立了中老年健身队伍，居民积极响应，报名参加，其中包括原“”练习者。

工人新村有一个劳教刑满释放人员，不符合享受最低生活保障金的条件，但他却多次到社委会大吵大闹，要求社委会满足他的要求，几经教育仍不见效果。于是，议事会专门就“究竟什么样的人才能享受最低保障金”这一议题开展讨论。社区居民踊跃进言，纷纷认为，生活保障金只能发给社区内最困难最需要的人，不能谁闹得凶就发给谁。此人在议事栏前看到群众的一张张评议信之后，幡然悔悟，再也不好意思纠缠下去了。依靠群众的力量，社委会工作好做了。

“议事园”是沟通党群关系的“便民桥”。“社区议事园”活动的开展，在党和政府与市民之间又多了一座方便的桥梁。通过这一民意渠道，一方面，社区成员随时可以向社委会乃至党和政府反映自己的需求、意见和建议，另一方面，社委会也能够及时把握民情，有针对性地做好服务工作，满足群众的需要，从而密切了党群关系。城市居民自行车失窃是个老大难问题，群众不满，政府着急，就是没法想。平安里50号小区，原来没有车棚和围墙，丢车更多。开展“社区议事园”活动后，群众急着提出了这个议题，社委会便依此列出了“小区建设谁来管”的议题，要大伙出主意，想办法。评议时，一些居民认为，小区内不少住户是新联电子有限公司的职工，建车棚围墙应该由公司出资；而公司代表认为，小区居民不全是他们单位的，全由他们出钱不合理。经讨论，最后形成共识，由有关单位和住户各出资一半，建起了安全设施，使问题得到了解决。湖南路街道傅厚岗社区通过“议事园”活动了解到社区内老年人希望有一个固定的文体活动场所，专门召开“议事会”讨论协商这个问题，作为社区单位代表的省出版局领导当即表示愿意出资。于是在“议事会”成员的共同努力下，社区兴建了万册图书室和老少健身馆。“议事园”把为人民办实事与提高人的思想道德素质紧密结合起来，使思想道德建设工作落在了实处。

“议事园”是连结党群关系的“同心锁”。开展议事园活动能够进一步完善社区党建工作，发挥党员道德示范作用。一是亮出党员身份。裴家桥社区就“社区党员该不该挂牌亮明身份”议题讨论时，大家各持一词，社区党支部也有些为难，于是请来*区委常委、组织部长进行评点，他从全国党建的发展以及党的作用建设要求的角度，指出了党员亮牌的必要性和重要性，使社区党员达成“党员应该亮牌”的共识。二是建立党员到社区报到制度，参加“议事园”活动。戴红玉是区机关普通的党员干部，去年年底到居住所在地模西社区报到。半年来，她走进社区，利用所学专业举行两场大型社区法律义务咨询活动，深受社区居民欢迎。*区有4750多名党员到社区报到，接受双重管理和社区群众监督，为社区办实事、办好事，在社区居民中起模范带头人作用。三是结队共建“社区党建议事园”。*区委党校支部与宁海路街道康藏路社区结对共建。党校充分发挥了自身的理论优势为社区发展献计献策，*年6月，两个支部共同策划建立“社区党建议事园”，把社区党员有效地组织起来；另外党校老师还从自己的工资抽取出一部分组成“社区帮困基金”，每位老师与社区特困户结成对子。今年“七·一”前夕，当老师们把米、油和慰问金送到这些特困户家庭中时，他们感动不已，深深地感谢社区给他们的关爱。全区96个机关部门与96个社区党支部结队共建，开展了“为群众做一件实事”等“六个一”支部活动。四是开展志愿者服务活动。全区149个党员志愿者服务队，每年都组织12000多人次走进社区服务群众，帮助解决议事会提出的难点问题。另外在社区建设中还活跃着青年志愿者、计生志愿者、爱绿护绿志愿者等，在社区中形成了“人人为我，我为人人”的道德氛围。

“议事园”是宣传公民道德建设的“多媒体”。*区从*年开始把每年三月份确定为“*区公民道德宣传月”。“议事园”成为广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传教育和道德实践阵地。通过“议事会”，社区中每一楼栋选出一名热心社区工作的党员担任楼栋代表，同时选出社区道德建设宣传员、观察员、调解员。这些“一代三员”们在公民道德建设宣传月中，挨家挨户地上门发放宣传材料，不厌其烦地张贴公民道德宣传标语、宣传画，精益求精地制作展板，利用楼道文化园地宣传社会公德、职业道德和家庭美德，使得每个社区、每个家庭、每个成员都能从不同渠道了解《纲要》的主要内容。

“议事园”广泛发动居民群众、社区单位积极自编，自创歌曲、舞蹈、诗歌等来反映新时期的思想道德建设。宁海路街道天津新村王应勇老人自编《公民道德歌》、《唱*》等歌曲几十首，在社区广为传唱。挹江门街道佳盛花园一退休老师以《三大纪律，八项注意》歌为原型改编了一首《公民道德之歌》，由该社区合唱团成员在各社区巡回教授演唱。江东街道在全街道范围内开展学唱《公民道德歌》、《廉政歌》的学唱活动，组织以《公民道德歌》为主旋律的歌咏比赛。

新天地范文篇9

1．社区教育传承乡土文化具备先天优势

作为社区教育中心，弘扬乡土文化有着得天独厚的优势。表现为：一是社区教育的内容具有广泛性。社区教育的内容不限于一般的知识和文化的传播，更囊括了发掘和传承地域知识和文化的使命。如古文献书籍、古建筑、古物件，或是访问乡贤耆老，记录乡村历史记忆等。在此基础上，虹星桥镇打造了“虹溪印象”文化展厅，成为记忆和展示虹星桥历史和百姓生活的历史陈列馆。社区教育中心面向不同人群开发传统民俗手工艺、歌舞戏剧等课程，唤起村民的文化记忆，从而使原本逐渐消解的乡村文化场域重新得以激活。二是社区教育的主体具有多元性。承担社区教育的老师，不一定是学富五车的专家教授，土专家、民间艺人往往更受到青睐。在乡村有这样一群人，他们学历和知识水平不高，却掌握许多传统生活技能和文艺技艺，他们有能力成为重要的文化生产者和传播者，社区教育就应该充分挖掘和利用好这些“能人异士”。三是社区教育的传播具备现代性。乡土文化的表现形式很多是口口相传、言传身教的方式代代延续，而知识爆炸的年代，这种传播低效且容易消亡，而社区教育产生于现代社会，是现代大工业生产与现代民主政治结合的产物。它可以通过动员乡村的力量，如妇女、老人和儿童，记录和传承当地特色文化和产品，通过现代技术流行传播，既实现传播传统文化和重构发展场域，又能取得经济收益，有益于激活内生动力并建立长效持续的良性发展机制。

2．社区教育融入乡土文化的途径和方法

（1）挖掘地域特色，丰富乡土文化的学习资源针对地域特色组织开展社区教育活动，挖掘当地特色地域文化。乡村文化衰落的重要原因之一，是传统特色文化发掘和传承缺失。社区教育活动要以发掘和传承特色地域文化为重点内容，加强对传统仪俗、技艺、古建筑、古物件等物质和非物质文化遗产的寻访。要组织开展对乡村历史、文化的文字和影像记录，追寻乡村的文化根源，加强村民的文化自信和文化自觉意识。在继承的同时，要尝试现代科技和现代文化审美与传统文化的结合，用符合教育和文化传播规律的方式再呈现，着力凸显传统文化与现代性结合后“美”的一面，以此为基础打造有吸引力的社区教育内容。鼓励村民将传统文化与现代生产技术结合并加以创新，探索传统文化产业化的路子，实现文化和经济的同步发展，以经济效益提高村民参与文化振兴的积极性，进而实现文化发展的可持续。（2）营造良好氛围，发挥乡土文化的独特作用社区教育对乡土文化的传承和发展起到重要载体作用，而乡土文化又极大地丰富了社区教育内涵。社区教育中心积极将乡土文化融入到社区教育中，以此弥补社区教育形式单一和缺乏特色的不足，使社区教育内涵深刻、形式丰富。每一季度，中心都召开社区教育联席会议，根据“一镇一品，一村一特”的发展思路、培育出一批独具各村特色的文化纽带。如白水村以“范蠡养鱼”这一历史文化资源，建成渔文化主题公园；刘井村以舞狮为文化元素，打造舞狮广场、组建舞狮演艺公司；宋高、谭家等村依托乐于助人、帮扶济困的村风，建立红十字会基层组织，弘扬人道、博爱、奉献精神。（3）拓宽传播途径，丰富乡土文化的活动载体社区教育紧贴百姓需求，以形式多样、活动丰富而受到百姓欢迎。社区教育中心以文化礼堂为主阵地，以弘扬新时代乡土文化和乡风文明为己任，开展多种形式、利用多个载体广泛宣传社会主义核心价值观，重塑农村人文、生态、重文敬礼的美好乡风。利用乡村少年宮，开展乡土文化教育。乡村少年宮开设了民俗、地方剧、剪纸等社团，邀请民间艺人为学生表演木偶戏、刘井舞狮、旱船，让孩子近距离接触乡土艺术，感受传统文化的魅力。利用乡土文化，传承红色基因。中心联合镇文化站从民间故事中，提炼加工了抗日故事，创编了舞台剧“红枪会”，组织文化志愿者彩排，表演不仅得到当地百姓喜爱，还受邀参加省春晚彩排。这个创编素材来源于百姓故事，融入了百姓生活，演员也是左邻右舍的乡亲，大家在体验中获得爱国、爱家乡的美好情感。发挥乡贤作用，培育乡风文明。虹星桥镇历来有乡贤反哺家乡发的传统。从村里走出去的省城名医，不忘反哺桑梓，十多年坚持每周从省城回到镇卫生院坐诊；国家一级演员、浙江大学教授等一批在各领域得拔尖人才，以不同形式、在不同领域帮助家乡；本土的优秀企业家不仅带领一方百姓勤劳致富，更是慷慨解囊，助学扶困。乡贤助力，村风民风，焕然一新。（4）培育乡土人才，让乡土文化传承后继有人乡土文化的传播，离不开人。社区教育，无论是教育对象、教育手段、还是服务范围，都与学历教育有着很大的不同，所需教育资源更应该是丰富和充实的。因此，组建专职教师队伍和兼职教师团队成为必然选择，社区教育中心积极对接，主动作为，将民间艺人、乡贤达人纳入志愿者队伍，形成了涵盖全社会不同行业的教育资源力量。

3．乡土文化引领社区的建设与发展

新天地范文篇10

闯出农民增收新天地》。

招远市毕郭镇大霞坞村种植了100多亩三季梨，随着市场上水果品种的丰富，三季梨由畅销变成了滞销，价格由原来的每斤八毛钱跌到每斤两三毛钱也没有人要。正当梨农犯愁时，招远市联蕾食品有限公司选中三季梨做为出口罐头的加工品种，决定长期收购，给梨农们吃了一颗定心丸。毕郭镇大霞坞村村民刘文西告诉记者：“罐头厂能收梨，能加工，俺们果农觉得有信心，感觉比种地强。”

正当许多农民砍掉三季梨时，刘文西却因为靠上了加工龙头企业，走上了产业化道路，准备扩大种植规模。招远市副市长林建东认为：“农业产业化经营，它的最大好处不但把农副产品带入市场，更重要的是把农民带入市场，增加农民收入。这几年，在农业产化经营上，一是扶持龙头企业的发展，政府每年从财政拿出三百到四百万资金，对企业实行担保；二为龙头企业贴息，对带动能力强的企业对他们贴息来支持他们的发展。”

目前，招远市农产品加工企业达到197家，从业人员1万多人，发展农产品生产基地20多万亩，辐射带动农户8万多户，占全市农户的60%。

从去年开始，招远市实行了取消城镇和农村劳动力就业条件的区别，建立统一的就业制度；取消就业地域及专业工种的限制，建立城乡统筹一体化劳动力市场体系；取消农民工、临时工身份界限，打破公有制企业、民办非企业单位、个体经济组织等就业范围和界限，规范劳动合同的订立和履行；逐步取消户籍管理就业的限制，建立规范的劳动就业准入制度，真正给农民以市民待遇。

进城的门槛降低了，务工的技能提高了，这些实实在在的举措，使长期捆绑早黄土地上的农民拥有了更为广阔的田地。