网络工程范文10篇

网络工程范文篇1

xxx网络科技公司成立于2002年，是一个服务性的购物网络公司。它是属于第三产业服务行业的公司。本公司正由专门性向综合性发展。目前经营的产品广泛，信用度较高，交易安全，得到顾客的一致好评。正因如此公司的销售业绩也在不断攀升，公司在下一步的目标就是ipo（首次公开募股集资），建设股份有限公司。

进入公司映入眼帘的首先是公司的机构设置及各部门的负责人的表图。在表图中可以看到最高的部门是董事会，其下是ceo，ceo下边分为六个部分，分别是：人事行政、集团财务、网站运营、特许加盟、业务运营和战略研发。其下又进一步的细化，人力行政包括集团人事和集团行政；集团财务包括结算中心和稽核审计；网络运营包括网站产品中心、网站内容中心和技术部；业务运营包括广告业务部、定价部、客服部、物流中心；战略研发包括研究院和新业务。

公司的运营都离不开各个部门的配合协作，公司的运营首先是战略研发，因为公司还比较小，公司的战略研发部还不够完善，人员还比较少。在有了新的战略的基础上，网站运营的各个部安排他们的活动。在网站的运营中技术部发挥了至关重要的作用，它负责网站的服务器等相关的事项。。网络内容中心和网络产品中心，它们是负责设计网站的内容的，包括产品的图片制作、视频的制作、音频的制作、文字的编辑、动画制作等。经过这三个部门的协作就有了网站上的详实的内容，但只有这些还是不够的，还要有业务部门的运营。在现代这个酒香也怕巷子深的时代没有广告是不行的，所以还要有广告业务部去做广告，据了解他们在知名的网站雅虎上做过广告的，广告的费用也是很昂贵的，这是刚创立的时候迅速让别人知道你的最好的方法了。其中的客服部是负责解答顾客的问题，帮顾客下订单，确认订单以及听取顾客的信息反馈。这个部门应该是最辛苦的了，因为客服是三班倒的24小时在线服务。他们要求很好的熟悉公司销售的所有的产品，对待顾客真诚有礼貌，还有一些规定的客服用语。在有了有效的订单之后，订单就会到物流中心里，在物流中心经过配货验货包货几道工序才可以发货的。

这就是公司的流程，分工明确，责任分明。公司还制定了明晰的奖惩制度，包括上班纪律，公司的器械的使用管理和代码修改问题等等。

网络工程范文篇2

1．1专业化复合型人才稀少。计算机网络工程对工作人员的要求颇高，要求其不仅计算机专业知识扎实，同时还要熟悉所涉及学科的相关知识，如社会学、法学、英语、高等数学等，只有专业化的复合型综合人才，才能胜任计算机网络工程的重担。实际情况下，计算机网络工程的复合型人才较少，有的人才只懂计算机专业知识，对相关设计学科领域的知识并没有相关的了解。有的计算机网络工程所需人才对英语的要求较高，但是有较高英语知识水平的人才，从事计算机工程技术的少之又少，另外，计算机专业领域的人才，英语水平普遍较低，所以在对网络工程技术进行研发时，遇到相关的知识，则会使开发受到一定的阻碍。1．2计算机网络工程技术尚不成熟。计算机网络工程技术是需要计算机与互联网技术的相互结合，这对于工程技术工作人员的素质有了较高的要求，要求其不仅要有计算机技术，同时还要有互联网的技术。但是鉴于我国计算机技术的实际发展情况，计算机网络工程技术的发展要远远落后于其他发展国家，计算机网络工程技术尚不够成熟，第一，没有自主研发的技术产品，第二，在网络工程技术中，没有将理论知识与实践相结合。现阶段，我们国家的计算机网络工程发展已有规模，也应用到了企业中，但是由于工程技术的不成熟，使得在实际的工作中，工作效率不高，工作的深度不够，以及一些配套设施的不完善，这些都是需要在后期要不断的加强。1．3计算机病毒对网络安全的影响。在计算机系统中，安全问题是其重要的研究内容，网络是否安全对计算机使用者产生着重大的影响。现阶段，黑客入侵网络和计算机感染病毒，这两种网络安全问题已经非常普遍。一旦黑客入侵，则可能会毁坏所有的数据资料，使所有工作功亏一篑，一旦计算机感染病毒，其传播速度非常快，不仅会影响局域网内的所有计算机系统，同时系统瘫痪的可能性很大，所以计算机网络的安全问题，一定要引起广泛的重视。1．4黑客分子威胁网络安全。黑客在计算机网络中是不安全因素的代名词，一旦计算机遇到黑客的入侵，其计算机文件丢失，重要信息内容被复制或删除，对用户的威胁非常严重。黑客的入侵一般都是有计划的，一旦成功，则会给用户带来非常大的损失。

2计算机网络工程存在问题的解决对策

2．1定时排查网络安全问题。及时排查网络的漏洞，对计算机网络进行检查，一旦发现问题，可以及时的进行补救，保证计算机网络的安全。相关工作人员在日常的工作中，对计算机的网络安全进行维护，除了每日的维护和检查外，还要定期对计算机进行维护升级，这样可以进一步提高计算机网络的安全。与此同时，计算机的工作人员也可以对网络系统进行扫描和检查，以此种办法来发现其中的漏洞和来自内外部的威胁，有效的保护计算机的安全。最后，也可以对计算机网络系统采取加密措施，并设置登录权限，从而极大的增强计算机网络信息安全。2．2设置防火墙。在计算机网络中，保护网络安全的重要手段之一，是设置防火墙，防火墙的设置可以有效的阻止破坏性文件的入侵，同时可以发现系统的安全漏洞，增加系统的安全性。防火墙主要是对外界不安全信息进行阻拦，防止一些不安全因素入侵计算机系统。同时，它对于病毒的入侵和黑客的入侵也有阻拦的作用。2．3实时拦截入侵。实时的监督，能够快速、及时的发现不安全的因素，对其进行阻拦或一系列操作，确保计算机系统的安全。另外，要对计算机网络系统进行定期的升级维护，升级维护是提升网络系统安全性的又一措施，对系统进行升级，不仅可以提高其自身的防护能力，同时也减低了病毒或黑客的入侵概率，最大程度的保护网络系统的安全。与此同时，计算机系统除了安装防火墙以外，还要安装一些拦截病毒的软件，多管齐下，保护计算机系统的安全，计算机病毒也在不断的更新，所以对于一些拦截软件，也要对其进行定期的升级和维护，最终目的是保护网络系统的安全性。2．4提高对系统备份和修复的重视。除了要对计算机系统进行防护外，还要对系统的文件进行及时的备份和维护，当遇到文件丢失或者病毒入侵时，有备份文件，可以降低损失的严重性，使工作得以正常有序的进行，在平时的工作中，也要养成对文件及时备份的习惯。计算机网络出现故障，或者是文件数据丢失，一般情况下，采取的是手动和软件两者相结合的方式来进行系统的修复，所以要重视系统备份的工作，才能降低损坏信息数据的概率。2．5加强对网络工程管理技术人员的培训。网络工程管理技术人员的职业技术水平高低决定了所从事计算机网络工程管理工作的安全的程度，具有高度安全责任意识的员工，在工作中计算机网络安全施事故的几率非常小。所以加强对网络管理技术人员的培训非常有必要，对管理体系进行不断的完善，使之与实际的工作相吻合，进而提高网络安全性能。

3结语

随着计算机网络技术的不断的发展，其在应用过程中会出现越来越多的安全问题，我们要正视这些问题，培养专业化的人才，注重技术的革新，为社会经济贡献巨大的力量。

参考文献:

网络工程范文篇3

此项技术主要是对网络工程进行系统预定的安全访问控制，来避免内部网络信息数据被网络外部非法查看使用的问题，但是由于防火墙安全技术成本较高，普及度不高等原因，被置于网络工程安全体系安全技术的最下层。测：主要是指对网络工程进行内外部病毒有无的安全监测。具体划分可分为以下两种：①入侵检测：主要利用一些软件对网络工程中计算机内部数据信息进行常规收集与分析，从而勘察网络系统内部是否存在不安全活动以及出现被攻击等问题。不仅可以实现在不触犯网络性能的前提下，对网络工程的计算机数据信息实行监听、防范内外部攻击以及失误操作等问题，并从根本上提高网络性能的安全。②安全监测：即借助网络工程所使用的计算机安全程序以及相关软件，进行定期的安全监测，从而保证网络工程计算机的正常使用。控：这主要表现在安全扫描技术方面，即通过远程以及本地的网络系统监测实现网络数据信息的扫描，从而让网络管理者及时获知网络安全情况，对可能出现的漏洞等问题及时进行风险评估，并可以对潜在安全威胁进行警告，有效地从预防调控方面提高了网络工程安全性能。管：顾名思义，这项技术主要体现在维护网络工程安全方面，可以通过虚拟网技术、交换技术、认证和数字签名技术，VPN技术等进行网络工程的安全管理。针对近年来频繁出现的外部远距离攻击以及IPsweep等系统漏洞问题研发出一种虚拟网技术，以及与之相伴随产生的交换技术，这两种技术主要针对网络工程的连接安全问题。而对于认证和数字签名技术则主要用于处理网络工程数据信息交流交换通信处理，可以通过路由器与交换机、网络系统、网络管理设备之间、VPN设备。服务器与客户间访问以及电子邮件等进行网络数据与身份安全的认证。对于上述提到的VPN技术主要应用于网络工程各大企业的通信数据安全管理，由于要对分布较为分散的企业进行公共信息数据的集中管理，网络明显具有一定简便性，但是因为要在一个大的网络环境下进行具有一定隐私的数据管理，这就需要企业做好信息在通讯管理过程中不出现窃听、假冒以及非法入侵等安全问题。

虽然现在对于网络技术的研究已经很深入，然而我们在确保网络工程安全进行技术选择时还需要谨慎，具体需要在技术应用操作中注意以下几点问题：（1）为了确保网络工程安全需要对网络操作人员进行网络技术安全技能培训。我们要明确网络工程安全不仅需要技术方面的支持，还需要在技术选择与安装过程中注意操作人员的专业技能，因为只有具备一定知识素养才能在维护网络工程安全作业中避免人为操作带来的安全隐患。（2）依据加密对象，选择合适的技术。由于网络工程不仅要对数据信息进行加密，还需要将加密工作分为主动防护加密以及常规防护加密，其区别主要表现在：前者是操作人员依据需求进行满足自我限定信息数据的安全特殊防护，后者只是根据数据信息性质施行程序化基本数据的保护。（3）根据网络数据类型进行相应安全技术选择。虽然研发出的现有网络安全技术有很多种类型，但是由于需要保护数据信息具有一定特点，我们为了更好地对网络工程进行安全保护工作，需要根据网络要保护的数据类型进行一定技术类别选择，这样才能让网络工程安全保护更科学更有效。（4）根据相应选择的网络工程安全技术配置与之相符合的计算机性能。由于网络主要通过计算机等进行数据录入整合等工作，所以为了确保整个网络工程安全性能，需要我们根据选择的技术进行符合技术标准的计算机性能配置，这样才能更好地实现安全保护工作。

网络技术作为网络工程安全保障的主要内容，受到来自国内外计算机网络工作人员的热切关注，因为网络安全技术的发展不仅可以进一步推动网络工程的发展与普及，还能为人们对网络的使用带来更大的经济效益。

本文作者：周伟李欣贡树基张彦景工作单位：白求恩医务士官学校信息管理中心

网络工程范文篇4

关键词校校通网络工程设计建设开发管理安全

校校通网络工程建设是教育综合信息网络的基础，是开展教育宽带综合业务的关键。近年来，校校通网络工程的建设在中小学中掀起一股热潮，许多学校都建起了自己的校校通网络工程，形成了一个覆盖全国的计算机网并通过专线与Internet连通。这一方面加强了学校与国内外的联系，有利于及时了解国内的信息，有助于提高学校的科研教学水平；另一方面，校校通网络工程的建立及以其为基础的管理信息系统的开发，也有利于各学校管理水平的提高。建设校校通网络工程对每个学校来说都不是一件容易的事情，校校通网络工程不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化、信息化教学管理环境系统。

论文百事通因此每个校校通网络工程的设计、建设都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。在设计与建设校校通网络工程的过程中，要把握以下五个关键问题：

1.确立建设校校通网络工程的目标

确立校校通网络工程建设的目标，不仅要考虑技术方面，更要考虑环境、应用和管理等，必须与学校各方面改革、建设相结合，与学校长远发展相结合，科学论证和决策。根据这样的使用要求：建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统。在此基础上建立的校校通网络工程应具备以下三点应用目标：首先，学校的目的是通过教学过程来培养人才，因此对教学过程提供直接支持应是校园的基本功能。其次，校校通网络工程必须能够支持学校的日常办公和管理。再次，与Interent的联接也是校校通网络工程的基本功能之一。联接Interent可以使学校把目光投向更广阔的社会空间，扩展师生获取知识的途径，增强校内外的沟通以及自由地教育消息。

2.校校通网络工程的技术方案设计

校校通网络工程的设计应尽量采用符合国际工业标准的、比较成熟的技术，兼顾网络技术的发展方向，选择结构化、可扩充、多用途的网络产品，保证网络在较长时间内不落后。同时网络设计应结构合理，在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计，使网络结构清晰，便于使用、管理和维护。另外网络应坚持高效实用的原则，着眼于教学、科研、管理的实际需要，用有限的资金优先解决工作急需的问题。校校通网络工程的技术方案设计分以下五步：

（1）网络体系结构的选择

网络体系结构是指计算机通讯系统的整体设计，它为网络软件、硬件及网络通讯协议、数据存取控制和拓扑结构提供标准。因此网络体系结构的选择是实现校校通网络工程建设目标的核心环节。在充分了解各种网络的特点、性能、价格的基础上，根据学校的实际应用，考虑学校能够投入的资金及现有的设备、局域网和其它资源情况，进行综合分析，确定符合自己需要、有利于开发利用、有利于发展扩充、性能价格比高的网络方案。

（2）确定合适的网络拓扑结构

当计算机台数较多或可靠性要求高时，优先考虑采用星型或树型连接；对于少数几台距离较远或可靠性要求不高，共享任务不繁重，可考虑用一根电缆进行总线型连接。实际的拓扑结构常为以上两种方式的综合。

（3）设备的选择与布线系统的设计

校校通网络工程的硬件有以下四类：一是网络服务器；二是网络工作站、三是网络适配器，又称为网卡；四是连接线，学名"传输介质"，主要是电缆或双绞线，还有不常用的光纤。

出于硬件上的专门考虑，有条件最好购置专门的文件服务器。因为服务器的硬盘存速度对网络的影响很大，所以专用的服务器就对数据存储、速度、可靠性都有考虑，诸如硬盘镜像、双工等容错技术一般都会得到应用。

网络布线系统设计应根据网络技术选型进行布线设计：第一，应符合国际开放式布线标准，并与学校现有楼宇改造布线特点相结合；第二，应选择国际上可靠的PDS设备生产厂家的产品；第三，网络整体布线结构合理，有足够的冗余，便于以后的网络扩展，并有可靠的质量保证。

（4）网络操作系统的选择

目前，网络操作系统有三大阵营：Unix网络操作系统有较长历史，良好的网管功能，丰富的应用软件支持。Microsoft网络操作系统有代表性的是Win2000advanceserver版，它是32位多任务处理的操作系统。在小型的对等网环境中，若只想共享文件和资源，要求成本低、维护简单且对安全性要求不高时，用Win2000／2003很合适。

（5）系统集成商的选择

与技术和设备选型相适应的一项重要工作是系统集成商的选择。系统集成商应有雄厚的技术力量；有丰富的网络集成实际经验，有较多承揽大型网络工程的成功范例；在业界有较高的商业信誉和售后服务质量；地理位置尽量靠近，具有快速的响应和解决问题的能力；能提供全面系统的技术培训。

3、信息资源建设

校校通网络工程信息资源建设，是以校校通网络工程为基础，依据教学、科研和管理工作的具体需要，对信息资源进行合理的规划，有效地组织管理和开发，提供学校Internet信息服务。校校通网络工程信息资源建设包括以下3个方面：

（1）教学信息资源建设

建立专业信息库，为专业教学和研究提供信息服务，根据各学校具体专业情况建设多媒体教学信息库，以满足学校多媒体教学需求为主要目的，建立多媒体素材库、多媒体课件库等大型数据库，并建立相应的多媒体课件和CAI专用Server，提供多媒体信息服务，为教学改革提供最有效的辅助手段。通过网络实时传输多媒体信息，在课堂上实现多媒体信息检索和课件运用；通过CAI课件调用，为教师备课、研究和学生自学提供有效的手段；通过E_mail进行教学双方课后信息交流等。开辟网上学术交流渠道，推进学术和教学研究，利用BBS、Netnews设立学术讨论栏目，专业人员可在相应栏目中发表学术观点，报告研究进展和成果，进行学术交流。

（2）管理信息资源建设

校校通网络工程是为学校各部门服务的，学校内的信息就显得特别重要。按学校部门职能来组织，应包括以下信息：教务信息、学生信息、学籍信息、成绩信息、办公信息、人事信息、图书信息、校产信息、科研信息、档案信息等等。

（3）外部信息资源建设

采用多种方式与CerNet、中国教育资源信息网和Internet等广域网连通，方便用户访问。发挥各学校专业教学和科研的优势，在开发内部信息资源的同时，积极筹划对外服务的数据库建设。

4、应用软件的开发

为发充分发挥校校通网络工程的作用，学校应根据自身的条件及需求直接购买或自主开发或出资聘请专业人员、专业公司共同开发适合自身需求及特点的一些应用软件。

5、网络管理与安全

网络安全是任何计算机网络建设必须解决的重要问题，校校通网络工程建设应把网络管理与安全放在突出地位。

（1）建立网络信息管理机构

成立网络信息管理的三级管理体系：学校信息管理委员会，即网络信息管理的最高领导机构，负责网络信息管理政策、法规及发展规划的制定和宏观协调；网络信息管理中心，即网络信息管理的职能机构，负责管理工作的具体组织实施、技术培训和应用开发的指导、协调；网络管理员，即各办公室和教研组网络信息管理者，负责本单位局域网及其信息开发的协调。

（2）制定网络信息管理制度和规范

制定网络信息管理工作制度和规范，使网络运行和开发应用有章可循，有法可依。内容包括四类：网络信息管理机构和人员职责；网络信息管理工作制度，包括值班制度、汇报制度、登记统计制度、培训制度等；信息标准和信息工作规范；网站开设、维护和用户上网规程等。

（3）正确实施网络信息管理

包括设备管理、技术管理、计费管理、信息管理和使用管理。

（4）采取配套的网络信息安全措施

包括防火墙设置、网络防杀病毒、数据加密和信息工作保密制度等。

（5）人员培训

这包括网络管理人员、维护人员及普通用户的培训，这对于以后正确地使用网络、管理好网络非常重要。

网络时代的即将到来，给人类教育带来的冲击是前所未有的，同时它也为教育提供了实现飞跃的机遇。教育只有与网络有机结合，才能跟上时代的发展。实现网络教育的前提是网络的建设，而中小学校校通网络工程的建设不仅仅是网络硬环境的建设，还必须包括校校通网络工程的维护与保障、校校通网络工程的资源建设和校校通网络工程的有效应用等其他三个环节。只有充分有效的应用校校通网络工程，才能导致整个教学模式与教育观念的彻底变革，才能适用新世纪培养高素质的创造型和复合型人才的需要。

参考文献

网络工程范文篇5

当前，校园网络工程为学校提供了快捷、方便的网络服务，而且随着网络技术的快速发展，校园网络的规模不断扩大，这也导致校园网络工程的能耗不断提高。面对能耗问题带来的挑战，减少校园网络消耗的能量资源，提高能源的利用效率成为了未来校园网络建设的重要方向之一。校园网络工程的能耗主要包括网络设备能耗和机房空调能耗。为了保证网络核心设备的正常运行，需要使用空调等设备对机房的温度和湿度进行控制。因此，校园网络工程网络设备的能耗决定了通信机房空调数量和能耗，降低网络设备的能耗是校园网络工程节能降耗的关键所在，而从当前的情况来看，大部分网络设备处于全天满功耗状态运行，而实际利用率不足60%，因此需要对其进行合理控制，提高其利用效率，实现节能降耗。

2校园网络工程节能降耗途径

随着校园网络规模的不断扩大以及网络设备数量的不断增加，加上大部分学校原有网络系统的陈旧和技术相对较为落后，导致网络运营过程中存在明显的高耗能、低效率问题，网络运行成本呈现出逐年增长的趋势。因此，需要进一步加强多方面措施，实现校园网络工程的节能降耗。

2.1网络设备的节能降耗

针对网络设备产生的能耗，首先，应该选择低能耗、环境条件要求较低的节能型网元设备；其次，需要对用电负荷进行合理的调整：第一是选用高效节能的网络通信设备，通过设备普查，对效率低、能耗高、发热量较大的设备进行更换，使用小型轻量化设备，通过这样的方式，不但能够有效提高网络服务水平，同时还能减少网络设备对空间的占用、承重以及对电力的消耗，并且还能延长设备的使用寿命，第二是通过对网络设备的工作参数进行合理的设备，使其能够实现动态的工况，在满足网络服务需求的同时，降低能耗。目前，校园主干道网络平均链路利用率的峰值基本在60%以下的水平，而闲时的链路利用率甚至低于5%，这种情况导致了大量的浪费，而通过对网络设备工作参数的合理调整，即能很好的解决这一问题。

2.2电源系统的节能途径

校园网络工程中主要采用分散供电方式，通过这种方式，能够使直流供电更加接近实际网络通信负荷，直流供电馈线距离减小到最短，使直流电源线截面变小、条数减少，从而减少材料成本、施工难度以及不必要的直流损耗，最终实现节能降耗的目的；分散供电的方式对动力机房的要求相对较低，只要求动力机房保证交流供电，使得电直接送入机房直流电源系统。相对于集中供电方式来说，分散供电方式能够有效减少能耗。校园网络工程通信电源系统采用谐波治理技术能够有效降低UPS供电方式引起的谐波问题。低谐波输入不仅能够有效改善电源对电网的负载特性，同时还能有效降低对其它网络设备产生的谐波干扰。同时，还能节省设备的额定容量，提高电源的利用效率，减少电能损耗。在校园网络工程电源系统中，还需要充分考虑高效UPS、开关电源灯产品的合理搭配应用，最大化提高电源系统的节能效果。

2.3机房空调的节能途径

针对校园网络工程通信机房产生的高能耗问题，首先需要采用变频、新型制冷剂、隔绝换热、新风系统等多种节能技术；其次需要采用冷热通道分离、合理组织气流以及建立机房环境集中监控系统等。其中，变频技术是当前电机中广泛采用的一种节能技术，在空调中的应用尤为广泛，能够发挥良好的节能较好效果，通过变频空调的应用，不需要频繁开启空调压缩机来调节机房内部的温度，通过这样的方式，能够在降低开关损耗的同时，提高低频运转的能效，是网络机房空调提高能效、降低耗能的重要途径。新风节能技术主要是利用网络机房外部的自然环境作为冷源，当室外大气温度及湿度比机房环境标准要求的温度和湿度更低时，通过新风节能系统引进符合机房空气质量要求的室外自然新风到机房内部，能够有效降低机房内部环境温度，从而满足机房内部环境标准要求，并且这种方式能够减少空调的使用，具有良好的节能效果。机房环境监控系统能够通过计算机监控中心对机房内部分散的各类网络设备、电源设备、空调设备以及机房环境进行实时遥测、遥信和遥控，提高供电系统的稳定性和可靠性，确保供电安全；机房环境集中监控系统实现了对电源和空调设备运行状态的实时监控、记录和监测数据处理，根据监测结果及时发出告警，有效降低各类设备的故障发生几率，提高工作效率，并能够结合实际情况对电源、空调设备的工作状态参数进行及时的调整，提高工作效率，达到节能降耗的目的。

3结语

随着现代能源问题和环境问题的日益严重，校园网络工程的节能降耗已经成为了校园网络工程建设的必然趋势。本文通过对校园网络工程节能降耗现状进行分析，提出了针对校园网络工程节能降耗问题的几点建议，希望能够进一步提高校园网络的工作效率，减少校园网络运营成本，形成节约资源、保护环境的绿色校园网络。

作者:闫心明 单位:山西师范大学临汾学院

参考文献：

[1]林闯，田源，姚敏.绿色网络和绿色评价:节能机制、模型和评价[J].计算机学报，2011（04）：593-612.

网络工程范文篇6

随着网络技术的发展，各种网络威胁也随影而至。特别是无线网络技术的发展，使得互联网的体系结构更加复杂，任何网络节点的薄弱环节都有可能会是网络攻击者的突破口。近几年，引起广泛关注的高级持续性威胁（AdvancedPersistentThreat）更是综合了各种可以利用的突破口对目标进行长期踩点，并在适当的时候对目标发动攻击。因此，网络安全管理人员需要具备操作系统、数据库、密码学的理论与技术、掌握网络路由与交换技术、网络管理技术，网络编程技术，以及常见的网络服务器的管理与配置，尤其是对Web服务器的深入理解。但无论是信息安全专业还是信息对抗专业的培养方案都在网络路由域交换技术、网络管理技术等相关课程的设置方面比较薄弱，无法满足网络安全管理人员对相关知识体系的要求。因此，网络工程专业依托其深厚的网络知识体系，更适合建立网络安全管理所需要的理论技术，更适合培养网络安全管理人才。

2网络工程专业的网络安全课程体系建设

根据当前社会对于网络和网络安全人才的需求，本校制定了相应的人才培养计划，历经10年的改革与发展，形成了当前网络工程专业下的三个特色方向：网络技术方向、网络安全方向、网络编程技术方向。无论是网络技术还是网络安全技术都离不开网络编程技术的支撑，缺少相应的编程能力网络技术与网络安全技术也注定会是瘸腿的技术，无法满足网络管理与网络安全管理的需求。因此这三个方向相互融合形成的高级网络与网络安全技术方向，形成了目前网络工程专业较为稳定的培养目标。“PKI体系及应用”与“网络安全协议”是以应用密码学为基础的延伸课程。培养学生利用现代密码学的技术研发密码产品的能力。“PKI体系及应用”以证书认证中心为轴心，详细介绍公开密钥基础设施的基本概念、基本原理、基本方法，以及公开密钥基础设施在现代密码产品中的应用研发技术。“网络安全协议”从密码应用系统业务逻辑层面的安全分析入手，介绍常见的网络安全协议、网络安全标准和典型的网络安全应用系统，在此基础上，介绍安全协议设计及其安全性分析的基本理论与技术，使学生掌握基本的网络安全协议设计方法，能够根据具体的应用背景设计对应的网络安全协议，研发安全应用系统。网络攻防类课程是在以“应用密码学”等信息安全类课程开设的基础上，根据网络工程专业的建设和国内网络安全形势的需要而开设的网络维护类课程。其中，“网络攻防技术入门”是在大一新生中开设的新生研讨课，共16学时，分8次上课，以学生讨论的方式组织教学，通过安排技术资料研读和课堂讨论，启发学生对网络攻防技术的学习兴趣，掌握基本的网络威胁防护方法。“网络信息对抗”综合讲授与网络安全相关的法律法规、网络渗透技术和网络防护技术。课程共64学时，理论授课32学时，实验32学时，每个理论学时跟着一个实验学时，以边学边练的方式组织教学。实验教学通过专用综合攻防平台进行验证性训练。“计算机取证技术”主要讲述计算机取证的基本方法、基本过程、数据恢复技术、证据提取技术、证据分析技术，以及常见的计算机取证工具的使用方法。“信息安全技术实训”是在四年级上学期开设的实训课程，共计192学时，8个学分。该课程分为两个部分，第一部分以实际的项目案例为驱动，训练学生对现代密码理论技术应用能力与程序设计能力，目标是设计并实现一个小型的网络安全软件系统。第二部分以实际的网络安全案例为驱动，训练学生对于目标系统的渗透能力与网络加固能力、以及对于整个渗透过程的取证分析能力。该实训课程与学生的实习相互结合，部分学生进入网络安全公司进行实习，提交综合实习报告来获得同校内综合实训相当的学分。通过三年的实践，效果良好。

3网络安全方向的人才培养分析

网络安全方向已经形成了较为完善的课程体系，学生学习兴趣高涨，在校内形成了良好的网络安全研究氛围。自发形成了保有数为20人左右的本科生兴趣研究小组，另外，通过每年一届的全校网络安全知识比赛，促进了全校网络安全知识的普及与人才培养，通过组织参加全省大学生网络信息安全知识比赛，选拔优秀本科生进入相关课题研究，而且都取得了较好的效果。

4结语

网络工程范文篇7

关键词：“互联网+”；网络工程；实验室

随着计算机科学和物联网技术的发展，全社会对网络工程专业人才的需求量也越来越大，2015年国务院学位办批准设立网络空间安全一级学科，对网络工程专业的发展起到促进作用。但由于网络工程专业的作为近年来的新兴专业，目前国内外高等院校并没有权威统一的模式和现成的规范，导致不少高职院校网络工程专业建设参差不齐。究其原因，网络工程专业配套实验室的落后或缺失，难以满足实践操作要求是相当重要的一点。

1面向“互联网+”在网络工程实验室建设中的重要性

面向“互联网+”网络技术发展是网络工程实验室建设的必然要求。一般意义上“互联网＋”指的是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态[1]。时至今日，互联网尤其是移动互联网，已经像水电一样成为普惠化信息基础设施，推动人们的衣食住行等生活方式向智慧互联演变。中国通过手机进行的第三方支付已经占交易总量的75%，远高于美国20%的比例[2]。2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。在举行“互联网+”的论坛上，中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议，成立“中国互联网+联盟”。因此，在网络工程专业建设面向“互联网+”的专业实验室，有助于紧跟网络技术发展的新方向，能高效实现院校人才培养供给链与社会“互联网+”网络技术岗位的需求链高质量对接。

2目前网络工程实验室建设中的现实问题

要面向“互联网+”网络技术进行研究，在实验室中应系统地规划交换技术、路内技术、无线网络、IP语音、防火墙、网络安全、网络管理、网络工程设计、IPv6等多种先进的网络专业应用，从“互联网+”视角来看，目前一些网络工程相关专业实验室还存在着一定的问题。2.1安全建设升级滞后。“互联网+”网络技术飞速发展中，人们对信息系统的依赖程度越来越高。建设并维护持续、稳定、安全的网络是保障“互联网+”业务发展的前提。近年来，网络安全问题却越发严重：病毒、木马、黑客攻击、网络钓鱼、DDOS等安全威胁层出不穷，而且技术越来越复杂，病毒、木马及黑客技术等融合造成了网络安全的巨大危机。用户都已经认识到了安全的重要性。对网络工程实验室建设而言，由于先进的网络安全设备一般价格较为昂贵，安装配置的条件要求会相对比较高。网络实验设备采购中，一台千兆级的入侵检测系统价格动辄数万元到数十万元不等，往往使实验室建设规划中出现安全建设瓶颈。2.2总体功能整合不够。如何利用当前的计算机技术与硬件资源，实现“互联网+”各项业务系统的集成，提高应用水平是网络工程实验室建设的工作重点。由于目前在网络工程实验室建设标准还不成熟，很多单位组织实验室方案的往往是设备采购来源商家，作为设备销售商关注的问题就是如何更多地销售设备，这就导致实验室的层次偏低，实验项目不全面，不少技术人员缺乏全面、深入的理解和认识，带有一定的盲目性和偏见，日后无法实现更新换代的需求。

3面向“互联网+”网络工程实验室建设的初步探索

建设网络工程实验室要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。目前存在的一些情况是，局域网建成了，硬件也到位了，整体联动运行的目标无法实现；应用软件缺乏，阻碍了设想实施；维护费用不堪承受等等。这就需要在网络建设实施前确定明确的设计目标，深入进行需求分析，并考虑到日后的升级，提升可扩展性。3.1分级规划，理顺建设方向。面向“互联网+”的网络工程实验室除体现出网络高效互联的优越性能之外，还体现在应用的实用性、网络的安全性、易于管理性和未来的可扩展性。因此，顶层计时要考虑以下三方面：a.要安全可靠；b.要保证网络能稳定不间断地运行；c.要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化；在网络工程实验室建设规划中，为了在一开始就能与当前较为前沿的网络公司相呼应，做好顶层设计少走弯路，请金山软件公司的网络安全工程师来进行交流，对实验室的网络安全软件模块进行需求分析。同时并与杭州海康威视长期合作，利用和海康威视联合共建的视频数据挖掘实验室的数据挖掘模块，实现面向“互联网+”的流数据分析以及网络分布式架构论证。3.2软件仿真，节约建设成本。在实验室建设中，为了避免再出现之前由于网络设备昂贵，交换机、路由器等硬件设备太少的能力困境，通过目前市面上较为先进的仿真软件进行实验模拟仿真。文献三针对网络工程课程的实践内容和教学体系，建立了基础验证型实验实训、应用提高型实验实训、研究创新型实验实训三个层次依次递进的实践实训实验研究[3]；文献四提出建立有效的创新项目建设和科研协助体制，大力建设网络工程创新实验室[4]。在前期的实验室规划建设中，不盲目投入资金购置硬件设备，而是先考察目前网络设备市场占有份额，考虑到美国Cisco公司具有较为领先的地位，设备普及率也相对高。在实验室建设之初安装使用Cisco公司的PacketTracer仿真软件，从而模拟出Cisco公司的各种主流的网络设备的具体操作应用。3.3模块划分，便于建设升级。为了在实验室建设中适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化，拟将实验室建设分为六个模块（如图1所示），功能分别是：3.3.1网络接入实验模块，使用802.1x技术、web接入技术或者PPPoE接入技术管理接入安全，将来改造升级后，可以利用内网安全管理系统进行安全认证检查和风险评估。3.3.2VPN实验模块，使用防火墙进行VPN技术的组网和配置，升级后可以建立专用VPN供用户长期使用。3.3.3VLAN实验模块，划分VLAN并进行管理，升级后可建立校园VLAN具备部分网管的职能。3.3.4网络边界管理模块，包含了HTML网页设计、Web服务器的建立、FTP服务器的建立和网络视频数据传输等系列工作，向实验室意外网络用户提供信息，这也是面向“互联网+”的服务必备的部分，将来改造升级后，可将APP安全管理和流量管理纳入。3.3.5网络攻防模拟模块，硬件资源不足时先在虚拟机中进行网络攻防模拟对抗，购买相应软硬件系统后，可在安全沙盒上进行系统的攻击和防御，模拟黑客攻防演练。3.3.6系统审计日志模块，日志功能用于将路由器产生的各种信息以日志形式记录到具备Syslog功能的主机上。将来升级后可以跟踪记录黑客攻击报文，从实现整个实验室初步系统日志记录到高效入侵检测。通过模块化的管理，实验室初步建设属于安装、调试、配置级别，即针对交换机、路由器、防火墙、IDS、VoIP、无线等网络设备已经存在的功能，将这些功能显现出来。在各个模块的升级中，逐渐实现运维攻防，达到更高级别的实验室的水平，逐渐靠拢面向“互联网+”的建设目标。

在日新月异的网络技术中，面向“互联网+”的相关知识内容也在不断更新。如何建设更高性价比的网络工程专业实验室，节约软硬件资源的同时优化系统结构设计，不断更新升级，都是摆在我们面前的现实问题。

参考文献

[1]王兴伟，李婕，谭振华.面向“互联网＋”的网络技术发展现状与未来趋势[J]．计算机研究与发展，2016，(2):729-741．

[2]傅昌波.全面推进智慧治理，开创善治新时代[J]．国家行政学院学报，2018，

(2):59-63．[3]王霞俊.自主学习模式下网络工程实验实训教学探索[J]．实验技术与管理，2017，(7):148-150．

网络工程范文篇8

【关键词】网络工程;安全防护;安全技术

近些年科学技术的完善程度逐渐提升，伴随着网络技术的普及和应用，信息技术也对人们的生活产生了重要影响。虽然网络信息技术，为人们生活提供了便利，但网络安全问题的存在，却制约了网络技术的发展。因此，对网络工程安全防护关键技术进行探析，具有十分重要的意义。

一、网络工程安全现状

对于网络来说，网络工程是其重要的组成部分，它对于网络安全具有重要的影响，因此，对网络工程进行安全防护十分重要[1]。在现阶段，网络已经成为人们日常生活中不可分割的一部分，它对于人们生活和学习产生了积极的影响。例如：网络教育、网络购物的兴起。但是人们在使用网络过程中，会涉及一些私密性的问题。例如：个人隐私、工作隐私等。这些隐私设置虽然在一定程度上保护了人类的信息，但是在网络受损的情况下，这些隐私很容易被泄漏出去，从而造成极为不利的后果。因此，在计算机网络方面，人们必须要重视网络安全防护的作用。虽然人们的网络安全意识正在不断提升，但是对于网络隐私的保护还存在一些局限，致使网络安全问题频出，阻碍了网络技术的发展。

二、网络工程安全防护技术

在网络工程安全防护过程中，安全防护技术被广泛应用于计算机网络，切实保障了网络的安全，常用的网络工程安全防护技术有以下几种：1、防火墙和入侵检测技术。防火墙是网络工程最基础的安全防护技术，具有防护能力强，使用成本低廉的特点。在计算机网络中应用这项技术，可以阻止外部网络非法入侵内部系统，无论是保护个人计算机网络，还是公共计算机网络，都能起到良好的效果[2]。尤其是将防火墙技术与入侵检测技术结合使用，安全防护效果十分显著。入侵检测技术能够对计算机网络进行实时检测，一旦在检测过程中，发现入侵，则会快速做出反应，对入侵问题予以解决。例如：记录入侵证据，跟踪入侵、断开网络连接等。通过在防护墙之中设置入侵检测通道，可以将绝大多数非法程序隔绝在系统外部，以此来确保进入数据的安全性，达成对网络工程安全防护的目的。2、VPN技术。VPN就是所谓的虚拟专用网络，在公共网络中利用VPN设备可以构建虚拟网络通道，可以实现对数据的加密传输，数据信息传输的安全性会就此提升。VPN技术主要包括以下几种：一是隧道技术；二是加解密技术；三是身份认证技术。在网络工程中应用隧道技术，可以实现数据包在公共网络中的专用传输，详细过程为利用隧道技术在公共网络中开辟一条特殊隧道，然后将数据包进行封装处理，促使其可以在隧道中传输，最终在公网接口处取出数据。可以说，隧道技术的应用为数据传输创造了安全通道。而加解密技术的安全防护能力同样不可小觑，利用加解密技术对数据信息进行加密处理，并在数据接收后进行解密，有利于降低数据信息在传输过程中的泄漏风险。在传输过程中利用公钥和单钥对其数据进行混合加密，不仅可以提升安全性，还能增加数据传输的速度。3、认证技术。认证技术可以在网络开放的环境下，有效保护人们的个人隐私，对于恶意攻击具有较强的防护能力。认证技术安全防护具体表现在以下两方面：一是验证消息者的合法性；二是验证消息的可靠性，确保消息在和传输过程中没有被恶意篡改。认证技术中较为常用的形式为：数字签名、信息认证和身份认证。例如：淘宝、京东等网站多采用这种安全防护方式。在确保通信双方损益一致的情况下，应用信息认证技术，可以防护和解决网络安全问题。而数字签名则可以保证使用者本人对信息进行签收和发送，有效避免第三方假借他人名义盗取数据信息问题的发生。4、安全扫描和数据库备份技术。在网络工程安全防护技术中，安全扫描技术具有重要的地位。在计算机网络中应用安全扫描技术，可以为人们生活和工作营造一个安全的网络环境。常见的安全扫描工具有两种：一是基于服务器的扫描器；二是基于网络的扫描器，通过扫描器的使用，可以及时查找网络工程中存在的安全漏洞，并发现黑客的入侵痕迹。同时，网络安全维护时，应用数据库备份技术，可以对现有文件进行备份，从而解决数据丢失问题，网络工程数据的安全性和完整性会得到有效保障。

三、结论

网络工程安全涉及了诸多方面，加大了安全防护的难度，相关技术人员应针对网络工程安全现状，对现有安全防护技术进行补充和更新，以此来强化安全防护的效果。其次，网络工程安全防护仅靠单一技术是远远不够的，应该利用多种安全防护技术，构建安全防护体系，全方位的抵御网络入侵，真正确保网络工程的安全。

参考文献

[1]弥璞.探析网络工程安全防护关键技术[J].电脑编程技巧与维护,2018(12):170-172.

网络工程范文篇9

关键词：网络工程专业；工程+创新；实践教学体系

随着我国网络科学技术的发展，为社会提供新的就业平台。我国自2001年开设网络工程教育专业至今，网络工程专业的知识体系已逐渐成熟。就现阶段我国对人才需求角度来看，网络工程专业人才培养，应注重对学生工程意识、创新思维以及实现能力等方面的培养，在强化学生理论知识的同时，强化学生的实践能力和创造能力，使学生成为具备良好科学素养、人文素养、创新素养以及专业素养的应用型人才。从培养学生实践能力入手，将“工程+创新”理念融入实践教学过程之中，进而培养符合国家和社会需要的创新型人才。

一、网络工程专业培养方案探析

网络工程专业作为高等院校本科专业的组成部分，其宏大的发展前景和发展空间引起学生和社会的关注[1]。与高校教育培养目标一致，网络工程专业以促进学生德、智、体、美、劳全方面发展为培养目标。在教学过程中，需要学生掌握计算机、通信工程以及自然学科等相关知识，在此基础上具备计算机网络系统规划设计、计算机维护以及安全管理、网络开发等技能，并且学生需要具备良好的职业素养、道德素养以及创新能力，以适应网络工程发展的需要[2]。学生在经过专业教学后，能够具备在相关单位网络工程部门承担网络计算机相关工作的应用型技术人才。网络工程专业以维护网络安全为基础，以培养促进网络工程专业进步发展的专业人才为导向，涉及网络设计与开发、网络运维、通信工程等内容[3]。以提升学生专业实力以及竞争力，促进就业质量为目标，在新教学过程中，强化理论与实践相结合，培养学生的专业能力以及科学研究能力。以知识与能力并重的教育理念，开展实践教学，对学生进行专业能力提升训练，丰富学生专业经验，促进学生职业能力的提升。

二、网络工程“工程+创新”实践教学体系概述

网络工程专业“工程+创新”实践教学体系是指CDIO工程教育模式+TRIZ理论相结合的实践教学体系。CDIO工程教育模式是指将构思（conceive）、设计（design）、实践（implement）、运作（operate）相结合形成的教育理念，并在这一理念运用的过程中，促使学生更好的实现教学目标[4]。CDIO工程教育模式是工程类教育教学改革的有效方法，已经广泛应用于各大高校工程教育类专业之中。基于此种教学模式可以有效提升学生学习积极性，有利于理论和实践的有机结合，促进学生专业能力的提升。CDIO工程教育模式与传统教育模式的侧重点不同，CDIO工程教育模式在于提升学生的实践能力，但在CDIO工程教育模式实际应用的过程中，由于各类工程专业之间的差异导致该教育模式的有效作用难以完全发挥。TRIZ理论全称（теориирешенияизобрет-ательскихзадач），是由根里奇•阿奇舒勒创立的理论，可翻译为“发明问题解决理论”[5]。TRIZ理论的核心思想主要表现在于，（1）无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。（2）各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。（3）技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。将理论应用于工程建设过程中，有利于解决工程中发现的问题，并结合问题分析解决方案，有利于工程的创新发展。网络工程“工程+创新”实践教学体系是以其理论基础为主导强化学生的创新能力。基于此种方式展开的网络工程实践教学体系，在一定程度上规避单独使用CDIO工程教育模式产生的教学弊端，将CDIO工程教育模式的积极作用有效发挥，根据学生不同的层次以及学习需求，展开针对性教学，既培养学生的工程能力，又强化学生的创新思维。实践教学是网络工程专业培养人才的重要方式之一，通过实践教学体系，学生能够将理论知识综合应用于实践，满足市场实际对人才的需求。以TRIZ理论与CDIO工程教育模式相结合的理论为指导，创设“工程+创新”的网络工程实践教学体系，是以培养学生创新能力和职业发展为导向网络工程实践教学改革，是以学生为中心，结合市场实际需求以及学生实际情况而创设的促进学生全面发展的教育模式。

三、网络工程“工程+创新”实践教学体系实施策略

（一）革新教学目标，培养学生“工程+创新”能力。结合市场人才的实际需求，改变传统教学目标，将培养学生具备工程能力和创新意识融入教学目标之中。新时期下，网络工程专业教学目标应该在于培养学生具备网络工程实践能力、创新能力，强化网络工程产业输出，推动网络工程专业向前发展的工程技术人才。在实践教学体系中以TRIZ理论为指导，强化学生的创新思维和问题分析思维，基于此种理论指导结合CDIO工程教育模式创新课程实验、课程设计，让学生主动将网络工程的理论与实践相结合，强化学生的行业经验，进而培养学生具备“工程+创新”的能力，以实现学生专业能力适应行业发展，推动行业发展的目标。（二）创新教学内容，丰富学生“工程+创新”内容。教学内容的设置需要围绕教学目标而开展，教学内容设置是教师教学质量以及教学水平提升的关键。教学内容包含专业相关知识点，以及实现教学的目标所应用的教学方式，是学生养成探究式学习习惯的重要内容。因此，教师要根据网络工程实践教学体系创新教学内容，以丰富学生“工程+创新”的内容。在创新教学内容的同时需要集合学生的实际情况，尊重学生之间的差异，循序渐进的设置教学内容，从而发挥教学内容的真正作用。以TRIZ理论与CDIO工程教育模式为指导设置教学内容，侧重于培养学生的工程能力和创新意识。基于此种方式设置的教学内容，给予学生更多的自主空间，学生根据项目的实际情况，自主创设项目实施方案以及处理方案，由浅入深的课程内容对于学生的全面发展起到积极作用，同时，对于实践教学体系作用的发挥以及教学目标的实现起到重要推动作用。（三）优化教学评价，强化学生“工程+创新”意识。教学评价是检测教学目标以及教学方法实现的有效方式，也是开展教学反思提升教学质量的主要方法。教学评价的科学性与合理性，对于学生创新能力和工程能力的培养起到重要作用。TRIZ理论与CDIO工程教育模式贯穿于教学的整个过程，教师应以此为指导，避免传统教学评价中过于注重教学结果评价的弊端。对成绩评价的方法进行精细化分，将学生工程能力以及创新意识的提升作为评价的重点，创设多个评价主体，以确保评价的全面性和公平性，评价内容侧重学生在实践过程中的具体表现，以保证评价的综合性。基于此种评价方式，有效强化学生的“工程+创新”意识，促进学生的专业化、职业化发展。

四、结语

网络工程范文篇10

1.1网络工程技术。网络工程技术作为管理互联网下的网络的一门专业技术，同时也是各个高校开设的一门专业课程，旨在培养出满足网络建设的需要与提高学习网络工程建设的人才的理论知识与人文素养，其所培养出的人才主要从事企业以及各个高校的各类网络系统的组网、规划、设计、评价以及计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用工作。[1]随着知识经济的发展，互联网下的网络工程技术也较为发达，所包含的内容也已较为广泛，主要包括了信息安全管理技术，网络安全防护技术、VLAN网络工程技术、云桌面技术、虚拟技术等。1.2网络工程技术在高校网络建设中的作用。在社会经济迅速发展的背景下，为了更好地促进国民教育的发展，教育领域中的各大高校也不断地通过发展网络工程技术来加强自身的网络工程建设，为各个高校的综合发展提供技术支持，从而提升其竞争力与提高教学质量。通过网络安全防护技术，各大高校可以避免自身的网络工程建设中的信息泄露，为其网络安全提供保障；通过VLAN网络工程技术，可以使得高校的网络工程相对简化，为高校的网络工程建设提供便利；通过云桌面技术，使得各大高校的办公通过利用云桌面技术中的各类软件来提高高校的办公效率，同时作为网络工程技术的重要组成部分为高校的网络工程建设提供技术保障与支持；通过虚拟技术，高校安装多媒体等教学设备，利用虚拟的教学环境与事物，使得学生可以在现实中无法达到的教学条件下进行学习，提高学习效率，促进高校网络化建设。

2国内高校网络工程建设发展现状

随着我国国民经济的发展与社会的进步以及信息化的时代的到来，社会各个领域已经运用以网络为基础的信息设备，各大高校为了改变传统的教学模式与管理方式，提高其同其他高校的竞争力，更好地利用互联网进行教学与管理不得不为学校的各个部门购置其所需的计算机等多媒体教学设备，加快高校的网络工程建设，为学校安置其所需要的校园网络以及将其所有计算机连接成局域网以便更好的管理，同时设置多媒体教室以及实验室，研究室，方便学校更好的开展教学工作，同时为学生的学习研究以及实验带来便利。

3网络工程技术在高校网络建设中的应用

3.1信息安全管理技术。互联网时代下的网络发展日趋成熟，网络化的环境为当代社会的信息传播提供了更快捷的途径，同时人们可以通过利用互联网了解获取外界的所有想要了解的相关信息，为人类的学习工作与日常的生活带来便利。[2]网络信息大量共享的同时，某些秘密的信息或者涉及到财产以及安全的信息会存在外泄的可能性，于高校而言，高校的部分信息通过其所对外开放的网站与软件已经成为了共享信息，对高校的网络工程安全造成威胁，网络工程技术通过采取其专业的信息安全管理技术，采取相应的信息安全防护措施与策略对高校的网络建设工程做出信息安全的技术保障。比如某些高校采取信息安全管理技术通过对进入其教务系统的网络界限的设置，使得校外的用户不能访问其教务管理系统，从而保证其教务管理系统的信息安全。3.2VLAN技术。VLAN技术即虚拟局域网。高校网络工程建设的过程中通过运用VLAN技术，更容易管理网络建设工程，使得复杂的高校网络工程建设简化，同时，为高校的网络建设的规划设计提供更多的选择机会从而代替从前固有的传统的网络建设模式。[3]随着经济的发展与进步，网络作为信息共享的基础，在高校中的作用尤为突出，高校在为了提高其教学水平与质量，通过运用VLAN技术来简化其网络管理，从而更好的促进学校的发展。3.3云桌面。云桌面技术作为网络工程中的一项重要技术，其发展已经较为成熟。在日常办公使用中，云桌面技术已经可以完整地代替普通的PC电脑，例如使用word办公软件，上网，使用通讯工具等。云桌面技术同时在教育行业中的应使用率极高，在学校网络建设的工程中，为学校的老师等工作人员办公带来诸多便利，比如云技术可以改变以往办公中数据文件仅仅能保存在电脑中的缺陷，通过利用云桌面技术，可以在word软件上将相关的数据文件上传到云桌面中，从而使得学校办公通过word软件更加快捷便利，同时加快高校的网络化工程建设。3.4虚拟技术。虚拟化技术作为一套解决方案，在实际的生产环境中，主要用来解决高性能的物理硬件产能过剩和老的旧的硬件产能过低的重组重用，透明化底层物理硬件，从而最大化利用物理硬件。虚拟技术始于20世纪60年代，是在计算机图形学、计算机仿真技术、人机接口技术、多媒体技术以及传感技术的基础上发展起来的虚拟技术交叉学科。[4]高校通过利用虚拟现实的技术，建立多媒体教学软件，使得学生可以通过教学软件中虚拟的且在现实条件下难以运用的事物进行学习，改变以往单一的教学方法模式从而提高学生的学习兴趣，提高学习效率。同时，高校可以通过利用利用虚拟化技术中的存储虚拟化技术，使得学校不再需要耗资巨大的数据中心就能够实现数据异地备份，为学校的网络工程建设带来极大的作用。

4结语

20世纪90年代以来，随着信息技术的不断发展与进步，尤其是教育战线上的高校教育模式的改革，使得以互联网为基础的校园网络工程建设取得巨大的进步，各大高校通过购进相关的硬件设备，计算机，多媒体与规划设计满足其高校办公管理的软件以及开发各类教学过程中所需要的系统来提高其教育教学的质量与水平。在此过程中，以信息安全管理与VLAN等为代表的网络工程技术的作用尤为突出，他使得高校的网络建设工程更加快捷简便，同时在建成后的校园网络的管理中更加容易与方便。在这个信息技术作为社会发展的重要因素与教育作为社会发展的根本动力的时代，网络工程技术的发展与进步于整个国家乃至算全球的发展举足轻重。同时，为了更好的满足社会经济与知识发展的需要，它作为一项重要的当代社会所需的技术，其发展进步仍有待提高。

参考文献

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[2]岳俊鹏.计算机网络工程安全问题及其对策[J].电脑知识与技术,2017(20).

[3]刘中艳，刘晓.试析VLAN技术在网络工程中的应用[J].数字技术,2017(1):29.