手拉手范文10篇

手拉手范文篇1

带着一片深情，带着一份真诚，我们来到了这里，来到了我们手拉手共建校小伙伴周围。 此时此刻，我们的心情既激动又紧张；既有喜悦又有忧伤。激动的是，我们终于来到了我们梦寐以求的地方，紧张的是不知这里的伙伴是否愿意接受我们的爱心。喜悦的是我们终于能够通过我们的努力，让小伙伴们和我们一样快乐成长；忧伤的是看到了我们的同龄伙伴的生活和学习环境还是如此的简陋……

然而，我们还感到了无比的幸福，因为我们可以用友爱之手，搀扶起处在贫困地区的伙伴，一同前进；因为有了党和政府、社会和大家的相助，这里的伙伴们也会和我们一样在幸福和快乐中成长。

小伙伴们，今天你们得到了我们的帮助，你们的学习和生活一定会有很大的起色，然而，我们的帮助绝不是怜悯，我们也不期待你们的回报。

俗话说：路就在自己的脚下。有了党和政府及社会各界的鼎力相助，再加上你们自身的不懈努力，我们坚信；你们的明天一定会更好，我们的明天一定会更好，祖国的明天一定会更好。

手拉手范文篇2

近年来，按照市委的安排部署，全市市直机关和**、**两县县直机关党组织积极和农村基层党支部开展“手拉手”活动，取得了比较好的工作成效，受到了广大农村党员和群众的普遍欢迎。为了深化和拓展农村党的建设“三级联创”活动，充分发挥帮扶部门的作用，进一步加强农村基层党组织建设，为社会主义新农村和社会主义和谐社会建设提供坚强有力的组织保证，根据中央“工业反哺农业、城市支持农村”的要求和自治区党委的部署，市委决定今年继续在城乡党支部之间开展“手拉手”活动。现将有关事宜通知如下：

一、主要任务

通过开展“手拉手”活动，机关党支部要帮助农村党支部达到“四个好”目标：

1、建设一个好班子。要使结对村“两委”班子健全，团结协作，战斗力强；能够带领农民群众致力于新农村建设，勤政廉洁，务实为民；党组织在群众中的反映比较好，班子成员在群众中的威信比较高。

2、理出一个好思路。结合结对村的实际，制定出村级经济发展三年规划；村级集体经济有固定的增收项目，并稳步递增；农民增收有支柱产业，并逐年增长。

3、形成一套好制度。村级各项工作制度建立健全，管理措施到位，工作运行机制规范；坚持民主决策、民主管理，对村务、财务及时公开，自觉接受群众监督。

4、建设一个好阵地。村上有200平米以上的村部和党员活动室，党员活动室内部桌椅、电教设备齐全，装饰美观大方；村部外部环境整洁。

机关党员干部要帮助农村党员群众实现“三有”目标：

1、有比较固定的增收致富项目，家庭收入在上年的基础上有所增长。

2、有较强的党性观念和法律意识，能够积极与封建迷信活动和违法犯罪行为作斗争。

3、有一定的劳动技能和致富本领，能够掌握和运用1－2门农村实用技术。

农村党支部要帮助机关党支部做到“两个促进”：

1、服务意识和廉洁自律意识明显增强，工作效率和服务质量明显提高，工作作风进一步好转。

2、各项管理制度更加科学、规范，依法办事、照章办事的自觉性进一步增强。

农村党员群众要帮助机关党员干部做到“两个转变”：

1、服务态度明显好转，工作效率和办事效率明显提高，工作作风进一步转变。

2、遵纪守法意识明显增强，廉洁自律意识明显提高，生活作风更加文明健康。

二、活动内容

根据“优势互补、定向选择”的原则，机关党支部与农村党支部要定期不定期地进行联系，依托各自优势，互相帮助，促进共同发展。

1、支部互联。城乡支部结对后，机关党支部要围绕“建班子、建阵地、建项目、建制度”和“助党性提高、助观念转变、助发展信心、助致富本领”的“四建四助”任务，对农村党员群众进行政治理论、农村实用技术等方面的培训，并从资金、信息、技术、项目等方面对农村党支部进行大力扶持，帮助农村党支部转变观念、增强信心、快速发展，使农村党支部的各项工作在原来的基础上有明显改观，并实现“五个好”基层党组织的目标。农村党支部要对机关党支部的工作作风进行监督，并向市委和有关部门反馈情况。

2、党员互动。支部结对后，机关党员要在结对村选择一部分生活条件比较困难的农村党员结成“1＋1”对子进行互动，加强双方的联系。机关党员要发挥自身在政策、技术、信息等方面的优势，对农村党员进行党的方针政策、农村实用技术、市场信息等方面的服务和指导，帮助农村党员了解党的方针政策，自觉遵守法律法规，帮助困难党员制定脱贫致富方案，并切实解决农村党员在发展资金、致富信息、农产品销售等方面存在的困难，帮助其尽快发家致富。农村党员主要对机关党员的工作作风、生活作风等进行监督，做好民情民意的收集和反馈，促进机关作风建设和工作良性发展。

3、干群互助。支部结对后，机关干部要在结对村选择一部分家庭负担重、生活条件差、致富无门路的农民群众结成“1＋1”互助对子，机关干部主要给农民讲解国家的方针政策和相关的法律法规，并为农民提供资金、技术、信息等方面的服务，帮助贫困农民家庭解决看病就医、子女上学、发展生产等方面存在的困难，使农民家庭的困难事项有所解决，收入稳步递增，生活水平逐步提高。农民群众要积极向机关干部反映党的政策在农村的贯彻落实情况，反映群众对做好农村工作的意见和建议，并对机关干部的工作作风进行监督和反馈，促进机关干部作风进一步好转，工作效率进一步提高。

三、具体要求

1、明确任务，突出重点。城乡支部结对后，各机关党支部和机关党员干部要深入结对村和结对户中进行调研，了解结对村和结对户的基本情况，摸清结对村和结对户急需解决的问题和困难，制定出支部帮扶工作方案和党员、干部帮扶计划，并尽快组织实施。要发挥帮扶部门的优势，帮助农村党组织牵线搭桥，引进短、平、快、适用的致富项目，帮助发展壮大村级集体经济；要协助农村党支部开展“三培两带”活动，发现和培养致富能手和致富典型，进一步提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的能力；要紧紧围绕建设社会主义新农村的目标要求，实实在在地为农村和农民群众办实事、解难题。

2、领导带头，积极参与。市直机关和县直机关的领导干部要带头参与结对活动，积极为结对村农民群众办实事、办好事，切实帮助结对村和结对的农村党员、群众解决经济发展和生产、生活中存在的问题和困难。同时，领导干部要抽出一定时间和精力，经常深入本部门、本单位党员、干部结对户家中了解情况、督查工作，帮助农村党员、群众解决实际困难和问题，增强贫困党员、群众战胜困难的信心和勇气，促进“手拉手”活动顺利开展。各机关党支部和机关党员、干部要把为农村和农民群众所办的实事和解决的难题列入帮扶工作方案和帮扶计划中，统筹计划，分步实施，监督落实。所有机关在职党员、干部都要与结对村的党员、群众结成“手拉手”对子，互相进行帮扶。

手拉手范文篇3

地点：市学校

参加人员：市、新都区教育局相关领导，“手拉手”结队学校校长或主管德育副校长，“手拉手”学校德育主任或少先队大队（总）辅导员，“手拉手”学校少先队员代表3人，学校少先队员若干。

邀请市教育局、市团委相关领导参加，邀请地方相关人士参加。

形式：主持参与式。分相聚、真情、感恩、嘱托、牵手五个环节。

准备：

一、场地：多功能室或相似的会场，背景为主题字幕，面向台左侧有一个主持席；音响、音带。第1、2、排坐结队学校的队员，第3、4排坐领导、来宾；后面若干排坐彭州学校的队员，队员中有“自强不息，重建校园”，“携手成长，共渡难关”字牌；要上台的师生坐过道边。

二、人员：1、成立组委会，双方各若干人组成；2、主持人甲、主持人乙可由学生或老师担任；3、新都学校a、b、c、d、e、f、g、h、i分别各一名学生，一名辅导员老师；4、朗诵a、b可由彭州学生或老师担任。

三、礼品：彭州学校准备礼品校旗各一面，新都学校除礼品校旗外，还包括捐赠的物品，物品可以写在一个高80、长1200的捐赠牌上。

四、宣传：结队学校在仪式前后都要在本校通过各种形式宣传对方学校，必须办一期宣传对方学校的板报。

仪式：

一、相聚

主持人甲：五月的彭州，经历着一场世所罕见的灾难，是谁打开了潘多拉盒子，魔鬼和死神出现在眼前；

主持人乙：五月的彭州应该是草木葱茏，山河竞秀，我们的校园也应该书声琅琅、和谐平安。

主持人甲：虽然天空抹上了阴霾，我们的内心依然晴朗；

主持人乙：虽然大地失去了美丽，我们坚信明天的灿烂。

主持人甲：一夜之间，有许多的孩子学会了坚强；

主持人乙：一夜之间，我们的心紧紧连成了一片。

主持人甲：现在我宣布：彭州市、新都区“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动启动仪式现在开始！（鼓乐或号角）

主持人甲：十月的彭州，天空更加湛蓝，阳光下欢聚着我们少先队员。请允许我介绍参加仪式的同学，他们是来自市学校的少先队员（呼“自强不息，重建校园”，举起字牌），还有来自新都区9个学校的少先队员代表（呼“携手成长，共渡难关”，举起字牌）。

主持人乙：十月的彭州，秋风格外和煦，风尘中赶来了关心我们的一群。请允许我介绍参加仪式的领导和来宾，他们是成都市、、、、、、新都区、、、、、、市、、、、、、，还有、、、、、、欢迎他们！（掌声）

主持人甲：今天我们相聚，是为了重拾往日的欢乐，

主持人乙：今天我们相聚，是要在成长的路上牵手；

主持人甲：今天我们相聚，再一次把感恩的心情释放，

主持人乙：今天我们相聚，让我们把手拉得更紧，更紧！

二、真情

（音乐《让世界充满爱》）

主持人甲：的灾难，时刻被有爱心的人们惦记，灾区的学校更让我们新都区的老师和同学牵挂，今天，他们来到彭州，要和彭州重灾区的学校手拉手、心连心，携手成长。有请来自新都区学校的老师和同学！

（新都9所学校老师、队员各一名上台）

新都学校a：（学校老师代表拿着自己学校的标志牌，队员代表说）我们没有过多言语，但是心有灵犀，相信彭州的人民一定会度过难关！

新都学校b：只想用热血鼓荡热血，用真情呼唤真情，愿彭州的明天更美好！

新都学校c：我轻轻的带来一份感动，安抚一点创伤，我只希望大家不再把彭州称为灾区！

新都学校d：我想说灾难总会过去，爱心永驻彭州，彭州的老师们，请接受我们崇高的敬礼！

新都学校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我们的小伙伴说一声：灾难中你们真的了不起！

新都学校f：天灾不可怕，人情价更高，来到彭州市，牵手向前跑，耶————

新都学校g：来这里不需要理由，也没有理由，我会看到灾后的校园更宽敞，更美丽！

新都学校h：把生活的信念带来，把美好的希望留驻，彭州仍然是我们旅游避暑的首选！

新都学校i：爱心是不朽的乐章，行动是永恒的主题，最后让我们一起说：（齐）我们永远在一起！

（少先队员敬队礼）

主持人甲：感谢新都学校的老师和同学，感谢新都学校的老师和同学给我们带来的一片真情。

三、感恩

主持人乙：面对灾难，全国人民上下一心，携手并肩，为灾区送来了无数的爱心奉献；灾区的同学，他们经历了一场磨难，他们更体验到大爱无价，他们有一颗感恩的心，今天，来自学校的同学就要把这感恩的心里话表达。有请学校的同学们！

（音乐《感恩的心》若干同学随音乐手舞，两人朗诵）

朗诵a：在我们的梦里，童年是甜美的，它伴随着青山的秀美，玫瑰的香味；

朗诵b：在我们的记忆中，童年是欢乐的，忘不了小溪的跳跃，校园的游戏。

朗诵a：然而，一场天灾的闯人，使大地上山河悲鸣，校园里也没有了琅琅书声。

朗诵b：猝不及防的灾难摧残着我们幼小的生命，脆弱的心。

朗诵a：就在这危难的时刻，传来温总理动情的呼唤：我们万众一心，就一定能战胜地震灾难！我们的好总理，在十天时间，两度奔赴重灾区，察看灾情，慰问群众，部署救援，就像一把燃烧的火炬，照亮了我们曾经暗淡的心。

朗诵b：就在这危难的时刻，赶来了我们的子弟兵，飞砂走石，山崩地裂，铁骨和热血铸成不倒长城；跨过泥石，越过残垣，废墟上涌动着熠熠军徽。

朗诵a：就在这危难的时刻，大道上鸣叫着救护车的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的温暖，多少次催我热泪盈眶，热血沸腾。

朗诵b：就在这危难的时刻，还活跃着志愿者的的身影，他们用行动和爱心，托起了生的希望，用人格和责任，传递了中国人不屈的精神。

朗诵a：危难的时刻，中国人都伸出了援助的手，一车车救灾物资从四面八方涌来；

朗诵b：危难的时刻，中国人都表现出大爱的心，一分分救灾捐款饱含慈善爱心。祖国和灾区人民的血脉相连，十三亿人让天魔也胆寒心惊。

朗诵a：危难过去，还有这么多人关心我们的家园，关心我们的生活，关心我们的学习，关心我们的成长。

朗诵b：我要感恩，因为大难有情，真情让我重新搏击理想的翅膀，再次展露生命的张扬。

朗诵a：我要感恩，因为大难有爱，爱心带给我这么多的好伙伴，让我享受着朋友的温暖，生活的绚丽，友情的香醇。

朗诵b：我们感恩，因为感恩才会有和谐的社会，才会有真挚的友情；

朗诵a：我们感恩，因为感恩才会有多彩的生活，才懂得生命的真谛。

朗诵ab：我们是光荣的少先队员，祖国未来的重担由我们承担。

朗诵a：尊敬的长辈，在成长的过程中，有你的呵护和指导，我们一会征服困难和挫折，让坚强的意志在震荡后闪光！

朗诵b：亲爱的同学，在学习的道路上，我们并肩同行，一起去追寻真知和奥妙，让美好的理想在友谊中宏扬！

主持人乙：这么动人的场面，无非就是要表达一种心声----感恩！

四、嘱托

主持人甲：今天，还有这么多领导和长辈来到我们中间，参加我们的仪式，他们对我们的“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动有许多嘱托和希望。

首先有请新都区------致辞。

接下来有请彭州市-----致辞。

下面由----代表成都市------对我们的活动提出希望和建议。

五、牵手

主持人乙：仪式进行到这里，想必手拉手学校的师生都已经激动万分，下面我们请出18所学校的代表互赠礼品。

（《团结友谊进行曲》中新都、彭州的代表上台交换纪念品。）

主持人甲：手拉手我们携手建校园，为灾后的彭州校园添彩增色；

主持人乙：手拉手奉献爱心助成长，为灾区的学生扬起理想的风帆。

主持人甲：我宣布“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动仪式结束！

主持人乙：谢谢大家！

（音乐《歌声与微笑》）

手拉手范文篇4

一、精心选择，认真确定帮扶对子

为了使“手拉手”结对帮扶单位之间能够取长补段，优势互补，实现结对后工作成效的最大化，在认真调查研究的基础上，围绕“五个紧密联系”合理确定帮扶对象。一是紧密联系农村党支部的工作实际确定帮扶对子。在各镇（乡）上报所需结对帮扶村党组织名单的同时，要求其简要阐述该村的产业优势和经济发展情况以及党建工作中存在的突出问题，并提出帮扶需求，在此基础上，通过综合考虑各村的具体情况确定帮扶对象。二是紧密联系机关事业单位的经济实力确定帮扶对子。根据结对村党组织的要求和全市的实际情况，选择资金状况相对较好的机关、事业单位党支部与经济状况较差的农村党支部结成帮扶对子，帮助农村党支部快速发展。三是紧密联系机关、事业单位的项目优势确定帮扶对子。按照机关、事业单位所担负的行政职能以及农村党支部的产业发展实际确定帮扶对象。四是紧密联系机关事业单位的技术优势确定帮扶对子。根据机关事业单位党支部的行业特点和技术优势，选择有技术优势的机关、事业单位和产业规划带上的村以及迫切需要技术指导的村结成帮扶对子。五是紧密联系农村党员、群众的家庭实际确定帮扶对子。要求的机关、事业单位中的党员、干部和结对村的党员、群众结成“手拉手”对子，针对农村党员、群众的家庭实际，缺资金的帮资金，缺技术的帮技术，缺致富项目的帮致富项目，加快农村党员、群众脱贫致富的步伐。2007年，全市共有496个机关事业单位党支部与540个农村党支部、11715名机关党员、干部与7327名农村党员、群众结成了帮扶对子，互相帮助，共同发展。

二、围绕中心，明确结对帮扶任务

围绕加强基层组织建设、促进农村经济发展这个中心任务，对机关党支部、机关党员和农村党支部、农村党员在活动中的任务提出了明确要求。要求机关党支部要帮助农村党支部达到“建设一个好班子、理出一个好思路、形成一套好制度、建设一个好阵地”的“四个好”目标；要求机关党员、干部要帮助农村党员、群众实现“有比较固定的增收致富项目、有较强的党性观念和法律意识、有一定劳动技能和致富本领”的“三有”目标。同时，要求农村党支部要帮助机关党支部达到“服务意识和廉洁自律意识明显增强，工作效率和服务质量明显提高，工作作风进一步好转，各项管理制度更加科学、规范，依法办事、照章办事的自觉性进一步增强”的目标，农村党员、群众要帮助机关党员、干部做到“服务态度明显好转，工作效率和办事效率明显提高，工作作风进一步转变，依法办事的意识明显增强，廉洁自律意识明显提高，生活作风更加文明健康”的“两个转变”的目标。

三、突出重点，积极开展结对帮扶活动

活动中，机关党支部定期不定期地与农村党支部进行联系，依托各自优势，促进共同发展。一是进村入户“结对”。机关事业单位党支部组织机关党员深入到农村党支部和农村党员家中，了解村情民意，并与农村党支部和农村党员结成“1＋1”或“2＋1”帮扶对子。同时，根据结对村的具体实际情况，认真制定帮扶工作方案，帮助村支部和农村党员找差距、理思路、定措施、谋发展。二是围绕主题“拉手”。机关党支部重点围绕“建班子、建阵地、建项目、建制度”和“助党性提高、助观念转变、助发展信心、助致富本领”的“四建四助”任务，帮助农村党支部加强农村基层党组织建设，帮助村“两委”班子转变观念、增强信心、快速发展。机关党员、干部则发挥自身优势，对农村党员、群众进行党的方针政策、农村实用技术、市场信息等方面的服务和指导，并切实解决农村党员在发展资金、致富信息、农产品销售、看病就医、子女上学等方面存在的困难，帮助其尽快发家致富。三是倾注真情“帮扶”。城乡党支部结成帮扶对子后，机关党支部经常组织党员、干部深入农村党员、群众家中，及时了解群众的所需、所盼，并努力创造条件，就农民群众关注的“行路难、看病难、上学难”等生产生活中遇到的突出问题进行倾力帮扶，献出自己的爱心。

通过开展城乡党支部“手拉手”结对帮扶活动，主要取得了以下4个方面的成效。

一是切实加强了农村基层党组织建设。在“手拉手”活动中，机关、事业单位党支部充分发挥自身优势，切实帮助农村党支部加强基层组织建设。对“两委”班子不健全的村，通过走访调查，帮助村上物色“能人”；对缺乏发展思路的村，通过帮助村上分析产业优势，理清工作思路，帮助村上壮大村级集体经济；对党员活动阵地陈旧、活动设施缺乏、老化的村，则通过向村党支部提供建设资金、建筑材料和活动设施等方式进行重点扶持。据统计，自活动开展以来，机关党支部共帮助农村党支部调整“两委”班子成员182余名，发展党员800多名，培养积极分子1000余名，建立健全各项制度20多项，配备电教设备、活动桌椅、活动器材等1000多套。

二是有效促进了农村经济的快速发展。城乡党支部结成帮扶对子后，机关党支部和党员充分发挥自身优势，积极帮助农村党支部对农村党员进行政策理论和农村实用技术等方面的培训，促使农村党员转变观念，增强致富信心。同时，帮助村党支部和农村党员理清发展思路，确定发展项目，制定发展措施，并积极帮助他们解决发展资金、致富信息和农产品销售等方面的困难，促进了农村经济的快速健康发展。市人大常委会机关党支部与柔远镇冯庄村党支部结成帮扶对子后，帮助村上制定了经济发展五年规划，邀请技术人员为农民举办了小弓棚韭菜种植技术培训班，并组织党员群众到东园镇韩闸村等科技示范点参观学习，开阔了群众眼界，启迪了发展思路。市水务局机关党支部和永康镇丰台村党支部结对后，在深入调研的基础上，帮助该村确定了发展硒砂瓜、经果林种植等项目，并帮助20户农村党员种植硒砂瓜500亩，发展经果林100多亩，种植苜蓿82亩，有效促进了农民增收。

手拉手范文篇5

近年来，按照市委的安排部署，全市市直机关和中宁、海原两县县直机关党组织积极和农村基层党支部开展“手拉手”活动，取得了比较好的工作成效，受到了广大农村党员和群众的普遍欢迎。为了深化和拓展农村党的建设“三级联创”活动，充分发挥帮扶部门的作用，进一步加强农村基层党组织建设，为社会主义新农村和社会主义和谐社会建设提供坚强有力的组织保证，根据中央“工业反哺农业、城市支持农村”的要求和自治区党委的部署，市委决定今年继续在城乡党支部之间开展“手拉手”活动。现将有关事宜通知如下：

一、主要任务

通过开展“手拉手”活动，机关党支部要帮助农村党支部达到“四个好”目标：

1、建设一个好班子。要使结对村“两委”班子健全，团结协作，战斗力强；能够带领农民群众致力于新农村建设，勤政廉洁，务实为民；党组织在群众中的反映比较好，班子成员在群众中的威信比较高。

2、理出一个好思路。结合结对村的实际，制定出村级经济发展三年规划；村级集体经济有固定的增收项目，并稳步递增；农民增收有支柱产业，并逐年增长。

3、形成一套好制度。村级各项工作制度建立健全，管理措施到位，工作运行机制规范；坚持民主决策、民主管理，对村务、财务及时公开，自觉接受群众监督。

4、建设一个好阵地。村上有200平米以上的村部和党员活动室，党员活动室内部桌椅、电教设备齐全，装饰美观大方；村部外部环境整洁。

机关党员干部要帮助农村党员群众实现“三有”目标：

1、有比较固定的增收致富项目，家庭收入在上年的基础上有所增长。

2、有较强的党性观念和法律意识，能够积极与封建迷信活动和违法犯罪行为作斗争。

3、有一定的劳动技能和致富本领，能够掌握和运用1－2门农村实用技术。

农村党支部要帮助机关党支部做到“两个促进”：

1、服务意识和廉洁自律意识明显增强，工作效率和服务质量明显提高，工作作风进一步好转。

2、各项管理制度更加科学、规范，依法办事、照章办事的自觉性进一步增强。

农村党员群众要帮助机关党员干部做到“两个转变”：

1、服务态度明显好转，工作效率和办事效率明显提高，工作作风进一步转变。

2、遵纪守法意识明显增强，廉洁自律意识明显提高，生活作风更加文明健康。

二、活动内容

根据“优势互补、定向选择”的原则，机关党支部与农村党支部要定期不定期地进行联系，依托各自优势，互相帮助，促进共同发展。

1、支部互联。城乡支部结对后，机关党支部要围绕“建班子、建阵地、建项目、建制度”和“助党性提高、助观念转变、助发展信心、助致富本领”的“四建四助”任务，对农村党员群众进行政治理论、农村实用技术等方面的培训，并从资金、信息、技术、项目等方面对农村党支部进行大力扶持，帮助农村党支部转变观念、增强信心、快速发展，使农村党支部的各项工作在原来的基础上有明显改观，并实现“五个好”基层党组织的目标。农村党支部要对机关党支部的工作作风进行监督，并向市委和有关部门反馈情况。

2、党员互动。支部结对后，机关党员要在结对村选择一部分生活条件比较困难的农村党员结成“1＋1”对子进行互动，加强双方的联系。机关党员要发挥自身在政策、技术、信息等方面的优势，对农村党员进行党的方针政策、农村实用技术、市场信息等方面的服务和指导，帮助农村党员了解党的方针政策，自觉遵守法律法规，帮助困难党员制定脱贫致富方案，并切实解决农村党员在发展资金、致富信息、农产品销售等方面存在的困难，帮助其尽快发家致富。农村党员主要对机关党员的工作作风、生活作风等进行监督，做好民情民意的收集和反馈，促进机关作风建设和工作良性发展。

3、干群互助。支部结对后，机关干部要在结对村选择一部分家庭负担重、生活条件差、致富无门路的农民群众结成“1＋1”互助对子，机关干部主要给农民讲解国家的方针政策和相关的法律法规，并为农民提供资金、技术、信息等方面的服务，帮助贫困农民家庭解决看病就医、子女上学、发展生产等方面存在的困难，使农民家庭的困难事项有所解决，收入稳步递增，生活水平逐步提高。农民群众要积极向机关干部反映党的政策在农村的贯彻落实情况，反映群众对做好农村工作的意见和建议，并对机关干部的工作作风进行监督和反馈，促进机关干部作风进一步好转，工作效率进一步提高。

三、具体要求

1、明确任务，突出重点。城乡支部结对后，各机关党支部和机关党员干部要深入结对村和结对户中进行调研，了解结对村和结对户的基本情况，摸清结对村和结对户急需解决的问题和困难，制定出支部帮扶工作方案和党员、干部帮扶计划，并尽快组织实施。要发挥帮扶部门的优势，帮助农村党组织牵线搭桥，引进短、平、快、适用的致富项目，帮助发展壮大村级集体经济；要协助农村党支部开展“三培两带”活动，发现和培养致富能手和致富典型，进一步提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的能力；要紧紧围绕建设社会主义新农村的目标要求，实实在在地为农村和农民群众办实事、解难题。

2、领导带头，积极参与。市直机关和县直机关的领导干部要带头参与结对活动，积极为结对村农民群众办实事、办好事，切实帮助结对村和结对的农村党员、群众解决经济发展和生产、生活中存在的问题和困难。同时，领导干部要抽出一定时间和精力，经常深入本部门、本单位党员、干部结对户家中了解情况、督查工作，帮助农村党员、群众解决实际困难和问题，增强贫困党员、群众战胜困难的信心和勇气，促进“手拉手”活动顺利开展。各机关党支部和机关党员、干部要把为农村和农民群众所办的实事和解决的难题列入帮扶工作方案和帮扶计划中，统筹计划，分步实施，监督落实。所有机关在职党员、干部都要与结对村的党员、群众结成“手拉手”对子，互相进行帮扶。

手拉手范文篇6

一、基本情况

根据市委的要求，市人大机关共承担39名困难职工的帮扶任务，通过积极努力地帮扶。到目前为止，39名困难职工的帮扶全部对接到位，已实现再就业26人，其中用人单位安置2人，个体经营7人，灵活就业17人，享受帮扶优惠政策4人（城市低保）。

二、主要工作

1、迅速启动，搞好对接

市手拉手帮扶任务下达后，市人大党组召开会议进行了认真研究，在总结“一帮一”工作的基础上，进行了周密部署，提出了具体要求，要求各党支部和承担帮扶任务的党员干部要提高认识，迅速行动，及时对接到位，千方百计做好帮扶工作，保质保量完成市委下达的帮扶任务。机关各支部和党员干部迅速行动起来，通过电话、到所在社区等方式联系，使帮扶对子迅速及时地对接到位，多数承担帮扶任务的党员干部还深入到所帮扶对象家中，进一步了解他们的家庭状况、困难的原因、意见和要求，帮助谋划脱贫致富的途径和办法，鼓励他们要坚定信心，战胜困难，艰苦创业，立足通过自身的努力和辛勤的劳动，早日走出困境。

2、千方百计，积极帮扶

市人大领导率先垂范，带头做好帮扶工作，经常深入到被帮扶职工家中，了解情况，沟通信息，为了更好地把帮扶工作抓好、抓实、抓出成效，市人大机关还落实了五名机关干部作为人大领导帮扶工作的联络员，在深入了解困难职工家庭情况的基础上，根据每户家庭和被帮扶人的实际情况和可能，千方百计帮助他们出主意、想办法、上项目，落实再就业。市人大党组副书记、副主任杨德新帮扶困难职工刘家中，多次到他家中了解情况，做深入细致的思想工作，帮助他树立战胜困难的信心和勇气。刘家中全家五口人，父母年龄比较大，但身体还可以，根据这种情况，在杨主任的积极帮助下，刘家中干起了人力三轮车，月收入能在1000元左右，又经过多方协调，帮助他父亲安排了打更的工作，月收入400元左右（后因身体不适，未能坚持干下去）。目前，家庭月收入达到1300多元（刘家中母亲现给人作保姆，月收入300元），家庭生活基本有了保障。市人大副主任孙玉生、吕耀勋、赵金辉、刘书蓉对帮扶工作也非常重视，认真负责地做好帮扶工作，能经常深入到被帮扶人家中或通过电话进行沟通，了解情况，帮助研究制定脱贫的办法，积极帮助解决家庭生活中和工作上的困难和问题。孙玉生副主任帮扶工业纸板有限公司困难职工盖志杰，她一个女同志带着两个上初中的儿子，靠卖菜月收入500多元，家庭负担较重，为了帮其减轻负担，积极与学校联系，为其减免学杂费。赵金辉副主任帮扶工业纸板有限公司困难职工迟万海，迟万海本人眼睛不好，在家修养，一个孩子上小学，家庭生活困难，赵金辉副主任正在积极与有关部门沟通协调，帮助落实享受城市“低保”政策，同时还积极帮助其实现再就业。刘书蓉副主任帮扶的工业纸板有限公司困难职工郑玉霞，夫妻二人均是残疾人，一个孩子上高中，其爱人在西三条路爱民街附近设了个活动房修鞋，但属于季节性占道经营，刘书蓉副主任积极与城管部门取得联系，考虑其特殊情况，给予了解决，并与有关部门协调，为其减免了部分税费。目前，这几户被帮扶的困难职工都实现了再就业，家庭生活有了基本保障。机关承担帮扶任务的其他党员干部都能够把做好手拉手帮扶工作作为一项重要的政治任务，以极大的热情投入到具体的帮扶工作中，在积极沟通、了解情况的基础上，帮助出主意、想办法，为这些困难职工实现就业和再就业创造条件。徐祥吉、金有权、庞贵斌、王建伟等很多同志多次深入到帮扶对象家中，了解沟通情况，帮助谋划脱贫致富的思路和办法，使一些困难职工做起了小买卖，实现了再就业。

手拉手范文篇7

一、活动目的：

通过开展“手拉手，话小康”为主题的系列活动，引导全镇少先队员进行小康知识的学习和宣传，一方面形成共建小康的良好氛围，感知小康、认同小康、助推小康，构建小康的强大合力，为我市今年如期实现全面小康社会目标提供强大的动力。另一方面促使广大少先队员更多、更广泛、更深入的走进社会，深入生活，体验感悟祖国、家乡、家庭的变化，激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感。

二、活动形式：

1、举行“手拉手，话小康”主题队会。第10周各中队围绕“手拉手，话小康”开展主题队会，各辅导员要在指导队员走访、调查的基础上，搜集家乡、家庭多年来的巨大变化，广泛阅读报刊、书籍，让队员走进生活，搜集各方面的资料，有所感悟之后开展活动。

2、开展“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动。少先队将在第9周下发有关小康方面的知识，各中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习，然后组织队员办手抄报，将小报带回家，让队员与家庭成员手拉手，把全面小康的知识带到每个家庭。同时，让长辈讲述过去的事，通过对比，让队员感受到家乡生产发展，生活富裕，生态良好的美好现状，激发学生热爱家乡的思想感情，引导学生憧憬家乡的美好未来，为实现家乡的宏伟蓝图作好全面准备。

3、开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”征文比赛。通过征文，让学生认识小康，期待小康，畅想小康，在学生心灵里种下全面建设小康社会的种子，树立“为早日实现全面建设小康社会而努力“的理想。

三、活动内容

1、由校长负责，组织全体教师学习小康知识。

2、由教导处负责开展“小康一课”教案评选活动。

3、各中队开展“手拉手，话小康”主题队会活动。

手拉手范文篇8

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：亲爱的朋友们，

男女：大家下午好!

男：自我介绍，并介绍女主持人

女：由中共本溪市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团本溪市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出就要开始了。首先，请允许我代表主办单位，向大家的光临表示热烈的欢迎!

男：本次活动得到市领导和社会各界的共同关注，出席今天活动的领导有

……

女：让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。朋友们，山城本溪是一个美丽的城市，更是一个到处都充满温暖与爱心的家园。

男：12年前，一项旨在帮助贫困学生改善生活和学习条件的社会公益事业－－希望工程爱心助学，在我市正式启动了。

女：12年来，希望工程在本溪不断发展，越来越多的人关注着这项高尚的事业，越来越多的贫困学生在希望工程和爱心助学活动中得到了切实的帮助。

男：全市广大非公有制经济人士积极行动起来，一次次慷慨解囊，无私奉献

女：爱的呼唤、爱的奉献、爱的回声、我与希望手拉手，一次次充满爱的主题，结下了一个又一个丰硕的成果。下面，请团市委副书记佟盛强代表三家主办单位讲话。

(佟盛强出。讲话结束后，音乐起)

第二部分

(文艺节目1：大合唱开始－－

80名少年儿童组成合唱队，合成四个区块站立在舞台下面，台上灯光辉煌，大幕在合唱中徐徐拉开，可爱的少年儿童翩翩起舞。

1、《让我们手拉手》G调转降E调，从前奏开始至结束。

2、下接《快乐的节目》F调，从前奏开始至结束，前面三段调由台上的一男一女两名少先队员领唱，副歌时合唱队进入演唱，领唱者在副歌时要有简单的舞蹈运作，结束时要行队礼下。

3、音乐转入《我们的田野》F调。徐缓的舞蹈配以合唱队优美的哼鸣演唱。此时，主持人走上舞台，在舞蹈的簇拥下激情饱满地献词。）

女：每一只小鸟/都想张开翅膀/纵身飞入蓝天白云里/尽情去翱翔

男：然而/阳光并不总是那么灿烂/天空并不总是那么明朗

女：一个个贫困学生/因为种种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的

翅膀

男：从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤

女：是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂

男：不，不会的/虽然天有不测风云/人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光

女：是的，是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望

男：一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋

女：让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光

男：让我们手拉手/让我们心贴心

女：感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量

男：虽然时光荏苒/然而真情无限

女：让我们的手拉得更紧/心贴得更近

男：让希望工程筑起爱的长城

女：让爱心助学托起更多的希望

男女：让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔！

4、音乐转入《歌声与微笑》F调，主持人下。舞蹈欢快热烈，合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作，各方阵要求有相互拉歌的感觉，以达到台上与台下、台下各区块水乳交融的效果。）

第三部分

（音乐起女主持人用叙述的口吻读下面这段话，女主持人出来说）（在音乐中搬道具）

女：这是一个真实的故事，剧中的小南，是我们学校一个家庭贫困而成绩很优秀的一名学生，由于特殊的家庭经历，她从小就不能和父母共同生活，但学校和社会没有忘记她，给了她无私的关怀和爱，让她幸福快乐的成长。

（文艺节目2：小品《爱在人间》，广场小学表演，结束后女主持人出，用充满感情的语言读下面这段话。表演者将首先切好的蛋糕分送给台下的领导。）

女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有着同样经历的孩子，最快乐的一天，让我们把这份最快乐的祝福献给所有关心和爱护他们的人。

第四部分

男：有爱就有阳光，有爱就能实现心中的梦想。爱心助学，帮助了一大批贫困学生实现了就学读书的愿望，让春天走进了每一个贫困学生的心房。是爱，让心灵不再彷徨；

是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。是爱让我们的生活《越来越好》。

第五部分

（访谈节目1）

（访谈对象为资助单位代表，女主持人在台下进行现场采访。结束时《爱的奉献》音乐响起，市歌舞团一名女歌唱演员和青少年宫一名小朋友来到台前，深情地演唱《爱的奉献》，资助代表和结对子成员随演唱节奏站在歌唱者后面挥舞花束直至结束，下场。）

1、女：希望工程在本溪的蓬勃发展，始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持。今天，我们请到了一些热诚关心爱心助学活动的代表，我来介绍一下，这位是中共本溪市委统战部常务副部长朱胜军同志，作为这次活动主办单位之一的领导，请您谈一谈你们对爱心助学活动的认识。

市委统战部领导：

⑴爱心助学工程已经成为一种社会共识，成为一种各级组织应该切实做好的一项义务。

⑵通过大家的合作形成合力，在工作中将有更大的优势。

女：谢谢，请坐。多年来，本溪市的爱心助学事业得到了社会各界的关心和帮助，尤其是广大非公有制经济领域人士给予了大力支持，例如本溪工源水泥（集团）有限责任公司，近几年向希望工程爱心助学事业无私捐献资金300余万元，救助学生300余名。在我市，向这样充满爱心的私营企业家还有很多很多。下面，我来介绍一下，这位是本溪市工商联合会会长姜伟同志。姜会长，作为全市非公有制经济的领导机关，请您谈谈对于参与此次活动的感受。

市工商联会长姜伟讲话：

⑴几年来，工商联作为群团组织一直以扶贫帮困为己任，在光彩事业、五项工程活动中已将这次工作作为常项工作。

⑵这次活动从最初的策划到进行过程之中，我们觉得这项工作意义重大，应该予心深化和做大，进一步动员广大工商业户贡献社会。

⑶这是一个集体的力量，体现全体广大工商业户心系本溪，热爱家乡的真情实感。

女：谢谢两位的精彩发言。(女主持人下)

2、男：好，谢谢。希望工程和爱心助学活动，传递的是爱心，营造的是希望。是爱的源泉，让贫困学生们没有对生活失去梦想；是爱的奉献，让我们挽起贫困学生的手，去共同创造无限美好的未来和辉煌。

（文艺节目4：《爱的奉献》音乐起，男主持人退，演员上场。）

（音乐的间奏中，女歌手讲几句话）

3、节目退后，男女主持人上

女：手拉手献爱心，小手牵小手，少先队员之间互相帮助、共同进步。

男：少年手拉手家庭结对活动、手拉手读书屋交友活动、手拉手共建校联谊活动，是城乡少年之间交友的桥梁。

女：在我市开展的手拉手互助活动，让城市少年、让家庭生活迥异的少年手牵手，让你一本书、一起过一个快乐的节日，使同学相互学习，取长补短，共同进步，共同发展。下面请听几位手拉手小伙伴的心声。

（文艺节目5：手拉手小伙伴节目《我们是手拉手小伙伴》）

第六部分

男：中华民族是一个自强不息的民族，每一个炎黄子孙的血脉里，都涌动着龙的精神。面对种种困难和坎坷，我们选择的是共同奋斗；我们相信，只要胸怀壮志去拼搏，就一定能够赢得成功。请欣赏由市青少年宫武术队表演的节目《虎跃龙腾》。

（文艺节目6：武术表演《虎跃龙腾》）

（武术表演结束后，音乐直接起，武术队员速下。）

第七部分

男：我与希望手拉手，让爱连着你我他，我市的书画界名家他们光临本次活动现场，并把他们精心书画的作品献给本次活动，献一份爱心，今后将对所有作品拍卖，拍卖所得全部用于爱心助学事业。

男；他们是：……

（礼仪小姐拿着作品从台口右侧上。电视镜头分别指向作品和作者，不一定对应）

女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表着一颗颗爱心，让我们对各位书画家感谢衷心的感谢。

（礼仪小姐拿着作品从台口左侧下。）

女：本溪是一个山美水美的地方，提到本溪让我最难忘的是秋天那漫山的红叶，层林尽染，红透山城。瞧，山城的红叶又要红了。

直接表演文艺节目7：歌伴舞《枫叶红了》，市青少年宫表演）

第八部分

（访谈节目2：特困生的过去、现在和将来。）

1、女：特困生是一个特殊的社会群体。在他们中间，更多的学生并没有因家庭贫困而意志消沉、一蹶不振，在社会各界的帮助下，他们克服种种困难，顽强拼搏，用优异的学习成绩交上了令我们无比欣慰的答卷。

现在，我向大家介绍一个人－－在他10岁的时候，父亲因公负伤而失去了劳动能力，家中还有多病且无工作的母亲和姐姐，一家人的生活陷入了困境。在他以优异成绩考入市一中后，得到了市委办公厅同志们的真诚援助。1995年，他在高考中脱颖而出，以我市文科第一名的成绩考入中国著名学府－－北京大学。毕业后，他又回到本溪参加了工作。

他就是王勇同志，下面让我们共同欢迎他与大家见面。

＊＊＊＊＊＊

（2、王勇上台）

女：王勇，你好。作为北京大学的毕业生，你当初选择工作有很多机会，为什么你要回到本溪？

王勇：……（回报本溪）

第九部分

女：谢谢王勇对家乡本溪的一片深情。莘莘学子当思报国伟业/壮志踌躇不忘党的恩情/涓涓心声如不绝的泉水/听我唱支歌儿献给党听。

请欣赏由市青少年宫表演的小合唱《我向党来唱支歌》。

（文艺节目8：小合唱《我向党来唱支歌》，市青少年宫表演，此歌曲采用两组对唱应答方式表演）

第十部分

（音乐起，直接表演文艺节目9：歌舞《不得了》，市歌舞团表演）

第十一部分

（访谈节目3暨捐赠活动）

1、女：我与希望手拉手，让爱和希望手拉手。下面，我们请各县区代表,房地产开发商代表，铜箔厂代表及军分区代表上台捐献资金。请团市委李琳书记代表市爱心助学办公室接受捐赠资金。

（主持人宣布开始后，由1名礼仪人员引导嘉宾举支票牌顺序从台下左侧台口入场，主持人从右往左逐个宣布数额，李琳书记逐一接受捐赠资金向观众示意，然后逐个交给身后礼仪小姐。）

（结束后，礼仪小姐引导李书记及嘉宾下场）

＊＊＊＊＊＊

2、女：爱心助学活动得到了社会各界的大力支持，几年来我市的广大企事业单位及个人积极捐资献爱心，特别是在本次活动中，各县区统战部、工商联、团委相互合作，我市国有企事业单位、驻溪部队及广大非公制经济人士给予了大力的支持。下面请捐资者代表上台，请市领导为各位捐资者代表颁发荣誉奖牌。

（主持人宣布请有关领导为捐资者代表颁荣誉证书，由一名礼仪小姐引导各捐资者代表（14人）从台下左侧台口上台，站好，其他礼仪小姐手执证书和鲜花从左侧幕后上，站在捐资者代表前面一一对应，面向观众，逐个送到有关领导手中后下台，各位领导将牌匾和鲜花颁发给捐资者代表。）

＊＊＊＊＊＊

3、女：现在，让我们用热烈的掌声欢迎捐资者代表讲几句心里话。

（主持人请台上三位嘉宾讲一句有关爱心助学的话，嘉宾事先定好，集中站在靠近主持人一侧）。

＊＊＊＊＊＊

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。让我们再一次以热烈的掌声感谢这些充满爱心的捐赠者，也感谢所有关注希望工程和爱心助学活动的好心人，谢谢大家！

（全体捐助者代表在音乐声中挥动花束，下场。）

第十二部分

男：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，这是中华民族的传统美德，多少年来，这种美德始终深深地铭刻在华夏子孙的心中。正是这种美德，让我们尽己所能，扶弱济贫，风雨同舟。因为我们坚信，只要我们真诚互助，我们就会共同走进快乐幸福的时光。

请欣赏市歌舞团表演的舞蹈《吉祥》。

文艺节目10：歌舞《吉祥》。

第十三部分

（女主持人和消防支队领导一起在渐弱的舞蹈音乐声中走到舞台上）

1、女：当生活的风雨突如其来，我们会选择奋斗；当成长的道路变得泥泞，我们会选择坚强；当一个又一个挫折和坎坷，被我们顽强地抛在身后，我们依然会选择爱心，因为我们的一生，都需要爱的支撑。

女：站在我身边的这个首长是消防支队的蔡畅宇政委。你好蔡政委，在今年的3月份你们支队的优秀战士金春明立功不忘社会，将奖金2万元捐献给爱心助学事业。

蔡政委：是的，金春明是我支队明山大队特勤班的一名普通战士，他入伍7年来年年立功，参加各类火场战斗1000余次，今年又被公安部授予“全国消防部队值勤岗位练兵十佳技术能手称号”，并获得上级奖励2万元。金春明将其全部捐献给爱心助学事业，同时我们全体消防官兵也受这种精神鼓舞，共捐款30080元，专门成立“春明爱心助学奖学金”。春明是一位孤儿，他想用这些奖学金为和他一样经历的同学们提供一些帮助。

主持人：非常感谢武警部队及部队首长培养出这样的好战士。（掌声）（请蔡政委下）下面，请金春明上台和大家见面。

（金春明上台）

2、女：春明，你是一个孤儿，2万元钱对你来说不是一个小数目，是什么原因使你决定把这2万元钱捐献给爱心助学事业？

金：2万元钱，对我来说确实不是一笔小数目。当我接过这笔奖金时，我想的更多的是，在我双亲去世后，是党和政府对我的关怀和帮助，才使我能够健康成长；特别是在入伍后，是部队的教育让我知道应该怎样恪尽职能，做人民群众的忠诚卫士，是部队领导和战友们的关怀，使我无时不体会到家的温暖。我虽然是一个孤儿，但我并不感到孤独，可以说，没有大家的关心和爱护，就没有我立功受奖的今天。

因此，我想到了社会上还有与我有同样生活经历的孩子们，如果我能用这2万元奖金为他们做点事，帮助他们改善一下学习和生活条件，这就是我回报党和人民辛勤培养我的方式之一。

女：今天，我高兴地告诉大家，春明的心愿就要实现了。有几位小同学和春明一样有着一样不幸的经历，但他们也都和春明一样，在生活中自立自强，在学习上努力追求向上，个个都是品学兼优的好学生。他们因爱组成了一个特殊的家庭.下面,让他们跟大家见面.

＊＊＊＊＊＊

（弟弟妹妹们上场）

3、同学：春明哥哥好！

金：弟弟妹妹们，你们好！(三个孩子走到金面前,金搂着三人向观众行礼,金介绍三个孩子情况)

金:这位是市二高中李盈同学,这位是东胜小学赵文同学,这位是桓仁东关小学曹雪同学.

4、女：家是爱的港湾，每一个拥有家庭的人，都会得到爱的呵护；而每一个失去了家庭温暖的人，就会象一只飞进风雨之中的风筝，飘摇不定。今天，我们欣喜地看到这个因为爱而组成的特殊家庭，让我们用热烈的掌声，共同祝福这个家庭的每个人都快乐幸福！让爱常住我家

（文艺节目11：金春明和孩子们同唱《让爱住我家》，武警战士和少年宫学员一起表演）

第十四部分

男：朋友们，本溪的爱心助学活动始终得到了各级党和政府领导的高度重视和积极支持。今天，市政府副市长王祖申同志专程赶来参加这台晚会，下面让我们欢迎王市长讲话。

（市领导上台讲话，团市委领导引导上台）

第十五部分

（市领导讲话结束后，下）

女：再一次感谢王市长对爱心助学工作的关心和支持，正是有了党和政府的关心和支持，我市的爱心助学事业才能得以发展，正是有了社会各界的无私奉献，才能让所有的孩子们共同地生活在灿烂的阳光下。

（音乐直接起）

（文艺节目12：大型舞蹈《在灿烂阳光下》，青少年宫表演）

第十六部分

（男女主持人在音乐中上台）

女：爱心/是亘古不变的阳光/这个世界/正因为流淌着爱的旋律/才如此缤纷多彩/如此壮丽辉煌

男：我们需要充满爱心的世界/我们渴望每一天都升起灿烂的曙光/是爱心伴我们共同走过峥嵘的岁月/把美好的未来共同畅想

女：让每一块心田/都因为爱的滋润/而不再干渴/让每一棵生命之树/都因此爱的哺育/而不再枯竭

男：让我们都伸出爱的手臂/帮助每一个孩子都健康成长/让所有孩子都绽放出笑脸/在新的世纪里破浪远航

女：让我们共同努力/继续关注希望工程/继续关注我们的希望

男：让我们携手并肩/继续支持爱心助学/继续谱写真爱的乐章

女：各位领导、各们来宾，

男：亲爱的朋友们，

女：由中共本溪市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团本溪市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出到此结束。

男：祝愿为本次晚会奉献爱心的各位人士身体健康，事业再创新辉煌。

女：祝愿今天得到资助的孩子们刻苦学习，早日成才。

男女：让我们齐心协力，奋勇拼搏，为本溪全面建设小康社会奉献力量。

女：朋友们，再见!

手拉手范文篇9

“千干万民手拉手，落实文件促增收”活动

工作总结

为了切实搞好“三农”服务，增强干部服务意识，提高服务本领，实践“三个代表”重要思想。根据县委办、政府办《关于开展“千干万民手拉手，落实文件促增收”活动的通知》（X党办发〔2005〕X号）精神，我局于2005年X月X日组建驻村帮乡工作队，抽派主要领导担任工作队队长，抽派素质好，有吃苦耐劳精神，善于开拓创新，具有一定政策理论水平、专业知识和实践经验、身体健康、能办实事的干部进驻我局挂帮乡——XX乡XX村，认真落实“八条措施”，实现“八项目标”。

一、广泛开展宣传

工作队的同志利用科技培训时间、开会时间、田间地头广泛向群众宣传中央1号文件精神，宣传党的农业发展政策、计划生育政策以及相关的法律、法规，提高群众对各种政策的知晓率，提高群众的守法意识。

二、开展科学养殖技术培训

工作队通过深入群众生活，了解到当地群众缺乏科学养殖知识，受传统观念的束缚，饲养方式落后，且在上一年发展养殖生产中暴露出一些问题。根据这一现状，为切实帮助群众解决实际问题，提高该村的科学养殖技术整体水平，提高畜产品质量，工作队积极向本单位为该村争取了XXXX元培训经费，分别于“五一”黄金周期间和11月份开展科学养殖技术培训两期，培训乡行政领导、畜牧兽医站技术干部及群众XXX人次，发放培训资料XXXX多份。在培训的方式上，改变以往不切合实际、照抄照搬的死板方法，在培训内容上具有针对性，让群众听得进，易于汲收知识。主要从减少引进猪应缴反应实用方法、外二元母猪的饲养管理、仔猪培育、商品猪饲养管理，猪常见病的防治、饲料的选择、调制及加工、优质牧草栽培等方面开展培训。通过培训，群众的科学养殖技术水平和养殖积极性大大提高，增强了农民发展畜牧养殖业的信心和决心。群众评价这样的培训班效果好，今后应多办。

三、协助群众抓好生产、搞好养殖规划、寻找致富门路

工作队深入农户，调查了解群众的生活、生产情况，帮助群众搞好春耕、秋种、烤烟、畜牧生产。同时根据该村实际，积极为群众寻找致富门路。特别是了解到该村群众对池塘、稻田养鱼有较高的积极性后，帮助他们认真搞好养鱼规划，并及时向局领导汇报，为当地群众争取了XXX元的养鱼经费，无偿向群众提供XXX多尾鱼苗，将鱼苗分送到各户，实地向群众开展养鱼技术培训进行指导，积极引导其他群众发展畜牧业。该村已高标准建成外二元母猪基地XX个，全年引进外二元母猪X头。

四、协助抓好计划生育村民自治工作

按照要求，工作队每季度对该村的计划生育工作进行一次调研，并写出调研报告及上报县“人领办”。该村计划生育情况：全村总人口XXXX人，总户数XXX户，今年共出生XX人，作手术XX例，计生率达XX％，二孩率达XX%，计外多孩率XX％。总之，该村计划生育常抓不懈的工作机制已经形成，基础工作得到加强，村民自治全面启动。

五、协助抓好帮建“示范村”、“四在农家”活动创建工作

工作队通过深入调研，与乡村两级班子座谈，结合该村实际，制定了《县XX局2005年挂帮示范村帮建实施方案》、《县XX局2005年“XXXX”活动创建方案》，积极为该村“XXXX”点争取了2吨水泥，扶持群众修建水泥路面硬化连户路，同时，积极发动群众自筹资金修路。将单位党员捐款XXXXX元，分别送到贫困群众、贫困党员、计生户、贫困儿童手中，解决他们在生活、生产上的燃眉之急，送去了党的温暖。为纪念党的生日，在建党85周年之际，工作队与该村党员、群众座谈、畅谈我党近年来取得的成就，我县经济发展现状及该村党建工作现状，搭建城乡支部手拉手桥梁，帮助该村党员坚定共产主义理想信仰，对全面建设小康社会充满信心。

六、做到“工作”与“先教学习”两不误、双促进

工作队的党员同志下乡走到哪儿，就把学习资料带到哪儿，坚持集中学习和自学，在因下乡不能参加局党支部集中学习的情况下，其他同志对他进行补课，学完了规定的必学和自选篇目，认真记好了读书笔记，写出心得体会。做到了“工作、学习”两不误、双促进。

手拉手范文篇10

一、广泛开展宣传

工作队的同志利用科技培训时间、开会时间、田间地头广泛向群众宣传中央1号文件精神，宣传党的农业发展政策、计划生育政策以及相关的法律、法规，提高群众对各种政策的知晓率，提高群众的守法意识。

二、开展科学养殖技术培训

工作队通过深入群众生活，了解到当地群众缺乏科学养殖知识，受传统观念的束缚，饲养方式落后，且在上一年发展养殖生产中暴露出一些问题。根据这一现状，为切实帮助群众解决实际问题，提高该村的科学养殖技术整体水平，提高畜产品质量，工作队积极向本单位为该村争取了xxxx元培训经费，分别于“五一”黄金周期间和11月份开展科学养殖技术培训两期，培训乡行政领导、畜牧兽医站技术干部及群众xxx人次，发放培训资料xxxx多份。在培训的方式上，改变以往不切合实际、照抄照搬的死板方法，在培训内容上具有针对性，让群众听得进，易于汲收知识。主要从减少引进猪应缴反应实用方法、外二元母猪的饲养管理、仔猪培育、商品猪饲养管理，猪常见病的防治、饲料的选择、调制及加工、优质牧草栽培等方面开展培训。通过培训，群众的科学养殖技术水平和养殖积极性大大提高，增强了农民发展畜牧养殖业的信心和决心。群众评价这样的培训班效果好，今后应多办。

三、协助群众抓好生产、搞好养殖规划、寻找致富门路

工作队深入农户，调查了解群众的生活、生产情况，帮助群众搞好春耕、秋种、烤烟、畜牧生产。同时根据该村实际，积极为群众寻找致富门路。特别是了解到该村群众对池塘、稻田养鱼有较高的积极性后，帮助他们认真搞好养鱼规划，并及时向局领导汇报，为当地群众争取了xxx元的养鱼经费，无偿向群众提供xxx多尾鱼苗，将鱼苗分送到各户，实地向群众开展养鱼技术培训进行指导，积极引导其他群众发展畜牧业。该村已高标准建成外二元母猪基地xx个，全年引进外二元母猪x头。

四、协助抓好计划生育村民自治工作

按照要求，工作队每季度对该村的计划生育工作进行一次调研，并写出调研报告及上报县“人领办”。该村计划生育情况：全村总人口xxxx人，总户数xxx户，今年共出生xx人，作手术xx例，计生率达xx％，二孩率达xx%，计外多孩率xx％。总之，该村计划生育常抓不懈的工作机制已经形成，基础工作得到加强，村民自治全面启动。

五、协助抓好帮建“示范村”、“四在农家”活动创建工作

工作队通过深入调研，与乡村两级班子座谈，结合该村实际，制定了《县xx局2005年挂帮示范村帮建实施方案》、《县xx局2005年“xxxx”活动创建方案》，积极为该村“xxxx”点争取了2吨水泥，扶持群众修建水泥路面硬化连户路，同时，积极发动群众自筹资金修路。将单位党员捐款xxxxx元，分别送到贫困群众、贫困党员、计生户、贫困儿童手中，解决他们在生活、生产上的燃眉之急，送去了党的温暖。为纪念党的生日，在建党85周年之际，工作队与该村党员、群众座谈、畅谈我党近年来取得的成就，我县经济发展现状及该村党建工作现状，搭建城乡支部手拉手桥梁，帮助该村党员坚定共产主义理想信仰，对全面建设小康社会充满信心。

六、做到“工作”与“先教学习”两不误、双促进