三比一创范文10篇

三比一创范文篇1

第一，明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在人党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，更多地掌握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩。

第二，明确了共产党员必须积极拥护党的政策。党的政策既是对以往经验的科学总结，同时又是未来社会实践的重要依据。当前，随着经济全球化的发展，国与国之间的竞争日趋激烈，谁能在未来的国际竞争中站稳脚跟，关键取决科技实力，而科技的发展取决于人才，而人才的培养取决于教育。目前我国正在实施科教兴国战略，重点是抓好教育，我国正处于教育全面改革时期，作为一名学生，就要积极投身到教育改革当中去，为我国教育改革做贡献。公务员之家

第三，明确了当一名合格的共产党员，必须不断提高自己为人民服务的本领。作为～名学生要提高为人民服务的本领，首先要提高自己的政治思想理论水平，树立马克思主义的科学世界观，牢固树立宗旨观念。其次要学好专业知识，打牢知识功底，同时要扩展自己的知识面，做到博与专的统一，以适应二十一世纪高度发展的需要。最后，要不断经受实践的磨炼，增强党性，把实践活动融入到同学们的实际学习生活中去，能为同学们学好各门专业知识做出贡献。在这一年来的预备期里，自己按着上述要求做了一些工作，发挥了一个党员的作用。

三比一创范文篇2

第一，明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在人党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，更多地掌握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩。

第二，明确了共产党员必须积极拥护党的政策。党的政策既是对以往经验的科学总结，同时又是未来社会实践的重要依据。当前，随着经济全球化的发展，国与国之间的竞争日趋激烈，谁能在未来的国际竞争中站稳脚跟，关键取决科技实力，而科技的发展取决于人才，而人才的培养取决于教育。目前我国正在实施科教兴国战略，重点是抓好教育，我国正处于教育全面改革时期，作为一名学生，就要积极投身到教育改革当中去，为我国教育改革做贡献。

第三，明确了当一名合格的共产党员，必须不断提高自己为人民服务的本领。作为一名学生要提高为人民服务的本领，首先要提高自己的政治思想理论水平，树立马克思主义的科学世界观，牢固树立宗旨观念。其次要学好专业知识，打牢知识功底，同时要扩展自己的知识面，做到博与专的统一，以适应二十一世纪高度发展的需要。最后，要不断经受实践的磨炼，增强党性，把实践活动融入到同学们的实际学习生活中去，能为同学们学好各门专业知识做出贡献。在这一年来的预备期里，自己按着上述要求做了一些工作，发挥了一个党员的作用。

三比一创范文篇3

一、参与范围

公积金服务大厅为主体，分中心全体工作人员参加。

二、主要内容

（一）三亮

1.亮标准。通过公积金网站、触摸屏电脑等载体，对服务事项、服务承诺、服务标准、服务流程等进行公示。

2.亮身份。通过全体工作人员照片集中上墙、岗位工作牌、胸卡、一句话承诺等形式，公开工作人员的姓名、职务、承诺内容。

3.亮民意。通过设置服务满意度测评公示栏，将服务对象对工作人员的评定结果予以公示。

（二）三比

1.比技能。积极引导全体人员立足工作岗位，不断锤炼，开展学习教育活动，组织岗位练兵、技能比赛活动，比学习态度、比学习成效、比业务技能。

2.比作风。积极履行岗位职责，倡导微笑服务、主动服务、优质服务，比工作热情、比群众满意度。

3.比业绩。在提高服务能力、水平和转变工作作风的基础上，比服务效率、比服务质量、比服务成绩。

（三）三创

1.创群众满意窗口。积极倡导全体工作人员爱岗敬业、热情服务、无私奉献，努力做到工作零差错、服务零缺陷、群众零投诉，使工作让组织放心，让群众满意。

2.创公积金服务品牌。通过进一步树立“以客户为中心”的服务理念，不断提升服务能力、服务效率、服务标准、服务形象，有效增强社会、群众和企业的感受度、满意度、信任度，积极打造“公积金，惠万家”优质服务品牌。

3.创机关科室（窗口）星级作风效能建设示范点。切实加强“人人都是一个窗口”的服务意识，领导和党员积极发挥表率作用，岗位之间、部门之间进一步加强协作、配合，通过“点”的改进带动“面”的提升。

三、工作措施

1.加强组织领导

成立“三亮、三比、三创”活动领导小组，分中心主任担任组长，负责全面工作，副主任担任副组长，负责具体工作，各科负责人担任成员，负责各科配合工作。

2.全面部署动员

组织全体工作人员开展“三亮、三比、三创”活动的讨论，统一思想认识，使工作人员自觉参与到活动中。协调进驻办公大楼的银行和担保公司，联动开展活动。

3.营造活动氛围

通过公积金网站、触摸屏等载体将开展“三亮、三比、三创”活动情况进行公布，并进行相应的环境布置。

4.开展学习和技能练习

每周组织一次技能练习，每月组织二次业务知识学习，每季组织一次技能测试。测试成绩予以公布。

5.满意度测评情况公示

每月对服务满意度测评结果情况进行汇总，在大厅指定的公示栏上予以公示，并纳入月度考核。

6.开展评先

每月评选一名月度优秀工作人员，授予流动红旗；每年评选一名星级服务明星，并给予适当的奖励。

7.与其他相关活动有机结合

将开展“三亮、三比、三创”活动与争创“双赢杯”竞赛等活动紧密结合，相融互动、相互促进。

四、实施步骤

（一）组织动员阶段（2～3月）

制订活动实施方案，成立活动领导小组，召开动员、讨论大会，统一思想，提高认识。

（二）组织实施阶段（4～11月）

按照方案制定的措施，加强领导，精心组织，确保顺利实施。

三比一创范文篇4

为进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，结合“先锋”工程，根据主任办公会研究决定，并经县委领导同意，县委办公室从2010年8月8日开始用三个月的时间组织开展一次“五比五创”活动。为了切实开展好这次活动，下面我对开展活动作如下安排：

一、搞好“五比五创”活动的重要性和指导思想

县委办公室在全县的政治、经济和社会生活中处于重要地位，领导干部多，党员比例高，干部职工的文化层次和政策水平比较高，是基层单位和群众关注的焦点。开展“五比五创”活动，切实保持好党的先进性，对于进一步学习贯彻“三个代表”重要思想、全面树立县委办公室良好形象、提高领导水平和执政能力至关重要。

指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实县委九届六次全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大干部职工加强学习，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决干部职工在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，认真解决带有根本性、全局性、长期性的问题，充分发挥县委办公室参谋助手、督促检查、综合协调的职能，不断提高县委办公室的“三服务”水平。

二、“五比五创”活动的内涵和参加范围

“五比五创”即：比学习，创一流素质；比团结，创一流团队；比干劲，创一流风貌；比服务，创一流作风；比工作，创一流业绩。

“五比五创”活动参加范围是办公室全体领导和干部职工。

三、“五比五创”活动的组织领导

县委办公室成立相应的“五比五创”活动领导组，领导组由我任组长，陈迤君副主任任副组长，其他办公室领导和各局室股负责人为成员。活动由陈迤君副组长负责组织开展，具体业务由沙敏同志处理。

四、“五比五创”活动的总体安排

“五比五创”活动分三个阶段进行，每个阶段结束时，参加学习的领导干部职工必须对这一阶段进行书面小结。

第一阶段：学习阶段（8月8日—9月8日）

学习阶段是搞好整个“五比五创”活动的前提和基础，是确保“五比五创”活动开好局、起好步，取得成效的重要环节，要在狠抓思想发动的基础上，切实解决开展“五比五创”活动的思想认识问题。

第一阶段的工作要求是：要通过集中学、自己学、大家谈等方式，全面学习和掌握办公室各类规章；进一步增强保持共产党员先进性意识，增强责任感，激发自觉性，使领导干部职工的思想认识在学习阶段真正有所提高。学习过程中，每位同志要结合自己工作和学习情况撰写一篇学习体会文章。

第二阶段：自检自查阶段（9月9日—9月29日）

自检自查阶段是这次活动中的关键阶段。找准抓住自己在工作方面存在的差距和突出问题，是自检自查阶段的主要任务，是对学习阶段效果的检验，也是为整改提高阶段打下坚实的基础。

自检自查阶段的工作要求是：通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式，做到查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，进一步明确努力方向，增进团结，振奋精神，使自检自查阶段的过程成为领导干部职工正确认识自己，进行自我教育提高，不断增强觉悟的过程。公务员之家:

认真撰写自检自查材料。组织领导干部职工，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五带头”的要求，对照办公室各项规章制度，对照自己工作职责，联系大家的意见，全面总结个人近年来的思想、工作和作风等方面的情况，着重查找存在的问题。每个领导干部职工都要撰写自检自查材料。自检自查材料的内容包括存在的突出问题及表现、存在问题的原因和今后的努力方向等，要有实际内容和具体表现，切忌空泛议论、回避问题。

第三阶段：整改提高（9月30日—10月30日）

整改提高阶段是整个“五比五创”活动的落脚点。这项活动能否取得实效，不走过场，关键在于是否解决了突出问题。

整改提高阶段的工作要求是：紧紧抓住查摆出来的突出问题，领导干部职工从最突出、最紧迫、最有条件解决的问题改起，从学习、工作、作风等方面入手，在推进办公室作风建设上取得实效，在推进办公室各项工作上取得实效。

制定整改方案。针对征求到的意见和查找出的问题，领导干部职工个人分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。

认真进行整改。领导干部职工个人要按照各自制定的整改方案，一项一项地抓落实，务求实效。

三比一创范文篇5

按照办公室“五比五创”活动日程安排，现在我们已完成了第一阶段和第二阶段的各项任务，从今天起将转入第三阶段——整改提高阶段。为进一步统一思想，提高认识，明确任务，做好整改阶段工作，我们今天在这里召开转段动员会，对第二阶段工作开展情况进行总结，对第三阶段的工作进行安排部署。下面，我讲两个问题。

一、关于第二阶段工作的回顾

办公室“五比五创”活动第二阶段工作，由于做到了思想重视，组织有序，计划周密，精心实施，各项任务已基本完成。第二阶段我们的做法主要是：

（一）统一思想，提高认识

自检自查阶段的主要任务是干部职工查找自己在学习、团结、干劲、工作等方面存在的差距和突出问题。该阶段既是对学习阶段效果的检验阶段，也是为整改提高阶段打下坚实基础的阶段，是此次“五比五创”活动中起着承上启下作用的重要阶段。为确保第二阶段工作的顺利实施，我们于9月19日召开了第一阶段总结暨第二阶段动员会，就学习阶段的工作进行了回顾，对自检自查阶段工作作了安排部署，使办公室全体干部职工对做好“五比五创”活动第二阶段工作的重要性有了更进一步的认识，把思想统一到活动的要求上，积极参加到了活动中。

（二）周密部署，精心实施

根据方案，对工作进行了细化，结合工作实际制定了“五比五创”活动第二阶段会议日程安排表，印发到各局室股，做到了周密部署。按照日程安排，办公室于*日召开了“五比五创”自检自查阶段交流分析会。交流分析会上有9位同志就第一阶段的个人学习情况作了交流发言，同时各局室股分析了在学习、团结、干劲、服务、工作等方面成绩、问题、经验，深入探讨了如何创一流素质、创一流团队、创一流风貌、创一流作风、创一流业绩等问题。*召开了民主生活会，会上党员干部、职工严格对照“五比五创”的要求，通过自己找、组织点、大家议、互相帮等方式，认真开展了批评与自我批评，查找了自己身上存在的突出问题，正确认识了自己，进一步明确努力方向，为实现“五创”奠定了基础。

（三）深入剖析，撰写自查材料

活动中广大干部职工，严格对照“五比五创”的要求和办公室各项规章制度，以及自己的工作职责，并联系大家提出的意见，全面总结了个人思想、工作和作风等方面的情况。撰写出了包括存在的突出问题及表现、存在问题的原因和今后的努力方向等内容的自查材料。

（四）强化宣传，外树形象

第二阶段工作中，办公室在报社、广电等部门的大力支持下，通过报纸、电视等媒体开展了一系列宣传活动。重点宣传了县委办公室开展“五比五创”活动的重要意义、活动的情况、活动中涌现的先进典型、好的经验和取得的成效等内容。截止*日《××时讯》共刊登“五比五创”活动新闻3条，××有线电视台播出“五比五创”活动的新闻3期。宣传工作的有效开展，营造了良好的舆论氛围，带动全县机关的自身建设，树立了办公室良好形象。

由于广大干部职工的共同努力，第二阶段的工作取得了阶段性成效。一是广大干部职工找准了自己在学习、团结、干劲、服务、工作等方面存在的差距和突出问题，为整改提高和推动工作奠定了基础。二是通过互相分析查找问题，交流学习，促进了干部职工共同提高，同时也增进了办公室的团结，振奋了精神。三是促进了工作开展。大家边查找问题，边学习提高，各局室股的工作都不同程度地受到了促进。

总的来看，第二阶段的学习活动是扎实的，但也还存在一些不足。主要表现在：一是部分同志对开展自检自查的重要意义认识还不足，思想上重视还不够，参加集体会议比较松散，上交自查材料不够及时。二是部分同志查找问题的准确度和深度不够，对自己身上存在的突出问题找的还不够准确，不够深入。这些问题在下步工作中要引起高度重视，切实加以解决。

二、第三阶段工作的安排部署

第三阶段为整改提高阶段，时间安排为10月10日—11月10日。第三阶段的要求是紧紧抓住查摆出来的突出问题，从最突出、最紧迫、最有条件解决的问题改起，从学习、团结、干劲、服务、工作等方面入手，努力创建“五个一流”，全面提升办公室工作水平。这一阶段主要要抓好以下五个方面的工作：

（一）强化学习

学习是贯彻于整个活动的一根红线。整改提高阶段也必须重视学习，努力在学习理论、学业务、学制度上下功夫。尤其是要深入学习十六届五中全会精神，全面理解把握好《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》这一推动中国经济社会发展的纲领性文件的精神实质。（立足科学发展：以科学发展观统领经济社会发展全局；着力自主创新：把提升自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的支撑点；完善体制机制：以改革创新为社会经济发展提供强大动力；促进社会和谐：引领中国经济社会发展新境界。）

（二）制定好整改方案

各位干部职工要根据自行查找出的问题，征求到的意见制定出整改方案，明确整改重点，提出整改措施，确定整改时限，落实整改责任。整改方案要结合个人实际，切实可行。

（三）抓好整改提高

各位干部职工要按照自己制定的整改方案，一项一项地抓好落实，真正做到既能查找到问题又能解决问题，使自己有所提高。整改的成效要反映到工作水平的提升上。

（四）搞好测评工作

在这一阶段要开展一次测评活动，以自评打分和互评打分相结合的形式，对干部职工的学习、团结、干劲、服务、工作等方面情况进行量化考评，并公布考评结果。

（五）做好分析总结和宣传工作

三比一创范文篇6

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设、先进性建设要求和区纪委七届八次全会的部署，围绕“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题，坚持谋划新思路、确立新目标、推出新举措、争创新业绩的工作思路，通过开展以“比学习、比作风、比绩效，创亮点、创品牌、创一流”为主要内容的“三比三创”实践活动，以提高能力、增强素质为主线，不断推进“四型”（学习型、创新型、和谐型、廉洁型）机关建设，引导纪检监察干部牢固树立终生学习理念，逐步完善知识结构，提高自身综合素质，不断提升纪检监察工作能力，努力实现贺国强在考察时提出的“作六个表率”的目标，为推进学习型党组织建设和反腐倡廉建设、推动科学发展、促进社会和谐提供政治保证和组织保证。

二、主要内容

“三比”：即比学习、比作风、比绩效。通过比一比谁的学习意识更强、谁的工作作风更实、谁的工作绩效更高，使全区纪检监察干部学习理念有新转变、精神面貌有新变化、工作绩效有新提升。“三创”：即创亮点、创品牌、创一流。通过解放思想、拓宽思路创亮点，健全制度、深化领域创品牌，统筹兼顾、整体推进创一流，不断提高反腐倡廉工作的前瞻性、针对性和有效性，努力打造一支政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的纪检监察干部队伍。

三、活动安排和步骤

（一）动员部署。（年6月上旬）

根据市纪委的“三比三创”活动实施方案，结合区纪委、监察局实际，制订实施方案。6月上旬，召开全区纪检监察干部职工动员大会，广泛进行思想发动，进一步提高认识，明确要求。

（二）学习教育。（年6月—9月）

采取集中学习和个人自学相结合，系统学习和专题学习相结合等方式，重点学习贺国强同志在全国纪检监察系统主题实践活动总结暨加强自身建设电视电话会议上的讲话精神、《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》和纪检监察业务知识。

（三）活动安排（年6月—10月）

1、创建“廉政学堂”手机平台。利用手机短信平台，向全区纪检监察系统干部发送廉政知识短信。

2、组织网上测试。组织全区纪检监察干部开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和纪检监察业务知识竞答活动。（具体内容见纪检监察干部应知应会知识必读书目，相关材料可在预防腐败网上下载）

3、学习心得交流。各单位选送一篇心得体会文章，在预防腐败网上，供大家学习交流。

4、深入调研。由主管常委（副局长）带队围绕六项重点工作，深入基层开展专项调研。

5、工作交流。适时召开工作交流会，对六项重点工作和区纪委监察局机关年反腐倡廉工作任务分工开展情况进行交流，认真总结工作中的好做法、好经验。

6、健全长效机制。结合反腐倡廉“制度创新年”活动，健全完善教育培训、内部监督、信访举报、案件检查、案件审理、纠风、执法监察、干部管理、行政管理等工作制度，建立科学严密的工作程序和业务流程，进一步增强反腐倡廉工作的规范性，形成加强自身建设、促进科学发展的长效机制。

（四）总结提高（年11月—12月）

“三比三创”实践活动基本结束后，各单位要认真搞好活动情况的总结，重点总结加强干部自身管理、推进“四型”机关建设、促进各项工作开展的好措施、好办法。将对本委各室、各派驻纪检组、各纪委（纪工委）活动开展情况进行综合测评，进一步巩固“三比三创”实践活动成果。

四、具体要求

（一）加强领导。成立区纪检监察系统“三比三创”实践活动领导小组，组长为蔡国辉书记，副组长由王萍、林晋居同志担任，成员由区纪委常委、监察局副局长担任。领导小组下设办公室、宣教组和督查组。全区纪检监察干部要切实做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，着力解决存在的问题，确保活动取得实效。

（二）精心组织。全区纪检监察干部要正确处理好开展“三比三创”实践活动与做好当前各项工作的关系，坚持统筹兼顾，精心组织，切实把开展“三比三创”实践活动与推动“六项”重点工作落实相结合，与开展“加快转变发展方式，全力打造中心区核心区”学习教育活动相结合，与加强机关干部队伍自身建设相结合，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

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按照办公室“五比五创”活动日程安排，现在我们已完成了第一阶段和第二阶段的各项任务，从今天起将转入第三阶段——整改提高阶段。为进一步统一思想，提高认识，明确任务，做好整改阶段工作，我们今天在这里召开转段动员会，对第二阶段工作开展情况进行总结，对第三阶段的工作进行安排部署。下面，我讲两个问题。

一、关于第二阶段工作的回顾

办公室“五比五创”活动第二阶段工作，由于做到了思想重视，组织有序，计划周密，精心实施，各项任务已基本完成。第二阶段我们的做法主要是：

（一）统一思想，提高认识

自检自查阶段的主要任务是干部职工查找自己在学习、团结、干劲、工作等方面存在的差距和突出问题。该阶段既是对学习阶段效果的检验阶段，也是为整改提高阶段打下坚实基础的阶段，是此次“五比五创”活动中起着承上启下作用的重要阶段。为确保第二阶段工作的顺利实施，我们于9月19日召开了第一阶段总结暨第二阶段动员会，就学习阶段的工作进行了回顾，对自检自查阶段工作作了安排部署，使办公室全体干部职工对做好“五比五创”活动第二阶段工作的重要性有了更进一步的认识，把思想统一到活动的要求上，积极参加到了活动中。

（二）周密部署，精心实施

根据方案，对工作进行了细化，结合工作实际制定了“五比五创”活动第二阶段会议日程安排表，印发到各局室股，做到了周密部署。按照日程安排，办公室于日召开了“五比五创”自检自查阶段交流分析会。交流分析会上有9位同志就第一阶段的个人学习情况作了交流发言，同时各局室股分析了在学习、团结、干劲、服务、工作等方面成绩、问题、经验，深入探讨了如何创一流素质、创一流团队、创一流风貌、创一流作风、创一流业绩等问题。召开了民主生活会，会上党员干部、职工严格对照“五比五创”的要求，通过自己找、组织点、大家议、互相帮等方式，认真开展了批评与自我批评，查找了自己身上存在的突出问题，正确认识了自己，进一步明确努力方向，为实现“五创”奠定了基础。

（三）深入剖析，撰写自查材料

活动中广大干部职工，严格对照“五比五创”的要求和办公室各项规章制度，以及自己的工作职责，并联系大家提出的意见，全面总结了个人思想、工作和作风等方面的情况。撰写出了包括存在的突出问题及表现、存在问题的原因和今后的努力方向等内容的自查材料。

（四）强化宣传，外树形象

第二阶段工作中，办公室在报社、广电等部门的大力支持下，通过报纸、电视等媒体开展了一系列宣传活动。重点宣传了县委办公室开展“五比五创”活动的重要意义、活动的情况、活动中涌现的先进典型、好的经验和取得的成效等内容。截止日《时讯》共刊登“五比五创”活动新闻3条，有线电视台播出“五比五创”活动的新闻3期。宣传工作的有效开展，营造了良好的舆论氛围，带动全县机关的自身建设，树立了办公室良好形象。公务员之家:

由于广大干部职工的共同努力，第二阶段的工作取得了阶段性成效。一是广大干部职工找准了自己在学习、团结、干劲、服务、工作等方面存在的差距和突出问题，为整改提高和推动工作奠定了基础。二是通过互相分析查找问题，交流学习，促进了干部职工共同提高，同时也增进了办公室的团结，振奋了精神。三是促进了工作开展。大家边查找问题，边学习提高，各局室股的工作都不同程度地受到了促进。

总的来看，第二阶段的学习活动是扎实的，但也还存在一些不足。主要表现在：一是部分同志对开展自检自查的重要意义认识还不足，思想上重视还不够，参加集体会议比较松散，上交自查材料不够及时。二是部分同志查找问题的准确度和深度不够，对自己身上存在的突出问题找的还不够准确，不够深入。这些问题在下步工作中要引起高度重视，切实加以解决。

二、第三阶段工作的安排部署

第三阶段为整改提高阶段，时间安排为10月10日—11月10日。第三阶段的要求是紧紧抓住查摆出来的突出问题，从最突出、最紧迫、最有条件解决的问题改起，从学习、团结、干劲、服务、工作等方面入手，努力创建“五个一流”，全面提升办公室工作水平。这一阶段主要要抓好以下五个方面的工作：

（一）强化学习

学习是贯彻于整个活动的一根红线。整改提高阶段也必须重视学习，努力在学习理论、学业务、学制度上下功夫。尤其是要深入学习十六届五中全会精神，全面理解把握好《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》这一推动中国经济社会发展的纲领性文件的精神实质。（立足科学发展：以科学发展观统领经济社会发展全局；着力自主创新：把提升自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的支撑点；完善体制机制：以改革创新为社会经济发展提供强大动力；促进社会和谐：引领中国经济社会发展新境界。）

（二）制定好整改方案

各位干部职工要根据自行查找出的问题，征求到的意见制定出整改方案，明确整改重点，提出整改措施，确定整改时限，落实整改责任。整改方案要结合个人实际，切实可行。

（三）抓好整改提高

各位干部职工要按照自己制定的整改方案，一项一项地抓好落实，真正做到既能查找到问题又能解决问题，使自己有所提高。整改的成效要反映到工作水平的提升上。

（四）搞好测评工作

在这一阶段要开展一次测评活动，以自评打分和互评打分相结合的形式，对干部职工的学习、团结、干劲、服务、工作等方面情况进行量化考评，并公布考评结果。

（五）做好分析总结和宣传工作

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一、指导思想和目标任务

全面贯彻落实全市软环境建设工作会议精神，以近学龙口、远学张家港、农村科普学寿光、社区科普学市南为学赶目标，深入开展“解放思想、勇争一流”主题实践活动和创先争优活动，以“五比五创”为重点，全面加强科协机关思想建设、作风建设和队伍建设，着力打造政治坚定、业务精通、作风过硬、品德高尚、纪律严明的干部队伍，形成人人创新、事事争先、勇争一流、激情创业的浓厚氛围。着力突出争创全国科普示范市、推进科普惠农、贯彻《科学素质纲要》、开展大型科普活动、加强自身建设等五大工作重点，力争通过持续不断的努力，进一步提升“十二五”期间科普工作服务经济社会科学发展的能力。着力建设“学习型、服务型、文明型、效能型、信息化”科协，使科协工作更加符合科学发展观要求，在提升全民科学素质，服务人民群众，促进社会和谐，推动转型发展、跨越发展的实践中作出积极贡献。

二、主要内容和措施

（一）比学习，创过硬素质

一是争创学习型部室，营造浓厚的学习氛围。健全学习机制，落实学习制度，制定年度学习目标和学习计划，每月布置学习教育内容，使全体干部明确学习方向、任务。及时组织学习国家、省、市法律法规、重要会议和政策文件精神，不断提高全体干部的政治素质与业务水平。丰富学习载体，通过每周组织一次集体学习、每月组织一次集中“考讲”、每季度组织一次学习交流会等形式，确保全年集体学习时间超过110学时。学习要与经济社会发展和科普工作紧密结合，要理论联系实际，学以致用，以用促学，学用相长，不断增强解决实际问题的能力。

二是争当学习型个人，打造学习理念新、学习能力强、学习成果多的干部队伍。每位干部都要按照有学习计划、有阅读书目、有学习笔记、有学习体会、有学习成果的“五有”要求，加强自主学习，全年个人自学要超过240学时。构建全员学习、自主自觉学习、能力学习的体系，使干部在“学习、工作、创新”的良性互动中不断提高综合素质，创新工作业绩。通过学习不断提高科协干部的五种能力，即贯彻市委决策的能力、维护服务大局的能力、科学谋划工作的能力、协调组织执行的能力、团结廉洁自律的能力，做到知识更加全面，眼界更加开阔，观念更加开放，思路更加清晰。

三是搭建学习平台，打造业务竞赛和读书交流平台。充分运用各类党报党刊、金宏网、互联网（以科普网为主）、“以讲促学、以学促干”、“领导干部每月一讲”等各类公共资源学习平台，全面了解、学习、把握宏观政策形势和各类重要信息，切实提高综合服务水平。着力打造科普活动组织、科普资料编撰、信息调研宣传三个业务竞赛平台，比谁开展的科普活动多、谁编写的科普资料多、谁提报的信息调研多。着力打造读书交流平台，成立读书学习活动小组，广泛开展“每天读书一小时”、评书荐书、读书笔记展评等活动，做到每人每年读书要超过6本。

（二）比创新，创优质服务

一是比创新意识。坚持世界眼光和国际标准，从全市大局出发谋划各项科普工作，站在全国的角度勇争一流。阶段性开展解放思想大讨论，在解放思想中开拓创新。以“创新争先、激情创业、勇争一流”为主题，深入开展主题考讲和谈体会、征文等活动，营造勇于创新、善于创新、敢于创新的良好氛围。

二是比创新举措。每位干部职工要结合实际，制定具体创新举措，切实做到以创新的思维谋划工作，以创新的举措搞好服务、超越自我、追赶先进。结合岗位职责，不断实践创新，为推动科普事业发展探索新机制，发现新方法，提供新创意。每年市科协申报创新工作成果要超过1项，各部室实施创新项目要超过1项，每位干部职工提出工作创新性建议要超过2条。

（三）比效能，创务实作风

一是比工作作风扎实。重点比谁的责任意识牢、细节意识强、工作无差错。各部室要通过自查自比、互查互比、群众评议等形式，深入查找在服务意识、工作效率等方面存在的问题。建立“工作差错台账”，定期召开会议分析工作失误，探讨成因，避免再次失误。学习借鉴海尔“日事日毕、日清日高”的工作理念，对各项工作严格实施限时办结制，迅速高效抓好落实，形成雷厉风行的工作作风。推行精细化管理，确保工作“零差错、零延误、零投诉”。

二是比工作执行效率。强化“我的工作还能搞得更好，我的服务还能做得更优，我的效率还能提得更高”的理念，重点比谁的工作措施更完善、工作流程更优化、工作效率更快捷。结合“对标”活动，比对先进地区科协的经验，全面梳理完善各项工作标准、岗位职责、工作规范和流程，争取早“达标”、快“夺标”。围绕工作职责和重点工作,创工作高效能,创工作好质量,创工作新实绩，实现专项工作争先进、整体工作创一流的良好局面。继续创出一批在全省乃至全国有一定影响力的科普工作品牌，如“科普大使行”、“科普金钥匙”等。

三是比激励约束机制。积极开展领导点评工作，围绕开展创新争先、履行岗位职责等情况，主要负责同志对全体工作人员进行点评，主要采取集中点评、个别点评、随机点评三种方式，每半年点评一次。制定工作人员岗位目标责任制和具体考核办法，按照“既考结果又考过程、既考事又考人、既考全面又考重点、既重奖又重罚”的原则，以考核定位次、促干劲。

（四）比奉献，创高尚境界

一是比爱岗敬业。重点比谁的精神境界高、职业操守好、道德品质优，着力打造特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的干部职工队伍。以“敬业奉献在岗位、创新争先我先行”为主题，深入开展大讨论和承诺、评诺、践诺等活动。组织干部职工签订《机关作风建设责任书》、《“创新争先、杜绝庸懒”承诺书》，每位同志的承诺书都要在科协内部公布，对照执行、接受监督。

二是比廉洁勤政。组织开展“以人为本、执政为民”教育活动，采取集体学习廉政建设法制制度和典型案例、召开民主生活会和组织生活会、观看警示教育片、参观市反腐倡廉教育基地等形式，不断强化廉洁从政意识。

三是比典型示范。深入开展“远学沈浩高发明、近学身边先进典型”活动，及时发现、培育、宣传身边的先进典型，年内要选树1名“科普先锋”。继续组织好各类先进评选活动，营造树先进、学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围。

（五）比团结，创和谐团队

一是比协作意识。重点比谁的集体观念强、协作精神好、群众基础牢，进一步强化团队意识，培育协作精神，争创和谐部室、争当维护团结的模范。要进一步完善首问责任制、AB角等制度，规范责任追究办法，杜绝因缺位而出现工作延误的现象。

二是比关怀措施。要把开展谈心交流活动与落实思想表现分析制度结合起来，保证每季度至少开展一次，遇到特殊情况随时开展。实施在干部职工家庭生活遇有重大困难、生病住院及亲人遇有不幸时，由科协负责人对其慰问探望的“三必访”制度。建立困难干部职工档案，尽力帮助解决其工作生活中的实际困难。

三是比文化氛围。各部室要创新品牌创建载体，积极打造体现本单位特色的“服务品牌”。注重人文关怀，通过举办心理疏导讲座、健康查体等，促进干部职工身心健康。积极组织集体考察学习、登山等文体活动，进一步活跃机关氛围。

三、组织领导

（一）加强领导，周密部署。把“五比五创、勇争一流”主题实践活动列入主席办公会议议事日程，作为一项重要工作来抓，成立领导小组，全面负责活动的组织领导、督促检查和考核评议。制定具体实施方案，保证活动有步骤、有计划进行。

三比一创范文篇9

为进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，结合“云岭先锋”工程，根据主任办公会研究决定，并经县委领导同意，县委办公室从2006年8月8日开始用三个月的时间组织开展一次“五比五创”活动。为了切实开展好这次活动，下面我对开展活动作如下安排：

一、搞好“五比五创”活动的重要性和指导思想

县委办公室在全县的政治、经济和社会生活中处于重要地位，领导干部多，党员比例高，干部职工的文化层次和政策水平比较高，是基层单位和群众关注的焦点。开展“五比五创”活动，切实保持好党的先进性，对于进一步学习贯彻“三个代表”重要思想、全面树立县委办公室良好形象、提高领导水平和执政能力至关重要。

指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实县委九届六次全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大干部职工加强学习，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决干部职工在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，认真解决带有根本性、全局性、长期性的问题，充分发挥县委办公室参谋助手、督促检查、综合协调的职能，不断提高县委办公室的“三服务”水平。

二、“五比五创”活动的内涵和参加范围

“五比五创”即：比学习，创一流素质；比团结，创一流团队；比干劲，创一流风貌；比服务，创一流作风；比工作，创一流业绩。

“五比五创”活动参加范围是办公室全体领导和干部职工。

三、“五比五创”活动的组织领导

县委办公室成立相应的“五比五创”活动领导组，领导组由我任组长，陈迤君副主任任副组长，其他办公室领导和各局室股负责人为成员。活动由陈迤君副组长负责组织开展，具体业务由沙敏同志处理。

四、“五比五创”活动的总体安排

“五比五创”活动分三个阶段进行，每个阶段结束时，参加学习的领导干部职工必须对这一阶段进行书面小结。

第一阶段：学习阶段（8月8日—9月8日）

学习阶段是搞好整个“五比五创”活动的前提和基础，是确保“五比五创”活动开好局、起好步，取得成效的重要环节，要在狠抓思想发动的基础上，切实解决开展“五比五创”活动的思想认识问题。

第一阶段的工作要求是：要通过集中学、自己学、大家谈等方式，全面学习和掌握办公室各类规章；进一步增强保持共产党员先进性意识，增强责任感，激发自觉性，使领导干部职工的思想认识在学习阶段真正有所提高。学习过程中，每位同志要结合自己工作和学习情况撰写一篇学习体会文章。

第二阶段：自检自查阶段（9月9日—9月29日）

自检自查阶段是这次活动中的关键阶段。找准抓住自己在工作方面存在的差距和突出问题，是自检自查阶段的主要任务，是对学习阶段效果的检验，也是为整改提高阶段打下坚实的基础。

自检自查阶段的工作要求是：通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式，做到查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，进一步明确努力方向，增进团结，振奋精神，使自检自查阶段的过程成为领导干部职工正确认识自己，进行自我教育提高，不断增强觉悟的过程。

认真撰写自检自查材料。组织领导干部职工，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五带头”的要求，对照办公室各项规章制度，对照自己工作职责，联系大家的意见，全面总结个人近年来的思想、工作和作风等方面的情况，着重查找存在的问题。每个领导干部职工都要撰写自检自查材料。自检自查材料的内容包括存在的突出问题及表现、存在问题的原因和今后的努力方向等，要有实际内容和具体表现，切忌空泛议论、回避问题。

第三阶段：整改提高（9月30日—10月30日）

整改提高阶段是整个“五比五创”活动的落脚点。这项活动能否取得实效，不走过场，关键在于是否解决了突出问题。

整改提高阶段的工作要求是：紧紧抓住查摆出来的突出问题，领导干部职工从最突出、最紧迫、最有条件解决的问题改起，从学习、工作、作风等方面入手，在推进办公室作风建设上取得实效，在推进办公室各项工作上取得实效。

制定整改方案。针对征求到的意见和查找出的问题，领导干部职工个人分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。

认真进行整改。领导干部职工个人要按照各自制定的整改方案，一项一项地抓落实，务求实效。

三比一创范文篇10

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市“三五”工作总要求和“提高行政效能、狠抓工作落实”年活动要求，以深入开展创先争优活动为着力点，以加强机关党组织和党员素能建设为切入点，以“六比六创”为载体，不断增强党员干部的荣誉感、使命感和责任感，切实发挥党员干部的创先争优表率作用，全面提升市政府办公厅干部队伍素质，实现行政效能的大提高。

二、活动内容和目标要求

比学习效果，创学习型机关。要进一步加强政治理论的学习，通过深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会并忠诚践行科学发展观，坚定理想信念，对党忠诚，牢记党的宗旨。要抓好《党章》和社会主义荣辱观的学习，不断提高政治素养和执政水平。要抓好业务知识和现代科学技术知识的学习，进一步提高解决问题、服务全局的能力和本领。要树立和弘扬终身学习的理念，在学习中解放思想，在解放思想中改革创新，在改革创新中提升行政效能和服务水平。要创新学习方法，向书本学、向群众学、向实践学、向领导学，在干中学，在学中干，真正做到学习工作化，工作学习化，努力丰富自己的知识面和实践经验。要讲求学习效果，在学习中要做到“四有”，即有学习计划、有学习笔记、有体会文章、有调研报告，坚持学以致用，学用相长，真正把所学知识转化为实际工作能力，运用到实际工作中。

比苦干敬业，创责任型机关。要继续发扬办公厅吃苦奉献、爱岗敬业的精神，尽职尽责，埋头苦干，不计名利，不图享受，认认真真办好每一件事，扎扎实实落实好每一项工作，认真执行“落实领导要求不过夜，服务基层群众零距离”的要求。坚决摒弃工作不实、不快、不到位的现象，严禁工作中出现李平社市长指出的“十二种”不落实现象。每位同志都要根据各自的工作职责和任务签订工作目标责任状，负责任是第一要务，能吃苦是基本要求。

比行政高效，创活力型机关。要进一步增强效率、效果、效应意识，始终保持积极向上、进取创新的精神风貌，与兄弟地市机关作对比，努力在制度建设、运转机制、行政效能、机关形象等各个方面创一流；与市直其他部门作对比，努力在争做“五个表率”、推动工作落实方面起带头；在机关内部科室之间作对比，努力在服务态度、业务能力、工作效率、落实效果等方面争先进。

比清正廉政，创廉洁型机关。廉洁从政要作为必修课常铭于心，廉政教育要作为基础课常抓不懈。坚持开展“我在领导身边，我要干净清白”的主题教育。在工作上不以权谋私，在生活上不搞特殊，严格执行党政干部廉洁自律的各项规定，严格执行办公厅廉洁从政有关制度，以坚强的党性和品格做好服务领导、服务群众、服务基层的工作。要带头讲实话、办实事，不虚报浮夸，不弄虚作假，不搞形式主义。要过好名利关，经得起各种诱惑，耐得住清贫，守得了寂寞，心平气正廉洁奉公。

比文明行政，创文明型机关。办公厅作为对外的窗口，要从点滴做起，从细微处入手，养成良好习惯，从接打电话、参加会议、引荐客人、衣着言谈等各个方面都要注重礼仪，做有心人，做文明人，以文明的语言，文明的行为展示办公厅良好形象。在同部门、群众打交道的时候，要谦和待人，热情礼貌，不张扬，不诈唬，自觉维护办公厅整体形象。

比帮带作用，创团结型机关。要继续发扬办公厅传帮带的优良传统，科级以上干部要从工作、学习、生活上对普通干部和职工进行结对帮带，要制定帮带方案，确定帮带名单，明确帮带目标，通过结对帮带活动进一步促进机关内部的和谐与团结，形成浓厚的合作氛围，人人以大局为重，珍视合作，努力合作，做团结合作的模范。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（2010年6月底）

组织召开机关全体干部职工大会，进一步统一思想，营造氛围。研究制定活动实施方案，成立活动领导组，明确创建任务和要求，启动“六比六创”活动。

（二）组织实施阶段（2010年7月—2011年5月）

按照“六比六创”活动内容和目标任务，全力组织实施，使整个创建活动见到明显成效。

1、自查自比。对照创建“六型”机关的目标要求，通过干部自查和科室自查，寻找自身的差距与不足，以“开展六比六创我该怎么办”为内容，写出自查报告，由活动领导组办公室进行汇总梳理，反馈给本人和科室。在活动过程中，要用工作落实的效果检验活动开展的成效，做到边学边改，边查边改。公务员之家

2、互查互比。机关党员干部之间要通过召开民主生活会等方式进行互查互比，发现不足，寻找差距，进一步完善自我，提高自我。

4、群众评比。领导组办公室要对各环节进行跟踪检查，广泛征求各方意见，对创建活动做出及时评判和反馈，并通过群众评议、领导点评和考核评比的方式，对办公厅“六比六创”活动作出总体评价。

（三）总结提高阶段（2011年6月至7月）

在建党90周年之际，机关党员干部要进行全面总结，写出活动总结报告。适时召开创建总结大会，分析存在的问题，提出解决的办法，进一步完善活动内容，建立长效机制，对活动中有突出成效的先进科室和先进个人进行表彰，把创建活动引向深入。