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老年大学范文10篇

时间：2023-03-18 22:38:59

老年大学

老年大学范文篇1

全省老年大学创建示范校工作经验交流会今天就要结束了，会议中对创建老年大学示范校活动中取得突出成绩的武汉老年大学等十四所老年大学进行了授牌。上午，省委老干部局主持工作的副局长李志新同志就进一步做好我省新时期老年大学工作作了重要讲话，对我们做好老年大学各项工作，继续创建老年大学示范校具有很强的针对性和指导作用，应城市、宜昌市、武钢集团、天门市和武汉市口区等五所老年大学在会上作了交流发言，介绍了他们在办学过程中的经验和做法，还有九个单位的经验作为会议书面发言材料进行了交流，这些材料我们已编印成册并分发给与会代表，供大家学习借鉴。刚才我们还参观了应城市老年大学，应城市老年大学在场地建设和教学设施配套方面所做的努力，对我们有很好的启示和示范作用。今天在大家的共同努力下，完成了会议任务，达到了预期的目的。下面，我就如何贯彻好这次会议精神讲几点看法和体会：

一、抓好老年大学工作，必须落实会议精神，这是要求

这次会议是把我省老年大学工作全面推上一个新台阶而召开的一次重要会议，是一次总结经验，展望未来，部署工作的会议。省委组织部副部长、省委老干部局局长翟天山同志非常关心全省老年大学工作，20*年8月专程到省老年大学进行调研，对进一步加强全省老年大学工作作了重要指示，他多次强调全省各级老年大学要把握发展机遇，切实加强基础设施建设，注重提高教育质量，满足老年人学习的需要，坚持不断创新，办出老年大学特色，强化老年大学师资和工作人员队伍建设，提高教学质量,提高服务水平，特别要认真抓好创建“示范校”工作。李志新同志在上午的讲话中，对我省近几年来老年大学工作进行了认真总结，成绩作了充分的肯定。对下一步做好老年大学工作提出了明确要求。从这次会议介绍的经验看，有以下几个方面值得我们认真学习和借鉴。一是党委、政府重视，基本形成了相关职能部门参与，各负其责，齐抓共管的工作格局。二是学校领导班子健全，热心、热情，热爱老年教育事业，团结务实，工作勤勉，乐与奉献。三是千方百计改善教学条件、教学环境和教学设施，各项管理制度健全、规范。四是保证了办学经费的落实，经费来源基本稳定。五是加强了师资队伍和工作人员队伍建设，提高了教学水平。六是都具有一定的办学规模，学员入学率都比较高，特别是武汉市口、武昌、江岸等区学员入学率都达到了老年人总数的20%以上。七是办学成效突出，许多学员的学习成果得到了社会广泛认可，使他们学有所获、学有所成、学有所乐，促进了家庭和谐、社会和谐。这些经验总结得非常好，有可借鉴性、可操作性，更有强烈的示范作用和推动作用。各级老干部工作部门会后要认真贯彻会议精神并联系本单位实际学习、借鉴、推广，迅速打开本地区、本部门的工作局面。

尤其要认真做好今年的老年大学工作。一是要把加强老干部学习、活动阵地建设摆在突出位置，加大工作力度，建立健全老干部学习、活动阵地经费投入机制，改善基础设施条件，拓展离退休干部社会活动空间，丰富他们的精神文化生活。

二是结合纪念改革开放30周年和奥运会即将在北京的成功举办，各级老年大学都要开展以文艺演出，书法、绘画展等为主要内容的形式多样的展示活动，展示改革开放给我们老年大学带来的可喜变化，展示老年大学的办学成果，展示当代老年人的精神风貌和积极进取的乐观人生。

三是集中全省老年大学工作者的智慧，起草好、修改好《关于加强老年大学工作的意见》，积极争取领导的重视和支持，尽早出台下发。

四是继续深入贯彻落实《关于全省老年大学开展创建示范校活动的通知》精神，对符合条件的老年大学我们将继续进行考评验收，对考评合格的老年大学继续授予“省级示范校”的称号。

大家回去后要汇报好，传达落实好这次会议精神。各市州老干部局传达贯彻的情况请及时报省委老干部局三处和省老年大学校务办公室。

二、抓好老年大学工作，必须观念创新，这是根本

只有观念创新，才能推动其它方方面面的创新。所谓观念创新，最根本的就是要按照“***”重要思想和科学发展观的要求，解放思想，实事求是，开拓创新，从老年大学和老年人的实际出发，反对墨守成规，固步自封，思想僵化，安于现状，不断研究新情况，解决新问题。武汉市老年大学从教学内容、教学方法、教学管理、教学理论等方面不断创新，取得新成效，教学工作和理论研究在全国老年大学中有一定的地位。应城市老年大学创造自己的特色，有贴“老”的教师队伍，涉“老”的教学内容，适“老”的教学方法，便“老”的管理方式。通过制校徽、唱校歌、编教刊、辟校网、建校园、树校风、定愿景，打造老年大学的文化品牌，使老年大学学员常学常新。宜昌市老年大学增强“三个意识”、弘扬“三种精神”，把握“三个坚持”，抓好“六个结合”，增强了学习效果。

三、抓好老年大学工作，必须目标创新，这是前提

办好老年大学，必须有一个明确的奋斗目标。老年大学是在探索中前进，在创新中发展，在巩固中提高的。目标创新，应坚持三个原则：一是要上规模。要利用一切可以利用的条件，不断扩大办学规模，力争吸纳更多的老年人到老年大学学习，满足老年人入学的要求。二是要上水平。在办学模式上要由单一型向多学科综合型转变；在专业设置上，要稳中有变，与老年人需要合拍，与时代同步；在教学内容上，增设一些反映时代特征和老年人需要的“鲜”“活”的教育内容；在教学的手段上，要变单一课堂教学为面授、电化、多媒体教学等多种方式；在服务对象上要变封闭型为开放型，打破单位和地域界限，广开招生门路，实行开放式办学。三是要上档次。当前影响老年教育发展的主要问题是：校舍狭窄，经费紧缺，教学设备落后。如何解决这些问题，不仅在计划中要加以明确，更要在党委、政府及有关部门的支持下，逐步得到加强。软件建设也要跟上新的形势发展的要求。总之，在发展规划中，要坚持高标准，唱响提高教育质量和教学水平这个主旋律。

四、抓好老年大学工作，必须管理创新，这是关键

管理是一门科学。一个学校如同一个企业一样，谁注重科学管理，谁就能出效益、出人才，反之，条件再好，如不注重管理，是出不了效益和人才的。一是党委、政府对老年大学的管理要规范化。所谓规范，就是要真正达到和符合《教育法》、《老年人权益保障法》的有关规定和要求，重点管好一所本级老年大学，把它真正办成本地区的示范校。二是学校规章制度要科学化。建章立制，加强管理，是提高教学质量的关键。要建立必要的规章制度，做到有章可循，管理有序，突出老年大学管理的特点。三是教学内容要合理化。尽可能地与时代合拍，与老年人的需求相适应。合理设置课程，做到有增有减，满足不同层次老年人的需要。四是施教方法要层次化。要分层次进行教学，不能一锅煮。要对同一个专业的初级班、提高班、研修班各个层次间的区别和联系作出明确的界定，以确保不同层次教学质量的提高。五是经费来源要多样化。积极探索“以学促为，以为创效，以效办学”的管理模式。除财政拨款和适当增收学费外，要多方筹措资金。发挥老年大学优势，采取多种途径，增加合理的经济效益，尽可能的将教学成果转化为生产力，逐步把消费型的老年大学办成有自主能力的老年大学。

五、抓好老年大学工作，必须提高质量，这是核心

教学质量的高低影响着老年大学的生命力，提高教学质量是办好老年大学的生命线。有质量，才有地位；有质量，才能赢得老同志的信赖；有质量，才能得到社会的承认，提高老年教育质量。

一是要抓好两个课堂。首先抓好课堂教学。必须以课堂教学为中心，满足老年人精神文化需求。课堂教学内容要充分征求老同志的意见，尽量与其爱好和兴趣相吻合；教学计划要详细，并严格执行；教师备课要认真，讲课要生动，板书要提纲化、条理化。提高教学效果。其次，抓好丰富多彩的第二课堂活动。在抓好课堂教学的同时，还要大力开展生动活泼、丰富多彩的第二课堂活动，以丰富老年人的精神文化生活。要坚持开门办学，拓宽老同志的视野，充实老同志的胸襟。如组织老年学员参观考察学习，组织老同志开展歌咏比赛、书画比赛、知识竞答、重大节日演出等活动。通过这些课外活动，展示老同志老有所学的丰硕成果。

二是要学好两类课程。（1）政治理论课。要把政治理论课作为学校的必修课。中央要求：“在老年人当中，也要提倡讲学习、讲政治、讲正气，提倡活到老，学到老，不断提高思想政治觉悟，保持良好的精神状态，和时代一起前进。”学校要努力做到“三进”，即：政治理论进计划、进教材、进课堂。不定期地请领导或理论工作者进行政治理论辅导。组织学员学习邓小平理论、“***”重要思想和科学发展观；国际国内发生重大事件，及时进行教育，统一思想，使学员政治坚定，思想常新，理想永存。（2）文化知识课。要重视老年人老有所学，就应以教授老年人文化知识为主。如学习书画、演唱、舞蹈、保健等知识，从多方面满足老同志对文化生活方面的追求，促进他们身心健康。

三是要建好两支队伍。工作人员和教师既是老年大学管理与教学的组织者，也是执行者，对于学校的发展起着至关重要的作用。一个好的老师能够凝聚人心，积聚人气，使之任教的课程生机勃勃。武昌区老年大学、江汉石油老年大学在这方面创造了好的经验。如武昌老年大学做到：一方面他们积极筹建教师信息库，与能到老年大学任教的老师建立信息联系，同时和邻近的老年大学形成教师资源共享的默契。另一方面，努力把尊师重教的工作做实、做好，以事业留人，以感情留人。遇到老师生病或是节假日，学校都要探望和慰问，使老师们感到学校的重视和温暖。再一方面，为了增强老师的成就感，他们主动做好老年教育系统教师职称晋升的申报工作，调动了教师的积极性。建设高素质、高水平的教师队伍和管理工作人员队伍，这是办好老年大学的关键所在，是提高教学质量的决定性因素，必须依靠和加强这两支队伍的建设。首先，拥有一支能为老年教育作奉献而又深受学员欢迎的教师队伍，是办好老年大学的可靠保证。教师是直接影响教育质量的一个重要因素。老年大学不同于普通学校，它的工作性质和特点决定了其教师队伍的建立不同于普通学校，其中最重要的区别，在于教学人员的流动性和暂时性。老年大学的教育内容变动性大，一般是按老年人，即课程是以学员的特殊需求而选择和设置的，而且这种设置还会因需求的变化而不断变化。绝大多数老年大学不可配备专职教师，一般都是聘请的。这既有不稳定的因素，也有选择的自由。因此，在“优”的标准下，保持相对稳定，考虑老年学员年龄和知识结构的变化情况，适时进行必要的充实和调整，进而提高教学质量。其次，办好老年大学还需要一支训练有素，为教学服务的管理人员队伍。他们是沟通教与学，实现学校科学化管理的服务员，他们素质的高低对学校兴衰成败具有举足轻重的作用。老年大学工作性质，要求工作人员队伍不但要有强烈的责任心、崇高的敬业精神、良好的服务态度，还要有相应的专业特长。要深入研究老年人的身心特点，研究老年教育的规律，尽力成为行家，出色地完成教学任务。

四是要搞好两个服务。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。老年大学的教师和学员的特殊性，决定了更加要搞好两个服务：①为老同志服好务。我们的学员是老干部，他们是党和国家的宝贵财富，为老干部服务感到光荣。②为教师服好务。我们的任课教师是请来的。老年大学的物质条件有限，不可能完全靠经济手段去调动教师的积极性，而必须主要靠精神上鼓励他们，感情上打动他们，激发他们对老年教育事业的敬业精神，发挥他们的积极性。要经常做好学校与教师、学员与教师之间的沟通工作，通过加强联系，进行思想和感情上的交流，努力创造一个良好的教与学的环境。

六、抓好老年大学工作，必须理论创新，这是基础

老年大学范文篇2

中秋刚过，国庆即至。在这金秋送爽、果实累累的季节，我们迎来了潍坊市老年大学建校二十周年。在此，我代表中共潍坊市委、潍坊市人民政府，向前来参加这次庆祝大会的各位来宾表示诚挚的欢迎，向潍坊市老年大学建校二十周年表示热烈的祝贺，向为我市老年教育事业做出贡献的同志们表示衷心的感谢！特别是冯京义校长专程从济南赶来，并要作重要讲话，我们一定要很好地贯彻落实。

市老年大学自1987年建校以来，秉承“老有所学，增长知识；老有所乐，健康长寿；老有所为，服务社会”的办学宗旨，积极探索老年教育规律，不断总结办学经验，全面提高办学水平，走出了一条成功的办学之路，形成19个专业、40个班次、在校学员1500多人的教学规模，毕业学员达9200多人。为提高教育教学管理水平，市老年大学面向社会公开招聘教师，建立了100多人的教师资源库，选聘30多名教师任教，实行动态管理，保证了师资力量；加强教材建设，编印了书法、国画、卫生保健、微机、音乐等7种专用教材，保证了教学质量；健全完善了教学管理、学员守则、教师职责、班主任职责等十几项管理制度和服务规范，不断推进教育教学走向制度化、规范化。市老年大学先后被授予“省级老年大学示范校”、“全省老年教育工作先进单位”等荣誉称号，在我市老年教育事业中发挥了龙头带动作用。到目前，全市老年大学及各类老年学校发展到266所，在校学员达24800人，已经形成了市、县、乡三级办学网络。

二十年来，市老年大学学员通过老有所学，实现了老有所为，取得了良好的社会效果。一是在政治思想方面，通过请党政领导和党校专家、教授举办报告会、专题讲座等形式，培养了大批老年思想政治工作骨干。全市老年大学学员无一人参与“”练习，有许多老干部学员用唯物主义的立场、观点和方法，用科学的理念和铁的事实，有力地批驳了“”反人类、反科学的真面目。原市广播电视局局长高春圃同志，将多年来对“”的认识写成剖析文章，在老干部中广泛交流，并向多种媒体作了介绍，受到社会各界好评。二是在保健养生方面，不少老同志通过学习掌握了保健知识，养成了科学健康的生活习惯，扔掉了多年的药瓶子，实现了“本人不受罪，家人不受累，单位少麻烦，国家省药费”。三是在书法、绘画方面，培养了大批书画人才。学员共创作书画作品5000多幅，撰写诗词1000多首，出版《迎羲诗刊》15集。老年大学书画专业毕业的学员已有500多人加入部级、省级、市级老年书画研究会，其中，部级老年书画研究会会员36人，省级老年书画研究会会员110人。获得各种奖项的学员达680多人次。在抗击“非典”书画作品义卖活动中，有369名学员积极参与，捐献作品639幅，并专门向北京小汤山医院捐献书画作品29幅。四是在文艺舞蹈方面，学员们与市老干部艺术团一起，组成了歌舞队、吕剧队、京剧队等，到农村、厂矿企业和街道为广大群众演出，部分老同志还义务担任了社区文体活动指导教师。市老年大学学员各类演出获得省、市级荣誉奖达230多次，引起了各新闻媒体的关注。老年大学文艺团体先后接受了中央电视台、山东电视台、潍坊日报社等多家媒体的采访报道。各县市区、乡镇（街道）的老年大学、老年学校也坚持组织学员服务社会、服务群众、服务基层，成为我市政治、经济、文化、社会建设不可或缺的重要力量。广大老同志通过老有所学、老有所为，服务社会、奉献余热，以智慧和活力充分展示了新时期老年人的精神风貌和夕阳风采。特别是在座的各位老学员、老同志，都是其中的优秀代表。

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新形势下，老年教育充满生机，老年大学任重道远。

第一，科学发展观和构建和谐社会对老年教育工作提出了新的更高要求。贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会是以为总书记的党中央面对新形势、新任务作出的重大战略部署。老年教育作为继续教育和终身教育体系的重要组成部分，必须坚持以科学发展观为指导，按照构建和谐社会的要求，不断加以推进。据统计，我市60岁以上老年人口达120.58万，占人口总数的14.1％，其中离退休老干部6.4万人。关心照顾好老年人，已经是一个涉及到广大人民群众切身利益的重大社会问题，是全市各级党委、政府工作的一项重要任务。办好老年大学，引导更多的老年人加入老有所学、老有所为、老有所乐的行列，可以使老同志学到新的知识，丰富和充实老年生活；可以使老同志以健康、文明、向上的精神状态对待生活，安度晚年。这对国家、对社会、对家庭、对每个老年人，都是非常有益的事情。随着人们生活水平、健康水平的不断提高，老年人继续学习、服务社会的愿望也更加强烈。我们要按照科学发展观和构建和谐社会的要求，维护、发展和实现好广大老年人的合法权益，关心、重视和支持老年人的教育工作，巩固壮大老年教育阵地，不断满足老年人的求知需求，切实开展好老年人思想政治工作，引导和组织好老年人的学习和精神文化生活，帮助老年人树立起科学、健康、文明的价值观和生活观，支持改革、促进发展、维护稳定，为全面建设小康社会做出积极贡献。

第二，扎实做好新形势下的老年教育工作。国家和省、市有关部门都制定了“***”期间老年教育事业发展规划，各级各部门要认真贯彻，抓好落实。一要不断扩大老年教育的覆盖面。由于受基础设施、教学资源等方面的限制，我市的老年教育比率还比较低，许多老年人找不到相对规范的教育场所。为此，要对现有的老年大学、老年学校资源进行科学整合，有效提高利用率。同时，要调动社会各方面的积极性，不断扩大老年大学的办学规模和层次，促进城市老年学校向社区延伸，县级老年学校向乡镇、村延伸。二要抓好各级老年大学的教育教学建设。在教学内容上，既要突出政治性、思想性，又要突出科学性、知识性和趣味性，规划培植一批骨干课程、品牌课程、特色课程；在教学方法上，善于利用现代科技手段，激发学习兴趣，增强教学效果；在教育教学管理上，坚持与时俱进，开拓创新，改进方式，提高效能，形成职责明晰、运转通畅、富有效率的管理体制。要加强老年教育理论研究，探索老年教育的规律与特点，增强老年教育工作的预见性、科学性、系统性和实效性，更好地指导老年教育实践。三要加强对老年教育工作的宣传。利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，加大对老年教育工作的宣传力度。宣传办好老年大学的重要意义和作用，宣传党和国家有关老年教育工作的方针政策，宣传老年教育工作对维护社会稳定和促进经济发展的积极作用，宣传广大老年人学有所成、完善自我、回报社会的事迹，努力在全社会营造重视和关心老年教育工作的浓厚氛围。要采取多种形式组织老年大学学员积极参与社会实践活动，以实际行动展示老同志的精神风貌，影响和吸引更多的老年人加入老有所学的行列。

第三，加强对老年教育工作的领导。各级党委、政府要高度重视老年教育事业，做到认识到位、领导到位、责任到位、措施到位，切实把老年教育事业摆上重要议事日程。党政分管领导要经常过问老年教育工作，及时研究解决老年教育工作中遇到的困难和问题。领导干部要经常到老年大学向老同志通报工作情况，听取意见和建议。各级老年教育工作领导小组和办公室，要加强组织协调，指导基层办学工作。要加大对老年教育事业的投入，不断扩大办学规模，改善办学条件，切实解决老同志“入学难”的问题。教育、财政、民政、文化、老龄等部门，要根据各自的职责积极参与，齐抓共管，形成合力。要按照规定，认真解决老年大学的人员编制、场地、经费来源等问题，使之能够适应日益发展的老年教育事业的需要。各级老干部工作部门要把办好老年大学作为一项重要职责，更好地担当起管理职能，力争把老年大学办得更好。要健全完善老年教育教师资源库，建立一支专兼职结合的老年教育管理和教学师资队伍，加强对他们的培养、教育、管理和使用，激励他们在老年教育工作中建功立业。

同志们，老年教育是一项造福老年人，惠及国家、社会和家庭的朝阳事业，潜力巨大，前景广阔。我们衷心祝愿经历了二十年风雨历程的潍坊市老年大学，发扬优良传统，争取更大光荣，在推进全市科学发展、和谐发展、率先发展中实现新跨越，再创新辉煌！

老年大学范文篇3

欣悉东北三省第八次老年教育理论研讨会在长春召开，谨致以热烈祝贺！

东北地区是我国老年教育起步较早并率先开展省际间老年大学协作的地区之一，已经在经验交流、理论研究方面取得丰硕成果，不仅有力地推动了东北三省老年教育事业的健康发展，在全国也产生了一定影响。

近几年来，在“三个代表”重要思想指引下，在三省省委、省政府的高度重视和各涉老部门的大力支持下，三省的办学教学人员，立志高远、求真务实、与时俱进、开拓创新，各省都有一批现代化老年大学新建、扩建了校舍，办学条件有了很大的改善，办学规模不断扩大，教学质量明显提高，创办省级示范校的目标正在实现。协会对你们取得的显著成绩表示祝贺，对你们对发展我国老年教育事业所付出的努力致以谢意。

老年大学范文篇4

老干部工作是组织工作的一项基本内容。我长期在组织部门工作，在中组部还分管过老干部工作，因而对老干部工作充满感情。到浙江来我将保持这种感情。这些年来，历届省委、省政府高度重视老干部工作，省委常委会定期听取老干部工作的情况汇报，具体研究一些重要事项，经常就一些重大问题征求老同志的意见。省委老干部局的同志们也都是带着感情做好老干部工作，认真贯彻落实中央和省委关于老干部工作的方针政策，在确保老干部的政者和生活待遇、加强老干部阵地建设、发挥老干部优势和作用、提高老干部工作队伍素质等方面付出了辛勤的努力，取得了显著的成绩。

老干部工作既属于党的建设范畴，也属于社会建设范畴。做好老干部工作，既是党的干部工作的一项重要任务，也是和谐社会建设的一个重要方面。各级党委、政府都必须高度重视老干部工作，进一步加强对老干部工作的领导。各级领导干部都要关心支持老干部工作，认真做好与本职相关的老干部工作。老干部局作为省委、省政府的职能部门，主要职责是做好老干部工作，积极为老干部搞好服务。对老干部局工作的关心，从某种意义上说，也体现出对老干部的关心。各级党委、政府和各方面都要关心支持老干部工作部门的建设，努力把各地各部门的老干部工作做得更好。

第一，在理念上坚持以人为本。以人为本是科学发展观的本质和核心。我们各方面工作都要坚持以人为本，老干部工作是直接委老干部服务的，更要落实以人为本的要求。关心爱护老干部，是我们党的优良传统，既体现中华民族尊老爱幼的伦理，也体现以人为本的道理。在具体工作中，对老干部要充满真情，对服务工作要满腔热情，对老干部的需求要认真负责。不仅老干部局的通知，其他各级领导干部也都要心怀敬老之情、爱老之意，努力把老干部工作的各项方针政策贯彻好、落实好，把老干部的实际利益实现号、维护好。

老年大学范文篇5

*诗字见方,1938年生，高密市环保局退休，现任高密书画院副院长兼秘书长。系中国当代诗歌协会理事、中国老年书画研究会会员、中国书画家协会山东分会会员、齐鲁书画研究院书法家、中国书画社书法家、高密市书画协会名誉主席。其作品曾多次参加国内外展览，先后在《大众日报》、《中外交流》、《中国环境报》等报刊发表作品百余件。出版过《*诗书法作品集》，并陈列入新加坡新神州艺术馆中。在济南举办过“*诗书法展”。其名被载入《中国书画作品精选》和《世界书画篆刻通联大全》中。传略及作品载入《中国国际文学艺术博览》、《书画家作品润格》、《书画大成》等20多部典籍中。

中国书法历史源远流长，博大精深。*诗常说，学习书法，首先必须弄懂中国书法史并从临摹开始学起，要博采众长，为我所用。*诗同志为学员编写了《楷书讲义》、《行书讲义》、《隶书讲义》、《草书讲义》、《篆书讲义》。为了帮助学员们编帖，他还集纳了《王羲之行书集锦》、《欧阳询楷书集锦》、《柳公权楷书集锦》、《书法作品集锦》等书籍。

书法班学员来自各行各业，年龄不一，水准不一，能力不一。总结经验，选准方法，是搞好书法教育的关键因此，在教学方面，他摸索出了一套行之有效的教学方法。一是“三为主”的原则，即：老师为主导，学员为主体，临帖为主线。而在临帖方面，他采用了“三及时”措施，即：及时临摹，及时批改作业，及时讲解。此外，他还善于调动老同志的积极性，使他们做到了“三自”要求，即：“自读（帖）”，“自临（摹）”、“自悟（理）”。由于指导思想明确，所以学员临帖非常积极，书写水平大有长进。

老年大学范文篇6

今天，全市老年大学、老年学校的年会在我县隆重召开。在此，我谨代表中共XX县委、县人民政府，向与会的各位领导、各位老前辈和来宾表示热烈的欢迎！

当前，我国已进入了老年型社会。从XX看，全县47.2万人口中，60岁以上老年人已达5万以上。老年人是一个庞大的群体，老龄问题已成为带有全局性、战略性的重大问题，引起了全社会的普遍关注。重视和发展老年人事业成为当前构建和谐社会的重要内容之一，纵观老年人的各种需求，“老有所学”的地位举足轻重，它能够丰富“老有所养”的内涵，开发“老有所为”的能力，提升“老有所乐”的品位。因此，近年来，我县高度重视老年教育工作，本着“学、乐、为”相结合和“发展与提高并重”的办学方针，不断加大对老年大学的投入，不断改善老年大学办学条件，帮助解决编制、经费等实际困难和问题，老年教育工作取得了长足的发展。截止目前，我县共有老年大学109所，其中县老年大学1所，乡（镇）村老年大学108所，学员6000多人。特别是县老年大学自1992年9月创办以来，先后开设时事政治、保健、书画、拳功操、音乐等十多门课程，28个班级，设立了音乐、舞蹈、拳剑等小组，共结业学员千余名，目前在读学员200多人。老年大学已成为我县老年同志联系社会的纽带，奉献余热的阵地，享受天伦的乐园，文明建设的窗口，是满足老年人对新知识追求，丰富精神文化生活的一种很好的形式。应该说，我们老年教育工作是卓有成效的，也受到了全社会的一致好评，不仅丰富了老年朋友的晚年生活，而且为全县的改革发展稳定做出了积极的贡献。

实践证明，抓好老年教育，办好老年大学，适应了社会发展的要求，符合老同志的愿望，是弘扬中华民族敬老养老传统美德的需要，也是科学解决人口老龄化问题的有效举措。党的十六大提出了构建终身教育体系的任务，老年教育作为国民教育和终身教育的一个重要组成部分，必须高度重视，长足发展。这次年会在我县召开，不仅是我县一次极好的学习机会，更是对我县老年教育工作的鼓励和鞭策。我们将以这次会议为契机，用科学发展观指导老年教育工作,进一步增强工作的主动性、自觉性，支持老年大学教学、管理等各项工作的开展，帮助解决办学过程中存在的困难和问题，加大资金投入，扩大办学规模，改善办学条件，使更多老同志有机会接受再学习、再教育。同时，积极营造全社会关心重视老年教育工作的良好氛围，大力推进我们老年教育事业的健康发展。

在此，我们也真诚希望大家对我们的工作多加指导，传送好的经验、多提宝贵意见！

老年大学范文篇7

今天，我们怀着喜悦的心情，迎来了龙港镇老年大学第八届的开学典礼，这是我们老年生活中的一件大喜事、大好事，在此，我代表中共龙港镇委、镇人大、镇政府对你们参加老年大学学习致以热烈的祝贺！对为这届老年大学开学而积极奔波辛劳的教职员工表示衷心的感谢！

我镇老年大学自创办以来，在大家特别是老年朋友的共同努力下，规模不断扩大，学科更加齐全。为老年人丰富生活、增长知识、陶冶情操、促进健康、再效社会提供了良好的平台和机会，使每一位学员为推进龙港的改革、建设和发展，更好地为社会发挥余热起了积极的作用，同时有效地丰富了老年人生活，增强了老年人自我保健能力，使老年人更好地享受到身心健康的乐趣，更好地做到老有所学、老有所用、老有所乐。

新的一届又开学了，我们镇委、镇政府将一如既往地关心、支持老年事业，办好老年大学，并想方设法发动全社会力量逐步改善办学条件，使我镇老年大学越办越好，为老年大学创造更宽阔、更美好的办学空间。

老年大学范文篇8

金秋九月，丹桂飘香。在这美好的时节，迎来了县老年大学新学期的到来，在此，我代表县委、县政府向老年大学的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！我县老年大学有着辉煌的成就和巨大的荣耀，是全市乃至全省老年大学的排头兵，是全县老年教育的楷模，借此机会，我讲三点意见，与大家共勉。

一、继续发扬成绩

回首过去，我县老年大学在原任校长蔡耀暄和现任校长王国信，以及校委全体班子的带领下，走过了一段辉煌的岁月，留下了一串闪光的足迹。去年6月份和8月份，先后获得省、市示范学校殊荣，标志着我县老年大学教育教学水平已经走在全省全市前列。奖牌铭功勋，汗水铸辉煌。成绩的背后，凝聚着老年大学全体教职员工的智慧和心血，是大家用真心、真情和真爱，把老年大学办成了求知的乐园、精神的家园，校园环境更加优美、办学条件日趋改善，教学质量明显提高，在市内外、省内外的影响越来越大。去年11月份，迎来了全市第三次老年教育理论研讨会在霍邱召开，今年上半年，固始、凤台等周边县区慕名组团到老年大学参观，全市老干局长会议也在此召开。老年大学骄人的业绩、辉煌的荣誉，不仅扩大了霍邱的知名度，树立了全县老年教育的新形象，也为构建和谐霍邱做出了突出贡献。对此，县委、县政府十分满意。希望大家继续发扬成绩，不骄不躁，百尺竿头，更进一步。

二、关心全县大局

各位老同志从工作岗位上退下来，有的还是从领导岗位上退下来，重新走进课堂，充实自己，提高自己。你们人虽退休，但思想没有退休，仍然心系全局，情牵霍邱。这是优良的传统，也是我们不竭的智力库。借此机会，我向各位老领导、老同志通报一下当前全县经济社会发展形势。具体可用四句话概括：

一是形势喜人。县委、县政府始终把加快发展摆在首位，带领全县干群以先进性教育活动为动力，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，实现了经济社会快速健康发展。1—8月份，全县主要经济指标均实现了两位数的增长，其中，规模工业增加值3.93亿元，财政收入1.34亿元，农民人均现金收入1057元，同比分别增长31.4%、16.6%和21.9%。招商引资工作取得重大突破，新增在建引资项目88个，实际到位境内资金5.8亿元，同比增长38%，其中工业引资占90%以上。尤其是各位老同志一直关注的钢厂项目，在一度陷入困境下，经过县委、县政府艰苦努力，引起了省委主要负责同志的重视，目前省里已组建两套班子在专门研究，初步形成了马兼并合钢、合钢搬至霍邱兴建300万吨钢厂的思路，霍邱人民建设钢城的梦想将变为现实。

二是问题逼人。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到霍邱的经济基础还比较脆弱，工业支柱不够明显，农业增长空间不大，财政收支矛盾依然较为突出，计划生育和信访稳定压力很大，干部作风方面还存在这样那样的问题。所有这些困难和问题是客观存在的，是我们必须面对的。特别是近期13号台风带来的特大洪灾，使我县18.36万人受灾，20万亩农田受淹，直接经济损失1.95亿元。虽然我们拼死护堤，全力营救被洪水围困群众，安全转移低洼区和蓄洪区群众，做到了无一处溃堤，无一人伤亡，取得了抗洪救灾的阶段性胜利。但灾害损失巨大，生产自救任务繁重，增加了我们工作的难度。所有的困难和问题有的是长期积累的，成因复杂，有的是自然灾害，人力所无法抗拒，解决起来需要一个较长的过程，需要付出艰辛的努力，需要各位老同志的理解和支持。

三是前景诱人。近年来，随着改革开放进程的加快，霍邱加快发展的优势更加明显。我们的铁矿资源得天独厚，农副产品和劳动力资源非常丰富，独特的资源优势正在转化为现实的经济优势；随着公路交通的改善、淮河码头的动工、阜六铁路的立项，霍邱的区位优势日益凸现；由于国家加大对淮河的治理力度，一大批重点治淮项目落户霍邱，高强度的投入将拉动县域经济的快速发展。正如省、市领导来我县视察时指出的，霍邱是充满希望的热土，是极具潜力的大县，是大有作为的地方。对开创霍邱美好的明天，我们充满信心。

四是责任压人。问题需要一个一个地解决，困难需要一点一点克服，工作需要一项一项地抓落实，我们肩上的担子更重了，责任更大了。但是，如果变少数人急，为大家急；变领导干部有压力，为全县上下都有压力，再大困难也能解决，再重的担子也能挑起。“落红不是无情物，化用春泥更护花”。退下来的老同志，特别是老年大学的学员们经验丰富，见解独到，要增强大局意识、忧患意识、责任意识，急全县之所急，帮群众之所需，继续为全县经济社会发展发挥余热，贡献才智。

三、再攀新的高峰

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期，老年大学校委又绘制了“规范+特色”的发展新蓝图，在师资力量、育人环境、特色教育等方面进行了整合，并逐步加以规范，这将是老年大学实现新的跨越的新起点，希望大家共同努力，实现目标。为此，要推进“三个创新”，即管理制度创新、教学方法创新、教学观念创新；抓住“三个关键”，即抓中层骨干、抓管理自治、抓社会效益；坚持“四个并重”，即理论与实践并重、软件与硬件并重、内功与外形并重、特色与特长并重。用新的眼光去审视自我，用新的标尺去丈量差距，用新的目标去激发干劲，用新的业绩去铸造辉煌。发扬只争朝夕的精神，用智慧和汗水为实现新跨，创造无愧于时代更大业绩！

老年大学范文篇9

一、企业校要发展，就必须坚持以中国特色社会主义理论为指导，与时俱进，不断创新

中国特色社会主义理论是几代中国共产党人带领人民不断探索实践的结晶，是党今后在各项工作中要长期坚持的指导思想。企业老年大学作为企业文化建设的重要组成部分和精神文明建设的重要阵地，担负着向老同志传播先进文化的重要任务，理所当然地必须坚持以中国特色社会主义理论为指导。

从我校办学实践看，企业校要发展，要重点抓好思想政治教育和专业教育。要根据老同志的思想、生活和企业改革发展的实际，组织学员学习党的基本理论，基本路线和基本纲领；学习时事政治，开展形势任务教育，特别是要及时向老同志通报企业生产经营情况，使老同志关注企业的发展。要根据社会主义文化建设的要求安排专业教学；坚持用反映先进文化的科学知识和健康文明科学的文化活动来丰富老同志的精神生活，真正把老年大学办成老同志思想教育的阵地、更新知识的课堂、延年益寿的乐园、文化娱乐的场所。

坚持中国特色社会主义理论关键在于与时俱进，要体现时代性。现代社会发展和经济增长异常迅速，科学文化日新月异，老年大学的课程设置在继承和弘扬中国传统文化的同时，要紧跟时代的步伐，及时开设新专业，增加新内容，使老同志及时接受新思想，新知识，不至落伍。老年大学也不能只强调因需设课，还要根据形势的发展，开设一些引导性课程，引领老同志与社会同步发展。创新是发展的不竭动力，老年教育事业也是一样，不创新就没有生机和活力，也就没有发展。无论是办学理念，教学思路、管理思想，还是教育手段，教学方法等，都应该不断的创新。仅就教育设备和教学手段来说，电教手段再不仅仅是录音机，电视机、投影仪等简单的设备，近年来，不少企业校都添置了摄像头、电脑、多媒体等教学设施，现代化程度大大提高，增加了课堂教学的信息量，教学效果大大提高。创新不是一味地追求新奇，而是要在把握规律的基础上，不断解放思想，实事求是，在实践中探索前进。

二、企业校要发展，就必须积极争取领导和各职能部门的支持

通过自己多年的工作实践，我认为企业要办好老年大学，发展老年教育，没有各级领导的高度重视和有关部门的关心支持是很难实现的。企业领导首先关心的是企业生产经营和经济效益，但作为一个成功的企业领导者，在注重提高企业经济效益的同时，也应该关注企业的社会效益，关注企业的文化建设和精神文明建设，老年教育可以说是企业文化中不可忽视的重要组成部分，老年大学所培养出的大批学员，以他们的政治和经验优势以及在老年大学所学的专业知识技能，积极投身到企业的经济建设和精神文明建设中去，继续发挥余热，使企业树立起良好的外部形象，为企业发展做出新的贡献，这种社会效益是显而易见的。但是，企业领导的工作千头万绪，非常繁忙，他们不可能时时关注老年教育事业，这就需要我们具体从事老年教育事业的工作者，要主动向领导汇报老年教育的发展形势，反映老年教育发展过程中所遇到的问题和困难，积极争取领导和有关职能部门在人力、物力、财力等方面的支持和帮助，以推动和加快企业校的发展步伐。一些企业校将有关职能部门的领导纳入校委会成员中，这是争取有关部门支持的好方法。

三、企业校要发展，就必须高度重视理论研究和经验交流，共同探讨发展之路

企业老年教育要快速发展，必须加强老年教育理论研究和经验交流，相互学习，取长补短，共同提高。我参加全国企业校老年教育理论研究和经验交流次数比较多，通过参加这些活动，我深深地感到，全国各企业校十几年来的办学经验非常丰富，把这些经验总结归纳上升为有企业特色的老年教育理论，用于指导企业校办学实践，企业老年教育就会少走弯路，就会促进企业校又好又快发展。

这些年来，全国企业校委员会多次召开老年教育研讨会议，总结交流企业校的办学经验，特别是就企业改革新形势下，企业校如何适应新形势，加快企业校发展；如何扩大办学规模，提高教学质量；如何创办企业老年大学示范校等问题进行专门研讨，一些企业校撰写了大量的老年教育理论文章，通过交流，互相借鉴，有力地指导和促进了企业校的发展。

四、企业校要发展，就必须适应企业改革的新形势，未雨绸缪