核医学范文

核医学与医学教学论文 2015-02-13 09:24:29

1增加见习教学比重,给学生更多实际操作机会 核医学作为现代医学技术与医学相结合的学科,有着对实际操作更高的要求。而传统“教”与“学”的方式,缺失了课堂及课后的提问讨论环节,老师和学生之间缺乏沟通。普通的课堂学习,多数同学对核医学理解都不深,缺乏直观的学习掌握和实际操作能力。通过增加见习教学的比重,让...

核医学影像医学教学论文 2015-01-24 10:54:54

1紧密结合临床实际应用 (1)内分泌系统核医学。 (2)临床应用广泛的核医学技术,如:骨骼系统、泌尿系统等。 (3)在临床诊断治疗、疗效判断、预后评估中有较高临床应用价值的核医学技术,如:肿瘤核医学、心血管系统核医学、神经系统核医学。 (4)临床价值重大的核素治疗,如甲状腺疾病及肿瘤的核素治疗等。对重点内...

检验核医学教学论文 2014-11-28 14:45:17

1PBL和LBL两种教学模式简介 PBL教学模式是加拿大的麦克马斯特大学的美国神经病学教授Barrows于1969年首先应用于医学教育领域。这种模式以学生为学习主体,教师扮着向导和促进者的角色,在教师的启发指导下,学生带着问题自学并结合讨论的学习方法。通过这种以学生为核心的教学方法,可明显提高学生的自主探索、独立思考能...

小讲座在核医学规培的意义 2019-09-12 10:06:06

【摘要】目的探讨小讲座在核医学科住院医生规范化培训中的意义。方法选取2016年8月—2018年9月在核医学科规培的学员63名作为研究对象,在2016年8月—2017年9月对未进行小讲座的规培学员实施调查统计(采用传统教学法)为对照组,在2017年10月—2018年9月对规培学生实施(传统教学法及科室小讲座等)为实验组,最终统计分...

基础核医学课教学方法探讨 2021-01-11 15:45:54

摘要:目的探索基础核医学课的教学方法。方法选取2016年级临床医学专业本科生216名为研究对象,按学号随机将其分成试验组和对照组,每组108名。对照组以传统核医学教学模式进行授课,试验组以问题教学法(PBL)结合核医学物理演示实验进行授课。比较两组的教学效果。结果试验组对“有助于了解核辐射防护知识”“认为核医...

核医学科的放射防护和护理管理 2017-04-24 08:33:57

摘要:目的探讨临床核医学科的放射防护和护理管理。方法针对临床核医学学科实施放射防护以及护理管理干预,观察临床效果。结果通过加强对核医学科放射的防护以及加强护理管理,能够有效提高护理质量,降低感染率,确保医务人员以及病人的生命健康安全。结论针对临床核医学科的放射防护以及护理管理,有效提高治疗效果,加...

检验核医学多媒体技术论文 2015-03-06 10:53:18

1多媒体技术在检验核医学教学中的应用 1.1电离辐射的生物学效应 射线照射到生物上,将发生复杂变化,大致分为4个阶段,即物理阶段、物理-化学阶段、化学阶段和生物学阶段。绘制动作按钮,用鼠标点击按钮一步步展示生物学变化过程,当射线照射到机体上,机体发生电离、激发,化学键断裂、产生自由基等。通过动作按钮,可...

计量技术在核医学成像的运用 2014-05-21 11:59:39

1计量技术为医学放射成像提供技术保障 医学放射成像技术中,计量发挥着非常重要的技术保障作用。常规X射线机、数字X射线机等X射线摄影装置利用X射线穿透不同人体组织的衰减不同的特性,反映人体组织密度和形态的不同,实现人体组织成像。X射线的辐射输出的质、输出的重复性、输出的线性,以及X射线管的电压和电流等计量参...

核医学建设项目放射防护探讨 2017-06-26 09:27:28

摘要:目的提出核医学建设项目职业病危害放射防护预评价中若干需要关注的问题,提高预评价报告的编制质量,从源头上预防和控制职业病危害。方法依据GBZ120-2006等相关国家标准,对照核医学建设项目放射防护预评价中易忽视、需关注的问题进行探讨。结果核医学建设项目预评价需注重布局与分区、防污染措施、三废处理、评价...

人才培养中的核医学教学论文 2014-08-11 10:50:04

1传统核医学教学方法的局限性 1.1强调学科界限过于分明,而忽视了与别的学科的相融,不利于学生知识结构的合理掌握核医学是一门跨学科课程,集核技术知识与医学相结合的学科。近几十年来核医学发展迅速,分支学科众多,已经发展成一门涵盖医学基础研究、临床诊断、疾病治疗的全方位综合性学科。而在传统教学中的实际学习...

医学生综合素质教育评价体系分析 2019-04-09 15:32:57

【摘要】首先,分析了当前医学生综合素养的现状。其次,阐释了人文精神、心理健康、政治思想以及德育教育对医学生综合素质教育的影响。最后,提出了通过完善考核评价体系、创建医学人文教学课程体系等方式,构建出医学生综合素质教育的评价体系,进而培养出综合素质较高的医学生。 【关键词】医学生;综合素质教育;评价体...

思政教育融合中医护理学的实践 2021-06-10 08:38:38

摘要:目的研究中医药文化和思政教育在中医护理学课堂教学中的融合效果。方法选取张家口学院护理学院2017级护理学1班(155名)与2017级护理学2班(161名)的学生为研究对象,分别将其作为实验组和对照组。实验组采用中医药文化与思政教育融合的方法,对照组采用传统教学方法。对于中医药文化和思政教育在课堂教学中融合后...

教学的用途和意义思索 2011-09-02 10:57:00

情感教育是旨在教学中帮助学生认识知识,掌握知识的同时,产生主观体验促进其感情变化。换言之,情感因素不仅对学习过程起着推动、强化、导向、维持和调节作用,促进知识的掌握和智能的发挥,还对学生健康的心理,高尚的人格,优良的道德品质的形成起着巨大的作用。 正是因为情感教育对学生掌握知识和提高能力有着很大的...

医学综述的定义和特点 2007-08-20 17:33:00

1、医学综述的定义和特点 医学综述是查阅了医学某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料,经过分析研究,选取有关情报信息,进行归纳整理,作出综合性描述的文章。 医学综述的特点:①综合性:综述要“纵横交错”,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较。只...

探索血清结核抗体测量对肺结核诊治的意义 2011-01-19 09:45:00

【摘要】目的探讨血清结核抗体测定对活动性肺结核的诊断实用价值。方法对我院2010年3月-9月入院的98例入院考虑肺部感染及结核病倾向的患者进行血清结核抗体测定。结果98例入院患者结核抗体阳性为70例,占71.4%。结论血清结核抗体测定对活动性肺结核的临床诊断具有较高的实用价值。 【关键词】肺结核结核抗体测定诊断 一、...

六中全会学习心得—以发展求和谐,以和谐促发展 2006-10-23 11:39:00

党的十六届六中全会强调指出,要坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,加强和谐社会建设。根据江西的实践,我们深切体会到,贯彻落实五中全会精神,必须着眼于抓住用好战略机遇期,坚持把发展与和谐有机统一起来,以发展求和谐,以和谐促发展,努力建设和谐江西、平安江西,共创富民兴赣大业。 一、抓住发展这一根本点...

一带一路如何培养医学人才 2018-05-11 15:50:27

摘要:医学在人类文明演进和丝绸之路的构建中扮演了至关重要的作用,在“一带一路”各个领域中,最具惠民性及深厚的民意基础。如何发挥医学对“一带一路”战略的推动作用,实现“造血式援疆”的构想,其核心之一是医学人才队伍建设。如何培养南疆医学人才,主要在三个方面:抓住重点,培养医学领军人才;以点带面,落实基...

茶文化与文学艺术融合意义 2022-01-27 10:29:00

摘要:在我国的茶文化发展历史上,拥有着丰富的文化体系元素,不管是茶文化的内涵,还是茶文化所包含的各类物质元素,都是当今社会开展各类活动的重要组成部分。因此对茶文化的研究不简单是关注内容层次,更应关注茶文学与文化本身茶是我们中国的传统饮品,我国茶文化历史悠久,并且在茶文化的发展过程中与传统文化理念相...

医院药学在药物调剂的意义和作用 2020-09-10 15:23:59

【摘要】目的分析医院药学在药物调剂中的临床作用与经验价值。方法本次对照实验中共选取了150例研究对象,均为我院于2018年9月~2019年11月收治,符合入组标准。采用随机数字法将患者随机分配为参照组和研究组,每组75例患者,其中参照组使用普通药物调剂方法,研究组则在药物调剂方法的基础上增加专业药物调剂,并于用药...

中医药经济学研究意义和运用 2022-08-12 14:51:38

摘要:中医药的药材中含有许多成分,在实际临床使用过程中大多数是以复合药物的使用为主,单一药物往往无法满足使用要求,因此单一地研究中医药的经济学运用往往会受到一定的阻碍。中药作为中国传统的药材,所包含的成分种类较多,每种药物的不同含量配比都可以治疗不同的病况,能够呈现一种系统性,尤其是针对疑难杂症有...

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