公司学习材料范文10篇

公司学习材料范文篇1

出现交通事故后首先要做的是及时报案。出了交通事故除了向交通管理部门报案外，还要及时向保险公司报案。一方面让保险公司知道投保人出了交通事故，另一方面也可以向保险公司咨询如何处理、保护现场，保险公司会教车友如何向对方索要事故证明等。车主在理赔时的基本流程：

(1)出示保险单证。

(2)出示行驶证。

(3)出示驾驶证。

(4)出示被保险人身份证。

(5)出示保险单。

(6)填写出险报案表。

(7)详细填写出险经过。

(8)详细填写报案人、驾驶员和联系电话。

(9)检查车辆外观，拍照定损。

(10)理赔员带领车主进行车辆外观检查。

(11)根据车主填写的报案内容拍照核损。

(12)理赔员提醒车主车辆上有无贵重物品。

(13)交付维修站修理。

(14)理赔员开具任务委托单确定维修项目及维修时间。

(15)车主签字认可。(16)车主将车辆交于维修站维修。

以上是车主和保险公司理赔员必须要做的。事实胜于雄辨，车主一定要注意做好前期工作，避免事后理赔时麻烦被动。

其次要及时与保险公司沟通。车主要积极协助保险公司完成对车辆查勘、照相以及定损等必要工作。结案前应向交管部门了解事故中自己应负多大的责任、损失多少和伤者的赔偿费用等情况，然后再向保险公司询问哪些情况能赔哪些情况不能赔，尽量减少损失。同时，车主在找救援公司拖车以及找修理厂修车时，关于价格问题要与保险公司及时沟通，避免救援公司或者修理厂的开价与保险公司的赔偿价格相差太大。对于定损时没有发现的车辆损失，应及时通知保险公司，由保险公司进行二次查勘定损，这笔额外的损失就不用车主自己掏钱了。因为保险事故受损或造成第三者财产损坏，应当尽量修复。修理前被保险人须会同保险公司检验，确定修理项目、修理方式及修理费用。若客户自行修理，保险公司会重新核定甚至拒绝赔偿。车辆修复以后，在支付修理费用和办理领车手续前务必对修理质量进行查验。

最后提醒车主在出现交通事故后不应该出现两个极端：(1)在发生交通事故后喜欢私了，也就是说怕麻烦，觉得去理赔就是浪费时间，宁愿把这些时间浪费在和对方车主争执上。结果是耽搁了理赔的时间，往往是两头得不到赔偿，苦水只能往肚子里咽了。所以当发生交通事故时，最好不要私了，更不能忍气吞声。(2)哪怕一丁点的小刮擦都要去保险公司理赔。这样做既浪费时间，又增加了自己的理赔率，因为保险公司每年根据车主的出险率有一定的折扣。我们拿太平洋保险公司举例，太平洋公司规定：被保险车辆出险3次后，保险公司将从第4次事故起，每增加一次保险事故，则在条款规定的免赔基础上增加5%免赔率，在一年内该项免赔最高增加15%。由此看来，那一小点损失去理赔就不值了。因此建议车主在有很小的损失时就没有必要东奔西跑地浪费精力了。

二、汽车保险理赔时的基本常识

(1)报案方式：电话报案、网上报案、到保险公司报案以及理赔员转达报案。

公司学习材料范文篇2

一、把握全局，职责清楚

作为财务处长要有敏锐的政治头脑，要紧跟国家和地方的大政方针，投资重点，发展方向。把握全局这一点对于财务处长来说尤为重要，关系着整个单位或系统的工作目标和方向，航向正确船只才能到达目的地，把握大局理财才能实现目标。

作为财务处长要清楚自身的职责，在其位要清楚明白的谋其政。对岗位设置、人员配备、核算组织程序心中有数；对成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核有章可循；对降低消耗、节约费用、提高经济效益严格执行；对负责选拔、培训和考核财会人员做到以人为本。（此处可加入几项具体的主要措施作代表）

二、要内强素质，外树形象

1．提高自身素质和整个财会队伍的素质

要提高自身素质和整个财会队伍的素质主要从以下两方面着手，首先要自我完善，与时俱进，克服懒惰情绪，始终坚持学习，第一时间掌握最新的政策理论知识，在广大财务人员中起到模范带头作用，其次是要时刻关注本单位财务人员的整体素质提高，不让一个人掉队，我们知道的木桶盛水原理，不是看最长的那块，而是取决于最短的那块，只有我们每个人的水平都提高了，我们的工作才能得到全面提升，结合我局的实际，我认为应从三个方面着手。

A．加强理论学习，不断提高政策理论水平。组织财务部各员工对国家有关法律法规、会计制度、安全法、财务制度、管理制度等有关法律法规进行系统学习。

B．加强业务学习，不断提高业务技能水平。贯彻国家财税政策、法规，并结合水利工程管理局具体情况建立规范的财务模式，指导建立健全相关财务核算制度，同时负责对本单位内部财务管理制度的执行情况进行检查和考核。

C．扩大知识面，不断提高综合素质。

2．强化责任，优质服务，树立良好的团队形象

A．强化责任意识，坚持原则，秉公办事。明确职责，以理服人。在资金调度、费用审批过程中要正确对待手中的“权力”，要对事业、对上、对下、对己负责。切实掌握财经法律法规，不怕得罪人。讲究程序，以制度服人。凡事按照制度办事，按照规程操作，制定并完善各项规章制度，做到公开透明，充分行使岗位职责，既不错位，也不越位，不搞暗箱操作。

B．强化服务意识，坚持换位思考，做到服务到位，以德服人。坚持做到对职工负责，对工作负责，用自己的一份热心、细心、耐心来对待工作，干应该干的，不干不应该干的，谨慎从事，低调为人，始终保持一颗平常心。

C．强化道德意识，坚持清正廉洁，做遵守会计职业道德的模范。培养会计人员爱岗敬业；熟悉法规。会计工作不只是单纯的记帐、算帐、报帐工作，会计工作时时、事事、处处涉及到执法守规方面的问题。会计人员应当熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，搞好服务。会计工作是经济管理工作的一部分，把这部分工作做好对所在单位的经营管理至关重要。

理好财，当好家，当好领导的参谋和助手。当好家，理好财，广义地说这句话已经涵盖了财务工作的全部内容，财务嘛，不就是当家理财吗？那么，狭义地来看，当家理财是最基础的工作，就是当好单位的内当家，管家婆，当好领导的参谋和助手，作为财务的负责人，要明白自身的责任和权限，切实履行职责，集中精力抓大事。在日常的财务工作中做到六个“化”：

一是财务状况明朗化。要随时掌握好自己的家底，包括动产和不动产，债权和债务，提供给领导需要调用资金和财产时准确的参考数据；要管理好本单位的日常财务工作；负责监管财务历史资料、文件、凭证、报表的整理、收集和立卷归档工作。对固定资产、低值易耗品、材料的监督主要是和相关职能部门(设备部、物料部等)制定规程定期盘查，财务监督执行。作为一名财务负责人，要对自己单位的情况了如指掌，达到如数家珍的境界，要积极参与单位的各项经济活动，了解各行政、业务部门的工作动态，从财务管理的角度去发现问题、解决问题，思考和寻求一整套的长效机制，很难想象，一个不了解本单位情况的财务负责人能想出什么好办法、好点子、制订什么好制度，只能是纸上谈兵、瞎子摸象。

二是资源配置最优化。要管理好单位财产，优化单位的资源配置。管好用好基建资金，要按程序办事，要保证国家资金安全、减低成本、保证工程建设管理到位（增加单位具体措施）

三是财务工作规范化。要掌握好国家和地方的财经纪律和政策，当单位领导进行投资决策和资金运作时提供政策依据；严格执行国家财经法规和单位各项制度，加强财务管理。其次，要制定和完善各项财务制度，规范各项财务行为。要不断根据形势的变化完善以前的各项财务制度，制订新的行之有效的规章，并督促落到实处，规范单位和个人的财务行为，做到财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化。让全体干部职工按规章和程序办，形成共识，自觉遵守。这就是正如社会上说的：用好的制度管人，坏人也能变成好人，用坏的制度管人，好人也会变成坏人。这句话的意思是说好的良性循环的各项管理制度使得想打坏主意的人无从着手，自然变成了好人，相反，不健全的、奖罚不明的、不落到实处的管理制度就会使小人得志，干好干坏一个样，严重影响其他人的积极性。当然，这句话有他的偏颇性，过分夸大了制度的作用，但它也充分说明了一个单位制订一整套完整的、符合实际情况的、具有可操作性的规章制度是多么的重要。

四是财务制度健全化。财务制度是一个单位财务管理的基本依据和行为规范。要通过数据分析找出单位财务上存在的漏洞，及时弥补；组织指导编制财务收支计划、财务预决算，并监督贯彻执行；对成本费用进行控制、分析及考核。建立制度规范，指导本单位建立健全内控制度。认真贯彻落实统一的财务会计制度，并结合实际情况，制定单位内部财务管理制度，包括收支管理制度、开支标准制度、资金管理制度、财产物资管理制度、财务分析和会计监督等，逐步形成科学、规范、系统的财务管理制度体系，确保国家有关财务规章制度在单位内部得到贯彻落实，保证各项财务活动有法可依、有章可循。要对资产管理、资金管理、内部控制等方面的薄弱环节强化整改，实现财务管理规范化、制度化。在实践中，我们针对本系统财务人员地位不高，参与经济活动少，对单位业务不太熟悉等情况制订了财务制度，把参与工程计划、合同、审计、验收等全过程写进了制度，明确了财务人员、财务部门的职责和权限；针对某些制度已经过时，不适应当前工作需要，个别领导干部财务行为不规范的情况，修订和完善了相关的财务管理制度，新制订了局领导财务行为规范，明确了局领导的哪些行为需要规范，需要按哪些程序办，哪些地方需要自我约束，规定了重要事项会签制度，不搞一言堂，做到公开、公平、公正，不徇私，一切从有利于工作的大局出发，同时规定了哪些属于重要事项，具有很强的操作性。

五是财务目标明确化。细化工作计划和财务收支计划，加强目标管理。计划和目标对于每一个人都很重要，尤其是对于一个单位的财务处长或者总会计师而言，更是举足轻重，可以毫不夸张的说，计划和目标就象是航船的舵，没有了它将会四处碰壁，无法前行。国家有计划和目标，有长远规划，还有短期计划，一个地区、一个单位也同样如此，那么，一个单位的财务部门同样必须根据国家、地区、和单位的工作规划制订好本单位、本系统的财务工作计划，包括远期的和近期的，本人的和部门的，内部的和外部的，政治的和经济的。对于我们单位而言，远期的财务计划和目标是如何寻求一种行政事业单位项目法人制下，业务上以条条管理，行政上又以块块管理的模式下最经济有效的财务管理体系的建立。要努力加强增收节支工作，要敢把关、善把关，在节流的同时积极开拓财源；

六服务监督具体化。围绕落实科学发展观，要提高财政资金使用效益加强监督首先通过财务监督揭示差错和弊端，不仅可以纠正核算差错，提高财务工作质量，还可以保护财产安全和完整，防止资产流失和非正常损失，有效防止资金使用中的铺张浪费，堵塞漏洞，促进勤俭节约，充分发挥资金的效益，维护单位利益。其次要抓好财务的基础工作，整理好内务，使之规范化、科学化。积极参与各项经济活动，参与各项资本经营活动的预测、计划、核算、分析决策和管理，做好对本部门工作的指导、监督、检查，完善各项财务管理制度，充分发挥财务的管理和监督作用。再次，财务既是管理服务部门，同时也担当着非常重要的监督作用。财政、税务、审计、纪检等部门的监督大都集中体现在单位的财务管理和行为上，在某种程度上，财务制度的健全完善与管理的到位起着为单位保架护航的作用。所以，一个优秀的财务负责人，首先要了解本单位的实际情况，并能对症下药，建立起一整套行之有效的财务管理制度和内部控制体系，并确保其贯彻落实，发挥有效的监督作用，从而保证单位的资金安全、干部安全和工程安全。

在这样的计划和目标下，我们首先加大了对整个洞庭湖区财务队伍素质的培养和提高，完善教育和培训制度，以会计专业职称、会计从业资格考试和会计人员继续教育为抓手，促进财会人员知识结构和综合素质不断提升。继续强化会计职业道德教育，引导广大会计人员牢固树立“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假帐”的会计从业职业道德规范，依法从事会计工作。通过多种不同形式，如学习、考察、交流及检查指导等，不仅提高业务水平，而且要使之对财务管理的认识水平、分析水平得到提升。

其次，通过现代化的通信网络，加大了上下之间、地区之间的信息交流，以便随时了解各个地区的状况。再次，以目前行政块块管理的财务体系为横线，以行业为纵线牢牢系紧财务管理这根绳。具体来说，我们以年度作为计划和目标管理，财务收支上搞好年初预算管理，力求精确和细化，结合上年度情况和今年的各项影响因素，把任务分解到各部门、各处，各月份，在具体落实上，适时掌握进度，分析查找原因，制定具体补救措施等；年度财务工作计划上则结合湖区特点和整个项目特点，制定好本年度工作要点和重点，然后，布置到具体负责人，要求完成的时间和达到的效果，在资金的管理和监督上力争每年有好的新的举措。

财务工作涉及到单位方方面面的工作，离不开单位上上下下的支持，所以作为财务负责人，要主动沟通，善于协调，争取大家的理解和支持。

一是要主动汇报工作，争取领导的支持。财务管理工作的成功与否关键在于领导，这句话一点都不为过，财务管理是单位的内部管理，所有财务制度的执行和财务行为都是在单位的领导下，如果没有领导的支持，必将寸步难行，财务人员能有多大作为，取决于领导支持的力度，所以，我们要主动向领导汇报工作，不仅要向一把手汇报、主管财务领导汇报，还要多向其他领导汇报，争取广泛的理解与支持，让你的好的建议、好的管理方法都能得到有效实施。

二是要保持良好的部门关系，做好沟通工作。财务工作涉及到单位的各个部门和每一个人，在得到领导支持的同时，决不能忽视与单位各部门之间的沟通，取得他们的理解也是财务管理是否能到位的重要因素，如果部门之间不配合，工作情况互相不了解，甚至产生矛盾和抵触情绪，那我们的工作不仅取不到成绩，整天将会焦头烂额。

公司学习材料范文篇3

一、健全机构，加强领导，夯实“法律进企业”活动的基础

开展普法教育，组织领导是关键。为此，我们注重抓四个方面的工作：一是纳入工作议程。公司党委把“法律进企业”活动提到党委工作主要议事日程，结合公司特点，把普法教育工作与生产经营工作紧密结合起来，同部署、同安排、同考核、同奖惩。同时，公司成立了党委书记、总经理李明炎同志任组长，各部室、车间主要负责人为成员的“法律进企业”活动领导小组，李明炎同志亲自抓普法教育工作，公司普法依法治理领导小组与基层单位签定了普法责任书，有效地促进了“法律进企业”活动的顺利开展；二是配强工作专班。公司各部门安排挑选了工作认真负责，事业心强，具有一定理论知识和法律知识的人员担任普法宣讲员，负责本单位本部门的普法教育工作，从而促进了法律进部室、进车间、进班组活动的有序开展；三是科学制定方案。公司把普法教育工作融入到生产经营工作中去，结合企业的生产经营工作的实际情况，有计划、有步骤地安排工作，使干部学法每年达到80学时，员工学法每年达到55学时，受教育面达到99%；四是加强基础建设。公司办公楼设立了“法律进企业”活动图书阅览室，购买了大量有关法律方面的图书集中存放，供广大干部、员工阅览，学习法律知识。

二、搞好结合，灵活实施，切实开展“法律进企业”活动

企业生产经营的特殊性，要求“法律进企业”活动必须注重搞好结合，灵活实施。工作中，我们注重抓七个方面的工作：一是结合企业例会普法。即结合公司内部的生产经营会议、每天的生产例会和车间班前班后会议宣讲法律知识，有效地促进了法律知识的普及工作；二是依据职责分工普法。我们按照企业内部各部门的职责的分工，把相关的法律知识的普及工作，作了进一步安排，由各职能部（室）负责宣传、贯彻落实，从而形成了普法工作的整体合力。如《企业所得税法》、《税收征管法》由公司财务部负责进行宣传；《消费者权益保障法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》、《商标法》、《知识产权法》由综合管理部质量管理科负责进行宣传；《劳动法》、《广告法》、《合同法》由人力资源科负责进行宣传；《安全生产法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》由装备部负责进行宣传；《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《劳动合同法》由党群工作部负责进行宣传；《宪法》则聘请专业法律专家进行宣传。从而提高了法制宣传的质量和效果。三是借助办公自动化系统普法。在“法律进企业”活动中，我们通过福田公司内部OA办公自动化系统，把有关企业改革发展的法律法规，在网上进行宣传，在枣阳市普法办购买普法辅导材料分发到各单位，对广大干部、员工学习法律知识进行辅导；四是组织观看法制节目普法。公司党委号召广大干部、员工观看中央电视台播放的《今日说法》栏目，了解法律知识，通过观看《今日说法》栏目以案解法，使广大干部员工深受教育，懂得了学习运用法律的重要性；五是举办宣传栏普法。在公司内部，利用橱窗、车间板报，把有关法律知识进行摘抄宣传，使员工能够了解到法律知识，知道了什么事该做，什么事情不能做。同时，以科室、车间为单位，组织员工运用所学到法律知识，结合自己身边的所见所闻的典型事件，开展大讨论，引导员工运用法律武器维护自己合法权利。从而为员工提高自身的法律素养，解决工作、生活中遇到的法律问题提供了重要途径；六是利用小区阵地普法。福田生活小区有一块休闲小广场，茶余饭后，公司的员工都集中在这里，特别是离退休人员在这里休闲娱乐，因此，我们利用这个休闲小广场阵地，组织离退休的老党员、老干部中一些具有文艺细胞的同志，自编自导一些法律文艺节目，对群众进行法律知识宣传，使广大干部、员工在喜闻乐见中学习到了法律知识。与此同时，我们还组织老干部、离退休老同志在一起座谈，交流“法律进企业”活动的重大意义和途径。通过多种形式、多种渠道把法律知识宣传到了千家万户；七是坚持制度促进普法。在“法律进企业”活动中，我们把普法工作与生产经营工作有机结合起来，制定普法工作制度，把企业干部、员工普法学习情况与干部、员工的工资考核挂起钩来，实行一月一检查，一月一考核兑现，从而激发了广大干部员工学法、用法的积极性，推动了企业健康稳定发展，促进了“法律进企业”活动的落实。

三、普治并举，注重实效，促进企业不断向前发展

公司学习材料范文篇4

一、领导重视、精心组织县动员会之后，我支公司于2月21日召开了动员会议，成立了由支公司支部书记任组长的领导组，并结合实际制定了《实施方案》和《操作程序》。动员会上，首先就县委会议精神、特别是县委书记的讲话作了进一步宣传和贯彻，重申了这次保持共产党员先进性教育活动的指导思想和重要意义，明确了这次活动的重点内容和方法步骤，提出了这次活动的具体要求。并对保持共产党员先进性教育活动作了具体的安排部署，要求全体党员干部要认真搞好各个阶段、各个环节的学习教育工作，动员会为我支公司保持共产党员先进性教育活动开好了头，起好了步。二、强化责任，抓好落实第一阶段，支公司党员干部进行了学习教育，并责成专人组织学习，同时制定了学习制度，保证每天学习时间不少于3小时，确保工作学习两不误。2月25日全体党员参加了某供电分公司组织的先进性教育专题电视电话报告会,听取了全国劳模**先进性教育专题报告，结合**报告每位党员书写了题为《从**报告我想到的》学习心得，整个学习阶段做到了学习有安排、有记录、有教材、有笔记、有心得体会；2月26日-28日组织了三天支部集体学习,各党小组分别组织小组党员学习,每位党员坚持自学。制定了学习纪律，每次集中学习要签到签退，一般不得请假，如确有特殊重要原因缺席时，要把学习内容随身带当日补齐，不能因任何原因耽误学习，学习中组织党员干部认真学习了“三个代表”重要思想学习纲要；重点以十六大报告和《中国共产党章程》，十六届三中、四中全会精神，《保持共产党员先进性读本》，《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和《同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》，以及省委八届六次、市委八届九次、县委十二届二次全委会精神，党报先进性教育文章等。学习阶段广大党员对学习资料进行了普遍一次学习,个人学习笔记多数党员已有近一万字,党员人均书写学习心得两篇,广大党员思想觉悟有了明显的提高，工作作风有了明显的转变，达到了预期目的。总之，第一阶段，我支公司对先进性教育活动安排及时、组织有力，取得了一定成绩，但仍存在一些问题与不足，主要是有部分党员对保持共产党员先进性教育活动认识没有提到应有高度，存在应付思想；照搬照抄，与本单位实际结合不紧；在时间安排上缺乏灵活性，不够科学合理；在学习上有笔记不完善，有体会不深刻，有抄书抄报抄体会现象。针对这些问题，我们还要对学习活动进一步加强,3月5日前要聘请省委党校教授进行一次以保持共产党员先进性为主要内容的党课教育,从3月1日起坚持每天下午二个小时的集中学习,要求广大党员干部，特别是领导干部要针对存在的问题，要结合实际制定出相应的整改措施，加大学习教育力度，在第一阶段规定时间内园满完成学习任务,为一下阶段各项工作的顺利进展奠定坚实的基础。

公司学习材料范文篇5

一、评估需求不同的企业需要建设不同的文化。比如服务业为了防止员工与顾客产生磨擦就要建设“顾客永远是对的”的企业文化。软件公司为了提高竞争力就要建设“创新第一”的企业文化。军工厂为了保证军火使用可靠，就要建设“质量就是生命”的企业文化。汽车制造业由于协作关系复杂就要建设“团队精神”的企业文化。保健品企业成功的关键是营销就要建立“以销售为中心”的企业文化。咨询公司为了增强竞争力就要建立“学习型组织”的企业文化。不同的企业需要的企业文化是不同的，但又不是完全不相同，有些价值观念是所有企业共同需要的，这些价值观念有“节约成本”、“工作主动”、“勇于承受批评”、“反对攀比”、“服从命令”、“尊重领导”、“提高效率”、“敬业精神”等等之类，这些都是企业文化的共性要求。每一个企业需要少数几个核心价值观念，这些核心价值观念下面又包容几十个子价值观念，这样才形成了一个企业文化体系，不成体系的企业文化效果是不大的。比如有一家软件公司的企业文化核心观念是“创新”，与此与匹配的子价值观念应应该有“错误是成功基础”、“学习的重要性”、“企业应保持较高的人员流动率”、“适度的冲突有益于创新”、“引进外来人才重要”、“干部能上能下”等等，另外一些通用的价值观念如前所述的“节约成本”、“工作主动”、“敬业精神”、“提高效率”等等也是构成企业文化的一个部份。二、编写学习材料编写学习材料是企业文化建设的一个重要环节，比如中国共产党的七大整风，以及历次思想整顿运动都是以先准备学习材料开始的。应在总价值观下对每一个子价值观都组织编写学习材料，这些学习材料应做到以下几点：1、短小简捷，一目了然2、逻辑清晰，论证有力3、文笔通畅，通俗易懂组织学习材料的另一个重要内容是组织口号三、组建企业文化建设机构一般而言，企业文化的主管机关应是人力资源部，也有的企业专门组织企业文化建设委员会，主抓企业文化工作。另外，应有一套固定讲师班子，这些固定讲师可由领导兼任，如果企业规模很大，应提前规划各个阶段的宣讲内容，并把宣讲内容下发给各宣讲师，以便使整个企业的思想建设步调一致。宣定讲师按公司的统一布置进行宣讲。宣讲师的队伍最好有部份外聘人员或上级领导，这样会提高宣讲的客观性，使宣讲的效果更好一些。四、硬件建设比如公司的装饰，员工服装，企业的主色调应与企业文化匹配起来，包括标语的张贴[B等。五、动员工作大规模推行企业文化建设前，要做好思想动员工作，要让员工知道企业文化建设的重要性和必要性，应强调这是许多企业成功的经验。否则突然进行思想学习、喊口号，员工会觉得“十分可笑”，这样效果就不好了。六、逐步展开企业文化建设逐步使用本书本章有关企业文化建设手段，推进企业文化建设，特别忌讳搞一步到位式的思想改造，如果这样做，效果常常是很不好的。

公司学习材料范文篇6

不同的企业需要建设不同的文化。比如服务业为了防止员工与顾客产生磨擦就要建设“顾客永远是对的”的企业文化。软件公司为了提高竞争力就要建设“创新第一”的企业文化。军工厂为了保证军火使用可靠，就要建设“质量就是生命”的企业文化。汽车制造业由于协作关系复杂就要建设“团队精神”的企业文化。保健品企业成功的关键是营销就要建立“以销售为中心”的企业文化。咨询公司为了增强竞争力就要建立“学习型组织”的企业文化。

不同的企业需要的企业文化是不同的，但又不是完全不相同，有些价值观念是所有企业共同需要的，这些价值观念有“节约成本”、“工作主动”、“勇于承受批评”、“反对攀比”、“服从命令”、“尊重领导”、“提高效率”、“敬业精神”等等之类，这些都是企业文化的共性要求。

每一个企业需要少数几个核心价值观念，这些核心价值观念下面又包容几十个子价值观念，这样才形成了一个企业文化体系，不成体系的企业文化效果是不大的。比如有一家软件公司的企业文化核心观念是“创新”，与此与匹配的子价值观念应应该有“错误是成功基础”、“学习的重要性”、“企业应保持较高的人员流动率”、“适度的冲突有益于创新”、“引进外来人才重要”、“干部能上能下”等等，另外一些通用的价值观念如前所述的“节约成本”、“工作主动”、“敬业精神”、“提高效率”等等也是构成企业文化的一个部份。

二、编写学习材料

编写学习材料是企业文化建设的一个重要环节，比如中国共产党的七大整风，以及历次思想整顿运动都是以先准备学习材料开始的。应在总价值观下对每一个子价值观都组织编写学习材料，这些学习材料应做到以下几点：

⒈短小简捷，一目了然

⒉逻辑清晰，论证有力

⒊文笔通畅，通俗易懂

组织学习材料的另一个重要内容是组织口号

三、组建企业文化建设机构

一般而言，企业文化的主管机关应是人力资源部，也有的企业专门组织企业文化建设委员会，主抓企业文化工作。另外，应有一套固定讲师班子，这些固定讲师可由领导兼任，如果企业规模很大，应提前规划各个阶段的宣讲内容，并把宣讲内容下发给各宣讲师，以便使整个企业的思想建设步调一致。宣定讲师按公司的统一布置进行宣讲。宣讲师的队伍最好有部份外聘人员或上级领导，这样会提高宣讲的客观性，使宣讲的效果更好一些。

四、硬件建设

比如公司的装饰，员工服装，企业的主色调应与企业文化匹配起来，包括标语的张贴等。

五、动员工作

大规模推行企业文化建设前，要做好思想动员工作，要让员工知道企业文化建设的重要性和必要性，应强调这是许多企业成功的经验。否则突然进行思想学习、喊口号，员工会觉得“十分可笑”，这样效果就不好了。

公司学习材料范文篇7

关键词：课程网站管理系统；工作过程；OBE理念

1课程网站管理系统现状

随着“互联网+”的快速发展，教育信息化已成为教育界特别是教育技术学界专家学者研究的焦点，教育部也在不同场合强调“必须以教育信息化推动教育现代化”，这吸引了众多IT类科技公司在教育信息化研发的布局与投入，目前市面上出现的课程网站管理系统非常多，以下主要从课程网站管理系统的功能、用户体验、教育教学理念三个方面进行分析：从功能角度分析，大部分课程网站管理系统的功能都是常用的功能模块，如课件管理模块、视频管理模块、教学内容（富文本）管理模块、作业管理模块、在线答疑模块等；从用户体验上分析，当前的课程网站管理系统重功能化设计，轻用户体验，大部分的网站的呈现未能很好地融入课程的特点和特色；从教育教学理念上分析，小部分虽有融入“混合式”教学模式，但未能很好地融入教育教学理念，如行业工作过程教学理论、OBE（成果导向教育）理念等。在课程网站管理系统的研究上，通过在中国学术期刊网络出版总库（CNKI），以关键词“课程网站管理系统”进行文献检索，共搜索到的文献资料10篇；以相关的关键词“课程网站系统”进行文献检索，共搜索到的文献资料84篇；以“课程网站系统”、“工作过程”关键词组合在结果中进一步检索，获得的文献资料共27篇；以“课程网站系统”、“工作过程”、“OBE理念”几个关键词组合搜索，共收集相关文献0篇。基于上述的分析，融入了工作过程和OBE教育教学理念的课程网站管理系统的研究甚少，因此本文的研究具有一定的价值与意义。

2工作过程与课程网站功能、布局研究

《动态网站开发与设计》课程，重点在于培养学生的动态网站的设计、开发能力和工程思维能力，通过本门课程的学习，让学生熟悉动态网站开发的工作过程，因此，在设计该门课程的课程网站时，把动态网站开发的工作过程与学生学习过程、教师教学过程相融合，以达到三者之间的相互对接，最终提高学生的学习效果和教师的教学效果。通过对网站开发企业/公司的充分调研，形成了动态网站开发的工作过程：（1）业务员或业务经理取得网站建设项目；（2）相关人员与客户进行充分的沟通，确认网站项目需求；（3）网页设计师设计网站版面图；（4）客户确认版面后，网页设计师利用相关技术进行“切图”，并形成web页面；（5）网站程序员根据需求设计数据库；（6）网站程序员根据需求开发网站后台；（7）网站程序员对网站前、后台进行整合，形成整套网站；（8）网站测试人员对网站进行全面测试；（9）网站；（10）验收网站。根据动态网站开发的工作过程，结合《动态网站开发与设计》课程的实际，可以把教学过程分为分析网站需求、设计网站前台版面、网站前台版面“切图”、设计网站数据库、开发网站后台、整合网站前后台、测试网站、网站、验收网站等9个教学环节。基于工作过程与OBE理念的课程网站管理系统的设计与实现文/林龙健（惠州经济职业技术学院广东省惠州市516057）因此，课程网站管理系统应具有全面支撑教师开展工作过程导向教学，具有友好的界面且能够体现工作过程的版面布局。

3OBE教育教学理念与课程网站功能融合研究

OBE（即成果导向教育）是Outcomes-basedEducation的简称，是美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念，它强调教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后取得的学习成果，通过成果的达成，全面培养学生的职业能力。因此，在设计基于OBE教育理念的课程时，必须弄清楚让学生取得怎样的学习成果、为什么要取得这些学习成果、如何有效地帮助学生取得这些学习成果以及如何评价学生取得的学习成果等4个问题。在教学过程的设计上，根据学习成果，采用反向设计原则来设计课程，并以学生为主体，分阶段采用多元和梯次的评价标准，评价达成学习成果的内涵和个人的学习进步。根据OBE教育理念，课程网站管理系统的功能，应具有描述顶峰成果（即最终成果）、阶段性学习成果及其与职业能力关系的功能栏目、支撑学生完成阶段性学习成果的学习资源（学习材料）管理模块、学习成果评价标准模块、学习记录管理模块等。

4课程网站管理系统分析

4.1系统用例分析。系统功能分析是实现课程网站管理系统的首要环节，也是课程网站管理系统运行的前提与基础。通常，在软件需求分析阶段，采用用例分析能够较好描述用户、系统和功能单元之间的关系，可以准确地获取用户的需求。课程网站的用例分析，包括学生用例、教师用例、系统管理员用例等。其中，学生用例包括查看课程网站相关信息（包括学习材料）、管理个人信息、管理作业信息、管理个人答疑信息等用例；教师用例包括管理课程动态、管理教学团队、管理课程动态、管理教学资源库、管理学习评价标准、管理学生作品、管理学生答疑、管理工作过程、查看学生学习记录等用例；系统管理员包括管理教师用户、管理学生用户、管理网站数据、管理系统配置等用例。4.2系统业务操作流程分析。系统业务操作流程分析，利用学生用户操作序列图、教师用户操作序列图以及系统管理员用户操作系列图进行分析。限于篇幅，这里仅阐述教师用户创建工作过程的流程和为工作过程添加相关内容的流程。（1）教师创建工作过程序列图分析。教师用户成功登录课程网站管理系统后，在系统的功能菜单上单击“管理工作过程”中的“添加工作过程”菜单项；系统显示添加工作过程页面，在该页面输入相关信息；最后单击“提交”按钮，完成添加工作过程操作。（2）教师为工作过程添加相关内容序列图分析。教师用户成功登录课程网站管理系统后，在系统的功能菜单上单击“工作过程管理”中的“添加工作过程内容”菜单项；系统显示添加工作过程内容页面，在页面输入相关内容；最后单击“提交”按钮，完成添加工作过程内容的操作。

5课程网站管理系统设计

5.1系统结构。课程网站管理系统采用B/S架构，以PHP语言作为主要的开发语言，结合jQuery库以及WEB前端框架进行设计开发，数据库采用MySQL。课程网站管理系统由表示层、业务逻辑层、数据服务层等三层技术架构体系组成，其中第一层是表示层（也称为浏览器层），主要用于呈现课程网站管理系统的界面，是系统用户与系统交互的窗口；第二层为业务逻辑层（也称为Web服务器层），该层主要负责对课程网站管理系统的业务逻辑进行处理；第三层为数据服务层（也称为后台服务器层），该层主要负责课程网站管理系统数据的存储与管理。课程网站管理系统的系统结构如图1所示。5.2系统主要功能模块。课程网站管理系统有学生、教师、系统管理员等3种用户类型，每种类型的用户登录系统后具有相应的功能操作。（1）登录验证模块。该模块主要用于验证课程网站管理系统用户的合法性，并根据验证的结果和用户类型跳转至不同的用户界面。为了增强课程网站管理系统的安全性，该模块在验证的过程中，须对用户输入的信息进行分析，过滤非法字符，做到能够防止SQL数据库注入攻击等，增强系统的安全性。（2）学生用户模块。学生用户登录课程网站管理系统后，具有修改个人信息、查看课程相关信息（包括学习材料），查看个人学习记录、查看及提交课程作业、提交学习疑问等功能模块。（3）教师用户模块。教师用户登录课程网站管理系统后，具有修改个人信息、管理学生信息、管理课程简介、管理课程动态、管理学生作品、管理网上答疑、管理教学资源库、管理工作过程（教学过程）、管理学生学习进度、管理学生作业等功能模块。工作过程模块是课程网站管理系统的重要模块，其受众对面主要为学生，也用于对接教学过程。因此，在设计该模块时，应充分结合动态网站开发的工作过程进行设计，在工作过程的每个环节，应用融入OBE理念，具有直观呈现或描述学习成果的内容元素，并能提供完成该成果的支撑——学习材料。通过分析，工作过程管理模块由添加工作过程、修改工作过程、册除工作过程和工作过程列表4部分组成，其中，工作过程列表又由添加学习材料、修改学习材料、删除学习材料等3个功能操作构成。在开发该模块时，工作过程的具体内容即学习材料主要从教学资源库中抽取，因此，每个工作过程主要包括了工作过程节点的任务描述、学习成果描述、学习材料以及学习成果评价等组成部分。该模块的功能结构图如图2所示。课程网站开发完成后，根据动态网站开发的工作过程，利用工作过程管理模块来设计教学过程，具体包括动态网站概述、需求分析、版面设计、版面“切图”、数据库设计、网站后台开发、网站前后台整合、网站测试、网站、网站验收等10教学环节。（4）系统管理员用户模块。该模块主要由系统参数配置模块、学生用户管理模块、教师用户管理模块、系统数据管理模块等功能模块组成。5.3系统数据库设计。本文所设计的课程网站管理系统采用MySQL数据库管理系统，在设计上按照“数据库概念设计->数据库逻辑设计->数据库物理设计”思路进行设计，最后在数据库服务器上实施。通过分析，课程网站管理系统的数据库表包括网站配置信息表、网站管理员信息表、学生信息表、教师信息表、课程基本信息表、课程动态信息表、教学资源表、教学资源类别表、答疑信息表、教学评价信息表、作品信息表、申报材料信息表、作业信息表、作业成绩信息表、工作过程信息表、工作过程内容信息表、学习成果评价标准信息表、数备份信息表等，以下仅以“工作过程内容信息”为例讲授数据库设计的过程。（1）数据库概念设计——工作过程内容的数据实体分析。该实体主要用于承载工作过程每个环节的信息，用于对接教学过程环节，通过分析，该实体包括任务描述、学习成果描述、学习材料（主要来源于教学资源库）、学习成果评价标准、排序、开关等属性构成，因此，该实体的属性图如图3所示。（2）数据库逻辑设计——工作过程内容的数据逻辑结构。根据工作过程内容实体分析结果，形成工作过程内容实体数据逻辑结构如下：工作过程内容（记录ID、任务描述、学习成果描述、课程资源ID、学习评价、排序ID、开关）。（3）数据库物理设计——工作过程内容的数据信息表。根据工作过程内容的数据逻辑结构，设计工作过程内容数据表如表1所示。（4）数据库实施——在MySQL数据库服务器上创建工作过程内容信息表。

6课程网站实现

6.1技术描述。本文所设计的课程网站管理系统，采用“PHP+MySQL+Apache”模式进行开发，其中PHP是目前主流的用于开发动态网站及服务器应用程序的通用开源脚本语言，具有良好的跨平台性、支持面向过程和面向对象编程方式等众多优点，应用广泛；MySQL是由两瑞典MySQLAB公司开发的一个开源的关系型数据库管理系统，是当前最流行的关系型数据库管理系统之一；ApacheHTTPServer是Apache软件基金会开发的一款开放源代码网页服务器，是当前最流行的Web服务器软件之一。在程序设计模式上采用MVC模式，实现了前端视图与程序逻辑相分离，提高了程序的可维护性、可移植性、可扩展性与可重用性，降低了程序的开发难度。6.2开发关键技术。6.2.1防SQL注入技术实现为了增强课程网站管理系统的安全性，需对用户提交的数据进行检查，把非法的字符过滤掉，因此，结合课程网站管理系统的逻辑，利用递归算法编写自定义函数inject_check()，通过该函数的应用以防止非法SQL注入，增强了系统的安全性。具体实现的程序如下：functioninject_check($sql_str){Returnpreg_match('/^select|insert|and|or|create|update|delete|alter|count|\'|\/\*|\*|\.\.\/|\.\/|union|into|load_file|outfile/i',$sql_str);//进行过滤}//递归ddslashesfunctiondaddslashes($string,$force=0,$strip=FALSE){if(!get_magic_quotes_gpc()||$force){if(is_array($string)){foreach($stringas$key=>$val){$string[$key]=daddslashes($val,$force);}}else{$string=addslashes($strip?stripslashes($string):$string);}}return$string;}//递归stripslashesfunctiondstripslashes($string){if(is_array($string)){foreach($stringas$key=>$val){$string[$key]=$this->dstripslashes($val);}}else{$string=stripslashes($string);}return$string;}6.2.2页面静态化的技术实现为了减轻课程网站管理系统服务器的负担，提升访问速度，解决因并发访问量大而导致网页打开速度下降的问题，在开发课程网站管理系统时，引入Smarty模板引擎来实现生成HTMl静态页面，Smarty是业界最著名的PHP模板引擎之一，它提供了一种易于管理和使用的方法，实现把前端页面和程序逻辑相分离。具体实现的过程如下：首先加载Smarty模板引擎；接着创建Smarty对象；修改Smarty默认行为，如开启缓存、模板的存放路径等；然后将程序中取得的数据通过Smarty对象的assign()方法赋值给模板中相应的变量；最后用Smarty对象的display()方法将模板内容输出。通过本方法，能够快速高效实现页面的静态化，对提高课程网站管理系统的性能具有重要意义。6.3课程网站管理系统的界面效果因篇幅有限，以下仅展示课程网站管理系统前台首页的主体部分，如图4所示。

7结束语

公司学习材料范文篇8

四个教育：

一是形势任务教育：今年以来，根据集团公司、矿不同时期的重点工作，我们进行了及时，有针对性的宣传教育。年初围绕贯彻落实集团公司、矿职代会暨工作会议精神，实现我矿各项奋斗目标，充分运用标语、广播、宣传提纲等形式，大力宣传目标形势与任务，引导职工认清形势，明确任务，通过向职工摆形势，讲任务，提要求，把全矿干部职工思想统一到全年工作目标上来。围绕我矿实行准军事化管理活动，充分利用班前会、班后会、政治学习日、每天一题等教育阵地和形式，大力宣传开展准军事化管理的目的、意义，强化职工准军事化管理细则的学习与灌输，提高广大职工的服从意识和执行力。围绕集团公司近期开展的学习山东企业文化建设和学习开滦经验活动。通过发放学习材料、开展座谈讨论等形势，开阔广大职工的视野，创新广大职工的思维理念。特别是广大干部的安全管理思维理念。

二是安全思想教育。安全思想教育是一项长期的工作。矿宣传部在今年总结了我矿安全思想教育的七种教育方式。一是经常性教育。二是针对性教育，三是预见性教育。四是警示性教育。五是温情性教育。六是寓教于乐性教育。七是辐射性教育。特别在六月份安全生产月活动中，下发了《安全生产月活动宣传教育工作要点》，对安全生产月活动中宣传教育工作提出了具体的工作要求。并定期下发安全宣传提纲。

三是八荣八耻学习教育。在宣传形势上采用广播、标语、并制作大型精美版板，通过漫画的形势进行宣传。在学习方式方法上，主要是在班前会、班后会学习有关八荣八耻的学习材料和《社会主义荣辱观教育读本》，教育引导广大职工群众深刻领会社会主义荣辱观的精神实质、深刻内涵和基本要求，不断提高明辨是非的能力，增强正确的荣辱观。并制作“八荣八耻”歌曲的cd碟，通过广播站进行播放。进而在全矿形成大唱“八荣八耻”歌曲，践行“八荣八耻”的新局面。

四是开展“三比三做”主题教育。根据集团公司宣传部下发的宣传工作要点中要求各单位开展“三比三做”主题教育活动，我矿也把这项活动列入矿党委的工作计划。我们要求各基层单位要建立“三比三做”活动记录，并积极探索灵活有效的活动方式方法，要运用不同载体，组织形式多样、内容丰富的主题教育活动，比如，各基层单位开展了“三比三做”优秀职工评比活动，和“三比三做”班组竞赛活动。积极营造“三比三做”的浓厚氛围。确保主题教育活动取得实效。

二、四个讨论。

一是开展“做文明职工，建文明煤矿，从文明乘车开始”的大讨论活动。我矿由于人员多，职工文明乘车意识不强，乘车拥挤、无序的状况一直没有得到好的解决。职工通勤乘车中的不文明现象已经与我矿企业形象极不和谐。为此我们从提高职工文明乘车意识，规范职工乘车秩序入手，全面提升职工队伍的整体素质。在全矿范围内分层次，有重点的开展了“做文明矿工，建文明煤矿，从文明乘车开始”大讨论活动，并利用广播、闭路电视、板报、标语以及发放“文明乘车从我做起”倡议书等形式宣传文明乘车的重要意义，营造浓郁的舆论氛围，并从你认为职工通勤存在哪些问题；发生在你身边的不文明乘车行为表现在哪些方面；为什么要倡导文明乘车；如何从自我做起，争做文明矿工，维护我矿良好的乘车环境等方面进行了大讨论。使职工真正认识到文明乘车是塑造良好的企业形象的需要，是职工队伍素质的具体体现，是保证安全生产的需要，是企业全面实行准军事化管理的重要手段。

二是开展“三查三看”大讨论活动。通过学习教育、查摆问题、组织整改三个阶段，组织职工认真查找安全思想意识上存在的薄弱因素，安全管理上存在的不严、不细、不实等薄弱环节，查找日常生产工作中潜在的各种不安全隐患。

三是开展“学习经验、转变观念、明确思路、加快发展”大讨论。

四是开展学习开滦经验、提升安全管理水平的学习讨论活动。

这四项大讨论的特点：有讨论题纲、有讨论记录、有讨论总结。有活动效果。认认真真，扎扎实实，确实能够起到转变观念，加强认识，提升理论素养、促进行为养成的目的。

三是开展三项活动。

一是开展安全格言征集活动。在全矿范围内征集安全格言，由政工办进行汇总。

二是开展党的知识、安全知识和准军事化管理知识竞赛活动。24个基层单位分成八个小组，进行角逐，活动开展的非常成功。

三是开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章论文研讨活动。并对论文研讨中优秀论文进行表彰奖励。

二个创新：

一是创新宣传载体。今年我们从五月份开办了“”的内部报纸。版面上采用彩色打印，稿件的来源就是矿广播部投稿及向局电视台投送的稿件。宣传集团公司、矿和各基层单位的工作动态。受到了广大基层单位和职工群众的欢迎。

二是创新广播站工作机制。以往广播站的宣传报导采用的是一个单位负责一期的节目的内容的方式。经过实践，我们发现了很多弊端，出现了稿件质量不好，有质量的新闻不能及时播报的情况。今年以来，我们实行了各基层单位向矿广播站投稿的制度，并对各基层单位的投稿，上稿情况及向矿电视台提供新闻线索情况进行打分评比。极大的促进了各基层单位对广播站工作的重视，稿件的数量和质量都有了大幅度的提高。

一个工程：

公司学习材料范文篇9

一、组织保证

6月19日，在委机关会议室召开了发改委系统支部书记会议，向各支部书记传达了中纪委《规定》和区纪委《方案》文件精神，要求各支部统一思想、提高认识，把这项工作作为当前最重要的工作来做。按照时间节点完成各项任务，确保把《规定》的学习落实到每一位党员。

二、宣传发动

召开支部书记会议后，各支部对这项工作都十分重视，以支部为单位专门召开了支部党员会议，对《规定》和《方案》进行了重点学习。其中，发改委机关组织了集中学习1次，30人参加；统计局支部组织了集中学习2次，24人参加；物价局支部组织了集中学习1次，33人参加；城投公司支部组织了集中学习2次，15人参加。学习过程中，对《规定》所禁止的八种行为进行了详细的解读，确保大家对八种禁止行为有正确的认识。

三、自查自纠

按照《方案》要求，集中学习后每名党员都认真填写了《落实中央纪委〈规定〉自查表》。通过集中学习，党员们的思想觉悟有了进一步的提高。大家认为《自查表》的填写不仅仅是一张表格的填写，更是一次难能可贵的学习机会。表格中每一项内容的填写都是对八种禁止行为的重温与回顾，都是对自身心灵的叩问，起到了“有则改之，无则加勉”的作用。本次《自查表》发放76份，收回76份，其中有自查问题的0份。

四、查遗补漏

对由于工作关系未能参加支部学习、没有填写《自查表》的同志，支部本着对党负责、对党的干部负责的态度，为这些同志组织了专人进行了专门补课。做到“《规定》学习全覆盖，表格填写无遗漏”。

公司学习材料范文篇10

（一）在党的生日到来之际，公司党支部与党员进行了一次谈心活动，重温一次入党誓词，并要求每个党员发挥先锋模范带头作用，进行了一次公司环境卫生的大扫除。

（二）上党课活动。党课学习材料：遵守党的纪律，保证党的纯洁性和先进性。中国共产党**年的发展史证明，党的纪律是党赖以建立、生存和发展的最基本的保证。我党始终非常重视党的纪律建设。党章规定：共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。自觉遵守纪律是共产党的显著特点之一，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，用通俗的话说，就是党内生活的各种规矩。党的纪律的内容非常广泛，党章是党内的根本大法，规定了党内生活和党的活动的基本原则，是党的最高纪律，也是党内的重要法规。

（三）开展党员组织生活会