初中社会实践总结十篇

初中社会实践总结篇1

机遇只偏爱有准备的头脑 ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。亲爱的读者，小编为您准备了一些初中的社会实践活动总结，请笑纳!

初中的社会实践活动总结1寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!

可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊?

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

初中的社会实践活动总结2随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢?对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。

调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。

同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。

天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们__越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待R22;R22;更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。

终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。

这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。

而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。

相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰!

初中的社会实践活动总结3厦门的早晨，空气中伴着湿湿的凉意，没有了夏日中午的炎热，走在人并不是很多的路上，仿佛吹着海风一样徜徉在春日的沙滩。或许心境也是一个原因吧，想着自己马上就能经历一段自己未曾经历过的时光，那种感觉或许就像是你的生活中突然出现一种新的味道来刺激你的味蕾一样，十分的特别。每一天总是新奇的，对于我自己来说，参加这次少儿图书馆的志愿者活动给我太多的意外的"惊喜"了。

我第一天几乎都是带着笑意踏上去车站的路的，然后想着自己能做点什么才不会愧对志愿者的称号。就这样，一路上思索着"做为一名志愿者的职责"、"志愿者的细节注意"、"如何帮助那些需要帮助的人"等等一些问题，一晃眼工作的地方就到了。或许，当你在专心的想着一些问题的时候，时间就是这样毫不犹豫的悄悄从你身边溜走，悄无声息，只不过在时间的流失中你也在慢慢沉淀一些东西，为你的学习或工作增添一些必要的策略。

这一天的工作——整理每个人所负责的书架，显然是相对陌生的。这活听起来像很轻松，可是当我们做起来的时候就不这么想了!首先我们要按照每一个书架上面的号码，把不符合号码的书整理出来。然后再把每本书的排列整齐。最后就是把我们所整理出来的那些不符合的书，再重新上架!之后我们便可以轻松地坐下来看我们所喜欢的书籍了。由于我所负责的书架，书似乎很受欢迎，都被借走了许多，所以我的工作量也相对轻一些!当我做完的时候看到了几个忙碌的身影，这便是帮忙把读者还来得书本重新上架的几个同学。虽然不认识，但我深知她们的工作量远远超过我们，因为她们几乎是一刻不停的。这给我极大地震撼，在现在这个科技高速发展的时代，作为90后的我们更是显得有些“过分”!而她们却是那样的默默无闻，任劳任怨。也许这就是我一直都没有理解的志愿者的含义吧!志愿者虽然很平凡，却很幸运;很辛苦，但也很快乐。她们是沟通的彩虹，是交流的桥梁，她们用生命影响生命，因此，作为志愿者的我们是快乐的志愿者。聚时，是一团火;散时，则是满天星。

第一天的工作就这样悄然地过去了，接着连续8天的工作我都深深地感受到了作为志愿者的那种自豪。特别是当别人向你询问时，那种被他人肯定和赞赏的感觉，是我这次实践最大的收获!往常的我们总是那么的懒，总觉得只要把这张实践表盖个章就可以了，几乎很少感受到到这种劳动的快乐!

随着社会的进步，科技的发展，时代的前进，在这个充满竞争、挑战的社会，就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生，都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋。因此，作为新一代的我们更应该努力学习、积极参加社会实践来充实自己的学习生活，累计经验，为自己的将来补充“能量”。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，而我们责应该用行动证明自己。

初中的社会实践活动总结4是雄鹰最终总会翱翔于天空，是鱼儿最终总会畅游于水底，是祖国未来栋梁的我们最终将会尽我们的所能为我们的祖国做出贡献，从而实现我们的人生价值以及社会理想。现在还处于青少年时期的我们拥有着绚丽多彩的青春年华，我们可以肆意的绽放属于我们自己所独有的青春风采。谁说意气风发的我们年少轻狂，禁受不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出学校，告别象牙塔，踏上社会后，我们能否不辜负社会的期盼，为我们的人生交出一份满意的答卷?

对于我们这些初中生而言，初中本身就是一个小社会，在我们踏进初中的时候，我们一只脚已经踏上了社会。而从某种角度上来讲，社会是一所更能锻炼人、更能考验个人能力的综合性初中。只有得到正确的引导，我们才能脱去象牙塔的稚嫩，慢慢了解社会、融入社会并服务社会。而我们只有通过社会实践，我们才能更好的发掘出我们身上潜藏的潜能和存在的不足，为我们今后走出初中、踏上社会做好准备，才能使我们学有所成，成长并服务于社会，以便更好的实现我们的人生价值。所谓的“劳动创造价值”讲的就是这个道理吧。

在重视素质教育的今天，初中生假期进行社会实践作为提高初中生综合素质、引导初中生健康成长的重要举措，作为培养和提高初中生实践能力、创新能力和创意能力的重要途径，一直以来都受到国内各大高校的高度重视。当今时代，社会实践活动被各大高校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要手段。适当的参加社会实践有利于使初中生更好的了解社会、融入社会并最终服务社会。同时，社会实践也能够使初中生学到更多在初中学不到的东西，不断充实自己，使初中生更加容易创造价值，实现自己的人生目标以及社会理想。

这是我第一次经历社会实践，当然了，有些兴奋还有紧张应该是可以理解的。对于一个初中生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

俗话说:"在家千日好,出门半‘招’难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心、呵护，那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。在这短短的20多天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!这是我参加社会实践得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艰难，我才猛然发觉，原来我一直都挺幸福的。在学校无非就是自己洗洗衣服，然后读书写字，累的时候还可以跟同学一起娱乐一下。特别是上了初中以后，感觉相比于以往的读书生活，真的是自由了好多，甚至于很多时候都有不少同学会感觉到迷茫，而且迷茫的是不知道应该做什么，初中生在自己支配时间方面真的是自由了很多，自由到让不少初中生感觉到迷茫，有时候真的会因为这样感到有些讽刺。在公司里就不是这么一回事了，公司有公司的规定，自己就一直被限制着什么时候该做什么事，还得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓着，那个时候被骂就真的是很尴尬了。进入公司进行实践后，自己真的是成熟很多了，我会想着什么可以做，什么不可以做，什么时候做什么事比较合适。现在想来，就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

不仅如此，通过这次社会实践，我更加了解到团队合作在工作中的作用。虽然以前也总是看过并听过这句话，原以为自己已经有够了解的了，但现在看来并不是那么简单啊。“实践决定认识，实践是认识的基础”真的是所言非虚啊。因此，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，多参加实践活动，以此来锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力!

交流与沟通也是一个障碍，是我通过这次实践遇到的一个问题。面对陌生的环境、陌生的人事物，很多时候我们都会选择沉默，以此来回应周围的人事物。因此，如何学会与人交流与沟通时非常重要的。3年之后的我将不再是一名初中生，而是社会中的一分子，要与社会中形形色色的人事物接触、交流以及沟通。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我会更加努力，锻炼自己的与人交流以及沟通能力。毕竟社会是由人构成的，一个人是生活不下去的，或者是生活得下去，但却应该是自己孤孤单单、痛苦的生活着。

还有就是，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。

通过这次社会实践，我也明白了：在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不想去做而已。认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!可以说，这次亲身体验让我深刻的了解到，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社会就体会社会更多的方方面面。

总之，这个寒假，通过短期的社会实践，我看到了一些在初中看不到的东西，学到了一些在初中学不到的知识。我想，这应该算是我这次做社会实践最大的收获吧。

初中的社会实践活动总结5这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

初中社会实践总结篇2

依据县教体局《关于做好20xx年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。

一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。

为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以“幸福久久 孝情绵绵”为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年级重点开展了以“齐欢畅迎国庆 共祝愿祖国好”为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。

结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因10月2日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机;今年的10月是新中国成立66周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。

二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。

10月7日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了“百善孝为先”的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛;有的展示了“感恩报恩”情操，描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人;有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美好景致;有的用一封信的形式，寄托了对在外务工的父母的感念;有的把参与的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节……初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了伟大祖国的建设者，反映了社会新貌;有的以“我的中国梦”为主题，抒发了爱国爱家的情怀;各类征文主题鲜明，内容积极健康向上，文风朴实生动，语言清新明快，读后令人感动。

初中社会实践总结篇3

关键词：初中政治；生活化教学；生活化活动

一、初中政治生活化教学的含义

初中政治生活化教学就是将关于初中政治教学的实践活动有机地转化成具有现实生活背景的实践活动，并通过活动在初中政治教学中有效地进行，在政治生活化教学的生活实践过程中，利用一些突出的事件引起学生对初中政治的学习兴趣，并能够刺激学生学习初中政治的潜在心理，从而有效地激发学生作为生活的主人对初中政治生活化教学抱有想要参与活动的强烈愿望，简单地说，初中政治生活化教学就是将初中政治融入现实生活中，以实际生活为教学背景，激发学生的积极性，不断地学习，不断地进步，使自己的内在素养修为更丰富。通过亲身参与生活化教学的实践，在生活中学习初中政治，可以有效地获得具有生命活力的政治知识，还能被浓厚的生活化思想品德文化所熏陶，不断进行自身思想品德的信仰，陶冶情操。

二、探讨初中政治生活化教学的实践

1.初中政治生活化教学的实施

教师在初中政治教学过程中，大都是以教材内容作为主要的教学内容，然而，走进学生的学习生活中却发现，学生对政治知识的需求远远不止于教材内容，需要新鲜、与时俱进并且具有生活特色的政治内容来提升自身的精神需求，因为教师对教材内容的讲解，学生并不能有效地接纳并且全部理解吸收，在这样的课堂中，相信教师也不会有教学的成就感，反而觉得自己的授课十分失败，所以，教师应针对这一状态，对政治教学进行思考，对政治教学做一些适当的调整。例如，在授课时，可以结合生活事例对政治知识讲解，如，50年代，有一次，和一位美国的记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下也迷信我国的钢笔吗？”听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：‘这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！’我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到耳根。通过这样的一些实际生活中发生过的有趣的小故事在课堂上的应用，勾起学生学习政治的兴趣，时刻保持注意力集中，还可以有效地调动起学生学习政治知识的积极性，提高学生的学习效率，与此同时，教师也提高了政治教学的课堂质量，促进政治教育的发展，培养学生优良的思想品德。

2.初中政治生活化活动的实施

既然初中政治生活化教学已步入初中政治的课堂，那么，教师就应该将初中政治教学的教材内容尽可能地和生活实际有机地结合起来，动员全体学生，组织生活化的社会实践活动，鼓励学生拿出勇气，全身心地投入到社会实践中去，在实践中学生可以发挥出自己在政治思想方面的潜在能力，找到自己的发光点，进而对政治学习充满热情，有效地提高学生政治思想品德的学习兴趣，促使社会实践活动顺利开展。其实，在初中，学生的学部分的时间都花在了学校及课堂中，长时间地在教室学习，一定程度上减弱了学生学习的积极性，从而学生渴望走出课堂，需要课外实践活动，政治生活的社会实践活动正好满足了学生的心理需要。面对如此渴望实践的学生，教师可以组织学生，把他们有效地分组，去社会生活中做一些社会调查、社会访谈来体验实际生活中的政治，然后让学生对自己组的社会调查和访谈做一个辩论，例如，在《承担责任，服务社会》这一单元，教师可以让学生参加大量的生活实践，在实践调查之前，教师可以先提几个问题，什么是责任？如何才能在生活中扮演好自己的角色？责任是如何产生的？为什么要对自己负责？让学生带着问题去实践，去找到答案，去感悟政治的生活化原理，增加学生的生活实践能力，加强学生对政治的认识，也丰富了学生的课余生活，增加了人生阅历，也使自己的心灵得到提升。学生只有亲身走到社会生活中去，收集资料，关注社会的发展与进步，了解时事问题，才能真正地理解政治与社会之间的微妙关系，更深程度地理解政治，感悟政治。

3.初中政治教学资源生活化的实施

在初中政治教学中，教师的授课任务十分艰巨，所要教授的政治内容比较繁多。因为，在初中学生所要学习的科目很多，而且受应试教育的影响，学生对初中政治的学习基本上是以背诵为主，使之学习效率低下，学生的学习压力也会随之增加。教师应该正确地看待初中政治教学，在教学中要尽量减少学生的心理压力。因此，教师要对教学内容进行合理安排，调整教学方式，使教学资源更为优质化，使学生更容易学习政治内容，净化学生的心灵，提高思想品德修养。教师可以在生活中多收集一些教学资料，认真地研究初中教材的内容，把握教材每一单元、每一个章节的知识要点，并对这些资料进行策划、归纳、总结。结合当地的生活实际情况，有效地辅助学生学习政治内容，使课堂气氛更生动有趣，教师在授课过程中，要尽量地避免过分说教的时间和力度，这样也就大大地降低了课堂的枯燥乏味，从而提升政治教学的专业水平。教师也要注意对学生作业的安排，尽可能地给学生布置一些具有生活气息的作业题，巩固学生课堂学习的内容，只有学生亲自去实践、去探讨，才会对政治有自己的体会与感悟，有自己的思考方向，培养学生自主思考、自主去解决问题的好习惯，使其有越来越多的时间去学习政治，提高学习效率。

综上所述，通过初中政治生活化教学在教育中的有效实施，发现，生活中处处有政治，生活中的政治给了初中政治教学无限的活力与生命力，促使政治教学更亲切，更有利于学生学习。总之，初中的政治教学需要生活给课堂提供教学资源，需要生活化教学在初中政治教学中继续发展下去，从而推动初中政治教学的有效发展。

参考文献：

[1]喻忠科.让学生在兴趣盎然中学习初中政治[J].中国校外教育，2010（05）.

初中社会实践总结篇4

拦隆口渠管理所党支部书记  李光生

在新中国成立70周年这一特殊历史时期，以同志为核心的党中央在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、意义深远。水利局党委迅速开展的一系列教育活动，使我充分感受到县委、水利局党委贯彻落实党中央决策部署的高度政治自觉、思想自觉、行动自觉。这次活动对我来讲是一次心灵的冲击、思想的洗礼、认识的重塑，通过学习，我进一步深化了思想认识、强化了责任担当、树牢了人民立场、明确了努力方向。更加坚定了“坚决维护核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导”的决心。下面我围绕这次主题教育谈谈对“坚守初心、担当使命”和“两个维护”的认识及今后努力的方向，不妥之处请批评指正！

对“坚守初心、担当使命”和“两个维护”的认识：

“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”让我更深刻地认识了共产党人的初心，焦裕禄、张富清等优秀党员用实际行动教会我应该如何担使命。我们今天守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻不忘党来自人民、根植人民；担使命，就是要接过革命先辈的接力棒，继续团结带领人民群众进行艰苦卓绝的斗争。坚持不忘初心，就是坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。坚持不忘初心，就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。坚持不忘初心，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

做“两个维护”忠实践行者就是坚决维护核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。把“两个维护”落实在行动上，体现在工作中。

今后努力的方向：

一、坚守初心。中国特色社会主义进入新时代，我们作为一名新时代的水利人，要在继承“献身、负责、求实”的水利行业精神的基础上，提高理论素养，以开阔的思维方式，做时代的先锋者。在中华民族悠久治水史中，孕育了大禹精神、都江堰精神、南水北调精神等优秀治水传统和宝贵精神财富。我们要继承和弘扬老前辈们的宝贵精神，深刻领会、准确把握报告的精神实质和丰富内涵，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践，牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用党的一系列精神武装头脑、指导实践、推动工作，不忘初心、牢记使命、继续前进，为奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章作出新的贡献。牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心，坚持为人民服务的宗旨，牢记实现复兴的伟大梦想，牢固树立始终做到在思想上、政治上、行动上同以同志为核心的党中央保持绝对一致，始终做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。提高政治站位，保持坚定的政治定力，按照县委和水利局决策部署，认真抓好重点工作任务的贯彻落实。不断增强责任感、使命感和紧迫感，读原著、学原文、悟原理，保证学习时间，把新时代中国特色社会主义思想学习纲要、文献和摘编学懂、学透，开拓思想，开阔眼界，发扬实践精神。集中学习、个人自学与“学习强国”、“信仰的力量”学习平台有机结合，打牢理论功底，力争做到“精通本职、掌握相关、了解全面”。增强运用理论指导工作的自觉性、主动性，增强战略思维能力，不折不扣地将中央和省市县委及水利局决策部署落到实处。

初中社会实践总结篇5

一、活动宗旨

为培育和践行社会主义核心价值观，突出爱国主义教育主题，高扬爱国主义旗帜，深入宣传建党九十五周年、工农红军长征胜利八十周年以及党的十八届六中全会精神，激发全院广大师生的爱国热情，激励青年继承和发扬党的优良传统，引导我院青年学子以自身实际行动践行社会主义核心价值观。

二、组织领导

为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，学院特成立关于“不忘初心，坚定信仰”系列活动工作领导小组，对活动开展情况进行指导和督查。成员名单如下：

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三、活动内容

（一）社会实践活动

通过参加社会实践活动，能够促进青年大学生对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）红色电影展播周

该活动通过展映红色经典电影作品，不仅再现了党领导人民进行革命、建设和改革的光辉历程，还展示了老一辈革命家和文艺工作者的精神风采，对于继承、发扬党的光荣传统和优良作风，激励广大青年学子坚定理想信念，积极投身中国特色社会主义伟大事业，具有重要意义。

（三）寒假社会实践调查

社会实践活动有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会的位置。

（四）主题辩论赛

校园辩论赛是为了活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活，增强学生的明辨是非能力、逻辑思维能力和语言表达能力，提高学生的辩论水平，发掘培养学校辩论人才，体现青年学生风华正茂的精神状态的一种重要活动。

（五）社会服务活动

社会服务活动是引导学生走出校门、接触社会、使理论与实践相结合的良好形式;是大学生投身社会实践，学以致用，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、活动要求

（一）各二级学院要通过班会等形式组织专题活动，通过组织宣讲、校园广播、电子显示屏、宣传栏等形式，大力宣传主题系列活动内容和意义，在校园内营造活动氛围，扩大师生知晓率。

（二）各二级学院以及中职部要将此项工作与相关重要节日、活动等结合起来，使“不忘初心，坚定信仰”主题活动真正落到实处。

初中社会实践总结篇6

【关键词】初中语文 综合性学习 内涵 价值 策略

研究表明：儿童的智力是由具体形象思维逐渐向抽象逻辑思维转变的。虽然初中生的抽象逻辑思维在慢慢形成并逐步占据主导地位，但具体形象思维仍起着重要作用。初中生的抽象逻辑思维需要具体的、感性的认识和经验作指导，而这种具体的、感性的认识和经验主要是在各种实践活动中形成。因而，在开展语文教学活动的时候，我们不能简单、抽象的传授学科知识，而应将语文教学与语文在现实生活的应用结合起来，创设情景教学和各种实践活动，让学生在实践中对语文有一个感性的认识，进而上升到理论认识。

一、初中语文“综合性学习”本质内涵

初中语文综合性学习是以语文学科为依托，注重语文与其他学科以及社会生活的整体联系，它以活动为教学的主要形式，以问题为教学中心，重在全面提高学生的语文素养，促进学生的全面发展。

1.注重培养学生的信息素养，提高学生听说读写能力

在初中语文综合性教学活动中，教师不仅要指导学生能用计算机排版、制网页、编辑等基本操作，还要激励学生运用学校有限资源如图书馆、微机室等查找资料。同时，教师应多组织实践活动，让听说读写贯穿在实践活动中，并引导学生在实践活动学习语文，从而促进学生语文整体能力的提高。

2.倡导研究性学习

初中语文综合性不是作语言学、文学、社会学、伦理学、写作学、阅读学等的简单加法运算，它是综合运用语文、艺术、科学及心理学的最新研究成果，分析和解决语文学习上的困难。师生间语言的交流，共同拓宽语文学习范围，开阔视野，进而提高语文学习效率。

3.重视言语实践

初中语文综合性学习看重学生的言语实践，鼓励学生查阅相关资料、文献来及时内化课堂知识，通过实地考察、走访等来关注社会热点问题，写调查报告，使学生课堂知识与课外实践结合起来。

4.重视学生个性的健全发展

初中语文综合性学习注重学生的个性化发展，注重学生在语言实践中提升审美境界和人格品味。通过调动学生的生活认知和经验，让学生的思维和感情得到独特的感受和体验，以激发学生的内在潜能，从而使学生的个性得到全面、健康的发展。

二、初中语文“综合性学习”的潜在价值

1.适应学生整合知识技能的内在需求

初中语文综合性学习注重听说读写之间的融会贯通，注重语文学科知识点之间的内在联系，注重语文学科内在的知识构建，注重语文学科与其他学科之间的交融。初中语文综合性学习不仅是教会学生语文知识并能熟练运用语文技能，而且关注学生阅读、鉴赏、表达能力的提高以及学生语感和四维的发展，从而增强学生语文应用能力，提高学生的审美能力。

2.激发学生语文的自主学习能力

自主学习是初中语文综合性学习的基础和核心，而合作学习和探究学习相当于自主学习的两翼，是自主学习的拓展和外延。初中语文综合性学习要求学生能自己设计主题、组织专项活动，注重开发学生的内在潜能，鼓励学生自主选择学习内容、设定学习目标，是一种认知性学习。它以学生为主体，以学生的需求、兴趣为核心，激励学生进行个性化的自主性学习。

3.充分利用语文教学资源

初中语文综合性学习体现课堂知识与课外学习的有机结合。语文学习的内容涉及到自然、社会、人文等领域，语文学习内容的丰富性决定了语文学习中问题的广度和深度，这就学生在解决问题的时候能综合运用文学、哲学、美学、心理学等方面的知识。初中语文综合性有利于综合运用个学科的知识，“淡化”学科边界，形成流动鲜活的、跨学科式的语文课程体系。

4.倡导活学活用

学生的语言能力是在重复和循环的实践中逐渐生成与发展的。教师在语文综合性教学过程中，要给学生提供听说读写思的时间和条件，学生只有将课本的语言实践内化为自己的语言时，学生的语言能力才会逐步得到提高与发展。因此，学生不仅应广泛阅读课外书籍，还要通过社会实践活动亲身去体验语文，并在实践中运用语文，从而提高自己综合运用语文知识解决实际问题的能力。

5.尊重学生个性化学习

初中语文综合性学习在全面培养学生整体语文素养的同时，也会注意到个体的原有基础、发展方向的不同。初中语文综合性学习增强了课程的选择性，注重激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜能，为每一个学生创设更广阔的发展空间和更好的学习条件，尊重学生的个性化学习，促进学生的个性发展。

三、初中语文“综合性学习”的指导策略

1.灵活运用多种多样的活动形式

语文教材中大多数“综合性学习”是穿插在阅读、写作、口语中的，只有极少数是以专题的形式单独列出。在一定程度上，语文综合性学习是一种潜在的课程，它渗透并落实在语文课程的理念和操作中，若独立出来，反而会丧失“语文综合性学习”的内涵与价值。此外，语文教材中设置的“语文综合性学习”专题可能不适合某些学校的条件和学生的实际，这时，教师应根据实际情况、充分利用学校资源对活动作一些变动，以达到最佳的效果。

2.全面关注语文综合性学习过程

较大型的语文综合性学习活动一般包括活动准备、活动展开、成果展示、反思总结四个环节。一般的，大家对活动准备、成果展示两个环节比较重视，而对活动展开和反思总结的重视程度往往不够。出现这种情况的主要原因是活动准备和成果展示两个环节多在课堂上进行，教师直接参与，便于指导；而活动展开、反思总结环节往往在课外进行，由学生自主组织，教师的介入程度低，也不便于指导，因而达不到预期效果。

针对这种情况，教师应树立“过程比结果更重要”理念，加强对薄弱环节的指导，全面关注综合性学习活动的整个过程。并且在活动结束时，教师要引导学生反思个人和小组的表现和得失，认识到自己在知识、能力、态度等方面的进步与不足，并确立今后努力的方向。

3.恰当实施语文综合性学习评价

从评价内容来看，语文综合性学习评价的着眼点主要是：1.学生对活动的参与程度和在活动过程中的的合作态度；2.学生能否积极的搜集、整理资料；3.学生能否在活动过程中自主的发现问题，进而解决问题；4.学生能否根据问题形成自己的假设与观点；5.学生运用语文知识解决实际问题的能力；6.学生的成果展示和与人交际能力。其中，学生成果的展示是对学习成果的评价，而前面谈到的几点都是对学生表现得评价，这些表现是评价学生语文素养的重要指标。

初中社会实践总结篇7

总分740分

兰州市教育局12月3日公布的《兰州市初中学业水平考试实施办法》明确：从2018级秋季入学的七年级学生开始，兰州市中考招生统一考试科目共10科(语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康)总分为740分，中考招生录取计分科目成绩采取“分数”形式呈现。

为深化兰州市高中阶段学校考试招生制度改革，根据《甘肃省初中学业水平考试实施办法》和《兰州市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案》，制定出台的《兰州市初中学业水平考试实施办法》要求，将《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入学业水平考试范围，促进学生完成各门课程的学习任务，促进学生德智体美劳全面发展;坚持科学评价，避免多次考试，减轻学生过重课业负担和学习压力，促进学生发展学科兴趣与个性特长，弱化考试的选拔与甄别功能。

《办法》规定，由外省市转入兰州市的初中学生和户籍在兰州市在外地就读初中的毕业生，报考兰州市高中阶段学校的，须参加兰州市所有招生录取计分科目的学业水平考试，原学校学业水平考试成绩不予认可。

同等学历社会考生报考兰州市高中阶段学校的，须重新参加兰州市所有招生录取计分科目的学业水平考试，原学业水平考试成绩不予认可。

考试科目

初中学业水平考试科目包括：语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践)等共12门课程。

分为全市统一考试和考查两类：全市统一考试科目共10科：语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康;全市统一考查科目共2科：艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践)。

考试各科目分值

根据《义务教育课程设置实验方案》各科目课程标准设定的课时、课程内容等因素，确定初中学业水平考试各科目原始卷面分值为：语文、数学、外语各120分，物理90分，化学60分，道德与法治、历史各50分，地理、生物各40分，体育与健康50分。其中外语的分值包含30分口语与听力分值，物理、化学、生物的分值各包含10%的实验操作分值。

考试成绩呈现与使用

A、成绩呈现

1.学业水平考试成绩采取“等级”形式呈现。设A、B、C、D、E五个等级，比例依次为：A等占20%、B等占40%、C等占30%、D等与E等占10%，其中E等级为不合格。

2.招生录取计分科目成绩采取“分数”形式呈现。语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康测试，以原始分计入招生录取总分，总分740分。

B、成绩使用

1.毕业依据。各学科学业水平考试成绩作为初中毕业的主要依据，所有科目均须达合格以上水平;不合格者，由各县区和各学校安排补考;补考后仍不合格者，不记为初中毕业。

2.升学依据。高中阶段考试招生计分科目的考试成绩，是高中阶段学校招生录取的主要依据。

3.质量评估依据。学业水平考试成绩是监测评估初中教育教学质量和办学水平的重要指标，是教育行政部门管理课程实施、规范教育教学行为的重要依据。

考试方式

根据学科特点，分类采取不同的考试方式：

语文、数学、外语、历史、地理、道德与法治六个科目实行书面纸笔闭卷考试，其中，外语加试听力、口语测试，实行人机对话的考试方式;物理、化学、生物三个科目实行书面纸笔闭卷考试和现场实验操作技能考试，每个科目两项考试成绩合并计算作为学科总成绩;体育与健康实行现场测试考试;艺术实行过程性评价与终结性考查相结合的考试方式;信息技术教育实行无纸化上机操作考查。

艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践)、地方课程和学校课程的考查结果纳入学生综合素质评价的相应维度。

五个维度均达到C等及以上等级者方可毕业

各县(区)和各学校要按照本评价标准的要求，结合各自实际，从具体实施和操作的角度，进一步细化和量化评价内容、评分标准，制定评价实施细则，并报兰州市教育局审核报备。

思想品德。主要考查学生在爱党爱国、诚实守信、遵纪守法、文明礼仪、仁爱友善、关心集体、热爱劳动、勤俭节约、珍爱生命、保护环境、责任义务等方面的表现。

学业水平。主要考查学生在学习态度、学习能力、学习效果等方面的表现。

身心健康。主要考查学生在健康生活习惯、体质健康、体育锻炼、运动技能和心理素质等方面的表现。

初中社会实践总结篇8

目  录 1．江西省人大常委会党组书记、副主任周萌 2．哈尔滨市委书记王兆力

3．哈尔滨市市长王喆

4．国家电网有限公司总经理辛保安

5．双鸭山市委书记宋宏伟

01

在省人大常委会党组成员暨

机关处级以上干部“不忘初心、牢记使命”

主题教育专题读书班上的辅导报告

江西省人大常委会党组书记、副主任周萌

（时代主人，2019年6月18日）

 

同志们：

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以同志为核心的党中央作出的重大决策部署。作为第一批主题教育参加单位，省人大常委会党组坚决贯彻落实中央决策部署和省委具体要求，及时召开常委会党组主题教育动员部署会，明确常委会党组主题教育相关安排，并就省人大机关开展主题教育提出明确要求。在省委专题读书班刚结束不久，我们就紧锣密鼓地举办这次省人大常委会党组成员暨机关处级以上干部“不忘初心、牢记使命”主题教育专题读书班，主要目的就是贯彻落实中央和省委决策部署，把常委会党组和省人大机关主题教育引向深入。下面，我结合近段时间的学习和思考，谈点认识和体会，与大家一起交流，供大家参考。

 

一、我们党的初心和使命蕴含着深刻内涵

树高千尺总有根，我们常说做人不能忘本，忘本就有可能误入歧途。归结起来，就是不能忘记自己的初心。对于我们中国共产党人来说，初心和使命是什么呢？关于这个问题，我们可以从的重要论述中找到答案。在庆祝中国共产党成立95周年大会上，总书记十次提到“不忘初心”。在党的筹备期间，总书记亲自提议把“不忘初心、牢记使命”写入大会主题，并在大会报告中强调：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”党的结束不久，带领新一届中央政治局常委到上海中共一大会址纪念馆瞻仰并重温入党誓词，强调：“只有不忘初心，牢记使命，永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”今年5月20日至22日，在时隔三年后再次视察江西，充满深情地说：“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。无论走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记当初为什么出发。”

总书记为何如此重视、多次强调党的初心和使命这个问题？这是因为中国共产党人的初心和使命问题，是事关“我是谁，我从哪里来、要到哪里去？”“为了谁，我要干什么、应该干什么？”等涉及共产党人理想信念和执政之基的重大命题。弄清楚了我们党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。接下来重点该弄清楚我们党初心和使命蕴含着什么样的深刻内涵。回望我们党98年的奋斗历程，可以发现，我们党的初心和使命，可以从三个“执着追求”来理解和把握：

 

第一，我们党的初心和使命，是对马克思主义信仰、对共产主义信念的执着追求。中国共产党自成立起，就以马克思列宁主义作为行动指南，把实现共产主义作为最高理想和最终目标。98年来，我们党之所以能不断前进、取得一次又一次的胜利，其中非常重要的一条成功之道，就是全党始终拥有这份信仰、这份信念和这份忠诚。正如指出，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。在这次主题教育中，我们就是要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想放在首要位置，坚持学思用贯通、知信行统一，引导广大党员干部真正搞清楚、弄明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大理论和现实问题，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚定不移沿着中国特色社会主义康庄大道走下去，矢志不渝为共产主义事业奋斗终身。

第二，我们党的初心和使命，是对让人民过上更加美好生活的执着追求。我们党作为马克思主义政党，自诞生之日起就以全心全意为人民服务为根本宗旨，始终把为“绝大多数人”谋利益、谋幸福而奋斗，作为一以贯之的价值追求和崇高情怀。在这次主题教育中，我们既要学习掌握新时代中国特色社会主义思想中蕴含的科学世界观、历史观和认识论、方法论，又要学习掌握这一思想中体现的当代中国共产党人的政治品格、价值追求和精神风范，特别是真挚的人民情怀。就是要自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动中，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。

第三，我们党的初心和使命，是对实现中华民族伟大复兴中国梦的执着追求。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，是激励中国人民接续奋斗、开辟未来的精神旗帜。中国共产党自成立以来，就义无反顾地将实现这一梦想作为自己的历史使命，并团结带领中国人民历经了二十八年的浴血奋战实现了“站起来”的奋斗目标、历经了两个“三十年”的探索实现了“富起来”的奋斗目标。这些都为实现中华民族伟大复兴打下了坚实的基础。党的系统阐述了实现中华民族伟大复兴中国梦的基本内涵、实现路径、战略步骤等，深刻揭示了当前中华民族在伟大复兴历史进程中新的历史方位。开展这次主题教育，就是要坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，铭记的谆谆教导，切实从党的奋斗历程和光荣历史中汲取营养，不忘初心、牢记使命，永远保持对信仰信念的坚定执着，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做共产主义远大理想和中国特色主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；就是要保持对人民的赤子之心，牢记党的根本宗旨，始终把人民放在心中最高位置，以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心；永远保持斗争精神，勇于担当，敢于斗争，善于攻坚，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，肩负起新时代共产党人的历史使命，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时，具有重大而深远的意义

强调，“今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。”我们要结合历史和现实等多个维度、国内和国际两个大局，深刻领会开展这次主题教育的重大意义和时代价值。

第一，从国内形势看。行百里者半九十，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，前景十分光明，挑战也十分严峻，容不得半点松懈，开展主题教育就是要引导全党同志保持奋发有为的精神状态。作为成立98年、执政70年、领导改革开放40多年的大党，中国共产党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是复杂的，面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险是严峻的。在考验和危险面前，绝大多数党员能守初心、担使命，但也有一些党员经受不住考验，宗旨意识淡化、使命意识弱化。这迫切要求全党坚持问题导向，保持战略定力，不忘初心，牢记使命。我们要自觉把思想和行动统一到党中央决策部署和重要讲话精神上来，坚持把开展好主题教育作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，扎实开展省人大常委会党组和机关主题教育，确保主题教育取得实实在在的成效。

第二，从国际形势看。当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时面临的不稳定性不确定性明显增多，国际社会中霸权主义和强权政治仍然在兴风作浪，单边主义盛行、贸易保护"不忘初心、牢记使命”主题教育主义抬头使世界多极化面临重大挑战。其突出表现是，英国“脱欧”久悬不决，欧盟一体化进程严重受挫，同时外来难民冲击和内部政策失调引发的矛盾和问题堆积如山，欧盟面临前所未有的发展危机。俄罗斯受到美国与西方全面战略挤压，复兴路上举步维艰。特朗普就任美国总统后，猛烈冲击现存的国际治理体系，公然以“退群”、“毁约”、“极限施压”等严重背离外交惯例与国际常理的野蛮方式，向整个世界发起挑战，以联合国为主体的国际组织和机构的地位与作用，以WTO为代表的国际经济与仲裁机制的职能和影响，受到前所未有的削弱和打击。同时，随着中国综合国力的增强，中国大踏步地走向了世界舞台中心，在“深刻改变自己”的同时，进一步“深刻影响世界”。我们越是发展，西方国家对我国发展的遏制与干扰力度就越大，我们面临的国际压力和发展阻力就越大，遇到的风险和挑战就越多，维护自身主权、安全、发展利益的任务就越繁重。“狭路相逢勇者胜”，面对困难挑战，唯有发扬敢于担当、敢于斗争的精神，才能因势利导、化危为机，在发展中解决发展的问题，以取得更大的成就。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要提醒全党同志“赶考”永远在路上，必须增强忧患意识，不管乱云飞渡、风吹浪打，都要保持坚定的战略定力、强烈的担当精神、顽强的斗争意志，认真冷静分析、主动大胆作为、有力有效斗争，斗出一片新天地。

第三，开展主题教育，人大机关要发挥表率作用。人民代表大会制度作为我国根本政治制度，蕴含着我们党全心全意为人民服务、保障人民当家作主的初心和使命。作为在人大工作的同志，更应坚守初心、践行使命，通过开展主题教育，进一步传承红色基因、坚定制度自信。具体而言，要发挥四个方面的表率作用：

（一）要在传承红色基因中作表率。20世纪以来，江西领红色文化之先，红色基因浸透在江西人的血液和江西的山水之中。人大干部传承红色基因，就是要在六个方面抓好落实。在践行坚定执着的理想信念方面，要把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，坚定正确政治方向，特别是要坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定中华民族伟大复兴中国梦的信心。在践行对党忠诚的政治品格方面，要始终坚持旗帜鲜明讲政治，对党绝对忠诚，把新时代中国特色社会主义思想真正铸入灵魂、融入血脉、深入骨髓。要强化组织观念，共同营造相互尊重、相互补台、群策群力的良好氛围。在践行不怕牺牲的奉献精神方面，要树立坚定的理想信念、练就过硬的履职本领、保持长期的默默坚守、满怀感恩的赤子之心，真正做一名不负时代的奉献者。在践行敢为人先的创新勇气方面，要有革故鼎新、一往无前的勇气，善于创造性思维、善于打开新局面的锐气，把开拓创新作为一种常态，在宪法法律框架范围内，敢破敢立、敢闯敢试，把人大工作推向前进。在践行艰苦奋斗的优良作风方面，时刻牢记幸福都是奋斗出来的、奋斗是艰辛的，不断拉高工作标杆、提高工作效率，以强烈的责任感使命感履职尽责，用心想事、用心谋事、用心干事。在践行依靠群众的重要法宝方面，要始终把真心实意为群众谋利益作为一切工作的出发点和落脚点，牢记党的根本宗旨，在工作中更加注重深入实际、深入群众、深入基层，推动解决群众最关心最直接最现实利益问题。

（二）要在坚定制度自信上作表率。人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，其形成和发展并非一蹴而就,而是在长期曲折的探索实践中逐步建立和完善的。作为人大的同志，探寻人民代表大会制度与苏维埃代表大会制度的历史渊源，对坚定根本政治制度自信具有十分重要的意义。在这次主题教育中，我们要充分利用江西红色资源，坚持加强革命传统教育，通过组织机关党员干部分期分批到红色旧址，开展“传承红色基因、加强党性修养”专题学习培训，教育引导机关干部进一步坚定对根本政治制度的自信，坚决批驳和澄清社会上对于人民代表大会制度的一些错误认识，毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度，正确认识人大的职责职权、宪法法律定位，探索完善行之有效的具体制度和工作机制，不断健全保障人民当家作主的制度体系，确保把党和人民赋予的权力真正用来为人民服务。

（三）要在担当实干上作表率。机关处级以上干部，特别是常委会党组成员、厅级以上领导干部，要严格要求自己，以实际行动引领带动。要始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,真正把心思用在工作上、把精力放到落实中,用心想事、用心谋事、用心干事。常委会党组和机关各级党组织要坚持约束和激励并重，旗帜鲜明地为敢于担当、善于创新、踏实做事的干部撑腰鼓劲，让想干事、能干事的人放下包袱、轻装上阵。要始终牢记权力是党和人民赋予的，是用来为人民服务的，自觉把权力置于党和人民的监督之下，自觉同特权思想和特权现象作斗争，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人；坚决落实中央和省委关于解决形式主义突出问题为基层减负精神，聚焦“怕、慢、假、庸、散”等不断改进作风，特别是要破除形式主义、官僚主义。

（四）要在提高主题教育成效上作表率。指出,各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。刘奇书记从切实抓好学习教育、切实抓好调查研究、切实抓好检视问题、切实抓好整改落实等四个方面，对如何突出工作重点、着力提高主题教育的质量和实效提出要求。我们要按照中央和省委部署要求，切实把主体责任扛起来，把开展主题教育同发挥地方国家权力机关职能作用结合起来，高标准、高质量开展常委会党组和机关主题教育，真正把牢记初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神，转化为埋头苦干、真抓实干的自觉行动，努力为江西在加快革命老区高质量发展上作示范、在推动中部地区崛起上勇争先的奋斗征程中贡献人大的智慧和力量。

三、坚定践行“不忘初心、牢记使命”要求，锤炼人大党员干部忠诚干净担当的政治品格、开创新时代江西人大工作新局面

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，归根结底是要推动改革发展，让人民群众过上更加幸福美好的生活。人大工作是党和国家工作的重要组成部分。我们人大系统开制度的重要思想结合起来，以更加奋发有为的姿态，与时俱进、开拓创新，奋力开创新时代江西人大工作新局面。

一要坚定坚持党对人大工作的领导。各级人大及其常委会是国家权力机关、工作机关和代表机关，但首先是党领导下的政治机关，必须把坚持党的领导这个重大原则贯彻体现到人大工作各方面和全过程，切实做到一切重要工作、重要事项都在党的领导下进行，确保人大工作正确政治方向。我们必须坚持旗帜鲜明讲政治，自觉坚持党对人大工作的领导,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选成为国家政权机关的领导人员，善于使党的路线方针政策和中央、省委的决策部署在人大工作中得到全面贯彻和有效执行。当前和今后一个时期，我们必须坚持以最鲜明的政治立场、最自觉的责任担当、最坚决的实际行动，把对江西工作“新的希望、三个着力、四个坚持、五个推进”的重要要求落实在人大工作全过程、各方面。今年是新中国成立70周年，是人民代表大会制度建立65周年，也是地方人大常委会设立40周年。省委将召开全省人大工作会议并出台加强和改进新时代人大工作的意见。我们要协助省委做好相关工作，推动新时代地方人大工作与时俱进、创新发展。

二要紧紧围绕大局依法履职。要紧紧围绕总书记对我省提出的能作用。要围绕“推进经济高质量发展”，通过制定开发区条例，听取审议电子信息产业发展报告、跟踪监督检查私营经济发展方面法律法规等方式，助力加快老区高质量发展。要围绕“推进改革开放走深走实”，落实好民主法制领域改革事项，修改完善涉及改革发展的地方性法规，助力全省改革攻坚。要围绕“推进农业农村现代化”，制定好农村饮水管理条例，开展好九大农业产业发展工程实施、农村饮用水保护等方面监督工作，助力推动全省乡村振兴。要围绕“推进社会治理创新”，听取审议困难群众生活救助、扫黑除恶专项斗争、民族地区经济社会发展情况等方面报告，制定好司法鉴定、红十字事业发展等方面地方性法规，着力增强人民群众获得感幸福感安全感。

三要坚持以人民为中心的发展思想。必须牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，不断增进人民群众的获得感幸福感安全感。要强化人大常委会同人大代表、人大代表同人民群众的联系，善于发挥人大代表桥梁纽带作用，认真访民情、倾情听民声、及时解民忧，使人大工作更好地体察民情、反映民意、汇聚民智，更接地气、更得民心。要深入实施“脱贫攻坚人大代表在行动”专项活动，继续动员和组织江西10万各级人大代表在脱贫攻坚中大显身手。要扎实推动各地进一步完善代表联络工作站功能，强化日常管理。要高度展“不忘初心、牢记使命”主题教育，“在加快革命老区高质量发展上作重视群众普遍关注的就业、教育、医根本任务就是要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，与坚决贯彻落实视察江西时的重要讲话精神结合起来，与学习研究宣传贯彻关于坚持和完善人民代表大会示范、在推动中部地区崛起上勇争先”的目标定位和“五个推进”的更高要求，找准着力点、切入点、结合点，自觉把人大各项工作放到全省改革发展大局中去思考、谋划、推进，充分发挥地方国家权力机关职疗、居住、养老等突出问题，支持和促进政府及其相关部门加快补齐民生短板，依法推动解决事关人们生存发展的“头等大事”和影响百姓日常生活的“关键小事”，使改革发展成果更多更公平惠及全省人民。

四要助力推进全面依法治国。要把坚持全面推进依法治国、维护宪法和法律权威作为重要任务，进一步加强和改进立法工作、落实宪法宣誓制度、依法开展备案审查工作、深入开展法治宣传教育，积极推动国家各项工作实现法治化。要坚持把法律监督、工作监督同全面依法治国结合起来，进一步改进监督方式、突出监督重点、增强监督实效，确保宪法和法律法规有效实施，确保“一府一委两院”依法行政、依法监察、公正司法。要坚持“依照法定职责、限于法定范围、遵守法定程序”的原则，依法履行职责，严格依法办事，使各项具体工作和履职活动更具合法性、正当性和权威性。

五要切实增强做好新时代人大工作的本领。要结合这次主题教育，深入推进“学习研究宣传贯彻关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想”专题活动，认真总结经验，深入分析不足，通过举办读书会、演讲比赛、宪法知识竞答等活动，进一步丰富活动形式，增强活动效果，切实将专题活动成效转化为做好新时代人大工作的本领。同时，要不断强化常委会党组和机关各级党组织政治建设，认真贯彻新时代党的建设总要求，深入推进反腐败斗争，坚决全面彻底肃清“苏荣案”余毒，推动人大机关全面从严治党纵深发展，努力建设一支忠诚干净担当，让党放心、让人民满意的人大干部队伍。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一项重大政治任务。我们要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，高标准高质量组织开展好这次主题教育，开创新时代人大工作新局面，为奋力开启建设富裕美丽幸福现代化江西新征程，齐心协力描绘好江西改革发展新画卷而努力奋斗！

02

坚守初心担当使命 以振兴发展实绩检验主题教育成效

在市委常委班子“不忘初心、牢记使命”

主题教育读书班暨市委理论学习中心组

第二、三次集体学习会上的总结讲话

哈尔滨市委书记  王兆力

（哈尔滨日报，2019年6月19日）

 

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的作出的一项重大部署。我们要认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，瞄准五个具体目标，强化理论武装、深入调查研究、严格检视问题、抓好整改落实，确保主题教育取得实效。

我们利用两天时间，集中开展市委常委班子“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班暨市委理论学习中心组第二、三次集体学习。通过学习研讨，统一了思想认识，强化了行动自觉，达到了促进交流、共同提高的目的。一是端正了“学”的态度。我们排除学习干扰、严守各项纪律，沉心静气研读，认真读原著、学原文、悟原理；精心细致准备讲稿，领学到位、研讨充分，实现了集体组织学、别人启发学、自我勉励学的有机结合，达到了在学习中接受教育、在教育中提升能力的目的。省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室印发通知，对开展主题教育有关要求进行了明确。我们要按照通知要求，对主题教育有关学习安排进行完善和调整。二是深化了“思”的层次。从领学和发言内容看，大家都在会前进行了深入的认真思考，对推进高质量发展、加快全面振兴全方位振兴的主要任务和方法路径有了更加深刻的认识和领会。几位同志的发言，紧密结合市情实际谈认识、谈体会，对分管工作进行了深入思考，做到了有的放矢。三是夯实了“用”的基础。我们坚持把目光聚焦到主题教育的实效上，聚焦到推动哈尔滨全面振兴全方位振兴的具体行动上。大家都紧紧盯住分管领域、分管战线面临的突出矛盾和问题，认真检视反思，及时校准偏差，进一步明确了下步工作的突破口和发力点，为主题教育整改落实和全面践行新时代中国特色社会主义思想夯实了基础。上午，我们传达了省委书记张庆伟到我市调研棚户区改造时的讲话精神。昨天，庆伟书记结合主题教育为民服务解难题的要求，亲自到一线调研，为群众办实事、解难事，为我们树立了榜样，我们也要为全市党员干部作出表率。发现问题不要拖不要等，能解决的马上办，不能马上解决的要列出计划，明确解决时限，不能光提要求，光部署工作，没有落实，没有考核和检查。

下一步，我们要着重抓好以下几个方面：

一要在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上再用功、再具实，确保理论学习有收获。新时代中国特色社会主义思想的精髓就是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献。开展主题教育必须把全面学习、深刻领会新时代中国特色社会主义思想作为最突出的主线贯穿主题教育始终，进一步加深对新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对关于东北振兴重要论述和对我省重要讲话精神的理解，做到真学真信真懂真用，使这一思想成为进行伟大斗争、实现长期执政的重要法宝，成为战胜风险挑战、实现全面振兴全方位振兴的强大武器。各位常委同志和市级领导干部要当好理论学习的表率，先学一步、学深一层，讲好党课，自觉参加所在基层支部的学习，指导分管领域、部门搞好理论学习。

二要在增强“四个意识”落实党中央决策部署上更坚定、更自觉，确保思想政治受洗礼。开展主题教育就是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要把讲政治与坚决贯彻落实党中央和省委决策部署紧密结合起来，立足哈尔滨当前实际，就是要坚决打好打赢“三大攻坚战”，全力抓好扫黑除恶专项斗争，加快推进哈尔滨新区和省会城市建设，在全省推动高质量发展中当排头、作表率。各位常委同志和市级领导干部要时刻牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，把准政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，强化政治担当，做政治上的明白人，不折不扣推动中央重大决策部署和省委工作要求在我市落地落实，特别是要把持续深入贯彻对我省重要讲话精神作为抓落实的重中之重，用苦干实干的业绩诠释对党忠诚。

三要在整顿作风、优化营商环境上提标准、塑优势，确保干事创业敢担当。当前，哈尔滨振兴发展正处在滚石上山、爬坡过坎的关键时期，发展任务越是繁重，矛盾纠葛越是突出，越需要广大干部保持优良作风，主动担当作为、激情干事创业。开展主题教育要强化担当精神，提升担当能力，增强担当勇气，用实际行动诠释使命担当。要把开展主题教育同持续整顿作风优化营商环境有效衔接、有机融合，各位常委同志要对照新时代中国特色社会主义思想、对照党中央和省委决策部署、对照党章党规、对照人民群众新期待、对照先进典型和身边榜样、对照解放思想推动高质量发展新要求，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去、把当下摆进去，带头检视问题，有的放矢进行整改；要结合落实重大项目包保等制度，对照分管行业领域的国内高标准、好做法，深化“放管服”改革，推动作风环境建设向纵深开展，使哈尔滨的作风和营商环境成为吸引投资的新优势。

四要在保障和改善民生上用真情、尽全力，真正为民服务解难题。开展主题教育一个重要目标就是坚定不移贯彻党的群众路线，树牢以人民为中心的发展理念，坚持从群众中来、到群众中去的领导方法和工作方法，紧盯人民群众最关心最直接最现实的利益问题，出实招办实事，着力解决群众的操心事、烦心事，切实提高人民群众获得感幸福感安全感，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。各位常委同志已经确定了主题教育期间的调研题目，希望同志们真正把身子沉下去，深入群众、深入基层，多到困难大、矛盾多的地方去，多到情况复杂、群众意见多的地方去，多到自然条件差、工作基础差的地方去，掌握第一手资料，了解实情详情，在深入调查的基础上进行细致研究，提出解决问题、改进工作的办法措施。

五要在深入推进全面从严治党上重预防、强震慑，确保清正廉洁作表率。近年来，哈尔滨深入推进全面从严治党，取得了反腐败斗争压倒性胜利，但“四风”问题出现隐形变异、反弹回潮隐患仍然存在，关键少数和重点领域违纪违法案件易发多发，个别党员领导干部充当黑恶势力保护伞，反腐败斗争形势依然复杂严峻。在这次主题教育过程中，我们要零容忍、强震慑，巩固反腐败压倒性胜利，着力解决政治本色方面存在的问题。要从常委班子做起，带头落实全面从严治党主体责任，严肃党内政治生活，坚持不懈纠正“四风”。市级领导干部要履行好“一岗双责”，指导督促分管领域和联系单位抓好巡视巡察、日常监督中发现问题的整改。我们要带头立公心、去私心，慎用权、防特权，严格自律、清白为官、干净做事，保持共产党人的本色。

初心和使命是我们党的出发点、原动力和根本宗旨，永远鞭策我们砥砺前行、担当重任。我们一定要积极投身“不忘初心、牢记使命”主题教育，自觉向党中央对表对标，进一步振奋精神、鼓足干劲，把每一项工作做扎实、做到位，为全市党员干部树标杆、作表率，用奋斗和实干答好交给我们的时代考卷。

03

把握守初心担使命找差距抓落实要求

扎实开展不忘初心牢记使命主题教育

在市委常委班子“不忘初心、牢记使命”

主题教育读书班暨市委理论学习中心组

第5次集体学习时的发言材料

哈尔滨市市长  孙喆

（2019年6月27日）

 

随着“不忘初心、牢记使命”主题教育的持续深入开展，我以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主线，读原著、学原文、悟原理，特别是通过深入学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），使自己对这一重要思想的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义有了更深刻的认识，对其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求有了更准确的把握，对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的教育活动总要求有了更全面的理解，始终推动自己做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

践行新时代中国特色社会主义思想，必须要坚定信念守初心。强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。我们要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把教育活动的最终成效体现在群众受益、群众满意上。要坚持从群众最不满意的地方改起，从群众最期盼的事情做起，着力保障群众的基本生活，兜住底线、尽力而为、量力而行，把涉及大多数群众受益的事、少数弱势群体最需要的事办好办到位，把支持民办幼儿园发展、改善城市二次供水、加强物业管理和老旧小区（棚户区）改造、整治内河水系工作、治理交通拥堵、破解垃圾围城等民生工作落实落到底，为广大市民提供高质量的文化娱乐、旅游休闲、养老康养等优质供给，切实提高广大群众的获得感和幸福感。

践行新时代中国特色社会主义思想，必须要砥砺奋进担使命。指出，中国共产党自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。作为城市建设者和管理者，我们的使命就是推动哈尔滨这座城市高质量发展，实现全面振兴全方位振兴。要担起优化产业结构使命。按照指出的“一条新路子”前进方向、“四个坚持”重大任务、“三长三短”辩证方法、“五个要发展”根本路径和做好“三篇大文章”、推进东北振兴6个方面要求，加快构建“4+4”现代产业体系，进一步延伸一产价值链加快发展现代农业，通过创新驱动壮大工业发展能力，提供优质供给产品，引入外部需求，着力提升服务业供给质量和水平。要担起创新驱动使命。《纲要》提出，创新是引领发展的第一动力，创新发展注重的是解决发展动力问题，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作。要进一步营造有利于科技创新的体制机制，完善相关配套政策措施，通过扩大科技成果市场导入规模、组建中外联合技术创新中心，以及实施全市雏鹰计划暨初创企业研发资助计划等措施，推动全市创新能力进一步增强。要担起深化改革开放使命。指出，改革开放是解决当代中国命运的关键一招，也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。目前，全市改革正进入深水区，国企改革困难较多症结不少、营商环境还有待进一步宽松。按照党中央提出的改革方向、立场和原则，积极稳妥推进各项改革。以对俄合作中心城市建设为重点，持续加强对外通道建设、发挥开放平台功能、开展贸易往来和多领域交流合作，更大力度引入外部消费需求。

践行新时代中国特色社会主义思想，必须要对准目标找差距。要围绕指出的“四个短板”、“三偏”和“四不”问题，坚持对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照人民群众新期待、对照先进典型身边榜样找差距、抓整改，沉下心来反思自己的不足、缺点和差距，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。同时，要从反面典型中吸取经验教训，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观和权力观，切实增强自身拒腐防变的自觉性和警觉性。进一步传承弘扬龙江“四大精神”等优良传统，坚守初心本色、勇担时代使命、勇于攻坚克难，把龙江优秀精神体现在实际工作中。

践行新时代中国特色社会主义思想，必须要真抓实干抓落实。一分部署，九分落实。指出，真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。要把抓落实作为工作重点，真抓实干，务求实效。结合此次“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，在推动政府工作落实上，继续按照战略考虑、系统安排、重点突破、全面提升的原则，坚持解放思想、抢抓机遇，保持定力、落实责任，建立统一高效的工作标准，切实提高政府工作效率和水平。同时，作为政府党组书记，要率先垂范，坚持学在前、干在前、改在前。政府班子其他成员要组织带领分管部门、战线把高质量发展抓实抓细、抓好抓到位。进一步强化督办，跟踪问效，狠抓落实，把省委省政府和市委确定的目标任务落到实处、取得实效，真正把主题教育的活动成效体现在全市高质量发展的实际工作中。

04

在公司党组“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班

第一次集中学习研讨时的发言

国家电网有限公司总经理  辛保安

（2019年6月28日）

 

以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的确立的一项重要工作。今年是新中国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，就是要回望我们70年来走过的路，进一步坚定初心使命，走好新时代中国特色社会主义新的长征路，不断在历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷；就是要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。

这次利用三天时间集体学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，静下心来，读原著、学原文、悟原理，真正往深里走、往实里走、往心里走，常学常新，通过自学和集中学习、专题讲座学习、开展学习调研工作，理论学习有了新收获，思想政治受到了新洗礼。

一、坚定理想信念、不忘初心使命，必须深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，筑牢思想政治根基

新时代中国特色社会主义思想蕴含着历代中国共产党人的初心和使命，为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，以共产主义远大理想作为奋斗目标，不仅具有时代性，更体现了实践的必然性。

（一）新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。党的把新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民的共同意志和全社会的共同意愿，是新时代中国共产党的思想旗帜。新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。“八个明确”从“是什么”层面上科学回答了新时代我们坚持和发展什么样的中国特色社会主义，“十四个坚持”从怎么干的层面上谋划了怎样坚持和发展中国特色社会主义。“八个明确”和“十四个坚持”有机融合，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的升华，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。新时代中国特色社会主义思想，体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。在当代中国，坚持和发展新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。

（二）新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党人加强党性修养的心学。新时代中国特色社会主义思想，充满着对马克思主义的坚定信仰，充满着对社会主义和共产主义的坚定信念，展现了当代共产党人的政治品格、价值追求、精神风范。党员领导干部加强党性修养，“修心以正心，养德以明德”，就必须坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，要带着信念学、带着感情学、带着使命学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。要提高政治站位，对党绝对忠诚，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党人的“真经”。中国共产党人是马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，马克思主义是我们共产党人的“真经”。新时代中国特色社会主义思想来源于实践和这个新时代，充满对社会主义和共产主义的坚定信念，充满历史唯物主义和辩证唯物主义，充满以人民为中心的灵魂主线，充满科学智慧和真理光芒，是当代中国马克思主义，是二十一世纪马克思主义，是中国共产党人的“真经”。我们要学习好、守护好、实践好，做“真经”的忠诚信奉者、坚定实践者。

二、坚定理想信念、不忘初心使命，必须践行党的根本宗旨，筑牢以人民为中心的思想

人民性是马克思主义最鲜明的品格，人民立场是马克思主义政党最鲜明的本色。中国共产党作为马克思主义政党，党性和人民性从来都是一致的、统一的，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。同人民风雨同舟、生死与共是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。指出，在波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。

（一）人民情怀是中国共产党的政治品格，人民情怀是马克思主义的本色。新时代中国特色社会主义思想，彰显了马克思主义的人民情怀、中国共产党人的理想追求、人民领袖的使命担当、中华文明的优秀传统，具有强烈的情感冲击力。这种人民情怀贯穿方方面面。一是不忘初心，坚守理想的崇高境界，体现在总书记关于“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”等论述中。二是扎根人民，深情炽烈的人民感情，体现在总书记关于“人民是历史的创造者，是我们的力量源泉”“全面建成小康社会，一个也不能落下，一个也不能少”等论述中。三是依靠人民，始终把人民放在心中最高的位置，体现在总书记关于“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”等论述中。

（二）践行党的根本宗旨、坚持以人民为中心的思想是初心和使命的集中体现。人民立场是我们党的根本政治立场，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，坚持以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是新时代中国特色社会主义思想的一根红线。“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”的重要论述，彰显了中国共产党人永远和人民在一起的质朴情怀。不忘初心、牢记使命，就是要始终坚守人民立场，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、落实到行动上。作为共和国长子、“大国重器”，公司必须牢固树立以人民为中心的思想，把“为民服务解难题”的目标要求落实到具体行动中，始终坚持“人民电业为人民”企业宗旨，紧紧围绕满足人民美好生活的需要，着力解决群众最关心、最现实的问题，优化营商环境，提升优质服务水平，用一流服务做好经济社会发展的“先行官”，架起党联系群众的“连心桥”。

三、坚定理想信念、不忘初心使命，必须持续加强党的作风建设，保持共产党人先锋本色

党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。指出，我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。这次主题教育把“清正廉洁作表率”作为具体目标之一，就是要牢记共产党人的初心使命，弘扬优良作风，应对“四大考验”和“四种危险”，保持党的先进性和纯洁性。

（一）保持清正廉洁的先锋本色来源于坚定的理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。强调，共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜；一名党员领导干部有了坚定理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。革命理想高于天，在我们党九十多年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是这种信仰，为的就是这个理想。信念不牢，地动山摇。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失，成为了物质的奴隶。今天，衡量一名党员干部理想信念坚定不坚定，一是看能否在重大政治考验面前有政治定力；二是看能否树立牢固的宗旨意识；三是看能否对工作极端负责；四是看能否做到吃苦在前、享受在后；五是看能否在急难险重面前勇挑重担；六是看能否经得起权力、金钱、美色的诱惑。坚定理想信念，必须用科学理论武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，做到虔诚而执着、至信而深厚。

（二）保持清正廉洁的先锋本色必须把作风纪律建设摆在更加重要的位置。纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党的将党的纪律建设与政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，标志着我们党坚持党要管党、全面从严治党的认识达到了一个新境界。党的纪律规矩是党的各级组织、全体党员必须遵守的行为准则，遵守党的纪律规矩，首先要遵守党的政治纪律和政治规矩，坚定政治信仰，明确政治方向，站稳政治立场，营造良好政治生态，特别要站稳党性立场和人民立场，把对党负责和对人民负责高度统一起来，坚持以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都与党同心同德；坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，树立真挚的人民情怀，崇尚实干、勤政为民。加强作风纪律建设，要牢固树立党章意识，认真学习党章、严格遵守党章，自觉用党章规范自己的言行；要坚决预防和反对腐败，清清白白堂堂正正为官、干干净净扎扎实实做事、老老实实明明白白做人。

四、坚定理想信念、不忘初心使命，必须立足岗位担当作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量

中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。作为新时代的建设者，我们要不忘初心、牢记使命，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。建设“三型两网、世界一流”企业的战略目标，是公司党组践行新时代中国特色社会主义思想的具体实践，高标准、高质量建设“三型两网、世界一流”企业是当前对公司各级党组织和全体党员守初心、担使命的现实要求。公司要积极吸取近期委内瑞拉等国家大停电的教训，高度重视，加强管理，确保大电网安全稳定运行；要积极应对中美贸易摩擦，提升精益管理水平，为经济社会发展贡献国企力量。在主题教育中，对照新时代中国特色社会主义思想，着重从分管的工作中找差距、抓落实，推动以下四个方面工作取得新突破。

（一）推进体制改革方面。一是以更高站位更大决心推进电力体制改革，加大前瞻性研究，扎实推进电力市场体系建设，探索中国特色电力管理体制。二是以混合所有制改革为主线深化国有企业改革，加快推动公司深化改革十大举措、混改试点项目落地见效，持续推进集体企业改革、瘦身健体提质增效。三是瞄准世界一流示范企业创建标准，细化量化指标体系，研判创建工作重点，开展探索和示范建设工作，统筹推进一流示范企业创建。四是大力推进“放管服”改革，着力提高总部“管总”的能力和服务质效，不断优化完善公司的管理机制和业务流程，发挥好各层级的积极性创造性，把党的群众路线贯彻好、实践好。五是以两网融合发展为核心，积极探索支撑两网融合发展的新机制，研究构建以客户为中心的现代服务体系。六是深入推进市场化业务优化布局，激发市场竞争类产业单位发展活力，提升金融服务实体经济能力，完善国际业务发展的支撑保障体系，打造支撑公司做强做优做大的重要支柱。

（二）创新人力资源管理方面。一是针对机构编制、劳动用工、薪酬激励、业绩考核、教育培训等方面，大力推进人力资源“放管服”改革。二是调整优化机构设置，加快构建“三型两网”新型组织模式，为能源互联网建设提供商业模式研究和技术服务支撑。三是完善用工制度体系，着力破解人力资源结构性矛盾。四是创新尊重人才、关心人才、培养人才、使用人才等方面体制机制，深化职员职级序列建设，改革培训教育体系，实施人才强企战略。五是精简优化各单位负责人考核，优化完善绩效考核机制。六是共同努力做大“蛋糕”，科学合理分好“蛋糕”，创新薪酬激励方式，完善工效联动分配机制。

（三）加强内部审计工作方面。一是加强对审计工作的组织领导，强化统筹协调，落实完善“上审下”体制机制，增强审计独立性和权威性。二是围绕党中央和公司重大决策部署贯彻落实情况，聚焦管理短板和难点，突出重点，精准发力，深入推进审计监督全覆盖。三是建立整改问责问效、通报约谈制度，健全审计发现问题整改、审计与其他内部监督力量协作配合等工作机制，强化审计发现问题整改落实。四是严格落实主动配合审计、建立长效机制等方面的主体责任，梳理完善迎审工作机制。五是坚持走数据驱动、创新驱动、变革驱动的科技强审之路，优化审计组织方式和工作机制，加快构建数字化审计体系。

（四）加强宣传工作方面。一是要准确把握新形势下宣传工作的总体思路，牢牢把握“四个坚持”（坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向、工作志向），落实“四个全面”（全面加强党对意识形态和宣传工作的领导，全面提升宣传工作的传播力、引导力、影响力、公信力，全面履行社会责任、彰显一流品牌形象，全面建设政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传队伍），构建宣传工作新格局，巩固广大干部员工团结奋斗的思想基础，凝聚起建设“三型两网”世界一流能源互联网企业的磅礴力量。二是严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，把网络意识形态工作作为重中之重，加强分析研判，确保意识形态安全。三是全面构建大党建宣传工作机制、制度体系，健全新闻宣传联动机制、舆情协同处置机制、社会责任根植机制、品牌统一管理机制、品牌贡献度评价机制，推动专业管理新跨越。四是紧密围绕电网建设、改革发展、经营管理、党的建设等各项重点工作，统筹推进主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传，实现宣传质量新提升。五是加强顶层设计，推进媒体融合发展，统筹宣传体制机制建设，深入挖掘信息数据价值，实现传播效果新突破。六是开展“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践，提升宣传队伍的能力素质。

新时代孕育新思想，新思想指导新实践。我们必须以新时代中国特色社会主义思想为指导不动摇，以信仰筑牢初心，以坚守勇担使命，以奋斗诠释担当，深入调研，进一步找差距，抓落实，为建设“三型两网”世界一流能源互联网企业，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

05

践行初心使命  锤炼政治品格

以新气象新担当新作为加快转型推动高质量发展

在市委常委班子“不忘初心、牢记使命”

主题教育读书班集中研讨班上的总结讲话

双鸭山市委书记 宋宏伟

（双鸭山日报，2019年9月17日）

 

今天，大家利用一天的时间，围绕“加强党的政治建设、全面从严治党、坚定理想信念、牢记宗旨性质、勇于担当作为、遵守政治纪律和政治规矩、加强党性修养、严格廉洁自律”八个方面内容，结合各自思想和工作实际发言，交流了体会，进行了研讨，既有理论研究，也有实践思考，收到了预期效果。我们读书班利用三整天的时间，集中进行了学习，内容是充实的、学习是深入的，效果也在逐步显现。下一步要继续坚持把主题教育开展好，切实把学习到的理论知识运用到实践工作当中，同时也要用学习到的理论知识来指导主题教育活动。

下面，围绕这次学习主题，我再和大家交流一下学习认识和体会。

一、坚持以政治建设为统领，坚定理念信念，始终在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想上作表率

新时代中国特色社会主义思想既凝结着党和人民的实践经验和集体智慧，也反映了坚定的理想信念、真挚的家国情怀、强烈的使命担当、坚韧的斗争精神和非凡的革命勇气，是必须深入学习和践行的当代中国马克思主义。要坚定政治信仰。这次主题教育的总要求，首要的就是守初心。守初心是篇大文章，指出，入党誓词字数不多，记住不难，难的是终身坚守。我们学习践行新时代中国特色社会主义思想，首要的就是不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到坚定信赖核心，绝对忠诚核心，坚决捍卫核心，自觉在思想上政治上行动上与以同志为核心的党中央保持高度一致。要强化理论武装。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。面对理论强党任务，领导干部带头学好理论，仍是重中之重；全面系统、学深悟透，仍是基本要求；防止零碎空洞地学，仍是克服形式主义的重要内容。我们要将本次主题教育作为学习践行新时代中国特色社会主义思想的重要抓手，围绕主题主线，多补补理论课，多结合实际思考些问题，力求跟上理论强党步伐。要知信行相统一。学习的目的在于运用。我们要坚定不移用的思想伟力指导新时代双鸭山振兴发展实践，聚焦“十个新”目标，全力走好“六条路径”，推进“五个转型”，努力实现新时代双鸭山全面振兴全方位振兴，用强烈的政治担当和扎实的工作实绩践行好初心使命。

二、坚持以人民为中心，增强宗旨意识，始终在一心为民服务群众上作表率

我们党为人民而生，因人民而兴，根基在人民、血脉在人民、力量在人民。强调，“牢记初心和使命，必须坚持一心为民。”我们要始终把人民放在心中最高的位置，牢记责任重于泰山，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上。要践行群众路线。要树牢群众观点，把人民群众满意不满意、赞成不赞成作为衡量工作成效得失的标尺，始终站在群众立场上想问题、做决策、干工作，自觉把以人民为中心的要求贯穿到工作始终，做到心里装着群众、感情贴近群众，从思想深处与群众建立深厚的感情，真正做到怀为民之心、思富民之策、兴乐民之举。要关心群众疾苦。要进一步密切联系群众，及时化解矛盾问题，千方百计为群众排忧解难，聚焦就业、教育、医疗、养老、食品药品安全等方面存在的突出问题，聚焦群众身边的涉黑涉恶问题，聚焦棚改回迁问题，聚焦公共服务水平不高等问题，全力解民忧、化民怨、纾民困。各级党员领导干部要拿出更多时间和精力到一线开展调研，深入群众，到问题多、矛盾多的地方去，设身处地了解群众所需所盼，紧扣民情民意调整工作重心，积极稳妥化解百姓难点堵点痛点。要办好民生实事。当前，我市群众就业难、看病难、养老难等问题依然没有得到根本解决，改革发展所带来的获得感、幸福感和安全感仍需加强。我们必须坚持问题导向，针对民生“短板”确定问题清单，精心制定民生行动计划，明确时间表和路线图，一件接着一件办，一年接着一年干，切实解决好我市群众牵肠挂肚的热点难点问题。特别是要结合当前的重点工作，围绕打好三大攻坚战、推动乡村振兴、重塑营商环境、开展“扫黑除恶”专项斗争、灾后重建等工作持续发力，有所作为、办好实事，以实际成果检验主题教育的实际成效。

三、坚持以转型发展为主线，扛起时代担当，始终在奋勇争先真抓实干上作表率

强调，要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责、积极主动作为。具体到双鸭山，就是要把加快转型推动经济高质量发展、实现全面振兴全方位振兴大业作为我们不忘初心、牢记使命的具体实践，切实把读书班学习研讨成果转化为做好今后全市工作的具体行动，争做解放思想、攻坚克难、务实作为的表率。要在解放思想上走在前列。在新的伟大时代，我们要走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的高质量发展之路，就必须把思想观念转型作为城市转型发展的“当头炮”。要以新时代中国特色社会主义思想为指导，立足我市实际，把解放思想推动高质量发展大讨论与主题教育结合起来，在谋划地区改革发展思路上下功夫，在解决突出矛盾问题上下功夫，在激发基层改革创新活力上下功夫，主动适应变化、不断完善思路、积极调整状态，敢于探索、勇闯新路，创造性地抓好各项工作。要在攻坚克难中激流勇进。发展是践行初心使命的根本路径。当前，我市正处于爬坡过坎、滚石上山的关键阶段，我们要坚定信心决心，勇于思变求变，聚力“六个高质量发展”，按照新发展理念要求，把解决当前现实问题与着眼长远发展相结合，积极想办法、找对策，以改革开放创新为动力，加快结构优化、动能转换、发展转型。要把敢不敢斗争、会不会斗争作为践行初心使命的最好检验，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当做好加快转型发展各项工作，确保各项任务落到实处、收到实效。要在务实作为中强化担当。我们要以担当诠释初心，用实干践行使命，把忠诚干净担当作为行为准则，勇挑重担、积极作为，“干”字当头、“实”字托底，从实处着眼、靠实干说话。要大力弘扬求真务实精神，围绕党中央各项重大决策部署和省委工作安排，做到对标对表、亲力亲为、敢作敢为、善作善成，一项一项研究落实，努力把各自分管的每条战线、负责的每个领域、承担的每项工作都干到极致，在推动全面振兴全方位振兴的生动实践中体现人生价值。

四、坚持全面从严治党永远在路上，发扬自我革命精神，始终在清正廉洁自我革新上作表率

初中社会实践总结篇9

我们党前进的动力，源于南湖红船上生起的革命火种，对这个希望，一代又一代中国共产党人不停地为之奋斗，XX作为为XX机关培养后备力量的摇篮，全体教师和XX都担负着神圣职责，在维护社会稳定和长治久安方面发挥着不可替代的作用，更应时刻牢记初心使命，坚守责任担当。我们要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党的明确指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。下面，我将从四个方面谈谈我在这一阶段学习中的体会：

一、理论学习的认识体会

学习一直是影响一个国家发展的决定因素，一百多年前，西方列强用大炮轰开了中国的大门，从那时起，中国人民不得不面对这样一个事实：落后就要挨打!这一残酷的历史经历，迫使中国人民看到了学习的重要性，学会了“师夷长技以制夷”，并在长久以来的不断升华中，逐渐明晰了自己的道路。党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视理论学习，对建设学习型政党、建设学习大国和学习型社会都作出战略部署，强调，“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”依靠学习走向未来，成为了中国共产党治国理政的一大鲜明特色。在部署安排“不忘初心、牢记使命”主题教育时，把理论学习摆在了基础位置，学习教育的重要性由此可见。然而在实际工作中，出现了因工作忙、事情多而不认真研读原著、不仔细学习原文，不潜心感悟原理的现象，这根本无法达到“四个迫切需要”中“用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要”要求。我们必须静下心、杜绝一切借口，认真学习、深刻领会关于加强学习教育的重要论述，真正做到学懂弄通做实，带着责任学、带着问题学，紧紧围绕工作大局、事业发展和当前重点难点工作，着眼解决全院师生最关切的问题，使理论学习成果有效转化为对党忠诚干净、坚守初心、担当作为，达到学深细悟、细照笃行要求，从而用科学理论武装全党、教育干部、指导工作、推动实践。

(一)深刻理解和把握新时代中国特色社会主义思想

新时代中国特色社会主义思想体现着时代性。新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的，新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，同时也面临更多的机遇和挑战，对党和国家工作提出了许多新要求。这些要求不但在速度、规模上超乎寻常，深度和难度也前所未有，需要我们更加努力更加拼搏。

新时代中国特色社会主义思想体现着实践性。“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。”新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。近年来，以同志为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，持续推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。党的领导得到全面加强，新发展理念得到贯彻执行，依法治国不断推进，全面从严治党不断增强。这些历史性成就和变革的取得，根本就在于以同志为核心的党中央的正确领导，在于新时代中国特色社会主义思想的指导，这都彰显了这一思想的实践特色和指导实践、推动实践的力量。

新时代中国特色社会主义思想体现着科学性。新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。是运用马克思主义整体性辩证方法，紧密结合我国当前的现实国情和世界发展大势所形成的马克思主义中国化的最新成果。新时代中国特色社会主义思想中的“四个全面”“五大发展理念”“四个自信”等理论，是运用马克思主义观点和方法解决我国当前实际问题的理论结晶，体现了马克思主义整体性辩证法的基本精神，具有系统的科学性。坚持新时代中国特色社会主义思想并应用于实践，可对我国新时期的政治、经济、文化、社会、生态文明等领域工作给予最科学的理论分析和政策指导。

新时代中国特色社会主义思想体现着人民性。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，这个中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，就是要深刻理解理解中国梦这一重大战略思想，深刻领会这一思想所体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀，更好地坚持以人民为中心的根本立场。

(二)深刻理解和把握新时代党的X方略

党的十八大以来，以同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局，着眼X改革发展面临的新形势、新任务、新挑战，提出了一系列新思想新论断，明确了新时代X工作的总目标，丰富和发展了党的X理念和X方略。深刻理解和把握X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标对于坚决贯彻党中央关于X工作的大政方针，把X建设得越来越美好，具有重要意义。

1.新时代党中央X方略是新时代中国特色社会主义思想的实质体现

党中央X方略深刻阐明了同“X”作坚决斗争的重大意义，明确了X方略的实施是各族群众安居乐业的需要、改革发展稳定大局的需要。强调了反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是X各族人民根本利益所在，强调了民族团结是各族人民的生命线，是X发展进步的根本基石，这归根到底就是共产党人的初心和使命，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦，让全国各族人民共享祖国繁荣发展成果。

2.党中央X方略是新时代中国特色社会主义思想在X的具体体现

在新时代中国特色社会主义的伟大进程中，党中央X方略始终以新时代中国特色社会主义思想为指引，致力于实现好、维护好各族人民安定团结的根本利益，紧紧抓住“解放和发展社会生产力，不断改善人民生活”这个社会主义建设规律的要点，对做好X工作，提出贯彻新发展理念、建设天蓝地绿水清的美丽X、全力保障和改善民生、全面落实精准扶贫精准脱贫、不断巩固民族团结等一系列重要指示，以全新的视野鲜明地展示了以同志为核心的党中央运用党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律指引X工作的目标要求和前进方向。

3.党中央X方略确保X社会稳定和长治久安

党的报告指出：实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，要更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为。我们要看到X社会稳定和长治久安关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴，坚持把维护稳定作为重大政治任务，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢牢掌握反分裂斗争主动权，把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点不动摇，制定了一整套科学严密的反恐维稳“组合拳”，立足抓早抓小抓快抓好，努力做到无盲区、无缝隙、无空白，确保X发展迎来新的历史机遇期。

我们XXX作为培养X后备力量的摇篮、在职X培训的基地、X理论和实战研究的重要平台，在推进X队伍专业化职业化建设、推动X工作现代化进程中肩负着重要使命。因此，我们更加需要深入学习贯彻关于X工作的系列讲话精神，做到深刻理解、系统把握、学以致用，努力为新时代X工作创新发展提供坚强有力的人才保障和智力支持。

二、存在的差距和不足

为提高思想认识，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，统一到新时代党的X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标上来，我结合工作实际，放眼全院教职工，不断强化思想自觉、政治自觉、行动自觉，找出了以下问题：

(一)理论武装头脑，坚守意识形态阵地还不够强

一是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的X方略不深不透，一些干部仍然缺乏积极主动的学习意识，有时会以各种理由作为不想深入学习的“挡箭牌”，大多数时间只是跟着组织的要求学、跟着组织的脚步走，对新时代思想理解比较肤浅，缺乏系统研究，没有在学懂弄通做实上下功夫，学习到的理论知识也远远未能取得能经得起实践和考验的成就。二是理论与实践结合还不够紧密，一些干部在让理论学习进一步往深里、心里和实里走方面存在差距，对于新时代新的观点、理论应用不够熟练，对于新思想的运用还比较生疏，缺少体现我们X院校特色的创新性做法和研究，对于“教、学、练、战”一体化中新思想指导实战工作的践行还需进一步增强。三是坚持思想斗争还不够全面，我们学院曾经一段时期忽视了思想政治学习教育的重要性和必要性，在开展意识形态领域反分裂斗争中立场不坚定，在贯彻落实以同志为核心的党中央X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标中，有不积极不主动、甚至被渗透的情况。加上学院曾经一度办学方向失守错位，政治生态遭受严重破坏和污染，造成了太多问题、困难和乱象，这些归根到底都是理论武装不到位，缺乏斗争精神、斗争本领的问题。

(二)坚持和加强党的全面领导还不够强

一是在坚持党的绝对领导贯彻到工作全过程方面还有差距，如个别党支部堡垒作用发挥不明显，业务工作也不出成效，“弱业务轻党建”现象常态化、普遍化，影响了X院校的政治领导力、思想引领力、群众组织力。二是管党治党方面还存在宽松软状况，一些基层党支部书记在履行第一责任人方面有不到位的地方，着重在安排部署，但没有自始至终抓下去的亲力亲为。三是党建与业务统筹推进不均衡，特别是当业务工作比较密集，需要集中人手和力量解决一些急难险重问题时，存在党建工作先放一放的心理，出现对业务工作指导督促的多，对党建工作亲自推动的少、抓落实少的现象。

(三)提升宗旨意识，强化主人翁职责还不够强

一是缺乏服务保障协调联动机制，学院部门单位之间工作职责划分不明确，问责机制不严，各自为政，存在沟通交流不及时的问题。加上一些职能部门宗旨意识淡化，在履职尽责时存在敷衍、推诿的问题，对广大师生在工作、生活中遇到的问题不能及时有效解决。二是一些领导干部还存在以工作任务重压力大为借口，深入群众调研不够深入的问题，与普通教师和学警交流谈心少，对他们思想状况了解不够细致，发现问题、解决问题的能力还不强，导致思想僵化、观念落后，不能很好地为师生服务，在很大程度上弱化了学院广大师生的主人翁意识，削弱了学院师生的工作热情，影响的学院的长远发展。

(四)聚焦总目标，注重内涵式发展还不够强

一是对“在X没有与总目标无关的单位、无关的部门和无关的人”这一认知不到位，没有看到学院发展与维护社会稳定和长治久安总目标之间的关系，甚至曾经还出现了“抓稳定影响教学”“去行政化”的错误言行。二是对于人才队伍建设尤其是师资队伍建设的统筹规划不够，青年教师个人工作能力水平有待进一步提升。教育教学与实战脱节，“教学练战”一体化人才培养模式有待深入，在推动特色专业和精品课程方面成效不足。三是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍方面下功夫不够，学院出现了一些教师违反反分裂斗争纪律的问题，在意识形态领域出现了漏洞。

(五)整顿工作作风，推进学院维稳常态化还不够强

一是存在因思想观念更新不及时而依赖惯性思维和路径的现象，许多干部在工作中还存在形式主义、应付思想，与时俱进和干事劲头上还有差距，不能从思想源头和实践起点对X院校的重要作用和党的X方略的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义获取立体性认知。二是一些领导干部政治担当、历史担当和责任担当意识比较薄弱，奋发有为的努力姿态不持久，在出现问题后怕被追究主体责任，一定程度上影响了工作的高效推进。三是大多数人从廉洁自律角度提的要求比较多，从维稳角度讲“看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事”少，对做到“三不出”的理解践行就是不干事、少干事，没把学院的维稳工作当作常态化工作推进。

三、指导实践、推动改进工作的思路举措

学习新时代中国特色社会主义思想，学习新时代党的X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，我们要在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫，用这先进思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动X工作的顺利开展。

(一)强化理论武装，提高政治站位

我们要深刻认识到：党的十八大以来，以同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推动党和国家事业取得全方位、开创性的成就。要不断发展壮大这些成就，我们必须更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治定力和前进动力，强化学院姓党的政治属性，加强党的绝对领导、全面领导，以实际行动推动学院的X教育事业更上一个新台阶，让学院为X的社会稳定和长治久安贡献力量。

(二)把坚持和加强党的全面领导与全面从严治党、党的建设统一起来

一是充分发挥各级党组织的核心作用，既要坚定地总揽全局，把方向、谋大局、定政策，又要善于协调各方，调动方方面面的积极性。二是严格管党治党，落实第一责任人职责，把党委班子成员的领导作用贯穿于工作全过程，认真落实班子成员的双重组织生活制度，以普通党员身份主动参加组织关系所在基层党支部的组织生活，发挥好宣传教育和引领带动作用。三是全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断增强党员领导干部严守政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉，加强监督指导，深入推进反腐败斗争。

(三)提高宗旨意识，强化担当责任

要时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在工作中以人为本、勤政为民。将以人民为中心的发展思想贯彻落实到学院管理服务全过程，解决发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题，充分利用各种形式，听取师生内心深处的声音，及时掌握师生困难、响应师生诉求，把学院师生所急所盼之事解决好，让师生获得更多的幸福感，为师生解决后顾之忧，使之能够投入全部精力到X的安全稳定工作中。

(四)培养斗争精神，助推学院全面发展

一是坚持“X姓党”“X姓党”根本政治属性，落实“立德树人、教书育人，课大于天，培养忠诚卫士”的办学理念。二是深刻认识学院的人才培养对于改进XX系统力量的重要性，坚持以市场需求为导向，紧密结合X实际与X实践，围绕新时代X工作需要，着力培养能够为维护X社会稳定和长治久安贡献力量的新型预备X。三是发扬改革斗争精神，培养具备坚定政治思想素质、贴近X工作实践并瞄准实战需求，具备较强专业技能与实战技能，具备强健体魄与过硬本领的新型现代化预备X，用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

(五)改进作风，推进学院维稳常态化

一是在工作中坚持克服和纠正“四风”问题，把履行工作职责和保障群众利益紧密结合起来，率先垂范，弘扬勤政务实作风，多干实事，少讲空话。二是牢固树立党章意识、党员意识、纪律规矩意识，时刻绷紧守纪律、讲规矩这根弦，敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正把纪律和规矩作为从政做人的紧箍咒护身符和安全带，做政治上的明白人、遵守法纪的老实人。三是依法履职、依法行政、依法用权，确保手中的权力更好地服务于广大师生，让全院党员干部和人民群众一道紧密团结在一起，为实现X的总目标而努力奋斗。

四、悟初心、担使命

谈谈对初心和使命的理解和认识

党的十八大以来，同志多次强调“不忘初心、牢记使命”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，同志再次强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。“初心”是最初的本心，体现本质属性、价值追求;“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标。

不忘初心，方得始终。我们党成立98年来，正是因为中国共产党人始终坚守自己的初心和使命，在为人民谋幸福、为民族谋复兴的道路上不断前行，从苦难逐步走向辉煌，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。那么，结合个人的一些理解和认识，谈谈我们共产党人的初心和使命是从何而来，又有什么重大的历史和现实意义?

(一)初心和使命是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱

(二)初心和使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力

(三)初心和使命要求共产党人坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心

(四)初心和使命是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷

我们学院肩负着为维护国家政治安全、确保X社会大局稳定、促进社会公平正义输送中坚力量的职责任务，培养出能够维护X社会稳定和长治久安，推进X各项事业长足发展，保障X各族人民生活安居乐业的合格预备X就是我们每一个X人的初心和使命。因此，我们要深入学习贯彻重要讲话精神，要强化学院服务XX工作的责任担当，把政治X、改革X、科技X、从严X落实到教书育人的全过程，充分彰显学院教育工作在X实战工作中的先导性、基础性地位。

我们要把握X工作特点，健全完善学院与X实战单位“校局合作”长效工作机制，紧紧围绕X机关反恐维稳中心任务，充分发挥学院对X工作的理论支撑作用，加强与X机关深度合作、共担育人职责的长效机制，通过聘请实战教官、参加基层单位日常勤务、安防、大型活动等方式推动X机关全方位参与X院校的教学训练和人才培养，进一步完善学院“教学练战”一体化人才培养模式，使学院教育教学工作更好地贴近实战、融入实战、服务实战。

初中社会实践总结篇10

我国宪法第六条第二款规定，国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

按照宪法的规定，我国社会主义初级阶段的经济形式主要有四种：一是全民所有制经济。它是由国家代表全体人民占有生产资料的一种所有制形式。二是劳动群众集体所有制经济。它是由集体经济组织内的劳动者共同占有生产资料的一种经济形式。三是个体、私营等非公有制经济。个体经济是由城乡个体劳动者占有少量生产资料和产品，以个人及家庭成员从事劳动为基础的一种经济形式。四是中外合资企业、中外合作企业和外资企业。我国基本经济制度的确定，是总结社会主义建设正反两方面经验所作出的必然选择。实践证明，我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是强国富民的正确选择，也是高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想要求，在总结社会主义建设长期实践经验，特别是总结20世纪90年代以来改革开放实践基本经验的基础上，对马克思主义经济理论的新发展。

我国基本经济制度是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本制度保证。

坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，必须坚持与时俱进，进一步搞好所有制结构调整，并在以下两个方面进行实践和创新：一方面，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。另一方面，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。