机械专业技术总结范文

导语：如何才能写好一篇机械专业技术总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、专业技术工作总结属于总结类的一个文种，与一般的总结类文章差不多。主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

 

二、如何写？要写哪些内容？

 

一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

三、写作时的注意事项

1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

篇2

高精确水平的有效途径，以促进我国机械加工中精确技术的发展与成熟。

关键词 机械加工；计算机集成制造系统；计量检定；编程

中图分类号 TH 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)021-0154-01

自上世纪五六十年代开始，我国机械加工进入自主研究阶段，并研制出了数控线切割机等机械加工设备。一定程度上，取得了非常重大的突破和成绩。随着世界经济全球化和一体化的加深，我国传统机械加工中的精确技术面临着极大地挑战与机遇。面对强大的国际先进水平精确技术的竞争，我国传统技术如何取得市场份额，在机械加工生产领域占有一席之地成为最大的挑战。反过来讲，国际先进水平的精确技术的引进，也有利于提高我国当前的机械加工的精确水平。在这种双刃剑效果的影响下，我国经济型数控系统的研究与生产取得的很大的进步。有效促进了我国机械加工中精确技术的发展与进步，提高了机械加工的精确水平。

1 我国数控加工精确技术中存在的不足

1.1 编程及维修技术水平偏低

当前，编程及维修技术水平偏低成为制约我国机械加工精确技术进步与发展的主要因素。尽管我国机械加工生产领域引进了国际上先进的加工技术，相关研究工作也取得了一定的成绩，可是与国际先进国家相比还是存在一定的差距。除此之外，缺少研究机构、研究人员和专业的数控技术人员也是非常重要的影响因素之一。因为缺少相关的专业技术人员，限制了数控技术的发展与普及。一旦发生问题，如何维修极有可能成为非常棘手的问题。

1.2 机械加工精确水平相对较低

由于缺少足够的研究机构和研究人员，使得数控技术的研究成果进展缓慢，制约了机械加工精确水平的提高。与发达国家相比，我国机械加工的精确水平普遍低1-2级。在数控机床加工中影响加工精度的因素，不仅与交工过程中，业余加工前期的编程阶段紧密相关。其中，插补误差是造成编程误差的主要原因。加工过程中，道具沿平面上的两个坐标轴方向走折线而形成倾斜直线，导致工件表面呈锯齿状而形成插补误差。

2 提高机械加工精确水平的有效途径

2.1 促进计算机集成制造系统的发展

目前，机械加工自动化已经开始由刚性自动线或自动化单机向柔性制造系统转变，正朝着计算机集成制造系统方向前进。由于，计算机集成制造系统具有较强的应变能力，可以适应不同规模的加工任务。既能完成大型的加工生产任务，也可以适应中小批量的加工生产任务，具有极高的灵活性。计算机集成制造系统，通过计算机信息技术的精确性优势，不仅能够优化整个工厂的生产经营结构，有效地提高生产制造效率，也能够进一步提高机械加工的精确水平。因此，当前我国机械加工制造领域的主要任务，就是集中研究计算机集成制造系统，并将其广泛应用于实际生产制造中，使其普及化。

2.2 提高计量检定的工作质量

计量检定是指为评定计量器具的计量性能，确定其是否合格而进行的全部工作，包括检验和加封盖印等。它是一种量值传递的重要形式，是保证量值准确一致的重要措施。因而，提高机械加工的精度离不开计量检定工作的检测和测量。准确的计量手段和严格的计量控制，是保障各种检测和测量准确的有效途径。所以，在加工制造过程中需要采用准确的计量手段和严格的计量控制。实际工作中注意研究影响计量检定结果准确性与可靠性的制约因素，采取有效地处理措施对其进行严格的

控制。

2.3 提高机械加工设备的精度

机械加工设备的自身精度直接影响着加工零件的精度，是影响零件加工精度的主要原因之一。因此，在日常工作中需要更加注重机械的养护与维修工作。保证设备的完好程度和正常的工作性能，使其处于一个高效稳定的工作状态。需要专业的技术人员严格按照设备说明书进行养护和清理工作，防止因操作错误而导致设备损坏。

除此之外，还要注意编程误差的问题。在数控机床加工中，影响编程误差的主要因素是机床分辨率、脉冲均匀程度、数控制系统的动态特性。由于数控机床程序控制原理自身因素的关系，编程误差问题不可避免的产生。因此，需要采取一定的补差方法和运算，最好计算和预防

工作。

2.4 加快推进科学技术研究

随着我国经济技术的发展与进步，综合实力的提高，需要加大机械生产领域的建设力度。积极组建研究机构和科研团体，推进科研工作进程，才是促进我国机械加工中精确技术发展的根本途径，而不是依靠引进国际上的先进技术。可以引进，但是却不是简单地照搬和模仿，而是在引进先进技术的基础上进行不断地创新，创造属于中国技术产权的国际领先技术。

2.5 培养高素质的专业技术专业人员

由于计算机集成制造系统是以计算机信息化数字技术为体系发展起来的，不仅要求机械设备操作与维修人员具有较高的专业知识和技能，还要具备较强的计算机操作水平。才能从根本上解决编程及维修技术水平偏低的问题。因此，国家应该加大数控机械专业人员的培养力度，采取一切有效措施培养高素质的专业技术专业人员。

1）各大高等职业技术学校应该更加重视机械加工课程，并将课程内容做到与时俱进。既要重视同学对当前精确技术的了解与应用，也要注意引进先进技术的知识与理论。使学生在良好的基础上掌握先进的技术理论，以及培养在实际工作的应用水平。

2）各大机械加工生产工厂应该组织相关知识和技能的培训工作，不断地加强现有技术人员的专业知识和技能。同时，也要注意引进高素质的人才，带动工厂现有技术人员专业素质的提高，优化技术人员的知识结构。

3 总结

尽管我国机械加工中精确技术水平，同发达国家相比仍然存在一定的差距。可是随着经济技术的发展与进步，以及专业技术人员规模和素质的提高，我国机械加工中精确技术水平定会取得实质性的进步，在国际舞台上拥有属于中国机械加工生产领域的精确技术。

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1项目立项后存在的问题

（1）农机项目实施的前期资金无着落。农机科技项目申报主要通过市科技局。立项后正常的试验、示范费用，宣传、培训费用、差旅费用、租车费用、场地租赁费用、演示会费用及项目组参加人员培训费用等一般由乌苏市农机局拨少量资金。新机具的演示也只能在农机户享受国家30%的购置补贴后进行，给项目实施、技术改进、创新造成极大的困难。

（2）缺乏推广试验、示范检测仪器设备。乌苏市农机局农机推广站（包括基层乡镇农机推广站）参加和承担多项自治区、地区、县（市）农业机械科技推广项目。但常用的新技术试验、示范检测仪器如土壤养分速测仪、土壤水分测量仪、土壤水分温度测量仪、多参数土壤水分记录仪、土壤墒情与旱情管理系统、农业信息采集系统、土壤硬度计、土壤紧实度仪、便携式土壤水势测定仪、GPS面积测量仪、土壤容重测定仪（环刀法）、土壤振筛仪、土壤酸度水分计、土壤酸度水分汁、土壤盐度分析计、土壤肥力、pH值测试计等推广试验、示范检测仪器设备几乎为零。技术培训设备除市农机局有多媒体投影设备和拖拉机模型外，其他设备只能依据《自治区财政2011年农机服务体系建设项目资金管理》《自治区农机项目资金管理办法》争取自治区财政2011年农机服务体系建设项目资金来实现。2005年乌苏市农机局示范、推广的《大功率轮式拖拉机及配套农具作业技术推广》项目，部分农机户要求退换与大马力拖拉机配套的1LFGT-435型翻转犁，因其重量与主机不配套，而其配套的重量要求无依据，检测设备空白。2007—2009年示范、推广的市农机局申报的新技术、新机具示范、推广项目《棉花一膜八行/（六行）超宽膜高密度机械作业技术试验、示范》采用2.00、2.05 m的超宽膜，出苗快，苗期长势旺盛，可明显提高地温，解决乌苏市春播时气温反常、地温低造成烂种的问题。但因无检测仪器，无法测定地温提高的度数，给农机新技术、新机具的推广应用、科学管理带来极大的困难。

（3）专业技术人员参观、学习机会较少，知识面不广，知识更新慢，视野狭窄，不能适应农机科研新成果快速发展的步伐，事业单位专业技术人员很少有外出学习的机会。

（4）项目评审连续性差。乌苏市科技项目2年评审1次，但2006—2007年市农机局申报的项目《水稻插秧、收获机械机械作业示范、推广》《加压微灌机械作业技术示范、推广》《大马力轮式拖拉机及配套农具作业技术推广》《玉米收获机械作业技术示范、推广》等，因种种原因，没有进行成果鉴定和科技进步奖评审，相关材料只能存入档案，无法发挥其应有的作用。

（5）项目评奖后奖金发放迟缓。乌苏市农机局2008—2009年度申报的农机科技推广项目，于2010年8月通过乌苏市专家评审团（市科学技术管理局在项目评审时抽建）及项目领导小组成果鉴定和科技进步奖评审并在乌苏市科技网公式。2011年3月28日，依据《乌苏市科学技术进步奖励办法》和《乌苏市科学技术进步奖奖励办法实施细则》文件精神，下发了乌政发〔2011〕61号文件《关于奖励乌苏市2008—2009年度科技进步奖获奖单位和个人的通报》，该通报指出乌苏市农机局申报的科技推广项目《棉花一膜八行/（六行）超宽膜高密度机械作业技术试验、示范》荣获乌苏市科技进步一等奖，奖金1万元；《棉花双膜气吸式精量播种机械作业技术推广》获乌苏市科技进步三等奖，奖金5 000元；《番茄高产综合机械化试验、示范》荣获乌苏市科技进步三等奖，奖金5 000元，并荣获塔城地区行署科技进步三等奖，得到专家评审团和地区行署、市委科技进步奖评审领导小组的认可和肯定。但因种种原因，到2012年1月6日市科技局召开2011年年终总结大会时，才发放2008—2009年项目奖金。《番茄高产综合机械化试验、示范》荣获塔城地区科技进步三等奖，奖金2 000元，而三等奖奖金不足以支付项目鉴定费、科技进步奖评审费、差旅费等。

2建议

（1）专业技术人员职称评审时，人事部门与农机系统相关人员，依据《县（含县）级以下中、高（中）级专业技术职务资格评审量化赋分参照标准》进行初审打分，业绩成果主要以获奖项目为主，共占20分左右。规定自治区或地区级获奖项目，一等奖：第1、2、3、4位加分;二等奖：第1、2、3位加分；三等奖：第1、2位加分；但自治区农机科技项目数量较少，主要以县（市）级项目为主，项目主要参与人员的从第4位开始其业绩成果将不得分。乡镇农机管理站技术人员得分较低。可通过改革将县（市）级推广获奖项目纳入《县（含县）级以下中、高（中）级专业技术职务资格评审量化赋分参照标准》，使主要参加人员和实施乡（镇）农机站人员。

（2）按照《全国科技进步县（市）》标准，加大科技推广金费占全市生产总值的比例，并落实到位。已立项的科技项目前期费用包括项目正常的试验、示范费用，宣传、差旅费用，租车费用，场地租凭费用，演示会费用等。在项目经费中人员培训费是一项重要开支，而组织部门把领导或者部门领导外出学习、培训、考察作为重点，对专业技术人员的培训反而较少，造成技术人员专业技术知识面不广，知识更新慢，视野狭窄，不能适应农机科研新成果快速发展的步伐。这一现象不但与落实科学发展观、尊重科学、尊重人才形成了极大的反差，也影响专业技术人员的工作积极性、主动性和创造性，不利于项目的开展。建议组织部门把专业技术人员外出学习、培训、考察作为重中之重，有计划地组织、多形式地开展专业技术人员的培训、学习、考察，提高专业技术人员的业务水平、政策水平、创造性和开拓精神，以适应农机科研新成果、实用技术快速发展的步伐，提高农业生产中的科技含量和科技贡献率，实现农业增效、农民增收，为建设现代农业做出贡献[1-2]。

（3）积极引进项目实施的试验、示范仪器。有效开展农业、农机新技术、新机具的试验、示范、宣传、培训、咨询、服务工作，实施科学管理，为广大农牧民提供方便、快捷、优质的服务[3-4]。

（4）项目评审结束，应及时召开科技大会，表彰新技术、科研成果应用先进单位、先进个人，大力推广科研新成果、新技术，按时发放奖金，提高办事效率。

3参考文献

[1] 王平.辽阳县农机化发展过程中存在的问题及解决办法[J].现代农业装备，2010（12）：50-52.

[2] 冯舟.开展农机标准化工作促进退款区农机化又好又快发展[J].现代化农业，2010（5）：37-38.

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关键词：矿山设备；使用维修；保养

矿山机械设备是构成矿山企业的的重要组成部分，随着矿山生产建设规模的不断扩大，机械化程度的不断提高，要求对设备的使用维修与保养的技术水平也必须相应的提高，正确的操作设备，及时的维修设备、合理的维护与保养设备，可以延长设备的使用寿命，恢复机电设备技术性能，排除故障及消除故障隐患，保证设备的可靠性工作，发挥设备的最大潜能，有效的提高生产效益，降低生产成本，也是矿山企业得以发展壮大的有效途径。

1、在使用方面

加强操作工的专业技术培训，严格执行安全技术操作规程。为了延长机械设备的寿命，在使用方面必须坚持实行“二定三包”制度（定人、定机、包使用、包保管、包保养），机械操作人员要做到“三懂”（懂构造、懂原理、懂性能），“四会”（会使用、会保养、会检查、会排除故障），正确操作机械设备，严格执行安全技术操作规程，并对机械设备实行目标成本管理，将操作者经济效益与机械的使用情况挂钩，并加强对操作人员的职业道德教育与培训。这里需要特别指出的个常被忽视的问题，即环境因素对使用机械的影响。矿山机械设备大部分是在比较恶劣的环境中作业，作业地点经常因地质条件的变化而变化所以其性能受到作业场地的温度，湿度，地质情况，灰尘等因素的影响很大。不少单位由于忽视了环境因素对使用机械的影响，未采取相应的保护性或适应性措施，致使机械使用性能降低，使用寿命缩短，甚至酿成事故。如果在工作现场采取有效的相应措施，加强操作人员责任意识对延长机械设备的使用寿命将非常有利。

2、在维修方面

加强维修人员的维修知识培训，使其熟悉机械故障的形成过程、充分掌握机械故障特性、维修特性，采用合理的维修方法、克服盲目性维修等错误性的维修方法使机械设备的使用寿命延长，从而进步提高生产效益，降低生产成本。

2.1机械使用与技术状态的变化

机械在使用中受到各种能量的作用，这些能量的作用主要包括（l）周围介质能量的作用，包括执行任务的操作人员、修理人员和环境条件的作用：（2）与机械运转以及各机构工作有关的内部能源，如各种载荷、振动、温度等；（3）在制造和装配中集聚在机械材料和零部件内的潜伏能量（铸件的内应力和装配内应力）。这些能量主要以机械能、热能、化学能的形式存在，当能量达到一定数值时，首先将使零部件出现损伤，具体表现为磨损、变形、裂纹、疲劳、腐蚀等，损伤的出现使机械零部件的结构参数发生变化，如尺寸公差、形位公差、配合间隙等的改变。结构参数的变化又导致了机械功能输出参数发生变化，如机械的输出功率、速度等的改变。随着损伤程度的进一步扩大，机械零部件的结构参数逐渐超出允许值。若机械零部件的结构参数超出允许值，而功能输出参数并未超出允许极限范围，则认为机械出现了潜在故障，对应状态为失常状态，此时应通过维护进行消除，若结构参数超限后，功能输出参数也超出允许值，则认为机械发生了功能故障，对应状态为故障状态，此时应通过修理排除相应的故障。若机械经过长时间使用后，其主要零部件的结构参数都达到极限值，且系统功能输出参数严重超限，使用的经济性明显下降，此时机械处于极限技术状态，需要进行大修或更新。

2.2机械故障特性

2.2.1潜在性。机械在使用中会出现各种损伤，损伤引起

零部件结构参数发生变化，当损伤发展到使零部件结构参数超出允许值时，机械即出现潜在故障。由于机械设计存在一定的裕度（安全系数），因此即使某些零部件的结构参数超出允许值后，机械的功能输出参数仍在允许的范围内，也即机械并未发生功能故障。从潜在故障发展到功能故障般具有较长的段时间，因为通过、清洁、紧固、调整等手段，可以消除或减缓损伤的发展，使潜在故障得到一定程度的控制甚至消除。机械故障的潜在性可通过维护保养来减少功能故障的发生，从而大大延长了机械的使用寿命。

2.2.2 渐发性。由于磨损、腐蚀、疲劳、老化等过程的发生与时间关系密切，因此机械故障的发生多半与时间有关。在使用中，机械的损伤是逐步产生的，零部件的结构参数也是缓慢变化的，机械的性能参数也是逐渐恶化的。绝大多数故障可能事先通过仪器进行测试和监控，故障发生的概率与机械运转的时间有关，机械使用时间越长，发生故障的概率就越大。故障的渐发性使机械的多数故障可以预防，故障诊断、视情维修就是建立在这一基础上的。

2.2.3 耗损性。机械磨损、腐蚀、疲劳、老化等过程伴随着能量与质量的变化，其过程是不可逆转的。表现为机械老化程度逐步加剧，故障越来越多。随着使用时间的增加，局部故障的排除虽然能恢复机械的性能，但机械的故障率仍不断上升，新的故障将不断出现。同时损伤的消除也是不完全性的，维修不可能使机械的性能恢复到使用前的状态。机械故障的耗损性决定了机械维修级别与深度的差异，同时机械故障分布模型也不能简单用指数分布来描述。

2.2.4 模糊性。机械使用中，由于受到各种使用及环境条件的影响，其损伤与输出参数的变化都具有一定的随机性与分散性，同时，由于材料与制造等因素的影响，机械的各种极限值、初始值也具有不同的分布，同机械，在不同的使用环境下，输出参数随时间也具有不同的分布，从而导致参数变化及故障判别标准都具有一定的分散性，使机械故障的发生与判别标准都具有 定的模糊性。机械故障的模糊性给机械故障的诊断与判别增加了一定的难度，也要求机械故障的研究必须宏观与微观相结合。

2.3 维修特性

2.3.1机械维修包括维护保养与修理，维护保养又分为例行保养、定期保养和特殊条件下的保养.修理可分为故障小修、中修和大修等，其中维护保养属于预防维修，修理属于故障维修，

2.3.2预防维修是建立在潜在故障基础上的，其目的是为了消除和减轻零件的损伤，保持机械的完好状态。机械中的例行保养和特殊条件下的保养是保证机械正常运行不可缺少的维修工作，其主要内容为清洁、、添加、检查和紧定等，但主要是外表性的，其对机械的性能起维持作用，因此可以认为其不改变机械的年龄和故障率，定期保养通常分为一级、二级或三级保养，其主要内容为清洁、、检查、调整和局部换件等，不同级别的保养对象和周期是不相同的，因而对机械的性能影响也不样，保养级别越高，维修范围也越大，性能恢复也就越好，但根据机械故障的耗损性，维修都不可能恢复如新，因此预防维修一般都是不完全性的。

2.3.3故障维修是建立在功能故障基础上的，其目的是为了排除故障，恢复机械的完好状态。机械中的故障小修是排除运行中的局部故障，维修工作通常以局部换件、调整为主，其只能恢复机械的功能，修复后机械性能和故障率与故障前一样，通常称这种维修为最小维修。机械的大、中修是种较彻底的维修，其对机械的性能恢复较大，虽属于修理范畴，但可按预防维修的方法进行分析。

2.4目前矿山企业对维修还存在着许多错误的维修方法

比如：不能正确判断分析故障，盲目大拆大换，盲目更换零部件，一味“换件修理”，不检查新件质量，不注意配件型号，配件代用或错用，不注意检测零部件配合间隙，不成对、成套更换偶件或组件，垫片使用不规范.零件除污、清洗不彻底，早损、腐蚀常发生。这些维修方法的存在，一方面是由于维修人员责任意识不强，另一方面是由于维修人员的专业技术薄弱，为了从根本上消灭这些错误的维修方法，就应加强有关人员的专业技术的培训、职业道德教育，让每个从事矿山维修的人员都真正掌握机械设备的使用维修知识。

3、在保养方面

对机械实行定期保养是延长机械寿命的关键条件。矿山企业对各种机械设备的保养有很多的明确规定，但是不少使用单位领导对机械设备的保养意识不强，只想任务不注重保养，认为机械设备在正常运行，没有故障，无需停下来进行保养。因为保养能消除机械隐患，若不及时保养，往往会使机械设备出现大的故障，甚至发生事故。这样既增加维修费用，又耽误生产任务的完成。因此矿山企业应加强机械设备管理，增强各阶层工作人员的机械设备的保养意识，强调专业技术培训与职业道德教育相结合，提高工作人员的技术水平和责任心，大力推动机械设备保养制度形成。

结束语

随着现代化机械设备的不断出现，矿山机械设备维护与保养日显重要。加强设备的维护保养意识，注重职工的专业技术培训与职业道德教育，熟练掌握机械设备的维修特性、编制合理的维修保养计划，采用正确的维修方法可以使机械设备的寿命得以有效延长。同时还可以与地方大型生产企业合作，合理利用先进检测与修复工艺，及时发现故障隐患并进行处理，使各类机械设备发挥其最大效益。

参考文献：

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一、工作成效

全年共完成农民培训2200人，其中培训拖拉机驾驶员263人、农机管理人员120人，农机安全教育培训1200人、农机法律法规及新技术等各类培训617人。培训工作取得了七个方面的实效：一是通过对基层农机管理干部和专业技术人员的培训，使大家认清了形势，看到了发展农机化面临的机遇，增强了搞好农机化工作的信心，把握了工作重点、着眼点、着力点及奋斗目标，掌握了农机化管理相关业务知识和农机化新技术，提高了服务农机化工作的本领。二是围绕水稻机械化育插秧、高性能联合收割机、浅旋播种机等农机化新技术的推广，培训了一批新型农机具操作手，使农机操作人员队伍不断壮大。三是通过举办农机化新技术培训和新机具现场演示活动，为农机科技项目实施和各类示范点建设提供了技术支撑。四是通过对农机维修网点从业人员的岗位技能培训及农机服务组织和农机大户经营管理知识、农机作业标准的培训，使农机社会化服务质量明显改善。五是通过开展多种形式的科技宣传和服务活动，使广大农民对农机化促进法等法规和农机购置补贴政策、农机化新技术、新机具有进一步的了解，激发了农民购置使用农机具的热情，全市新增农机具4363台（套）。六是通过开展农机职业技能培训，促进了农村劳动力的转移和就业。七是通过对拖拉机手开展相关法律、法规、机械常识和操作技能的培训，使全市拖拉机手的驾驶技术和作业水平有了进一步提高。全市新取得驾驶拖拉机及联合收割机资格证的人员达到270名。

二、主要做法

（一）加强组织领导

成立了市农机局农民培训工作领导小组，由副局长谭明龙任组长，党组成员刘发友任副组长，成员由监理所长张廷禄、副所长阳昌洪、科教科科长何林、管理科长张兴建等组成，由农机监理所负责日常工作的组织协调。

（二）落实工作责任。建设新农村，人才是关键。农机化人才培养是一项基础性工程，是推动地方农机化事业发展的重要抓手。对此，局领导认识十分明确，我局把农机培训列为考核各镇（街道办）农机化工作的一项重点内容，年初分解下达了培训任务，在全市农机工作会上作了重点安排部署，局领导和主管科室人员经常深入督促检查和指导农机培训工作，协调解决培训问题，切实推行主要领导负总责，分管领导亲自抓，培训机构抓落实的工作责任制，从而保证了农机培训工作的顺利开展。

（三）制定培训方案，落实培训任务。根据培训任务、教学条件和实力，切合实际地制定了培训实施方案。把农民培训工作与目标考核挂钩，极大地调动了培训工作人员的工作积极性。全体培训小组工作人员克服种种困难，深入到各镇村进行现场讲解、实地培训。今年共办农机安全培训班6期，培训人员1200人，办农机管理人员培训班8期，培训120人，办拖拉机驾驶员培训班10期，培训263人。

（四）围绕科技项目实施，开展关键性农机化技术培训。今年，我局承担省农机局下达的农机购置补贴、水稻机械化插秧、秸秆气化利用试点3个农机化科技推广项目，分别在禾丰、师古、皂角、湔氐等水稻机械化育插秧技术示范点培训技术人员80人、农民390人。农机购置补贴新技术培训460人，秸秆气化使用技术培训370人，印发农机实用技术规范及技术简介等资料2300份。建立水稻机械化育插秧示范点12个，示范面积达8000亩。

（五）围绕购机补贴，开展农机具操作手培训。为了让农民懂得新购置补贴机具的构造原理，做到会安全使用操作，我们把农机具操作手的培训作为落实购机补贴工作的一项重要环节，采取多种形式开展有针对性的培训，抽调系统农机专业技术人员，组成农机培训暨科技宣传服务组，由局领导任组长，分片深入各乡镇，分别举办以农机具选购注意事项，手扶拖拉机、微型耕作机、水稻插秧机的安全使用为内容的培训班，培训农民1200名。

（六）多措并举，着力提高培训质量。一是根据不同的培训内容及要求办不同层次的培训班。市局主抓基层农机管理干部的培训和全系统专业技术人员的继续教育，相关业务科室承担农村农机实用人才培训。二是本着“实际、实用、实效”原则，把集中培训、联合办班、送教下乡、上门培训、田间指导等培训形式灵活结合，突出重点，注重实效。

三、存在问题

虽然我局在培训中取得了一定的成绩，但离市委、市政府的要求还有一段距离，为了今后更好的开展这项工作，总结出以下问题：

（一）思想认识有偏差。少数同志对农民集中教育培训工作有些不理解，认为农民学理论有难度，起不了多大作用，因而思想上的重视程度不够。

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[关键词]任务和要求 教学中注意的问题 建议

[中图分类号]G71 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）07（a）-0040-01

1.模具设计的一般步骤

（1）选定精整方式及精整模具尺寸，由精整余量烧结件尺寸；（2）由烧结材料的烧结收缩率压坯尺寸；（3）由压坯尺寸成形模具尺寸

1）成形：假设粉末冶金制品的形状如下图所示，当粉末在模具中成形时，加压后将会使阴模与第一下模冲产生径向应变。待压坯由模具中脱出时，内应力得以释放，径向产生膨胀，表现为压制回弹。

为减小压制回弹，可以选用硬质合金来提高阴模刚性。成形后的压坯C部分比B部分回弹要大，主要是因为C部分成形时主要与模冲接触，而模冲因受形状的制约，无法用提高阴模刚性的办法来提高模冲的刚性。

2）烧结：烧结收缩量：压坯经过烧结后，一般会产生尺寸变化，或收缩或膨胀，统称为烧结收缩量。

对烧结收缩量的影响因素：

（1）压坯的化学成份：含Cu压坯一般会产生明显膨胀，加入P，Ni等元素会产生收缩。（2）烧结温度：温度越高，收缩越明显（3）压坯密度：成分相同时，密度越低收缩越大（4）烧结气氛

3）精整：精整时径向与高度方向尺寸的变化有所不同：

径向：尺寸会产生回弹，且回弹在压力增高时加大

高度：尺寸随施加与制品的压力不同而不同。

二者之间具有相互关系。

故在确定烧结制品尺寸和压坯尺寸时，必须清楚：当施加必要的压力进行精整时，高度方向的变形量是多少。

精整（复压）时压坯高度方向的尺寸变化和模具的变形

三种精整方式：1）箍外径，胀内径：烧结件外径比精整阴模内径尺寸大，烧结件内径比芯棒直径尺寸小。

2）外箍内：将烧结件装于模具内，用上下模冲加压，使烧结件与模具密切接触。

3）内胀外：将烧结件装于阴模内，然后使芯棒通过烧结件内孔。

2.教学中应该注意的问题

（1）对机械设计、机械制图、材料、力学、公差基本理论这些基础学科理解的不透彻，掌握的理论知识不牢固。

模具设计课程包括的主要课程有机械设计、机械制图、材料、力学、公差等基础课程，要想让学生掌握好牢固的基础知识，必须在这几门基础课程之上下功夫，只有深刻领会了其中的意思，钻研自己不会的，真正的领悟其中的内涵，学生才能理解的透彻，掌握的牢固。

所以教师在课程教学的过程中，要培养学生的兴趣，只有调动了学生的积极性，在课堂之前预习一些相关内容，带着问题去听课，在教师教课的时候更加专心的听讲，遇到不会的会及时的问教师或者是课下自己去图书馆找寻相关材料，带着“为什么”的精神去探索和发现，在知识的海洋里自由航行。这样不仅掌握了基本的理论知识，还能继续探索未知领域，开拓新的知识，创造奇迹。

（2）对于模具设计这门课程，要与时俱进，而且一些加工、安装及其拆卸过程都需要相当专业的教师，来进行相关指导。

模具设计是一门实践性非常强的学科，对于除了基本理论知识之外，还有模具的一些加工、安装及其拆卸过程，都要与时俱进，所以在这方面要找相当专业的教师，进行相关的讲述，在学生掌握基本的理论知识的前提之下，再在专业教师的指导下，经过这样的实践，学生的动手能力会增加的非常快。

其实一些中等职业学校可以和一些公司合作，引进公司的一些先进的技术和专业技术人员，也就是所谓的校企合作，这样不仅引进了专业技术，学校建设资金，还能让学生增强施加能力，增加实地学习的机会。

（3）模具设计是一门实践能力相当强的学科，理论加实践共同相结合，是非常必要的。

模具设计课程是最终会落到实践生活中的，所以我们要在注重学生理论知识的前提之下，加强学生的实践操作能力，所以一定要加强学生的实习机会。

在课堂上教师主要的任务就是向学生传授基本的理论知识，让学生明白其中的基本原理，知其原因，然后才能更好的解决问题。理论知识是构成模具设计课程的重要支架，只有掌握了基本的骨架，然后在通过实践操作，学生就会很好的操作模具的基本操作，进而逐渐的深化，掌握专业技术。

3.几点建议

（1）教师尽最大方法调动学生的积极性，让学生的兴趣不断提升：

教师以往的教学手段和方法就是在课堂上滔滔不绝的陈述，将课本上的理论知识进行满堂灌，不管学生能吸收还是不能吸收，大多数采取单纯的板书教学，新时代，计算机不断普及，计算机计算、编程能力也被越来越多的发挥到其他领域，所以我们教师也要与时俱进，充分发挥计算机的好处，将计算的编程技术学到精湛的水平，将它的作用发挥的淋漓尽致。

（2）增强校企合作，增加学生实习的机会

中等职业学校和企业的合作，不仅能够引入资金支持，技术支持和专业技术人员的指导，还能增加学生实习的机会，所以我们要加大校企合作的力度，多多和一些企业进行合作，最大限度的与时俱进，在不断变化的社会，始终站在先进的前端。

（3）鼓励学生参加一些模具设计的活动

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关键词：机械管理 控制 成本 作用

中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）09（a）-0123-01

机械管理是工程项目管理中的重要组成部分，通过提高机械使用效率并提升投资效果来保证工程企业生产效率及经济效益。在工程项目施工过程中，机械管理必然会遇到各种各样的问他你，例如：管理体制不完善、机械操作人员素质偏低或技术不先进等，这些问题都对成本控制有负面影响。

1 机械管理现状分析

1.1 机械管理制度体系不完善

很多工程施工企业只重视施工进度和施工质量，却忽视机械管理，没有指定机械管理制度及体系，即使有一些企业建立的管理体系，却也是形式上的，没有真正落实贯彻。或者一部分工程施工企业设立了机械管理部门，但实际做的工作却是配合工程施工，同样无法做到机械管理的有效性，甚至为降低人力资源成本，将自认为不重要的机械管理人员缩减，导致企业缺乏机械管理人员，无法正常进行机械管理工作。

1.2 机械采购与配置存在问题

机械的采购与配置对成本控制的影响很大，很多企业在采购机械时存在以下几个问题：采购人员缺乏对新机械和新技术的认识与掌握；机械设备投入更新慢；忽视新机械设备的使用；采购与配置只注重降低成本，未考虑生产效率、管理、使用及维护等方面。由于存在这些问题导致采购的机械只满足当下使用需求，经常出现使用不久后就需要维修的情况，甚至维修费远高于机械自身价值，无法更好的控制成本。另外，施工机械的配置同样存在问题，施工质量不仅受到施工技术的影响，机械施工能力同样影响施工质量、进度和成本。目前很多工程的机械配置不合理，施工过程中有的机械很忙，而部分机械却处于停工状态，配套设置不合理、施工能力也不够均衡，这些因素都严重影响施工质量，同时增加人力物力的成本。

1.3 机械操作和管理人员素质偏低

机械管理对成本控制有很重要的影响，因此对机械操作人员和管理人员的素质及文化水平的要求都较高，但实际中这些人员的素质及文化水平都偏低。首先，缺乏专业的操作管理人员；其次，欠缺对现有操作及管理人员的培训，很多操作人员原本技术水平较高，但由于新机械应用后没有接受培训，职业技能无法提高；最后，工程行业具有专业技术水平的机械操作及管理人员竞争激烈很大，导致人才流失频繁；最后，新员工培训时间仓促，无法掌握操作要领，不仅无法完全按照规定进行操作，也没有及时进行维护和保养，这些因素都导致成本增加。

2 加强机械管理对成本控制的具体措施

2.1 加强机械采购环节的管理

机械采购是机械管理前期最重要的部分，可以说机械采购具有决策地位，决定后续的使用、维护和管理等环节，因此做好机械采购可以促进机械管理水平的提升，从而提升经济效益。工程项目在施工过程中如果需要增加机械设备，需要经过分析、筛选方案和决策后再进行采购。通过研讨会征集机械操作人员和管理人员的意见，确定多套可行性高的方案，结合机械性能和价格等因素综合决定，最后再进行采购。

2.2 科学合理的运用机械设备

机械设备科学合理的应用要做到如下两点：第一，在确保施工质量、效率及技术要求的基础上，尽量将机械动力、燃料及劳动消耗降到最低；第二，实时监测机械运行情况，确保机械设备正常运行。实际上，机械设备应用评价要素就是产量、时间和出勤率，其中产量是根据机械自身性能确定的，所以要结合工程实际情况确定。机械设备更加科学合理的应用，就要从机械出勤率和时间利用系统考虑，不断提高这两项指标，同时加强维修保养，延长机械作业时间，从而提高效率降低成本。

2.3 加强机械管理制度的建立与完善

目前很多工程类企业没有完善的机械管理制度，制度是管理的核心，是将管理的内容及细节明确的标记出来，科学有效的制度体系才会提高管理水平。因此要做好机械管理工作，就要有完善的制度为其支撑。机械管理制度的建立与完善应结合工程企业特点，将管理内容、职责、细节及落实情况都做出明确规定，坚决杜绝存在“形式化”或逃避的情况，必须做到严格按照制度落实，控制好工程成本。

2.4 加强对机械操作人员的控制

要保证机械操作人员、使用人员和管理人员进行定期的培训，培训内容包括机械维修保养、使用方法、理论知识、职业技能和实践等，帮助机械人员建立安全第一的观念，提高安全意识与服务意识。培训可以帮助机械人员快速提升自身综合水平，激发每一位员工的潜能，使所有员工都成为专业技术人员。

2.5 加强机械进场管理

在机械设备进场前，要做好机械的验收工作，包括机械质量、技术规范、外观状态、部件结构等，如果发现问题要及时解决，避免问题机械进场引起事故或影响施工质量。同时要做好机械进场的移交手续和验收记录等工作。

2.6 加强机械维修保养工作

机械维修保养是为了保证机械处于良好的状态，这样才能正常运行，因此要有计划的做好机械维修保养工作。机械维修保养可以总结为：调整、紧固、、防腐和清洁。机械维修保养分为定期保养和每班保养，定期保养是根据机械实际使用时间分段进行的保养。机械保养要以保养替代维修为目标，就是加大保养力度以降低维修频率，从而降低维修成本，提高机械使用效率。每班保养是指班前班后的保养，如零部件清洁、燃油油的补充、冷却水补充、制动系统灵活性检查等。

机械管理对成本控制的作用很重要，不能讲机械管理局限于采购、使用、维修保养和报废等层面上，要将管理动态化，机械是企业的资本，要尽可能提升其流动性和运行速度。在市场经济发展迅速的今天，依靠科学高效的机械管理，及时淘汰过时或报废的机械、及时补充新型机械并做好废旧机械的转让，维护成本低又可通过出租提高收益的设备，企业可以保留或继续增加数量，不断降低机械管理费用、简化管理流程，最终实现降低成本的目的。

3 结语

工程成本的增加有一部分是因为不当管理，机械管理不当也同样会增加成本。科学高效的机械管理对成本控制油积极作用。因此工程类企业领导要重视机械管理，树立管理意识并不断加强管理水平和力度，通过机械管理更好的控制工程成本。

参考文献

[1] 郑建岭.机械管理对成本控制的作用分析[J].中国高新技术企业，2010（10）.

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一、 理论学习方面

xxxx年8月8日进入公司时，正处于舞台安装调试阶段，让我清晰的看到自身工作的不足之处。我跟着总装的工程师们观摩、请教、实际动手操作，短时间内我对舞台机械有了 一个彻底的了解。舞美装台和排练时，让我的理论与实践有了充分的融合。10月1日首演之后，公司请专家对我们进行了舞台机械专业知识的培训，使我对舞台机械有了更深的认知。虽然如此，我深深地知道自己与领导的要求还存在着差距，所以我把学习作为武装和提高自己的首要任务，把参加集体组织的学习和个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根据自身发展要求和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识，掌握新技能，增强新本领。

二、 业务学习方面

刻苦钻研，不断积累。在公司张经理、郑经理的悉心指导，同事们的帮忙下，让我的各方面业务水平有了显著提升。2007年是不断进步的一年，出于对本职工作的热爱以及自身的正确定位，我在业务方面投入了极大的热情，对于舞台机械方面工作来不得半点含糊。由于自己的学识、能力、和经验与所在的岗位的要求还有一定距离。这半年来，我努力翻阅各类关于舞台机械方面的资料，努力记忆机电方面的相关知识，做好相关记录。在平时的工作中，我虚心向领导和同事们学习交流，不断的积累与提高自己的业务水平，努力把学到的业务知识运用到实际工作中去，争取工作的主动性。通过这半年的工作，我体会到了对舞台工作不能心浮气躁，而应该脚踏实地的打好基础，做好积累，才能在今后的工作中游刃有余。

过去的一年里，我的工作中还是有许多的不足之处，专业知识不丰富，实战经验的不足，工作创新意识不强，创造性开展不够。在新一年的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对事业高度负责的精神，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。

08年计划：

1、加强理论学习，使自己的专业知识更上一层楼，不断提高自身的业务水平，更好的完成本职和领导交待的其他工作。

2、努力强化技术水平，不断的积累经验，解决工作中遇到的问题，更好的完成各项工作任务。

3、认真执行舞台机械的各项规章制度，制定详细的个人学习、工作计划，使自身的素质能不断提高。

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【关键词】机电；管理；问题；对策措施

1乡镇煤矿机电运行管理存在的主要问题

（1）职能部门作用没有充分发挥。自对煤矿实施安全生产许可证制度后，我市各乡镇煤矿均按规定设置了机电管理部门或配备了机电技术人员，但因各煤矿领导思想认识不到位，存在重效益、轻管理的错误认识，，对机电管理这一环节重要更重视不够，机构设置不全，专业技术人员不足，且把主要精力放在应付生产上导致职能管理作用淡化，部门规范管理作用没能充分发挥。

（2）对机电质量标准化工作认识不足。煤矿机电职工标准化意识差，未能做到上标准岗，干标准活，对固定设备和流动设备的管理未能按《国有重点煤矿生产矿井机电专业质量标准化标准》进行，设备管理、机房硐室、机道、缆线吊挂、头面等达标率低。

（3）标准及规范管理不到位。标准把关不严，设备从选型、购置、验收、试验、安装、维护、修理直到报废的全过程管理在某些环节还不到位。有的矿设备验收、使用制度执行不严，不合格产品仍能入库和使用。在用设备缺少编号，设备、电缆标志牌项目标注不全，帐、卡、物不对应。设备检修质量不高，一些需定期测试的项目未做，一些设备超期使用，未能按规定进行淘汰报废处理。

（4）设备的隐患排查治理不及时。设备老、旧、杂、脏或带病运转，安全设施不齐全，保护装置不灵敏或失效，距《煤矿安全规程》要求差距较大。如：提升系统缺少缓冲装置和反跑车装置，电控系统、制动系统保护不全。一些固定设备的电压表、电流表、压力表、真空表、安全阀未按规定定期校验。井下电气设备没有按规定做电气定期试验，过流保护整定过大，有的甚至使用铜、铝、铁丝代替保险丝。漏电保护、煤电钻综保、照明信号综合保护、风电闭锁、瓦斯电闭锁甩掉不用，无进行试验或记录不规范。电气设备没有做到“四有”，失爆现象屡见不鲜。

（5）机电技术力量薄弱，技术手段落后。机电技术人员严重不足，甚至缺少机电技术人员，导致技术管理不到位，不能有效管理和指导生产。固定场所设备未能定期进行性能测试，井下供电三大保护未能按技术要求进行整定、测试、检查，一些仪器仪表老化而且不全，测试手段和方法落后。

（6）机电队伍整体素质较低。煤矿专兼职机电管理人员文化程度较低，专业技术水平不高，且未系统学习设备管理理论和企业管理理论，机电管理凭经验进行。机电职工一般未接受机电专门技术培训，理论知识不足，实践经验缺乏，实操水平低，违章作业时有发生。

（7）机电培训走过场。机电培训针对性不强，实践操作方法讲授不具体或过于简略，造成职工学习积极性不高，机电培训走过场。

（8）资金不足。由于地质条件比较复杂，资源有限，搬家挪面频繁，造成机电设备安装、检修、维护量增加，机电职工经常加班延点，工作量巨大，加上而待遇相对偏低，一些高水平的机电技术人员纷纷跳槽，机电安全生产处于被动状态。

2解决的对策与措施

（1）提高职工素质和业务能力。随着矿井用电设备的增多，对于人员素质的要求也日渐提高。要管好、用好、修好机电设备，必须要有掌握先进专业技术知识的人才，才能发挥先进设备的优势。故业务技术培训是机电管理的一项重要的基础工作。要使受培训的人员，既要学习基础知识，又要学习当前管理、使用和修理设备需要的专业技术知识。培训方式、方法也不要拘于一种形式，但不论采取哪种方式方法都必须做到学用一致，教材、教员、教室落实。教材的深度要与培训对象的文化业务素质相适应，只有这样才能取得好的效果。同时建立激励机制，如评定技术职称，结合企业经济能力，提高技术人员的经济待遇。

（2）提高技术工人的创新能力。乡镇煤矿由于特定的地质条件，基本上无法实现机械化采煤，如采煤机，大型高效分离设备和破碎与磨矿设备，以及全断面联合掘进机等产品均无法使用。但近几年，矿井不断进行技术改革，设备更新，局部机械化进程发展较快，如采煤液压单体柱的普遍使用、新式绞车、电瓶车、螺杆式空压等设备的使用，以及井下安全监控系统、人员定位等系统的投入使用等，要提高设备使用效率，必须高度重视煤矿机电管理工作，积极开辟煤矿综合信息化、自动化、数字化，鼓励职工参与安全技术革新、技术论文写作等，提高矿井安全技术保障能力。

（3）建立现代化矿井相适应的组织管理机构。要适应现代化的矿井管理，必须建立现代化的组织机构。由于矿井的规范化、装备的现代化、监控系统的数字化，矿井机电管理的复杂性、专业性大大增加，组织机构必须体现专业化管理和专家型结构。组织机构的设置和建立，需要进行一系列的职能性建设和专业化培训，实现组织机构与矿井生产系统、技术系统、管理系统的相互融合。在组织机构建设的同时，职工队伍的建设必须提前进行。现代化矿井面对的不仅是先进的机械设备，而且是数字化、信息化技术，职工队伍必须具备相应的素质和水平，而其管理队伍、技术管理队伍及采掘队伍应该是知识型、专业型的。

（4）认真落实规章制度。规章制度是机电设备管理的准则，是做好机电管理工作的纪律保证，应建立健全并形成机制。从日常监管检查情况看，规章制度执行不利是突出的问题，特别是操作、维修、质量验收、现场管理等制度的执行方面尤为突出。矿井机电管理的主要工作对象是设备，落实规章制度也必须以管好、用好、修好设备为主要工作内容。目前急需重点落实的规章制度是：机电管理人员责任制度；设备使用操作规程；设备维护保养、检查、维修、质量验收制度；机电事故管理、设备现场管理、技术管理、综合平衡、班组经济核算等制度。

（5）实行技术人员责任制，强化技术管理。专业技术人员是技术管理工作的主体。实行专业技术人员责任制，职责、职权和专业班组职责挂钩，是充分发挥专业技术人员作用、强化技术管理行之有效的方法，便于专业技术人员在生产活动中解决技术问题，做好技术管理工作。为了提高机电技术管理的工作质量，必须重视积累技术资料和科技情报的检索工作，做好图纸资料技术档案的管理工作。设备的运转、检查、保养、检修、事故等记录都要做好资料分析整理，妥善保管，存档备查。设备技术性能测定报告，机电工作的检查、评比、总结、工作计划、报告、报表、定额指标也必须存档备用。

3结束语

综上，为提高乡镇煤矿机电设备的安全运行管理，必须从基础工作做起，以提高矿井机电设备安全可靠性为中心，以“管理、装备、培训”为原则，以矿井机电质量标准化统揽工作全局，以经济杠杆为手段，扎扎实实地搞好机电管理工作，确保矿井机电系统安全、可靠、高效。

参考文献：

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关键词:职业教育 机械 实践

进入21世纪，特别是我国加入WTO以后，随着工业、农业、国防科学技术的高速发展，新形的产业结构的不断涌现，劳动力市场所需的技术型、复合型人才的大量增加，这样对我们从事中等职业教育工作者提出了更高更严的技术要求，学生不仅需要有一定基础理论知识，同时需要更多工作实践方面的训练，强调理解知识、掌握学习的方法、培养独立分析与解决工作实践的能力。所以实践教学是中等职业教育的重要环节。

一、中职机械加工专业实践教学体系

机械类专业的毕业生应掌握相应层次的文化基础知识与相应的专业技术理论，又必须具备很强的技术应用能力、现场操作技能，就业后应能尽快上岗。所以，实践教学体系应遵循职业技术教育循序渐进的规律，从简单到复杂，从一般到先进，从单一到综合，使学生逐步掌握适应岗位要求的职业技能，具备本专业要求的综合实践能力与机械工程素质。

二、中职机械加工专业实践教学内容

实践教学内容的改革是实践性教学的关键，我校机械加工专业坚持基础知识、一般能力与专业技能相结合、突出专业核心能力与综合能力、强调素质实践教育的原则，使学生具有解决实际问题的能力。

1、加强基础知识。主要通过实验系列来完成。为提高学习理论课程的学习积极性和学习效果，机械加工专业的各理论课程都含有课内实验。通过参观认识实践、演示、动手和实验等方式，达到巩固基础理论知识，训练基本技能、掌握基本方法，培养学生接受新事物的应变能力和创新意识。

2.一般能力与专业技能相结合。主要通过实训系列来完成。实践教学各环节除应包括适应学生未来岗位的专业技能外，还应包括与专业技术能力相关的一般能力。

3.突出专业核心能力与综合能力。专业核心能力的培养要坚持不断线。机械加工专业的核心能力是机械 CAD/CAM技术应用能力。课程设计、综合能力训练、生产实习等模块中，适当增加自设性内容，针对解决一个实际问题，设计出总体方案，实施其全过程。

三、中职机械加工专业实践教学的方法与途径

在实践教学的途径方面，通过近几年的探索，机械类专业逐步完善形成教学、生产与培训“三一位体”的教学机制，有效促进了产、学相结合，主要有以下方面:

1、广泛开展生产、教研活动。机械加工专业通过学校实习教研组，启动了对外的生产加工业务，取得了良好的经济效益，使学校的闲置设备得到了充分利用又锻炼了教师队伍。

2.加大推进“双证书”教育的力度。机械加工专业“双证书”教育的主要思想是:立足学校，面向社会，实现培训、实训与考试三位一体。具体做法是:理论教学课程应综合相应工种的应知部门，实践教学环节要融合相应工种的技能部分，自然达到相应工种的职业技能鉴定标准，经过考试与鉴定，获得相应工种的职业资格证书，实现职业资格零培训。

四、强化基础建设

根据以上几点内容，中等职业实践教学改革要抓好的以下几项基础建设。

1、实践基地建设。实践基地的建设是实践教学的基本保障，主要有:(1)校内实践基地建设，要注重综合性和先进性的改造;(2)校外实践基地建设，要充分利用学校周边地区的优势，建立稳定的机械加工专业校外实习基地。

2、实践教学教材建设。机械加工专业是一门实践性很强的专业，因此在教学的每一个环节都必须配合相应的实践教学，来加强学生对理论知识的理解，同时也可以培养学生自己的实际动手能力。在实验仪器设备有限情况下，通过引入现代教育技术，改变传统的“定时定点”的同步教学方式，构建一种实践教学的新模式。

3.实践师资队伍建设。要做好实践师资队伍建设这项工作必须做好两个方面，一方面教师自身必须不断学习、不断实践，另一方面，学校领导要充分认识到加强教学实践的重要意义，有计划地培养一批理论知识深厚、经验丰富、实践能力强、训练有素的师资队伍。建设一支结构合理、素质优良、专兼结合的实践教学师资队伍的关键，需要采取以下措施:(1)招聘引进，优化结构;(2)进修和内部培训，提高教师的业务水平和素质。