测绘法论文十篇

测绘法论文篇1

卓越测绘工程师应具备的素质为了达到《测绘卓越计划》的目标，测绘卓越工程师应具备的素质主要包括：

1.1 基本素质具有良好的人文素养和测绘工程职业道德，具有较强的社会责任感和熟悉测绘法律法规和测绘行业的技术标准与规范，主要表现在掌握一定的政治、经济、管理、社会学、情报交流、法学、环境等人文知识，了解一般的社交规范，遵守社会公德，具有良好的人文素养。 爱岗敬业，严谨认真，熟悉企业员工应遵守的职业道德规范, 遵守测绘工程职业行为准则和职业道德规范，具有较强的社会责任感。了解《中华人民共和国测绘法》及相关测绘法规，了解与工程建设有关的法律规定，熟悉测绘行业及相应企业技术标准，熟悉《测绘作业人员安全规范》及测绘行业主要职业健康安全知识，学会在法律和制度的框架下工作。具有良好的质量、安全、服务和环保意识和公民意识，能承担有关健康、安全、福利等事务的责任。

1.2 基础知识和专业知识具有扎实的测绘工程专业理论与技术知识和一定的科学研究能力，了解本专业的发展现状和趋势，主要包括：具备从事测绘工程学科所需的自然科学基础知识，包括高等数学、概率统计、大学物理等。 掌握测绘工程技术所需的工程科学基础知识，包括工程力学、电工电子学、计算机技术、实用数据处理、数字图像处理、土建工程、工程地质等相关学科的知识。具有应用工程基础知识解决实际测绘工程问题的能力。掌握测绘工程专业基础理论与技术知识。包括：空间信息数据采集、处理、表达与利用的基础理论、方法与技术，各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作的理论方法与技术。了解本专业的发展现状和趋势。

1.3 沟通与创新学习能力具有较强的自主学习能力和开拓创新意识，能熟练阅读本专业的英文文献，具有一定的英语口语交流能力，能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达。具备较强的适应能力，能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力。能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作。具有认识自身的发展需求，制定并实施自身职业发展计划的能力。

1.4 解决测绘工程问题的能力了解现代测绘科学与技术及其发展动态；了解测绘工程的新技术、新方法、新仪器和新软件；掌握测绘工程生产流程的方法和技术。工程设计中，能理解工程应用要求，掌握外业施测和内业数据处理方法，严格贯彻专业设计规范和专业设计流程，选用合适仪器、布设与施测方案、数据处理方法及软件。参与工程设计文件（设计投标书，工程可行性研究报告、技术设计书等）的编纂，并能进行设计方案说明与详细方案比选；具有一定的测绘数据处理软件编制能力，对一些特殊的应用和新的仪器或技术方法，能够根据要求编写程序进行数据处理；具有较强的创新意识和技术改造与创新的初步能力。针对测绘产品的质量要求和生产技术问题能提出技术改造、工艺设计或者技术创新初步方案。

1.5 具有一定的项目组织、管理与执行能力具有根据测绘项目的内容、工期、技术与质量及安全生产等要求，分析判断需要投入的人员、设备等资源的能力；并能根据测绘项目的工期、成果质量要求及投入的资源，计算成本和利润，分析项目的经济可行性等；具有按照测绘项目要求，根据《测绘技术设计规定》（CH/T1004-2005）及有关的技术规范、技术标准，制定项目设计书、提出各项精度指标、组织编写专业技术设计书并判定其与项目设计书的符合性和可行性、细化分解项目目标、明确技术路线，合理调配资源等确保工程实施的能力。能够依据《测绘作业人员安全规范》（CH1016-2008），根据测绘项目的作业现场环境，进行人员、仪器设备、数据安全风险评估，确定必要的防护用品用具、数据存储及备份机制，制定安全生产方案。能够根据《测绘绘技术总结规定》（CH/T 1001-2005）及有关的技术规范、技术标推，撰写技术总结，内容包括工期、成果精度指标、需要说明的问题等；对技术问题的处理进行分析、评估、认定，明确结论。具有应对危机与突发事件的初步能力 ，能够在测绘工程项目实施中，采取恰当的措施应对质量标准，项目计划和预算的变化。具有较好的组织管理能力和合作精神，能够协调工作团队按工作进度进行工作。

2测绘卓越工程师培养方案

2.1 培养目标为城市规划与建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理环境保护与灾害预防等领域企事业单位输送高级测绘工程人才和管理人才为目标，培养具有德、智、体、美全面发展的，掌握空间信息数据采集、处理、表达与利用的基本原理、基本方法和基本技能。具备坚实的数学、英语、计算机基础以及良好的政治、业务和人文素质，并具有从事各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作能力、知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野的测绘工程专业优秀人才。按照本标准培养的测绘工程专业本科卓越工程师，具备助理工程师基本能力，毕业后经过 3 年~5 年具体的工程实践，即可申请并获得测绘工程专业工程师技术资格，并具注册测绘师相应的能力，可从事交通等行业工作。

2.2 测绘卓越工程师课程设置为了实现测绘卓越工程师的培养目标，学位课程主要包括思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、VB 程序设计、大学英语、数字地形测量学、误差理论与测量平差、大地测量学基础、GPS 测量原理与应用、地图制图基础、GNSS 数据处理、地理信息系统、变形监测与数据处理、工程测量学、数字摄影测量学。主要实践环节包括数字地形测量学实习、误差理论与测量平差课程设计、大地测量学基础实习、GPS 测量与数据处理实习、地理信息系统实习、数字摄影测量学实习、工程测量实习、、毕业实习、测绘工程监理实习、专业认识实习、毕业设计（论文）与答辩等。最低毕业学分要求：学生必须在规定的修业年限内修满教学计划规定的 185 学分方可毕业。符合院学士学位授予条例规定的，可授予工学学士学位。

3结束语

测绘法论文篇2

关键词：古建测绘 建筑学 教学体系

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（b）-0179-02

随着近年来建筑学专业的不断发展，建筑学教学体系得到了进一步的深化和改革。中国古代建筑作为国家和民族的文化遗产，以及国家和民族的历史的一种载体其重要性不言而喻，而古建筑测绘更是建筑学专业教学中一次多学科综合实践教学环节。古建测绘课程要求学生通过古建筑测绘的学习，增强对中国古代建筑的感性认识，从而深刻理解、巩固和运用中国建筑史、城市建设史、建筑测量、建筑制图等基本理论知识与技能，为以后的学习打下坚实基础。

1 课程发展概况

1.1 课程设置背景

古建测绘作为一项结合教学和实践课程内容，对中国建筑学教学体系的产生和发展起到重要作用。在中国建筑学研究发展之初，梁思成和刘敦桢就带领营造学社成员在华北地区137个县市，调查古建筑1823座，详细测绘建筑206组，完成测绘图1898张。在中国建筑史上有较大影响的古建筑如天津蓟县独乐寺观音阁、山西五台山佛光寺东大殿、山西应县木塔、河南登封嵩岳寺塔等，都是在这一阶段发现并测绘的。正是通过对实例进行测绘、分析及研究，梁思成、林徽因、莫宗江及卢绳等才开始着手编写系统性的中国建筑史研究著作，同时，在《中国营造学社会刊》这一古建史研究的学术性刊物上发表多篇测绘实录。相关研究论著将中国建筑史学纳入系统科学研究领域，以历史文献和实物调查相结合的方法，揭示了中国古建筑史的发展规律，总结中国古建筑发展的成就及不同时代建筑的主要特征，使得中国建筑历史的研究工作走向科学化的体系，同时，也为世界建筑史的研究拓展了学术范围。

正是由于受到古建测绘在中国建筑史学研究的开端所奠定的学科研究的基本模式影响，50年代梁思成和刘敦桢先生分别主持北京和南京的建筑理论与历史研究室时，都将古建测绘课程带入建筑学的教学体系中，作为教学环节中重要的实践内容。随着近年来高校建筑教育的快速发展，办学规模和办学质量不断提高，学科体系不断完善，2011年全国设置建筑学专业点已经发展到252个，通过评估的专业点有48个，占总数的19%，而其中大多数建筑学专业均设置古建测绘课程，由此可知，古建测绘课程逐渐在高校的建筑学专业建构中的重要性和普及程度。

1.2 课程设置现状

目前，各高校的古建筑测绘课程的教学模式大致相同，前期简单为学生讲授测绘基本理论知识、运用及仪器操作方法，将学生按4～6人分组，组织各组在现场分工进行草图绘制和测量，最后依据草图和采集的测绘数据绘制正式测绘图纸。这种教学模式沿袭营造学社发展初期的基本做法，曾经为建筑教育、建筑史研究和建筑遗产保护做出了重要的贡献。但是，随着多媒体、网络信息技术的发展，逐渐不适应学科的发展和古建筑测绘教学的目的。主要存在的问题有以下几个方面。

首先是测绘对象的选择方面，古建筑测绘的工程目的是真实客观地反映古建筑的原貌，为古建筑提供详尽、系统的资料，作为重要的技术档案为日后的修复、重建提供可靠的资料。古建测绘课程作为建筑学专业教学体系中的基础内容，目的在于巩固理论课程教学，同时，为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供部分基础研究资料。由此在进行古建测绘课程的安排时，要注意区分测绘类专业和建筑学专业的学生在进行课程学习时的不同侧重点，有区别、有针对、有选择的采取不同的教学方法。测绘专业的学生仅能够从测绘学的角度真实客观地反映古建筑的原貌，而不会考虑建筑工程目的深层次意义，可能造成古建筑测绘背景知识的流失。而建筑类专业更多地是从建筑学的角度来要求测绘内容，测绘技术方法仅仅是古建筑测绘的工具和手段，所以面对规模较大或工程较复杂的测绘对象难以实施测绘工作。由此在为建筑学专业的学生选择古建测绘对象的时候，要重点考虑学生的实际测绘能力和测绘水平，尽量选择符合教学内容的测绘对象，既能够让学生达到认识古建筑的目的，又利于进行实地测绘工作。当然，测绘对象的选择也与测绘工具的配备密切相关，测量工具如果不能跟不上实际的需要，会导致测绘的效率低、成果差，严重影响教学的效果和测绘技能的传授，相反精度准确能够有效提高测绘水平，从而扩大对测绘对象选择的范围。

其次是测绘时间的安排方面，一般高校古建筑测绘都设置在酷热的暑期进行课程的教学与实践，所以测绘工作的开展、管理与进程很容易受到影响，由此学生的学习热情和工作效率也会受到很大的制约。更重要的是古建测绘课程是学生将建筑史的理论知识转化为理性认识的重要过程，对建筑学专业的基础知识学习有非常重要的作用，所以古建测绘课程的时间安排应主要考虑建筑史学习的基本时间阶段，尽可能让学生在理论知识学习的基础上及时有效的开展古建测绘课程，从而保证教学质量和学生认知的能力均在较合理的水平。

最后是测绘成果的提交方面，考核方式各高校千差万别，大都测绘图纸作为教学成果，但是对采集数据的记录方式没有统一的标准，表格存储也各不相同。所以学生在测绘实践教学后，缺乏深入对实践和学习的深入体会，所提交的测绘成果往往会出现很多问题，仍需要反复修改，不能够直接作为基础的研究资料，从而影响古建测绘课程的实际工程目的的实现，使得古建测绘课程脱离生产需要而仅仅成为理论教学的辅助手段。

2 教学实例说明

针对目前高校建筑学专业中古建测绘课程存在的问题，以本校2009级建筑学专业的古建测绘课为基点，进行了部分的教学改革实验，争取将古建测绘课程的教学工作纳入到建筑学专业基础理论教学的核心部分之中，发挥出古建测绘课程的作用和影响。

2.1 准备工作

为明确古建测绘课程的目的和意义，在进行建筑史理论教学时，对学生充分说明古建测绘课程是建筑史及建筑专业基础知识学习中的重要内容。另外授课老师通过建筑史的理论学习来了解和掌握学生基础知识的掌握水平，进而确定古建测绘的对象。根据2009级学生的基础学习的情况反馈，选择难度适中的近现代建筑作为古建测绘对象，既能够充分发挥学生理解和应用理论知识的能力，又激发学生对古建测绘课程的兴趣和热情。

在古建测绘开始前利用多年的测绘实践与多媒体课件教学，使学生在很短的时间内掌握古建筑测绘基本理论知识、测绘方法、技术要求和仪器操作技能等。同时，申请并使用测量精度高的激光测距仪，保证古建测绘过程中的测量工作的安全性和准确性。

2.2 现场布置

古建测绘课程的重点是测绘现场的实地测绘，在古建测绘现场，首先带领学生根据前期对测绘对象的调研工作进行古建观摩和工作分配，保证各组同学都对测绘对象和测绘工作的难易程度获得充分的了解的基础上，再确定各组的工作内容和测绘重点，最后由各组负责人具体安排具体详细的测绘分工。测绘指导老师现场辅导各组测绘，保证出现问题能够及时解决，不影响测绘工作的基本进度。

根据古建测绘的工程实际性特征，争取实习双导师负责制，使学生在校内接受主讲老师的课堂理论教学，解决在测绘实践中遇到的古建筑测绘现实问题，并有测绘老师指导实践技能和测绘技巧，以此促进学生对实践中的方法和技能的透彻理解，提高动手和操作能力，达到课堂教学和课后实践相互结合的最佳教学效果。同时对促进专兼结合的教学建设具有深远的意义。

2.3 实践总结

古建测绘结束后，要求分组分班进行测绘成果的整理工作。为达到教学实践和教学改革的目的，对提交的成果内容进行了部分调整和修改。各组除了绘制格式统一的测绘图纸之外，还要提交有针对性的测绘调研和分析报告及计算机数字模型。调研和分析报告能够检测学生对测绘对象的认识理解深度，计算机数字模型则要求学生充分发挥合作和团队精神，将各组绘制的不同图纸数据综合分析，以精准的数字模型直观的表达出来。古建测绘后的成果总结，学生提交的成果内容均符合要求，测绘图纸表达数据信息准确，分析报告有各自不同的角度及深度，计算机数字模型能够充分反映测绘工作的细致和准确程度，达到古建测绘课程对理论和实践进行总结的标准和要求。

意大利文艺复兴时期的建筑大师阿尔伯蒂说过，测绘经典建筑就是向大师学习。古建测绘作为高等院校建筑学专业的一门必修课程，其教学改革与实践在专业教学体系中具有举足轻重的地位。建筑学专业的古建测绘课的调整说明针对建筑学专业的古建测绘课程已经初步达到了教学的目的和意义，但要把古建测绘课程融入建筑学专业的核心基础教学中还需要更多的思考和努力。

参考文献

[1]王其亨.古建筑测绘[M].北京：中国建筑工业出版社，2006.

[2]林源.古建筑测绘学[M].北京：中国建筑工业出版社，2003.

[3]马海至，郭志奇.古建筑测绘的原则与方法探讨[J].北京测绘，2007（2）：51-53.

测绘法论文篇3

Abstract： Based on the introduction of methods of mathematical programming including linear programming， sensitivity analysis and integer programming， this paper discusses the application of mathematical programming method under different conditions in surveying and mapping production with an example.

关键词： 线性规划；灵敏度分析；整数规划；测绘

Key words： linear programming；sensitivity analysis；integer programming；surveying and mapping

中图分类号：P2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）14-0297-03

0 引言

测绘是国民经济建设和发展的重要基础性前期工作。随着经济的发展，现代测绘的生产规模日益扩大，分工越来越细，要求测绘生产组织必须具有高度计划性。将数学规划的方法运用于测绘工作中，对测绘工作实施过程中各种错综复杂的数量关系进行研究，并归结成一定的数学模型，用数学方法找到最合理的工作方案，在保证工程要求和精度要求的前提下，可以达到提高工作效率，减少生产消耗的人力、物力、财力的目的。

1 线性规划的应用

在测绘经营管理中，经常要解决两类问题：一类是对于某项确定的生产任务，如何使用最少的资源，保质保量的完成测绘任务；另一类是对于有限的资源，如何安排使其最大限度的发挥作用，取得更多的测绘成果。对于这些问题，都可以应用线性规划的方法，通过建立数字模型、求解、应用，科学合理地解决。这里以一例说明线性规划问题在测绘工作中的应用。

现有某测绘单位为下月生产计划做安排，该测绘单位计划安排建筑物放线、1：500竣工测量两种种测绘工作。4 整数规划

在前面的线性规划，目标规划中，求出的最优解都有可能包含小数或分数。而在实际测绘生产工作中，由于人员、仪器设备、控制点个数甚至工时工天都只能是整数而不能使小数或分数。此时如果简单的将求得的最优解进行四舍五入取整，得到的结果可能不符合约束条件，或者即使满足约束条件，却不是最优解。此时，需要通过整数规划的方法进行最优解的求解。

仍以上文中的例子为例，假设由于该测绘单位扩大生产能力，内业工作时间增加了10工天，总共有230工天。

在这种情况下，依据线性规划的理论，利用单纯形法可求得，安排生产22.5件建筑物放线，32.5幅1：500竣工测量时，可获得最大收益68200元。

如果简单的通过四舍五入来取整，即安排建筑物放线23件，1：500竣工33幅，那么它破坏了约束条件，即超出了实际生产能力。为了确定最优方案，这里通过分支定界解法求解。

参考文献：

[1]甘应爱等.运筹学（第三版）[M].清华大学出版社，2005（6）.

[2]郑肇葆等.数学规划在测绘运筹学中应用（第二版）[M].测绘出版社，2003.

测绘法论文篇4

关健词：测绘新技术 毕业论文（设计）模式 测绘工程

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

*基金项目：华北水利水电学院2011年教育教学改革项目（47）

作者简介：胡青峰（1980-），男，河南省汝南县人，博士，讲师。

1引言

毕业论文或毕业设计是高等院校本科教育人才培养计划最重要的组成部分之一，是本科教育的最后一个综合性教学环节[1]，通过完成毕业论文，学生既能够很好的对自己四年来的学习与实践成果进行全面的总结，也能够培养自己的独立思考能力和科学工作方法，是一个学习深化和升华的重要过程。但不同的学科由于其学科性质不同，要想更好的体现以上观点，其毕业论文或设计模式也必然存在一定的差异。测绘工程是一门应用性较强的科学，在学习理论知识的基础上着重培养学生的实际动手能力。特别是在现阶段测绘新技术形势下，如何更好的使学生达到“厚基础、宽专业、强素质、重实践和有创新”的培养目标，探讨测绘新技术形势下本科毕业论文（设计）模式的研究是非常必要和意义重大的。

2测绘新技术特点分析

随着现代科技和信息化技术的发展，为了弥补传统测绘技术的不足和满足现代测绘的要求，测绘科学涌现出了新的测量技术，主要有GPS技术、GIS技术、RS技术、摄影测量技术以及三维激光扫描技术等。其测量呈现如下新特点：

（1）作业模式数字化

测绘部门传统的生产作业模式正被数字化技术所取代，如：地图数字化、数字摄影测量、扫描数字化等。计算机的智能化与自动化正逐步出现在测绘生产作业流程中的各个关键部分，传统测绘生产工序正被简化，新型测绘生产作业以及管理模式正逐步形成，这要求学生对计算机软件要有较好的运用。

（2）测绘技术一体化与复合化

随着计算机新技术的发展，测绘技术也出现了一体化发展的趋势，如内外业数据处理一体化、数字摄影测量系统一体化、“3S”技术集成等等，这种一体化与复合化的特点将有利于网络化观测体系的形成，必将会大大提高测量作业速度和测量数据处理效率，并提高测量数据的精度。测绘技术的一体化要求测绘工程专业学生具备一定的专业综合能力。

（3）测绘设备的两极化

新技术测绘设备的生产正向两极分化的趋势发展，一方面向小型化、微型化和可携带化的方向发展，另一方面其功能和性能也更可靠。这一变化对我们的启示是，在教授学生传统测绘仪器使用的同时，必须加以强调和落实学生掌握和运用新理论和新仪器的能力。

（4）测绘信息的网络共享化

随着信息技术的迅速发展，网络也飞速普及全球，这一工程不仅实现了资源共享和生产过程管理的网络化，而且促进了网络化由生产部门一直延伸到用户。这种发展导致了测绘生产组织结构必须加大信息服务能力，基础地理信息服务在生产组织结构中趋于专门化，这也就加强了学校和测绘单位和外界建立新的合作关系的必要性，以便空间数据资源的互补。

3建议

在测绘新技术不断发展的今天，针对如何利用测绘新技术开展测绘工程专业本科毕业论文（设计），以达到我校“厚基础、宽专业、强素质、重实践和有创新”的人才培养目标，结合前面分析本研究给出以下建议：

（1） 走“产、学、研”结合的道路，培养学生解决实际问题能力和创新能力

学生到企事业单位实习，将毕业论文（设计）与生产联系起来，一方面有助于学生了解相关行业特点、现状和发展前景，清楚社会对各种类型人才的需要，从而更加明确自己的努力方向和社会定位，进一步激发其刻苦学习与立志成才的积极性[2]，另一方面，在这个过程中可以利用一些测绘新技术解决生产实践中遇到的问题，培养其解决实际生产实践问题的能力。

将学生的毕业论文（设计）与导师的科研项目相结合，可以引导学生对测绘新技术理论的学习、探索、创新和应用，提高学生的科学研究与工程设计能力，为以后学生继续深造从事科研活动打下基础。

（2） 与学生兴趣爱好相结合，发挥其主观能动性

我校培养人才的目标是“厚基础、宽专业、强素质、重实践和有创新”。与其它专业相比，测绘工程专业所涉及的知识面专业性强、专业面较窄。因此，在开展毕业论文（设计）选题时考虑到教学大纲的同时，兼顾到学生的兴趣爱好也是非常有必要的。学生根据自己的兴趣爱好，利用所学到的各种基本理论和技术，选择与本专业相关的题目特别是与本专业相关的边缘学科，且难度达到毕业论文（设计）要求，应该是被允许和鼓励的。这样可以发挥学生的主观能动性，激发学生开展毕业论文（设计）的兴趣，有利于获取创新性的成果。

（3） 与学生就业方向相结合，为学生以后就业打基础

对于有意向到科研院所或高校工作或继续深造的学生，根据科研院所的具体情况，指导老师可以重点考虑为该类学生选择与测绘新理论相结合的论文形式的相关课题，对于有意向到生产性企事业单位工作的学生，指导老师可以重点考虑为其选择与测绘新技术或方法相结合的设计形式的相关课题。条件允许的话可以直接让学生到意向单位实习，结合意向单位课题完成毕业论文（设计），为学生快速转变角色、适应单位的工作模式打下基础。

（4） 注重交叉学科的选题，全面提高学生的专业素质

随着测绘新技术的不断进步和社会对复合型人才的需求，测绘工程专业学生在选题时，还应注重交叉学科的选题，具体包括两个方面：一是在测绘科学与技术大的学科框架下选题，即可以适当与新发展的相关专业相结合，这样有助于增强学生对整个测绘科学与技术知识的全面掌握和运用；二是与学校特色相结合[3]，多与相关水利专业相结合，一方面能够拓宽学生的知识面，增加了学生对学校办学强项的了解，另一方面，也为学校特色专业引进了新的先进的测绘技术，促进了学校特色专业学科发展。

4结束语

毕业论文（设计）是学生对所学知识的一个综合运用过程，是检验学生在实践的基础上运用所学专业理论知识去分析和解决实际问题能力的重要途径，是对毕业生基础知识、学习能力、自学专研能力以及各种综合能力的检验和提高，是学生毕业前最后一次重要的综合实践机会，是衡量高等学校教育质量的重要评价内容。针对测绘新技术迅速发展的今天，为真正把测绘工程专业学生培养成厚基础、宽口径、复合型的高素质创新型人才，其毕业论文（设计）模式仍有待于进一步深入研究。

参考文献

[1] 姚黔贵，张鹏飞. 测绘工程专业毕业设计存在的问题与解决对策[J]. 矿山测量，2004（3）：63-64.

测绘法论文篇5

关键字：房产测绘控制点测绘成果作用质量控制措施

Abstract: real estate surveying and mapping work is a policy-oriented of surveying and mapping work, it can ensure the housing land related information has the scientific nature, objectivity, impartiality and integrity, at the same time, to standardize market transactions of property industry, the management of the real estate industry plays an important role. House property surveying and mapping is the quality of civil engineering play a foundation and the guarantee function, so that enhance the quality control of the house property surveying and mapping work has the very vital role. To take appropriate measures for quality management of real estate surveying and mapping work, must be on the house property surveying and mapping has a deep understanding of the quality control points and the function of this article as a starting point, on the basis of investigate its quality control points and discusses the measures to strengthen the management of house property surveying and mapping quality.

Keywords: real estate surveying and mapping the control points of surveying and mapping achievements quality control measures

中图分类号： TB2 文献标识码：A 文章编号：

房产测绘工作主要是指利用相关的测量仪器和技术手段，对房屋或房地产的自然情况、归属状况、地理位置、运用情况等的一种专业测绘，它以权属为核心，以房产的位置和面积为重点进行的测绘，其测绘结构的质量关系到房屋权利人的合法权益，因此说测绘的质量需要有保证。保证房产测绘的质量，必须要先明确房产测绘的质量控制点和作用，这样才能够采取更为有效的质量管理措施，下面本文就从房产测绘工作的质量控制点、作用和相应的控制措施三个大方面进行详细的论述。

一 房产测绘质量的控制点

房产测绘是一项政策性很强的工作，测绘工作开展的好能够保证房产信息的准确性和客观性，为了能够实现其测绘的公正性和客观性，在测绘过程中要加强质量的监管，要掌握好房产测绘质量的控制点。房产测绘质量控制需要掌握好控制点，这样在实际的质量管理工作中才能够得心应手，提高工作的效率，保证测绘质量的提高，切实维护各方的实际利益，为此需要从以下几个方面着手。

（一）房产测绘人员的技能培训

测绘工作的开展需要有一定的技术人员，房产测绘的技术人员一般包括内业计算及数据资料整理人员、外业测绘技术人员以及测绘数据检测人员等，在实际的工作中需要对这些人员进行细致的培训，保证他们的知识储备和实践操作的能力，为测绘工作顺利进行打下坚实的基础。技术人员需要掌握了一定的测绘技能，明确了自身的职责所在以后才能够顺利开展工作，这就是测绘工作质量控制点的首要方面。

（二）测绘设备和相关资源的配置

房产测绘工作的开展需要有设备的支持和资源的合理运用。内业房产测绘工作需要运用的设备有计算机、绘图仪、房产测绘软件等相应的设备和资源支持，而外业房产测绘需要有水准仪、全站仪、棱镜、手持测距仪、标尺、钢尺以及玻璃纤维尺等设备和资源，因此说要达到房产测绘的质量控制标准，首先需要将这些材料和资源进行良好的配置。除此之外，不能够忽视的是，房产测绘相关部门还需要具备相应的资质以及建立起完善的房产测绘质量控制体系，完善相应的政策法规，这样才能够为资源配置打下基础，也能够保证房产测绘质量管理工作的顺利进行。

（三）内业测绘及外业测绘数据的管理

房产测绘工作分为外业测绘和内业测绘，外业测绘主要负责的是房产数据的采集工作，而内业测绘则是将数据进行处理，查看外业测绘的数据和实际的设计尺寸是否有差距等，二者相互配合，完成整个的房产测绘工作。在这个过程中需要进行数据的收集和处理，为了保证数据的准确，也为了提高测绘的质量，一定要进行管理，这样才能够避免不必要麻烦的出现。本文将在下面部分进一步具体论述加强内页测绘和外业测绘质量的相关措施。

二 房产测绘质量管理的措施

房产测绘能够实现对房产信息的有效管理，能够保证信息的客观和准确，因此说保证测绘的质量十分关键，上文中从房产测绘质量的控制点论述了在房产测绘质量控制过程中需要注意的问题，下面本文就以此为出发点，以内业测绘和外业测绘为重点，从六个方面论述加强房产测绘质量控制的相关措施。

（一）提高外业测绘质量的措施

房产的外业测绘控制主要是指对房产测绘单位的房产要素进行调查研究、对房产要素的测量和房屋面积测绘的成果进行相应的控制和管理，因此要提高房产外业测绘的质量必须要从这三个方面着手。

测绘法论文篇6

关键词：测绘，不动产估价思考

 

一、概念

1.1、测绘的概念

测绘是指对自然地理要素或者地表人工设施的形状、大小、空间位置极其属性等进行测定、采集、表述以及对获取的数据、信息、成果进行处理和提供的活动。测绘可分为若干分支学科：如大地测量、摄影测量、地图学、工程测量、海洋测量学等。其中工程测量学又可分为控制测量、房产测量、地籍测量、地形图测量、施工放样、变形监测等等。

1.2、不动产估价的概念

不动产估价是指对房产、土地、森林、构筑物等不动产进行价值评估。其是以不动产为对象，由专业估价人员，根据估价目的，遵循估价原则，按照估价程序，选用适宜的估价方法，在综合分析影响不动产价格因素的基础上，对不动产在估价时的客观合理价格或价值进行估算或判定的活动。其意义在于：为不动产市场交易提供客观标准；不动产资产的价值化更有利于优化资源配置；公平赋税等。

二、测绘在不动产估价中的作用

2.1、房地产测绘与不动产估价

房地产测绘与房地产估价是城市房地产管理的两个重要的组成部分，为其提供了可靠的数据和资料。

房地产测绘可提供房屋、土地及其房地产的自然状况、权属状况、位置、数量、质量以及利用状况，为城镇规划建设、土地管理、房产管理以及保护产权人的合法权益提供准确、可靠的测量数据和资料。其主要内容包括：房产平面控制测量、房屋调查、房屋用地调查、房产图测绘、面积量算、变更测量。

它们分别从不同角度来描述和表达房地产，测量结果是房地产价格评估的主要法律依据之一，二者具有密切的联系。论文大全。尤其在城市现代化进程中，农村集居地的拆迁工作中，房产测绘成果已直接成为拆迁评估的首要依据，涉及到千家万户的切身利益。

2.2、地籍测绘与不动产估价

地籍测绘是以一定的精度测定和调查土地及其上附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状的测绘工作。地籍调查是为了取得土地权属和土地利用现状等基本地籍资料而组织的一项系统性的社会调查工作。其基本任务是查清宗地或地块的坐落、位置、所有者、权属、权源、地号、等级、面积、使用者、利用状况、土地质量等。

地籍测绘完成各类图件：基本地籍图、宗地图、土地利用现状图、权属界线图等。其中宗地图是土地证上的附图，是土地所有者或使用者对土地的使用或拥有提供可靠的法律保证，也是处理土地权属问题的具有法律效力的图件。

为此，地籍测绘提供了估价必须的各类地籍要素，给不动产估价提供了客观依据。

三、测绘知识是估价人员必备的

3.1了解测绘技术的必要性

不动产估价需具备专业的估价人员，其不仅具有扎实的理论知识、丰富的估价实践经验、良好的职业道德修养，还需掌握相关政策、法律法规、开发经营、经济、城市规划、建筑等方面的知识，其中对测绘知识的了解也不容忽视。

当估价人员正在为某地块（房产）进行估价时，有时更多关注相似案例的单价、资本还原利率的选取、成本项目的统计等，最终用单价乘以地块（房产）面积得出总价值。却容易忽视此地块（房产）面积的准确性，从而不能得出准确的不动产价值；

当评估人员根据不符合现势的地籍测绘图纸进行评估时，使用了已变更的界址点所含面积，已变化的房屋层高、层数、地理名称、门牌号等地籍要素信息，或者对地图的符号意义、地籍区号、宗地号等理解不够，也不能准确的评估出不动产价值。

所以估价人员除了须进行现场踏勘外，应对测量图纸的文字标注、比例尺、图示符号等有较为深入的了解，还应掌握图解量算等基本的测绘技术。

3.2了解测绘误差的必要性

测绘工作是由观测者使用某种仪器、工具，按照规定的操作方法，在一定的外界条件下进行的。不论观测者多么认真负责，技术多么熟练，使用的仪器多么精密，观测方法多么合理，误差是必然产生的。对同一个量进行多次观测，其结果总是有差异的，如往返丈量某段距离，或重复观测某一角度，其结果往往是不一致的。这种差异的出现说明观测值中有测量误差存在。测量过程甚至存在测错、读错、记错等粗差。论文大全。

评定测量结果的精度高低，是用其误差大小来衡量的。评定精度的标准，通常用平均误差、中误差、容许误差和相对误差来表示。

测绘单位根据业主的要求合理确定误差大小，根据测绘规范要求确定合理的测量方法进行测绘的。论文大全。如1：2000的测量图纸，其点位中误差为图纸上的0.1mm，即20cm，那么其允许误差为3×点位中误差，可达60cm。此图如果作为宏观规划是完全可行的，但估价人员将测绘单位提供的1：2000测量图纸作为土地及房产评估的依据时，则就出现较大的价值偏差。必须进行逐边量取尺寸，方可作为评估依据。

所以由于测量误差等因素的存在，估价人员需对测绘单位提供图纸上的土地（房屋）面积、尺寸等真值的“可信程度”进行考量。

四、总结

不动产价值量随着经济的发展越来越大，为了提供准确的交易参考依据，估价人员应当掌握关联专业知识、特别测绘知识，是很必要的。估价人员学会对委估价方提供的测绘资料加以分析、甚至懂得现场校对修测，这样能避免不必要地邀请测绘专业人员去现场帮助，从而增加评估项目成本之负担，同时又为不动产之估价之精确可信准备了必要前提条件，很有意义。

参考文献：

【1】 洪亚敏,吕萍.土地相关经济理论和法律[m]北京：中国财政经济出版社，2008年10月

【2】 朱道林，邹晓云等，不动产估价[M]，北京：中国农业大学出版社,2007年8月

测绘法论文篇7

中图分类号： K928 文献标识码： A 文章编号：

测绘学在园林设计中的应用

测绘学是研究地理信息的获取（测定、采集之意）、处理、描述和应用的一门科学。其内容包括：研究测定、描述地球的形状、大小、重力场、地表形态以及它们的各种变化，确定自然和人工物体、人工设施的空间位置及属性，制成各种地图（含地形图）和建立有关信息系统。现代测绘学的技术已部分应用于其它行星和月球上。地理信息的概念(Geographical information;GI)：反映地理系统及其因素的特征、动态、节奏、韵律、周期及分布状况的各种信息。一般有图象地理信息、数字地理信息和文件信息等。现代地理学通过观察、统计、文件检索、航空测量、地面测量、宇宙航行器测量等手段来获取有关地球表面及空间状况的各种地理信息。

研究园林工程建设中设计、施工和管理各阶段测量工作的理论、技术和方法。为园林工程建设提供精确的测量数据和大比例尺地图，保障工程选址合理，按设计施工和进行有效管理。园林工程建设设计出现于上古时代，那时人类从事生产活动产生了对园林工程建设设计的需要。中国西晋的裴秀总结出制图六体的制图原则，从此地图制图有了标准，奠定了中国古代制图的理论基础。17世纪起，西方一些国家用三角测量法进行大地测量，根据实地测量结果绘制国家规模的地形图，这些地形图有准确的方位、比例尺和较高的精度。中国清康熙四十七年至五十七年（1708～1718）完成的《皇舆全图》，是中国历史上首次以实地测量结果绘制的园林工程建设设计地形图。20世纪初兴起的航空摄影测量方法，加上照相平板彩色胶印技术的应用，促进了园林工程建设设计的发展。20世纪60年代以后，地图制图正向计算机辅助制图方向发展。

使用三维数字化测绘技术进行园林设计

传统测量概念里，所测的的数据最终输出的都是二维结果（如CAD出图），在现在测量仪器里全站仪，GPS比重居多，但测量的数据都是二维形式的， 在逐步数字化的今天，三维已经逐渐的代替二维，因为其直观是二维无法表示的，现在的三维激光扫描仪每次测量的数据不仅仅包含X,Y,Z点的信息，还包括R,G,B颜色信息，同时还有物体反色率的信息，这样全面的信息能给人一种物体在电脑里真实再现的感觉，是一般测量手段无法做到的。

园林设计研究的内容，包括园林设计原理、园林设计布局、园林设计程序、园林设计图纸及说明书等。园林设计的最终目的是要创造出景色如画、环境舒适、健康文明的游憩境域。一方面，园林是反映社会意识形态的空间艺术，园林要满足人们精神文明的需要；另一方面，园林又是社会的物质福利事业，是现实生活的实景，所以，还要满足人们良好休息、娱乐的物质文明的需要。

三维扫描技术的出现,改变了已有的数据采集方式。面式数据采集替代传统的点式数据采集是测量技术发展史上的一次巨大变革。三维扫描技术引入文物建筑测绘和研究领域弥补了传统测绘手段的诸多不足。三维扫描技术在文物建筑测绘方面的普及应用必将加速文物建筑的保护,促进关于中国传统建筑理论的研究。由于三维扫描技术是近几年才逐步发展和应用起来的一项新技术,各个方面都不够成熟。目前国内的有关技术、设备几乎全部来源于美国、法国等西方国家,出于技术保密和商业利益,很难看到相关的核心技术资料。同时由于对新设备的各项指标和性能缺乏足够的认识,导致新技术和新设备在古建筑测绘领域的应用中存在着许多误区。

最近几年，三维激光扫描技术不断发展并日渐成熟，目前三维扫描设备也逐渐商业化，三维激光扫描仪的巨大优势就在于可以快速扫描被测物体，不需反射棱镜即可直接获得高精度的扫描点云数据。这样一来可以高效地对真实世界进行三维建模和虚拟重现。因此，其已经成为当前研究的热点之一，并在文物数字化保护、土木工程、工业测量、园林设计、自然灾害调查、数字城市地形可视化、城乡规划等领域有广泛的应用。

园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系，达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门学科。工作范围包括庭园、宅园、小游园、花园、公园以及城市街区、机关、厂矿、校园、宾馆饭店等。其中公园设计内容比较全面，具有园林设计的典型性。目前前卫的有自然墙水景设计工艺，装在墙上它可以是活动的瀑布，可以是缭绕的云雾。

测绘工程领域，大坝和电站基础地形测量、公路测绘，铁路测绘，河道测绘，桥梁、建筑物地基等测绘、隧道的检测及变形监测、大坝的变形监测、隧道地下工程结构、测量矿山及体积计算。结构测量方面：桥梁改扩建工程、桥梁结构测量、结构检测、监测、几何尺寸测量、空间位置冲突测量、空间面积、体积测量、三维高保真建模、海上平台、测量造船厂、电厂、化工厂等大型工业企业内部设备的测量；管道、线路测量、各类机械制造安装。建筑、古迹测量方面：建筑物内部及外观的测量保真、古迹（古建筑、雕像等）的保护测量、文物修复，园林设计、古建筑测量、资料保存等古迹保护，遗址测绘，赝品成像，现场虚拟模型，现场保护性影像记录。

结论

测量学首先是一项非常精确的工作，通过本文的学习对测量学的学习，形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的园林设计，我们要学习测量的各个方面。

参考文献：

[1] 丁延辉,邱冬炜,王凤利,杨锐.基于地面三维激光扫描数据的建筑物三维模型重建[J]. 测绘通报. 2010(03)

[2] 戴升山,李田凤.地面三维激光扫描技术的发展与应用前景[J]. 现代测绘. 2009(04)

测绘法论文篇8

【关键词】测绘；项目管理；项目规划；项目组织

0 引言

测绘公司是业务导向型企业，项目管理是测绘公司经营生产的出发点和落脚点，是测绘公司利润的源泉，测绘项目管理的好坏决定着企业的市场份额，只有占领了更多的市场份额，企业才能不断地发展壮大。测绘项目的管理是测绘企业研究的永恒课题，各测绘公司都非常重视，并投入了很大的精力进行研究。对测绘公司来说，从理论上进行系统研究，并不断总结实践中的经验才能进一步搞好测绘项目的管理，才能提高项目管理的效率，进而提高测绘公司的效益。

项目管理规划是项目管理的重要一环，是测绘项目管理的核心，是明确项目进行中要做什么，由谁做，什么时间做以及如何做的具体方案，是实践过程一般规律的总结[1]。理论一旦形成就对实践具有指导作用。为了逐步提高项目管理水平，必须首先从理论上进行总结和研究，因此系统项目管理规划，对于增强测绘企业的竞争力具有非常现实的意义。

本文主要研究以测绘公司为管理主体的项目管理规划的管理问题。根据现代管理学和项目管理学的成果，紧密结合企业在测绘项目管理中的经验、体会和教训，运用系统论的原理和方法，阐述和分析测绘项目管理规划中存在的问题和原因，采用理论和实际相结合的方法，提出相应的对策。

1 项目规划管理过程

1.1 项目管理背景

我国进行工程项目管理的实践活动源远流长，至今有两千多年的历史。然而，由于各种原因，我国大规模的工程项目管理实践活动，并没有系统地上升为工程项目管理的理论和科学，在工程项目管理科学理论上是一片盲区，更谈不上按工程项目管理模式组织建设了。直到20世纪70年代末80年代初，工程项目管理理论首先从西德和日本分别引进到我国[2]。之后，其他发达国家特别是美国和世界银行的工程项目管理理论和实践经验也随着文化交流和项目建设陆续传入我国，并结合测绘企业管理体制改革和招投标制推行的有利时机，在全国许多测绘公司和建设单位中开展了工程项目管理的试验。

我国对国外工程项目管理理论从引进、吸收、试验到实践，从理论运用到工程项目管理实践、理论研究和探索，都取得了可喜的成绩。1987年在推广布鲁格工程经验的活动中，已开始探索和研究适合于我国国情的工程项目管理理论，建设部提出了在全国推行项目法施工的理论，并展开了广泛的实践活动。项目法施工的内涵包括两个方面的含义：一是，转换企业的经营机制；二是，加强工程项目管理，这也是企业经营管理方式和生产管理方式的变革，目的是建立以工程项目管理为核心的企业经营管理体制。1994年建设部召开了“工程项目管理工作会议”，明确提出，要把项目法施工包含的两个方面内容的工作向前进一步推进，强化工程项目管理，继续推行并不断扩大工程项目管理体制改革。这标志着工程项目管理在我国已步入应用发展的新时期[3-5]。

1.2 项目管理规划的招投标

企业管理层做出投标决策后，首先应进行策划，编制《项目管理规划大纲》，并依据招标文件和《项目管理规划大纲》编制投标书[3-5]。按要求进行投标，中标后，与发包方签订施工合同。意向的项目经理应参加投标工作，以全面了解情况，为中标后的工程实施打基础。图1显示了招标程序图。图2显示了投标程序图。

图1 招标程序图

图2 投标程序图

1.3 项目管理规划实践

工程项目管理实质上是一种目标管理。它是在对企业外部环境和内部条件分析的基础上，确定工程项目的目标。通过目标的系统化分解，形成工程项目管理规划。再通过对人财物等资源要素在时间和空间上的组织、调度和协调，来确保工程项目目标的实现的全过程。工程项目目标是多重的，每一个目标都从一个不同角度反映对项目的要求，它们构成一个即相互区别、又相互联系的目标体系[6-8]。

项目内外各个不同部门和人员的工作之间会有相互影响，这些影响有的易于察觉和理解，有的却十分隐蔽，同时他们之间的影响有时相互矛盾，有时互相促进，因此项目管理常常要求对各工作因素进行分析，协调工作的目标与项目目标之间的关系。这就要求在进行组织设计时充分考虑到各项目之间的关系，制定出合理的工项目管理规划实践过程。主要包括以下几点：

（1）测绘项目工期进度规划

测绘项目的工期是整个项目的重要组成部分，如果能将测绘项目提前或按时完成，能为测绘单位带来新的经济效益。

（2）测绘项目质量管理规划

确保测绘产品的质量，是测绘单位推行全面质量管理的有效措施，对测绘产品实行全员、全面、全过程的管理，将质量问题解决在萌芽状态，做好日常质量管理工作，杜绝返工现象的发生，避免造成因不必要的人、财、物的投入而加大成本。

PDCA管理方法，计划（plan）、实施（DO）、检查（check）、总结（action）是各种管理的基本法则，对于质量问题或其他一切与管理有关的工作都可以采用PDCA管理方法。

（3）测绘项目成本管理规划

首选对测绘项目的各种成本，包括人工费、材料费、仪器设备费等其他费用等进行分析，采取措施降低测绘成本。要发挥测绘技术人员的主观能动性，采取较为经济可靠的技术方案，包括采用新技术、新方法等降低成本。

（4）测绘目风险管理规划

要在保证测绘产品质量的前提下，进行测绘顶目成果分析，如果遇到不可预见的情况，应找出原因，把风险控制在可接受的范围内。

2 定远县农村土地承包经营权确权登记颁证工程项目管理实例

2.1 项目背景

烟台地质工程勘察院负责开展定远县区域内28.0万亩（涉及三个乡镇）农村土地承包经营权确权登记项目。顶目于2014年8月开始实施，交付日期为2015年8月30日。项目的主要内容为：通过全面组织清理二轮延包土地承包档案，解决土地承包方案、承包合同、承包台账种类不齐全、记载不全面、与实际有出入等问题；借助航拍、卫星定位、实测等技术，确认承包地块四至、空间位置和面积；建立定远县土地承包经营权信息数据库和农村土地承包管理信息系统，做好土地承包经营权确权登记信息与不动产登记信息平台对接，促进信息互通共享。

2.2 项目目标

（1）清理土地承包档案；

（2）查清承包地块面积和空间位置；

（3）完善农村土地承包合同、证书；

（4）建立土地承包经营权登记簿；

（5）建立土地承包信息化管理系统；

（6）做好确权登记颁证资料归档；

（7）以村为单位，逐户填写、打印土地承包经营权证。

2.3 组织管理

（1）该项目在实施之前设计一个合理的组织管理机构，并采用合适的项目管理形式，统筹考虑计划、人力、资源、费用及质量管理等方面的管理问题。图3显示了项目组织管理机构图。

图3 组织管理机构组建图

2.4 项目效益报告

开展定远县农村土地承包经营权确权登记颁证工作，通过全面组织清理二轮延包土地承包档案，确认承包地块四至、空间位置和面积，建立定远县土地承包经营权信息数据库和农村土地承包管理信息系统，做好土地承包经营权确权登记信息与不动产登记信息平台对接，促进信息互通共享，社会意义重大。

（1）农村土地承包经营权确权登记颁证工作，是全面深化农村改革的一项基础性工作。

（2）开展土地确权颁证，就是要通过科学的测量、严格的规范，厘清农村土地所有权、承包权和经营权三者关系，落实集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权，为建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代农村产权制度创造条件，为实现土地承包经营权在市场运行中的抵押、担保和转让奠定重要的法律基础，为发挥市场配置农村土地资源的决定性作用构筑坚实的制度基础，突破农村改革中最大的难题，加快农村改革步伐。

（3）开展土地确权颁证，就是让农民吃上“定心丸”，把土地承包关系长久地确定下来，把老百姓承包的地块、面积、空间位置等搞清楚，依法落实农民的土地财产权，保护农民土地权益，夯实农村土地承包经营制度，巩固和完善农村基本经营制度的迫切需要。

（4）推动土地流转，一个基本的前提是土地的权利归属要清晰、承包权的归属要清晰。

（5）开展确权登记颁证，明确土地关系，划清权益界限，将农户承包数据和资料实现数字化、信息化管理，可以为明确土地承包经营权属归属提供有效依据，有效解决土地流转过程中合同不规范、面积不准确、信息不对称等问题，为防范和化解由此引发的矛盾纠纷提供最有效、最坚实的基础，是创新农村社会治理的迫切需要。

3 测绘项目管理规划存在的问题及对策

经过十多年来的发展，测绘目管理在我国已取得了丰硕的成果，正在向全国各个角落推进，并且在整个测量企业都日益受到重视。但是，由于我国推行项目管理起步晚，加之原来的计划经济体制转变有一个过渡时期，不利于项目管理的快速发展，虽然近几年来我国的项目管理发展的比较快，但与国际水平仍有很大差距，许多环节需要进一步地改进。

3.1 存在的主要问题

（1）项目管理不规范，内部凝聚力弱，管理水平低；

（2）项目部职能不明、分工不细；

（3）责任分工不明确，利益分配不公；

（4）供求双方制约力不足；

（5）项目管理机构庞大，加大了施工成本。

3.2 对策

（1）建立承揽任务拓宽市场的激励机制；

（2）落实“两层分离”和“两制建设”的运行机制；

（3）坚持以人为本的用人机制；

（4）坚持以制度明确的规范管理机制。

4 结论

工程项目管规划是工程项目管理的关键过程，本文以测量公司为管理主体，以定远县农村土地承包经营权确权登记颁证工程工作的项目管理规划为实例，从理论和实际相结合的角度，分析了工程项目管理中存在的问题和解决方案，取得了明显的经济效益。根据主导管理过程的实施，实现了系统工程论的具体验证。本文的研究成果不仅适用于工程测量项目的管理，如果加以扩展，可以应用于其他行业（如建筑、施工）等的管理过程。

【参考文献】

[1]李吉生.工程项目管理与工程造价控制[J].辽宁师范大学学报，2010（2）：10-13.

[2]皮文辉.国际工程的项目管理模式介绍[J].建筑管理，2010（6）：54-56.

[3]李金亮.项目施工成本管理中的目标成本[J].天津理工学院学报，2010，17（4）： 40-43.

[4]陆爱平.论项目部对工程成本的管理与控制[J].建筑施工，2010.25（4）：11-14.

[5]钱混润.建筑施工组织与计划[M].南京：东南大学出版社，2008.

[6]田郁.工程项目管理手册[M].北京：中国建筑工业出版社，2009.

测绘法论文篇9

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测绘法论文篇10

关键词：数字测图技术；教学内容；教学改革

An Inquiry into Teaching Reform in of large-scale Digital Mapping Technology in

High Vocational Education

Abstract：Problems existed in teaching the course of large-scale digital mapping technology was deeply analyzed．According to the development and characteristics the course，the paper，analyzing the examples of existing project training，discussed ways to improve the teaching both in theory and practice of the course to increase the teaching quality．

Key words：digital mapping technology ；teaching content；inquiry into teaching reform

O 引言

近年来，作为地形图测绘新方法，数字测图技术在测绘领域已基本取代白纸测图，成为地形图、平面图及各种专题图测绘的主要方法。在高职高专测绘专业设置中，数字测图技术课程已开设五六年。数字测图技术课程的学习效果对测绘毕业生走上工作岗位能否顺利进行实际工作起着举足轻重的作用。随着测绘新技术的不断发展以及测绘新方法的不断出现，原来相对陈旧的教学内容、僵化的教学方式已经不能满足培养合格数字测图人才的需要。本文针对高职高专数字测图技术课程教学中存在的问题进行剖析，并尝试给出解决方法

1 当前教学中存在的问题

1.1 教材内容不尽合理

高职高专测绘人才的培养目标是在掌握必要理论知识基础上加强实践技能的培养。但目前各种高职高专数字测图教材大都遵循本科教材编写模式，基本理论知识过于高深，如地图符号的自动绘制方法、曲线光滑原理、等高线生成算法、图形数据结构、DTM的建立方法及各种相应的算法等，对于理论基础较好的本科生进行这样的系统学习比较合适，但对于学制只有三年，而且在大二上学期甚至大一下学期就开设该课的专科生来说，薄弱的基础使之基本听不懂这些内容。作为专业老师，讲这部分内容学生听不懂；不讲，这些内容又是书中的重要章节，且占很大篇幅，处于两难境地。经过几个学期的连续跟踪调查和座谈，学生的普遍反映是没学到什么东西，感觉内容很虚渺，离自己的知识层次很远。因此，学生对数字测图的基本方法、数字测图的野外数据采集、大比例尺数字地形图成图方法等主要内容掌握得并不好，最基本的草图法学得不扎实，只是浅显地理解这些流程，不能解决实际问题，在测绘领域编码法测图中用得比较广泛的编码方法也基本成了摆设。

1.2 教学内容重理论轻实践

在目前的数字测图教学中，专业老师的授课重理论轻实践，重草图法，轻编码法 。一般老师都会花大量时间去讲理论知识，而实际中该如何做则讲得很少或者不讲，如南方CASS、清华山维等专业测图软件的使用方法都讲得很少。现在野外数字测图中用得比较多的是草图法，编码法不仅用得少，而且编码法的教学有一定的难度，有的老师就干脆放弃了这部分内容的教学。因此，数字测图基本成了草图法的野外数字测图，但实际工作中编码法测图是占有一定份量的。

1.3 教学方法有待改进

目前，理论教学的教学方法已形成基本模式，但课堂实验内容较单一、课时少；实践教学为布置一定区域，给定几个已知点，进行野外测图的实习 J。这样的教学方法，仅使学生掌握基本的方法，既没有体现当今的新技术、新方法，更不利于学生今后工作的开展。

1.4 实践环节不规范

数字测图技术课的教学过程离不开实践教学环节，即实验和实习。但这些都还不是实际的工作，仅是实际数字测图的一个现场模拟，离实际测量还有一定距离，为了让学生达到实践锻炼的目的，就必须让实践教学尽量真实化。而在当前的数字测图实践环节上，一些老师抱着让学生摸摸仪器、练练就行了的思想，虽有实验、实习指导书但不规范或者根本没有用，学生的实验实习都是凭感觉来做，这对今后的测量工作是很不利的。

2 教学改革的必要性

2l世纪是一个教育的世纪，高职高专院校应培养具有一定的理论基础和较强的实践能力的新型技术人才。而要实现这一人才培养目标，高等教育的教学改革已迫在眉睫。高职高专教师必须把转变教育思想，更新教育观念，深化教学改革，提高教学质量作为基本指导思想，积极把握测绘市场的发展动态，深入开展教学体制和方法的改革，根据学科发展的需要制定切合实际的本专业人才培养方案，以适应新世纪高等教育和科技发展的要求。而目前我院大比例尺数字测图技术的教学与实践现状：实验设备陈旧，实习手段落后，无法跟上大比例尺数字测图技术发展的需要；缺乏具有专业特色的新教材；教师缺乏创新意识；缺乏符合测绘市场需求的培养方案。

在测绘工程专业的教学改革中，只有在不断优化课程体系的前提下，才有可靠的专业建设。在市场经济时代，测绘工程专业建设和课程教学改革显得更为重要，尤其是人才市场的需求变化，给专业教育提出了新的要求，课程教学改革势在必行。大比例尺数字测图课程是测绘工程专业的一门重要专业基础课，对丰富学生的测绘理论知识和培养学生测绘方面的能力起着非常重要的作用。随着科学技术的不断进步，测绘新仪器、新技术、新方法的推广应用，使测绘学从理论到实践发生了根本性变化。因此，大比例尺数字测图技术课程的教学改革，必须以传统的测绘理论为指导，以现代测绘技术为手段，来满足新时期大比例尺数字测图技术的需要。

3 改革的研究与实践

3.1 明确基本要求，调整课程体系

根据高职高专测绘工程专业的培养目标和教改方案，科学制定高职高专测绘工程专业的课程教学计划，以此作为课程体系调整的依据。我院测绘工程专业经过多年的教学研究与实践，已构筑了比较合理的高职高专测绘工程课程体系，基本体现了学校和专业特色，随着专业教学改革的逐步深入，将不断趋于合理。

3.2 修改教学大纲，规范教学内容

课程教学内容是由教学大纲所决定的，而教学大纲应随着学科的发展、专业的调整及时修改。修订后的教学大纲应围绕高职高专测绘工程专业的专业特点和对学生培养目标的要求，改变过去重基础、重理论、轻实践的模式，适当降低对测绘基础理论和计算机编程能力的要求，删减一些过时的理论和测绘方法。重点增加数字测量的内容，对测绘新仪器、新技术、新方法及时加以补充。

3.3 精心编写教材，建立合理教材引进制度

教材作为教学的基础资料，是体现教学内容和教学方法的知识载体，其质量的好坏直接影响教学质量的提高。大比例尺数字测图技术课程与其它测量专业课有所不同，大比例尺数字测图的理论与方法还在不断和完善。要想使学生掌握最新的数字地形测图理论与方法，在教材上就要紧跟科技的进步。有条件的自己组织编写具有本专业特色的教材，即使条件不允许，也应及时更新教师的课件，以适应测绘学科的发展。

3.4 加强教学实践环节，培养学生动手能力

大比例尺数字化测图是一门重实践、重技术的专业课，在强调理论的同时，更应重视学生运用知识能力的培养。大比例尺数字测图技术并不是一门孤立的专业课。把测量学课程所学的知识与其他的测量专业课结合起来，使其在其他测绘专业课程中得到充分运用，才能达到大比例尺数字测图技术教学大纲所要求的效果。让学生把数字测图的知识应用到后续的测绘专业课程中来，利用数字地图的特点和优势来解决以前需手工量算所带来的大量难题，是数字测图教学的最终目的。教师应坚持产、学、研相结合。教师除完成教学任务外。参加科研活动是提高教师业务素质的重要途径。教师要经常参阅有关杂志和文件，结合生产实践，在本专业中有所建树。写出有较高水平的论文。同时要广泛了解和密切注视国内外研究动向，进行科研选题、立项、承担一定的工程任务，这样会提高教师的专业水平，增强洞察原因、分析精度、解决问题的能力。对于教学工作是有力的促进。