财会学习十篇

财会学习篇1

4.论企业财务报告的目标——使用者为何普遍关注企业的有利现金流量葛家澍

5.从财务管理视角看待新会计准则的创新蒋尧明，曹玉珊

6.公允价值泛化:趋势还是灾难?干胜道

7.企业易货现象透视华金秋，肖敏

8.清洁发展机制相关会计处理分析孙昭伟

9.国际船舶租赁业务账务及纳税处理探讨章建设

10.外高桥证券虚假陈述案,普华永道能否免责?刘华

11.财会学习 浅议审计前期工作的重要性段宏

12.企业财务欺诈方式列观高立法

13.特殊业务审计案例分析王冠

14.物资采购的节税思路和技巧葛长银

15.净资产折股所得税政策解析王尤贵，李颖

16.财政补助资金财税处理的三点思考马琳

17.企业年末计提效益工资、奖金能否在当期应纳税所得额中扣除?程德元，顾晓春

18.跨国转让定价:避税不是唯一目的王骏

19.关于所得税"暂时性差异"的特殊会计处理探讨张风顺，崔刚

20.解读《关于企业加强职工福利费财务管理的通知》秦文娇，崔昌奉

21.商业银行会计政策与财务政策关系辨析张林，柯剑

22.内部控制应从高层做起乔溪

23.这枪号挂在哪儿——看《潜伏》话内控之四乔彦军

24.企业并购与ERP重组研究王瑜

25.铝土矿企业采矿成本核算的优化研究——来自中铝矿业有限公司郑州分公司的案例朱莲美，郭静，刘建民，王惠娟

26.美英内部控制评价的发展现状及对我国的启示杜勇，刘星

27.惑,抑或患——听、说、评法国人的智慧和中国会计教育时弊朱同明

28.财务分析之"七忌"

29.成功路演的十大原则StephenL.Yano

30.巴菲特投资成功六要素

31.管理的三种境界

32.谁是最理想的CFO财会学习 陈云飞

33.最隽在碧莲——记东北财经大学会计学院刘淑莲教授张磊

34.历史上的债务危机何侃

5.中国会计学会七届二次理事会工作报告刘玉廷

6.资源配置与财权配置:现代财务的基本职能伍中信

7.关于融资效率界定的思考宋淑琴

8.转让定价:风险中的舞足舀坍檀

9.新准则执行的重点、难点问题财务报表分析的九大误区赵治纲

10.解读《财政部关于企业公益性捐赠股权有关财务问题的通知》秦文娇

11.盈亏边缘上市公司的特征研究及其警示秦志敏，朱冬兴

12.探索建筑施工企业的"工程质量保证金"袁东欧，郑小红

13.实务咨询

14.审计诉讼风险的规避策略金来富

15.对小型被审计单位审计的简化思考陈阳，刘志耕

16.谈国际避税地的节税技巧葛长银

17.企业清算业务企业所得税政策变化解析章建良

18.几种特殊业务消费税的节税分析兰相洁

19.新企业所得税法实施对洋河股份利税的影响分析——基于白酒类上市公司的调查研究秦小丽，王经政

20.卖房赠空调,"税"与"不税"的理由王骏

21.公允价值变动损益会计核算的探讨邹德军

22.浅谈我国企业会计制度与会计准则存在的差异——以公益捐赠企业所得税扣除额差异视角王尤贵，李颖

23.领会准则实质,确实提高报表质量——方大碳素09年半年报解读与启示杨有红，张萌

24.国外风险管理审计经验研究汪振纲

25.那不是露水红颜——看《潜伏》话内控之三乔彦军

26.财会学习 从战略并购视角评估企业价值崔凯

27.节约成本十法则DavidWong

28.务实求真、宁静致远——记中南财经政法大学会计学院张敦力教授赵纯祥

29.中国"准海龟"们的困扰何侃HtTp://

4.我国注册会计师行业改革与发展进程中新的里程碑——《关于加快发展我国注册会计师行业的若干意见》解读刘玉廷

5.环境会计与报告:具有信息含量吗?王立彦

6.本土会计师事务所合并非坦途坍檀

7.后金融危机时代企业理财观思考(下)王保平

8.新准则执行的重点、难点问题股份支付执行的相关问题解析赵治纲

9.房地产企业预交税金会计处理的探讨——基于23家上市公司2008年相关年报数据分析郭文令，章建良，李艳利

10.试论会计业务中的往来条据曾粤

11.资产收购的特殊性税务处理分析王骏

12.对金融租赁的法务会计分析冯国栋

13.实务咨询

14.内部控制及其测试误区分析杨锦安，刘志耕

15.工程建设施工招投标审计应重点抓好的几个环节阎永伟，李秀梅

16.节税高招谈涉农企业的节税技巧葛长银，金维琦

17.我国企业在境外的税务风险探讨刘文锋

18.对"同一控制下的企业合并"的财税处理的探索张立梅

19.房地产开发企业土地增值税偷、漏、避税手段揭示樊其国

20.独立董事托管制可让独立董事"独立"冯兴涛

21.说说"发票"的几个故事张选智，宁博

22.管理层薪酬契约与会计行为异化——基于中兴通讯的案例分析郭丰

23.财会是我热爱的工作——记中国建筑材料集团公司副总经理兼总会计师申安秦姜尚

24.吃饭算什么任务——看《潜伏》话内控之二乔彦军

25.法定会计年度危害会计信息质量薛云奎

26.中小企业融资新方式:应收账款质押财会学习 胡笑蓉

27.怎样选对风险投资的对象

28.集团公司预算的七大误区

29.财务管理,原来可以轻松学——记中华会计网校名师陈华亭张磊

30.诺贝尔奖的财务情缘何侃

4.关于中国企业会计准则与国际财务报告准则持续全面趋同问题刘玉廷

5.关于企业风险识别的几个问题谢志华

6.人才大业:会计人才怎么了?——2009年会计人才白皮书宋光磊

7.基于后金融危机时代的公司理财观思考(上)王保平

8.创业板大幕开启,风险+机遇=?坍檀

9.财务报表列报问题与分析赵治纲

10.新会计准则下"共同控制经营"的案例剖析张立梅

11.资产负债表债务法"暂时性差异"新工具——差异判断图罗金泉

12.股权交易涉税处理及若干问题的探讨罗维芬

13.实务咨询

14.小企业审计重点关注问题解析丛远兵

15.谈高新技术企业的节税技巧葛长银

16.金融企业抵债资产管理涉税问题案例分析楼爱眉

17.职工福利费税前扣除四大问题剖析姚兆年，刘志耕

18.跨地区总分机构的汇总纳税问题管见周存慧

19.海外施工项目税务筹划若干问题探讨——以斯里兰卡汉班托塔港项目为例张娜峰

20.公允价值下企业利润与资产价值波动的分析胡冬鸣

21.一项合同权利转让业务税务与会计处理分析蔡雪莹

22.公允价值在会计与税法中应用比较王尤贵，李颖

23.应以"非销售目的而持有"规范无形资产概念虞美新

财会学习篇2

一、学习实践科学发展观，首先是认真学习，用知识武装头脑。

(一)认真学习是加强党性修养的重要前提。首先，要牢固树立科学发展观的学习理念。我要用发展的眼光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法;需要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识;需要打开眼界，拓宽视野，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，把自觉学习的习惯贯穿实际工作中。

要把深入学习邓小平理论、科学发展观，与财政经济工作实际紧密结合起来，与为预算单位服务加强会计核算监督紧密结合起来。坚持用精神要求和发展着的马克思主义武装头脑，做好先锋模范表率作用积极引导广大党员干部真正做到融会贯通，注重实效，不断提高理论水平、政策功底和知识素养。

(二)是紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习，边学习、边思考、边实践。既要向书本学习，不断加强理论知识学习，提高理论水平，掌握工作规律，更要注重工作实践，在日常的工作中保持谦虚谨慎的工作态度，互帮互学，取长补短，在实践中获取真知，增长才干，使学到的知识转化为实际本领，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，促进主观世界改造和业务工作深化，从而不断提高业务水平和工作能力，全面提高整体素质。

二、学习实践科学发展观，就要真抓实干，提升服务水平。

一是干事创业要有强烈的使命感和责任感。做好工作，需要有高度的责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的，那是被动的工作，如果在这种心态下工作，就不会发挥主观能动性，不会有创新。高度的主人翁责任感是一种自发的行为，源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作，把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求与建行的发展紧密联系起来，将个人熔入建行这个大的集体，时刻想着自己是建行这个大家庭的一员，围绕自己所在岗位上的工作，把如何才能提高工作质量作为每天需要思考的问题。

二是要正确处理个人与集体的关系问题，培养高尚的道德情操。干好工作需要有高尚的奉献精神，树立良好的的工作作风，先公后私，要想到整个财政工作先进了，才有自己的进步。讲究奉献，就意味着少谈个人所得，树立财政事业的发展和利益高于一切的思想境界。我想，委派中心是一个整体，面向全市，人多事多，会计站的资金安全、预算单位的满意与否、会计人员的廉政建设、会计业务的处理水平都需要加强团结协作，分工不分家，主动进行协商，作为委派中心一份子，平时多做换位思考，知理识大体，心胸坦荡，不计较个人得失，同事们互相尊重，共同营造良好愉快的工作氛围，才能加强队伍的凝聚力和战斗力，才能建设和谐会计站。

三、学习实践科学发展观，就不能思想僵化，而应活学活用，工作有新思路有新办法。

首先，要切实树立和落实科学发展观。要坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践，按客观规律办事，一切从实际出发，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考，多进行调查研究，努力找到解决工作中存在问题突破口，以点带面，推动会计站工作向科学管理方向发展。

其次，要坚持求真务实的工作作风。敢于讲真话、干实事，具有充足的钻研劲。要坚持批评与自我批评，维护既有集中又有民主，积极思考工作，总结经验教训，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高工作质量和效益。

再次，要充分发挥共产党员的先锋表率作用，设立共产党员服务示范岗。提出的口号“不满意找共产党员，有疑问找共产党员”，制定工作标准四个一，即恪尽职守原则第一，快捷方便安全第一，热情服务操守第一，精益求精业务第一。

财会学习篇3

一、要以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作

科学发展观的内涵十分丰富，我们只有认真学习才能掌握其博大精深的精髓。这就需要我们抓住理论学习这一关，真正达到充电换脑之目的。学习实践科学发展观的首要任务是要深刻理解科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求。科学发展观思想内涵丰富，内在逻辑严密，只有全面地、准确地、系统地理解和掌握，才能真正学懂弄通，才能自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。我们要克服学习实践科学发展观中的浅尝辄止现象，进一步深化对科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求上的认识。

学习实践科学发展观要发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持解放思想，凝聚共识。要紧紧围绕我县“小县大城”发展战略和我局“坚持科学发展，深化财税改革，狠抓增收节支，服务经济民生”这一实践主题，深入调研，找阻碍发展症结，积极为云和发展出点子献良策。要在解放思想中深化学习，在深化学习中解放思想，进一步增强忧患意识，责任意识和机遇意识，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，使自己的思想、行动更加符合党的思想路线，更加符合科学发展观的要求，进一步掌握和弄懂什么是科学发展?为什么要科学发展?能不能科学发展?怎么样科学发展?实现思想新的解放和新的统一，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

要做到学以致用，学习实践活动不能脱离本单位实际。从哲学的角度上考虑，理论是为实践服务的，而实践活动反过来会让理论充实、完善，两者相辅相成。正确的理论对实践活动具有强大的推动作用，因此，在自己的岗位上如何按科学发展观的要求指导我们的具体工作、实践，是我们每个人都要好好思考的问题，尤其是在当前这种经济形势之下，作为一名财税工作者，如何把做好本职工作与扶持企业相结合，如何与促进当地经济发展相结合，如何把理论学习与专业知识学习相结合，如何把科学发展观运用到我们当前的财税工作中，在促进经济发展工作中找到相应的平衡点，这些是我们必须思考和面对的问题。

二、要把握发展这个第一要义，发挥财税职能，服务经济发展

进入新世纪新阶段，以信息技术为主导的高新技术迅猛发展，经济全球化呈现出一系列新的特征，我国改革日益深入，社会主义市场经济不断发展，社会利益关系更加复杂，从客观上对财税工作、财税事业的发展提出了新的更高的要求，学习领会和贯彻落实科学发展观，我们必须牢牢把握发展这个第一要义。邓小平平同志提出：“发展才是硬道理”。没有经济的发展就没有财税的增加，也就没有财政的支出，更谈不上以财税推动经济增长，推动社会的进步和文明。没有经济的发展，财税就是无本之木，无源之水。因此，当前严峻的经济形势下，如何优化服务，利用财政资金和政策杆杠作用助推经济转型升级大有文章可做，越是企业困难的时候，越要支持关心企业。要在转变支持经济发展方式上下功夫，认真研究经济社会发展中的薄弱环节，最大程度地放大财税政策效应，优化经济发展环境。

三、要坚持以人为本，加大财政投入，改善民计民生

以人为本作为科学发展观的核心，集中体现了我党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。坚持以人为本，就是始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。财政部门作为政府宏观调控部门，要坚持不懈地贯彻县委、县政府“小县大城”战略，充分发挥财税政策的引导力，加大改善民生和保障民生投入力度，健全公共财政体制。进一步扩大公共财政覆盖面，重点解决民生问题。构建良好的社会保障体系，促进社会的和谐稳定。

四、要进一步深化财税改革，狠抓增收节支

面对客观环境的深刻变化，有效推进财税事业的新发展，这就要求我们必须顺应形势发展的需要，推进财税各项改革，构建覆盖财政资金运行各个环节的管理、监督体系，实现财政资金预算、拨付、使用、监督、效益评价的全过程制度化管理，真正使财政预算管理科学化、精细化。要在建立与经济发展相协调的财政收入机制上下功夫，正确处理好收入规模与收入结构的关系，收入质量与增长速度的关系，大力加强增收节支工作，增强地方财力。

财会学习篇4

5月26日县教育局组织乡镇中小学校长、报帐员、会计在利辛高级中学参加《中小学校财务制度》，谈谈自己的体会。

一、修改中小学校财务制度的目的

为什么要对现行的《中小学校财务制度》进行修订。现行的《中小学校财务制度》是由财政部、原国家教育委员会联合，并自1997年1月1日起施行的。实施15年来，对于规范中小学校财务行为、加强财务管理、提高资金使用效益、保障教育事业改革与发展发挥了重要作用。随着公共财政体制的日趋完善，国家对教育投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务。为此，财政部、教育部根据新颁布的《事业单位财务规则》要求，对中小学校财务制度进行了修订。

二、新的财务制度有什么特点。

新制度按照“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则，主要在以下五个方面进行了完善：一是进一步完善预算管理，全面规范学校收支行为。中小学校应将各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理。二是突出财政优先保障地位，强化义务教育经费管理。义务教育学校不得从事经营性活动，不得对外投资，不得举债，其办学经费由国家财政保障。三是加强绩效管理，细化财务监督。中小学校应建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度，实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合。四是明确校长负责制，突出校长在财务工作中的管理责任。中小学校的财务活动在校长领导下，由学校财务部门统一管理。中小学校以校为单位进行会计核算，实行“集中记账、分校核算”的，不改变学校财务管理权。五是针对中小学校财务管理中的一些共性问题，如食堂管理、教学点预算编制、基建工程核算、经营活动、资产管理等进行制度规范。

这次培训后，我们要把《制度》学习好、贯彻好、落实好。

1、加强宣传培训工作，中心学校制订了新《制度宣传实施方案》利用广播、墙报、宣传橱窗等多种形式的宣传。还要对学校领导班子进行培训，学校要对全体教师进行培训，确保培训工作落到实处，取得实效。

2、完善制度、夯实基础。

各学校要真对新的制度对学校的财务和管理进行更新，结合本地中小学管理体制，办学情况和财务活动特点，有针对性进行修订完善可操作性强的财务管理体系，加强财务队伍建设，通过培训等方式提高财务人员的业务素质和中小学校财务管理水平。

3、层层落实责任。

财会学习篇5

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一重要论述，深刻阐明了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。学习实践科学发展观，对指导我们做好新时期财政工作，构建“绿色gdp”下的阳光财政，具有重要而深远的意义。

按照第一要义是发展的要求，首先要解决的是发展思路、发展方式、发展质量和发展后劲的问题。芜湖市新一轮区划调整后的鸠江区，一方面，原有经济总量和成熟载体减少，二次创业迫在眉睫；另一方面，城乡统筹发展的重点核心区域位置进一步凸显。这从客观上对财政工作提出了新的更高的要求，学习实践科学发展观，我们必须牢牢把握发展这个第一要义，进一步解放思想，更新观念，有针对性地提出解决问题的思路和对策，立足财政事业的长远发展，努力破解财政发展中的难题，用发展的办法解决前进中的矛盾和问题。去年，我区率先制定了《关于鼓励企业提高土地利用率增强单位土地产出综合效益的意见》，并对XX年度工业企业单位土地产出综合效益十强企业进行了奖励，在加速载体建设的同时，把土地产出综合效益和节能减排摆在首要的位置，实现了经济总量的提高和综合效益的全面提升。面对当前严峻的国际国内经济形势，为解决发展中的中小企业企业融资问题，我区又及时出台了《鸠江区推进中小企业融资工作暂行办法》，对缓解中小企业融资难、融资成本高的问题起到积极有效的作用。经济发展了，财政蛋糕做大了，这样的矛盾，那样的问题，解决的路子也就宽了。

把以人为本，作为科学发展观的核心，集中体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。坚持以人为本，就是始终把实现、维护、发展好最广大人民的根本利益作为政府一切工作的出发点和落脚点。财政作为政府宏观调控部门，就是要聚众人之财办众人之事，把“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”落到实处。今年的政府工作报告和财政预算报告都明确提出：“新增财力主要用于民生工程”，并结合我区实际在承接市十九项民生工程的基础上，新增了五项区民生工程。它对于促进我区经济社会事业的全面发展，满足社会公共服务的需要，加速城乡一体化进程，必将起到至关重要的作用。

财会学习篇6

财务就像一部纪录片，企业每个期间的经营状况是片子的组成部分，整部片子系统的记录了企业的发展历程，它吐露企业的竞争力，也刻画企业的兴衰。财务是生存的必要条件，是生活的基石。现如今，学习财务知识已不仅是财务专业人员的任务，而是每一个社会经济参与者的必修课，是参与经济生活了解社会的必要知识储备。

传统会计学习方法是先学习会计领域的各个专业名词，然后学习会计等式等各个会计要素间的关系，最后学习财务报表等。该方法有利于学生系统掌握基础知识。但在学习初期，学生对整个会计学体系没有必要的了解，不知道自己现阶段所学习的知识是怎样应用到财务系统和企业经营管理中去的，所学到的知识是零散分布的，不利于对整个会计体系的理解与掌握。而且会打消初学者的积极性。

相反，如果从整体的财务报表入手，将其层层剖析，逐渐学习各个要素及其关系，这样会对会计知识在整体上有较好的把握，使学习者在接触会计知识之初就将其与企业经营状况相联系。不但能够更好的学习专业知识，还能增强分析与操作能力，提升毕业生的就业竞争力。

财务报表时利用“呈现事实”及“解释变法”这两种方法，通过对会计数字的解读找出管理问题。因此，财务报表最重要的使命是实践课责性。任何企业活动都可以汇整成“资产负债表”“利润表”“现金流量表”与“所有者权益变动表”四份财务报表。

下面将以“资产负债表”为例，论述从财务报表入手学习会计基础知识的可行性及其优点。沃尔玛的财务结构相对简单而且完整，因此以沃尔玛的资产负债表为研究案例。首先，将沃尔玛的资产负债表呈现在初学者面前，乍眼一看可能会感觉有些懵懂，但如果初学者忘记自己是零基础，试着从投资和经营的角度去观察和分析财务报表，就会发现其实并不难看懂。

二、从财务报表角度解读会计基本常识

首先，从整体入手。看过资产负债表的大体情况之后，便要初步分析，思考报表所反映的各种信息。这份报表的名称是“沃尔玛合并资产负债表”所以表达的是沃尔玛和它持股超过50%的子公司的财务情况。于是，学习者便理解了什么是“会计主体”印象深刻，便于记忆。

报表名称右边写有“单位：百万美元”而报表中的资产及负债等项目都是以百万美元为单位。总结得出：“财务报表以货币作为衡量与记录的单位。”于是学习者便理解了“货币计量”的内涵。报表第一行标有“1月31日”分析得出，1月31日表示本报表所表示的财务状况截止到1月31日。不同阶段的财务报表代表企业不同时期的经营活动及财务状况。于是得出“会计分期”的概念。以上几种概念在报表上没有明确地指出，是以另外一种形式展现出来的，是通过对各种细节的分析得出来的，这种分析思维是逐渐培养的，必要的时候需要辅导老师指导分析方法。若学习者不是在校学生并且有相关工作经验，便可结合实际工作经验，层层分析得出。通过这种分析方法推导出的各种概念，不但便于记忆，学习者对其有着深刻的理解，在未来的工作当中，使用时也会更加便捷。

接下来分析资产部分。资产负债表的第一部分是资产部分，报表左侧一排是各个会计科目。这时便需要查阅有关资料了解各个会计科目的含义。资产部分首先是流动资产，查阅资料了解到“流动资产”通常指一年内能转换成现金的资产。利用同样的方法了解“货币资金”“应收账款”“存货”等会计科目的含义。通过对比得出结论；流动性越高的资产排在前面。然后是负债部分，首先是流动负债。流动负债包括“商业本票”“应付账款”“预计负债”等。查阅资料了解到：“商业本票”主要指企业为筹措短期营运资金，经金融机构保证所发行的金融票据，又称为“融资性商业本票”。沃尔玛从供货商进货，主要采取赊购方式，它所积欠的尚未偿还的金额便称为应付账款。沃尔玛将“应付利息”“应付水电费”“应付职工薪酬等已经发生支付责任、但尚未以现金支付偿还的项目，加总起来，放在这个综合项目里。接下来是长期负债、长期融资租赁负债等皆用以上方法学习。最后一部分是“所有者权益”部分，分为“普通股股本”“溢价”以及“保留盈余”三部分。通过查阅了解到：普通股股本指已流通在外的普通股股权的账面价值。当股权发时，所收取的投资款超过面值的部分就称为股本溢价。“保留余额”指企业历年来在生产经营活动中所实现的净利润尚未以现金股利方式发还股东、仍保留在企业的部分。

通过对总资产额与总负债和股东权益额的对比不难发现两者数额相同。于是推论出：资产=负债+所有者权益。会计等式即是资产负债表的架构。查阅资料了解“资产”“负债”及“所有者权益”各自的含义，“资产”指的是为公司所拥有，能创造未来现金流入或减少未来现金流出的经济资源。“负债”指的是公司对外在其他组织所承受的经济负担。“所有者权益”指的是资产扣除负债后，由公司所有者享的剩余利益，又称为“净资产”或“账面净值”。由分析得出：会计等式右边代表资金的来源，资金的来源可能是负债或是所有者权益。会计等式左边代表资金的用途，资金的来源与资金的用途间有着密切的关系。为了反映资金来源与资金用途之间的恒等关系，了解每一项经济活动的来龙去脉，所以使用“复式记账法”来记录经济业务内容，进行会计核算。通过查阅了解到：复式记账指一个交易会同时影响一个或两个以上的会计科目，因此必须同时以相等的金额加以记录。这种记录商业交易的设计，除了能忠实表达资金来源及去处的恒等关系外，也创造了相互勾稽的可能性。倘若企业做假账，谎称回收一笔应收账款，为了保持会计等式的平衡，也必须同时作假，创造出一笔现金或其他资产。必须作假的范围因复式会的设计而扩大，因此增加了被检测出来的机会。

三、财务报表可以延伸会计基础知识

财务报表是公司经营状况的缩影。学习会计知识要能看懂财务报表，学会编制财务报表，更要培养分析解读财务报表的能力。财务报表主要是管理层用来问问题的工具，而不是得到答案的工具。分析财务报表不能只看死板的数字，还要能看到产生数字的管理活动，并分析这些活动所可能引导企业变动的方向。

沿用上述例子，分析沃尔玛的资产负债表。以单项会计科目来看，沃尔玛的流动资产中金额最大的是存货（约为322亿美元），流动负债中金额最大的是应付账款（约为254亿美元）。这种现象反映了零售业以赊账方式进货后销售，赚取价差的商业模式，也显示出沃尔玛如果无法有效的销售存货取得现金，庞大的流动负债将是个沉重的压力。其次庞大的存货数量也会造成相当大的存货跌价风险。如何管理这些风险，便成为管理阶层与投资人分析沃尔玛资产负债表的重点。事实上，沃尔玛资产负债表的任何一个会计数字背后都有一系列复杂的管理问题。通过财务报表也可以了解到企业整体的财务结构。可以观察负债比率来衡量财务结构。负债比率指总负债除以总资产的比率。同时财务结构也可用负债除以所有者权益的比率来表现。

衡量企业是否有足够的能力支付短期负债，经常使用的指标是流动比率。流动比率=流动资产/流动负债，流动比率显示企业利用流动资产偿付流动负债的能力。比例越高表示流动负债受偿的可能性越高，短期债权人越有保障。一般而言，流动比率不小于1，相当于要求营运资本为正数。据有关数据显示，长期以来沃尔玛的流动比率呈下降趋势。20世纪70年代，沃尔玛的流动比率曾经高达2.4，近年来一路下降，到2006年，居然只有0.9左右。这是否代表沃尔玛的流动资产不足以偿付流动负债，有周转失灵的危险，其实不然。

沃尔玛是全世界最大的通路商。当消费者刷信用卡购买商品2—3天后，信用卡公司就必须支付沃尔玛现金，但是对供货商沃尔玛维持一般商业最快30天付款的传统。利用“快快收钱，慢慢付款”的方法，创造手头的营运资金。因为现金来源充裕且管理得当，沃尔玛不必保留大量现金，并且能在快速增长下控制应收账款与存货的增长速度。由于沃尔玛流动资产的增长速度远较流动负债慢，才会造成流动比率恶化的现象。对其他厂商来说，流动比率小于1可能是警讯，对沃尔玛反而是竞争的象征。传统的财务报表分析强调企业的偿债能力，要求企业的流动比率至少在1.5以上。然而，从竞争力角度着眼，能以小于1的流动比率来经营。显示了沃尔玛强大的管理能力。至于突然攀高的流动比率反而是通路业财务危机的警讯。因此传统的分析方法对沃尔玛并不适用。所以在结合财务报表分析企业的财务状况时，要联系实际情况，做到具体问题具体分析。

与传统会计学习方法相比，从财务报表入手学习会计知识，能够从整体上了解会计体系，更好的理解会计科目的含义及其之间的联系。从企业的财务报表入手，能够更深入的学习解读分析财务报表的能力，同时学习到更多的管理知识，提高就业能力，为日后用会计知识造福社会奠定坚实的基础。

参考文献

[1]刘顺仁.财报就像一本故事书[M].山西人民出版社，2007.

财会学习篇7

遵义市财政局 靳立国

《党章》是我们中国共产党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。它对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策做出了明确规定，对党员的权力和义务作出了明确规定，对党的各级领导干部的基本条件和对党的纪律都作出了全面规定。要求，党员领导干部要做学习《党章》、遵守《党章》的模范，各级领导干部要把学习《党章》作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习《党章》作为第一课，带头遵守各项规定。因此，作为一个党员，必须在以下三个方面努力。

一是要坚定理想信念。理想信念是党的思想理论建设的核心和灵魂，离开了理想信念，党的思想理论建设就会失去旗帜和方向。理想滑坡是最致命的滑坡，信念动摇是最危险的动摇。我们学习《党章》，就是在新形势下必须加强理想信念教育，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰者。我们要坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观、一系列重要讲话精神，积极教育引导党员干部矢志不渝的为中国特色社会主义共同理想而努力奋斗。

党的十八大确定了全面建设小康社会和全面深化改革开放的宏伟目标，就是要在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时把我国建成富强、民主、文明、和谐的谁注意现代化国家。省委提出与全国实现同步小康，就是当前贵州的中国梦。我们一定要坚持党的基本路线，以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是我们的立国之本，改革开放是我们的强国之路，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

作为一名党员领导干部，一定要坚定理想信念，坚定中国特色社会主义的信念，而且任何时候都不动摇。党的十八届三中全会把财政的职能定位进一步提高到“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”的战略高度，提出“财政是国家治理的基础和重要支柱。作为一名财政工作者，站在新的起点上，一定要有紧迫感、责任感和使命感，要以科学发展观为主题、以加快经济发展方式转变为主线、以调整和优化财政支出结构为抓手、以发挥财政政策作用为支撑、以科学统筹为手段，切实按照市委五个梳理的要求，以深入开展党的群众路线教育实践活动为机遇，进一步解放思想、凝聚共识，形成改革合力，全面深化财税体制改革，创新体制机制，加快构建有利于促进经济社会发展的现代化财政制度，为全面建成小康社会作出积极贡献。

二是要强化宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，我们党除了广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，作为党员领导干部必须牢记党的宗旨，坚持走群众路线，密切联系群众，真诚倾听群众的呼声，真实反映群众的愿望，真情关心群众的疾苦，扎扎实实为群众做好事、办实事、解难事。热心为群众服务、为基层服务，勇于接收群众监督，作为财政工作者，必须正确履行财政职能。作为国家治理的基础和重要保证，直接影响经济发展和社会事业发展，关乎人民群众的切身利益。()财政部门党员干部要通过党的群众路线教育实践活动进一步牢固树立群众观点，始终坚持党的群众路线，强化宗旨意识，把保障和改善民生作为财政工作的出发点和落脚点。从政策的制定、资金的分配、财政管理等方方面面都要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点，使财政职能更好的向公共领域转型、向支持社会事业转型。要进一步优化财政支出结构，认真执行党政机关厉行节约反对浪费的规定，严控”三公“经费、会议费等一般性支出，进一步提高财政资金对改善民生的能力。要做到求真务实，坚持实事求是，着力摸实情、出实招、见实效。在研究财政政策和解决难点问题上，必须坚持群众路线，领导干部要挤出更多时间和精力深入县（区、市）财政部门、深入预算部门和单位、园区企业认真调查研究，掌握真实情况，使财政资金的使用真正能解决老百姓的急需，充分发挥财政资金的使用效益。我们要通过开展群众路线教育实践活动切实查找群众对财政部门反映强烈的突出问题，进一步改进作风，完善政策，健全制度，促进财政工作提速提效。

三是要严肃财经纪律。《党章》明确规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律约束。党的纪律是党的事业取得胜利的保证，在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，更需要加强党的纪律，保持党的纯洁性和先进性，使我们的党永葆生机和活力。

财会学习篇8

一、充分认识修订《准则》和《条例》的重大意义，切实增强学习贯彻《准则》和《条例》的自觉性坚定性

（一）新《准则》和《条例》是全面从严治党的重要抓手。全面从严治党，是实现党的历史使命的必然要求，核心是加强党的领导。当前我们面临着党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛的严峻挑战。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。中央印发《准则》和《条例》是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举，必将对树立权威、扎紧制度笼子，改进党的作风、严明党的纪律，不断开创全面从严治党新境界、协调推进“四个全面”战略布局，产生重大而深远的影响。

（二）新《准则》和《条例》是营造财政部门风清气正环境和财政干部安全的重要保证。一直以来，我们财政系统党风廉政建设和反腐败工作是扎实有效的，党的纪律执行方面是比较严格的。但是，对照《准则》昭示的“高线”和《条例》列举的“底线”，反思被查处的反面典型案例，一些在过去看来无伤大雅的问题现在都成了问题，我们身上或多或少有与《准则》不一致的地方、有《条例》所禁止的行为。全系统党员、干部要以对党的事业和党员、干部高度负责的精神，学习《准则》和《条例》，逐条对照，对标找差，着力解决存在的突出问题，把各项要求和党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上，努力营造财政部门风清气正的环境，确保财政干部安全。

二、深刻领会主要内容，全面准确把握《准则》和《条例》的精神实质

（一）新修订的《准则》划出了理想信念宗旨“高线”。作为党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，新修订的《准则》为党员和党员领导干部树立起能够看得见、摸得着、够得到的高标准。我们要深刻领会《准则》是党的道德宣示和行动的高标准，自觉加强党性修养，培养高尚道德情操，正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，坚持理想信念宗旨“高线”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

（二）新修订的《条例》列明了纪律“底线”。新《条例》围绕党纪戒尺要求，开列党组织和党员在纪律方面的负面清单，坚持纪在法前、纪严于法，是管党治党的一把戒尺，是党员的基本底线和遵循。我们要深刻领会《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线，切实增强党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，坚决守住纪律“底线”，始终保持党的先进性和纯洁性。

三、加强组织领导，确保贯彻实施好《准则》和《条例》

（一）全面学习贯彻。要推动学习宣传贯彻全覆盖，精心组织好局党组中心组、支部会、科（所）务会集中学习，不能以个人学习代替集中学习。局领导和各支部书记、科所长要发挥带头作用先学一步，通过逐字逐句学习，将新准则和新条例学深学透，切实掌握其精神要义；要将全系统每一名党员纳入学习活动范围，组织党员干部深入学习后带动非党员干部积极学习，分层次、分阶段开展全面的学习宣传，同时结合财政实际，组织全体财政干部对新条例、新准则进行培训，让每个人都能学习到、学习好。对学习贯彻工作进行督查督促督导，局分管领导组织各支部和各镇财政所集中学习，由局纪检组或监察室派员参加会议并负责督查督导。

财会学习篇9

一、学习方面

“人有知学，则有力矣”。在第一天欢迎我们顶岗人员的座谈会上，每一位领导对我们提出的要求当中都提到了学习的重要性，州局对我的原工作单位来说是一个更高更大的舞台，我很清楚只有不断的加强学习，才能在三个月的顶岗期间更好的发挥出我的作用，所以我也将学习任务放在了顶岗期间的第一位。

一是加强理论学习，不断提高自身政治素质。顶岗期间我一面认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；一面还在州局参加了全党开展深入学习实践科学发展观活动，通过学习，进一步深化了我对科学发展观内涵的认识和理解，科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念，更是指导我们学习和工作的科学思维理念，我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵，才能在今后的工作、学习当中坚持科学发展，指导我们的工作和学习。

二是认真学习州局规章制度，严格规范自身行为。“一个组织或团体推行一种规章制度的诱因在于这个组织或团体期望获得最大的潜在效益，而最直接的原因则在于提高组织的协调性和管理的有效性，协调组织内各部门之间协作效果和组织与外部衔接的有效性”。因此一个单位只要好的制度存在，就不缺少人才的涌现，然而我们在好的规章制度面前，首先要学习它、理解它、遵守它，才有可能成为这个组织和团体中合格的一员，也才有可能成为业务能手，发挥自己更大的作用。从第一天从办公室领到《xxx财政局工作手册》起，我就认真学习手册中《xxx财政局财政局工作规则》、《xxx财政局财政资金审批拨付管理办法》、《xxx财政局机关工作人员考勤管理暂行办法》、《xxx财政局机关财务管理办法》、《xxx财政局党组理论学习中心组学习制度》等规章制度，严格按照州局作息时间上下班，不迟到早退，并且在工作中严格遵守《xxx财政局工作手册》中的每一条规定，最后以优秀的成绩通过了州局组织的《xxx财政局工作手册》考试。

三是努力学习在岗业务，提高自身业务素质。顶岗期间我被安排到xx州非税收入管理局核算及信息科工作，主要的工作任务是建立和管理非税收入分析系统。非税收入管理局是一个新成立的部门，对于它的职能、业务我在原来的工作岗位都没有更多机会去接触和了解，更不要说建立和管理非税收入分析系统。新的工作岗位对我来讲就像一张白纸，这张纸上的任何一个字和一个标点符号都要从第一笔开始写。幸运的是xx州非税收入管理局在州局领导的正确引领下，一边探索一边前进，xx州非税管理局的工作走在全省非税系统的最前面，在我来之前前辈们已经为我搭建了一个非常好的学习平台。我认真阅读了州非税局的所有文件，利用我的财会基础和以前的工作经验来学习和理解非税局的所有职能和业务，理解不了的向前辈和同事虚心请教、探讨，尽量把问题想细、想深，宁可多找出疑问而不愿敷衍了事。还针对我所在的岗位去上网查阅了大量非税收入报表体系和非税收入分析等资料，对比州非税局的具体情况进行了分析，为我在今后的工作岗位上更快更好的完成工作奠定了基础。

二、工作方面

学习是基础，实践是关键。所有的学习都是为了更好的指导实践，也只有更好的把工作落到实处，才能尽可能的提高自身素质，也才能达到这次顶岗学习的最终目的。

一是做好本质工作，建立和管理非税收入分析系统。在认真学习业务的基础上，结合我州非税管理局的实际情况，建立了一套“坚持原则性，增强服务性”为特点的非税收入分析系统，其中包含非税收入分析表格和非税收入文字分析两部分，汇总全州数据后按照分析表数字和实际情况对全州当月整个非税收入征收情况和非税收入管理局的各个职能运行情况进行文字分析。规范了各县市的月报表上报格式，规定了上报时间和上报口径。

在三个月顶岗期间，已分别对今年一季度和二季度的全州非税收入做出了详细的分析及总结，主要对全州的纳入一般预算非税收入、纳入基金预算非税收入、纳入预算外专户核算收入的增减变化、完成全年预算数情况按实际情况详细分析，并且已形成文件分发到省非税局各领导及处室、州领导、州局领导及科室、各县市非税管理局。

二是积极参加局里和办公室组织的各种政治学习及业务学习。三个月来，局里和办公室组织的学习和实践科学发展观活动及别的政治学习我都做到不缺习、不迟到、不早退，努力提高自己的政治觉悟。期间还由科长带队，两次用时三个工作日到xx市财政局非税管理局学习非税收入核算系统。

三是协助中心工作。如参与xx州行政单位及参公管理事业单位经营国有资产实施统一管理的诸多后勤工作。此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。

四是承担了不少的事务性、服务性工作。

三、主要收获

回顾三个多月的顶岗学习，我受益良多，收获主要有三点：

一是熟悉了环境，增进了感情。因工作关系，原先难得有机会与州财政局领导和职工直接打交道、相处，偶尔参加一、两次培训，与领导交往平平。借助本次难得机遇，节假日我尽量少回家，主动加班，增加与局内各科室同事的沟通交流。从为领导分发报刊文件等小事干起，增加与领导见面接触的机会，适时推介漾濞，宣传漾濞。上至领导，下至科员，本科室内求融洽，他科室外求发展，形成较好的工作关系、同事关系。同时，对州财政局工作流程有了较为深入地了解。

二是开拓了视野、提升了能力。俗话说，站得高，看得远。通过三个月的工作学习，尤其是通过学习外地先进的经验，大机关工作环境让我见到了以前未曾见过的东西，使我耳目一新，受益匪浅。原先我自认为计算机能力已经不错，但通过本次顶岗学习，处理以前数倍以上业务量的工作，才发现了不足，自我加压，奋起直追，得到了强化训练。各方面均有了长足的进步。

三是找到了差距、摆正了心态。通过顶岗学习在工作中的直接接触，个人认为自己平时的工作对比上级机关的工作要求存在很大差距。需要学习的地方很多，下面这三个方面感受很深。1、精益求精的工作精神。州级机关工作的综合性政策性相对很强，一个文件的出台总是严格把关，反复修改，一级级负责，大到方案制定，小到结构布局，标点符号，总是认真斟酌，层层复核。下发的文件甚至于下发的报表格式也如此。2、程序化的工作原则。所有工作环节都通过制度来约束，大家都对制度负责。资金计划的审核下达，资金拨付的审核办理，全部按照程序走，每个岗位互相制约，责任明晰，交接清楚。3、高效务实的工作作风。整体上感受，非税收入管理局里所有的人工作都显得很充实。从工作职能来看，非税局都是事务性、经常性工作，工作任务比较繁重。为完成工作任务，每一个人都在积极发挥作用。

财会学习篇10

思路决定出路，解放思想的程度决定工作的提高速度，谋求干大事业、求大发展。要想成为一个思维开阔的新时期财务工作人员，我认为必须加强马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，注重用科学理论武装自己的头脑；应该坚持每天收看新闻联播，了解时事；学习业务知识，提高服务的本领；学习先进典型，净化自己的灵魂；学习贯彻党的方针政策，规范自己的言行。

这些年的出纳工作让我明白：要想提高实践工作绩效，从容的心态是必不可少的。从容的心态让我们眼界更加高远，对于目标就会看得更远更真切。从容的心态让我们更加坚强，摒除不应该有的私心杂念，所谓壁立千仞无欲则刚，那么就会更加有工作的动力。从容的心态让我们远离喧嚣浮华，所谓淡泊以明志，宁静以致远，这就是从容心态的作用，最凝练的表述！

还记得我当年的青涩，对于业务又是多么生涩，什么都不会，有的只是青年人敢于拼搏敢于奋斗的闯劲儿。在领导以及同事的关心支持下，我通过不断的努力，做到了自我超越。灯下忙碌到子夜的身影，脸上挂满的细密汗珠，疲惫到酸软的手指……这一切伴着我，不停歇地奋斗前进。那时候已经是党员的我，不仅仅在思想上有了质的飞跃，而且在之后的工作中更是充满干劲，鞠躬尽瘁，愿意把自己所有的力量给予深爱的财务工作，深爱的**公司。

这样的思想高度，这样的工作态度，这样的工作强度，我为此付出了很多，也得到了很多。每一次被评为先进，都是对我巨大的鼓励，特别是当我被评为****，我觉得自己的工作得到了肯定，得到了认可。在工作中，我做出了成绩，这本身就是多么有意义的事情啊。由一名业务新兵成长为业务能手的我，少了青涩，多了的却是更加精熟的能力，更丰富的经验，还有更热烈的爱——对于工作，对于公司！

爱岗敬业是我们中华民族的传统美德，是现代社会发展的要求，是我们职工最基本的职业道德规范，是对我们工作态度的一种普遍要求。我爱岗就是要热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作，我敬业就是要用恭敬严肃的态度对待自己的工作，就是要认认真真、一丝不苟地把工作做好。我进入公司工作已有*年，一直从事出纳工作，主要是对***处理。这些工作看起来很普通很平凡，但要真正做好它，却是并不容易。但是，我想既然来到了这个工作岗位，我就要尽心尽力把它做好，尽量让领导感到满意。财务工作的特殊性质注定工作者不能有一丝丝细节上的失误，因为稍有疏忽就会给公司造成巨大的损失。所以我把自己的全部精力与时间都放到了工作上。我在心里告诉自己，我有责任、有义务去做好自己的每一项工作，应该为公司尽一份心、出一份力，只有在艰难的环境中锻炼自己才能变得更成熟更优秀。

这么多年的出纳工作，我积累了丰富的财务工作经验，具有了熟练的业务操作技能。现在，我很想在会计的工作岗位上为公司的发展更尽自己的一份力。我想要将会计工作做好，不但要求会计理论知识要好，而且必须具有较好的职业判断能力。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，学习的重要性日显突出。学习对每一个人都是重要的，尤其是对我们财务管理人员来说显的更为重要。我们以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标，扎扎实实地学习，努力做到理论与实际、学习与运用相统一。对于我，从老同志那里可以学经验，从书本学理论、学专业，用学习的方式，努力提高自身素质、业务素质，达到与岗位相适应的能力与水平。