三维打印范文
时间：2023-03-20 11:15:50
导语：如何才能写好一篇三维打印，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
每次新技术的更新都会使纺织行业受益。第一次工业革命，因蒸汽机的发明，纺织业由机器制作代替手工生产。第二次工业革命，纺织行业的生产技术得到改善，纺织服装生产力得到大幅提高。在第三次工业革命中，纺织服装业将难以拒绝三维打印技术带来的革新。
与传统的生产技术相比，三维打印技术有着自己独特的魅力：通过减少对工人的技术性需求，放弃多余的生产线，减少生产材料的浪费和增加工厂的生产能力等特点改变企业的经济面貌，使企业的生产过程得到简化，得以快速有效并廉价地生产出商品。对于纺织服装业来说，三维打印技术还能够使企业制造出传统生产技术无法造出的外形。
快速生产――快速推入市场――快速消费――快速回收成本的模式，能够满足企业的迫切需求，以最快的速度生产商品，以便尽快投入市场，保证资金的流动性。
目前Burton Snowboards公司（美国的防雨防雪用具品牌）、耐克和New Balance（新百伦公司，美国顶级跑鞋生产厂商）都已成为三维打印机的高端客户。根据统计，全球企业在2008年共花费约1.6亿美金在三维打印技术上，预计在2015年的花费将翻番。在纺织服装业上，Freedom of Creation设计公司已经采用三维打印技术来生产面料。该公司设计师说：“使用软件转换3D数据形成材料组织结构并且通过智能裁剪和缝纫形成最终成品，整个过程就像打印一样轻松便捷。”在欧美国家，三维打印技术以其不浪费、不需劳力和比传统方法更快速等优势，逐渐被服装设计师青睐。
2基于三维打印技术的纺织服装业前景
在三维打印技术高度成熟的未来，纺织服装业将不再提供成品商品，因为消费者可以足不出户就能打印自己喜欢、需要的纺织服装产品。纺织服装制造商将提供给消费者三维打印机所需的专业材料，使消费者保证自己的三维打印机正常工作。未来，纺织服装制造商将与三维打印机制造商进行合作开发，形成捆绑式销售，这种原材料式销售，将为纺织服装制造企业带来源源不断的生意。
纺织服装制造商不仅要提供打印机原料，还要通过网络，向客户出售设计好的服装，让客户通过网络下载打印出来。因为三维打印技术的数字性，使得纺织服装制造商的成功将不再取决于生产规模，而取决于创意。但是单靠创意也不够，山寨者和创新者都能轻而易举地在市场上迅速推出新产品。因此，竞争情况可能出现前所未有的激烈，发展速度与以前相比将更快！作为数字化的服装设计打印图，也将面临加密与反编译的战争。复制与传播变得容易的同时，盗版也将十分猖獗，就像音乐工业面临的MP3传播一样。当一份新服装的设计图开始提供下载时，设计图拥有者的知识产权将面临许多侵犯。因此，在知识产权领域的法律争斗将更加剧烈。纺织服装制造商们将把更多的精力投入到知识产权法中，以面对开源软件、非商业模式的出现。
3结语
篇2
关键词：3D打印；三维动画设计；教学应用
2015年8月21日，总理主持召开了国务院“先进制造与3D打印”专题讲座，引发国内各行各业对3D打印技术的广泛关注。在这样的时代背景下，河北政法职业学院尝试将3D打印技术植入三维动画设计专业，探索第一课堂与第二课堂相结合、创新实践与专业技能相结合、创业帮扶与文化引领相结合的方式，开发学生的创新创业思维，培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力，不断提高三维动画设计专业的人才培养质量，为“中国制造2025”提供人力和智力支持。
一、3D打印简介
3D打印是快速成形技术的一种，先把人们需要的物件通过三维制作软件在电脑中形成虚拟三维图形，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过3D打印机的多层打印方式，将“图形”进行累积，形成一个三维物体。随着社会经济的发展，人们的物质生活水平越来越高，在满足基本生活需求后，追求个性化和订制服务逐渐成为一种消费趋势和消费时尚。服装鞋帽可订制生产、居室装修可订制生产、交通工具也可订制生产等。这些个性化产品的生产对传统制造工业的大批量标配流水线的生产模式提出了挑战。如果用传统的机器设备和生产工艺只加工一件产品，不仅浪费资源，成本也会十分昂贵。而3D打印技术恰恰为个性化生产提供了方便，它通过电脑设计，可以最大限度的满足客户的要求，而且3D打印是增材制造，能够最经济的使用原料，其原材料的利用率比传统的减材制造方式要高得多。3D打印技术已经成为当前“增材制造”技术的主要存在形态，其在教育领域中的应用也日益凸显。国外3D打印技术已经成为高等教育应用中主流技术，国外的很多院校通过开设3D打印课程与培训、组建兴趣社团、举办创新大赛等形式提升学生对3D打印技术的认知,培养创新创业能力。
二、3D打印在国内外教育应用现状
英国教育部门开展了为期一年的试验项目，以21个学校为试点，将3D打印技术应用到数学、物理、计算机科学、工程和设计等课程中，探索3D打印的教学应用，推动教学创新。美国国防高级研究计划局（DAPRA）制作实验和拓展（MENTOR）项目计划在美国高中推广使用3D打印机。该项目旨在培养高中生的工程技术，培养学生的技能，激发他们对工程、设计、制造和科学等相关课程的兴趣，促进高中学生协作完成一系列的设计和制作方案，以帮助他们未来面对设计和工程方面的挑战。国内近期持续掀起3D打印热，许多高校都成为技术的先行者，包括清华大学、华中理工大学以及哈工大、华中科大、西安交通大学等等重点院校，都非常重视打印技术理论、成型工艺、成型新材料及其应用方面的研究。三、3D打印的就业前景和人才需求2014年，科技部首次将3D打印编入《国家高技术研究发展计划(863计划)、国家科技支撑计划制造领域2014年度备选项目征集指南》。尽管国内3D打印行业起步较晚，但近年来发展势头迅猛。在产业规模上，2012年中国3D打印行业产值为8至9亿元；2013年中国3D打印行业产值为20亿元。3D打印技术在当前的创业热潮下，已经成为年轻人尤其是90后创业投资的新蓝海。据资料统计，到2016年，中国3D打印市场规模将扩大到100亿元，是2012年的10倍，届时中国将超越美国成为全球最大的3D打印机市场。同时专家预测，如果3D打印的应用市场能够打开，到2020年3D打印的市场有可能突破一千亿元甚至两千亿元。当前，3D打印已经坐上了技术发展的高速列车，以3D打印技术为代表的快速成型技术被看作是引发新一轮工业革命的关键要素。各地方政府大力支持3D打印产业的发展，纷纷出台相关扶持政策，包括资金、人才、技术等各方面。依托各研究机构、院校和相关企业，在武汉、西安、北京、深圳、广州、上海、南京、珠海、青岛等各大城市都规划建立大规模的产业园区。基于国家政策支持以及各地方政府的政策激励和引导，在未来几年乃至十几年间3D打印行业会突破现有发展瓶颈，成为下一个千亿元级别的产业。预计到2018年国内3D打印行业产业规模将达到300亿元，到2025年国内3D打印行业产业规模将达到1000亿元。随着国内3D打印行业规模不断扩大，开发、应用三维建模软件的人才将会出现大的缺口，具备创新精神的三维模型创意设计人才将会极度紧缺。
四、3D打印在河北政法职业学院的应用经验
河北政法职业学院三维动画设计专业一直在深化教育教学改革，逐步由传统的办学模式转向“校企合作+项目教学”和“提高技能+培育工匠”为导向的办学模式。根据数字媒体行业职业素质能力需求和应用技术的发展，将专业人才培养的核心技能由二维向三维领域拓展，逐步打造以“3D动画师”为核心的主要就业岗位。近几年，该专业生源充足、报到率高，学生数量稳步发展，就业质量不断提高，有效带动了区域经济发展。2016年，该专业获批河北省高等职业院校立项建设骨干专业。（一）第一课堂与第二课堂相结合第一课堂，利用三维动画设计专业在建模上的优势，采用案例教学和项目教学，向学生展示国内外三维建模和三维动画设计的优秀案例和特色作品，让学生开阔眼界、把握前沿。同时，把有关三维建模的知识点融合在每节课上的小项目中，让学生带着问题学习，激发学生的学习兴趣，提高第一课堂学习效果。与河北虹天电气科技有限公司开展校企合作、协同育人。河北虹天主要经营业务是研发、生产3D打印机，并进行技术培训。利用专业教育周或第一、第二课堂，带领创客空间人员深入到虹天科技有限公司进行实地考察，通过公司技术人员的讲解，更直接的获得关于3D打印的相关知识。同时，让学生体验工业级、桌面级3D打印技术和3D打印笔，由企业项目负责人和设计人员带领学生参与到实际项目的学习和制作中去，由浅入深，由简单到复杂，让学生体验专业的制作方法和实战工作经验。在项目创作过程中，学生们既锻炼了实践技能，又培养了项目所需的团结合作、协同工作的职业素养，让学生在兴趣和乐趣中开发创新思维，提高专业技能，为将来实现行业内高质量就业奠定了坚实的基础。在第一课堂学习三维建模和三维动画的基础上，加强第二课堂实践活动，通过组建与专业有关的学生社团或兴趣小组，组成创客空间，激发学生们三维建模的学习热情。引进3D打印机，把模型导入3D打印软件中进行设置，通过3D打印得到自己建立的模型，更加直观的展示模型在建立过程中可能出现的问题，从而提高学生的建模能力。课余时间，对学生专门开放机房，供学生们自由建模，通过3D打印实现实体模型。手脑并用，培育了学生们的工匠精神，有效提高了学生们的核心技能，增强了学生们的就业竞争力。（二）创新实践与专业技能相结合河北政法职业学院建有一个创新创业导师师资库，三维动画设计专业的教学团队因年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构合理，团队成员理论扎实、思想活跃、富有朝气、敢拼敢闯，被全部纳入该师资库。这些创新创业导师结合三维动画设计专业特点，积极引导学生广泛开导创新创业活动。依托该专业成立的三维动画设计工作室、创客•3D打印梦工厂等学生创新项目深受学生喜爱，并引起了家长、社会的广泛关注与赞誉。在三维动画设计工作室，与石家庄深度动画科技有限公司合作，将真实的商业项目植入教学过程，培养学生的创新意识、开发学生的创新思维。引入了该公司“数字城市建设”真实的商业项目，让学生参与设计和制作，让学生手脑并用，创新性完成公司安排的教学任务。学生们独立完成了“三维建筑漫游”设计，完成了河北政法职业学院“三维校园情景漫游”动画短片的制作。在“创客•3D打印梦工厂”，学生们利用三维建模技术和逆向工程技术，设计、制作自己喜欢的创意作品，既可自己收藏，又可当作礼品送给亲朋好友；还可为校内外学生和社会订制独具特色、个性十足的3D创意作品，通过3D打印机转化成实体物品，发送到客人手中，实现了创意、制作、转化的创新性过程中，提高了学生们三维建模核心技能和创新性思维。（三）创业帮扶与文化引领相结合河北政法职业学院成立了创新创业教研室，通过带领学生到企业参观考察、参加会议或培训，培养学生创业意识；通过创新创业教育和创新创业实践，对学生进行创业帮扶，开发学生创业思维；通过创建创新创业基地或创客空间，陶冶学生创业情操，培育学生创业兴趣。学院为学生涉足创业活动和开展创业实践提供了场地与设备。投资建设了近3000平方米的创新创业基地，通过特色装修、文化建设、创业培训等内容点燃学生创业激情。学生如有好项目，可免费入驻基地，由创新创业教研室的导师指导学生开展创新创业活动。在创新创业基地有3D打印体验中心、3D打印梦工厂、3D打印创客空间，这里汇集了大量在3D打印领域志同道合、有创业梦想的青年学俊，他们一起谈理想、谈技术，为提前融入社会做足了准备工作。依托三维动画设计技术，学生可以利用三维制作软件，充分发挥想象力，创作出各种形状、各种颜色的物体。从实用性小物品入手，逐渐发展向社会提供服务。完成的作品用3D打印机打印出来，成品可以作为商品出售，创建好的三维模型也可拿到网上出售。只要有好的创意、精细的制作，就可以获得可观的收入，这不仅增加了大学生就业的机会，也是学生创业的一条有效的途径。发展快的同学已经在校外建立了自己的创业基地，有了自己的厂房车间。
五、3D打印在高职院校推广中面临的问题
1.亟需了解国外在3D打印技术上的发展状况，由于机器和技术限制，目前只能带领学生设计、制作一些玩偶或是动漫周边的商品。2.亟需了解国外如何把3D打印技术和教学进行融合，提高学生的动手、动脑能力。3.由于材质的热性能不同，对于用到不同材料的产品来说，3D打印只能分开打印，即只能先“打印”出各种形状的零部件，然后做加工和组装。需要了解国外的一次成型的产品制作工艺。4.打印速度、打印材料和打印颜色是目前制约3D打印创新创业项目的主要瓶颈。实践证明，把领先的3D打印技术引进河北政法职业学院三维动画设计专业的教学过程是一种非常有效的激发学生学习兴趣的方式，在学习过程中，学生能够更加直观的发现自己在建模过程中的问题并加以改正，培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，开发了学生的创新思维，点燃了学生的创业激情，有效提高了三维动画设计专业的人才培养质量。
参考文献：
[1]李青，王青．3D打印:一种新兴的打印技术[J].远程教育杂志,2013,（4）.
[2]祝智庭,雒亮.从创客运动到创客教育:培植众创文化[J].电化教育研究，2015，（7）.
[3]王萍.3D打印及其教育应用初探[J].中国远程教育，2013，（8）.
[4]刘柱栋.3D打印技术在高职院校专业教学中的应用[J].电子技术与软件工程，2016，（15）.
篇3
（贵州省电子信息技师学院，贵州都匀，558000）
摘要：结合实例对AutoCAD三维建模中的“样条曲线、UCS变换、放样、抽壳、剖切”等功能加以运用，同时对STL格式的输出及3D打印进行了介绍，为三维造型感兴趣的同行提供了借鉴与参考。
关键词 ：三维建模、STL导出、格式转化、3D打印
1 引言
3D打印的前提是需要三维软件的建模，目前常用的三维软件有UG、Pro/e、Solidowors、3DSMAX等工程软件，也有一些例如ZBrush、Rhino、Silo、Alias等创意性3D建模软件，无论哪种软件只要能满足三维造型及STL格式输出，都能实现3D打印目标，文中主要以AutoCAD2012为例进行鼠标三维的建模、输出、3D打印。
2 鼠标结构分析
主要由底座、左右键、上盖和滚轮等部分组成，长度为100mm，宽度为50mm，高度为35mm，要求整体表面光滑，线条优美，如图1所示。
3 鼠标三维造型
（1）绘制四条参考线：视图设置为前视，点击“直线（L）”命令画鼠标外轮廓尺寸参考线，高度为35mm垂直线，再使用“偏移（o）”命令向右偏移100mm；绘制鼠标内轮廓线参考线，两侧向内偏移15mm，得到四条参考线，如图2所示。
（2）绘制样条曲线：点击“样条曲线（SPL）”命令，连接外轮廓参考线端点，再次使用“样条曲线（SPL）”命令，连接内轮廓参考线端点；双击第一条样条曲线，单击鼠标右键／编辑顶点／移动（M），调整顶点位置达最佳状态，调整完毕后按“退出（x）”命令，同理编辑第二条样条曲线，如图3所示。
（3）绘制椭圆：切换视图为西南等轴测，点击“世界坐标系（wcs）”，运用“椭圆（EL）”命令绘制鼠标头部曲线部分，椭圆长轴R=26mm，短轴R=15mm，“剪切（TR）”得到左半椭圆弧，移动复制（CO）第二条样条曲线到椭圆弧两端点各一条：用“镜像（MI）”命令复制得到右半椭圆弧，移动至鼠标尾部；删除四条参考线，如图4所示。
（4）绘制鼠标表面：复制鼠标头部和尾部半椭圆弧备用（目的用于鼠标底座轮廓线）；点击“放样（LOFT）”命令，单击第一条、第二条椭圆弧线，按“导向（G）”命令顺次选择构建鼠标表面的三条样条曲线，得到鼠标上表面，如图5所示。
（5）绘制鼠标厚度；点击“加厚”命令，选择鼠标上表面，指定厚度为-1mm；构建鼠标左右两侧表面，分别连接侧面两端点，使用“放样（LOFT）”命令，选择同侧的第二条样条曲线和直线，选择“仅横截面（C）”，构建出曲面；再次使用“加厚”命令，指定厚度为-1mm，完成鼠标上表面的雏形，如图6所示。
（6）绘制鼠标底座：连接鼠标底座椭圆线，对其使用“面域（REG）指令”向上拉伸4mm，然后使用“倒圆角”命令对底座倒半径为R=4mm圆角，形成底座实体；点击“抽壳”命令对其抽壳，距离为1mm，移动鼠标使底座与上表面契合，如图7所示。
（7）绘制中键表面：从鼠标上表面切割出中键表面，绘制椭圆短轴R=3.5mm，长轴R=10.5mm，拉伸50mm并对其抽壳，抽壳偏移距离为0.1mmm，然后将其移至合适位置与上表面相交，如图8所示。最后点击“差集（SU）”命令，选择上表面减去抽壳后的实体，得出中键表面；点击鼠标上表面选择“分割”命令对其进行分割，如图9所示。
（8）绘制装饰轮廓面：点击“椭圆（EL）”命令，绘制短轴R=7mm，长轴R=22mm的椭圆，利用“剪切（TR）”命令剪切一半为头部轮廓并将其移至合适位置，通过“镜像MI）”命令得到尾部轮廓，点击“拉伸（EXT）”命令将两轮廓线拉伸50mm，如图10所示。点击“剖切（SL）”命令，选择拉伸曲面端点连线进行剖切，得到两侧轮廓表面。同样使用“剖切（SL）”命令，选择“曲面剖切（S）”，绘制鼠标前、后端轮廓表面。使用“并集（UNI）”命令，将前后左右四个轮廓表面成为一体，形成装饰轮廓面，如图11所示。
（9）分割左右键表面：点击“椭圆（EL）”命令，绘制椭圆短轴R=15mm，长轴R=44mm，使用“剪切（TR）”命令得到右半弧并对其偏移0.3mm，再用“直线（L）”命令将两根半弧连接封闭并作“面域（REG）”拉伸50mm，移至合适位置，使用“差集（SU）”命令将其剪切掉后进行左右键分割，如图12所示。
（10）绘制滚轮；点击“直线（L）”、“圆弧（ARC）”命令绘制滚轮截面作“面域（REG）”，使用“旋转（REV）”命令得到滚轮实体，并将其移至合适位置，如图13所示。
4 输出STL格式
在命令行输入“FACETRES”命令，值为4；再输入命令“STLOUT”选择鼠标实体选择“Y”，输出二进制文件录入文件名为mouse，stl，如图14所示。
5 MaketWare软件转化及打印
（1）打开MakerWare软件，点击窗口add按钮，查找mouse．stl文件选择并打开，如图15所示。
（2）调整缩放比例大小，修改所需求的尺寸值，如图16所示。
（3）调整鼠标放置位置，设置Nlaterial（材料）、Quality（质量）、Supports（支撑）、Resolution（打印精度）、Raft（底板）、Infill（填充率）、Number of shells（层数）、Layer Height（层厚精度）等基本参数，如图17所示。
（4）输出X3G文件，点击Export按钮，程序导出，如图18所示。
（5）导入SD卡：将SD卡从计算机的SD卡读卡器中取出，然后插入LCD界面后面的SD卡端口中。
（6）产品打印：启动键盘操作界面，点击键盘上的箭头按钮导航到“Build from SD”，从SD卡中进行查找mouse. x3g（如图19所示）文件名称，然后按M按钮以构建选定文件打印。
（7）打印过程及产品（图20所示）
篇4
而在已上交一个月的光大银行上市申请书中，据银行内部人士透露，没有涉及引进战略投资者的内容，至少到目前为止，银行内部人士透露出来的信息是，光大银行有可能在上市后引入战略投资者。7月2日，在接受记者电话采访时，光大集团董事长唐双宁秘书韩非告诉记者：“光大银行一切上市工作都在稳步推进，上市时间将努力提前，其取决于资本市场的具体表现和监管层的审批进度等”。
“还差一家” 渣打志在必得
三年前，银行圈敏锐地捕捉到渣打有意入股光大银行的信息。那时，光大银行因弥补历史亏损、提高资本充足率和处理不良资产三大障碍，在全国银行资产排名中，名落孙山。据知情人士透露，渣打曾因为担心光大银行问题过多，而一度表现不甚积极。
三年后，光大银行上市在即，到今年5月初，光大银行已完成上市前的10项准备工作，基本具备上市条件，正待突破银监会和证监会规定的所有的上市门槛。
光大银行上市的希望，让渣打银行再为此一搏，北京之行也让张孟坤更坚定渣打银行的内地发展大计：“和汇丰银行一样，我们都把中国内陆看作最重要的市场之一，但显然我们现在落后于汇丰，我们要尽快赶上”。张孟坤掰开手指，给记者算了一笔帐：“银监会有规定，同一家外资行最多可成为两家中资银行的战略投资者，在实力相当的外资行里，只有渣打还没有满足银监会规定的上限，这就意味着机会。”
此前，渤海银行刚宣布突破区域银行限制，首次进发四川省。张孟坤认为“全国性银行”是渤海银行时下最合适的前缀。
综合记者采访情况，光大银行都在为上市忙，光大银行有可能在上市后引入战略投资者。上市前，中资银行要引入战略投资者――这曾经是银监会对中资银行上市定下的规则之一，目的是规范银行上市程序以及未来上市后的公司治理。“这个规定可能会因光大银行上市的特殊情况而有所变化，这要取决于银监会和证监会对光大银行上市的回复意见，有可能因为光大银行其它上市条件已经具备，而特事特办，暂时不要求其先引入战略投资者再上市。”这是国务院银行研究室副主任吴庆给予本报的意见。
其实，拿下光大银行这是计划中的事情。而渣打的野心并不表现于此。张孟坤透露，远期还将有参与并购香港东亚银行的打算。其打算是：受到到不久前招商银行并购永隆银行的启示，香港银行打开了更多并购的现象。而论资产最优良、拍照最齐全、发展最有潜力，非东亚银行莫属。张孟坤认为，并购东亚，这将是渣打在相当长时间的计划。“现在东亚银行掌控家族是东亚主席兼行政总裁李国宝，并购机会要等到他儿子接班才有可能，还需等待至少3年时间。”
没有战投 光大银行孤独上市
没有了战投，光大银行单独上市，会不会有什么麻烦呢？
上市时间表的“改口事件”发生在6月5日的光大银行第十二次股东大会上。作为唐双宁提出的光大集团重组的四大战场之一的金融战场，光大银行曾提出力争要在奥运前完成上市，这个提法一度成为光大奋斗的目标，而这次股东大会一反常态，不允许媒体进入采访，因为上市计划已经在这次会议上改为“力争年内上市”。
6月6日，光大银行正式向证监会提交了上市申请，6月20日，光大银行对外传递出“回复奥运前上市”的声音，那么其是否能在奥运会之前成功上市呢？
距离奥运还有一个月的时间，唐双宁秘书韩非与光大银行董秘陈元生的回答如出一辙：“光大银行何时能实现上市主要取决于资本市场的具体表现和监管层的审批进度等，希望在今年能尽快实现上市。”
据报道，光大银行接到证监会非正式通知，股东中的信托股东必须进行清理。陈元生回应，承认在信托方面目前有些问题需要解决，“目前正在做，进展还是比较顺利的。”按照监管部门的要求，光大银行必须要清理股东里的信托公司。
篇5
布局，要做就做数一数二
“做了就要做到数一数二”。三星的战略词典在一定程度上可以说基本是围绕这句话来展开的。可能也正是基于这一点，在一定程度上来说，对于正在摸索做大、做强、走国际化之路的中国企业，三星电子是一个更接近、更能够被触摸的标杆企业。在1997年亚洲金融危机时还背负170亿美元的债务的三星，而今已经跻身世界500强之列，品牌价值一路攀升，在财富杂志2005年全球最受尊重的品牌排行中位列27位。它作为全球电子行业的一匹黑马，脱颖而出，令世人震惊和刮目相看！就连索尼、英特尔和微软等为首的世界一流跨国公司都在积极寻求机会，与其结成战略联盟伙伴。
在OA领域三星也正在经历一个和大品牌类似的过程。作为OA产品领域的后来者，三星OA的成长率令人惊叹更让人尊敬。在切入OA领域之初，外界几乎都在质疑三星的举动是否明智，但依托三星强大的品牌资源和“做了就要做到数一数二”的那种“狠劲”，三星愣是在市场壁垒森严的OA领域打拼出了一片自己的天地。如今，三星OA的激光产品尤其是黑白激光多功能一体机市场占有率直逼惠普，而且在中国等22个国家的市场份额甚至已经跃居首位！事实上，在三星电子的品牌布局中，三星OA是重要的一环，在商务领域和高端战略中地位尤为突出。据此也就不难理解三星对OA产品的重视和三星OA的快速成长了。
竞争力，技术和设计并举
在去年年底三星OA盛况空前的新品会上，三星OA高层表示，技术能力的竭力发展和在现代工业设计方面的积极探寻是三星OA近年来发展的两条主线。三星OA的进取精神基本可以诠释为对技术的孜孜以求和在设计上的精益求精。对自由核心技术的强调是三星OA成功的根本，基于此形成的诸多独有且富有竞争力的技术，如NO-NOIS静音技术、USB直连、ID copy、独特的省墨设计等在OA领域留下了深刻的烙印。
而在设计方面的积极探索则可以说是为中国企业提供了广阔的思考空间。三星OA在产品设计层面上作出的积极探索可以称之为现代工业设计的典范。三星打印机在全球有100个办事处、3个工厂，5家研发中心，5家设计中心。这里特别需要提到的是三星在香港、日本、美国3个地方设有设计室。在这样的投入支持下，三星打印机在IF等设计大奖上屡有斩获。
产品，各方面深层关照
“以‘人’为中心”，是三星OA的产品理念的核心所在。关于这点，三星OA坚称，产品应该符合具体使用“人”的操作习惯及环境需要，而不应该让“人”去适应产品的要求，并让消费者最直观地体验到机器为人所用的轻松惬意，而不是与之相反。这与大家所熟知的“以用户为中心”的理念最核心的区别就是，三星产品关注的不仅仅是产品的各种技术指标与性能，而且还高度关注具体使用者的应用环境与使用感受，比如产品是否操作方便、外观是否美观得体、是否节约空间、是否经济高效等等。
对于这点，三星OA认为，消费心理的多层次决定了消费需求的多样化，专注于技术研发和创新固然是强化产品和品牌竞争力的必不可少的要素，但同时高度关注用户需求，从情感诉求方面着手去理解消费者，接近消费者，从而与消费者形成良好的沟通和互动，才能建立强大的品牌凝聚力和长远的品牌忠诚度。
情境，三星OA开启的时代
篇6
关键词:图形打印;杨辉三角形;定位
中图分类号:TP37文献标识码:A文章编号:1009-3044(2009)27-7758-02
在教学时,经常会遇到一些图形的打印,如平行四边形、正三角形、倒三角形、菱形和杨辉三角形等的打印。其中杨辉三角形比较特殊,如何进行杨辉三角形的打印,其关键就在于如何进行打印定位的问题。查阅了不少参考书籍,对如何定位问题总是叙述清。开始教学时,根据书上的范例程序,边读程序边写输出结果,果真输出的图形是杨辉三角形的格式。但对于程序中的定位函数中的表达式是如何考虑出来的,却不知如何解释(见范例程序)。学生问起来也难以回答清楚。经过一段时间的思考,终于悟出了定位函数表达式的推导原理。并且可以推广到一般图形的打印上去,也可以完成更复杂图形的打印定位公式的推导。
程序要求:编一程序,在屏幕上打印如图1所示。(杨辉三角形)
范例程序:
DIMA(8,8)
FOR I=1 TO 8
FOR J=1 TO I
IF J=1 OR I=J THEN A(I,J)=1 ELSE A(I,J)=A(I-1,J)+A(I-1,J-1)
NEXT J
NEXT I
FOR I=1 TO 8
FOR J=1 TO I
PRINTTAB(36-4*I+8*J);A(I,J);
NEXT J
NEXT I
END
程序的上部分是通过定义一个数组,并给数组的左下三角形赋值,使值与杨辉三角形的数值一致。程序的左下角为杨辉三角形的值,程序的右上角未赋值,默认初值为0。
程序的下部分是通过双重循环配合TAB()函数来进行定位输出。其中内循环之外的空PRINT语句起到换行作用。而TAB()函数的中表达式确不知为何而来。
认真读程序,写结果,发现最上面的“1”打印在第40位置,然后每一行向前4位,同一行的后一个数向后8格。即第二行的第一个“1”打印在第36位置,第二个“1”打印在第44位置,以此类推。可以分析出,当I增加1,应使表达式的值减少4,随着J的值增大1,表达式的值增加8。可以分析出上面表达式乘以4和8的原因。但对表达式还是很难理解,为什么会这样考虑的?
笔者进行了仔细的分析,总结出一套对付图形打印定位的方法,既通用又易于理解分析,具体介绍如下。
要写表达式,即要找出如下关系:
当 I=1 J=1 时位置为40
I=2 J=1 时位置为36
J=2 时位置为44
I=3 J=1 时位置为32
J=2 时位置为40
J=3 时位置为48
分析步骤:
步骤1:
为满足第一行的条件:首先写出一个与I,J=1时无关的,且值为40的表达式。
TAB(40-(I-1)* __-(J-1)*__)
该表达式的特点:根据分析与I,J相关的一定要乘以一个数,这样才能拉开距离,至于乘以几,下一步再考虑,但不论乘以几,均不会影响表达式为40这个值。
该表达式中均用的是减号,有人要问为什么用减号,改两个加号不也是恒等于40吗?,为什么不考虑用加号呢?其实加减号也不是这一步来考虑的,只不过是先写减号,如根据后面的分析,需要改加号只要再添加一竖即可,而不擦倒再写。
步骤2:紧接着考虑使其第二行成立。此时,I=2,J=1,由于,J=1最后一项值恒为零,只要考虑乘以一个什么样的值,由于I的变化会引起4倍关系的变化,一定是乘以4,再确定一下前面是加号还是减号即可,根据分析,应为减号。
步骤3:紧接着考虑使其第三行成立。此时,I=2,J=2,前面的值已经确定,后面一项乘以一个什么样的值,由于J的变化会引起8倍关系的变化,一定是乘以8,经分析前面应该用加号,在减号上增加一竖即可。
此时函数为TAB(40-(I-1)*4+(J-1)*8)
步骤4:继续用此公式来验证I=3时,J=1,2,3的情况,看看是否成立,成立即可确定。
事实,若将表达式进一步化简则可以得到TAB(36-4*I+8*J),但未化简的表达式有着它特别的含义,表达式中的40指出了第一行,第一个的打印位置,设置成40,则可以打印在屏幕的中央,如数值减小则偏左,数值增加则偏右,在打印时,可以根据用的实际需要来确定打印的位置。将乘以4和乘以8改为乘以5和10,则打印得更宽松,而改为3和6则打印得更紧凑。但应注意后者是前者的两倍,否则打印图形则不对称。
此定位方法,也可用于普通图形的打印,如三角形,棱形等。对付更为复杂的图形打印也能自然应付,以下列举一例如图3。
该程序可以利用三重循环来实现,第一层控制打印的行,第二行控制每行打印的组,用第三层循环控制打印的值的变化。同样存在打印定位的问题:
分析:因屏幕共80列,设置各数值打印的位置如图4。
利用以上方法可以很快地得出TAB()函数的表达式,
程序清单如下:
FOR I= 1 TO 5
FOR J=1 TO I
FOR K=1 TO J
PRINT TAB(75-(I-1)*18+(J-1)*15+(K-1)*3);CHR$(48+K);
NEXT K
NEXT J
篇7
实际上，作为最早的网络营销方式，电子邮件营销还在上升，仍然是带来销售业绩的最佳途径之一。在此，Webpower中国区分享三个理由，告诉你企业投入时间和精力到电子邮件营销的意义。
建立稳定亲密的一对一关系
关于电子邮件消亡的说法，其实是想表达人们使用社交媒体仿佛要取代电子邮件。首先，我们得承认，社交媒体确实是大热的媒介心态，但真的会完全取代电子邮件吗？显然是不可能的。
这与当年电子邮件横空出世，号称能取代物理邮件如出一辙。当然不可否认的是，电子邮件发展到今天，一定程度上取代了大量的信件和明信片，但直邮营销绝没有消亡。不知你的邮件趣味是如何的，至少我依然喜欢查看我的物理邮箱，收到手信还是会发自内心地喜悦。它让我觉得自己特别，迫不及待地打开，不管它是朋友还是商家寄来的，我都为之兴奋。
这种情感共鸣同样适用于电子邮件，社交媒体固然不可或缺，但是电子邮件具备天然的聚焦空间，方便商家与客户建立稳定亲密的一对一关系。
消费者更偏爱邮件
根据邮件营销领域相关专家的研究表明，过去的几年个人通信领域发生了一些有趣的逆转，在2008年，通过邮件的个人通信下降了21%，同时，通过社交媒体和短信的个人通信则增加了10%-20%。
而更有趣的是，自2008年起，消费者对商业电子邮件的偏好与其他媒介(如社交媒体或短信)相比，提高了5%。消费者选择用社交媒体或短信沟通个人事务，但喜欢用电子邮件进行商务活动。也就是说，消费者希望商家发送电子邮件，而不是社交媒体或短信传递商讯。
销售额增长的事实
篇8
【关键词】 血吸虫病;肝纤维化;加味四逆散;透明质酸;血清Ⅲ型前胶原;羟脯氨酸;转化生长因子-β1;小鼠
Abstract：Objectives To evaluate the effect of Modified Sini Powder on the hepatic expression of hyaluronic acid (HA)， procollagen peptide (PCⅢ)， hydroxyproline (Hyp) and transforming growth factor-β (TGF-β1) in a murine model of liver fibrosis induced by Schistosoma japonicum infection. Methods The NIH mice were successfully induced to liver fibrosis by infection with Schistosoma japonicum and then randomly pided into model group (group B)， praziquantel group (group C)， praziguanted plus Modified Sini Powder group (group D) and praziquantel plus colchicine group (group E). The mice in groups C， D and E were treated with praziquantel， praziquantel plus Modified Sini Powder and praziquantel plus colchicine， respectively. In addition， a group of unfected NIH mice (group A) served as normal control. Histological specimens were stained with HE. Expression of TGF-β1 mRNA was determined by RT-PCR and the content of Hyp in liver was measured by ELISA. Radioimmunoassay technique was employed to detect the serum content changes of HA and PCⅢ. Results The levels of HA， PCⅢ， Hyp and TGF-β1 mRNA in group D were markedly lower than those in group B， C and E (P
Key words：schistosomiasis;liver fibrosis;Modified Sini Powder;HA;PCIII;Hyp;TGF-β1;mice
血吸虫病最主要的病理改变是虫卵肉芽肿和肝纤维化，肝纤维化是肉芽肿的间接延伸，是影响患者生活质量与导致死亡的主要原因。前期我们临床采用加味四逆散治疗慢性血吸虫病肝硬化取得了一定疗效。为探讨其治疗机理，我们以加味四逆散对血吸虫病小鼠肝纤维化形成过程进行干预，观察其对血吸虫病肝纤维化小鼠透明质酸(HA)、血清Ⅲ型前胶原(PCⅢ)、羟脯氨酸(Hyp)及转化生长因子-β1(TGF-β1)mRNA表达的影响。现将结果报道如下。
1 实验材料
1.1 动物
NIH小白鼠，雌雄各半，体重(20±2)g，鼠龄6～8周，湖南中医药大学实验动物中心提供，合格证号：SCXK(湘)2009-0004。
1.2 药物与试剂
加味四逆散浓缩水煎剂：枳实、柴胡、白芍、甘草、丹参各10 g，上述药物一次性从湖南中医药大学附属第一医院药房购入。2次水煎浓缩，药物浓度为100%(原药材含量1 g/mL)。
秋水仙碱水溶液：秋水仙碱，0.5 mg/片，购自中国医药集团上海化学试剂公司，批号060515，用时以生理盐水配成水溶液(0.013 mg/mL)。吡喹酮溶液：吡喹酮片，200 mg/片，皖卫药准字1996第100260号，淮南市第三制药厂生产，批号0311201，用1%羧甲基纤维素钠溶液配成20 mg/mL的悬液(湖南省血吸虫病防治研究所何永康教授赠送)。
1.3 钉螺
阳性钉螺共60只，湖南省寄生虫病防治研究所何永康教授赠送。
2 实验方法
2.1 孵育血吸虫尾蚴
将阳性钉螺置于25 ℃环境下饲养10 d后放入平皿内，用25 ℃脱氯水清洗3次，取活钉螺56只，放入50 mL烧杯内，用尼龙纱罩住加满脱氯水，置28 ℃环境，用50 W灯光照射，静置4 h左右，可见水面上有大量尾蚴游动。
2.2 造模
小鼠仰卧固定在木板上，剪去腹毛，面积约1.5 cm×1.5 cm，暴露皮肤，用脱氯水将腹部皮肤浸湿。在盖玻片上蘸取少许疫水，光学显微镜观察计数尾蚴，将有尾蚴的一面贴放在小鼠腹部皮肤上[每鼠感染(26±2)条]静置3 min，取下盖玻片，小鼠放回鼠笼饲养。
2.3 分组给药与处理方法
感染后小鼠随机分为模型组(B组)、吡喹酮组(C组)、吡喹酮+加味四逆散组(D组)、吡喹酮+秋水仙碱组(E组)，同时设正常对照组(A组)。自感染后第19日每组随机抽取2只小鼠，解剖观察肝组织的嗜酸性脓肿，肝门静脉血吸虫成虫数量，并病理切片观察肝纤维化，病理证明肝组织纤维化后第21日开始治疗。D组每鼠灌服加味四逆散浓缩水煎液0.2 mL/次，每日2次;E组每鼠灌服秋水仙碱溶液0.2 mL/次，每日2次;A、B、C组灌服生理盐水0.2 mL/20 g，连续24 d。各治疗组于第45日，给予吡喹酮300 mg/kg一次性灌胃进行杀虫，3 d后各组小鼠继续按原给药方案治疗。第78日小鼠最后1次给药后，均禁食不禁水24 h，心脏采血，剖取肝组织备检。
2.4 血清肝纤维化指标检测
采用上海海洋研究所医学生物技术中心提供的试剂盒放免法测定HA、PCⅢ含量。
2.5 肝组织羟脯氨酸含量测定
取右叶肝组织匀浆，离心，取上清，按照南京建成生物工程研究所提供的测试盒说明书测定肝组织Hyp含量。
2.6 转化生长因子-β1 mRNA表达
常规RT-PCR方法进行。TGF-β1多克隆抗体及兔抗鼠SP试剂盒为北京中山生物制品公司产品;Trizol(GIBCO公司);反转录酶MMLV，Oligo(dT)18，Tac酶，MixdNTP(Promega公司);RNA酶抑制剂(大连宝生物工程有限公司);TGF-β1基因引物由上海生物工程制品公司合成;TGF-β1基因引物序列为：上游5’-TGAGTGGCTGTCTTTTGACG-3’，下游5’-ACTTCCAACCCAGGTCC TTC-3’，扩增产物350 bp。β-actin：上游5’-TGACTCAAGATTGTCA GCA A-3’下游5’-AGATCCACAACGGATACATT-3’，扩增产物450 bp。扩增产物经2%琼脂糖凝胶，25 mV、50 mA下电泳。电泳结果经Eagle Eye Ⅱ凝胶成像分析系统(美国)扫描仪扫描成像。用Multi-Analyst software package进行PCR产物半定量分析TGF-β1 mRNA相对含量。
3 统计学方法
应用SPSSl4.0软件进行统计，数据以±s表示。组间均数比较采用方差分析;组间两两比较，方差齐采用LSD检验，方差不齐则采用DunnetT3检验。P
4 结果
(见表1)表1 各组小鼠HA、PCⅢ、Hyp含量及TGF-β1 mRNA表达比较
5 讨论
肝星状细胞(HSC)是产生细胞外基质(ECM)最重要的细胞，各种原因导致肝损伤引起ECM合成增加、降解减少，造成肝内ECM不断积聚，最后导致肝纤维化甚至肝硬化[1]。ECM主要包括胶原蛋白、蛋白多糖、层粘连蛋白、纤维连接蛋白等。HA由间质细胞合成，PCⅢ是合成肝脏Ⅲ型胶原的前体，二者含量均随肝纤维化严重程度而上升，是肝纤维化血清学指标。Hyp为胶原纤维所特有，测定肝组织Hyp的含量可提示肝胶原蛋白的含量变化，也可作为肝纤维化参考指标[2]。TGF-β是一族结构相关、功能相似的活性多肽，在肝内主要由HSC产生，TGF-β在合成及分泌时都无生物活性，必须活化并与受体结合后才能发生作用。TGF-β被活化后有三种亚型，即TGF-β1、TGF-β2及TGF-β3，其中TGF-β1是关键的致纤维化因子，对肝纤维化形成过程中相关细胞的激活以及ECM的异常过度沉积有重要病理作用[3]。He YT等[4]实验表明，中药和硒能抑制大鼠肝组织TGF-β1的表达，对肝纤维化具有保护作用。
四逆散由枳实、柴胡、白芍、甘草组成，可透邪解郁、舒肝理脾，具有邪去郁解，气血调畅，清阳得升，化逆自愈之功效。方中柴胡能引药入肝经;枳实疏肝理气;白芍柔肝止痛;甘草调和诸药;丹参具有活血化瘀止痛之功效，其含有的活性成分丹酚酸A具有良好的抗氧化作用，能抑制成纤维细胞增生，降低细胞内胶原合成率，丹酚酸B盐有良好抗纤维化疗效，能干预TGF-β1在HSC内的信号转导与细胞活化[5]。本实验结果表明，加味四逆散能有效降低肝纤维化相关因子HA、PCⅢ、Hyp及TGF-β1 mRNA的表达，从而发挥治疗血吸虫病肝纤维化的作用。
参考文献
[1] 杨悦杰，黄芬.肝星状细胞及相关细胞因子在肝纤维化形成中的作用[J]. 世界华人消化杂志，2007，15(27)：2885-2890.
[2] 朱彩平，袁冬生，石磊，等.加味四逆散抗大鼠肝纤维化的实验研究[J].热带医学杂志，2008，8(4)：317-319.
[3] Gressner AM， Weiskinrchen R. The tightrope of therapeutic surppresion of active transforming growth factor-β：high enough to fall deeply[J]. Hepatol，2003，39：856-859.
篇9
执
教
者
所在单位
课
题
在阿维翁大桥上
学科/版本/册次/单元章节
小学音乐/人教2011课标版（简谱）/三年级上册选唱
年
级
3年级
课时
第1课时
内容分析
作品是一首法国歌曲，旋律平稳、节奏规整跳跃、情绪活泼，适宜于舞蹈。歌曲第一部分为齐唱，展现了孩子们欢歌舞蹈的愉快心情；第二部分二声部的合唱丰富了音响，把欢乐的气氛逐步推向而结束。这首歌曲通过听与唱、唱与跳的有机结合，帮助学生调动各种感觉器官感受音乐，是激发学生学习音乐兴趣的好素材。
学生分析
三年级学生通过两年来的学习，具备了一些识谱知识，但音高、音程的稳定性还不够好。这首歌曲的合唱声部主要就是sol
do的音程。为了不使合唱变得枯燥、使学生对歌唱有畏难情绪，创设小音符加入伴唱的情境，借助柯尔文手势，通过听、唱（手势辅助）、伴唱的过程，使学生唱准sol
do。在后面的合唱教学中，采用多种形式，有层次的各种体验，逐渐到独立完整的合唱歌曲。这样，学生参与积极，学习兴趣也会浓厚。
教学目标
情感态度与价值观
积极参与各种演唱与音乐表现活动，在表现中，体验歌曲所带来的快乐之情。
过程
与方法
在随歌曲舞蹈、搭桥游戏和为歌曲加入伴唱活动中，体验歌曲愉快活泼的情绪；通过画旋律线、肢体动作表现，感受歌曲旋律特点，能用轻快活泼和稍连贯的声音演唱歌曲。
知识
与技能
巩固5、1的音高，能完整而准确的合唱歌曲。
教学重点
体验歌曲愉快活泼的情绪；感受歌曲旋律特点。
教学难点
能完整而准确的合唱歌曲。
课堂环境
资源要件
1.移动终端（苹果IPAD）
2.交互式教学平台（泛东·互动课堂平台）
3.交互式电子白板（SMART或鸿合
HV-I280）
4.锐捷云课堂计算机教室
5.现代中庆录播系统
信息化应用
整体思路
音乐是以审美为核心、以音乐的形象性、情感性、愉悦性等独特形式来表现艺术美的，在音乐教学中充分运用信息技术网络，为学生学习音乐提供一个声情同步、时空统一的多媒体音乐世界。通过多媒体演示、交互、自学等形式，引导学生去感受美、欣赏美和理解美，培养他们的自主学习与协作学习能力，建构起以“以学生发展为本”的新型音乐教学模式。
教学
过程
教师活动
学生活动
教学活动
设计意图
信息化资源
应用设计
意图
聆听体验
1、组织进教室，感受歌曲情绪、节拍。
师：小朋友们，这节课让我们伴着一段好听的音乐走进教室，大家边听边模仿老师的动作，看谁能和上音乐的节奏。
师：小朋友们好。
师：刚才进教室的这首歌带给你什么感受呢？
师：你们感受的很好，那你们感觉到歌曲是几拍子的？
听音乐模仿老师的动作走进教室。
生：老师好。
生1：
生2：
生：二拍子
创设情境，唤起学生参与学习的愿望与兴趣。初步感受歌曲的情绪、节拍。
2、舞蹈表现歌曲。
师：对，是二拍子的。当你听到这么欢快的二拍子音乐时，最想做什么？
师：好。我们就来跳拍手舞。
师请一名学生上来，共同示范结尾处转身和答谢礼。然后播放歌曲，带领学生一起跳舞。
生：
生两个人练习后随歌曲跳舞。
通过拍手舞，表现歌曲四二拍的韵律，体验歌曲欢快的情绪，激发学习兴趣。
3、静听歌曲内容。
师：你们跳得太好了，那歌曲唱了什么内容呢？请大家安静地听一听。
师：谁来说？
师：你们听得真仔细。这是一首法国歌曲，名叫《在阿维翁大桥上》。你们知道吗？法国可是一个浪漫的国家，那里的人们喜欢唱歌、跳舞，非常地优雅。
生静听歌曲内容。
生：……
培养安静聆听的习惯，为下一步表现做好铺垫。
4、音乐游戏，体会歌曲韵律、节奏。
师：你们想不想像法国人一样在阿维翁大桥上唱歌跳舞，体会那种快乐的心情呢？好，起立，我们出发吧。
师带领学生随着歌曲走起来，围成一个圆圈。
师：目的地到了，相邻的两个同学双手搭起桥，让我们穿越大桥吧。穿过的同学继续搭起桥，将桥延伸下去，后面的同学跟上队伍依次穿过。
生：想。
生S形路线行进成圆圈。
生随歌曲做搭桥游戏。
进一步体验歌曲韵律、节奏。通过搭桥游戏调动参与的积极性。
5、用身体起伏表现旋律特点。
师：接下来，我们一起听听歌曲的旋律有什么样的特点呢？
师播放歌曲范唱，在黑板上画图形谱，第二遍时带领学生画图形谱。
师：旋律有什么特点？
师：你们感受的真好，伴随这活泼的旋律，我们一起用身体的起伏来表现旋律的特点吧。
生第二遍时跟着老师用手画旋律线。
生：前面比较平稳，后面稍有起伏。
生随歌曲表现。
通过画图形谱，直观感受出旋律的特点，并能用身体的起伏表现出旋律的特点。
6、体验合唱形式。
师：看到小朋友们这么开心，有两个可爱的小音符也想加入到歌曲中，你们欢迎吗？你们看，是谁？
师：谁来帮他们排列在音阶图合适的位置上？为什么这么排列？
师：大家还记得这两种手势吗？谁来帮他们找到对应的小音符？
（1）师：我们先来听听他们的音高。
师边弹琴边做手势。
（2）师：和老师一起唱一唱。加上手势再唱一唱。
师在第二遍时加上3的手势。
师：老师在后面又加入了一个什么音？大家反应的真快。
（3）师：好了，我们一起帮小音符为歌曲加入伴唱吧。注意听老师在什么地方加入的。
师范唱，然后指导学生看手势加入伴唱。
生：sol
do
生1到前面操作白板。
生1到前面操作白板。
生静听。
生听琴边做手势边模唱。
生：mi。
生听完老师的范唱后，看老师的手势加入伴唱。
一是巩固sol
do的音高，二是通过看老师手势加伴唱的方式初步体验合唱形式，为下一步歌曲合唱做好充分的准备。
交互式电子白板的使用：首先让学生动手摆放sol
do在音阶图上的位置，使学生明了sol
do之间的音程关系，为下一步准确演唱做好准备；其次为手势图找到对应的音符，起到了巩固记忆柯尔文手势的作用。
学唱歌曲
1、朗读歌词
师：我们一起用好听的声音朗读歌词，注意读“在”时把嘴巴张大。
生高位置齐读歌词。
高位置朗读歌词，统一音色，为演唱做准备。
2、学唱高声部
（1）师：我们就用朗读歌词的声音演唱歌曲。注意听好前奏。
师弹琴伴奏。
（2）师：基本上唱下来了，老师也来唱唱这首歌，请你边看图形谱边听，歌曲有几个乐句？乐句之间有什么关联？
师范唱。
（3）师：对，歌曲有四个乐句，一、二乐句和三、四乐句分别是同头换尾的关系。下面我们像唱歌词一样来演唱曲谱。
师弹琴伴奏。
生听琴演唱2遍。
生听后回答：四个乐句，一、二乐句前面相同……
生视唱歌谱。
感知了乐句之间是同头换尾的关系后，识谱演唱就容易了。
3、学唱低声部
（1）师：调皮的小音符蹦蹦跳跳的来了，为歌曲谱写了一段活泼的伴唱。（出示曲谱）大家能视唱出来吗？
师弹琴伴奏。强调休止符。
（2）师：我们填上歌词再唱一唱。
师伴奏，指导生演唱：轻巧、嘴巴竖起来。“加上伴唱后歌曲变得怎样了？”
生视唱曲谱。然后加上手势再唱一唱。
生听琴演唱。
生：
仍然用加伴唱的方式学唱低声部，创设情境，使学生学唱低声部不觉得困难，增加识谱教学的趣味性。
4、完整合唱
（1）师：我们一起完整演唱这首歌曲。第一遍唱高声部，第二遍唱低声部。
师播放范唱录音。
（2）师：我们试着分成两个声部合唱这首歌曲。
师播放伴奏录音。
生齐唱高低声部。
生分成两个声部演唱。
首先全体学生作为一个声部分别与录音当中的范唱进行合唱，降低了学生分声部合唱的难度，为学生分声部合唱做好充分的准备。
5、多种形式表现
（1）师：大家试着合唱曲谱。
师弹琴伴奏。
（2）师：最后让我们唱起来、跳起来，尽情享受这快乐美好的时刻。
师播放录音伴奏、范唱。
生合唱歌谱。
生边唱边做动作，接着走出教室。
巩固歌曲演唱，加强识谱教学。
板书
篇10
打开电脑，在特定的软件下设计出你想要打印的物品，再用cAD设计出它的立体模型，然后点击打印，电脑旁一台类似打印机带有喷嘴的机器就可以将你设计的产品慢慢打印出来，这就是三维打印技术。
或许在不久的将来，我们都会生活在一个打印的世界里。
三维打印技术在2011年2月登上了《经济学人》的封面。他们认为，“如果18世纪晚期爆发的工业革命，让批量生产成为可能，规模经济以人们不敢想象的方式改变着世界经济和社会。那么，三维打印技术将反其道而行之，通过减少建立生产线的成本，可以更廉价地制造单个产品。这种技术将对未来产生深刻影响，再一次改变这个世界。”
1990年代，三维打印技术在美国麻省理工学院被研制成功，但那时因为三维打印机所允许打印的物质比较单一，且打印精度不高，人们只能用它来制造铸造用的陶瓷壳体和芯子。
随后，三维打印技术又因为相比传统制造模型方式能够节省大量时间和金钱，被应用于各种模型的制造，进入到汽车设计、建筑设计、艺术品复制等更广泛的领域。在2004年，当时的戴姆勒――克莱斯勒汽车公司所有的3／8大小模型就已经全部采用三维打印机打印，时间比以前手工制造节省了90％。
三维打印技术正在以超出人们想象的速度快速发展着。如今，它能够打印的物质已经覆盖石膏、塑料、树脂和金属等各种材料。人们对它的应用也变得五花八门。
应用最为深入的是医学领域。
人们应用三维打印技术开始打印各种骨骼和器官模型，提供给医学研究机构；打印出更加符合人体需求的各种假肢；人们还用这种技术打印出近似人类骨骼的新产品，开始在小白鼠身上进行骨骼替换试验。
最新的研究表明，三维打印技术甚至开始帮助医学工作者们打印出人类的动脉血管，并准备在10年后将这项新技术应用于心脏搭桥等手术上。
美食家们也发挥他们的奇思妙想。
芝加哥的一个餐厅里，厨师率先尝试利用三维打印机制造出简单的创意菜品；美国研究人员也正在尝试用这项技术进行生产，使用奶酪、巧克力、蛋糕糊等特殊“墨水”，打印出各式饼干和蛋糕制品。
建筑师们也不甘落后。
2010年4月，一位意大利发明家成功研制出一种叫做“D外形”的大型三维打印机，它能够打印出整个立体建筑体，这台打印机的建造速度是普通建筑方法的4倍，并且能减少一半的成本；在西班牙，甚至有人希望用20年的时间利用三维打印机打印出一个全新的大教堂。
当然，三维打印技术最广泛的应用还是在工业制造领域。
人们正在用三维打印机打印出各种塑料材质的小商品，如水盆、玩具、眼镜架等。当然，随着三维打印机的体积不断增大，打印精度不断提高，自行车、汽车零部件等产品也开始可以被打印出来。
在欧洲，科学家们开始利用三维打印技术打印出一对飞机的机翼，如果这个尝试能够成功，三维打印技术的精度和可靠性将会得到更大的提升。
《经济学人》认为，“如果放弃规模生产不会造成失业率上升；不会降低发展中国家依靠低劳动力成本的制造优势；也不会打破发达国家在工业产品制造上的优势，那么三维打印技术可以使世界在未来不再需要工厂，每个村庄可以生产自己所需的任何产品。”
