成都游记范文

导语：如何才能写好一篇成都游记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我又去坐了摩天轮，阿姨介绍说：“这个摩天轮高100米。”我坐在上面，系好安全带，摩天轮慢慢升高，升到最顶上时，我看到下面的人小得像蚂蚁，太好玩了。

更大的挑战是攀岩，站在底下看着大哥哥大姐姐都爬到了最高点，我生怕爬不上去，妈妈对我说不管做什么事都要不怕困难。听了妈妈的话，我手脚并用，像只猴子一样奋力向上爬，终于登上了岩顶。我激动地敲响了铜钟，大声向世界宣告：“我成功了!”这次成功，是因为妈妈给了我自信和勇气，也让我明白了一个道理：不管做什么事都要不怕困难。

其实，我还想去玩其它的，可是身高不够太遗憾了。不过妈妈对我说，只要我用心学习，以后还带我来玩。我想：只要我用心学习，以后妈妈还会带我到成都玩。

篇2

朋友都很为她开心，纷纷送上祝福。可是她一点也不高兴，当晚在群里没好气地说，男友什么都没安排，在路边喝奶茶的时候就求婚了。过程结结巴巴，钻戒也不体面，一切让她非常错愕。

“没关系，心意比较重要呀！”我安慰她。“可是这种求婚方式也太差劲了，”她愤愤不平，“我要他在街上跪了十分钟。”

我大惊失色。群里有七八个老朋友听完都傻了，纷纷和她说这样不妥。让一个大男人在大庭广众之下没面子未免太过分。

“还好吧！当时很晚，街上又没有什么人。”她为自己辩解，说自己只是考验一下对方。

可是，考验本身就很残忍。人生很长，生活中充满大大小小的难题，实在不需非必要的考验来证明爱有多坚定。

而且，一个人是不是真的喜欢你，和跪多久有什么关系？求婚本是一件充满甜蜜与温馨的事，现在莫名其妙地变成了罪与罚。

如果这个女生并不想结婚，所以才会这样为难对方，那或许还有一丝丝似是而非的理由。但是我认识她很久，知道她多年来感情磕磕绊绊，很想找个人定下来，或许就是因为太渴望，导致期待值过大，才会这么极端。这种心情虽然能理解，但喜欢一个人，不应该是为对方着想吗？

真正喜欢你的人，不会为难你，不想浪费过多时间在追求的过程上以自抬身价，因为他明白，遇到喜欢的人没那么容易。

一个月之后，这两个人分手。在女方已经答应的状况下，男方反悔。女生错愕不已，追问对方为什么，这个不花哨的男人拙于言辞，最后只挤出了一句话：“我觉得我配不上你。”

她回来和我哭诉，反反复复一直说着：“我只是赌气，那时候街上根本没人看见……”

有的，那条看似空无一人的大街上，还有你和他。

篇3

衣

在浓郁的人文气息熏陶下，成都的女孩子特别会打扮，她们敢穿，爱穿，穿衣服总是能够紧跟时尚，在前不久结束的“超女”比赛中，获得第一名的李宇春这个成都姑娘，还引领了一股时尚的潮流，成都的大街小巷遍布林林总总的服装店，随时随地在大街上都可以看到美女在选购衣服，各种漂亮的服饰，把成都姑娘打扮得格外的楚楚动人，婀娜多姿，难怪有人感叹：自古以来，都是苏杭出美女，而现在成都才是出美女的地方了。

食

成都有许多让人津津乐道的东西，首当其冲的就是美食，龙抄手、韩包子、钟水饺、张凉粉……成都就象一个巨大的美食城?美食的历史悠久、品种繁多、颊齿留香的小吃，百吃不厌、口齿生津的火锅，回味悠长，全国闻名的“农家乐”也是这里首创；放眼望去，成都的小吃一条街或餐饮一条街生意都红火，从天黑吃到天亮，从天亮吃到天黑，这种麻辣鲜香的川味生活，恐怕只有走进成都，才能体会得到。

住

成都的住房可谓是旧貌换新颜，今日不同往昔了，一座座楼房拔地而起，奏起了城市建设的新乐章，经过倾力改造后的成都，街道整洁、绿草如茵、花香四溢，各种焕然一新的广场成了市民健身娱乐的好去处，成都已成为理想的人居栖息地，住在成都，已成为许多大城市人的都市梦想。

篇4

其实，这些家长已经在不知不觉中进入了一个误区。有关专家早就指出，事实恰恰相反，儿童在6～7岁时智力发育正处于一生中最快的阶段。"天才儿童"之所以学习成绩未必都优秀，原因应该是"错综复杂"的：

首先，小学教学大纲是针对智商中等的大多数孩子设置的，仅占儿童总人数1％～2％的"天才儿童"属于聪明儿童中的聪明人，与大纲不相适应乃至格格不入不足为奇。最简单的例子是："天才儿童"常常字迹潦草又不愿学计数，恰恰小学一年级教师偏偏又最重视学生的字迹端正和计数精确。于是大多数"天才儿童"在教师的心目中似乎就不可思议地变成了"差生"。此外，"天才儿童"大多对教学大纲设置课程的琐细内容、缓慢的教学节奏以及教师按部就班的传统教学法不感兴趣，而且往往与其他同龄人不同，他们并不怎么太看重考试分数。

其次，大多数"天才儿童"无论在性格上脾气上还是"做派"上，都可能显得"不同凡响"。有的孩子常常会发脾气，也不愿与其他孩子一起玩耍，表现为明显的不合群；有的孩子则早早就显示出了成年人才可能有的孤傲，甚至对教师也不屑一顾；还有的孩子不遵守规章制度，不愿对教师和父母的教导言听计从……而在这些现象的背后，极有可能隐藏着这些孩子"不被人理解"的"苦衷"--心理上的不安和躁动可能使得他们更加难以安下心来好好用功学习，最终形成一个"恶性循环"的怪圈，成绩上不去也就不难理解了。

再次，"天才儿童"往往精力充沛，兴趣广泛，不可能满足于一般的朗读、背诵和计算。正由于兴趣过多，他们中的大多数就不可能象其他孩子那样专心、静心、认真地"苦读"，如此看来成绩不拔尖也就顺理成章了。

值得一提的是，专家们已经证实，恰恰正是"天才儿童"的超常智力，有可能成为他们生理和心理上健康成长的障碍。

人们往往认为只有弱智儿童才需要得到大人们的特殊关爱，不知道"天才儿童"也需要大人们的特殊关爱。

篇5

朋友们，在阿巴嘎旗广袤的原野上，有一处神奇的景观，那就是成吉思宝格都山。阿巴嘎，蒙古语意为“叔叔”。成吉思汗的同父异母弟别勒古台的后裔所部称阿巴嘎部，清代设为阿巴嘎旗，沿用至今。成吉思宝格都山，是一座草原上的圣山。“圣”在哪里?“圣”在它那奇特的象形地貌，“圣”在它那深厚的文化内涵，“圣”在它那独特的民族风情和人文景观…… 水有水的柔情，山有山的伟岸，圣山更有圣山的个性! 成吉思宝格都山景色优美，雄伟壮观，那山北坡酷似一代天骄成吉思汗的仰面头像，轮廓清晰、神态逼真。这座巨山正因为有了这样一个巧合而让人叹为观止。 让我们听听关于成吉思宝格都山的传说吧：“宝格都乌拉”据传是成吉思汗在此山祭拜神灵时命名的。“宝格都”蒙古语是“神圣”的意思，“乌拉”就是山的意思，“宝格都乌拉”即为神圣之山。 相传，成吉思汗当年率部南下讨伐乃蛮部。有一天，大雨过后，天空呈现一道美丽的彩虹，成吉思汗正为美丽的彩虹所陶醉，突然发现草原深处出现一个白点，由小到大。他定睛仔细一看，是一匹雪白的骏马，嘶鸣着向队伍飞奔而来。白马临近队伍后，腾空一跃，便在成吉思汗面前立住，温和而顺从地向他点头致意。大汗意识到这就是令他魂牵梦萦的神马，心中非常高兴，于是命令部下从战车上取出一副雕花的马鞍，亲自为白马备上，然后纵身跃上马背，率部继续前行。 队伍穿过几十里的丘陵地带后，出现了一马平川的大草原。这时，大汗抬头仰望，湛蓝的天空中朵朵白云仿佛向他微笑，成双成对的百灵鸟在为他歌唱。他举目眺望，碧绿的草原上微风习习，鲜花绽放。忽然，远处一座神奇的山峰映入眼帘，此时神马也不听主人号令，嘶鸣着飞奔到山前，闪电般腾空而起，跃到山顶。大汗随即感到浑身发光发热，眼冒金星，一股神奇的力量突然涌入全身。大汗下意识地大喊了一声，顿时狂风四起、地动山摇，他拔剑挥舞，只见飞沙走石、山崩地裂。成吉思汗意识到这是上天赐给了他力量，是这座山激发了他的灵性。他不禁仰天长叹：“我铁木真就是天之骄子，就是世界的征服者!”众位将军见到此情此景无不欢欣鼓舞，俯首祝福。 成吉思汗下令在山下安营扎寨，设立祭坛，举行隆重的祭祀活动。在祭拜仪式上，成吉思汗向苍天献上马奶和整羊，说这座山是登上苍天的阶梯，是大蒙古国的支柱，遂将这座山赐名为“宝格都乌拉”，即“圣山”。周围40万大军齐声欢呼“成吉思宝格都乌拉”。 成吉思宝格都山从南北两个方向看都呈四方形，从西面看则呈现高矮不齐的两座山峰。峰顶上有敖包，高峰上的是旗敖包，矮峰上的是苏木敖包。从脚下开阔处观望，自西北向东南，此山却又宛如一位雍容华贵的妇人。从东南向西北，则俨然一头凛凛之雄狮。 观看这座山的最佳位置在其东侧。从这里可以清楚地看到一个头朝北仰卧的老寿星，他前额开阔，胡须俊美，无论是眼睛、眉毛、鼻子、嘴唇，甚至下颌都清晰可辨，他的头顶还插着簪子呢。人们说这就是成吉思汗仰面头像。形态逼真，不怒而威。武缨、头盔、额头、眼帘、眼眶、颧骨、鼻梁、人中、嘴唇、下颚、长须，明晰能辨，既像是仰卧沉思，又像是与长生天对话。所有来过这里的人无不惊叹于此山的形似神更似，这就使它赢得了“世界奇观”之美誉。 圣山周围地域广袤，野趣横生。清澈透明的季节湖依傍在圣山脚下，与它遥遥相望的是天然的梯形火山台地——就是人们平常所说的平顶山。这里流淌着稀有的火山熔岩矿泉水。圣山的北边环绕着哈喇土里木湖，雨水丰沛时，可形成三个湖，好像是祭奠成吉思汗的三尊美酒。朋友们，让我们好好欣赏一下这座圣山吧。

·德王府导游词 ·锡林郭勒导游词 ·通辽市导游词·阴山岩画导游词 ·麻池古城导游词

·昭君墓旅游区导游词 ·清真大寺导游词 ·内蒙古之旅导游欢送词 ·柴河旅游区导游词

篇6

我们要让员工感觉到，他们在我们这里拥有比其他任何公司更大的事业发展机会。我们的公司和我们所处的行业太需要领导者了。我会鼓励员工打破常规。我还对员工说，领导起始于抱怨和不满，但又不止步于此。这就是说，你开始对某事感到不满，然后想办法改善它，并让它有利于每一个人。

很多价值观和文化来源于我，我奠定了底色。但我要求每个新来的员工都在其中留下自己的脚印和手印。我不相信硅谷的俱乐部。我不相信创始人圈子之类的东西，也不相信你只应做员工。任何新来的员工都有同样的机会做一个高瞻远瞩的领导者或成为一个伟大的企业家。”

Speeches at a Glance

如果我们知道事情变化如此之快，甚至于超出每个人的预想，我们在过去一年半的情况可能会有所不同。

—诺基亚CEO史蒂芬·埃洛普（Stephen Elop）近日在接受芬兰媒体采访时，似乎对该公司近期作出的一些决定表达了悔意。

Google现在是一家硬件公司，硬件已经成为产品和服务的门户。要访问互联网，就必须使用一台设备。谁生产设备，谁就控制了产品和服务。设备所产生的成本微不足道，假以时日便可填平。

—语出自美国投资公司BGC Partners互联网分析师科林·吉利斯（Colin Gillis）。在6月27日I/O开发者大会上，Google了全新的7英寸平板电脑Nexus 7、球形流媒体音乐和视频播放器Nexus Q，以及内置摄像头和微型屏幕的眼镜Project Glass。

客户购买的不仅仅是你今天已有的产品，他们同样是在购买未来你能为他们生产的产 品。

—语出自Box公司CEO兼联合创始人Aaron Levie。

篇7

1、基础课程：平面构成、色彩构成、素描基础；高级课程：广告原理、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、装帧设计、版式设计、包装设计、数码摄影建筑效果图后期处理、计算机英语；外围设备的应用：打印机、扫描仪、复印机等设备的特性及应用；

2、平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品；

3、就业方向：工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等）产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

（来源：文章屋网 ）

篇8

一、自治班级

真正优秀的班级是学生自治的班级，让学生自己管理自己，做自己的主人。实现班级自治的前提是让每个学生都明确班级目标，笔者所在的班级先制定了总目标：“成为优秀的集体”，然后又将“优秀的集体”这一目标细化为五方面，即团结一心的集体、充满爱心的集体、积极向上的集体、纪律严明的集体、成绩优异的集体。班级建设和班级活动都围绕这些子目标进行。

笔者总体上坚持“正面教育为主，负面惩罚为辅”“公平公正，人人遵守”及“对事不对人，改正是关键”的原则，定期实施评价，采用自我评价、班委评价与教师评价相结合的方式进行，保证班规班纪落到实处，使学生养成遵规守纪、文明礼貌、尊师爱友等良好习惯。制定班规只是途径和手段，最终目的是使学生由“他律”走向“自律”，将各种规章制度真正内化，提升学生的自我管理意识和能力。

1.精心培育优秀的班干部队伍

要实现班级自治，班主任就要逐步“放权”，把班级的管理权让渡给班干部，让学生自己管自己。自治的班级必须有一支作风正派，组织力、号召力强，影响力大的班干部队伍。第一，采用民主选举的方法组建班干部团队，挑选自身素质较高、综合能力较强、在学生中比较有威信、学生认可度较高的学生担任班委。第二，对新任班委进行培训，特别是对那些缺乏管理经验，处理班级事务常常心有余而力不足的新班委，通过开经验交流会、读书指导等多种形式进行系统培训，使他们具备先进的管理理念，掌握一定的管理方法。

2.让“真正优秀”的理念深入到每个学生的心中

在班级管理中，班干部的“管”只是起到督促的作用，实现班级自治，关键在于学生的“自治”，让学生自己在心中树立起“真正优秀”的理念。为此，笔者采取了两个措施：一是积极、正确地引导，让学生理解并体会到“真正的优秀”的意义和价值，从而对“人人优秀，班级才能优秀”产生高度的认同感和向往感；二是及时表扬和鼓励，对学生的“优秀”行为给予充分的肯定，使他们以后愿意并喜欢这样做。

3.让班歌唱响在学生心田

好的音乐可以陶冶性情、振奋情绪。在笔者的班级中，班歌深入了学生的内心，发挥了“春风化雨”般的熏陶作用。开学初，笔者常在课余时间给学生播放《相信我们会创造奇迹》这首歌，学生们非常喜欢，于是大家协商一致将这首歌定为班歌。为唱好班歌，学生们还定了一套“规矩”，关于何时唱、怎么唱，都有明确要求。每天上课前，学生都会自动地把书本合上，全体起立，目视前方，高声唱起《相信我们会创造奇迹》。每次唱班歌，笔者也积极参与，并对学生进行鼓励和肯定。唱班歌只是形式和途径，关键是让学生从中学到一种积极乐观的精神和生活态度，让他们知道在学习上、生活上遇到困难时就应该像班歌中唱到的那样，“相信只要我们在努力，未来就无比绚丽”，从而塑造乐观向上的班级文化。

如今，《相信我们会创造奇迹》已经逐渐深入到学生的心灵，每当学生们取得进步，遇到困难或开心事，被身边小事触动时，大家都会高声唱起《相信我们会创造奇迹》。学生们唱着班歌，体会到的是乐观向上，学到的是永不放弃，这正是唱班歌的意义所在。

二、爱心班级

班级理念是一个班级的灵魂，彰显了一个集体的价值追求和审美意向，体现了学生的整体精神风貌和状态。现在高中阶段的学生出生并成长在21世纪，他们思维灵活、敏捷，性格张扬开放，思想创新，并易于接受新事物，这是他们突出的优点。但他们自我意识强烈，甚至自私、自以为是，习惯“接受”别人对自己的好而不懂、不会、不愿意为他人“付出”。“爱人者人恒爱之”，充满爱心是一个人必不可少的品质，充满爱心的班级可以让学生体会到家庭般的温馨和温暖，可以增强班级的凝聚力，更是班级长远发展的内在驱动力。教育的本质在于“培养人”，也就是让学生的人格更加健全，道德情操更加高尚，在“成人”的基础上“成才”。为此，笔者将班级理念确定为“让别人因我存在而感到幸福”。

1.以班级理念促转变，让爱走进学生的心田

开学初，笔者就提出了“让别人因我的存在而感到幸福”的班级理念，这个理念旨在引导同学热心、耐心地为同学、班级服务，学会关心人、爱护人，从而将这种爱人之心逐渐推广，以一颗仁者之心对待更多的人。思想影响行动，只有当学生实现思想上的转变，明白“爱”的意义和价值而不再生活在“自我”的小世界之中，他们才能真正地从行动上改变，才会真正地去为他人做一些力所能及的事情。当这样的行动不再是被动的，而是主动、自愿的，这样的“爱”才能成为学生的一种习惯，才能由“外在强制”转变为“自动自发”。

笔者主要从认知、情感及行为三方面入手。首先，从认知角度出发对这个理念进行诠释，让学生知道“让别人因我的存在而感到幸福”不仅是一种伟大而崇高的价值观，更是一种平凡、朴实的实践行为。这并非遥不可及，每个人的一言一行都可以为别人带来快乐和幸福，这是每个人都力所能及的。笔者采取各种形式（如播放影片、开展主题班会等）对学生进行“爱心”教育，一点点地将这种理念播撒到学生的心田。这样，学生端正了认识和态度，初步接纳、认可了班级理念。

其次，笔者从情感上加以陶冶，引用发生在身边的真实事例，让学生明白，自己能够并且可以“让别人因我的存在而感到幸福”，自己在付出的同时也会得到一份真情和感动。班级理念得到学生认同后，他们非常愿意为他人服务。

最后，笔者还对学生的行为进行积极的引导和反馈，甚至会创造一些让学生为班级、为同学服务的机会，笔者鼓励学生主动、勇敢地行动，并适时予以评价，或公开表扬和宣传，或予以奖励和肯定，让学生的这种行为得到“积极强化”并继续保持。

2.以活动促行动，让学生学会爱、实践爱

爱心班级这个目标不能只落在思想上，关键是要实现学生行为上的变化。为此，班级举行了一系列的活动，用活动促进学生的行动，从而打造爱心班级，其中最典型的一个活动是“为同学过生日”。具体做法是：先将每个学生的生日日期统计起来，到学生过生日那天，所有同学一起为他唱生日快乐歌，并送上最诚挚的祝福，同时笔者也会为他精心准备一份小礼物，并集体拍照留念。这个活动虽然很简单，时间很短，更没有精彩纷呈的生日派对，但在这个过程中每个学生都是那样的快乐。他们不仅收到了同窗好友的祝福，更收获了深深友谊和浓浓师生情，学生之间的关系、师生之间的关系更加亲近，班级凝聚力也得以提升，学生享受到了爱，学会了爱，整个班级爱意浓浓，如家庭般温暖。

三、快乐班级

快乐和奋斗并不矛盾，两者不是非此即彼的对立关系，而是相互促进的。学生只有在快乐中才能更好地奋斗，也只有奋斗了才能获得最大的快乐。繁重的学业负担压得学生喘不过气来，学校、教师、家长，甚至学生自己都在反复强调“奋斗”的意义和重要性。这本无可厚非，可绝不能因此而让学生失去快乐，失去青春的活力和朝气，像“苦行僧”一样痛苦地“熬日子”。如果那样，学生不会获得真正意义上的成功，奋斗也失去了其固有的价值。简言之，学生在高中时期既要好好学习，为自己未来的美好人生而奋斗，也要体会到高中时代的快乐，这样的青春才是无悔的青春。为实现“快乐班级”的目标，笔者开展了一系列的活动，如“身体拼字母，我们最有才”“快乐图片展，我们爱校园”“难忘教师节，我们懂感恩”“坚强军训，这边风景独好”“疯狂英语，我们最有活力”。

篇9

4月30日，荷兰女王贝娅特丽克丝宣布退位，由46岁长子威廉-亚历山大继位。有媒体评论说，这一事件中唯一不愉快的，大约只有英国王储查尔斯了。

33年前的1980年4月30日，当时已经做了23年英国王储的查尔斯，见证了贝娅特丽克丝登基成为荷兰女王；33年后，已当了56年王储的查尔斯王子又见证了荷兰女王接班人的登基。33年的时间里，人家从王储变成女王又退位，而查尔斯则继续在当王储。英国媒体甚至揶揄道：“可惜不是你。”查尔斯最近以戏谑的口吻称，说不定还没当上国王，自己就离开人世了。考虑到当今英国女王伊丽莎白二世健康状况良好，这番戏谑之言倒是未必没有成真的可能。

日本：有了皇孙也头疼

日本皇室目前唯一的皇孙悠仁亲王今年即将满7岁。悠仁亲王是皇次子秋筱宫文仁亲王之子。外界认为，悠仁亲王的降生为日本皇室的继承问题解决了燃眉之急，因为在他2006年出生之前，日本皇室已经连续41年没有男丁出生了。当时日本国内讨论最多的是能否接受让皇太子之女继承皇位。在这种情况下，悠仁亲王的降生无疑是雪中送炭。按照目前日本皇室执行的“皇室典范”，悠仁亲王继承皇位的顺序排在皇太子德仁、次子秋筱宫亲王之后，名列第三。

尽管悠仁亲王解了燃眉之急，但是由于皇太子德仁只有一女，皇次子秋筱宫只有一个儿子悠仁亲王，而且皇次子秋筱宫亲王上一个孩子是在1994年降生的。日本《皇室典范》第12条规定，皇族女子与平民结婚后将脱离皇族身份，第9条又规定，皇族女子不许招婿入赘。也就是说，目前天皇家族到了皇孙这一代，符合《皇室典范》要求的继承人，只有悠仁亲王一人。光有这一次雪中送炭，远远不能解决问题。所以即使到了悠仁亲王即将7岁的今天，日本媒体关于日本皇室继承危机的讨论仍旧在继续：眼下有两个皇子的明仁天皇，只有一个皇孙，假设未来有朝一日唯一的继承人悠仁亲王成为天皇，那又将会面临怎样的局面呢？

沙特：千人王室选储难

篇10

日前，河南省三门峡市湖滨区检察院以涉嫌生产、销售有毒、有害食品罪，将涉嫌生产“问题豆芽”的张民照、贺帅卫、范国兴、杨千里等9人批准逮捕，从而揭开了众多“问题豆芽”生产销售的黑幕。

17万多公斤“问题豆芽”

流向市场

据有关部门调查，2011年9月以来，张民照、贺帅卫、范国兴等人在三门峡市湖滨区崖底乡斜桥村租了16间厂房，在未办理任何证照的情况下，非法使用豆芽无根素、漂白粉、速长剂、保鲜剂等对人体有害的添加剂，生产、销售“问题豆芽”达17万多公斤。农业部食品质量监督检验测试中心的鉴定结论表明，其生产的豆芽中含有亚硫酸盐、6B苄基腺嘌呤等禁止在食品加工中使用的添加剂。

根据农业部鉴定，无根素主要成分为4-氯苯氧乙酸钠以及6B苄基腺嘌呤。其中6B苄基腺嘌呤在2011年9月之前准许添加，当年9月份和11月份，卫生部和质监局分别下文将6B苄基腺嘌呤从食品添加剂名录中去掉，明文规定不再发放生产许可证。

长期食用无根豆芽可致癌

相关医学专家表示，无根素是一种能使豆芽细胞快速分裂的激素类农药，长期食用会对人体有致癌、致畸形作用。超量摄入会使儿童发育早熟、女性生理发生改变、老年人骨质疏松等。如果从2011年11月14日，国家明令禁止添加无根素等有毒有害添加剂，到今年3月黑作坊“问题豆芽”案件被查获，9名犯罪嫌疑人违法生产、销售“问题豆芽”时间将近2年。生产模式、检测落后给小作坊

可乘之机

为何食品质量监管等部门未能及时发现？“这与现阶段当地蔬菜作坊式的生产模式有关，”三门峡市湖滨区食品安全委员会办公室监督协调科科长杨华认为，由于豆芽生产主要以小作坊生产模式为主，经营规模十分有限，产品生产程序规范化较差，隐蔽性、随意性强，较之于产业化生产更容易出现食品质量安全问题，据介绍，这些“黑作坊”主要位于城市郊区的乡镇砖窑厂，每天凌晨三四点将生产好的“问题豆芽”运送到市内菜市场内，白天则大门紧闭，有专门房间用于储存“问题豆芽”，如果不是内部有人举报，附近居民很难发现。此外，由于小作坊生产经营不集中，导致调查取证很不容易，不便管理。

现阶段蔬菜检验设备相对落后，也给“问题豆芽”的生产销售提供了可乘之机。湖滨区食品安全委员会办公室主任王树峡告诉记者，菜市场蔬菜质量安全的检测设备仅能满足农药的快速检测，“问题豆芽”所含的有害成分的定性与定量检验是无法被常规检测所检查出的。

加大监管力度消除监管盲区