保育员工作职责十篇

保育员工作职责篇1

任职资格

1　要经过保育员等级培训,具有保育员职业资格证书。

2　身体健康、耐心细致。

3　要懂得一定的幼儿生理、心理常识。

任职条件

初级保育员

1　初中毕业从事本职业工作一年以上:

2　初中毕业后经本职业初级正规培训。

中级保育员

1　取得初级保育员职业资格证书后从事本职业四年以上;

2　幼师职高毕业;

3　中等职业教育相关专业毕业;

4　初中毕业且从事本职业工作五年以上。

工作内容

一、清洁与护理

1　负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

2　接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。

3　在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。

4　协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

5　随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。

6　负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。

7　创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

8　根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。

9　为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。

10　帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。

11　检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

12　在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。

二、配合教学

1　在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。

2　和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:

(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。

(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。

(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。

(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。

(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。

3　根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。

4　配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。

三、物品保管

1　负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。

2　负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。

3　每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。

四、日常工作

1　开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。

2　每月清洗床单、枕巾一次。

3　每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4　每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

5　每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。

6　每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。

保育员工作职责篇2

关键词：高校；思想政治教育；辅导员；工作职责

随着社会的发展，大学生的思想素质受到广泛关注，高校辅导员必须要重视自身思想政治教育职责，保证能够根据大学生的发展需求制定思想政治教育方案，在优化大学生思想体系的同时，全面提高大学生的道德品质，使其向着更好的方向发展。

一、高校思想政治教育辅导员工作职责重要性

在高校思想政治教育过程中，辅导员的工作职责是较为重要的，对于大学生的综合素质发展而言，高校辅导员必须要重视自身思想政治教育职责，确保能够更好的实施思想政治教育工作。具体中要想表现为以下几点：

首先，在高校辅导员实施思想政治教育工作的过程中，可以为大学生树立正确的人生观与价值观。主要因为高校辅导员在对大学生进行思想政治教育的时候，能够及时发现大学生在人生观与价值观中的问题，并且采取有效措施引导大学生积极学习思想政治知识，使得大学生能够根据自身不足之处全面反思，进而形成健康的发展体系，树立正确的人生观与价值观。

其次，高校辅导员在实施思想政治教育工作的过程中，可以为大学生讲解道德知识，使其受到道德规范，在一定程度上，能够提高大学生的思想素质，同时，高校辅导员还会准确的把握大学生思想动态，逐步对其进行精神指导，使得大学生在思想素质提升的过程中，能够得到正确的指引，进而形成良好的思想政治教学机制。

再次，高校辅导员对大学生进行思想政治教育，可以引导大学生向着敬业化的方向发展。主要因为大学生在毕业之后就会面临就业问题，辅导员实施思想政治教育工作是为了能够提高学生的道德品质，使其形成良好的职业道德理念，在一定程度上，可以帮助大学生形成敬业理念，使其在日后工作中尽职尽责，进而发挥高校思想政治教育作用[1]。

最后，高校辅导员在实施思想政治教育工作之后，可以结合大学生的心理特征制定良好的指导方案，主要因为大学生的心理特征较为独特，并且性格上存在显著差异，高校辅导员在对其进行思想政治教育的过程中，可以积极引导大学生形成正确的思想观念，规避大学生的心理问题，同时，高校辅导员还会培养大学生解决问题的能力，使其在生活或是学习中遇到问题的时候，都会以积极心态面对问题，不会出现影响其实际发展的后果，进而优化大学生的发展体系，使其向着更好的方向发展[2]。

由上述可知，高校辅导员在思想政治教育中的职责对于大学生综合素质发展而言产生直接影响，高校辅导员教师必须要重视自身思想政治教育职责，确保能够利用科学的教育方式提高大学生的综合素质，使其成为社会需要的人才[3]。

二、高校思想政治教育辅导员职责分析

在高校思想政治教育过程中，辅导员职责分析是辅导员正视自身工作的依托，只有全面认识自身职责，才能切实提高辅导员思想政治教育效率，进而增强大学生的思想道德素养，使其向着更好的方向发展。高校辅导员思想政治教育职责包括以下几点：

（一）引导大学生形成正确观念

当前，多数大学生在实际发展过程中，心理问题较为明显，主要因为大学生还没有形成正确观念，不能以积极、乐观的态度面对生活，在一定程度上，会对其发展造成较为不利的影响。基于此，高校思想政治教育辅导员职责中必须要包括"引导学生树立正确价值观"，一方面，高校辅导员要引导大学生树立正确的爱情观，辅导员必须要对大学生讲解不正当感情交流平台的危害，并且为学生阐述一些积极的恋爱故事，使得学生在教师熏染之下，形成良好的恋爱观念，避免受到现代化网络环境的不利影响。另一方面，辅导员要引导大学生树立正确的就业观，确保大学生能够正视自身能力，根据自身实际情况明确就业方向，在一定程度上，可以有效提高学生的就业效率，避免因为学生的错误观念影响其就业情况，使其向着更好的方向发展[4]。

（一）辅导员工作职责的时效性

在当前的教育形式下，很多高校辅导员在思想政治教育工作之外，还兼顾着其他高校工作，不能全身心的投入到思想政治教育工作中，无法根据大学生的实际情况制定完善的思想政治方案，导致辅导员无法履行思想政治教育职责，对其造成较为不利的影响。基于此，高校辅导员必须要重视自身思想政治教育职责，确保能够全面分析自身在大学生思想政治教育工作中的不足之处，并采取有效措施弥补不足，投入一定的精力与时间，确保能够根据大学生的思想素质发展需求设置教学方案，进而提高自身工作职责的时效性，进而优化高校思想政治教育体系[5]。

（三）增强高校思想政治教育的创造性

高校思想政治教育辅导员的职责就是要增强思想政治教育的创造性，保证能够转变传统思想政治教学观念，打破传统教学观念的局限性，将自身原来的管理角色改变为服务角色，在培养学生思想素养的基础上，与学生平等交流，进而达到良好的教学效果。同时，高校辅导员在思想政治教育期间，还要走进学生的内心世界，提高学生对辅导员的信任程度，并且及时解决大学生在生活以及学习中出现的问题，进而增强思想政治教育工作的创造性，使其向着更好的方向发展。

（四）合理利用高校思想政治教育资源

高校辅导员在实施思想政治教育的过程中，必须要全面利用高校的教育资源，确保能够提高大学生的综合素养，进而履行高校思想政治教育职责。一方面，高校辅导员可以利用先进的教学工具对学生进行良好的引导，另一方面，高校辅导员必须要结合学校的要求实施思想教育工作，使得大学生的综合素质得以提升。

（五）优化大学生的思想道德体系

高校思想政治教育中，辅导员最为重要的工作职责就是优化大学生的思想道德体系，基于此，高校辅导员在实施思想政治教育工作的过程中，必须要重视大学生的专业素养，仅为提高大学生的发展效率。

结语：

高校思想政治教育辅导员工作职责就是根据大学生的实际需求对其进行有效的教育，基于此，高校思想政治教师必须要重视大学生的心理素养以及专业品质，使其在日后发展过程中，能够形成良好的工作体系，进而提高其发展效率。

参考文献：

[1]刘林森.关于高校思想政治教育辅导员队伍建设的几点思考[J].南风，2016（5）：177-177.

[2]黎伯刚."四心"视域下独立学院辅导员职业懈怠及其应对策略--以重庆市某所独立学院为例[J].佳木斯职业学院学报，2016（1）：183.

[3]张程."80后"辅导员对"90后"新生开展入学教育新途径[J].黑龙江高教研究，2014（4）：82-84.

保育员工作职责篇3

人事局的工作特点决定了其工作接触一定量的国家秘密和人事工作秘密。保密意识的强弱不仅关系到保密工作的开展，更直接关系到能否依法办事、各项业务工作能否顺利发展。因此，一个单位保密工作的好坏，同单位领导对保密工作的重视程度和保密意识的强弱有直接关系。基于这样一种认识，今年以来，新大区人事局确立了“保密工作无小事”的思想理念，把“抓住龙头、强化教育、明确责任、落实制度、加强管理、保住秘密”作为保密工作的总思路，从组织建设入手，将保密工作摆在了突出位置。今年1月份，我们根据工作需要调整了保密工作领导组。由局长亲自挂帅担任局保密委员会主任，对保密工作总负责；由副局长区奕满任委员会副主任，直接分管保密工作，负责指导、协调和督促、人事局的保密事务，及时处理保密工作中的重大问题和失泄密事件；保密委员会成员在原专职保密员、档案员的基础上，加强了对全局干部的保密教育力度；由专职保密员、档案员、密码传真员具体处理日常保密事宜。在坚持保密工作领导小组明确分工原则的基础上，我们把保密工作纳入中层领导“一岗双责”的内容，与年终岗位目标责任制一并考核。不仅要求股室负责人要对本部门的政治教育和人事业务负责任，同时对保密工作也要负责任，哪个部门保密环节出现问题，哪个部门领导负总责。从机制上彻底扭转了保密工作长期以来形成的“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的被动局面。为保密工作在我局有效开展提供了有力的组织保障。

二、强化保密知识教育，增强人事干部的保密意识

对任何事物，人们都有一个认知的过程，保密工作也是一样。今年以来，认真抓好本局人员保密意识的教育。首先，在年初制定《二OO六年教育学习计划》时，把保密教育的内容列入其中，从时间按排上做到有阵地。其次，学习的内容主要有：《中华人民共和国保守国家秘密法》以及上级有关保密工作指示、人事局范围和内容、保密规章制度等等。第三，全年共开展保密教育二次，保密教育中，我们做到了三个结合：即保密工作与人事工作业务实际相结合；日常性教育和重大活动前的教育相结合；正面教育与现实反面案例教育相结合。正是由于我们强化对全局干部保密知识的教育，使全体干部特别是岗位人员和领导干部的保密意识和保密责任大大增强，每位干部对自己所从事的业务工作哪些是国家秘密，哪些是人事工作秘密，哪些应该保密，怎样保密，有哪些保密工作的规章制度等等，都做到了应知应会。全局形成了良好的保密氛围。

三、注重软硬件设施建设，夯实保密工作基础

为了使保密工作更加规范标准，更好地服务于工作，我局不断加大了软硬件的投入。一是注重硬件设施建设，在经费不足的情况下，配置了保密专用电脑。二是注重保密队伍建设。为进一步提高保密人员的专业技能和管理水平，我局积极组织专职保密员参加了市、区举办的培训班，并领取资格证书，做到了持证上岗。全年，由局领导或局保密委员会成员对全局进行了二次保密知识教育的授课辅导；对各业务股室的兼职保密员进行了一次专业业务培训。

保育员工作职责篇4

一、提高认识

高职院校的安全保卫工作笔者认为要克服与己无关的思想，目前，少数人错误认为学院的安全保卫工作是学院领导和保卫处工作人员的事，与己无关。因此，安全保卫工作宣传力度要加大、要深入人心。全院师生要从全局出发，从保护个人安全、促进教育发展、构建和谐社会的高度，切实把维护高职院校安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，以高度的政治责任感，以对师生员工生命财产安全认真负责的精神，牢固树立安全第一、“责任重于泰山”的思想，把强化高职院校治安保卫工作、维护高职院校治安秩序摆在突出位置，切实抓紧抓实抓好。要切实落实安全工作责任制和责任追究制，高职院校要把安全管理的目标落实到每一个工作环节、每一名工作人员，建立起“纵向到底、横向到边”的校园安全管理体系，确保责任到位、措施到位、奖惩到位。对因责任不落实，发生严重事故的，要严肃追究有关领导和责任人的责任。

二、加强队伍建设

高职院校要建立健全专门保卫机构，选配政治上坚定、思想上纯洁、作风上过硬、业务上精通，有奉献精神，能够经受得起各种复杂斗争考验的同志到保卫干部队伍中来，加强保卫队伍力量。要强化保卫干部和校卫队员的教育、培训和管理，切实提高他们预防、发现、控制和处置各类事件的素质及能力。要充分发挥校园保安、辅导员、心理健康指导教师、网络管理员和学生宿舍管理员、学生纠察队、班级安全员在高职院校安全保卫工作中的重要作用，及时掌握校园动态，及时处理各类不安全事件，形成安全保卫工作的合力。

三、提高工作质量

高职院校要稳定，就必须坚持“预防为主，单位负责，突出重点，保障安全”的原则，以维护高职院校政治和治安稳定为目标，建立和完善符合高职院校治安保卫工作实际的高校内部治安保卫机构和工作运行机制，全面落实高职院校内部各项治安保卫工作。要强化依法治校，按照事业单位内保条例标准，健全完善校园治安及校门秩序管理、校园巡逻、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、校园网络安全、学生宿舍安全、实验室安全、教育实习实践安全、大型活动安全、技防管理、各类应急预案、建筑工地安全等内部安全保卫制度。要认真落实领导干部值班制度、辅导员入住学生公寓制度、校园110联动制度、保卫处24小时值班接警制度等，确保校园24小时有足够的管理和处置各类事件的力量。要健全各类安全稳定信息报送机制，高职院如果发生重大涉校涉生事件要在第一时间处置好第一现场并准确将有关情况报送教育主管部门，学院要及时组织调查，必要时要成立事件调查组，查明情况，分析原因，认定责任，形成相关报告逐级上报。

四、落实安全排查工作

高职院校要持续深入、认真细致地对学院各项安全工作进行排查，排查要覆盖消防安全、饮食卫生安全、校舍安全、用电安全、危险化学品安全、交通安全等各个方面，要查到易发安全事故的每一个环节，严查各种安全隐患和漏洞，对检查出的问题要立即认真整改，采取一切必要措施，确保师生安全。

特别是在平时对校园安全隐患集中排查化解工作的基础上，重大节日或活动时期再开展以消防安全为重点的安全检查，重点解决在教室、实验室、公寓、食堂等师生聚集场所违规使用明火、违规使用大功率电器、私接乱拉电线、油烟道清理不及时等问题；同时，要对校园消防设施、消防通道进行全面检查，确保消控系统正常运作，确保灭火设施按要求配备并能有效使用，确保消防通道通畅无阻。对检查中发现的安全隐患，要立即整改，责任要落实到人。要加强与公安、消防等部门的联系，联合开展安全检查，增强执法、执纪的严肃性，对屡查屡犯、屡教不改的，要依照有关法律和校纪的规定严肃处理。

五、重视教育

高职院校要从学院安全工作的实际出发，针对师生安全和学院稳定的需要，切实把安全教育纳入新生入学教育和学院日常的教育教学内容之中，将法制纪律教育和安全知识教育有机结合起来，采取“学生安全教育全程化”的模式，广泛利用过去的反面案例进行讲座、课堂、板报、广播、宣传栏报刊、网络等媒介，开展多种形式的安全教育。要切实加强毕业生思想政治教育工作，尤其要做好文明离校教育工作，做到爱校、荣校、文明离校。

六、抓好消防安全

消防安全是高职院安全管理的重中之重。高职院要严格按照新消防法和《高等学校消防安全管理规定》（教育部公安部第28号令）的要求，全面贯彻“预防为主、防消结合”的方针，狠抓消防安全责任制的落实，积极探索与高职院日常工作相适应的消防安全规范化管理模式，进一步健全完善校园灭火疏散应急演练制度、防火安全教育制度、防火安全检查制度等规章制度，建立健全灭火应急求援工作机制，建立完善“安全自查、责任自负、接受监督”的防火安全管理机制，做到每个部门、每个岗位、每个环节都有章可循、有章能循、有章必循。要实施“三规范”：一是规范场所设置要求；二是规范消防安全管理措施；三是规范消防安全标识。“四完善”：一是完善消防安全组织；二是完善逐级消防安全责任制；三是完善消防安全制度；四是完善消防操作规程。四统一：一是统一基础资料登记；二是统一防火巡查登记；三是统一防火检查登记；四是统一消防控制室值班登记。使学院组织健全、职责明确、制度完善、责任落实、设施完备、培训到位、管理有序，实现消防安全管理的经常化、制度化和规范化，切实提高高职院发现和整改火灾隐患能力、补救初起火灾能力、组织和引导人员疏散能力，通过实施严格的规范化管理，坚决杜绝重特大特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。要真正舍得投入，配齐、配足、配好消防器材和防火设备，要害部位要做到人防、物防、技防“三管齐下”。要进一步强化消防设施改造和建设，定期组织检验、维修、更新，确保消防设施和器材完好、有效，切实提高防抗火灾能力。

保育员工作职责篇5

一、高职学院推进依法治校工作的重要性和必要性

依法治校是推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。高职教育是国家教育的一个重要组成部分，高职学院推进依法治校严格依法办事，有利于全面推进素质教育，提高国民素质；有利于保障教职员工的合法权益；有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定。

高职学院是培养高素质技能型人才的场所，学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。实行依法治校，就是要全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重教职员工的人格，维护教职员工的合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校教职员工的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，形成教育部门的各项工作法治化，从而推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

随着社会主义民主法制建设进程的加快，教育法律法规体系逐步得到完善，学校的法律地位发生了变化，学校与教育行政部门、教师、受教育者之间的法律关系出现了新的特点。理顺各主体之间的关系，解决教育活动中出现的新问题，实现教育为人民服务的宗旨，需要依法推进教育改革与发展，依法保障公民受教育权利。依法治校既是教育改革与发展的必然要求，也是实现教育为人民服务宗旨的重要保障。

二、建章立制、依法治校

（一）结合学校的实际，完善相关的规章制度。依照国家的法律法规在教育教学、管理和后勤服务等方面实行依法管理。学校在制定和修订部门规章时，要注意合法性、民主性、程序性、可操作性，所谓合法性是指制定的各项规章必须符合法律、法规的要求；民主性是指每项重大决策或重要改革举措出台前，广泛征询群众意见，充分进行讨论、论证；程序性是指在制定各项规章时，要确保程序公正；可操作性是指所制定的各项规章要具体可行。要根据法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。要依法健全校内管理体制，国家举办的高等学校要依法实行党委领导下的校长负责制，明确学院党委、校长、院务委员会、学术委员会等各种机构的职责权限和议事规则，做到相互配合，权责统一，依法办事；保证学校的发展规划、章程和各项管理制度、对外进行的各种活动如：签订的各种合同等要符合法律的规定；完善学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校法人财产。对违反法律、法规规定的学校管理制度和规定，要及时修改或者废止。按照以人为本的要求，尊重和保障教职工的生存权和发展权；保障教职工的公民权利，保障教职工的财产权利，保护少数民族教职工的平等权利和特有的权利；对残疾教职工的合法权益的保护。具体说来应按《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国物价法》、《中华人民共和国教师资格条例》、《中华人民共和国教学成果奖励条例》等法律法规制定和完善高职学校的规章制度，将高职学校的教育教学管理和服务纳入规范化的轨道。

（二）依章办事，促进校园的和谐。高职学校的各项规章制度一经制定出来，无论涉及教育教学、纪检、人事、财务、招生、组织、宣传统战、科研、保卫、后勤等都应严格按照规章制度执行，不得因人而已，随心所欲，任意为之，学校的各级各类人员都应加强法律意识，本着对国家负责、集体负责，对学校负责，对教师负责，对学生负责的精神，维护好学校及教职员工的合法权益，充分重视实现好、维护好、发展好人民群众最关心、最直接、最现实的利益，为教职员工办实事，做好事，对不依法、不照规章办事的予以坚决抵制和斗争，只有这样才能从根本上维护教职员工的根本利益，防止腐败，保护干部，促进校园的和谐。

三、采取有力措施，推进依法治校工作，促进校园和谐

（一）加强法制宣传、树立依法治校的观念。依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动。 高职学院的管理者应树立依法治校观念，认清依法治校必要性和迫切性，把依法治校上升到依法治国的高度，加强法制宣传学校党委应把教育法制学习与宣传纳入工作职责范围，在教职员工中开展教育法制宣传教育；通过主题班会、院刊（报）、广播、电视、电影、网络、宣传栏、黑板报等多种多样的形式进行大力宣传；在宣传教育过程中，使广大教职员工都能了解和掌握相关的法律法规，从而自觉的知法、守法和维护法律。

（二）健全民主制度，依法实行民主监督。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。高职学院要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，实行民主决策、民主管理、民主监督。进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学院重大事项决策的知情权、参与权、表达权、监督权。支持教代会依法履行职能，实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、干部的任免、人事调配情况、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布；学校的招生政策、收费情况等，要向教职员工和社会公开。

保育员工作职责篇6

一、筑牢安全第一的防线

树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的首位。定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。在园内还征订有关于安全的报刊、杂志等书籍，对各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述。幼儿园与班级的每个人都签订《班级安全责任书》落实到个人，为了避免个别员工对处理意外事故不冷静，保健医生会不定期开展不同的安全范例并言教身传。针对个别教职工在安全工作方面不重视，我们会采取一些非常规做法，如班级若有幼儿在户外活动时，摔伤了，要送去医院治疗。我们会安排把不重视安全教育的教职工去感受幼儿受伤的痛楚。通过不同的安全教育方法来渗透每一位教职工的安全意识，从而保障幼儿在学习、生活中的身体健康。

二、做足幼儿膳食的功课

第一，建立膳食委员会的参与、监督制度，每月组织召开一次膳食会，群策群力，科学制定幼儿营养食谱，尽全力做到膳食搭配合理，品种多样，花样新奇、营养均衡、质量保证，并每周定期向家长公布食谱，接受家长的监督。

第二，深入调查，听取炊事员、教职工、家长的意见，及时改进工作。保健医生和炊事员深入班级，亲自观察幼儿进餐的情况，直接感受幼儿是否喜欢吃自己制作的食物。从而可以及时调整烹饪方法，看看幼儿是否接受，是否喜欢吃。

第三，保持厨房的清洁卫生，杜绝污染。严格执行《食品卫生法》制度，生熟分开、主副食分开，强化室内空气、餐具、炊具等消毒工作，并及时填写消毒记录，留样工作记录，保持物品的摆放干净、整齐。

三、合奏后勤常规管理的强音

幼儿园后勤常规工作为幼儿园教育教学工作提供了服务保障。搞好后勤常规管理要做到“四抓三勤”。

“四抓”指“抓规范，抓服务，抓细节、抓责任”。一抓科学规范：幼儿园后勤管理应提高服务的专业化程度，发挥后勤员工专业服务的特长，对后勤人员严格着装、持证上岗，落实规章制度要求，后勤工作应有相应标准和要求进行规范化管理。二抓服务到位：强调落实后勤员工对服务对象的服务态度和服务质量。三抓深入细节：推进精细化管理，提高员工工作效率，树立员工节约意识。四抓责任到人：明确职责，落实一岗双责，推行岗位责任制、区域责任制，签订各类责任书。“三勤”指脑勤、腿勤、嘴勤。脑勤：事事多动脑，多出新思路、多拿新办法。腿勤：深入后勤一线检查督查工作情况，不怕多费力，有事多协调。嘴勤：多征求被服务对象的意见，主动改进自己工作，提高服务质量。认真做好“四抓三勤”，确保后勤工作常态化，促进幼儿园工作正常有序开展。

我园的情况特殊，保育员除了班级上的工作还要兼顾一些户外的卫生工作，如何让保育员既能做好班级工作又能兼顾好户外的环境呢？在学期初的时候我制定了一系列的后勤计划，结合每个班级的保育员的自身的优点来分配好每一项工作。如何合理安排工作？能做到不偏不倚呢？首先我向每位保育员明确自己的岗位职责，并在工资分配方面，坚持“多劳多得、优劳优酬”的分配的原则，按照本园的自身实际发展情况，并通过将考勤、绩效、和班级安全、个人评优、家长服务评优等的奖项来考核每一位保育员的工作。在学期末，还会评选“优秀班级”“优秀老师”“优秀女工”，从而调动了她们的积极性。每当学期结束前，园领导班子会总结本学期的情况，会将各部门所存在的问题提出来商议，并列出本期制度的不足之处，制定下学期的每一项制度。通过强化岗位和工资制度，有效缓解后勤管理人员的高流动性，从根本上稳定了员工，调动了其工作热情。

四、丰富队伍建设的内涵

第一，从思想上转变保育员对自己角色的认识。保育员一直把自己的地位都放得很低，把自己演饰成保姆的角色。为了改变这一心态，我园组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家认识到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必须有保育员的积极配合。保育员也慢慢意识到，只有不断学习，保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。

第二，加强对保育员的培训。首先要提高保育员的合作意识与责任感。为了提高保育员的合作意识与责任感，我园实行教师和保育员相互选择配班这一形式，提高了保育员的工作积极性，增强合作能力与对班级工作的责任感，逐步配合教师完成班级的保教工作。其次提高保育员的专业技能，积极组织保育员参加保健部门举办的业务知识系统培训，提高保育工作水平和工作流程，并进行规范的操作。幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，对保育员的工作时间和工作内容进行了安排，拟订了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还配合老师组织好教育活动，在一日活动中随时注意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培养，并能随时组织幼儿活动。

“学园、乐园、艺园、家园”是我园的办园宗旨，“你的放心，孩子们的开心”是我们永远的追求，“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”需要后勤人员不懈的奋斗。我园后勤工作人员的工作重心就是确保每一个幼儿健康成长。这就需要他们不断摸索正确的管理方式，积极应对各种问题，为幼儿的生活和学习保驾护航，也为幼儿教育事业奉献自己的力量。只有在这样不断地进步和创新中，才能逐渐适应新时代对幼儿教育、培养的新要求，充分发挥幼儿园后勤管理的最大效益。

保育员工作职责篇7

关键词：财会人员；职业道德；提高

加强财会职业道德观念的好坏与社会主义市场经济正确健康地发展有巨大的影响。同时还对其它行业的职业道德以至于社会风气产生巨大的影响。会计人员是会计秩序和市场经济秩序的重要维护者，其职业道德和业务素质在某种程度上决定着会计工作的质量。我国会计行业正走向世界，会计职业活动不断丰富和深化，会计职业关系也日趋复杂，人们对会计工作日益重视，对会计工作质量的期望和要求也日益提高，因此，要认真贯彻“一法（即会计法）、两则（即财务准则和财务通则）、 两制（即财务制度和会计制度）”，强化财会核算、财会监督，使财会人员受到全社会的支持和尊重，促使会计从业人员应诚实守信、坚持原则、客观公正等，因此加强会计职业道德建设显得日益重要，它是一个长期的过程。我国会计界先贤潘序伦先生对会计职业道德有精辟的见解，他说：“会计的职业道德应以品德、责任、业务技术三方面合一体，一曰公正，二曰诚信，三曰廉洁，四曰勤奋”。下面就提高和加强财会人员职业道德的素质问题谈点粗浅的认识。

一、强化财务管理，领导带头执法，明确管理责任，增强责任意识，实行责任追究制度

近年来，我国的财会工作一直受财政（财政管理部门）管理，但实际财政部门并未把各单位的财会工作真正管理起来，诸如遇到单位领导人不守法的情况，财政管理部门也无暇顾及。因此，财政管理部门应从宏观上建立正常的财会工作秩序，使财会核算和财会监督这一规范化、制度化的工作落到实处。同时，要对各单位领导人进行法制教育。使他们带头遵纪守法，为基层财会人员依法履行职权，提供可靠的保障。

要强化执行财经法规和依法履行经济管理职责的意识，对涉及经济管理部门的人员要加强财经法纪的教育，切实保证各项财经法规的贯彻执行，保证会计信息真实、完整，经济活动合规合法。单位行政负责人是财务管理第一责任人，对本单位的财会工作和会计资料的真实性、完整性负责。单位负责人应当保证财会机构、财会人员依法履行职责，不得授意、指使、强令财会机构、财会人员违法办理财会事项。各单位凡出现财务制度不健全，管理混乱，账目不清，一律进行责任追究。 责任划分为个人责任和领导者责任。个人责任是指按照工作责任制，明确个人对其职责范围内的工作应承担的责任。领导责任是指在其职责范围内对直接主管的工作的责任和下级不正确履行职责造成的损失应负的领导责任。

二、提高自身素质，增强法制意识

提高财会人员的自身职业道德的素质，加强财会人员的法制观念，是当前社会主义市场经济发展的需要。因为由于财会工作的特点所决定，财会人员与钱物的关系密切，需要树立“公私分明，两袖清风”的职业荣誉感，从每一件小事上严格要求自己，决不做任何损公肥私的事情。同时，财会工作的管理部门要组织各单位的财会人员分期分批地进行“一法、两则、 两制”的再培训，使之达到正确理解、熟练运用的程度，以提高财会人员的操作能力和执法水平，并使财会工作同生产、经营有机地结合起来，在各项经济活动中充分发挥财会人员的职能作用。

三、加强任免管理，保持相对稳定

作为独立核算的财务会计机构，单位必须配备必要的财会人员，明确财会工作岗位要求，科学、合理地组织财务管理和会计核算工作。根据财务会计业务设置工作岗位。会计工作岗位，可以 一人一岗、一人多岗或一岗多人，但出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管、收入、费用、债权债务等工作，财务部应建立岗位责任制，以满足会计业 务需要。财政部门对财会人员应坚持持证上岗制度，财会人员需具有会计从业资格，具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家有关法律、法规、规章和企业会计准则，遵守职业道德，无会计证的不得上岗。财会人员应保持相对稳定，其任免、调离，按照国家对会计人员有关的管理规定执行。财会人员因故撤换或因工作需要调离，必须有各单位的请示和财政部门的批复经同意后方可上岗或离岗。财会人员离职，必须办理交接手续，一般财会人员离职由财务部负责人监交，移交清册应列明双方交接的内容，交接双方和监交人应签字、 签章，并注明监交日期。

四、正确处理财会人员与法人之间的关系

近几年来，随着社会主义市场经济体系逐步建立和完善，以及现代企业制度的实行，单位负责人成为法定代表人，拥有单位最高行政管理权和人事任免权，财会人员与单位负责人之间出现了一些不和谐的工作关系，主要表现在：当国家利益与单位利益、个人利益发生冲突而财会人员依法行事时，得不到单位负责人的支持，甚至遭受打击报复；当财会人员依法办事，与单位负责人的意图产生分歧时，财会人员越坚持原则，单位负责人越不满；当出现上述情况，财会人员依法向上报告时，单位负责人认为是打“小报告”、“告黑账”等。这些不良现象的结果，一般是以财会人员的失败告终，即使能取得一事一时的胜利，最终也面临着调岗分流，甚至下岗待业，遭受打击报复的厄运，这都导致了做假账、造假账的现象。上述原因的存在有其历史原因和经济改革背景。随着党的十五大召开和社会主义市场经济的确立，现代企业制度逐步建立和完善，企业成为独立的法人实体和市场竞争主体，企业负责人成为企业最高管理者，自然也就成了会计责任主体。为了顺应这种要求和变化，修订出台的《会计法》作出了相应修改，明确了单位负责人对法律负责，财会人员对单位负责人负责，避免了财会人员双重身份及双重作用。因此，单位负责人、财会人员应该共同贯彻落实新《会计法》，摆正各自的位置，各负其责，正确处理好两者之间的关系，做好财会工作。单位负责人要带头贯彻实施《会计法》，新《会计法》明确了单位负责人应负的责任：掌握会计基本知识，敢于承担会计责任，提高领导水平，以保持与财会人员融洽的工作关系。 财会人员要转变观念，加强学习，提高认识，明确法定职责，自觉接受领导。单位负责人、会计人员要学习新《会计法》，建立健全内部会计监督制度，明确各自的责任和权限。 履行好自己的职责，自觉维护本单位的合法权益，做好当家理财的角色。

五、广泛系统地开展财会人员的职业道德教育活动

财会人员的职业道德教育的内容应包括以下几方面：

（一）职业基本教育。是指对财会人员从事财会职业应当具备的基本职业道德进行的教育，包括敬业、爱业、乐业、勤业、精业教育。

（二）服务宗旨教育。是指对财会人员从事财会工作的服务宗旨进行的教育。包括牢记为人民服务的对象，端正为人民服务的态度，掌握为人民服务的本领，熟知为人民服务的内容，树立为人民服务的精神。

（三）职业精神教育。财会工作不仅关系到单位生产经营活动的顺利开展，也关系到社会经济秩序的健康运行，财会人员肩负特殊的使命，其行为关系重大，加强财会人员职业精神教育非常重要。包括依法理财、廉洁奉公、实事求是、正确反映、一丝不苟、严谨细致、忠于事业、无私奉献的职业精神。

（四）遵法守法教育。财会人员整天在与钱物打交道的同时，也在同法律法规打交道，因此遵法守法是财会人员的基本职业道德。遵法守法教育应从联系社会生活实际、工作实际，联系正反实例、案例教育，总结和教训。强化财会人员的法制政策教育和反腐败斗争的教育，重视财会人员业务素质、心理素质的教育，提高其处世不惊、遇事沉稳的心理素质，加强财会人员解决具体问题的能力和素质的教育。

保育员工作职责篇8

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法令。

2、负责办公室的全面工作，及时安排、布置、检查、总结办公室的工作，监督、检查全办人员岗位责任制落实情况，做好全办人员的工作考核。

3、负责办公室全体工作人员的思想政治工作，组织带领工作人员参加政治学习，经常和工作人员谈心，使大家树立起服务的思想，即为基层服务、为机关服务、为领导服务。

4、及时处理收文的拟办工作和发文的签送，签发工作，做到当日事当日毕，最迟在第二天处理完毕。

5、负责厂务和厂长办公会议的安排，做好调查研究，及时收集议题，按照参加厂务会和厂长办公会，当好厂长参谋。

6、按时完成领导交办的事宜和厂领导委托接待的客人；对领导交办的事宜做到不折不扣的完成，对客人要热情、文明礼貌，办完要及时汇报。

7、做好科室协调工作，遇事主动和有关科室领导商量，使问题及早解决，做到不推不拖。

办公室主任工作标准

1、在厂长直接领导下进行工作，发挥主观能动性，协助厂长做好事务性工作。

2、调查研究、总结经验，及时向厂长提供生产管理情况。

3、负责厂长办公会、厂务会的议题征集、整理、综合，报厂长审定。

4、负责日常政务接待，搞好科室之间的工作协作。

5、完成厂长交办的其他工作。

副主任岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法令。

2、协助主任抓好办公室的日常工作。

3、负责处理领导交办的日常政务接洽。

4、负责安排厂行政文件、材料打字、校印、复印。

5、协助主任做好政务各项工作安排、落实。

办公室副主任工作标准

1、在主任直接领导下进行工作。

2、协助主任抓好办公室的日常工作。

3、处理领导交办日常政务接洽。

4、安排厂行政文件、材料打字、校印、复印。

5、协助主任做好政务各项工作安排、落实。

6、做好对外和对内的沟通协调工作。

7、热情周到地做好各项服务工作。

8、完成领导交办的其他工作。

秘书岗位职责

1、协助主任做好文秘各项工作安排、落实。

2、负责厂行政发文核稿工作。

3、负责厂会议、厂长办公室会议、专业会议的记录，并及时整理，编发会议纪要。

4、负责文秘各环节的保密工作。

5、负责草拟厂行政综合性材料及领导布置的上呈下发文稿。

6、收集处理上报信息，编写《工作记事》。

7、负责上级单位及基层文件的催办工作。

8、负责领导交办的各项任务。

办公室秘书工作标准

1、在主任直接领导下进行工作。

2、掌握和综合厂部各项工作的活动情况，协助厂长和主任处理日常工作。

3、负责起草厂部年度、季度、月份工作计划，报告要点，总结承上启下的文件材料，负责打印材料的校对，有关文件的收发、传递、传阅等工作。

4、在厂长和主任的安排下，负责厂长办公室、厂务会及各项会议的安排、记录、会务等工作。

5、经常深入基层，为全厂中心工作调查研究，为厂长提供理论数据和宝贵建议。

6、以厂部为核心服从领导，听从分配，努力搞好部门和基层生产部门之间的协调工作。

7、努力完成领导交给的其他工作事宜。

文书岗位职责

1、负责上级及外单位文件的收发、登记、呈阅、清缴、销毁、立卷、归档。

2、负责厂发文件、文稿保存，年终清缴、销毁、立卷、归档。

3、负责本厂、办公室文件的登记、编号、用印。

4、负责办理厂、办公室印信的使用。

5、负责文件的催办、按月编写催办情况。

6、负责完成领导交办的各项任务。

文书工作标准

1、在主任直接领导下进行工作。

2、正确地建立文书处理工作秩序，及时、准确、安全处理来往文件。

3、负责上下级文件的拆封、验收、登记、保管以及文件的传阅、承办、催办、立卷、归档、移交、清缴和销毁。

4、负责本级文件的校对，上报下发的文书处理，以及文档的收集、整理、鉴定和提供利用。

5、协助厂领导处理日常活动中的政务事项，妥善保管和正确使用印信。

6、为领导人准备综合性参考材料。

7、协助秘书和领导进行会务安排。

8、完成领导交办的其他事宜。

打字员岗位职责

1、负责厂行政文件、会议材料的打字工作。

2、负责文件版式规格，包括标题、表题、字体、字号、间距的统一、页码的衔接。

3、负责微机、打字机保养，出现故障及时排除，做到不影响工作。

4、负责打字文件的安全、保密。

5、负责完成领导交办的各项任务。

打字员工作标准

1、及时完成经秘书签批的打字任务。

2、遵守保密守则，不泄密。

3、爱护打印设备，定期保养打字设备。

4、严禁或杜绝非工作人员入内，避免打印内容泄露。

5、完成主任交办的其他工作。

缮印复印员岗位职责

1、负责厂总支、厂行政文件、会议材料的印刷、复印装订工作。

2、负责文件格式、字、数的规范化，用纸要符合规格。

3、负责装订的规格质量。

4、负责用过的蜡纸及剩余残页的销毁。

5、负责速印机、复印机的保养、出现故障及时排除，做到不影响工作。

6、负责完成领导交给的各项任务。

缮印复印工作标准

1、对厂总支、厂行政文件、会议材料的印刷、复印、装订工作负责。

2、文件格式、字、数的规范化，用纸要符合规格。

3、保证装订规格质量。

4、要及时处理销毁用过的蜡纸及剩余残页。

5、经常保养设备，出现问题及时处理。

校对员岗位职责

1、负责厂行政文件的校对、装订工作。

2、校对的文件要认真负责，校准每一个句子、字、标点，校对文件要尊重原稿。

3、负责完成领导交给的各项任务。

校对员工作标准

1、认真负责文件的校对，装订工作。

2、要尊重原稿，要校准每一个句子、字、标点符号。

信访员岗位职责

1、协助主任做好日常信访工作。

2、协助主任接待来信来访案件，做好登记记录。

3、负责上级及外单位的文件的收发、登记、呈阅、清缴、销毁、立卷、归档。

4、负责完成领导交办的各项任务。

信访员工作标准

1、宣传信访政策。

2、接待来信来访案件，及时处理。

3、做好信访工作的汇报、反馈工作。

4、准确掌握职工的信访信息，为企业及时提供信访动态。

5、完成领导交办的其他工作。

计划生育工作人员岗位职责

1、明确职责任务，熟悉业务。

2、及时传达贯彻上级精神，反馈基层情况，向主管领导汇报工作进展情况，抓好典型，给领导当好参谋。

3、落实科学化、规范化管理，经常深入基层，掌握婚育动态，做好工作。

4、抓好计划生育宣传教育，组织和参加业务培训。

5、作好为育龄教职工的避孕节育、优生优育、生殖保健、生产、生活等系列服务工作。

6、坚持依法管理计划生育，认真接待处理群众来信来访，做好统计药具方面工作。

7、坚持走访，深入调查研究，善于总结工作，发现典型及时推广。

8、对本单位工作，做到年初有计划，年中有检查，年终有成绩，使工作不断向规范化、科学化、规律化发展。

计划生育员工作标准

1、负责全厂的计划生育工作。

2、严格执行计划生育法，积极宣传计划生育政策法令。

3、广泛开展计划生育教育活动，经常深入车间，了解掌握情况，发现违反计划生育政策和问题及时汇报和处理。

4、及时准确掌握全厂生育结构，统计有关资料，努力杜绝计划外生育现象。

档案人员岗位职责

1、认真学习党和国家各项方针、政策，贯彻落实《档案法》、《档案法实施办法》、《企业档案管理规定》和《黑龙江省档案管理条例》。

2、热爱本职工作，刻苦钻研业务，具备专业知识，忠于职守，遵守纪律，工作细致认真，一丝不苟，不断提高档案业务及管理水平。

3、严格遵守档案工作的利用、库房管理等各项工作制度，保证档案的齐全完整，保证库房安全，卫生清洁。

4、加强业务学习，熟悉各类档案管理办法、标准制度，做好档案的收集，整理、保管、鉴定、统计、保护工作。

5、负责对基层单位及相关科室文件材料归档业务指导监督检查工作。

6、熟悉馆藏，负责编制档案检索工具及参考资料。

7、大力开发档案信息资源，为电力事业发展提供主动、超前、有效服务。

档案员工作标准

1、树立高度的责任心，尽职尽责地保管好档案，为生产工作服务。

2、对归档的文件、材料要保持其历史联系，区分保存价值，分类整理、立卷。案卷标题简明确切，便于保管和利用。

3、对档案的收进、移出、保管、利用等情况进行统计，按规定向上级部门报送档案工作基本情况统计表。

4、定期对已超过保管期限的档案进行登记造册，经领导批准后销毁。

5、编制目录、卡片、索引等检索工具，编辑档案文件汇集和各种参考资料，掌握档案的利用效果。

6、提高工作效率，自觉维护党和国家的机密。

7、完成领导交办的其他工作。

小车司机岗位职责

1、爱岗敬业、热情服务，努力做好本职工作，不断提高驾驶和维修的技术水平。

2、保证小车在良好的工作状态下运行。随时能出车，安全准时，圆满完成上级下达的工作任务。

3、自觉遵守交通法规和驾驶操作规程，服从交通管理部门指挥，维护交通安全，树立良好的司机形象。

4、严格执行办公室领导下达的派车任务，在规定的时间、路线内圆满完成任务。

5、经常对车辆进行检查和保养，保持车容整洁、车况良好，随时掌握车辆技术状况，坚持出车前后的检查，及时排除故障和隐患，杜绝人为事故发生。

6、做到爱车、守纪、安全、节约。

7、努力完成上级交办的临时工作任务。

小车司机工作标准

1、坚守工作岗位，确保各项工作完成及机械不受损失。

2、严格遵守有关车辆的管理规定，服从领导指挥，树立良好的职业道德，做到平等待人，不跑私车。

3、认真执行安全技术操作规程，严禁超载超车，防范交通事故。

4、了解机车性能和机械状态，及时进行保养维修，随时排除故障，确保机车状态良好。

5、做好收车后检查，锁好车门，保证第二天出车，保管好工具不丢失，不送人。

6、有权制止非驾驶人员驾驶车辆。

房管员岗位职责

1在科长的领导下，认真完成本职工作。

2、负责全厂职工的住房统计工作，及时准确地掌握职工的住房情况。

3、严格执行房产管理政策，做好取暖费审查及管理工作。

4、认真做好房屋维修计划，及时准确上报上级主管部门。

5、经常深入现场，严格按照国家规定检查工程质量、工期进度。

房管员工作标准

1、在科长的领导下，认真按照国家标准进行工作。

2、严格按照国家、省、市工程标准做预算。

3、严格按照国家、省、市工程验收标准进行工程质量验收。

保育员工作职责篇9

一、指导思想

以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产安全，以实际行动向建国90周年献礼。

二、目标任务

贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管.规章制度，落实防范措施，最大限度降低安全事件（事故）发生率；加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想矛盾，确保校园安全稳定，确保创建“平安校园”成功。

三、主要工作

1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。

（1）学校成立安全稳定工作领导小组，具体组成和职责如下：

（校长），学校安全稳定工作第一责任人，负责学校安全稳定工作的全面领导；

（副校长），学校安全稳定工作第二责任人，负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习，布置落实相关安全工作，对学生进行安全法制教育。

成员：学校安全工作的第三责任人

（副校长），负责小学部、幼儿园的校舍安全检查，全校教育教学活动安全督查；

（教导主任），负责全校教育教学安全工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生.会、师训等安全工作，加强对学生的心.健康和卫生教育工作，督促班主任开展晨午晚检；

（办公室主任），负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管.工作，安全工作档案资料归档，抓好退管方面的稳定工作；

（总务主任），负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全，财务安全；

（副教导主任），负责学校电教类、实验类、图书类财产、活动的各项安全管.工作。

（2）各班主任是班级学生安全工作的直接责任人，负责对学生进行安全教育、排查教室和寝室安全隐患、收缴学生涉安危险物品，制止学生涉安危险活动，处.班级安全事故等工作。

（3）各教职工是其工作岗位的安全工作直接责任人。课堂教学安全由任课教师负责，学生课间活动（含三餐）安全由值周人员负责，学生午休就寝由宿舍值班人员负责，食堂安全卫生工作由食堂管.员负责，开水供应由锅炉工负责，学生.体活动“谁组织，谁负责”，电线电路由侯金波负责，小卖部由业主负责。

（4）层层签订安全目标管.责任书。学校与教职工、商店业主签订，班主任与学生家长签订。各教职工必须对安全工作领导责任制和责任追究制有足够的认识，尽最大努力杜绝重大安全事故和恶性事件的发生，减少一般性的安全事件，确保师生身体健康和生命安全。

（5）各教职工要树立“安全第一”的工作意识，不折不扣地完成各项安全工作，按时完善安全工作资料。

2、强化宣传教育，深入开展“平安校园”的创建工作。

（1）定期举办安全知识讲座，办好安全教育专栏。

（2）深入学习学生自护自救知识，强化安全防护训练。

（3）进一步深化“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好校园及周边环境的综合治.，营造安全文明的育人环境；督促班主任上好安全法制教育课，继续聘任法制副校长，积极与公安、司法等部门协调，举办好安全法制教育专题讲座，落实宣传教育。

（4）开好校会、班会、夕会，继续加大值周值日工作力度，大力宣传总结安全工作，树立牢固的安全意识，及时召开全体教职工参与的安全工作培训会、工作会、总结会。

（5）加强教师职业道德教育，.取有效形式，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省学校安全管.办法》、《未成年人保护法》、《学校食堂与学生.体用餐卫生管.规定》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学生伤害事故处.办法》等有关学校安全的法律法规，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学安全教育读本》，增强师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、安全用电、校内外活动等各方面安全知识的了解，严禁教师歧视、辱骂、追赶、体罚或变相体罚学生。

（6）在全体师生中深入开展以“讲一个安全故事，提一条安全建议，查一处安全隐患，写一条安全警示语，当一天安全巡视员”为主要内容的“安全五个一”活动，充分调动师生参与安全工作的积极性，树立全员安全的工作模式。

（7）加强学生的心.健康教育工作，培养学生健全的心.品质和积极向上的人格意识，避免未成年人犯罪现象的发生。

（8）校内重要地方增设安全警示标志，利用板报和公示栏做好宣传教育。

（9）创建阆中市级“平安学校”。

3、完善措施，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，真正做到对安全工作警钟常鸣，常抓不懈。

（1）强化学生上学放学时的路队制，小学一、二年级及幼儿学员严格实行家长接送制度。通过交通安全教育，要求学生严格遵守交通规则，文明行走，不随意横穿公路，不在公路上追逐打闹，不向车辆投掷物品，严禁学生骑摩托车、12岁以下学生骑自行车上学。

（2）建立24小时巡逻制度，防止非法份子进校扰乱教学秩序，侵害师生人身安全，破坏窃取学校公共财产。门卫负责学校校门、办公区域和教学区域的夜间巡逻，宿舍管.员负责住宿区域和食堂区域的夜间巡逻。强化住宿生管.，加强学校内部保卫工作，明确值班人员职责，严格交接班手续，做好相关记录，加大就寝纪律与财产保管的工作力度，添置防火防盗设备，做好防火防盗工作。

（3）配合方案有关部门，进一步加大对校园及其周边环境的.治力度，加强校园封闭式管.。严格教育学生，禁止学生将管制刀具、仿真枪、弹弓等危险器具带进校园。各班班主任每周开展一次危险品收缴活动，并及时对违规学生帮助教育。实行“三无”及假冒伪劣食品有奖举报制，禁止校内及周边向学生销售有安全隐患的商品。

（4）学生.体外出活动要报学校领导批准，实行“谁申请，谁负责；谁批准，谁监管”的原则，活动要有妥善安排，做到万无一失。

（5）加强门卫值班，严格学生出入校园的管.，校外人员不得随意出入，上课期间学生一律不得会客。学生出校实行假条登记制度，外来人员入校实行“先联系，再登记，后放行”的工作制度。

（6）抓好楼道安全，教学楼由上课教师带领学生下楼，公寓值班人员要按时开门维持楼道秩序。

（7）严把食品的.购、储藏、加工、销售四关，严格按食品卫生法律法规操作，认真做好食品留样和试尝工作，定期搞好环境、饮用水消毒杀菌工作，严防中毒事件发生。搞好公共卫生和个人卫生，校内定期进行消杀，做好各类传染疾病的预防工作，杜绝疫情发生蔓延。

（8）切实做好学生在校时间的安全教育监管工作，下课休息期间实行值周人员巡视制度和学生安全相互监督报告制度，不准学生随意离开校园，防止学生吵闹斗殴，引发安全事故。两操期间，由带操教师监管；下课休息和放学后教师不准留学生，打扫卫生由班主任监管。

（9）勤查实办，发现隐患及时排除。

一查公共设施：查公共场所有无坑、沟、坎、楼梯是否畅通，体育设施是否牢固，过道栏杆、铁床、桌椅等是否结实；

二查校舍：墙体是否倾斜，檩桷柱有无断裂，房屋瓦片有无脱落，地基是否塌陷，墙、柱、板有无裂缝，排水沟、下水道是否畅通无阻，门窗是否完好；

三查电路设施：线路是否老化破损，电路安装是否广泛，电器设备摆放是否恰当，教师煤气罐使用是否规范，管.是否妥善；

四查食品卫生：从业人员是否持证着装，是否.购、销售三无产品，工作场所是否做到“四无”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保洁，生熟食品是否隔离保存，饭菜是否坚持留样试尝制度；

五查学生管.：安全教育是否坚持经常且落到实处，有无完备有效的管.制度，自救自护知识及安全常规是否掌握，路队制是否扎实有效，各种软件、记录是否翔实；

六查岗位职责：任课教师有无迟到缺席，教师职业道德是否良好，有无体罚、侮辱学生等不当行为，值班人员是否坚守岗位履行职责，值周人员是否恪尽职守。

4、强化管.，建立健全各种防范安全事故的规章制度，落实各种安全工作预案。（1）建立健全各岗位人员的安全工作制度、职责（2）建立健全各类安全检查和隐患排查制度（3）建立健全各类安全工作奖励和责任追究制度（4）建立健全各种安全预案

5、切实做好稳定工作。一是加强和退休教师的沟通，通过政策讲解、形势分析、谈心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加强政治学习，教育教职员工遵纪守法，通过合.方式表达自己的合.诉求；三是切实加强反工作。

6、考核奖惩

学校将安全工作纳入学期目标管.考核，对工作成效突出的教职工给予一定表彰奖励，对出现重大安全事故的实行一票否决，取消当年评先评优资格，并按有关规定追究当事人的责任。

7、学月工作安排

月份：（1）召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置年度安全工作。（2）层层签订安全目标}....^管.责任书，建立健全安全工作制度。（3）组织教职工学习有关安全工作的法津法规。（4）组织安全状况自查，迎接上级督查。（5）撰写年度安全工作计划。（6）安全教育活动周。（7）落实期内假期护校工作。（8）春季传染病防控讲座。（9）春季卫生工作自查。

月份：（1）春季安全卫生教育学生会。（2）心.健康教育讲座。（3）防溺水教育。（4）半期安全卫生工作小结。（5）夏季安全工作自查。（6）食品卫生从业人员校级培训。

月份：（1）夏季学生安全卫生教育会。（2）学生法制教育、心.健康教育。（3）夏季防雷电、洪水专题教育。（4）夏季卫生工作自查。（5）学生自护自救知识讲座。

月份：（1）交通、消防知识专题讲座。（2）毕业班升学考试安全工作会。（3）夏季安全卫生工作再查。（4）心.健康教育。

月份：（1）做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。（2）进行放假前的安全情况检查工作。（3）安排暑假守校值班。

月份：（1）召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置新学期安全工作。（2）层层签订安全目标}....^管.责任书，建立健全新学年安全工作制度。（3）组织教职工学习有关安全工作的法津法规。（4）组织安全状况自查，迎接上级督查。（5）安全教育活动周。（6）落实期内假期护校工作。（7）秋季传染病防控讲座。（8）秋季卫生工作自查。

月份：（1）秋季安全卫生教育学生会。（2）心.健康教育讲座。（3）秋季疾病防控专题教育。（4）法制教育讲座。（5）安全工作半期自查。（6）食品卫生从业人员校级培训。

保育员工作职责篇10

第二条　本省行政区域内的企业、个体经济组织（以下统称用人单位）女职工的劳动保护，适用本条例。

第三条　各级地方人民政府劳动和社会保障行政部门负责本条例的实施。

各级地方人民政府卫生、人口与计划生育、安全生产监督等行政部门按照各自职责实施本条例。

各级地方（产业）工会、妇联组织对本条例实施情况进行监督。

第四条　用人单位在招工和裁员时，不得以任何理由和方式歧视女性。

第五条　用人单位应当依法保障女职工的劳动权利，改善女职工的劳动条件，将女职工劳动保护内容纳入企业集体合同，并根据本单位实际，建立相应的女职工劳动保护制度。

用人单位的法定代表人或者负责人，对本单位女职工劳动保护工作负责。

用人单位工会及女职工委员会应当协助和监督本单位做好女职工劳动保护工作。

第六条　用人单位应当为女职工提供符合国家规定的劳动条件、劳动保护措施，依法做好职业病防治工作。

用人单位与女职工订立劳动合同时，应当将工作中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知女职工，并在劳动合同中写明。

第七条　用人单位每两年至少组织女职工进行一次妇科常见疾病检查，费用由用人单位负担，检查时间视为劳动时间。

对直接从事有毒有害岗位作业的女职工，用人单位应当按照国家有关法律法规规定组织上岗前、在岗期间和离岗时职业健康检查，建立职业健康检查档案，并将检查结果如实告知女职工本人。

第八条　女职工在孕期、产期、哺乳期（指自婴儿出生之日起至满一周岁止，下同）内，除有法律法规规定的情形外，用人单位不得解除劳动关系，劳动合同期满而孕期、产期、哺乳期未满的，劳动合同的期限自动延续至孕期、产期、哺乳期期满。

第九条　从事高处、低温、冷水、野外流动、国家规定的第三级体力劳动强度作业的女职工在月经期间，经本人提出，用人单位应当为其安排其他劳动。

从事连续四个小时以上站立劳动的女职工在月经期间，经本人提出，用人单位视具体情况安排其适当的工间休息。

第十条　用人单位不得安排女职工在孕期、哺乳期从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期、哺乳期禁忌从事的劳动。对正在从事的，应当予以调整。

女职工怀孕七个月以上（含七个月，下同）或者在哺乳期内的，用人单位每天应当在工作时间内安排其一小时的休息或者哺乳时间（多胞胎生育的，应当酌情延长），并不得安排其延长工作时间和夜班劳动。休息或者哺乳时间计算为劳动时间。

第十一条　女职工人数较多的单位，应当按照国家有关规定设置女职工卫生室、孕妇休息室、哺乳室等设施。

第十二条　女职工产假为九十天；难产的，增加产假十五天；多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假十五天。晚育并领取《独生子女父母光荣证》的，女职工产假为一百三十五天至一百八十天，具体天数由用人单位规定。

女职工怀孕流产的，根据有从事人工终止妊娠手术资格的医疗保健机构或者计划生育技术服务机构的证明，享有产假。怀孕三个月以内流产的，产假为十五天至三十天；怀孕三个月以上流产的，产假为四十二天。

女职工怀孕七个月以上，经本人申请、用人单位批准，可以请产前假。

女职工产假期满，经本人申请、用人单位批准，可以请哺乳假至婴儿满一周岁。

第十三条　用人单位应当依法参加生育保险，如实申报本单位职工人数、工资总额，并按月足额缴纳生育保险费。缴纳的生育保险费转入生育保险基金帐户。

生育保险根据以支定收、收支基本平衡的原则筹集资金。生育保险基金实行设区的市统筹。

生育保险基金应当加强管理，专款专用，不得挪作他用。

第十四条　女职工在法定产假期间，由所在地县级以上生育保险经办机构从生育保险基金中按月发放生育津贴。生育津贴标准为上年度本企业职工月人均缴费工资，并不得低于当地最低工资标准。

女职工生育的产前检查费、接生费、手术费、住院费和药费，由生育保险经办机构按照有关法律、法规、规章的规定从生育保险基金中支付。

在领取失业保险金期间分娩的失业人员，失业前其所在单位已参加生育保险的，可以向所在地生育保险经办机构领取相当于本人三个月失业保险金的生育补助。

第十五条　用人单位尚未办理生育保险的，应当按照女职工本人上年度月平均工资支付其法定产假期间生育津贴，并按照本条例第十四条第二款规定支付女职工生育的相关费用。

第十六条　女职工休产前假、哺乳假期间，工资由用人单位按不低于生育津贴百分之六十的标准支付，并不得低于当地最低工资标准。

第十七条　负责劳务派遣的单位，在与接收单位签订劳务派遣合同时，应当明确规定女职工劳动

保护的管理责任。

第十八条　劳动和社会保障、卫生、安全生产监督等行政部门应当定期对女职工的劳动条件、劳动保护措施进行监督检查。

工会、妇联组织发现用人单位违反本条例规定的，应当要求用人单位采取措施予以改正；用人单位拒不改正的，工会、妇联组织应当向有关行政部门控告和检举，支持和帮助女职工维护其合法权益。

第十九条　用人单位未按规定缴纳生育保险费的，应当依法补缴所欠金额，并按国家有关规定缴纳滞纳金。

用人单位拒不缴纳生育保险费的，由征缴机关申请人民法院依法强制征缴。

第二十条　用人单位违反本条例规定的，劳动和社会保障、卫生、人口与计划生育、安全生产监督等行政部门依照各自职权按下列办法处理：

（一）责令限期改正，并依法给予警告、处以罚款；

（二）造成女职工经济损失的，责令赔偿；

（三）造成女职工身体伤害的，应当依法进行工伤认定，责令赔偿，并追究直接责任人责任。

第二十一条　生育保险经办机构不依法支付生育保险金的，由劳动和社会保障行政部门责令限期支付；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

第二十二条　劳动和社会保障、卫生、人口与计划生育、安全生产监督等行政部门的工作人员，不依法履行职责或者对有关申诉、控告和检举不及时调查处理，造成严重后果的，由其主管部门或者监察机关依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第二十三条　女职工劳动保护权益受到侵害时，有权向当地劳动和社会保障、卫生、人口与计划生育、安全生产监督等行政部门申诉，受理申诉的部门应当依照法定程序进行处理。