交友活动十篇

时间:2023-03-24 13:54:58

导语:如何才能写好一篇交友活动,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

交友活动

交友活动篇1

一、巩固成绩,总结经验,正确理解活动开展深刻内涵

自全市结对交友活动开展以来,各部门紧紧围绕“民生”这一主题,结合部门实际,深化活动载体,创新活动方式,完善活动机制,取得了明显实效,获得了良好的社会反响。广大机关干部能够主动走出机关,深入基层,听民意、查民情、问民生、帮民困、解民忧,为党委、政府提供了大量具有参考价值的意见和建议,有效化解了一大批社会矛盾纠纷,结对交友活动在密切党群干群关系、促进社会和谐稳定、推进经济稳步发展中发挥了重要作用,党和政府与人民群众的联系更加密切,党和政府的形象在人民群众中得到不断提升。

从当前形势来看,改善民生仍然是全社会关注的热点和焦点,“保增长、保民生、保稳定”仍然是这一时期的主题,各级各部门务必要坚持保发展的信心不动摇、保民生的标准不降低、保稳定的力度不削弱,把加快推进以改善民生为重点的社会建设作为深入贯彻落实科学发展观的重要内容,把密切党群干群关系作为和谐社会建设的关键环节,突出办实事解民困、谈心交友、沟通思想、释疑解惑、化解矛盾,真正做到上为党和政府分忧、下为群众解愁,谋群众之所想、解群众之所盼,把结对交友活动不断引向深入。

二、提高认识,转变观念,确保活动开展形成长效机制

结合多年来全市开展结对交友活动的经验和不足,今年,在继续深入开展结对交友活动中,各部门要把“机关作风是否转变到位、行政职能是否履行到位、群众利益是否维护到位、政府和群众关系是否处理到位”作为工作的重点,在具体落实中做到“一个加强、两个转变”。

一是加强活动组织领导。组织领导到位,是开展结对交友活动的前提和保证,总结多年来全市结对交友活动经验,领导重视程度高的部门,干部参与活动的主动性强,活动有特点、成效好,群众赞同度高;领导重视程度不够的部门,干部的积极性不高,活动流于形式、走过场,不仅达不到“听民意、查民情、问民生、帮民困、解民忧”的根本要求,而且会在群众中形成“反感”,加深了干群之间的隔阂。因此,各级领导干部要切实担负起活动的领导责任,组织好、激励好、监督好本部门的结对交友活动。

二是促进思想作风转变。结对交友活动是市委、市政府密切联系群众的重要举措,各部门要提高思想认识,树立群众工作理念,主动融入到群众中去,倾听群众呼声,了解社情民意,加深感情联系,缩短关系距离,把握思想脉搏,解决实际问题,化解矛盾纠纷。各级领导干部要带好头,跨出机关门,登上群众门,变“漂”在上面为“沉”在下面,变“等”群众上门来访为主动上门“找”群众谈心。今年,正逢全市机关作风建设年,各部门要把结对交友活动作为机关作风建设年的有效载体,进一步夯实机关干部的宗旨意识、服务意识、责任意识,转变工作作风,真正做到从群众中来,到群众中去;进一步加强对机关干部的思想教育,深刻认识躲避群众、漠视群众、挫伤群众等脱离群众带来的危害,扎实开展工作,切实为群众办实事,办好事,增进对群众的感情,努力提高为民服务的能力和水平。

三是促进交友方式转变。各部门要积极探索密切联系群众新的途径和方法,切实转变单纯依靠行政命令推进活动的做法,建立起本部门开展结对交友活动的长效机制,将结对交友活动纳入机关绩效考核的一项重要内容,结合部门实际,制定年度结对交友活动实施方案。建立日常自查激励机制,充分调动广大机关干部的积极性,变组织发动为干部自觉行动;制定定期调度工作制度,主要领导亲自过问活动开展情况,及时研究解决活动中遇到的问题。通过建立健全结对交友活动长效机制,切实解决好活动有部署无检查、有号令无指导、有数量无质量等问题,教育和引导广大机关干部主动联系群众,为群众办实事、办好事。同时,随着全市结对交友活动的不断推进,部分交友对象信息的变动已不适合继续结对,部分机关干部信息的变动已不能满足结对需要,结合活动开展的实际情况,经市委、市政府研究决定,将对目前结对交友对子进行一次全面梳理,对已不符合敦办发〔2006〕40号文件关于结对交友家庭参考标准的,本着“大稳定、小调整”的原则,进行适当调整,逐步将“一人一结对转变为一科(室)一交友”,力争再经过二年帮助这一批交友对象全部脱贫,真正达到与民交友,为民排忧的目标。乡镇党委、政府的结对交友

对象,市里不做统一安排,各乡镇要结合实际情况,参照市直部门结对交友方式自行调整。

三、突出特色,明确主题,确保活动开展引向更深层次

全市结对交友活动的交友范围包括村屯、社区及家庭,交友对象不同,交友的方式方法也不同,各部门要因地制宜,因人而异,在活动形式、内容上要求创新、谋发展。各部门要依托部门职能精心设计活动载体和丰富活动内容,将结对交友活动与日常工作有机结合。除了经济上给予救助外,还应加大对结对交友对象精神帮扶的力度,促使交友对象转变思想观念,帮助其树立战胜困难摆脱困境的信心和决心;加大对下岗失业人员再就业方面的帮扶力度,为交友对象提供技术信息、致富信息、优惠政策和再就业信息等方面的服务,积极协调有关方面,力所能及地为交友对象谋求新的出路。

今年,市委确定了三个活动主题,各部门要在市委确定活动主题的基础上,结合部门实际,根据各自结对交友对象的特点,分层次、分类别,自行明确各个阶段工作任务和活动主题,制定切实可行的活动方案,有效指导机关干部开展活动。

一是开展“文明办公、周到服务,创群众之家”主题活动。要以加强和改进干部队伍作风建设活动为载体,开展“文明办公、温暖服务,创群众之家”主题活动,切实转变工作作风,纠正“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“衙门”习气,变“衙门”为“家门”,对待前来办事的群众,文明办公,热情接待,周到服务,属于自己职权范围内的事,要尽快办,能办的立即办,难办的想方设法办,暂时不能办的,要说明原因,待条件具备后再办;不属于自己职权范围内的事,要耐心解释,主动与有关部门沟通,帮助解决问题。使群众如沐春风、舒心满意,进一步提升机关形象,改善干群关系。

二是开展“贴近民心、掌握民情、改善民生”主题活动。通过深入结对交友家庭,和他们沟通思想,谈心交友,倾听呼声,掌握其所思、所虑、所忧、所难,了解他们最关心、最想做的事和最基本的需求,针对这些想法和需求,通过政策扶持、法律援助、关系协调、代理代办等方式予以帮助、扶持,使这些难事、难题从大变小,由难变易,化解群众心中忧难,提升党和政府在人民群众心中形象。

三是开展“零距离指导、零关系办事、零利益服务”主题活动。要坚持以民为本、为民解忧的服务理念,结合本部门工作实际,深入结对帮扶的社区、村屯开展调查研究,从生产、生活等多角度多方位进行指导,送政策、送技术、送项目到群众家门口,零距离解答群众急需解决的问题,零关系为群众办实事,办好事,零利益为群众谋福利、谋发展。

各部门要及时总结各阶段主题活动开展情况、存在的问题、好的建议及成功经验和做法,以信息或简报的形式报送市信访局,以便总结成果、提炼经验、交流推广,为全市结对交友活动扎实深入开展提供典型示范和经验引路作用。

四、注重宣传,强化督查,确保活动扎实推进取得实效

交友活动篇2

各位来宾、青年朋友们:

大家下午好!

(a):欢迎你们来到“玫瑰之约----对对碰”的活动现场,在这里让我们尽情展现个人风采,结交优秀朋友,拓展生活空间,提高生活质量,憧憬美好生活,更添创业热情!

(b):朋友,请记住你的优秀,带上你的自信;带上你的朋友,你的拍档。光临----

(合)五四之约,青年聚会。

(c)大家由于平时工作都很繁忙,也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们聚在一起,

(a)而我们这次活动的目的之一,就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。

(b)大家可以看到,这里的环境真的是十分优美,山宇楼阁,鸟语花香。处处洋溢着甜蜜浪漫的气息,在这里谈谈爱、说说情,真的是一件很惬意的事情。

(c)情,是我们人生的出发点,也是我们生命的延续。许多时候各种情感错综复杂,以致成了我们剪不断、理还乱的情结,成了人类说不清、道不完的话题。

(a)街上的人们来来往往川流不息,虽互不相识,却又似曾相识。或许,命运会安排我们在今后的岁月里邂逅,继而彼此相爱。

(b)生活在高度物质化的社会里,我们似乎更需要情感上的慰籍,真情,是我们避风的港湾,是我们休憩的小岛。

(a)下面为大家介绍一下,莅临我们此次活动的领导!

以及来自牛栏山镇、北小营镇、北石槽镇的位青年朋友们,欢迎你们!

(c)你们知道吗?我们今天到场的年青朋友个个都是多才多艺。

(b)那就快让我们一起欣赏吧!

(c)有请为我们演唱歌曲。

(才艺表演)

(a)嘉宾们的才艺表演真的是很不错,而我们的游戏也同样精彩。

(b)是的,接下来,进入我们的游戏时段。在这一环节里我们设计了一些由男女双方共同完成的小游戏。

首先是:

(讲游戏规则)[也可邀请领导参加]

(进行游戏)

(c)游戏进行完了,让我们再来欣赏嘉宾们为我们带来的精彩才艺表演。

(才艺表演)

(a)感谢他们为我们带来的精彩表演。接下来,让我们一同进入下一个精彩单元,我们此次活动的核心部分----

(合)玫瑰对对碰。

(a)美丽的豆蔻年华,怎能缺少激情?

(b)我们相信,爱情无限;我们相信,真情无罪。

(c)勇敢一点,去寻找你心中的那个她(他)。

(a)经过了刚才的这些活动,大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了,相信各位的心中都已经做出了选择。

(c)下面就请你们将自己心仪对象的号码写在工作人员发给你们的号码牌上,写完后,就交到工作人员手里。

(揭晓答案):

(b)我们这次有共对儿速配成功,他们是:男号和女号

(a)男号和女号

(c)男号和女号

等…

(a)有请这几位上台。

(互问问题):

(互送礼品)

一直以来,花,总是用其特有的语言,为人类传达丰富的情感,在有情人的手中,不同的鲜花则传递着不同的讯息。

(花语)

(c)现在呢,我们每一位男嘉宾的手上都有两支玫瑰花,一支红色,一支粉色。接下来,就请男士们分别把这两枝玫瑰花送到不同的女士手里。

(男士送花)

(a)能在这样一个美好的季节里收获一份爱情是令人憧憬的,没有配上对的朋友也不要灰心,因为友情本身也是爱情的起点,而爱情则可能早已悄悄地在友情之中萌芽。

(b)“我和春天有个约会——相约五四”青年联谊交友活动到此结束。

交友活动篇3

户外广告内容:

有人去闷酒

有人去决斗

有人去单身晚餐

有人去加班,有忙碌的工作洗刷耻辱

有人去裸奔做彻底的光棍

还有人新生,彻底的告别光棍生涯

独身的感觉太孤单,别让你的影子陪你过夜

11、11日与其寂寞、不如跳舞

英皇娱乐有您心宜的mr/missrigst

在今天开始一段期待已久的缘分,共同度过一个心跳之夜

店内写真广告:

“女友几时有,把酒问青天。

不知告别单身,要等多少年?

我欲出家而去,又恐思念美女,空门不胜寒。

起舞影为伴,寂寞在人间。

追女孩,妄相思,夜难眠。

不应有恨,何时才能把梦圆。

男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古难全。

但愿人长久,光棍不再有!”

活动优惠:

1、活动当天免费为消费客人办理“光棍证”凡办理光棍证的均可赠送啤酒一支。单包厢办理12张送红酒一支

2、制定光棍节特惠套餐:

乱棍齐发:1111元 会员价:980元

棍打世贸:911元 会员价:811元

我爱光光:611元 会员价:511元

3、活动当天购买会员卡:7折优惠场内布置:

公播音乐

林志炫的《单身情歌》;刘若英的《一辈子的孤单》;陈升的《把悲伤留给自己》;迪克牛仔的《我这个你不爱的人》;张楚的《孤独的人是可耻的》;梁静茹的《分手快乐》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快乐》;张志林的《没有情人的情人节》;百慕三石的光棍节主题曲《你还在等什么》。

 

包厢待机画面:

部门配合:

行政部:制做光棍证”及光棍证”申请表,收集客人资料

公关部、dj部:设计一套交友互动游戏

交友活动篇4

活动一:班主任开场白:(谈“慎交友,交益友”的重要性。)

由于初中生身心发展的特点,同伴交往对于他们而言是非常重要的。同伴交往更容易产生共鸣,更平等。同伴交往可以锻炼孩子自主、独立的能力,同伴之间可以相互学习、取长补短,这都是父母所不能替代的。缺乏同伴交往经验的孩子成年后可能会有人际交往适应不良问题。没有正常的同伴交往,不能和他人建立友情,孩子会产生孤独感,形成孤僻性格,对孩子身心健康的发展不利。尤其对于心理上逐渐远离父母、教师等成年人的中学生,同伴之间建立良好的友谊关系就显得更为重要了。现在的绝大多数初中生是独生子女,与同伴交往的机会不多,因此,他们缺乏与他人交往的经验,经常会遇到各种各样的困惑和问题。比如,不能区分哥们儿义气和真正的友谊,发生矛盾时不能及时解决,等等。这些都是我们在教学中要重点解决的问题。

活动二:请看小品。

人物:小明、青年、两个坏学生、两个警察。

情节:小明放学后,被两个坏学生拦住抢钱,高个子青年解围。小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。平时和男青年吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负,都让青年帮助他打架。有一天,青年偷了一些照相机,让小明帮助藏起来,小明帮助藏了起来。案发后,两人均被警察抓走。

活动三:请同学们分析一下,这个小品说明在交友过程中要注意些什么?

活动四:班主任讲解“什么样的朋友是益友”。

(交朋友,建立友谊,要有自己的选择,要经过自己认真的思考。(班主任工作 )交朋友时,要交那些对自己有帮助的朋友。帮助可以是很多方面的:可以是品德方面的、可以是学习方面的、可以是技能方面的。总之,是能使自己上进。这样的朋友是应该多交的,我们把这种能够帮助自己上进的朋友称为益友。)

活动五:哪些朋友可以称为益友呢?在你心目中,益友应该是怎么样的呢?请同学们说一说。

活动六:班主任借古人之语总结什么是“益友”“损友”

我国古代教育家认为益友分为三类:

益者三友 影响方面

友直 正直的人 品行上

友谅 诚实守信的人 责任心

友多闻 有学问的人 知识上

这个标准是古人总结的,那么发展到现代,有没有变化呢?

变化是有的,正像同学讲到的那些,但其中的实质是不变的。那就是“能帮助自己上进”。我们每个人要选择益友,善交益友。

我们把这种对自己道德品行产生不良影响的朋友称为损友。

孔子也发表过对损友的见解。

损者三友

友辟:心术不正的人

友柔:华而不实的人

友佞:阿谀奉承、花言巧语、谄媚的人

我们的生活要求高质量的生活,我们的友谊也需要高质量的友谊,与益友交往是高质量的,与损友交往则是低质量的。因此要善交益友,不交损友。

活动七:班主任鼓励大家乐交诤友。

提问:在交往过程中,有些朋友喜欢直言不讳地指出你的错误,批评你。你是否喜欢这种朋友呢?

这种朋友,我们称为诤友。他能坦率地指出朋友的问题,指出批评,这是非常难得的。元帅曾说过“难得是诤友,当面敢批评”。我们在交往中,应乐于和这种朋友交往。

第三,乐交诤友。(板书)

这种坦诚的批评可以使你拥有更清醒的头脑,可以让你进步更快。朋友之间不能都是“老好人”,“你好,我好,大家好”,这样是不真实的,不真诚的。缺少内心交流的友情,自然就不会牢固。

活动八:让学生铭记交友的“三不能”和“三原则”。

交友“三原则”:

第一,善交益友。

第二,不交损友。

第三,乐交诤友。

交友“三不能”:

不能以自我为中心——难长久

不能交往圈子太小——难广泛

不能“哥们儿义气”——易入歧途

活动九:如何交到真正的朋友,发展真挚的友谊。

1、以真诚换取友谊

2、以热情培养友谊

3、以宽容维护友谊

4、以原则纯化友谊

5、以恰当方式表达男女同学的友谊

活动十:师生共同立下誓言:善交益友,远离损友!

交友活动篇5

关键词:校友工作 高校发展 创新

校友是学校的产品,更是学校的品牌。校友是大学精神和办学理念传承的实践者和传播者,加强与校友的联系,充分发挥校友资源的巨大作用,是学校可持续发展的重要依靠力量。校友会的工作,是高校发展过程中一项不可缺少的工作,随着高等教育改革的深化,将愈来愈体现其重要性。

一、坚持以信息化手段为载体,积极稳妥促进校友会发展

校友工作始终树立“不做最大、只做最好”的理念,坚持走“内涵式发展”之路,不盲目追求校友会成员数量的增长,更加注重校友会整体质量的提高。一是搭建了交流平台。依托现代化先进信息手段,积极搭建校友交流平台,同时也作为刚毕业校友申请加入校友会的重要途径。我们学校通过与麦可思公司开发了“校友管理系统”,麦可思公司是国内高等教育领域中同时被政府、学术界、商业机构和社会公众都高度认可和信赖的唯一专业公司。作为校友内部交流的主阵地;作为对外宣传的主阵地;网站上专门开辟了“校友留言板”专栏,方便校友申请加入及时交流。二是建立健全了服务机构。任何一个团体要形成凝聚力,避免一盘散沙,必须要有一个坚强的组织机构。为此,我们成立了第一届校友理事会,选举了会长、副会长、秘书长、理事。三是以理论促认识。坚持以理论上的创新和突破,帮助校友提高对加入校友会重要性和必要性的认识。先后出台了《告全体校友书》和《新加入校友必读》等方针性文章。从两条不同的道路进行了全面论述,要求在校友交往中要做到“三个积极”,全面阐述了加强校友交往、积极参与校友活动的重要性。同时,针对部分校友存在的一些思想误区,提出了“树立一种意识、克服三种倾向”,指出了校友交往就是要在平等的基础上,克服“不敢交往、不愿交往、不屑交往”三种倾向,实现不同年龄、不同行业、不同层次校友的大融合,以实现共同发展、和谐发展的最终目的。四是充分注重工作宣传。我们认识到,搞好宣传与干好工作同等重要,“酒香也怕巷子深”,既要埋头苦干,也要适度宣传,在提高校友会知名度和美誉度的同时,以校友会扎实的工作和踏实的作风,吸引校友积极加入和参与。

二、坚持以校友活动增感情促发展,推动校友和校友会和谐发展

我们清醒地认识到,任何一个校友会要始终保持生机和活力,除了校友们拥有共同的理想和目标外,还必须要采取多种形式,创造各种条件,举办各种校友活动,通过校友活动加深校友交往,增加校友感情,从而促进校友会的发展。因此,我们始终把举办校友活动作为增进校友感情,促进校友会发展的主要手段,特别是成立校友会以来,对校友活动进行了新的探索,从以往单纯的聚餐会形式,转变为举办多种多样、丰富多彩的活动,进一步增强了校友活动的参与性和实效性。一是围绕“三个一”活动做足文章。按照筹委会成立大会时提出的“三个一”活动要求,扎实稳步推进。“开好一个会”方面,广泛征求了意见和建议,制定了专门的筹备方案,目前,正在积极筹备中。“出好一本书”方面,专门举办了“忆母校风华,谱人生精彩”校友征文活动。目前,已经征集到很多校友投稿。“办好一个论坛”方面,充分利用校友遍布各行各业,拥有各方面人才的优势,用身边的校友,讲身边的知识,提高校友的知识容量和知识层次。

三、坚持服务原则,在推动校友会自身发展的同时促进服务职能上水平

我们始终把服务校友、服务母校发展、服务社会作为校友会的根本出发点和落脚点,采取多项措施,努力在搞好“三个服务”上下功夫、上水平。一是服务校友卓有成效。专门在“校友会”网站上建立了“校友互助”栏目,校友可以刊登自己需要求助的内容,也可以刊登自己能帮助校友的内容。通过信息交流,帮助一部分校友解决了实际问题。同时,校友们通过自身加强交流、信息共享,互通有无,彼此帮扶,在共同促进提高方面取得了较大的成效。二是服务社会正在起步。这还是校友会的一个弱项,组织的集体活动不多,更多的是校友个人以自己的行为服务社会,提升了校友会的声誉。

四、坚持解放思想,以改革的精神和创新的思维推动校友会工作再上新台阶

虽然在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足和问题。主要是,校友会的宣传力度还不够大,部分校友的参与意识不强,校友活动的形式和内容需进一步探索、与学校的联系需要进一步加强等问题。对于这些不足和问题,我们将进行深入研究,采取切实有效的措施。一是深入推进“三个一”活动。关于“开好一个会”,二是进一步强化服务机构和人员。考虑到人员变动等因素,拟于每年年底前,对部分理事会成员进行调整、补充。只要是校友会的成员,热爱校友事业、愿意为校友们服务,并在校友中有一定的威信,申请成为理事会成员。三是进一步加大工作宣传力度。要进一步加强网站的主宣传阵地作用,加强专人管理,提高更新的及时性。要调动每个校友会的积极性,都成为校友会的宣传者。要加强校友与母校联系,及时将校友会的最新动态刊登出去。四是要深化校友活动的形式和内容。多向公益性和实用性方向转变,采取多种喜闻乐见的形式,进一步加强校友活动。五是要进一步加强校友与母校的联系。建议每年,由老校友带队,对母校进行一次正式访问;建议建立专门制度等。

各校的校友工作共性很多,但做法又有不同。新的经验不断产生,问题、困难也不断发现,这些新情况的不断涌现,需要我们校友工作者不断地互相学习和交流。近年来,许多高校在校友工作上有创新和发展,可以说这与相互学习与借鉴兄弟院校的好经验、好方法是分不开的。结合本校的实际,取他人之长,补自己之短,有助于校友工作的创新发展。

参考文献:

交友活动篇6

这些年轻人大部分来自外地,大多数是男生,为了实现自己的理想来到美丽大草原。入职后根据岗位需要,以及呼铁局管辖线路狭长的实际,工作地点往往处在偏远地区或沿线的车间、工区,婚恋交友成了单身青工们生活中面临的最大难题。

春去秋来,截至2014年年初,单身青年人数高达7000人,提高青工队伍的情感幸福指数,成为迫在眉睫的问题。呼铁局团委主动作为,深入调查研究,征求青工意见建议,多方沟通协调,不断探索方式方法,多措并举解决青工婚恋问题。

铁路局不应当是被爱情遗忘的角落――帮助青年,从爱情开始。

牵手幸福 相约呼铁

“临河地区联谊会什么时候举办啊?具体的日期和地点确定了吗?”

这是“呼铁局团委”微信公众平台收到的一条信息,来自昵称为“岚童”的单身青年。看到呼和、包头地区单身青年交友联谊活动的消息,临河地区的单身青年们也开始跃跃欲试。

为了给青年人搭建交友的平台,呼铁局团委去年年初便计划在全局单身青年中开展大型青年交友联谊活动。

不过如何开展,困难重重。

铁路系统女职工很少,而绝大部分的外地青年都是男单身,遍布全局各系统的各个工作岗位。何时开展交友联谊活动?以什么方式开展?和“谁”开展?

为了破解这个难题,呼和浩特铁路局团委全体工作人员集思广益,分工负责。观看电视里的相亲节目,浏览网络上的婚恋网站,查找集体活动游戏内容;深入调研青年人工作时间,交友意向。呼和浩特铁路局团委书记孙立更是亲自带队,积极与青工所在地的盟市团委、各大企业团委协调联系,争取交友“资源”;与各级工会组织沟通协调,争取资金支持。

通过前期的系统谋划和精心准备,呼铁局团委决定在全局范围内分地区、分层次,以游戏互动的方式开展交友联谊活动。路局团委层面,根据青年职工工作性质,地区人文环境,分别在局管辖范围的乌海、临河、包头、呼和、集宁以及二连六个地区全年分别开展两次交友联谊活动,避开每年的“集中修”、“春暑运”等青工作业繁忙时段,并通过各地工团组织,积极联系各地卫生、教育、通信系统等单位,确保联谊对象与铁路青年“门当户对”。同时,把活动主题确定为“牵手幸福・相约呼铁”;局属各单位团组织层面,因地制宜,每年开展一次以“牵手幸福・相约呼铁”为主题的交友联谊活动。

截至目前,全局共开展交友联谊活动近50场,2000余名青工参与活动,40余对单身青年现场牵手成功。“牵手幸福・相约呼铁”单身青年交友联谊活动已成为呼铁局团委服务青年的品牌工作,在解决青年婚恋问题的同时,提升了团组织的凝聚力。

抢占“阵地” 争取“资源”

“陈主任,单独给我们铁路青年一块展板吧,我们铁路青年大多都是倒班作业,能来一次不容易。”电话的这头,呼铁局团委办公室负责人朱磊正在和包头市南海公园负责人联系铁路单身参加南海公园“万人相亲大会”相关事宜。

从外省独自来到呼和浩特铁路局工作,在本地没有亲戚朋友,是呼铁局青工交际圈小的重要原因,很大程度上也制约了青年的婚恋交友。在组织大型交友联谊活动的同时,呼铁局团委积极发挥团组织职能和优势,多方协调联系为青年提供向企业外扩展交友圈的平台,广泛联系和搜集各地区非铁路系统单身青年交友联谊活动信息,积极沟通协调主办单位,为单身青年争取参与活动的机会。

通过积极的协调,呼铁局团委分别与二连浩特市团委、乌海市团委建立了长期“合作”的关系。在包头市的两次南海公园“万人相亲大会”上,为单身青年争取了近万张入场票。

2014年8月2日七夕节当天,呼铁局团委联系呼和浩特市洪正文化传媒公司,组织近100名青工参与了包括民航、卫生、教育等系统在内的近400人的大型单身交友联谊活动。

通过一次次地参与地方活动,让铁路青年走出了“铁路圈子”,畅通了与地方青年沟通交流的渠道,在扩大单身青年交友圈的同时,增加了铁路青年与地方企业青年的横向交流,让更多的人了解了铁路,了解了铁路青年,很大程度上解决了单身青年交友难、婚恋难的问题。

网络在线 情缘不断

“上次‘牵手幸福・相约呼铁’单身青年交友活动你参加了吗?”“参加了。”

“有中意的吗?表白了吗?”“有一个,但不好意思表白”

在多次调研中,呼铁局团委书记孙立与异地单身男青年们热心交谈,了解活动情况。书记带头,呼铁局各级团组织时刻关注青年的婚恋问题,同时也努力提高服务成效。

通过调研了解到,受大环境的影响以及自身不善于沟通等原因,很多青年在活动现场不敢向心仪的女孩子表白,活动后又没有机会再联系,错过机会。

了解到这一消息后,呼铁局团委“双管齐下”提高联谊活动的成功率。一方面充分利用网络新媒体,针对青年热衷网络的特点,积极实践探索通过网络搭建青年沟通交流的平台。每次在组织交友联谊活动时,都会建立微信群、QQ群,邀请单身男女青年加入,并将群二维码制作成展板摆放在活动现场,让青年人在活动前就有相互交流的机会,在活动后还能将交流持续延伸。另一方面发挥团干部的作用,让全局各级团干部成为青年们沟通交流的“剂”。不管是在活动现场还是在微信群和QQ群里,都能看到团干部们的身影和痕迹,线下教青年们如何沟通交流,活动现场积极为单身青年“牵线”、“圆场”。消除青工们的陌生感和尴尬,积极为青年们创造温馨和谐的交友氛围。

此外,呼铁局团委还利用“呼铁局团委”微信公众平台,动态各地区非铁路单位青年交友联谊活动信息,通过组织行为与主办方沟通协调,让“腼腆”的青工们自主参加。充分运用好新媒体这一载体为青年婚恋交友服务。

“红娘”牵线 “鹊桥”相见

“多大了?结婚了吗?”这是呼和浩特铁路局呼和通信段赛汗关工小组常务副组长李彩珍遇到年轻人的第一声问候。

为使沿线单身青工解决婚恋问题、安心本职工作,李彩珍在做好关工委各项工作的同时,当上了“红娘”。工作之余她便积极为青年们牵线搭桥,解除青工的后顾之忧,收到了拴心留人的效果。在三年的时间里,她已促成两对男女步入了婚姻的殿堂,三对男女有了白头到老的意向,牵过线的年轻人已记不清了。而她只是呼铁局团委“红娘”队伍中的一员。

解决单身青年婚恋问题,单身女青年是关键。呼铁局团委将目光移向了本地职工和老职工,他们都有着一个共同的特点,人脉广、资源多,“红娘”队伍应运而生。在这支队伍中有一线的职工,有车间层面的环节干部,也不乏单身公寓的叔叔阿姨。在众多的“红娘”队伍中,有两支队伍一直活跃在单身青年之中,一支是由全局专职团干组成的“青”字号“红娘”队伍,一支是由关工委老同志组成的“老”字号“红娘”队伍。“青”字号队伍掌握青年信息,“老”字号队伍有着丰富的经验和“资源”,两支队伍完美结合,为单身青年搭起了爱心的“鹊桥”。

在2014年11月11日这个特殊的日子,呼铁局包头车务段团委正式向全段的14名优秀“红娘”发出首批聘书,这意味着呼铁局团委“红娘”队伍将逐步正规化、扩大化。在解决单身青年婚恋难的问题上,呼铁局团委已形成现场活动、网络平台、“红娘”队伍等为一体的“非诚勿扰”。

交友活动篇7

“十一五”期间,按照国家总体外交方针,在市委、市政府主要领导的高度重视下,我市按照“增加总量、合理布局、注重实效”的原则,国际交流工作形成了“本市友城稳步推进,友好单位合作延伸”的格局。2008年获得国家级荣誉——中国人民对外友好协会颁发的“国际友好城市友好交流合作奖”。

一是我市新增友城6对,友好城市总数达到了10对,完成了五大洲战略布局。这6座友城分别是阿根廷拉普拉塔市、南非艾古莱尼市、希腊希俄斯市、波兰莱基奥诺沃市、芬兰卡亚尼市和美国萨凡纳市,超额完成全省“十一五”友城规划中新结2对友城的目标。正在洽谈结好的还有3对。县区结好成效显著:共青城结好2对,正在洽谈1对,结好1对,县结好1对;市结好1对,正在申报审批。

二是友好交流实效显著,合作空间不断拓展。2007年10月成功地举办了首届中国国际友好城市交流大会。来自6个国家7个城市的友好经贸代表团出席了这次盛会,市为各国友城建立了永久性的文化标志牌,让市民更直接地了解世界,也让各友城进一步了解到的魅力和发展。五年来,我市与友城澳大利亚通过友城途径互派的师生数量达到500余人;选派我市优秀年轻领导干部2批17人次赴友城美国路易维尔市进行6个月的“公务员培训”项目;与美国友城路易维尔市合作的“青年学者计划”项目正式启动;与芬兰友城卡亚尼市合作的“中芬数字生态城”项目已于2010年在共青城奠基;与卡亚尼市合作建设“共青城四季冰雪世界”项目正在推进中;与希腊友城希俄斯市与签订12艘万吨级巨型油轮订购合同,总金额达到3亿美金。

三是友好单位合作延伸。依托友好城市平台,我市先后建立各级友好学校6对、友好大学1对、友好医院1对、友好经贸组织1对、友好风景区6对、友好商会1对。交往领域涉及教育、文化、艺术、卫生、经贸等许多领域。

二、十二五友城工作规划

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻和实践科学发展观,认真贯彻中央有关友城工作“态度积极,步骤稳妥,友好当先,注重实效”的方针,坚持“讲友好,讲互利,讲实效”、“三位一体”和“大友城”的对外交往原则,扩大友城交往,调整友城布局,促进友城间双边与多边合作。围绕“两区互动,强工兴城,争得应有地位”的奋斗目标,以促进地方经济建设、社会发展和改革开放。

(二)奋斗目标

根据市委、市政府提出的“加快发展,争得应有地位”发展目标,结合我市对外交往现状,今后五年我市友城工作的奋斗目标是:巩固现有友城关系,结好5个新友城,发展5个新对象;创新友城交往新机制,培育交流载体,增强实质往;坚持“大友城”、“三位一体”发展思路,推动和协调重点县市区和友好单位的结好及交往工作;合理布局、均衡发展、有所侧重、突出成效,为地方经济建设和社会发展做出积极贡献。

(三)主要任务

到2015年底,确保本市结好5个新友城,总数达到15对,同时发展5个新对象;重点县市区结好5个,争取发展5个新对象;友好单位10个。在开辟友城渠道、拓展友城关系的同时,努力提高友城合作与交流的层次和水平,使大多数友城间交往更具实质性内容。召开好3次国际友好城市大会(2011、2013、2015)。市友协办、市外侨办要充分发挥民间外交的作用,不断加强与国外非政府友好组织的交往,争取新建立10对民间对外友好关系。筹划和召开好市人民对外友好协会第七届换届和届中会议。

(四)具体措施

1、统一认识,加大力度,积极创新我市友城工作的新路子。新时期友城工作的定位是“发展友谊,促进开放,推动交流与合作,服务经济和社会发展”。首先,要进一步认识到友城工作的友好性和长期性,辨证地处理好官与民,友好与实惠,一般往与实质往的关系。其次,要广开渠道,保持对友城对象政治、经济、文化、社会情况以及友城政策的及时跟踪,研究对策,调整交流重点,提升友城交往的层次和水平。第三,要动态地分析本地的经济和社会发展特色和要求,加大培育交流载体的力度,主动寻找与友城对象的嫁接机会。

2、创新和建设友城工作管理二个新机制。友好单位联席会工作机制。要充分发挥县市区、市直部门和单位的工作积极性,建立起一套既便于集中管理又利于调动各方积极性的友城工作管理新机制—友好单位联席会工作机制。今后一个时期,要加强对县市区友城工作、友好单位共享友城发展的指导和支持力度,加强友城工作的学习和交流。每季度召开一次联席工作会议,通报情况,研究问题,交流经验,拟订措施,加强对友城工作的具体指导。要主动牵头,协调全市各地、社会各方参与友城交往的活动,真正做到优势互补,上下联动;一方结好,多方受益。国际友城华侨华人联系点制度。根据友城发展和交往的实践,发挥侨力,积极探索建立国际友城华侨华人联系点制度。在已经结好和即将结好的国际友城,发现和培育当地有志愿奉献精神的华人华侨,搭建双方沟通、联络,促进交往与合作的有效平台。

3、加大友城工作的对内、对外宣传和沟通力度。制定组织“走出去”计划。今后要完善和管理好我市的国际友城标志牌,适当利用结好周年庆典、互访等时机,在国际友城创设一些标志性纪念物,多组织我市民间文化、艺术、体育、教育、民族民俗等代表(访问、演艺、交流)团赴国际友城进行访问,也要积极地邀请友城组织代表团前来我市进行交流,开展多种形式的纪念活动,利用好国际友城平台,让双方的市民更广泛地参与友城交流活动,分享友城交流资源,进一步丰富广大市民的国际视野,宣传多元文化,为国家总体外交服务。精心制作文字杂志、音像资料,通过中、外新闻媒体,互为介绍、宣传对方,加深彼此的了解与信任。以弘扬中华(孔子)文化为媒,加强与学院(国务院侨办华文教育基地)和市外国语学校(国务院汉办汉语国际推广中小学基地)的沟通和联系,积极推进在友城以及所在国开办孔子学院和孔子学堂;通过举办学术交流、展览、邀请国际知名人士和民间友好人士来访等民间对外文化交流活动,提高我市整体对外知名度。要积极稳妥地启动和推动“荣誉市民”的授予工作。对长期致力于友城交流以及对发展友好关系有突出贡献的人士,在适当的时候授予“荣誉市民”的称号。

交友活动篇8

陌生人间的馈赠

“浅社交”达人:小魏,28岁,女居住地:广州

未结婚前,小魏就热衷交际,无论是同学聚会,还是朋友聚餐,通常都由她张罗。粗略算了一下,她几乎每周要组织两三次饭局,她常常开玩笑自嘲说,“我不是在餐馆,就是堵在去餐馆的路上”。她也被称为“活动部长”。那时候,大家认为她是单身女子,有时问应酬,结婚后应该会减少应酬机会。

但,结婚后,小魏的老公经常出差,家里时常就她一个人,每天下班回家,对着空空的屋子,小魏就觉得异常烦闷和孤单。她给密友们打电话邀约吃饭,但大家都有各自的生活,不是给老公做饭,就是陪男友逛街。为此,小魏喜好交际的心性再次抬头,她去同城论坛和微博“晃悠”,寻找网友活动或饭局召集帖。

为了方便召集活动或饭局,她还建立了一个可容纳500人的Q群。每天下班前三个小时,她就在群里公布饭局地点,在附近居住的或晚饭没有着落的人士,都会给予热烈响应。虽然,每次并不是所有群友都来,但每场饭局,总有三五个人参加,小魏再次凭借其热心当选为“活动部长”。

每一次,大家吃完饭就各自回家,饭问聊天,也只是简单介绍所从事的行业,有人会派名片、留电话,也有人什么话都不说。甚至有些人,一起吃过很多次饭,也不知道对方叫什么名字。

随着吃饭次数增多,也有人提议,为什么只吃饭呢?是否能策划一些更有意义的活动?对此,小魏也很“郁闷”,网友的兴趣爱好都不太一样,聚会时提议别的活动很难统一,只有吃饭大家不会反对。而且,现在城市餐饮业发达,每天可以吃不同口味,一群陌生人聚在一起,不吃饭还能怎么玩?她也尝试着组织几次吃饭以外的活动,比如爬山、唱K、野外游戏。但这些活动组织起来要颇花费一番心思,要先搜集活动地点资料、消费价位等,路途远的话,还有车辆安排。而且,每次活动结束,小魏自己回到家,还是会感到莫名的落寞,自己依然孤寂无比。可是,越孤单,她似乎越迷恋一时的众人狂欢。只要老公出差,小魏就变着法组织各种网游聚会活动。

在近两个月时间里,她先后组织并参加了近二十餐饭局、十次户外活动,认识了近三十位网友,这些网友有医生、律师、老师、媒体记者、公务员……

有一次,小魏因为吃东西不小心,吃坏了肚子,而老公又不在家,她便给医生网友打电话,很快,网友便给她把药送过来。这让小魏觉得,朋友多了真好。还有一次,小魏一个老乡要离婚,进行财产分割时,男方有财产转移迹象,老乡找小魏帮忙,小魏便向律师网友咨询并请其帮忙,最后帮老乡多争取近二十万元的分手费……这件事之后,小魏更热衷于网聚,确切地说,她更热衷于认识不同领域的人,因为她认为,每个领域的人,都能给自己带来帮助。比如老师,以后可以咨询孩子读书事宜;比如售楼经纪人,可以打探一下房市交易内幕;再比如媒体记者,能探听一些报刊上没有刊登的事件真相等。

小魏把自己工作之余的生活安排得满满当当,甚至如果哪天没有活动,她心里会极不舒服。有一次,小魏老公出差回来在家待了一个星期,她没有时间外出组织和参加饭局,这让小魏很郁闷,尤其是群友在网上喊她出来活动而又无法出来时,她更加烦闷,甚至在心里祈祷,让老公快一点去出差。

有网友给她建议,让她带老公一起参加饭局活动。小魏觉得有道理,便向老公说明情况,谁知道,老公一口回绝,并明确告诉她,以后也不许她单独参加网聚,理由是,一大帮陌生人聚一起胡吃海喝,简直是无聊至极,而且,自身安全还可能受到威胁。对于老公的观点,小魏嗤之以鼻,还举出医生网友和律师网友帮忙的实例,拿出名片夹里一大把名片,挨个数认识的各界网友,很大一部分都是精英。

“不管你认识多少精英,你们也只是吃喝玩乐的狗肉朋友。不信,你看看在街上遇见他们,你们是否能叫出彼此的名字?再说,你那医生和律师朋友,只是偶尔帮忙,他们不会和你交心的。”小魏老公继续辩驳。

夫妻俩谁也说服不了谁。只是,小魏没有想到,接下来发生的事真的应验了老公的预想。

小魏窘事之电梯偶遇

那天是她生日,她和老公去商场购买礼物,在商场门口,她看见一个经常网聚的朋友在电梯口等电梯,对方还向她这边看了好一会。出于礼貌,她便拉着老公过去和对方打招呼。没想到的是,对方一脸讪讪的笑,随后问道:“我们是在哪里见过来着?”

这句问话,让小魏的老公在旁边忍不住想笑,小魏更是尴尬无比地解释在什么地方见过面。最后,对方才敷衍了事地说“记得了记得了”。这个状况还不是最糟糕的,最糟糕的是,小魏和老公出电梯的时候,有一个迎面而来的年轻女子,热情地同小魏打招呼,可小魏搜索所有记忆,就是想不起对方叫什么名字……

那天回家后,小魏开始反思自己对网聚事件的态度。确实,每个人吃完饭、疯狂完便各自回到自己的生活领域,彼此之间没有心灵的沟通和生活的交集,真的能算上朋友吗?就说律师网友吧,虽然帮老乡解决了问题,可彼此平时依然没有任何联系。想到此,她又拿出手机,翻看着通讯录,几百人的电话号码,她也没有一个想拨打的念头。

看着小魏郁郁寡欢的样子,老公有些于心不忍,他给小魏出主意,既然大家有机会聚在一起,就是有发展成朋友的潜在机会,只要想办法把“浅”交往,变成“深”交往就可以了。同时提醒她,朋友不在于数量多少,而在于交心深浅。

随后,在老公帮助下,小魏组织了一次以“我们的幸福度”为主题的聚会,对此主题感兴趣的朋友都来参加,大家纷纷表达自己对幸福的认识,对未来的规划,还有自己没有完成的愿望和梦想。在这次主题聚会里,小魏发现了五个和自己有共同愿望的人一一在蛇年生个健康的宝宝。

这五个网友都有三年婚史,而且年龄都是28岁,刚买了房子,居住条件安稳后,便开始考虑生个宝宝。而小魏和老公,也计划蛇年生宝宝,于是,她开始试着慢慢建立起有共同兴趣和话题的朋友圈。

现在,小魏和五个准妈妈建立了一个讨论组,她们一起为怀宝宝做前期工作。每到周末,六个人相约一起锻炼身体,一起购买孕期书籍等。当然,网聚群她也没有关闭,只是相约饭局的次数少了,而且,每次组织活动,多数安排在周末,也不只限于网友个人参加,可以携带家属。

小魏窘事之群友绯闻

之所以规定可以携带家属,也是有原因的。因为,在Q群里,其中有一个女网友,经常在群里和一个男网友互相打趣,然后,其他群友一起起哄,给他们制造了一段绯闻。为此,男网友的太太看到群聊天记录,便闹着要找女网友麻烦。女网友很害怕,向小魏求助,最后,在小魏劝说下,此事才得以平息。而且,她也从中吸取教训,网络上的男女,怎么样暧昧和打趣都没关系,但网下聚会时,一定要先防患于未然。

另外,小魏认为,“浅社交”里,其实收获了很多,陌生人之间,从陌生到熟悉,都是考验一个判断的过程,不同的人,也会带给你不一样的馈赠。可能是某一时刻的帮助,也可能是此后天长日久互相陪伴的朋友。用小魏自己的话说,就是:“能有勇气和陌生人牵手,也是生活的一种智慧。”

“浅社交”之后遗症

“浅”后更孤单:“浅社交”后个人更孤单、落寞,在欢声笑语中退场回家,发现孤单依然相伴。南宁姑娘晓丽,只要有群聚她都参加,她怕一个人在出租屋里对着电脑,电脑里的游戏和电影,都被她玩遍看完,再也找不到能吸引她的东西。可是,每次网聚之后,她回到出租屋,依然是郁郁寡欢,望着桌子上的鱼缸发呆,她深刻体悟到一句话,虽然老套,但不失经典:狂欢是一群人的孤单,孤单是一个人的狂欢。

“浅”出尴尬:杭州李俊生先生,和妻子两地分居,每天下班后不想独自吃饭,便参加“浅社交”饭局,吃饱喝足,各走各路。他经常在街头遇见人和自己打招呼,但他就是想不出对方叫什么名字,或者是做什么的,甚至也记不起是在什么地方吃饭时认识的。有时候心情烦闷时,他也找不出可以聊天的人,偶尔记得几个人的电话,他拨打过去,对方表示和他不熟悉,是不是打错了。他有一种感慨,所谓的“浅社交”,原来不过是一场又一场的路过。

“浅”出一只“苍蝇”:成都的王美,在一次“浅社交”中认识查姓男子,该男子体贴、文雅,虽然人到不惑,但风度翩翩。可,自从王美给他留下电话号码后,每天凌晨,都收到他的短信。起初是问候,道晚安,后来演变成暧昧短信,最后,变成了一条长长的表白短信,吓得王美赶紧把此人号码拉入黑名单。只是,又一次饭局中,王美又遇见他,他依然彬彬有礼,完全和短信内容扯不上关系。王美最想送给他两个字:真装!

“浅”出无聊八卦:武汉的张扬,一夜之间成为同城微博活动的大红人,只因为,她被分派了很多个绯闻男友。那些绯闻男友,都是“浅社交”中的网友,只要是她在饭局中碰过杯的男士,都被另一个女网友拍照,并发上微博,配上煽情的暧昧字眼,那情形,很像一组以张扬为主题的抒情图画诗。这让张扬很无语,她找女网友要求删除,该女网友竟然说:“有什么嘛,拍你是瞧得起你,我拍的凭什么你要删除就删除?”对此,张扬也不得不放狠话:“不删除,法庭见。”也不得不感慨:见过无聊的,真没见过这么无聊的。

“浅社交”之由浅入深攻略

“浅社交”不是浅交往,浅交往追求快速新奇,主次分明,保证数量,兼顾质量,浅交往达人知道每一张“脸”都有其价值优势,都需要识别储存,以供来日开发利用,“浅社交”不只是脆弱但广泛的人脉网络,还是“数据库”。那么,我们该怎么从这个“数据库”里“由浅入深”地筛选出交心的朋友呢?

找出共同兴趣——共同兴趣,是我们交友的基础,所谓臭味相投。生活中,你会发现,能成为好朋友的人,都是有着和自己差不多兴趣爱好的人。那么,在“浅社交”饭局中,你可要留心了,和谁的话最投机?和谁的口味最一致?谁发起的话题最让你感兴趣?谁的衣着最符合你的审美?谁的谈吐最符合你对朋友的要求?这需要你用心观察。如果没有共同的话题和兴趣,会出现“话不投机半句多”的状况。其实,人与人之间的交流和相处,不管是熟人还是陌生人,都需要对等的热情和关注度,只有这样,才能建立起真正的交往关系,才能让我们找到真正的朋友。

撇开功利性——在这个用财富多寡作为评判一个人是否成功的标准的时代,我们一边感叹没有真心朋友,一边又抱着“功利心”去结交和认识朋友。这当然是悲哀。有一句话叫:己所不欲,勿施于人。我们自己都不喜欢的事,别人又怎么可能会喜欢呢?就像你对别人微笑,也会换来别人对你微笑一样。你收起了自己的功利心,别人也会收起的,如果有固执者不收起,咱转身走人,惊他个一干二净。

从网上回到网下——陌生人的聚会,最常见的就是呼啦啦聚一起,然后急匆匆分开而去,所有联系,只限于网络,在生活中没有任何交集。在聚会中你也会经常听到这样的话:“我的朋友某某,我们经常一起做什么什么事,不是网上的朋友”、“我第一次见网友”、“没想到网友见面也这么好玩”……这说明,我们在“浅社交”中,已经明确界定了自己和对方的关系:网友。不管网络交往多么便捷快速发达,从网络诞生起,它就被冠上“虚拟”的标签,而且,从来没有被摘除过。所以,要想成为朋友,需要我们送网上回到网下,也就是,要回到生活里。和有共同兴趣的朋友,一起去喝杯下午茶,面对面聊聊工作、生活;一起去户外运动,大汗淋漓时,互相递一张纸巾;一起去展览馆看展览,互相给对方拍照留念;一起去逛街,互相当模特……因为一起,所以,彼此也变得更真实。

“淘友”原则之远离三类男:

1 喜欢暧昧男:这类男人,最拿手的把戏是温柔,最擅长的伎俩是体贴,让你在他无微不至的关怀中,落入他暧昧的圈套。他说单身,你听着就好;他说未婚,你听着就好;他说天太晚了,要送你回家,你千万一定要拒绝。

2 嘴巴犯贱男:都说刀子嘴豆腐心,这是说女人的,对男人不准,男人多数都是“相由心生”的。如果饭局中,他时不时来句黄段子、时刻吐沫飞溅、偶尔无意碰下你的小手、抚下你的肩膀,请坚决拒绝,如果你没有拒绝,对方会以为你默认,也就是说,可能会变成变相的鼓励,而让对方“得寸进尺”。

3 八卦男:不要以为八卦是女人的天性,错,男人八卦起来,绝对是“滔滔江水绵延不断”。惧怕“人言可畏”吧,请远离他远离他远离他!

“淘友”原则之远离三类女:

1 自恋显摆女:眼里只有自己,认为所有男人都喜欢自己,看任何同性,都带着不屑一顾的神情。不是说她们不好,是因为,她们性格里存在一种叫自卑的物质。对,是自卑,因为自卑,所以她只关注着自己,什么都要和别人比较一番,然后自恋一番,然后显摆一番。她之所以显摆,是因为她需要通过这种方式得到大家的肯定,在大家的肯定中才能找到自己的存在感。她不是不屑一顾望着你吗?你望回她,保准她就转头了。

2 八卦大嘴女:她的嘴巴就像喇叭,只要把某件事告诉她一个人,很快,全世界都知道了。而且,还会添点油水,加点醋滴,不要想她会把你美化,能少扩散就已经万事大吉了。请远离她远离她远离她!如果你不想成为“焦点”的话。

3 文静腹黑女:你可能觉得,她很文静呀,说话轻声细语,吃饭细嚼慢咽。请打住,不要被外表欺骗,虽然不能一眼看到她的腹部,但首先请保持一点距离,观察一段时间再说。当然,如果你还不死心,就接近她们试试看,后果自负哦。

“浅社交”之我们为何都爱它

商品化时代,人员流动空前剧烈,复杂应酬千奇百怪,社会交往任务繁重,个体己无法承担深层次交往的巨大工作量。所以代表“浅社交”的“混个脸熟”成为权宜之计。对此,我们针对“浅社交”人群和相关兴趣做了一项调查:

Q1:“浅社交”吸引大家的原因是什么?

从各交友网站、论坛了解发现,“浅社交”之所以吸引大家,除去大家有共同的兴趣外,每个兴趣小组,还会组织各种不同主题的活动,参与者选择自己感兴趣的主题参加活动,畅所欲言。同时,和不同的人交往,也可以了解更多的生活方式,每个人身上都有闪光点。正所谓:生活中的每个人都可以成为我们的老师。

Q2:“浅社交”带给了我们什么?

结识更多朋友。大家的生活圈子越来越窄,需要这种方式认识更多朋友。朋友都是可以带来价值的,不能创造物质,就去创造精神。

交友活动篇9

[关键词]高中;同学关系;心理辅导

[中图分类号]G44

[文献标识码]B

[文章编号]1671-2684(2008)12-012-03

新时期高中同学关系的形成和发展,不仅影响学生个体的心理与行为,而且影响学生群体的团结健康,甚至在未来走向社会后,仍产生着深远的影响。本课题通过对普通高中同学关系的现状、特点,存在的主要问题和原因等深入地分析研究,探索引导同学关系的方法,进而使高中生正确认识并处理好自己的人际关系,形成良好的心理品质。

一、普通高中同学关系的现状和特点

我们选取河南省驻马店市三所普通高中,采用邬庆祥等人制订的《中学生人际关系测量》问卷,分别对高中一、二、三年级共1162人进行问卷调查。调查发现高中生同学关系存在以下现状和特点。

(一)普通高中同学关系的现状

我们从高中生交谈、交友、待人接物及与异性同学交往等四个方面进行了调查。总的情况是:与同学相处困扰较少的占38.64%,存在一定程度的困扰占38.98%,困扰较严重的占16.52%,存在严重困扰的占5.25%。如果把后三项加起来,占总比例的60.75%,说明超过半数以上的同学存在着交往困扰。

在分项调查中发现: (1)高中生已经具备了一定的交谈能力和技巧,逐步摆脱少年时期的嬉戏和调侃,向着准成人化语言交际发展。调查中有较高交谈能力和技巧的占到交谈项调查总人数的45.61%。 (2)高中生已经意识到交友的重要性,在选择交友的标准和方式上正逐步趋向理性化,“兴趣想法相似”排列在第一位;“同忧同乐相互关心”排列在第二位;“弥补不足”,“性格、思想好”排列在第三位和第四位。这说明高中生择友特别重视彼此问的相似性、相互性、互补性和个人品质特性。在交友的方式上,多数选择以学习作为交友的主要方式,或在一起做作业,或交流学习经验、探讨学习方法,或在一起讨论问题,相互提高。以学习作为交友方式的占40%左右。 (3)高中生已开始注重待人接物的礼仪,把待人接物作为处理好同学关系的一项重要内容,调查发现有60%以上的同学待人接物能力较强。 (4)高中生已经懂得正确处理与异性同学的关系,并已明白异性友谊与爱情的界线,有50.09%的同学能正确处理与异往的关系。

(二)普通高中同学关系的特点

普通高中生处于青少年向成年人的过渡期,心理上和生理上呈现准成人化,再加上高有的人际环境,使得高中生同学关系具有其自身的特点。

1.以生活需要为基础的交往关系特点。绝大多数高中生都是在刚刚摆脱家庭的近距离关照下走向群体生活的。远离家庭和亲人,衣食住行都要靠自己独立处置。问卷“为何要交朋友”调查发现,选择“在家靠父母,在外靠朋友”一项的,占总项人数的34%,说明高中生在选择生活、学习、心理上的依靠,必然要寻找习性相近的可靠朋友。学习上的枯燥单调,生活上的衣食住行,心理上的孤独、郁闷等,给高中生提出新的课题和挑战。为此高中生采取交朋友,来克服生活、学习和心理上的困难和障碍。

2.以志向理想为基础的交往关系特点。进入高中阶段,许多同学都在为自己未来的志向、理想而筹划,同时又感到前途朦胧而迷茫。在志向和理想朦胧地形成中,渴望友谊。于是,希望能与志同道合的同学切磋和碰撞,自觉不自觉地通过读书、练题、讨论问题渐渐亲近,形成志向趋同化。这是一种健康向上的、相互促进的同学关系。

3.以活动娱乐为基础的交往关系特点。在学习、闲谈、打球、上网、玩耍、打扑克、讲故事、购物、吃饭、帮干活等项的调查中,发现在闲谈、打球、上网、玩耍、购物、吃饭等项的活动中,形成共同兴趣的占30%以上。由这几种因素形成的同学关系一般较稳定且持久。

二、普通高中同学关系存在的问题和原因

普通高中同学关系在交谈、交友、待人接物等方面,仍然存在着许多困扰。认真研究其形成的原因,在个性中找到共性,对于引导高中同学关系,将起到有效的作用。

首先,高中生在交际与交友上被动,存在着诸多困扰。调查发现,交际与交友较被动的占47.85%,交际行为困扰较大的占18.67%,两项合计占到被调查人数的66.52%。说明有一半以上的同学在交际与交友上存在着被动性。在分项调查中,我们发现,和生人见面感觉不自然的占61%,在社交场合感到紧张的占56%,担心别人对自己有不佳印象的占52%,不能自信自己的仪表容貌的占42%,自己常因受伤害而暗自伤心的占48%,极易受窘的占37%,说明高中生在交际方面还存在着某种程度的心理障碍。

造成这种心理障碍的原因,一方面是由于高中生的封闭心理造成的。高中生的自我意识、独立欲望、自尊心都比较强,内心世界不愿轻易向人披露,常常把自己的心灵之门封闭起来。另一方面是由于高中生某种自卑心理的存在。有的高中生对自己的家庭条件、容貌长相、语言表达、学习成绩等缺乏信心,常常自惭形秽,表现为感情脆弱、体验深刻、多愁善感、忧郁孤僻,感到别人瞧不起自己,因而回避、退缩,不敢抛头露面,丧失了许多交际与交友的机会。再一方面是由于高中生形成网络依赖心理造成的。由于对网络交际的过分依赖,逃避复杂而丰富的现实交际,产生社会隔离感和沮丧、孤僻、悲观、人际情感萎缩、人际距离疏远、人际关系冷漠等心理困扰。

其次,在待人接物方面,高中生还存在着心态和方式上的困扰。高中生在社会交往方面,表现出缺乏待人接物的机智与技巧,方式简单、心态不稳。在分项调查中表现得尤为明显:时常伤害别人,与别人不能和睦相处的占35%,总是尽力使别人赏识自己的占52%,讨厌某人或被某人讨厌的占36%,受别人排斥与冷漠的占13%,过分羡慕和妒忌别人的占14%,常被别人谈论和愚弄的占17%。尽管在对高中生待人接物的总调查中,发现有70.1%的学生认为自己待人接物能力强,这些都是在简单的交际形式,比如约好朋友外出玩耍、娱乐等日常行为上。在正式的待人接物场合却表现出知识的贫乏和经验的欠缺,有些属心态和技巧方面的不足。

再次,同学关系在交谈方面也存在一些困扰。在总项调查中发现,不善于交谈的仅占5.29%,而交谈能力一般的占47.93%。这说明高中生在交谈方面存在的困扰也有,严重者不多。在分项调查中交谈方面的困扰比较突出,包括:关于自己烦恼有口难言的占66%;对连续不断的交谈感到困难的占45%;与一大群朋友在一起常感到孤寂或失落的占15%;当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常常觉得不自在的占26%;时常避免表达自己的感受的占47%;不能专注倾听的占 24%;不能广泛听取多种意见看法的占24%。

可见,在具体交谈的深度和程度上,存在交谈困扰的并不占少数。分析高中生在交谈方面存在困扰的原因,有环境的因素,有个性的心理因素,也有交谈技巧的因素。环境的因素主要在于缺乏对交谈环境事先有个熟知。多数同学之间互相交谈,仅就事论事,而不知道用环境来衬托、诱发、丰富交谈内容。个性心理因素在于只关注自我,以“我”的好恶为转移,缺乏对谈话对象的理解和熟知。交谈技巧因素在于,交谈者不能很好地利用语言、表情和行为语言,谈话直来直去,缺乏婉转和幽默,降低了谈话效果,使之在交友谈话中不能留下深刻印象。

三、普通高中同学关系引导方法

高中同学关系是不可选择的偶然组合,好的同学关系是融洽、和谐的,不好的同学关系是痛苦、折磨的。我们应该把同学关系放到整个学校教育管理的大背景下去认识,加强对同学关系的引导,改善学校人际环境,构建顺应时代需要的和谐学校。

(一)构建和谐的同学关系,要优化同学交往环境

第一,要建立以人为本的校规校纪。建立和完善校规校纪,对形成健康向上的同学关系非常必要,这是同学关系健康向上的制度和机制保障。校领导要引导学校管理人员审定校规校纪,形成管理严格、校风健康、活泼欢乐、人人友善的人际氛围。

第二,要积极组织班级活动。班级活动是构筑同学关系的第一平台,班主任要认真组织好每一次班级活动,调动每一位同学参与的积极性,增强同学们的民主意识、集体意识、团结意识、合作意识,在愉悦、欢快的班级活动中,增进同学间的沟通和了解,夯实信任和友谊的基础。为适应高中生现代生活的需要,心理咨询教师、班主任、校长应有和学生沟通的E-mail和QQ,增强与学生的沟通,及时满足学生的心理需要。

第三,要开展多种形式的校级活动。学校要开展多种形式的活动,如运动会、故事会、演讲会、朗诵会、歌咏会等。校团委、学生会要切实负起责任,认真组织,公正选拔,因为多种形式的校级活动,是同学们增强身心健康的有效途径,是同学们增进友谊的剂,是同学们接触、碰撞、竞赛的最好形式。

(二)构建和谐的同学关系,要加强个体情感的辅导

融洽的同学关系,从个体因素来看主要包括个体的性格、脾气、心理品质、思想境界、道德水准,以及与他人交往时的自我认识、情绪、态度、行为等。如果说交往环境是影响同学关系的外因的话,那么,个体情感则是影响同学关系的内因。

要建立和维持和谐的同学关系,首先要改善个体心理品质,提高自身思想境界和道德水准。要有宽阔的胸怀,能容人、容事、容言。要树立远大的理想和志向,要有责任意识和竞争意识。

其次要克服不良性格。不良性格容易形成以自我为中心,顺我者为友,逆我者为敌。心胸狭窄,妒嫉心强,疑心重重,戴上墨色眼镜看人,老是看人不顺眼,怎能处理好与同学的关系。有不良性格的同学,要坚决克服性格上的弊端,矫正自我,适应群体。在处理不好与同学关系时,多从自身找原因,主动转化,主动交往,扭转颓势。

再次要有良好的心态,要珍惜友情,爱护友情。在交友之前,用积极的情绪、友善的态度接纳新朋友。在交友之中,顺应事变,允许友情提升,也要允许友情波动。在交友之后,用辛勤和真诚不时浇灌友情,让友情常青。

(三)构建和谐的同学关系,要改进方法技巧的辅导

作为个体,如何处理好同学关系,把握好方法技巧非常必要。这里结合研究者多年的教学和心理咨询实践,探索出几种有效的人际交往方法和技巧。

第一主动沟通法。人与人的交往是从彼此认识开始的。通过沟通交流,彼此认识,了解对方的性格特点、交往动机等,才能建立稳固的人际关系。因此,要多与同学沟通思想,主动和同学打招呼,主动和志趣相投的同学谈谈自己的体会,主动征求同学意见,主动和有误解的同学谈心,力所能及地帮助同学解决生活和学习上的困难等,都会起到意想不到的效果。

第二,换位思考法。遇事能站在别人的角度考虑问题,处理问题,设身处地地关注同学的处境和需要,真诚地理解和考虑同学的感受。别人悲伤时,要有同情心,别人困难时,要将心比心。你希望别人怎样对自己,自己就应该怎样对别人。

第三,互偿互补法。人与人之间的关系是一种相互补偿的心理关系。彼此之间既有所施,又有所受。彼此经常在物质上相互帮助,生活上相互关照,思想上相互交流。这种物质的、生活的、精神的互偿作用,既满足了各自不同的需要,又促进了相互的友谊。

交友活动篇10

【摘 要】一个人在社会上有良好的适应能力,才有可能成功,而这种能力要得益于儿时的培养。因此,要培养孩子有乐观的心态,乐于与人交往才是最重要的,会使一个人受益终身。

【关键词】适应能力;交往能力;营造交往的氛围;游戏;交往的技能;

前言

当今的幼儿是新世纪的主人,作为新世纪的主人我们对他们有更高的要求,他们不仅要有健康的身心、和聪明的头脑,更要有适应现代化社会发展所需要的交往能力。然而,现在的孩子多是独生子女,他们因缺少同龄伙伴,接触面较窄而产生了诸如自我中心、攻击性强、不合群、自私等许多社会性方面的问题。作为教师应针对这些问题,在日常生活中应积极为幼儿创设交往的机会,同时,教给孩子交往的技巧,为幼儿创设交往的环境,使他们在这一大环境中树立交往的意识。而培养孩子的交往能力要从儿童期开始,儿童期是人一生中掌握社交技能的最佳时期。因此,我们成人应该鼓励孩子和同伴交往积极参与和支持孩子的社交活动,帮助他们第二次“学步”成功。因此,从小培养幼儿的交往能力尤为重要。

一、利用生活中自然环境,为幼儿营造一个交往的氛围

《幼儿园指导纲要》指出:“为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心”。每个孩子都有自己的闪光点,因此我们要善于发现他们的长处,扬长避短,从而树立其自信心。在生活中幼儿常常自我中心、攻击性强、不合群、自私等现象,我们利用一些自然发生的情景,帮助幼儿寻找游戏伙伴,鼓励幼儿多结交新朋友。例如:我班有一名单亲男孩,名叫林林,他不爱说话,也不和其他小朋友玩,更不愿和老师交流,而且脾气很倔强,问他什么一句话也不说。为了让他融入到集体中来,我们想尽了办法。最后我通过家访,从孩子得妈妈那里得知,孩子在不到一岁是父母就离异了,林林跟着母亲,从小孩子就没得到父爱,由此使孩子对父爱产生了畏惧心理,逐渐导致了今天这种性格。我们了解了原因后,对他特别的关注。有一次,午饭时孩子们吃的排骨,我发现林林主动把骨头从桌子上捡到了垃圾桶里,我看到后及时地在集体面前表扬了他,只见林林露出了笑容,之后,又为他创造与小朋友交流的机会,上课时多让他回答问题,在遇到困难时,我微笑着走过去,摸摸他得小脑袋鼓励他,逐步帮助其树立自信心,在随后的日子里,他慢慢地接受了我,能主动与我交谈,其他小朋友找他一起玩时,他也能和他们玩得很高兴。针对这些,我们还通过主题活动《好朋友一起玩》,通过设置“怎样和同伴合作玩”“别人想玩你的玩具时应该怎么办”“你拿到同伴的玩具时该怎么说”等话题,让幼儿说自己的想法,交流各种交往方法,让幼儿体验与同伴一起玩的乐趣,逐渐将自己融入集体中。从而明白与人相处的方法,如要爱护玩具,不抢夺玩具、玩完玩具放回原处等。在这些活动中,幼儿还学习了一些简单的交往技能,如:使用“、你好、谢谢、咱们一起玩好吗、你先玩我在玩”等交往用语。在经过一学期的各种活动练习后,我发现我班孩子由原来的自私、自我为中心变得大方开朗,他们常会带自己的玩具来给同伴们玩,而且在玩的过程中逐渐学习等待、互相谦让。在与“哥哥姐姐喜欢我”的活动中让幼儿在“走出去,请进来”的活动形式中,深刻感受自己有关系的人和事,使幼儿深入了解自己周围世界,并提高了幼儿的社会适应能力和交往能力。

二、游戏过程中培养幼儿的交往技能

游戏是幼儿喜欢的活动,一般来说,孩子到了一定的年龄都会对交往发生兴趣,愿意和大家亲近,但还不能很融洽地在一起游戏。例如:我们在活动室里设立娃娃家、医院、超市等,让幼儿在扮演不同的角色中,不但能掌握社会行为规范。逐渐摆脱“自我中心”意识,而且能学习不同的角色间的交往方式,“娃娃”与“长辈”的交往、“医生”与“病人”的交往、“售货员”与“顾客”的交往等孩子们你来我往,能保持愉快的情绪,更增添幼儿交往的兴趣。。角色游戏《玩具店》,请几名幼儿扮售货员,教师和其他幼儿扮顾客,顾客来到玩具店,见到售货员有礼貌地向前打招呼:“售货员你好”。幼儿售货员问:“你好,你要买什么?”幼儿顾客买到玩具后说:“谢谢、再见。”通过幼儿在角色游戏活动中,扮演着各种角色,逐步认识理解角色的义务、职责,不仅学习了社会经验和行为准则,而且帮助幼儿巩固了礼貌用语,还培养了幼儿与别人交往的意识。通过教师参与幼儿之间的交往,及时了解幼儿的特点和水平,帮助幼儿积累交往经验,逐步提高幼儿的交往能力。培养乐于与他人平等交往的情感。

三、教给幼儿一些社会交往的知识技能

社会交往技能是指在与人交往和参与社会活动时表现的行为技能。《纲要》指出:幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等是其社会学习的重要途径,应为幼儿提供人际交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。因此我们要培养幼儿的亲社会行为,注意矫治行为。

首先,我常通过各种教学活动和形式教幼儿礼貌待人,要求孩子和老师、同伴、家长之间见面能相互问好,告别时说“再见”,请求别人帮助时要说“请”,接受别人帮助后说“谢谢”,无意中碰到别人要说“对不起”,接受别人道歉时说“没关系”。

其次,我注意教给孩子主动交往的方法。如鼓励幼儿把自己的图书、玩具拿出来一起与朋友分享,跟小朋友和老师说一说自己喜欢看的动画片,和小朋友拉拉手,抱一抱表示友好,和小朋友协商游戏的玩法等。

最后,要培养幼儿自己解决问题、处理矛盾的能力。在日常生活和游戏中,我利用各种方法、故事、儿歌、情境表演或在幼儿发生矛盾时通过具体事件生动形象地向他们讲明什么是友爱互助,什么是分享合作,针对孩子在交往中可能出现的矛盾,向孩子提出一些问题。如“两个人轮流玩”或者“两人一起玩”等。

另外,教师加入幼儿的活动,也是教给幼儿交往技能的良好途径。教师加入到幼儿的活动中,往往能带动幼儿的热情,激发他们活动、交往的愿望,活动中,可以暗示某些小朋友看看老师有什么好主意、好办法,是怎么和小伙伴说的、做的。比如:冉冉是个像个较内向的孩子,不爱和小朋友交往。户外活动时,冉冉自己在L轮胎,可是滚着滚着轮胎倒了,由于轮胎太大,冉冉自己怎么扶也扶不起来,但不知怎么办,就呆呆地站在一旁。于是我走到冉冉身边说:“冉冉,轮胎倒了,怎么才能让他再站起来呢?我们一起想个办法吧。冉冉想想说:“让小朋友们来帮我。”于是我们来到小朋友面前,冉冉你想和小朋友说什么?冉冉低着头不好意思地说:“你们能帮我把轮胎扶起来吗?” 接着,在我的带动下大家争先恐后的来和冉冉扶轮胎,并和冉冉一起参与到了游戏中。

四、结束语

美国莱特布朗说:“人的一生中最真挚、忠诚的朋友是在小时候结下的,这笔财富,对于将来走向社会的孩子来说,其价值是不可估量的。”人际交往的能力是在与人交往的过程中培养的,孩子正是在与各种不同的人打交道的过程中,渐渐形成了待人处事应有的态度,帮助幼儿获得社交技能,是为了促进其社会的发展。因此,孩子拥有良好的心态,乐于与人交往,这对他才是终身受益的。

参考文献: