只要功夫深铁杵磨成针十篇

只要功夫深铁杵磨成针篇1

李白在小时候，曾经看见过一个老人在磨一根铁杵，便问老人要干什么。老人说：“把他磨成针啊！”李白听到这句话之后，十分惊讶，但见到老人的执著，他说了一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话对李白今后的创作有着巨大影响，这句话也同样影响着我们这一代人。

大家都听说过绳锯木断，水滴石穿的故事吧？这两个故事讲的就是这个道理。的确，任何事情，只要我们肯下功夫，有坚持不懈的精神，并锲而不舍地去研究、实践，这件事就回成功。

相信大家都听说过英国二战时期的著名首相丘吉尔，它是一位出类拔萃的演说家，是世界上最著名的演说家之一。谁也不知道，它的演讲之路也并不是一帆风顺的。他第一次在会议上发表演讲的时候，讲到一半就忘了词，这是多么的困窘啊，他只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上。但他是一个有决心、有信心的人，他不但没有气馁，反而更加努力，潜心研究演讲的技巧，不断地锻炼自己的口才，经常跟著名的演说家交流，有时真可以称得上是废寝忘食。果然，功夫不负有心人，丘吉尔终于成为了20世纪著名的演说家和卓越的政治家，成为了英国的首相。

谁是曹雪芹？如果有人问你这样的问题的话，你一定会觉得他很无知。曹雪芹的美名是人人皆知的，可谁能想到，他的著作《红楼梦》是如何写出来的呢？这个是他呕心沥血，费尽心思，废寝忘食得出的精华！《红楼梦》曾批阅十载，增删五次，并最终给我们留下了如此精、典的作品。这不正是“铁杵磨成针”的结果吗？

看到了这两位大名鼎鼎的人物的故事，我们应该想到，其实做任何事，不管困难还是容易，只要有坚定不移的信心，有坚持不懈的努力，这样，任何事都会“铁杵磨成针”！

只要功夫深铁杵磨成针篇2

1、只要功夫深，铁杵磨成针！建议楼主在进行口型练习的同时也练一下“腹式呼吸法”！

2、时间加耐心，桑叶变绸穿在身。（只要功夫深，铁杵磨成针。）

3、每天进步一点点——只要功夫深，铁杵磨成针。

4、只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

5、如果我做到了，当然很好，但如果我不能，这也不算是很大的损失，但是，我会用剩下的时间慢慢做到（只要功夫深，铁杵磨成针）。

6、滴水穿石；只要功夫深，铁杵磨成针。

7、坦白是最好的解决方法，接受与否在于她了，只要我做的问心无愧就好了，我相信只要功夫深，铁杵磨成针！

8、只要功夫深，铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，()再努力也没用。

9、只要功夫深，铁杵磨成针。所以，我想要我只要努力学习，就一定能学得好。

10、有了时间和忍耐，桑叶也能变织锦。只要功夫深，铁杵磨成针。

11、次我在本专栏推荐谷歌（Google）时，引用了一句中国谚语：只要功夫深，铁杵磨成针。

12、我们常说：只要功夫深，铁杵磨成针。

13、只要功夫深，铁杵磨成针，经过五年的刻苦努力，他熟练地掌握了英语。

只要功夫深铁杵磨成针篇3

我们从小就听过“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事。有确，任何事情，只要肯下功夫，就会梦想成真。

今天，当我们想起文学著作时，都会被红楼梦的魅力折服，书中的人物描写得淋漓尽致，人物细节描写得非常精细。可它的原著作者曹雪芹为了这部小雪也是呕心沥血，费尽心思，他写作的《红楼梦》，披阅十载，增删五次，终于给我们留下了如此精细的作品。

第二次世界大战期间的英国首相丘吉尔，他是一位出类拔萃的演说家，被列为世界十大著名的演说家。可没有人会知道，丘吉尔第一次在议会上发表演讲时，却栽过一次大跟头——当他发表演讲时，说到一半，竟然忘记了下文，台下的人都觉得有些羞耻，有些人甚至在小声地笑，丘吉尔怎么也想不起来了。憋得面红耳赤、满脸通红，头发都竖了起来，手心紧张得出了汗，无奈的他只好中断演讲，紧张得腿都抖的他，走下了台。但他毫不气馁，潜心研究演讲技巧，有几次，他练得嘴唇都干裂了，流血了，还有了废寝忘食的习惯。真是功夫不负有心人，丘吉尔终于练成了演讲技巧。随后一个月，很快的成为了20世纪著名的演说家和卓越的政治家。

纵观成功人士的经历，我们都会发现其中的奥妙，那就是具有哲理性的名言——功夫不负有心人。

只要功夫深铁杵磨成针篇4

铁杵磨针（《方舆胜览》）磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。[注释]（1）[媪]ǎo，年老的妇女。（2）[卒]完成。[练习]1.解释文中划线词的意思。去：____________方：____________欲：____________还：____________2.解释下列句子中“之”字各指代什么。（1）问之，曰：“欲作针。”_____________（2）学而时习之_________________________3.翻译下面的句子。太白感其意，还卒业____________________________________________4.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。____________________________________________[阅读提示]后人所说的“只要功夫深，铁棒磨成针”即指此事译文磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。（李白）路过小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，李白感到奇怪便问她（为什么在磨铁杵），老婆婆回答：“我想要做针。”李太白问道：“铁杵磨成针，能行吗？”老婆婆答道：“只需功夫深！”李白被她的毅力（意志）所感动，就回到了山上完成学业。老婆婆自己说她姓武，现在磨针溪旁有武氏岩。参考答案1.去：离开方：正欲：想要还：回去2.（1）代老妪（2）代以前学过的知识3.李白被老妇人感动了，回去完成了学业。4.铁杵磨针。只要有决心，肯下功夫，无论多么难的事情都会成功。

只要功夫深铁杵磨成针篇5

唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。

他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”

老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”

聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

（来源：文章屋网 ）

只要功夫深铁杵磨成针篇6

——读后感

大家看过《中国少儿奇才》上、下册两本书吗？这里讲了许多著名的人的故事：大书法家王献之的练字经过；大诗人李白的学习经历；白居易：木匠鲁班等的故事。

李白从5岁开始就能够认字，做算术了，十分聪明。他上学后，不肯下功夫，每天逃学到溪边玩耍。一次他玩着玩着来到了一座石桥下，桥下有一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根铁棒，他不知老婆婆在干什么就问她，您磨这根棒干什么用。老婆婆说：我要磨成针。李白不信这么粗的铁棒能磨成针，这需要等到何年何月呢。老婆婆看出了他的疑问说：只要功夫深，铁杵磨成针。

李白忽然明白了一个道理，他立即返回学堂。从此李白深深地记着老婆婆的一句话。日复一日，再也不贪玩逃学，他心里始终牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话。作为自己的学习写照，刻苦专研、虚心请教，最后成为著名的大诗人。

只要功夫深铁杵磨成针篇7

我想李白的故事大家应该都耳熟能详，他小时候是个贪玩的孩子，不喜欢读书，然后直到有一天他碰到了一位老奶奶，那位老奶奶正在拿着一根铁棒在地上磨啊磨磨啊磨李白很好奇就过去问老奶奶，为什么您要拿着一根铁棒在这里磨呀？老奶奶告诉他说他要把这根铁棒磨成绣花针，好来缝衣服。你白说这怎么可能呢？铁棒怎么可能能磨成绣花针呢？老奶奶对他说只要功夫深，肯定能磨成绣花针。你拍这时才醒悟，于是好好读书，最终成为了诗人为世人所传颂。但在我们的日常生活中，只要下的功夫深，真的可以把铁杵磨成针吗？其实不然，把提出磨成针看似很努力，其实是一个非常浪费工作效率的任务。就拿学习来说吧，在高中的时候，我有一段时间学习特别努力，因为那段内容非常的难，所以我每天上课听讲，回家也要刷好多好多的习题，就为了把那块儿学好。但是事与愿违，我成绩依然很糟糕，我觉得可能是自己脑子太笨，学不会东西，我自己明明已经很努力了，为什么还是不行呢？在我与老师的一次交谈中，我才明白了，其实是我自己没有掌握学习方法，其实这块儿学起来如果用对了方法是很容易的，但是像不用的方法只是单纯的刷题，并不会取得什么效果，而且会让人很累，是不过看起来很努力而已，但最终取得的效果确实非常的糟糕。

所以并不是功夫深，铁杵就一定能磨成针。我们面对不同的情况，要灵活的运用各种方法去解决，而不能一直蛮干。那样会导致工作效率非常的低，甚至不能完成任务。所以我们的生活还是学习中都要学会运用方法，用对了方法将会事半功倍。

只要功夫深铁杵磨成针篇8

“铁杵磨针”，说的是孩童之时的李白，比较散漫，不怎么喜好读书，一次偶遇一老妪在河边磨一根铁杵，也就是我们常说的铁棒，李白很是好奇，便问老妪意欲何为，老妪回曰：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白顿悟，遂刻苦学习，终成诗仙。

“悬梁刺股”，乃道的是战国时聊到半生四处碰壁的苏秦，为改变命运，求得发达，发奋苦读。为了赶走苦读时的瞌睡虫，便狠下心来将自己的长发系在梁上，困意来袭，悬梁之发便猛地把他拽醒。待瞌睡虫再深入脑髓之时，便操起案上早已准备好的铁锥子，狠狠地扎进自己的大腿里，于是乎，精神为之一振，继续苦读。

孩提时代便不胜其烦的听师长叨咕这两个故事，一直作唯唯状，并立誓以他们为榜样，做刻苦学习的好孩子，长大成名成家，光宗耀祖。

但随着年龄的增长，曾受益于这两个典故的我，却对其产生了越来越多的质疑。

首先我觉得铁杵磨针具有极大的荒诞性，一个老太太，本来所剩时日不多，她如何会把自己的有生之年耗费在那根铁棒上？这只不过是小说家言而已，穿着附会而已，再说，李白，放荡不羁，诗仙也，就其性格而言，他怎会像那老妪一样做如此迂腐的事情？编造故事，警示后人愚钝之辈以勤勉来弥补先天不足而已。

悬梁刺股，便有着自残之嫌了。身体是载体，是一切身外之物的载体，为了追求功名而自残，着实有些划不来。头发悬梁，拽的头痛欲裂，眼冒金星，如何看得进去书呢？用铁锥扎自己的大腿，轻者，无关痛痒，重者会痛得龇牙咧嘴，整个身心都被疼痛控制了，又如何有精力苦读？再者，一把未经消毒的铁锥子，反复扎自己的大腿，旧伤未愈又添新伤，不会感染化脓么？天长日久，是否会股骨头坏死？

先人、今人，一直是在用这样的故事鞭策莘莘学子的。这两个故事有着异曲同工的功效，铁杵磨针，要的是漫漫求学路上，长年累月的刻苦、打拼，是要有着“龟兔赛跑”中的乌龟那种耐心和耐力的。教师也对刻苦用功的学生赞赏有加，于是乎，人世间便多出了一幅幅的苦读图，早晨最早离家走上道路的是学生，教师们的书山题海，压垮了学生稚嫩的肩膀。九年的义务教育，甚至要加之以数年的幼儿园教育，孩子从出生后，有几天快乐的日子？

悬梁刺股，是中考、高考的冲刺阶段所用得着的，高考我们且不谈，那不属于我们们可指点的学段。单说中考吧，教师恨不得每个学生都头悬梁锥刺股，尤其是到了最后几个月，教室中缀醒目的地方都贴着、画着醒目的倒计时牌――离中考还有两个月――还有一个月――还有十天――还有几十个小时……这种时刻，在教师的敦促之下，学生拿出了万米长跑最后冲刺的劲头。

学习的确是需要刻苦努力的，但学生是学习的主体，作为服务于主体的教师，应尊重的是学生的主体地位，给学生以最大的人文关怀。学生刻苦努力的学习品格，须靠学生内心自在的感悟或感触生成。

只要功夫深铁杵磨成针篇9

“只要功夫深，铁杵磨成针”所体现的做事应当有恒心这一点无疑是值得我们学习的，然而立足于今天的社会来看，“铁杵磨成针”又有着种种敝端。

首先是时间的浪费。一个少女了为了得到一根绣花针，而日复一日地磨着粗大的铁棒，直到自己变成一个老太婆，且不说其中的荒谬，即使她真的做到了，当她得到绣花针的时候，她已经老眼昏花，还有能力去绣花吗？人生短短几十载，竟然把最美好的时光花费在一根铁棒上？

其次是精力的浪费。把粗大的铁棒磨成细细的绣花针，除了花费时间，还须要大量的精力。把磨欣棒的时间用来做别的更有价值的事情，或者用劳动力得来的钱去换取绣花针，也是用同样的时间和精力换来的，是她磨成的绣花针的十倍甚至百倍。

只要功夫深铁杵磨成针篇10

1、日计不足，岁计有余：每天算下来没有多少，一年算下来就很多了。比喻积少成多。也比喻凡事只要持之以恒，就能有很大收获。

2、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

3、矢志不渝：表示永远不变心。

4、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

5、始终如一：始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。

6、精卫填海：精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

7、只要工夫深，铁杵磨成针：比喻持之以恒，终必有成。()功，亦作“工”。同“只要功夫深，铁杵磨成针”。

8、始终不渝：渝：改变，违背。自始自终一直不变。指守信用。

9、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

10、坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。

11、有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

12、绳锯木断：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。

13、立场不稳：对问题所持的观点态度不能持之以恒。

14、日进有功：日：天；进：上进；功：成就。天天上进就会成功。指学术、技艺的成就是在持之以恒的勤学苦练中取得的。