隐形的翅膀观后感十篇

隐形的翅膀观后感篇1

清华组 傅焰洒

“我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望…….”当熟悉的歌声在耳畔再次响起是时，似乎又看到了目光时饱含着坚强的女孩，不禁想起从前轻轻哼唱的旋律，有多么丰富的内涵……..

她，刚刚考入高中，正是17岁的花季少女。17岁，一个充满着活力青春的年纪，一个朝气蓬勃的年纪，一个美得迷人的年纪。在这一年，她，却因为一次不小心的触电，而被截去了双手。人没有了双手，如同鸟儿失去了翅膀。当她在一阵剧痛中醒来时，望见简陋的天花板。正想着挣扎坐起，却一头扎了下去。她，用下巴顶着床綠拼命站起，满脸的泥泞，独自逃到了一片湖边，美好的人生就此黑黯淡无光了吗？澄清的湖水，让她一步一步的向湖底走去，一步，又一步，“志华，志华……….”父母赶到，急急忙忙把她救起背回了家。夕阳下，余晖照映着这一家三口的背影。从那天起，她就再也没有动过轻生的念头，为了父母，也为了自己。

从那天起，她开始练习用双脚代替双手生活，吃饭，写作业，刷牙，洗脸，做饭……刚开始，很难，很难，常人难以想旬的苦压在她的肩上，压得很重，很重。她却没有就此放弃。后来，连母亲也因女儿而精神分裂了，她不仅要照顾自己，还有她的母亲。接下来，还有高考失败，母亲死亡的噩秏在等着她。可是她深深地懂得，永不言弃，才是人生的内涵。一次次的艰苦训练，终于为她赢得了第一名的鲜花和奖杯。这一刻，我也似乎真正懂得，隐形的翅膀，是梦想的翅膀，是坚持不懈的翅膀，是永来言弃的翅膀！

生活里，处处都拥有隐形的翅膀的天使，笑傲疾病的霍金，自强不息的桑兰，身残志坚的刘伟……..这些天使在用他们的生命向我们诠释生活的真谛，人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻……..

世间的每一个都是天使。而那些翅膀隐形的天使都可以活得那么精彩，我们又有什么理由不让生命活得更认真更细致，更一丝不苟吗？

隐形的翅膀观后感篇2

《隐形的翅膀》观后感

星期五下午，老师带我们去红旗电影院看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。

内容的开头是一个名叫志华的女孩和他的几个朋友一起去放风筝，因为志华的粗心大意，风筝落到了高压电线上，于是志华就拿一木棍想把自己的风筝取下来，咚，志华触电被打落地面上。她妈妈赶紧把她送进医院，诊断的结果让家人大吃一惊，要截肢，也就是把两只手臂切断，而且医疗费也很高，她妈妈把钱交了，欠下很多外债。看到这儿，我想起了一句话：“一方有难，八方支援”，如果我在场的话一定会捐钱给她。

志华虽然没有了双手，但她并没有放弃对生活的追求。为了上学，她练了用脚写字。为此她妈妈付出了许多艰辛，最后不幸去世了。这件事志华还不知道，因为当时她还在游泳队里。得知妈妈去世的消息后，她更加努力，终于在最后的游泳比赛中获了金牌，而且也考上了大学。

想一想志华，我们呢，身体比她健康，生活条件比她好，却不认真学习，真是惭愧呀，我觉得，我们应该向她学习。

隐形的翅膀观后感篇3

《隐形的翅膀》影片讲述了一段感人肺腑的故事。一个对生活充满无限理想的可爱女孩志华，放风筝时不幸被高压电击中，永远失去了双臂。下面由小编来给大家分享隐形的翅膀观后心得，欢迎大家参阅。

隐形的翅膀观后心得1我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望

——题记

许多人小时候都向往着蓝天，期待着自己有朝一日能够拥有一双可以翱翔天空的翅膀。渐渐的，随着年龄的增长，可能这种幻想会被抛之脑后。但我们每个人心中，似乎却都有着一双追求梦想的翅膀。这双隐形的翅膀带领着我们通过自己的努力，走向光明，走向未来，走向成功。

我的爱好就是摄影，摄影就是我的一双隐形的翅膀。

2001年，刚上小学一年级的我第一次接触到了照相机这个东西，很快我发现我被相机深深的迷上了。每一次快门声的想起都会让我心潮澎湃。渐渐的，随着我日渐成熟，摄影，走入了我的生活。

从前年开始，我真正的开始了摄影创作。我痴迷于每一张照片拍摄的过程。清晨，每当天边泛起火红的朝霞，人们大多还在梦乡中熟睡;夜晚，当明月高挂在天边，人们都沉浸在温暖的家中。这时的我，往往会驻守在一个个拍摄地点。静静的观察着人们的美好生活，或是见证着从忙碌到安宁的过程。是摄影让我见证了生活的变迁，体会到了生活中美的真谛。是摄影教会了我用别样的眼光观察世界，也是摄影，让我了解了这个社会中的酸甜苦辣。

许多时候，我会被取景器里所闪现的片段所深深震撼。无论是那壮丽的山河，还是朴实的农民。无论是赛场上的拼搏，还是家庭中的温馨。一次次拍摄会带给我一次次的收获。

有一次在火车上，我边吃着零食，边听着音乐，一边又拿着相机凝望着窗外的景色，寻找着拍摄的题材。这时候车厢里的一位农民吸引了我的眼球，我赶忙将镜头对准了这位中年农民。他一只手拿着大葱和很浑浊的自带的饮用水，另一只手拿着一部70、80年代生产的很古老破旧的收音机。他一边吃，一边好像抑制不住心中的兴奋，在微笑着。我赶忙拍摄下了这样一张照片。拍摄完成之后，我走过去，与他攀谈起来。在交流中我得知他生活在一个贫穷的村子，这次出门是为了到农场插秧谋生。他说能有钱赚，有饭吃，自己就已经很快乐了。我被他的话深深震撼了，我深感自己的生活条件要比他好很多，但自己仍然不满足于生活现状的腐败。同时，我也认识到了，现在还有这么多需要我们帮助的生活贫困的人，所以，在此后每次花钱时，我都会想，这算不算是奢侈的浪费。可以说，是一张照片让我懂得了生活简朴这个简单的道理，直到现在，每当我看到那张照片还会深深的被震撼。是摄影，让我懂得了人生中的深刻道理，是摄影，让我能明白了自己的不足与无知，还是摄影，教会了我如何做人。

当我登上山巅，用镜头俯视大地时，我会感到自然的伟大;当我站在赛场，用镜头捕捉比赛瞬间时，我会感到体育的光荣;当我走进人群，用镜头拍摄父与子的亲昵时，我会感到人间的温暖......这一切，都是摄影。这双隐形的翅膀带给了我无数的激情与梦想，摄影让我了解人生，让我感受生活之美。

这就是我的最爱，摄影。无数次，是他带给了我勇往直前的动力。即便，我现在取得了一点微不足道的成绩，这也是摄影这一爱好对我的直接影响。摄影陶冶了我的情操，令我陶醉其中，并且学到许多做人的道理。影像从心，感动常在，正如那首歌中唱的那样：隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。

我有一双隐形的翅膀，我要和大家一起，寻找希望。

隐形的翅膀观后心得2《隐形的翅膀》，你一定觉得奇怪，这不是1首歌的名字吗?不错，它确实是1首歌的名字，可它也是一部著名的电影，一部感动中小学生的优秀国产电影。

电影一开幕就演绎了一个悲惨的故事：活泼可爱，无忧无虑的高中女生“智华”不幸的被高压电击中，失去了双手，为了上学，她不得不学习用脚写字。学会了后，“智华”能上学了。可她母亲却疯了，她爸爸肩上的担子就更重了。“智华”用毅力把自己的成绩提升上去，终于，她体育成绩比正常人好得多。

学校的老师把她推荐给特级教练。“智华”几次灰心，想回去帮父亲，都被教练劝回去。一次“智华”的母亲听村长说“智华”因失去了双手而不能考大学，失心疯更严重了，竟然离家出走，最后自杀了。“智华”得知此消息非常伤心，不过“智华”最终努力获得“残疾人运动会一等奖”并因此考上大学，她非常高兴!我觉得她很坚强，也很勇敢。主演是雷庆瑶姐姐，她没有了双手，她用脚写的字却比我们用手写的字好看得多。我真佩服你，没有双手却有一对隐形的翅膀。你也是歌词中的主角：每一次，就算很受伤也不闪泪光。

这里的受伤是心里的受伤，皮肉伤随着时间会痊愈，心灵的受伤也希望能随着时间淡忘。

隐形的翅膀观后心得3我们这天在校园看了一部电影《隐形的翅膀》。许多同学感动得热泪盈眶。

15岁的志华一次与小伙伴们放蜻蜓风筝时把风筝挂在了电线杆上，用木棒去挑，被电击中，双手不得不截肢。这对志华的父母来说不亚如晴天霹雳，志华醒后发现自己失去了双手，想自杀，但在父母的鼓励下居然用脚学会了吃饭、写字、骑车、看书、穿衣服、做饭、游泳、给别人喂药……可她的母亲患上了精神分裂症，一旦看到蜻蜓风筝、电线杆就会发疯，产生幻觉，好几次差点没命。志华为了给母亲治病，报考医学，虽然成绩过线，但因为不能用脚看病，所以没有录取。她的爸爸也暂时保密，并把卖给别人的蜻蜓风筝锁好，钥匙交给同事。但志华妈妈无意间明白志华没有录取，同事打开柜子走后她才望见风筝，再次发作，离家出走。几天后，她的尸体被找到。志华之后发愤图强，在全国残疾人游泳比赛上得第一名，还将参加残奥会。她为了纪念妈妈，和爸爸一齐放飞妈妈做的风筝。这时，大学的补录通知书就来了，志华向着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了!您听见了吗?”同学们都哭了。

志华经过锲而不舍的努力取得了成功，但如果换我们呢?她为了能上大学练习用脚写字，都磨出水泡，时不时抽筋，最后写出了漂亮的字，我们能做到吗?她能用脚缝衣服，可我们怎样也做不好。她练习吃饭，摔碎了多少碗，苦练脚工，我们能坚持吗?当志华妈妈去世时，她继续训练，我们能和她比吗?在志华的成功背后，是多少血与汗的代价?

我们被志华的坚强感动了，在志华游泳获得第一名、考上大学时，同学们都不由自主地鼓起掌来，掌声经久不息，有的同学还欢呼起来……和志华比起来，我们多幸福!很多人从不会饿着、冻着，家庭环境优越，却没有成功。志华家是农民家庭，连截肢都要借钱，可偏偏成功了!

这个故事根据绝对真实的故事改编。其实，不管什么人，只要努力，就会成功。

隐形的翅膀观后心得4冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。

但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。

2007年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。

在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。

影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。

在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。

隐形的翅膀观后心得5那一夜，像坠入了一场惊心动魄的命运轮回里，坐在偌大的礼堂中，看着一场发生在别人身上的人生的故事，我们亦泪眼婆娑，我们亦激情鼓舞，我们或许会觉得幸福，我们或许会觉得懊恼。然而，即便再悲壮、再感人，那也只是别人的故事，我们没有经历，只能站在旁人的角度，或者为之叹息，或者为之感动，或者为之激情到心提到嗓眼中。这经历的一切，怎能从观看才能了解呢，这人生命运的滂沱，怎能只是哭泣才能觉醒呢。

我们看到的是一只向命运挑战的灵动的鸟儿，即便上苍掠夺了它飞翔的权利，然而那一双隐形的翅膀，却在阳光下奋力展翅。

我们为之感动了。我们感受到命运的不公并没有将她击垮，父母的教诲，朋友的鼓舞，让她更加坚强，更加奋力回击，命运的残忍却在这只强大的鸟儿身上垂下了脑袋。

我们为之喝彩了。双脚代替了双手，同样完美!从穿衣到洗漱，从写字到骑车，经历的艰辛是我们常人所不能感受到的。

我们为之骄傲了。误打误撞的加入了游泳队，以至到最后的成功，这一切让我们为之骄傲。从电影中，我们看到她怎样从一只失去羽翼的雏鸟变成了一只拥有隐形翅膀的'雄鹰，仿佛这也是一种无声的见证。

影文主人公最后一句仰天呼唤深深地打动了我，又一次为之感动着，"妈妈，我考上大学了"，这是一种怎样的坚韧，这是一种怎样的情怀。

今年高考刚刚结束，一股股新鲜的力量即将涌入各个大学之中，彼时我们等待成绩的一切依稀在目，恍惚间，已即将步入大四，站在这样的角度望着后来的学弟学妹们，心中涌动的却是别样的感触：大一的新鲜适应，却不知有多少人在为四年后的今天选择方向;大二的忙着考试，却不知有多少人在为了目标努力;大三的追悔莫及，却不知已有多少人定好了航向;大四的各奔东西，却不知大家即将纷飞到哪里……

我们该怎样把握自己的人生，我们要怎样拥有一场精彩的生活，握住双拳，未来并不遥远!定航，起帆，那命运的河流在我们的掌控之中，只要有充分的准备，只要有信心，一切成功的门就会向你敞开!

我想说，有些时候你可以有所彷徨，但请记住只能是短暂的就要将它抹去，因为时间不等人。

我想说，你要不断的学习，因为机会是留给有准备的人的。

我想说，你要坚持不懈，因为有些事虽然没有立刻接纳你，或许因为毅力而让你重生。

我想说，这些表面上是说给你听的，其实它是在给我以鼓励，我们不能全然放弃自己，只要有不断向上的心，那突兀而来的打击才不能轻易将我们击垮。

你可以呐喊，但要坚强

你可以愤恨，但要原谅

隐形的翅膀观后感篇4

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞！给我希望！

当我看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片时，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼，所感动了。

这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难。她想回到学校上课，却被学校拒绝了，原因是她没有双手无法写字做作业。.....面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了结自己的生命，但是爸爸妈妈鼓励她，给予她勇气使她最终放弃自杀的念头。后来， 志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取。失望再一次降临。不料妈妈知道了她没被录取的消息，受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来，志华家又陷入迷茫，悲痛的状态。.....志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高。.....仿佛志华妈妈正在为女儿骄傲！

看过影片之后，最不能忘记的，不是他们残疾的身体，而是他们惊人的毅力，淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身体因精神的完整而美丽。想起张韶涵的一首歌：就算受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望。.....我思绪万千的和志华对比，我显得是那么渺小。志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。我想：生活对志华是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到处玩耍，可以……我应该珍惜现在的生活，更应该把力所能及的事情做的更仔细，更精致，更加一丝不苟！

隐形的翅膀”，将会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空飞翔。.....

人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，就好比没有了生活能力，没办法生活下去。

影片中的小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。

她正如《隐形的翅膀》歌中，说的：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；不去想，他们拥有美丽的太阳……

志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练。我们要向她学习的是：坚持不懈的精神。

虽然，我们没有残疾，但是，我们对待学习，要像志华一样，奋发向上。我们已经五年级了，不能老想着去玩，要把精力全部放在学习上。

这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。

天有不测风云，人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够，不幸被电击打，使她失去了双臂。

人最宝贵的就是健康，不要因小失大。物品损失了可以在买，健康损失了是买不了的。

当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。 这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。

女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。

女孩因为家远，在开学的第一天她迟到了。女孩推开门，她心里不免会有悲伤，同样都是青春年华，而自己却是这样。残疾人是社会上的弱者，我们应该多关心残疾人，给他们以帮助，让他们感受到温暖。歧视残疾人，对他们进行辱骂，会使他们的心灵受到更大的创伤，这种行为应受到良心的谴责。

一次教练来招选运动员，这使她当上了游泳运动员，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务，一次又一次的换气，她为了实现自己的梦想而不停地努力着，对于实现梦想，对我看来每走一步她都要比常人付出的多的多，她再一次挑战着人生。在训练之余，她还不忘记学习，忘记高考，这让我很感动，我又多了一份对她的敬佩，她用自己的毅力坚持着，她不服输，她不想因为自己是个残疾人而比别人差。她训练非常的刻苦，别的队员都休息了，她还一个人在水里游，她在为自己的梦想做着最后的努力。全运会那天，她战胜了所有的对手，她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动在场的每一个人。

我们有着健全的身体，但不知道珍惜，只有失去它的时候才明白过来，但往往都晚了。我们比主人公多一双手，却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力，少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人，可他们因为自己是残疾人而努力拼搏，最终取得了优异的成绩。海伦•凯勒就是一个这样的人。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力，经过她的努力，她竟然就在这黑暗而又寂寞的世界里，学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。史蒂芬•霍金也一样，他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），在1985年丧失语言能力并半身不遂了，只有手指还能动，却成为了人们心中的第二个爱因斯坦。这些伟大的人物是用自己顽强的毅力创造出这么多的成就，电影的主人公难道不是吗？她用自己的毅力为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。我很佩服她，因为她后来坚定的信念使她获得了成功。虽然她失去了双臂，但她在困难面前没有低头，而是昂起头来，克服重重困难，取得了更多的成就，就像这句名言一样“上帝给你关上了一扇门，却打开了一扇窗”。

就像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。如果当时主人公放弃了，那会有什么后果？我们都知道。所以，以后我们不管在学习上还是生活上，如果遇到困难一定要学主人公的样，要勇敢的面对困难，向着自己的梦想努力，我相信，我们一定都能成功的！

有时候生活会给我们带来巨大的痛苦，我只能用沉默和反思自我疗伤。痛苦，无所谓经历多大的灾难，只要我们的心境达到，便可称为痛苦。有些人失去真挚的爱情，有些失去唯一的亲情，有些人失去拼搏的财富，有些人失去珍贵的健康……人有多坚强就有多脆弱，这种脆弱让我们看清了自己，人们很少看自己，只顾看别人，这是痛苦的收获。做出有些抉择是痛苦的，这其实是一个心境炼狱的过程。现在我才知道，我就是我自己，我谁的人也不是。这个认识越来越透彻，能有这种认识得益于我一直是一个精神上独立的人，我懂得人的全部尊严就在于思想。我们要有足够的悲伤来保持人性，足够的磨练来获得坚强。我们还有许多新的生路，我突然想到鲁迅先生在《伤逝》中的一段话：“新的生路还很多，我必须跨进去，因为我还活着。但我还不知道怎样跨出第一步。有时，仿佛看见生路就像一条灰白的长蛇，蜿蜒地向我奔来，我等着，等着，看着临近，但忽然便消失在黑暗里。”

我生活的底线是健康，如果失去了健康，我不知道我会以怎样的心态来对待，我想到时一定会有一种力量来支撑我的生命，只是那种力量一直隐藏着。没有经历过大风大浪的我，或许没有资格来感叹一些事情，在安全的范围内声称勇敢是件易事，我只是要记录下内心的感悟。我想重要的不是经历的灾难，而是内心所获得的成长。我一直觉得自己是幸运的，只因一颗单纯的心装满了对生活的感激。未来的路还很长，谁也不能预料以后的路是否暗藏猛兽，我想唯一的办法只有勇往直前。不管未来是怎样的，我内心的路始终铺满芳香。从绝望中找求希望，自己什么时候开始容易绝望，可值得自己赞叹的是有勇气从绝望中安静，或者是冷静的找寻希望。知道了，自己的路还很长，发觉自己一直有够勇敢，因为执着因为理想因为生活。收获，这一路点滴苦痛，原来全都是收获。不曾错过，也就不能拥有。让有爱的人陪着，往明天慢慢走，种下爱，看长出什么梦。

隐形的翅膀观后感篇5

在老师的带领下，我们在政府礼堂观看了《隐形的翅膀》这部感人的电影。

这部电影主要讲的是主人公志华在和小伙伴们放风筝的时候，风筝落到了高压箱上，当志华用木棒够风筝，但不幸的事情发生了，木棒触到了高压箱时，高压箱发生了爆炸，志华被电击到了，因此她的双臂被截肢了。志华承受不了这个沉重的打击，她想到了自尽，但是她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考大学，像正常人一样的生活。她开始学习用脚写字，吃饭，洗脸，刷牙，穿脱衣服……原来用手能做的事情，在她的努力和坚持下，用脚都能做了。在偶然的一次机会中，她被游泳教练选中，并且参加了训练，在训练期间，她付出了比别人多的汗水，别人训练她训练，别人休息她还在训练，功夫不负有心人，她在全国残疾人游泳大赛上大显身手，获得了冠军并收到了大学通知书。

这部影片给了我许多感想和启发，使我终身难忘。我想：我和志华相比，我是多么的幸福啊！同时也让我明白了一个道理，只要坚持不懈的努力，就能达到你想要的目标。

隐形的翅膀观后感篇6

今天，我们学校去潍州剧场看电影。电影的名字叫《隐形的翅膀》。演的主要是一个叫智华的女高中生坚强不屈的故事。有一天，智华和她的同学去放风筝，一不小心，风筝挂到了电线杆上，智华本想把风筝用木棍把风筝拿下来，可是没想到，电压把自己的一双胳膊给电没了。从此以后，智华再也不开心了。后来，她的妈妈又去世了。但是，智华没有被困难吓倒，她用脚代替失去的双手，不断地坚持训练。她的脚越来越灵活，而且还学会了游泳，并且得到了残疾游泳项目冠军。最后，智华通过刻苦努力的学习，终于考上了大学。

虽然智华和我们正常人是不同的，但是，能和我们正常人做同样的事情，还做的非常出色。我很佩服她。和我们正常人比起来，我觉得她那种不屈不挠的精神值得我们学习。我被智华深深地感动了，在我的印象中，智华是一个不屈不挠的女孩，从她的身上，我学到了：“只要坚强，什么难事都能做到”。

隐形的翅膀观后感篇7

是啊，我们大家都应该像高处飞、向远处飞。但想飞却没有翅膀，向拼却没有双臂该怎么办？《隐形的翅膀》这部电影就是讲述主人公志华因为失去双臂从颓废到成为游泳冠军的感人过程：志华因为去拿挂在电线杆上的风筝，结果被电击中，不得不截肢。尽管志华伤心难忍，还是接受了眼前的一切。从此志华在父母的帮助下学会了用脚写字，并得到了入学资格。但在学校里，她必须学会照顾自己，在努力下她学会了用脚穿衣服、刷牙洗脸、切菜做饭、倒水倒药……就在这时，不幸降临了——志华的母亲因最近的打击太大，得了精神分裂症。也在这时，志华参加了游泳队。他又开始了艰苦的训练。高考时，志华报了医科大学，但因为是残疾人，学校没有录取她。最糟糕的是这件事让志华的母亲知道了因为在再次受打击，不幸身亡在山谷。志华在悲伤中成为了游泳冠军。因为比赛，学校改变主意决定录取志华……

“莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。”当我看到志华骑着自行车快乐地哼着歌的时候，我情不自禁地想起了这句话。是啊，不管环境多么艰苦、自身条件多么差，也要努力拼搏给生活发出挑战书。有道是：“身残志坚创光辉”残疾青年朱宪臣就是典范。他四岁时患骨锥结核瘫在床上，狠心的继母又虐待他，十四岁时体重只有三十斤，后来又染上脑炎，以致双目失明，他曾在一天深夜把手伸向电门……但最终他振作起来，他写诗写小说，用九个月的时间写了一部三十二万字的长篇小说《流逝的年华》。这样的残疾人真的很让人佩服，他们以自己顽强的毅力获得了成功的果实。

“我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。”这句话是我唯一的座右铭。之所以我会选择这句话，不仅仅是因为这句话很经典，更因为它的作者贝多芬实在令我佩服。这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸，不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄；如果说贝多芬不顾失聪的痛苦，以一种超人的毅力继续保证了作品的质量，那么这就是一种鼓舞人心的、近乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料：实际上贝多芬在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。一般人认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。

隐形的翅膀观后感篇8

让人欣慰的是，上帝是公平的，在天使沦落凡间后，他决定给每一个天使一个机会，让他们再次在天空中自由翱翔，飞往那个神圣的地方——“天堂”……

没错，上帝赠与了每一个沦落凡间的天使一双翅膀，是一双隐形的翅膀。

而平凡的我，也曾拥有一双“隐形的翅膀”，带我飞到我的“天堂”。

小时候，我知道，我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀，总在我徘徊在孤单与绝望的边缘时，带给我希望。那双翅膀，总在我流泪时，教懂我坚强。

小小的我，懵懂的我，常常以为这双隐形翅膀，能够如同鸟儿的翅膀一般，带我展翅高飞，飞往那个令人向往的天堂。跟星星说愿望，跟太阳说梦想，跟云儿一起跳舞，跟鸟儿一起歌唱。

长大后，我相信，我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀，总在我被束缚时，带我飞到一个任由心灵翱翔的境界。那双翅膀，总在我追梦的路途中被羁绊的时候，让我重新站起来。

现在的我，已经在果园里种下一颗颗梦想的种子，并且日夜浇灌，细心栽培。而我的那双翅膀，似乎也在慢慢地消失了。

也许，当年上帝所说的赠与每一位凡间的天使一双“隐形的翅膀”，让他们飞往他们向往的“天堂”的真正用意是让天使们努力实现自己的梦想，到达自己梦想的天堂。而我也相信，我将会飞到我的梦想的天堂，得到丰硕的收获。

相信吧！你一直有双隐形的翅膀！

相信吧！你梦想的天堂正在前方！

相信吧！天堂的光芒因你而聚！

——题记

礼堂里坐满了人。今天，是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时，一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光，同学们抑制不住的尖叫，一切一切，使我感到失落……

这个舞台上，原本有她的啊。可是，她人呢？

(她是我最好的朋友，至少我是这样认为。以前，每当遇到困难时，我都会找她寻求帮助。记得有一天，我与同学发生了争执，尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是，我找到了她。她静静地听我把话说完，只是笑，却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后，当我在校园中笑着和她打招呼时，她总是笑着说：“好啦？”于是我知道，还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我，更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵，让我在温暖的怀抱中感动着，并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰，她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量，穿越悲凉和惆怅，到达快乐和幸福的所在……

她从不颓废，即使偶尔心情不好，也很少表现在脸上。她喜欢音乐，却总谦虚地说自己五音不全。事实上，当她给我们唱梁咏琪的《 天使与海豚 》时，那声音却使我感觉像天籁……她的自信，她的青春洋溢，使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使，天真而幸福地在这世上歌唱……

于是，两年的时光，她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来，让我看到了世上最纯净、最美丽的事物；她用她的爱、她的快乐、她的自信，为我制造了一双隐形的翅膀，让我高高地飞翔在万里长空……

可是，几个月前，她却因特殊原因离开了我们，离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她，此时此刻，是否知道有人在真诚地感谢她？是否知道，她所做的一切，会给那个人的一生带来最温馨的回忆？

一年前的这个时候，她也曾在这个舞台上舞蹈。可是，一年的时光却改变了现实，或许，这就是我难过的理由。

灯光停止了摇曳，舞蹈结束了。恍惚中，我问周围同学舞蹈的名字，有人告诉我——飞。飞？我一怔。是的，无论怎样，我都要乐观和坚强，用那双隐形的翅膀，穿越时空，感受爱和宽容，用心去回忆那些温暖，让感恩的情愫驻扎在自己的心房……

隐形的翅膀观后感篇9

各位亲爱的老师同学大家好，今天我为大家演讲的主题是——我有一双隐形的翅膀。

时光荏苒蹁跹，我们渐渐脱离了无忧无虑的岁月。人小的时候总想着长大，而真正长大后才发现自己付出的是怎样的代价。如果盼着回到过去可以什么也不用去想，像小的时候那样，我想那是天真甚至是不切实际的。所以啊！常常迷失方向的我们都需要一双隐形的翅膀。

每个人遇到的问题不一样，支撑他们的力量不一样，想当然的，每个人的翅膀也不是一样的。它可以是快乐是幸福，可以是微笑或者是泪水，也可以是坎坷与挫折，太多太多。它们支撑着我们走过无数欢乐与悲伤的岁月。

可能有些同学会觉得我只是口头上说说，什么翅膀，什么支撑的力量，真的有么？为什么我看不到？

其实我很你们都一样，我也摸不着看不到，平常也感觉不到。但这样就能不相信否定它的存在么？它不可能时时刻刻出现，但是它会在你最脆弱的时候张开羽翼，在你最绝望的时候给你希望，把你所有的脆弱包裹住，淬炼成坚强！

隐形的翅膀它是什么啊？

隐形的翅膀它不是让你成功的捷径，但当你失败，它可以是别人的一句认可，让你仍然坚持。

隐形的翅膀它不是打不过去一切磨难的盾牌，但当你悲伤孤单，它可以是一缕破晓的阳光，让你知道你没被遗忘。

隐形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知，但当你狠狠跌了一跤，它可以是一双扶起你的手，一张纸巾，让你忘掉所有嘲笑的目光。

然而不是每个觉得到自己有这样一双翅膀，他们觉得自己没有那么幸运可以遇到，甚至于有的人会觉得自己已经失去。记得我曾问过我一个朋友，我问他：你有没有一双隐形的翅膀让你坚持不服输啊？而他的回答是“我有一双折翼的翅膀。”不知道你们怎么想，反正我当时是怔住了，心中百味杂陈，一时间不知道说什么。

但现在，我想说：翅膀折翼了又怎样？是谁说折翼的翅膀不能飞翔？你仍然有这双翅膀，只是代名词不一样，说不定这双翅膀拥有更强的力量！就像烈火熔于烈火，河水源于xx，展翅高飞的鸟儿又怎会惧怕他世界中的天高海阔？同样的，挫折又怎会屈服于挫折？也就是因为你遇到过无数次的挫折与坎坷，所以哪怕再次遇到，遇到更强的那又如何？就是因为你有过数不清的失败与错过，所以哪怕未来有那么多未知的打击也相信自己能挺过！就是因为遇到过，承受过，所以才能更好的面对！

饱受磨难的翅膀永远会比享受安然的翅膀更有力量！

隐形的翅膀观后感篇10

[关键词]《隐形的翅膀》；体育励志电影；生命精神

一、绪论

《隐形的翅膀》(2007)，是由中国残疾人联合会参与联合摄制的体育励志影片。这部影片集残疾人题材、体育题材、农村题材、励志题材、女性题材等多个题材于一身，通过表现双臂残疾的少女志华与自己的不幸命运进行顽强抗争的感人故事，将主题深藏在真实的生活流程之中，展现了断臂姑娘在难以忍受的磨难面前并没有退缩，而是以远超常人的毅力和坚强的意志获得了成功，表现了生命处于极端艰难状况下释放出的无穷潜力和人性光辉，以及人类挑战自身生命极限的主题，讴歌了顽强而美丽的人性，引起观众强烈的共鸣。

《隐形的翅膀》影像质朴，编剧和导演力求贴近生活，追求细节的真实，尽量避免完美技巧、可以铺排的斧凿痕迹，却传达出一种自强不息的坚韧精神。作为2007年“北京国际体育电影周”的开幕影片，它同时也诠释了一种体育奥运精神。这种奥运精神就是自强不息、勇攀高峰、超越自我、战胜自我、敢于挑战极限的生命精神。一个民族，一个国家，亦是如此。

二、影片简介

《隐形的翅膀》是一部不同寻常的电影。不仅因为是表现残疾人拼搏的创作，还因为是真正残疾人饰演的影片；不仅因为成就了近年体育题材中最为动人的影像表现，还因为它同时是表现常态生活状态中人的极限追求的励志之作。

15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救，保住了性命，却失去了双臂。失学和生活无法自理的双重打击让她一度想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，志华在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂，终于学会了用脚流利地写字。因为需要住校，她又不得不用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至能穿针引线、缝缝补补……一次意外让妈妈差点淹死，志华毅然又选择了学习游泳，最终志华在全国残疾人运动会上获得了第一名的好成绩，因此取得了进军残奥会的资格。但此时她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是妈妈亲手做的“千手龙”风筝――希望她拥有双手的风筝。这时教练告知志华她被省体育大学录取了。这就是《隐形的翅膀》所讲述的故事。

影片主要取材于李志华、江福英和雷庆瑶(影片主人公的实际扮演者)三个残疾人的真实生活。无臂女孩李志华来自内蒙古，她依靠双脚生活、学习，最终考取了大学。现在李志华已经大学毕业，还在西安找到了工作。江福英是一位真正的残疾游泳运动员，前不久在南非举行的残疾人游泳世锦赛中，她勇夺女子50米蝶泳金牌、100米仰泳银牌和200米混合泳银牌，其蝶泳成绩打破了世界纪录。四川女孩雷庆瑶正在读高中，自幼失去双臂的她自强不息，曾荣获“感动乐山十大人物”。《隐形的翅膀》参加演出的有30多位来自全国各地的残疾游泳运动员，以及2000年悉尼残奥会、2004年雅典残奥会上共夺5枚游泳金牌、打破3项世界纪录的何军权，在新西兰残运会、“远南”残运会、世界残疾人游泳锦标赛上共获得6枚金牌的游泳冠军江福英，等等。他们积极的生活态度，他们经历不为人知的痛苦磨炼之后成为生活的强者，与志华及其遭遇形成对照互文的关系。

三、生命精神解读

我们到底需要一种什么样的电影，使我们的孩子，也使我们自己，在逆境中不沉沦，在顺境中更珍惜，将一颗热爱生命的心锤炼得更加坚强和健康。《隐形的翅膀》为我们展现了残疾人夺取冠军的成长历程，影片的价值不仅在题材上，更在整体上相当自然生活化地表现影片，构筑现代社会真切的生活状态。

1　在浑然的生活状态中显露个体的理想追求状态

影片动人的艺术魅力不是专门突出歌咏主题，而是在浑然的生活状态中细枝末节地显露出来，把常态生活的状况表现为个体的理想追求状态。

一个叫志华的女孩因不幸遭遇而残疾，她花季少女的一切期望、一切的行为习惯都改变了。双肢截断导致生活轨迹发生了质的转变。影片描绘这个残疾女孩在绝境中学会双脚写字画画得以上学，克服吃饭穿衣的艰难后得以和常人一起生活。然而恒心还能让这个当时还刚小学毕业的女孩在没有双臂的情况下学会了熟练地骑自行车!是必须到远处去读初中的强烈求知欲，促使她完成了这一艰难的任务。

影片给了我们许多艺术创作的启示：聚焦生活而闪现生活的光彩，接近自然常态的美感魅力流露生活自身的丰富性和特定身份的女主人公所代表的拼搏精神。在镜头语言及叙述策略上，导演冯振志没有耍什么花架子，流水般的生活，流水般的故事，没有彩头、没有特别技巧，但是，在影片舒缓的故事节奏里，我们收获了感动。感动，是这部影片的一个重要特质。

在娱乐化浪潮冲击下的中国，我们已经很难看到一部真正感人的作品。观众见多了厮杀打斗、阴谋权诈和勾心斗角；见多了故事曲折、情节惊险的影片，但是，我们最难看到的是：动人。没有动人的艺术，情节多么离奇曲折，故事多么斗智斗法多么让人惊异叹息，人物多么心计多端，观众得到的只有感官的刺激。但是《隐形的翅膀》没有这一切，它是一部给人力量的作品，作品展现了人物在和自己悲惨命运抗争时的巨大力量感。影片突破了残疾人题材常见的苦情、哭泣戏套路，以自然生活常态表现出夺金以及她为理想而拼搏的情感世界的美丽，而拼搏精神是一种从生活的痛苦、从生活的变化之中展现出来的对生命意义的努力探索。

2　非职业演员的择用更加体现了积极昂扬向上的精神情感世界

我们见到过许多职业演员扮演的残疾人题材的电影，演员的演出技巧可能出色，而本片超越以往的“真切性”，很大程度上落脚于真正的残疾人出演。

影片的演员阵容真实而强大，参加演出的30多位来自全国各地的残疾游泳运动员，他们自然本真的表现，不仅仅在于角色的贴切，还在于体味角色内在心理、表现生活情态的无瑕身形、影像奇观上的震撼力度等，都是职业演员难以比拟的。

主人公的扮演者――雷庆瑶，从小没有了双臂，却学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、上网、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画。她不但灵活地利用双脚使自己顺利地自理生活，并且一再向生命极限发起挑战。雷庆瑶读小学时，就喜欢上体育课，老师开始觉得雷庆瑶身体不方便，一般都不安排她参加体育项目的学习和训练，但雷庆瑶用事实证明了自己的能力。她不怕失败，迎难而上，特别是在跳远和跳高方面显示出了自己的特长。很快，许多同学都惊奇地发现，雷庆瑶在跳远和跳高方面比自己更“厉害”。因为自强不息的精神，她荣获了“感动乐山十大人物”。

在影片放映的现场，坐在台下的雷庆瑶看一会儿就要跑到场外抹眼泪。她说，流泪不是想到自己拍戏有多辛苦，而是把自己当成观众，联想到自己一路走来的亲身经历，心里有说不出的感动。除了训练和拍戏，生活中的雷庆瑶喜欢画画和唱歌，最崇拜的偶像是周杰伦，她每天会骑自行车去上学，休息时也爱和朋友发短信聊天……她的生活和这个年纪的女孩一样青春，充满阳光。雷庆瑶用自己的乐观和坚强告诉人们，只要用心发现，生活其实是很美好的。雷庆瑶很喜欢《隐形的翅膀》这首歌，听她唱着“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双翅膀带我飞，飞过绝望……”她不是也有一对隐形的翅膀吗，凭着惊人的毅力和对美好生活的渴望，即使用双脚也能书写出精彩的人生。

3　影片的艺术表现

影片并不是以简单夺冠为指向的老套的残疾人题材来构思，而是将重心放在残疾人对上大学的理想渴望和希望通过上大学改变命运这条线上。观众看影片时，仿佛不是在看一个故事，而是在看一个女孩真实的人生纪录。看一个真切发生在观众生活中的事情。故事将观众也带进这一情景中，观众随着主人公的命运起伏而叹息、而感喟、而震撼、而奋进。影片唤起了观众内心久违了的感动。于是这既符合女主人公特定的成长背景和她的情感追求逻辑，也更大限度地调动了常人对于这一人物的现实亲近感。这一常态生活线打破了单一化的残疾英雄理想模式，具有新鲜色彩，显示了编导的独特生活思考，也为这一题材的艺术表现提供了别致的思路。多角度的展现一个残疾人，而不是单角度来教化观众，这是编导的艺术把握的成功之处。

在观赏上，影片特色也十分明显。导演将这个故事放置在一个有山有水有树林有草原的地方，前景是大片平整的草原。在故事推进中，草原羊群、群山湖水、蓝天白云，这些旖旎美丽的自然风光，对志华苦难的生活来说，都给予了温暖的抚慰。在影片节奏上，宽银幕构成大幅美丽的画面：大片绿茵菌的草原，白桦林，远山如黛，牧人羊群，这些，都构成了影片舒缓的基调，延展观影者的心里感觉。大草原风光不断穿插，除了调剂舒缓紧张节奏外，又是情节进展的必要因素：生活的原野和闪回的人物微妙心理的处理。但显然，正因为主人公生活在这样广袤的土地上，才有极度的艰难却依然顽强的精神支撑。大草原是哺育人生的大天地，排遣忧郁和闪回追念美好的对象而铺展阔达的绿野则是主人公充满生命朝气的写照，湛蓝天际也就是虽然艰难生活却心胸博大的呼应了。

“风筝”这一意象，是影片的一个有意味的元素：既是造成灾难事实的触因，又是故事情节与冲突构成的要素，还是家人赖以为生的对象，最后成为孩子祭奠妈妈与亲情依恋慰藉的寄托，“风筝”意味着放飞理想。但是，事情往往不以我们的主观意志为转移，挫折和负面因素往往是不可避免的；志华及其故事本身就是对坎坷人生的象征与隐喻。实际上，风筝预示着人可以失去双臂却保有“隐形的翅膀”的心愿，道路虽然曲折，前途却是光明的。有了自己的努力、同学的支持、收货人的恻隐之心、老师的理解、教练的激励和决不放弃，志华才能够住校学习，获得残疾人游泳冠军，并最终考上了体育大学。所以，影片启示人们最为重要的是：无论我们遇到什么样的苦难乃至困境，都期望放飞心灵，胸存展翅高飞的理想!失去双臂的志华，终于可以飞起来了，观众也陪着她洗尽铅华享受到一种心灵飞翔的喜悦。