初任公务员培训心得十篇

初任公务员培训心得篇1

质监系统作为管理和执行行业计量、标准化，质量及特种设备监管，依法保障产品质量的政府执法部门，为明确思想认识，提升工作业务能力，提高队伍人员素质，由此凸显质监系统初任公务员培训的重要性和必要性。

牢记宗旨，全心全意为人民服务。公务员是伟大与崇高、艰巨且光荣的事业，我们不能把公务员当作一种谋生的职业。公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的官。我党代表的是最广大人民群众的利益，应切实树立为人民服务的光荣目标，心系百姓，多做实事。只有时刻牢记宗旨，全心全意为人民服务，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，，才能让百姓理解并配合我们的工作，才能建设平安、公平、稳定的社会环境。

仰望天空，脚踏实地;学会做人，勤于做事。思想上，要更快更彻底地转变角色，正确定位自身位置，从根本上克服自身意识上潜在的优越感，明确自己所承担的义务，肩负的责任，树立责任意识。工作上，要严格遵守纪律，踏实、虚心学习，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，戒骄戒躁，夯实基础。生活上，作为群众服务的国家工作人员，不能仅以合格的公民简单要求自己，更需要以良好的品德树立良好的形象，以高表率低姿态面对群众、接触群众、贴近群众。从而，做一名民众贴心、领导信赖、组织放心的合格公务员。

初任公务员培训心得篇2

2012年3月22-30日，由市委党校和公务员局联合举办的为期九天的公务员初任培训结束了，在九天的培训过程中，更深一步了解了我市市情，进一步学习了公务员的权利和义务、依法执政能力等内容。在初任培训过程中我有以下几点体会：

思想上：政治立场进一步坚定。政治立场坚定才能紧跟党和国家的政策方针，想问题做决策才能不偏离主题；政治立场坚定才能理论结合我市市情做出科学决策；政治立场坚定才能紧跟时代结合实际开拓创新。要时刻谨记全心全意为人民服务是我们党和国家的宗旨，在工作中能做到想百姓之所想，言百姓之所言，利百姓之所利。价值取向进一步正确。有了良好的社会功德才能做到与自然、与社会、与群众和谐相处；有了崇高的职业道德才能做到执政为民、爱岗敬业、公正无私、廉洁奉公；有了强烈的荣辱观才能做到为百姓谋福祉，为社会谋发展，为自身谋进步。

行动上：多学习。对于刚参加工作的我来说，不管在工作中还是在生活中需要学习的东西还有很多。XX科政策性强，接触人员素质高、知识结构广，因此不仅要加强学习练就过硬的业务素质，更要加强方方面面的学习。以学习强化能力，以学习加强交流，以学习完善素质。勤思考。做事思考在前，行动在后。因为年轻所以充满活力，但同时也因为年轻为人处事易盲目冲动。在做事说话前要多想一下，这件事为什么要这么做，这么做有什么好处，怎么做才能达到事半功倍的效果，有没有更好的方式去，事情做完以后要多思考、多总结、多提升。善总结。做任何事情都要善始善终，切忌做事风声大雨点小，虎头蛇尾。因此总结很重要，只有多总结才能及时发现问题和不足，才能总结经验教训，对今后工作才会有更大的提升。

初任公务员培训心得篇3

一是明确了党的大政方针，政治理论素养有了很大提高。

作为一名合格的公务员，必须提高自身的政治理论素养。应该熟知党的各项方针政策，认清各种当前社会政治、经济形势，要善于把握正确的前进方向，要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳，走的远。而过硬的政治素质，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。培训期间，通过对必备理论的学习，认真解读了科学发展观、和谐社会、法治国家等理论知识，对《公务员法》的认真学习和细心揣摩，让我深刻领会了公务员的内涵，进一步树立了人民公仆意识，为任职后依据公务员法干好工作打下了坚实的思想基础。这些理论知识为我消除了迷惘心理，照亮了前进努力的方向。使我深刻的了解到公务员精神就是：热爱祖国、忠于人民、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局，团结协作。具体到工作当中首先应尽职尽责，公务员代表国家行使国家权力，管理社会公共事务。因此，要树立全心全意为人民的责任意识，尽职尽力地履行自己的职责。其次要廉洁奉公。要有良好的情操，廉洁奉公，不谋私利。同时，在履行职责过程中做到依法行政，公正办事，努力实现和维护社会公平。最后要团结协作。单位的工作是一个整体，部门的划分是为了在分工的基础上提高工作效率。因此，公务员要有大局意识和团结协作精神，这样才能更好提高工作效率和工作质量。

二是明确了公务员初任培训的重要性和必要性，极大提高了思想认识。

通过学习，我明白公务员培训不仅仅是法定要求，更是公务员转变角色，走上工作岗位，履行职责，为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上克服自身意识上潜在的优越感，树立责任意识，这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法，指导了以后的实践，从而严于律己，严格遵守纪律，踏实学习，以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，真正做到情为民所系，利为民所谋，努力学习，提高素质。争做一名合格、优秀公务员。

三是明确了学习的重要性和迫切性，树立终身学习的理念。

此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合。通过学习，我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵，使我认识到要提高综合能力，一是要提高学习能力。学习能力是一项基本能力，也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力；要向同事学习，在沟通中提高协调能力；要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力；要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力；积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力。二是要加强反应能力。提高公务员的反应力，就是要加强应对复杂局面能力的锻炼。作为司法行政系统的公务员，首先要增强对各类破坏社会稳定的相关突发事件的应急能力。在各种错综复杂的矛盾面前，要临危不惧，要承受得起各种压力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增强对不同类型重大变化的应变能力。要力求做到及时反应、准确反应，动态把握变化趋势，科学掌握变化规律，提前预见可能出现的问题，防患于未然，积极应对变化。三是要加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识；要确保质量，注重实效；要善于选择最佳执行路径；要建立和完善执行体系和机制，扩大执行力的效能。四是要加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径。在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务，建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。在实践中，要敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领。

四是学有所得受益匪浅，为今后创新工作打下了基础。

理论知识的学习，使我得以重温学生时代的幸福时光，为以后继续提高理论知识素养，更深入理解党和国家的方针政策奠定了良好的基础。结合实际的畅谈又让我对当前和未来有了更美好的憧憬和自信，也为胜任新的岗位和工作，打下了良好的基础。我深知，创新是政府机关工作活力的源泉，这就要求我在今后的工作实践中，要首先具有创新工作的意识和勇气，解放思想，打破常规和主观偏见的约束，敢于从不同的角度思考问题，能超越原有的观念，不断探索新的工作方法，为今后进一步提高自身素质能力，干好工作和争做合格公务员、优秀公务员明确了努力的方向。

五是“学，然后知不足”，尽快转变角色，适应工作。

初任公务员培训心得篇4

在党校12天的学习中，我们领会了公仆意识的内涵，懂得了一名公务员，应当以公仆意识立身。大转型的中国，已然走到了全面深化改革的深水区。“公民有信仰，国家才有力量”，作为新任的公务员，我们该如何实践为人民服务的承诺？我认为我们应该在自己的心中点亮公仆意识的明灯，这盏明灯对我们而言并不在远方，就在当下。在座的同学中，有的即将前往服务窗口，在第一线为群众服务，对于他们而言，多一次微笑，多一句寒暄，就是公仆意识的表现；有的即将从事着工作，接待群众的上访，对于他们而言，多一些耐心，多一份体恤，就是对公仆意识的诠释；有的即将参与某一课题的调查研究，为地区、行业发现问题、提出对策，对于他们而言，多一丝严谨，多一天奔波，就是对公仆意识的实践。虽然，对于我们每一个个体而言，我们能做的事情太少、太小，但只要我们心中公仆意识的明灯一直闪耀，它所散发出的光芒就一定会光照天地、温暖百姓。

在12天的学习中，我们接受了法制精神的洗礼，懂得了作为一名公务员，应当以法治精神行事。适逢十八届四中全会刚刚闭幕，我们在课堂上聆听了多位老师对全会精神的诠释。如果说70多年前，我们的理想是三座大山的压迫，建立一个新中国；30多年前，我们的理想是带领人民群众走上改革开放的道路，完成历史的转折；那么今天，我们的理想就应该是让国家的强大成为人民幸福的保障，让公平正义维护每一个公民的梦想，而法律正是国家对万千生民的梦想所签署的契约，法治精神正是我们这个时想信念最鲜明的标签。我们这一期公务员初任培训班的同学中，有很多来自于政府执法部门，在与他们交流的过程中，我听到了许多令人感慨的经历。给我印象最深的，是他们某次前往违规排放污水的乡镇企业开展执法工作，该企业的违法行为证据确凿，但让执法人员万分纠结的是现场许多村民的苦苦哀求，哀求执法人员不要对企业开出过重的罚单，因为如果企业一旦被责令停产整顿，村民的收入将会受到影响。最终，我们的执法人员在情与法的权衡中，仍然坚持对企业按照法规进行处罚，他们认为：暂时的收入与健康的环境相比，后者才是群众的根本利益。或许，有些人会认为，执法人员的做法不够人性，但我想，他们的所作所为正是对法律尊严的维护，法治精神才是维护公民权利基石。

在12天的学习中，我们感悟了人文情怀的光辉，懂得了作为一名公务员，应当以人文情怀济世。通过对一系列课程的深入学习，我们发觉民众的呼声正在得到空前的关注，伟大的国家和个体的权益正在走向前所未有的契合。再令人炫目的统计数据，再恢弘华丽的节庆大典，都远不如带给百姓最切实的福祉更能得到公民发自内心的认同。老师教导我们：“作为公务员，要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”或许有人会怀疑这是一个虚无缥缈的概念，但我们应该意识到，我们经手的一笔帮扶经费，会让寒冷中的群众获得了温暖，我们起草的一项促进就业的文件，会让迷茫中的求职者看到了希望。我们在传递温暖与希望的同时，也在收获着喜悦与感动。其实，这正是人文情怀的体现，也正是这样一种人文情怀，让我们一次次在困难挫折面前无所畏惧、负重向前。

12天的学习，从时间上来说并不是很长，但当我们整理行囊、重新上路，这12天的收获正是我们公务员生涯起点之际的启迪，它将伴随我们今后的工作与成长，警醒我们以优秀公务员的标准严格要求自己，以公仆意识立身、以法治精神行事、以人文情怀济世，在中华民族走向伟大复兴的进程贡献自己的青春和才智。

初任公务员培训心得篇5

一是明确了党的大政方针，政治理论素养有了很大提高。

作为一名合格的公务员，必须提高自身的政治理论素养。应该熟知党的各项方针政策，认清各种当前社会政治、经济形势，要善于把握正确的前进方向，要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳，走的远。而过硬的政治素质，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。培训期间，通过对必备理论的学习，认真解读了科学发展观、和谐社会、法治国家等理论知识，对《公务员法》的认真学习和细心揣摩，让我深刻领会了公务员的内涵，进一步树立了人民公仆意识，为任职后依据公务员法干好工作打下了坚实的思想基础。这些理论知识为我消除了迷惘心理，照亮了前进努力的方向。使我深刻的了解到公务员精神就是：热爱祖国、忠于人民、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局，团结协作。具体到工作当中首先应尽职尽责，公务员代表国家行使国家权力，管理社会公共事务。因此，要树立全心全意为人民的责任意识，尽职尽力地履行自己的职责。其次要廉洁奉公。要有良好的情操，廉洁奉公，不谋私利。同时，在履行职责过程中做到依法行政，公正办事，努力实现和维护社会公平。最后要团结协作。单位的工作是一个整体，部门的划分是为了在分工的基础上提高工作效率。因此，公务员要有大局意识和团结协作精神，这样才能更好提高工作效率和工作质量。

二是明确了公务员初任培训的重要性和必要性，极大提高了思想认识。

通过学习，我明白公务员培训不仅仅是法定要求，更是公务员转变角色，走上工作岗位，履行职责，为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上克服自身意识上潜在的优越感，树立责任意识，这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法，指导了以后的实践，从而严于律己，严格遵守纪律，踏实学习，以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，真正做到情为民所系，利为民所谋，努力学习，提高素质。争做一名合格、优秀公务员。

三是明确了学习的重要性和迫切性，树立终身学习的理念。

此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合。尤其是“从和谐自我到和谐社会”、“学习、忠诚、敬业、执行、创新——成就事业的五大基本要素”等课程的设置。通过解读“和谐”、“自我”等含义，我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵，使我认识到要提高综合能力，一是要提高学习能力。学习能力是一项基本能力，也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力；要向同事学习，在沟通中提高协调能力；要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力；要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力；积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力。二是要加强反应能力。提高公务员的反应力，就是要加强应对复杂局面能力的锻炼。作为司法行政系统的公务员，首先要增强对各类破坏社会稳定的相关突发事件的应急能力。在各种错综复杂的矛盾面前，要临危不惧，要承受得起各种压力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增强对不同类型重大变化的应变能力。要力求做到及时反应、准确反应，动态把握变化趋势，科学掌握变化规律，提前预见可能出现的问题，防患于未然，积极应对变化。三是要加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识；要确保质量，注重实效；要善于选择最佳执行路径；要建立和完善执行体系和机制，扩大执行力的效能。四是要加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径。在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务，建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。在实践中，要敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领。

四是学有所得受益匪浅，为今后创新工作打下了基础。

理论知识的学习，使我得以重温学生时代的幸福时光，为以后继续提高理论知识素养，更深入理解党和国家的方针政策奠定了良好的基础。结合实际的畅谈又让我对当前和未来有了更美好的憧憬和自信，也为胜任新的岗位和工作，打下了良好的基础。我深知，创新是政府机关工作活力的源泉，这就要求我在今后的工作实践中，要首先具有创新工作的意识和勇气，解放思想，打破常规和主观偏见的约束，敢于从不同的角度思考问题，能超越原有的观念，不断探索新的工作方法，为今后进一步提高自身素质能力，干好工作和争做合格公务员、优秀公务员明确了努力的方向。

五是“学，然后知不足”，尽快转变角色，适应工作。

初任公务员培训心得篇6

[关键词]公务员法；初任培训；问题；对策

[中图分类号]D630.3[文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2014）06 ― 0045 ― 02

《中华人民共和国公务员法》正式颁布实施，标志着我国干部人事管理走向规范化、制度化、科学化，这是我国第一部干部人事管理总章程性质的重要法律，也标志着我国的公务员制度正式的建立，我国的干部人事管理进入了依法管理的新阶段。十的报告中说到：“推进依法行政。各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律的权威。”说明了增强公务员依法行政的能力，是公务员能力建设的重要内容，也是依法治国的关键。在新形势下，公务员法律意识的提高关系着政府的公信力和执行力，也影响着人民群众对政府的信任。

一、初任公务员进行《公务员法》培训初衷

新录用的初任公务员一般工作在基层，面向基层的人民群众，处在党政工作的第一线，因此，基层公务员的法律素质影响着工作的行为、态度、效率等方方面面。

公务员的初任培训是公务员职业生涯的第一次正式的培训，也是公务员增强自身法律意识的重要渠道和途径。

（一）学习公务员法，促进公务员认真履职

基层公务员法律素质和水平影响着依法行政的水平，《公务员法》的出台和实施对于贯彻依法治国和推进依法行政具有重要的意义。《公务员法》的制定是为了建设高素质的公务员队伍，提高工作效能。同时，在18个章节和配套的法规中都对公务员的履职有相应的规定，例如第十二条规定：“公务员按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率”。由于种种历史原因和传统观念的影响，一些公务员的享乐思想根深蒂固，工作也是三天打鱼，两天晒网，没有切实把工作落到实处，严重影响了政府的公信力和执行力，损害了人民群众的利益，因此，把认真履职写入法律，是新形势下对公务员提出的新的要求，也是人民群众对公务员的期待。

（二）学习公务员法，规范公务员自身行为

公务员的职业性质、社会责任与其他职业有很大的不同，由于公务员掌握着一定的权力，作为各项事业的组织者、管理者、决策者和执行者，他的作用和影响往往大于其他职业，有了权力，就会滋生腐败，而公务员法是规范公务员权利义务的一部法律，在总则中提到，公务员法制定目的之一就是促进勤政廉政。在第十二条中也规定，清正廉洁，公道正派是公务员履行的义务之一。一直以来，国家的反腐力度不断加大，就是为建设社会主义和谐社会创造风清气正的环境和氛围，维护政府的公信力。公务员是表率，尤其是基层公务员，一言一行体现的是政府的形象，让他们对自身的权利和义务有一个清晰的认识，明确自己的位置，才能更好地规范自己的行为，不干违反原则，违反法律的事情，警钟长鸣。

（三）学习公务员法，树立初任公务员的信心

《公务员法》对公务员的发展方向、发展方式有明确的规定。对于初任公务员，明确的制度规定给自身的发展提供了保障。初任公务员工作时间不长，对新的工作会产生不适应，甚至还会出现心理的落差，《公务员法》的规定明晰公务员未来的发展方向，有助于初任公务员建立信心，有助于初任公务员形成健康稳定的心理，为日后的工作产生积极的影响打下良好的心理基础。

二、《公务员法》培训过程中存在的主要问题

（一）初任公务员的学历和人员构成增加上课难度

随着我国的发展，人才比例的上升，不少研究生、博士生纷纷加入到公务员队伍中，这部分学员有着与本科生不同的初入社会的青涩，他们的知识结构、生活阅历与经历都相对丰富，对于问题的认识也比较深刻，知识面也较广，因而面对理论功底扎实，学历较高的学员，单纯的法律条文学习显然是不够的，加之网络的发达，可以提供最新、最全的法律知识和法律资讯，与此同时，初任公务员来自不同的基层单位，有法官、检察官，人民警察，他们具有高学历的同时也具专业的法律知识背景，因此为培训教师将公务员法讲深讲透增加了难度。

（二）讲授式教学的局限性

我国是大陆法系国家，法律由法条构成。学员会先入为主地对法律课程有刻板又枯燥的印象，一提到法律的学习，都是条条框框，许多学员在还没有上课之前就对其失去了兴趣，从而产生一种“为了完成任务来听课”的心理。公务员法培训的目的主要是为了增强公务员自身的法律意识，树立对日后工作的信心。初任公务员一般都对自己日后的职业生涯充满好奇和期待，但是单纯的讲授法理和法条并不能更好地激发学员的兴趣和共鸣，就达不到培训的效果，也就达不到培训的目的。

（三）针对性、实用性不强

1.法律学习必然要涉及法律理论和法律条文的学习。

公务员法一共18章107条，相关的配套政策法规文件也较多，涉及的内容和理论知识较为繁杂。一般公务员法的课程时间都是两个半小时，要在两个半小时的课堂上都将所有的法条和配套法规一一讲解显然是不现实，也是不可能完成的。

2.组织部门与实施部门的脱节。

初任公务员的培训一般由各级政府的人事部门负责，实施培训的机构是各地方的党校、行政学院。初任公务员在培训之前，都在不同的基层单位工作，由人事部门统一安排到各行政学院进行培训。由于工作性质的不同，各个公务员面对的职业前景也各不相同，需求也会不同，因此就会出现上课内容针对性不强的问题，由于培训时间的限制，不可能将所有学员的要求一一满足。

三、对策和建议

（一）提高教师综合素质

随着公务员学历的不断增高，对于培训教师的综合素质要求也越来越高，培训老师不仅要具备专业的素养，还要具备良好的沟通能力和表达能力。因此，作为培训的教师，要时刻提高自己的专业知识和上课的技能，主动学习，在专业上对学员做到“有问必答”，在上课技能上积极沟通，拓宽与学员交流的渠道，做到教学相长。行政学院可以有计划地派教师到各地的行政学院或者国内大学进行深造学习，提高教师培训能力，或者适时地把培训老师送到地方政府部门工作一段时间，体验和感受公务员的工作与生活 ，有利于在培训过程中理论与实践经验的有机结合。〔1〕

（二）完善课程设计

1.合理分配课堂时间和课堂内容。

两个半小时的课堂不能面面俱到，将课堂时间与课堂内容有机结合，分为几个部分进行讲授，这样可以让学员把握培训的重点内容，教师也可以在课堂上游刃有余。例如可以把课堂的内容分为“总-分-总”或者“是什么，为什么，怎么做”三个部分，根据三个部分来合理安排课堂所需要的时间。

2.对于法条的选择要有的放矢。

由于授课的时间有限，107个法条不能一一阐述，因此，要针对年轻公务员的角度进行思考；他们需要什么，想了解什么。再从众多的章节和法规中摘取有用的法条进行梳理和提炼，有的放矢，具有针对性。

（三）丰富上课内容

1.结合法条，适当加入公务员职业生涯规划的内容。

公务员职业生涯规划，是指公务员提出职业目标并制定这些目标的计划过程。〔2〕初任公务员刚开始自己在岗位上的工作，对自己的职业前景和发展不了解，甚至会对自己未来的发展产生一定的迷茫和担忧，没有明确的目标。初任公务员进行个人职业规划是非常有必要而且有意义的，它是公务员实现理想的基础，为公务员在工作经历中作出的自我角色进行准确定位，是公务员实现长远目标的表现，同时也是促进政府和谐人际关系建立，提升政府形象的保证。

2.课件设计简单明朗。

课件可以直观地将教学内容展示出来，让学员一目了然。将法条逐一写在课件上不仅让学员看不清楚密密麻麻的字体，而且会严重影响上课的效果。要选择精炼的语言或者加入生动的图片、视频来配合上课的内容，不仅可以吸引学员的注意力，而且可以加深学员对上课内容的印象。但是讲授《公务员法》不能一味地用图片和视频，也要有度，选择法条的时候可以结合上课重点有所选择，不需要所有法条都写上，或者换一种列表或图形的方式对法条进行解读，这样简单明朗的设计，让学员不会视觉上造成疲劳。

（四）积极探索教学方式

1.采取问卷调查方式，明确学员的需求。

各地市的党校、行政学院作为培训机构，必须从公务员的组织发展、岗位发展、自身发展的实际需要出发，了解公务员个人学习需要、工作需要、发展需要，认识公务员需求的多样化、差别化和个性化，充分挖掘和调动公务员参训的积极性和主动性。〔3〕培训需求的调查是培训有效性的关键，因此，必须从初任公务员自身的需求出发，设计调查问卷，由于每期培训学员结构不同，要根据基层公务的单位、岗位进行不同的设计。如果学员来自不同系统，不同单位，问卷的问题设置可以较为笼统，例如设置：“你希望从这门课中收获什么？”“你对公务员法中的什么问题感兴趣”等等，如果一期的学员大多来自同一个系统，可以将问题设置得更为具体。培训教师可以通过整理归纳问卷调查的结果来调整上课的内容。问卷的发放最好在开班的初期或上课的前一天，这样可以让培训教师有充足的时间调整上课思路和内容。

2.改进教学方式，增强授课效果。

一门课的成功，关键在于上课的效果。传统式的上课方式是讲授式教学，但是讲授式教学在进行公务员法培训时显得单一而且收效甚微，可以综合运用多种教学方式进行，比如研讨、答疑、互动、案例、情景模拟等等，将教学内容最大限度地展示出来，把学习法律知识研究法律规范、解决法律问题结合起来。充分调动学员听课的兴趣和学习的积极性，可以借鉴案例的呈现让学员进行研讨、分组讨论，对问题进行分析，结合法条提出解决的方案，激发学员学习法律知识的积极性，提高学员运用《公务员法》解决现实问题的能力。案例的呈现可以通过视频、文字或者讲述的方式进行，在案例的选择上最好是真实的，近期的。

3.利用教学评估，归纳总结上课经验。

在初任公务员培训即将结束或一堂课即将结束时，学员会通过填写教学评估表对培训老师的上课进行评价。培训教师可以通过学员的评价来总结归纳上课的经验。

四、结语

基层新录用公务员是是党政机关的新鲜血液，是公务员队伍的新生力量，他们的法律素质影响着政府的公信力和执行力，影响着人民群众对政府的信心和信赖。《公务员法》的学习，有利于提高公务员对国家公务员制度的了解，有利于初任公务员对自身的发展树立信心、有利于初任公务员在日后工作中认真履职，勤政廉洁，有利于依法行政的推进、有利于法治政府的建设。因此，《公务员法》的培训至关重要，面对培训中的问题，要积极面对，通过提高教师队伍素质、创新培训理念、改革授课方式，有针对性地对学员进行培训教学，这样才能增强上课效果，切实调动学员积极性，提高初任公务员的法律意识。

〔参 考 文 献〕

〔1〕田顺秀.我国公务员初任培训存在的问题及其对策〔J〕.山东省经济管理干部学院学报，2008，（09）.

初任公务员培训心得篇7

一、指导思想和培训目标

总的指导思想是：全面贯彻党的*大、*届三中全会、省委十届四次全会和市委十届六次全会精神，深入贯彻落实科学发展观和科学人才观，切实把思想统一到市委市政府对当前形势决策部署上来，继续解放思想，锐意创新，坚持以人为本，以需求为导向，以能力建设为核心，科学谋划，强化管理，加大培训力度，实现质量、规模和效益有机的统一。为实现“三促进一保持”（促进提高自主创新能力，促进传统产业转型升级，促进建设现代产业体系，保持经济平衡较快发展），为推动我市科学发展提供坚强的思想保证和人才智力支持。

二、重点任务及其要求

（一）认真开展落实科学发展观和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》（以下简称《纲要》）的专题学习培训工作。*作为《纲要》规划范围的主体地区之一，面临千载难逢的战略机遇，加快融入珠三角发展步伐，加快实施“双转移”，加速产业转型升级。加强理论武装，提高自主创新能力。把科学发展观和《纲要》纳入初任培训、任职培训、在职培训的必修课。通过培训，牢固树立科学发展的理念，谋划科学发展的正确思路、促进科学发展的政策措施落实。用举办全市人事编制系统学习《纲要》讲座等形式学习领会好《纲要》，促使全市人事编制干部认清形势，找准新定位，充分发挥人事编制工作在落实《纲要》中的重大作用。

（二）以提高党的执政能力和建设服务型政府为目标，着力提高公务员队伍责任意识。开展“公务员责任意识培训年”活动。切实抓好《公务员责任意识》、《国务院关于市县政府依法行政的决定》的全员培训，进一步提高公务员的责任意识和依法行政能力。组织开展公共管理核心知识培训，实施公务员能力建设培训工程。不断深化应急管理培训，把应急管理从全员公共知识培训逐步转入以系统为单位的专业化、实战型培训，不断提高应急管理实战能力。抓好参公单位工作人员《公务员法》培训。着力提高全市公务员践行科学发展观能力、依法行政能力、公共管理和公共服务能力、应对突发事件能力和心理调适能力，努力造就一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍。

（三）以建设创新型*和现代产业体系为目标，狠抓专业技术人员继续教育。继续以提高我市专业技术人员自主创新能力、科研成果转化能力和突发事件应急处置能力为核心，全面实施专业技术人才知识更新工程（“653工程”），抓好专业技术人员公需科目培训工作。开设有针对性和实用性强的课程，提高公需科目培训的质量和效果。继续开展专业必修科目培训，做好专业技术人员继续教育验证工作。进一步办好高研班。围绕实施产业和劳动力“双转移”战略，加强毕业生就业岗前培训。对取得执业资格的专业技术人员要开展反腐倡廉专题教育。积极推进继续教育工作，大力培养高层次人才和创新型人才及其他各类实用型人才，建设一支规模大、素质高、能力强的专业技术人才队伍。

（四）以促进农村各项事业发展为目标，大力加强农村人才的培训教育工作。实施乡镇公务员轮训工程和农村急需人才培训工程。配合省人事厅在两年内把全市乡镇长轮训一遍。加大培训力度，重点培训乡镇公务员、农村教师和乡村医生，建设一支适应现代农村社会经济发展需要的农村人才队伍。

（五）以建设高素质的人事干部队伍为目标，强化人事干部培训工作。配合省厅从2009至2012年，实施“人事干部能力提升工程”，对全市人事编制系统干部轮训一遍。通过这一工程，进一步健全学习制度，丰富学习内容，营造浓厚的学习氛围，通过不懈的学习，做到一般干部对本职工作要应知应会，科级干部要成为行家理手，处级干部要成为专业权威，为促进人事人才工作科学发展提供坚强的组织保证。

三、主要措施

（一）认清形势，明确任务，狠抓落实。

今年是建国60周年，是我市应对国际金融危机，保持经济平稳较快增长，开创科学发展新局面的关键年，也是实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的重要开局之年。培训教育工作必须服从和服务于“三促进一保持”这个大局，切实把培训教育工作摆到重要位置，要结合本单位实际，转变作风，真抓实干，狠抓落实，认真解决制约培训教育发展的重大问题，创造性地开展培训教育工作，确保培训任务落到实处，实实在在取得成效。

（二）切实抓好重点培训项目。

1、认真开展“公务员责任意识培训年”活动。做好《公务员责任意识》和《国务院关于市县政府依法行政的决定》的全员培训工作，总的培训时间4天。统一使用由省厅组织编写的教材。培训结束后进行考试，试题由省厅统一命题。在“公务员责任意识培训年”活动中，各有关单位除了参加人事部门组织的培训课程外，也可组织专题研讨、演讲比赛等活动。要从本地区、本单位实际出发，开展公务员职业道德教育，对个别责任意识不强、机关作风差的公务员要进行专门培训教育。同时，要加强以岗位职责、工作流程、办事效率、工作纪律、监督检查等方面制度建设及其培训教育。

2、积极做好毕业生就业岗前培训。建立毕业生就业岗前培训制度，岗前培训分为公共知识培训和专业知识培训，公共知识培训由政府人事部门组织，专业知识培训由用人单位负责。从2009年起，我市初次就业的应届大中专毕业生，由接收单位所在地政府人事部门负责组织岗前公共知识培训，培训时间不少于10天。公共知识培训以增强毕业生岗位适应能力为目标，主要内容包括：当前经济社会发展面临的形势和任务；县（市、区）情教育；就业心理教育；职业道德教育；创新能力培训；学习能力培训；人才成长规律与职业生涯设计和政策法规等课程。各用人单位要组织毕业生岗前专业知识培训，培训时间不少于15天，主要开展相关政策法规教育和主要业务知识培训。

3、切实抓好乡镇公务员轮训工程。县（市、区）政府人事部门要落实责任，制定培训计划，切实抓好乡镇公务员的培训工作。培训内容包括：政策法规、基础业务知识、岗位技能知识和文化知识。

4、继续深化突发事件应急管理培训。会同有关部门抓好以行业为单位的全员应急管理培训，在培训内容上突出应急预防知识和应急处置能力，在培训方法上要从一般知识培训转为以演练、实际操作为主的实战型培训，使应急管理培训更加贴近实战应用。仍未开展应急管理专业知识培训的单位，务必在2009年内启动培训。建立由市政府人事部门牵头抓总，市直主管部门主抓，县（市、区）人事部门配合的工作机制，下决心抓好应急管理培训，为维护人民群众生命财产安全、维护社会和谐、促进科学发展提供保证。

5、大力实施“人事干部能力提升工程”。要以转变作风和提高行政效能为重点，切实加强人事干部队伍自身建设，努力建设一支政治坚定、业务精通、素质优良、作风过硬、适应和服务科学发展的人事干部队伍。我局将尽快制订培训实施方案，各县（市、区）要制定具体实施方案，认真抓好这项工程。

6、继续举办专项能力培训项目，提高机关、企事业单位工作人员的岗位专项能力，以适应岗位工作要求。协助各机关、企事业单位等相关工作部门认真组织开展专门业务培训，确保高质量完成培训任务。

（三）加强培训教育制度建设和创新。

1、推行初任公务员职业导师制。学习韶关市人事局试行职业导师制的经验做法，市直机关和各县（市、区）从2009年起，对新录用的公务员要实行职业导师制，通过“一对一”的职业训练，提高初任公务员思想政治素质和业务能力。

2、结合贯彻《广东省公务员和专业技术人员培训学分制管理办法》。推行学分制，对培训教育进行量化管理和网上管理，明确主管部门、用人单位和个人的责任，充分发挥各个方面的积极性。

（四）打造网络远程培训教育的新模式。

利用互联网，借助省筹建“广东继续教育大学堂”的契机，为全市公务员和专业技术人员提供网上培训学习的平台，形成立体化的培训模式。

（五）严格执行培训教育纪律。

1、公务员培训纪律

新录用公务员应当在试用期内进行初任培训，从录用之日起一年内不参加初任培训的不能任职定级；

对晋升处级（含处级）以下领导职务的公务员，坚持先培训后任职，或者任职后一年内必须按照《中共广东省委组织部、广东省人事厅关于我省处级公务员任职培训有关问题的通知》（粤人培〔*〕4号）和《广东省国家公务员培训暂行办法》（粤府〔*〕85号）的规定进行任职培训，从任职之日起一年内不参加任职培训的，当年年度考核不得评为称职（含）以上等次；

公务员参加专门业务培训考试、考核不合格的，不得从事专门业务工作；

公务员不参加在职培训或者考试、考核不合格的，当年年度考核不得评为优秀等次。

2、专业技术人员继续教育纪律

按照国家、省的有关规定，专业技术人员应当分别选修公需科目和专业必修科目各1门，才视为完成年度继续教育任务。要把完成继续教育情况作为执业资格延续注册、重新申请注册、逾期初始注册和申报评审专业技术资格，聘任、续聘专业技术职务的必备条件。

具有执业资格的专业技术人员必须每年接受一次以上的反腐倡廉教育，并把反腐倡廉教育作为执业资格延续注册的必备条件，凡不参加反腐倡廉教育的，不得延续注册。

3、国有事、企业单位接收的毕业生不参加岗前培训，或者考试、考核不合格的，应当进行再次培训。考试、考核仍不合格的，用人单位可终止聘用，或者推迟一年转正定级。

（六）保证培训经费的投入，提高经费使用效益。

中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》的规定：“干部教育培训经费列入各级政府年度财政预算，随着财政收入增长逐步提高，保证干部教育培训工作的需要。”各县（市、区）要认真解决目前因经费不足制约培训教育工作发展的瓶颈问题，把公务员培训和专业技术人员继续教育工作经费列入本级财政预算，依法保证法定培训项目得到落实。要加强培训经费管理，确保专款专用，提高经费使用效益。在适当时候，省厅将会同有关部门开展对干部培训教育工作专项检查。

毕业生就业岗前培训是政府应尽的职责，所需经费由同级政府财政予以保障。财政确实暂时不能解决的，按照《关于加强强制性培训收费管理的意见》（粤办发〔*〕1号）规定，向用人单位收取培训费用。任何单位、任何培训机构都不准乱收费。

初任公务员培训心得篇8

有些初创企业甚至十分反感培训。毕竟它们资金不多，还只是一家非常年轻的企业。在它们看来，企业应该是制造新产品或服务而不是培训员工。任何没有用于产品研发的时间和资源等花费，都意味着企业成功的可能性很低。

在任何初创企业失败的案例中，如果它们在对员工进行培训方面花费了时间和金钱，就意味着企业失败的几率随之增加。因此，从这点来看初创企业尤其应该避免有培训其雇员的想法。

但是，这引发了一个所有初创企业都在试图实现的深远问题。创业者是应该试图去开发一款新产品或者新服务，还是应该试图去创造一家真正足够强大的企业。这家企业能够强大到不仅能开发新产品或新服务，还能够为产品的市场和客户提供长久的、可持续的并且有价值的附加物。

事实上可以通过两种方法来发展一家初创企业。一种方法是迅速地开发一种产品或服务，这样企业就可以利用产品盈利；另一种方法是建立一个强壮的、可持续发展的企业。这两种不同的方法会让初创企业通向两种完全不同的道路。

培训还是不培训？

如果你拥有一家以产品为主的初创企业，那么你可能不想做培训，因为这确实会花费更多时间，同时会导致产品开发的时间更多。如果你是一个产品中心，就更有理由不想做培训。

如果你拥有一家以企业为中心的创业企业，你必然非常希望做培训，因为你的目标是创造一家强大的公司。这意味着你必须首先专注于自己雇员的能力开发，通过他们的能力创造出伟大的产品和一个可持续的商业模式，从而建立一家强大的公司。你和你的企业所要做的不仅包含创造一个伟大的产品，同时还要能满足用户的需求，为用户提供高质量的产品。在这样的企业环境下，每个人都希望企业是一家可持续发展的企业，以长久服务他们的客户。

在一个以企业为中心的初创企业里，创业者的主要任务是寻找和发现卓越的人，帮助他们更进一步地发挥其才能。这样一家初创企业同时也是以人才为中心的企业。这意味着培训必须成为公司管理中最核心和最重要的部分。

通常情况下，一家初创企业为某个产品或服务做准备，这不过是一个短期目标，因此，绝大多数初创企业都没有为长期建立一家伟大的企业而做好准备。因此，它很可能在没有做任何培训的情况下就制造出一个产品或服务，而且极有可能是以一个比其他方式都要低的成本完成的。

如果你专注于长期发展，那么很可能需要花费更多的资金，需要的时间可能也更长一些。但是，未来你所产出的不仅仅是一个产品或一项服务，而是一家伟大的企业。这些产品将非常注重品质，同时这个企业会以人为本。

未来将成为一家伟大公司的初创企业，从一开始就会为企业和其雇员的未来做好准备。

换言之，那些计划成为伟大企业的初创企业，应当把它们的目标看作是一个核心任务而不仅仅是生产一个好产品或服务，同时还要培养和发展公司员工的能力，这样他们生产的产品才会比其他没有这样做的企业更好。

只有通过帮助你的雇员，并将他们的才能提升至极致，他们所生产的产品和服务才有可能成为市场中的最佳产品。只有这样，企业才能获得客户的信任，以确保企业能够长期健康地生存下去。

培训什么？

假设你的企业想成为以企业为核心的公司，而不是以产品为核心的公司，应该做哪类培训？对于那些想创造长期可持续发展的企业而言，是否有一种特殊的培训？此外，谁应该真正地去实施培训？创业者是否能够从企业外部聘请一些人来做这个培训？

首先我们来讨论一下培训的种类。事实上培训分为两种，一种是特殊技能的培训，这种培训能够使你更好地应对一个具体的工作角色。另一种培训我称之为“思想层面的培训”，这种培训能够帮助你更好地理解如何工作，因此它最好与企业的长期战略相结合。

对于初创企业而言，它们需要许多技能方面的培训。荒谬的是，即使许多大型企业也需要这样的培训，但它们并没有这样做。这些技能培训包括以下几点。

第一是产品设计和说明类的培训。作为企业家你需要这方面的培训，即使你还不是一家大型企业。大多数初创企业认为这并不重要，但是如果你不能够认清且清楚地定义产品说明，你自己首先就可能无法制造正确的产品。制造出的产品可能无法满足消费者的需求，同时，你也无法判断产品是否正确，而这可能会导致质量问题。因此产品设计和说明方面的培训对于大多数初创企业来说至关重要。

第二是项目管理培训。任何一个初创企业都是在制造一些新东西，因此项目管理能力非常重要。对于公司里的大多数员工来说，包括创始人和管理团队在内，可能都是第一次制造这些新产品或服务。如何管理时间、资源、渠道等问题，对于企业能否成功都是非常关键的问题。企业常常希望员工自己去学习这些知识，但这样的结果往往导致企业混乱，甚至失败。

第三是销售培训。很多企业往往希望员工不需要接受任何培训就能学会如何销售，这个观点令我非常震惊。销售是一个难度非常大的工作，而培训能够起到极大作用。在一个初创企业中，销售往往是企业生存的关键，因此这是一个必须培训的领域。

第四是财务预测培训。与成熟的企业不同，财务预测在初创企业里是一个非常有难度的工作。在一个成熟的企业中，有许多历史财务数据可以给你提示，并告诉你企业未来的财务发展方向。在初创企业里，财务是完全不确定的，因为在此之前可能完全没有类似的产品。因此对于初创企业而言，做财务预测可能要比成熟企业难很多，也同样因为这个原因，初创企业在这方面的培训比一般企业更加重要。

第五是质量保证培训。在一家初创企业里，大多数创始人和管理者更注重产品的设计而不是质量。同时，大多数管理者会把质量评价与测试混淆在一起。事实上，这两者是完全不同的。由于质量设计与如何定义产品息息相关，因此质量评价实际上是一种直接由产品规格描述所产生的行为。如果一家企业没有一个好的质量评价方法，这个企业很可能在短期内以失败而告终。

第六是测试训练。在初创企业中测试是另一项关键技能。如果产品很好测试就不太重要。但如果产品不断地失败，或者没有达到预期功能，消费者就不会购买，企业也会随之关门大吉。拥有懂得测试方法和技能的员工，在许多初创企业中是至关重要的。产品一旦开始生产，有用户开始使用该产品，这种培训对于企业而言就成为一种必要的手段。

思想上的培训

除非你拥有上文所提及的全部技能的员工，否则你不可能成为一家伟大的企业。关于培训你还需要有更宽广的视角。因为这意味着你必须开发企业员工的能力，让他们清楚地知道自己和企业的长期战略计划是不可分割的。使他们变成更有创造性的人，他们不止对公司有益，对未来他们所效力的任何一个组织都是非常优秀的员工。

从思想方面培训企业员工，不仅有助于企业成为一家伟大的企业，还有利于员工未来离开你的公司后，还有能力帮助或创造其他伟大的企业。

另外，如果你能够满足他们自身的需求去拓展其技能、能力和潜力，他们就会感觉到你的企业在照顾他们自身发展和自我实现的个人需求。

如何在思想方面培训企业员工？我认为有以下几个方法。

第一，培训他们成为一名创业者。那些被初创企业所吸引的人往往是富有冒险精神的人。他们知道这个企业有可能失败，也清楚有时候可能得不到报酬。他们清楚地认识到未来是不可预知的，知道他们可能需要做不同的工作，而这些他们可能从未涉猎过。

为了得到学习如何成为一名创业者的机会，通常他们可能已经做好了面对以上问题的准备。当企业失败后，他们可能会离开并创建自己的公司。

因此，对于一家初创企业而言，关键是教会雇员如何成为创业者。创立一家新的企业时应该做什么？制造一个新产品还是为初创企业招聘员工？

第二，训练他们如何成为一名领导者。许多人之所以会选择加入初创企业，是因为这里能够让他们接近领导者。在大型企业中，他们往往离老板很远，很多情况下，这类老板可能从未创立过自己的公司。这些员工认为这样的老板是者或是官员，而不是一个自己创立一家公司、一个产品，甚至是一个市场的领导者。

你的雇员可能很喜欢和你在一起，这样他们可以近距离地观察你作为一名领导者如何运营一家公司。他们希望看到作为一个领导者的技巧、行为举止、弱点、特征和利益，而这些在大型企业或是成熟企业中可能是他们所无法接触到的。因此，你应该给他们观察这些事情的机会，同时在这些领域给予他们适当的培训。

第三，训练他们如何成为一名创新者。通常在创业企业中都有一个创新者，或者创始人就是创新者。我们都钦佩创新者，但我们周围真正的创新者屈指可数。因此能和一位真正的创新者共事并了解是什么促使他成功的，是一件非常有吸引力的事情。

这位创新者是如何获得这些想法的？他是如何实现这些想法的？当他遇到阻碍时是如何克服的？当事情进展不顺利时他是如何应对的？

年轻的创新者需要更多有经验的创新者来引导和教育他们，而这也是一个创新企业应该扮演的角色。即使一家创业企业失败了，其中的一些创新者也能够从中学到足够的知识，以供他们在离开后创立属于自己的新公司，而这些经验可能有助于他们在未来取得成功。

第四，训练他们如何成为一名商业计划者。绝大多数雇员从未拥有过计划一项新业务的经验。即使在大公司里也未必会有这类经验，因为大公司可能并不需要员工这样做。

同样，在成熟企业里也不需要做这些。即使有些企业需要做商业计划，也仅仅是少数人参与这项工作，其他人只需要服从命令就可以了。

在一个初创企业里，你有机会参与商业计划的制定过程，并成为其中重要的一部分。因为企业很小，所以每一个员工都需要参与其中。因此，一家初创企业几乎常常会为员工提供这样的经验。做商业计划培训就是创业者工作的一部分，也是员工学习程序里重要的一部分。对于初创企业中绝大多数员工而言，无论他们从事的是什么级别的工作，这一点都非常重要。

谁来进行培训？

对于以技能为基础的培训，你可能需要从企业外部请专家来培训员工。在有些情况下，企业里的某些人如果有合适的技能，他们就可以对其他员工进行培训。对于这一类培训，不论是由内部人员还是外部人员来完成都不重要，只要切实进行了这些培训。

但是，对于那种思想层面的培训就必须非常谨慎地对待。这种培训应该由内部人员来完成，可以是正式的，也可以是非正式的。思想层面的培训可以在正式的课堂里进行，也可以通过员工对创始人和主要领导者的观察来完成。

如果你正在建立一家伟大的企业，而不仅仅是一家产品企业，你必须要考虑进行培训。而且要考虑一种由内部人员来执行的培训。企业中所有的领导者都是培训者。事实上，他们首先是培训者然后才是领导者。

作为领导者，创业者应当将他们的知识、经验传授给其他人，这样企业雇员也能够成为领导者。在一家伟大的企业中没有雇员只有领导者。在一家伟大的企业里每一个人都是领导者，只不过每个人都有着不同的任务和责任。

使企业变得伟大，能够让企业中的每一个人都从领导者的角度去思考，从全局为企业负责。每一个人都是企业的所有者都为企业负责，不仅能够确保企业做得好，还能够促使企业成为一家伟大的企业。

在这种环境下，每个领导者都将培训员工看作是自己的工作，始终向员工传授自己的技能和经验，这样，员工们也就有可能成为出色的创业者、发明家、领导者，最终成为伟大的培训者。

初任公务员培训心得篇9

根据《公务员法》和中央大规模培训干部的要求，结合我市20*年下半年干部培训计划，今天，我们在这里举行20*年度全市新录用公务员初任培训班开学典礼。在此，我代表市人事局和市国家公务员培训中心对各位加入我市公务员队伍表示诚挚地祝贺！同时对你们来参加培训表示热烈地欢迎！

今天在座的各位学员都是通过公开考试、严格考核进入到公务员队伍的，你们既是公务员制度的实践者，也是公务员制度的受益者。公务员是党和政府执政的重要载体，是党的路线、方针、政策和国家法律法规的具体执行者，其行政能力状况如何，直接影响和决定着党和政府的领导水平和执政能力。培养和造就一批忠实践行中国特色社会主义理论，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，且知识水平高、业务能力强、工作作风实的高素质公务员队伍，是提高各级政府管理水平和工作效能，密切党和人民群众联系，构建和谐社会的重要基础；也是为实现我市“建设经济文化强市，打造国际旅游名城”的目标，提供规模宏大、基础扎实的人才保证。因此，举办初任培训班的根本目的，就是使大家了解国家行政机关的作用和任务，掌握行政机关的职能及运作特点、程序、方法，明确公务员的义务、职责和行为规范，初步掌握录用职位所必需的专业知识和专业技能，为今后的发展打下良好基础。利用今天这个机会，我就新录用公务员如何实现从普通一员到国家公务员的角色转变，尽快提高适应机关工作的能力，搞好这次培训，讲三点意见，供大家在学习培训和今后的工作中参考。

一、认清形势，增强责任，充分认识公务员初任培训的重要意义

1、有助于公务员获得履行职责的知识和能力，更好地完成工作任务。公务员是行政管理的主体，是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者，担负着组织和管理整个社会经济发展的重任。公务员履行职责，需要一定的知识和能力。随着科技的进步和社会发展的加快，对公务员知识、能力的要求越来越高。初任培训可以帮助新录用公务员获得和增长履行职责所需的知识和能力，尽快适应新岗位的要求，达到人、事和谐，高效率、高质量地完成工作任务。

2、有利于提高公务员的素质，开发公务员的潜能，促进人才的成长。当今世界是知识经济时代，国力的竞争，最终是人才的竞争。随着我国社会主义市场经济的逐步建立和完善，作为一名国家公务员需要掌握更多的现代经济知识，国家机关也需要一大批懂经济、会管理的高素质的人才。人才的成长，除了靠实践锻炼，还要靠教育、学习，初任培训作为开发人才资源的一种有效手段，可以促进机关多出人才，快出人才。

3、从根本上说，有利于提高机关工作的效能，保证机关职能的实现。公务员的素质如何，能否保证他们的优化、精干、廉洁、高效，如何最大限度地发挥他们的积极性，是影响机关工作效能的关键因素。公务员初任培训是保证和提高公务员队伍素质的一条有效途径，通过有计划、有目的的培训，确保新录用公务员尽快适应工作环境和岗位，不断提高公务员的政治业务素质和工作能力，必然会提高机关工作效率，实现机关职能。

二、勤于学习，勇于实践，争做一名合格的公务员

初任公务员如何迈好第一步，尽快适应机关工作，这里，我谈几点粗浅看法，希望能给你们一点启示和帮助。

一是培养四种品质

1、热情。热情，体现在工作上就是要爱岗敬业。对每一件工作，都要满腔热情去办，踏踏实实去干。一个人的工作成绩、工作成就与其对工作的痴迷程度是成正比的。作为新录用的公务员，一定不能有把工作仅仅当作一种谋生手段的想法，而是应该把工作当作一种事业来不懈追求，把工作视作自己的第二生命而珍惜，全身心地投入到工作之中，兢兢业业、恪尽职守。只有这样，才能尽快适应机关工作，并成为优秀的干部脱颖而出。工作中对同事要热情，为人要有度量。大家能在一起工作，既是组织的安排，也是人生的缘分，在一个单位，不同的人由于秉性、阅历、文化水平和思维方式不同，处理问题的角度、解决问题的方法也会有所区别，工作中出现分歧是正常的，要学会调节这种差异关系，胸怀要开阔，要虚心谦让，既能容人之长，更要学会容人之短。特别是当面对轮岗、交流、调动、晋升等问题时，不能斤斤计较。因为如不能正确处理好这些关系，就会影响工作，也会影响个人发展。同事间相处的时间相对来说是短暂的，因此更难得，更需要格外珍惜。

2、诚实。为人诚实、做事踏实这是做人的基本要求。作为新录用的公务员一定要养成说老实话、办老实事、做老实人的习惯。诚实守信、言行一致、不图虚荣。诚实正派的人在哪里都是受欢迎的，“滑头滑脑”的人可以蒙蔽别人于一时，但终不长久。要求实、要讲原则。下级服从上级是最基本的组织原则，个人服从集体，这是一条组织纪律,也是一条起码的工作准则。但服从不是盲目听从，更不是趋炎附势，阿谀奉承。对上级的工作有不同意见，可以通过组织渠道反映，但对领导布置的工作要坚决完成，这也是一条组织原则。不唯书。“尽信书则不如无书”。作为刚刚走上新岗位的工作人员，会在实践中发现，书本上的东西与自己切身经历和感受到的东西有很大距离。这就需要我们在工作中不断探索事物发展变化的规律，特别是工作规律。换句话说，就是在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，使其更符合客观。另外，工作中还要注意做到情况不熟悉时不随意发表看法，认识不清时不轻易表态。

3、勤快。在座的各位都是年轻人，身体好、精神足，有朝气和活力，要想使自己尽快适应工作，就要勤快，做到“四勤五多”，即：“脑勤、口勤、手勤、腿勤，多思、多想、多写、多练、多问”。

强调勤于任事。就是小事不嫌弃，困难不畏惧。

从小事做起，以小见大。小事与大事只是相对而言，大事都是由一件件小事构成的，没有小也就无所谓大。作为新录用的公务员，要做到目光远大，志存高远，但又不好高骛远，肯于和善于从最基本的小事做起，通过做好小事来锻炼做大事的能力。要做好小事也是不容易的。在机关中收发文件、统计数据、收集情况等，这些都是机关的基础性工作，看起来是小事，其实事关工作大局，很有学问，大家要乐意去做，努力去做。

从难事做起，知难而进。作为新公务员，工作中有时难免会遇到一些棘手的难事，是绕道走，回避它，还是迎难而上，这对每个新公务员来说既是一种考验，同时也是一个锻炼。做难事得到的锻炼多，得到的经验多，因此各方面提高也就快。在解决难事上，要多向领导和老同志学习请教，看他们是怎样面对困难、解决困难的，以从中学习和感悟。

4、廉洁。廉洁奉公、秉公办事是公务员的基本工作准则。作为新录用的公务员，必须要在思想上始终打牢廉洁从政的思想基础。要注重思想提高，强化“慎独”意识，时刻做到自重、自省、自警、自励，做一名堂堂正正的公务员。

二是树立四个意识

1、学习意识。大家大部分是刚走出大学校门的毕业生，在学校都接受过系统的理论教育，有着较高的学历。而当今社会知识经济蓬勃兴起，科技进步日新月异，知识的更新速度很快，光凭以往所学的知识，是远远不能够满足形势发展需要的。现在公务员队伍也在逐步朝着专业化、职业化方向发展，每个岗位的专业性也越来越强。作为新录用的公务员，一定要树立继续学习，终身学习的意识。

2、奉献意识。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。无论时生怎样的变化，奉献精神的要求是永恒的。特别是对刚刚进入机关工作的年轻公务员来说，奉献精神就体现在工作中，体现在为人民服务的过程里，体现在各种考验面前。

3、服务意识。人民群众是社会的主人，公务员是公仆，这个位置必须要摆正。党政机关一切工作的出发点和落脚点都是为人民服务。树立为人民服务的思想，是当好公务员的前提和根本。为人民服务，要体现在日常工作中，体现在执行政策和规定中，体现在每个公务员的一言一行中，绝不能有高高在上，颐指气使的行为。

4、创新意识。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能。在遵守机关工作规则的前提下，在紧密结合工作实践、不断认识和把握客观规律的基础上，勇于实践，敢于开拓，不断推进自己所承担的工作。

三、端正学风，从严要求，圆满完成这次学习任务

为期20天的初任培训，将重点组织大家学习十七大精神、社会主义特色理论、公务员法、公务员行为规范、依法行政、公共服务、沟通协调能力、保密知识、机关公文写作与处理、政务礼仪、泰安市情与经济发展、旅游服务业发展等知识，时间较短、内容丰富、针对性强、安排紧凑。在这里，我就培训工作向大家提三点要求：

一是要集中精力，自觉加强学习。

组织人事部门非常重视这期培训，在课程、授课老师的安排上都精心进行了准备。为大家授课的，不仅有中心的骨干教师，而且还请了一些理论素养高、实践经验丰富的部门领导和优秀公务员。我想，学习要取得效果，除了老师认真施教外，还需要参训人员集中精力，认真听课，大家要把这次学习看成是组织对自己的信任、关心、培养和爱护，自觉加强学习。

二是要端正态度，培养良好学风。

大家到这里学习，不仅要学习知识，而且要开展党性锻炼，这是年轻公务员成长的必修课。大家要严格要求自己，树立良好的学风，为日后成长成才打下良好的基础。这次培训班时间虽然比较短，对于大家来讲却是一次难得的学习和提高的好机会。希望大家一定要珍惜这次学习机会，静下心来，认真听取教员和有关领导的讲座，力争学有所获。大家彼此相聚在一起学习是一次难得的相互交流和学习的机会，要加强沟通和交流，做到相互认识、增进彼此之间的感情。

三是要遵守纪律，自觉服从管理。

初任公务员培训心得篇10

【题目】乡镇机关新录用公务员培育途径探析

【第一章】乡镇年轻公务员培养模式研究绪论

【第二章】乡镇初任公务员培养现状调查及存在的问题

【第三章】乡镇初任公务员培养机制不足的原因分析

【第四章】 【结论/参考文献】乡镇新任公务员能力提升研究结论与参考文献

第四章 完善 Q 县乡镇初任公务员培养机制的对策。

4.1 完善 Q 县乡镇初任公务员培养制度。

4.1.1 健全选拔录用机制。

为了预防有些对于基层工作感到不适应的考生被调配到这些岗位上来，导致人员流失以及对工作造成影响，组织部门需要完善选拔录用流程，详细地说就是增大考察的效用。在当前并不能寻找到更加合理、科学的笔试面试方法的时候，考察对于选拔录用工作来说有很重要的意义。不过为图方便，许多乡镇的公务员考察基本都仅仅是发过来一个公函，只需要学校给出一个书面考察证明了事，基本只是走个形式，导致很多性格和能力与职位矛盾、只善于考试的考生能够滥竽充数。所以，对于通过面试以及笔试的考生，考察应当更加严格一些，面试、笔试和考察在总分中所占比例应当都大一些，量化兴趣爱好、性格、履历、能力以及品质等因素，合理的判定一个考生能否适应基层工作，为了让考察的公正性得到保障，可以参考面试官去其他城市进行考察的形式，避免考察的时候有不公平的事情发生。

对于乡镇公务员的招考范围做出改变。当下乡镇公务员基本上都是高校毕业生，但是在他们里面很多人都不熟悉、适应农村生活以及工作情况，最终决定离职，把珍贵的编制名额给白费了，所以需要提高热爱、熟悉基层工作的人在招考中所占的比重。结合Q 县的实际，Q 县在 2007 年后招聘了一大批大学生村官、三支一扶和基层特殊岗位服务人员。如果在招考中安排一半以上的名额专门把他们吸纳进入公务员队伍，就能让工作磨合期缩短，也可以减少培训成本，也能让 Q 县服务基层人员的积极性得到提高。要适当考虑籍贯、生活习惯等各种情况，招考时适当限制户籍条件，由于 Q 县不同乡镇相距较远，探索县内不同乡镇公务员对调制度，允许基层公务员在县内自由流动，创造条件让他们夫妻团聚、回户籍所在地工作，避免出现乡镇初任公务员任职以后时时分心，忙于借调以及考试的事情发生，在根源上提高了基层公务员队伍的稳定性。

4.1.2 建立科学的绩效考核体系。

绩效考核不仅仅可以对于公务员的工作绩效、工作能力以及工作态度作出评判，提供用于提拔公务员的依据，同时还能很大程度上激励公务员进取、确保政府组织顺利达成目标以及更好的开发人力资源。将培养作为导向的绩效考核除了能够总结过去，同时也可以让公务员认识到在未来应该如何工作才能取得更优秀的成绩。绩效考核除了有助于公务员发现缺点和问题，同时也可以激励公务员进步与发展。因此上级领导需要时常与乡镇初任公务员进行交流，并进行深入的交流，来及时查找出公务员的问题，然后和公务员一起商讨对应措施。[23]

创建绩效考核制度：一是对那些人员众多的职位来说，由 Q 县人事部门指导乡镇设立互不相同的个人目标和该职位的整体目标。二是单位分管领导应当对于完成绩效目标的整个过程进行监督，对那些表现优异的人加以鼓励以及表扬，对不好的表现进行指正，引导下属公务员使用恰当的方式来完成目标。三是要健全晋升流程，提高晋升的公正性。

设置完备的晋升流程，在 Q 县全县范围内公布晋升考核方案，在面试答辩、进行命题笔试、考察资格、公开报名、宣布职位、制定方案以及决定任命、组织考察、民主测评和总结这些方面，提高公平公正性。[24]

4.1.3 建立完善的培训体系。

对于公共治理以及公共服务来说，伴随着社会以及经济的发展，限制标准会更加严格，此时，公务员身为公共事务的执行人，必须重视自身职业能力以及个人素质的提高。[25]

（1）新进业务员的岗前培训。对刚加入的公务员进行上岗之前的培训。在公务员由公开招考加入政府系统的同时，他们也应当接受政府组织的组织理念以及价值体系，以成为合格的公务员。Q 县目前的岗前培训时间过短，流于形式。Q 县公务员管理部门需要制定系统的试用期培训计划以及岗前培训，扎实开展培训使乡镇初任公务员充分了解自身的职业目标以及职业特点。

（2）初任公务员不定期的职业培训。不定时的岗位工作培训可以使乡镇初任公务员根据各自职业的需要向着职业方向学习新的知识，发展自己的潜能，最终实现自己的事业目标。在安排部署新的工作任务时，Q 县各个业务主管部门要邀请相关专家及时对业务人员进行跟踪培训，以提高他们的业务水平和工作效率。Q 县各乡镇单位也应该营建和谐工作的氛围，督促老公务员对初上任的公务员实行传帮带帮助，让新职员更快地了解环境，掌握自己负责的内容。

（3）公务员调任后的职业培训。晋升公务员是一件很复杂的事情，需要在部门间甚至单位间进行调动，调任的困难将给刚上任的公务员带来一个难题，因为调任就意味着更高的责任，这意味着他们还需要重新掌握一种工作能力。Q 县各乡镇要邀请上级主管部门根据实际情况给公务员培训，以适应新岗位的工作需求，来推动个人价值的实现，这样才能给政府积累充足的人才。

4.2 在 Q 县构建健康和谐的单位行政环境。

4.2.1 适当提高基层公务员待遇。

为了提升乡镇出任公务员在基层工作的激情，相关部门需要进一步给在基层工作的人提供优惠。经济方面，在符合规定的情况下，落实职位工资制，补贴在基层的工作者，落实按工给资的制度，提高乡镇刚上任的公务员的待遇。[26]

在个人发展上，拥有基层工作经历者可以优先任用，Q 县组织部门需要探求落实这种制度，以鼓励城镇刚上任的公务员积极自愿的选择基层锻炼。相关部门同时需要实行挂职交流的制度，通过派遣城镇初级公务员到市、镇部门进行挂职锻炼，来提升他们的技能，开拓他们的眼界。

另一方面，各单位尽最大努力提供便利的工作生活条件，一是 Q 县每个乡镇都建有公务灶，可适当伙食条件和工作条件，让员工无后顾之忧，可以全身心投入到工作中。

二是在增加员工薪酬的同时，积极督促人事、财政相关部门合理地给业务骨干和重要岗位的年轻公务员发放工作津贴，以提高职员做事的主动性；三是加大对新职员特别是从外地来任职的新公务员个人生活的关心，对他们的关心照顾能帮助新职员更好地习惯当地生活。

4.2.2 构建价值观一致的行政文化。

公务员的价值观对于管理政府来说很重要。文化氛围的形成与否决定于个人与政府的价值观是否相同，它不但影响并约束着新公务员，还对政府工作的速度与质量有明显影响。当职员个人价值观与政府价值观相同的时候，部门内部就会更团结一致，这种团结可以让新职员找到存在感和归属感，也会促进年轻职员主动性的发挥。除此之外，拥有相同价值观的集体更容易达成一致的共识，自然也会怀揣着一致的目标，一个没有目标的组织轻易会被小风小浪打败，这样的组织注定是不会有很好的前途，对于政府公务员来说更是如此。[28]

因为个人与组织的价值观是相同的，人们只要努力地实现个人价值，就会带动组织价值的实现。新上任的公务员应该严于律己，做一个身心直正、受人尊敬的君子，从而避免自身变成一个自私、物质、消极并以自我为中心的小人。在行政系统里面，不仅注重高层工作，而且关注低层公务员工作，使他们的工作要求与整个系统工作目的维持同一。要引导新任公务员将价值观统一到组织价值观上，让二者在磨合中逐渐融洽统一，使组织和个人都能发挥更重要的作用。

4.2.3 创建有活力的工作氛围。

建设公正的行政环境，提高团队工作效率。促进首次参加工作的公务员形成通过学习不断完善自身的价值的理念，创造相应的氛围，为他们创造更多机会，并在他们不断进步的过程中构建学习式工作环境。Q 县目前正处于高速发展进步期，政府管理理念的内涵也需要更新同步，了解社会动态与发展趋势，改善与充实自身管理文化，建立的管理理念需要具备适应时展的特点，借此来强化整个政府抉择和实行政策的能力。Q县的乡镇新任公务员普遍在城市接受过完整的高等教育，思想比较开放，也能够适应较快的工作生活节奏，要把握年轻人的工作生活特点，营造适应年轻人发挥特长的工作氛围，激发他们的活力和潜能。

4.3 引导乡镇初任公务员加强个人素质提高。

4.3.1 树立正确的就业观念。

随着我国经济发展方式转型升级，国民经济进步日趋稳定，人才供需悄然改变，就职环境中人才过剩等不平衡问题始终存在。高校毕业生努力提高自身素质，自立自强，主动的走出校门，扎根乡镇、服务底层便是能够锤炼自身，提高竞争力的一种方法。下基层，去乡村，投身到建设洪流中去。只有农民都达到了小康，才是实际情况下的全民小康，只有让乡村赶上时代潮流，才能算得上实现中国社会现代化。实现社会主义新乡村具有重要意义，值得优秀而有目标的大学生投入到基层，为了乡村的进步出力。乡镇初任公务员要正确认识基层，不断完善自己，积极促进乡村经济持续进步，让中国崭新乡村的开发焕发活力。[29]

Q 县是农业大县，乡村工作交错杂乱，5+2、黑加白的上班时间，容易被村民误会，若是缺乏乐于助人的无私态度和不求虚荣的工作心态，将难以承受压力而选择离去。新任公务员作出选择投入基层时，应理解基层环境的困难、任务的艰难，一旦选择了 Q 县，选择了乡镇，就应该勇敢担当，抱着不怕苦与累的决心。更重要的是，农村是一个广阔天地，拥有着无穷无尽的历练机会。作为初入社会的新手，公务员将得到难忘的人生经历，获取无价的经验，感受诚挚情感，真实体会基层工作的酸甜苦辣。所以，乡镇新任公务员需要把握好心态，不畏艰难，勇于付出，出色完成自身任务，竭力完善自己，更好的为 Q 县的发展增砖添瓦。

4.3.2 培养灵活的实践能力。

乡镇初任公务员可能会因为各种原因不能迅速融入乡镇，Q 县贫困乡镇艰苦的环境考验着乡镇初任公务员的适应能力和心理承受力，而且在学校里获取的经验在农村并非都适用与需要，这给他们的工作带来重重挑战。这就需要他们放下架子，多向身边同事学习，切身走到老百姓身边去，感受身边群众的切身需要。在日常中善于反思，联系实际促进成长，达到活学活用的目的，才算得上称职的公务员，在乡镇收获对社会更加全面透彻的了解，成为党和政府优秀的干部后备力量。从改革开放到现在，乡村的状况日新月异，可这与乡村实现现代化，构建中国新乡村的目标之间相差甚远，农村新到公务员的参与使得新乡村的开发焕发活力，这些公务员在其中都是推动力，优化了干部队伍结构，增强了乡镇干部队伍的整体实力。乡镇初任公务员要把握机遇，迎接挑战，将先进的科学文化，现代的管理理念带到农村。合理运用自身已具备的知识、技能，在实践中培养有效解决实际问题的能力，在解决实际问题的历练中不断提高科学判断能力、驾驭市场经济能力、依法行政能力、应对复杂局面能力和总揽全局能力，从而加强自我修养。新任公务员具备优秀学识能力与工作想法。不管处于何处，皆需懂得合理使用手中的职权与自身经验来维护群众。