冰心小桔灯十篇

冰心小桔灯篇1

冰心，原名谢婉莹，是二十世纪中国杰出的文学大师，一生创作诗歌、散文、小说颇丰，还有许多翻译成果。《小桔灯》创作于1957年，是作者冰心57岁时的回忆录。

《小桔灯》讲述了一个发生在1945年重庆郊外的真实故事。那时正逢白色恐怖，人性扭曲、是非颠倒、黑白混淆，国民本文由收集整理党特务在统治中心重庆疯狂地屠杀革命党人、革命群众。小姑娘的父亲王春林便是因为参加地下党的工作而“失踪”，母亲受牵连遭殴打而卧病。春节前一天下午，她到山上的乡公所楼上打电话，找大夫给妈妈看病，适逢“我”去看望朋友。于是，有了这场萍水相逢的缘分，发生了小桔灯的故事。

十二年过后，作者仍念念不忘那盏小桔灯，于是倾尽深情，诉诸笔端。《小桔灯》体现了冰心一生的信仰：爱的哲学。“有了爱就有了一切”是她的名言，“母爱、童真、自然”是她作品的主旋律。生活在她的笔下曼妙生花。《小桔灯》全文平实而秀美，从容而灵动，如泉水般缓缓流淌，如诗句般娓娓道来，处处流露着同情、爱怜、互助、匡扶的美好情感。

“走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘”，寥寥数语，勾勒出战乱年代基层政府的状况，阴暗仄仄的楼梯，简陋寒酸的布置，有部可供联系的电话。政府尚且如此，何况贫苦大众？在一个兵荒马乱、动荡不安的年代，往往是哀鸿遍野、民不聊生。作者对黑暗社会虽未针砭一词，但字里行间分明透露着强烈控诉。在作者那颗细腻柔软的心里，满是对苦难同胞的同情与热爱。

“这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气”，这短短不足百字，向读者展示了一个家徒四壁、黑暗拥挤、寒冷萧条的家庭环境，让人心有戚戚，疼痛落泪。小姑娘的妈妈脸侧向里，乱发丛生，血痕斑斑，病卧床上。

文中还有多处类似的环境描写，例如“我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景”，“我下楼在门口买了几个大红的桔子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口”，“炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面更黑了”，“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着”，其中“迷茫的山景”、“歪斜不平的石板路”、“越发阴暗的天气”、“微弱渐暗的炉火”、“黑暗潮湿的山路”集中体现了作者对社会现状的不满，对弱者处境的同情。具体到对小姑娘的同情、爱怜之情，文中有更加详细的描述。

“我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八

九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发短短的，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳子想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来”，这段文字简明精炼、要点突出，将一个瘦小、贫困、懂事、怯生的小姑娘刻画得栩栩如生。

文中对于“我”与小姑娘之间互助、匡扶的行为、情感也有许多生动的描述。

当“我”看到小姑娘正在费力登上竹凳子想去摘墙上的听话器时，急忙问她“你要打电话吗”；当“我”得知小姑娘要给医院打电话时，连忙问她“你知道××医院的电话号码吗”；当她摇了摇头说正想问电话局时，我赶紧帮她找到了医院的号码。作者用几铺直叙的语言、一连串身体力行的动作表现了一种雪中送炭、不计回报的情谊。面对“我”突如其来的帮助，她在欣然接受之余，虽然能表达出来的只有一声谢谢，但已深深地感念于心。

当“我望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋”时，“忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈”，一种人与人之间纯粹、美好的感情跃然纸上。偶然相识的小姑娘和她生病的妈妈，在一个雾色迷蒙的黄昏，成了“我”心中唯一的牵挂。就这样，生出了去探望她们的想法，也许“我”可以奉献自己绵薄之力的帮助，至少可以了却“我”心中真实萦绕、挥之不去的挂念。于是，“我下楼在门口买了几个大红的桔子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口”。

冰心小桔灯篇2

今年，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。下面由小编来给大家分享小桔灯读书心得，欢迎大家参阅。

小桔灯读书心得1我读了一本书，其中给我印象最深刻的是冰心奶奶的《小橘灯》，冰心奶奶描写了一个让人难忘的小女孩。

在一个春节前的下午，作者去看望她的一个朋友，遇到了一个小姑娘，“只有--岁的光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，穿着破旧的衣裤，光脚穿着一双草鞋。”读到这里，我的心里一阵酸楚。小姑娘来这里是为了给医生打电话，她妈妈病了。我无法想象，一个穿着草鞋的小女孩独自一人走在漆黑夜里的山路上，需要怎样的坚强和勇敢，要换成我是绝对做不到的啊!作者买了些橘子，去看小女孩和她妈妈，她们住在一间又小又黑的房子里，小女孩又要照顾妈妈，又要承担家务，就连她们的年夜饭也只是“红薯稀饭”。想起我的生活，衣来伸手、饭来张口，和小女孩相比，我真幸福呀!“小女孩拿了一个大大的橘子，将橘子一瓤一瓤的剥下来，放在妈妈床头边。”这真是个孝顺懂事的孩子!作者临走时，小女孩还做了一盏小橘灯，说：“天黑，路滑。”她还告诉作者一切都会好起来的。心灵手巧的小女孩，做出的小橘灯光虽然微弱，但让人心里暖暖的;小姑娘乐观的心态，让人觉得一切困难都会过去的。

读了这篇文章，我想起我平时的表现，真惭愧!小女孩坚强勇敢、乐观向上、孝顺父母、心灵手巧的好品质，深深感动了我，以后生活上我要独立自主，干好自己的事情;学习上不怕困难、坚持不懈的努力，勇攀高峰!

小桔灯读书心得2轻叩书的闸门，智慧萦绕脑海。手捧几束玫瑰推开门，悄然迈入，浮现的是万盏桔灯，漂浮于静海之上。风拂过，吹散了花瓣，唯有爱的气息尚存心间。

《小桔灯》是献给心灵的一羹补汤。主要讲述了作者去郊区访友相识了一位为母亲求医的小姑娘，作者帮她通知了医生，过后并登门造访，给她们送去了桔子。一段交谈后作者准备离去却意外收到了小姑娘亲自做的小桔灯，照亮了作者的未来。

爱作为贯通全文的中心，使人颇受启迪。

孩子对母亲的爱。文中小姑娘的父亲王春林被捉走，失踪无影，她只能与母亲相依为命。只有--岁光景的孩子全心照料生病的母亲，用自己弱小的身躯承担起了养家的重大使命。小姑娘用自身乐观，勇敢，懂事向我们诠释了她面对困难坚贞不屈的内心。想起如今的我们，--岁时谁不是那个向父母撒娇，求关注的瓷娃娃?谁不是那个哭着吵着要买玩具的霸道小天王?时代的变化让父母对我们的娇养变成理所应当。现在的我们过度追求未得到的东西全然不知相同的年龄在过去，那些战争中的孩子已经不得不靠一己之力养家糊口。而我们却沉于享乐。孝心是人之美德，在一味的得到中我们要学会感恩，回报父母的养育之恩，用行动表达爱。

人与人之间的爱。文中的作者面对一位素不相识的小姑娘坚定地出手相助，举手之劳温暖了小女孩被艰难的生活所打击的心灵。而小姑娘亲制小桔灯回赠，一份报答的心意足矣。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。如果人与人之间相互帮助，友善沟通，那么将构建一个和谐的社会。克服自私势力的心理，我们应该用真诚与爱去相处。这样的例子比比皆是：可以是一件小事，帮受伤的同学去医务室;给环卫工人最尊重的笑容;公交车上给老人让座。也可以是一件大事：给病重之人献血，捐骨髓等。无论事情大小，只要尽心了便无悔。现在的社会需要人们用真心去融化冷漠，共建美好。

生活之爱。当我读到小姑娘的年夜饭仅仅是红薯稀饭时，我受到了不小的震撼，面对生活的不易和老天的不公，她不放弃，从没有任何一句抱怨，因为她热爱生命，她相信希望。对于挫折我们要学习她的精神乐观面对，接受并坚持不懈去克服它。挫折其实并不可怕，怕的是你被它轻易打倒，失去信心。现在有些学生因学业压力过重常有轻生的念头，想放弃生命。生活是美好的，生命是珍贵的，正确对待它们，你才会获得一个美满的人生。

前路再险也须前行，家庭之爱须存感恩，人间冷漠更须真心。小桔灯，愿你化作万家灯火，照亮人们心灵的彼岸;以爱为灯，用微光书写下人生美好。

小桔灯读书心得3在暑假的一天，我读了冰心奶奶的《小桔灯》，我很高兴我读了这篇文章，它让我受益匪浅。这篇文章写得非常感人，我也深有感触，它让我看到了主人公最善良，最勇敢的品质。

《小桔灯》是冰心奶奶所作，这部作品描述了在1945年内战时期共产党员们的艰险处境和他们对革命必胜这一信念的坚持。赞扬了他们勇敢坚强、独立自主、积极乐观的优秀精神。文章描写了一个顽强乐观的小女孩，当时共产党员们的处境是非常危险的，小女孩的父亲也是位共产党员，因所在地下党的破灭，离开了家，妈妈也被人打至吐血。但是小女孩并没有惊慌失措，反而坚强地用自己稚嫩的双肩扛起了照顾一家的重担。想想我们这些温室里的花朵，这个年仅--岁的小女孩是多么了不起啊!作者选取了小姑娘打电话，照看妈妈，与“我”攀谈，做小桔灯送“我”几件平凡的事情，将一个勇敢、乐观、善良的乡村贫苦少女的形象描绘得惟妙惟肖。

当我读到作者问她吃饭了吗，锅里的是什么?她笑着说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”时，我心里有一股说不出来的滋味。那是年夜饭啊!多么重要的时刻!像我们，这时候应该吃着大鱼大肉呢!然后可以看烟花或者是在暖和的屋子里看电视。可是，小女孩什么都没有啊!但她还是那么积极向上，仿佛她不会悲伤，不会绝望，她总相信一切都会好起来的。说到这一点，我们实在感到惭愧，感觉我们跟它比起来实在差远了，所以我们要学习她这种乐观的精神，在以后遇到困难时，不能轻言放弃。

在以后的生活中，只要遇到困难，我们就要积极地去面对，一切都会好转的。

小桔灯读书心得4翻开带着淡墨香的纸页，每一次品读冰心奶奶的文学作品，就如同品尝了一杯上好的龙井茶，唇齿之间，余香回荡，令人回味。

《小橘灯》是献给心灵的一羹补汤，主要讲述了作者去郊区访友相识了一位为母亲求医的小姑娘，作者帮她通知了医生，过后并登门造访，给他们送去了橘子。一段交谈后作者准备离开时却意外收到了小姑娘亲自做的小橘灯，照亮了作者的未来。

爱，做为贯通全文的中心，使人颇受启迪。

当父亲离去，母亲病倒，整个家的重担落在我们身上时，我们是否会逃避?这一点，谁都不能可以肯定，因为我们从未经历过，但有一个小女孩，就面临这样的问题。

“红薯粥饭——我们的年夜饭。”当我看到这儿时，一下子就被惊住了。我们现在的年夜饭大都是鸡鸭鱼肉，山珍海味，什么美食都是一应俱全。可她吃的却只是那么些红薯粥饭。这不由得使我想起，当我们在享福时，又有什么和我们相当的人在挨饿受冻!即便生活已经如此艰难，她也并没有因此伤心，她能笑着面对这一切，这种精神感染了我。

在生活里，我并不是一个非常有毅力的人，但每当我想放弃时，《小橘灯》都会给我很大的动力，使我重拾自信和希望，走向胜利的彼岸。那盏灵巧的小橘灯照亮了我前进的道路，使我看到了无限希望。

小桔灯读书心得5小桔灯所讲述的是冰心奶奶所写的十几年以前的事了。

那是在春节前一天的下午，冰心到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。但冰心走进朋友的房间时发现朋友不在家，窗前桌上留着一张纸条，说是她临时有事出去，冰心便坐在她的桌前，随手拿起一张报纸来看，忽然一个小姑娘进到外屋里，想要打电话，冰心通过询问得知小姑娘的妈妈病了，所以前来打电话请医生，冰心帮助她打通了电话后决定去看望小女孩的妈妈。她带着一些桔子走进小女孩家与她交谈，临走前，小女孩用桔子皮为冰心制作了一盏小桔灯。

全文读来十分温馨，而其中那位小女孩的乐观值得一提。小女孩的父亲被当做共产党抓走了，母亲又得了病，她一个人虽然孤苦无依却有着难得的乐观。与她相比，有的人常被生活中一些轻微的磨难打垮，趴下后便再也站不起来，这不是很可悲吗?就如冰心所说“这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞着我，我似乎觉得眼前有无限光明!”我们应以好的心态去面对生活呀!

除了对小女孩的乐观有突出的刻画外，也有许多细节使我看到了这个善良女孩的一颗孝心。她为自己的妈妈选择了一个最大的橘子并从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边，而我们呢?总是理所应当地挑选最好的东西，很少能像孔融那样做到让梨。

其次，最让我感到欣慰的，还是冰心奶奶与小女孩之间的互相关心。当小女孩要打电话时，冰心帮助她找到号码并拨通了电话，并且去看望与她非亲非故的小女孩的妈妈，小女孩也似乎将冰心当作亲人看待。她告诉冰心：“我们大家也都好了!”显然地，这个“大家”也包括冰心在内!最后，因为外面变黑了，小姑娘便极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，制成了一小桔灯。看，多么心灵手巧的小姑娘，多么善良的小姑娘!而从她们身上折射出来的便是人与人之间的互相关怀。因此，虽然时下总有新闻告诉我们有些人没有道德，但我认为人与人之间的互帮互助总是永存的，像雷锋这样的人也是数不胜数的。

冰心小桔灯篇3

那年冰心奶奶到重庆郊外去看一位朋友时，碰到了一个七八岁的山村小姑娘，她家境并不富裕，年夜饭也只是红薯稀饭，家里只有她和卧病在床的妈妈两个人。在冰心奶奶要回家时，那个山村小姑娘用冰心奶奶送给她的橘子做了一盏小桔灯，给她照明。情节虽然简单,但让人回味良久。

小姑娘的生活是贫穷的，但她是那么坚强。她用那柔弱的肩膀承担起家里所有的家务，还要照顾卧病在床的妈妈。而我呢，虽已经是一个小学四年级的学生了，但还是成天依偎在爸爸妈妈的怀抱里，时不时地撒个娇，过着衣来伸手，饭来张口的生活。跟小姑娘比我感到很惭愧.我要以她为榜样，自强自立,不去依赖别人，要经常地帮家人做一点家务。不把贫穷当作自己的绊脚石，而把它当成是磨砺自己的磨刀石。

虽然只是一盏普普通通的小桔灯，但它震撼了冰心奶奶,震撼了许许多多人,当然也震感了我。 小桔灯流露出小姑娘对素为平生的冰心奶奶的关心以及美好善良的心灵。这样一个心灵美，情操美的人，怎能不让人心中升起一股暖流,又怎能让人忘怀。当然冰心奶奶也是这样的人,不然怎么会写出那么好的文章.如果在我的生活与学习中，也能像那个山村小姑娘一样，经常帮助别人，我就会交到更多的好朋友，给更多的人送去温暖。假如人人都能向小姑娘一样,那么我们的社会就是一个温暖的大家庭。

冰心小桔灯篇4

今天星期六，秋高气爽，天空格外晴朗，是个出玩的好天气,宋老师带我们几个小伙伴去郊外摘桔子。

我们跟着宋老师来到柑桔林，远远望去，柑桔林中累累硕果，那圆圆的柑桔犹如万千盏，金灿灿，红彤彤的小灯笼，在墨绿的树叶里灼灼闪光。我们都不由自主的加快了脚步，真想立刻长上一双翅膀飞到目的地去。“：噢！开始了。”“等一等。”宋老师把正在四处奔跑得我们叫了回去。在一阵不短的谈话后，我们开始行动了，我身为杨玉鑫和高昆的组长，应该以身作则，我从宋老师手里接过剪子，开始大规模搜索，发现目标，锁定目标，进攻目标，出发，come on!我用左手抓住桔子，拽紧，右手拿剪子，对准桔柄“喀嚓”一声，一个胖娃娃落入了我的“魔掌”正当我高兴时，“传送员”高昆以“迅雷不及掩耳之势”抢走了我的胖娃娃，我暴跳如雷，连忙把它抢了回来。

“宋老师，我们剪了一个大的。”周璇大声的叫着，并冲到了宋老师面前，我闻声赶到，宋老师给他们照了一张相，看着他们脸上的得意笑容，真是羡慕呀！哼！“我也可以。”说完，我便钻到了茂密的桔树下方去了。我的眼睛急切的寻找着，找到你了，宝贝儿！哈！这个块头可真够大呀！我急忙把它剪了下来手舞足蹈的来到了宋老师面前。这时，又有几个同学来到了宋老师面前，我们像一群叽叽喳喳的小鸟围绕着宋老师，我好不容易才得到了优势，冲到了宋老师的面前，宋老师看了看我的战利品，脸上浮出了笑容，宋老师不仅夸奖了我，还给我照了像，我满心欢喜的寻找下一个目标去了。

冰心小桔灯篇5

春姑娘一来到，万物复苏，橘树上长出了椭圆形的新叶，随着春风摇曳着，一阵春雨过后，橘树贪婪的吮吸着营养，于是，新叶逐渐长大，成了茂密的绿叶，它四月份开花，花香浓郁，五月份结出了小石子般的果子，披着一件碧绿的纱衣，里面可是酸、苦、涩呀！九月份福橘渐渐变大，可和柿子一较高下，衣裳也变得金灿灿的，让人蠢蠢欲动，十一月份，橘树上红艳艳的一片呀！好似火红的高粱地，尝一口，香甜可口，福橘魅力四射，使人抵挡不住。

仔细观察它，扁圆，皮薄，色泽鲜艳，剥开他后，橘皮发出淡淡的幽香，使人陶醉其中，再看果肉，细数有12片，像一个个兄弟紧紧抱在一起，白色的络围绕在月牙状的果肉旁，掰一块放入口中，一咬，果汁四射，酸甜在口中回荡，回味无穷，把橘皮一捏，汁发出清香，溅到了眼中，顿时，感觉火辣辣的。

望着橘皮，我不禁想起了冰心奶奶的《小桔灯》，朦胧的桔子灯中，发出微弱的光，虽然照不远，但有着小女孩的坚强、乐观，她把桔子皮剥成四掰，用四根线吊着，挂在一根竹条上，中间放上一个蜡烛头，送给冰心奶奶。

福橘不仅美味，还含有多种维生素，它的皮、核、络都可入药，福橘已有一千多年的栽培历史，它色泽红艳，酸甜可口，福橘在上世纪60年代轰动闽江，大街小巷上都有福橘的身影，它远销东南亚，1986年，福州市政府把福橘设为“市果”。

这福橘象征着福气，吉祥，过年时，大家盘中都摆着福橘，福橘是我们福州人的骄傲，它千里迢迢运到了北京、上海，带着我们的情谊！

冰心小桔灯篇6

“到宁蒗不久，我去木顶箐村家访，坐了一个多小时的车，再走两个多小时山路。村里不通电，整个村子的人点起篝火欢迎我——因为他们知道我是老师。”张莉娟说，“老乡们太穷了，教育是他们的下一辈走出大山、改变贫穷的唯一出路。这里需要我，孩子们需要我。”

当地的教育条件与大城市相比有着天壤之别：教室不够，一个班里最多时要挤进一百多名学生；老师严重缺乏，每名老师要上两三门课。初来乍到就被安排上语文和政治的张莉娟，一大周有54个课时。根据当地学生基础差的特点，张莉娟因材施教，以学生掌握听懂为准。每堂课前，她都做好充分准备，力求让课堂生动活泼。教授新课时，注意讲课慢一些，语音轻一些，板书多一些，学生们都很喜欢上她的课。

讲冰心的《小桔灯》一课时，张莉娟发现许多学生没有见过小桔灯，课堂教学并不令人满意。晚自习前，她特意去买了桔子，点上蜡烛做成小桔灯。当小桔灯微弱的光照亮黑暗的教室，学生们似乎一下子明白了课文的意义。“作为一名教师，只要用心去爱你的工作，无怨无悔，就会乐在其中。我相信，很多年以后，不管那些孩子身在何方，一定会经常想起那盏小桔灯。”张莉娟说。

2003年，张莉娟在永宁中学支教时，一名摩梭族学生给她写信说不想读书了。张莉娟先通过其他同学了解到，这名学生家境的确很差。不会骑自行车的张莉娟在操场上练习了半个小时，骑着车就去家访了。进了家门，她真切地感受到了“贫穷”二字，也更加深刻地体会到当地人送子女上学的不易。后来，她发动上海的同学捐资，凑够了这名学生的生活费，又联系山东的一名爱心人士与这名学生建立起长期的资助关系。

两年志愿服务期满后，张莉娟选择留在当地继续从教。因为过硬的教学基本功和出色的教学业绩，她被分配到宁蒗一中任教，2009年9月，被评为县级优秀教师，后被提拔为宁蒗民族中学教学副校长。

冰心小桔灯篇7

??冰心老人故乡感怀

南方的调色板上，只有轻柔的月色与流水，铺陈在岁月的长河中，这是故乡的风景。一年的冬季，冰心就降生在这温暖的南国。故乡的记忆，加起来也许不足三年，可对根的依恋，已坚定地贯穿了她的一生。这座为宣扬冰心“爱的哲学”而兴建的冰心文学馆，就幸运地落到根上??冰心的祖籍地福建长乐的爱心公园里。

而在又一年的冬季，我走进冰心文学馆，也从此走进了冰心的世界。

1998年冬，我来到冰心文学馆。记得当时公园里正举办郁金香花展。一盆盆的郁金香伸延开去，将寒瑟的冬天，妆点得春意无限。冰心文学馆，就亭亭立于花丛之中，蓝天白云衬着灰瓦白墙，柔和清雅却不张扬。她只是默默地注视着，不需表示什么，己将她平静的快乐传达给了我。是的，这就是冰心，乃至冰心文学馆，给我的最初又延至现在的感动??平静、从容。在那一刻，我深信，这就是缘份!在未来的日子里，我必将在冰心思想的引导下，同年轻的冰心文学馆，一起成长。

走进冰心文学馆，花岗岩与大理石的沉默让来者噤声，仿佛这里的石头，也让他们觉得蕴满了哲理。走过大厅，顺着楼梯迂回而上，便来到了二楼的展览厅。

“冰心大姐的存在就是一种巨大的力量。她是一盏明灯，照亮我前面的道路。她比我更乐观。灯亮着，我放心地大步向前。灯亮着，我不会感到孤独。”这是1994年时巴金老人对冰心的高度评价，宛若一缕扑面而来的春风，一下子暖了身体，也暖了心灵。

在无数盏璨如繁星明灯的照临下，走完了冰心平凡而又辉煌的一生，再回到起点，灵魂，已受过洗礼。冰心的一生，就这样从容地活着，从容地爱着。她是几代小读者心中的桔灯，在漫漫人生长途中，予以一丝温存，一丝感动。恍惚间，我仿佛看到她仍是斜倚在那张老沙发上，一封封来自四面八方的信音跃进她恬静的笑容里。那只叫咪咪的老猫，就蜷在冰心的膝前，娇慵地用爪子挠着时光这只小跳蚤。温暖的午后，一切似乎都不曾改变。

这就是冰心文学馆，近五年来，我忠诚守护的地方。每年，都有成千上万个天真的孩子，来到这座用爱垒起的殿堂。你可以从他们纯澈的眸子里知道，他们正从一个希望，走向另一个希望。对我而言，这是一种幸福，也是一种骄傲。我相信，不论世事如何变迁，这里平静依然，因为这里，已经拥有了冰心不灭的灵魂!

冰心，您可知道，是您带来了雪圣洁的意志，在这里落下，又在这里融化；您又可知道，冰心文学馆前的那一碧清波，在某一个繁星烁烁的夜晚，浮起桔灯万盏……

撰稿：郑秀芳 通讯地址：福建省福州市01B-34邮政信箱

邮政编码：350001 电子邮箱：

故乡看海

父亲说，我两岁便离开了故乡，住进城市。海，只在每年抽空回乡拜祭过爷爷奶奶之后，匆匆一瞥，从没有认认真真地看清它一次。

都市里霓虹闪烁，车来车往，路人眼神中的漠然潜滋暗长，揣度对方，心中却每每揣着隐忍的忧伤。钢筋水泥隔绝了那来自海的讯息，只在偶尔狂起的风，自故乡而来，穿过城市的罅隙，来到身边，突然变得轻柔：

“其实海，也很挂念。”

终于有一天，从都市人群中抽身而出，来到海边。

海在老家房子的后山，穿过几条仄仄的小巷，小巷古朴，两旁石砌的房子，刻着斑驳而久远的岁月。再越过几块耕作的农田，田地旁歇着一只老牛，悠闲地嚼动着，眼神温柔。而后再走几步山路，这总在梦里徘徊的海，便在眼前，豁然开朗。我已无法形容当时的心情，只记得是欢呼着向海奔去。

这片海，临于东北方向，两旁被高耸而起的礁石群隔着呈葫芦状，外宽内渐窄，海水到了这里，必是汹涌。小船从不敢在此停靠，怕未等接近海滩，大浪已将它翻覆。

是正午时分，潮水正在一寸寸淹没沙滩，也让我们，一步步靠近对方，彼此都带着惊喜的神情。

沙滩上仍留着潮水来过的痕迹，昨夜，它们是怎样地亲密接触又依依不舍，午时的重逢，让潮水显得有些迫不及待。而礁石只是默默，身体里浸着沧海桑田的烙印，记忆很远很长，是用语言描绘都苍白的深沉。

一路同行的父亲突然丢下了我，在海边错落的礁石上走得飞快。我笑了，这可先是他的海后，才成为我的海呵，在海面前，父亲也变得年轻。父亲回身招呼着有些失神的我，我赶紧卖力地紧跟其后，不愿落下。最后，我们登临上最靠近大海的一座礁石上，才止了脚步。

看潮水一波一波从遥远的地平线上，翻卷而来，玩积木一般，一层层叠起，越垒越高，然后在近旁的峭壁上奋力一击，飞溅起万千细白的水珠，随风便扑了你一脸一身。

人在海的面前，便微弱得毫不起眼，这亘古而来的海水，一次次逼近了我，我只怔忡着，感觉有泪在眼中打转，它已积累了很多年，只为这一刻奔涌，忍不住要大声呐喊，声音却随即消逝在风中，唯有不绝的海潮声，此起彼伏。

峭石上的风越渐狂猛，而脚下，海潮澎湃，它积聚了力量攀爬而上，仿佛要将上面摇摇晃晃的我，吸卷了去。父亲在身后紧紧拽住我的衣角。他只知道，不能让他唯一心爱的女儿，突然便从他的生命中消失。他却又不得不佩服女儿的勇敢，不愧是海的孩子，即使此前相隔多远，时间多么长久，在这一刻，与海多么相融。她像一只羽翼渐丰的海燕，随时等待展翅高飞！

累了便与父亲靠在石壁上，各自看着，想着，一时间没有言语。

一只海鸟，欢呼着自浪峰上擦翅而过，翱翔于广漠的天宇，在它下面，一叶无帆的小船，颠簸在海波上，脆弱如浮萍，任海潮推拥，仿佛随时都可能被吞波，却没有任何退缩，无尽的希望与财富就在这大海深处，不敢靠近，又怎会有收获。突然想到一句传唱的歌词：

“不经历风雨，怎么见彩虹。”此刻真正心领神会。

不知在峭石上呆了几点钟，直到看着那艘小船，缓缓靠向海岸，那是家的方向，收获的喜悦予以被分享的地方。

海浪越来越大，风里带着刺骨的寒意，而脚下的漩涡，也旋转得越来越急，不停地喷着白沫。岩上己不宜久留，父亲才带着我退回到海滩上。

沙滩，这一次次与浪花拥吻的平滑而湿润的沙滩，被童心复起的父亲和我，用树枝儿在上面涂涂写写，已年过半百的父亲写着“故乡的海”，在他心里，商海风风雨雨沉浮了几十载，从不敢让自己放松警惕，心早已疲倦，表情也渐渐变得僵硬，而在面对儿时相伴的海时，却不知不觉完全交付了自己。写到得意处，父亲唤我欣赏他漂亮的隶体字，像个孩子一般，柔情重现。

而我，只胡乱地涂鸦着，对着海说着一些憨痴的话，心中，却已有了决定。

走了，我们将重新回到那座充斥着喧嚣与尘灰的城市，心却不再惶惶，回头看看那走过的一排脚印，我相信，这一串串脚印，自生命的最初而来，也必将深深浅浅坚定地迈向未知的将来!

归程中，夜色正一寸寸沉淀，一弯细黄的月亮，伴着满天璨灿的星辰，在车前车后追随。我已经累了，便靠在父亲的肩膀上，心安定而坦然，再大再狂猛的风雨面前，这个肩膀，永远为我坚强。

我相信，在此后的每一个夜深人静的晚上，这海浪，这潮声，定会一次次侵进梦魂，予我以深情的呼唤和澎湃的回响……

冰心小桔灯篇8

作者：吐洪・买买提

汉语教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的汉语教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个方面努力：

一、开门见山，先入为主

汉语课教学之初，教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境，使学生为之所动，为之所感产生共鸣，激励他们快速进入课文的情感世界之中。如教学朱自清的《春》，教师可先放一段有关春天风光的录像带，花坞春晓、桃红李白等春景激起学生对春天的喜爱之情。或放一曲《春天在哪里》的录音，创造意境，使学生在美妙的乐曲声中自然进入对课文的学习。又如教学冰心的《小桔灯》，教师可自制小桔灯，在导入新课之前，将模型展示出来，引起学生的集中注意和有趣思考，引起学生寻求探索新知的积极性，为学生理解新知识提供感性材料，也为学生架起了从形象思维到抽象思维过渡的桥梁。从而激发学生思考：冰心奶奶笔下的《小桔灯》该是怎样的呢？文中小姑娘的形象又是如何呢？

二、巧设悬念，激感

教师在让学生接触课文之前，可先自己复述课文情节，在关键处停下来，让学生去猜测情节会如何发展，人物的命运会怎样。这样巧设悬念，往往能激起学生的好奇心，学生阅读课文的热情就会大增。如教学《孔乙己》《竞选州长》《变色龙》这一类课文时，教师可采用这种方法去激发学生的情感。

三、创设疑问，启迪思维

教师在导入新课时，可针对所讲内容，提出一个或几个问题让学生思考，从而使学生的思维更加集中，积极地期待着问题的解决。这样导入新课，能较好地吸引学生的注意，使学生产生一种强烈的求知感，增强讲课的吸引力。如教学《驿路梨花》时，可设计这样的提问：标题一语双关如何理解？文中两次误会、三设悬念、四写梨花分别从哪些语句体现出来？

四、故事吸引，情境感染

中学生好奇心强，求知欲旺盛，他们爱听爱看有趣的故事。教师可以抓住青少年这一特点，针对教学内容，从与课题有关的趣闻轶事出发导入新课，能够激发学生对所学新课产生浓厚兴趣。同时，授新课前，花极短时间，用绘声绘色的语言，讲述一则引人入胜的故事，显得亲切自然，缩短了师生间的心理距离，可以使学生在轻松愉快的气氛中进入学习。如教学《阿长与〈山海经〉》时，可先联系《从百草园到三味书屋》一文，给学生讲讲长妈妈所讲的美女蛇的故事，再讲讲阿长本人的故事，这样，使学生在特定的氛围中受到感染，自然而然地进入作品的意境。

五、环环相扣，引人入胜

汉语教学可通过“入画――入情――入理”这样的环节，环环相扣，引人入胜。入画，即以画导入，让学生进入画面情境之中；入情，即由入画将学生导入课文情境之中；入理，即让学生由情明理，认识到课文所蕴含的道理。如教学《白杨礼赞》就可采用这种方法。

六、触类旁通，举一反三

把相似的东西联系起来，是唤起学生情感的好办法。如教学《济南的冬天》可让学生回忆故乡冬天的景色；教学《春》时，可让学生回忆过去与好友踏春时的所见所闻所感和当时的惬意心情。这样，学生能触类旁通，深刻地体会课文的情感。

七、故留空白，意味深长

冰心小桔灯篇9

上期的魔法作业你完成得怎么样呢?还是先来看看艾迪是怎么记忆世界排名前十的长河吧。“尼罗河、密西西比河、黄河、什么沧江来着，有个字不认识，后面是‘勒拿河’吧。”艾迪的锁链故事法施展起来有点断断续续。

“艾迪，现在你打开你的左手掌看看。”记忆女神说到。

艾迪低下头看着手掌，突然他的掌纹慢慢变成透明色，像流水一样涓涓流淌起来，艾迪惊讶极了，他用右手指去摸，却还是和原来一样。

“艾迪，不用担心，这是幻影术，只要是你所想的，就会呈现在你眼前。现在，你的手掌上就是十大长河的分布图，你觉得哪条河难以想象图像，你就用魔棒点击河流旁边的文字试试看。”

艾迪点了一下“澜沧江”，一股白烟冒出来，烟雾里出现一个铅笔一样高的女人，她挥着手和艾迪说：“你好，艾迪，我是主持人杨澜，‘澜’就是‘澜沧江’的‘澜’。‘澜’这个字，就是大波浪的意思，所以有‘波澜’这个词，‘沧’则是青绿色的意思，有个成语叫‘沧海桑田’，你知道吗?”

艾迪兴奋地点点头：“我当然知道啊，根据您讲的意思，是不是可以想成是有着青绿色的波浪的江呢?”

杨澜：“当然可以，假如你不知道‘沧’的意思，也可以用拆字想成是‘水边的仓库’，想象我在水边的仓库里主持节目，你看!”

艾迪看到杨澜阿姨手一挥，眼前便出现了一个很大的透明仓库，旁边有一条小溪在流动着，艾迪大呼神奇。他的锁链故事法也终于顺利地接下去了。

情境故事法

杨澜看到艾迪的进步非常高兴，双手向左右两边拉开，她的手中立刻呈现出幅画卷，上面写着15个词语：

爆米花、图书馆、狼狗、书包、大树、太阳、石头、救护车、方便面、电视、牙签、餐巾纸、电话、火警、行李

“如果你把这15个词编成一个故事，一个没有逻辑的故事，这15个词，包括它们的次序就能永远记住，这就是情境故事法。这个方法就相当于你把这15个词编成电视剧，编成一个“录像”放到大脑右半叶里面去了。那么你在把它“播”出来的时候，也就把15个词播放出来了。最有趣的是越是荒唐的故事，就越容易记住。现在电视剧开播!”

这时，艾迪突然变成了大头娃娃，长着很小的胳膊和腿，接下来艾迪开始动了起来：

艾迪很开心地吃着爆米花走进图书馆，却碰到了一只狼狗冲出来追他，他拼命地跑，把书包都丢了，然后爬到大树上去了。但太阳太晒，把艾迪给晒昏了，他从树上掉了下来，掉到一块石头上。这时就来了个救护车送他进医院，他一边吃方便面一边在看电视，还拿出牙签来剔牙，然后用餐巾纸擦嘴。突然接到电话，说发生了火警，于是艾迪提起行李就跑。

艾迪被自己滑稽的表演逗得不行，这个大头娃娃可真够倒霉的。等他又重新变回自己，杨澜对他说：“你现在闭着眼睛再回忆一下这个故事，看看能不能够全部说出来。”

艾迪闭上眼睛，这些画面很轻松就浮现出来了，他边回想边念念有词，居然一个都不差地背了下来。

杨澜说：“非常棒，艾迪，以后也可以经常用‘情境故事法’哦，将要记的内容编成个简洁、有趣、生动的故事，最好是让自己成为故事的主角，这样更有身临其境的感觉，记得也更牢固哦。现在看看你的魔棒吧!!”

艾迪低头看着魔棒，整个变成了闪着荧光的红色，他正想举起来给杨澜阿姨看时，眼前的幻影却都不见了。

魔法PK赛

记忆女神祝贺他：“艾迪，恭喜你的魔棒升了一级，接下来马上就有新挑战哦!如果你挑战成功的话，你将获得进入记忆魔法学院的录取通知书!现在低头看看地板。”

艾迪看见地上漫延出迷宫地图，里面有很多卡通人物水晶像，有灰太狼、加菲猫、还有狮子王……

“艾迪，他们也和你一样想进入记忆宫殿，但不幸的是，他们没有能够挑战成功。你可以选择个挑战对象，如果你输了，你将会和他们样，直到下个挑战者挑中了你，并且被你打败。你还愿意继续接受挑战吗?”

艾迪有点害怕，不过记忆魔法师的法力还是他向往的目标，于是他一咬牙，“谁怕谁啊!”

记忆女神点点头：“好，那你选择对手吧。”

艾迪仔细想了想，他最后选择了加菲猫，“挑只最笨的大笨猫，赢它还是有把握的。”记忆女神向加菲猫一指，加菲猫的水晶像就懒洋洋地动了起来，“哎，好累啊，终于可以伸个懒腰啦。”

“加菲猫，你要争取胜利哦，你们两个只有一个可以进入记忆魔法学院哦!看谁能够得到更多的记忆魔豆，谁就是胜出者。”

记忆女神挥舞魔棒轻轻一点，艾迪和加菲猫面前就都出现了一块题板，“你们要用情境故事法编一个故事，记得要简洁、有趣、生动、形象哦，最重要的是要能够记得住，再好的方法，记不住也等于零!只有一分钟时间啊!现在开始!”

艾迪和加菲猫全部默写正确。

“哈哈，看来这个难不倒你们啊，那我们来看看你的故事吧，艾迪，魔棒已经升级会施展幻影术了，你先试着‘播放’一下吧。”

艾迪想着自己的故事，一挥魔棒，面前真的出现了和自己脑袋里想的一模一样的情境，而且画面更加清晰：

冰心奶奶变成了超人，她从春天的水池里飞出来，飞到天上，在满天繁星中抓了一把，然后呢，将这些星星放在桔皮里做了个小桔灯，并把它送给了姑姑，姑姑在灯下面回忆起往事，她写下来将它寄给了小读者。

“艾迪的故事非常简洁，我们来看看加菲猫的。”

加菲猫的故事也开始“播放”起来：

一个巨大的冰雕爱心前面，超人用手指一点就化成了春水，一些水珠漂在空中像是繁星一样，超人将桔皮放在星星下面，就变成了很多盏小桔灯，在灯下他和姑姑坐在一起回想他的往事，并让姑姑写下来寄给小读者。

“哇，太棒啦!”艾迪居然情不自禁拍起手来，“想象力比我丰富多了!”

“嗯，你们的故事各有所长，艾迪的清晰易记，加菲猫的充满诗意。不过我们以记忆效果为最终评判标准，所以，艾迪将得到5颗魔豆，加菲猫虽然PK失败，不过别灰心，你也可以得到3颗魔豆，它们在你下次PK时将发挥重要的作用哦。”在加菲猫失望的神色中，它终于又重新变回了一尊水晶像。

冰心代表作：

《超人》

《春水》

《繁星》

《小桔灯》

《姑姑》

《往事》

艾迪和加菲猫都开始进入冥思苦想中，只见加菲猫眼睛叽里咕噜转个不停，艾迪则边想边露出得意的微笑。

“时间到了!现在请默写下来!”

魔法练习

亲爱的同学们，艾迪最终是不是进入了记忆魇法学院呢?我们将在下期揭晓答案，现在你也加入进来，看看你运用魇棒的能力如何。你也可以与你的爸妈或同学们一起来讨论哦。

冰心小桔灯篇10

记得有一次，妈妈把我带到操场上去溜冰，我不想带护罩，妈妈硬要我带，在说话间，我不小心摔了个“狗啃泥”。起来后，我带上护罩自由自在地在溜冰。谁知道，有个人说我溜冰的时候像个小乌龟，把我气得火冒三丈，恨不得也抓到他的把柄把他也嘲笑一番。

从那以后，我刻苦地练习溜冰。终于有一天，我向他挑战溜冰。他只是微微地笑一下，然后爽快地答应了。

两天后的晚上，他果然应战了。我简单地说了一下比赛规则：谁能绕操场一圈谁先到终点，谁就赢。

比赛开始了，他当我还是平日里的那个小乌龟，便不快不慢地溜。我一瞬间就超过了他，他见我实力见长，所以就吃力地溜。可是他怎么了超不过我，就使出“杀手锏”——骗人。我才不上他的当。