仿写桂林山水十篇

仿写桂林山水篇1

我见过香气扑鼻的薰衣草，欣赏过色彩艳丽的月季花，但我更喜欢坚强不屈的白梅花。白梅花真洁白啊，白得像一只雪白的天鹅；梅花真美丽啊，美得像一只翩翩起舞的彩蝶；梅花真坚强啊，像一个勇敢的战士在雪地里坚守。我要向他学习。

北京丰台区东高地第二小学五年级一班五年级:林子博

仿写桂林山水篇2

文/观鹅会意

“桂林山水甲天下”这不朽名句，可谓家喻户晓。但它的出处众说纷纭，王正功作七律二首其中有“桂林山水甲天下，玉碧罗青意可参”一句诗，是谁先说的并不重要，关键是桂林山水天下第一的说法不完全正确。

昔日，曾去桂林山水一游。时逢酷暑，雨季刚至，漓江澄碧，水溢象鼻。驼峰般的山峰，远景紫兰，中景钴兰，近景翠绿，远近分明，层次清晰，如若鸟瞰漓江之水，定是缠绕在贞女腰间的丝绸带。如果用画来喻桂林山水，它就是一副装饰画，每一笔色彩是那么纯净，就像大自然的调色盘撒落在了这里；如果用声音来喻桂林山水，那就像在古洞里演奏木琴，声音是那么的圆潤清脆；如果用四季来喻桂林山水，它定占夏之妩媚。

鄙人嗜好丹青，桂林山水确宜入画，山势柔和，峰似驼乳，曲线优美，它的水流也是有规矩的，滑来滑去就像在串珍珠似的。阳朔乘船游漓江，是一件久怀慕蔺之幸事。抬头远眺，江岸竹林婆娑，山脚白墙红瓦相映花红，岸边捣衣女的嘻笑声，被山风吹的忽忽悠悠，江里的水牛只露着半个头，享受着凉爽惬意。望累了再品近水，江水就像流动的绿绸缎，忍不住伸手一掬，疑指染绿。江底模糊卵石，就像顽童在捉迷藏，增添了不少神秘。浅水处可见水草，它们在阳光下闪着碧绿的光，长长的叶子顺着水流的方向，不知是迎还是送远道而来的客人，水面上还不时飘过去几株水葫芦。船走山移，一座座山峰倒影在江中，水中之山比岸上的更好看，因为它染上了江水之翠绿，色彩更加鲜艳。

“八马画山”是景中之绝，船未到山前导游就滔滔不竭，诱惑的游客翘首以待。画山像敞开的胸脯，石壁陡峭直立江边，风吹日晒的岩石剥剥蚀蚀，这大自然纹在石壁上的八匹马，我可能是太愚笨，一匹也没有看出来。人群中有人惊呼，我看到七匹马了，还留了一匹谦虚的空间，丹麦皇帝的新装，会不会穿在中国虚伪人的身上，不值得考究。古代的文人墨客韩愈、柳宗元、杜甫、白居易、李商隐都来过桂林山水，他们也没有看出来石壁上有腾云驾雾的八匹马来，看出来的话诗句里还能没有描写。桂林山水是在历代文人骚客的笔下活了起来，描写的绘画的它活灵活现，充满了生命，自然之山水和艺术之山水融为了一体。

我游兴未尽从桂林“滑入”了越南，发现聪明的越南人处处在模仿中国人，模仿做起来肯定省事，不需要动什么头脑，看到中国改革开放它也模仿，名词给你篡改了叫“革新”。不仅河内市巴亭广场模仿的天安门广场有模有样，你广场有毛泽东纪念堂，我广场有胡志明主席陵，就连中国人老祖宗传下来的属相，他们也模仿的有板有眼，就是把十二属相中的兔子给你换上了猫，看来天下文章一大抄越南人学的最透彻。咱姑且放下人文再谈地理，咱先不要从地质学讨论桂林山水之“喀斯特”现象，你看看越南的下龙湾活脱脱一个新桂林，原来大自然就偏心他们。

仿写桂林山水篇3

关键词：小学语文； 教学设计

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（20156）01-054-002

教学设计

一、新课导入

1.导入

同学们，今天我们要欣赏一处美景，它是大自然鬼斧神工的杰作，这个地方是哪里呢？（我国广西的桂林）让我们和作者一同乘着木筏，走进这幅连绵不断的画卷！

2.板书：桂林山水

二、有感情朗读课文

1.听配乐朗读，通过听感知课文内容，初步感知桂林山水之美。

2.分段朗读。

三、课文赏析

1.这篇文章作者写了桂林的_______和_______。（山和水）

师：同学们认为桂林的山水有名气吗？

师：能不能用一句话来概括一下（板书：桂林山水甲天下）。

师：“甲”的意思是第一，人们认为桂林山水天下第一，这是对它的高度赞扬，如果不亲自去看看，怎么能理解呢？作者也兴冲冲地乘着木筏，荡漾在漓江上来观赏桂林的山水。

讲解“观赏”与“欣赏”的异同。

2.赏析第二自然段

水我们都见过，比如潺潺的小溪、湍急的河流，作者见过的漓江水是什么样的呢？

学生齐读第二自然段。

同学们看课文，说说漓江水都有哪些特点？

生：静、清、绿（板书：静、清、绿）。

师：漓江水有多“清”呢？

生：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。

（指导学生用惊讶的语气读这个句子。）

师：连江底的沙石都看得到，漓江的水果然很清。

师：作者是如何来写漓江水的“绿”？

生：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

（指导学生用感叹的语气读这个句子。）

师：翡翠：绿色的硬玉，半透明，有光泽。无暇：没有瑕疵。这句话用了什么修辞手法？

生：比喻（把漓江水比作翡翠）。

师：那是一块无暇的翡翠，漓江的水绿得真美啊！

3.赏析第三自然段

我们欣赏了桂林山水之美，那桂林的山又怎么样呢？

同学们齐读第三自然段。

师：大家观察这段和第二自然段在写法上有没有相似的地方。

生：（1）开头也用了对比的写法。

（2）结构是一样的，都分别写了桂林山的特点。

师：桂林的山又怎样呢？

生：奇、秀、险（板书：奇、秀、险）。

师：我们看看作者是如何写“奇”的，在课文中找到相应的句子。

生：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

师：奇峰罗列从哪里可以看出来？（一座座拔地而起，各不相连）

形态万千从哪里可以看出来？（像老人，像巨象，像骆驼）

“像老人，像巨象，像骆驼”这个句子用了什么修辞手法？

生：比喻，排比。

师：同学们能不能也写一个这样的句子？

________真_____啊，像______，像______，像_______。

生：学生举手回答

（例：___天上的云真美啊，像猫，像狗，像马。）

师：桂林的山有多险？同学们找到相关的语句。

生：桂林的上真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

师：危峰兀立：危：高。兀：高高的突起。指高高的山峰直直地耸立着，山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。

怪石嶙峋：有身体消瘦露骨、突兀的样子、山石形状奇特等意思。

看山势，危峰兀立、怪石嶙峋，它虽然是静止的，却也给人徒增几分险峻之感，好像一不小心就会栽倒下来。

小结：我们随着作者的步伐，走进了桂林的山，尽管我们没有亲自到过，作者形象的描写，我们早已经有了身临其境的感觉。

4.赏析第四自然段

师：山、水各有姿态，如果把山和水一起来观赏，又有怎样的姿态了？现在我们来看看第四自然段。

谁起来给我们读一读这段？

生：学生举手读。

师：读得很好！

桂林的山和水有什么样联系？同学们找找看。

生：这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。

师：水的周围都是山，山的影子都倒映在水中，即山水交融，水因山而增色，山因水而添秀。山水交融，已经很美了，不仅如此，在这山水之间还有空中的云雾迷茫，山间的绿树、红花、江上的竹筏小舟的点缀，使这幅画显得更美了。

师：在这美丽的景色中行船，会有什么感觉？

生：像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

（板书：舟行碧波上，人在画中游）

师：为什么会有这种感觉呢？

因为桂林山水的景色太美了，就像一大幅美丽的画卷，因此小船在碧绿的江面上行驶，人就仿佛置身于画卷中游览、观赏。形象地表达了作者荡舟漓江的深刻感受。

师：结尾的诗句与课文第一、二两段的哪些句子有联系？在全文结构上起什么作用？

联系：“舟行碧波上，人在画中游”与课文第一段中“我们乘着木船荡舟漓江，来观赏桂林的山水”，与课文第二段中“船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进、岸在后移”这两个句子前后照应。

作用：结尾的诗句是这两个句子的延续与总结，使全文的结构显得十分紧凑完整。

四、体会作者情感

作者有敏锐的观察力，怀着好奇心来观赏桂林山水，看到如此优美的风景，心中的喜悦便油然而生，所以作者写下这篇文章，来表达对桂林山水的热爱和赞美之情。

（板书：热爱和赞美）

五、情感升华，拓展延伸

我国地域辽阔，无论是自然风光，还是人文景观多不胜数。桂林山水只是这众多景物的一个缩影，我们看屏幕，欣赏一下祖国的美景，由衷的产生对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。

六、课文结构

桂林山水

总写 桂林山水甲天下

水 静 清 绿

分写

山 奇 秀 险

总写 舟行碧波上，人在画中游

仿写桂林山水篇4

桂林的山，不像别处山脉连绵起伏，纵横千里，此间的河谷开阔平缓，一座座山头拔地而起，各自独立，山峰不高，四壁如削，山上长满了草木，从山顶到山脚全是可爱的绿色，充溢着蓬勃生机。在桂林，不管走到哪里，随意向任何一方望去，都可看见一座座绿色的山头，奇峰罗列，气势万千，别具风姿神韵。最有名的，当数那神似大象的象鼻山了。象鼻山原名漓山，又叫沉水山，位于桂林市内桃花江与漓江汇流处，因酷似一只站在江边伸鼻豪饮漓江水的巨象而得名，为桂林山水的象征。象鼻山高出漓江水面55米，长108米，宽100米，可见名扬天下的象鼻山，也是一座不大的山头。不知桂林的山头究竟有多少，“千峰环野立，一水抱城流”正是桂林山水的鲜明写照。

桂林的水，美丽的漓江、桃花江如诗如画，著名的“两江四湖”连接漓江、桃花江，沟通榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖，形成环城水系。青山绿水，浓墨重彩，绘出了桂林迷人的风光。“江作青罗带，山如碧玉簪。”这是唐代大诗人韩愈写桂林山水的千古名句。

桂林市下辖12个县。桂林山水的精华地段在阳朔，阳朔山水是桂林山水中最美丽的杰作。从桂林乘船，顺漓江飘流而下，83公里水程便到阳朔。这一段，河道曲折蜿蜒，两岸青山连绵不断，高低错落，变幻无穷，呈现万千姿态，令游人目不暇接。一个连一个的奇妙景观，演绎出许多美丽动人的传说故事，也传留下一串引人遐想的名字：单笔峰、浪石村、水帘洞府、鲤鱼挂壁、石人推磨、罗汉晒肚、美女梳妆、望夫仙石、八仙过海、九马画山、老人守苹果、童子拜观音……船行漓江上，一路风光旖旎，碧水萦回，奇峰倒映，竹木葱郁，人称“百里漓江、百里画廊”。漓江水清澈透明﹑碧绿欲滴，江中粼粼波光与两岸群山倒影交相辉映，如一幅长长的山水画。船从山峰倒影的画面上飘过，颇有“船在青山顶上行”的意境，令人真切地领略到阳朔山水的神奇秀美。有一首有名的《桂林山水》诗写得好：

桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林。

群峰倒影山浮水，无水无山不入神。

到了阳朔，山水之外，不能不写一条非常有名的街——阳朔西街，也叫“秀水西街”。西街是阳朔县城内的一条老街，始建于隋开皇十年（590），距今已有1400多年的历史。阳朔建县时，此街因位于县城西面，故名西街。岁月虽已跨越千年，这里依然是蜿蜒的青石板路，青瓦白墙的小楼，时光仿佛停留在久远而古朴的年代，西街如同守着一个千年的约定而不老。

阳朔西街，是一种梦幻、一种艺术，是一种印象、一种感觉。这里是久远历史和现代气息的融合，也是中外文化的交汇。一里多长的“S”形老街上，一家挨一家挤满了各样的民俗小店、工艺品店、书画店、咖啡屋、旅馆、酒吧……那些店铺都装饰得个性十足，特点甚是鲜明，就连店名也十分独特，比如酒吧，起的名儿叫“没有酒吧”、“如果酒吧”，真是意味无穷。白天的西街，游人不多，街道显得慵懒恬静；到了夜晚，所有的店铺都在门前街面上摆出自己的摊位，整条街上灯红酒绿，琳琅满目，西街就变得浪漫多情，风情万种，魅力四射。而所有来到阳朔的游人，也几乎全都聚集到西街上来，一条街上熙熙攘攘，汇成了人的河流，整个街道上已不见一丝空隙，如果是几个游伴一起来逛西街，在人流中走不出几步，就会在不知不觉中走散。

仿写桂林山水篇5

【关键词】初读 细读 精读

教学《桂林山水》一文时，引导学生按顺序有重点地观察、展开合理的想象、继续培养观察能力之后，要把教学的重点放在导读中。通过读理解课文内容，感知作者的写作方法，进一步学习朗读的方法和培养学生良好的读书习惯，促进学生的发展。

一、初读全文，理清全文脉络，欣赏《桂林山水》的结构美

在学生预习《桂林山水》，自学生字、新词的基础上，教师通过范读，帮助学生初步领会用怎么样的感情朗读全文。教师接着指导学生圈划课文中的重音、停顿等，处理好抑扬顿挫。组织学生模仿教师的感情试读全文。多次、多种形式朗读之后，启发学生凭借阅读教材，结合挂图，借助联想、想象等，在学生心里构建对《桂林山水》一文的总体印象。学生把图中的画面看成一幅连绵不断的画卷，使文中的景活灵活现。使学生能在“课文语言——挂图画面——学生语言”的心理转换中加强语言、画面情境的感受，为语言理解奠定基础。有了这个基础，学生对《桂林山水》一文的结构有一个完整、全面的认识：课文先总写“桂林山水甲天下”，接着分别从漓江水和桂林山两方面具体、生动、形象地叙述桂林山水的特点，最后总写桂林山水的特点——“舟行碧波上，人在画中游”。通过朗读感悟文章，对学生对文章结构就能心领神会，学生最后就可以归纳总结《桂林山水》的构篇方法是：“总——分——总”。在初读课文，感悟文章结构时，强调放手让学生自主读书。在读中学生主动融入阅读情境，感受文章的结构美，初步感知语言的神奇瑰丽、内容的丰富多彩、内蕴的意味深长，从而得到美的感受和情的熏陶。

二、细读课文，融情入境，体会桂林山水的意境

《桂林山水》第二、三段是全文的重点段，也是学生学习的重点。学生学好这两段就可以理解桂林山水的特点。指导学生默读这两段，读通作者在描写美丽的桂林山水之前，先将漓江水与大海、西湖，桂林山与泰山、香山作比较，尔后紧紧围绕漓江水的“静、清、绿”，桂林山的“奇、秀、险”等特点描绘具有独特美的漓江水和与众不同的桂林山。采用默读既可使课堂形成相对安静的空间，把相互间的干扰减少到最低限度，还可以免去语言符号向语言声音的转换的心理过程。

学生可潜心读文，融入意境，以理解蕴含于语言文字中的意思。学生思考教师提出的几个问题：①第二、三自然段中什么和什么展开对比，其对比的好处是什么？②作者是怎么样具体地描写桂林山水的特点的？通过默读，展开思考，学生能在理解、感受中主动进行字、词、句、段、篇的品味、赏析和积累，并进行听、说、读、写、思的语文综合实践活动。使学生明白对比的是它们的各自特点。“并不是说大海、西湖都比不上漓江水的美，泰山、香山都比不上桂林山的美。而是说漓江的水既不同于大海，也不同于西湖；桂林的山既不同于泰山，也不同于香山，它们拥有的是一种独具特色的美”。

要实现“学习语言文字——认识思想内容——品味语言文字——欣赏思想内容”的过渡，主要借助学生自主朗读来感悟。引导学生有感情地朗读去再现文章所描写的桂林山水的特点，显现语言文字具有的内涵，传达语言文字所表达的情感，从而使语言的形象美、蕴含美等借助于读的抑扬顿挫充分展现出来，使学生感悟语言美的朗读表达方法，培养学生的语言感受能力。通过感情朗读将桂林山水的意境、作者的感情、语言的美感融为一体。

三、精读课文，推敲重点词句，欣赏语言美

仿写桂林山水篇6

1、暖春，经过春风吹拂和春雨的滋润，大地充满了生机，小草换上了嫩绿的春装，伴随风的吟唱，跳着婀娜多姿的舞蹈，鸭子在湖上溪水，似一朵朵黄花点缀在湖面上，正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确、形象，令人叹服。

2、山之美，在于巍峨高耸，险峻挺拔，悬崖峭壁，峰峦重叠；在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧；在于草木青翠之上，好鸟相鸣其间，晨曦中那一缕微光，暮色中那一抹晚霞。

3、水绕青山山绕水，山浮绿水水浮山。漓江水平的有如镜面，应出山峰的优美倒影，有的朦胧，有的清晰。船行江面，从山峰倒影的画面上驶过，就像从一幅典型的中国水墨画中穿行一般。怪不得有古人云：“分明看见青山顶，船在青山顶上行”呢！

4、云台山之旅，让我深深地感受到了山、水、人的完美结合，远看，山仿佛一朵发黑的云彩，它是那么高，那么大；近看，漫山遍野都被绿色笼罩着，那绿色呀，沁人心扉：深的，浅的，浓的，淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。

5、虽然我喜欢高高的山，但相比之下，我更喜欢那清幽的山泉，在山的缝隙中，山泉流了出来，清清的，凉凉的，甜甜的，每一滴泉水，都经过了多少山石的过滤，才有了这清凉的山泉，它们吸天地之灵气，又把清凉带给了大地；它们汲日月之精华， 又把甘甜带给人们。那清凉的水啊，带给人们快乐，带给人们凉爽。

6、山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去， 在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。

7、我站在甲板上，头顶是蓝天白云，脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景，此时此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。此情此景，此时时刻，是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。

8、千峰环野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。“山在城中，城在山中，山中是城，城中是山”这话一点儿不假，正所谓“无山不奇，无水不秀”。

9、大自然是神奇的，它赋予人类生命，走进大自然，你可以听到小鸟清脆的鸣叫声，听到青蛙“呱呱”的叫，听到小河“哗哗”的流水声，听到树叶被风吹的“沙沙”声，那一切都是那么美妙。

10、怀着信心，踏上了通往山顶的道路。一路上，听着林间鸟儿愉快的歌声，看着路边鲜艳的野花，各种花的香和泥土的芬芳随风而至，真让人心旷神怡。()不只知不觉中，早已走到了半山腰，这时人们都已经筋疲力竭了，但胜利就在眼前，只要你坚持到底，你就会成功！

11、漓江的水真多呀，满满填充河床，太阳照射着漓江，江面上泛起点点金光；漓江的水真静呀，静得仿佛听见她在你耳边低语，偶尔微风飘过，清脆的水声就像小姑娘在轻歌；漓江的水好柔呀，柔的让人忍不住去抚摸她，却又不忍碰皱她。微风掠起波澜，好像亭亭的舞女拖着裙幅，她是那样软，那样嫩。

12、看，那就是桂林鼎鼎有名的象山。象山中间有个大溶洞，恰好把鼻子和身体分开，一头活生生的大象展现在眼前。它的鼻子伸向水里，好像在喝水似的。前面还有一处叫做“罗汉晒肚”的山景，像一个敞胸露肚的罗汉坐在江边休息，真是千姿百态，奇妙无比。

13、水之美，在于其烟波浩渺，澄净如练，瀑流飞逝，涛叠浪涌；在于清泉汩汩，小溪潺潺，溅玉飞珠，光影如幻；在于水草摇曳其中，条鱼穿梭其间，稳静中那一份含蓄，激越中那一种飞扬。

14、山无语，山无需多言，山的风流不必包装作秀，天然一副“酷”样，在那儿，就是好。是读山的人，但是知道，有时候人家也会读我的，当我就像一个短短的句子般地投向山林时。

15、我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

16、漓江两岸的山是奇特的，与众不同的。它是由白色、浅灰色色块铺洒，深灰色和黑色勾勒，再由浓浓的、厚的绿泼染成，仿佛非人间产物。这里的山真奇呀，奇得让你比拟不尽；像仙女、像田螺、像海豚、像鲤鱼……这里的山真险呀，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。

17、澎湃的大海，巍峨的高山，绚丽的彩虹，这无一不是大自然的杰作。大自然不仅给了我们美丽的景色，更交给了我们做人的道理。大自然，真是人类的母亲，人类的老师！

18、桂林像一座“水城”，俨然不同于威尼斯的红色小楼、河道纵横，却别有一番风韵。走进桂林，扑面而来的是一股湿气。放眼四周，处处是朦胧的水汽，空气潮湿的快要地下水来！让人有种身处梦境之中的错觉。

19、晌午，烈日当空，云彩汇聚在一起，形成栩栩如生的图案，有的像花甲老人头上的白发，有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空装饰得摄人心魄。

20、广场周围群山环绕，峰峦叠嶂。山上的树木郁郁葱葱，到处都是一片绿色的海洋，山坡上的野花五颜六色，争奇斗艳，把千佛山公圆装扮得美丽极了！

仿写桂林山水篇7

1、暖春，经过春风吹拂和春雨的滋润，大地充满了生机，小草换上了嫩绿的春装，伴随风的吟唱，跳着婀娜多姿的舞蹈，鸭子在湖上溪水，似一朵朵黄花点缀在湖面上，正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确、形象，令人叹服。

2、山之美，在于巍峨高耸，险峻挺拔，悬崖峭壁，峰峦重叠；在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧；在于草木青翠之上，好鸟相鸣其间，晨曦中那一缕微光，暮色中那一抹晚霞。

3、水绕青山山绕水，山浮绿水水浮山。漓江水平的有如镜面，应出山峰的优美倒影，有的朦胧，有的清晰。船行江面，从山峰倒影的画面上驶过，就像从一幅典型的中国水墨画中穿行一般。怪不得有古人云：“分明看见青山顶，船在青山顶上行”呢！

4、云台山之旅，让我深深地感受到了山、水、人的完美结合，远看，山仿佛一朵发黑的云彩，它是那么高，那么大；近看，漫山遍野都被绿色笼罩着，那绿色呀，沁人心扉：深的，浅的，浓的，淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。

5、虽然我喜欢高高的山，但相比之下，我更喜欢那清幽的山泉，在山的缝隙中，山泉流了出来，清清的，凉凉的，甜甜的，每一滴泉水，都经过了多少山石的过滤，才有了这清凉的山泉，它们吸天地之灵气，又把清凉带给了大地；它们汲日月之精华， 又把甘甜带给人们。那清凉的水啊，带给人们快乐，带给人们凉爽。

6、山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去， 在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。

7、我站在甲板上，头顶是蓝天白云，脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景，此时此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。此情此景，此时时刻，是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。

8、千峰环野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。“山在城中，城在山中，山中是城，城中是山”这话一点儿不假，正所谓“无山不奇，无水不秀”。

9、大自然是神奇的，它赋予人类生命，走进大自然，你可以听到小鸟清脆的鸣叫声，听到青蛙“呱呱”的叫，听到小河“哗哗”的流水声，听到树叶被风吹的“沙沙”声，那一切都是那么美妙。

10、怀着信心，踏上了通往山顶的道路。一路上，听着林间鸟儿愉快的歌声，看着路边鲜艳的野花，各种花的香和泥土的芬芳随风而至，真让人心旷神怡。()不只知不觉中，早已走到了半山腰，这时人们都已经筋疲力竭了，但胜利就在眼前，只要你坚持到底，你就会成功！

11、漓江的水真多呀，满满填充河床，太阳照射着漓江，江面上泛起点点金光；漓江的水真静呀，静得仿佛听见她在你耳边低语，偶尔微风飘过，清脆的水声就像小姑娘在轻歌；漓江的水好柔呀，柔的让人忍不住去抚摸她，却又不忍碰皱她。微风掠起波澜，好像亭亭的舞女拖着裙幅，她是那样软，那样嫩。

12、看，那就是桂林鼎鼎有名的象山。象山中间有个大溶洞，恰好把鼻子和身体分开，一头活生生的大象展现在眼前。它的鼻子伸向水里，好像在喝水似的。前面还有一处叫做“罗汉晒肚”的山景，像一个敞胸露肚的罗汉坐在江边休息，真是千姿百态，奇妙无比。

13、水之美，在于其烟波浩渺，澄净如练，瀑流飞逝，涛叠浪涌；在于清泉汩汩，小溪潺潺，溅玉飞珠，光影如幻；在于水草摇曳其中，条鱼穿梭其间，稳静中那一份含蓄，激越中那一种飞扬。

14、山无语，山无需多言，山的风流不必包装作秀，天然一副“酷”样，在那儿，就是好。是读山的人，但是知道，有时候人家也会读我的，当我就像一个短短的句子般地投向山林时。

15、我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

16、漓江两岸的山是奇特的，与众不同的。它是由白色、浅灰色色块铺洒，深灰色和黑色勾勒，再由浓浓的、厚的绿泼染成，仿佛非人间产物。这里的山真奇呀，奇得让你比拟不尽；像仙女、像田螺、像海豚、像鲤鱼……这里的山真险呀，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。

17、澎湃的大海，巍峨的高山，绚丽的彩虹，这无一不是大自然的杰作。大自然不仅给了我们美丽的景色，更交给了我们做人的道理。大自然，真是人类的母亲，人类的老师！

18、桂林像一座“水城”，俨然不同于威尼斯的红色小楼、河道纵横，却别有一番风韵。走进桂林，扑面而来的是一股湿气。放眼四周，处处是朦胧的水汽，空气潮湿的快要地下水来！让人有种身处梦境之中的错觉。

19、晌午，烈日当空，云彩汇聚在一起，形成栩栩如生的图案，有的像花甲老人头上的白发，有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空装饰得摄人心魄。

20、广场周围群山环绕，峰峦叠嶂。山上的树木郁郁葱葱，到处都是一片绿色的海洋，山坡上的野花五颜六色，争奇斗艳，把千佛山公圆装扮得美丽极了！

仿写桂林山水篇8

一、导游词的概念

导游词，也称旅游说明书。它是导游者向外国来宾(当然也包括国内旅游者)介绍自然景物、名胜古迹和风土人情时，所使用的文字材料。

二、导游词的种类

按内容划分，有介绍自然风景的导游词，有介绍名胜古迹的导游词，有介绍风土人情的导游词。

三、导游词的特点

1.说明性

导游词要把被介绍的对象解说清楚，就不能不使用说明的表达方法，帮助游客在观看实物过程中加深印象，让他们知其然而又知其所以然，在发挥视觉作用的同时，也发挥导游词的听觉作用。

2.通俗性

导游词是供游客听的，因此，语言要口语化，要说起来上口，听起来入耳。切忌晦涩，文白夹杂。

四、导游词的结构、写法

导游词的结构由标题、正文两部分组成。

1.标题

标题有三种有法：第一种是直接以被介绍的地点、景物和古迹为标题，如《南京市》、《故宫博物院》。第二种是以被介绍的地点、景物和古迹加“简介”、“介绍”为标题，如《桂林市简介》、《苏州园林介绍》。第三种是文章标题法，如《中华文化瑰宝一一莫高窟》。

2.正文

导游词的正文写法因内容不同而各有差异。如果是介绍一座城市，可以先做总体介绍，再做具体介绍，包括它的地理位置、历史渊源、气候条件、著名景点、水陆交通等。如果是介绍一处景物或古迹，则要突出其主要特点，包括有关建筑的特点及其历史，有关的传说故事等。

五、导游词的写作要求

1.要写出每一个景观的特色，让旅游者把握游览对象的独特风韵，做到身临其境。

2.要生动、形象，有感染力，从而激发旅游者的游兴。

3.要层次分明，叙述清晰。对方可能不了解的情况，要着重介绍。

例文

桂林市简介

桂林是我国著名的风景城市，也是举世闻名的游览胜地，是国务院公布的24座历史文化名城之一。它位于广西壮族自治区东北部，全市面积565平方公里，人口47万多。

桂林是一座具有两千多年历史的古城。远在秦始皇二十八年(公元前219年)，就在桂林以北，今兴安县境内，开凿了著名的水利工程一一灵渠。它沟通了湘漓二水，使桂林成为北通湖广、南通两粤的交通枢纽。公元265年，桂林即成为吴国始安郡郡治所在地。以后，一直到近代，它都是广西的政治、文化中心。历史上许多有名的文人名士都游览过桂林，并留下了许多珍贵的文物古迹。抗日战争期间，全国文

化界的许多著名人士云集于此，桂林一度成为大后方进步文化的中心，故有“文化城”之称。

“五岭皆炎热，宜人独桂林。”桂林地处亚热带，全年平均温度为18. 8摄氏度，平均降雨量1800毫米，平均相对湿度76%，堪称“盛夏无酷暑，严冬少霜雪”，是一个温暖湿润、四季宜人的游览地。

“江作青罗带，山如碧玉替”，特殊的岩溶地形，使桂林能以雄奇秀逸的自然风光誉满中外。无数的奇峰异洞，和清澈的漓江相辉映，形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的绮丽景色。在青山绿水之间，各类游览点星罗棋布。市中心是榕湖、衫湖、独秀峰、象鼻山，偏北有伏波山、叠彩山，西面是隐山、西山、桃花江和芦笛岩，向东过漓江，便是七星公园。这里有花桥、普陀山、七星岩、月牙山、骆驼山、龙隐洞和碑刻如林的龙隐岩。东北是桂林的最高峰尧山。东南面是新辟的穿山公园，园内有独具特色的穿山岩和隔岸的塔山。南面是以南澳山为中心的南溪公园。最吸引游人的是西部的芦笛岩，岩内遍布各种形态的石钟乳、石笋、石柱和石慢，晶莹剔透，奇幻多姿，被誉为“大自然艺术之宫”。

仿写桂林山水篇9

（一）

——伏波山

你知道桂林的著名三山吗，那三山有是哪三山呢？让我来告诉你吧：它们分别是伏波山，叠彩山和象鼻山。今天我们所游得就是三山中的第一个——伏波山！

伏波将军你们知道吗？喏，这伏波门口就有一座他的雕像这伏波门口就有一座他拉弓射箭的雕像。传说：那伏波将军力气大得很，有一次，就在这里，拉弓射箭。一箭射投了三座山呢，可不要认为是上面这三山哦，其实是：穿山，月亮和象鼻山。

一进伏波山，我就看见一颗近千年的桂花树，只可惜它现在没开花，听说它开花后，香气扑鼻，满山泌香。再往里面走，看见了 ：癸水亭、听涛阁、半山亭、等名胜，还有一口重1000余公斤的“千人锅”和重2700多公斤的大钟。另外还有还珠洞。还珠洞？是不是还珠格格住得洞？不是的，其实这里面还有一个故事呢：“从前有个小孩家里很穷。一天她看见了这个洞，并发现这里面有个老人在睡觉，旁边竟还有一颗珍珠。小女孩就偷走了这颗珍珠，回家后，小女孩的妈妈知道后，让小女孩还回去，小女孩只好拿着珍珠还给了老人，并向他道了歉。”这个洞所以因此得名——还珠洞。记住哦，不管在什么情况下都不能随便拿别人东西。对了，还珠洞内有一块自洞顶垂悬而下的巨石，被称为试剑石，距地面仅寸许，戛然而断，相传是伏波将军试剑所致呢！

还珠洞说完了，该讲讲千人锅了。这个千人锅想必我不用解释了吧，它能够蒸出一千人的饭来呢！而且这口锅是从清朝留下来的，算起来还是个文物了呢。只不过它的锅底被日军炸了个大洞，人们也没把它补好，说是什么让我们记住日军对我们的侵害，并让它做个见证！

玩了一天了，也累了，休息一下，准备下一站——芦笛岩！

（二）

——芦笛岩

人们说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水，桂林归来不看洞。”桂林是典型的喀斯特地貌，所以溶洞特别多，我们今天游览的芦笛岩就是其中一个。芦笛岩这个名字的由来，是因为原先洞口长满了许多能做笛子的芦笛草儿得名呢。另外你可不要小看这个溶洞，它可是中外领导人参观最多的一个溶洞！可见不一般，快进去看看吧。

我们跟着当地的阿姐来到了第一个景点——“狮岭朝霞”。我们抬头像上望，依靠着灯光和阿姐得讲述，仿佛看到太阳刚刚升起，朝晖洒遍了整个森林，由钟乳石形成的狮子栩栩如生，好像在怒吼着迎接新的一天似的。

经过一段狭窄的路段，来到了一片开阔的洞穴里 。它是天然形成的，听阿姐讲：这是芦笛岩最精彩的一部分，别称为“水晶宫”，再现了孙悟空大闹龙宫，取金箍棒时的场面。看，在水中竖立着一根高高的金箍棒，旁边还有一条大鲤鱼，看了打不过悟空，一头钻进泥里，但身子和尾巴依旧在外面摆动着。洞口上面还有个田螺，本想逃走，却被悟空定在了上面。孙悟空呢？他拿到了金箍棒，自然洋洋得意的坐在洞口上。看完水晶宫，仿佛真的置身于童话世界呢！

再往前走，我们又看见了“瓜果梨桃”，“含苞欲放”等奇观，个个惟妙惟肖，形象逼真。，阿姐又给我们讲了最后一个景点“雄师送客”！仔细看了，还真像一只雄师吼叫着欢送我们呢！

参观完芦笛岩，我也不得不赞叹大自然的鬼斧神工啊，特别是桂林，名副其实的“洞奇石美”啊！

有一天过去了，听导游说：明天参观桂林市最有名的山——象鼻山哪，明天，快来吧！

（三）

——象鼻山

“桂林山水甲天下。”那你知道桂林市的市徽吗？它就是象鼻山。对于象鼻山还有一个美丽的传说呢！

传说：天宫有一匹大象，它原本是玉皇大帝的坐骑。有一天，它偷偷地下凡到人间，看到桂林山水这么美，就舍不得走，悄悄的留下来。后来玉皇大帝知道了，就派天兵天降来捉那它，那大象与天兵天将连斗了七天七夜，最后大象去漓江饮水，天兵天降用宝剑猛地插在大象背上。大象就这样死在漓江里。于是就有了现在美丽的象鼻山。远远望去，象鼻山上有一座小宝塔，真像传说中的宝剑呢！

我们怀着无限的敬畏与好奇踏进了象鼻山公园，细细一瞧，还真像一头大象正在低头饮水呢！“象鼻”与“象腿”之间的洞被称为水月洞，只可惜我们去的时候正好有些旱，水不多，不然，我还还可以越过与它间隔的那段水，去亲身看看呢！

站在岸上，极目远眺，还可以看见穿山和伏波山呢！象鼻山与漓江相依相伴，而漓江又是桂林人民的守护神，怪不得把象鼻山成为桂林的实市徽呢！

（四）

——漓江

云中的神啊,雾中的仙,神姿仙态桂林的山. 情一样深啊,梦一样美,如情似梦漓江的水! 水几重啊,山几重 水绕山环桂林城……”当代诗人贺敬之描绘出了桂林的山山水水是那样的秀美。今天我终于来到了梦寐以求的漓江

我们坐着游船，从磨盘山码头前往阳朔县。这一段被称为“百里山水，百里画廊”。漓江的风光之所以美丽，是因为有山有水。那得山平地拔起，千姿百态：有的像螺狮，有的像羊角，有的像骆驼，有的像公鸡……。远远望去，有一座山峰叫：童子拜观音。只见观音坐在莲花宝座上，双手合十，下面是童子跪着，头低着，在虔诚的拜观音呢！漓江上最著名的传说要数“九马画山”了。这山上因为地壳运动，上面覆盖许多动物化石，颜色不一，青，黄，灰，白，远远望去，特别像各种姿态的骏马浮现在山上。传说一共有九匹骏马，但一般的人是数不出来的，通常人只能看出五六匹来。当地百姓说数出七匹中榜眼，数出九匹中状元。当年周恩来总理就数出九匹来。我也费尽心思使劲数起来，这当然得靠很强的想象力。漓江的水蜿蜒曲折，明洁如镜。“黄布倒影”是反映漓江水最美的地方。清代诗人袁枚曾写诗：明明看见青山顶，船在青山顶上行。这是对它的真实描写。据导游讲：二十元人民币的背面，就是以“黄布倒影”作为背景的。可见这里的水是多么美。游船继续往前行走，渔民们划着小竹筏，在悠闲的捕着鱼，两岸的水牛在静静的吃这草，真是一派田园风光啊！

仿写桂林山水篇10

广西珍珠城导游词（一）

该城濒临大海，离海不远有珍珠母海多处，尤以白龙杨梅池最大。此地历代盛产珍珠，质优色丽，以“南珠”之称闻名于世。流传多年的民间神话故事《合浦珠还》就发生于此。

城为正方形，南北长320米，东南宽233米，周长1107米，墙高6米，城基宽6米，条石为脚，火砖为墙，中心黄土夹珠贝夯筑而成。面积七万多平方米，分东、南、西三个城门，门上有楼，可瞭望监视全城和海面，城内设采珠公馆，珠场司、盐场司和宁海寺等。城墙内外砌火砖，中心每10公分一层黄土夹一层珍珠贝贝壳，层层夯实，珍珠城因此得名。城墙周围可见古代加工作坊的遗址和明代钦差大臣《李爷德政碑》《黄爷去思碑》等的遗迹。残贝散落，遍地皆是，可见当年采珠之盛。

古珠城在抗日战争前还保存完好，抗战期间，大部分城墙及城门被拆毁。解放后只剩下一道城墙和一座南城门，1958年也遭毁尽。该建碑亭内现存少量碑刻，南门城垣有一段2.6米高的墙心。

珍珠城遗址已列为广西的省级文物保护单位。近年来拨款在珍珠城的废墟上兴建了一座仿古建筑“珍珠亭”，让游人瞻仰。

广西涠洲岛导游词（二）

岛上住有2000多户人家， 16000多人口， 85%以上都是客家人，岛上不但气候宜人，资源丰富，风光秀丽，景色迷人，四季如春，气候温暖湿润，富含负氧离子的空气清新宜人，具备世界旅游界向注的“三S (海水sea 、阳光sun、沙滩sand的旅游资源十分丰富的岛屿;故素有“大蓬莱”仙岛之称。

涠洲岛与北海银滩隔海相望，为人山喷发堆凝而成，是中国最大的、最年青的火山岛，涠洲岛海蚀、海积及溶岩景观奇特，其沿海海水碧蓝见底，海底活珊瑚、名贵海产瑰丽神奇，种类繁多;南部海蚀火山港湾奇特优美，沙滩迷人，边漫步边拾海螺、捡贝壳。其龟累拱碧、滴水丹屏为北海景中二景。岛上浓荫蔽日，四季飘香。三婆庙、圣母庙和天主等建删葬特色。岛民热情好客，勤劳淳朴，古风可撷。

在高空鸟瞰，面积为25平方公里的涠洲岛犹如一枚翡翠漂浮于湛蓝的大海中。踏上这座火山岛，撞入眼帘的是奇特的海蚀海积地貌与火山熔岩景观——猪仔岭憨态可掬，鳄鱼石栩栩如生，滴水岩泉水叮咚，红色火山岩好象刚刚喷发过……

位于盛堂村的法国天主教堂，更是在19世纪末就落户岛上，材料全部取于岛上的珊 瑚、岩石，历经百年岁月，依然坚固如初。四百多年前，明代著名戏剧家汤显祖游览该岛，写下“日射涠洲廓，风斜别岛洋”的诗句。

广西漓江导游词（三）

各位朋友、各位来宾：

欢迎大家乘船游览美丽的漓江。

漓江属于珠江水系，发源地在桂林北面兴安县境内的猫儿山。猫儿山是史称五岭之一的越城岭主峰，海拔2238米，号称中南最高峰，漓江由猫儿山下的涓涓细流汇集而成兴安县境内至今还保留着秦始皇时期修建的“灵渠”，它是中国第一条人工运河，史称“兴安灵渠”，它把漓江的水和湘江的水连接起来。湘江在湖南境内，属于长江水系。大自然赋予了它特定的方式。大家都知道，“世上无水不东流”是因为地球西部地形高，东部地形低所造成的，但惟有湘江的水是由南向北而去，漓江的水由北向南而下，所谓“湘漓分流”、“相离而去”，漓江故此得名，大概就是这个意思吧。另外漓江的“漓”字，在字典里面是清澈、透明的意思，大概也是漓江名称最佳的含义。漓江在中国的历史上曾经起过重大作用，灵渠开凿之后，它沟通了岭南与中原的联系，对秦王朝统一中国的大业，以及对桂林乃至西南地区政治、经济、文化、军事都有深刻的影响。

竹江景区

（群龙戏水）

在前面右侧临水的山壁，有几根悬垂倒挂的钟乳石柱，它们形态嵯峨，形神兼备，仿佛像几条饮江的巨龙，它们的身子，隐藏在山壁内，只有龙头向着水面。第当春夏水涨，龙头便会吐出雨露。传说这几条龙是天帝派它们到漓江边来采集桂花香精的。很久以前这些山坡上长满了桂花，那冲天的香气直贯天宫，引得嫦娥也想偷偷下凡，天帝为之震怒，于是派来了这几条神龙，要把这桂花的香气全部吸尽带回了天宫。谁知道神龙到了这时原形被这里的景色迷住了，它们不仅没有带走人间的桂花，反而引来了天庭的雨露，它们把雨露倾注在崖壁下的潭里，从此这个潭就叫沉香潭。沉香潭的水灌溉了漓江两崖的四方土地，在这片土地上的桂花树枝叶长得更加繁茂了，漓江八月两岸到处都是桂花香，怪不得人们都把这片地方叫桂林呢！

草坪景区

（锣鼓鸳鸯滩）

弯弯曲曲的漓江，有一个湾就有一个滩，有人数了一下，从桂林到阳朔，83公里的水程，共360.5个滩。滩头滩尾水比较浅，漓江从滩头上流过，发出淙淙的响声，这响声仿佛是天宫中的仙乐，听了叫人飘飘欲仙。其实这哪里是仙乐，这是漓江的音乐，请大家看，左岸边有两块大石头，一个像圆鼓，一个像金锣，当地的村民们都叫它们锣鼓石。右岸边两座拔秀的小山柱，仿佛是一对锣锤和鼓棍，大家仔细听，仿佛还有一对鸳鸯在唱歌呢。

广西桂平西山导游词 ·桂林导游词 ·星岛湖导游词 ·广西漓江导游词

杨堤景区

（八仙游江）

右前方，山到了这里突兀而起，云到了这里虚无缥缈，给人以幻境的感觉。这一带山峦叠嶂，气势雄伟，前面一组8个山头，很像我国古代神话传说中的8个仙人，靠近江边头光光的是铁拐李，旁边的是曹国舅，下面戴帽子的是河仙姑，接下来的是张果老、韩湘子、吕洞宾、蓝采和、钟汉离，正好8个。据说有一天，8位仙人各显神通，飘洋过海，结伴而行，他们来到了漓江边上，看到了美丽的漓江风光，这里碧水青峰，田园似锦，于是他们决定留下来，这个景点取名叫“八仙游江”。

兴坪景区

（溯江鲤鱼）

前边有一个山峰又长又大，横亘在漓江边，整个山形很像鲤鱼，鱼头朝右，鱼尾朝左，鱼嘴跟右边的这座山峰相连，在高高的鱼背上有一组小山峰构成了鱼鳍，真是一条活灵活现的大鲤鱼，那是世界上最大的一条鲤鱼，谁也没有办法称它的重量。那鳍鱼又像一只小哈巴狗，也就是我们通常说的狮子狗，它的头部、眼睛、四肢都很清楚，真是可爱极了。

桂林山水有四大特点：山青、水秀、洞奇、石美，那么漓江除此之外还有瀑布、流泉、险滩、竹林四绝。有人说：漓江不仅仅有这睦，而且还有怪、迷、奇、绝四大特点，那就是古榕之怪，画山之奇，冠岩之迷，半边渡之绝。凡此种种，不一而足，真是仁者见仁，智者见智。

阳塑景区

（“带”字石刻）