寻找幸福作文十篇

寻找幸福作文篇1

于是，花花告别了猫妈妈，去寻找幸福。

路上，花花遇到了小鸟。“小鸟姐姐，你知道幸福是什么吗？”小鸟听了，笑道：“‘幸福’呀，是个令人费解的词语，也是一个意味深长的道理。我能够在辽阔的天空中自由自在地飞翔，这就是幸福。”“噢，谢谢！”花花告别了小鸟，继续向前走。

走着走着，花花遇到了正在犁田的老黄牛，它哞哞地不停喘气，看起来很辛苦的样子。花花走上前，彬彬有礼地问道：“黄牛伯伯，请问，幸福是什么呢？”老黄牛停下手中的活，笑着说：“‘幸福’其实很简单。就像我，靠劳动换取主人给来的美味食物，靠劳动过着好日子，这就是幸福。”“噢，我知道了，谢谢您，黄牛伯伯！”花花告别了老黄牛，接着往前走。

走呀走呀，花花来到了小河边。一条条可爱的小鱼儿跃过水面，快乐地嬉戏着。它们津津有味地吃着河里的美食，头也不抬。花花走过去，轻声问道：“小鱼哥哥，打扰一下，你知道幸福是什么吗？”小鱼们“扑哧”一笑，说：“幸福？很简单，你瞧咱，能够无忧无虑地在水里游来游去，还能吃这么美味的食物，多快活哩！这不是幸福是什么！”“噢，原来这就是幸福！谢谢你！”花花告别了小鱼儿，继续往前走。

天色渐渐晚了，再不回家爸爸、妈妈会担心的。花花于是向家走去。

一到家门口，花花遇到了刚刚下班的猫爸爸，它急急忙忙地跑过去，气喘吁吁地问：“爸爸，爸爸，您能告诉我，幸福是什么吗？”猫爸爸看着花花那可爱的样子，嘻嘻哈哈地回答说：“我能有你这么孝顺、可爱、聪明的女儿，我感到很幸福呀！”“还有吗？”花花继续问道。猫爸爸仔细想了想，说：“你妈妈在家当家庭主妇，你在学校刻苦学习，我在外面工作赚钱，一个人担起一家子的经济负担虽然很辛苦，但却觉得再辛苦也值得啊！每当我们一家三口团聚在一起吃晚饭时，白天那豆大的汗珠怎么从额头上掉下来也就轻松地忘记了，这时的我感觉到的呀——只有幸福。”说着，猫爸爸顺手抹了一下额头上的汗珠。花花激动地说：“爸爸，原来幸福有时候会令人感动，有时候会令人感到快乐。我现在就感到很幸福！”

花花终于找到了幸福。它知道了幸福要靠劳动，要自己努力争取，去奋斗，去拼搏。

今天的晚餐，花花吃得特别香！

寻找幸福作文篇2

也许上天就是这么爱捉弄人，他总是喜欢在你苦心寻觅时不给你机会，在你想要放弃时给你惊喜——在一次偶然的散步时，我发现了寻找那么多年来的四叶草，而且，不是一棵，而是一小片，我欣喜万分。不过更戏剧化的是，那丛四叶草就长在我每天的必经之路旁，可我未曾发现过。我望着那丛四叶草，它们在风中俏皮地摇摆着。我忽然明白了：原来幸福一直在我身边。

在学校里，无论是惆怅还是烦闷，总有人分担，无论是喜悦还是兴奋，总有人分享。原来，一直都有那么多朋友在身边陪我哭、陪我闹，我并不寂寞；在家里，无论是失败还是遇挫，总有人在背后支持，无论是成功还是战胜困难，总有人替我敲警钟。原来，一直都有家人在身边默默相伴，我并不孤单。

原来，幸福就是这样，一点一滴融入在生活中，并没有那么遥远、那么抽象。其实幸福很简单。

在失败时的一个眼神是温暖的，在成功时一个拥抱是温暖的，在疲惫时一杯热茶是温暖的，在骄傲时一句告诫是温暖的……这些温暖暖着我们的心，却来自简单的幸福。

朋友，不要再抱怨生活的不公平，不要再用放大镜看着你的挫折。其实幸福就在你身边，好好珍惜，你的生活会更加美好。让我们在心田种一棵四叶草，默念启动四叶草的魔法：

一叶带来荣誉

一叶带来财富

一叶带来爱情

一叶带来健康

寻找幸福作文篇3

这是两个人，你猜的出他们是什么关系吗?

其实这是一对好朋友的情侣，他们脸上充满笑容，他们身上体现了无限的幸福感。

这很好笑吧。其实，我们应该向他们学习，学会寻找幸福感，在生活的点点滴滴中寻找。其实生活中处处有着幸福，只要你去认真体会。

学会寻找幸福，像他们一样。

寻找幸福作文篇4

以前觉得自己是一个很阳光的人，不管是外表还是内心。可渐渐地，我变得多愁善感，会因为花朵坠落而轻叹，会因为白雪融化而惋惜，就连看到月儿残缺，都会在心中升起惆怅。

随着年龄的增长，我感到了压力的存在，就快要令我窒息。每天将自己置于学业中，过度地压抑自己的情绪。因为不敢懈怠，连唉声叹气的机会都变得少之又少。偶尔翻看日历，才发现时间过得如此之快。我总觉得自己陷入了黑暗，周围是一片混沌，而我，找不到一丝光亮。我迷茫了，对自己，对未来。看着曾经的照片，那个爱笑的我到哪儿去了呢？

雨声淅沥，带着我的思绪飞扬。回忆就这样把我带回了那一年，那一年，我7岁。银铃般悦耳的笑声响起在耳畔，久久挥之不去。舞台很大，我和朋友在尽情舞蹈，忘了自己，忘了世界。下了台，迎接我的，是妈妈温暖的怀抱，一种甜蜜的感觉将我围绕。原来，幸福来过。

回忆又将我带到那一年，那一年，我8岁。正是2005年的第一场雪，白雪纷飞，好不容易等到雪停止飞扬，我便拉着妈妈的手，一家人下了楼。在这银装素裹的世界，一家人和乐融融地拍了许多照，时光定格，在我留下笑颜的那一刻。

突然听见一声轻叹，四处寻觅是谁，才发现原来是自己。确实，那都是以前的事了。

“孩子，陪妈妈去买菜吧。”妈妈的一声轻喊把我从思绪中拉回。

跟着妈妈走在街上，无意间，发现妈妈右手的食指总是翘着，细想，才明白，小时候的我总是这样拉着妈妈的手。泪水就在那一瞬间充溢了眼眶。原来，我要的幸福一直都在，只是我没有发现。庆幸，我没有错过这份幸福。握住妈妈的手指，我感到自己握住了幸福。

寻找幸福作文篇5

从前，在一个美丽的森林里，生活着一群可爱的小动物，它们在这里无忧无虑地生活着。

小白是生活在这儿的小白兔，它是一个典型的“阳光小动物”，因此，它对这个森林充满了爱。

但是有一天， 小白突然感到这个它曾经热爱的森林如今已经不再让它感到幸福了。于是，它决定去森林之外寻找幸福。

在去寻找快乐之前，小白先去商店买了上些水和食物，接着又去和朋友们道别…….做完这些以后，小白便上路了。

寻找幸福作文篇6

《寻找幸福》这篇寓言故事讲得是从前有一位老人，他临别前，用着嘶哑的声音对他的儿子嘱咐道：“儿子，我快要死了，但是希望你能过上好日子......”老人过了不久，就死了。儿子依照老人的嘱咐后，就一路风尘仆仆地寻找幸福。他先遇到马，马以自己的亲身经历，告诉年轻人：“幸福不是享现成福，一切呢？要靠自己动手去做，要学会为别人的幸福而高兴，愉快。”然后，少年又遇到蛇，蛇说：“不要心狠手辣，把别人的痛苦来当作自己的幸福，否则的话，你就会没有一天是好日子过，等待你的那就是担惊受怕，提心吊胆，你也就没有什么幸福可言！”最后，少年又遇到了加里鸟，加里鸟告诉他：“你其实没有必要到别的地方去寻找幸福，只要你做些有意义的事也就可以了，那幸福就在你的身边。

经过长时间的思考，年轻人这时终于想明白了过来：幸福不是从天上掉馅饼似的掉下来的，也不是别人或上帝恩赐给你的，而是要靠自己辛勤得劳动所得来的。

这则寓言告诉我们的道理是：要用自己的智慧和自己勤快的双手去创造财富，幸福，这样的幸福才是最美好而灿烂的！

寻找幸福作文篇7

关键词：关键词：幸福 象征性 现实意义

莫里斯·梅特林克(Maurice Maeterlinck，1862—1949)，比利时剧作家、诗人、散文家，被称为“比利时的莎士比亚”。梅特林克写过二十多个剧本，是20世纪初象征派戏剧的代表作家，1911年，瑞典学院授予了比利时作家梅特林克诺贝尔文学奖。

     《青鸟》是一部六幕梦幻剧，该剧描写了樵夫的孩子蒂蒂尔和米蒂尔在圣诞节前夜受仙女之托为邻家生病的女孩寻找青鸟的经历。他们到了了思念之国、夜之宫、森林和墓地，又来到了幸福之国和未来王国。他们找到的青鸟不是改变了颜色就是死掉。最后，他们发现，自己家的斑鸠就是青鸟，它治好了女孩的病，并且飞走了。兄妹俩也在这一次历险中领会到了幸福的真谛：原来青鸟就在自己家里，而幸福，就在身边。只有甘愿把幸福给别人，自己才会感到幸福。

     该剧通过两个小孩寻找青鸟的故事反应了作者对穷人生活的同情、对现实和未来的憧憬。在剧中各种各种动植物、各种思想情感、各种社会现象、甚至抽象的概念和未来的事物都拟人化了，具体而形象地给读者以启迪。本文拟从《青鸟》的象征性及其现实性加以解读。

1.《青鸟》的象征性

     梅特林克对现实生活的反映不是采用直接的具体的描绘，而是运用了象征手法，象征性意象暗示一定的哲理、观念，并寄托作家的某种情感、意绪，传达他们的生活评价、命运思索和人生理想。《青鸟》是象征主义文学在戏剧上的杰作。它通过两个孩子寻找青鸟的故事，象征着人类对幸福的渴望与追求。他在剧中通过丰富的想象把幸福这个抽象的事物描述出来，发人深省。

     象征主义戏剧的主题意义往往通过象征性意象来表现。每一种象征意象，几乎都有其内涵与外延，而在象征性意象中，总有一个中心意象，它对全篇起引导作用，反映出作品的主旨。如作品的标题所示，“青鸟”是全剧的主导意象。青鸟，在中国文化中象征神的使者，是凤凰的前身，理想的寄托。据《山海经》记载，青鸟共有三只，是王母娘娘身边传递佳音的使者,它的使命是将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。后来它逐渐演变成百鸟之王的凤凰。代表着施予，即将一切美好的事物施予他人。

     剧中青鸟既是独一无二的人类幸福的体现者，又包含着大自然的无穷奥秘；它既体现着人类精神上的幸福，又体现着人类物质上的幸福。作者通过这个故事暗示人们，人类的幸福不论经过多少艰难险阻，总能得到。它既关系到现实生活，又关系到未来生活。作者用青鸟这样具体的事物来表示抽象的观念，他要说明，人类幸福是存在的，虽然我们总不能发现，以为离我们很远，实际上可能就在我们身边，有时会失而复得，象征手法比直接叙述更能给读者启迪。

     除了青鸟之外，作者把自然界的物质以及人类的抽象的情感，如火、水、光、面包、糖、幸福等，都赋予了生命，进行了拟人化的处理，而两兄妹经历了记忆之国、黑夜之国、森林、墓地、幸福园和未来王国等旅程。蒂蒂尔最终将自己的鸽子送给了贝尔兰戈太太病重的女儿，从不愿意赠送到慷慨同意，蒂蒂尔不但找到了幸福所在，还学会了分享幸福。他们的旅程是他们思想上的成长之旅，读者随着剧情的推动也经历了人生的各个时期和境遇。

2.《青鸟》的现实意义

     作品以梦幻式诗情画意，通过人与宇宙灵魂的对话，叙写了一部现代精神预言。梅特林克想用这部戏来“震动世界，撼动人心”，的确，这部戏在西方社会引起了强烈反响，那么，它在中国社会也是一样的。幸福是一个使人感到迷茫的话题。作品突出了人们寻找理想的主题，而青鸟式的理念和精神源自宇宙自然的启示和人的心灵，《青鸟》告诉人们，人类开始意识到自己的智慧和力量，只要坚持努力，终将发现生活的真谛。作品体现了梅特林克的乐观主义精神。

     幸福感的缺失，是当下很多人面临的一个较大的难题。寻找幸福，也是当下很多人想做的。在《青鸟》里，幸福这个抽象的东西被梅特林克用具体、生动的精灵的形式表现出来：肥胖幸福、金钱幸福、健康幸福、新鲜空气幸福、孝顺幸福。这些不同的幸福正是当下人心中的不同的幸福观。作者使这些幸福观拟人化了，通过活生生的能说话、能付出行动的精灵们指引孩子们能清楚的感觉到什么样的幸福，什么能真正给人带来快乐，而什么样的幸福只是虚假、丑恶的表象。在轻松的幸福世界的游历中对儿童的幸福观进行潜移默化地引导，真是独具匠心。经历了对青鸟的找寻，两兄妹对父母心存感激，他们也更能体会到分享的幸福。

     故事的结局“青鸟飞走了”，作者试图告诉我们找到幸福也不是万事大吉了，要真正把握幸福、守住幸福是很难的。不珍惜幸福，幸福就会离开我们。幸福溜走了，留给我们的是遗憾。幸福在身边，我们不懂得珍惜；幸福走了，我们却后悔莫及中。所以我们要去找寻幸福，用心去感受身边的幸福。

3.结语

     每个人都在尽心尽力地寻找着自己的幸福，其实只要我们经常怀着无私的、美好的心愿，用心地去生活，关爱别人，幸福就在我们的身边。幸福离我们是那么的近，幸福就在咫尺之间。人类身边的幸福往往由于过于平凡而被人们忽视。在《青鸟》中我们还可以看到只有帮助他人才会体会到更多幸福，我们可以从为别人带去的快乐中得到幸福。人的价值是由自己确定的，当你为付出与收获而斤斤计较时，幸福就会渐行渐远。梅特林克说：“大多数人终其一生始终没有找到就近在咫尺的幸福。”幸福是如此真实，它就在我们身边；幸福又如此平淡，以致很多时候我们往往与它擦肩而过后才追悔莫及。

参考文献：

梅特林克.花的智慧 .桂林：漓江出版社,2001

寻找幸福作文篇8

这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。

幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：有吃喝玩乐，有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗？这不就是现代人们所追求的“幸福”吗？这也不就是现代人们所谓知道，所谓明白的“幸福”吗？虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民，把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福》......他们三个的幸福是那麽真，那麽充实。这不就是真正的幸福吗？可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！

通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。

寻找幸福作文篇9

而下面三种不清晰的表达，越来越引起老师的关注，对此大家不妨思之避之。

第一种：生造语言，用语有失规范

一些同学不能使用规范的用语，有的穿插方言口语，有的故意生造词语，故作“典雅”，以显示“语言的脱俗”。

如一高考满分作文中有这么一段开篇语：

求知的瞳孔放飞色彩的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着“情感用事与理性分析”。是的，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉。是凭借直觉和情感亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析、理性判断，助长理性的羽翼？我愿意让生命喷涌，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。

可能一开始这“诗意”的语言，就把阅卷老师吸引住了，使其顿感“不俗”。可仔细一看，总觉如坠云雾：什么是“放飞色彩的希望”？什么是“赫然印着‘情感用事与理性分析’”？什么是“让生命喷涌，把羽翼淬火”？

所以，大家要有共识：用这不规范的语言诠释自己的思想，读者是不能清晰领悟的，我们在写作时要断然拒绝。

第二种：语言华丽，读者不知所云

不少同学只知语言华丽之美，而往往无视语言具体所指，无视读者是否清晰领悟语言所要表达的思想。

示例一：

我看到了一方净土，看到了袁隆平在这块净土上乘凉，晒太阳，呼吸新鲜空气。

此为2011年福建考生议论文《守护》的结尾。事实上，这是散文的语言，同时又是在复制材料语言上的“乘凉，晒太阳，呼吸新鲜空气”，还让读者无法领悟其意思。文中结尾如此“玩深沉”，也直接影响了老师的阅读情绪。

修改如下：

以自己脱俗的灵魂守护一方心灵的净土，我们就会像袁隆平那样怀揣乐观的心境，就是田间的“艰辛”也能享受生活的快乐，就是日晒的“严酷”也还有心揣理想的美好。

示例二：

快乐到底是什么？你已经寻找到了吗？还是你仍然在迷茫中寻找呢？请停驻下来吧，看看周围看看自己，赶快行动吧。

此为2011年福建考生《寻找快乐》的结尾。须知，结尾尤应重视语句表达的清晰，或是再次强调人们应如何寻找快乐，或鼓励人们应如何寻找快乐。但读此结尾，读者困惑：“请停驻下来吧，看看周围看看自己”是什么意思？语言空洞而不实在，可谓空话废话。而一句“快乐到底是什么？你已经寻找到了吗？还是你仍然在迷茫中寻找呢？”也让人感觉作者说理没有底气，没有自信。

若作如下修改，不仅清晰地表达了“文章与材料的关系”，也清晰表达了自己对材料的思考：

快乐到底是什么？你应不会在迷茫中寻找了吧。生活可以如此美好，生活可以如此充满快乐，请停下匆忙的脚步，请减却内心的浮躁，看看周围看看自己，在生活中，在这梦想的追求中，就可寻找到生命的快乐。

第三种：缺失严谨，读者读之疑惑

一些同学总认为自己的话语别人可以读懂，于是就往往忽视应有的交代、应有的铺垫。比如一名记者问一位老人：“你为什么感到幸福？”老人说：“我难忘妻子爱我的两个细节。一是我走在马路上，我想让她往路的侧旁走，她总绕在我后面走。我问她为何，她说她要在后面看着我，生怕汽车突然撞过来。第二个细节，就是一次我炒菜，她把剥好的橘子塞进我的嘴里。”这个表达就不清晰了，实际上他只是回答：“什么细节让你感受妻子对你的爱？”但若要清晰回答记者的提问，话应如是说：

我能感受到妻子的挚爱。难忘妻子爱我的两个细节……她把剥好的橘子塞进我的嘴里。生活中享受妻子如此的呵护，如此的挚爱，我感到了生活的幸福、人生的幸福。

如此交代不清的现象，在我们的作文中颇为常见，而在议论文中，此类问题尤为突出。主要表现在观点加上例子或经典名言的议论片段中，所引的例子或名言与论点缺乏分析，读者看完段落，无法感受到例子或名言与观点的有机联系，无法清晰感受到作者的思维脉络。

如高考作文《痛苦与幸福》中的一个片段：

有个记者问球王贝利：“将来你的儿子也会成为球王吗？”球王直截回答：“不会的。”记者诧异：“为什么？”球王说：“因为我有一个贫穷的爸爸，他没有。”当其经历痛苦，方有生活幸福。对，球王的话语或许就包涵着这层意思吧。

文章缺乏必要的分析，如此表达，不是作者的有意含蓄，而是作者无法分析，无法真正讲清这句话的内涵，于是就来个“揣测”，来个“忽悠”。如果修改为如下这段话，读者便不致疑惑：

寻找幸福作文篇10

（一）

文中说：“人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。”

我们为什么会撇不开烦恼呢？我们得从烦恼的根源去找到问题的答案。一个从没及格的人考了90分，肯定会喜极而泣；一个从没下过110分的人考了90分，肯定会捶胸大哭。同样的分数，不同的态度，原因是自己的目标不同，前者目标是及格，后者目标是满分。一个达到了目标，一个则大退步，前者自然兴奋，后者自然悲伤！从上面的例子可以看出，烦恼的产生是源于没达到自己预定的目标。

要想没有烦恼，最好就没有目标——但是我们一旦没有目标，和行尸走肉又有什么区别呢？“英雄失去理想，蜕作庸人；庸人失去理想，碌碌终生！”

没有了烦恼，又如何体现幸福呢？

我们需要烦恼，烦恼是有目标的体现，烦恼是幸福的前提！而幸福，是烦恼的最高境界。

当然，人生短暂，为了能让我们尽量多的体验到历尽磨难达到目标那一刻的幸福，我们可以把目标订得稍微低一点，稍微切合实际一点，稍微容易达到一点——或许这样，人那短暂的一生里能有更多的幸福。

（二）

文章的结尾又说：“其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。”

人总是只看到别人的幸福，总会夸大自己的烦恼。据说上帝在造人的时候给了人两只大口袋——一只放烦恼，一只放幸福，“烦恼袋”挂在胸前，“幸福袋”则挂在背后——人只能看见自己的烦恼和别人的幸福，自己拥有幸福却浑然不知。

寻找幸福的人大致可分为两类：一种是埋头狂奔，却不曾望望自己的背后；一种是悠闲地走着，在体验寻找幸福旅途中的种种风景，意外地发现了自己身后的幸福袋。

前者是那种一心想着实现目标从而找到幸福的人，他们的目标实现了没有我们不知道，但他们既错过了沿路的风景也没发现身后的“幸福袋”是肯定的。后者呢？欣赏风景的同时回顾着自己的旅程，看看自己走过的路，意外地发现自己和别人相比实在是太幸福了，只是以前没有看到自己的幸福。他们把“幸福袋”和“烦恼袋”调了个位置，从此过得非常快乐。

朋友，和身边的人比较一下吧，你会发现，总有一些地方你是幸福的！

（三）

作者给这篇文章取了个名字——“站在烦恼里仰望幸福”。

仔细想想，“仰望”是带有敬意的，像海天相连的弧线——可望而不可即的。