小时了了范文

导语：如何才能写好一篇小时了了，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、《小时了了》文言文翻译

孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李膺名气很大，担任司隶校尉的职务。到他家去的人，都是些才智出众的人、有名誉的人以及自己的亲戚才去通报。孔融到了他家门前，对看门的官吏说：“我是李膺的亲戚。”通报了以后，上前坐下来。李膺问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。”李膺和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到局促不安。

2、《小时了了》文言文

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时,必当了了。”韪大踧踖。

（来源：文章屋网 ）

篇2

湖北省武汉市　育才小学二年级7班　但钰

我从学校带回三条蚕宝宝，它们摆动着小脑袋，好像在说：“我要吃桑叶。”我把几片桑叶放在它身旁，它立刻一扭一扭地爬到桑叶上，津津有味地吃起来。

蚕吃进去的是桑叶，吐出来的却是珍贵的丝，所以大家别小看这些小东西，它为我们人类作出了多大的贡献啊！

篇3

夏天，小河边建了一座工厂，小鱼贝贝听说后，以为有更多人陪她玩、给她喂食，可高兴了。

可是好景不长，工厂运行了五天后，大量的排除烟雾和垃圾，清澈小河变得又脏又臭，小鱼也生病了。正巧，小燕子飞来，看见原来清澈见底的小河，如今脏兮兮的，还散发着恶臭，变关心地对小鱼妹妹说：“小鱼妹妹，你看，这河已经脏的不成样了，你赶快搬家吧，要不，你连命也保不住了。”可小鱼却说：“我想则一定是人们给我们的礼物，可能不知道我们喜欢什么就是的的了，没关系的。”先燕子听后，叹了口气，无奈的飞走了。

一个月、两个月……整整六个月！工厂每天都会不断地排除烟雾、垃圾，许多小鱼都死了。小燕子看到这一幕幕惨景再次提醒小鱼，这次小鱼已经奄奄一息了，可仍然重复那句话：“这一定……一定是人们送……我们的礼物……”话音未落，小鱼就一命呜呼了。临死前，她的眼神中充满希望与惋惜，小燕子伤心地慢慢飞走了……太阳公公看了，不禁流下了浓黑的眼泪，他不断地叹气，不一会儿，这黑鱼雨便腐蚀了这片曾经欢乐连绵的茫茫大地。

又过了好久好久，工厂还在运行，喝水依然那么脏、乱、臭，树木花草都快死光了。从此，树林里只剩下动物们的无助的哭声与死亡……

四年级:耳朵养小鱼

篇4

二（七）班倪雨馨

在一个晴空万里的早上，兔爸爸和兔妈妈出去上班了，只有小白兔一个人在家里。她一边津津有味地喝着热腾腾的牛奶，一边吃着香喷喷的面包。

正在这时，一只狐狸从窗户外一下子跳了进来。他把小白兔叼在嘴里，自己的尾巴不小心把报警器按了一下，狐狸很恼火，连忙从窗户外逃走了。

正在巡逻的黑猫警长来到小白兔家。他发现屋里到处有一股狐狸的味道，黑猫警长赶紧骑着摩托车去追狐狸。

狐狸见黑猫警长追上来，急忙丢下小白兔自己逃跑了。黑猫警长费了九牛二虎之力才抓住了狐狸，并把他关进地牢，好好地处置了这只狐狸。

篇5

森sēn林lín里li有yǒu一yí个括美měi丽lì的de动dòn牢wù小xiǎo镇zhèn，小xiǎo动dòn牢wù们men自zì由yóu自zì在zài地de生shēn阑huó在zài动dòn牢wù小xiǎo镇zhèn里li，幸xìn栏fú极jí了le！

可kě是shì今jīn天tiān早zǎo晨chen，公括n兰jī先xiān生shen劳tuī开kāi门mén一yí看kàn，不bù由yóu得de大dà声shēn赖de喊hǎn道dào：“不bù好hǎo了le！不bù好hǎo了le！大dà家jiā快kuài出chū来lái看kàn一yi看kàn啊唬　毙xiǎo动dòn牢wù们men跑pǎo出chū来lái一yí看kàn，眼yǎn前qián白bái茫mán烂mán赖de一yí片piàn。 “为wèi什shén么me到dào处chù都dōu是shì白bái茫mán烂mán赖de呢ne？难nán道dào是shì我wǒ们men的de动dòn牢wù小xiǎo镇zhèn消xiāo失shī了le吗m唬俊毙xiǎo动dòn牢wù们men议yì论lùn起qǐ来lái。突tū然rán，小xiǎo兔tù大dà声shēn赖de叫jiào道dào：“这zhè一yí定dìn朗shì斑bān点diǎn狗括u干括n的de！我wǒ昨zuó天tiān晚wǎn上shn揽kàn见jiàn斑bān点diǎn狗括u打dǎ翻fān了le奶nǎi瓶pín馈Dnǐ们men看kàn，他tā身shēn上shn阑hái有yǒu牛niú奶nǎi的de痕hén迹jì呢ne！”小xiǎo动dòn牢wù们men听tīn懒le，纷fēn纷fēn责zé怪uài斑bān点diǎn狗括u。“我wǒ约yuē了le青qīn劳wā乐lè乐le一yì起qǐ去qù小xiǎo河hé里li游yóu泳yǒn溃可kě是shì小xiǎo河hé不bú见jiàn了le。”小xiǎo鸭yā子zi小xiǎo声shēn赖de嘀dí咕u着zhe。“我wǒ正zhèn老xiǎn廊qù摘zhāi些xiē桃táo子zi，可kě是shì果uǒ园yuán消xiāo失shī了le，我wǒ直zhí到dào现xiàn在zài都dōu没méi东dōn牢xi吃chī呢ne！”小xiǎo猴hóu埋mán怨yuàn道dào。“啊à，我wǒ新xīn建jiàn的de房fán雷zi不bú见jiàn了le，你nǐ还huán我wǒ的de新xīn房fán雷zi！”小xiǎo猫māo冲chòn腊bān点diǎn狗括u吼hǒu道dào。斑bān点diǎn狗括u想xiǎn酪yào说shuō些xiē什shén么me，却què又yòu咽yàn了le下xià去qù。

“呜wū呜wū……”斑bān点diǎn狗括u蹲dūn在zài角jiǎo落luò里li伤shān佬xīn地de哭kū了le起qǐ来lái。布bù谷括衬niǎo听tīn兰jiàn了le哭kū声shēn溃急jí忙mán婪fēi过uò来lái问wèn道dào：“斑bān点diǎn狗括u，你nǐ为wèi什shén么me哭kū呀y唬俊卑bān点diǎn狗括u把bǎ刚括n啦cái发fā生shēn赖de事shì情qin栏妯括o诉su了le布bù谷括衬niǎo。布bù谷括衬niǎo笑xiào着zhe说shuō：“今jīn天tiān太tài阳yán拦括n拦on浪shuì懒lǎn觉jiào了le，调tiáo皮pí的de雾wù哥括ジ绋e偷tōu偷tōu跑pǎo出chū来lái玩wán耍shuǎ，他tā把bǎ我wǒ们men的de动dòn牢wù小xiǎo镇zhèn‘藏cán馈起qǐ来lái了le。我wǒ去qù请qǐn捞tài阳yán拦括n拦on览lái上shàn腊bān吧b唬　辈bù谷括衬niǎo说shuō完wán就jiù飞fēi走zǒu了le。

不bù一yí会huì儿er，太tài阳yán拦括n拦on榔qǐ床chuán懒le，他tā挥huī了le挥huī手shǒu，雾wù哥括ジ绋e就jiù乖uāi乖uāi地de回huí家jiā了le。dòn牢wù小xiǎo镇zhèn恢huī复fù了le原yuán来lái的de样yàn雷zi，小xiǎo动dòn牢wù们men高括o兴xìn赖de欢huān呼hū起qǐ来lái！

篇6

福建省安溪县沼涛实小三年3班　余子健

指导：谢蕙芳

那是一个风和日丽的日子，我当了一回妈妈的“好徒弟”，做上了家里的“小厨师”，炒了一道香喷喷的“香菇炒瘦肉”。

在妈妈的“指导”下，我洗好了香菇、肉，并把肉切成一片片小肉丝，放入少许盐、鸡精，倒入适量酱油、醋，再加入适量“地瓜粉”，用手拌匀，直至它们粘在一起。“开气”、“倒油”，一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅……我乘机把拌好的肉放入锅内，只见肉在锅里东跑跑、西跑跑，东跳跳、西跳跳，好像在说：“热死我了。”“放香菇，”妈妈着急地说。只见锅中的瘦肉已稍变色，也不粘锅了。于是，我连忙把香菇倒入锅中， “放盐”、“放味精”。不一会，我们的香菇炒瘦肉就成功地出锅了，我连忙拿来了盘子。我们还给它取了个名字，叫“合欢菜”呢！

篇7

村子不大，转弯即到。入门，姨妈和嫂子在吃饭，姨妈已过六十，牙齿也全不行了，吃饭十分的费力。此刻，想起了小时候在外婆那。外婆也是没有牙了，戴了假牙，有时候还不舒服，吃东西时候全凭借牙龈去咯，常人很快就吃完了，她却要很久……

洛阳管吃晚饭叫“喝汤”，喝罢汤，大家在闲聊。很久没见面了，哥出去找朋友了，村子里他小时候很多的朋友，过年时候他也没回来去人家那坐坐。其实聊的也没什么，家长里短的，我也在时不时的搭话，过年到现在确实也没见过姨妈了。过了会，哥回来了，带着另一个表哥（舅表）家的孩子来了，嫂子也来了，欢快的三口之家。小表侄长的很快，过完夏天要上一年级了。桌上的西瓜、香瓜被他一一解决，小家伙吃的很仔细，瓜瓤吃的连皮都要啃了。表哥（舅家）说吃瓜像他爷爷，就是我大舅，接着我表哥也说有这习惯，呵呵。。其实我也有这习惯，我还记得外婆也有这习惯。这也许就是血脉的关系吧！

后来不知道谁的注意要这小表侄和我姨妈的小外甥女（表姐家女儿）在网上视频，表哥给表姐打电话说后，很快电脑连接上了，联通后他们反而害羞不好意思说话了，呵呵。。。表姐家女儿和这个小表侄同岁，他们也有快两年没见了。也许有些陌生了吧！表姐嫁到了南方很远的某个城市，一年也难得回来。距离让亲人们很少有机会相见，好在有了网络通讯等工具，稍解思念之痛吧！

表哥在西北某市，上学的是法律，毕业后做的是通讯设备类的业务。在外也好多年了，很少有时间回来。我们在说的一些事情，他总能和现在的社会环境扯上联系，姨妈劝他少管那些，做好自己事情就是。其实我很赞同他的观点，但也区别于他，他思想主导的是体制推倒重来，我更倾向于改良。。。

不知觉已凌晨两点多，因早起有事，我和母亲匆匆而回。今一别，再会是何夕？

夜晚的天空，冷冷清清。记得小时候，在外婆家，外公和外婆，大舅一家，二姨家、我家，（大姨家有些远，小舅在部队）大家其乐融融，开心的一大家子。而今呢？外公外婆已经不在，舅们，姨们，父母们，已然渐渐老矣。。。当初膝下围绕的我们，长大了，天各一方了。。。怀念小时候外公的大茶缸，那浓浓的茶叶香，还有外公给买的五毛钱两包的瓜子，外婆给炒的茄子，舅妈擀的面条，二姨给烙的香油馍，还有她家的变蛋，还有他们村里卖的油条。。。这辈子再也吃不到那么好吃的东西了……

篇8

我少了些诗情画意

少了些幻想

哦

它们哪去了

依稀记得

我的小时候

多么爱幻想的小女孩啊

可是这些美妙的幻想

似乎随记忆的流逝

都不见了

也许是我长大了罢

可是

我美妙的童年哪里去了呢

篇9

一天放学路上，小明依旧一边走路一边看书。过马路了，小明这个小书迷呀，走在人行道上，注意力全都集中在“童话王国”的“兔子世界”中。过了一会，绿灯刷的变成红灯，车辆在他身旁川流不息，小明差点被撞到了……车辆对他直按喇叭，小明也遭到了电动车上的人们对他的白眼。“这个小孩怎么一边走路一边看书呀！”人们议论道。小明这才回过神来，快速地过了马路。

回到家，已经六点多了。妈妈叫小明赶快吃饭，还说：“你今天又到哪个同学家玩去啦？幸好今天是星期五，不然，你的作业还没完成哩！”小明右手拿着筷子开始吃饭，可左手拿着书又翻了起来。过了一会儿，妈妈来收碗筷了，可见到小明碗里一粒米饭都没动，于是臭骂了小明一顿，把小明的书没收，小明才吃起饭菜来。

睡觉时间到了！小明上了床，侧着身子，心想：“我一定要看完《兔子乐园》这书本！”妈妈关了灯，让小明安心地睡觉。不料，令妈妈没想到的是：小明趁妈妈没注意，开了灯继续看书。小明没想到的是：他这一招被妈妈给发现了。妈妈又没收了这本书，小明才无奈地躺下睡觉。

有一天，小明发现黑板上的字有点看不清了，妈妈急忙带他去医院。结果，小明连最大的E都看不清了！医生对小明说：“小小年纪，居然连最大的E都看不清了！以后，可要好好保护眼睛呀！”现在小明后悔都来不及了。

篇10

时钟是小朋友日常生活经常能够见到，孩子收集了许多时钟，并对其的不同造型、图案、颜色及钟面的数字、指针等有了初步的了解。此活动是让孩子们进一步了解时钟的功用，并在此基础上学看整点与半点，并迁移到我们的生活中处处需要钟，钟与我们的关系。

1.活动的重难点分析：（1）重点：学会看懂时间，初步感受时间与生活的联系。（2）难点：半点的认识。

2.活动目标：（1）学习看时钟的整点和半点。（2）尝试用手臂摆出钟点的位置。（3）体会时钟和我们生活的关系。

二、幼儿学情分析

幼儿对于时钟的认识只是停留在他们自己的认知，没有专门的知识。我也知道这一知识对于幼儿来说有一定的难度，于是我采取了故事型来给他们讲解怎样认识整点与半点。在活动时我观察到有的孩子会说：“哦，9点了，我们吃小点心啦……” 不经意间，他们把自身的活动与时间产生了联系，但是这种经验是零碎的，是个别的。《纲要》上指出：让幼儿能从生活和游戏中获得一些时间、空间概念。是呀，其实时钟与小朋友的生活是密不可分的，而且在当今这个竞争激烈的时代，时间对于每个人来说都是十分宝贵的。然而在日常生活中，我又发现：不少孩子时间观念淡薄。家长也经常反映每天来园前孩子做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。于是，结合“我自己主题”，我预设了“快乐小时钟”这一集体活动。针对大班孩子的年龄特点，根据纲要精神，通过游戏、操作、亲身体验等形式引导孩子了解时钟在生活中的用途及与人们的关系，并能初步发现时间的价值与自身努力的关系，以此激发孩子做时间的小主人。

三、活动反思

从目标上来说，第一个目标的完成情况一般，而第二个目标中，孩子们对于手臂摆出钟点的位置都很感兴趣。对于情感目标，很多幼儿都体会到了时钟与我们生活的关系。

从活动环节来说，导入的时候比较成功，猜谜是幼儿很喜欢的一个活动，加上幼儿的前期经验，他们能很快猜出是时钟。第二环节的认识时钟里，很多幼儿看到了钟里有数字与三根指针，我告诉他们分针和时针的概念，完成的仓促了点，导致在后面的环节中发现，部分幼儿并没有完全记住这两个概念，孩子们一味的在说长针和短针。在拨钟的过程中，不少孩子把时针和分针混淆了，经过多次的拨钟和调整，幼儿基本懂得如何正确认识时钟。第三环节中，刚开始的时候，一味的用总结性话语告诉幼儿正点与半点的认识方法，可见，效果并不理想，孩子们仍然觉得很难懂。采用了讲故事的手段让他们来理解正点和半点，效果较好，大部分孩子了解了这概念，但是在看图拨钟时，我仅仅让幼儿看着图拨钟，每幅图都做一样的事情，很单一，没有让幼儿的经验有所提升。应该多花点时间在这一重点上，多增加师生的互动，让幼儿对正点和半点更有所掌握。最后一个环节比较成功，孩子对于时钟都很感兴趣，用游戏的方式让他们巩固正点与半点，效果很不错。整节课下来，我觉得我在重点环节上面花的时间少了点，应该放慢脚步，多与孩子互动，使孩子们的经验更好的提升。

附故事：不守纪律的小闹钟

小闹钟离开了钟表店，来到了熊猫哼哼的家里。这下它可自由了。它高兴地坐在椅子上一边挥动着一长一短两只胳膊，一边呼喊一边乱蹦乱跳。小闹钟这么一闹，坐在它身边的墨水瓶可不高兴了。

“闹钟兄弟，闹钟兄弟，你可不能这么胡闹啊！”

“什么？我胡闹？你说说我怎么胡闹了？你说呀！”

“你知道吗？在这个家庭里我们每个成员都有自己的分工，那你的任务是准确地报告时间。”

“哈哈，报告时间有什么难的，我报给你看看啊！叮呤呤……两点，叮呤呤……三点，叮呤呤……，四点……。报告时间对我来说太容易了。”

“呵，怎么刚刚睡了那么一会儿就打铃了呢？啊！八点了，上课了，赶紧起，赶紧起！……不对啊，每天八点的时候太阳都出来了，今天怎么天还不亮呢？可能是把小闹钟拨错了吧。让我打电话对对时间。才5点，我说怎么回事呢，原来是我拨错钟了，让我对回来。”

小熊猫哼哼拿起小闹钟，对好了时间，又把小闹钟放回了原来的地方，又倒头呼噜呼噜地睡了起来。小熊猫哼哼的举动把小闹钟惹火了。

小闹钟不再说话了，可是它为自己丢了面子而大为恼火，决心报复一下干涉它自由的小主人――熊猫哼哼，可是怎么才能达到目的呢？啊，有了，小闹钟走到电话机前把电话线的插头拨了出来，小闹钟知道这样一来哼哼就打不成电话了。小闹钟做完这些，又回到了原来的位置挥动着长长的胳膊转了两圈。

“哎呀，这回可真的是八点了，快快快！……奇怪，怎么天还没亮呢？可是小闹钟刚刚对过的呀！是不是这小闹钟有毛病，我再对对看。……怎么了？电话干坏了？”熊猫哼哼无可奈何地放下了电话，想了想，像是想起什么事儿似的把放在枕头边的收音机拿了起来，打开开关。“现在时间六点整。”“唉，才六点钟啊，说不定这只闹钟是废品钟，一会儿上街把它退掉，要不修修也行，再让我睡一会儿吧。”

“呜……呜”“小闹钟你怎么了？”

“我的小主人要把我退了或是扔了。墨水瓶哥哥，天就要亮了，天一亮，我就要被带走了，快帮帮我吧！”