喜欢寂寞范文

导语：如何才能写好一篇喜欢寂寞，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

耐得住寂寞是一种高度,是一种深刻。与别人谈天说地,谈古论今,虽“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,但终归是闲聊,只有静下心来,端坐一隅,拉严了窗帘,关掉了手机,屏蔽外界的一切音响,然后,好书在手,香茗于侧,带着一份宗教式的虔诚,拜谒先贤,面晤圣哲,饮醍醐,味醯醢,那才是真正灵肉的洗礼,那才是真正心魂的沐浴。

有些人难耐寂寞,一旦闲下来,就无聊得心中生痛。他们害怕寂寞,害怕面对真实的自我,他们不愿看到行乞的灵魂在寂寞的明镜前尴尬地现出丑陋的原形。与无聊贫乏的自己呆在一起,是最最残忍的折磨,于是便邀约一帮同样闲得无聊的人一起吃吃喝喝,玩玩乐乐,在时光的河流里无谓地漂浮。周国平说:“世上没有一个人能忍受绝对的孤独,但绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。”一个和自己都不愿意亲近相处的人,你还能指望他活得精彩?即使与人交往,那也是对别人的一种侵扰,甚或是一种伤害。

耐得住寂寞,并不意味着绝对的孤独,喜欢寂寞的人,也可以是一个活泼、爱交往的人,只是不管他如何与人交往,寂寞终归是他的生活之必须,精神之最爱。寂寞孤独是他深刻人生况味、升拔人格品位的一种方式和手段。没有交流和交往的生活肯定是贫乏的、枯燥的,然而缺乏寂寞孤独的生活那就是一种严格意义上的贫穷与灾难。

“天地与我并生,而万物与我为一。”逍遥寂寞之中款款走来参差奇诡、高迈玄远的庄周,在人们无路可走的时候,在静静的深夜站成一棵看守心灵月亮的大树,妩媚、平静人们浮躁功利的心。

“致虚极,守静笃,万物并作,吾以观复……知常容,容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久,没身不殆。”一箪食,一瓢饮,寂寞中缓缓走来“上善若水”的老子。

寂寞又是一种享受。爱群居也爱独处的朱自清,踽踽独步荷塘,欣赏月色下的荷塘和荷塘上的月色,觉得什么都可以想,什么都可以不想,是个自由的人。他充分享受着孤寂的自由与美丽。有时候,寂寞未必不是上帝赐予我们的一次良机,未必不是命运之神馈赠我们的一份厚礼。坡寂寞黄州,词文的天空便冉冉升起一位耀眼的豪放派大师;欧阳修孤身滁州,那一方便“政通人和,百废俱兴”,繁荣兴盛;王昭君只影荒漠,匈汉两个民族便有了半个多世纪的和平共处、和睦相邻。

山,耐得住寂寞,生长成永恒的风景。

水,耐得住寂寞,蜿蜒成恒久的律动。

人,耐得住寂寞,芬芳成动人的妩媚。

篇2

1. 喜欢是在深夜看书时突然想起他，想象着他在做什么，心里漾起一阵轻飘飘的温暖。几分钟后，注意力重新被书中的情节吸引。

爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时在做什么，是不是如自己想着他一般想着自己！

2. 喜欢是出门在外给他发个短信，告诉他这边的天气很好，然后把手机关掉，独自在异地疯玩一个星期，晒成一个黑人儿后突然出现在他面前吓他一跳。

爱是无论到哪儿都希望有他陪伴。可以站在海边给他打手机，让他听海浪的声音；也会为在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。

3. 喜欢是在受伤的时候，不想让他看到自己脆弱的一面，转过头把眼泪悄悄抹掉，在他面前依然是一副快乐坚强的样子。

爱是在受委屈的时候，靠在他的胸前痛哭，没有伪装没有顾虑，把所有的烦恼统统告诉他，并渴望从他的怀抱中得到安慰。

4. 喜欢是在楼道里碰上他，愉快地和他打个招呼，再简单寒暄几句，擦肩而过的时候看见了窗外明媚的阳光，心情无端地就好了起来。

爱是在楼道里看见他，脸上装出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气，于是忍不住回头望上一眼！

5. 喜欢是在他出差前简单道一声平安，看着他离去的背影，心中有一点不舍，却什么也不说，只是默默等待他的归来。

爱是他出差前千叮咛万嘱咐，往他的包里塞满衣服和食物，在车站等到火车开走才肯离开，并在他走后的日子里天天心神不定，一遍遍祈祷他平安归来。 （园园）

脑筋急转弯

1. 电影院里为什么大家都是坐着看电影？

2. 什么门永远关不上？

3. 天热时，人们最不能吃的是什么瓜？

4. 两个人在热烈交谈着，为什么围观的人一句也听不见？

5. 男人上完厕所，是用左手还是右手擦屁屁会更好？

6. 参加高考时，除了准考证之外，最重要的是什么？

7. 小波骑在大牛身上时，为什么大牛不吃草？

8. 张玲的英语口语非常好，可是外语老师却听不懂，为什么？

(宋凡珂)

幽默7则

男女有别

男人20岁时是半成品，30岁时是成品，40岁时是精品，50岁时是极品，60岁时是样品，70岁时是纪念品。

女人20岁时是教科书，30岁时是课外书，40岁时是漫画书，50岁时是百科全书，60岁时是说明书，70岁时是历史书。

钢 琴

医院精神病科。

男子：“大夫，我老婆总以为她自己是一架钢琴，我该怎么办？”

大夫：“那你把她带来让我们看看啊。”

男子：“你是不是神经有毛病？我一个人能抬得动钢琴吗？”

好男人

一天，狂风大作，暴雨骤降。办公楼里，一个白领站在窗边，看着外面的瓢泼大雨对身边的女伴说：“这年头，能在公司楼下默默等你，给你送上热乎乎的早饭、午饭、晚饭，不管严寒酷暑、刮风下雨，总会很耐心的男人，你说说，会是谁？”女伴思量良久说：“送外卖的。”

负伤原因

古罗马人尚武，战士以身前受伤为荣，后背受伤为耻。前者代表进攻，后者代表逃跑。有一次，一位士兵当着皇帝的面炫耀自己脸上的伤疤，皇帝说：“我想，你一定是逃命时回头看了。”

五星级酒店的钟表

房客对五星级酒店大厅经理说：你们的房费那么贵，就不能花点钱买个质量好的钟表？

大厅经理：我们酒店的钟表质量都是很好的。

房客：好个啥啊！墙上的六个钟表，时间都不一样！

它是我的

诊所门前坐着两个小男孩儿。

“小朋友，你哪儿不舒服？”护士问。

“我吞了一个玻璃球。”

“你呢？”护士问另一个小朋友。

“我在等那个玻璃球，它是我的。”

地 瓜

篇3

豆豆说：“我想买一台耐用的洗衣机。”售货员听了从柜台上搬出一台非常精致的洗衣机。豆豆听售货员说这是一台魔幻洗衣机。

回到家，豆豆装好洗衣机，把刚刚被弄脏衣服放进洗衣机里。如果你问衣服为什么脏的这么快？其实是因为地球上的污染源太多了，工厂的污水，汽车排出的尾气等等污染了地球上的环境，在地球上没有新鲜的空气供人呼吸，出门就要带除臭面具，豆豆觉得很麻烦。豆豆想要是世界恢复山清水秀就好了……

衣服也该洗好了吧！可过了许久衣服还没出来，豆豆有点奇怪。过了这么长时间衣服怎么还不洗好？豆豆关了洗衣机，打开洗衣机门。奇怪的事发生了，衣服不见了。豆豆想售货员说这台洗衣机能穿越时空，于是豆豆爬进洗衣机里，一阵天旋地转之后，豆豆来到了一个不知名的地方。这里的人全都长着大大的耳朵，尖尖的嘴，小小的眼。样子有点儿像老鼠。

“请问这儿是哪儿？”豆豆问。那个人说：“这儿是米鼠国。欢迎来自远方的客人。”原来都是米老鼠的后代！米鼠国国王盛情款待了豆豆。豆豆情不自禁的说：“这儿真是太美了！”国王说：“谢谢，一会儿我会带你去参观我们的叮咚泉。叮咚，叮咚。“哇，是谁弹奏出这么美妙的琴声？”豆豆问。国王说：“这并非是人弹的，这是叮咚泉里的水跟石头碰击发出的声音。”

篇4

悄悄逃出那一方是非之地，内心却不平坦，如此有凭有据，想来这消息是真的吧。

我和沫沫，彼此同一个写字间已相处3年之久，她眉清目秀的相貌和安静娴雅的性格很让我喜欢，但婚姻之变，这些日子，并未听她有只言片语。

忍不住偷偷观察，沫沫完全是寻常的一副样子，甚至小小的写字桌上，多了三两盆娇嫩的花草。有一盆，是并不好照拂的水养植物。那种植物，我叫不上来名字，曾经因为喜欢那葱郁的叶片养过两次，却都没有养活。真的很麻烦，玻璃盆中水的多少、营养液的比例、每天日晒多少分钟……极其繁琐，稍稍不仔细就会死掉了。

沫沫却养得极好，中间已有新的枝叶冒出来，想来，她是费了心思的——之前没有去想，为什么她忽然对花草有了兴趣，现在才明白，养这样一株娇贵的植物，是她刻意所为。在失去爱人的真情之后，她用一蓬绿色来缓释内心的悲伤。不逃避、不暴躁、不哭泣，更不歇斯底里，于寂静无声之中，独自将忧伤一点点化解。

她让我想起另一个女子，我的大学好友小贝。不久前，小贝的母亲在一场车祸中丧生，遭此变故，我无法想象小贝该如何承受，又是如何悲伤、绝望。甚至事情过去好几日，才鼓起勇气去探望她。

很意外，去时，小贝竟然坐在窗口织毛衣。

那是一种很细很细的墨绿色绒线，用了很细很细的针，小贝已经织下短短一寸。

“刚跟人学的。”小贝说，“大抵要半年时间能织好。”

失去母亲的小贝消瘦苍白，但并没有如我想象那般哭泣悲伤，却专心地，一针一针织结着那团软软的毛线……我并非不明白，从来没有做过任何女红的小贝，现在做这样一件事，不过是给疼痛和悲伤一个更好的去处——大哭大喊到失态又能如何？失去的人不会再回来，更会让旁人难过不安。不如把悲伤交付于无声，哪怕用去很多时间。

还认识一个每逢不开心就做比萨的女孩，她会在难过的时候花很多时间，做那种用料最复杂的比萨。准备好每一种配料，称好分量，按照步骤和比例一丝不苟……平常里倒是有些急脾气的，也爱闹腾。可伤心的时候，却总是不急不躁起来，也不叨扰别人，就一个人，耐心地好脾气地和一份比萨斗智斗勇，直到比萨胜利出炉。然后拍拍手，大快朵颐，所有不快，哪来哪去。

篇5

Abstract： Harmonious doctor-patient relationship depends on the reconstruction of medical ethics system. Only creating an atmosphere of helping and loving each other from the medical ethics system， can we radically improve the doctor-patient relationship. On the basis of medical ethics， this paper analyzed the problems in the current doctor-patient relationship construction and medical ethics cognitive， and put forward the model design and analysis benefiting to both sides.

关键词： 和谐医患；医患关系；模型构建

Key words： harmonious doctor-patient；doctor-patient relationship；model building

中图分类号：R2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）36-0311-02

0 引言

加强医学伦理道德教育，对于构建和谐医患关系的质量，医生职业道德水平的提高以及医学事业的发展都具有重要意义。因此，医务人员应加强医学伦理道德认知，充分了解患者的思想动态和需求，使患者在诊疗期间真正享受到人性化的服务，增进相互间的信任和支持，取得双赢效果。

1 医学伦理道德的内涵

我国医学伦理道德教育起步较晚，主要着眼于医德素质，随着时代的进步伦理道德开始备受关注。医学伦理道德教育面临许多困难，一些人对伦理道德评价的认识不够，以为仅仅是对医务人员医疗行为及其品德的评价，忽视了对整个国家伦理道德体系本身的评价。

事实上，一个国家伦理道德体系的优劣，在总体上决定一个社会的和谐发展水平，即医学伦理道德的终极目的是增进全社会和每个人的健康水平，维持社会的和谐发展。

伦理道德是人们日常生活所应遵循的基本道理或准则。不同国家、不同地域，尽管有着不同的政治、法律、宗教、文学艺术，但它都贯穿到社会生活的各个领域，指导个人的道德行为，提高个人的自身认识，实现自身人格意义和人格升华。这是伦理道德的内容，也是人类和谐相处、和谐发展的客观原理。[1]

医学伦理道德即医学道德关系，是医务人员在医疗卫生服务过程中形成的，并依靠社会舆论和内心信念为指导，实现救死扶伤，防病和治病，实行人道主义，全心全意为人们身心健康服务，同时，与病人在实行医疗权利，享受医疗利益，保持健康和生存繁衍的求医行为中相互之间形成的道德关系。

2 当前医患关系建设与医学伦理道德认知存在的问题

2.1 医务人员伦理道德现状有待完善 一是多数医务人员没有树立正确的价值观。正确的人生观和价值观对于医务人员极其重要，一些医务人员没有端正的道德观念，缺少自律意识。如一些医务人员对于自己无法救治的疾病却不愿令其转院，而延误病情；有的为正处于急性呼吸系统感染的患者做手术，而怕病人感染期间到其他医院做手术；有的过高估计自己的能力，同时进行4-5台手术麻醉，并没有认真对患者生命负责。这些现象阐明：在医疗活动中，医生却少高度的责任心，没有恪守医学道德，甚至严重的会引起医疗事故，不利于和谐医患关系的建立与发展。[2]二是存在伦理道德情感问题。由于医生受工作环境和工作模式的影响，不愿意仔细聆听病人的倾诉。只是面对面的提问与回答。相关统计表明：医生的问诊时间一般不超过计划18秒。医患关系之间缺少信任与沟通，患者很难对医生敞开心扉。医生对患者缺少同情和理解。资料显示，产生医患纠纷的原因中纯属专业技术的仅占20%，80%都是易患沟通不够。三是关心程度不够。医务人员只关心病情变化，不关心病人的思想，生活和家庭，不顾病人的困难和顾虑。如经济情况等，不能尽量的帮助病人克服困难，解除顾虑。医生虽有精湛的医技，但缺少关爱之心，无法赢得病人的信任，这对和谐医患关系发展起到阻碍作用。[3]

2.2 医学和心理知识匮乏 一是患者医疗常识缺乏。一些患者缺少医学常识，并不能完全遵守医嘱，甚至怀疑、否认医生的诊断和治疗，按照自己的意愿擅自决定如何治疗，并对医生隐瞒自己的行为。导致出现一系列的不良后果，增加了医生治疗的复杂性和风险性。二是从患者的心理角度。患者只要求医生能够快速彻底的帮助他们看好病，甚至希望从解剖上和生理上恢复都到自然状态。病人认为医生可以做到这一点。但即使尽最大努力，医生也不能让患者都康复。当他们愿望得不到满足是，容易产生对医生的失望情绪。[4]三是病人对“就医感受”更加关注。以前的患者要能看好病，减轻痛苦就行，而现在患者不仅满足与治好病，还要求看病时心情愉快。他们不喜欢来苏水的味道，如果在遇到医生护士不耐烦的训斥，就是患者觉得是“花钱买罪受”。这是医患关系不和谐的导火索。

3 和谐医患关系构建模型设计与分析

从医学伦理道德角度分析医患关系，使用结构方程模型的逻辑线路，设计出了和谐医患关系与伦理道德合作机制结构模型：

和谐医患关系构建模型，共分六个一级指标，八个二级指标，这是影响构建和谐关系的正向因素。

首先，加强伦理道德教育。医院可以重新制定更人性化的服务模式，宣传、表彰“医德高尚”的模范代表，鼓励其他医疗工作者学习，在全院形成一种全心全意为人民服务的和谐氛围，贯穿到整个医疗活动中。其次，提高医务人员的伦理道德。医务人员要努力实现“以病人为中心”的新医疗模式，减少医疗事故，避免医疗纠纷，提高奉献精神，坚持把病人放在中心位置。视病人为亲人，向病人所想，急病人所急，积极创造条件，尽可能满足患者生理、心理生活等各方面最大限度的需求。最后，医务人员应认真遵守治疗中的道德要求，充分尊重病人的选择，保护病人的利益，同时努力提高自己的业务水平，以使各项工作取得最佳效果，以此鼓励自己努力承担责任，履行医德义务。

另一方面，一级指标中首先要求患者能够融入信任，理解医务人员。而沟通使医患之间最不可缺少的交流方式。它可以缓解医患关系张力过大的现象。

实践证明：良好的医患关系能对病人起到积极的心理治疗作用，它不仅能帮助病人树立战胜疾病的信心，克服消极心理，而且促使病人积极的参与配合治疗，避免医生过度依赖医疗设备，做一些没有必要的化验检查。其次，患者需要理解医生，不要夸大想象医生的医术，以平和的心态面对而不应偏激，对于医务人员的努力救治要给予肯定与支持。

在此模式中，改变了传统的生物医学模式下的单项型医患关系。更多地强调医务人员要尊重患者的生命和权力，尊重病人的权利，把患者看作是一个完整的社会人。在临床治疗中建立一种相互平等，互相协作的和谐医患关系。同时患者要信任理解医务人员，主动配合医疗过程，消除恐惧怀疑的心理，争取早日战胜疾病。和谐医患关系与伦理道德的合作关系路径图如图1。

本文基于医学伦理道德观念构建了和谐医患关系体系，通过六个维度和八个二级指标来测评构建和谐医患关系的程度，具有一定的现实意义。医患关系模型强化了双方的权利和责任，将原来单向的关系转化为互动的双向关系，从患者权利的角度对医生提出了更高的要求。新型医患关系的主要内容就是“平等信任、高度和谐”，其内涵和基本要求是，在地位平等、相互尊重、相互信任的基础上，医患双方建立起高度和谐、长期稳定和双方获益的关系。

4 结语

医疗服务市场是不完全竞争的市场，具有信息不对称和服务提供者自然垄断的。虽然患者有选择权，但从实际意义上来说，患者很大程度将选择医疗服务的权力让渡给了医生，这就给部分医务人员的机会主义行为造成可乘之机，从而导致服务质量下降、价格上升以及诱导需求等市场失灵问题。

卫生事业不应是个人、医院、国家赚钱的重要方面，而应体现国家主管和主责以及救助、良善与公平等伦理特征。时代的发展要求医务人员除了具备一些基本的道德素养外，还要有能够促进社会发展的伦理道德。和谐医患关系已经成为医学伦理素养建设，职业道德建设，人才队伍建设的重要指南。

参考文献：

[1]吴敏.赫哲族伦理道德初探[J].黑龙江民族丛刊，2004，（1）.

[2]赵玮，梁慧敏，那晓伟，等.构建和谐医患关系的制度建设探讨[J].医学与社会，2010，（3）：15-16.

[3]郝淳敏，周燕.情商对医学人才成长影响之探讨[J].中国医院管理，1999，19（3）：42.

[4]徐玉梅.论新型医德观[J].医学与社会，2005，18（8）：38-41.

[5]梁立智，王晓燕，等.构建和谐医患关系的伦理对策[J].中国医学伦理学，2011，24（4）：8.

[6]祝瑾，傅智勇，等.新时期弘扬白求恩精神对培养我国医学生医学伦理素质的意义[J].中国医学伦理学，2012，25（1）：6.

篇6

随着“学习环”理论的不断成熟，中职计算机教学开始引入该理论，并在教学实践中取得了良好的效果。本文以教学实验的方式，对中职计算机课引入学习环模式进行研究分析。

一、中职计算机课程学习环模式的教学概述

1.学习环模式的教学过程

结合当前学习环模式的五阶段理论，学习环模式的教学过程可描述如下。一是引入阶段，即结合学生实际情况、教学内容、教学目标，教师在n堂上创设情境，师生互动形成问题，并提出假设。二是探究阶段，在这个阶段，学生在教学情境内，对提出的问题和假设进行探究和分析，教师引导学生自主探究，培养学生自主学习和探究能力。三是解释阶段，在学生自主探究与分析之后，将得到的结论和假设进行验证，看结论与假设是否一致，如果一致则进行解释，如果不一致则探究原因。四是交流与扩展阶段，教师将学生分为小组，以小组为单位讨论得到的结果，增加师生、生生之间的交流和沟通。五是评价与反思阶段，教师和学生对教学过程和结果进行评价，总结收获、反思问题，并进行完善和改进。

2.中职计算机课的性质特点

中职计算机课具有较强的职业性特点，其对学生职业能力的培养要求较为突出。中职计算机课是面向现代社会而设计的一门现代化的课程，是中职院校素质教育的重要内容。

从中职院校课程设计来看，计算机课程是一门公共基础课程，是知识性与技能性相结合的基础学科，重在培养学生基础计算机知识和技能，并使学生能够运用所学的计算机知识解决日常生活中计算机的基础性问题。

此外，中职计算机课程旨在培养学生的计算机素养和信息素养，使学生在进一步的计算机深造中具备坚实的基础。中职计算机课具有基础性、发展性、操作性强、普受欢迎、应用面广、受限制性等特点。

3.中职计算机课教学中应用学习环模式的可行性

中职计算机具有突出的职业性特征属性，学习环模式在中职计算机教学中应用是否能够取得突出的效果，其具体实施是否具有可行性，这些问题需要理论分析和教学实验来验证。

首先，从理论方面来看，学习环模式是以探究学习理论为核心，并在构建主义和人本主义的基础上，实施合作学习的过程，这是素质教育和新课程标准基础要求，这使得学习环模式在中职计算机教学中的实施具备了可行性。其次，从学生层面来看，中职学生的身心发展状态和特点使学习环模式具备可行性，中职学生可塑性强，课余时间较多，积极性高，无升学压力。最后，在学科与设备方面，计算机学科是一门实践性较强的学科，需要学生自主或合作完成实验，这是学习环模式以学生为中心的体现，而且当前中职院校普遍具备微机室及相应计算机软件，为学习环模式的应用提供了基础支持。

二、中职计算机课学习环模式的分析与设计

1.学习环模式的设计目标与原则

同其他教学模式相似，中职计算机学习环模式在设计上同样需要明确的目标和原则。在中职计算机学习环模式的设计目标上，要体现计算机教学的知识性和技能性，不仅要求学生掌握理论知识，还要提升学生的实践操作能力。教学中还要注重教学过程、学习过程和学习方法，指导学生自主学习，培养学生解决问题的能力。

此外，从新课程标准的要求来看，学习环模式的设计目标还应包含情感、态度和价值观的层面。中职计算机学习环模式设计需遵循递进性、程序性、目的性、普遍性、学生主体性、情境性、科学性、实践性、教育性、创新性和开放性等原则。

2.学习环模式的设计和实施过程

理论上的学习环模式只是一个框架，是一套完整的理论体系。中职计算机课学习环模式的设计需要结合中职计算机课的实际情况进行适当的调整与改进。其具体设计过程如下。

一是结合中职计算机课和中职生的实际情况，对学习环模式进行改进，设计“四环七步”的模式；二是课前环节进行学生分析，并结合学习目标和学习内容来分析学习需要，然后准备教学资料；三是问题呈现环节，在课堂上师生交流互动，分析学习内容并发现和提出问题，之后结合问题提出假设；四是问题解决环节，根据提出的问题和假设，教师引导学生搜集资料，并对资料和问题、假设进行分析验证，做出判断并以小组模式组织作出结论，然后展示结论，小组间交流结论；五是评价和反思环节，对得出的结论和学习结果进行评价和反思，评价的内容包括学习过程、知识获得、问题发现和情感态度。

三、中职计算机课学习环模式的教学实验分析

该教学实验样本群体选择笔者所在学校的2015级学生，以《计算机网络与Internet》课程为教学内容，设置一实验班和一对照班，实验班采用学习环模式教学，对照班采用常规教学模式，实验周期为一学年。

1.教学实验方案的设计与实施

首先，提出教学实验假设，假设学习环模式能够使学生在知识掌握、学习兴趣与态度、学习习惯、计算机技能、综合能力、情感等方面具有突出的表现。其次，教学实验的考评方式为测评、访谈与问卷调查，测评材料为中职计算机应用知识试卷、中职学生对计算机课的兴趣态度调查表、学生自评和小组评价表、教师评价表。

将整个教学过程分为三个阶段，第一阶段中的问题呈现采用学生探究形式，问题解决和评价反思采用教师演示和讲解的方式。该阶段主要涉及计算机及网络的基础知识，比如电子邮件的综合运用、互联网信息的查找方法等。第二阶段的教学内容主要涉及学生对网络的理解和认识，提升学生“健康上网”的意识，以及鉴别网络信息的方法和能力。第三阶段的教学内容主要涉及局域网组建各部件的操作与设置，以及组建局域网的方法和过程。在这个阶段，问题的呈现依然采用学生探究的方式，教师在该环节主要扮演引导者和组织者的角色，重在培养学生的自主学习能力。

教学过程分为课前环节、教学过程和教师课后反思。其中课前环节进行学生分析、学习需求分析、教学目标分析、教学内容分析和环境准备等工作，教学过程分为问题呈现、问题解决、评价和反思等。

2.教学实验数据统计

为期一学年的教学实验结束之后，以调查问卷、访谈、期末测评的方式对教学效果进行测评，并收集相关统计数据进行分析。

从学生的测评成绩来看，实验班平均分为73 53分，对照班平均分为64.27分，组间具有明显的差异。

访谈调查数据统计显示，实验班学生在计算机学习兴趣和态度上，超过70%的学生认为“有趣”或“非常有趣”，认为中职计算机课“重要”。而对照班中有同样选择的学生占比则不足50%。

相关能力测评和调查结果显示，实验班学生在计算机基础操作、局域网组建操作等方面较为熟练，而对照班学生则相对较差。

3.教学实验结果分析

篇7

关键词：碳刷；集电环；故障；磨损；原因分析

中图分类号：U262 文献标识码： A

碳刷在集电环上正常运行时，在和集电环接触面上形成一层均匀的氧化膜，这是发电机集电环运行良好的重要指标。因为这层氧化膜的形成改变了碳刷与集电环的接触特性、减少了摩擦、降低磨损、延长了碳刷和集电环的使用寿命、

氧化膜的正常厚度在8～100nm的范围内，一般为25nm。氧化膜具有较好的性能，使碳刷与集电环之间降低了摩擦系数，减少了摩擦热的产生和碳刷的磨损。集电环和碳刷磨损的原因多数是由于碳刷的过热而使氧化膜被破坏而产生的。

1、水电站发电机组碳刷及集电环常见故障的原因及解决方法

水电站发电机组碳刷及集电环在运行中常见的故障为发热、产生火花、集电环磨损、烧损碳刷架及集电环。从产生过热故障的原因分析，主要有以下几方面：

1.1 由于通风不良引起的发热：通风不良主要是由于冷却风道堵塞、集电环通风孔堵塞、风扇风量下降等原因导致，尤其是当运行中集电环表面温度过高时，导致碳刷磨损加剧，碳粉积聚增加，堵塞冷却风道滤网从而影响集电环表面的散热。因此在日常维护和常规检修时，应对集电环表面及冷却风道滤网进行清理，保持其散热正常通畅。

1.2 由于接触电阻过大或分布不均匀而产生的发热：集电环和碳刷是通过相互滑动接触导通励磁电流的，根据容量及型号的不同，每个集电环上大约分布着十几只碳刷，由于接触电阻的不同，电流分配的差异，导致的发热不均匀有以下几方面：

（1） 碳刷与滑环表面接触电阻、碳刷与刷辫接触电阻、刷辫与刷架引线接触电阻过大。检查碳刷架及刷辫的螺丝是否紧固。检查碳刷和集电环接触面的清洁程度，是否存在油污等。

（2） 碳刷压力不均匀或不符合要求，可能是碳刷过短、弹簧由于过热变软老化失去弹性等原因。用弹簧秤检查碳刷压力。恒压弹簧应完整无机械损伤，压力应符合其产品的规定，同一集电极上的弹簧压力偏差不宜超过5%；同一碳刷架上的每个碳刷的压力应均匀。

（3）集电环与转子引线接触电阻过大，对集电环与转子引线间的紧固螺栓进行加固。

（4）碳刷材质不良、导电性能差、使用的型号不符合要求或者使用了不同型号的碳刷。同一发电机上应使用同一型号、同一制造厂的碳刷，对于外观检查有明显差异的碳刷应更换。

1.3 由于机组大轴摆幅和机械振动偏大及摩擦等原因造成的过热：

（1） 机组大轴摆幅和机械振动偏大：会导致碳刷架固定螺栓的松动以及碳刷碳刷在刷盒内做不规则的跳动，极易与集电环间产生火花，从而使过热加剧以至烧损集电环和碳刷、碳刷架。加上固定螺栓松动，进一步会导致由于碳刷架严重烧损而使集电环发生短路故障的严重后果。

（2）由于机械及摩擦等导致的过热，如果在开机时还未加励磁，就发现集电环与碳刷温度高，或者运行中温度过高，拔出几只碳刷后，温度降低，就可以判定是由于机械及摩擦原因导致的。机械及摩擦导致发热的情况主要有以下几个方面：A、碳刷接触面研磨不良或运行中一次更换过多的碳刷。运行中更换碳刷的数量不超过每极集电环上碳刷总数的三分之一，并注意清除干净该碳刷表面上的石英砂等其它杂质，以免其附着在碳刷表面在运行时机械磨损集电环和碳刷，更换的新旧碳刷的型号必须一致。如在机组A级检修时一次更换的碳刷量较多，应当在投运前冲转时，为碳刷表面形成良好的氧化膜留够充足的时间。B、碳刷与集电环接触面过小，接触面积一般不应小于单个碳刷截面的75%。C、碳刷在刷盒中跳动动作规定，无规定时，其间隙可为0.1～0.2mm。电刷外形要方正，上下端尺寸误差不得大于0.05mm。D、刷握与集电环表面间隙过大。由于碳刷材质较脆，当刷握与集电环表面间隙过大时，运行中碳刷不能整体接触集电环，与集电环呈斜面接触，容易造成碳刷崩裂。刷握与集电环表面的间隙应符合产品技术要求，无规定时，其间隙可调整为2～3mm。调整间隙时，可使用一层2～3mm厚的纸垫粘在集电环表面，将刷握抵到纸垫上，然后紧固定位螺栓，再取出纸垫。

2、发电机碳刷和滑环之间磨损问题及采取措施

2.1纯机械磨损

碳刷和滑环表面相接触，由于弹簧压力作用和材料弹性变形的缘故，使直接接触部分互相嵌入。当相对滑动时，当然有摩擦作用而形成磨损。如果碳刷颗粒细软，则碳粉易被沾在滑环表面，使滑环成为具有亮滑的石磨镜面，碳刷的磨面也很光滑，两者的机械磨损都较小。但如果碳刷质量不佳，颗粒粗硬，或甚至含有少数如金刚砂之类的硬质颗粒，则必然会对滑环表面进行刮割，使后者出现金属光泽或纹路，碳刷本身也会出现硬粒脱落后而划出的纹道，这就使机械磨损大大增加。

2.2在电流作用下的电器磨损和机械磨损

在电流作用下，不仅有机械磨损，还有电器磨损。所谓电器磨损，指的是由于电弧高温和放电等因素的作用，使极面材料受到损坏的情况。而由于电器磨损影响极面，所以也会对机械磨损的程度产生影响。

由于电流通过碳刷和滑环的接触面，且其直接传导的部位不断变动，电流密度又很大，使一些点温度很高：又由于电弧的高温作用，会使两侧极面局部熔化、脱落，金属会变成金属蒸汽，碳刷则结构松化，受氧化腐蚀而脱落，此即电器磨损的表现。但是，极性不同，磨损情况是不一样的。在电弧作用下，阳极（正极）表面局部灼热而蒸发出“金属蒸汽”，使阳极表面损蚀，这叫“阳极蒸发”；阴极（负极）因受正离子撞击和高温作用发射电子，使阴极表面也遭受破坏，这叫“阴极粉化”。由于阳极蒸发和阴极粉化的作用，碳刷和滑环由于电流方向不同会出现极性差别。

当电流由碳刷流向滑环时，此时碳刷为正极，滑环为负极，则结果是，碳刷面上发生微小程度的阳极蒸发，碳粒、石墨离子迁移到滑环表面，碳刷有电气磨损。滑环表面有轻微的阴极粉化，并附着碳粒、石墨，成、光泽的镜面。由于滑环表面平滑，机械磨损较小。

总的来说，当碳刷为正极时，碳刷电气磨损大，机械磨损小，滑环的电器磨损和机械磨损都很小；当碳刷为负极时，碳刷电气磨损小、机械磨损大，滑环的电气磨损、机械磨损都很大。为了使磨损均匀一些，对于滑环，因为正环电流由碳刷流向滑环，碳刷正极性，滑环负极性，故正环磨损小，负环磨损大，故两环极性应经常调换。各电厂大修时应常倒换正、负环的连接电缆。

当没有电流时，碳刷磨面上的粗硬粒子易嵌入滑环表面，引起较大的机械磨损，甚至引起摩擦振动。当过流电流时，碳刷磨面上的粗硬粒子被炸裂、粉化，沾在表面，减小摩擦，使机械磨损减小，并使碳刷运行十分平稳。所以，在正常情况下，电流对减小机械磨损还有好处。但是，如果电流密度过大，则阳极蒸发严重，会使电器磨损加剧。二电器磨损加剧后，使滑环表面粗造化，碳刷表面附着金属粉，机械磨损又会增加，所以通过碳刷的电流密度应有一个限度。

2.3其他方面的影响

（1）弹簧压力。压力过小碳刷和滑环表面接触不稳定，容易引起电弧，使电气磨损增大。压力过大，刷面的硬粒对滑环表面的刮割严重，又会使机械磨损增加。因此，弹簧压力要适中。

（2）碳刷本身电阻。不同批次的碳刷混用，其电阻系数不一样，运行中碳刷温升不同，导致并联碳刷的电流分配不均匀，不仅个别电流超标，而且磨损增大。

（3）刷架。碳刷中心线不完全垂直于滑环圆周切面，势必造成碳刷的接触不良、弹簧压力不一致。刷握与滑环表面距离不一致，碳刷有效接触面有差别，刷架周边有毛刺不光滑，易挂碳粉和粉尘，这都会造成碳刷电流偏差增大。

（4） 外界环境。滑环和碳刷靠近发电机轴瓦，存在油雾，影响碳刷和滑环的使用寿命。周围空气湿度影响滑环碳素薄膜的形成，从而影响碳刷的导电性能。

2.4采取措施

（1）机组大修时倒换正、负环的连接电缆。

（2）选用质地均匀、材质较好、厂家指定的同一型号碳刷。更换碳刷时，尽量使更换产品与运行碳刷保持生产批次相同，尤其是在滑环的同一极上。保证每块碳刷的电阻系数相同，使碳刷的电流分配均匀。

（3）适当增加负极侧碳刷数量，降低电流密度，减少电气磨损，从而降低机械磨损。

（4）指定维护制度，及时擦拭滑环，更换碳刷时弹簧压力套调整适当。运行维护时，特别是在更换新刷块和日常清扫刷握时，定量调节刷握弹簧压力为一定值，虽然刷体长短不一，并联运行的碳刷压力却保持一致，使碳刷的磨损有效降低，延长使用周期。

（5）在停机后，对滑环作充分的研磨，消除滑环上的毛刺。检查刷握的位置，在机组中、小修时，注意刷架的安装，使每个刷握安装孔与滑环切面垂直，保持滑环轴线与刷架的的轴线同心。机组停运时，按照规定调换滑环极性，控制滑环的异常磨损。

（6）加强对发电机的卫生监督和检查，确保发电机在清洁的环境中运行。利用机组停运的机会，彻底整治发电机轴瓦漏油，使碳刷附近的油雾减少，及时清理滑环和刷架。

参考文献

甘雨生，魏斌，罗爱珍；发电机碳刷发热原因及解决办法[J]；电力安全技术；2004年12期

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[关键词]环境产权；会计；信息披露；模式

[DOI]1013939/jcnkizgsc201650151

随着经济的快速发展，人们对环境问题也越来越关注。企业在生存和发展的过程中，只有将生态环境资源作为一项重要环境产权，才能满足当下环境保护的时代需求，在竞争中立于不败之地。

1环境产权的定义和特征分析

11环境产权的定义

著名的专家学者哈罗德・德姆塞茨曾在自己的著作中提出“使自己或他人受益或受损的权利”这一观念，由此可以看出环境产权不仅是说明使用主体应该对环境资源所享用的权利，并且需要按照规定，履行特定的义务。

制度学家科斯曾经提出，给别人带来利益的人应该获得受益者的报答，损害别人利益的人应该给予受害者一定的补偿，但是这些交易的背后需要成本的支撑。因此我们所说的环境产权是指行为发生的主体使用、收益以及处理环境资源所具备的各种权利的集合。通常情况之下，政府等组织部门是环境生态的总体人，在社会的各种交易中履行着利用、管理和分配的重要属性，能够最大限度地促进生态循环系统，从而实现最优化的资源分配。[1]

12环境产权的特征分析

首先，环境产权具有整体性。环境产权在大自然环境中是一个整体的背景环境，不仅涵盖了人类生存发展的各种因素，而且还包括人工制造的非自然特性。其次，环境产权具有公共性。法律意义上，资源是从属于国家的，国家的主体是全体的公民，因此这些环境资源是属于全体人民享有的。人们在环境中活动，任何人都有享用自然的权利，例如呼吸空气的权利、欣赏美景的权利等。再次，环境产权具有广泛性。环境产权中主要包括环境中的自然因素和非自然因素，包揽着大自然的全部环境范围，因此也就具备广泛性的特征。最后，环境产权具有弱排他性。在喧嚣的大城市中，环境污染较为严重，就具有一定的排他性。因此，只有在激烈的环境产权竞争中，才能够体现排他性。

2环境产权的会计学反映

（1）环境产权的经济学认识。环境产权并不是指人与人之间的关系，因此利用经济学的原理，可以将环境产权列为人与人之间能够被认可对于环境的行为关系。人们在利用稀缺资源的时候，会根据使用的目的和途径来获取一定的利益，但是一旦环境资源被私有化，就是产生人与人之间的利益纠纷，造成社会的混乱；一旦完全公有，同样不利于资源的利用，从而产生严重的环境危机。因此社会各界应该合理的利用和保护环境资源，明确划分国家公有和社会使用的界限，促进资源使用和保护能够有机地结合在一起，使两者的优势充分地发挥出来，促进社会的和谐发展。

（2）环境产权的会计学认识。人们过度地追求经济价值，会造成自然资源地严重破坏，想要综合治理这些问题，就需要付出一定的代价，对稀缺资源的需求越大，就需要建立系统的统计方案，环境会计就此产生，能够对企业使用的环境资源进行总体的计量和报告。

（3）环境产权的会计学反映。企业所拥有的环境产权一旦能够由企业自行支配，并获得一定的经济效益，就可以将其算作一项环境资产在会计学中进行准确的计量。在这种情况下，企业能够行使环境产权，能够对资源环境中的各种事项进行合理的控制，并确保发挥环境资源的优势。[2]从会计学的角度出发，能够将济学中环境产权的概念划分为环境资产、环境成本、环境收益等各项会计要素；能够将资源划分为人类生存发展中的各项要素，其中包括自然资源和生态资源。同时企业一般不将生态资源作为主要的研究对象，无法对其进行有效的资产控制，具有一定的难度系数。

3以环境产权为核心重构企业环境会计信息披露模式的途径

31建立环境会计信息报告体系

环境会计核算体系中一个重要的因素就是环境信息披露，同时也是会计工作的最终成果。以环境产权为核心的会计信息披露模式，需要以环境资产要素作为主要的出发点，会计人员通过对环境资产、环境成本以及环境收益等因素的核算和披露，显示企业在经营中对环境产权的使用情况，从而促进企业的积极生产。

核算人员需要建立环境会计信息的报告体系，总结财务影响信息，其中包括环境会计信息的主表加附表信息披露模式，会计人员需要按照现行的会计制度和规范进行准确的计量和研究，做出近似的估计值；环境绩效信息，其中包括独立环境会计报告信息披露模式，找寻企业在经营活动中对环境系统造成的影响；环境责任信息，其中包括独立环境责任报告信息披露模式，分析企业资源开采的情况和污染状况。

32环境会计信息主表加附表的披露途径

其中主表可以用货币的形式来表示环境会计信息，会计人员设计一般的财务会计报告，设置企业的财务利润表、现金流表以及资产负债表等主表，同时加入与环境信息相关的会计资源，遵循必要的会计学理论知识。其中资产负债表可以增加一些环境资产以及受益者信息等相关的科目；利润表主要反映企业的经营情况；现金流表涉及现金的流动和流量。

33独立环境会计报告信息披露模式的途径

这一模式的建立主要反映报表模式中的环境信息，例如资产的负债表主要表示企业所用有和能够控制的自然环境资产，能够为企业带来一定的预期收益，其中包括治理环境的债务债权、环境治理投资以及企业资产环境资产的拥有程度等。相关部门可以根据这些数据对企业进行奖励和惩罚，促进企业的健康运行。

独立环境会计报告主要披露的信息包括不能反映非财务性质的信息，例如企业针对环境产权所作出的政策；企业对重大的环境问题所采用的治理措施；企业针对环境目标完成的情况；企业面临的风险以及采用的监测技术等。这部分信息需要以文字叙述的形式展示出来，同样也可以会做汇报等。通过建立独立报告信息披露模式，能够为企业提供环境资产的明细表，更好地监督企业利用环境的情况，从而为社会的发展做出努力。

34撰写编制独立的环境责任报告

企业需要重视对于环境产权相关责任的披露，撰写单独的环境责任报告书。环境责任报告中主要的内容包括：首先，政府所建立的有偿使用环境资源的机制；其次，环保部门对企业披露环境信息的技术性规定，例如环境需要达到的质量监测标准，对二氧化碳、二氧化硫等固体物的排放规定等；最后，还要加入环境监督部门对企业进行的环境审核结果，对于重度污染的企业名单，环保部门需要加大整治和监察力度，并给予一定的处罚。

4结论

综上说述，随着经济的发展和社会的进步，环境问题逐渐成为社会各界关注的焦点，因此，为了创设生态文明的和谐社会，需要各部门加强环境保护的力度，了解环境产权的概念和特性，企业需要明确分析环境产权在会计学中的主要应用，建立以环境产权为核心重构企业环境会计信息披露的模式，重视这项环境信息的核算和整理，积极向上级部门汇报，从而促进企业的生存和发展，推动生态文明的进步。

参考文献：

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关键词：煤炭企业；经济发展；循环经济

中图分类号：F407.21 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）03-0-01

在能源资源缺乏以及环境污染日益严峻的今天，需要对传统的单向、直线发展模式进行彻底改进，进一步实现企业资源的合理配置，降低能源资源的投入，强化资源回收利用，尽可能达到零排放的煤炭生产目标，最大限度保护环境、促进自身发展，走一条持续、和谐、环境友好发展战略。

一、现阶段我国煤炭企业发展中存在的问题

（一）资源利用率低，浪费严重

由于我国煤炭开发起步比较晚，缺乏对资源勘探重要性的认识，一直处于粗放型煤炭开发局面。缺乏长期、完善的煤炭开采规划以及管理体系，再加上比较落后的生产技术，导致部分煤炭企业追求眼前经济利益，造成了煤炭资源的严重浪费。与西方发达国家相比，煤炭的开发率、利用率非常低。在市场经济利益驱使下，“采富弃贫”的现象比较严重。

（二）煤炭生产对生态平衡造成了严重影响

煤炭行业自身的特殊性，导致了其对生态平衡与周围环境的严重影响。现今社会，煤炭开采导致的安全事故越来越多。开采废弃物的随意堆积与排放，使得周围水体与土体产生变化。煤炭企业过分重视经济生产，忽略了生态环境的影响。这种经济发展模式下，如果煤炭资源开采枯竭，势必会严重影响经济的发展。

（三）煤炭生产造成了较为严重的环境污染

煤炭企业的发展势必会造成严重的环境污染，甲烷气、矸石、污水是其主要污染源。据不完全统计，每年煤炭开采排放22亿立方米的污水，造成了江河水系与土壤的破坏，威胁农作物自然生产。矸石等大量固体废弃物，占用了大量土地，造成了严重的自然环境污染。在人类活动的甲烷排放量中，煤炭开采约占10%，每年向大气中排放约80-100亿立方米的甲烷，也是温室效应的重要原因。

二、中国煤炭企业实施循环经济发展模式的措施与建议

（一）将可持续发展作为重要指导思想

煤炭企业要想走循环经济发展的路线，必须将可持续发展作为重要指导思想，在确定战略目标与战略方向的基础上，做好全面的整体规划工作，详细分解战略目标，进一步提高目标制定的针对性与可操作性。充分重视其中的关键技术与关键项目，最大限度保障循环经济发展目标的实现。在煤炭企业的未来发展中，需要重视煤炭资源的高效、充分、合理利用，对现有资源进行合理配置，不断提升资源有效利用率。制定了切实可行的循环经济发展目标，需要与之相吻合的措施相配套，对矿区的可持续发展进行全面规划，对于建立选煤厂与洗煤厂必须进行合理计划，避免对于某一方面的过度重视影响煤炭产业链的和谐发展，进一步提升煤炭附加值。

（二）从整体行业整合煤炭企业资源

现阶段，循环经济发展方式已经成为了时展的必然。在市场经济逐步完善的过程中，循环经济发展也受到了社会各界的关注。在煤炭行业发展中，循环经济模式的应用前景比较广泛。从另一个层面分析，社会生产实际上就是一个循环过程，其中的煤炭生产是一个小的循环体系。两者是部分与整体的关系，部分循环的改善，势必会促进社会大生产的循环发展。我国煤炭产业的储备非常丰富，但是，资源利用率比较低，所以说，煤炭企业必须重视产业结构的优化与调整，提高对多变产业的重视。产品价值与行业发展进行有机结合，进一步促进煤炭企业的和谐发展。需要从以下几个方面着手：第一，我国煤炭产业的结构存在“集中度偏低”的结构情况，要想进行可持续循环发展，必须提升产业结构，实现资源合理整合。国家需要进一步提高对大型煤炭的重视，为其提供更多的指导与条件。在市场经济条件下，促进煤炭企业合理、稳定发展。而煤炭企业自身也需要加强开拓创新、积极合作，不断探寻多元化的企业发展之路。加强与国外先进企业之间的交流与合作，实现煤炭企业现代化、工业化与集约化发展。第二，煤炭企业要想更多的占据市场有利形式，提高整体综合竞争力，必须采取强强联合等方式，通过联营、参股、投资等形式，进一步推动产业、资本等良性互动，实现资源优化配置的整体目标。第三，积极建立良好的企业形象，这是整合循环经济、促进企业发展的必由之路。加强对人才的重视，加强人才的培育与挖掘，重视人才的储备与开发。充分利用培训与人、事业留人等措施，促进循环经济的发展。

（三）在国家政策引导下推进煤炭企业实施循环经济发展

循环经济的发展离不开国家政策的合理指引，只有在政策的指导下，才能保障煤炭企业进行可持续循环的过程中，保持正确的方向。有了政策的指导，加强企业内部效率与资源的公平、合理配置，进一步促进循环经济发展之路。与此同时，全面了解相关的政策指导与管理建议，进一步加强对政策的指导与明确，进一步发挥整体煤炭资源优势，更好地推动其他项目资源的开展。在全面了解现阶段煤炭企业自身发展不足与局限性的同时，通过制定相应的解决对策，实现煤炭企业的跨时展。另外，在循环经济理论的指导下，必须充分利用煤炭开采过程中的可再生资源，进一步引进清洁发展技术，从而全面实现节能目标，更好地促进煤炭企业相关方面的发展，扩大循环经济规模。简言之，只有有了国家政策的大力支持，在国家政策引导下推进煤炭企业实施循环经济发展，才能保障循环经济的正确发展之路，促进煤炭企业可持续运营。

结语

综上所述，本文针对现阶段我国煤炭企业发展中存在的问题以及中国煤炭企业循环经济发展的重要性开始入手分析，从三个方面：将可持续发展作为重要指导思想，从整体行业整合煤炭企业资源，在国家政策引导下推进煤炭企业实施循环经济发展，详细论述了中国煤炭企业实施循环经济发展模式的措施与建议。

参考文献：

[1]张欣慰.中国煤炭企业循环经济发展模式研究[J].煤炭技术，2013（06）：3-4.

[2]杜丽哲.基于循环经济模式煤炭企业可持续发展战略研究[D].山西：山西大学，2010.

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关键词：水环境容量；排污口概化；段首控制法；段尾控制法

水环境容量是指某一水环境单元在特定的环境目标下所能容纳污染物的量，也就是环境单元依靠自身特性使本身功能不至于破坏的前提下能够允许容纳的污染物的量[1]。其大小与水环境功能目标、水体特征、污染物特性及排污方式相关。通常以单位时间（如：一年）内水体所能承受的污染物排放总量表示。水环境容量也可称为水域的纳污能力。

1 计算流程

在计算水环境容量时一般按以下流程：（1）调查收集水环境功能区的基本资料并分析整理；（2）调查分析水环境功能区的水质状况；（3）调查分析沿河排污口的位置分布、排污负荷等具体情况；（4）调查水环境功能区水文参数；（5）确定水体的水质目标；（6）选用适当的计算模型，计算水域的环境容量；（7）分析、验证计算结果的合理性。

2 计算模型

根据所采用的水质数学模型维数的不同，水环境容量计算模型可分为零维模型、一维模型和二维模型。其中零维模型主要适用于污染物均匀混合的小型河流及河网流域；一维模型主要适用于河道宽深比不大，在较短时间内污染物质能在横断面上均匀混合的中小型河流；二维模型主要适用于河道宽度较大，河流横向距离显著大于垂向距离，在横断面上污染物分布不均匀的河流，或者宽度虽然不大，但是存在如鱼类的洄游通道等特殊功能需求的河流。以下将重点讨论河流非持久性污染物的一维水环境容量计算模型。

一维稳态水质模型：

式中C1为排污口废水浓度，mg/L；q为废水量，m3/s；C0为上游河水浓度，mg/L；Q0为流量，m3/s；K为水质降解系数，1/d；x为距排污口的距离，m；u为流速，m/s。

当C=CS时，C1q=W即为环境容量，推导出单排污口河流一维水环境容量模型：

式中W为水环境容量，kg/d；CS为水质目标。

因为考虑了污染物排入河流后产生的混合区，更加贴近河流实际的水环境容量，因而该模型应用更为普遍。

3 控制断面

针对不同水污染控制模式，周孝德、郭瑾珑等[2]提出了段首控制、段尾控制和功能区末端控制三种方法，计算一维稳态条件下水环境容量。

3.1 段首控制

段首控制就是要求污染物入河后，在计算河段段首处，水质达到相应水环境功能区目标。沿河流流向，随着有机物的降解，污染物浓度在该计算河段内处处达标，无超标河段。从水环境管理角度来说，段首控制最为严格。概化示意见图1所示。

注：A-第i-1段浓度衰减曲线；B-第i段浓度衰减曲线；C-第i-1个计算河段段首降解到段末处的质量浓度差值，mg/L；D-第i个计算河段段首降解到段末处的质量浓度差值，mg/L；Ci-来水衰减到第i个断面处的质量浓度，mg/L；Qi-混合后干流流量，m3/s。

第i段计算河段的水环境容量为：

式中Mi为第i个计算河段的水环境容量，g/s；Ci为第i个计算河段的质量浓度，mg/L；Qi为第i个计算河段的设计流量，m3/s；Cs，i为第i个计算河段的水质标准，mg/L；C0，i为第i个计算河段的上游来水污染物浓度，mg/L；Ki为第i个计算河段降解系数，1/d；Li为第i个计算河段长度，m；ui为第i个计算河段平均流速，m/s。

3.2 段尾控制

段尾控制就是要求污染物入河后，在计算河段段尾处，水质达到相应水环境功能区目标。然而由于有机物沿河流流向降解，段尾以上河段水质则低于相应水环境功能区目标要求，计算河段水质全部超标。概化示意见图2所示，其中参数意义与图1相同，第i段计算河段的水环境容量为：

3.3 功能区末端控制

功能区末端控制就是根据河流水环境管理要求，将计算河段某断面设定为水质控制断面，从而控制水质达标河段长度。从该水质控制断面到下游计算河段段尾，水质处处达标；而从该水质控制断面到上游计算河段段首，水质是全部超标的。其概化示意见图3所示，其中参数意义与图1相同，第i段计算河段的水环境容量为：

式中？籽i为第i河段的水质达标率，即达标河段长度所占百分率。

4 多个排污口影响控制断面水质时的处理方法

河流水环境容量与污染物的排放位置及排放方式有关，限定的排放方式是确定河流水环境容量的一个重要确定因素[3]。当某一段河流设置了多个排污口，且排污口间距较小，则可把多个排污口概化成一个集中排污口。目前污染源排污口概化主要有中点概化、均匀概化和排污口重心概化三种方法。

4.1 中点概化

中点概化法是将计算河段内的多个排污口概化为置于河段的中点处的一个集中排污口，该排污口的有机物降解长度是河段长度的一半。中点概化河段水环境容量的计算公式为：

当计算功能区河段太长时，首先需要把功能区河段分成几个较短的计算河段，然后每一个较短的计算河段采用该公式来计算水环境容量，最后再相加，就得到整个功能区河段的水环境容量。这样分段处理而计算的水环境容量与实际情况更符合。

4.2 均匀概化

均匀概化法是将计算河段内的多个分布不规则的排污口概化为均匀分布的多个排污口，并且污染物排放也均匀分布。例如，在计算河段内选择一微小河段dx，距河段段首距离为x，此微段污染物输运至x=L处的剩余质量为dm，上游各微段质量降解到x=L断面处的总质量迭加设为m，则：

均匀概化河段水环境容量的计算公式为[4]：

4.3 重心概化法

排污口概化的重心计算如下[5]：

X=（Q1C1X1+Q2C2X2+…+QnCnXn）/（Q1C1+Q2C2+…+QnCn）

式中X为概化的排污口到功能区划下断面或控制断面的距离；Qn为第n个排污口（支流口）的水量；Xn为第n个排污口（支流口）到功能区划下断面的距离；Cn为第n个排污口（支流口）的污染物浓度。

排污口重心概化河段水环境容量的计算公式为：

5 结束语

（1）因段首控制法要求非常严格，适用对象应为污染较轻或为了改善水质条件的河段，所以主要应用于水质较好的源头地区，或对水质要求较高、污染治理能力强的地区。（2）段尾控制法对水质的要求相对最低，主要是为了控制污染，而非为了改善水质，所以适用于水体污染较严重或污染治理能力较弱的地区。（3）功能区末端控制法主要用于控制对特定区段水质有很高要求的河段，而对其他区段水质要求较低的水体。在特定段段首处严格限制水质，其上游河段排污量只要满足特定段段首控制要求即可。（4）在计算水环境容量时，对于长度较短的河段，排污口均匀概化和中点概化差异不大；对于长度较长的河段，排污口均匀概化比中点概化更接近实际情况。

参考文献

[1]逄勇，陆桂华.水环境容量计算理论及应用[M].北京：科学出版社，2010：1.

[2]周孝德，郭瑾珑，程文，等.水环境容量计算方法研究[J].西安理工大学学报，1999，15（3）：1-6.

[3]周美正.不同流量下的皖河流域纳污能力研究[D].合肥：合肥工业大学，2006.

[4]劳国民.污染源概化对一维模型纳污能力计算的影响分析[J].浙江水利科技，2009（5）：8-10.