简单游戏十篇

简单游戏篇1

1、弹球实验室（Pinball Labs）：怀旧风，是这款游戏的主要卖点。它模拟了89年代的经典桌面弹球，游戏开始玩家会进入到一个虚拟的房间当中，迎面就是一个弹球游戏器，在游戏中你可以任意切换视角，全程不需要什么特殊的游戏技巧。玩的时候会不由自主地回想起童年，推荐“大龄儿童”下载玩两把。

2、斯奎德（Squeed VR）：对VR有兴趣的小伙伴一定不要错过。“斯奎德（Squeed VR）”属于休闲冒险类的VR小游戏，在这款游戏中你将扮演小精灵，通关层层关卡后方能拯救自己的家园。玩的时候精神不需要高度集中，时而遇到点“小麻烦”也能迎刃而解。另外，游戏的整体画风以卡通为主，这也是此款游戏最吸引人的地方。喜欢卡通素材游戏的玩家可以尝试下载哦。

3、贪吃龙（Tails）；其玩法也很简单，使用Vive控制器来操控龙头就可以了。龙每吃掉一个灯笼，尾巴就变长一截。游戏分为两种模式，一种是“禅模式”，另一种是“限时挑战模式”。禅模式的游戏规则相对简单很多，只需让龙的尾巴尽可能变长和避免咬到龙身和龙尾就可以了。而限时挑战模式中，玩家除了要在限定时间内吃到不同的灯笼，还要避免咬到龙身和龙尾。两种模式换着玩还挺有趣的。

（来源：文章屋网 ）

简单游戏篇2

垒高塔

准备:一次性纸杯若干

玩法:

4岁以下的孩子,让他将纸杯杯口朝下,像垒金字塔一样,慢慢向上垒高。孩子会发现底层纸杯越多,塔就能垒得越高。

4岁以上的孩子玩时,除了上面的玩法外,还可以像垒高塔一样,将最下面一个纸杯杯口朝下,上面一个杯口朝上,如此依次垒高。

提示:

初玩时,不要求比速度和高度,只要求垒得稳。玩了多次后,应不断鼓励孩子想办法让纸杯垒得又高又稳。

熟练了以后,可一起玩亲子垒高的比赛,看谁垒得又高又稳又快。

垒高游戏可以帮助孩子提高空间知觉,对手眼协调性的发展也有很大的作用。

赶“小猪”

准备:将两个纸杯,杯口相对粘在一起,变成“小猪”;用报纸卷成纸棒;大纸箱一个

玩法:

用纸棒推动“小猪”滚起来,滚进放倒的纸箱里。

年龄偏小的孩子,可让其赶着“小猪”自由来回滚动,最后滚进纸箱里即可。年龄偏大的孩子可设定路线,或提供一些障碍物,与家长竞赛按要求赶“小猪”入圈。

这个游戏能锻炼孩子的手眼协调性和手对物体的控制能力。

纸杯装饰品

准备:纸杯若干、剪刀、彩笔、包扎绳

玩法:

穿项链:纸杯外涂色或装饰漂亮后,将杯底挖个小洞,将纸杯一正一反依次用绳子穿起来连成一串,头尾相接做成彩色项链。

鞭炮:每个杯底挖一个小洞,左右交替穿在一根绳子上,即成鞭炮。

提示:

再发挥一下想象力,制作一些桌面装饰品吧,比如台灯、太阳、小人等。

纸杯灯笼DIY

准备:一次性纸杯3个、一次性筷子或较粗的吸管1根、彩色纸片和毛线若干、剪刀、胶水

玩法:

1.先将3个纸杯的底部中心剪开一个小口,然后将其中两个纸杯的口对接粘合,第三个纸杯的底粘在任意另一个纸杯的底上固定。

2.将第三个纸杯开口处剪成条状,再将彩色纸片剪成碎条贴在最下面纸杯的底部作为装饰。

3.用毛线依次穿过3个纸杯的底部,在第三个纸杯上方系上一次性筷子或粗吸管,即成一盏可爱的小灯笼。

4.用纸条写一个谜语固定在灯笼底部,元宵节的时候每人做这么一盏灯笼,就可以举办“赏灯猜谜会”了。

简单游戏篇3

3个月前的宝宝,大部分时间是在睡眠中度过的。虽然此时的宝宝最重要的是适应周围的环境、调节睡眠规律等,但宝宝的视觉、听觉、触觉等各种感觉器官已经装备齐全,适当的游戏可以促进宝宝感知能力的发展。

1.抬一抬头

宝宝睡醒后、喂奶前,让他趴在你的胸前,双手放在头的两侧。你温柔地叫宝宝的名字。或者让宝宝趴在较硬的床上,你拿一个发声的玩具在他头部的前上方逗引,吸引宝宝抬头。

为什么这么玩?

抬头是宝宝出生后需要学习的第一个大动作,可以使宝宝的脖子和背部的肌肉得到锻炼。学会抬头,还扩大了宝宝的视力范围。因为平躺的时候,宝宝看到的只是天花板这个平面的世界,现在他抬起头来,看到的就是一个立体的世界了。

2.轻轻抚摸他

妈妈抱着宝宝,或者给宝宝喂奶的时候,抚摸宝宝的小手、小脚丫、小脸蛋。洗完澡还没有穿上衣服的时候,轻轻地抚摸宝宝的全身。

为什么这么玩?

触觉是婴儿感知觉体系中非常重要的组成部分。最早的亲子依恋关系的建立,主要也是依赖于身体的接触。你温柔地抚摸宝宝,亲他的小手、小脚丫,和他说话,宝宝也会愉快地回应你,手舞足蹈起来。这实际上是视觉、听觉、触觉、运动觉等各种感觉器官的综合刺激。

3.和宝宝“聊天”

妈妈在给宝宝换尿布、喂奶或者抱着宝宝的时候,和宝宝面对面,看着宝宝的眼睛,温柔地和他说话,给他唱歌。可以说你正在做的事情,比如“尿湿了吧?小宝贝,妈妈给你换尿布啊”,“宝宝睡醒了吗?来,妈妈抱抱”……

为什么这么玩?

研究发现,宝宝刚出生的那天起,就能分辨出妈妈的声音了。妈妈对宝宝说话,不仅可以锻炼宝宝的听觉,更重要的是让宝宝感受到妈妈的爱。

温馨提示

小宝宝的到来,给你的生活和家庭带来了巨大变化。除了需要恢复体力,还要花大量的时间给宝宝喂奶、换尿布。不过还好,宝宝的大部分时间也处在睡眠状态中,所以玩游戏的时间并不多,你只需要在给宝宝喂奶、换尿布、洗澡的过程中,自然穿插着进行就可以了。但要知道,这些举手之劳的小游戏对宝宝的成长是非常重要的。

3～6个月的经典成长游戏

3个月以后的宝宝,睡眠时间明显减少,游戏时间明显延长。宝宝比以前活跃多了,好奇心和对这个世界的探索意识也逐渐发展起来了。抓住时机,和宝宝一起玩吧。

1.声音从哪里来?

妈妈抱着宝宝坐好。爸爸拿一件会发声的玩具,在宝宝视线之外不同的地方弄出响声,或者躲在不同的地方叫宝宝的名字,宝宝会转头去寻找声音的来源。

为什么这么玩?

4 个月左右的宝宝听到声音就会把脸转过去,辨别声音是从哪个方向来的。这种玩法还可以帮助你判断宝宝的听觉发育情况。

2.够取玩具

用绳子绑着一个颜色鲜艳的玩具,你拿着玩具在宝宝眼睛的前上方来回摇晃,吸引宝宝的注意,逗引他伸手去够取。开始时你要慢点摇晃,让宝宝容易抓到。等宝宝适应后,可以加快速度。

为什么这么玩?

宝宝眼睛看到一个活动着的物体,伸手想去够取,他就要用眼睛去追寻这个物体,还要判断和预测这个物体运动的方向和速度,这是一个非常复杂的过程,体现了宝宝各方面的能力。这样的练习可以促进宝宝各种能力,特别是手眼协调能力的发展。

3.照照镜子

妈妈抱着宝宝,在镜子前面照一照。宝宝会好奇地睁大眼睛,认真地看着镜子里的人。你还可以对着镜子,做一些夸张的表情、动作,引起宝宝的注意。

为什么这么玩?

我们每个人都是通过镜子知道自己长得什么模样的,宝宝也一样。镜子还给宝宝观察周围的人和事物提供了另外一种视角。

4.咿咿呀呀

情绪好的时候,比如喂完奶、换完尿布,宝宝开始玩耍,咿咿呀呀地发声。这个时候,你要积极地回应宝宝,和他面对面,学他的样子咿咿呀呀,逗引宝宝发出更多的声音。你可以对着他张嘴、吐舌头,嘴的动作、声音都可以夸张一些。

为什么这么玩?

宝宝这种对发音的兴趣,以后将逐渐发展为学习语言的能力。你的逗引,可以让宝宝更加积极地发出声音。而且,和宝宝说话,也是增进亲子感情最有效的方式之一。

5. 躲猫猫

妈妈用双手捂上自己的眼睛,或者用手帕遮住自己的脸,说“没有了”。一会儿放开手或拿掉手帕,给宝宝一个笑脸,说“找到了”。也可以妈妈抱着宝宝,爸爸站在妈妈的身后,一会儿将头从右边伸出来,一会儿又从左边伸出来,玩的过程中还可以在妈妈身后藏一会儿再出现。

为什么这么玩?

在躲猫猫的游戏中,宝宝有一种期待,要预测下一个瞬间会发生什么事情。比如,爸爸将会在哪一边出现呢?这种期待可以帮助宝宝发展注意力和对事物的预测能力。躲猫猫游戏还可以帮助宝宝建立物体恒久的概念(即使事物不在眼前,它也是存在的),甚至可以为以后的分离作准备。

6.蹦蹦跳跳

你在椅子或沙发上坐好,双手托住宝宝的腋下,让宝宝的双脚踩在你的大腿上。你通过脚跟有节奏地抬起、放下,带动宝宝做上下跳跃的运动。逐渐地,宝宝会有意识地自己蹦跳。可以一边玩一边念儿歌:“小宝宝,蹦蹦跳……”

为什么这么玩?

宝宝5 个月左右的时候,腿部肌肉的力量已经发展起来了。蹦跳的练习可以使宝宝腿部的肌肉变得更加结实,为他日后的站立和行走时用腿来支撑身体的重量作好准备。

温馨提示

前一阶段的游戏,在以后的各个阶段中仍然可以继续玩。比如,妈妈对宝宝说话,给宝宝唱歌,不管什么时候都是需要的。还有躲猫猫游戏,不同时期可以变换不同的玩法。

6～9个月的经典成长游戏

这个时期的宝宝,动作的发展非常快。从坐到爬,再到站立,几乎都是在这个阶段学会的。语言也从单纯的听,逐渐发展到能够理解一些简单的日常用语了。会玩的游戏也变得越来越多。

1. 积木对对碰

准备两块宝宝可以单手抓握的小积木。先递给宝宝一块积木,然后再向宝宝拿积木的那只手递上另一块,看看宝宝能不能倒手,会不会用另一只手去拿第二块积木。如果宝宝做到了,再教他一手拿一块积木互相敲击。

为什么这么玩?

开始的时候,宝宝拿东西就像狗熊掰棒子一样,把手里的那个先丢下,再去拿另一个。但大约6 个月以后,宝宝会将玩具从一只手倒到另一只手了,并且知道将两个东西互相敲击,这是宝宝两只手协调配合的表现。多提供这样的练习,宝宝的两只手、手和眼之间将能更好地协调合作。

2. 神奇的灯

妈妈抱着宝宝,一边说“灯”,一边抬头看灯,并指给宝宝看。还可以扶着宝宝的小手,去控制灯的开关,观察灯的变化。多次重复后,宝宝对灯就有记忆了,这时可以问宝宝:“灯在哪儿呢?”引导宝宝抬头去看。

为什么这么玩?

灯的明暗变化可以激发宝宝的好奇心。这样的游戏是帮助宝宝将物体的命名和声音联系起来的重要步骤,可以增强宝宝对语言的理解。

3.“再见、再见”

每次在适合的情景中,教宝宝用手势表示“再见”、“欢迎”、“谢谢”等。比如摆手表示“再见”;碰见熟人或高兴时拍手表示“欢迎”;别人给他东西时,双手握拳上下晃动表示“谢谢”。开始时成人先示范,然后帮助宝宝完成动作。慢慢地,你一说相应的词,宝宝自己就知道怎么做了。

为什么这么玩?

这个时期的宝宝,开始能够在特定的情景中理解简单的语言了。通过这些简单动作的模仿,可以形成第一批语言动作的条件反射,教宝宝学习与别人交往的最基本的方式。

4. 打“哇哇”

抓着宝宝的小手,放在妈妈嘴上拍打,妈妈持续发出“哇……”的声音,当宝宝一拍打就变成“哇、哇、哇”断断续续的声音了,这让宝宝感觉很有趣。然后,妈妈把手贴在宝宝的嘴上,如果宝宝也能发出“哇、哇、哇”的声音,和妈妈的动作相配合,说明宝宝已经知道怎么玩了。妈妈还可以有意识地教宝宝发其他一些音,如小动物的叫声等。

为什么这么玩?

宝宝的学习都是从模仿开始的。这个游戏可以锻炼宝宝的模仿能力,帮助宝宝练习发音的方法。

5. 撕纸

准备干净的包装纸、彩色广告纸等各种不同的纸张,让宝宝随意地撕。妈妈还可以和宝宝一起撕着玩。

为什么这么玩?

七八个月的宝宝非常爱撕纸。这是宝宝精细动作发展的需要,同时撕纸时发出的声音也让宝宝感觉很好奇。当宝宝意识到自己的动作和发出的声音之间的关系时,会表现得很愉快。

6. 飞来飞去

爸爸妈妈一边摇着宝宝的身体,一边递给对方,递的同时说:“飞啊飞,飞到妈妈(爸爸)的怀抱里。”就这样,让宝宝在妈妈、爸爸的怀中“飞来飞去”。

为什么这么玩?

这个时期的宝宝对经常照顾自己的亲人产生了非常重要的依恋情感,一家三口一起参与的游戏,可以满足宝宝情感和运动发展的需要。

7. 爬过去

你坐在床上,两腿伸直,让宝宝坐在你身体的一侧。你拿着宝宝喜欢的玩具,在身体的另一侧逗宝宝玩一会儿,然后将玩具放下,吸引宝宝从你的腿上爬过去拿到玩具。如果宝宝的脚部力量比较弱,常常往后退,你可以把宝宝放在靠近墙壁的一侧,这样宝宝就可以用脚顶住墙壁往前挪动了。

为什么这么玩?

这个时期的宝宝有着强烈的好奇心,想从一个地方移动到另一个地方,以便抓到较远处他能看到而无法接近的物体。在教宝宝练习爬行的过程中,有意识地设置一些小障碍,可以成为宝宝学习的动力。

9～12个月的经典成长游戏

学会了爬以后,宝宝会异常兴奋,好像一刻也停不下来似的。随着活动范围的扩大,宝宝对任何事物都充满了好奇。这一时期,妈妈要在家里给宝宝布置一个自由、安全的空间,让宝宝去探索、发现和体验。

1. 家中探险

准备靠垫、枕头、被子等家居物品。根据家里的情况,给宝宝设计一条安全

快乐的探险路线。从一个房间爬向另一个房间,越过不同的" 高山"(枕头、靠垫),钻过不同的" 山洞"(桌子、椅子腿),爬过" 独木桥(" 用被子卷成的长条),跨过" 戈壁滩"(在毛巾被下面放一些小玩具,制造出凹凸不平的效果),然后进行探险(找找柜子里有什么)。

为什么这么玩?

宝宝会熟练地爬行之后,家里就成了他的探险之地。在这样的游戏中,宝宝可以到不同的地方,感受不同的地面,满足宝宝爬的心理需要,对宝宝的体力和意志力也是很好的锻炼。

2. 扶着站起来

准备一把椅子,让宝宝能够扶着椅子站起来。当宝宝能够站稳以后,可以并排放几把椅子,让宝宝扶着椅子来回移动身体。

为什么这么玩?

宝宝在独立行走之前,首先要学会独自站立。这样的练习可以增强宝宝的体力,让他的双脚有足够的力量来支撑全身的重量,同时保持身体平衡。

3. 玩具在哪里?

宝宝在床上玩玩具的时候,妈妈把其中的一个玩具从床上滚落到床下,问宝宝:“玩具哪里去了?”宝宝会用眼睛去寻找。然后妈妈将玩具捡起来,给宝宝看。重复几次。或者妈妈用手帕将玩具遮住一部分后,问宝宝:“玩具在哪里?”宝宝可能会将眼睛定在手帕上,或者伸手将玩具上的手帕拿开,表明他知道玩具在哪里了。

为什么这么玩?

在这之前,玩具消失后,宝宝会以为玩具不存在了。现在,他能用眼睛去寻找不见了的玩具,还能在只看到物体的一部分时而想象出它的全部来,说明宝宝知道了,这个物体即使不在眼前,它也是存在的。

4. 变没了

妈妈手里握着一块小积木或一把钥匙,先放开手让宝宝看一下这个物品,然后快速把物品放在毛巾下面,妈妈还是握着拳头。宝宝可能会去掰妈妈的手。当发现妈妈手上没有这个物品时,宝宝会到处寻找,最后在毛巾下面找到了。

为什么这么玩?

此时的宝宝已经有了物体永存的概念,也能够记住物体的模样了。这样的游戏可以帮助宝宝学会思考,增强记忆力,理解刚才看到的物体和现在找不到的物体之间的关系。

5. 踩着脚背走

妈妈从后面扶住宝宝,让宝宝的两只脚分别踩在妈妈的两个脚背上。妈妈有节奏地往前移动脚步,带动宝宝一起往前迈步。可以一边走,一边喊:“一二一,走起来。”

为什么这么玩?

经过一段时间的站立练习,宝宝的小腿变得越来越有劲了。在大人的带动下往前迈步,可以为以后的独立行走作好准备。

6. 抓小饼干

把小馒头、小饼干等放在一个干净的盘子里,让宝宝用小手去抓着吃。

为什么这么玩?

这个时期的宝宝,好奇心和小手的精细动作发展都很快,喜欢用手指将细小的东西捏起来,有时还要放进嘴里品尝。为了防止宝宝把地上的脏东西捏起来放进嘴里,还是提供小食品让他练习更加明智。

7. 摁一摁

给宝宝一个旧电话或玩具电话,让他随意地去摁上面的按键。

为什么这么玩?

八九个月的宝宝非常喜欢去摁键盘似的东西,或者用小手去抠细小的孔洞,喜欢拿着你的手机摁来摁去。如果没有看住,他还会去抠电源插座呢,这样很危险。用旧电话作为替代物给宝宝玩,既可以锻炼宝宝的小手,让他玩得开心,又能防止他把电视等物品摁坏。

1～1.5岁的经典成长游戏

1 岁多的宝宝开始以自己的方式,学习怎样与别人交往了。此时的宝宝还有两个重要的任务要完成,那就是学习走路和说话。通过一些小游戏,为宝宝的成长提供一些动力吧。

1. 玩套筒

准备一个套筒玩具,也可以用大小不等的纸杯、盒子代替,让宝宝随意地玩。在玩的过程中,宝宝会发现,小的可以放进大的里面,大的可以放进更大的里面。

为什么这么玩?

很多时候,宝宝的学习是在试错的过程中进行的。通过不断的试错,宝宝学会了观察、比较、判断等各种能力,从中理解了大小、多少等数概念。更重要的是,宝宝从中学会了独立思考,这可以帮助宝宝确立自我,变得更加自信。

2. 递给和要回

你把一件玩具递给宝宝,接着又向宝宝伸出手去,叫他把玩具放在你手里。宝宝会把玩具递回给你,然后又很快跟你要回去。你还可以递给宝宝一块饼干,然后跟他要着吃。如果宝宝真的给你吃了,你就吃一口,然后跟宝宝说一声“谢谢”。

为什么这么玩?

宝宝还不会用语言交流,所以就用这种递给和要回的方式来和你交往,这是宝宝与别人建立联系的一种方式。当宝宝给你东西的时候,哪怕只是随便从地上捡的一块脏兮兮的小石子,你也要跟他说一声谢谢。这可以让宝宝明白,“谢谢”是接受别人礼物时的一种正确的回应。

3. 来回滚球

准备一个小皮球。妈妈和宝宝面对面坐好,两腿岔开。妈妈把皮球滚给宝宝,宝宝再把皮球滚回给妈妈。反复玩。

为什么这么玩?

来回滚球实际上是递给和要回游戏的继续。虽然宝宝在滚球的时候还不可能做到目标准确,但宝宝喜欢把球朝着你的方向送出去,又看到球回到自己的身边来。

4. 拿来给妈妈

准备三四个小橘子,让宝宝挨个儿地拿过来给你,直到把所有的橘子都拿完为止。当宝宝能够很轻易地完成任务时,可以换一种东西,增加一定数量,比如换成五六块小饼干,再让宝宝挨个儿地拿给你。

为什么这么玩?

这个时期的宝宝很喜欢帮助大人递一些物品。你给宝宝一些指令,让他去完成一件事情,对培养宝宝专心做事的能力非常有帮助。

5. 小小运输员

准备一个手推车(也可以用大的纸箱代替)和一些玩具。把玩具放在小推车里,让宝宝扶着推车走。妈妈可以设计一些情景,增强游戏的兴趣。比如在地上画个小房子当小狗的家,对宝宝说:“宝宝快来,请把玩具送到小狗家吧。”

为什么这么玩?

宝宝刚开始走路的时候,不可能太稳,借助一些工具,宝宝可以更好地迈步。再加入一些情节,就可以把单调的迈步练习变成有趣的游戏了。

6. 另一只眼睛呢?

妈妈指着自己的一只眼睛,宝宝也会模仿妈妈的样子指着自己的一只眼睛。这时,妈妈就问宝宝:“另一只眼睛呢?”引导宝宝指出自己的另一只眼睛。开始时,可以让宝宝先指妈妈的眼睛。

为什么这么玩?

教宝宝区分相同和不同的东西是很重要的。这个游戏不是单纯教宝宝学会数“一个”、“两个”数,而是教宝宝掌握相同的东西有一个,还有另外一个这样的数概念。类似的游戏还有数台阶、数点心等。

不可不玩的玩具:

1岁以后的宝宝,会玩的游戏越来越多了,你提供给宝宝的玩具花样也应该相应地增加。除了之前就玩的积木、球以外,最好能给宝宝准备以下玩具或物品。

笔和纸:1 岁左右的宝宝进入了涂鸦期,涂涂画画是宝宝表达自己的一种很好的方式。

橡皮泥:可以随意地揉捏,对促进宝宝小手精细动作的发展很有好处。

图画书:图画书最能引发宝宝的好奇心了。同时,一起读书也是一种很好的增进亲子关系的方式。

另外,这个时期提供给宝宝的玩具,最好是让宝宝的5 个手指都能均衡用力,使宝宝在玩过程中能将注意力集中到手指上。

1.5～2岁的经典成长游戏

会走以后,宝宝的活动范围扩大了,自我意识也发生了质的变化,在生活中由被动变得主动,逐渐减少了对成人的依赖。你既要保护好宝宝,又要给宝宝自由的空间,帮助他建立自我,并鼓励宝宝用语言表达自己的意愿。

模特宝宝/ 高鸣徽

1. 身体模仿操

妈妈一边念童谣,一边做动作,教宝宝模仿。比如“我有小手,拍、拍、拍;我有小脚,踏、踏、踏;我有小脑袋,点、点、点;我有小屁股,扭、扭、扭。”

为什么这么玩?

这时期的宝宝对语言的理解能力已经很强了,随着儿歌做动作,可以帮助宝宝将语言与相应的动作联系起来,在情景中更好地理解语言。

2. 风宝宝

妈妈扮演“风妈妈”,宝宝扮演“风宝宝”。玩的时候,妈妈和宝宝面对面,鼓起腮部互相吹气,看谁能把对方“吹倒”。吹的同时可以做鬼脸,并发出有趣的声音。妈妈一定要被厉害的“风宝宝”吹倒几次。

为什么这么玩?

宝宝的发音和嘴的动作之间有着非常密切的关系。这样的游戏可以训练宝宝的嘴和脸部的肌肉控制力,有助于宝宝发出清晰的音。

3. 小帮手

妈妈需要小物品的时候, 叫宝宝帮忙递一下。比如晾衣服时,叫宝宝递一下衣架;爸爸下班回家,叫宝宝帮忙拿一下拖鞋等。当宝宝做到了,就对宝宝说一声“谢谢”,表扬他一下。

为什么这么玩?

在成人看来,这些是劳动,但对宝宝来说,却是一种有趣的游戏。这些生活小事还可以使宝宝获得满足感,形成积极、正面的情绪,培养好的行为习惯。

4. 谁不见了?

准备一顶帽子和宝宝喜欢的3 个小玩具。把宝宝喜欢的3 个玩具放入帽子中,在宝宝不注意的时候,悄悄拿走1 个玩具。然后让宝宝看看帽子,并问他少了哪一个玩具。接着将玩具放回帽子里,继续玩。

为什么这么玩?

记忆力、观察力是智力的重要组成部分。这个游戏可以锻炼宝宝的记忆力、观察力等,还可以帮助宝宝理解看到的东西和看不到的东西之间的关系。

5. 跳台阶

在户外玩的时候,看到低矮的台阶,可以拉着宝宝的小手,教他站在最后那个台阶上往下跳。在家里,可以用高度适宜的枕头搭一个台阶,在周围铺好被子,让宝宝站在枕头上往下跳。

为什么这么玩?

跳跃是这个阶段宝宝需要学习的一个很重要的动作,它可以锻炼宝宝腿部的肌肉,提高身体的控制力,使身体更好地保持平衡。

6. 把红色的给妈妈

准备一盒画笔。教宝宝按照你的提示,拿出相应颜色的笔。比如,对宝宝说:“把红色的笔给妈妈。”或者说:“拿出和妈妈衣服颜色一样的笔。”还可以问宝宝:“你喜欢哪种颜色的呀?”让宝宝做出选择。

为什么这么玩?

色彩感的培养,对宝宝的视觉和其他方面的发育都非常重要。1 岁左右的宝宝就应该能区分红色或浓淡非常清晰的颜色了。1 岁半以后,不妨引导宝宝记住并识别更为复杂的色彩。

2～3岁的经典成长游戏

两岁以后的宝宝,想象开始发展起来了;语言的发展也非常快;身体动作变得更加协调,跑、跳等各种运动能力都很强了;喜欢独立做事。和这一阶段宝宝玩的游戏,要多一些创意。

1. 情绪墙

平时拍一组宝宝不同情绪的脸部特写,如微笑、大笑、哭泣、生气等的照片,冲洗出来后贴在墙上,位置以宝宝平视就能看到为宜,起名为“宝宝的情绪墙”。让宝宝不时去看看这些照片,问问他哪个照片表示高兴,哪个表示生气等。还可以在宝宝出现以上情绪时,用这些照片和他交流当时的心情。

为什么这么玩?

随着宝宝的成长,情绪变得越来越丰富了。正确表达情绪,是宝宝需要学习的很重要的能力。照片可以帮助宝宝很直观地认识不同的情绪,学会表达自己的情绪,也便于妈妈和宝宝进行情绪方面的交流与沟通。

2. 大采购

去超市购物前,妈妈告诉宝宝,家里要买一些东西。接着,和宝宝一起用彩笔画出每样物品,制作一张图文并茂的采购清单,然后带宝宝去超市。一边走,一边让宝宝拿着清单,从货架上挑选出要买的物品。

为什么这么玩?

商场和超市是宝宝很好的学习场所。在这里,宝宝通过眼睛看、耳朵听、手的触摸等方式可以获得各种信息。以购物清单的方式带宝宝逛超市,可以帮助宝宝将实物和符号很好地联系起来。宝宝需要集中注意力去看、去选择物品,从中还能学到物品大小、颜色、数量等概念。

3. 不一样的故事

给宝宝讲一个有趣的故事,比如这个年龄宝宝都爱听的“小红帽”的故事。当宝宝熟悉故事内容后,可以稍稍把情节改变一下,比如小红帽在树林里碰到的不是大灰狼,而是老山羊,观察宝宝的反应。如果宝宝说你讲错了,就请他说说错在哪里,山羊和狼有什么区别,故事的结局又会怎样?

为什么这么玩?

2 岁多的宝宝,随着想象的发展,对有一定情节的故事非常着迷。给宝宝讲故事成了你每天都要做的功课。在讲的时候,你改变一下故事情节、出场人物等,可以启发宝宝思考,丰富他的想象,还可以提高宝宝的语言表达能力。

4. 正着走,倒着走

用粉笔在地上画一条线,或者用塑料地垫铺成一条小路。让宝宝沿着这条线或小路,先正着走,再倒着走。开始时,宝宝会小心翼翼地一面走一面回头看。妈妈可以和宝宝一起玩,看谁走得好。

为什么这么玩?

对于2 岁多的宝宝来说,游戏越有创意性、越新奇,他们就越有兴趣。倒着走会给宝宝一种完全不同的感受,所以很多宝宝都喜欢这样玩。这个游戏还可以提高宝宝的平衡能力,发展动作的稳定性。

5. 投球高手

找一些干净的袜子,做成一个个软软的“球”。再准备一个小桶,在距离小桶约70 ～ 100 厘米的位置画一条投球线。妈妈和宝宝一起站在这条线的后面,将“球”投进小桶里。可以和宝宝比赛,看谁投得准。

为什么这么玩?

朝着一定的目标扔东西,是宝宝需要掌握的一项重要技能。而且,这个阶段的宝宝都爱玩扔东西的游戏,你给他设计不同的扔的游戏,可以适应宝宝的这种心理需求。

6. 打气球

准备几个气球,吹起来,分别用绳子系好,垂吊在房间的适当位置,高度以宝宝跳起来后伸手可以够着为宜。然后教宝宝站在气球下面,双脚起跳去拍打气球。

为什么这么玩?

双脚起跳是一项很好的身体协调性运动。在这个游戏中,宝宝除了需要往上跳以外,还要仰头去看拍打的目标,这就需要手、眼、身体各个部位的协调运作才可以完成,这些对强化中枢神经系统和提高运动能力都非常有益。

不可不玩的玩具:

给2岁多的宝宝提供的玩具,要有能发挥想象和创造的余地。以下玩具比较适合他们玩。

拼图:可以让宝宝较长时间集中注意力做一件事情,对培养观察力、坚持性很有益处。

穿珠:可以很好地锻炼宝宝手的精细动作能力。

简单游戏篇4

2、封刀不再战

3、倾城孤狼

4、戎马江湖

5、狂得像风

6、影之哀伤

7、傲视狂杀

8、追风之梦

9、枭雄在世

10、傲视之巅

11、黑夜刺客

12、占你心为王

13、爷来取你狗命

14、御风踏血

15、凫矢暮城

16、孤影メ残刀

17、野区霸王

18、噬血啸月

19、风逝无迹

简单游戏篇5

“奥巴哈投资圣人”巴菲特是如何做到把雪球越滚越大的?凡是那些宁愿从书中寻找发财乃至一切成功秘诀但在现实中很难坚持下来的人，他们很难不对此抱以怀疑态度――正如兰德在《源泉》中所描绘的内心缺乏自然动力的人。缺乏主动性使得他们宁愿相信十万字概括出来的废话，也不愿意相信那些简单而朴素的道理：有原则、不盲从、价值投资以及足够坚定。他们希望能够有如同做试验般的试验手册，可以帮助他们一步接一步地走向成功，所以他们除了运气之外，不可能这到这样的目标。

虽然有关巴菲特的传记乃至成功秘籍的书籍可以铺天盖地地出版――但它们既然不以事实根本原则为基础进行限制，天马行空自然成为可能。

这套厚厚的将近九十万字的巴菲特传记显然志不在此。因为它提供了太多与致富无关的内容和细节。它提供的是一个对人更加有血有肉更多方面的叙述框架，而不仅仅是把巴菲特作为一个简单的赚钱机器。在这个意义上说，巴菲特的确为自己找了一个好的传记作者。

从一个也许不免充满花边的角度来讲，作者对巴菲特情史的描述很显然表现出了作者的独立判断：他到底爱过多少个女人?他对于女人的依恋究竟给他身边的女性造成了怎样的伤害?他为什么跟妻子分手?这与他早先时候母亲对他的影响有什么关系?

虽然谈到了以上种种所谓“内幕”。但这并不是一本花边新闻集，这正跟它也不是一本致富工具书一样。它给予巴菲特的一生以更大范围的关注，它的确是巴菲特财富人生的优良注解。他究竟是怎么从一个奥巴哈穷议员的儿子变成世界首富的?他的一生中究竟投资过多少公司?这中间的故事是什么?他贯穿其中的财富哲学是什么?又是怎么形成的?

这本书可能的缺点就在于，它过于庞大的体系也许会让人无所适从。历时5年的搜集和写作过程显然给作者提供了巨大的便利，而这在一定程度上也会给读者带来负担。因为传记的阅读本身应该是一件令人愉悦的事情，它们可以躺在床上就能够与读者进行心灵的对话。而本书似乎志不在此，它需要你能够拿出足够的精力来对付它。因为在巴菲特的身上如此深刻体现了美国上一个世纪的变迁，所以假如读者能够对20世纪的美国史有所了解的话，将给阅读带来很大的便利。而在这个基础之上，你要是能够对20世纪美国企业史及新闻史有所了解显然更加有利。知道格雷厄姆夫人在水门事件中的表现，你才能更好地了解为什么巴菲特会对其旗下的《奥巴哈太阳报》获得普利策奖会感到如此的兴奋。上述要求也许会使得读者望而生畏，但对此并不熟悉的读者也可以通过这样一位典型的美国式资本家在过去半个多世纪中的投资历程中，见识到美国商业史的变迁。

简单游戏篇6

No.1 游戏名称：乐克乐克（LocoRoco）

推荐度：

在这款风格纯真、操作简单的PSP益智动作游戏中，玩家将帮助能促进植物成长、爱唱歌的圆滚滚神秘生物“乐克乐克（LocoRoco）”，通过障碍，避开敌人，往目的地前进。这款游戏可爱的主角和简单的操作方式都很受女玩家欢迎。

No.2 游戏名称：音乐方块2

推荐度：

《音乐方块》（LUMINES）是由日本鬼才水口哲也打造的音乐类型游戏。这款游戏是一款以方块作为基础的游戏，玩家需要把同样色彩的方块叠加成4×4的方式消除。然后背景音乐也会根据你所消除的数量响起有节奏的音乐，游戏有5种模式。

No.3 游戏名称：索尼狗（TheDog）

推荐度：

《TheDog》与《任天狗》类似，也可以有许多种小狗用的衣物配件供玩家选购，并打扮自己的爱犬。这款《TheDog》加入了拍照功能，这一功能是《任天狗》所没有的。玩家可以利用这一功能记录下自己与宠物的点点滴滴。喜欢宠物的女玩家可别错过这款PSP游戏。

No.4 游戏名称：牧场物语

推荐度：

《牧场物语》系列以时光流逝为重点主题。在游戏中，玩家将过着每天照顾动物、种植作物、跟邻人少女谈恋爱以及养育小孩成长的单纯农村生活。玩家可以从中选择某一少男少女作为自己的终身伴侣，并一起养育小孩共度一生。

No.5 游戏名称：金字塔祖玛

推荐度：

祖玛游戏是女玩家的最爱，这款PSP祖玛是根据非常火爆的《印加古青蛙魔法――祖玛》改编的埃及金字塔版祖玛游戏。同样精美的画面和美妙的音乐，玩法也很像，如果你喜欢印加祖玛，那就一定不要错过PSP版本的《金字塔祖玛》！

No.6 游戏名称：DQ与FF富豪街

推荐度：

这是一款桌上益智游戏。游戏方式类似于《大富翁》，但是人物角色可都是《勇者斗恶龙》以及《最终幻想》两大经典RPG游戏中的著名角色。游戏人物都是Q版，操作也不复杂。

No.7 游戏名称：魔法气泡2

推荐度：

游戏承袭老牌的《魔法气泡》系列设定以及前作的“狂热”模式，并首度加入男性主角“席古”。游戏的内容比前作丰富得多，有21个游戏角色可选择，并加入了新模式与新要素。玩家可以累积点数购入道具，在比赛过程中创造对自己有利的环境。游戏也提供了10机无线分享对战，以及NDS的触控操作与单卡8机无线分享对战等。

No.8 游戏名称：超级泡泡龙

推荐度：

以可爱且逗趣的造型、简单的游戏系统风靡一时的益智游戏《泡泡龙》系列的PSP版作品。不但有更丰富的对战模式，高达300关卡的“经典泡泡”、需一泡命中的“狙击泡泡”等一人玩模式，更是让人绞尽脑汁且沉迷其中。

No.9 游戏名称：哔波猴学苑2亲亲猜拳玩猴戏

推荐度：

本作是“简单”、“有趣”的PSP迷你游戏合集。规则单纯、操作也很简单，而且短时间内便能上手。无论是大人或小孩，只要有一点儿空档时间便能进行。

No.10 游戏名称：太鼓达人：便携版2

简单游戏篇7

【关键词】学前教学 游戏化教学 实践策略

游戏化教学模式是一种合理有效的学前教学策略，其已经被广 泛的应用到各个阶段的学前教育中。学前教学的主要教学目标即为培养幼儿的学习兴趣，并且对幼儿进行科学正确的引导。而游戏化教学模式恰恰能够满足这一教学需求。游戏是幼儿通过认知能力对 外界新鲜的事物进行感受与探索的方式，因此幼儿适当进行游戏不 单单能够促进其身心共同发展，还能够在游戏过程中培养与同龄人的感情，强化与他人沟通相处的能力。由此可见，将游戏教学模式 应用到学前教育中是十分有必要的。

一、游戏化教学的特点

（一）趣味性

趣味性是游戏化教学的必备特点之一。虽然进行游戏化教学的最终目标是教学，但是如果游戏不具有基本的趣味性，游戏就无法吸引幼儿的注意。教育类游戏一般都具有简单的清洁、色彩明丽的配色以及幼儿熟悉喜爱的卡通人物和有趣的配音。

（二）激发性

教育游戏能够起到一定的教育作用，这也是开展教育游戏的主要目标。游戏的画面、情节、人物等元素都是围绕教育目标而设计的。幼儿在进行游戏等过程中能够进行简单的观察、分辨与分析行为，从而激发幼儿的协调能力与辨别能力。

（三）互动性

教育游戏的互动性即为幼儿与教师之间必然存在良好的互动。优秀的游戏可以让幼儿主动参与到游戏过程中，主动的接受游戏中 所蕴含的道理或知识。另外，游戏中教师与幼儿的简单互动还能够强化幼儿的自主意识，提高其解决问题的能力。

（四）简易性

幼儿的年龄特点决定其在表达与表现能力有限，因此教师在设计教育游戏时要考虑到简易性特点。游戏过程与内容都不宜过于复杂，情节尽量简洁明快，难度适中。

二、游戏化教学的优势与实施

（一）游戏化教学的优势

1.创设和谐教学环境

由于幼儿的心理发育尚未成熟，因此学前教育的教学环境与氛围十分重要。创设和谐的教学环境能够让幼儿轻松的接受知识。 在游戏化教学中教师可以利用玩具来创设情境。例如拿一个“哆啦A梦”的娃娃，然后与学生说，小朋友们，今天神奇的哆啦A梦要跟我们一起上课学习。那么大家先回答哆啦 A梦一个问题好 不好？通过这种方式来创设和谐的教学环境，完成了教师提问内容，幼儿在回答中没有了以前面对教师的压力，能够保持轻松愉悦的状态。

2.增强幼儿自信心

学前时期的幼儿在接受知识方面缺乏积极性，然后教师可以通过游戏化教学策略来强幼儿心。 如教师可从幼儿感兴趣的方面着手，组织趣味性强的游戏，例如传统游戏捉迷藏等，还可在中进适的导， 让幼儿不单单在游戏中获得知识，通过成功游戏获得自信心。

（二）游戏化教学的实施

1.构建游戏化教学环境

构建游戏化的教学环境主要是指在幼儿园的户内与户外的空间范围内，通过对其进行设计以及放置游戏道具而构成的能够为幼儿教育起积极作用的环境。游戏化教学环境在游戏化教学中是作为感知背景存在的，其能够造成幼儿在学习、生活与活动中形成感官刺激。良好的游戏化教学环境能够调动幼儿游戏的兴趣。例如在培养幼儿弹跳能力的教学中，教师可以创设主题为“参观动物园” 的情境，以生动有趣的语言来引导幼儿插上想象的翅膀，让幼儿根 据自己喜好随意模仿小动物。幼儿在音乐的节奏中进行，教师可以设计模仿小青蛙、大象、鸭子等角色，让幼儿从游戏中掌握到双脚跳的方式。通过游戏化教学能够让幼儿迅速进入学习状态，从而能够获得更多知识。

2.整合游戏化教学资源

游戏化教学是一个简单而又繁杂的过程。其简单表现在游戏设计情节、内容要尽量简洁化；繁杂表现在其设计要充分考虑到多种因素，其中包括幼儿的年龄特点、兴趣、游戏元素组合等。不同的 教学活动其教学目标与内容都不尽相同。因此在选择游戏的过程中 首先要考虑到教学内容的特殊性，再选择相应的活动来完成。教师 可以讲体育游戏资源、音乐游戏资源、科学游戏资源进行整合，也可以根据教学内容来单独进行。例如教师可以以猜谜语的方式来导 入数学的教学活动，然后让小朋友们以双脚跳的方式来数数，在音 乐的节奏下小朋友们开始蹦跳，并且自己数数跳了几次。这种游戏设计就比较综合，可以让幼儿能够在游戏中收获更多知识与乐趣。

3.组织开展游戏化活动

学前教育幼儿园游戏化不仅仅是活动的内容， 同时也是开展活动的途径 。 因此教师可以利用游戏来开展教学活动。教师可以以比赛的游戏方式来进行活动。例如为了让幼儿掌握某些基本动作而开 展的划船比赛，为了让幼儿掌握独立能力而开展的穿衣服，系鞋带 比赛等。比赛可以个人与个人进行，也可以小组与小组进行。通过 灵活的比赛形式不单单可以激发幼儿的兴趣还能够让幼儿意识到互 相帮助，团结合作的重要性。

三、小结

在学前教育游戏化教学策略的实践与探索中，教师要明确区别游戏与教学的区别，不能够模糊的将其划上等号，也不能忽略两者存 在的相似性 。游戏 化教学策略是一种以游戏为教学手段，将幼儿教育目标、 内容 与游戏相 融合， 让幼儿在愉快 的游戏 中学到知识与 技能。从目前游戏化教学策略的实施情况来看，其是一种科学有效 的学前教育策略，值得再深入研究探索。

【参考文献】

[1]刘培发.浅论音乐教育游戏化在儿童钢琴学教中的作用及意义[J]. 魅力中国，2009，（24）： 70-71.

[2]蔡佩芳.幸福教育：游戏化教学的基本要点[J]. 新课程 （综合版），2013，（12）：55 -56.

简单游戏篇8

关键词：体育教学；游戏教学；应用概述

新课程标准要求教师在教学过程中注意应用全新的教学方法和教学策略，以张扬学生的个性，培养学生良好的性格特点，使小学生能够全能发展并且有较强的实践能力。在日益要求学生全方位能力的新的教学背景下，小学体育教学的基础地位日益提升。新课程标准下的教学同样要求体育教师能够在教学过程中注意教学方法的应用，而游戏化教学既能够益智身心，又能够使小学生在游戏的过程中提升自己的体育能力，无疑是最适用于小学生体育教学的一种教学方法。笔者在简介体育教学的游戏化教学的基础上，具体概述小学体育中游戏教学的应用。

一、体育游戏化教学简介

游戏化教学是兼顾教学方式与教学精神的一种教学策略，该教学策略注重在教学过程中融入一些简单有趣的益智游戏，使得学生能够在学中玩，在玩中学，使学习变成一个轻松自在的过程。虽然游戏化教育的主要教学方式是在教学过程中加入各种益智游戏，但是游戏化教育最重要的教学特点却是在游戏的同时讲求规则。游戏化教育是针对自然状态下的放任而提出来的相应轻松的教学方法，其精髓在于避免了正规教育的强制性教学压力，实现了游戏对于教学的服务功能

二、小学体育中游戏教学的应用概述

虽然体育游戏教学是一种玩与学的有机结合，但并不意味着体育游戏教学就是单一地带领学生做游戏，玩游戏。相反的，体育游戏教学是要求学生在玩的过程中能够掌握相关的体育动作要领和体育游戏技能。本文呈现的体育游戏教学是呈现阶梯形式的一个分层次的教学方法。首先要求学生能够在游戏中掌握基本的体育技术动作，在此基础上要求学生能够掌握简单的体育技能，最后要求小学生能够掌握相应的体育基本技术。

在要求小学生掌握基本体育动作方面有几个重要的要求。首先要求教师在体育教学过程中穿插相应的益智游戏，以培养学生对于走、跑、跳、翻滚等基本技术动作的掌握。具体的益智游戏可以选择两人三足、跳皮筋、短接力赛跑等等，其中两人三足游戏为首选，这些游戏一方面可以使学生的平衡能力得到锻炼，另一方面可以增强学生的团队合作能力。

在要求小学生掌握简单的体育动作方面，要求教师在教给小学生分解体育动作的基础上进行基本技术动作的教授，也就是进行简单的体育技能技术动作的游戏化教育。这一点要求教师能够以自身的动作示范为主要教授方式，使学生能够在教师示范的基础上得到提升和进步。以球类射门为例，教师可以模拟出各种球类现场场景，要求学生根据场景模拟射门方式，这就是游戏化教育中的情景游戏教学。

在要求小学生掌握运动技能的游戏化教学方面，要求教师能够将以上的两个步骤进行升级，使教学内容以培养小学生掌握体育基本技能为目的。以球类竞技中的足球教学为例，如果体育游戏化教学的第一个阶段是关于走跑跳的训练，第二个阶段是技术动作的教学，那么在第三个阶段就是完全的游戏化教学，此时教师应该带领学生进行一场球类竞技游戏，最终实现游戏化教学的最终目的，使学生在玩中学，在学中玩。

简单游戏篇9

传统游戏给幼儿提供了自创玩法的机会，成人很少介入，都是幼儿在游戏中通过协商、反复实践后发明的玩法，从自身的兴趣出发，既符合儿童的年龄特点，又能顾及到自身的能力。所以，幼儿特别喜欢参加。

1. 每个孩子都有自己做主的愿望和想法。游戏发明永远是孩子的专利。他们的这项本领在传统游戏中得到充分释放。一条简单的皮筋，孩子会发明很多种步法，没有音乐老师教，他们也能边跳边唱，跳出很多花样来；一个沙包可以踢，可以跳不同的格子，还可以两面抛；一根细绳能翻出很多花样……

3. 虽然借助的游戏材料简单，但孩子一样不缺乏童年的快乐。传统游戏中没有五颜六色的插片，那时候也没有什么大型玩具，电动玩具等；传统游戏大多是孩子自己准备的简单材料，比如皮筋、沙包，让父母攒几个羊嘎拉哈，小石子，李子核，玻璃球，硬纸片、轱辘圈，一个简单的冰车、毽子、陀螺等。还有很多游戏根本没有材料，比如捉迷藏，跳马桩（一个孩子弯腰叩头，两手撑住膝盖当马桩，另一些孩子从马桩身上跨过去，跨不过去的当马桩，类似于跳马运动）

传统游戏虽然偏重于训练幼儿的体能和技巧，但是其中也蕴含着科学探究。比如，九连环、魔方很需要动一番脑筋，还考验着孩子的耐性；还有“小皮筋，架脚踢，马莲开花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七……”孩子在边玩边唱中攻克了数数练习最难的部分：个位逢九进十；还有游戏比赛时的数数，孩子数得一点不马虎……教师利用这种形式的游戏稍加引导，孩子很快就会领悟，易与接受，枯燥的数数就变得很轻松。

简单游戏篇10

百战天虫2：末日浩劫

还记得N年前风靡PC平台的《百战天虫Online》吗？它又回来了，游戏开发商Team17宣布将这款游戏命名为《百战天虫2：末日浩劫 Worms 2： Armageddon》移植到Android平台，可爱的画面、可流畅的操作是这款游戏的魅力所在，不知道经典的4方向按键游戏在触摸平台上操作是否还能保持一样的畅爽体验？当然，新的虫子角色与武器装备也是让你重新怀旧一把的理由之一。

因为该游戏为10年前游戏的续作，

时间较远，故而排名第10位。

合金装备：外天堂2

《外天堂2》胜在操作简单，触控操作一直是动作+设计游戏玩家心中的痛，在3D式的场景下你很难控制视角问题，而这款游戏则简化了许多操作，让你可以更爽快地在战场上所向披靡。

简单、好玩、场面够过瘾，排名第8位。

地牢传说

这是一款地道的奇幻RPG游戏，喜欢奇幻风格的玩家一定不要错过。《地牢传说》的剧情代入感很好，浓厚的奇幻氛围营造得十分出色，如果你喜欢了解剧情、体会场景的路数，那么它一定可以让你身临其中，感受那一段沉重的历史剧情，领略剑与魔法的魅力。

因为其游戏引擎的原因，与《掠夺之剑》等游戏风格相似，

所以位列第9位。

海贼王

先别着急找投诉电话，你真的没看错，路飞它们真的把船开到Android平台上了。同名漫画为这个世界构建了一个庞大的故事背景，几乎每一位人物都有着可歌可泣的动人故事。在漫画之余玩玩游戏同样能够回味其中无数畅快的打斗场景，还等什么，赶快出航寻找One Piece吧！

凭借着百万的漫画粉丝，它至少稳坐第7把交椅。

真实足球2013

“真实”是这款游戏的真谛，驾驭好一只俱乐部不仅仅是球场上的两下子，玩好《真实足球2013》也不是按键射门那么简单。在该游戏中，你不仅需要在场上踢好球，还要在外场经营好自己的球队。不仅球员需要训练、比赛，还要兼顾建设球场、医院等基础设施，最后千万别忘了给自己弄个豪华办公室。

比以往的足球游戏可玩性更高，排名第6位。

史诗塔防2：风之魔咒

塔防游戏一直有着一群风靡的爱好者，因为这种“被动”的也需要极大的智慧与反应能力才能享受其中的乐趣。《风之魔咒》不同于其他塔防游戏的是，它取消了金钱买“塔”这种惯有的规则，而是通过宝石掉落、合成、升级基础塔的形式来完成，当你在紧急情况的时候，还可以通过自爆宝石来保得一时之命。

游戏类型新颖，可玩性高，难度大，

名列第4位。

勇闯死人谷

不要看见僵尸就认为一定是射击游戏，这完全是一款3D跑酷游戏。当然，在体验的畅爽程度上一点也不落下风，当你进入游戏时会发现你立刻被僵尸大军围攻，你需要做的是通过重力感应来调整方向，然后——跑！当然，在逃亡的过程中你随身携带一些武器用于防身，但是紧张的游戏节奏好像并不允许你这么做。

游戏紧凑，音乐与画面很有压迫感，

排名第5位。

侠盗猎车手3 十周年纪念版

很黄很暴力贯穿了这个游戏的主题，相信提起“侠盗”很多人第一个想起的就是其自由的游戏模式，没错，在游戏里面没有攻略、没有路线，有的就是肆无忌惮的烧、杀、抢、掠，以此提升你对警察的威胁，然后逃走，或者……反抗。在最新的第三代版本中，比之前作增加了不少角色和车辆，画面质量也有一定程度的提升。

大名鼎鼎的Rockstar North出手，必属精品，榜眼之位实至名归。

找你妹

嗯，没错，就是这个游戏荣登本次榜单的冠军。其实它很简单，就是给你3个提示单词，然后根据提示在茫茫的图海当中找出正确的图标。而剧情模式也只是用无聊得不能再无聊的主线贯穿，给你一个继续找下去的理由。结果就是如此简单的游戏就像俄罗斯方块、贪吃蛇等游戏风靡了整个掌上游戏平台。公车上找你妹、地铁上找你妹、上班找你妹、吃饭睡前找你妹，闲了没事干，还是找你妹！

一款玩了就着魔的游戏，问鼎夺冠。

极品飞车17：最高通缉