我的时间十篇

我的时间篇1

我真的一直天真的认为，死是一件离我们很远的事，压根就是不可能发生的事情，可是没有想到时间是不会停止，可是你会停止呼吸，正如列夫托尔斯泰说的，一个人不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而悔恨，应该为了世间最伟大的事业而奋斗。

又提笔时，看着窗外的雨，我不得不承认我又想起来我的那个同学xxx.可能这一辈子我都不会记得你的名字，可是现在你用这种方式，惊天动地，让我们所有人把目光都聚集在了你得身上。可你却害怕了，一声也不想就这样，离开，真的离开了，跑到天堂，我觉得你好胆小，为什么你不能和我们一起面对这个高考，你成绩那么好，你还什么都没有享受过，都那么长时间都熬过去了，剩下的两年，我们就能看到光明了，你却不在了。有没有想过老师，同学。你的爸妈。含辛茹苦的，拉扯着你那么高俊，你什么也没有说的就走了，你真不的不懂事。

清明也过了，你现在还好？教室中是少了你的身影，你们班的一定都很寂寞，你空空如也的位子，我每次经过时都感时花溅泪。你用牺牲自己来告诉我们，时间是那样的可贵。说没有你的就没有了。

你的时间禁锢了，而我的却在不停的转动着。只有把别人喝咖啡的时间都挤出来看书，只有每时每刻的珍惜着它，你才不会害怕，它那一天就这样走了，正如孔子说的朝闻道，夕死也，无憾了。再也不会把大把大把的时间耗费在虚拟的网络，再也不会无视时间的重要性，只是尽一切可能的珍惜她。

我的时间篇2

余秋雨先生在《文化苦旅》中曾写道，历史的时间可谓是由那莫高窟的壁画累积起来的，累积得多了也便成了文化。也许吧，我觉得我的时间亦是如此，虽然我无法掌控时间的走向，但我在每个时间阶段所做的点点滴滴便拼凑成了一辈子。由生至死，每个人由钻进父母所赠的皮囊开始。时间的结果早已既定，但我的时间却是一幅大拼图要我自己一点一点亲手拼满。也许当最后一块被拼上的时候，虽不如那些名家们星光灿烂，可是每一个人的人生都是独一无二的，不可复制。

为什么世界上只有一位比尔?盖茨，只有一个股神巴菲特？他们成功的经验早已被人们剖析得一丝不挂，可为什么始终没有第二个第三个“他”的出现？无疑，他们的成功是不可复制的，也许能从他们的成功中获取经验，但终究无法再现。其实，这些情况能够用一句话很好地概括——一直被模仿，从未被超越。

如果只是一味地模仿，获得的成功必然是有限，甚至获得的不算是成功，而没有创新，没有以适合自己的方式利用自己的时间，到头来依然是停滞不前。

其实所有的名人与我们并没有本质的不同。我们芸芸众生中的每一个不过都只是时间长河中的一粒沙粒，一朵水花罢了。随着时间的流转，一切的一切都将湮灭在岁月的齿轮之下。所以，我们所能做的便只有亦是只能正确地利用每一分每一秒，充实地走过每一段时光的轨迹。而非当我们生命的沙漏漏尽时，从那飞舞的沙尘中看不到闪着光芒的回忆，有的却是一段段灰蒙蒙的空白。

我的时间篇3

不去欣羡牡丹的天香国色，不去仿效玫瑰的馥郁芳香，我有我的花期和生长的轨迹，小麦只花开十秒，其果实却养活了数亿人，它在对的时间内做了对的事情，也会有自己的完满。我愿成平凡的小麦，不盲目复制他人，只在合适的时间做好该做的事!

过去的悲喜我都会用心铭记。从牙牙学语，摇摇慢步，到一路欢歌、一路悲泣，关于从前的点滴如雨水渗入我心田，留下永恒的印记。过去的成或败是认识自己的一面镜子，我从中看到懵懂看到青涩更看到前行的方向。诚如诗云“昨日之日不可留”，我那已逝的时间驻足在心田一隅，温言提醒我认清远行的方向。

现在的时光我更会用力把握。朱自清20岁写下《匆匆》，明白了时间如指尖细沙，易逝易去；迟子建在年迈的老母发间觅到了光阴的影子，无声却确实存在。18岁的我，初入成年的礼堂，窥见了世间之大，更窥见了这时光难挽的步伐。“一寸光阴一寸金”的老话仍响彻耳畔，我却明了真正的惜时是把握当下。

我不去羡慕郑亚旗幼年辍学，自学成才；我不因马克离校建脸谱网站大获成功而盲目效仿；我不因李娜网球场上的英姿而弃学从体；我不因夏达纵横漫画画坛而决意学画。他人的成功因时因地而易，我却有自己的轨迹。过去教会我认清航向，现在要求我笔直向前，不因他物改变人生方向，白白蹉跎这贵如春雨的青春。春生秋实的自然规律不改，我亦执守我成长的轨迹，在对的时间做对的事情，我人生的荒田也会长出金麦穗，嘹亮的赶车谣声声不绝。

未来的光阴虚无如彼岸繁花，我难以触及难以改变，却将它装裱进挂历，砥砺我握紧现时的时间。同时，那来自未来的花灯将照亮我前行的漫漫路途――即便坎坷也将从容过之!

诚如赫尔曼所说：“人生是树林里的大树，我们只是穿行而过的风。”我们一生的时间仅是造物主的恩赐，它短暂易逝，但我们却可好好把握，不因乱花迷人眼，而虚度这光阴。

我的时间我会把握，铭记过去，立足现在，迎向未来。任世事繁芜变幻，我只守住我的人生方向，让有限的时间迸发出璀璨花火，照亮一生。

我的时间篇4

时间可以是一部影集，记录过去的点点滴滴；时间可以是一地落叶，随风而唱起四季之歌；时间可以是一头白发、满手皱纹，映照一个人一生的坎坷悲欢。

我们的时间不是均匀地摊开在我们的一生中的。我们不能像切蛋糕一样把时间分成均匀的若干份，分配给人生的不同阶段。在我们年少轻狂的时候，我们的时间显得尤为黏稠，就像一锅搅不开的粥。我们有太多的时间可以挥霍，我们希望自己尽快长大，像我们的父亲一样高大。而当我们的肩膀和父亲的肩膀一样高时，我们会慢慢发现，时间如细沙一样正从我们人生的漏斗中悄然滑落。

有这样一个人，当他度过半生之后，他发现自己的前半生几乎没有做过让自己觉得有意义的事情。他计算了自己一生中所剩下的时间，他大概还可以经历一千多个星期六。他按照自己计算的结果，买回了一千多颗弹珠，每一颗弹珠象征他将要度过的星期六。

就这样，每过一个星期六，他就取出一颗弹珠，并且告诉自己要在这个星期六做一件有意义的事情――与妻子一起整理房间，陪年迈的母亲逛公园，在午后的阳光中阅读……

弹珠一颗颗取出，他也渐渐老去。当他老得只能坐在躺椅上回忆往事的时候，他为自己尽早地抓住了时间的尾巴而感到欣慰，他感到自己的生命就像那些弹珠一样在阳光下发出了自己的光芒。

时间对每个人都很公平，它不会在某个人的世界里特意加快速度或者变得缓慢，它也不会为某个快乐或伤心的人而停滞，让某一刻成为永恒。

我的时间篇5

三扒两扒吃过晚饭，来不及咀嚼消化，便奔向教室，练习本上还有大片的“白色沙漠”等待着我去开垦成“绿地”呢。晚风吹过，教室外的楠树也发出急促的“沙沙”声。教室里，已坐满了埋头苦干的人。“完了完了，还有十几分钟就要上课，铁定写不完了。”“啊，这题答案这么多，什么时候才写得完。”教室里的抱怨声此起彼伏，我才不会和他们一样发牢骚，这不浪费时间吗？真正的战士是不会做无谓牺牲的。快写，快写！我不由得又加快了速度。不愧是征战沙场的老将，不一会儿，我就将手头的作业完成了一大半。初战大捷，我得意地吹起了口哨。

谁知，又有了新战况。“生物，收生物作业！晚自习前必须交齐！”生物课代表火上浇油，叉着腰站在讲台上。“这么快，能不能缓一会儿，下了晚自习再交行不？”同学们纷纷向课代表求情。“嘿嘿，你说呢？”课代表露出狡黠的笑，又义正词严地说：“要不你们自己去问老师？”

窗外的楠树疯狂摇曳着，狂风让它手足无措。“沙沙……沙沙……”时间不多了。

眼睛胀痛，不管；手指生疼，不管；关节僵硬，不管。只想着，快写，快写……恍惚间，时间幻化成一个恶魔，它咆哮着、嘶吼着、肆虐着向我冲来，它疯狂地拖着我，拽着我，用一双无形的手，企图将我扯入失败的深渊。

“喂，别发呆了，快交作业。”课代表拍拍桌子，我立马清醒，不行，不能认输。“再等两分钟，好吗？我马上就写完了。”或许是出于同情吧，她居然网开一面。

快，快，快呀！我在“悬崖”边挣扎，与时间纠缠着、厮打着。窗外的楠树摇得更加厉害，仿佛会被风吹垮似的。

时间步步逼近，朝我冲过来，我被它赶着、推着、挤着，喘不过气来，额头上渗出细密的汗珠。四周静得出奇，汗珠掉落在课桌上，“吧嗒，吧嗒。”就像失败的锣鼓，一声一声地将告败的鼓声，传入我的耳际。

不，不行！快，再快！

就在我与时间在黑暗的浓雾中苦苦斗争，还渴望着黎明的曙光时，一朵浓浓的乌云飘来，把黑暗的天空更加严实地遮蔽。

“语文老师要来了！准备上课！大家做好准备！”语文课代表尖着嗓子宣布。

“啊，什么，不会吧！还有点时间啊！”我感到前所未有的恐慌。窗外的楠树，失去了力气，低垂着枝叶，沮丧地等待黑暗将它湮没。

“5！”门外传来倒计时的声音。还有一小题，快写！

“4！”时间就是生命，此刻我算是对这句话有了最深刻的领悟，如果有人愿意，我宁可用抽屉里的所有零食来换取他一秒的时间。

“3！”额头的汗越积越多，成线往下淌。

“2！”憋住呼吸！还有几个字！快！

“1！”以“火星撞地球”的速度把练习本投向讲台，它也不负重望，以史上最美抛物线稳稳当当地落下，为这次我与时间的战争作出胜利的宣告。

窗外的楠树伸展着枝叶，“沙沙”“沙沙”，在风中唱起了歌。此刻的我只觉得空气都是新鲜的，深深呼吸，擦擦额头的汗，是如释重负的轻松、愉悦，是雨过天晴后的心旷神怡。可我与时间的战争并未结束，看，老师抱着一沓作业走进教室，战斗的号角又将吹响。

我的时间篇6

如若我淡忘你了，

或者，你藏在春花繁似锦里，

我该如何寻觅到，

你的芳香。

如果我遗忘你了，

或者，你背对我走在烟花三月中，

我该如何寻找到，

你的唇痕。

时间带走了一切，包括岁月的哑语，

还有什么存在，我深深的脑海里，

打动着你和我的惆怅。

到如今，花儿落了一地，

爱你几分，想你到思念的尽头，

红尘几载，难以控制内心，

所以我不住颤抖着，

无法言喻。

或许，时间的影子里，有的，我没有，

总该这样踟蹰深夜，

一个人的，所有关于爱情的。

我的时间篇7

我的痛苦时间嘛！就是喝药。

前几天，我感冒了，又是打针，又是吃西药。可就是不见好，妈妈决定：喝中药。啊！我的天哪！我最讨厌喝中药了。我晕！

“宝贝！快来喝药！”我嘀嘀咕咕的走过来，妈妈强制我喝下了一大碗中药，“啊苦死我了！”我在心里叫苦。

“宝贝！来喝药！”天哪！又来了。同学们，祝我好运吧！

我的时间篇8

曾经的我，作业拖拖拉拉，保持着惯有的模式，几乎每天都要做到晚上7：00。我下定决心,要把这个坏习惯改掉。

“叮铃铃”下课铃声响了。几个男生猛地冲出教室，像几只饥肠辘辘的老虎，冲出“囚笼”去觅食。我静静地坐在位子上，手里紧紧地握着笔，一丝不苟地完成着老师布置的回家做业。看到他们正欢快地玩耍着，不禁想起以前的自己，这时早已冲出教室，和其他人一起玩开了。想到这里，似乎身后有一股莫名的推力，把我整个人从座位上攥起来。“不行不行！我不能出去玩，这场比赛，我不能输给时间！”我强忍着诱惑，一直做到了上课。

我心里暗喜道：哈哈，我节省了十几分钟。这一次，我赢定了！

曾经的我，吃饭磨磨蹭蹭，吃一次晚饭，都快赶上上一节课的时间了呢。于是，我决定再跟时间比一次。

那天回家，一阵阵香气迎面扑来。我像豹子一般冲向洗手间，洗完手急忙坐在椅子上，双手开始忙起来了，家人都对我另眼相看了。要是以前啊，我还坐在沙发上看电视呢…… 终于吃完了，我看了看时间，“什么，才十分钟啊！足足比以前快了三十几分钟啊！”我是多么欣喜啊，这次我又战胜了时间。

曾经的我，还是一个爱睡懒觉的人。每个双休日，我都会睡到大正午才起床，别说吃早饭了，就是午饭也是过了饭点的。为了和时间较量，我决定，一定要把这个坏习惯也改掉。

为此，我的房间里多了一个新伙伴——闹钟。每个双休日，我都会把时间设为9：00。

我的时间篇9

一天晚上，我正在台灯下看抗震小英雄林浩的故事，突然间窗外闪过一道耀眼的白光，一位长着一对翅膀的小女孩出现在我眼前，咦，小天使！我还没有反应过来，她轻声对我说：“快，跟我走，带你去个地方。”我不由自主地站起身，跟着她腾云驾雾来到了一座金碧辉煌的宫殿前面，大门上写着四个大字“时间城堡”。哇！这里到处都是大大小小的钟表，滴滴答答好像在演奏一首美妙的音乐。小天使带着我进入宫殿，我一眼看见大厅中间的椅子上坐着一位的慈祥老人，满头白发，胡子眉毛也拖得老长。小天使告诉我，这就是时间老人。时间老人向我招招手，叫我走上前去，郑重地递给我一根魔法棒，并告诉我：“小姑娘，从现在开始，你就是时间的守护神了。这是时间魔法棒，你可以通过咒语，用它来控制时间的快慢，前进，后退，停止，甚至抹去。”我惊喜地接过魔法棒，时间老人继续说：“孩子，希望你用魔法棒多为人类做好事！”我刚对着时间老人庄重地点点头，一片云朵就把我送回了人间……拿着魔法棒，我激动地想：我能为人类做些什么好事呢？猛然，我脑子里浮现出2008年5月12日下午2点28分发生汶川大地震时的悲惨景象：大地剧烈地颤抖着，房屋一片一片地垮塌，通讯中断；人们惊慌失措，尖叫声，哭声，呼喊声混在一起，无数人被埋在了废墟下，失去了生命……以前，面对这样深重的灾难，我无能为力，没有办法帮助他们，现在我是时间的守护神，有了时间魔法棒，可以控制时间，我应该能为他们做点什么了……于是，我对着魔法棒念到：“时间魔法－呼特拉－时光倒流。”时间一下子回到了2008年5月12日下午2点27分，我看见此时的大地一片祥和安宁：学校的教学楼里传出朗朗的读书声，操场上一些同学在你追我赶地嬉戏着；大街上车水马龙，人们在熙熙攘攘的街道上穿行；老人们带着小孩子在公园里快乐地玩耍……没有人意识到，再过一分钟，可怕的灾难就会降临在他们周围。我实在不忍心看到这样祥和安宁的场面被破坏，我绝不允许地震恶魔给人间带来灾难，我对魔法棒念到：“时间魔法－呼特拉－时光停止。”时间静止在了这一刻，所有人都像木头人一样，保持着刚才的样子。我又对魔法棒念道：“时间魔法－呼特拉－时间消除。”时间就从下午2点27分跳到了2点29分，人们似乎只是微微一愣，又继续他们刚才正在做的事情，没有人察觉到一场突如其来的大地震与他们擦肩而过……“嗯，睡着啦？”一个熟悉的声音划过我的耳朵，我被惊醒了，哦，原来这只是我做的一场奇特的梦啊！看来，靠时间魔法来消除人类的灾难是不可能的，于是，我又拿起了书本……

一年级:繁星雨夜

我的时间篇10

音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？

时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。

在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？

我的时间去哪了呢？我的时间都是在学习上，我希望：我能够好好学习成为班里的第一，这不是那么简单的，我嫉妒那些受到老师喜爱的人，我也想成为老师的骄傲，可是老师看都不看我一眼，我的时间都用在学习上了，我要好好学习，让老师对我刮目相看，我的时间用在学习上了。就是这样。

一年级:箜?