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岁月的童话十篇

时间：2023-03-25 09:07:30

岁月的童话

岁月的童话篇1

未入夏时，还在文峰路见过旧时路易的朋友。他说：“阿漓。路易出国了，去了新加坡。”心里不免有些悲悯又带着安慰的口吻对自己说：“路易？我不清楚他。”想想以前，那时她从不愿路易看自己写的东西，一句也不愿。就算是其中最好的几句，怕他挑出什么毛病来，怕他不喜欢。因为爱情，会觉着自己变的好俗气。感情也不得潇洒。

回到家中，打开柜子从一叠叠衣服下面找出那泛着岁月的光泽破旧诗篇。

“你是我见过的最女孩子的女孩子。我想我已经遇见了最好的，便不会再爱上其他的人。。。。。”

这让她不禁又痴想了几回，悲伤了几回，落了几回泪。现今自己又恢复那个颇有些狷介自由散漫惯了的性格。一年之中也会认真梳理几回头发，好让自己觉得自己还未老去，还是个可人的人。

一次他犯了错，惹了她。阿漓想了千百种方法来惩罚他。看着他搭聋着眼皮，一副委屈的模样。阿漓竟又生气不起来，觉着整个世界都是软软的。觉得他像自己的孩子，模样十分可爱的孩子。和他在一起大约五年的光景，不算短了。现在终也可体会那话，那句唯有时光的话。

兴许是太爱了，所以从来不懂得爱。一味的包容他，听他的话。他不用付出，便可以得到阿漓的一切。路易知道只要他一回头，她就在他身后。于是爱情廉价了。不曾想过自己曾是多么高傲的一个人，自尊心受挫了。爱变成两人感情的堆积体，童话碎了变成了岁月。一切可真的远了。他那么容易就说出再见，她却没那么容易就收回真心。

有时会梦见路易带她去放风筝。艳阳天，天空和大地都是透明的，除了彼此的心其他一切都是纯净的。不一会儿，路易和风筝突然不见了。只有风还凛冽的吹着，有什么从耳边呼啸而过像是爱情。

岁月的童话篇2

某天，我与岁月老人偶遇在了某条街的十字路口。

我痴痴的望着岁月老人，问道：“我的生命还剩多少时光？我的童年是否还在？”岁月嘲笑我，童年它已离你远去，别再自欺欺人了，我并未被岁月无情的话语击垮，而是高昂的仰起头，向无情的岁月证明，曾经童年那些快乐时光，从未离去，它一直伴随着我们成长，童年的时光，我们一生都难以忘怀，童年，是每个人一生最快乐的时光。我的话语似乎打动了岁月，他若有所思的捋了捋胡子说道：“孩子，你的这番话让我无言以对，好吧，我再赐你一次童年。”此时，我从梦中惊醒，发现原来是梦一场，我不愿意接受现实，我想回到过去，回到童年、回到那天真可爱的小时候，此时的我仍幻想时光可以逆流！

某天，我为了宣泄对岁月的不满，我站在高处仰望天空大声呼喊：“岁月，你为什么总那么无情，为什么把我单纯的小男孩变成无情少年，为何你在我不经意间偷走了我的时光，偷走了我的童年，把我的童年还给我，岁月，你是小偷。”我用尽力气去呐喊；可是回应我的只有迎面走来的风儿，他在召唤我，我向它走去，它轻轻的对我说：“哦，我的孩子，请别再为岁月的离去而不满了，岁月就是一杯水洒在地上无法挽回，那我们该怎么办呢？我们应该去珍惜杯里剩下的水。”我被风儿的话语征服了，我不再去幻想回来过去，而是计划怎样走好未来的人生路。

哦，亲爱的人哪，珍惜好现在吧，别再去幻想岁月可以逆流，时光它掌握在你的手中抓紧它，别让它再逃走。

山东菏泽东明县玉成初一:卢智浩

岁月的童话篇3

生日那天，爸爸妈妈给我买了一个蛋糕。我还请了几个朋友来。三个还是四个，我记不清了。只记得那天天气很好，有很灿烂的阳光。那天我们都笑了，笑得和阳光一样灿烂。

那时，我们都还是不懂事的孩子，像天使的翅膀一样洁白。

2001年，8月，我9岁。

生日那天，我早早地起来。爸爸带我去了书店买故事书，记得有一本书叫做《格林童话》。回家后，朋友们相续而来。阳光依然灿烂。我穿着心爱的连衣裙站在树荫底下。我们分享完了蛋糕后，开始分享那些美好的童话。

那时，我们都很满足地笑，幸福得像童话里的公主。

2002年，8月，我10岁。

生日那天，我们笑着说，长大以后我们还是朋友，还要一起过生日。说这句话的时候，天空好像飘过一朵云，遮住了温暖的阳光，这个画面突然变成灰色，然后定格。

2003年，8月，我11岁。

生日那天，我们的关系渐渐演变成了我和你们。我清楚的记得，那天只有两个小蛋糕。一个是我的，一个是她的。什么时候开始，只剩下我们。默默地吃完蛋糕，我们安静地坐在阳光下的草坪上。

去年的云，像是预见，我们不可能一辈子在一起。

2004年，8月，我12岁。

生日那天，只剩下了我一个人。我以为过了这天，我就不再有儿童节。后来妈妈告诉我，14岁之前都算是儿童。这么说，我还可以再过两个儿童节。

我吃了一口哈密瓜，仿佛心情也变甜了。

2005年，8月，我13岁，她14岁。

今年，我和她阴历的生日竟在同一天。虽然我们没有一起过生日，但我也很高兴。因为她们来了。她们真的很默契，连礼物都几乎一样。我应该是笑了，即使这是儿童时期的尾巴。

2006年，8月，我14岁。

又是一个人。甚至连父母都忘了我的生日。

阳台的茑萝开了，却只有一朵。像是预示着我的孤单。

我清楚地知道，过了今天，我就无法再过儿童节了。我想有些事情需要忘记，但我也清楚地知道，忘不了的。“那就不要忘了吧。”我仿佛听到鲜红茑萝这样说道。

岁月的童话篇4

踩着九月的肩，踏过一地落叶的秋，日子如影随形。

网络，秋呤，秋语，秋风，秋景；浅秋，初秋，深秋。关于秋的诗文，秋的故事，秋的意境，给人无限惆怅和淡淡的感伤。

站在秋的季节，任秋的微风拂面，偶尔夹杂点点雨丝，闭目遐思，秋的味道——好浓。

茫茫人海，一点相遇，彼此以为是知己，可以单纯的拥有一份情感，到天长地久，地老天荒。婚姻有七年之痒，友情亦是。相遇简单相守难，不知不觉，走着走着就散了，联系联系就断了。

如果不是那一首歌的回忆，如果不是看见你曾留下的足迹，我以为真的忘了。你说：回不去了？我淡然失笑，未曾拥有，何来回去？有过的，是记忆。真真切切的笑过，也真真切切的哭过，那也只是一个，不属于我们的童话，仅此而已。

缘为一点，交错分开，如两条平行线，越行越远。偶尔回首，一个模糊的背影，还在脑海盘旋。

你说：那么快就忘记，是我从没在你心里停留？我笑得没心没肺，我就想做那只刺猬，看似刺伤了别人，实际是保护自己。

你说：我信了，网络是虚拟的。我说：我不信，网络有真情。终抵不过时间的流逝，岁月的验证，一切是那么苍白无力！纷纷扰扰，尘埃落地。所有的思念都演绎成一幕秋天的童话，所有的感动都会被时光铭刻。

缘，如春天的绿意萌发，到秋天落叶枯萎。一切来不及的美好，转眼即逝的童话。

岁月的童话篇5

女子

七岁，肾气盛，齿更发长；(7岁)

二七，天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，故有子；(14岁)

三七，肾气平均，故真牙生而长极； (21岁)

四七，筋骨坚，发长极，身体盛壮； (28岁)

五七，阳明脉衰，面始焦，发始堕； (35岁)

六七，三阳脉衰于上，面皆焦，发始白； (42岁)

七七，任脉虚，太冲脉衰少，天癸竭，地道不通，故形坏而无子也。 (49岁)

男子

八岁，肾气实，发长齿更；（8岁）

二八，肾气盛，天癸至，精气溢写，阴阳和，故能有子；（16岁）

三八，肾气平均，筋骨劲强，故真牙生而长极；(24岁)

四八，筋骨隆盛，肌肉满壮；（32岁）

五八，肾气衰，发堕齿槁；（40岁）

六八，阳气衰竭于上，面焦，发鬓颁白；（48岁）

七八，肝气衰，筋不能动，天癸竭，精少，肾藏衰，形体皆极；（56岁）

八八，则齿发去。（64岁）

儿童的生理特点

儿童体格小，体重轻，胃的容量较小，对营养摄取相对较少，牙齿不全，也不够坚固，消化液的分泌量较少，消化吸收远远比不上成年人。但是，儿童的生长发育非常迅速，尤其学会走路后，随着活动量及活动范围的快速扩展，以及睡眠越来越少，对营养的需求越来越大。

儿童在2～3岁之间，是大脑发育最快的时期，出生时大脑重量只有350～400克，是成人脑重的1/4。成长到6个月时，大脑重约出生时的2倍，是成人脑重的1/2。成长到2岁时，脑重为出生时的3倍，约占成人脑重的3/4。3岁时几乎接近成人的脑重，之后大脑的发育速度会相对减慢。

也就是说，儿童在3岁之前，基本已经完成了大脑的分化，也是儿童智力开发的关键时期，大脑的发育决定了儿童智商。所以，这个时候绝不能缺乏营养，特别是脑细胞的营养更不能缺乏。

缺乏DHA的危害

DHA是婴幼儿神经细胞发育过程中重要的营养成分，与其成长过程中的反应灵敏程度有很大关系。缺少DHA，会导致婴幼儿脑和视网膜发育迟缓或受阻，导致儿童注意力不集中，记忆力下降，体质虚弱，语言表达能力较差，说话迟缓。严重缺乏DHA，将会对儿童中枢神经系统迅速发育，造成不可逆转的智障、弱视。

如何开发儿童智商

儿童智商的开发在3岁之前，一旦错过便无法弥补。科学证实：睡觉少的儿童相对于觉多的儿童智商发育更快。因此，吃饱了别总让孩子睡觉。其次，爱玩、好动的小孩相对智力发育更快，平时多带小孩玩耍，培养儿童动手能力，有助儿童大脑发育。

岁月的童话篇6

【对话一】（4岁9个月）

牧牧：爸爸，我们玩个游戏吧。

爸爸：好呀，玩什么游戏呢？

牧牧：我当猎人，你当坏人，好不好？

爸爸：嗯……不好。我想当猎人，你当坏人吧。行不行？

牧牧：那——我们换个游戏吧！

儿童主动提出游戏的需求，是其游戏水平进一步发展的表现。当儿童主动寻求游戏伙伴时，他是有选择的。换句话说，儿童必须清楚地认识到将要选择的游戏对象是配合的、默契的，这样游戏才有可能玩下去。然而，对话中事件并不是按照儿童预想的模式继续下去的，成人采取了抑制游戏愿望的方式引导儿童进行思考。作为成人，不仅要敢于和儿童一起面对困惑，更要乐意和善于与儿童一起玩哲学游戏。[2]在此段对话中，儿童对游戏过程的体验没有得到即时满足，儿童“在某些需要得不到满足的情况下会产生煎熬心灵的焦虑”[3]。这时，儿童就采用规避的方法，试图转移和避免扮演在既定游戏中的“丑”和“恶”的社会角色。就儿童的游戏愿望而言，他们通常会选择“美”与“善”的社会角色，这是个体在实现自我意志的社会适应中所采取的主动行为。就经验而言，对话时儿童所具有的经验是：（1）听过并理解相关故事，其中的主人公角色代表“美”与“善”；（2）儿童提出游戏要求时，成人会基本满足儿童对游戏角色的优先选择权。因而，一旦这种游戏的优先选择权利丧失，儿童在主观上就必然会考量游戏角色的心理认同，必然会拒绝接受或规避选择“丑”与“恶”的游戏角色。从这一观点出发，儿童认识世界的哲学本质是向善的。

【对话二】（4岁11个月）

牧牧：爸爸，我小的时候，你是不是很年轻呀？

爸爸：是呀。

牧牧：那妈妈呢？

爸爸：也是。

牧牧：那你小的时候，你妈妈是不是也很年轻呀？

爸爸：当然了。

牧牧：那妈妈的妈妈呢？

爸爸：你可以问一下。

牧牧：（走到外婆身边）外婆，我妈妈小的时候，你是不是很年轻呀？

外婆：是的。

牧牧：那等我长大的时候，你们就不年轻了，对吧？

外婆：牧牧真聪明。

牧牧：那到时候你们都去哪里了？

成长的话题是儿童面临的所有人生问题中的重要哲学主题。儿童出于本真及求知的欲望对大千世界发出的提问、儿童以灵性通达的思维给予的回答，在某种程度上更加接近哲学“爱智慧”的本质。[4]对话中，“小时候”是一个相对的时空概念，它意味着“我在长大”。然而当“我”在长大的过程中，“我”身边的大人将会怎样呢？在儿童早期的生活中，儿童会借鉴成人的观点并寻求以成人为参照，构建自己的成长过程。“年轻”这个词在对话中的使用，就是对成人观点的借鉴。儿童之所以借鉴成人的语词来表达自己对成长的理解，就是为了在成人世界的生活空间中，努力拓展属于儿童的自我空间。而且，对于成人生活空间延续的认识，也增强了儿童对拓展自身空间的一种灵敏的自信。因此，在对话中，儿童既表达了对成人空间的认同（爸爸、妈妈很年轻），也深切地认识到自我空间拓展的机会（那等我长大的时候，你们就不年轻了）。当儿童意识到自己生活的空间在逐步拓展和延伸时，下一个与之相关的深刻哲学问题就是：生和死。

【对话三】（4岁10个月，在客厅里玩，从茶几抽屉里找到几枚硬币）

牧牧：爸爸，你值100块钱。

爸爸：那妈妈呢？

牧牧：10块钱。

爸爸：那你值几块钱？

牧牧：我值1块钱。

爸爸：为什么？

牧牧：（转头对妈妈说）妈妈，爸爸值100块钱，我和你没有他贵。这样我们就可以把爸爸卖掉。

妈妈：那卖掉不就没有爸爸了吗？

牧牧：我们可以再找一个新爸爸。

妈妈：为什么？

牧牧：因为爸爸上班，天天都不回家。

妈妈：那好吧。我们现在就把爸爸卖掉。

牧牧：不行！那样的话，我就没有爸爸了。

儿童对人的价值判断是直接经验性的，而且这种价值判断是处于具体形象思维阶段的。它必须以某种具体可见的实物（在对话之前儿童无意间的发现）进行类比。应该看到，“钱”是儿童在日常生活中经常接触到的实物，这种认识与体验是直观的、真实的。儿童用“钱”的数量来表达人的价值，其真正的意义在于借用“钱”的标准来衡量与自己相关的社会关系。儿童的哲学不仅导源于严肃的困惑，同样也蕴涵在游戏式的提问之中。[5]当儿童用游戏的口吻表达或近或远的家庭人际关系时，儿童巧妙地运用了自己的哲学智慧，把问题产生的根源，抛向了成人（父亲角色）。并在看似无意的表达中，让成人对自己的行为进行必要的反思和修正。而当成人洞察儿童的用心，以游戏的坚定口吻答应儿童去“执行”时，儿童再也保持不住，那种最朴素的等量价值代换关系就立刻被瓦解了。

【对话四】（4岁7个月）

牧牧：妈妈，下次奶奶再打电话的时候，要是跟你说：“快带你女儿回老家吧。我把小狗送走了，这样你女儿就不害怕了。”我们就回老家吧。

妈妈：好的。但要是奶奶家还有小狗怎么办？

牧牧：你可以告诉奶奶：“你不知道你家宝宝怕狗吗？”

妈妈：那好吧。

岁月的童话篇7

关键词：儿童保健；系统管理；计算机

【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)04-0063-01

开展儿童保健服务是社区卫生服务的重要内容，儿童保健服务走入社区是社区儿童的现实需要[1]。应用计算机对0-3岁儿童进行保健系统管理，使我科儿童保健管理工作出现一种新的运行模式，并取得了令人满意的实际效果。现对我院2009-2011年3年管理资料进行了回顾性分析。

1 对象及方法

1.1 对象:主要对怀柔区龙山辖区出生的新生儿常规登记建卡，进行系统管理一直到三岁。婴儿出生后，儿保医师对其进行新生儿访视，随后进行登记体检，由电脑打印首次及预约未来体检时间。儿童按1个月，3个月，6个月，9个月，1岁，1.6岁，2岁，2.6岁，3岁的预约时间前来体检，体弱儿、高危儿则按需增加次数。

1.2 计算机管理:建立档案：新生儿访视后录入儿童姓名、性别、出生日期、出生情况及家庭情况等儿童基本信息；定期健康测评：以《WHO 0-6岁儿童身高、体重参考值〉评价标准》及WHO推荐的W/H’H/A’W/A三项指标综合评价法进行健康状况的评价；营养/发育指导：健康评价后，计算机按儿童不同月龄给与膳食营养方面的喂养指导；对不同月龄儿童在大运动，精细运动，语言与社会适应能力等方面列出详细的训练方法，指导家长及时进行早期教育；建立体弱儿管理档案及高危儿监测网等；资料统计分析等。

1.3 保健管理:对儿童体格生长发育，膳食营养，智能发育及缺陷疾病等系统地进行检测、评估指导和干预。儿童体格生长评价取WHO标准，作综合评估，智能发育主要参照小儿神经精神发育过程（DST）有关内容进行初步筛查；膳食营养与患病（缺陷疾病）通过询问，查体与辅助检查综合判断；保健干预指导按年龄段进行并满足个体化需求，配合家庭式干预模式。

2 结果

2.1 系统管理就诊情况:2009年-2011年3年系统管理人数（建卡数）分别为1567人，1604人，1598人，合计为4769人。从就诊情况来看，总的趋势是随着年龄增长，就诊率降低，但基本都能保持在90%以上。见表1。

表1 2009、2010、2011年系统管理3年就诊率（%）

年份初生-1月-3月-6月-9月-1岁-1.6岁- 2岁-2.6岁-3岁- 200998.298.196.296.895.795.894.794.8 93.691.5201098.798.597.897.497.496.495.894.9 93.292.7 201199.198.998.297.298.596.296.195.7 94.5 93.5

2.2 体格生长状况:各年龄段儿童体重，身高均治与WHO标准接近，尤其6月以后儿童，未呈现所谓“生长落后趋势”（系2002年数据）。见表2。

2.3 患病情况:在保健管理所检出疾病中，佝偻病，贫血和营养不良绝大多数为轻度，极少数为中度，未见到重度；而肥胖症（单纯性）主要为轻中毒，也能见到重度（共检出16例）。先天性疾患如先心病、斜颈、多指、疝气、鞘膜积液、唇鄂裂等也占一定比例，另有智能发育迟缓以早产低出生体重儿、缺氧所致脑瘫居多。3年共筛出体弱儿（183）例，对此全部列专案进行管理。见表3

3 讨论

社会化服务是未来城市社区服务的发展趋势，以家庭为基础的社区儿童健康保护、健康促进将是我国儿童保健工作的重点[2]。为满足现代家长对儿童保健更高的需求，创建完整的系统模式，以全方位的保健为框架，在信息化系统的基础上建立一体化服务及个性化的早期干预，推动了服务模式的转变，提高了儿童保健服务质量。

表2 0-36月儿童体重身高的纵向观察值(x±s）

年龄组体重（kg）身高（cm）男女男女初生-3.53±0.523.45+0.4351.6±0.2.1550.5±2.17 1月- 4.67±0.594.52±0.37 55.6±1.9755.3±1.78 3月- 6.76±0.856.43±0.7963.5±2.6762.4±2.47 6月- 8.45±1.158.17±0.9369.5±2.7968.5±2.469月- 9.82±1.309.56±1.14 73.6±2.8377.10±3.15 12月-10.97±1.40 10.25±1.1777.8±2.8077.0±3.12 18月-12.30±1.53 11.56±1.28 82.2±3.7181.7±3.13 24月-13.52±1.33 12.95±1.34 88.65±3.35 87.41±3.45 30月-14.98±1.43 14.00±1.59 93.20±3.5192.61±4.16 36月-15.29±1.70 14.76±1.51 97.29±3.996.2±3.87

表3 各年龄儿童疾病总的检出率情况（%）

年份先天性疾病佝偻病贫血营养不良肥胖湿疹发育迟缓其他 20096.816.5 14.2 2.110.336.02.711.4 20107.015.1 16.5 2.013.229.5 3.213.5 20115.211.7 12.9 1.717.430.6 2.318.2

3.1 规范服务内容是提高儿童保健工作质量的关键:儿童保健从过去单纯的“查体”或“查病”转变为每个儿童定期进行健康测评，膳食营养指导，心理保健、智力开发及相关疾病防治的全面保健服务.这种服务模式的转变，使儿童系统保健的管理和服务内容更加具体规范，工作质量得到了有利的保证，促进了儿童早期健康发展。

3.2 系统管理结合保健提高了系统管理率：应用该系统实现了检查评价，指导，干预一体化，必要时把儿童的健康测评结果以及指导干预方案经电脑打印成报告单交与家长。加强宣教，提高家庭育儿新知识，为个体儿童提供更深入更专业的保健服务，要求早期干预贯穿在每天的日常生活中，使许多过去对保健不太认可的家长转变了看法，自觉加入系统保健中来，提高了社区儿童保健系统管理率。

3.3 拓展服务内容提高了服务信誉和社会效益。围绕促进儿童健康这一主题，做好体格和智能发育纵向检测，及时纠正偏离状态，适时提出有关营养膳食、早期智能开发的具体指导方案；善于发现疾病的潜在和早期状态，及时给与矫治；对有关小儿心理行为方面问题及早发现和干预；高危儿和体弱儿进行系统管理监测，做好先心病、智力、听力、视力及肢体残疾等筛查及追访工作；提供促进儿童正常发育和行为的建议、家长教育和支持，帮助儿童形成有利于健康的生活方式和行为,从而实现儿童生理、心理和社会能力的充分发展。对未能按时前来体检的儿童，经电脑提示后，用电话及电子邮件联系孩子家长，家长可通过电话热线咨询各种相关问题以保持交流和联系。该系统管理实现了规模化服务，带动了经济利益的提高，有助于推动儿童早期系统保健的健康发展。

参考文献

岁月的童话篇8

6岁宝宝生日祝福语【温馨版】

1. 亲爱的：在这特别的日子，我只能用心去默默地想你爱你。只想告诉你：永远深爱着你，你的一切都在牵动着我。

2. 在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你--生日快乐!

3. 在你的生日之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意!

4. 在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱!

5. 在宁静的夜晚，点着暗淡的烛光，听着轻轻的音，乐品着浓浓的葡萄酒，让我陪伴你渡过一天难忘的生日。

6. 没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你生日快乐!

7. 一年天，是等，是盼，你的来到给世界平添了几分色彩，愿下一个天，笑容依然灿烂。

8. 感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物,就是你。长长的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐!

9. 生日到，生日，露笑脸，放空心，童心要，不束缚，童真在，要快乐，烦恼丢，忧愁弃，把童趣，拴身边，把幸福，绑身边。祝生日快乐!

10. 生日是儿童的天堂，生日将令你心花怒放;生日是你的期望，生日你可以激情奔放……总之，生日将令你无比激动，无比快乐!祝你生日快乐!

6岁宝宝生日祝福语【个性版】

1. 生日，送你一根棒棒糖祝你生活甜蜜，送你一个变形金刚祝你事事如意，送你一个风筝祝你鹏程万里，送你一个开裆裤祝你永远有钱入库。

2. 幼年的糖果之帆，真美;童年的玩具之船，真好;少年的心灵之梦，真纯。生日到了，愿儿童乘着糖果之帆，坐着玩具之船，追寻心灵美丽的梦。

3. 池塘边留下过我们追逐蝴蝶的身影，树林中我们采摘野果时笑声如银铃，操场上还依稀可见我们运动的脚印。老同学，生日到了，祝你生日快乐，永远年轻!

4. 曾经，每到生日你就说：度日如年人不大，最烦你当我小孩。现在生日又到了，你却说，岁月催人老老不中用，今又生日生日没咱!同样祝你生日愉快!

5. 用我们的爱心，抚平他们的恐惧，用我们的双手，托起他们的明天，让失去的笑容重现，让创伤的心灵重建，生日了，传递短信，为灾区孩子祈福!

6. 增加的是年龄，不变的是童心。长高的是个子，不变的是童真。苍老的是容颜，不变的是童趣。让童年的快乐延续，伴你生日好心情。生日快乐。

7. 忙碌不休，应酬频繁，弄丢了联系的时间;起床比鸡早，没空吃早餐，快乐丢跑了一半;生日到，愿你绽放笑容，摒弃忧烦，工作不打照面，玩到灰头土脸!

8. 彼得潘长不大，相信童话快乐多;小叮当宝物多，帮助大雄渡难过;阿拉神给愿望，我跟他要三个：一个望你永年轻，一个愿你永欢笑!最后祝你生日快乐!

9. 曾记否，手牵手儿上学校;曾记否，游戏唱歌和舞蹈;曾记否，一同上树把鸟掏;曾记否，生日到来共欢笑。生日到了，愿我们的友谊永远不老。祝生日节快乐!

10. 童年是最美妙的，充满自信;童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐生日!

11. 歪脖树上，掏过鸟;污浊水中，洗过澡;邻家院里，偷过桃;放学路上，追过猫。快乐，有时就是犯傻;快乐，有时就是犯潮。生日，重拾最单纯的快乐，拥抱最简单的幸福!

12. 祖国的未来，祖国的花朵，我们原本也是祖国的新一代，如今我们长大，也有了下一代追逐着我们的足迹，继往开来中，迎来了又一个生日，祝你生日快乐。

13. 童年是幸福的岁月，童年是欢乐的时光，童年是美好的回忆，童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心，伴着生日的脚步舞蹈。生日快乐。

14. 那一段时光，闪闪发亮;那一份记忆，温馨美丽;那是童年。那里还有一个孩子，他的世界里只有纯真善良，那是你!生日，让自己狠狠地怀念从前!

15. 孩子是祖国的花朵，要多与花朵交流，善于发现花朵的优点，灌输自己的优点。生日即至，祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的生日!

16. 多一份欢欣就多一份美好，多一份快乐就多一份如意。愿节日的欢欣永远伴随着你。

17. 小宝贝儿，在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目!

18. 岁了宝儿，十二岁，就是一个小小的大人了啊，以后可要好好的学习，好好的听爸妈的话啊。

19. 小小的礼物，珍贵的情谊，愿你喜欢。这表达了我对你的浓浓祝福，祝你十二岁生日快乐啊。

20.声声的祝福，深深的情谊，请这条小溪捎带着这一切，祝你十二岁生日快乐，越来越漂亮啊。宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。

6岁宝宝生日祝福语【热门版】

1. 宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

2. 宝贝，我希望你用自己灵巧的手，描画出一幅又一幅美丽的图画。妈妈更希望你用自己的笔，书写着一个又一个生动的故事。

3. 宝贝，你出生在七月流火的夏天，也许你被这个火热的季节感染，活泼热情是你的个性。

4. 从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。

5. 儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。

6. 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心!健康和快乐是人生最重要的两件东西,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。

7. 今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。

8. 你给全家带来了幸福和欢乐，你是爸爸妈妈的骄傲，我们将尽力为你留住每一个成长瞬间，希望你成长的路上充满欢声笑语与美好回忆。

岁月的童话篇9

《浮生六记.闲情记趣》，沈复童年之心曲。每每读来，心间柔软几许，记忆展开徐徐，童趣岂会随风去，灵魂之伴侣。遥想当年，亦是天真一小女，快乐无忧似一尾鱼。写几笔流年片段之句，滴墨成香，中年之我在自娱，浅浅叙……

忆童年，情不空。今夜阑珊，走笔素笺，与纯美记忆相逢。心，岂会疼？那是流年与你的相懂，一幕幕，黑白胶片不朦胧，闭眼眸，绽放那岁月的温柔，如花的梦……

那年五月首，行于寂夜心悠悠。孩童肆意游，若脱笼之鸟，呼朋引伴叫不休。我你他，三两个朋友，几只狗，和清风畅谈自由！一径石板踢踏奏，笑靥花不含皱。放眼望，景色秀，居于室内不得求。……绿不藏，红已露，一水寒烟写满柔。风轻轻，云淡淡，暖阳不染哀愁。那日柳丝抽，巧编环，嵌入野花戴在头。蹲溪边，水清冽剔透，左照照，右扭扭，红花瓣印唇却偷偷，生怕自己丑。马尾辫，来回抖，你追我逐，倩影娇俏将蝶逗。蝶儿飞，脚步轻挪，如宝钗扑蝶在红楼，汗衫湿儿透。草地做阁楼，恣意躺，轻枕双臂仰起头，无拘无束轻闭双眸。没有烦，没有愁，心如一水春柔，幽幽。微鼾起，颊儿红，不知作何梦，化蝶儿还是成庄周……清风习习，若蒲扇轻摇动；树林阴翳，若折伞遮住头。玲珑光影处，一丝暖阳光微射，点缀少年之娇容。日转枝头，时间悄溜走；霞红漫天，兴尽黄昏后。酣梦够，嘴角翘，不觉挠挠手，瞅一瞅，元是蚂蚁这小兽儿。天渐黑，倦鸟归巢心儿收。月上柳梢头，归去，芳草香盈袖……

五月童趣多绮丽，每每想起，赶走心间凉意。依稀可见花笑与花啼，伴随伙伴的笑语。回忆渡口很心怡，在这个夜晚，惬意……

最喜雨天，风景美如画。雨滴落下，万物在萌发。没有悄悄话，只有大声喧哗，光脚丫，踩水踢踏，溅起朵朵水花；仰起头，风吹乱头发，雨滴亲吻脸颊，沿睫毛弹奏欢快琵琶，丝竹被比下。雨声大，母亲叫回家，湿漉漉似水鸭，吐吐舌头，撒个娇，躲避母亲骂，躺进被窝赶紧睡下……雨后天晴彩虹高挂，小伙伴叫喳喳，数着七色光环，早忘记迷信说教。捡石子，门前小溪扔几下，看涟漪圈圈，比比本事谁的大、谁被夸……一朵朵涟漪，似奇葩，将童真之香倾洒。叠纸船，满载希望，顺水轻划，直到梦的彼岸家，一腔心事赋予轻舟一叶，几人知晓孩子梦是啥，切莫抹杀……波光潋滟晴方好，卷起裤管，下水摸几把，偶有鱼儿指尖擦，你说抓的是泥巴，他说弄个满脸花。乏乏乏，那鱼儿偏不听话，左游右蹿把你耍，气得你直喊妈……戏水，抓鱼，起身趴下像只青蛙……忘记磕磕碰碰，忘记张三说过李四坏话。忘了吧，忘了吧，就算还有伤疤；记得说说笑笑，记得她送过他爆米花。记得吧，记得吧，从此彼此牵挂。一群娃，一场雨落下，快乐奢华，童趣绽放生命的芳华……

雨的世界无秘密，孩童心间静如溪。打打闹闹不分离，纵偶伤和气；嘻嘻笑笑在一起，尽享雨中聚。今夜虽无雨，月光只剩下一米，忆及那年雨中童趣，微笑无睡意……

孩童世界不设防，每一季，皆是快乐天堂。晴空一鹤排云上，秋的诗情在心房。秋来，高粱红脸庞，玉米金黄黄，风吹稻浪，说丰年之忙。镰刀舞，收割机声声激荡；笑声爽，农民心不再沧桑。背灼秋日炎天光，力尽不知热，但惜白昼长。三五小朋友，懂事又善良，决不让父母饿饥肠。相随饷田去，荷箪食，携壶浆，若一个个小跑堂。田间跑，嬉笑无常，口中甘蔗蛮甜香。拾豆粒，装满筐，谁说我们小？依然在帮大人忙……夜色苍茫，大人劳累进梦乡，孩子世界熙熙攘。打谷场，捉迷藏，月亮不解情，故意掩盖其光芒，那个他到底藏在何方？一趟趟，累得慌，原来你就在身旁，秸秆垛将你挡。抓住你，把头昂，还是我最棒！牵你的手我不放，暖意在心房，懵懂，却又向往……玉米堆高高，你我坐其上。我眼眸清水一汪，你心间小鹿乱撞，年少轻狂。你笨拙将我长发盘起，一朵小花戴鬓旁；我将草叶折叠成指环，幸福之心在激荡。天当房，玉米堆为床，前院小胖是伴郎；月为媒，星星成行，我不是织女你不是女郎，你说我是你今生的小新娘。其余伙伴跑的忙，瓶瓶罐罐地上放，玉米粒，高粱穗，泥巴也成了大闸蟹黄。水做酒，举杯邀月，不是李白诗也成行，那是无字的天书，唯有童趣里面藏……

我在地之角，你在天之涯。那玉米堆、那过家家，还有夜晚的乌鸦……乡野远离而今满浮华，今夜非秋而是夏，念及那个他……

念念念，触心弦，流年虽是剪，却剪不断童趣片片。丢沙包，躲过一遍遍；踢毽子，快要飞上天；翻花绳，比谁的玩法鲜；弹玻璃球，醉了谁的眼；跳皮筋，为什么总是我来牵……童趣似梦，历经岁月变迁仍保鲜。拾及点点，香满岁岁年年……