春训学习心得体会十篇

春训学习心得体会篇1

一是明确了这次春训活动的目的意义。人们常说“一年之计在于春”，为了完成今年的各项工作任务，我们必须在新年开始就要打好基础，这个基础在哪里打？我的体会是先要在思想上打，就是要先武装人的思想，只有每个教职工的思想解放了，思想境界提高了，计划思路清楚了，我们才能顺利完成今年的各项工作任务。

今年又是不平凡的一年，国家有三件大事，党的十一届三中全会召开三十周年，奥运会在北京召开，神舟七号进入太空。对这些事我们不仅应该知道，对于我们理论教师来说更应清楚地了解，我们有必要比其他人员知道地多一点。

学习了中央领导和县委领导的讲话，就是要在思想上进一步明确，贯彻十七大精神，落实十七大指出的全面建设小康社会的奋斗目标不是一时的问题，而是一项长期的战略任务。进一步明确反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性，只有警钟长鸣，把教育、制度、预防、惩治都始终如一地落实到位，才能真正起到预防作用。进一步明确了我们略阳过去一年的经济情况和今年经济工作的重点。我们理论教师就是要深刻理解这些讲话精神，结合县情、研究县情、联系实情、总结真情、反映民情，根据党校领导的安排，高质量完成自己的教学科研任务。

二是明确了用科学发展观指导工作的重要意义。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从我们理论教师这个角度来思考“以人为本”，我个人体会应把握“两个人”，这两个“人”，一个是自己，一个是别人。对我们教师个人来说，应重点用科学发展观这个理论思想武装自己，不断提高思想认识，在教学科研中创新和实践；对别人，就是我们理论教师要面对广大干部和群众，我们首先要做的就是要提高为人民服务的水平，用自己深刻领会和掌握的理论知识诚心诚意为人民服务，使干部群众从我们所讲的理论课中真正理解党的各项方针政策，起到指导的作用。

春训学习心得体会篇2

一、丰富了文化知识，拓展了视野空间。

本次培训内容，都是非专业的，又是与我们日常工作息息相关的，具有极大的适用性和指导性。机关公务礼仪讲座，紧扣言行举止等日常行为，从细节入手，全面、系统地教导人们如何行事、如何交际、如何服务，虽没有高深的理论，却与每位同志的日常生活和工作息息相关，具有极强的实用性;和谐机关建设讲座，从为什么建设和谐机关、什么是和谐机关、怎样建设和谐机关、建设和谐机关有什么要求等四个根本性的问题入手，由浅入深，以通俗易懂的语言和循循善诱的方式，把深奥的理论简单化，为我们每位同志勾勒出了和谐机关建设的基本框架，使我们明确了工作前进的方向，具有重要的指导意义。

二、提升了综合素质，夯实了工作根基。

本次培训的主要内容涉及形势教育、政治理论、作风建设、党风廉政、公务礼仪等方方面面，极大地弥补了我校园学习中的空白，丰富了非专业知识，拓展了文化视野，提升了综合素质，夯实了工作发展的根基。从全局来看，此次春训学习是整个干部队伍综合素质提升的基点，将极大地提高我局的监管水平和服务质量，提高依法行政能力，巩固基层党组织的战斗堡垒作用，有力地促进和谐机关的建设。

三、体味了服务真谛，明确了前行航向。

春训学习心得体会篇3

同志们：

新春伊始，我们共聚在此开展2006年春训教育活动。首先，请允许我代表局党组给大家拜个晚年，并通过你们向长期默默无闻支持我县质监工作的职工家属致以亲切的慰问。同时向今天来此对指导此次春训活动的有关市县领导表示热烈的欢迎。

在新的一年里，为了进一步认请形势，找准问题，改进不足，端正工作作风，提高队伍素质，增强服务经济发展的能力，进一步树立“科学、公正、廉洁、高效”的质监形象，全面履行职能，开创质监事业新局面。根据市局统一部署，局党组决定从即日起在全局开展春训教育活动。这次春训教育活动的主要任务是：提高队伍素质，创建“学习型、效率型、创新型、和谐型、节约型、廉洁型”机关；严明组织纪律，树立全局意识；建立团结一致、运转协调、规范高效的工作运行机制；强化学习意识、竞争意识，改进工作作风，更新工作观念，为我县经济发展和开创质监工作新局面作出积极贡献。

此次动员大会的目的就是要动员全体干部职工统一思想，提高认识，积极行动起来，把春训教育活动迅速、深入、有效开展下去，为在新的一年里搞好质监工作奠定基础。下面我代表局党组就如何扎实有效地开展春训活动讲几点意见：

一、充分认识春训教育活动的重要意义

去年，我局在县委、县政府和市局的正确领导下，在各有关部门的大配合下，以全面履行职能、服务地方经济发展为目标，狠抓了内部管理，严格了行政行为，转变了工作机制，加强了队伍建设，取得了一定成绩，得到了上级有关部门的肯定，这是全体职工共同努力的结果。但我们在肯定成绩的同时，也应该清醒地看到我们离上级的要求还有很大差距，我们在如何规范执法、强化服务、源头监管、队伍建设等方面还有种种不足之处和有待解决的问题。

1、从执法现状来看，我们在规范执法行为，严格依法行政上还存在差距，部分人员违规违纪、参与吃请。有的人员对群众反映强烈的问题和上级交办的工作敷衍了事，拖拖拉拉。有的案件办理不规范，办案制度立而不行，形同虚设。

2、从队伍素质上来看，人员整体素质偏低的状况没有得到根本改变，不能很好地适应新形势下特别是源头抓监管工作的需要，更不能很好完成深化三大服务的要求。

3、从队伍建设上来看，2005年我们虽然进行了为期将近七个月的四项专题教育活动，也取得了一定成效，但政令不畅，我行我素的事情仍有发生，个别同志无组织无纪律，缺乏大局意识，服从意识。更有个别同志为了个人私利，不惜破坏局内安定团结的大好局面。对于这些问题，必须引起我们的高度重视。

4、从当前形势上来看，如何抓好源头监管，如何确保两大安全，如何实现跨越式发展，是摆在我们当前各项工作的重中之重，是今年我们各项工作的中心环节。版权所有

以上这些问题的存在，都要求我们必须立即深入地开展春训活动，从活动中用整风的精神来解决思想、作风、组织、纪律及能力方面的问题。这也是我们贯彻落实十六届四中、五中全会、“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现，是强化组织、提高素质、加快质监事业发展步伐的需要，是提高执政能力的需要，是树立质监形象的需要，是建立一支“政府需要、企业欢迎、群众信任、社会赞誉“的质监部门的需要。因此，全体职工一定要统一思想、提高认识，把思想和行动真正统一到局党组的部署上来，把此次春训活动作为充电加油、学习提高的良好契机，要以高度的政治责任心，充足的学习精力，良好的学习态度投入到此次春训活动中，把春训活动这项事关大局的重要工作抓紧抓好抓出实效。

二、实事求是，深入扎实地开展春训教育活动

此次春训教育活动的指导思想是：以党的十六届四中、五中全会精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕省、市局提出的各项工作任务，以提升行政能力为重点，突出政治建设、业务建设的内容，通过培训使全局职工的政策理论水平、法律法规意识、依法行政能力有新的提高。围绕这一指导思想，我们要做到以下几点：

1、要在全体干部职工中进一步强化组织纪律、全局观念，确保政令畅通，令行禁止，切实提高工作效率、服务质量和监管水平。

2、进一步加大教育和培训力度，强化干部职工的学习意识、竞争意识、危机意识，营造浓厚的学习氛围，不断促进质监队伍整体素质的提高，适应新形势、新任务的需要。

3、结合复自身实际进一步更新观念，实事求是，坚决克服因循守旧，不思进取，得过且过的落后思想，发扬开拓进取，不甘落后的进取精神，进一步坚定做好新形势下质监工作的信心和决心。

4、通过学习、讨论，进一步认清我局面临的机遇与挑战、困难和优势，继续保持艰苦奋斗的优良传统，树立自强不息，拼搏进取、与时俱进的思想，坚定不移地服从和服务于发展这个第一要务，切实履行执政为民的根本宗旨。

三、时间及内容

此次春训教育活动学习内容主要是：十六届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、省局工作会议精神、省局关于贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》的意见、《质量技术监督检验检疫行政执法监督与行政执法过错责任追究办法》、市局《关于进一步规范行政执法行为的若干规定》、《技术监督行政案件办理程序规定》、《中华人民共和国行政许可法》。时间安排是：集中学习7天，其中共同科目培训3天。

四、几点要求

这次春训教育活动是按照市局党组的统一部署，结合我局实际进行的，是我们抓好队伍建设的一个重要步骤，是今年各项工作开好局起好步的前提。我们要把这次活动作为当前的主要工作，集中力量抓紧抓好。为此，包括局领导班子成员在内的全体干部职工要提高认识，端正学风，做到学习内容、时间、人员、精力、效果五落实，做到“两不误、两促进”。要利用这次春训，对我县质监事业十一五规划的贯彻落实进行一次全面、系统、深入的思考。在集中学习期间，要认真做好笔记，人教股将收回检查。纪检室、人教股将对教育活动进行考勤，对违规违纪者按规定进行处理。此外，在集中学习期间，要严守会场纪律，手机要关闭，不得在学习期间做与学习无关的事情。

春训学习心得体会篇4

新春伊始，我们共聚在此开展20*年春训教育活动，借此机会，我代表局党组给大家拜个晚年，并通过你们向长期默默无闻支持我县环保工作的职工家属致以亲切的慰问。同时，向来此指导此次春训活动的市、县领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

在新的一年里，为了进一步认清形势，找准问题，改进不足；进一步端正工作作风，提高队伍素质，增强服务经济发展的能力；进一步树立“科学、公正、廉洁、高效”的环保形象，全面履行职能，开创我县环保事业新局面。局党组决定从即日起在全局系统内开展春训教育活动。目的是以全面提高环保系统干部职工政治思想和业务素质为中心，以强化环境执法人员务实、清廉、为民为目标，全面提升环境执法人员的依法行政水平和执政为民能力。在具体春训活动中，要真正体现“新、实、严”三个特点：“新”就要学习形式要新，不搞“填鸭式”说教，要互动式授课；“实”就是实实在在，取得实效，不搞华而不实的形式主义；“严”就是学习纪律要严，考核措施要严，执行制度要严。为搞好这次春训工作，下面我先讲三点意见。最后，韩县长和市局周局长还要作重要讲话。

一、统一思想，深刻理解春训活动的重要性和必要性。这次春训教育活动主要基于以下四个方面的需要：一是适应形势、提升素质的需要。当前，我国环境保护工作正步入快速发展的关键时期，环保法制较为健全，目前常用的环保法律8部，法规10部，标准25个，全国人大已将修改的《中华人民共和国环境保护法》正式纳入计划，环境影响评价已经走向法制化、规范化轨道；国务院自颁布《关于落实科学发展观，加强环境保护的决定》之后，又隆重召开了第六次全国环保工作大会，总理在会上明确指出当前环境形势依然十分严峻，强调要实现“三个转变”，强化“八项措施”；我县自顺利通过部级生态示范区验收后，全县上下正积极推进“生态舒城”建设；环保执法也正由过去单一的“行政—控制”型向“规划—服务”型转变。所有这些，为我们环保工作融入经济社会发展的主战场搭建了新的平台，也对我们新时期做好环保工作提出了新的更高的要求。二是规范服务、文明执法的需要。我们环保部门集行政执法与技术服务为一体，在执法中，我们要坚持做到以人为本、以法为据，主动上门，耐心细致向执法对象摆清事实，讲明道理，争取理解，尽可能将环境违法行为解决在萌芽状态。即使在迫不得以的情况下，也应谨慎启动处罚程序，严格按照《行政处罚法》等相关法律规定，力争做到依据充分，程序规范，额度适宜，文档齐全。这就要求我们执法人员要注重学习相关法律法规，做到精通熟知并灵活运用。同时，我们也应积极地从环保角度给企业和政府当好参谋，真正把好“四关”：严把污染源头关，坚持遏制重污染、低产出、高能耗和污染转嫁项目；严把方案论证关，努力为企业寻求经济实效的治理方案；严把设施运转关，在正常监管中，要充分发挥技术优势，及时发现问题，现场帮助解决问题；严把污染全程监控关，积极引导企业做好清洁生产和循环经济发展试点。三是总结过去，统筹谋划的需要。去年，在县委、县政府坚强领导及市局的高度重视和大力支持下，通过全局上下的共同努力，我县环保工作取得了有目共睹的成绩。顺利通过了部级生态示范区的正式验收和监测计量认证，进一步深化了排污费征缴改革，年度环保“专项行动”取得积极进展，县城环境综合整治成效明显。这些成绩的取得，是我们环保系统广大干部职工爱岗敬业、辛勤工作、无私奉献、努力拼搏的结果。我们每个人都要利用这次春训的机会，认真进行一次“回头看”，肯定成绩，总结经验，找准问题，排查差距。严格按照*年度的工作思路及主要工作安排，结合本单位及个人职责，及早部署，明确任务，凝心聚力，开拓创新。四是廉洁自律，振奋精神的需要。我们这支队伍整体较为年轻，处处充满了朝气和活力，这正是成就我们环保事业的希望所在。我们要保持良好的精神状态，努力钻研环保业务知识，提高执法效能和水平；努力以奋发有为，认真严谨和积极向上的态度投身到工作中去；本着对单位和自身高度负责的态度，严于律已，严格执法，坚决做到“三公”、“三杜绝”和“六不准”。

二、突出重点，把握好春训工作的针对性。我们开展这次春训活动，目的就是要抓环保系统人员思想作风和工作作风建设的改进、抓党员干部的先锋模范作用的发挥、抓干部职工的爱岗敬业精神的发扬广大，内强素质，外树形象，增强服务意识，深化政风、行风建设，提高环境管理能力和水平，促进重点环境问题的解决，维护群众的正当的环境权益，为全面完成今年的环保工作目标提供坚实保证。这次春训工作的重点要抓好以下三个方面：一要突出抓好学习教育。作为环保部门，当今时代，新问题不断涌现，新领域层出不穷，知识不断更新。面对我们所承担的艰巨工作任务，如果我们不加强学习，就要面临落后、淘汰的危险。本次春训活动重点是要学习十六届六中全会强调的“坚持以人为本，构建和谐社会”的执政理念，学习环保法律法规和环境管理及相关业务知识。希望大家珍惜这次学习机会，认真做好笔记，把集中学习与组织讨论结合起来，集体学习与个人自学结合起来，做到学有所思、学有所悟、学有所获。通过学习，不断地充实自我，提高自我，完善自我，只有这样才能使我们的春训不流于形式。二要突出政风、行风建设。环保部门既是行政执法部门，又是社会关注的重点执法部门之一。我们一定要把群众满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为我们开展工作的最高标准，自觉摆正个人与单位、个人与社会、个人与党和政府形象的关系。充分认识到个人行为直接影响部门的形象，部门形象直接影响党和政府形象的关系。在春训活动中，大家要认真讨论并重点查摆在环境管理、环境执法和日常服务方面存在的突出问题与不足，从群众普遍关心和涉及群众切身利益的难点和热点问题入手，切实解决少数人存在的作风漂浮、服务意识不强、办事效率低下等方面的问题，把春训同树立职业道德、加强廉政建设结合起来，大力倡导依法行政、文明执法、优质服务。同时，加强内部监督和社会监督，努力塑造环保队伍的良好形象。三要突出抓好今年各项目标任务的落实。各单位要对照年度工作目标，结合自身实际，在春训安排的组织讨论中，明晰本单位职责，认真细化分解任务，制定有效措施，真正把任务落实到人，期限规定到日。要统筹安排，处理好春训与日常工作的关系，精心组织，集中精力，抓住重点，务求实效。切实通过春训活动，增强自身本领，改进服务态度，提高办事效率，认真执行各项廉政制度和工作纪律，努力从机制上推进全年各项目标任务的如期完成。

春训学习心得体会篇5

一、调研情况

整体来看，特别是近两年，得益于各级党委及其组织部门的重视和精心组织，我市农村党员冬春训工作开展有序，成效较好。一是重视程度有所提高。通过层层传导压力，县、乡两级的思想认识和重视程度明显提高。二是内容建设力度加大。为准确把握培训重点，各地结合自身实际，进行了积极的探索与创新。如湘潭县易俗河镇印制统一的培训资料，发放到每个村，供村支书讲课参考；韶山市韶山乡、清溪镇、银田镇制作专门的PPT课件，供联村干部到村里讲课使用，并将课件拷贝给村里学习。三是培训形式不断丰富。很多村在培训时充分利用共产党员网、红星视频网等远教平台开展学习，同时采取现场教学、党员活动等方式深化培训效果。四是资料整理更加规范。乡镇收集整理培训资料更加注重资料的系统性和完整性，也从侧面体现了乡镇党委的重视程度。湘乡市东郊乡、韶山市杨林乡等地区整理汇总乡（镇）村两级的文件方案、培训台账、课件资源、影像资料、总结汇报，编印成册，较好地反映了冬春训工作整体情况。

与此同时，结合走访情况及问卷调查数据统计分析，也发现了一些需要重视的情况。一是党员年龄偏大、文化程度偏低的结构不利。调研随机发放了162份问卷，受访对象中年龄为51～60岁的占54%，35岁以下的仅占12%；64%的党员学历为高中，大专及以上学历的仅占11%。二是工学矛盾突出、学习时长不足的现实难题。集中学习时长达到两天以上的党员比例偏低，仅占68%；对影响参训原因的调查显示，回答没有时间参加的占48%。三是组织形式单一、效果不够理想的固有差距。以会代训、读文件念报纸的占大部分，党组织生活会、职业技能培训、法律法规宣讲、党员义务服务群众活动开展较少，形式还较为单一，57%的党员认为没有特色，38%的党员认为场地安排不合理，还有部分党员认为培训内容没有吸引力、时间安排不合理、不能满足需求。四是紧密联系需求、丰富培训内容的强烈期盼。调研数据显示，生产经营、职业技能、典型经验、政策解读、政治理论和脱贫致富方面的学习需求较高，提升党性修养和职业技能是当前党员参与冬春训最强烈的期盼。

二、问题分析

思想认识不够深入，少数党员党性观念有待加强。农村近1/3的党员外出，特别是青壮年党员流动性大。有的党员组织观念不强，长期游离于组织之外，外出不打招呼，回来不向组织报到，对冬春训活动认识不足、观感不佳；有的党员党性观念淡漠，不能自觉履行党员义务，不愿参与组织学习；还有一部分党员由于年龄大、文化低，自觉学理论难理解、学技术难掌握，在冬春训中不用心、不钻研，常找借口回避冬春训；甚至还有少数村党组织书记对开展冬春训工作有畏难情绪，组织动员不力。

集中培训不够扎实，有重形式轻内容的现象。在组织上，少数地方存在以会代训、主题不突出、内容不实用等问题，培训流于形式；有些地方冬春训时间不达标，个别村提供的资料与实际工作开展情况不相吻合，有临时应付检查现象；部分乡镇在开展集中培训时，普遍以机关党员和村党组织书记作为主要培训对象，党小组长和一般党员未{入集中培训范畴，对培训对象概念不清、把握不准、覆盖不全。在培训方式上，有些地方以概念释概念、用理论讲理论，对新形势下党员心中的困惑给不出科学合理的解释；有些地方不从解决党员思想中存在的实际问题出发，党性教育表面化；还有些地方认识到对党员进行实用技术培训的重要性，但组织培训不系统、不深入、不结合实际。

培训形式不够灵活，创新开展学习活动还比较缺乏。部分村（社区）集中培训以传统的讲课形式为主，加之党组织书记文化程度不高、理论水平有限，未充分利用远教平台。同时，也未结合开展组织生活会、党员服务群众活动，而是采取读文件、念报纸、学政策等灌输式教育照本宣科，培训吸引力不强、效果不佳。少数乡镇未实质性开展冬春训，没有具体实施方案，执行“”“一年一度党员教育培训”等制度也是墨守成规。有的村举办学习培训时间较晚，错过了党员返乡节点，对在外流动党员缺乏有效的培训手段。

基层组织不够重视，工作指导监督措施乏力。部分乡镇（街道）对党员冬春训工作认识不到位，没有专门研究和安排部署，制定冬春训方案时简单转发县市区的文件，未结合本地实际对培训对象、学习时间、学习内容进行明确规划。有的村（社区）党组织书记存在冬春训搞不搞一个样的思想，敷衍了事、简单应付，工作流于形式。不少村党组织精打细算，不是必需开的会尽量不开，限制党员活动次数以节约开支，农村远程教育、网络教育等现代化设备损坏维修不及时，培训难以保障。上级对于冬春训未能做到按期、按标准督查指导，导致部分村出现标准不高、制度不严等问题。

三、思考及启示

结合调查分析情况，我们提出以下几个改进工作的思路。

抓责任落实，理顺工作机制。要引导各级党委把冬春训工作摆在党建工作重要位置。县市区（园区）组织部门要深入基层实地指导督查，乡镇党委要制定详细的工作方案，村党组织书记要切实组织好党员参加冬春训。坚持“分级负责、分层培训”的方式，明确各层级负责人的职责。建立党员评议制度，增强党员学习紧迫感，推动党员真学真用。指导各级做好资料整理，分门别类，做到有方案计划和时间安排、有课程设置和培训课件、有人员签到册和培训台账、有影像资料和工作总结。

抓关键节点，规范集中培训。市一级研究出台指导性规范意见，细化各级工作任务及重点，着力构建培训方式更加灵活、培训内容更加贴切、培训制度更加健全、培训效果更加明显的具有本地特色的冬春训工作体系。灵活确定冬春训开展时间，抓住春节前后流动党员和外出务工人员集中返乡的有利时机，尽量吸纳流动党员参与培训。有效扩大受训对象范围，将村干部、党小组长纳入冬春训培训对象，有条件的乡镇（街道）要组织党员全员集中培训。

抓载体创新，提高培训实效。充分利用远程教育终端站点，利用共产党员网、全国党员干部现代远程教育网等平台资源开展远程学习。利用好基层的各种宣传方式，如广播、宣传栏、微信平台等对广大农村党员进行宣讲。运用一些接地气，农民喜欢听、能接受的语言，以及远程教育课件，增强冬春训活动的亲和力。把“致富能手”“土专家”请进课堂“现身说法”，增强教育培训的吸引力和实用性。对于流动党员群体，主动利用好网络新媒体，建立党支部或党小组微信群，定期推送学习内容。

春训学习心得体会篇6

一、支部重视，步调统一

        党支部十分重视党员春训的各项工作。在支部的直接领导下，对这次工作做了周密的部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大精神，要求在全体党员中结合实际，突出主题，将春训工作与加强基层党组织自身建设和党员队伍建设紧密结合起来，与加强机关作风建设结合起来，要认真查找党员在思想观念和工作实际中存在的差距，查找和解决影响基层党组织发挥战斗堡垒作用、党员发挥先锋模范作用的主要问题。力求通过学习、宣传、教育，使党员的素质得到提高、思想观念得到转变、工作作风得到改善。为此，支部专门成立了春训工作领导小组，由一把手周和生同志任组长，支部委员为副组长，二层骨干党员为成员，并设立了办公室，并召开了党员春训动员大会，布置了春训工作任务。党支部的高度重视，全体党员的密切配合是这次工作取得圆满成功的关键。

二、制定方案，措施到位

        在整合党员意见、建议的前提下，党支部制定了慎密的工作方案，明确了活动的指导思想，提出了具体的工作任务，并科学、合理的安排了工作方法和步骤，指定了具体的集中培训时间，印发了党员民主评议个人登记表。党支部结合实际，制定了一系列严密的措施。如：为了从整体上提高党员的素质，加强了理论知识的学习，提高政治素养；为了培养创新意识，鼓励大家在城市管理上进行探讨、交流，提升自己的专业水平，发挥党员的先锋模范作用，使党员自身建设和环卫日常工作紧密结合；针对个别党员思想落后、作风漂浮、工作不实的情况，通过民主评议开展批评与自我批评，肯定和表彰先进，教育和改进不足。详尽合理的方案，科学有力的措施使本次工作积极稳妥地推进。

三、学习扎实、形式多样

春训学习心得体会篇7

结合当前春训活动，小编为你整理了《2020年主题春训活动总结》范文，以便大家在工作学习时参照借鉴。当然，你还可以在搜索到更多与《主题春训活动总结》的相关范本。

为进一步转变作风、激发动力，坚决打赢疫情防控阻击战，按照全县“严、实、细”主题春训活动安排，3月2日，罕井镇召开了春训活动动员会，计划利用两周时间开展春训活动，确保疫情防控、春耕生产、脱贫攻坚等工作有序进行，推动罕井各项工作扎实起步、良好开局。

坚持春训活动与理论学习相结合。印发了罕井镇《关于开展春训活动的实施方案》，明确了指导思想、时间安排、学习内容、工作要求。采取分组学习和个人自学的形式，组织镇村干部认真学习新时代中国特色社会主义思想，党的和二中、三中、四中全会精神，党章、党规等内容。采取线下个人自学、撰写心得体会、举办学习专栏等有效方式进行，做到学习时间、学习内容、学习效果“三确保”。

坚持春训活动与疫情防控相结合。成立了由镇党政主要领导为指挥长，领导班子其他成员、相关驻镇单位主要负责人为成员的新冠肺炎疫情防控工作领导小组。在具体工作开展中，坚持三项制度、实行三级联防，落实三大任务，防控结合、以防为主，做到思想重视、措施有力，联防联控，充分保障辖区人民群众身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控阻击战。

坚持春训活动与优化作风相结合。以春训活动为契机，进一步优化工作作风，统筹疫情防控、脱贫攻坚、产业发展、项目建设等重点工作，谋划全年工作思路，研究确定机关工作人员定岗、领导包片、同志包村有关事宜，修订完善机关各项规章制度。确保以最严措施、最严作风、最严纪律，扎实做好疫情防控、春季产业发展等各项工作，为切实保障人民群众生命安全和身体健康、推动高质量发展、保持社会稳定做出应有贡献。

春训学习心得体会篇8

环境艺术设计专业培养目标是培养具有一定的艺术基础理论、美学修养、绘画表现和艺术创造意识,掌握现代设计能力和实践技能,能熟练使用计算机辅助设计工具来表现创意，能分析解决工程实际问题的应用型人才。可见，专业教学的核心是实践能力的培养，对接行业企业、设计公司的工作环境、工作岗位，参与设计生产实践活动就显得尤为重要，为此，艺术设计系建立了计算机辅助设计和动漫设计与制作2个“产学一体化”工作室；成立注册了伊春艺鼎装饰设计有限公司，采取主任负责制的企业化运作模式，由学校、教师各按一定比例投资入股，利益共享风险同担，立足于伊春林区建筑装饰市场，直接服务地方经济，创造效益。专业教师轮流到系办公司承担一定的设计项目任务并指导纳入教学计划的学生课程实训和综合实习。学生的培养以行业岗位职业能力和职业素质为主线，按照工作过程组织课程，推行专业技能和实际项目相结合的教学形式，把学生融入有意义的任务完成的过程中，让他们在亲自经历中获得实践技能，使学生积极、自主地进行知识和能力的建构，使学生了解行业企业最新信息、资讯、艺术设计动态及新技术、新材料、新工艺、新结构等关键内容，提高学生综合应用所学的理论知识发现问题，多途径和团结协作解决问题的能力及进行相关工作的主动性、条理性、系统性。总之，通过设计工作室和设计公司的建立，不但有效提高学生设计能力，提升了实践教学的针对性，而且真正做到学习与工作、课堂与市场的融合并搭建教师、学生与企业互动的平台。

二、加强与政府和行业协会的联系

20012年12月由伊春市人力资源和社会保障局与伊春职业学院共同组建的大学生就业创业服务中心在伊春职业学院落成，该中心打造一站（大学生就业指导工作站）、一场（人力资源分市场）、两基地（培训基地和孵化基地）的“多功能平台”。2007年9月黑龙江省艺术设计协会授权伊春职业学院艺术设计系为其教育培训基地，这样，艺术设计系成为伊春地区集设计、教学、鉴定、培训于一体的综合性和专业性的实训基地，并举办了多期室内装饰设计职业技能培训，同时，师生积极参加黑龙江省艺术设计协会承办的黑龙江省第一、二、三届设计艺术奖，黑龙江省艺术学科首届优秀科研成果奖，黑龙江省大学生冰雕艺术设计创作大赛，黑龙江省大学生毕业设计作品奖，黑龙江文化旅游纪念品创意设计大赛，黑龙江绿色食品包装创意设计大赛等多项赛事，取得了良好的成绩。

三、打造校企合作共建的稳定实训基地

春训学习心得体会篇9

学习是永恒的主题，只有加强不同时期、不同知识的学习，才能升华自已，做好工作。而每一次的学习培训，都让我感到自身知识的欠缺，从而激发我学习和掌握这些知识的激情和勇气。学习就是这样，我们只有热爱学习、渴望学习，我们才能找到学习的乐趣，个人的素质才能在知识的长期积累和厚积薄发中体现。

生活中没有沟通就没有快乐人生，工作中没有沟通就没有工作乐趣，事业中没有沟通就没有成功的基础。在工作和生活中，多与领导、同事和经营户沟通，能明确工作目标，看到工作中的不足，修正工作方案，更好地完成工作任务；多与家人沟通，可让我的工作得到家人的理解和支持，可以使家人的生活到处充满温馨和谐的气氛。

作为新时期的党员干部，心胸必须开阔，心境应当高尚，要有甘为人梯、乐于奉献的精神。只有保持正确的心态，才能构建和谐团队，才能万众一心，共创未来。在实际工作中我们要不断提升业务素质，在加强监管与服务中推动工作落实，努力解决新问题、推出新举措、创造新经验。

每个人都不可能生活在真空里，对社会上的一些噪音、污染，对一些诱惑、陷阱，就要自觉地加强自我防范。常思贪欲之害，常怀律己之心，算好违纪违法行为的政治、经济、家庭、名誉、健康五笔账，养成爱岗敬业、公正执法、勤政廉洁的良好习惯，只有不断提高理论修养、知识修养、思想修养、道德修养、作风修养，才能真正在思想上筑起一道防线，自律意识才能得到进一步增强。唯有一身正气、廉洁奉公，才能得到群众的信任，才能赢得群众的称赞和爱戴。

春训学习心得体会篇10

一、创设情境，让学生敢说

1.利用多媒体创设情境

多媒体是现代化的教育手段，根据学生的年龄特点，激发他们的表达欲望。如，在教学《找春天》的口语交际中，教师用语言描绘一幅生机盎然的春景图，让学生唱儿童歌曲《春天在哪里》。创设的情境让学生身临其境，取得很好的口语训练效果。

2.模拟社会生活创设情境

生活是口语交际的源泉。如，在教学《购物讲价》中，教师首先让学生将自己的物品分小组摆在“玩具柜”“文具柜”“用品柜”中，再现商品的摆设，然后要求各组分工，要求“顾客”每人要买一件物品，“售货员”要热情待客，看谁买的最便宜，再说说购物所得。这样学生意识得到发展，参与兴趣浓厚。

二、能力训练，让学生能说

1.强化倾听，为“表达”时刻准备

只有专注而耐心地听别人讲话，把别人的话听得

清、想得懂，才能做出准确地应答。因此，口语交际教学应采取多种形式，培养学生良好的倾听习惯。

2.训练表达，为“有效”夯实基础

在教学中，教师要消除学习各种不良的心理因素，适时点拨指导，强化训练。例如，“夸夸我的同学”这一话题，要求用具体的事例夸奖同学的长处。这时我们要给学生一个表达的格式或一段语言文字的范例，这样

他们在表达时就不会毫无头绪。

三、开展活动，让学生会说

1.“玩”中练说

指导口语交际“有趣的游戏”时，教师先组织学生开展丢沙包、击鼓传花等游戏活动。通过组织游戏让学生了解游戏的名称、规则、过程以及在游戏中的分工、合作，体会游戏的乐趣，再趁学生余兴未尽，及时组织学生进行口语交际。

2.“做”中学说

苏霍姆林斯基的“做中学”告诉我们：儿童感知知识和技能的重要途径是运动，在学习过程中的主要表

现形式就是“动手做”。如，上完有关春天的一个单元后，教师让学生用水彩笔画出春天，然后让他们说说自己画了些什么，画的是怎样的一副春天图。这样，通过练习，学生把做与说结合起来，使他们不仅有兴趣说，也有话可说。

总之，只要我们常抓不懈，鼓励学生利用各种机会，提高口语交际能力，学生的口语交际能力定会绽放智慧光芒，口语交际领域也将拥有更明媚的春天和更广阔的未来！