区域规划概论范文
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导语:如何才能写好一篇区域规划概论,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1
1.1高速公路的概述
高速公路指的是用沥青混凝土等材料进行铺设的具有双向四车道或多车道的公路,公路中间包含隔离带进行阻隔,要求的最低车速需维持在60公里每小时以上机动车。高速公路具有建设技术难度相对较大,建设投资资金相对较高,且涉及的范围较广等特点。高速公路的使用不仅能有效的缩短车辆运行时间,同时还能节约土地的使用率,虽然投资较大,但具有较高的收益,是交通基础设施建设中很重要的一个环节。
1.2区域经济的概述
区域经济指的是相邻的区域之间的空间作为基础,组成包括同类资源、经济结构和经济关系等,同时将市场经济最为导向严格遵守发展的规律,区域间各生产要素相互支持从而形成一个联系紧密的产业体。区域经济的产业体包括以下几个方面,一是结构体系,区域经济是我国国民经济组成中重要的一环,具有完整的生产部门以及生产活动环节,区域内的社会元素极其多元化,是一个完整的结构体系,能够独立促进我国经济活动增长。二是开放流通。区域经济的一大特点就是开放流通,彼此之间相邻的经济区域在流通中对经济要素进行转移,从而有效的促进相邻区域之间的共同发展。三是动态变化。区域经济体系保持着一个动态变化的状态,此变化过程受到区域经济组成的各个要素的影响,变化程度也有所不同。四是差异性。区域经济由于每个区域之间的地域风貌和自然环境是不同的,因此,在经济发展水平上也有着显著的不同。
2.区域高速公路经济网的规划研究
篇2
【关键词】新湖滨;商业街;景观;西湖
1 前言
“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”说起杭州之美,西湖便是魂。然而西湖之美绝不仅仅只是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的自然风光诗意之美,更是“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”的市井生活世俗之美。湖滨街区正是位于西湖风景区与城市商业圈的过渡地带(如图一),湖滨商业街北起庆春路、南至解放路,西滨西湖、东至延安路。如何在浓浓的商业氛围中保留西湖风景的典雅风致,又如何在脆弱的自然环境下满足现代市民消费娱乐交通需求。湖滨景观规划与设计便显得敏感而担重。立了有趣的空间关系。人与人之间,以及人与建筑景观之间的距离拉近了,从而产生一种丰富而细腻的感官环境。
3.连续的空间使人的活动连续。徘徊在湖滨步行商业街与西湖之间,休息、散步、逛街、购物、会友等各类公共活动的切换是毫无刻意之感的。狭窄街道与两旁建筑的空间导向性和引入其中的或笔直或曲折的水道都加强了空间组合的横向联系,水池不是完全连起来的,有的会穿过地下,所以寻找下一段水渠也成了小孩子们常有的目标,景观的设置引导了人们的行为,让整个商业街徒增魅力。
4 景观节点分析
1.沿途景观
设计师采用了极其纯净的现代设计风格,没有太多美学修饰却并不觉的冷冰冰——静静的流水映着建筑天空和路人,小孩子们穿梭于水道之间,又给景观平添了活泼的闹意;绿色的植栽点缀着灰黄色的背景色调,阳光下闲得清新可人;路边的木质座椅精致而温暖,也有花坛加宽的边缘增加了临时座位同时增加了凹凸的韵律。正是因为移步异景,行走间的乏累感也大大减轻,购物消费不再是一种功利性的追求,而是边赏玩边休息的一种诗意的享受。
2.肌理细节
美国黄色沙岩自由的铺砌和了自然溪流、山野的趣味。花岗岩与深色岩石规整节奏对应着建筑的数理,还有毛条石、青石砖、强化木板的拼接对比,直线与曲线,理性与自由的重合、粗糙与细腻的触感交织。体现了商业空间与城市山水的呼应。这些肌理虽不论设计还是施工铺装都极其精致讲究但乍看之下却极其朴素天然。活泼与精致之中又有一种自然纯净之感。
5 结语
总的来说,杭州西湖新湖滨商业街的景观设计是极其成功的。其成功之处并不仅仅在于美学上的景“观”——即视觉上的好看。更在于其真正做到将“三面云山一面城”所谓的景与城的割裂,变成“三面云山映入城”所谓的景与城的融合。景映于城,城便有了天地之空逸;城融于景,景便有了人之灵气。如今,新湖滨商业街已经融入杭州市民生活之中,成为了休闲、散步的好去处。对于业主来说,正是这些不经意的游赏,大大增加了购买与消费的营业额。所以在社会经济层次上,设计也极其的成功。
参考文献
[1]丁圆.景观设计概论,北京,高等教育出版社,2008
篇3
关键词:农业院校 经济地理学 教学思路
经济地理学是地理学的重要分支,也是土地资源管理、测绘工程、经济学、物流管理等专业的必(选)修课。经济地理学的原理在经济活动和区域、资源、环境、地理空间的发展中得到了越来越广泛的应用,发挥着越来越重要的作用。农业院校的土地资源管理专业开设了《经济地理学》课程,但如何体现课程特色并且与专业特征相结合,符合专业需要,是教学过程中需要思考的重要问题。
1、课程特色
1.1研究内容
经济地理学是地理科学系统中重要的一门分支科学。它以人类经济活动的地域系统为中心内容,即研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系,揭示人类经济活动的地理特征,探讨地域经济发展规律,其研究内容主要包含经济地理学的基本理论和方法、具体区域的生产布局和组合规律、生产和经济部门的布局规律三方面。
1.2学科特性
经济地理学的特性表现在其所特有的地域性(区域性)和综合性。地域性是经济地理学的根本特性。经济地理学所研究的对象都必须落实到一定的地表空间上,即落实到地域上,这样所研究的内容才有针对性和实践意义,不同的地域都有各自的特征,因此相同的理论在不同的区域会有不同的表现形式。地域分异规律也是经济地理学地域性的核心问题。
经济地理学的综合性表现在三个方面,一是经济地理学学科性质要求对自然、技术、经济等条件进行综合;二是经济地理学的地域性要求对特定地域内的诸多条件进行综合,也要求对地域之间的差异与分工进行综合;三是经济地理学研究对象的历史性和发展性,要求对产业布局的历史、现状与发展方向进行综合。
1.3基本理念
作为地理学的主要组成部分,经济地理学课程教学同样遵循地理类课程教学的基本理念:学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;构建地理学思维模式;培养熟悉现代信息技术的实用人才。
2、《经济地理学》课程体系与教学概况
经济地理学通常是高校人文地理学专业的主干课程,相关课程体系较完善,如经济地理学导论、自然地理学等,学生在学的过程中能较系统的学习和掌握;相比之下,农业院校土地管理专业开设经济地理课,不能照搬地理专业的教学模式,培养目标也有所差别,因此在课程体系及教学模式上都要有针对性和实用性。
在现代学科体系中,《经济地理学》课程被划归为理科,但实际上,由于其内容体系涵盖了生态、环境、社会、经济、管理等多门学科的内容,因此基于不同的学科体系,对学生教学内容的偏重点也应有所侧重。但从一些研究资料来看,目前农业院校《经济地理学》课程教学还存在一些问题,如知识结构欠合理,大多数教学组织限于课时以及其他教学条件的影响,偏重于理论,缺乏实践,与专业的结合方面仍存在不足,因此学生的能力得不到锻炼。另外,课程体系设置不合理,《经济地理学》是一门涵盖众多学科内容的交叉科学,因此在课程设置时要全面考虑其他课程的先修或者同时进行,如自然地理学、自然资源概论等课程。
另外,对农业类大学土管专业的本科学生而言,目前适合专业实际需求的经济地理学教材不多,辅助教材更少,特别是实践教学的辅助教材几乎空白。各门课程(包括实践课程、野外实习)的教学大纲既不健全也不规范,没有标准体系。而目前实验室、实习基地的建设重点仍放在“自然地理”和“技术地理”(如地理信息系统、地图测绘等)方面,适合土地管理专业的实验室和实习基地建设仍明显滞后。
目前高校《经济地理学》课程教材主要有李小建教授主编、高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材《经济地理学(第二版)》;耿莉萍编写的高等财经院校21世纪教材《经济地理学》;刘艳芳教授等编写,科学出版社出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《经济地理学——原理、方法与应用》等。我校土地管理专业选用后者,该教材系统的探讨了经济活动地理空间组织的基本原理、方法和应用,突出了经济活动地理空间组织原理和方法在区域发展决策中的应用,即区域农业布局、区域工业布局、旅游资源开发、基础设施建设、城镇体系规划和环境规划等,对土地管理专业的学生而言更贴近一些[1]。
3、教学思路
农业院校经济地理学的教学应着眼于三个方面:第一,经济地理学教学必须反映学科的新进展。第二,经济地理学教学必须使学生掌握分析与解决问题的基本地理思维方式与方法。
第三,经济地理学教学必须要培养学生的综合能力,加强专业知识基础,使之成为复合型人才[2]。
3.1结合专业特点,树立地理观念
所谓地理观念就是地球表层的整体观念、区域观念、环境观念。学习各类基础知识和分支学科的目的集中于一点就是为了认识地理环境和建设地理环境,能够用正确的地理观念去思考和分析问题。
地理学的知识领域很宽,任一专业学科和地理学都会有联系。学科之间相互渗透相互影响已成为一种趋势,单一的不与其他学科发生联系的学科越来越不多见。地理学与自然、社会、经济、人的行动与心理等各个方面发生密切的联系,对与地理科学和自己专业有关的知识要熟悉、了解,对自己所从事的专业的某个方面要专深、精通,把两者有机地结合起来才会有所作为[3]。
土地管理专业要依据区域经济发展、社会需求和科学的职业岗位分析,界定专业的培养目标、业务范围、知识与能力结构,依据社会经济发展对人才的需要构建适合专业特点的实用型课程体系。整个课程体系的设置要以达到培养学生全面素质和综合职业能力为目的。在经济地理学教学过程中,应紧密结合学科发展趋势,不断优化课程内容结构。结合土地管理专业本科生培养目标,突出重点原理的讲授和应用实践能力培养,经济地理学教材中一些较为复杂的计算公式的推导可以省略,只要交代清楚确定的原则、所用的方法和解决问题的思路技巧,直接给出结论,进行应用方法的讲授即可,对简单的内容、易于自学的知识进行简化讲授,使学生接受的是如何全面系统的思考问题和解决经济地理学以及其它问题的方法的教育,而不是数学知识的运用,这对培养应用型人才非常有利。
3.2反映学科进展,创新思维模式
传统的地理思维主要是剖析不同区域的内部结构,揭示不同区域特征的差异性和相似性、区域之间的联系以及它们之间发展变化的制约关系。而地理事物的多样性、整体性决定了地理思维的综合性特点,从总体特性上进行研究,注意各种要素之间的相互影响和相互作用,才能得出正确的结论,同时要运用和吸取相关学科如经济学、生态学、行为学和政策科学等学科的理论与方法。
经济地理学是地理学中学科发展较快的学科,尤其是20世纪80年代以来,经济地理学学科研究,从开始主要集中于产业发展与布局研究,到经济活动全球化、新经济地理学、可持续发展、区域创新网络、以及其他解释经济活动空间形象的非经济因子作用的各种理论如“嵌入理论”以及“网络联系理论”等的研究,均取得较大进展。经济地理学教学必须反映学科的新进展[4]。
地理善于区域研究、综合和宏观论证,地理学具有极大的超前性,如可持续发展的研究、对知识经济及国家创新系统的研究等;地理信息系统的发展,通过计算机技术与空间数据的结合和一系列空间操作与分析,为区域规划、管理决策提供了强有力的信息,强化了地理的决策思维,也促进了学科的决策化。客观上为其走向高层次决策领域奠定了雄厚的基础。教学的过程中必须紧紧抓住地理思维特性这一切入点,强调培养学生运用创新地理思维方法去分析问题和解决问题的能力。只有把握住了这种思维的特征,才可以应对不断变化的问题,增强分析与解决问题的灵活性,才能使分析问题的过程更好地体现出地理性,也才能更为全面、彻底地贯彻素质教育。
3.3加强实践教学,提高综合能力
学习经济地理学要注意理论与实践结合,课内与课外结合。目前广泛开展的土地利用规划、各种乡村规划(如集镇规划、乡(镇)域规划、村庄规划)和土地评估、地籍管理等,无不表明地理实践思维对国民经济的重要贡献,新时期这一思维特性还将进一步发挥。
实践基地是开展实践教学的重要场所。可以按照就近原则,建立以学校所在城市作为课程实践的主要基地,根据经济地理学、城市规划、区域分析与规划、区域发展战略、房地产评估、地籍调查、土地资源管理等实践内容开展系列讲座,参观相关机构、部门、科研院所的工作流程,熟悉工作环节等。充分利用校外教育资源来弥补校内教学资源的不足,增强学生参与实际工作的能力。
另外要树立能力本位理念,在学生职业能力的训练上下功夫,提出学生在校期间职业能力的训练项目,如计算机辅助制图能力训练、土地利用现状调查能力训练、城镇体系规划设计能力训练、房地产估价能力训练等等,学生在毕业时要取得相关的职业技能等级或资格证书,为将来从事土地资源利用与管理相关工作,奠定扎实的基础。
参考文献
[1] 刘艳芳.经济地理学——原理、方法与应用[M].北京:科学出版社, 2006 。
[2] 李国平.关于经济地理学教学及其改革的初步探讨[J].经济地理,2002,22(1)
篇4
关键词:宇宙观,天人合一,秦咸阳,汉长安,斗城
Abstract: the "nature and humanity" of the universe that overall concept, the universe "days," "earth", "human" three is a interrelated whole; "Nature and humanity" and "law the signs of" ancient city is the construction of a important thoughts; With wide for planning basis, both capital city planning concept and celestial bodies clever union xianyang qin city area construction; Han bearing the qin system; The so-called "r" us ", that is to say ChangAnCheng han in city to build the city when with heaven and the shape of the star BeiDouXing NaDou the same shape; As the signs of a city built and common purpose is to emphasize his own, is located in the center of the universe.
Key words: the universe, nature and humanity, xianyang qin, han changan, dou city
中图分类号:G322.1 文献标识码:A文章编号:
中国古代有机宇宙观以《易》的阴阳消长为要素,以五行说中的元素相互作用为基础,建立起一个有机宇宙发展的图式。在春秋战国以前,空间讲的是六合,包括东南西北四方和上下,以后又发展到东西、南北、东南、西南、东北、西北八个方位,用八卦表示,再加上中央,即成了九宫。随着经济和社会的发展以及人们认识客观事物水平的提高,四方、六合、八卦等概念逐渐构成了中国古代空间观念的概念体系并且由此衍生一套关于空间度量的方法和规则。
中国天文学的传统星象体系为四象二十八宿,宿与象的形成反映了古人对于星官的独特理解。古人观测恒星的方法非常奇特,他们并不把恒星看作是彼此毫无关系的孤立星辰,而是将由不同恒星组成的图像作为观测和识别的对象。古老的天宫体系将天球黄道和赤道附近的恒星划分为四区,并以四象分主四方,作为各区的象征,形成了东宫苍龙、西宫白虎、南宫朱雀、北宫玄武,每宫各辖二十八宿中七座星宿的严整体制。
“天人合一”的宇宙整体观认为,宇宙中“天”、“地”、“人”三者是一个互相关联的整体,有着相同的运作规律模式且存在一种深刻而神秘的互动统一关系。如天地有中心,人类也有君主;天地分九野、九州,人也分三六九等;天地有阴阳,人间就有尊卑;宇宙有中央与四方,人间就有帝王与诸侯;天有众星,人间就有众民。总之,人完全效法天、地,三者是个神秘的统一体。葛兆光指出:“作为空间的宇宙,在商周时期的人们看来,是规范而有序的,天与地相对,而天与地则又都是由对称和谐的中央与四方构成,中央的地位高于四方,四方要环绕中央。”
在我国古代传统的文化观念里,自然与人是相互感应并相通的,天、地、人三者共同组成了一个统一的有机体,这就是“天人合一”的思想。秦咸阳的城市营建不仅受到王畿区域规划体制的影响,而且还受到“天人合一”思想的重要影响。统治阶级为了宣扬自己的权力是天的意志,便把都城的规划建设和天联系起来,文献中的记载就可说明这个问题。《史记•秦本纪》载:“十二年,作为咸阳,筑冀阙,秦徙都之。”《三秦记》曰:“咸阳,秦所都,在九山南,渭水北,山水俱阳,故名咸阳。”秦孝公,于十二年(公元前350年),把国都定在了“咸阳”, 北近郢原,南临渭水,具有“山南水北俱阳”的特点,可见秦人建都咸阳时是很注意地理位置的。都城很自然地分成了“渭北区”和“渭南区”,后都城扩大到渭河以南,有章台、甘泉宫、兴乐宫、信宫、阿房宫等,同样为秦都咸阳的一部分,形成“渭水贯都”的规模,用横桥连接渭河南北。
《三辅黄图》曰:“始皇穷奢侈,筑咸阳宫,因北陵营殿,端门四达,以则紫宫,象帝居。渭水贯都,以象天汉,横桥南渡,以法牵牛。”沿着咸阳原这高亢的地势(“因北陵”),营造屋宇,殿门向四个方面伸展形成一个中心,正如天帝常居的“紫宫”(紫宫,即“紫微宫”,是天帝所居之宫)。在咸阳的规划中,渭河象征天上的银河,咸阳宫象征天极,并以其为中心,各宫殿环列周围,形成拱卫之势。在咸阳宫与阿房宫的相互关系上,则完全仿照天空中的星相格局,“表山南之炭以为朗,并为复道,自阿房宫渡渭,属之咸阳,以象天极绝汉抵营室也”。这里,渭河象征天汉,咸阳宫象征天极,阿房宫象征营室星,分布在渭河两岸,并且通过象征阁道星的复道联系起来。这种在城市设计中使用宇宙图案的规划手法就是“象天设都”。
秦帝国建立,始皇曾把对的建设放在了一个整体规划中来,使其从总体布局上也赋予美感,更具浪漫的情调。秦咸阳的规划并不仅仅局限于渭河两岸的关中一带,而是在更大的宏观地域空间将山川纳人到整个城市的规划范围内。秦始皇又在以咸阳为中心的方圆二百里内,修建二百七十多个宫观,并通过复道、甫道相连,这些宫殿聚集在“天极”咸阳周围,犹如众星拱极一般,突出了咸阳的核心地位。
从更大的视野来看秦咸阳的规划,就会发现,秦咸阳南有子午谷、北有子午岭,而子午岭与咸阳宫、阿房宫和子午谷基本上在一条直线上,与地球上的经线基本吻合。这种建筑实体和山川的有机结合又有着非同一般的天文学意义。在中国古代天文学中有一条特殊的天球子午线,《汉书•律历志》中记载“斗纲之端连贯营室”,也就是说,北斗星的天琏、天现的连线延长,则分别经过北极星、营室星的室宿一、室宿二。这条天球子午线和经过子午谷、阿房宫、咸阳宫和子午岭的地球经线二者之间在城市规划上起着十分重要的作用。
这样,以广阔京畿为规划基础、与天体规划观念巧妙结合的秦咸阳城区域营建活动,便形成了自身的显著特色。不仅如此,秦咸阳城的这种“法天象地”的规划思想,还对汉长安的规划布局产生了深刻的影响区域的观念即是系统的观念。
汉代初创,一切典章制度皆依秦制,即所谓“汉承秦制”。 在许多方面我们都能看到秦对汉的影响,在都城方面更是如此。秦咸阳和汉长安在城址、营建时期乃至规划传统发展上,都有明显的延续性。汉长安也借鉴了秦咸阳的设计手法,利用天象来规划城市。
《三辅黄图》记载,汉长安“城南为南斗形,城北为北斗形,至今人呼京城为斗城是也”。这是汉长安斗城的由来。之所以设计成斗城,是因为在天文学意义上,南斗、北斗蕴涵着十分丰富的文化内涵。南斗和北斗很早就被人们所崇拜,有资料表明,殷商时代人们就已经为北斗举行隆重的祀典,认为祀斗可以使“王受佑”。“琏现玉衡,以齐七政”,筑斗城的意义也在于“齐七政”,它意味着稳定与秩序,象征着国家体制完备,政通人和。
所谓“斗城”,就是说汉长安城在建城时有意把城建成与天上的北斗星和南斗星的形状相同的形状,北城墙西北段蜿蜒曲折,形如北斗;南城墙中部突出部分和东段曲折,形如南斗。南墙所以方向不正,又有曲折,主要是受到宫殿和地形以及要像南斗星的制约。西汉初年首先修建了长乐宫和未央宫,二宫东西排列,皆利用龙首原的高大地势,形成高屋建瓴、居高临下的态势。而由于地形所限,若长乐、未央两个宫殿一定要占据高地,就只能顺应龙首原的走向,呈西南、东北排列。长安城城墙的修建晚于长乐和未央两宫的修建,一则必须把二宫包在城内,二则要像南斗星。所以南墙的走向就只能西段偏南,东段偏北。长安城缺其西北角,北墙呈西南、东北走向,弯曲达六、七处之多,犹如一条巨龙在游动,弯弯曲曲。北墙所以呈现这种状态,完全是受北部地理环境和北斗星天象的影响,主要是受到水支津的影响。当时的都城设计者,充分发挥了其聪明才智,巧夺天工,既考虑了地形因素,又能和天象结合起来,做成南斗形的形状,这确实是一种创造。
汉长安城除了长乐宫是在秦咸阳毁后的遗存建筑上改建以外,其余都是新建。《三辅黄图》指出:“兴乐宫,秦始皇造,汉修饰之,周回二十余里,汉太后常居之。”长安城平面形状不规整,但基本上呈正方形。根据考古发掘,长安南城墙中部突出,东段偏北,西段偏南;西城墙南北两段错开,北城墙西北部分蜿蜒曲折。长安城每面各开三个城门,共有12个城门。长安城中宫殿众多,长乐、未央、桂宫、北宫等等,宫殿面积占长安城的三分之二。
未央宫是诸宫的主体宫殿,位于长安城的西南角,高踞龙首山,俯瞰长安城,是作为天空中的紫微垣来设计的。班固《西都赋》“其官室也,体象乎天地,经纬乎阴阳,据坤灵之正位,仿太紫之圆方”。在天文学意义上,紫微坦是天帝的居处。在八卦方位中,乾代表西北,象征天;坤代表西南,象征地;紫微坦在天与乾对应,故“未央”即地之中央,所以未央宫地处长安西南隅,其含义是:处于地之中央感通与天之中央的宫廷建筑。
在汉长安的规划中,代表紫微宫的未央宫、代表北斗的北城墙西段和代表南斗的南城墙东段,恰好组成了一幅周天星图。不妨采用周天星图与汉长安城作一比较,会发现汉长安城未央宫、南城墙的东段屈曲部分与北城墙西段屈曲部分的相对位置和星图上紫微垣、北斗星和南斗星的相对位置一一对应,非常吻合。如果说汉长安城南与城北的城墙形状类似南斗与北斗是巧合的话,那么,汉长安城未央宫,南城墙的东段屈曲部分、北城墙西段屈曲部分与星图中紫微垣、南斗星、北斗星在相对位置上的一一对应恐怕不能用巧合来解释。可见,汉长安城的设计是通过特定的宇宙天体(紫微垣、北斗星、南斗星)来体现出周天宇宙模型,一则表示受命于天的天命观,再则运用南斗星和北牛星来护佑汉朝的长治久安。
综上所述,秦咸阳的规划打破了西周以来的宗法制度,开创了自由洒脱的“象天设都”规划手法,汉长安正是继承秦代城市设计思想,采用了宇宙写实主义的规划手法。汉长安城形状的不规则是综合因素形成的,是在受到“天人合一”建都理念的影响下,因地制宜,充分考虑到利用地理环境,在受到龙首原、渭河、河的制约的条情况下,不拘泥于方形、圆形、长方形的限制,以达到“天人合一”的效果。
效法天象而筑城的一个普遍用意就是要强调自己的王城位于宇宙的中心,将长安城垣建成斗形,以模仿北斗星群之形,正是为了象征地居于天界(也可以说就是宇宙)中心以统驭四方。天地相应,人神一体,这是我国古代神权统治思想的核心,也是城市建筑设计思想的根源。
参考文献
1. 中国古代有机宇宙观及其当代价值[J]. 沈阳师范大学学报(社会科学版),2008(02):20
2. 中国古代宇宙观中的空间观念刍论[J]. 重庆邮电学院学报(社会科学版),2005(03):307
3. 中西方上古宇宙观及相关文化之比较[J]. 甘肃理论学刊,2009(03):35
4. 天文考古学与上古宇宙观[J]. 濮阳职业技术学院学报,2010(04):01
5. 秦都城概论[J]. 洛阳工学院学报(社会科学版),1999(01):25
6. 秦都城研究琐议[J]. 浙江学刊,1999(06):140
7. 从秦咸阳到汉长安的城制重叠(上)[J]. 文博,2007(05):04
8. 试论秦咸阳城市营建之区域观念――由《阿房宫赋》所引发的思考[J]. 规划师,2008(02):89
9. 汉长安“斗城”规划探析[J]. 考古与文物,2007(01):69
篇5
关键词:GIS;空间数据;系统应用
Abstract: the article discusses the geographic information system (GIS) function, characteristics and development, exploring the application of GIS in the urban construction and the development direction.
Keywords: GIS; The spatial data; System application
中图分类号:G623.45文献标识码:A 文章编号:
测绘技术
0.引言
GIS(Geographic Information System),地理信息系统,是随着地理科学、计算机技术、遥感技术和信息科学的发展而发展起来的一个新兴技术,是采集、储存、管理、分析、描述和应用整个或部分地球表面与空间和地理分布有关的计算机系统。它的独特之处就在于能够把地理位置和相关属性信息有机地结合起来,其操作对象是空间数据,在计算机软硬件支持下,它可以对空间数据按地理坐标或空间位置进行各种处理、对数据的有效管理、研究各种空间实体及相互关系。通过对多因素的综合分析,它可以迅速地获取满足应用需要的信息,并能以地图、图形或数据的形式表示处理结果。随着GIS技术在国民经济建设各领域、各部门的应用日益普及和深入,GIS的潜在价值正在不断地发现和挖掘。GIS系统作为国民经济重要基础设施之一的重要性和不可替代性正在被广泛认识和接受。GIS正在逐渐成为各种各样基于IT的信息系统和应用系统的公共平台。GIS需要发挥的已不仅仅是其传统同时也是最基本的作为空间查询检索和专题制图辅助工具的那些功能和作用,更重要地,GIS正在逐步成为一种与我们的工作、学习、生产和生活密不可分的重要因素。
1.地理信息系统在国内的研究应用。
虽然目前地理信息系统软件很多,但对它的研究应用,归纳概括起来与两种情况。一是利用GIS系统来处理用户的数据;二是在GIS基础上,利用它的开发功能进行二次开发,成为用户的专用的地理信息系统软件。目前已成功地应用到了包括资源管理、自动制图、设施管理、城市和区域规划、人口和商业管理、交通运输、石油和天然气、教育、军事等九大类别的一百多个领域。近年来,随着我国经济建设的迅速发展,加速了地理信息系统的应用进程,在城市规划管理、交通运输、测绘、环保、农业、制图等领域发挥了重要作用,取得了良好的经济效益和社会效益。
1.1 GIS的技术特点
GIS的数据输入是将现有资料按照统一的参考坐标系统、统一的编码输入到数据库中的过程。常规做法有地图上手扶跟踪数字化、图形扫描等,目前GIS的输入越来越多地借助非地图形式,如利用RS(遥感技术)数据和GPS(全球定位系统)数据作为数据源;GIS的数据处理重要包括数据编辑、数据综合、数据变换等,最终形成具有拓扑关系的空间数据库。GIS中的数据分为栅格数据和矢量数据,大多数GIS系统采用了分层技术,即根据地图的某些特征,把它们分成若干图层分别储存,重要可以根据需要选定不同的图层叠加以形成各种专题地图。
在空间分析和统计方面GIS帮助确定地理要素之间新的关系,为用户提供一个解决各类专门问题的工具。GIS的空间分析分为两大类:矢量数据空间分析和栅格数据空间分析。矢量数据空间分析包括:空间数据查询和属性数据分析、缓冲区分析、网络分析等。栅格空间数据分析包括:记录分析、叠加分析、统计分析。
1.2 GIS系统与其它系统的区别
GIS有别于DBMS(数据库管理系统)。GIS具有以某种选定的方式对空间数据进行解释和判断的能力,而不是简单的数据管理,即使存贮了图形,也是以文件形式管理,图形要素不能分解、查询,没有拓扑关系。管理地图和地理信息的MIS不一定就是GIS,MIS在概念上更接近DMBS。
GIS有别于MIS(管理信息系统)。GIS要对图形数据库和属性数据库共同管理、分析和应用。MIS则只有属性数据库的管理,即使存贮了图形,也是以文字形式管理,图形要素不能分解、查询,没有拓扑关系。管理地图和地理信息的MIS不一定就是GIS,MIS在概念上更接近DBMS。
GIS有别于地图数据库。地图数据库仅仅是将数字地图有组织地存放起来,不注重分析和查询,不可能去综合图形数据库和属性数据进行深层次的空间分析和提供辅助决策的信息,它只是GIS的一个数据源。
GIS有别于CAD系统。二者虽然都有参考系统,都能描述图形,但CAD系统只处理规则的几何图形,属性库功能弱,更缺乏分析和判断能力。
2.GIS对城市发展的影响
2.1 GIS在城市建设的应用
空间规划是GIS的一个重要应用领域,城市规划和管理是其中主要内容。利用GIS技术可进行城市规划的辅助设计、工程选址等工作,也可进行城市管理的规划控制、辅助决策等工作。在大规模城市基础设施建设中,根据区域地理环境特点,综合考虑资源配置、市场潜力、交通条件、地形特征、环境影响等因素,在区域范围内选择最佳位置,充分体现了GIS的空间分析能力。
2.2 GIS在城市规划中的作用
在GIS中,由于所获取的地图数据详尽、可靠、准确,大大提高了城市规划的科学性。同时,计算机的高速运算和具有极强的逻辑判断功能,可在短时间内提供多方案比选,增加了规划设计方案的合理性。而且,计算机可以自动地生成各种规划用图、表格和报告,利用数据库又易于删补、更新,因而还可以实现城市规划的动态监控和动态设计。通过对GIS的研究和使用,充分发挥数字地图在城市规划设计中的作用,使信息的获取和使用臻于统一,促进城市规划工作。
2.3对城市GIS的展望
随着城市信息化进程的快速发展,城市GIS将会在政府宏观决策、城市建设的各个领域中发挥出越来越重要的作用,城市GIS发展将面临许多方面的挑战。城市地理信息系统建立后,有条件进行小范围的局部更新,要坚持通过竣工验收的方式,进行竣工测量,保证地理信息数据的质量和观势性。同时,充分利用信息科学、计算机技术和网络技术,不断完善城市地信息处理数据系统,加强城市地理信息服务系统功能的开发和城市地理信息网络交换系统的建设,从而实现地理信息的快速获取与更新、智能化处理和一体化管理、网络化生产管理与分发服务,相信城市GIS必将迎来一个迅速发展的崭新阶段。
3.结束语
地理信息系统是一个非常全面而又非常基础的应用系统,优秀的地信息系统可为许多专业领域提供基础的信息情况,并通过多种计算机技术进行分析及辅助觉得,本套系统中实用功能按照人们日常生活、工作、出行的需求进行设计,以人们的最熟知的操作习惯入手,可为公众提供更多更全面的服务。GIS的发展速度和规模空前。它正在与GPS(全球定位系统)、RS(遥感系统)、DPS(数字摄影测量系统)、ES(专家系统)和多媒体技术进一步融合,扩展其功能。一旦更全面地解决了数字地图信息的自动采集问题,加强了空间技术的研究,将空间数据库与方法库、知识库联接起来,GIS又将向集成化、智能化方向发展。将有力地推动城市规划管理的严格性,决策的科学性和设计的高效率。
参考文献:
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关键词:房地产;工程管理;措施;意义
工程管理是房地产综合开发中不可缺少的重要组成环节。房地产开发单位在完成房地产区域规划设计、土地征用、住户拆迁工作之后,接着就应请专业的施工单位进入现场,进行工程的施工建设过程,完成房地产建设的物理实现。工程管理的主要目的就是按照制定的规划方案,根据计划而合理的管理工程建设任务,最终或按区域、按时间、按批次交付使用。现代的房地产开发是―个具有多道步骤和多项程序的综合性系统工程。在这样的综合性系统工程中,每―个步骤或程序都关系到房地产项目开发的最后成功。
1工程管理的主要内容
项目工程管理是开发建设单位在项目工程建设期内的全面管理。项目的建设期是房地产开发过程中的重要阶段,集中了基本建设过程中的各项实务操作,项目工程管理就是在这一阶段中,对工程施工建设过程中各项具体的作业和事件所进行的计划、指挥、检查、调整和控制,以及与社会各有关方面的联络、协调等工作。房地产开发的工程管理主要内容包括工程建设总设计、施工单位招标、工程建设过程配合协作、工程质量监督检查以及工程的竣工验收。
1.1工程建设组织总设计
工程建设组织总设计,是全面安排开发建设工作的主要技术经济文件。编制和报批工程组织总设计是开发区建设的一项重要准备工作,其基本内容包括:1)开发区的概、兄及工程特点。2)开发建设准备工作计划。3)工程建设部署和总平面布置图。4)主要技木经济指标,包括开发周期、总投资额、建筑工程单方造价及投资节约等。
1.2工程建设中配合协作开发区工程建设范围大、工程项目多,施工周期长,配合单位多,在建设过程中经常产生一些矛盾,需要及时疏通,以保证建设的顺利进行,在工程建设配合协作中,应做好这几个方面的工作:
实行开发建设总包制。组织好有关开发建设单位之间的配合协作。加强调度工作。要定期召开调度会议,调度会议应有规划设计单位、施工单位、市政公用单位等有关部门参加。
1.3工程质量监督检查
工程质量是勘察质量,设计质量,原材料、半成品质量,施工质量以及使用维护质量的综合反映,所以对整个开发建设过程都要进行质量监督。除依靠政府工程质量监督站和施工单位质量自检外,开发公司也要重初工程质量的监督检查,深入施工现场、开展工程质量监督检查。
1.4工程竣工验收
组织工程验收小组,施工单位在完成合同规定的内容,达到竣工使用条件后,要发出竣工验收通知,由开发公司组织验收小组参加验收。检查工程质量,施工单位要向验收小组提供施工过程中有关质量检验、检查的资料和数据,按国家规定的质量标准及验收规范进行鉴定验收。检查使用条件。对所验收的工程;除质量合格外,必须达到使用条件,方可竣工。办理工程移交和结算。
2房地产工程管理的意义
项目工程建设内容广泛,事务繁多,又具有很强的专业性和技术性,必须有系统、有条理、有效能的管理,才能保证工程建设按时、保质顺利竣工。项目工程管理是整个开发建设过程中的重要环节。
2.1它是整个项目建设过程中主要的职能工作
房地产开发项目投资建设的整个过程,在前期研究决策阶段、施工建造阶段、后期交付使用和营运阶段中,所有工作,都可纳入项目工程管理的范围,包括了项目在其正式实施过程中的全部职能活动。因此,项目工程管理是项目开发建设过程中主要的,也是工作量最多的职能工作。
2.2它是疏通项目建设过程中―切社会关系的枢纽
在项目建设期间,必须要与社会各有关企业或部门发生联系,以取得各方面的配合与支持。各个方面在项目建设过程中都要发挥不同的作用,不能缺少任何一个个环节,它们都是建设整体的一个组成部分。而所有方方面面的关系,都要由项目工程管理人员去疏通联络,以保持与各方面良好合作关系,保证项目建设的完整性。
2.3它是整个项目建设过程中的综合性基础管理工作
项目工程管理是项目建设过程中第一线的现场管理,与项目工程施工建造的每一道工序、每―个环节、每―件作业相联系。第一线的管理工作具有极强的复杂性、综合性,要求管理员监督、检查和掌握现场施工作业的每一个过程,以保证项目工程管理的质量和效率。
3房地产工程管理的方式
3.1选择优秀的勘探和设计单位。优秀的单位是工程建设的先头兵,一个好的勘探队伍能准确地对土质情况进行定位,提供合理的基础设计依据,从而节约工程的造价。一个优秀的设计单位能精确地对房屋进行设计,优化工程结构,减少并且避免不必要的浪费,节约了工程造价并加快了工程进度。
3.2选择素质高的施工企业和项目经理。施工企业和项目经理的素质好坏,直接关系着工程进度和工程质量。怎么去选择,应当有一个整套的组织架构,如:施工企业资质、施工企业技术力量、施工企业机械设备、近三年的工作业绩、企业可靠度和诚信度、项目经理资质、项目经理素质及能力、员工素质及能力等。施工企业的技术和设备有助于工程更好更快的完成使命。企业诚信度高证明企业一贯都有可靠的技术力量和声誉。
3.3建立高效合理的管理模式。高效的管理模式虽是一种广泛的行为,但也可进行系统的分类。如:工程材料管理、工程队伍管理、工程资料管理等。工程材料主要是指工程甲供材,我们要加大甲供材的市场调研,多方面进行比较和区分,合理的选价和选材,严把材料质量和数量关,提高材料的供应速度,这就同时加快了工程进度、提高了工程质量和降低了工程成本。工程队伍是工程建设的主体,要对工程队伍进行行之有效的管理 。
4房地产工程管理的改善措施
4.1房地产工程管理的基本模式
职能制管理模式:职能制管理模式是按照专业分工的原则,把相应的管理职责交给这些职能机构,不同专业的职能机构在其业务范围内有权向下级单位下达命令和进行指挥,其专业业务管理应向企业经理负责并汇报。项目经理制管理模式:项目经理负责制的管理模式是目前在项目工程管理中采用较普通的―种方式。它是按照项目分工的原则,在企业经理下面设立一个或数个以项目经理为首的独立机构,对项目实施的全过程进行统一管理。工程指挥部管理模式:对于较大型的房地产项目,经常采取工程指挥部的形式对项目工程实施进行全面管理。工程指挥部是项目工程管理的特别机构,由项目建设的合资各方共同协商参与组建。
4.2项目工程管理模式的选择
任何一种工程管理模式及其机构的设置,都不可能是十全十美的,对于某个特定的项目来说,究竞选取―个怎样的管理模式,则应当根据项目本身的特点和所处的环境来取舍。因此,对某项目工程选取一种管理模式时,关键在于这种模式对于项目工程本身的适应程度。例如一家公司在同一时期内进行很多项目,而这些项目的规模都比较小,所采用的技术又多是标难化的,可以考虑采用职能制管理模式。
5结束语
总之,房地产项目是一项施工周期长,技术含量高的综合性工程.在房地产项目的每一个阶段.都必须对其进行严格的工程管理。房地产工程管理工作是一个系统工程,它必须紧密围绕着建筑所包含的施工内容的多样性和繁复性进行管理。
参考文献
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(二)深化人事、劳动用工和分配制度的改革一是完善人才激励机制。胜利油田存续企业应坚持整体推进和单项突破相结合,继承与创新相结合,制度创新与方法创新相结合,完善人事制度改革的相关配套政策和办法。二是建立企业自主用工机制。
首先,应建立管理局宏观调控下的企业自主用工制度,企业新增人员按照面向社会、平等竞争、择优录用的原则自主选聘,按市场机制和实际需求调节。其次,推行全员劳动合同制。企业所有员工都要按照平等自愿、双向选择、协商一致的原则签订劳动合同,依法确定、变更、终止、解除劳动关系。再次,应优化劳动组织、调整队伍结构,适应有偿解除劳动合同和整体带资分流后发生的变化,实现机构精简、队伍精干、效率提高的目标。三是加快分配制度改革,建立符合现代企业制度要求的薪酬体系。重点处理好管理局与所属企业之间的分配关系,进一步改进工效挂钩办法,加大效益调控工资总量的力度,建立并实施岗酬、技酬和劳酬相结合的能升能降的基本工资制度。
(三)进行专业化重组,提高经济效益通过改革,进一步深化专业化管理,做到水电气暖业务收费到户。一是实施供热专业化管理。充分发挥胜利电厂煤炭运输、水煤浆加工处理、余热利用等优势,以热电联供为核心,重组整合全油田的热力资源,组建专业化热力公司,实现热力公司供暖、收费到户。二是深化水电气专业化管理。对油田的水电气资源进行整合,将各社区水电气管理、检维修、运行、收费等业务及资产、人员分别整合到供水、电力、油气集输公司,实行专业化管理、收费到户。
(四)对社会化服务板块的业务进行内部整合、移交,减轻企业负担一是研究制定社区整合方案。完善居民小区调整总体方案和实施计划,同时,按照物业、热力、水电气、市政、托幼、医疗六个板块对社区业务进行专业化重组整合。
二是实施物业市场化经营,组建以保洁、保绿、保修、保安“四保”为主的物业管理公司,采取市场化运作模式。三是整合市政服务业务。
对小区以外的城市道路、排水、防洪、道路照明、绿化、卫生保洁等市政服务业务重组整合,实行社区内部市政服务专业化运作、独立核算。四是实施医疗卫生资源整合,按照3-5万人设立一个卫生服务中心的要求,进行区域规划。
五是整合职工培训系统,撤销部分单位内部培训机构,对全局培训机构进行重组心。
六是整合文化宣传系统。撤销二级单位电视差转台,组建有线电视网络中心。当前,随着市场经济的发展,室内设计正以极大的社会需求量及迅猛发展的速度而为人们所瞩目,并由此而成为新的热门专业,致使近年来室内设计在整个艺术类专业招生比例中所占的份额逐年增加。
一方面,给广大
整理提供有志于室内设计的学生提供了工作的机会;另一方面,室内设计向高技术、高情感方向发展,使现代室内设计师在重视技术的同时,又强调人情味。这些新动态和新趋势,使室内设计的教学改革和研究也成为设计教学的重头戏之一,也给从事室内设计教学和实践提出更高的要求和挑战,迫使我们在室内设计教学的改革和完善上加快节奏、不断创新,培养出符合社会需求的适用型设计人才。当然,这首先离不开对室内设计的市场行情和学生问题的研究。p;一、存在的问题与分析首先,从教学体制的影响来看,我们的学生大致可以分为两种情况:一种是受艺术类院校教学的影响,注重绘画和理论方面的训练,侧重于艺术素养方面的培养,实用性不是很强,技术性较弱;另一种是传承建筑类教学模式,偏爱技术性、实用性方面的训练,但设计的艺术性较弱。从现在的市场需求及发展情况来看,这两种情况都不能较好地适应设计市场对人才的需求。
由于室内设计学科本身的特殊性及要求,从事该行业的人员必须具有全面的艺术素养和良好的技术素质,例如素描、色彩、速写的应用能力,透视、制图的表现能力,空间、比例、尺度等概念的把握能力,各种材料与构造的搭配和处理能本论文由
整理提供力,以及对各种数据的整理、归纳能力等等。
这种由教学而导致培养的能力偏颇,使学生在工作时不能较好满足岗位的要求。其次,室内设计行业注重不同专业之间的协调和配合。“任何一个成功的室内设计作品,不仅是室内设计师自身专业知识、艺术素养与创作才能的展现,而且同时也是室内设计师与建筑、结构、电气、设备(采暖、空调、给水排水)等专业密切配合、各方协调、卓有成效地解决错综复杂矛盾的结果,随着现代建筑领域中科学、技术与艺术日新月异的发展,这种多专业、多工种的配合和协调越来越成为现代室内设计走向成功之路的关键所在。”[1]由此,在现代室内设计工作中,设计人员的交流、沟通能力和团队合作意识,成为必不可少的一种素质要求。而我们的学生大多缺乏这种职业意识和观念,毕业之后,很久不能顺利地适应工作岗位,或者在设计工作中孤军奋战,经常陷于被动的境地,不能较好地适应设计市场的需求。
二、相应的教学对策从以上情况看,要想使我们的学生适应设计市场发展的需求,应参考国家关于室内设计职业能力本论文由无忧
规定,即学习能力、空间感、形体能力、色觉均非常重要;表达能力、计算能力重要;手指灵活性要求一般。我们的教学必须全方位提高学生的实践技能和能力。具体可从以下几个方面入手:
1.注重基本功的练习,更注重实用性的训练室内设计注重学生对空间的组合能力和形体的造型能力。因此,在类似设计素描和构成设计等造型课的教学中,除了基本功的培养外,应结合相应设计的应用情况,刻意训练学生处理多个物体之间较为复杂的空间关系的能力,强化和锻炼学生对透视和比例、尺度的感受能力和处理能力。因为室内设计实践中,会经常碰到复杂空间的协调问题,而学生在这方面显得较为薄弱。
这些问题可借助一些复杂场景的结构素描和构成训练的方法来解决,如:带建筑的场景素描、室内一角或不同界面的设计等。通过运用本论文由
整理提供形式美法则,借助线的虚实、强弱,穿插遮挡关系,培养学生的形式美感,提高对空间和结构的理解和掌握。以深入浅出的方式,引导学生在生活中或在与生活相关的训练中提高设计训练的兴趣性和方向性,同时拓展新的设计造型语言和手段,为以后的专业设计做好设计方法和技术性铺垫。
2.培养观察分析的能力,挖掘创新意识设计教学的最终目的是使学生形成个人能力,而个人能力的高低又取决于个人创造性思维能力;同时,“设计是创新的实践”。
[3]由于学生长期大量作基础课的练习或长期依赖于电脑表现与制作,不能很好地培养学生的观察力和想象力,造成思维迟钝、缺乏创新意识,以致于学生在单独创作时,缺乏新意,没有设计亮点。在课堂上,曾让学生画出50幅不同造型的家具,结果不容乐观,而且很多学生的画法都似曾相识,这些情况说明我们对学生该方面的能力培养和挖掘还本论文由
整理提供不够。究其原因,也就是学生缺乏对生活和社会的关注、观察和分析,进而缺乏独立创造的能力。
3.引导对市场的了解,加强实践性训练首先,深入市场,了解设计的流程与环节,掌握不同阶段对知识和技能的要求,使学习具有更强的针对性。
室内设计是多工种、分阶段的实施性工作,在不同阶段有相应的知识和技能要求。长期以来,在教学工作中,仅注重对学生构思、设计、表达等能力的培养,缺少与设计实践的结合,导致工作时不能有效地整合自己的设计资源为设计所用。对此,我们可以借助“工学结合”的教学模式,使学生深入社会实践,加强对设计流程和环节的了解和认识。
其次,室内设计包含建筑结构、材料、电气系统、水暖系统等不同的专业和技术,我们在加强对学生概念性思维训练和技能培训的同时,往往忽略对相应市场行情的了解和研究,尤其是新技术和新材料的运用,这对设计实践能力的提高,是一个极大的限制和束缚。因此,设计调查课和设计实践课,就显得尤为必要和重要。在室内设计课程的设置和训练中本论文由
整理提供,有意识地加强市场调查的比例(如装饰材料、灯具、家具、陈设和织物等),让学生在市场中学习,充分了解和把握相关市场发展的动态和趋向,以便今后更好地为市场服务,为设计服务。此过程可借助任务教学法,由老师根据教学内容做好任务的设计,然后分阶段实施。大致可分为:
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p;①引入任务:相关理论的讲述;
②任务执行:分组进行市场调查;
③任务总结:讨论、分类和归纳,形成书面报告。
在整个调查过程中,学生既可对某种产品或材料的类型、款式、功能、规格、材质、价格和应用情况等全方位调查,又可系统地掌握调查的方法,为将来的方案设计、实施或预算、施工作铺垫。4.培养协作能力和团队精神社会的发展、技术的进步,室内设计成为多种专业技术分工协作综合学科。从设计创意、电脑制作、各专业技术设计(如水、电、暖通、设备等),到企业的管理与设计施工,只有通过良好的合作,才能圆满完成一项设计任务。
二、结束语随着社会的发展,人们的需求和技术的不断变化,室内设计的功能和定义的范畴会越来越广泛和复杂,成为多种专业技术综合的学科。其相关人才的培养已不能从传统的教学思路和理念出发,应该时刻关注市场的动态与需求的本论文由整理提供变化,及时调整教学方法,培养学生的创新能力;改革教学思路,紧密与市场结合,加大相关实践教学的比例;运用不同的教学模式,培养学生的合作意识和团队精神。总之,应把教与学的重心放在提高学生的综合素质和社会实践能力的培养上,以此提高学生对工作岗位的适应性,提升在社会中的综合竞争力。这是当前国家关于职业教育办学理念、宗旨之所在;也是专业的特殊性、学生的具体情况以及设计市场的需求所决定。
参考文献:
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