安全期范文
时间:2023-03-21 10:53:50
导语:如何才能写好一篇安全期,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1
妇女的排卵日期一般在下次月经来潮前的14天左右。卵子自卵巢排出后在输卵管内能生存l~2天,以等待受精;男子的在女子的生殖道内可维持2~3天受精能力,故在卵子排出的前后几天里容易受孕。为了保险起见,我们将排卵日的前5天和后4天,连同排卵日在内共10天称为排卵期。因为在排卵期内容易受孕,所以排卵期又称为易受孕期或危险期。
安全期又分为排卵前安全期和排卵后安全期。从月经干净那天到排卵期开始的前一天的那段日期为排卵前安全期。从排卵期结束后的第一天到下次月经来潮的前一天为排卵后安全期。排卵后安全期比排卵前安全期更安全。这是因为有些妇女有时受环境变化和情绪波动等影响使排卵提前,这样排卵前安全期就会缩短,而自己并不知道,这样排卵前安全期就不大安全了。卵巢在一个月经周期中先后排两次卵的机会是极少的,即排卵后到下次月经来潮前这段时间一般不会再发生第二次排卵。所以,排卵后安全期就比较安全。
安全期避孕并非绝对安全
安全期避孕是一种生理性避孕方法,性生活是在正常状态下进行的,可以得到满意的性感。与其他药物、器具、手术等方法相比有自然、经济、实用、无害等优点,更易为人们接受。但女性排卵的时间,受外界环境、气候、本人的情绪,以及健康状态等因素影响,可出现排卵推迟或提前,并且还有可能发生额外排卵。因此,安全期无法算得准确,所以说安全期避孕并不是绝对安全。
如何推算排卵期?
采用安全期避孕成功的关键是测定妇女的排卵日期。卵巢排卵时,一般没有特殊感觉,即使有些妇女可能有下腹痛、腰酸、发胀及情绪改变等症状,但这些现象不是排卵时的特有症状,故不能作为排卵的依据。月经和排卵呈周期性变化,两者之间有着密切的关系,如果掌握了两者的变化规律,就可以通过间接的方法来测定排卵日期。测定排卵日期的方法很多,而妇女能够自己掌握的方法有:测量基础体温、根据月经周期推算以及观察宫颈粘液分泌等。
绘制基础体温表基础体温是人体在较长时间的睡眠后醒来,尚未进行任何活动之前所测到的体温。在正常情况下,妇女在排卵前的基础体温较低,排卵后增高,这种前低后高的体温曲线称为双相型体温曲线,表示卵巢有排卵。基础体温表可用来找出排卵后的安全期。
日历式节律计算法根据日历式节律避孕公式计算排卵早期不能受孕的时间。这个公式是:月经周期天数-21=行经后至排卵前安全期的最后一天。如你记录中最短的月经周期是32天,就应在开始月经后第11天停止性生活,因为第12天起就可能受孕了。月经周期的天数是行经开始第一天起算,一直到下次经期开始前的一天。
宫颈粘液法利用宫颈粘液分泌、理化性质改变鉴别易受孕期和不易受孕期,一般在月经后有数天“干燥期”,即宫颈粘液在宫颈管内呈粘液塞,妇女阴道口无液体感觉,随着卵泡生长发育,雌激素水平增加,宫颈粘液量增多,妇女可以用两指取阴道口粘液,分开两指观察粘液的性质,拉粘液可达6~10厘米时,作为高峰日,此后粘液又变粘稠,阴道口粘液消失。有粘液期为易受孕期,不宜同房。“干燥期”和粘液高峰日后3天才能同房。宫颈粘液法与基础体温测定或日历式节律计算法相结合,能更准确地观察排卵期。
除上述三种方法外,通过测定尿中黄体生成素(LH)或唾液结晶观察也可能提示排卵日期。
特别提示
由于安全期避孕法是一种生理性避孕法,仅适用于月经周期规律、长期同居、生活规律、双方能相互配合及谅解的夫妇,不适宜于月经周期不规则者、探亲期夫妇及生活环境变迁者。使用期间还应特别注意下面几种情况:
感冒发热会使你得到一个基础体温升高的读数,千万不要把它作为排卵的证据。疾病同样会使你这次和下一次排卵提前或推迟;
篇2
1、不同的人月经周期不同,月经期不同那月经后几天的安全期也不同,一般我们可以这样去理解,也就是说规律的月经周期,比如说二十八天的周期,它应该是下次来月经前两周排卵,也就是说正好是十四天排卵。
2、但是由于在体内可以存活二十四到七十二小时,而且卵子最容易受孕的时间是排卵之后的二十四小时到三十六小时,大概是这样,所以易受孕期在排卵期前、后五天左右,这几天都不是安全期。
3、我们规律的月经,要抛开中间的五天,一般以十四天为准的话,那就是第十二天到第十六天都不是安全期,那就是说月经的第十天,或者十一天、十二天之前,除了近期可以说相对安全期,因为在这个时候也有个别人精神心理的因素,你像有的人高考或者生气等等,可能月经就推迟,或者是闭经。
4、那么这种情况的话,说明精神因素对月经的影响是非常大的,所以它的安全期就不能再谈了,那么这种情况的话,我们要根据排卵期、月经周期,来确定月经后几天的安全期。
(来源:文章屋网 )
篇3
国际能源机构预测,世界能源消费2006年至2030年将增加60%,其中2/3是因为新兴国家需求增长。如果没有强硬政策限制发达国家和新兴国家的胃口,石油、煤炭和天然气等化石燃料届时将提供能源消费的82%。
油气贸易活动将更为频繁,欧洲、北美和亚洲更加依赖俄罗斯和中东。由于勘探开采和提炼投资不足,每天出产500万至1000万桶石油将无法为全世界缓和沙特阿拉伯、俄罗斯和伊朗一旦突然中断能源供应而造成的市场冲击,或者避免比之美国“卡特里娜”飓风后几个小时内突破70美元大关更为剧烈的油价飙升。
委内瑞拉总统乌戈・查韦斯反对美国,却从来没有停止对美国的石油供应;俄罗斯总统弗拉基米尔・普京不会关闭俄罗斯天然气工业股份公司向欧洲供应天然气的阀门;伊朗总统马哈茂德・艾哈迈迪―内贾德只是口头威胁对某些国家施行石油禁运。鉴于先前施行禁运的教训,石油输出国组织成员国是最早品尝到这种政策后果的国家。
能源安全之所以成为美国、中国和欧洲国家的地缘战略关注焦点之一,是因为所有事情都让人不安:新兴国家对石油的渴求,对要害地点遭受恐怖袭击的恐惧以及对毁灭性飓风的害怕……能源已成为6月在俄罗斯圣彼得堡举行的八国集团峰会中心议题。
欧洲国家在这一领域没有共同政策。英国和挪威选择天然气和石油,荷兰选择天然气,德国选择煤炭和天然气,同时发展风能和太阳能,法国则选择了核能发电。
法国在1973年石油危机之后采取的这项政策即使政府更迭也未遭质疑。它大胆而冒险:一旦运行中的58个反应堆中的一部分暴露出“一般性”缺陷,法国电力公司将不得不停止它们的运行,法国部分地区将遭受史无前例的停电。
篇4
小三轮车
孩子到了两岁左右,就可以给他买辆小三轮车让他学着骑了,他一定会很兴奋的。在买之前,一些细节,你可别忽略了。
这么选
车轮要宽
车轮选宽一些、带齿纹的,最好有内、外胎,可以打气,这样的轮子骑起来不容易打滑,而且比塑料车轮声音小。
车座可调
选择可调节高低的车座,用的时间能更长。
金属车架
金属车架比塑料车架要结实,而且分量也更重,稳定性更好。
其他
如果你想买一辆结实点儿的三轮车,就别买那种全塑料的,可以买金属车架的那种,结实而耐用,经得起孩子折腾。
这么骑
教他蹬脚蹬子
刚开始学骑车时,孩子可能对脚蹬子还不太适应,不敢把脚放在上面,而且也不知道该怎么用力。你可以先让他把脚放在脚蹬子上,你推着他走。等他适应了,再教他左右脚轮流用力,像走路那样双脚轮流蹬车。
在平坦的地方骑
让孩子骑三轮车,要选择平坦、宽敞的路面骑。孩子骑车的时候,要在旁边看着,提醒他别骑到有汽车的地方。
小心地转弯
车骑得太快、车身太轻的话,最容易在转弯的地方翻车。所以要告诉孩子,转弯的时候不能骑得太快。
小自行车
孩子再大一些,到了三四岁,他就不再满足于骑三轮车了,而是眼馋上了小自行车。这时候,你关注的目光也跟着变了。
这么选
要有辅轮
孩子还驾驭不了只有两个轮子的自行车,要给他买那种带两个小辅轮的自行车。
高度适中
以孩子坐上去后两脚能较容易踩地为准,这样即使骑不稳,他也能用脚支撑着地,不容易摔倒。
车把高些
有的小自行车设计得很时尚,像赛车似的,但这样的车不适合孩子骑。因为这种车车把低,车座相对高,孩子就得俯着身子骑,比正常的姿势骑难度要大。
车闸好捏
买的时候一定要让孩子试试车闸能不能捏下去,如果车闸太紧,孩子捏不动,车闸就形同虚设,会埋下安全隐患。
这么骑
让他戴上头盔、护膝、护肘
孩子骑车时,别嫌麻烦,给他戴上护具,这样即使摔倒也能保护关键部位。从一开始就坚持这么做,孩子是能够接受的。
教他用车闸
自行车骑起来比三轮车可快多了,不管是摔倒还是撞人,冲劲儿都很强,所以,要想让他骑得安全,一定要教会他怎么捏车闸,怎么刹车。
注意辅轮
篇5
姓名
20XX年X月
(本文档共
【
3
】页/【
902
】字)
暑期暑假安全常识安全注意事项-饮食安全.DOCX
(20XX——20XX学年
第X学期)
饮食安全
到了假期,有的同学在家里或者出门旅行,见到好吃的东西就无节制地大吃大喝一通,在景区里看到特色的小吃或新鲜的水果,拿起来就吃,这样做都是很危险的。同学们一定还要记住,在饮食上要把保证我们的身体安全放在第一位,吃饱、吃好,吃安全、吃健康。预防食物中毒很关键,一定要做到以下几点:
1、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。
2、在假期里,许多家长因为工作忙,中午不能回来给孩子做午饭,就在早晨上班的时候事先做好午饭,并放入冰箱保存。同学们拿出来的时候要记得在常温下放5-10分钟再吃,尤其是在感觉特别热的时候,不能马上吃太凉的东西。
3、暑假的时候,天气炎热,同学们不要吃太多过凉的东西,冷冻过的水果一次只能吃1-2个,大盒的冰淇淋不要一口气吃完。
4、购买食品时,尤其是对小食品,不要只看其花花绿绿的外表诱人,要查看其生产日期、保质期,不能买过期食品和没有厂名、厂址和生产日期的“三无”食品。
5、食品在食用前要彻底清洁,生吃瓜果要洗净,必要时可以在冷水中泡半个小时,然后冲洗干净再吃。千万不吃霉变的食品(果粒上有霉点),其中的霉菌毒素会引起中毒。
6、不吃来历不明的食物,在不知为何种食物时不要吃。在野外、林地游玩的时候,不要被那些漂亮的果实、蘑菇之类的迷惑,路上捡到的食品就更不能拿来就吃。万一误食了有毒食物救治不及时,容易发生生命危险。
7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
特别是在旅游景区,经常会遇到一些摆摊的当地人售卖当地的特色食品,这时候一定要看清楚,不知道的可以向导游或当地人咨询,要选择可靠的店铺、超市、固定摊点购买。
篇6
本期,Parents邀请多位心理学家,通过不同角度的阐述,帮助你明晰这一概念,并把它变为真正的内心感受和营养,用以丰盈我们和孩子的内心。
什么是孩子的安全感?
对于安全感,心理学家李子勋曾说过,没有任何一个心理学名词正在被国人如此普遍地滥用与歪曲。那么,到底什么是安全感,安全感有什么用,有安全感的孩子什么样,缺乏安全感的孩子又会有什么表现?
安全感来自于对养育者和对自己的基本信任。
著名人类学家艾里克森认为,婴幼儿发展的最重要因素,是建立起对世界的基本信任,这个基本信任可以被看作安全感的基石。
这个基本信任来自于养育者——主要是孩子的母亲,她对孩子需求的反应必须是及时的、可靠的、始终如一的、预料当中的,孩子才能认为这个世界是安全的、可靠的、善良的。同时孩子也在自我规范当中建立对自己的基本信任。有了这两个基本信任,孩子才能感受到自己的生命是有意义的,自己的存在是有价值的,自己是可爱的、受到保护的,从而建立起生命的意志力。
爱和规则是给孩子建立安全感的两条通路。
给孩子安全感就是给他无条件的爱。孩子是上天赐予我们的礼物,我们需要无条件接纳。这种爱可以让孩子成为他自己,而不是按照你的想法去成长。但是,真爱不是溺爱也不是宠爱,爱是没有边界的,但是生活是有规律和规则的。我们要爱孩子,但也要给孩子生活的规则。规则是对孩子的另一种保护,如果孩子不知道底线在哪里,他就无法知道应该怎么做,面对浩大的世界会觉得无从掌控,他的世界就会变得混乱,内心没有安全感。
有安全感的孩子不会轻易放弃生活的努力。
安全感充足,孩子才能发展自己,不会受到外界的左右和干扰,也不会遇见困难轻易放弃努力。一旦确认他在这个世界上生存的意义和价值,孩子就可以继续发展自己,不会再浪费精力和时间去获得安全感。没有安全感的孩子,总是感觉到世界是有危险的,父母是不爱自己的,觉得会被父母抛弃。他总是在想办法证明:父母是爱我的,他们会照料我,不会抛弃我。
Q+
关于孩子表现与安全感的疑问
·孩子胆大、勇敢就是有安全感的表现?
不是。安全感好的孩子一定注意自己的人身安全。每到陌生的地方,不会一马当先冲上去,他们会很沉静地先观察环境、观察陌生人。当然安全感好的孩子的确是有胆量的,他们敢于接触陌生的环境,敢于尝试一些新的东西,陌生人不会给他们带来焦虑和不安。但焦虑并不代表没有安全感,每个孩子的性格气质不同,每天的心情也不一样,表现出的情绪也不尽相同。
·总是用慰藉物的孩子是不是没有安全感?
不是。大部分孩子在一定的阶段都需要慰藉物。即使有时候已经不需要了,当环境发生改变时,他又需要慰藉物,这是正常的。但是,也有些孩子会因为安全感不好,缺乏父母的关注、呵护和爱,从父母那里得不到满足,转向从物品那里得到满足,如没完没了吃零食,总是要买这买那,填补他在精神上、情感上的需要。其实父母的陪伴和关注是他最需要的,如果孩子的安全感好,他就不会无休止地追求物质。
·性格内向的孩子是没有安全感吗?
不是。人总是分为内向和外向,这是性格气质决定的。内向的孩子对陌生情况比较敏感,容易分泌焦虑的激素。有安全感的内向的孩子,小时候很害羞,甚至表现得很怯懦,如果父母给予充足的爱,用积极的手段鼓励和接纳孩子,学龄期他就不会那么害羞了。特别害羞的孩子需要父母多下功夫、多呵护、多鼓励、多指引。
李雪 母子依恋奠定一生的安全感基础
安全感是由最初的母婴依恋关系形成的,依恋满足得越好,孩子的安全感就越好,当妈妈——这个爱的客体已经住在孩子的心里,即使将来他的事业不一定能到达外界评价体系的“成功”标准,但至少一定是个幸福自在的人。
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2004年震惊全国的“马加爵事件”,起因就是在念大学的马加爵因为打牌与同学发生口角,因被批评了为人,便接连以十分凶残的手段杀害了4名同宿舍同学。犯罪心理学教授李玫瑾在对此案进行详细调查后指出,真正决定马加爵犯罪的心理问题,是他强烈、压抑的情绪特点,是他扭曲的人生观,还有“自我中心”的性格缺陷。我们无从得知马加爵的童年早期经历了什么,但这起事件说明了,当一个成年人还停留在全能自恋期,他会认为整个世界都应该听自己的,围着自己转,别人稍微和自己想的不一样,否定自己,就会产生巨大的恐惧,会伤害甚至杀死对方。
1岁之前是宝宝“全能自恋”的阶段,请不要吝惜给宝宝及时且充分的回应。
宝宝在出生头2个月里处在“正常自闭期”,这段时期,孩子对外界反应很少,基本就是吃和睡。这时候在孩子的感觉里,世界和自己是—体的,尚不存在“外在的妈妈”。妈妈积极地关注和陪伴,维持了孩子的这种“全能自恋”,使他得以继续“全世界都在围着我转”的幻觉,呼“奶”唤“抱”,自己无所不能。
如果孩子在这段时间里被严重地抛弃,比如妈妈使用了“哭声免疫法”(宝宝哭的时候不抱或者过一会儿再抱,不哭的时候再抱,以养成宝宝不哭不闹的好习惯),虽然宝宝确如妈妈所愿,不会再轻易地哭闹,但这同时也意味着他已心灰意冷。全能自恋期没有顺利度过的话,他的心智仍会停留在此,即使人已到了成年,这可能会带来更可怕的精神问题。
3岁之前未能满足“全能自恋”的孩子,还会肆无忌惮地“使用妈妈”,妈妈要做的就是无条件地弥补。
当孩子1岁左右,“全能自恋”被较充分地满足后,心智自然向前发展,逐渐把自己和外部世界分开,不仅仅关注自己,也开始关注别人,爱向内灌注,满了自然会流向外界,这就是所谓的“主体客体分化”,他开始明白自己是一个人,妈妈是另外一个人,有时自己的需求并不能得到马上的满足,但因为前期满足得较好,他已经具有分化的能力,故而也能接受这种适当的、天然的挫折。
因为小宝宝无法理解妈妈是另外一个人,对妈妈他们会表现出很大的攻击性,不管是拽妈妈的头发还是咬妈妈的,这种看似无情的客体使用,正是宝宝建立安全感和他将来成为一个有情有义的人的基础。如果孩子在1-3岁期间,仍然在肆无忌惮地“使用妈妈”,可能说明他在1岁之前没有得到及时的回应和满足,尚未脱离全能自恋期,这时父母要尽快地无条件地弥补,否则孩子的心理发育就会停滞在那里。
心理师特别提醒:表现nice不等于安全感足
在0-2岁的时候,有时候会呈现一个有意思的区别,那种安全感不是很足的孩子,可能反而表现得很爱笑,很喜欢和各种各样的人打交道,就是俗称的“自来熟”,他可能比较少地和自己在一起,只要旁边有人,精力都放在别人身上。大人们通常都喜欢这样的孩子,觉得他们懂事好玩。但实际上在这个阶段,安全感很足的孩子,并不会花很大比例去和人交流,遇到新的人他会去观察和感受,确定这个人是他喜欢的,他才会跟这个人有适当的互动。
Q+
关于安全感,提问李雪——
Parents:如果宝宝几个月时,父母因为不懂而做了一些破坏安全感的事,孩子大了之后还可以弥补吗?
李雪:比如这个孩子是在6个月的时候和妈妈有分离,那么哪怕他现在已经6岁了,妈妈依然应该把他当作6个月的婴儿来对待,这样他的创伤才有可能会被弥补。如果你拿6岁孩子的要求去要求他,第一种情况是你要求不了,他的心智还停留在小时候,达不到你的要求。第二种是在你强硬的要求下,他可能又像6岁的孩子一样正常了,但童年的创伤,可能会在他成年以后的某个时刻爆发,到时他会更加痛苦且难治愈。
Parents:很多父母会担心一味满足孩子的要求会惯坏孩子,会这样吗?
李雪:很多成年人都会自以为是地理解现在要求孩子怎么样,他将来就会怎么样,事实往往是相反的,比如你越是强硬地要求一个2-3岁的孩子学会分享,他以后就越有可能成长为一个吝啬鬼。大人的焦虑通常是对自己头脑的一些投射,通常来自自己小时候的创伤经历,跟孩子真正的成长无关。因为我们小时候没有被这样关注、满足过,心理会有巨大的恐惧和愤怒,看到真实的孩子,我们会忍不住想要把自己曾经的创伤再轮回一遍给孩子,而且头脑会对小时候遭受的创伤进行“合理化解释”。比如从小挨打长大的孩子,成年后就会为自己的父母辩解道:“不打不成才,父母打我是对的,否则我现在肯定就在蹲监狱了。”
Parents:有人说“一个缺乏安全感的孩子背后,一定有一个缺乏安全感的父母。”如果父母从小就是在缺爱的环境下长大的,怎么能带给孩子安全感?
李雪:生养孩子是世界安排给人类的最好的救赎,一个勇于自省的爸爸或妈妈,无论童年遇到了多大的创伤,都可以在生养孩子的过程中,将自己重新养一遍。我们小时候没得到的无条件的爱,如果这个时候给了孩子,就等于给了我们自己内在受伤的小孩。在陪伴孩子成长的过程中,来弥补自己的创伤。如果父母不敢自省的话,那将又是一个痛苦的轮回。
Parents:具体可以怎么做呢?怎样做到自省?
李雪:自省的原则是看真实的孩子,怀着谦卑的心去看待孩子、观察孩子,回应他,而不是想着去纠正他。当孩子再大一些,就要注意界限的问题,管好自己的嘴,孩子自己的事儿不去评判不去干涉,他有他内在的神性去教导。
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今年7月,上海一个8岁小女孩在39.3℃的烈日下,因学习成绩欠佳作业没有写完,被亲生父亲罚跪在厂区大院的水泥地上做作业,一跪就是3个小时。多人劝说她也不敢站起来,因为“爸爸没同意”。可面对记者,女孩还不忘“保护”父亲,坚持说:“只跪了10多分钟。”
新闻事件解读:尚卡在“全能自恋期”的李天一
撰文:李雪
时隔两年,“星二代”李双江、梦鸽之子李天一再次成为新闻热点。“老来得子”“溺爱”是人们评价李双江夫妇的教育缺失,从精神分析的角度来看,梦鸽作为母亲未能给孩子及时、充分的情感呼应是导致李天一始终停留在“全能自恋期”的根源。
李双江自己在视频节目中说梦鸽作为母亲对儿子很凶恶,视频中梦鸽也一直端坐,缺乏表情和真实细腻的情感反应。所以我们可以推测,梦鸽是个严母,而且是缺乏情感能力的严母。作为安全感最初的来源——母婴之间的依恋关系,李天一很可能非常匮乏。没有足够的爱作为基础,13岁又被送出国导致亲子关系中断,李天一的心理基础健康水平堪忧。亲子依恋未得到满足,孩子内心会积压非常大的愤怒,这个积压的愤怒不能处理,就会转而指向外部世界,对外部世界充满敌意和愤怒。
小区门口打人事件最初的起因是,对方车辆未打转向灯就转弯,让李天一“始料未及”,差点相撞,下车后从口角变成暴力伤人。而别人的车辆不按照自己想象中的方式行驶,便打破了我“掌控一切”的幻觉。为什么打破这种幻觉会让某些人非常愤怒,甚至大打出手?答案还在母婴关系这里。当婴儿处在“全能自恋”的感觉中时,他认为我就是宇宙的中心,如果妈妈的情感呼应能力很差,会给婴儿心理造成难以弥合的创伤,使得孩子一生都在狂热追求绝对的掌控感,别人稍微不如我意就愤怒爆发。可以看出,李天一的心理发育水平尚卡在“全能自恋期”,如此推测,梦鸽作为母亲,和孩子的情感呼应能力真的很差。
小编补充:近日新闻报道,有知情人士透露,关押多日的李天一在见到母亲梦鸽后曾说:“妈,我想吃米饭,”而梦鸽则气愤地说:“都什么时候了还想着吃!”如此母子联结着实让人叹息。
李明昱:真正的安全感需要有适度的不安全感
为了确保孩子的安全感,我们需要给孩子搭建一个无菌、无害、无危险的环境吗?我们该给孩子怎样的真实世界呢?什么样的安全是健康的安全呢?
安全感不是什么都不怕。
正常的人到了不安全的地方都应该是会怕的,这种害怕和恐惧是一种保护,告诫这个人应该多加防范,赶紧离开。太强调绝对的安全感对孩子来说是危险的,有适当的不安全感,才是最具自我保护的方式。
所以,适度的“不安全”的危机意识,对孩子来说是好事。它是一种推动力,和安全感一样重要。如果没有危机意识,一个孩子偶然间爬上窗台,他可能会不管所处的环境,毫不顾忌地往下跳。没有危机意识,考生不会在考前形成必要的紧迫感,从而有正常甚至超水平的发挥。3岁以前的孩子,父母既要给他们充分的安全,也要教他们懂得什么是危险,我女儿总想碰我的热杯子,一次我就故意弄了一点热水点在她的手上。摔一次跤,下次见了他才会害怕,这是好事,否则小时候不知道,长大更容易捅娄子。
不要刻意制造虚幻的世界。
什么是给孩子建立安全感,告诉他世界上所有东西全都是美好的吗?创造一个不真实的世界,然后等着别人来骗他吗?这是不可能的。卡通片里都有一个捣蛋鬼,让孩子知道有正面角色也有较为阴暗的负面人物,我们不可能永远给孩子打造一个真空的环境,正确的做法是,告诉他世界上凡事有好有坏,好人会怎么样,坏人会怎么样,遇到坏人我们应该怎么对付他。
哪种不安全感才需要担心?
不安全感重要的一个症状就是遇到一些负面事件时,整个人很紧张,会紧缩起来,表现为身上硬邦邦的,这是看得见的,是对状况的一种警觉,导致这种情况出现的原因很多,比如妈妈在孕期遭受到一些创伤,紧张、恐惧等情绪就会同步传给孩子;还有可能是孩子从小与父母身体接触少,依恋关系建立得较差;还有是养育方式,孩子小的时候,父母没能及时回应他的需要;再如孩子在探索世界的时候,父母在一旁表现出担心、焦虑的情绪等等。
Q+
安全感测试:哪些表现是没有安全感的特征?
早教班来了3位第一次上课的1岁小朋友,每个宝宝都呈现出不同的状态,你觉得谁的安全感最强,谁的最差呢?
A.抱着妈妈大腿哇哇大哭不肯进门的孩子
B.很顺利地进入教室,不哭不闹,即使妈妈走自己也像没事人一样继续做自己的
C.一边玩教室里的玩具,一边回头看,确认妈妈是否还在
李明昱点评:其实这三种表现可能都是正常的!曾经有人认为,前两种表现的孩子都是缺乏安全感的表现,而那些不断回头确认妈妈在的孩子,才是真正安全感充足的孩子。其实不然。判断孩子当下是否缺乏安全感,身体发出的信号最不会骗人,只要他的身体是放松的,就基本说明此时此刻他是有较高安全感的。如果是紧绷状态,父母就要积极找寻背后的原因。
武志红:安全感在于让孩子听从自己的声音
任何出自父母的所谓的经验评判都会损伤孩子的心智,影响他的发展。让孩子自由地去探索,这样他的能力和心智才会不受制约地最大化发展,成为充满安全感的人。
当我们要求孩子“听话”时,透露出的是我们心里深处的恐惧。
成人总习惯用语言或行为告诫孩子:“你要遵从我,听我的话,我能告诉你什么是‘正确’的”。他们总想用自己的人生经验去改造孩子,这让孩子产生了一种感觉:自己的判断是不值得提的,不重要的。尤其当孩子发出微弱的声音后,父母不理睬甚至报以打击消极的态度,只能让孩子主动削弱自己的生命能量,仅能维持活着,不再对这个世界发出呐喊,成为一具悲哀的行尸走肉。
正确,之所以变得如此重要、不可置疑,因为童年只有在符合父母认为的“正确方式”时,父母才能接受我们,这背后,是深深的恐惧。现在,我们成了父母,出于无意识的恐惧,也拼命把“正确”灌输给孩子,生怕因为自己管教不当而让孩子不够优秀。但这并不是孩子的需要,特别是当在一个家庭里,妈妈让孩子听她的,老人也让孩子听他的,不管孩子最后选择听谁的,对另一个人都是一种背叛,孩子的内心也会感到煎熬和不安,同时情感被分裂。这种情感的拉扯,比规则的不明确更可怕。
能够为自己提出要求,能够聆听自己声音的孩子,才是有生命力的。
每个人活在世上都是为了证明自己的存在,什么才叫孩子存在的证明呢?就是孩子可以做出自发性的行为。什么是好孩子?绝不是我们以为的听话、乖巧。在我看来,有生命力,能为自己提要求的孩子才是真正的好孩子。孩子最需要的一种声音,就是“你要相信你自己,聆听你自己的声音”。这样孩子才能获得一种比较好的灵活度,才不枉来这个世界一趟。从来不提要求、不给大人添麻烦的孩子,将来反而容易会出大问题。
每个人最初都是一个小气泡,我们要彰显自己在这个世界的存在,就要进行扩张,有张力、有能量的孩子才是好孩子。当自己的思想统一到别人的思想中去时,也意味着丢失掉自己。
Q+
关于安全感,提问武志红
Parents:有的妈妈常接到家里其他人的投诉,“你不在的时候孩子乖着呢!你一回来他事儿就多!”
武志红:这是很要命的习惯性的认识。孩子耍赖、表达“过分”的要求,是孩子有信心的表现,说明他的生命力肆无忌惮,可以很自由地表达他的愿望。也许表达的方式可能会过分一些,但这更意味着他有足够的信心,知道妈妈是爱他的,会满足他,就算过点儿头也没什么,这样的孩子在表达自己声音的时候很自如。反倒是那种从小得到妈妈的无条件的爱太少,表现规规矩矩的孩子,因为他们之前渴望一次,就受伤一次,声音被限制住,慢慢地不再有爱的渴求,怕他的感受不被接受,最后变得什么要求都不提了,这是非常可旧的事。
Parents:在让孩子听从自己声音的问题上,当新派妈妈和家里持有传统观念的老人有争议时,应该如何做?
武志红:家庭成员之间存有不同的观念是很正常的,但中国的家庭通常习惯牺牲那个最弱小的,也就是孩子,其实这反而是最不该违背的原则。孩子身边只要有一个人支持他,给他爱和自由,并且告诉他,你要相信你自己的感觉,你不需要做一个好孩子,只要做你自己就好。只要有一个人这样说,他就可以坚守自己的本性的部分,特别是当这个人是妈妈时,他便会拥有更大的力量。遇到和其他人观念不一样没关系,只要把自己好的观念给孩子就行。
李中莹:终极的安全感与自信心,是发展出照顾自己人生的能力
安全感不是来自外界的影响甚至威胁,而是来自内心是否有能力保护自己。告别了早期纯粹的母婴依恋关系,随着孩子年龄的增长,帮助孩子建立和发展安全感,父母的新任务便是培养孩子照顾自己人生的能力。
没有绝对的安全感,只有相对的安全感。
想象你每天上下班的整个途中,你熟悉每一段的地形,知道基本公共设施的位置,即使半路车坏了你也能很快找出第二条解决办法,这样你在整个路途中可能都会很有安全感。如果因种种原因要你改一条路线,这条路上你前后百余米一个人影都没有,而且听说前一天晚上这里还发生了一起抢劫案,你的心理状态又会起怎样的变化?
一个情景的安全感可能到了另外一个情景里是不足够的,没有绝对的安全感,只有相对的安全感,在后一个情景里你需要照顾自己的能力要更多,而你拥有的能力,比如是否会武功、身上是否有可以防身的工具、身边是否有朋友等,这些能力都会增加你的安全感。
孩子的安全感,不是来自行为塑造,而是内心力量的培养。
父母要为孩子做的最重要的一件事,就是帮助孩子培养出能够有效照顾自己人生的能力。这份能力包括很多方面,绝不只是生活能力,还包含有效思维的能力,面对与解决问题的能力,有效与人相处的能力,接受和欣赏自己的能力等等。
发展出照顾自己的能力,注重的不是行为塑造,而是内心力量的培养。最怕就是明明内在力量不够,为了显得自己的强大和勇敢,一味硬撑。如果父母只是追求孩子表面上的坚强、优秀,可能就会把孩子推向伤害自己,甚至违背自己的填地。
培养孩子内心的力量,需要父母给孩子无条件的爱,真正满足孩子最深层次的需求,给予孩子爱与被爱,尊重与被尊重,这样孩子的自信越来越强,每天都有更多的轻松和满足。
李中莹:培养人生必备的最重要的三项能力
1.建立自我意识 也就是心中有“我”的意思。在小时候,我们往往被引导着去跟其他孩子做比较,而产生了“我”不如别人的想法,我也不想要这个“我”。我们大人首先就要建立这样的信念,然后一步步去引导孩子:在“我”的人生里,“我”是最重要的,我的生命来自父母,而“我”是独立于父母而存在的。
2.说话达意 今天的孩子接触屏幕往往比接触人更多,没有足够的机会发展出说话达意的能力。这样的人,当事情不顺利便容易产生情绪,内心又时常会纠结,因而更难表达,容易出现人际关系弱、自闭、抑郁等。要说话达意,必须先提升用“心”聆听的能力。
3.与感觉在一起 应付生活里的一般事物,我们需要用上意识与潜意识的力量。意识是我们可以觉察的部分,潜意识的力量比意识大得多,却不是我们能够轻易觉察的。成长过程中,我们很早就被引导跟感觉分离,这样的人会活得很累。多做呼吸放松的练习,随时自我觉察身体各部分的感觉。
1-3岁
自由探索,建立对世界的信任
当宝宝得到了父母的爱,他就开始去探索这个世界了。探索的过程是他发现自己存在意义的过程,也是他对世界建立信任的过程。这份安全感会带着我们的孩子进行更深入的探索和学习。
在探索中学习,他会得到更多自信。
孩子在尝试和认识世界的过程中,会碰到各种问题,他一边学习,一边吸收和得到更多的自信,心理上也越来越有安全感。1岁以后的孩子开始学走路,他对这个世界充满好奇,开始到处摸、到处跑,这个时候不应该控制他,相反要鼓励他去认识这个世界。不要担心孩子会摔倒,可能孩子会玩水、沙子、自己吃饭,弄得很脏,但是父母不要怕麻烦而制止孩子做事情。在这个过程里,孩子学会了控制自己不会摔倒、学会小心走路,让他觉得这个世界是可以掌控的。尽量把家里危险的物品收起来,给孩子自由活动的空间。
孩子来自大自然,大自然的一草一木能最大地激发他与生俱来的灵性,激发他的创造力。别再把孩子拴在家里让“电视保姆”陪着他,多带孩子出来观察大自然,定期和孩子去郊游踏青,仰望星空,即使被各种钢筋水泥包围,相信有心的你依然能找出纯净自然之所在。
警惕无心的语言伤害。
无论是父母还是老人,会习惯性地说“如果你不听话,我就不要你了”或“你再这样,我就不喜欢你了”。这会让孩子感到非常不安全。记住,孩子小的时候,他有了你,就再不需要别的东西。爱孩子,应该是无条件的。
平静应对分离焦虑。
每个孩子在成长中都会经历“分离焦虑”的时期,有的是在8-14个月,有的是在入园前后,还有的宝宝会表现多次,分离出现时情绪强烈,这与每个宝宝天生的气质有关,特别是天生较为敏感的宝宝,更需要妈妈放松心情,将其视为成长的必经之路,告诉他妈妈只是暂时离开,妈妈还会回来的,给予孩子无限的包容和等待。
职场妈妈的“爱的证明”。
职场妈妈每天回家,可能都会“遭遇”宝宝黏人的状况,几乎被宝宝独占。妈妈要意识到,宝宝这样做,是在很清楚地向你发出信号:“妈妈,我需要更多跟你在一起的时间!”他是在利用这个机会,弥补白天不能和妈妈在一起的缺憾。他是在向妈妈表示爱,也是在要求妈妈对自己证实她的母爱。不必担心,只要他证实了你对他的母爱牢不可破,他的需求得到及时的满足,很快会好的。
围栏的故事——孩子也需要规则
爱和探索让孩子了解自己的价值和存在的意义。但他们的行为并不是不需要疆界。规则给了孩子的心理一道防线,在这道防线之内,他永远有安全感。一个校园里有非常大的草坪,草坪的是学校的院墙。但是,专家们发现孩子不会到很远的墙壁旁边去玩,而是集中在离教学楼更近的地方。当专家们将墙挪近一些的时候,孩子们才开始放心地到草坪上去玩。规则对孩子们非常重要。他们需要有一个界限,而不是无限制的,这样他们才会觉得安全。
培养安全感的细节清单
篇7
关键词:路由器;安全配置;安全维护
中图分类号:TN915.05 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2013)11-0077-02
随着网络技术和计算机技术的发展,计算机网络在我国甚至是在世界各地都得到了广泛和深入的应用,在此期间,网络安全问题越来越突出。路由器作为网络应用中的重要设备,担任着网络信息的接收和传输,其设置和维护安全与否直接影响着整个网络的安全,因此,想要确保整个网络设置的安全,首先就要确保路由器的安全,这个时候,选择合适的路由器,并做好路由器的安全配置和维护工作就显得非常重要了。
1 路由器的工作原理
路由器作为网络中信息流和数据分组选择的路由设备,主要是用来连接多个不同逻辑的网络的,能够在网络层实现两个子网之间的数据的转发和传输,且能够对所传输数据的地址进行判断,并对传输地址的传输路径进行选择,这样,网络的连接方式就可以在路由器设置的多种不同互联网环境的基础上创建起来,且创建方法灵活、简便、快速。路由器还具有分类传输信息和数据的作用,并为这些数据寻找最佳的传输路径,能够为数据传送内容的有效性、可靠性提供保障。数据传输的过程中,必须通过路由器拥有控制平面上的路由协议,只有这样,数据才能按照拓扑结构自动生成路由表,并自动保存,这些数据能够根据系统自行修改,供路由器传输数据时使用,极大方便了路由器的传输,提高了其传输过程的自由性。
2 路由器的安全配置和安全维护
2.1 路由器的安全配置
①路由协议。禁止APP服务,因为这项服务能够引起路由表的混乱;对RIP服务进行启用,从而对RIP进行认证;对MD5进行启用,并设置访问权限密码;建议启动OSPF;IPATH可以对IP地址的准确性进行判断和检查,建议启用IPATH;启用访问列表,利用访问列表过滤垃圾信息或恶意信息,从而将垃圾信息量控制在一定范围内。
②网络服务。路由器拥有众多的服务项目,所以其服务功能非常强大,但是繁琐多样的服务项也导致路由器服务的安全问题日益凸显,因此,有些服务项是可以禁止的,特别是路由器上的CDP必须禁用,否则路由器的使用性能将会大大受到影响。很多用户使用网络的时间大都不一样,这就需要考虑用户使用网络的时间同步,用户可以采用路由器网络服务中的时间服务协议来做到网络设备上时间的同步。用户所使用的服务项并不多,这就需要对一些服务项进行禁止,比如,可禁止SNMP和DHCP服务,这两个服务项在必要的时候可使用;禁止CDP;禁止HTTP服务;禁止IP资源路径,ARP在不使用的时候也可以禁止;禁止ICMP协议等。
③访问控制。对于路由器访问控制的安全设置做法包括以下几个方面:网络管理员大都可以对路由器进行访问,所以要严格控制网络管理员,对于路由器的维护,网络管理员必须认真做好相关数据的记录;设置访问权限,将访问权限进行分级,控制远程访问、CON端口访问、特权模式访问、虚拟终端访问等,特别是虚拟终端的访问,一般,虚拟终端线路启用后并不能直接使用,必须对其进行配置才允许用户登陆,由于虚拟终端在网络的传输过程中是不加密的,所以对其控制除了要进行登陆密码设置外,还要对其连接时候所传输的数据数量进行控制,并对其访问地址进行严格的控制;如果不使用异步端口,要将这个端口默认为被启用,禁止使用。
④防止攻击和病毒。对于TCPSYN的防范可通过TCP;禁止ICMP相关协议和TRACE路线命令的探查,可允许ECHO命令的使用;控制NACHI 蠕虫,控制BLASTER蠕虫的传播和攻击,对于可能存在的漏洞要及时关闭。
2.2 路由器的安全维护
①监控配置的更改。对路由器的监控配置进行更改,更改后,还要对路由器进行实时监控,如果网络用户使用的是SNMP,最好使用能够提供消息加密功能的SNMP管理,如果路由器的配置不是通过SNMP管理进行的,必须将设备设置成只读模式。同时,用户必须阻断对这些设备的写访问,只有这样才能够防止入侵者恶意改动其设备或网络接口。为了进一步提高系统的安全管理,用户还可以运用SSH进行管理,建立起与路由器之间的会话。
②避免口令的泄露。黑客攻击网络常常是利用薄弱的口令来进行的,据调查,有八成的网络安全事件的发生是由薄弱口令引起的,这就要求用户采取加长口令、30~60 d的口令有效期等措施防止黑客的攻击。除了采取上述措施,用户还可以启用口令上的加密功能对口令进行加密。
③逻辑访问的限制。限制逻辑访问可通过对访问列表进行控制的手段来实现,当用户登录到路由器上访问的时候,一些配备的信息就会留在路由器上,这些信息并不会在第一时间就消失,这就为黑客入侵提供了条件。对访问列表的控制,可在路由器上添加访问列表,并在访问列表上设置特定的物理地址,防止其他地址对路由器的访问,另外,必须对消息协议的流量的种类进行控制,还要对路由器的配备信息进行控制,将超出路由器访问量的信息列为无效信息。
④进行配置管理。对路由器的配置管理中,最重要的一个方面就是确保网络的使用有合理的路由协议,避免使用路由信息协议。用户要对路由器进行实时的管理,并将配置的备份文件保存在安全的服务器上,从而防止更换或重装系统时候重新配置的情况发生。用户要对路由器的管理者、路由器的更改的时间和更改的内容有一定的了解,这样,无论什么时候进行更改,在进行更改前都能预先制定详细的操作步骤和规程。
3 结 语
总之,路由器是网络应用中的重要设备,可以说,路由器是网络信息数据接受和传输的桥梁,路由器的安全性的高低直接影响着网络的安全。因此,必须根据网络特点,合理的选择路由器,并做好路由器的安全配置和维护工作,只有这样才能保证整个网络的安全、可靠的运行,网络在各行各业中的作用才能得到充分的发挥。
参考文献:
[1] 徐菲.路由器的安全配置与安全维护分析[J].信息与电脑,2013,(2):118-119.
篇8
美国许多高校建立了信息通知系统,以便在紧急情况发生时告知学生,以普林斯顿大学为例,其网站上专门列出了“突发事件告知”专栏,包括紧急情况通告、公共安全警报以及电邮通告系统。[2]公共安全警报包含了普林斯顿大学校园内近期发生的犯罪事件以及其他危险事件,阐明事件发生的时间、性质、具体情况等,并提出安全防范的建议,有些涉及犯罪的警报还会告知犯罪分子的年龄、姓名、照片及所用车的型号及颜色等。[3]电邮通告系统是一个紧急情况通告系统,在这个系统中,经授权的普林斯顿工作人员可以通过固定电话、移动电话、短信和电子邮件向个人信息和指示。它的优点在于它具有即时性,而且可以直接地通过多种通讯方式与个人联系。[4]
此外,达特茅斯学院在此方面也进行了有效的尝试。学院建立了紧急事故通告系统。一旦威胁校园群体的突发事故产生时,该系统会警告学校全体师生。达特茅斯学院的紧急事故通告系统采用多种通告及信息传播的模式,包括达特警报(DartAlert),达特茅斯每日安全系统(D2UNow),达特茅斯主页以及达特茅斯紧急通知网。达特警报是指学校挑选了一所校外公司提供信息通知服务。如有紧急情况发生,该公司将把具有时效性的通告通过各种通信设备传送给达特茅斯学院的所有人员。所有达特茅斯学院的人员的通讯电话会收到一条自动消息,邮箱账户会收到一封附有关于紧急事故的简要资料及应对指示的邮件。学校认定并训练了一组倡议者,这些倡议者被授权以达特警报的名义发出通告。倡议者小组由安全监管人事部,安全治安主任、副主任,学院院长部的数名院长,危险及内部通知服务部主任组成;达特茅斯每日安全系统是一个快速传递消息系统,它于2009年春取代了学院的大众邮件系统。该系统每日自动地向全部或特定的教职员工及学生发送安全信息,信息包括每日的安全情况及相应的提示。学院的安全部门主管、安全部门及高层管理人员都有操作此系统的权利,遇到紧急突发事件时可以快速通知。[5]达特茅斯主页以及达特茅斯紧急通知网与普林斯顿大学的信息通知系统类似,在这里不作阐述。
美国许多高校在其学校的主页上提供关于防范安全事故、采取安全措施的建议,内容详尽,指导性强。普林斯顿大学提供紧急事件应对措施,告诉学生遇见紧急事件时应该采取什么行动。其对各种类型事件都有相应的详细指导,如学生遭遇抢劫、火灾、身体意外伤害、化学药品泄漏、自然灾害等。此外,普林斯顿大学还提供意外事件前的准备措施,提醒学生怎样预防意外事件的发生。[2]学校开办各种培训班,让学生了解户外旅游常识、意外伤害紧急救援方法等,例如,户外先遣急救员课程(WFR)、心肺复苏术课程(AED)。[6]美国加州理工学院向学生提供安全提示,涉及各个方面,包括一般性常识、居家安全、宿舍安全、取款安全等。[7]例如,取款安全的一条提示是这样阐述的:“不要把您的社会安全号码印在支票、驾驶执照或其他财务文件上。如果银行或其他机构使用您的社会安全号码或客户帐户,打电话或写信至公司申请一个不同的识别号码。”[8]
美国高校把营造良好的校园安全氛围作为加强诚信教育的有力手段之一,将安全教育的理念渗透到学校的方方面面。普林斯顿大学设立警报热线、危机支援热线,在学校出现紧急情况下,会有专人接听危机支援热线,提供有关紧急情况和有效支援服务的信息,在没有紧急情况下,此线路保持留言状态。学生也可以通过广播收听紧急情况报告,普林斯顿大学的电视频道也会播出紧急情况通知和公告,学校的餐厅和电话亭都张贴了有关安全信息的海报。[9]美国加州理工学院为学生编写了《安全手册》,全面地介绍学校的安全服务、主管部门及相关部门的联系方式、遇见意外事件的处理方式以及各种安全提示。此外,学校每天都有安全记录,详细记录保安人员巡查的时间、地点,在什么地方有安全隐患,隐患是否得到处理等。如遇到意外事故,如学生物品丢失、身体意外伤害等,保安人员会及时处理并做详细记录。[10]
当前,我国高校普遍重视安全管理工作,忽视大学生的安全教育工作。“当提及保证校园安全时,更多是指向于管理、约束学生的行为以防止各类事故的发生,而不是教育、引导学生如何避免事故、处理事故。”[11]在理论研究方面,“高校安全教育实施状况并不乐观,对高校安全教育这一问题的研究较为零散,系统性不强。迄今为止,国内关于大学生安全教育的专著仍然寥寥无几。”[12]“大部分期刊论文在论述安全教育时,很少能提供具有说服力的见解,其论述多为蜻蜓点水似的一掠而过。而且,对于安全教育的研究更多地集中于中小学的安全防护教育,对大学是否有必要进行安全教育的问题探讨不透彻,对高校安全教育应如何开展的研究也显得模糊。”[13]此外,关于高校安全教育与国外进行比较研究的论文更是少之又少。在具体做法的实施上,我国高校进行了一些尝试。例如北京林业大学、南开大学、四川文理学院将安全类课程纳入了课程体系;北京市教委于2006年召开了“北京高校大学生安全教育工作会议”,上海市教委2008年颁布的《大学生安全教育大纲》规定高校将大学生安全教育纳入到教学计划中,建立专、兼职相结合的安全教育师资队伍,山东市2010年出台高校安全管理暂行办法,要求将安全教育纳入教学计划。虽然,高校安全教育问题引起了政府、教育部门、高校的关注,但对其重视的程度仍然不够,安全教育缺乏针对性和系统性,模式单一,缺乏前瞻性,效果甚微。[14]
高校安全教育需要完善的、规范的法律制度作保障,用以指导和规范高校安全教育的落实。美国的校园安全立法体系比较完善,多年来其一直重视和致力于制定有关校园安全的法律法规,形成健全的校园安全法律体系,使高校开展安全教育有法可依,为高校的安全教育提供了强有力的保障。相比之下,“高校校园安全是我国现行法律体系中的死角,当前我国没有一部统一的校园安全法。”[15]只有一些相关的政策和规定,这大大降低了我国高校安全教育的力度,不利于高校安全教育的开展和学生安全意识的养成。借鉴美国高校的安全教育,应尽快制定专门的校园安全法律法规,明确权责意识,使高校安全教育上升到法律的高度,走上依法治校的法制轨道,为广大师生提供一个安全、和谐的校园环境。#p#分页标题#e#
做好高校的安全教育工作,公开安全信息,提高信息通知的时效性是十分必要的。了解安全状况、安全信息和必要的安全知识有利于高校学生提高安全意识,有效加强自身防卫以及积极参与校园安全建设,从而大大降低危害校园安全的隐患,防患于未然。美国高校十分重视公开安全信息,许多学校建立了专门的安全信息通知系统,采用网络、移动电话等现代通讯设备向学校师生及时安全警报、提供详尽的安全建议,并定期年度安全报告和校园犯罪统计。借鉴美国高校的做法,我国高校应切实公开安全信息,提高信息通知的时效性,畅通安全信息渠道,提高师生的安全意识,增强其安全防范的常识和技能,建立健全校园安全预防的长效机制。在具体做法上,我国高校应广泛应用现代科学技术,形成安全信息通知系统,保证在安全事故发生前有预案,在事故发生时信息在第一时间传送给学校人员;同时,提供合理化安全信息指导性建议,例如对防火、防盗、自然灾害等突发事件的处理建议。
篇9
各省、自治区、直辖市及xq生产建设兵团安全生产委员会,国务院安委会各成员单位,有关中央企业:
为切实做好当前安全生产工作,确保全国“两会”期间安全生产形势稳定,现就有关要求通知如下:
一、强化政治自觉和责任自觉,狠抓安全防范措施落实
全国“两会”召开是全国人民政治生活中的一件大事。确保“两会”期间生产安全,是当前安全生产工作的一项重要任务。各地区、各有关部门和单位要充分认识做好这一时期安全生产工作的重要意义,强化政治自觉和责任自觉,强化大局意识和责任意识,严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,加强组织领导,周密研究部署,狠抓责任和防范措施的落实。要清醒认识当前依然严峻复杂的安全生产形势,深入研究分析全国“两会”前后安全生产工作的规律特点,针对原材料价格持续上涨、客货运输仍处高峰、春节后企业陆续复产等因素,以及低温、雨雪、大风等灾害性天气,组织协调各方面力量,采取针对性措施,狠抓工作部署后的落实到位,坚决防范和遏制重特大事故发生,为全国“两会”胜利召开创造稳定的安全生产环境。
二、深入开展隐患排查治理,强化事故预防
各地区、各有关部门和单位要认真贯彻落实全国安全生产电视电话会议精神,加强安全防范,督促整改前一阶段安全生产大检查发现的安全隐患,推动企业认真落实主体责任,加强安全管理。同时,要针对当前安全生产工作特点,突出易发生重大事故的矿山、冶金、道路运输、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工和对生产生活易产生重大影响的油气输送、城市燃气、电力、铁路、民航等行业领域以及人员密集场所,开展动态隐患排查治理,严格落实安全防范措施。对查出的隐患和问题,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的要落实安全防范措施;对重大隐患要挂牌督办整改,无法保证安全生产的,要坚决依法责令停产停业整改,并加强巡查、监控和盯守。
三、加强安全监管执法,严防各类事故发生
安全生产监管监察部门要严格监管执法,依法严厉打击各类违法违规生产经营活动。要继续深化煤矿安全“八查”,重点发现、惩治煤矿企业违法经营和超能力、超强度、超定员生产和超层越界开采等非法违法行为。要强化对危险化学品生产经营单位工艺管理和日常巡检,避免非计划停车和大幅度调整生产负荷,对特殊作业实行升级管理,作业前相关负责人必须到场确认。要进一步严格落实烟花爆竹零售点“两关闭”“三严禁”和批发企业“六严禁”工作措施,组织做好临时零售点未售出烟花爆竹的回收、代存等工作,继续严厉打击非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹行为。要深刻吸取浙江天台“2·5”重大火灾事故教训,强化劳动密集型企业以及学校、宾馆饭店、商场市场、娱乐场所、社会福利机构等人员密集场所消防安全执法检查,严防火灾事故发生。要加强对交通运输企业和重点车辆船舶的安全监管,严查超速、超员、超载、疲劳驾驶、非法载客以及违规冒险行车(船)等严重交通违法违规行为。要加强建筑施工安全监管,督促企业强化现场管理和巡查检查,严格落实安全防护措施,严防脚手架垮塌、高空坠落、构筑物倒塌等伤亡事故。
四、严格高危企业复产复工安全把关,确保平稳有序
各地区、各有关部门和单位要针对节后企业陆续复产复工的情况,进一步加大对停产停工和复产复工高危企业的安全监管监察力度,严防复产复工期间发生生产安全事故。继续停产停工的高危行业企业要认真落实安全保障措施,实施检修作业的要严格遵守作业规程和安全管理规定,落实安全防护措施。停产停工企业复产复工前都要制定严密的复产复工方案,开展全面、系统的安全检查,严格履行验收程序后才能复产复工,发现隐患要立即整改并采取相应安全防范措施。自行停产停工的,安全检查和验收报告经本企业总工程师和主要负责人签字确认后复产复工。被责令停产停工、长期停产停工的煤矿企业,在先行组织验收合格后,按照有关规定向有关监管部门申请验收,验收合格后并经属地人民政府或部门负责人签字确认后复产复工。凡在复产验收工作中违反规定,把关不严、擅自降低标准、弄虚作假的,要依法依规严肃追责。
篇10
一、前言
国网公司现已建成覆盖至基层生产班站及营业站所的信息内网。随着SG186工程的全面投入运行,从职能部室到一线班组,电力企业所有的业务数据都依赖网络进行流转,电网企业生产和经营对信息网络和信息系统的依赖程度越来越高信息安全的重要性日益凸显。国网公司已将网络与信息安全纳入公司安全管理体系。
一直以来,信息安全防御理念常局限于常规的网关级别(防火墙等)、网络边界(漏洞扫描、安全审计)等方面的防御,重要的安全设施大多集中于核心机房、网络入口处,在这些设备的严密监控下,来自网络外部的安全威胁已大大减少,尤其实行内外网隔离、双网双机后,来自于互联网的威胁微乎其微。而内网办公终端由于分布地点广泛,管控难度大,加之现在无线上网卡、无线wifi和智能手机的兴起,内网计算机接入互联网的事件时有发生,一旦使用人员将内网计算机通过以上方式接入互联网,即造成违规外联事件。由于违规外联开通了一条无任何保护措施进出内外网的通道,一旦遭遇黑客袭击,就可能造成信息泄露、重要数据丢失、病毒入侵、网络瘫痪等信息安全事故,给企业信息安全带来重大的安全隐患和风险。
二、强化管理、落实责任,监培并进
1、将违规外联明确写入公司各项规章制度,并纳入经济责任考核。在《公司信息系统安全管理办法》中,对杜绝违规外联事件进行了明确的要求:所有内网计算机必须粘贴防止违规外联提示卡,严禁将接入过互联网未经处理的计算机接入内网,严禁在普通计算机上安装双网卡,严禁将智能设备(3G手机、无线网卡等)插入内网计算机USB端口,严禁在办公区通过路由器连接外网,杜绝违规外联行为。 一旦发生违规外联事件,依据《企业信息化工作评级实施细则》,按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的原则对事件责任人进行严肃处理和经济考核,并在全公司通报批评。将信息安全责任落实到人。
2、加大违规外联宣贯和培训力度。信息安全工作,重在预防,将一切安全事件消灭在萌芽状态,才能确保信息系统安全稳定运行。分层次组织开展公司在岗员工,尤其是新员工的信息安全教育培训工作,即重点培训各部门信息化管理人员,各级管理人员培训本部门技术人员,本部门技术人员培训一线员工。通过分层式培训,提高了培训效果,同时各级管理人员、技术人员作为下级培训对象讲师提高了自身素质,强化了信息安全关键点的作用。确保违规外联事件的严重性、危害性和工作机理已宣贯至公司每一位员工,实现全员重视、全员掌握,做到内网计算机“离座就锁屏,下班就关机”的工作习惯。
3、加强外来工作人员管控。加强外来工作人员信息安全教育,并签订《第三方人员现场安全合同书》,严禁外来工作人员计算机接入公司内外网。对第三方人员工作过程全程监控,防止因外来工作人员擅自操作造成违规外联事件。
三、加强技术管控,从源头杜绝安全事件的发生
2.1严格执行“双网双机”
严禁在信息内网和外网交叉使用计算机。对要求接入信息内、外网的计算机,需向本人核实该计算机之前网络接入情况,对内外网络接入方式有变化、或者是不清楚的情况,需对计算机进行硬盘格式化并重装系统后方可接入网络。
2.2安装桌面终端,设置强口令,防止违规外联
实时监控全公司内网终端桌面终端系统安装率,确保所有内网计算机桌面终端安装率达100%。设置桌面终端策略,一旦发生违规外联,系统立即采取断网措施,并对终端用户进行警示。要求全部内网计算机设置开机强口令(数字+字母+特殊符号,且大于8位),防止非本人操作的违规外联行为。通过桌面终端系统对内网计算机开机强口令进行实时监控。
2.3做好温馨提示,明确内外网设备,防止违规外联
做到每一台内网计算机均粘贴信息安全提示标签提示员工切勿内网计算机接入外网网络,无线网卡及智能手机切勿接入内网。内外网网络端口模块、网线端口都要有明显标识,防止员工误接网络。
2.4实行内网计算机IP、MAC绑定和外网计算机IP、认证账号绑定
加强IP地址绑定,从交换机端口对接入内网的计算机进行IP、MAC地址绑定,确保除本计算机外,其余计算机无法通过该端口接入内网。
通过外网审计(网康科技)对外网IP和用户认证账户进行绑定,完善外网用户和计算机基础资料,做到全局外网终端和用户可控。
四、信息安全前景:
在信息安全领域没有绝对的安全防护技术和手段。随着信息技术日新月异的发展,电力企业内网计算机违规外联风险也在增加。在已有的管控手段的基础上,还要及时关注新技术,不断完善和调整制度管理和技术策略。信息安全是伴随企业信息化应用发展而发展的永恒课题。