建筑效果图十篇

建筑效果图篇1

关键词：教学分析；教学资源；教学策略

1教学分析

1.1课程性质本课程是土建类专业的一门专业技术基础课，重在培养学生运用投影原理、建筑制图知识正确识读建筑施工图的能力，识图能力直接关系到学生的就业竞争力和顶岗能力。本课程涉及三个专业，分别是工程技术、工程造价和工程管理，那么在工作后的地位也略有不同，对于工程技术专业让学生能正确理解设计图纸，进行现场检查监督工作；对工程造价专业，学生能通过识图准确计算工程量，确定工程造价；对于工程管理专业，学生能依据图纸编制工程施工组织设计，进行现场管理。综合而言，建筑工程制图与识图课程是一门实践性很强的专业技术基础课，为学生实际工作奠定基础。1.2课程承接《建筑工程制图与识图》是大一基础课程，是很多课程的先导课程，它后续课程有建筑构造、建筑CAD、建筑力学与结构、施工组织设计、实例工程图纸综合实训及建筑工程计量与计价等等。因此本课程是很多专业课程的基础。1.3学情分析授课对象是工程技术、工程管理及工程造价专业大一学生，他们热衷于网络，团队荣誉感强，乐于动手，对于几何模型有一定的认识，但空间想象力较弱，对建筑构件了解少，从而成为学习本门课程的障碍。1.4培养目标基于以上分析，确定课程知识目标、能力目标和素质目标。（1）知识目标：掌握正投影的基本理论，掌握现行国家制图标准；掌握建筑施工图和结构施工图的图示方法与识读方法。（2）能力目标：能够按照国家现行制图标准进行建筑施工图和结构施工图的绘制；能够熟练识读一套完整的建筑工程施工图；能用建筑专业术语与客户进行交流。（3）素质目标：培养学生空间思维能力和空间想象能力；培养学生认真负责、一丝不苟的工作态度；具有健康的体魄和心理素质。简单来说《建筑工程制图与识图》这门课就是通过平面绘图能力能将三维模型绘制为二维视图，还能通过空间想象力将二维视图，在头脑中形成三维模型。1.5课程内容本课程内容分为三个部分，分别是建筑工程制图基本知识、正投影原理及投影图和建筑专业图，其中正投影原理及投影图包括点线面投影、平面曲面立体投影、轴测投影和组合体投影，第一部分和第二部分共48学时，在大一第一学期开展，本部分是课程的基础，开发学生空间想象力；建筑专业图包括建筑形体剖面图断面图、建筑施工图、结构施工图及建筑给水排水施工图，本部分共42学时，在大一第二学期学习，是课程的重点，学习工程图识读，是所有后续课程的基础，同时也在学生工作中起到重要作用。课程考核采用30%平时成绩加70%期末成绩，平时成绩包括课堂表现、日常考勤和作业。

2教学资源

2.1教材使用教材采用刘军旭主编，高等教育出版社“十二五”规划教材；参考教材采用赵建军主编，清华大学出版社“十二五”规划教材。2.2几何模型上课教具有点、线、面投影模型、楼梯剖切模型、房屋空间布置模型，激发学生空间想象力，还有筏板基础配筋模型、独立基础配筋模型及楼板配筋模型等，提升学生识读配筋图能力。2.3实体工程施工半成品模型学院行知楼C建有二层楼施工半成品模型，有楼梯构造、板配筋、多种基础配筋模型及梁柱配筋等，帮助学生高效了解实体工程钢筋构造，提升学生识图能力。2.4智慧职教-网络课程平台根据使用教材建有配套的《建筑工程制图与识图》在线网络课程平台，这个网络平台现在已为学生开通，它有手机客户端，只要有WIFI，方便学生随时随地学习。同时，对书中的每个知识点都有十分钟左右的微课、图片、动画及练习题，大大的提升了学生自主学习的能力。2.5实训条件采用无领导小组讨论，以小组为单位，培养团队合作意识，遇到难点，带动学生跟老师一起绘图，做到做中教、做中学，最大限度的提升学生绘图能力。

3教学策略

3.1教学设计每节课的教学设计是：（1）课前复习：课前通过5分钟对上节课的重点内容进行简单复习；（2）新课导入：通过几何模型或建筑构件对新课程进行引入；（3）新课讲授：在讲新课时抓住本节课的重点、难点；（4）学生练习：每节课内容讲完后，留学生练习时间，让学生通过练习了解自己知识欠缺点；（5）老师讲评；（6）课堂小结。3.2教学方法对于理论环节和实训环节运用多种信息化工具，如微课、云班课、翻转课堂及微信公众号等进行课前预习和课后复习。在课堂上通过讲授法、案例教学法激发学生学习理论环节的兴趣，对于实践环节通过演示法并分组合作提升绘图识图能力。3.3教学手段具体教学手段有（1）多媒体教学：通过动画引入课程，激发学生兴趣，再通过PPT图片提升学生空间想象力及对二维图形识读能力；（2）板书教学：对于较难的复杂图形，仍然通过板书绘制，培养学生动手能力，采用做中教，做中学的教学方法，使学生独立完成练习；（3）信息化教学：通过微课简短的说明知识点内容，通俗易懂，是学生课前复习课后预习的法宝。3.4教学要点为了提升学生自主学习能力，在课上要多提问多互动，学生充当小老师给同学讲知识，在课后积极对学生进行指导。使学生喜爱上这门课。3.5教学效果针对本课程，每年都会举办校内建筑制图识图比赛，学生积极性很高，每次报名过百人。从学校比赛中选出一等奖获得者，参加全国鲁班杯建筑工程识图技能竞赛，今年学生取得了团体一等奖的好成绩，大大的激发了学生的学习积极性，做到以赛促教。

4教学总结

本课程通过图片动画、教学视频和几何模型激发学生学习兴趣，根据老师讲授及实体半成品展示突破重点难点，在实训中进行分组讨论、小组竞赛实现做中教、做中学的职业教育理念，课后以网络课程平台及云课堂提高学生自主学习能力。

参考文献：

[1]刘良林.关于《建筑工程制图与识图》项目化教学方法探讨[J].科技信息,2011(25):132-133.

[2]牟明.关于高职“建筑工程制图与识图”课程建设的思考[J].中国成人教育,2008(11):170-171.

[3]王晓庆.微课在“建筑工程制图与识图”教学中的设计与应用[J].河南财政税务高等专科学校学报,2016(4):83-85.

建筑效果图篇2

关键词：三维模型建模效果图设计

不同的三维效果图虽然都具有各自的特性，但万变不离其宗，它们也具有很多共性。下面以三维建筑效果图制作的常规流程为例介绍其设计与制作方法。三维建筑效果图制作分两个阶段。

第一阶段：三维模型成图。这个阶段的主要任务是根据设计内容，利用3DS MAX将三维模型以及材质光影等元素创建成图，主要包括以下四个步骤。

1、三维建模

建模是效果图制作过程中的第一步，也是后续工作的基础。在建模阶段应当遵循以下原则：1）要有准确的外形轮廓。2）分清细节层次。在满足结构要求的前提下，应尽量减少模型的复杂程度(即尽量减少点、线、面数)，因为过于复杂的模型将会使系统陷入瘫痪，这是在建模阶段需要着重考虑的问题。3）灵活选用建模方法。在3DS MAX系统中提供了多种建模方法，用不同的方法建造出来的模型，其点、线、面的复杂程度却千差万别，因此，不仅要选择一种既准确又快捷的方法来完成建模，而且还要考虑到后续编辑工作中是否利于修改。4）兼顾贴图坐标。在3DS MAX系统中，所创建的物体都有其默认的贴图坐标，但是经过一些优化或编辑修改后，其默认贴图坐标将会错位，应该重新为此物体创建新的贴图坐标。

2、赋材质

材质是指某种材料本身所固有的颜色、纹理、反光度、粗糙度、透明度等属性的统称。如果只创建了精确的模型，而没有赋予其恰当的材质，将永远无法表现出真实感。在制作过程中，要在每个模型创建完成后，立即为其赋基本材质。赋材质应当遵循以下原则：1）要有正确的纹理。一种材料的表面纹理可以为物体赋予一张纹理贴图实现。但要注意尽量选用边缘能无缝链接的无缝贴图。2）选择适当的明暗方式。不同的材质对光线反射程度有很大区别，针对不同的材质应当选用适当的明暗方式。例如，塑料与金属的反光效果就有很大的不同，塑料的高光较强但范围很小，常用“多面”明暗方式来调节。金属的高光很强，而且高光区与阴影之间的对比很强烈，常用“金属”这明暗方式来调节。3）活用各种属性。一个好的材质不是仅靠一种纹理来实现的，它还需要其他属性的配合，这些属性包括透明度、自发光、高光级别和反光度等，应当灵活运用这些属性来完成真实材质的再现。4）降低复杂度。复杂的材质会加重计算机的负担，增大渲染工作量，因此在制作过程中应尽量避免设置不必要的材质属性。尤其要慎用反射、折射。

3、设置相机、灯光

完成建模与赋材质后，要设置准确的相机与灯光。1）设置相机并不是为了简单地将场景展示出来，而需要细致考虑视角与构图的关系，这需要研究构图与透视原理。2）设置灯光。一个好的布光方案可以成就一幅作品，而一个失败的布光方案则可以毁掉一幅作品。在现实生活中，光线是非常复杂的，它在空间中被无数次地反射，从而构成了丰富的光影系统。在三维场景中灯光是是成直线方向传播的，因此要通过一两盏灯光来再现这样复杂的光景，几乎是不可能的。

4、精调材质、渲染出图

材质与灯光是相辅相成的，在设置好灯光后还需要对材质进行再次统一调节，此时，除了调节材质外，还应适当调节灯光的色调，以配合整体效果。具体要注意以下两个问题：1）注意色调及明暗调子。一幅好的作品非常注重对比，包括明暗对比、色调冷暖对比、色彩对比、画面的虚实对比等。为此应着重（用灯光）调节画面中的这些要素，并且要兼顾后期环境处理，使得渲染出来的前景与背景环境能够协调统一。2）选择合适的分辨率。在最终渲染成图之前，还要确定所需要的成图大小，3DS MAX最终渲染图的分辨率是72 dpi，输出文件应当选择可存储Alpha通道的格式为宜。

第二阶段：环境景观合成处理。建筑效果图中所表现的大多是处于真实环境中的建筑物，因而除了准确表现建筑物外，还要力求真实地表现建筑物所处的环境气氛。这部分工作通常是在Photoshop中完成的。

1、处理色调及明暗度

这里所要处理的是主建筑物的整体明暗及色调，因为在3DS MAX中调节画面的这些要素比较困难，所以通常是在Photoshop中加以调节，主要包括以下内容： 1）色彩调整。在合成背景之前与之后都需要对作品的细节色彩进行调整，主要调整图像的色调、明暗、对比度等，使整幅作品层次分明，以增强艺术感染力。2）制作光效。在3DS MAX中有些光效制作起来很费时间，尤其是夜景灯光以及灯具上的光晕，而在Photoshop中可以很方便地完成这些制作。

2、环境后期处理

在效果图中不能将注意力只集中在物体本身，还要将它与环境完美地结合在一起，使物体与环境结合成一个有机整体。在处理配景时，应考虑以下三个问题：1）再现真实环境。应当尽量模拟真实的环境和气氛，使建筑物与自然环境能够和谐统一。2）功能统一。配景要与主建筑物的功能性质相吻合，如小区效果图，它的配景应当符合住宅环境，主要体现宁静、安详的气氛。商业建筑的配景应当衬托其建筑物本身的性质，以表现热闹、繁荣的气氛。3）主次分明。配景环境固然重要，但它决不是效果图的主角，只能作为陪衬“红花”的“绿叶”，因此配景有时只是强调它的图案性，甚至只有它的剪影轮廓也就足够了。

3、出图

出图是整个工程的最后一步，主要包括以下两方面：1）查错、备份。一张效果图在最终完成时，还要进行查错，另外对最终的场景文件需要重点备份。对于三维场景来说，除了备份其“*．max”线架文件外，还要将此场景中所用到的贴图文件与线架文件一起备份。对于二维场景来说，应当保存未合层的“*．psd”文件以及最终完成稿“*．tif”文件，并连同相关工程资料一起归档，统一存放以备调用。2）打印装裱。效果图通常采用大型喷绘机进行打印，并在表面进行镀膜防水处理，之后将其装裱，并配以色调和谐的边框。

上述是建筑效果图制作的一般流程及各个制作阶段的任务和一些原则与方法。供同行参考。

参考文献：

[1]《计算机三维造型及动画制作3DSMAX6实用教程》，路由、王国顺主编，中国水利水电出版社

建筑效果图篇3

关键词：建筑设计 表现 效果图

当前，建筑效果图习惯上理解为由计算机建模渲染而成的建筑设计表现图。基本上建筑效果图都是通过手绘的方法进行传达的，这是最古老最原始的方式，那时候往往建筑效果图的逼真程度是由绘画师的水平决定的，所以那时候的建筑效果图只是靠艺术工作者们的脑袋“想”出来的，随着科技的发展，计算机的普及，在90年代末期3D技术的提高，计算机逐渐的代替了传统的手绘，3Dmax这个工具慢慢地走入了设计工作者们的眼帘，3D技术不仅仅可以做到精确的表达，而且可以做到高仿真，在建筑设计表现方面尤为的出色，在建筑方面计算机不仅仅可以帮我们把设计稿件中的建筑模拟出来，还可以添加人、车、树、建筑配景、甚至白天和黑夜的灯光变化也能很详细的模拟出来，通过这些建筑及周边环境的模拟生成的图片称之为建筑效果图。

本人从事建筑设计效果图制作工作已有七年，在实践中有一些浅见如下：

一. 要加强专业知识储备

建筑效果图不同于艺术绘画，一名好的建筑设计效果图工作人员应熟练使用3DsMAX、AutoCAD、Photoshop等相关软件，熟悉建筑效果图制作流程,在作图时不仅要追求艺术性美观性，还要注意一些建筑装饰行业的特殊要求，比如说建筑常用作法和建筑构造对建筑有较强的理解、领悟能力，及相应的美术功底；另外近年来建筑装饰效果图越来越多的被当成工程合同的附件，从而具有了一定的法律效应，如果在作图时像搞艺术创作那样天马行空而不注意科学性严谨性，那么小则闹出笑话，大则引起合同纠纷。除了要系统的学习建筑装饰专业知识外，还要经常与建筑工程师进行沟通，能很好的理解建筑设计方案和客户的要求，抱有力求完美，突破自我的精神。否则你就永远也无法成为一名职业的效果图设计师。通常在建筑设计过程中，建筑师确定了设计方案后，就必须向客户展示出来.可是，展示建筑设计实在相当困难。在我们当地，有时甲方拿出平面方案就要求做出来效果图然后根据效果图再做出建筑施工图。那么我们就应根据客户的实际要求，从地形，财力，环保，节能，环境，等方面考虑；才能画出让对方满意的效果图。

二. 作图前要先做好整体规划

俗话说得好，磨刀不废砍柴工！每次制图前我都尽量出现场，实地考察一下。然后要再做好规划：整个工程要几个场景才能展示清楚？每个场景要有哪些元素构成？哪些元素需要进行建模？哪些元素可以在素材库中找到？然后还要考虑整体的颜色搭配，材质选择等等。只有这样，作图时才能作到有的放矢，少走弯路。

三. 分清重点，减少工作量

把场景建立起来之后，先加上一部临时相机，挑选好出图视角。对于那些不可视的面，就不必要为其太费功夫，这样就能省去不少建模和赋予材质的工作量；对于那些较远的物体，建模时就不必考虑细节，有个形状和颜色就行了，因为不管出的是A 2 还是A3 图，在1440dpi （Dots Per Inch的缩写。每英寸所打印的点数或线数，用来表示打印机打印分辨率。这是衡量打印机打印精度的主要参数之一），那些场景深处的物体细节根本无法显现。

四. 尽量不要在总场景中直接建模

我看到很多业余效果图设计师总喜欢在总场景中建模，我认为除非是专业级的图形工作站，否则不必这样做。因为即便是一个简单的效果图，通常也会由近万个面构成，加上灯光材质贴图，每次渲染下来对CPU、内存、显卡都是一次满负荷的考验，即使使用 Hide (隐藏)命令隐藏掉部分物体，赶上场景复杂时渲染一次的时间也太漫长了！

我的经验是通常会在独立的场景中为不同的物体建模，然后再用 Merge (合并)命令将不同的子场景进行合并，从而合理地利用计算机资源，提高作图效率。

五. 一定记好为几何元素命名

作图时千万不要为了一时痛快而忘记为几何元素命名，否则的话等到场景一合并，就会出现上百的box01.box02……box103等等。根本分不清哪一个几何元素属于哪个物体。所以每当我完成一个物体的建模后，就要及时的对相关元素进行命名，同样也要及时地为材质进行命名，这样有利于以后的修改和查找工作。

六. 建立自己的模型材质库

市面上有许多的材质光盘销售，大多3DS Max 爱好者都会或多或少的有几张，但我是建立自己的模型材质库。光盘作者大多不是很懂建筑和装饰，所以经常会看到这样的命名方法：大理石0 1，大理石02……；木纹01，木纹02……。而在一个职业设计师的材质库里可能看到的是：印度红大理石01，蒙古黑大理石02，西班牙金花米黄0 1……；或者胡桃木纹，红榉木纹，花樟木纹……。将自己所拥有的材质盘全部拷到硬盘上，删除重复材质，再按用途或类别进行分类命名，模型库也依此照办，这样经过一段时间的积累，就有了一个自己的材质模型库。

七：综合应用（效果图的制作流程）

有了对建筑效果图的制作的过程及方法有了全面的认识和了解后将会更容易:

1.三维建模 用3d max,首先为主体建筑物建模，亦可用做一些细化的小型物体的建模工作。

2.渲染输出 利用专业的效果图渲染软件VR,进行材质和灯光的设定、渲染直至输出。

3.对渲染结果做进一步加工 利用Photoshop等图形处理软件，对上面的渲染结果进行修饰：

1）建筑场树木、车船等的添加；

2）背景可在三维渲染时完成，但特别要求背景的透视效果应与景点缀物，如人物、建筑物的透视效果尽量一致，这样渲染过后的装饰效果图才更接近于真实；

3）进一步强调整体气氛效果，如色彩、比例等；

计算机辅助设计技术应用于建筑设计时间并不长, 但是每个时代的软件、硬件的技术变迁却对建筑设计效果图的制作产生了深远的影响。今天我们面对各式各样的三维制作软件, 我们所面临的问题不仅仅是能够用一个软件将我们的设计意图表现出来, 而且还包括熟练的将各种不同的软件协调起来发挥它们的各自的特色, 最后达到快速的制作满足实践要求的高质量建筑设计效果图。

总论：

建筑效果图是最常用的设计表达手段，是建筑设计师将构想转化为直观与开发商沟通的形式。我们很难将“表现”与“设计”截然分开，可以说，离开视觉形象“表现”的“设计”截然分开，可以说离开视觉形象“表现”的“设计”是不存在的，任你将设计构思说得如何美妙动人，如果不能有说服力地找到好的方法和途径尽快地画好一张建筑表现图来展示设计构思，人们就没有形象的概念。因为抽象的设计图纸对于普通人是很难理解的，只有建筑效果图才是完成这种展示的最佳途径.这样就需要效果图表现人员不但要有过硬的美术功底，更要有过硬的电脑绘画技术。

建筑效果图篇4

关键词：CG教学 建筑设计 效果图

随着建筑设计效果图技术的不断完善和制图软件的不断升级，计算机制作插画的软件也逐渐增多起来，并且视软件的优势劣势分工越来越详细。按使用功能的不同可以分为三类：1、像素型图形编辑软件。2、矢量图编辑软件。3、综合性编辑软件。

像素型图形编辑软件主要是对以像素为单位形成的图片格式的图形文件进行编辑。这类软件的代表是photoshop和painter。

Painter是沿着“术业有专攻”这条路线发展的，Painter具备其它图形软件没有的功能，它包含各种各样的画笔，具有强大的油画、水墨画绘制功能，由于具备了如此新颖的绘图功能，以致Painter 5.0一推出就引起了很大的波动，在1999年底，MetaCreations公司又推出了Painter 6.0，绘图功能比前一版本增强了许多，诸如新增了许多画笔，增强了图层支持功能，改进了文本处理功能等等。

Painter 6.0将所有的图形编辑功能归类到Brush Controls、Objects和Art Materials三个可伸缩浮动面板中： Brush Controls：画笔控制浮动面板，该浮动面板包含了画笔的所有设置功能，用户可以在这里设置任何一个Painter 6.0中的画笔的参数。

Painter之所以一直在图形软件市场中驰骋的一个主要原因就是它的画笔，它不仅包含众多的画笔，而且每一种画笔具有许多的设置参数，通过参数设置，同一种画笔可以绘制数十种的图形效果。 Objects：对象浮动面板，该面板主要用来处理整个图形文档，诸如编辑图层等等。 Art Materials：材质浮动面板，Painter 6.0将所有颜色、底纹、贴图等等材质编辑功能都归类到该面板上，用户可以同时选择好各种不同类型的材质，然后在绘图过程中选择使用它们，而不用在不同面板上编辑不同的材质。

Painter 6.0新增了对图层的支持，Painter的早期版本都是使用“Floater”来完成与图层类似的功能，也许当初MetaCreations公司为了显示Painter的独特之处才使用了“Floater”，但是现在大部分的图形处理软件都使用“Layer”来代表图层，为了能够使更多的用户适应使用Painter 6.0，MeataCreations公司也不得不走ISO路线了，使用“Layer”来代替“Floater”，另外还有一些有关图层的术语都具有新名称了，例如“Layer”代替了“Image floater”和“Transparent layer”，“Dynamic layer”取代了“Plug-in floater”，而“Floaters Portfolio”被“Image Portfolio”代替了。 Painter 6.0为每个新建的图形创建一个图层，该图层代表图形的画布“Canvas”，现在选区也可以作用到图层上，就像以前在画布上使用选区一样，而且一个选区可以同时在多个图层上使用。另外，Painter 6.0中的图层比其他图形软件中的图层有一个独特之处，它允许一个图层上可以拥有一个飘浮对象（Floating Object），用户可以将选区转换为选定图层上的飘浮对象，此时自动为飘浮对象创建一个图层，而且飘浮对象所处的图层是原先选定图层的子图层，飘浮对象只是原先图层中包含的图形的一部分，善于使用飘浮对象将对用户处理图形十分有帮助。

众所周知，一般图形软件中的画笔在绘图时只能使用一种颜色，用户若想使绘制的线条由多种颜色组成，那么必须通过多次选择画笔颜色，然后沿着原来的线条重新绘制才可能得到由多种颜色组成的线条。Painter 6.0推出了一种全新的画笔颜色处理方案，它可以使使用画笔绘制出的线条的颜色与位于绘制位置下方的颜色有关，如果用户没有激活“Brush Loading”，那么Painter 6.0将从位于绘制位置下方采样出不同像素的颜色，然后取这些颜色的平均值，这表明绘制出的线条将呈一种颜色显示；当用户激活“Brush Loading”，Painter 6.0会将用户为画笔选择的颜色和画笔每处下方的颜色智能地中和在一起生成一种新颜色，并将该颜色赋予画笔的某一处，这样使用画笔绘制出的线条就同时具有不同的颜色了。 Painter 6.0中的画笔越来越象现实中真正的画笔了，现在Painter 6.0支持媒体累积了，它指的是当用户在使用任何一个画笔工具时，绘制出图案的颜色深度与用户将画笔停留在某一位置的时间成正比，即用户若在某一位置停留鼠标的时间越长，那么在该位置绘制出的线条的颜色就越深，相当于在这段鼠标停留时间内颜料累积的结果，按照缺省设置，Painter 6.0并不启用画笔的媒体累积功能，用户必须选择“Brush Controls”浮动面板上的“Spacing”项目中的“Continuous Time Deposition”选项才能够使用媒体累积功能。

另外，在现实中使用画笔作画的过程中，绘制出线条的宽度与作画者使用画笔的力度以及笔尖的角度都有关，Painter 6.0也在这个方面改进了画笔的功能，现在Painter允许用户设定使用画笔绘制出的线条的最小宽度，然后在绘图过程中，Painter 6.0会自动根据绘制线条的角度和力度来决定线条的宽度，例如力度越大，那么线条将越宽，这样绘制出的线条将更加具有真实感。用户可以在“Brush Controls”浮动面板中的“Size”项目中设定画笔线条的宽度属性，“Size”滚动条用来设定画笔线条的最大宽度，而“Min Size”参数则代表线条的最小宽度，它以最大宽度的百分比为单位。

建筑效果图篇5

建筑表现概述

建筑表现就是建筑设计中成果的表达，是建筑学以及相关领域课题研究实践的重要内容之一。在建筑设计行业中，建筑表现划分为两种，一种是静态的建筑表现；一种是动态的建筑表现。

静态建筑表现是指人们常说的效果图，在建筑和装饰施工之前，通过施工图，把施工后的效果用真实、直观的效果表现出来，让大家能够一目了然地看到施工后的效果。

动态建筑表现是指人们常说的建筑动画，建筑动画是为了表现建筑及建筑相关活动产生的动画影片。它通常是利用计算机专业软件来表现设计师的意图，让观众体验建筑的立体空间效果。建筑动画一般是根据建筑设计图纸在计算机软件上制作出虚拟建筑空间环境，地理位置、建筑外观、建筑内部装修、景观园林及配套设施、人物、自然现象如风、雨、雷鸣、日出、日落等都是动态地存在于建筑环境中，可以以任意角度浏览建筑整体效果。房地产动画应用最广的是房地产对房产项目而进行的相关广告宣传、工程投标、建设项目审批、环境介绍等。

模型制作过程

建筑模型设计一般包含了主体建筑、周围环境地形、水体、球天同时也运用了一些树木花草等资源。渲染包括了材质贴图的制作，摄影机的安排，灯光设置，动画设置。视频的每一个镜头都需要单独的设置制造早中晚的场景的时间变换。在我们进行灯光测试时为了提高效率要进行材质使物体全部变成灰模然后再用varysun模拟天空这样才能更加准确的调节好光线。而打灯光时则要由外之内、由大至小的先模拟阳光解决大环境时间段的问题，然后是室内的灯光，最后是一些地方由于太过阴暗而时给的补光，最后取消材质进行后期调整观察灯光效果。

建筑动画制作脚本及分镜头

动画脚本即是动画剧本。动画脚本和剧本一样，应该记载有包括台词、对话、动作之类，是故事脚本或小说详细化的制作工作，具体到人物对话、场景切换、时间分割等。

动画分镜头是在动画中镜头的表现，依照剧本完成的设计镜头感，分镜头表现能够在动画制作过程中给制作人员带来很大便利。分镜头包括场景气氛、角色表演、色彩光影、对白、音效、摄影处理。

建筑动画幕后

动画运用设计需要掌握艺术设计基础知识以及基本技能。在动画剧本，美术原创，分镜头设计，动画导演，数字模型设计，数字渲染设计，数字动画设计，数字特效设计，数字合成设计，以及数字音乐和对白等领域进行全方位的练习。作为设计师，要运用自己的艺术和技术优势，在人物和场景中建模、贴材质、绑定和动画这几个重要的领域中开发出具有艺术性、独创性和实用性的动画实验建筑动画效果。

行业现状及发展前景

建筑效果图篇6

关键词：建筑制图；教学；现代教育技术；应用标准

建筑制图属于建设设计和建筑规划的内容，常见制图类型包括建筑平面图、立面图、透视图和鸟瞰图、剖面图等。建筑制图教学中实际的工程要素较多，且不同的施工段有不同的工作任务量和施工方标准，在建筑制图中均要反映出这些施工信息。建筑制图教学中，可以广泛采用现代教育技术，让学生在理论和实践中不断提高技能、水平。

1建筑制图教学中的现代教育技术应用必要性

建筑工程不同的施工阶段需要绘制出不同的建筑图，包括平面图、总平面图、立面图和剖面图等，因而建筑制图中有立面图画法和平面图画法等，对图线和尺寸标注等也有相关规范和要求，不同建筑设计阶段，建筑图的绘制要求不同，使用的比例也不同，需要在实际操作中做好基础数据计算和平面布置。建筑制图教学中对建筑物中不同的空间和功能安排要有规划性，包括建筑垂直交通和水平交通安排，内部空间处理要符合建筑外形特征，强调与周边环境关系，同时考虑施工技术问题和结构形式问题，保证建筑制图符合施工标准。建筑制图教学中，比例使用和尺寸标注是关键性问题，平面图和剖面图的比例大于1:50时，屋面的面层线、楼地面和抹灰层均要画出，材料图例也要画出；而平面图和剖面图的比例小于1:200时，不需要画出面层线、楼地面和材料图例。不同构件的尺寸标注要求也不同，制图教学中需要以实例讲解、区分。建筑制图教学中的细部要素较多，纯粹的理论教学，学生的学习缺乏直观性和生动性。[2]应用现代教育技术，是在信息资源开发和利用的基础上，强化教学过程中的应用、管理和评价。传统的教学工具包括课本教材、粉笔、黑板等其他教具，现代教育技术应用内容则包括幻灯机、扩音系统、计算机和视频展示台等。现代教育技术以现代计算机技术为核心和依托，转变教学模式、提升教育效果，尤其对建筑专业教学作用明显。

2建筑制图教学中现代教育技术应用内容

（1）投影教学平面图属于二维图，因而立体观感较差，需要使用多个参照视图予以辅助理解。因而在实际教学中可以使用投影原理，对建筑点线面予以不同角度分析，为建筑图绘制奠定基础。建筑制图的投影教学中，学生需要依靠空间想象能力，对图形进行分析和思考，老师在教学中通过理论分析，实际演示效果较差，而利用现代教育技术，可以借助制图软件对学生进行建筑项目图样绘制演示操作，常用的建筑制图软件有AutoCAD和Sketchup。根据投影特性和原理，老师在课堂讲解中可以借助现代教学仪器将立体图设置为静态画面，再利用聚光操作、倾斜投影，将投影过程以动画效果展现出来，便于学生的理解，增强学生立体思维。[3]（2）三视图教学建筑制图中最基本的教学内容是三视图制作，建筑三视图包括正视图、侧视图和俯视图，即在建筑三个面完成投影，并将点线关系在建筑图中标注出来。三视图绘制中需要遵循的原则是“高平齐”“长对正”“宽相等”。在初步教学中，可以建立平面坐标系，根据图形对等关系，将图形侧面投影和水平投影关系使用引线标准，做好数据标注、完成轮廓草图。人工作图讲学中，授课效率低下、图形绘制效果差、总体观感不强，使用现代教育技术，老师可以直接利用POWERPOINT软件，将绘图过程模拟制作成电子课件，并在课堂上集中展现，完成绘图教学。这种教学形式操作灵活性强，且建筑制图过程演示中对细节部分处理细致，学生理解难度降低。[3]（3）剖面图教学建筑制图中的剖面图绘制教学难度较大，主要考察学生图形整体想象和处理能力，教学实践中，要标注出断面位置，并根据内部结构组成分析其剖面绘制层次性。老师在教学过程中要强调学生对剖面图视图方向、剖切符号的记忆。运用现代技术教学中，老师可以带领学生使用CAD制图软件，对假想模型进行水平剖切，根据图形断面情况绘制二维图样。另外在模型剖切后还可以使用sketchup软件旋转模型，使其二维和三维投影能够完成转换。[4]建筑制图教学中，使用现代教育技术，便于学生对图形内容和特点完成更加直观的记忆，提高建筑视图绘制的效率和质量。

3建筑制图教学中CAI课件的应用

（1）CAI课件在建筑制图教学中的应用背景建筑制图属于工程制图的基础性内容，因而具有一定的技术要求，在实际制图过程中需要综合应用不同制图方法和制图原理，需要重点研究工程图纸的图样和绘制内容等，而在教育教学环节则主要需要培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力，以保证学生在学习建筑制图的同时能够同步开发和提升创新能力与形象思维能力。建筑制图作为一门技术研究类学科，理论知识的系统性特征比较明显，同时又要求学生在学习相关技术内容后能够应用到实践中。[5]关于建筑制图的教学主要包括四大块内容，即计算机绘图、投影理论应用、制图基础和机械制图等。在以往的教学过程中老师一般是采用传统的教学器材，即粉笔和黑板等，必要时会辅助增加幻灯片、模型、录像和挂图等进行教学，但是无论是板书书写还是幻灯片制作等均耗费时间。首先板书工作量大，其次是挂图等制作不生动且表达连贯性较差，在制作完成后不利于后期的再修改，编译也比较麻烦，最后是在教学过程中使用录像，由于录像的可控性与交互性较差，因而不利于课堂组织，课堂节奏和课堂速率等受影响较大。在此情况下，可以综合使用CAI课件教学，既能够节省老师课前准备教学模型和挂图制作的时间，又能够在课堂上有效缩减板书书写量，为主体课程内容讲解争取时间，提高教学效率。[6]（2）CAI课件在建筑制图教学中的应用原理建筑制图教学中由于涉及到的图形处理和数据计算类问题较多，因而学生需要学习和掌握的内容也较多，在此过程中，老师可以结合现代先进教育技术，为学生的抽象能力培养和视图操作能力培养提供便利。CAI课件教学需要根据不同的制图内容，在课程模块划分的基础上运用图形绘制指导思想，创造基本的建筑制图操作环境。CAI课件制作的过程中主要的开发工具是POWERPOINT，结合使用FLASH动画制作技术和媒体制作技术，生成具有一定形象性和生动性特征的多媒体课件，从而在教学中帮助学生更好的掌握绘图技巧和制图系统知识。关于平面图形在CAI课件中的制作，可以使用CAXA和AUTO-CAD电子图板进行图形编辑和绘制；而在制作三维图形时，要提高图形编辑和制作的准确度可以使用AUTOCAD电子图板，应用3ds格式将图形输出到3DMAX中。3DMAX中编辑立体图形时需要对其材质和画感进行动画设计和灯光修饰，图形留档存储的格式可以是.max格式，这种处理办法主要是为了方便后期的图形修改。[7]另外在.avi文件和.flc文件渲染时要能够保证供POWERPOINT和AUTHORWARE加工使用，因为需要使用PHOTOSHOP处理图形的情况较多。应用POWERPOINT系统编制而成的建筑制图需要使用AUTHORWARE加工和制作课件，形成CAI课件形式的有效链接。（3）CAI课件在建筑制图教学中的应用要点现代建筑制图教学中关于CAI课件的制作和应用需要注重以下几个方面：关于CAI课件制作需要坚持实用性原则和适用性原则，在应用多媒体技术时可以将文字、图片、视频、声音、动画和图形等多种要素融为一体，丰富课件内容，在教学中吸引学生的注意力，但是需要格外注意的是，CAI课件中应用的画面、动画和音乐等要素与实际教学内容无关则不可使用，以免影响建筑制图教学效果。CAI课件作为教学辅的多媒体课件，在实际制作中应该围绕建筑制图教学内容，并将其划分成不同的课程模块和章节，否则老师在教学中可能会对某一部分内容重复讲解，耽误课时，因而建筑制图CAI课件制作需要老师应用一定的软件系统自动选择重点章节内容，生成课件后由教师灵活调整其讲课顺序，对于关键性的制图知识，老师也可以单独制作成课件。建筑制图教学中涉及的数学、工程类知识较多，对于一些格式和数据量较大的CAI课件文件如动画、视频和图形等，可以将其刻录成光盘便于教学使用。[8]由于建筑制图教学中使用计算机设备将相关内容投影到大屏幕上，显示效果与实际效果存在一定差别，因而在CAI课件制作时可以适当放大线型，选色则应该是以亮色为主，色度等需要人工调制，保证制图投影效果和清晰度提高。CAI课件在建筑制图教学应用中的作用明显，但是在课件制作中注意细节性内容，能够更好的保证图形呈现效果以及教学效果。

4结语

建筑制图教学中，学生需要熟悉不同建筑外形在平面图中的展示方法，物体的投影面大小和形状在作用中具有度量的作用，在制图过程中应该使用现代化科技手段，保证制图的规范性和严谨性，提高课堂教学有效性。

参考文献

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[3]娄开伦.建筑制图教学中的现代教育技术应用[J].南宁职业技术学院学报,2015,(03):43-46.

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[7]马广东,于海洋.二维CAD在建筑制图教学中的实践——五星红旗的画法[J].黑龙江科技信息,2014,26:188.

建筑效果图篇7

关键词：计算机辅助环境艺术设计起源现状及发展

随着计算机软硬件的进步，计算机辅助设计逐渐成为建筑效果图表现的主流。所谓计算机辅助环境艺术设计是指设计师通过计算机技术表现设计意图，最终以图像的方式告知客户，使客户清晰地理解设计师的设计意图和创意，它是一种更为直接、有效的表现方式，通常又被人们称为计算机建筑效果图。

一、计算机辅助环境艺术设计的起源

计算机的发展及应用，使人们的生活日新月异。计算机辅助设计源于计算机图形技术的产生，计算机辅助设计的研究构想发端于1950年，但使用计算机绘图的最早记录是在1963年，美国麻省理工学院的研究人员伊凡·苏泽兰在美国计算机联合会会议上发表了名为《画板》的博士论文，从而开始了计算机辅助设计的发展历程。他从1950年开始着手开发通过图形技术来处理人与电脑交互对话的操作系统。1963年，这套以电脑主机、显示屏、光电笔和键盘为工具的图形画线系统得到实现。这套图形画线系统开发和引进了许多计算机绘图的基本思想和技术，使用户可以运用电脑画出直线、复杂曲线以及简单的标准部件。

最初CAD被解释为“计算机辅助绘图”，由于当时计算机在设计上的作用是替代传统手工绘图的一种新工具，但随着后来信息技术的飞速发展，计算机技术在各领域的广泛应用，CAD的含义也在不断变化扩展，随着20世纪70年代像素的产生、80年代三维曲面造型系统的开发等，使电脑绘图从只能用“线”这一基本绘制元素发展到可以用点、面、体进行绘制计算机图形，从而使CAD的含义也发展成现在人们比较熟知的计算机辅助设计这个概念了。1970年的威尼斯双年展首次接纳了计算机绘画作品，这也标志着新的视觉艺术形式的诞生得到了社会的承认。

我国的计算机辅助设计起源于20世纪70年代。与国外计算机辅助设计发展的轨迹相似，国内计算机辅助设计的研究与应用基本上是从各高等院校发展起来的。20世纪90年代初，随着我国现代化进程的迅速发展以及计算机的进一步普及，在环境艺术设计和创作领域，计算机技术应用的价值，逐渐得到人们的重视。

二、我国计算机辅助环境艺术设计的现状

计算机作为信息时代重要的技术工具，在环境艺术设计领域得到普遍应用。在20世纪90年代前，国内对环境艺术设计效果的表现是使用手工绘制的方法，到了20世纪90年代初期，计算机辅助设计技术开始在我国建筑业应用。计算机辅助设计技术在建筑设计表现领域以不可逆转的潮流迅速发展。尤其是到了20世纪末，计算机辅助设计逐渐成为建筑效果表现的主流。起初，设计师主要运用AutoCAD软件进行施工图的绘制，在方案阶段还以手绘为主。但随着相关专业软硬件的更新和进步，它自身的强大优势得以显示，同时对传统手绘表现产生了越来越大的冲击。

随着近十几年来我国计算机辅助环境艺术设计的发展，计算机建筑效果表现的类型己经有了很细致的划分，可以分为：计算机建筑效果图、计算机建筑漫游动画和计算机建筑效果虚拟现实。计算机建筑效果图主要是通过3DSMAX，Lightscape，Photoshop等计算机软件制作的静态的效果图。通过计算机三维软件从平面、立面数据中得到透视图，透视点位置及视点角度均可变换，然后再渲染出二维图像，这种方式是目前社会上应用最广泛的。计算机漫游动画是利用3DSMAX软件的三维动画功能，在建筑物的室内或室外的设计阶段就能以可视的、动态的方式全方位展示建筑物所处的地理环境、建筑物外貌和各种附属设施以及建筑物内部空间的效果，使人们能够在未来的建筑物中漫游，因而成为建筑设计方案及装修效果展示、建筑方案投标、论证、评审的有力工具。

三、计算机辅助环境艺术设计的发展趋势

当前，随着计算机软硬件技术的迅猛发展，计算机辅助设计在环境艺术设计领域受到了广泛的重视和应用，比如各种方案的汇报、投标以及招商广告中随处可见，从而出现了大量的绘图软件的教程以及在教学上更加重视计算机绘图软件的教学课程。人们更多的关注计算机技术，想方设法掌握各种绘图软件，在模型、材质、灯光以及各种渲染技法上花费大量的时间，而忽略了最终的效果图的艺术性。计算机辅助设计是科学与艺术以及计算机与艺术设计相结合的边缘学科。计算机辅助设计在视觉艺术创造规律、形式法则和审美方法与传统的艺术设计是相同的。所谓视觉艺术，是通过人的视觉感受而将客观内容纳入主观心灵并予以对象化呈现的艺术形态。一些美学研究者认为，从审美主体的角度来看，艺术离不开创造者和欣赏者两个方面，而这两个方面都要通过一定的感官和相应的感性物质媒介，前者创造出审美对象，后者达到审美愉悦。所以说，作为视觉艺术的计算机辅助设计作品既要真实的描绘场景，又要使欣赏者达到审美偷悦。不可否认，人们的欣赏水平在不断提高，求新、求异的视觉口味也越来越高。这源于技术的发展、审美的进步，计算机技术的发展对于社会和艺术创造产生了重大的推动作用。

在计算机辅助环境艺术设计发展的初级阶段，设计师的目标是使效果图具有真实感，能够模拟未来场景的真实效果，具有一定的实用性。目前的计算机建筑效果图的风格单一，已经不能满足大众的不断提高的视觉口味。计算机建筑效果图既是表现的技术同时它又是视觉艺术。设计师创造出审美对象，筑物内部空间的效果，使人们能够在未来的建筑物中漫游，因而成为建筑设计方案及装修效果展示、建筑方案投标、论证、评审的有力工具。使用的软件有Creator系列三维建模工具及Vega场景管理软件。计算机建筑效果虚拟现实技术强调的是一种身临其境的感觉，采用的是人与人之间自然的交互方式。它可以实现逼真的、纯三维的场景，可以全方位、多角度、完全由用户自由控制在场景中漫游。作为建筑师可以从多个角度观察建筑方案，所以说虚拟现实技术不仅可以使用于建筑表现，而且也是一种推敲方案的有利手段。VR技术在我国的环境艺术设计领域中有着广泛的应用前景，将给环境艺术设计带来革命性的改变。

设计师创造出审美对象，要使欣赏者达到审美愉悦而不是审美疲劳。为此，根据目前我国计算机辅助环境艺术的发展情况，未来计算机建筑效果图应呈现艺术化、人情化和多样化趋势。

参考文献：

[1]邓庆尧.环境艺术设计[M].济南：山东美术出版社.

[2]张绮曼.中央工艺美术学院环境艺术设计系—室内设计的风格样式与流派[M].北京：中国建筑工业出版社.

[3]张绮受.中央工艺美术学院一环境艺术设计与理论[M].北京：中国建筑工业出版社.

建筑效果图篇8

关键词：建筑；施工图设计；问题

在日趋激烈的建筑市场竞争中，由于各种各样的原因，对建筑方案的评审、推敲及把关上缺少关注，另外，还有一些建筑工程师对于自身的业务水平以及素质的提高没有加以重视，对于一些质量问题缺乏意识以及责任心，并且对于关键的建筑规范和要求潜意识的进行忽略、误解，这样就导致了建筑施工图在设计时，经常会出现一定的与实际的施工环境不符合的难以解决的技术性的问题。

一、建筑施工图设计应注意的问题

1、建筑施工图设计要全面、细致

现如今建筑方案的设计，比较倾向于建造独特风格的建筑和极具视觉效果的立面设计。但是过分追求立面效果的创新就会相对忽略掉建筑的实际功用。所以，在施工的时候就会遇到很多难题，而且施工图的设计也会遇到瓶颈。拿商业住宅一体楼来说，地层作为商业店铺，楼上的部分是住宅区。在对楼的朝向进行设计时，商业街的朝向设为南向，住宅区则设为北向。为了方便商业人员和住宅人员能够独立且方便的进出的需要，可以在住宅的北面设置出入口，而在建筑方案中立体效果中把二层以上的楼梯设为南向，这样，居民就进了出入口之后，就需要先到达二层，然后才可以进入南面楼梯间，这样不只对于安全疏散是不利，还使使用的面积造成了浪费。

再如，对于一个两层的商店来说，建筑方案的设计想要将整体效果展现出来，就会采用两处比较大型的框架。如果建筑建筑结构采用的是钢筋混凝土类型，要想维持框架的稳定结构，就要加大柱和梁的比例，但是尺寸的加大就会导致建筑物外形看起来过于笨重。也就失去了原有立面设计的预期效果，所以，建筑方案的设计一定要具有可行性和实际操作性。施工图的设计一定到全面细致，例如，在工程建筑的相关规定，观演、体育建筑，纪念、文化建筑，服务、商业建筑。园林、学校建筑，中高层、高层的住宅或公寓都需要无障碍的设计。然而，有时在施工图的设计中，有些方面却往往被忽略了。有时业主认为其单位没有残疾者，不需要无障碍的计，设计者也就不进行这方面的设计了或者仅仅在一处进行无障碍的设计。作为设计者必须要提高认识，对无障碍的设计多重视，从而体现出全社会的人都在关爱残疾人。

2、严格遵守规范要求达到设计标准

建筑施工图是进行建筑施工的纸质工具，它对施工具有导向的作用。从它的设计到完成都是一项复杂的过程，因此，需要设计者具有足够的耐心和强大的责任心。在有些施工图纸中，对楼梯的设计没有明确的规范，只是做了简单的标高和标宽处理。图纸是建筑过程中很重要的一部分，需要标明楼梯的材料选择、起始位置、护栏和踏步的设计、阶梯高度、防滑方法等。

3、首要关注建筑节能

施工图纸的设计如果加入了节能环保的部分，就有可能引导以后的建筑工程趋向于节能的方向发展。在有些地方，为了做到建筑节能，所以把玻璃幕墙技术引入到了建筑施工中来。玻璃幕墙的使用，不仅可以降低太阳光的辐射，还可以提高室内的温度。玻璃幕墙也能减少噪音的影响，同时具有在过渡性季节调节室内通风效果的作用。玻璃慕幕墙的独特性在于呼吸式墙的设计，这种设计在夏季通过开窗保持室内的凉爽；冬季关窗时夹层会吸收热量来提升室内的温度。所以说，玻璃幕墙的使用具有很好的节能效果，对建筑物的改进具有很大的帮助。

4、理论联合实际进行工程设计

建筑施工图设计不仅要使建筑物本身美观，还应该确保其实际功用。例如一个高层酒店，利用大落地窗进行施工设计，但是图纸设计上体现出来的内容与现实不相同。因为是作为隔间宾馆，各房间之间的玻璃窗虽然可以严密的进行封堵，但是不便于私密性保护，同时也不便于消防安全。我国建筑安全管理中提到的安全玻璃指的是，可以经受住强烈振动或撞击而不碎的玻璃，就算碎了也不会对人造成危害的玻璃。但是安全玻璃的造价比较高，建筑中大量使用会增加建筑成本。

二、建筑施工图设计常见问题对策

针对建筑施工图设计中的常见问题，对其避免对策进行了总结：

其一必须要养成一个设计前熟知规范的习惯，这也就是“磨刀不误砍柴工”。在进行施工设计之前，首先要了解项目工程的相关规范，并对建筑的实际使用功能提前掌握，做好防火处理。能够对设计总体准确把握，以有效地保障设计图不会出现大的功能和安全差错。例如在设计图中必须确保其总平面设计图的全面细致。

其二还要养好仔细、善于总结的好习惯。施工设计图的工作内容很繁琐，它对设计师的要求十分严格。对于具体的方案设计，要做到准确表达。在工作的过程中，要时刻注意总结经验教训，防止类似问题的再次发生。

其三善于沟通。设计的过程不是设计师的闭门造车，它要求设计师具有专业素养的同时还要具备良好的沟通能力，更要与其他的专业领域相结合。这就使得设计师应该具有综合的能力，所以要在日常的工作中注意摄取其他专业的知识。例如目前建筑行业节能要求越来越高，设计师则就必须对当前节能技术发展和具体要求，进行详细了解，只有这样其施工设计图才能够满足节能设计要求。

三、建筑施工图设计遵循原则

1、正确审视建筑施工方案原则

建筑的施工设计阶段就要伴有对设计方案的审定工作，审核的过程要有公正的准则，既不能信奉设计好的就是对的的原则，也不能完全采取否决的态度。所以说，对建筑施工方案的审核工作，对建筑施工图的设计具有积极的影响。

2、提高施工设计深度原则

建筑施工设计作为一项精细繁琐的工作，就是对现场施工人员进行指挥的工具，因此必须要对其审图进行提高。其中施工图必须要对其设计依据和批文文号进行具体交代；详细绘制住宅屋面花架，将其平面、里面以及剖面进行完整表达，明确表面其使用的材料和结构；详细绘制楼梯施工图，其中包括其结构构造、起步定位、防滑措施、材料选用以及栏杆、踏步做法等等。需要尽可能地对施工设计深度进行提高。

3、提升施工设计人员自身水平原则

设计人员自身水平对于施工图设计具有直接影响，因此必须要进一步规范设计人员培训学习工作，积极引导其参加各种培训学习机会，以能够对当前先进科学技术手段进行掌握，提高其施工设计图先进性和科学性。

综上所述，鉴于传承习惯的不同，各设计单位建筑设计图的表达必然有所差异，但是建筑施工图的设计都只遵循施工图规范而设计的，因此，遵循设计规范，注意设计的实际性、安全性与经济性，是大家都应该注意的问题。建筑施工图的良好设计是工程顺利进行的有效保障，但是，本文所介绍的理念也难免有局限性，还需进一步丰富和完善。

参考文献：

建筑效果图篇9

关键词 建筑设计；计算机应用

计算机技术在建筑设计专业领域的积极影响已经非常普遍。虽然同其他专业相比，计算机在建筑设 计专业领城应用程度还不是最深人的，但是三维模型和多媒体应用揭示了计算机在建筑形象和表现领域中的巨大潜力。

1 计算机辅助设计对建筑创作的积极影响

计算机和信息技术作为全新的生产力，正在引发从建筑技术到建筑设计方法、从建筑形式到建筑审美观念的全面转变。本文从图示再现手段的更新、设计构思过程以及建筑形式的演变等方面， 结合实例分析了计算机辅助设计对建筑创作产生的重大影响。

计算机辅助设计是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作，简称CAD，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等多项工作。在设计中可用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索和方便地修改；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成。正因如此，计算机辅助设计已经广泛应用到工程设计和产品设计中，在建筑设计行业更成为了必不可少的工具。例如加强测绘产品与成果的数字化、信息化和标准化。测绘工程要为工程设计提供直接用于计算机辅助设计的数字产品和各类空间基础信息，并积极参与建立为建筑业发展所需的各种专业、各种类型的应用和管理信息系统。

对建筑设计而言，真正的计算机辅助设计让建筑师摆脱了表达的局限.使建筑形式有了突破，可以轻易完成复杂三维空间形体的二维描述。弗兰克 盖里在设计西班牙比尔巴鄂的古根海姆美术馆时.使用了据说是用机设计的三维设计软件，否则我们无法想象如此复杂的形体如何能用手工或简单的二维工具进行描述。

建筑设计要考虑周围环境，风环境模拟在现实操作当中，建筑师一般都是凭借主观经验对通风性进行浅析浅析，这样很难对设计方案中所预期的通风效果和实际通风情况的相符性做出准确的判断，更不要说进行定量的浅析浅析和阐述了。随着城市中高层以及超高层建筑物的纷纷出现，其周边地区的近地风环境给人类活动产生的负面影响越来越大，甚至还会出现吹到路人或者是掀翻小汽车的情况。在这样的情况下，建筑师单纯依靠经验很难设计好高层建筑物周围的近地风环境，此时，采取计算机模拟策略，可以对建筑物以及居住小区的风环境、外部的风负荷、建筑物内部的通风等等相关的指标进行模拟和计算，在经过可视化图像技术的支持，可以得到室内外的风环境风压的平面以及剖面的分布图、气流的速度、方向以及涡流等经过量化的相关信息，这样，相关的设计人员就可以对风环境有个较为全面且直观的了解和认识，进而对相关的方案进行对比和浅析浅析，对方案中的不合理之处及时进行调整，从而使建筑设计方案在满足功能性要求的前提下，更加符合健康、舒适的需求。

利用计算机辅助建筑设计是一种用来表现设计的媒介，掌握计算机的基本操作也是一种基本技能。它极大地丰富了表达的方式，提高了设计图面效果，在设计的技术手段方面首先具备了参与国际竞争的能力。中国参加学生国际竞赛的作品可以证明这一点。

不过，计算机技术的“双刃剑”效应也就由此产生，在建筑教育中的负面影响已经逐步显现，它已经对初学者用草图思考问题和动手的能力产生了不良作用。计算机辅助设计以及多媒体技术，为建筑师建筑创作中的“模仿”提供了极大的方便，这已经成为公认的事实，而建筑教育中这个问题的严重性，并不亚于计算机“模仿”的遗害。学生或沉迷于纯粹视觉性刺激而忽视建筑的本质意义，或将对工具的熟练掌握用于追求功利。他们的许多作品空有绚丽的外皮，却无法与内部的空间、功能、甚至设计理念对话。

2 计算机辅助设计对建筑设计的负面影响

影响建筑教学实践的因素主要可分为主观原因和客观原因。从主观原因分析，近年来，社会上存在着重视计算机表现能力而忽视实际能力的现象，容易让人认为计算机能成为建筑学专业的"法宝"解决一切问题。

（1）由于人们对计算机应用的模糊认识，花费大量时间和精力作图面技巧，而忽视基本能力和基本功的训练，缺乏实际的手头练习，不仅阻碍了设计创作意识的发挥，减少了设计过程中传统的与他人思想的交流，而且缺乏对于建筑作为一门"科学技术的艺术"务实严谨精神体验。同时设计过程中盲目模仿，忽视对其它相关建筑知识了解。这样只注重建筑的形式，而忽视对环境、功能、技术因素的综合考虑，不能辩证地把形式与内容、建筑与技术、单体与环境有机结合起来，建筑设计自然受到限制。

再比如园林效果图制作存在的问题与分析，虽然计算机园林效果图在园林设计中有很多优势，但目前在计算机园林效果图制作中，出现了一些问题。主要表现在：（1）轻设计而只重视效果图，往往只重视效果图的漂亮程度，而不管设计本身的优劣，设计与计算机的工作完全脱节。因为图纸是在设计完成以后用计算机替代手工完成的，实际上效果图并不是设计表达的全部，况且效果图极少能与实际效果贴近。（2）信息时代带来的便利，使得大量资料的积累和传播使园林设计的随意拼贴、堆砌更加容易，园林创作所应有的严肃性正在被绚丽多彩的效果图所遮掩。

建筑效果图篇10

[关键词]消防设计；审核；建筑施工图；技术审查；可行性；实施方法

中图分类号：X9 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）01-0123-01

1.前言

消防工作，在现代社会中发挥着至关重要的作用，对于保障人们的生命财产安全具有积极的意义和影响。针对消防设计进行全面有效的审核，针对建筑施工图进行充分的技术审查，能够有效检查出消防设计建筑图之中的问题，并积极采用有效措施控制和提升消防设计审核工作，能够起到良好效果。施工图消防设计文件的审查工作，通常是审图公司接受了公安消防部门的委托，针对消防施工图进行全面细致的审查，主要是针对现行建筑、消防标准和规范的各个要求进行充分满足。将消防设计审核工作积极纳入到建筑施工图的技术审查工作之中，对于有效提升消防设计的总体效果具有积极的效果。消防行政许可是行政审批的一项重要内容，需要积极深化改革工作，积极寻找到有效的消防审批方式，提升消防工作的整体水平。

2.消防设计审核纳入建筑施工图技术审查的可行性

2.1 消防设计审核过程的现实情况

在开展消防设计审核工作的过程中，现行的消防法律法规中消防设计审核主要是包含了消防技术审查和行政审批两部分内容，在开展具体审批工作的过程中，这两部分内容需要同步进行。只有当技术审查工作合格的情况下，才能够通过相应的行政审批，如果技术审查的不够合理，将不能够通过行政审批，工程项目也不能够顺利实施。通常情况下，在技术审查工作过程中发现的一些问题，需要积极采用一定的时间和过程进行整理和改进，这样将会无形之中延长行政审批的时间。

2.2 消防设计审核过程中存在着的问题

在控制建设工程火灾隐患源头的时候，开展消防设计审核工作能够起到积极效果。现阶段在进行消防设计审核工作的过程中，容易出现一定的问题，主要是集中在以下几个方面：第一，消防审批工作之前设置的条件较多，程序较为繁琐。针对消防设计审核的时候，需要积极开展施工图纸技术审查工作，加强消防行政审批，但是需要提前提供相应的许可证明文件，其中还需要有土地部门的文件手续等方面，涉及到了较多程序，需要花费的时间也较长。第二，一些存在着问题的建设工程在实际消防设计审核工作之中容易出现程序违法的情况，给消防设计工作造成十分不利的影响[1]。

3.建筑施工图技术审查工作实施过程中的优势

在建筑施工图技术审查工作之中，积极融入相应的消防设计审核工作，能够起到良好的效果，主要是现阶段消防设计工作的相关领导较为重视安全性问题，较少有领导违背技术原则的情况出现。其次，在当前已经在建的，或者审批要施工的建筑施工图纸，通常是由施工D审查工作评判的，施工图审查机构提供出相应的设计文件合格意见书之后，才能够进行正式的施工。将消防设计审核工作积极纳入到建筑施工图技术审查之中，具有良好的可行性，同时能够发挥积极的作用[2]。

4.消防设计审核纳入建筑施工图技术审查的实施办法

消防设计审核纳入建筑施工图技术审查，具有良好的可行性，同时能够发挥积极的作用和效果，需要注意的是，采用有效的实施办法，能够起到良好效果[3]。

4.1 积极建立好顶层指导协调机制

各个地方政府需要从城市建设和经济发展的角度入手，从政府的角度下发相应的正式文件，将施工图的消防技术审查工作积极纳入到工程建筑施工图技术审查之中，通过消防机构和建筑部门的协作，将能够有效实现施工图技术审查工作效果[4]。

4.2 使用图纸联合审查机制

将消防设计审核纳入建筑施工图技术审查过程中，可以积极使用集中受理的方式，减少单独设置消防技术审批窗口。通常情况下，在开展施工图审查工作的过程中，需要将消防技术审查工作当作是施工图审查的专项内容。积极建立起图纸联合审查机制，可以组织消防机构和图审机构进行联合审查工作。首先，需要积极统一受理工作，在市政务服务中心之中，需要设置相应的受理窗口，在受理消防设计审核工作的过程中，需要有效提前消防窗口原有的技术审查职能。只要相关的建设单位准备好较为齐全的材料，这样建设单位能够较为简便的通过审核。其次，需要积极开展同步审图工作，当消防部门或者图纸审查机构在受理消防设计图之后，需要自身承诺好的时限内，分别完成自身负责的具体审查工作。再者，还需要消防机构和图审机构进行统一性的回复。这两个机构在审查消防图纸的过程中，需要针对其中存在着的一些问题，有效出具相应的审查意见书[5]。

5.结束语

消防工作，对保障人们的日常生产和生活安全具有积极的作用和意义。消防建筑的设计工作，将会直接影响到消防工作的具体实施效果，因而针对消防设计进行全面有效的审核，就显得十分必要。消防设计审核过程中存在着一定的问题，影响到了消防设计审核工作的实际工作效果，不利于保证消防设计图纸的正确性和可行性。在开展消防设计审核工作的过程中，需要花费的时间较长，并且涉及到的程序较多，将其积纳入到建筑施工图技术审查之中，具有良好的可行性，同时能够产生较好的实施效果。

参考文献：

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