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工作经验交流十篇

时间：2023-04-09 03:21:07

工作经验交流

工作经验交流篇1

**市人大办公室：

市地方人大工作经验交流会后，我镇根据上级要求，认真贯彻落实，现将有关情况汇报如下：

一、领导重视，贯彻迅速

会议结束后，我镇于12月上旬先后召开了党委会和全体机关干部会议。传达学习了市委书记王宏斌同志《在**市地方人大工作经验交流会上的讲话》和市人大常委会主任毛绍君同志《在**市地方人大工作经验交流会议上的讲话》精神。

二、强化措施，总结经验

镇党委书记、人大主席严宽同志在机关大会上强调了会议贯彻落实的重要性，并对今后的人大工作提出了具体要求。

1、加强交流学习。以机关干部大会为契机，认真学习了贾家镇、石盘镇和三岔镇的领导在交流大会上做的报告，对照自身实际情况认真解决我镇人大工作存在的突出问题。

2、认真抓好人大主席团各项工作。一是抓好执法检查，促进依法行政和公正司法；二是抓好工作评议，促进被评议单位的工作开展；三是抓好制度建设，建立健全人大追踪学习制度，落实政府规范性文件备案审查制度；四是抓好人大系统自身建设。

3、今后工作的方向。一是始终坚持和依靠党的领导；二是牢固树立以民为本的观念；三是充分发挥代表作用，促使人大代表在推动科学发展，构建和谐社会中发挥更大的作用；四是进一步加强自身建设。

**市**镇人大主席团

工作经验交流篇2

书记员工作是法院审判工作良性运转中的基础部分，也是十分关键的一环，作为一名优秀的书记员，不仅要写的一手好字，熟练使用电脑，准确而快速的记录各种笔录，掌握基本的法律知识，还应该在日常的工作和生活中，增强主动性和责任心，提高工作的整体质量和个人素养。笔者结合审判实践需要，将书记员的综合素养总结为三个“三”，即三个阶段、三种品质、三样能力。

一、三个阶段。

王国维在《人间词话》中说，古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也；众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也”。王国维用三阙宋词中的名句形容人生必经的三个阶段，其实说的就是立志、奋斗、成功这三个阶段。那么书记员在工作中需要经历哪三个阶段呢？第一阶段是甘于平淡，第二阶段是自我突破，第三阶段是美的发现。

（一）为什么要甘于平淡？

平淡不等于平庸，而是要求自己摆正位置，脚踏实地。无论之前在学校里的表现是多么出色，无论在家里是如何被父母捧在手心宠爱，无论身上存在多少光环，进入法院以后，一切从零开始，没有真才实学，没有能力，就没有立足之地，更不会得到认可。刚出校门的同学认为自己十年寒窗，在大学里书生意气，激扬文字，粪土当年万户侯。等到走出校门，感觉自己这块金子总算是要发光了，有此心态，必然导致浮躁，对一些基础性的工作不屑一顾，可书记员的工作恰恰是整个审判系统保持良性运转时最基础的部分，甚至还要去做擦桌子、扫地、烧开水、跑腿送材料等一些十分琐碎的事务性工作，而且日复一日，年复一年，所以这个阶段一定要清楚自己的地位、明确自己的职责，用行动去赢得别人积极的评价，可能会有很多委屈，很多辛苦，但也是最有收获，最有价值的过程。

（二）自我突破的实现。

当各项工作被一再重复的时候，就失去了挑战性和趣味，在这种感觉下工作，很难有所总结和提高，能够调整心态正确对待，会产生厚积薄发的效果，不能正确对待的，就会从平淡滑入平庸，尸位素餐，庸碌无为。因为人在经过一段时间的奋斗之后，会遭遇事业上的“瓶颈期”，停滞不前，怎样实现飞跃和突破呢？有一个很有哲理的小故事，一只毛毛虫怎样才能度过一条河流？答案是变成蝴蝶。“破茧成蝶”有时用来形容女孩子容颜上的变化，但更多时候是指心灵上的升华，用来比喻事物从量变到质变的飞跃。一只毛毛虫，要实现自己的愿望，要到河流的对岸去，都要经历一段黑暗的日子，要把自己封闭起来、禁锢起来，忍受孤独和痛苦，默默等待重现光明、蜕变成美丽蝴蝶的那一天。换成我们也是一样，要在漫长的时日中经历沉默与成长，然后迸发出一种力量，得以在人群中脱颖而出。

在这一阶段，书记员的行为应该完全与审判事业联系在一起，首先，个人全身心的投入。能够全身心的投入工作中，说明对工作的兴趣已经形成，并感到内在的充实和愉悦，不再是为了工作而工作。其次，对法律的信仰已经成为习惯。尽管目前中国的法治进程处于不断完善的阶段，法律制度也不能称之为健全，有些时候法律在权利、政治面前甚至会出现很尴尬的现象，但是作为国家司法机关的一份子，就必须将合法性判断作为审判工作的第一要务，也就是考虑问题首先要从法律规定的角度出发，同时还要将维护法院公信力和法律权威作为审判工作的灵魂和核心。第三，法律专业思维能力的形成。什么叫法律专业思维能力？指的是在长期的审判实践中培养出来的以裁判技术为基础、以解决冲突为目标的司法判断技术理性。它来源于在实践中经验的积累，以及独立思考习惯的养成。

（三）善于发现工作之美

这个阶段是工作锻炼、积累以后的升华。生活中处处充满了美，一朵花，一颗露珠，一束清晨的阳光，都可以带给大家美的享受，这种美是通过视觉上的冲击带给我们心灵上的愉悦，那么的繁重、单调的工作何来之美呢？梁启超先生有一句话，敬业即是责任心，乐业即是趣味。要发现美，就要从工作中找到乐趣，只有快快乐乐的工作，才能快快乐乐的生活。工作中的乐趣应该包括三个方面：一是创造的乐趣。对于法官而言，可能是挑灯夜战，完成了一份论述精美、逻辑严谨的判决书，也可能是成功调解一起积怨颇深的案件，使当事人之间的重重矛盾消弭于无形。对书记员而言，则可能是记录了一份详尽完整、工整有序的庭审笔录，装订了一起证据繁多、顺序复杂的卷宗，那么此时你心里会由衷的感到喜悦；二是收获的乐趣。比如通过一起案件，学到一个法律知识，通过和当事人的对话，领悟到人生的哲理，通过和同事们的相处交流，意识到自己的差距和不足，每天都有新的冲击，每天都有新的境界，要把最平常的东西咀嚼出不一样的味道，在思辨的过程中获得新的认识，摆脱旧的束缚。三是责任担当的乐趣。笔者对本行业肩负责任的理解，不是审结案件，也不是圆满完成领导交办的任务，而是要通过审判过程，通过对案件最终的处理，在还当事人一个公道的同时，把当事人从官司中解脱出来，如果不能，那么审判也要起到一个彰显公平正义，倡导社会良善风俗的作用。所谓工作中的乐趣和美好，其实就是在体验酸甜苦辣中所获得的成就与快乐。

二、三种品质

做事先做人。书记员与法官一样，都是司法机关工作人员，他们自身的人格化行为是实现社会公平正义的有力途径，所以与社会大众相比，应该具备更高尚的情操，更纯良的品质。美国法官法兰克福特认为法官必须具备的最重要的品格有三个，即哲学家、历史学家、预言家的品质。书记员虽然不具体承办案件，但其与案件的审判过程是一个整体，言行举止均与案件的处理、当事人对法院工作的评价息息相关，即使用法官的标准来衡量书记员的行为也不为过。笔者认为，书记员所要具备的三样品质一是诚实守信，二是不卑不亢，三是公私分明。诚实守信乃立身之本，法院的审判工作即是竭力还原事物本身的面貌，书记员在庭审笔录中原汁原味的记载，对查明案件事实将起到关键性的作用。审判工作能否顺利开展，在于与当事人之间的沟通和交流是否顺畅，虽然人的社会地位有所区别，但人格尊严平等，千万富翁、社会名流与布衣百姓在法律面前应享受同等的待遇，书记员应一视同仁，始终保持平和心态，切不可因当事人社会地位的高低而左右自己的司法态度。邓小平的一段话“要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事，不拿原则换人情”正是对公私分明一词最好的诠释。

三、三种能力

一是具备勤于学习，丰富自己知识的能力。书记员是法官的助手，应该具备相应的办案、调解能力。首先是向书本学习，掌握基本法律知识，熟悉三大诉讼程序。其次要向周围的同事学习。人无完人，但每个人的身上都有长处，在日常工作中，做一个有心人，看到其他同事的优点，并加以学习。

二是具备乐于思考，升华自己气质的能力。知其然，更要知其所以然。逐步养成任何事情在自己头脑中经过的时候多加一道反思程序的习惯，并形成自己的价值判断。

工作经验交流篇3

稳步推进新型农村合作医疗试点工作

合疗工作经验交流材料

2010年是我县开展新型农村合作医疗试点工作的第五年。五年来，我县各级党委、政府从实践“三个代表”重要思想和坚持科学发展观的高度，从构建和谐社会、统筹城乡发展、关心群众疾苦、维护农村大局稳定出发，始终以解决群众看病难、看病贵为中心，上下合力，稳步推进合疗试点工作。受到广大人民群众的拥护，取得了阶段性的成果，我们的主要做法为：

一、加强基金管理，夯实合疗根基

新农合基金的收缴及管理是这项工作持续发展的基础，我们在传统基金收缴管理的基础上，不断创新。

一是按照上级要求明确政府为筹资主体，并将新农合参合率纳入各级政府年终综合目标考核内容；

二是让全县农民享受开发开放的成果，沐浴公共财政的阳光，资助每名农民15元参加合作医疗，每年仅此一项就投入财政资金300余万元；

三是为开发区失地农民（人均耕地少于0.3亩）全额资助参合资金，每年因此投入财政资金100余万元；

四是借助第三方力量，加强资金监管，由财政局牵头，聘请会计师事务所对各相关单位合疗资金使用情况进行检查，坚持“合疗资金到哪里，监管工作到哪里”；

五是在各级业务经办机构建立了现金日记账制度，确保合疗资金使用明朗化；

通过以上措施我县历年参合率稳定在95%以上，没有发生一次基金不安全事件。

二、优化报销业务，方便群众补偿

在上级部门的指导下，我县严格执行各级合疗规定，以人为本，不断总结试点经验，优化调整合疗各项报销业务，使之更趋人性化。

一是在全县10个乡镇政府便民大厅设立了合疗窗口，办理合作医疗参合信息修订，政策咨询，证件办理等日常业务，做到了有地方办事、有人办事；

二是推出“服务承诺”制，在原有“直通车”报销的基础上，公开承诺“一般业务当时办结、非直通车医院5日内领到报销款、外伤患者报销14日内处理完毕”，受到了群众的好评；

三是2010年11月启动了新农合信息化工作。已于2011年1月1日启动，使用省上统一的软件，在执行过程中，我们采用将服务器托管于政府信息中心的做法，节省机房建设资金20余万元，以后每年还将节约网费及电费4万余元；

四是按照每参合人员0.3元的标准，为乡镇落实了日常办公补助经费，建立绩效考评制度，每月依据考评结果，拨付各乡镇用于日常办公需要；

五是针对经办中心人员紧缺的实际，每年申请事业单位招考指标，为经办中心补充人员3名，并争取公益性岗位设置，弥补中心人员不足，确保有人办事、能办事；

六是所有基层合疗服务人员实行挂牌上岗，设立监督岗，县合疗中心公示举报电话，凡有患者投诉服务生、冷、硬等，即予以风险违约金经济处罚。

七是定期组织医务人员合疗知识考试，对优秀个人予以表彰，对平均成绩差的医疗机构予以通报，促进基层医务人员学习政策。

这一系列政策紧紧围绕“惠农、便民”宗旨，更加关注群众需求，方便了参合患者。

三、强化监督检查，确保群众受益

加强合作医疗监督检查，是保障合疗基**全有效使用，参合患者最大受益的前提。我县合作医疗实行全方位监管：

（一）加强内部建设。县合疗办（经办中心）现设行政办公、业务监督、财务稽核三个主要科室。严格实行资料审察、业务审核、财务稽核、现场核实、主任审批程序，实行谁签字谁负责的责任追究制，避免报销随意性。

（二）加强定点医疗机构监督检查。我们组织制订了《高**县新型农村合作医疗监督检查实施细则》，共计6大项，51小项，对医疗机构实行监督处理日常化，督促医疗机构自律，实行动态管理。要求医院同各科室、责任人签订《合疗服务责任书》，将合疗服务责任到人、违规问题处理到人。严格医疗机构同参合群众签订《服务协议书》，明确双方权利及义务，约束双方行为，减少因政策不清而导致的争执事件发生。

（三）推行强制达标，提高单病种比例。针对我县部分定点医疗机构虚挂病名、附加诊断，把单病种患者变换为非单病种等加重参合患者负担的问题，为我县44种单病种制定了强制达标标准，凡第一诊断为单病种名称的，单病种数量必需达到规定数量。低于控制指标，每0.5个百分点扣除500元风险违约金。对于连续两季度不合格者，经办中心可对外公布相关情况，并取消定点医疗机构该病种的收治资格（或违规科室收治参合患者资格）。

（四）引入竞争机制，提高忧患意识，规范医疗机构行为。长期以来我县的医疗服务能力落后，县内仅有县医院一家综合医院，一家中医院及妇幼保健院。为此，我县打破常规通过增加医疗机构数量来引入竞争的问题：

一是主动与我县开发区职工医院联系，扩大定点，并与周边县医院、中医院、保健院实现了互认，促进了竞争，促使县内医疗机构的自我规范。

二是对县医院内设科室进行了优化，将原来的大外科，改为外一科、外二科。将原来的大内科，改为内一科、内二科。人为引入竞争机制，每月通报各医院科室的自费药品比例、检查阳性率、药品占住院比例、单病种比例。使得医院注重行为自律。

（五）加强住院患者管理。一方面对境内医疗机构住院病人情况进行随机检查。另一方面，对境外住院患者实行入院检查制度，预防冒名顶替、挂床等骗取合疗基金的事情发生。同时推行病案抽查审核、违规翻倍处罚制度，对于审核发现的问题，严格按照合疗规定处理，该退还的退还，该通报的通报。

（六）召开例会。加强合作医疗各机构的交流，有利于相互学习提高，我县合作医疗打造交流平台，每季度召开例会及时学习上级及其它区县先进的经验，听取基层合疗经办机构的反馈意见，通报各定点医疗机构合疗执行情况及评价指标情况，如自费药品控制比例，次均住院费用，床日费用等情况。实行通报和警示告诫制度。

工作经验交流篇4

认真贯彻实施教育优先发展战略，统筹教育的人、财、物等资源配置，优化结构，强化保障，确保公平，为全面提高教育质量奠定了基础。

(一)优化布局结构。争取县委、县政府将中小学校布局规划纳入国民经济和社会发展总体规划，作为统筹城乡建设的重要内容，制定了《__县中小学中长期布局规划》和《__县学前教育布局规划》，并积极稳妥实施学校布局调整。目前，全县共设立幼儿园104所、小学64所、初中17所、高中8所、九年一贯制学校4所、十二年一贯制学校1所，学校布局基本稳定，框架科学合理，形成了高、初、小、幼、特相互衔接、普职相互协调、公办与民办相互借鉴、示范学校辐射一般学校、城镇学校带动农村学校的良好格局，提高了办学效益。

(二)改善办学条件。坚持向上争取和向内挖潜的思路，近年累计争取中、省项目资金和县级财政资金6.18亿元，统筹实施了校安工程、初改工程、教师周转房建设工程、薄弱学校校舍改造和装备配套工程、推进学前教育三年行动计划工程共372个项目。建设项目和经费投入重点向薄弱学校和农村学校倾斜，覆盖全县125所学校（幼儿园）。其中，县政府投资2.6亿元的一中搬迁工程、4613万元的装备配套工程、1280万元的县特校迁建工程、5063万元的县实验中学、县实验小学和县孱陵小学城区布局调整改造工程、400万元的二中塑胶运动场建设工程、180万元的车胤中学校门迁建工程和中央投资3000万元的中小学生社会实践基地二期建设工程，已成为学校建设美丽风景线，全县中小学办学条件全面升级，面貌焕然一新。

(三)加强师资建设。一是建立教师补充更新机制。近三年共面向社会招聘教师354人，引进省资教教师141人，全部充实到教学一线。二是建立城乡教师交流机制。三年来，县城到农村支教教师315人，镇内校际交流管理人员和教师422人。三是建立教师培训机制。重点开展小学教师专业课培训、农村教师转岗培训、教师专业标准全员培训等十大类培训，累计培训教师2万多人次，人均培训4次。四是建立教师待遇保障机制。积极推选教师参选人大代表、政协委员，扩大教师参政议政权利；优先保障586套教师周转房和教师安居房建设。同时，争取县委县政府在足额保障义务教育学校教师工资福利待遇的基础上，逐年增加高中教师人头经费拨付比例，从2010年人均1.3万元提高到今年的2.3万元，并从2011年起每年为教育单列50个低职高聘的高级职称指标。通过以上有效措施，逐步缓解了全县中小学教师年龄、学科、地域等结构性矛盾，提高了教师业务素质和专业水平，激发了教师安于从教、乐于从教的积极性。

主动适应基础教育改革与发展的新形势和课程改革的新要求，不断更新思想观念，用全面科学的质量观和先进前卫的教学理念，推进全县教育改革发展。

(一)树立整体质量观念。坚持“一年高考十二年抓”的理念，改革质量评估重高中、轻义教，重终点、轻起点，重结果、轻过程的传统模式，树立“面向全体、全面发展”全方位的质量意识，形成了覆盖三个学段的教育质量监测评估体系，对教育质量全盘统筹，三位一体，整体评估，分段考评，奖惩结账。特别是在表彰高中学段高考优秀单位、高考突出贡献个人的同时，对小学、初中专门设立了“优质生源基地”奖项，鼓励小学、初中为高中教育打好基础，共同进步，使每个学段都存在质量压力，全县教育质量特别是高考质量一直高位上升，省市领跑。

(二)引进先进教学模式。有计划、分批次组织教育局机关干部、各中小学校长和学科带头人到国内外参加教育教学理论与实践的高峰论坛活动，学习先进教学模式，先后将江苏洋思中学的先学后教、当堂训练式教学和山东杜郎口中学的“三三六”自主学习的高效课堂模式、河北衡水中学的诱思探究教学方法等实行兼容并蓄、融会贯通，努力创建更加有利于提高我县教育整体

质量的教学理念和模式。县一中经省教育厅批准成立国际部，与新西兰圣凯文中学联合办学，并被确定为清华大学新百年“领军计划”的优质生源基地。 (三)打造生态高效课堂。深入实施课程改革，着力打造高效课堂，改变传统的照本宣科、气氛沉闷、枯燥乏味的教学方法，使教学方法由单纯灌输式转变为启发式、互动式、探究式、问题式、案例式教学，加强师生之间的交流与沟通，建立充满活力、生动高效的课堂秩序，让学生在和谐、宽松的气氛中接受教育。同时，大力倡导“教师进题海，学生驾轻舟”，加强教学研究，提高课堂效益，将学生从题海中解放出来，努力减负增效。

(四)培养学生综合素质。坚持走出课堂抓教学，跳出课堂抓质量的办学理念和育人模式，在培养学生综合素质上下功夫，反哺课堂教学。重点加强校外活动中心、中小学生社会实践基地和教育技术装备建设/！/，积极研发满足学生成长需求的实践课程，拓展学生的视野，校外教育和中小学生社会实践基地成为全国示范；充分运用现代化教学手段，激发学生学习兴趣，促进学生个性发展和多元发展，提高了学生的动手能力、实践能力和创新能力。

结合全县教育教学工作实际，充分整合教育局职能科室和县教研室的力量，并发挥其主导作用，强化教学管理和业务指导，形成了全面提高教育质量的整体合力。

(一)实行会议督导。坚持一切为了教学，一切服从于教学，一切服务于教学，一切让位于教学的宗旨，每年都要召开一系列教学工作会，在关键时段给力，为教学备考引航。通过适时召开教学工作会、质量分析会、经验交流会、总结表彰会，着力营造重教学、抓教研、提质量的浓厚氛围，分析解剖问题，研究思路措施，强化领导责任，明确目标方向。

(二)实行视导带动。县教研室每年组织一系列的教学视导活动已形成制度。教学视导实行局领导蹲点包校制，每次教学视导，分管局长会同局蹲点领导带领全体教研员深入学校、年级、学科组，展开“面对面的研究，点对点的指导，心对心的服务”；每次教学视导都精心安排，严密组织，注重过程，深入研究，有针对性地进行指导，解决教学中存在的突出问题；每次教学视导有听课评课、学科讲座、学生座谈、问卷调查、集中交流、视导报告等，使教学视导真正成为学校教情学情的一次集中会诊，现场开好处方，收到明显效果。

(三)实行研训提升。积极发挥县“两训”中心、县教研室、县电教馆、教育学会与学校学科教研组的作用，坚持“以训促研、以研带训、研训一体”的思路，有系统、按计划、分步骤地组织开展县级培训和校本研究、学术年会、教学比武、论文评选、教育信息技术与学科整合、专项课题研究等活动，促进了全县教师专业化发展，提升了教师的业务素质和能力。

工作经验交流篇5

一、我市推进组织工作创新的主要做法

在调查中我们感到，几年来，我市非常注重推进组织工作创新，始终把创新思想、创新行为贯穿到组织工作的各项任务之中，有力促进了组织工作的深入开展。其主要做法是：

1、把握政策，在落实中创新。每年，我市各级党组织都能够根据党的路线、方针、政策和上级组织部门的要求，与本地实际相结合，创造性地提出和制定适合本地、本部门的发展规划，并采取了有效的工作举措，把组织工作各项任务，创造性地落到了实处。在20**年的村级两委班子换届中，我市认真贯彻落实《村民委员会组织法》和《中国共产党农村基层组织工作条例》，同时为强化党对村民自治的领导，创新性地推行了村党支部书记和村委会主任“一肩挑”和两委班子成员交叉任职模式。换届结束后，全市有43个村实现了“一肩挑”，占总数的14%，426名两委委员实现了交叉任职，占总数的48.6%，为两委班子协调工作打下了基础。

2、适应形势，在发展中创新。改革的逐步深入，开放的逐渐扩大，给党的建设和组织工作带来了许多新情况、新问题，面对新的形势和任务，围绕跨越式发展这个中心，我市在各项组织工作中进行了不断的探索和创新。针对在农村经济社会日益发生深刻变化的新形势下，如何改变传统的一家一户的分散经营模式，更好地应对入世的挑战，如何进一步加强和改进党的基层组织建设，充分发挥广大党员的先锋模范作用，促进农村经济的快速持续发展这些问题，我市在大量的调查研究、认真的理性思考和广泛征求群众意见的基础上，创造性地提出了建立党员合作社这一新型党员合作经济组织的构想。这些党员合作社以党员干部为核心，以致富能人为主体，以产业发展为依托，以科学技术为支撑，以利益机制为纽带，以民主管理为基础，把党组织的政治优势与合作经济组织的功能紧密结合起来，为农村合作经济的发展探索了一条切实可行的新路子。历经一个阶段的规范运作，增加了农民收入，增强了农村基层党组织的活力，促进了乡镇站所职能的转变，显示了独特的优势，受到了农民群众的普遍欢迎。经济形式的多样化、利益主体的多元化，给新时期发展党员工作提出了新的课题，就如何增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，我市对新的社会阶层中发展党员工作的有关问题进行了探讨，特别是对如何解决好对新的社会阶层入党申请人的政治觉悟、思想品质和入党动机的认定和考察等问题进行了深入细致的研究，建立了一些新的制度和与新形势、新任务相吻合的机制，开拓了发展党员工作的新领域、新途径，也为上级组织部门制定相关政策提供了依据。

3、借鉴经验，在结合中创新。调查中我们感到，吸收外地的先进成功经验，将其与当地实际工作科学结合起来，也是推进组织工作创新的一条好方法、好途径。我市在筹建党员合作社过程中，市委组织部的领导和同志们对苏南地区乡镇经济发展模式进行了认真的考察研究，吸收了一些有益的成功经验，对我市创建党员合作经济组织起到了很大的启发和很好的借鉴作用。为了找到一条让干部经常受教育、群众长期得实惠的干部教育途径，在借鉴外地成功经验的基础上，结合我市实际，经过反复研究，创造性地开展了“万名干部下基层”活动，在教育载体上进行了创新。活动开展以来，我市注意根据不同时期的任务特点和每名干部的不同职责提出不同要求，让干部在活动中深入基层、深入群众、深入实际，了解群众呼声，体验群众疾苦，并一直坚持到现在，目前这项活动已被我市作为一项“民心工程”固定下来，并将持之以恒、扎实有效地开展下去，以此提高广大党员干部的素质，改进工作作风，增强党政机关的凝聚力和战斗力，推动各项事业的进一步发展。这种相结合的模式，得益于经验的总结和借鉴。

4、大胆突破，在改革中创新。面对基层组织建设和干部工作不断出现的新情况，我市结合实际，积极改进或变革旧有的工作管理模式，在继承的基础上大胆创新和升华。在建立党员合作社的同时，各个合作社同步建立了党组织，这样就改变了按行政区域设立、划分党组织的传统模式，使党内活动与党员群众的生产实际紧密结合在一起，活动有了实质性内容，更容易为党员群众所接受，提高了农村基层党组织活动的吸引力。在干部选拔工作上，我市在原有工作的基础上，设计了选拔干部工作流程图，并与各个实际操作步骤和流程相配套，制定和完善了14项制度和规定，使选拔任用干部工作步入了更加科学化、规范化和制度化的轨道。

二、推进组织工作创新过程中存在的问题

虽然我市积极推进组织工作创新，并取得了很大成效，但在工作过程中也存在一些不容忽视的问题：

一是思想保守。有的党员干部尤其是领导干部创新意识不强，因循守旧，习惯于单纯就组工抓组工、就党建抓党建，虽然天天也讲着要解放思想，开拓创新，但实际工作过程中还不能站在全局的高度审视组织工作，不能把组织工作完全置于全市“二次创业”的大环境中，更不能正确看待和透彻理解社会不断发展变化的规律，因此，创新在某种程度上来说还停留在口头上。

二是方法简单。有的基层党组织开展工作习惯于照本宣科，上面文件怎么写就怎么抄，不能联系实际地贯彻落实，工作抓不出特色，仅满足于上边部署的都干了。还有的基层党组织过去工作怎么干现在还怎么干，不能适应形势发展变化的需要，主动想问题，采取行之有效的办法。

三是脱离实际。有的党员领导干部不能深入实际，工作飘浮，创新不着边际，与实际结合不紧。也有的基层党组织喜好摆花架子、搞路边工程，上面热热闹闹，下面冷冷清清，让群众感到党务工作就是造假，不仅工作没有收到实际效果，反而造成了非常不良的影响，损坏了党的形象，挫伤了群众的积极性。

这些问题的存在，在一定程度上阻碍了组织工作的创新发展，需要在以后的工作中加以克服和解决。

三、推进组织工作创新的几点思考

在社会各项事业日新月异发展的今天，创新也是组织工作的灵魂，是组织工作的生命所在、活力所在、力量所在，唯有创新，组织工作才能不断研究新情况，解决新问题，形成新共识，开拓新境界。对此，要推进新时期的组织工作创新，应该注意把握好以下几个方面：

1、必须解放思想，更新观念

思想是行动的先导，要实现组织工作的创新，必须首先实现观念的创新，树立适应时代要求的新理念。随着社会的发展、知识的更新、人们观念的改变，党的建设和组织工作的新情况、新问题会越来越多，比如新阶层发展党员问题和组建党员合作社的问题，单靠过去的陈旧观念和思维方式很难理解，工作很难开展。因此，推进组织工作创新必须进一步解放思想，坚决破除那些与事业发展不合拍的落后思想和陈旧观念，要按照“三个代表”要求和“三个有利于”标准去寻找解决问题的办法。在整个组织工作指导思想上，要破除单纯就组工抓组工、就党建抓党建的思维定势，确立跳出组工抓组工，围绕经济建设中心和全党工作大局抓组工，充分发挥服务功能和保证功效的新观念。要改变组织工作固守摊子、被动适应的习惯认识，确立超前谋划、主动服务的新观念。工作要体现特色，破除满足事务性、完成任务型的思维定势，确立善于理性总结，提高组织工作质量和效益的观念。在选人用人上，要破除论资排辈、求全责备、迁就照顾等思维定势，确立尊重知识、尊重人才、公开民主、竞争择优、人尽其才、才尽其用的新观念。没有观念的创新，就不可能有组织工作的创新。因此，作为组织工作者必须尽快建立起与社会主义市场经济相适应的组织工作的全新观念。

2、必须围绕中心，服务大局

组织工作只有紧紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定的大局来进行，才能与时俱进，最大限度地发挥它的服务和促进作用。党的十六大确立了“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”这一主题，为我国新时期现代化建设提出了新的奋斗目标，决定了开展组织工作的大方向。因此，推进组织工作创新，必须从全局工作的需要出发，从经济建设中心对组织工作的具体要求出发，在服从服务大局上作文章、下功夫。组织工作不仅要服从服务于当前经济社会各项事业的发展，而且要用长远的眼光分析全局，把握全局，有针对性地确定各个时期的工作重点和措施，为确保经济和社会的跨越式发展以及国家的长治久安提供坚强的组织保证。具体工作中要切实抓住三个关键点。一是吃透上情，找准工作对接点。要深刻领会上级组织部门对组织工作提出的任务、要求，以改革的精神去思考、去定位、去设计、去运作，在对接点上集中力量，做到主动服务、超前服务和高效服务。二是摸清下情，找准工作的结合点。组织工作不能满足于“上级布置的都抓了”，要深入调查，摸透下情，使工作贴近实际，更好地把上级的指示精神同基层的实际结合起来，创造性地抓好工作落实，力争抓出新意，抓出特色，抓出经验来。三是立足实情，找准工作的切入点。要把组织工作放在全局工作这个大系统中去考虑，确定组织工作的目标和任务，把工作难点、热点作为组织工作的切入点，研究新办法，解决新问题，促进经济和社会各项事业的发展。

3、必须改进方式，改变方法

组织工作历来重视工作方式方法的研究，也形成了一些行之有效的科学的方式方法，然而社会在进步，事物在发展，一些传统的方式方法，在新的历史时期难以起到应有的作用。因此要着眼于新的实践和新的发展，及时调整工作内容，拓展工作领域，改进工作方法。一要由封闭式向开放式转变。随着社会的不断发展进步，一个全方位、多层次、宽领域的开放格局正在逐步形成，因此，也迫切需要组织工作由封闭式向开放式转变，进一步增强组织工作的透明度和开放程度。要采取一定的方式，将组织工作的内容、过程和结果公诸于众，破除习惯于“暗箱操作”的思维定势，广泛听取社会各界的批评、意见、建议，以更加开放的姿态，接受社会各界的监督、评价和参与，增强社会公信力。在基层组织建设上，应大力推行村务公开、政务公开、厂务公开等制度，改革传统的工作方式，创新工作方法，大力推进基层民主政治建设。在干部制度改革中，应改变少数人选人和在少数人中选人的方式，大力推行考察预告、差额考察、任前公示和公开选拔、竞争上岗及试用制、任期制、聘任制等制度，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。二要由被动型向主动型转变。新的历史条件下，新情况、新问题层出不穷，不探索不创新，就难以适应不断发展的新形势。如在新阶层发展党员等问题，没有现成的经验可以借鉴，只有充分发挥主观能动性，在实践中大胆探索和创新，才能逐步找到解决问题的办法。因此，对上级没有作出统一规定的事情，应根据实际，主动出击，大胆探索，创造性地提出自己的见解和方法。三要由单一性向多样性、灵活性转变。在经济成份多样化，就业方式、组织形式多样化的今天，我们在工作指导方式上必须做到分类指导，避免单一标准、单一模式对人对事，进而避免由“一刀切”带来的简单粗浅的成果。

工作经验交流篇6

1、查阅设备运行记录和有关技术档案。包括运行日志、缺陷记录、事故和障碍异常记录与报告、出口短路的次数和情况等，统计分析设备在长期运行中负荷、压力、温度、温升和有关参数的超标和异常变化情况，发电机和变压器出口短路发生后对设备进行检查试验的报告。技术档案包括设备出厂试验与交接验收报告、历年预防性试验报告、历次大小修记录和报告等，通过查阅和分析这些资料，提出大修中需要进行检查和检修的项目与内容。

2、编制检修工程技术组织计划。主要内容有：人员组织分工、施工项目、进度安排、特殊项目的施工方案、保证施工质量与安全的技术措施和现场防火措施、主要施工工器具和安全工器具明细表、备品备件和主要材料明细表、根据检修现场情况绘制施工图，包括检修和安全工器具放置图、备品备件和材料放置图、设备分解后各部件和零件放置图等。

3、根据施工计划提出备品备件和材料供应计划，经批准后由物资部门负责完成。有些在市场无法购置的配件和材料，由制造厂提供或委托加工的应与有关部门签订合同，保质保量按时提供。

4、对检修人员进行必要的培训，除了组织全体检修人员学习检修工艺规程、质量标准、安全工作规程和施工技术组织措施外，对新人员在检修前应进行钳工培训。对没有参加过同类设备大修的人员，组织专门培训，掌握设备构造原理和检修工艺等。

5、按检修工作需要预先布置好起重设备或机械器具，离地面2m及以上进行高处作业的地点，预先搭设脚手架和采取防止坠落的技术措施。

6、在检修现场划定施工工器具、安全工器具、备品备件和材料、设备分解后配件和零部件放置位置等。

7、检修开工前由单位领导或检修负责人会同生技、安监人员对上述各项准备工作进行一次全面检查，做到不具备条件不开工。

二、认真做好检修中的各项管理工作

1、重视设备开盖和解体后修前的检查工作。大修前虽对设备的技术状况进行了大量的调查分析，并根据可能存在的问题编制比较详细的技术组织措施计划，但有些设备缺陷、内部隐患需在开盖和解体后，通过检查、试验才能发现，为了保证检修质量和检修工期应及时修订和补充原订计划。

2、严格贯彻检修维护责任制。以“好”为前提，以“快”为标准，大力推行“5S”工作法，要求每位职工严格执行安全操作规程及安全生产禁令，执行“工业用火、进入受限空间作业、临时用电、高空作业”安全管理规定。检修工作中严格执行“派工单”、“工作项点质量认证单”制度。做到件件有落实、样样有标准、环环把好关。队上把每天的检修工作，分为急缓、轻重、危险、重点，根据检修情况合理调配人员，做到人尽其才。

3、强化对检修质量的监督，严格执行验收制度。检修开始后，各部分工作虽是“分工把关，各负其责”，但对每个人工作质量是否符合要求，仍难于保证。为确保检修质量，除了组织验收组分段验收外，我们还配备若干质量监督员，专门对设备检修的关键点进行重点质量监控，并负责监督检查各个岗位的检修工艺和质量符合要求。

5、重视检修记录工作。检修记录是一项非常重要的基础管理工作，是设备不可缺少的历史档案。我们将这项工作纳入检修责任制中，每个检修岗位都要指定一人具体负责，并明确提出记录的具体要求，印发各种记录表格和记录用纸，做到及时准确完整地将对设备的检查、试验和处理情况(包括检查的部位、检查方法、试验项目、技术状态、发现问题、处理情况和效果等)作详尽的记录。

6、开展以“查问题，找不足，抓整改、促精细”为主题的自查自改活动。强化安全管理，队领导勤走现场、勤巡视检查、勤隐患排除，从而彻底消除了隐患的产生；严格落实“三项制度”对每位职工实行包干包机制，落实安全责任制，将所有作业的安全措施落实到位，不允许遗漏任意流程。由于过去检修对阀门检修工作没有标准，我队多年来都是对阀门检修解体检修后，进行加黄油保养，虽然保养程序没有问题，但是直接影响到美观。我队通过兄弟单位取经，学习到了既美观又保养有效的方法。我们立即回来立即整改，将锅炉房内122个阀门的黄油擦拭干净、螺杆全部除锈打磨亮并加油保养，并按标准进行全面刷漆，这样检修出来的阀门即得到保养效果，又起到美观。

7、严格检修工作现场“三标”管理。严格按照标准化现场布置要求做好规范现场标准布置，对锅炉房、换热站的各设备、管网介质流向、管网颜色及地面全部按要求标注分类刷漆。要求工作完毕后工具、用具及材料废品等要及时进行清理，确保安全生产、清洁生产。各项工作严格实施作业标准化。养成“安全第一、预防为主”的良好习惯，就是有效地减少人为失误。规范职工在检修生产中的安全行为，落实各项安全措施，提高安全生产的自觉性，确保安全生产。

8、树立节能意识。严格按照设备保养内容和要求，对设备进行紧固、、修复，消除脏、松、漏、坏现象，做到从细处着眼、从小处入手，把每一度电、每一团棉纱、每一截铁丝和每一条螺栓都做到物尽其用，不浪费一丝一毫。切实把好材料领取关，完善材料领取制度，严格控制材料的使用，本着能省则省，用多少，领多少的原则，如擦机布、毛刷等能在重复再利用的情况下，不发放新料。从节约材料修旧利废上下功夫，动员职工维修工具、用具，将用过的旧棉纱、旧手套等废旧物品，重新清洗再次有效利用，和对检修中卸下来的旧阀门进行修复再利用等。动员职工每天下班前，对院内的水管阀门、电脑、电灯等设备进行认真检查，每个办公场所都要做到人走灯灭、微机停，从而有效地杜绝了材料的浪费和流失。

去年,由于夏季检修工作到位，冬季保养到位，在2010-2011年冬季供暖期间，我队各类设备运转状态良好，在冬季运行中未有出现因阀门跑冒滴漏影响供暖现象发生；设备也未出现因检修、保养不到位引发的人为性故障发生。为冬季平稳运行奠定了良好的基础，实现了零故障停暖目标。

当然，在去年的检修工作中，我队也存在一些不足。例如：

一、检修前对检修专用工器具和安全工器具准备不够充分。由于工具配套不全或不合格，给检修工作带来很大困难，甚至影响检修质量和工期。

二、一些设备没有相应的检修规程。除已有部颁检修导则或工艺规程的设备外，生产现场中还有一些设备，如真空开关、SF6开关、隔离开关、送配电线路等没有编制相应的检修规程，使检修工作没有质量标准，随意性大，无章可循，无据可依，设备年久失修等。以致隔离开关锈蚀严重、部件磨损、操作机构卡涩甚至失灵等。

新的一年，我们将秉承“团结就是力量，拼搏才能胜利”的信念，传承创新、开拓奋进、克难攻坚，坚持不懈，给力2011！我们的下一步工作打算是：

一是按照检修工作计划，我队已经开始着手进行检修的各项准备工作，自己动手制作了冲洗锅炉、打烟管等用的检修工具；并加紧各种检修用料准备工作。

二是严格执行《供热系统运行规程》有关规定，按照“谁检修，谁负责；谁认证，谁负责”原则，认真落实两级工作项点质量认证制度，并定期组织检查、验收与考核。杜绝设备零附件不全，安装不符合要求，十字作业不落实的情况在检修工作中出现。

三是做好培训工作。要针对实际情况进行设备技能培训，规范职工岗位设备检修操作，从而提高职工技能水平。让大家在工作中学习，学习中工作，使检修人员的技术上一个新的台阶。

四是检修期间要严把质量关。采取自检及班组互检的办法，严格质量检查和检修验收工作，做到尽量不做返工活，不留隐患。

五是强化班组精细管理。提倡不浪费的节约方针，在满足生产及安全要求的前提下，使用废旧的钢管、阀门、弯头等，从“节约一个螺栓，一个螺帽，一个垫片”做起。

工作经验交流篇7

近年来，__市政务督查工作紧扣政府决策部署，积极适应新形势，坚持“围绕工作大局，突出工作重点，注重实际效果”的原则，不断创新督查工作机制，努力探索和实践督查工作的新路子，进一步提高督查服务质量，较好地促进了各项工作的有效落实，推动了全市经济社会转型跨越发展。

一、准确定位，把握政务督查主攻方向

（一）围绕落实政府决策部署抓督查。政务督查是维护政府决策部署的严肃性和权威性，将决策转化为实际行动的重要手段。__市围绕政府全体会议、常务会议、办公会议、专题会议等重要会议作出的决策部署和议定事项，逐项梳理、逐条分解，印发督查通知，明确承办单位、承办责任人、承办事项、落实时限、办理结果，由市政府督查室组织开展逐项督办，变口头安排为书面指令，使各县区、各部门在落实政府各项决策和部署中，工作有标准、操作有规范、完成有时限、落实有保证。为了进一步转变政府系统工作作风，提高工作效率，更好地为企业提供服务，帮助他们解决生产经营中遇到的困难和问题，今年年初，市委、市政府召开了全市部分改制企业及非公有制经济代表人士座谈会。会上，15家改制企业负责人及18位非公有制经济代表人士结合各自实际，针对我市企业发展现状和前景、企业经营发展中遇到的困难和问题进行了讨论发言，并从当前我市中小企业融资难、进一步改善投资环境、提供政策支持等方面提出了意见、建议。会后，根据市政府主要领导及分管领导的指示，我们及时对所提困难和问题及意见、建议进行了整理汇总，逐条分解到各相关职能部门协调解决，并进行跟踪督查。从督查情况看，各职能部门都能够主动与提出意见建议的企业、代表人士联系，积极沟通，共同协商解决问题的措施，帮助企业解决生产经营中存在的问题和困难，目前大部分问题得到了妥善解决，绝大多数意见建议被采纳，得到了广大企业家和营业主的一致好评。通过针对政府决策部署、各项会议纪要开展的专题督查，充分发挥了督查工作的“助推器”作用，促进了各项决策部署及会议议定事项的落实，有效提升了政府的执行力。

（二）围绕推动中心工作抓督查。政府工作纷繁复杂，涉及经济社会的方方面面。抓督查必须统筹大局，抓住中心工作这一主要矛盾，其他问题就能迎刃而解。我们在总结经验的基础上，注重在广泛督查中实施重点突破，特别是紧扣政府工作中心，在推动政府中心工作的落实上出重拳，见实效。

一是抓好政府工作报告的落实。每年市两会结束后，我们都会针对政府工作报告中确定的年度各项工作目标和重点任务，制定督查计划表，细化各项年度目标和重点任务，以文件形式下发各县区、各相关部门，对每一项目标任务明确责任单位、责任人、工作进度和完成时限。今年我市将政府工作报告中涉及的项目建设、工业经济、“三农”等8大方面工作，细化分解为78个单项目标任务，目前正在按照督查计划会同有关部门进行督促落实。

二是抓好重点建设项目的落实。今年省政府下达我市固定资产投资增长40%，市委、市政府围绕这一目标，对全市项目建设工作提出了更高要求，筛选了对全市经济社会发展有重大影响的城市建设、基础设施、工业、农业商贸、社会事业等方面的50个重点建设项目及20个预备项目作为固定资产投资的重点项目，实行领导包抓制度。制定了《20__年市委市政府领导包抓固定资产投资重点项目计划》及《市委市政府领导包抓固定资产投资重点建设项目制度》，按照领导包抓项目制度规定，市政府督查室会同有关部门，定期不定期对领导包抓重点建设项目进展情况和固定资产投资暨重点项目建设联席会议纪要事项进行了督办落实，有效解决了项目建设中的“中梗阻”问题。

三是抓好领导重要批示件的落实。20__年市政府督查室共督办市政府领导重要批示件69件，这些批示涉及我市经济建设和社会事业发展的方方面面。市政府督查室按照程序，在接到市政府领导批示后，先行进行暗访，形成督查报告，真实反映事项进展或发展情况，及时呈报市政府领导，根据领导要求印发督查通知，进行专项督查，确保市政府领导重要批示精神落到实处。今年以来，市政府督查室先后对我市境内庄天二级公路建设征地拆迁、秦麦高速公路沿线环境卫生整治和绿化、“三城联创”工作、工业企业出城入园、流浪狗患整治等方面的工作进行了暗访，提交了《督查专报》，为市政府领导及时调整工作部署提供了真实可靠的依据。

（三）围绕解决群众关注的热点难点问题抓督查。我们始终坚持群众利益无小事，哪里有热点难点问题，督查工作就开展到哪里的工作原则，切实做到件件有结果、事事有回音。一是抓好民生实事的落实。近年来，省、市政府每年都会确定一些民生实事，作为政府工作的一项重要内容。为促进民生实事落到实处，让群众真正得到实惠，我们严格执行督办制度，采取明查与暗访相结合的方式，准确掌握实事进展情况，及时反馈有关领导。对进度缓慢、措施不力的进行通报批评，督促整改。二是抓好重要案件的办理落实。是人民群众向政府或政府部门提出意见、建议或投诉请求的重要渠道，做好工作，有效化解矛盾纠纷，对于保持社会和谐稳定具有重要意义。我们实行领导开门接访和领导包抓案件制度，由市政府督查室会同相关部门对案件办理情况进行跟踪督查，每月以《督查通报》的形式进行通报。督促各县区、各部门认真研究解决人民群众诉求，将矛盾纠纷化解在基层。三是抓好人大代表建议、

政协提案的办理落实。每年的人大代表建议和政协提案集中反映了人民群众关注的热点难点问题。我们把人大代表建议、政协提案办理工作作为政务督查工作的一项重要内容，每年“两会”结束后，市人大、市政府、市政协联合召开交办会议，及时进行交办。市政府系统每年都要承办98%以上的人大代表建议、政协提案，我们在抓好日常办理答复的同时，对一些反映集中、影响较大的议案、提案，由市人大、市政协领导具体督办，并在所有案件办结后，召开汇报评议会，征求代表、委员对办理工作的意见建议。近年来，我市政府系统承办的议案、提案办复率和满意率均达到了100%，收到了良好的社会效果，受到了代表和委员们的普遍好评。

二、创新机制，提高督查工作实效

政务督查工作要保证长期有作为，就必须不断探索创新督查工作的机制。我们按照“年初建账，年中查账，年终算账”的督查工作思路，建立了部门年度目标责任制，制订了市政府部门、单位工作目标责任制量化考核办法，强化了政务督查措施，提高了督查工作实效。

一是“年初建账”，建立了责任分解制度。年初，由市政府督查室对《政府工作报告》逐条逐句进行分解，对年内重点建设项目及重要工作任务逐条分解，将所有的目标任务细化分项落实责任单位和责任人。通过任务分解，把对全局的要求具体化为对各个局部的要求，把对面上的要求具体化为对每个部门的要求，形成一级抓一级，层层抓落实的传动链条，有力地促进了各项重点工作真正落到实处。

二是“年中查账”，建立了督查责任制。我们要求各责任单位，每月逐项向市政府督查室反馈进展落实情况。由督查室进行逐项“对账”，并通过电话督办、明查暗访等方式进行跟踪问效，以《督查专报》及时向市政府报告各项工作的完成情况。对半年度工作完成情况，在市政府全体会议上进行通报。

三是“年终算账”，建立了评议考核制度。年底，各责任单位，按照考核通知要求，对各类工作目标任务的完成情况先行进行自查，向市政府督查室提交自查自评报告。然后，由市政府督查室从各相关单位抽调人员，组成目标责任考核组，到各责任单位查阅台账，去实地进行核查，形成考核结果，分送市政府领导审阅。在次年年初的全体会议上对考核结果予以通报，并兑现奖惩。

三、改进方式方法，提高督查工作执行力

在具体的工作实践中，我们感到，新时期下的新任务对督查工作提出了更高的要求，为提高督查工作的针对性和实效性，必须不断创新督查工作方式方法，综合运用各种督查手段，不断提高督查工作执行力。

（一）重视现场督查。我们始终坚持“一线督查制度”，尽量避免单纯在办公室打电话、要材料，而是主动走出去调查了解，掌握第一手真实材料。比如在督办重点建设项目时，究竟进展到何种程度，仅听口头介绍印象不一定深刻，也不一定符合实际。对此，市政府督查室始终保持与项目单位的联系，不定期深入项目现场，查看进度，排查问题，保留影像记录资料，根据不同情况，分别以“督查呈报、督查专报”随时向市委、市政府主要领导、分管领导报告项目进展情况，必要时由市政府领导出面协调解决问题，有效推进了项目的顺利开展，提高了督查工作执行力，提升了督办效果。

（二）以目标考核促督查。目标责任制考核是促进各县区、各部门全面履行职责的重要手段。对于列入市政府目标责任书的重要指标任务和重点工作，我们均纳入到年度督查计划中，分阶段分情况进行督查检查。实行“月通报，季汇总，年中总结，年底考核”，加强对主要经济指标完成情况的调度和通报，及时发现问题并督促整改，确保实现预期计划目标。在实际工作中，坚持不满足于各单位的“报”，而是将重点放在“查”上，采取“已经落实的查效果，正在落实的查进度，没有落实的查原因”的办法，保证全年目标任务圆满完成，形成了各项目标分解立项、责任到人、逐项督查、逐项反馈、跟踪到底、务求实效、全面落实。

（三）实施问责督查。实践证明，落实责任制、实施问责制是强化领导责任，落实一把手负责制的有效手段。对于在完成政府年度工作目标、阶段性重点工作、执行上级和政府决策规定以及机关作风建设中存在问题的责任部门及责任人，及时予以通报批评，严重影响工作进度的，提出建议由市政府领导进行约谈。同时，我们要求全市政府督查系统，要继续发扬求真务实的工作作风，脚踏实地，有的放矢，真督实查，做到批则必查，查则必办，办则必果，敢于碰硬。督促检查是一项面对矛盾、解决问题的工作，在平时的督查工作中，我们敢于坚持原则、触及矛盾、反映问题，说真话，办实事；要求每位督查人员爱岗敬业，牢固树立“督查就是服务”的理念，正确认识督查工作的地位和作用，主动服务，树立“督查就是责任”的思想，以强烈的事业心和责任感完成好每一项任务。

工作经验交流篇8

三庄乡的稳定工作，在处理好发展、改革与稳定的关系基础上，认真落实百日维稳工作，一手抓发展经济，一手抓"平安和谐"创建，一手抓综合治理及维护稳定，采取各种有效措施，创造性地开展工作，阶段性工作取得实效，有力地维护好了我乡社会政治稳定，增强了我乡人民群众的安全感，为我乡经济发展创造了更加良好的社会治安环境。

一、加大宣传教育，提高群众参与自觉性

充分利用各种会议、标语、板报等形式大力宣传社会治安综合治理及维护社会稳定、"平安三庄"创建的目的意义。今年3月进行了政府各部门及乡属单位参加的以"共建平安、共享平安"为主题的综治宣传日活动；政府组织乡司法所干警分别到学校和13个行政村进行了年度相关法律法规的宣传，大大提高了人民群众的法制意识和自我保护意识，为深化平安创建、落实综合治理工作打下了坚实的群众思想基础。

二、完善和落实目标管理责任制，逗硬落实奖惩

乡党委政府把平安创建、综合治理和维稳工作列入日常工作日程，做到每季度至少专题研究一次；与各村（居）委会、乡级各单位签订了综治和维稳责任书共35份；把领导干部抓综合治理工作的实绩作为干部考核的重要内容；建立健全了综治及稳定"一票否决"制度；实行了干部一岗双责，建立领导干部年终维稳述职制度；完善了"处法"、"人防"工作机制和"平安三庄"。创建机制、矛盾纠纷排查调处机制、信息报送制度、领导包案调处责任制、应急处置工作预案、综治维稳干部培训等制度，促进了预防和排查化解矛盾纠纷工作的经常化、制度化、规范化。坚持与时俱进扎实推进综合治理和维护稳定工作，努力创造长期和谐稳定的社会环境，确保了我乡长治久安和人民安居乐业。

三、齐抓共管，落实综治、维稳的部门责任制和单位责任制

综治、维稳是全党的共同责任，重申各单位主要领导是本单位维护稳定的第一责任人，建立了协调督办机制和竞争激励机制，要求他们按照"谁主管、谁负责"的原则，严格执行维护稳定的部门责任制和单位责任制，对影响稳定的总是进行排查分类并进行及时处理，保持了社会稳定。同时，严格落实责任追究制度和快速反应机制，凡由于不落实上级政策措施或工作失职、渎职，发生群体性事件，造成影响社会稳定后果的，不及时上报情况的，致使矛盾激化造成严重后果的，依照有关规定追究各单位主要领导及直接责任人的责任。通过以上措施的实施，真正形成了单位领导亲自挂帅、有关部门各司其职，全社会齐抓共管的局面。

四、稳步实施"平安三庄"创建活动，继续做好综治、维稳工作

乡党委政府把创建"平安三庄"活动纳入重要工作日程，作为增强党的执政能力和践行"科学发展观"重要思想的具体措施，作为落实社会治安综合治理措施的主要载体，"平安创建"活动领导小组严格按照上级平安创建指导意见，在全乡开展创建"平安三庄"活动，加强平安创建软硬件建设，全面推进我乡平安创建活动，各项工作开展顺利，整个社会状况良好，平安创建成效明显。强化维稳第一责任，进一步完善矛盾纠纷排查调处网络，健全基层矛盾联动调处机制。完善了群体性突发性事件处置预案，严格执行月查月报规定，使矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。深化整体联动建设，结合平安创建活动，进一步完善和实施重点部位、单位内部、农村和三庄乡的稳定工作，在处理好发展、改革与稳定的关系基础上，认真落实百日维稳工作责任，一手抓发展经济，一手抓"平安三庄"创建，一手抓综合治理及维护稳定，采取各种有效措施，创造性地开展工作，阶段性工作取得实效，有力地维护好了我乡社会政治稳定，增强了我乡人民群众的安全感，为我乡经济发展创造了更加良好的社会治安环境。

五、坚持高压严打"黑恶势力"，确保社会治安稳定

坚持分门别类区分各种矛盾态式，高压打击黑恶势力，强化社会正义与公平，突出重点，讲求实效，始终保持对各种刑事犯罪分子及破坏电信、电力和广播电视设施违法犯罪行为的高压态势，进一步落实治安防范措施，加大对破坏电信、电力和广播电视设施违法犯罪的打击力度，保障电信、电力和广播电视网络的正常运行；着力抓好重点部门防范体系建设和落实重点部门、单位、重点物质人防技防及农村群防群治和守楼护院工作。落实中采取"谁主管，谁负责"的原则，开展经常性的治安巡逻和防控，确保重点部门的安全，严防重大治安灾害事故发生。加大了预防性案件和治安案件查处；对治安混乱地区和突出治安问题坚持流动的排查；加大校园及周边治安秩序整治，净化校园教育环境；切实做好刑释解教人员衔接管理工作，控制和减少刑释解教人员重新犯罪；学生法制教育做到计划、师资、教材、课时"四落实"，着力加强未成年人思想道德建设和青少年法制教育，开展创建"未成年人零犯罪村（居）"和"青少年维权岗"活动，预防和减少青少年违法犯罪。定期对学校周边地区治安问题进行整治；认真解决好群众关心的热点难点问题；国家安全、人民防线工作措施落实到位。各类工作效果明显。

工作经验交流篇9

借助于今天这个机会，首先感谢领导对我工作的肯定，特别是在工作没做好或者是犯错误时的包函和善意的批评，感谢所有同事在工作中对我的帮助．谢谢．

我是02年来到学校的，四年来无论是班主任工作还是教学工作对于在座的各位特别是老教师来说，不敢谈经验，而且很多还是跟到有些老师学的．所以有说得不正确的地方请大家指证．我不会讲大道理，讲点嘿俗的东西．

一．班主作工作

1．用爱学生的方式去对待学生的不良行为

在座的无论是哪个老师只要你当过班主任，都晓得运气好接个好班，或者说是运气不好接个烂班，都有你不如意的学生．例如：迟到，不挂校牌，上课讲话，吸烟，耍朋友，撒谎，乱用钱，上网等等情况，这些都有是他们最感兴趣的东西，像这些东西你越是不让他们去做，或者说是用命令式的口气跟他说不准这样不准那样，不但起不了作用不说会起反效果．世界上有三种东西越压抑就越强烈（咳嗽，爱，孤独），我们的学生为什么会去做你想像不到的事情，就是因为他们孤独和无聊，除了要多与学生沟通多开展一些活动来了解他们外，万一学生出了这些情况怎么办？我采取的办法是冷处理（不理他们假装事情没发生）．比如说我班上有一个学生：有一天突然跑到我办公室来跟我说他爷爷死了他要回去，而且说的时候很认真还显得很悲伤的样子，当时我并不晓得是不是真的有那么一回事，而且是长辈死了我不可能不让他走撒，因为这个学生平时不怎么听话，家在秀山，所以我跟他说那你写一个请假条吧，明天回去，结果晚上我就给他家里面打了一个电话，事情全部都清楚了，第二天早自习我就去找他并主动的把出门条给了他，但是我跟他说：我昨天晚上把你爷爷死了的情况跟我们校长说了，这样为了表示对你们家属的慰问，杨老师肯定是去不了的，校长让我派一个学生跟你一起回去一趟，事办完了再回来，但是如果你说的是假的，这个学生一去一来的车费就得你来承担．说完我就把他们两个送到校门口，我就回了办公室．不到十分钟，回来了，而且是很不好意思，我心里面当然清楚哟，结果他就说：老师我不回去了，我跟你说嘛我是撒谎的，我爷爷的确是死了，但是4年前就死了的，我是想回去一下才这样说的，我没骂他让他上课去了，后来他给我在周记里面写，杨老师你真阴险，明明晓得我说的是假的还说让我回去，虽然我想回去但是我要担两个人的车费那我肯定就只有有实话实说了撒．

还有一个例子，我班上那个杨明军，有钱了乱花，没钱了班上一个人也不借给他，有一回，当时是苟老师的课，在睡觉，我就把他叫出来，问他为什么上睡觉他就说：老师我饿了一天半了，我什么也没说就把他带到沈迎春那里去买了一个面包，一桶方便面让他吃，而且我跟他说，这一次是我请你的，你知道的人在最需要别人帮助的时候，我就请你吃一桶面，希望你记我一辈子，以后要听老师的话有钱的时候想哈没得钱的时候．麦到起有时候还不听杨老师的话撒，还是老师对你好哈．回去上课去吧．就这样那个学生再也没出现没钱用的时候．而且很努力读书了．别个上课的笔记本作得好得不得了哟．当然并不是所有的学生都要用这种方法去激励他，但是特别不能当到全班同学的面去批评或者是打击任何一个学生．

2．主题班会

每周一次的主题班会，无论是学生处要不要求，我们班是一定要开的，而且要开好，大多数老师都在大学里面过过那种组织生活的撒，就是班会，我们班班会活动策划物品的购买黑板的布置．全全放手让学生去做，主持人分两种：第一是平时上课讲话的学生由全班同学推选主持一次，第二就是班上的专业主持人．每次为学生买的奖品都是拖鞋，洗脸帕，香皂洗衣粉等实用的东西我们从来没买过吃的东西，而且每一次活动都会摄影，摄影后的照片作为教室墙报内容每周更换．个人摄影的情况或者参加活动多的同学的照片我都会寄给那些学生的家长，而且让家长收到后回电话，所以这样在家长面前表扬哈学怎么样出色，那样学生在家长和老师两面都有了好印象，家长给他拿生活费时也蛮高兴的拿给他，学生感谢我还来不及，哪还可能去做对不起班级的事情嘛．

另外：班主任工作日记，作记录贴相片全是主题班会的内容那些照片全由本次参加活动最多的学生来选取然后在班主任工作日记上留下他觉得本次班会哪些地方还没做好的．特别出色的班会，班上的团支书还会给全校各班的团支书发邀请请他们来观摩，一起共同学习．班与班之间相互借鉴精华的活动

3．qq聊

投其所好，几乎所有的女生都喜欢的qq，千万不要小看了一个班的女生的力量，借助于学生喜欢的方式，让他们把平时不敢和你说的话全部说给你听，包括有些个人私事，但是要保密才行．这样对班级管理有用．另外男生的所有情况他们都会跟你聊，包括哪个又在教室抽烟，哪个又欠哪个好多钱啊，哪个又想和哪个女生耍朋友啊之类的你平时无法了解的东西班上的女生全会给你讲，那样班级情况你全都清楚了撒．

4．跟学生一起快乐和激动

①篮球赛

一个男同学喜欢的运动，虽然我是一个女老师，不喜欢这个，但是在班级蓝球场上，我要和学生一起去加油，吼起哟，例如我们班使劲选出了一个队，看到别个班的有新衣服，他们也想有，但是我又不想打击他们：就跟他们说，虽然你们这回只穿得到一次，以后你可以当睡衣撒，但是我还是要给你们买哟，啷个说嘛你们还是要进一颗球撒，当时我还是给他们买的百事哟，结果还是不是输得很惨．他们哪怕输了都高兴哟，我是一直守到结束哟跟学生一起激动．至少他们晓得我并没有因为他们要输就不当回事．活动重在参与嘛．

②红五月歌咏

没赛之前我是没指望拿奖的，因为我晓得评委的欣赏和我们班唱歌的方式不太一致，但我还是鼓励他们撒，给他们每一个人买了一件新衣服，然后给他们说，我们班还是唱得可以的撒，别个娄校长都说了：哟你们班唱得不错再坏也要拿个奖撒，娃儿们听了高兴得很哟，好努力的在练，结果没拿到奖还来安慰我哟叫我不要怄气他们已经努力了．我就跟他们说你们都不怄气我才不会呢，还开玩笑的说：咱们幸好没拿到，拿到了还没地方贴呢．

5．言行

学生的模仿性是很强的，班主任的一言一行都是直接影响学生的哟，比如说：以前的时候我那个班是蒋宏兰老师在带，学生全穿平跟鞋，结果我一接过来，全是屁颠屁颠的穿起高跟鞋来了，别个老师尽都笑我说我班上的学生跟到我变得快，后来我也去买了几双运动鞋来穿，学生都说老师你也穿运动鞋呀，我说咱们是一家人撒恁个说就不亲热了哟．再说如果班主任老师上早晚自习都要迟到，各人脸都没洗干净，衣服也是一个星期才换一次，那你啷个去教育你的学生要他们爱干净，退一万步说我这个人虽然平时大家都晓得喜欢说脏话特别是在打麻将的时候我要骂人，但本质的东西我还是不坏撒，我在学生面前还是不得说哟，要不把学生都教得日鼓鼓的怕还是真的对不起教师这个行业哟．

二．教学管理

1．对学生负责

我个学生来到计管校，再少说都还是交了几千块钱，至少说我们应该把一学期他们该学的内容全部教给他们，不能上课之前不备课，学生翻书你也翻到书讲撒，或者是说各人都没搞懂还去让学生到时候来说老师各人都没搞懂还来教我们，更怕一到教室把书一甩各人看，你不要看到学生娃儿他们虽然不说但是心里里是明白的很哟，究竟哪个老师是称职与否群众的眼睛是雪亮的，所以我觉得还是要提高教学质量，至少应该要熟悉教材，不能做些掩耳盗铃的事情来．

2．尊重学生