计算机软件与应用范文
时间：2023-10-27 17:53:39
导语：如何才能写好一篇计算机软件与应用，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
【关键词】多领域应用 计算机软件开发 实践探析
随着现代社会经济发展水平逐步提升，社会科学技术实现综合性拓展，一方面，数字化系统逐步研发，依托计算机数据平台建立的大数据处理结构得到拓展；另一方面，数字化应用范围逐步扩大，在社会医疗、建筑等方面的应用领域更加广阔，实现了社会资源综合探索。
1 计算机软件开发实践研究的意义
计算机软件开发是社会资源综合拓展的重要需求，对计算机软件开发实践分析，有助于在计算机系统实践中，弥补系统开发的不足，推挤大数据网络平台的资源应用、管理结构更加完善，也是推进现代社会发展动力的主要渠道；从社会资源管理角度分析，计算机软件开发为社会发展带来间接的财富，对计算机软件开发实践研究，也是社会资源积累的有效途径。
2 计算机软件开发实践核心
计算机软件开发实践的核心是计算机系统网络完善的过程。一方面，计算机软件开发实践中，计算机系统资源达到系统各个部分更加完善，例如：计算机软件在现代室内设计中CAD技术的应用，软件开发将二维平面图形，通过计算机虚拟平台，建立三维空间图，CAD软件可以随着室内设计的需求，随时进行室内设计数据、高度、方向进行灵活调整，系统自动进行新设计信息的智能化存储，满足了现代社会室内设计设计结构调整的需求，实现了现代计算机系y开发资源各部分的多样性开发；另一方面，计算机软件开发实践核心，是计算机软件开发系统随着社会发展进行软件更新，满足现代社会发展需求，例如：计算机软件在现代企业内部管理中的应用，人力资源系统，绩效考核能够依旧人力资源数据库中的信息，实现人才绩效考核信息的及时更新，为企业人才管理提供权威的信息管理需求。基于以上对计算机软件开发实践的分析，将计算机软件开发实践核心概括为实用性和创新性两方面，现代计算机系统开发，正是基于这两点要求的基础上，实现计算机软件多领域应用。
3 基于多领域应用的计算机软件开发实践探析
3.1 企业软件开发
计算机软件开发现代数字化平台适应社会发展的必然性选择，现代计算机软件不仅保留了计算机系统中的程序计算流程，同时也借助云数据虚拟平台，建立其财务运算结构，这种智能化计算机系统，将企业内部控制信息综合为一个管理系统中，企业财务管理不仅可以对内部经生产、经营、销售等经济运行情况进行实况分析，同时系统集合企业固定资产、流动资产、股票、债资本周期循环的相关信息，进行综合管理，新型计算机财务控制软件开发，为现代企业内部控制，财务管理带来更加系统的经济管理需求。例如：某企业应用新型财务管理软件进行内部控制的主要措施，系统依旧该企业经济发展情况，为企业制定完善的经济投资规划，并做好企业金融运行风险对策，为现代企业发展带来更加稳妥的经济发展保障；计算机软件开发在现代企管发展中的应用，也是企业人力资源管理的主要形式，现代企业的人才需求逐步向着多元化方向发展，传统的人力资源管理已经无法满足企业人才培养系统性、多样性的管理需求，新型计算机系统依旧企业人才需求，形成独特人才培养计划，同时配合现代企业绩效考核，及时进行企业人才需求的调整，科学公平的人力资源管理，实现了企业人才个人价值与企业发展相适应，为现代企业发展、内部资源综合配置提供人才供应保障。
3.2 现代互联网平台的应用
计算机软件开发，在推挤社会经济发展中也发挥着重要作用，现代计算机软件开发，也在现代互联网平台的自身发展中带来而来更加广阔的塔索空间。最常见的计算机软件开发实践为多种手机客户端，计算机软件将巨大的网络运行拆分为多个单一的、小规模的运行系统，用户可以依据需求进行系统更新，保障了计算机软件应用范围扩大，软件系统的应用选择空间增多，例如：淘宝，携程手机客户端等形式，都是计算机系统自动化开发的直接体现；另一方面，计算机系统系统软件开发与更新，也体现在互联网平台内部管理系统逐步优化，传统的计算机系统安装主要依靠外部驱动系统进行系统开发，计算机系统自身无法进行自动更新，现代软件开发中在系统程序中安装自动检验命令，当计算机系统检验发现新系统，自动执行性更新命令，保障计算机系统可以实施系统自动更新，计算机软件系统开发，推进现代计算机各部分结构也发生直接更新，适应现代社会计算机实际软件应用的需求。
3.3 医疗技术的开发
计算机软件开发，为社会信息存储和应用提供了更加灵活的应用平台，在现代医疗卫生领域的应用最为明显，医疗卫生事业的信息总量大，同时信息资源保留时间具有不确定性特征，现代计算机软件开发信息管理，实现信息资源存储短时记忆和长期记忆两种形式，短时记忆的信息存储时间设定为5年，即如果病人到细医院就诊，完成一次病人信息数据输送，医院信息存储的数据系统自动保存五年；而长期信息记忆，是针对医疗殊案例，需要长期进行资料保存，医护工作者将这一部分信息转换为长期存储，计算机软件将这部分信息上传到云空间中，达到对医疗信息的长期存储，为现代医疗信息存贮带来了有力的信息应用保障；另一方面，计算机系统开发在医疗事业中的应用，在于现代医疗技术中的综合应用，例如：磁共振，加强磁共振等技术的应用，依据计算机系统软件开发的进一步实践，实现现代医疗技术的诊断准确性大大提高。
3.4 城市规划技术的发展
计算机软件开发实践，是现代社会发展的技术新动力，为现代社会整体规划带来全面的指导，计算机软件开发在现代城市规划中的应用，实现现代计算机新技术应用范围更广泛，计算机系统中的城市开发规划，应用计算机系统建立城市规划设计平面图，实现现代城市规划中道路、建筑、桥梁以及河道等多方面设计之间的综合规划，计算机软件建立的虚拟模型，可以保障计算机系统在城市整体发展中的应用，合理调节城市规划中各部分所占的比重，为现代城市建设提供了全面性系统性保障，从而合理优化现代城市系统资源综合应用；另一方面，计算机软件开发系统在现代城市规划中的应用，体现在计算机软件开发在城市建筑中的融合，例如：现代城市建筑中应用BIM技术实行建筑系统的整体优化，BIM技术可以实现系统资源综合应用，设计师可以通过建筑模型，分析建筑工程开展中的建筑结构更加完善，保障城市建筑结构体系具有更可靠地建筑施工模型。计算机软件开发在现代城市规划中的应用，可以将平面设计模型转化为立体建筑模型，实现现代系统综合化拓展，也为城市建设结构优化发展带来技术保障。
3.5 室内设计的应用
计算机软件开发多领域应用，在室内设计中的应用，为室内设计带来更加有力的系统保障，计算机软件开发的室内设计软件，主要实施CAD和PS处理系统等方面的计算机系统进行综合开发，可以进行室内设计的空间模拟规划，同时，CAD和PS软件都可以实现室内设计图的逐步扩大，可以使室内设计的精细化处理，实现现代室内设计结构逐步优化，保障室内设计空间规划的紧凑性和美观性的综合统一，为现代室内设计系统的资源管理带来了更专业的技术保障。
此外，计算机软件开发是在现代社会中的应用，也体现在社会传媒广告设计中，例如：PS技术是现代平面传媒设计常见的计算机软件，通过PS技术，可以达到对平面设计中色彩，图像，清晰度等方面进行多方面的调整，实现现代图像处理系统的资源综合开发与应用，美化平面图形设计的应用需求，使平面设计的设计艺术性和审美价值更加直接的体现出来。
4 结论
计算机软件开发是现代社会发展的主要发展动力，结合现代医疗、企业管理、城市规划、互联网以及平面设计等领域，对现代计算机软件开发带来了更实用和快速的资源应用保障，推进现代社会进步与发展。
参考文献
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[7]范银平.计算机软件开发在多领域中的应用[J].产业与科技论坛，2013（15）：53-54.
篇2
关键词：计算机；软件；数据接口；应用
信息时代背景下，计算机技术作为一种先进的互联网技术，在生活生产中的各个领域都得到了广泛的应用，为现代社会各个行业的发展都提供了保障。软件作为计算机应用不可缺少的部分，伴随着计算机的广泛应用，软件开发也逐渐受到重视，并且随之产生了计算机软件数据接口的应用问题。计算机软件数据接口的应用，只有符合计算机软件和数据运行的相关要求，计算机软件数据的应用才能更加合理，计算机软件的应用才能更加便利，而这也充分体现了应用计算机软件数据接口的重要性。
1存在问题
1.1接口方式不合理
在计算机软件数据接口的应用中，接口方式不合理是其所面临的一个重要问题，而该问题的存在不但会使计算机用户数据的安全性被降低，也会使计算机用户的操作过程受到不利影响。计算机软件数据接口安全性的降低，会导致计算机软件防御非法入侵的能力被降低，进而导致计算机用户数据很容易受到安全威胁。正常情况下，计算机数据信息的使用需要从前台页面和后台页面进行调取，而接口方式不合理这一问题的存在，会导致计算机数据信息出现安全隐患，这不仅会使数据信息很容易出现泄露等问题，也会对用户的正常操作造成不利影响。针对上述问题，在对计算机软件数据接口进行分析和研究的时候，应对数据接口的规范性和安全性进行深入的研究，并依据相应的设计标准和规范去设计计算机软件数据接口，以便提高计算机软件数据接口的合理性。
1.2缺乏专业设计人才
在计算机软件数据接口的设计中，缺乏专业设计人才是计算机软件数据接口设计所面临的主要问题之一，会直接影响到计算机软件数据接口的设计和应用效果。尽管计算机软件数据接口设计专业已逐渐成为了各大高校的热门专业，但具有高水平的专业设计人才仍然极为缺乏，而这也是限制计算机软件数据接口发展的重要原因之一。针对这种现象，国家应重视数据接口设计专业人才的培养工作，以便提高专业设计人才的综合能力。
2设计要求
2.1满足用户对数据接口的需求
计算机软件数据接口的设计应基于用户对数据接口的要求，而这也是计算机软件数据接口应遵循的设计要求之一。计算机软件数据接口的设计和应用是为了满足用户的多样化服务需求，因此计算机软件数据接口所具备的服务功能也应向多样化发展，并依据数据接口的应用对计算机应用程序进行扩展，以便确保用户对数据接口的要求能够得到更好的满足。从实际应用角度分析，计算机软件数据接口的应用是为了满足用户的软件服务需求，也是为了提高计算机软件使用的便捷性，针对这一目的，在设计阶段，应充分考虑计算机软件数据接口的服务功能，并对数据接口应用存在的问题进行分析，以便采取针对性措施解决实际应用所存问题，进而拓宽计算机软件数据接口的应用范围。
2.2面向对象的数据接口
在设计计算机软件数据接口的时候，应遵循面向对象的数据接口这一根本要求进行设计，以便提升计算机软件数据接口应用的适应性。在计算机软件数据接口的设计过程中，依据面向对象的要求进行设计，不仅能够使计算机软件数据接口的设计更加科学、合理，也能够使数据接口的使用效率得到有效的提高，对延长计算机软件的应用寿命也极为有利。基于面向对象的要求设计计算机软件数据接口，可以使计算机软件的功能更加具体，软件功能的适应性也能得到加强。从软件开发商的角度来看，计算机软件数据接口的复杂性直接影响着数据接口的应用效果，若数据接口越复杂，则其应用效果就会越好，而这对计算机软件不同程序模块之间的耦合性也能起到降低作用，并且也有利于计算机软件接口程序开发难度的降低。
2.3符合标准数据接口
在计算机软件数据接口的设计中，应遵循符合标准数据接口的要求这一重要要求进行设计，以便促使计算机软件数据接口能够在各个领域得到广泛应用。随着计算机在日常生活工作中的普及，计算机软件开发商也不断在增加，而且一个行业中可能会有多个软件开发商。同时，不同的软件开发商在开发计算机软件程序时所使用的编程语言也存在一定的区别，依据不同编程语言设计的计算机软件所具备的定义和标准也存在差异。在这种情况下，计算机软件数据接口会出现不够统一等问题，而这不仅会增加计算机软件的升级难度，也会导致计算机软件的维护和管理受到不利影响。因此，为了提高计算机软件的适应性，确保计算机软件开发的统一性，国家应对计算机软件数据接口的设计制定相应的数据接口标准，促使计算机软件数据接口设计能够依据该标准进行设计，从而提高计算机软件升级、管理和维护的便捷性。
2.4可扩展的数据接口
计算机软件数据接口设计的关键要求是可扩展要求。计算机软件数据接口的设计，是为了给计算机软件的应用奠定基础。随着用户对计算机软件应用要求的提高，为了更好地服务于用户，计算机软件也需要不断更新换代，而对计算机软件数据接口也应进行创新，以便确保计算机软件的功能可以得到更好的发挥。因此，在设计计算机软件数据接口的时候，应对数据接口的扩展性进行深入分析和研究，以便在此基础上提高计算机软件数据接口的适应性，确保数据接口能够适应于大部分计算机软件，进而达到降低数据接口维护成本的目的。
3接口的应用
3.1转换文件模式
在计算机软件数据接口的应用中，转换文件模式作为软件数据接口的一种应用模式，可以实现对不同格式的文件进行格式转换。转换文件模式的应用是指利用相应的计算机软件数据结构，对计算机用户、软件设计者和软件运营商之间的软件数据进行交互。在应用转换文件模式之前，软件设计者应按照相关规定和要求对计算机软件数据结构进行设计，而计算机用户和软件运营商所提交的文件格式应满足相应的数据结构要求，以便确保文件能够被计算机软件发现，并在完成文件扫描后，将软件数据反馈给用户，从而达到交互软件数据这一目的。在转换文件模式的应用过程中，文件格式的转换一般都会留有备案，而在日常生活工作中，较常使用的计算机文件格式包括TXT、PDF、docx等，而通过利用转换文件模式对这些常用的文件格式进行转换，不仅能够使不同文件格式之间的相互转换更加便利，也有利于提高办公效率。基于对计算机软件数据接口转换文件模式的应用，计算机用户、软件开发商和软件运营商之间的软件交互，可以通过应用特定的软件数据结构来实现，而这不仅能够使文件阅读和处理变得更加便捷，也能够使计算机软件的应用更加方便。
3.2函数模式
在计算机软件数据接口的应用中，应用程序接口函数模式是一种常见的应用模式。通过应用函数模式，计算机软件数据接口设计和应用的保密性能够得到有效提升。在设计计算机软件数据接口的时候，为了确保函数程序的设计符合相应要求，应对计算机软件数据操作活动进行提前规划，以便在此基础上提高计算机软件数据的保密性。目前，API模式是计算机应用程序接口较为常见的函数模式，通过应用该函数模式，可以更好地融合软件数据，对提高软件数据传输的安全性也极为有利。
3.3中间数据库模式
数据库作为一种重要的计算机技术，在计算机软件数据接口中，基于数据库技术应用而产生的中间数据库模式也发挥着极为重要的作用。基于对中间数据库模式的应用，当得到用户授权之后，软件开发商就能够依据需求访问或使用计算机内的数据信息。同时，计算机用户也能够利用中间数据库隐藏一些私密性的数据，或是对一些公开性的数据进行共享，将其放入公共平台，以便使计算机数据的使用能够更加合理。为了确保中间数据库模式的作用能够真正得到发挥，软件开发商和计算机用户对该模式的应用必须要依据相应的标准进行操作，同时计算机用户对中间数据库模式的使用也有一定的限制，只能访问或使用软件开发商指定的数据库模式。而计算机软件数据接口的应用优势就在于通过使用中间数据库模式，不仅能够使计算机数据操作的灵活性得到提升，也能够推动计算机数据库向更深层次的应用进行研究。
4结语
目前，计算机软件数据接口的应用还存在一些问题，为了确保这些问题能够得到针对性解决，应依据相关设计算机软件开发人员来说，应该对软件编程语言进行科学合理选择，对Java编程语言的应用，可以通过该技术优势改善计算机软件编程复杂度，使计算机软件可靠性和安全性得到不断提升，由此就可以在与用户应用需求相满足的同时，使计算机软件开发综合效益得到不断提升。
参考文献
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[5]朱国兆.计算机软件Java编程特点及其技术研究探讨[J].计算机光盘软件与应用,2014,(16):59-60.
篇3
摘 要：近年来，各中等职业学校在市场的号召下，在政策的指引下，纷纷开设了软件及应用专业。那么已经开设了十几年的专业该怎么改造来追随市场，保证今后的可持续发展呢？该文作者结合所在珠海一职校的工作经验，立足珠海本地计算机软件应用行业及企业的现状，探析了该专业改造的一些看法。
关键词：专业改造；人才培养模式；评价方法改革
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2014）03-0054-02
一、现阶段本地计算机软件与应用专业的就业前景
珠海市是中国改革开放的前沿城市，市政府确立了大力发展信息技术产业的战略目标。2011年的政府工作报告指出：第二产业对全市生产总值增长的贡献率达74.8%，电子信息、生物医药等六大优势产业增加值占全市工业增加值的77.2%。为了配合信息化技术发展要求，珠海市建立了国家级软件园区――南方软件园，有力地促进了软件产业发展，为珠海的软件产业发展和创建打下牢固的基础。
随着计算机网络、通讯环境的建立，为各行各业的计算机软件及应用提供了良好的条件。而在“十二五”期间，电子商务也被列入战略性新兴产业的重要组成部分，未来的五年内还将处于一个蓬勃发展的势头，与之关联的电子商务网络服务人才需求量增大。同时，电子政务、企业信息化等应用日趋广泛，对软件的需求日趋提高，根据2010年珠海市人力资源部门统计数据，全市12000多家企业对网站开发测试、网络管理、网络编辑等岗位需求缺口达3万至5万人，其中，适合中职生就业岗位约占10%，岗位数达3000至5000个。
珠海市中职软件技术专业每年毕业生的数量约为200人，由此可见，计算机软件及应用专业毕业生在珠海及珠三角的软件、网络和电子商务网络服务等领域有足够的就业空间。为了更好地适应市场，提供市场所需的人才，保证计算机软件及应用专业今后的可持续发展，急需对本专业进行合理改造。
二、计算机软件与应用专业改造的具体实施建议
（一）人才培养模式改革
专业改造首先要考虑的是人才培养模式的改革。
（1）可依托当地计算机软件应用行业及企业，深化校企合作，与企业进行订单式校企合作培养模式改革。成立专业指导委员会，在专家的指导下，根据市场调研结果，开展订单式人才培养模式改革，再进行与订单式人才培养模式相适应的教学做一体化实训室建设。笔者所在专业已与锐捷网络和神州数码等相关软件技术企业开展深度合作，进行了订单培养项目合作。
（2）与高等职业技术院校合作，高质量展开“3+2” 形式的高技能人才培养工作，以满足当地计算机信息产业对不同层次人才的需求以及学生发展的要求。笔者所在软件技术专业班级已有两届学生通过“3+2” 模式升到大学。这种模式受到了家长和学生的追捧，也是今后职业教育发展的趋势。
（二）课程体系与教学内容改革
1.课程体系改革
通过对软件技术工作岗位职业能力的调研与分析，以就业岗位为基础，完善与岗位对接的课程体系，调整和优化课程结构。对软件行业的创新发展进行分析，每学年由专业建设小组展开企业岗位需求调查，研究在新形势下，软件技术工作岗位的需求变化。借鉴企业人才培养经验，使学校拥有与行业企业相接轨的课程体系。在教学项目的设置上，应尽量采用企业实际案例。
2.校企合作共同开发建设精品课程
依托当地IT行业及企业共同研发精品课程。笔者所在学校已与金山软件公司、同望科技公司、锐捷网络和神州数码公司、唯康通信技术公司、上海新朋程信息科技有限公司深度合作，以企业人才培养目标和要求共同开发精品课程。
（三）教学方法改革
（1）构建与企业工作岗位相一致的教学环境，引入企业实际项目内容，降低课堂教学与企业工作场景的差异。
（2）推进和完善“任务驱动、项目引导”等教学方法改革，将课堂延伸到企业中，直接进行实践性教学活动。将企业元素引入学校，建立企业工作室，真正将生产实践内容融于课堂教学中。
（3）推广以学生为主体的行为导向式教学方法，探索“自主、合作、探究、训练”的以强化学生职业能力的培养为目标的教学方法改革，有效提高学生学习的主观能动性。
（4）积极探索职业教育教学过程的互动性和开放性形式，改革师生之间“我教你学”的知识传授模式，实现“教与学”、“师与生”之间的“零距离”互动，借助方便、快捷的信息化平台，使学生和教师的 “教、学、做”有机结合。
・专业建设・中职计算机软件及应用专业的改造与探索
（四）学生的评价模式改革
制定融合企业元素的评价模式，学校与企业共同制定学生学习质量评价标准，借鉴企业质量管理原则和方法，对学生的学习过程进行质量监控和评价。具体工作可分为：
（1）设立教学（实习）过程质量监控点，展开评价、考核工作；对学生进行以综合能力为依据的全面评价，包括除考核学生的理论成绩外，还包括学生的职业素质、自学能力、创新能力、与他人的协作和沟通能力，以全面衡量学生的综合素质。
（2）以行业资格证书评价学生成绩。如：“网络设备的配置与管理”、“局域网与网络操作系统”之类的课程可实行“以证代考”。通过鼓励学生参加各级职业资格鉴定机构的考证，视学生考取资格证书的相关级别，给予学生一定的学分奖励，并替代对应科目的考试评价。
（3）以技能竞赛的成绩当作学生成绩评价依据。通过组织本专业群学生参加各级技能竞赛，以竞赛成绩作为学生专业成绩的依据。
（五）师资队伍建设
教师是专业建设的灵魂，师资队伍的建设是专业改造的重中之重。根据本专业建设和发展的实际，加强本专业师资队伍的建设工作，构建一支以学科带头人、骨干教师、“老、中、青”教师三结合的专业教师队伍。
1.有效实施专业教师继续教育工程
准确把握本专业发展方向，紧密结合本专业相关企业和产业岗位群所需，以有效培养高素质人才为目的来实施专业教师继续教育工程。
根据实施项目化教学、一体化教学、工作岗位场景式教学所需，进一步加强“双师型”教师培养。
通过参加专业认证考试等模式开展业务学习，鼓励专业教师考取技能等级证书和企业认证证书。
根据本专业发展趋势，每一名专业教师均应进行前沿学科的研究学习，设置一个主攻方向，确定一个以上的前沿学科专攻方向。
2.科学培养专业带头人和骨干教师
在专业教师队伍中，有效构建专业带头人、骨干教师的选拔、培养制度、激励机制。通过加强对专业带头人、骨干教师的培养力度，形成本专业具备特色的人才培养模式，使得优秀教师能脱颖而出，在日常的教育教学工作中发挥更积极的作用。
加强专业课题研究，申报和参与课题研究项目，通过课题研究的形式，在课题的申报、研究、结题等一系列活动中，加强专业带头人和骨干教师的教科研意识和业务领导才能。
3.加强青年教师的培养力度
完善“以老带新”的青年教师培养机制，选派德才兼备的骨干教师，全方位对青年教师进行科学有效培养。全部青年教师均有骨干教师作为指导教师，健全青年教师培养的监督、考核制度。
根据学校教育教学实际，开展青年教师教育教学基本功训练比赛活动。
4.从企业聘请能工巧匠
创新聘请企业专家作为兼职教师的动态管理机制，健全兼职教师激励机制，校内专业教师与企业专家分工与协作，共同参与教学研究、标准制定、培养方案优化、实训项目开发等工作。
三、结语
专业改造是一个持续的、发展的工作，只要不断要求进步，结合各自当地经济现状、产业结构，每所学校都会找到适合本校的专业改造方案，相信我们计算机软件与应用专业会培养出更多的能适应社会需求的合格员工。
参考文献：
[1]叶振龙等.中等职业教育阶段培养软件产业蓝领人才的可行性分析[J].2003（10）.
篇4
关键词：计算机；实际应用；软硬件；安全维护
众所周知计算机技术的应用能够为各个行业的发展带来很大的便利，这里说的行业不仅仅包括机械行业还包括相应的传媒行业。在对现在传媒行业中的电视广播工程进行深入研究中发现现在社会上实施的计算机技术手段对于提升电视广播工程自身质量，促使其得到更好的发展起到不可忽视的作用。但是在对现在社会上的计算机技术进行研究的时候还发现计算机技术在运行的过程中自身还存在一些问题，主要表现在其中软件和硬件的安全维护没有达到相应的标准，使得计算机在长时间使用的过程中软件和硬件发生一些损坏。这就需要按照相应规定对计算机软件和硬件进行合理的安全维护。
1 软件安全维护
1.1 三种最常见的维护措施
对于计算机软件维护来说需要涉及三个方面，这三个方面在本质上来说是缺一不可的。而且对于计算机软件维护中涉及的三方面要求来说其对软件的影响和功能修复也存在着很大的不同，这就需要对这三个方面进行深入研究。在研究过程中为了方便表达，通常采用图表的方式记载软件安全维护中涉及的三个方面。其对软件进行安全维护的具体操作详见图1。
这三个方面主要在于合理的选择对计算机有用的软件系统，并促使这些有用的软件系统在计算机中发挥最大的作用。而且在对计算机软件系统进行合理的选区之后还需要对计算机软件系统的操作进行及时有效的维护，防止软件在使用的过程中内部的软件系统发生故障。由于计算机在使用的过程中经常会产生一些垃圾，这就需要对计算机软件系统内部的垃圾进行及时的清除。这三个方面作为计算机内部对软件进行维护的最主要的措施，针对计算机的运行状况来讲，这三个方面缺一不可，是相辅相成的。也就是说要想是计算机内部的软件进行最有效的维护就需要对以上所述的三个方面进行全面的遵守，按照相应的规定对计算机内部的软件系统实施最有效的防护，这对计算机的应用和发展起到非常重要的作用。
1.2 三种维护措施的具体要求
在进行计算机软件安装的过程中需要对计算机软件进行全面的分析，选取最适合计算机使用的软件系统进行合理的安装。目前在社会上存在的计算机软件系统的种类非常繁多，应用的范围也非常广泛，但是如果将这些软件都进行安装，就会导致计算机内部系统发生紊乱，这主要是计算机的软件系统本身就存在很大的冲突性，相似的软件在应用的过程中就会发生重叠，不仅仅会站着很大一部分计算机内存，而且对计算机的正常运行也产生非常严重的影响。除此之外对计算机内部的软件系统也不要频繁的安装和卸载，这样对计算机内部的执行系统应用造成的危害是非常大的。因此这就需要对安装的软件系统进行合理的选取，按照够用和实用的目标对计算机软件进行有效的选取，从根本的角度上实现计算机的合理应用。
1.3 三种维护措施的实际意义
如果你把这三种措施都做到了，计算机应用就有一个可靠的保障。无形中保障电脑使用的稳定性和系统寿命的延长。系统维护的操作最好每月能保证两次，通过以上几步的维护，相信你的电脑一定工作的非常稳定和安全，你也不必一直担心系统出故障了。
2 对硬件的维护
2.1 对硬件维护的实际意义
注重硬件的维护。对硬件的维护，有很多操作者并不十分注重，其实硬件的维护更重要于软件的维护。软件一旦出现故障，最后的一招就是重装操作系统和各类软件。
2.2 对硬件维护的具体操作注意事项
对硬件的维护，我在具体操作上，总结归纳出四个流程（详见图2）。
具体操作如下：首先，在环境优化上保持安置电脑的房间环境整洁、干燥、清洁。尤其是工作台必须要经常清洁，及时擦除灰尘和其它污渍。电脑桌上千万不要堆放其他无关的东西，如：锐器、钝器、茶杯、果壳等，特别是茶水如果不小心碰倒在桌上，必将带来灾难。及时消除这些隐患，会给你的电脑安全带来保障。在电脑工作间还应禁止吸烟，烟雾对电脑的损坏也不可小看。其次，在注重开关上要做到：关机一定要让系统自动关闭。不要以为电脑用完后，像关其他电器一样切断电源开关就可以了，这样你就犯了一个大错，这样关机对电脑的损伤是很严重的，日积月累必将导致系统的崩溃和硬件的损坏。当你用完电脑后，按“程序关闭系统”后，待屏幕出现“现在安全地关闭系统”字样后才可切断电源。机器不用时一定要切断电源，万一出现雷雨天气或断电、电压不稳定等情况，对电脑的打击也不可轻视。再次，在应对突变上要做到：当电脑在使用中出现意外断电或死机及系统非正常退出时，应尽快对硬盘进行扫描维护，及时修复文件或硬盘簇的错误。在这种情形下硬盘的某些文件或簇链接会丢失，给系统造成潜在的危险，如不及时扫描修复，会导致某些程序紊乱，有时甚至会影响系统的稳定运行。最后一个流程就是保持洁净，要求是经常对光驱和软盘驱动器进行除尘；及时清除显示器和打印机中的灰尘，特别是显示器，千万不要轻易拆开，你可用干净的软布轻擦屏幕或用吸尘器轻吸灰尘，切忌用湿布擦洗；及时清理键盘和鼠标。键盘和鼠标可用湿布或沾少量酒精进行清洗，须注意清洗完毕后必须晾干后方可与主机连接。
结束语
目前计算机技术在我国广播电视行业得到非常广泛的应用，其根本原因在于这项技术手段能够从根本的角度上提升传媒的自身质量。对操作人员来说在进行电视和广播的制作过程中采用计算机技术不仅仅能够提高操作便利性，对保证电视和广播自身质量也起到非常重要的作用。但是计算机在长时间使用中经常会发生软件和硬件的问题，限制了这项技术的正常使用。针对于此就需要对出现问题的原因进行全面分析，并根据分析结果提出有效的解决措施，从根本的角度上促使计算机技术自身质量得到提升，为其在广播电视传播工程中的发展奠定有效的物质基础。
参考文献
篇5
【关键词】网络视频资源；应用软件教学；合作学习
【中图分类号】G424.24 【文献标识码】B 【论文编号】1009-8097（2008）11-0120-05
目前，计算机应用软件教学在我国各种层次各种门类的教育中普遍存在。一般而言，应用软件教学主要采用两种教学模式：一种是讲授＋学生上机练习巩固。另一种是演示讲解＋学生同步操作练习。[1]笔者在教学工作中也经常采用这两种教学模式进行教学，但总觉得教学效果不甚理想。对第一种教学方式而言，其主要优点是学生在软件运用的整体思路和技巧培训方面的教学效果比较好，但在培养学生的软件操作和扩展应用能力，尤其在对软件操作细节方面则很难奏效。而第二种教学方式，学生学习起来较轻松，但很难满足学习者的不同要求，而且学生容易照搬模仿地进行计算机操作，而缺少积极的思维，从而很难发挥学生的主观能动性。
每个人在学习计算机应用软件时，都会产生这样的感觉：看书学习时，能看懂；而实践操作过程中就往往会碰到很多问题，有时甚至不能将操作继续下去。产生此现象的主要原因是由于计算机应用软件的学习具有实践性比较强的特点。计算机应用软件在学习与练习的过程中所涉及的细节操作往往非常多，若忽略或误操作其中的一个细节，就会造成学习障碍，乃至学习中断。用“我听过了，就忘记了；我看过了，就记住了；我做过了，就理解了”来形容计算机应用软件学习的特点，我认为是很形象和贴切的。鉴于计算机应用软件教学中存在的这些问题，笔者通过不断的教学反思，并努力探寻更好的教学方式以改进计算机应用软件教学的质量和效益。
教学手段是实现教育目标和教学要求的基础。教学手段历来是教育学的基本内容，直接影响着教学质量和教学效果。在教学实践中，笔者采用的基于网络视频资源的小组合作学习的教学模式，是充分考虑到计算机软件学习的即时反馈和人机互动的特点，充分挖掘和运用网络视频资源，立足学生自学，并通过教师指导和同伴互助学习，从而使得学生的学习效率和学习能力得以提高。西方学者富兰（M.Fullan）认为，教师的改变至少应包括使用新的教学材料、运用新的教学手段以及拥有新的教育观念三个高低有别的层次和类型。而在现实中，教师可能只在其中某一或两个层面上发生改变，很难在三个层面上同时更新，其中教师信念、价值观和思想等的改变被认为是最难发生的，通常要经历较长时间。[2]通过笔者的这种教学模式的实践，不仅使得其他教师在上述的三个方面都有很大的改变，而且还发现对于作为未来教师的学生在使用新的教学材料、运用新的教学手段、教育观念以及学习方式等方面都有很大的改进，这主要是因为他们在这样的学习过程得到锻炼并获得了相关的知识、能力和情感体验等。
我们在应用软件Flash MMX的教学过程中，开展了基于网络视频资源和小组合作学习的教学探索和改革，取得了良好的教学效果，以期为我国计算机应用软件的教学提供借鉴和参考。
一 合作学习的主要思想
合作学习于 20 世纪 70年代初兴起于美国，并在70至80年代取得重大进展的一种教学理论与策略。美国著名的合作学习研究专家约翰逊兄弟（D.W. Johnson & R.T. Johnson）[3]认为，“如果学生不能够把所学的知识和技能运用于与他人的合作性互动之中的话，那么这些知识和技能都是乌有的……这种教育是失败的”。由此，我们认为，由于计算机应用软件的学习和掌握具有很强的实践性特点，这就使得合作学习成为计算机教育中一种十分重要而高效的教学方式。合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动；合作学习是一种同伴之间的合作互助活动；合作学习是一种目标导向活动；合作学习是由教师设计教学，分配给学生学习任务和控制教学进程的活动。西方研究者认为，小组合作学习是以90分钟的课堂学习为中心环节的，90分钟的课堂学习时间是开展合作学习的理想时间，在其间比较容易利用教师讲解和小组合作学习的方式，完成确定的教学任务。[4]在小组合作学习中，每个同学对别人的学习担负着很大的责任，因为不同的学习者之间要进行学习的交流和知识共享，而教师则对整个教学过程的引导和指导负有重要责任。
二 教学实践过程
1 教学实施的背景和条件
笔者任教的是某师范大学2004级教育经济与管理专业的本科学生，全班有32人，男生6人，女生26人。来自全国的6个省市，学生已经学习了计算机文化基础课。根据异质分组原则（即成绩、性别等异质），将他们分成由6人左右组成的五个小组，要求小组成员共同完成一个设定的学习目标。教学环境为一个配置了58台多媒体计算机的多媒体教室，计算机组成局域网并连接至互联网，并按照便于开展小组合作学习的几何拓扑形式分布和摆放。
2 教学内容的选择和准备
目前，全世界的中文网站有24万多个，而中文网页则多达15946万页之多，并且正以很快的速度递增。[5]因特网上有丰富的信息资源可服务于教学，网络资源极大地丰富了教学内容，容易激发学生的学习兴趣，提高计算机应用软件教学的实效性。但在教学的具体过程中，教师需要获取丰富多样的资源并根据教学主题和特点进行精心地筛选。笔者就以“拿来主义”思想为指导，通过精选资源，明确学习步骤和学习目标，以确保教学资源的高效利用和教学质量的稳步提升。
第一，教师要根据课程目标及要求对网络视频资源进行搜寻和筛选。
网络学习资源异常丰富，但其质量往往参差不齐。因此，网络资源的筛选和重组是教学质量得以保证的关键一步。笔者发现，随着我国教育信息化水平的不断提升和学习资源的不断开发，国内网站上已经有非常丰富的网络资源供我们选用。很多教师往往想自己开发，这固然是件好事。但要进行软件开发，教师必须具备熟练、全面的计算机技术，而对一般的教师而言，这个条件往往并不具备。鉴于此种情况，使用“拿来主义”思想来解决教学资源的困乏和不足也不失是一个很好的思路和方法。笔者发现，网络已为我们提供了很丰富的学习资源，在教学中充分利用好这些资源进行教学，会产生很好的教学效果。比如，网易网站中的网络学院频道就包含有非常丰富的学习资源供我们学习和使用，有入门型教程、专题型、案例型和等级考试等方面的内容。其具体网址是：tech.省略/school/video。该网站还提供了五个主题的视频教学资源：（1）系统问题系：主要有Vista应用教程、Foxmail视频教程等。（2）图形图像系：主要有Photoshop从头学系列视频教程、金鹰Fireworks视频教程和CorelDraw 系统视频教程等。（3）办公应用系：主要内容有Word图书排版视频教程、PowerPoint视频和Excel 2003实用基础课程等。（4）视频动画类：主要内容有Flash 8.0入门到高手系列、会声会影10.0 DV编辑全精通、Premiere1.5实例视频教程和Maya动画视频教程等。（5）编程开发系：主要内容有Visual Foxpro多媒体教程、JAVA入门到精通、ASP（vbscript）视频教程等。网络资源琳琅满目，异常丰富，可以满足不同学习者的需求。
除了网易网站上所提供的学习资源外，笔者在这里还为大家强烈推荐的另一个网站是号称“中国最权威的电脑教程软件资讯网站”的硅谷动力网，其网址为：省略/eschool。它也为我们提供了非常丰富的学习电脑软件的教程、动画、以及视频学习资源等。其主要栏目和内容有：（1）平面设计视频教程。其中包括：Photoshop系列教程、CorelDraw精彩视频教程、Illustrator视频教程、Fireworks视频教程等。（2）建筑三维视频教程。其中包括：3dmax建模、AutoCAD2007中文版机械制图、室内外施工图教程、MAYA基础教程之建模篇等。（3）动画制作视频教程。其主要有：Flash学视频教程、Authorware视频教程等。（4）网页制作视频教程。其中主要有：Dreamweaver系列教程、ASP互动视频教程，入门级HTML基础视频教程等。（5）办公软件视频教程。其中有：office2007从入门到精通、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003视频教程，PageMaker视频教程等。（6）工具应用视频教程。其栏目主要有：实用工具视频教程、Winrar技巧视频教程、Foxmail技巧视频教程以及注册表从入门到精通等。（7）网络安全。此部分主要内容包括：电脑网络安全设置视频教程、黑客与安全、网络安全反黑视频讲堂等。（8）程序设计。该部分主要有：VC++开发详解视频教程、Java 开发详解视频教程等。（9）视频处理类。该部分主要有：Premiere Pro视频教程、会声会影视频教程、数码与视频处理实例视频教程等。另外，中国教程网也有非常丰富的学习资源，其网址是省略。如此丰富的网络实际上就组成了一个虚拟的“计算机学院”，只要学习者根据自己的需求，选择不同的学习内容并持之以恒地学习，就一定会取得很好的学习效果，甚至可以超过计算机专业毕业的学生。
第二，对于选定的网络学习资源，教师应下载并认真地学习和研究。
精心的教学准备和教学设计是保证教学顺利而高效进行的基本保障和重要条件。由于考虑到教育网的网速以及同时直接访问同一个网站并发用户数过多等因素，因此教师必须提前将相关的网络资源下载下来并存放于局域网中的服务器上，以便保证在后续的小组合作学习中学生对学习资源的无障碍高速访问和学习。教师若要对其所需的网络资源进行逐个下载，是极其费时费力的。笔者在进行这些资源下载时，使用网际快车（flashget）软件*的批量下载功能，使用通配符“*”添加成批的下载任务的方法就可实现文件的批量下载，从而节省大量的时间和精力。虽然这是个小技巧，但对提高工作效率具有明显的作用。
第三，学生的相关知识、技能、心理以及合作学习能力的准备。
开展合作学习之前，学生的有关知识、技能和心理准备是非常关键的，并会对合作学习的效果和质量产生直接影响。因此，在教学实践中，我们特意安排了比较容易掌握的压缩软件winrar的学习，学生通过winrar软件的学习和使用，了解和体会此种学习方式的思路和方法，以便为后续Flash MMX的学习准备提供心理和技术准备。学生从网络上下载winrar软件并获得有关该软件的教学资源。学习过程中，教师要给学生强调边听边看边实践，与此同时学生还一定要动脑思考，琢磨和分析各种操作之间的联系。只有如此，才能做到“活”学并将相关技能和方法迁移到到新的教学情境。学生以小组合作学习为教学组织形式，学生们可以近距离地一起学习或讨论材料，或相互帮助，每位成员都独立承担一部分任务，每个成员之间形成一种积极的相互依赖的关系。
3 教学活动的实施
（1） 学生学习动机的激发
学习动机是直接推动学生学习以满足其学习需要的心理倾向。很多学生对flash软件和作品的魅力已有所了解，通过向学生展示优秀的flash作品以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。教学过程中，笔者通过展示不同类型的flash作品，比如MTV类、游戏类、试题类等，以让学生了解其软件的强大功能。在展示flash作品内容的选择方面，选取大学生较感兴趣的内容。教学中，我们选择了与学生生活比较贴近的《大学自习室》的flash作品，学生看过后，兴趣高涨，对flash软件的学习产生了强烈的动机和热情。
（2） 合作学习小组人员的分配及学习任务的确定
为保证合作学习的质量和效率，我们在教学设计和教学内容安排时，根据教学目标和教学内容的特点科学地安排教学内容并采用不同的教学方式。比如在flash软件学习时，其中关于时间轴、各种工具栏（属性工具栏、场景面板等）、帧、场景、引导线等一些基本概念和术语，是全体学生都必须学习和掌握的，因此在分配学习内容时，就应要求每个小组都要学习第一章、第二章、第三章和第八章的内容，这些内容是flash软件的基础知识。在笔者的教学实践中，由于教学课时有限，该部分内容安排了2大节课的学习时间。具体教学内容、小组以及学习时间的安排可参见下表。
注：每大节课的时间约100min，与合作学习所要求的最佳时间基本一致。
有些教学内容具有相对独立性，这些内容就可以采用不同的小组先分别学习，之后，再通过不同小组同学之间以共享互助的方式开展学习。笔者在教学中，比如分配给第一小组进行“导引线动画设计原理及技巧”的学习，与此同时，其它小组则分别学习其它的内容，当各个小组分别完成和掌握了各自的学习任务，之后就通过小组交流和共享的方式，实现全班同学共同学习并掌握此部分内容。合作学习的每个小组都有一个组长，负责小组成员之间的关系和任务协调，小组学习后，每个小组派2-3名同学进行讲解和演示，并要指导和帮助其他小组同学的该部分内容的学习，与此同时本小组的全部成员深入到其他小组中间进行学习指导。通过小组合作学习的交流和知识共享，学生能够把所学的知识和技能运用于与他人的合作性互动之中，相应地学生的相关知识和技能也得到了更好地巩固和理解。
（3） 学生自学与合作学习
学生首先应该立足自己，自学分配给自己的学习内容。每个人的自学能力是合作学习的基础，每个人自学能力越到，则合作学习的效益就越明显，每个学生在此过程就受益越多。为了调动每个小组成员的学习积极性，小组合作学习应对组内成员进行合理地分工。首先是组内成员要有角色分工。一般要求每个合作小组要事先选定小组长，以安排任务，监督进程。在合作学习的多次进行中，每个组员的角色可以轮换，而非固定不变，以期学生在不同的角色扮演中发展学生的不同能力。其次是任务分工。有些活动性或操作性较强的学习内容，可根据实际需要给组内成员安排不同的学习任务。
（4） 教师指导和解惑
在小组合作学习中，教师不是旁观者，而应该是学生合作学习的指导者和解惑者。教师应将合作的观念渗透到课堂教学的全过程，通过师生合作以带动生生合作。实践证明，学生合作学习前教师及时指点，提出一些合作要求，如指导学生合作学习的步骤，明确合作的游戏规则（诸如要尊重别人，不随便打断别人发言，善于采纳别人意见，控制自己情绪等），有助于学生顺利地开展合作学习，达到预期的教学效果。合作学习时，教师可加入某些小组的交流中，则能及时地收集反馈信息，以利于调控和引导学生的合作学习进程。合作学习是建立在个体学习需求的基础之上的，只有学生经过独立思考，有了交流的需要，合作学习才有坚实的基础，这样的合作学习才会有成效。否则，在学生对问题还没有形成独立见解之前就急于讨论，由于学生的思维没有完全打开，就容易被别人的观点同化，产生人云亦云的表面化的现象。
（5） 小组之间的合作、交流和共享
当小组合作学习完成后，首先要对小组合作学习的结果进行反馈，要通过组织全班同学的交流，以强化和扩大小组合作学习效益。在交流合作时，一般由小组组长确定2－3名小组同学作为主要汇报人，学习结果的汇报内容要明确，一般包含学习的主要内容，重点概念和技巧，学习过程的心得和体会。汇报的最终目标是要给其他没有学过此部分内容的学生提供学习的帮助和指导。教师则应及时发现并挖掘学生在汇报交流过程中反映出来的一些“项目”（或是错误处，或是有异处，或是精彩处等），并对此进行重点说明和解释，以强化和提升学生的学习结果。小组汇报结束后，就让该小组的每个成员扮作“老师”到其余的各个小组中，以指导帮助其他小组同学学习这部分内容，通过这种小组合作学习方式，我们就可以提高学习的效率和质量，与此同时也有利于巩固该小组成员对有关学习内容的反思和深化。
三 结果和讨论
基于网络视频资源的合作学习模式是笔者在实践教学中摸索和总结出来的，它是计算机应用软件教学的一种高效且可行的教学模式。该教学模式强调网络视频资源的运用和学生的主体性地位，教学过程中注重教师的指导和帮助，能有效地调动并发挥学生学习的主动性和积极性。
笔者在教学实践中发现，运用这种教学方式开展计算机应用软件的教学呈现出诸多优势：第一，合作学习增强了学生自主学习计算机应用软件的意识，培养学生的自我反思、讨论和交流的能力，增强了学生的合作和团队精神。教学后，笔者对学生的访谈和调查后发现，有75%的学生认为此种学习方式提高了他们的参与意识和计算机软件学习的兴趣；第二，合作学习有效地培养了学生的情感策略，即自我鼓励、增强自信并减少焦虑。在学习过程中，学生可以根据自己的知识基础和学习情况，灵活地选择学习内容并可通过多次地播放，直至自己学懂弄通。教师是教学活动的参与者、组织者和指导者，学生成为合作学习的真正主人，这种和谐的师生关系为营造“其乐融融”的课堂气氛奠定了良好的基础；第三，合作学习通过从本小组成员以及其他小组的同学那里获得学习信息，与老师和同学共同交流，共享资源，培养了学生的知识共享和社会交往能力。更重要的是，学生能够将学习过程中形成的技能和方法迁移到其它的学习任务和学习过程中；第四，教学中灵活地选用集体授课与合作学习相结合的教学组织方式，教师把大部分时间让给学生，学生的能动性和潜力得以最大发挥，这对于大面积提高学生的学习效果，促进计算机实践能力的提高具有很大的帮助。由于大学生已具备了一定的自学能力，而且计算机应用软件的更新速度很快。因此，笔者认为这种学习方式是培养学生学习计算机应用软件最有效的学习方法之一，优于传统的计算机应用软件的教学方式。
当然，在实际教学中，也应该注意到由于合作学习的影响因素具有多样性和复杂性的特点，教师在教学实践活动中要注意对分组学习活动进行有效地监控，并实时地加以引导和改善。同时，由于教学课时所限，合作学习及有关的深入和拓展性的练习需学生在业余时间进行。因此，学习者的能力基础、学习兴趣和持之以恒的学习精神等因素都会影响着合作学习活动能否有效地开展。另外，网络资源的选择和运用也会对教学效果产生很大的影响。在学生的学习过程中，教师应注意引导学生分析和理解软件使用的整体思路，切忌只是简单地照猫画虎，死搬硬套。
参考文献
[1] 祝轩,李岩,彭进业.充分发挥多媒体在软件类课程教学中的作用[J].高等理科教育,2004,(4):94-97.
[2]Fullan,M.Successful school improvement : The implementation perspectives and beyond. Buckingham: Open University Press,1992.
[3] 王坦.论合作学习的教学论贡献[J].课程教材教法,2003,(8):16-20.
篇6
关键词：分层技术；软件开发；应用
在21世纪的今天，计算机已经渗透到现代生活的各个方面，它不仅能够方便人们的日常生活和工作，给各个企业的应用开发更是带来了很大的便利。此外，为了能够与时俱进、顺应时代的发展，应该将分层技术有效地应用到计算机的软件开发中。为此，本文就从分层技术的概念和特点、分层技术的应用两个方面分别进行了叙述，以此证明分层技术对软件的开展有着至关重要的意义。
一、分层技术简述
（一）分层技术的含义
所谓的分层技术是指将软件的开发分为多个概念层，每个概念层都有各自不同的工作流程，并且各个概念层之间都有着一定的关联，从而可以形成一个完整的系统体系。
（二）分层技术的特点
分层技术具有多个方面的特点，比如：（1）稳定性。分层技术能够提高软件的开发效率，极大程度上缩短复杂软件的开发过程和时间，为软件的运行提供充足的保障。（2）独立性。在软件开发中应用分层技术后，如果一个概念层出现了问题，并不会影响其他的层面，而只会影响这个层面的上下层。
（三）分层技术在软件开发中的作用
分层技术在软件开发中的作用有三点，第一，能够有效地提升计算机的性能，减少软件开发者的工作时间，提高其工作效率。第二，可以延长软件的使用寿命，极大程度上提高软件应用的可靠性。第三，能够联系硬件和底层，在保障软件性能的同时，使计算机和服务器能够得到进一步的发展。而从微观的角度看，分层技术能够使得多个层次之间相互依赖。
二、分层技术的应用分析
（一）双层技术
在双层技术中，两个端点分别是客户端和服务器，客户端主要用于为客户提供使用界面，负责处理相关的逻辑关系。而服务器则负责接收从客户端发来的信息，并且在数据库中查询相关信息，再将计算结果反馈到客户端。从双层技术的原理中，我们不难看出，这种形式的应用只能处理较少的用户、服务器，无法满足更多用户的需求。为此，就需要向三层技术进行过渡，从而更好地顺应时代的发展，从根本上提高工作效率。
（二）三层技术
三层技术是在双层技术的基础之上发展而来的，它不仅具有两个端点，同时还增加了应用服务器端，再次提升了整体的工作效率。而应用服务器端的作用则是分担客户端的逻辑关系处理，使客户更加专注用户的使用界面。所谓的三层技术是指界面层、业务处理层、数据层，这三个端口之间相互配合，共同完成对用户的需求处理功能。其中界面层主要用于用户对软件需求的采集，并且将其采集到的信息发送给业务处理层。而业务处理层则是将接收到的信息进行分析，在分析之后再将其传送给数据层。此时，数据层不仅要对其进行相应的处理，还需要将处理后的信息反馈给业务处理层，再由业务处理将处理的内容传达到界面层。
（三）四层技术
随着信息时代的不断进步和发展，计算机的应用环境越来越复杂，需要处理的相关信息、数据、逻辑能力也就越来越繁重，而在实际的应用中，比如：企业管理，客户对计算机的数据处理速度、数据处理结果要求极高。而三层技术存在的缺点就会暴露出来，尤其是在面对网页技术时，三层技术无法实现彼此之间的独立。正是在这样的背景下，四层技术应运而生，它在数据层和业务处理层之间增加了封装层，从而形成了四层技术结构。而网页技术能够根据不同用户之间的需求选择适当的处理途径，当用户的需求较少时，网页技术就会选择相应的信息传送到数据层，再由其进行处理。而当数据的处理规模增大时，网页技术就会通过业务处理层对数据进行处理，以此有效地提高各个环节的运行效率。
（四）五层技术
在软件的开发中，五层技术、四层技术、三层技术这三者之间不尽相同，五层技术既是四层技术的拓展，也是四层技术的总结，而其主要的区别就在于五层技术包含了客户专用层，这与资源层息息相关，它可以将系统的组件分成很多种，并且将所分的种类安装到适合的设备上，在一定程度上迅速提高整体的工作效率。尽管五层技术能够对组件进行细化，但是其使用的范围还不够广泛，到目前为止，五层技术只能被应用到一些特殊的领域中，不能被所有的软件开发项目使用。
三、结束语
综上所述，伴随着计算机技术不断的发展，给各行各业都带来了新的机遇，但与此同时，也给各行各业带来了一定的挑战，尤其是在计算机软件的开发方面，更是给其带来了一些困难。为此，本文从双层技术、三层技术、四层技术、五层技术四个方面对分层技术的应用进行了具体的分析，希望通过本文的研究能够促进各行各业进一步的发展。
参考文献：
［1］焦丽萍．试论计算机在一系列软件开发过程中的分层技术运用［J］．数字技术与应用，2015，12（2）：256－259．
篇7
【关键词】计算机；软件工程；管理
1前言
目前，在计算机软件项目的管理上，中国还处于过渡阶段。由于受到传统观念的影响，中国目前还处于研究和了解阶段。另外，软件工程是刚刚发展的一门技术，各个方面发展的还不够好。并且因为软件产品设计的方面较管，怎样扩大它们的应用范围，尽可能的发挥它们的作用，是一个非常重要的问题。
2计算机软件工程管理的主要内容
2.1员工管理
计算机软件工程的主要工作就是收集信息、变成软件等内容，在不同的岗位就会负责不同的工作，所以，应该根据岗位对相应的人员进行合理的工作分配，共同将工作完成。因此，在初步对项目进行了解后，根据客户的要求对人员进行合理的安排，此时，应该根据不同人员所具备的不同技能，并且根据实际的情况进行合理的人员分配。
2.2软件用户管理
计算机软件工程中较为重要的部分就是软件用户的管理，其是对软件工程进行进一步的完善以及拥有更加广泛的用户基础所采取的必须方法，在对相关的软件进行开发时，应该提前进行市场调查，采集足够的市场信息后，在根据要求进行系统的分析，以知晓客户的需求，便于在对软件开发时进行相关的设计，从而提高软件使用用户的数量，降低一定的风险。
2.3组织机构管理
团队里的研发人员不只是一个简单的集体，应该将更多的精力放置在团队人员的分配以及集体组织的全面性上，从而使员工的分配更加合理、准确，这才是组织真正要做的。但是，当面对不同的情况时，需要采取不同的措施，所以，现在对于组织并没有一个标准的模式。
3计算机软件工程管理工作问题
3.1在工作中无法准确估计工作量管理计算机软件
大家都知道，计算机软件工程的管理工作非常的繁琐，因为很多方面都可以影响它，其中占比最大的是人为影响。人为影响阻碍了计算机的进一步进步。除掉人为影响的可能性，那么开发软件的过程就较容易。因此，现在的计算机软件工程还有非常大的改进空间。
3.2计算机软件工程管理在实际业务中存在差距
计算机软件工程能够处理，分析各种数据，这部分恰恰是软件工程管理中最为麻烦的地方。集中精力在业务方面的员工，可以通过自己的思维创造出更加适宜的软件，使自身拥有又一项技能，如今，各个企业都更加在意员工的能力培养，尽可能开发出员工的创造能力，提高员工的创新意识。
4计算机软件工程的应用探析
随着计算机和网络的快速发展，计算机软件工程的优点越来越明显，并且能够应用的方面也越来越多吗，所发挥的作用也越来越大。计算机软件工程不仅快速，便捷以及精准，并且根据其产出的各种软件程序都被应用在各个领域中。普遍使用的办公系统以及操作系统，使各个领域的服务更加快速、便捷，并向着精细化、普及化方向进一步发展。
5总结
目前，科学技术正在不断的发展，社会已经越来越受计算机技术的影响，对于国家和社会来说，都有非常重要的意义。计算机软件工程的发展需要很大的要求，加强这方面的管理，可以提高其工作的质量和效率，对于我国计算机软件工程的发展具有非常重要的意义。
参考文献
[l]贾斌，张洪刚.基于转折角点的车辆遮挡分离算法[J].软件，2012，33（12）：122~125.
[2]雷文育.关于如何创新和完善计算机软件工程管理的探讨[J].软件，2013，34（10）：46.
篇8
1计算机软件工程管理的主要内容
1.1软件开发人员的管理
计算机工程的管理人员比较多，软件开发人员就是其中之一，但软件开发人员的范围也是较宽泛的，包括项目负责人、程序员和分析员，还有材料管理员和其他相关参与人员。在软件开发管理过程中涉及的方面会比较多，避免会产生不少的问题，参与其中的人员可能会一人身兼数职，尽管这样，还是要将职责进行清楚的划分，软件开发过程中的不同职责的人员所需具有的相关素质是不一样的，所以必须明确人员的负责范围。一个软件工程是由多个环节构成的，要求软件开发人员的素质是综合的和全面的，这不但能够提高自身的工作水平还能够加强与他人的协作，提升团队合作能力和团队精神，促使各环节的工作能够完美的衔接配合。
1.2组织机构的管理
软件工程的管理中的组织机构是有多种模式的，不单单是由软件开发人员组成，具体的模式种类有三种。第一种组织形式的人员构成主要是程序员，起到协调和统一组织的作用，具体的工作内容是：高级工程师负责组织全面的技术活动的主持计划、协调和复审；一般的技术人员的主要工作内容就是开发和分析软件。第二种组织形式的人员构成是专家，这种组织形式中的成员都具有较高的专业素质，工作能力和工作水平都普遍较高，在某一个领域的专家，精通相关的专业技术，这种形式的组织机构中的成员能够成为其他工作员学习的榜样，在一定程度上能够提升全组的工作积极性，从而提升工作效率。第三种组织形式的人员构成主要是各个工作人员，采取轮流的形式进行组长的担当这种组织形式较为民主，极大的调动工作人员的工作积极性，还能够使工作人员的某些能力得到锻炼和发掘，对工作人员的工作能力来讲，在一定程度上有较大的提升，对与整个组织机构来说，提高的是组织机构的灵活性和创造性，达到双赢的效果。
1.3用户的管理
满足相关使用用户的需求是软件开发的主要目的，用户对软件的评价和使用是很重要的，是决定软件是否有开发价值的关键所在，也是实现软件的使用功能的重点。因此，在软件开发过程中，软件开发人员要以用户的需求作为基础，迎合用户的水准和获得用户的支持，最重要的是要将与用户间的互动和用户意见的参考贯穿软件开发的全过程。在软件开发过程中，项目负责人的工作内容是比较重要的，要充分发挥项目负责人与用户沟通的工作能力，在不断沟通过程中及时了解用户的需求，在此基础上进行软件的开发，实现软件开发的重要使用价值。
1.4关于控制的管理
软件开发过程中的控制的管理范围比较广，包括软件开发的进度、软件开发的经费支出、软件开发的人员和软件开发的质量等方面。软件开发进度的控制能够实现软件在规定的时间内完成开发工作；而软件经费的控制主要是能够在保证工程质量的同时减少项目的开支；软件人员的控制主要是指保证开发人员的数量和质量，保证开发人员的工作积性和稳定性的提高；而软件开发中的质量控制最重要的目的就是要实现工程的质量达标，发挥软件自身的使用功能，服务大众。
2强化计算机软件工程管理的对策
2.1构建完善的计算机软件工程管理体系
计算机产业在我国是一种新型的知识产业，是近十年发展起来的，特别是计算机软件的产生使用，对从业人员的专业知识和计算机操作技术都有较高的要求，必须同时具备理论知识和实践能力。所以在计算机软件工程管理的过程中，软件开发工作人员的有效管理是十分必要的，是管理工作的难点也是重点，工作人员的有效管理能够实现计算机软件工程的高要求和高质量，在工作过程中人资管理部门通过设定相关的绩效福利等激励制度，不断的加强相关工作人员理论知识和实操能力的培训工作，提高工作人员的工作积极性，积极主动的参与到软件开发工作中，保证软件开发的水平和效率在一定的高度，实现计算机软件工程的有效管理。
2.2强化对计算机软件工程的风险管理
为了推动计算机软件工程更好的发展，首先应该构建完善的风险管理体系。作为开发人员，应该具备风险意识。然后通过充分利用空余时间学习风险管理知识，能够很容易识别出软件开发过程中存在的风险，然后根据实际情况选择科学的防护措施，在必要的时候还应该提交工程风险报告单;其次是，坚持定期做好计算机软件的风险控制管理。其中对于一个历时时间之久的计算机软件工程项目来说，更应该坚持将项目风险管理落实到整个过程中，对出现的风险问题，及时采取处理措施，从而将项目进行过程中带来的损失降最低的限度。但是在实际操作过程中，一般主要采取规范、转移等措施处理风险;最后，还应该有效强化计算机软件工程开发的进度管理，大力提高工程管理的效率水平，降低开发成木。工作人员还应该坚持理论联系实际，通过有效结合计算机软件工程项目的实际情况，然后制定科学合理的管理工作日志。
3计算机软件工程的应用
近些年来，随着信息技术及互联网的迅速发展，计算机软件工程的相关理论已经被运用软件产品开发和管理的各个方面具体来说，在软件开发方面，从数据结构和软件结构的设计、算法设计、编码、软件测试，最后到可交付用户使用的软件产品，均贯穿着软件工程的管理理念在软件管理维护方面，软件开发模型的选择、软件开发方法的确定、软件开发工具的完善、以及计算机辅助软件工程环境等软件开发环境的组合，使得软件产品的生命周期的各个阶段及各项任务顺利完成，提高了软件开发和管理的效率，使得计算机软件遍布到人们生产和生活的各个角落，有效地增加了计算机应用的准确性和便利性，推动了计算机科学技术的发展，进而推动了我国社会经济的全面发展。
篇9
[关键词]计算机；应用；软件开发
中图分类号：G72 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）44-0161-01
近些年来，随着计算机应用范围的不断普遍和软件开发技术应用范围的不断扩展，人们在享受计算机软件应用给人们带来的便利条件时，却缺乏对计算机系统的充分认识。由于计算机资源主要有硬件资源和软件资源这两类，因而优化和合理配置包含软件资源，对提升对计算机软件的监控、管理和维护工作具有重要的实践意义。优化和创新人事管理软件和学习管理软件等应用软件，有利于实现计算机工作的合理组织，为计算机本身提供良好的完整逻辑功能，还有利于优化计算机程序和计算机工作环境。
1.计算机应用简介
1.1 科学计算与信息处理
计算机的基础应用功能主要体现在科学计算功能和信息处理功能这两个方面。计算机应用软件以信息处理为主，以信息处理为辅。这就需要计算机软件技术开发人员应当合理架构计算机科学和信息科学专业的基础理论。计算机应用软件的开发和利用需要软件人员具备科学计算、软件设计和开发、软件信息的处理和编码等解决实际问题的能力。[1]计算机应用软件通过利用计算机自身的逻辑运算功能和信息储备功能有利于解决实践中的科学计算与信息处理问题，实现计算机语言和计算机应用程序语言的编写，进而实现程序的集合和有效处理。此外，作为人与计算机间重要沟通渠道的计算机应用软件的科学计算和信息处理功能使得计算机的应用范围不断拓宽，扩大了我国社会信息化的技术基础范围，因而对计算机应用软件的科学计算和信息处理技术进行深入的探讨具有重要的现实意义。
1.2 过程监控与辅助系统的应用
计算机应用软件系统中过程监控的应用主要体现在对变电站的运行进行有效的监视，这有利于实现软件系统的有效维护，促进软件系统的控制管理和科学操作流程。过程监控环节主要体现在对计算机数据进行有效的采集和报警处理，实现图形数据的显示工作、对历史数据进行完整归档和有效检索，实现报表操作的有效控制。计算机监控系统主要以Windows NT Server为平台，采用分布式客户服务器体系架构模式。[2]由于计算机过程监控管理系统具有较快的响应速度，因而能够有效满足计算机应用操作系统的实时性要求，有利于完善计算机的用户界面和数据库，优化数据库管理辅助系统，提升计算机软件应用系统的数据处理能力，完善数据查询和数据库资源的共享等工作，提升计算机软件系统运行的效率和质量，实现数据的有效采集和监控目标，计算机辅助审核系统主要包括经营管理、生产管理、专业资料和经管营销。优化计算机监控系统的运行设备，满足计算机软件应用用户的需求。为了规范计算机软件系统的辅助功能，软件技术人员应当完善审核程序，提升处理计算机数据的效率，推动计算机系统的硬件和软件资源管理。
1.3 人工智能与语言翻译
人工智能和语言翻译作为计算机软件开发系统的衍生功能，给人们的生产、生活、工作和学习带来了便利条件。计算机的语言处理功能主要是计算机功能程序设计的编译、汇编等语言翻译程序，还包括对计算机程序语言的解释程序。计算机软件开发系统的作用是实现计算机源程序的高效准确翻译，实现二进制代码机器语言的有效识别和强有力的执行力。计算机软件应用系统还具有调试、编写和运行等辅助程序和计算工具，有利于完善计算机的文本编辑程序，优化计算机软件应用系统的编程工具。计算机软件系统的人工智能化也为计算机软件应用系统的更新和完善提供了极大的便利条件，有利于满足人们对社会经济文化的发展要求。
2.软件开发简介
2.1 系统软件开发
计算机的系统软件作为计算机软件系统中最接近计算机硬件的一种软件，它与计算机的具体应用没有较大的关系，但是它为计算机系统所有的其他软件服务。 主要包括：操作系统、可视化的语言处理程序系统、编程工具和数据库管理系统。其中，计算机软件系统的编写程序主要包含调试、编写和运行等文本编辑程序，计算机系统软件的开发还应当完善数据库管理系统，做好数据库的构建和管理工作，实现数据信息的有效、合理保存，进而推动系统软件设计、施工和验收等各阶段的软件开发流程。
2.2 应用软件开发
计算机的应用软件开发是为了完成某种软件应用和解决某种软件开发问题而进行程序编制的专用程序。其主要包括WPS、Word等文字处理软件，Excel电子表格处理软件、千千静听、多媒体制作软件、看图工具、多媒体播放应用软件、超级解霸、浏览器、电子邮件等网络应用软件、金山毒霸、360卫士等杀毒软件、网页制作和游戏等计算机应用软件的开发等。因而，完善和创新计算机应用软件开发技术有利于确保计算机网络和各类计算机信息系统的安全，实现计算机信息和软件操作系统的合理运行。
3.计算机应用软件开发技术简介
3.1 计算机应用软件开发原则
计算机软件技术开发人员在计算机应用软件的开发过程中应当坚持存在的理由这一原则，即软件开发给用户提供的价值原则。第二个原则是简单、有效原则，即软件设计不是基于表面的概述，而是需要综合考虑各种因素，实现计算机软件的开发设计和软件系统的安全维护。第三个原则是保持远见原则，实现软件项目开发的顺利进行。计算机软件系统设计的完整性是计算机软件系统设计中最需要关注的问题，保证计算机软件系统开发的通用性。第四个原则是实现软件系统的真空使用，实现软件系统的维护和文档的设计。第五个原则是开放性原则，保证软件具有较长的生命周期，使得软件开发能够灵活适应各种突变问题。第六个原则是坚持重用计划，优化软件模式，不断重复机器代码。第七个原则是重视思考和创新原则，在进行软件设计的过程中应当具有清晰、完整的思路，对软件的学习和研究进行再思考，提升对计算机理论知识的再理解和深度掌握，完善软件系统的开发，保障计算机软件系统的开发质量。
3.2 计算机应用软件开发技术
计算机应用软件开发有较好的发展前景，应努力创新计算机应用软件开发的技术。计算机应用软件开发技术具有生命周期法、原型设计法和自动化系统开发这三种。其中严谨的生命周期法有利于分解整个应用软件开发程序，增强计算机应用软件开发的可行性，降低软件开发人员的软件开发难度，实现对计算机软件开发的详细说明。原型设计法应当充分考虑计算机软件系统运行中的信息需求量，巩固计算机应用软件开发的理论知识，保障计算机软件开发的顺利进行，有利于实现计算机输入程序的自动化和智能化，进而提高计算机软件开发的效率。
4.结语
综上所述，计算机应用软件的开发对推动社会经济的飞速发展至关重要，是推动社会信息化进程的巨大动力。随着计算机应用软件开发技术的不断更新和升级，软件技术开发人员应当严格按照计算机软件开发技术的设计要求，创新软件设计思想，优化软件开发技术，保障软件开发的设计质量和效率，进而推动我国计算机应用软件开发技术的创新发展。这有利于推动计算机控制程序的高效执行，完善计算机程序控制功能，实现计算机数据资源共享和集合。
参考文献
篇10
关键词：计算机；软件工程；应用效率；云计算技术
在当前各行各业信息化普及程度较高的市场背景下，计算机软件工程在人们的日常工作中开始扮演着重要组成部分。但目前各单位在应用计算机软件工程管理中普遍出现应用程度不高、应用效率不高的问题。因此，我们必须提高管理人员的工作水平，让计算机软件工程在实际工作中得到高效的开发和利用，在促进计算机技术发展的同时提高单位的生产经营效益。
1计算机软件工程管理的内容
计算机软件工程是基于计算机技术、云计算技术所搭建的企业信息管理手段，随着信息技术的不断进步与发展，计算机软件工程的管理水平也在不断提高，对于提高企事业单位的管理工作水平起到了重要辅助作用，具体来说，计算机软件工程管理包括以下几个方面的内容。
1.1工作人员管理
工作人员作为计算机软件工程的开发和应用主题，其基本素质对计算机软件工程管理会产生直接影响。首先工作人员在开发计算机软件时，要有针对性地设计开发目标，通过运用创新性思维、结合单位实际需求实现计算机软件的开发。除了开发任务外，工作人员还需要根据单位实际软硬件情况为计算机软件管理和应用创造适宜条件，例如，针对开发前期需要收集和整理单位相关需求资料，根据单位的运营需要对软件工程进行适当的改编，以及未来的软件结构功能的优化和完善等。此外，企事业单位要借助计算机软件的力量更加高效地开展管理工作，还需要对管理人员的计算机软件应用能力进行全面提升。需要管理人员熟悉计算机软件的操作方法，详细了解职工工作具体情况，进而利用计算机软件落实管理措施，对员工形成具体激励作用。此外，还要加强对工作人员的二次培训，顺应市场需求，为工作人员提供当下计算机软件管理需要的技术指导，培养员工对企业单位的归属感和责任感，进而提高计算机软件工程团队的凝聚力和创新力，进一步提升计算机软件工程管理的工作效率。
1.2组织机构管理
组织机构管理方面主要是负责统筹管理职员的个人素质和专业技能，在形成具体科室和组织后能够更好地为企业单位发挥作用。计算机软件工程管理应用在组织机构管理时，主要可以更加明确清晰地分析每个员工的个人素质、专业技能、性格特点和岗位需求，针对信息进行高效的统筹规划，进一步提升企业管理效率，对科室部门的潜能进行深层次的挖掘和激发。针对软件开发和应用人员则更需要明确的责任划分，通过科学、合理的调配方式建立责任制度，明确管理人员和普通员工的责任及权限，让员工对自身管理活动的范围有明确的认识，进而在自己的岗位上努力提高工作业绩，促进软件工程管理水平的整体提升。
1.3软件用户管理
作为企事业单位，了解客户信息和市场需求是非常重要的，对于软件开发行业来说掌握客户需求和市场动向就是抢占市场先机，通过开发有针对性的产品可以先一步掌握市场主动性。因此，必须注重软件用户的信息管理，软件开发人员可以通过市场调查、客户回访等形式更加全面、深刻地了解当前客户的个性化需求和市场发展趋势，从而开发更加符合市场需要的产品。此外，软件开发者还应该注重与用户的交流与联系，了解客户的实际使用情况，虚心听取客户建议，进而逐步完善软件功能，综合提高产品研发效率。
1.4档案资料管理
计算机技术和云存储技术大大提高了档案资料管理的效率，从有纸化办公过渡到无纸化办公，不仅在提高工作效率的前提下对环境保护有突出贡献，更对企业单位的信息安全性提出了更高要求。通常计算机软件的信息量庞大，涉及档案保管的内容也相当丰富，根据现有技术对档案进行收集、整理和分析都能够极大地提升工作效率。但在数据保管中还存在着不少漏洞，因此，在之后的软件开发及维护中工作人员必须不断采用新型技术手段做好重要数据信息的加密工作，确保计算机软件的安全性和可靠性。
2计算机软件工程管理中存在的问题
2.1工作量无法准确地量化统计
计算机软件工程管理往往面向资料复杂、涉及面较广的工作环境，因此，实际工作量庞大，会受到很多不稳定因素的干扰。例如资金的流动、人力资源的补充与流失、员工工作态度、管理人员的管理能力等，都会影响到计算机软件工程的开发周期。如果能够忽视人力资源在开发过程中带来的影响，实际计算机软件的开发工作量是比较容易计算的。因此，想要更加科学、高效、准确地规划出业务实际工作量，就必须要稳定人事因素，从而使得计算机软件工程开发管理形成标准化、统一化的工作量统计体系，更加准确地预测出计算机软件工程开发的工作量，进而提高实际开发效率。
2.2最终产品与实际需求之间有差距
计算机软件工程最重要的工作就是分析和处理用户的各类业务问题，这也是软件工程管理中最难实现量化管理的主要问题。需要确保前期客户提供的需求及市场调查的业务数据真实、可靠，确保软甲工程开发的目的性和方向性是准确的；不能忽视实际业务的规划审计工作，让整个开发工程的任务分配科学、合理，避免因为某一环节的出错而导致整个进度被拖慢；要提高软件开发人员的专业素质和技能，能够与客户进行有效沟通，及时了解客户的需求变化，进而对软件工程尽心升级、优化和维护。
2.3团队协作意识不强
当前很多企事业单位的软件开发部门的团队协作意识不强，主要原因在于团队内部不善于沟通，一些工作又采取外包，客户需求信息无法及时地传递给外包单位。这样的情况一方面导致开发进度被不断延误，会给客户留下不好的印象；另一方面团队内部缺乏凝聚力，推诿扯皮现象严重，最终会导致整个团队犹如一盘散沙，工作效率大大降低，这就需要管理部门提高管理效率，建立严格的责任制，提高团队的内外部沟通效率。
3管理与应用策略
3.1建立完善的管理体系
正所谓“没有规矩，不成方圆”，要加强对计算机软件工程的管理和应用，首先应该针对开发工作制订相应的管理体系。通过制订管理体系，可以明确各个岗位员工的具体职责，划分清楚管理人员的具体责任及权限，确保整个软件工程的开发和运用的有效进行。需要注意的是，管理体系的制订要在“以人为本”的基础之上，因为人才是软件工程开发运用的重要保障，所以，一方面企事业单位要加强对人力资源的管理，通过具体的激励惩罚措施充分调动员工工作的主观能动性；另一方面要大力开展有针对性的专业技术人员二次培训，不断提高员工的工作水平和技术实力，进而提高工程项目管理的质量。
3.2强化风险和进度管理
对于计算机软件工程管理的工作人员来说，对工程进度进行全面的掌握以及对项目风险有清晰的认识是非常重要的。一方面，管理人员需要不断提升自我，积极学习管理学相关知识，对每一个项目进度都能够详细地掌握，做好进度评估，这对于降低开发成本，提高经济效益，促进整个项目的管理效率提升具有积极作用；另一方面，管理人员要积极增强风险防范意识，对可能出现的潜在风险有清楚的预估和预防控制措施，降低项目实际开发出现风险的概率，保障项目的顺利运行。
3.3加强计算机软件工程的团队建设
良好的团队工作风气对于计算机软件工程项目的开发具有积极作用，尤其是管理人员必须要做好模范带头作用。管理人员首先要做好与客户、外包公司的沟通协调工作，为整个项目的有序进行打好基础；培养员工之间的信任感和合作意识，加强团队凝聚力，提高管理效率；要加强与相关部门的沟通与交流，明确团队内部各个岗位的分工，培养团队的合作意识和团队精神，确保计算机软件工程开发工作的有序进行。
3.4拓宽计算机软件工程应用范围
计算机软件工程技术拥有相当高的便捷性和准确性，在很多领域都拥有较为广阔的市场基础，因此软件开发人员应当积极了解各行业的具体需求去开发计算机软件工程以抢占市场先机，例如，高校需要利用计算机软件工程对学生的学籍信息进行统筹管理，公司需要计算机软件工程对人事进行调配管理等。需要管理人员敢于拓宽软件工程的应用范围，进而拓宽市场需求，为行业发展提供不竭动力。
4总结
综上所述，随着社会信息化水平的不断提高，计算机软件工程的应用领域会越来越广阔，这就需要各个企事业单位提高对软件工程的重视，增大对其资金和人力的投入，不断创新技术手段，采用高效的管理方法，为企事业单位取得更大的经济效益、从而推动我国经济的稳定发展和进步奋斗。
参考文献：
［1］阎栋.关于计算机软件工程管理与应用策略研究［J］.电子测试，2017（08）：119-120.
［2］闫博.浅析计算机软件工程的管理和应用［J］.电脑知识与技术，2017，13（30）：101-102.
