抓好思政课建设十篇

抓好思政课建设篇1

刘延东指出,党和国家历来高度重视大学生思想政治教育,高度重视从政治上思想上促进大学生健康成长。在党中央、国务院的正确领导下,高校思想政治理论课在改进中加强、在创新中发展,取得了重要的阶段性成果。几年来的实践,深化了我们对加强思想政治理论课建设的规律性认识,积累了宝贵的经验。这就是,必须坚持正确的政治方向,高举中国特色社会主义伟大旗帜,用马克思主义中国化的最新成果武装大学生;必须坚持以人为本,突出学生的主体地位,贴近实际、贴近生活、贴近学生,调动学生的参与热情,解决学生关注的理论和现实问题;必须坚持解放思想、改革创新,完善课程体系,改进教学内容,创新方法手段,不断增强教育教学的针对性实效性和吸引力感染力;必须坚持统筹推进学科体系、教材体系和教师队伍建设,既促进学理支撑,又注重人才保证;必须坚持加强宏观指导,建立有效的领导体制和工作机制,形成工作合力。这些经验今后仍然要继续坚持。

刘延东指出,高校思想政治理论课肩负着用马克思主义中国化的最新成果武装大学生、推动社会主义核心价值体系建设、帮助大学生正确认识我国国情和改革发展稳定现实问题、促进大学生提高政治鉴别力和增强政治敏锐性、培养高素质人才的重要职责。当前,加强高校思想政治理论课工作站在1个新的起点上,面对107大提出的新要求和国内外形势的新变化,针对高校改革发展的新情况和青年学生成长成才的新特点,高校思想政治理论课使命更加崇高,责任更加重大,任务更加艰巨。我们要从国家发展和民族未来的战略高度,充分认识加强和改进高校思想政治理论课的重要性、必要性,进1步增强紧迫感、责任感。

刘延东强调,加强和改进高校思想政治理论课工作的总体要求是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“3个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,提高思想认识,大力推动改革创新,在教师、教材、教法和保障机制建设等方面加大工作力度,进1步强化高校思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道地位,着力宣传马克思主义中国化最新成果,着力用社会主义核心价值体系引领大学生思想,着力回答大学生关心的重大理论和现实问题。争取再用4年左右时间,全面实现高校思想政治理论课教学状况明显改善的目标。

刘延东强调,要按照高举旗帜、遵循规律、改革创新、强化基础的总体思路,加强和改进高校思想政治理论课。高举旗帜,就是要把深入学习宣传贯彻党的107大精神作为首要政治任务,高举中国特色社会主义伟大旗帜,用党的理论创新成果武装大学生,切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程,更加坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念。遵循规律,就是要遵循高等教育基本规律,遵循思想政治理论课教育教学规律,遵循当代大学生成长成才规律,努力提高教育教学的针对性和实效性。改革创新,就是要用时代要求审视思想政治理论课,积极创新内容形式、方法手段、体制机制,以改革精神推动思想政治理论课建设的持续健康发展。强化基础,就是要做到以师资队伍建设为关键,以教材和学科建设为支撑,以教法改革为突破口,以宏观指导为保证,高质量实施新课程方案,全面扎实地推动各项基础性工作。

刘延东指出,当前要着力在以下几个方面下功夫。1是抓师资,为加强和改进高校思想政治理论课提供人才保证。要选配好教师,培养好教师,完善好激励机制,建设好教学科研组织机构,通过扎实努力,建设1支让党放心、让学生满意的思想政治理论课教师队伍。这支队伍,应该是立场坚定、始终与党中央保持高度1致的队伍;应该是马克思主义理论素养高、人文社会科学基础知识扎实、学贯中西、功底深厚的队伍;应该是善于运用现代教育教学手段、创新教学方法的队伍;应该是师德修养好、富有人格魅力和亲和力的队伍;应该是老中青结构合理、教学领军人才不断涌现的队伍。2是抓教材,为加强和改进高校思想政治理论课打好基础。要与时俱进地完善教材体系,编写好高校哲学社会科学重点教材,进1步加强马克思主义理论学科建设。3是抓教法,为加强和改进高校思想政治理论课提供有效手段。要创新课堂教学方法,加大实践教学力度,重视运用现代教学手段,改进考试考核方式。4是抓指导,为加强和改进高校思想政治理论课提供坚强保障。要把加强和改进高校思想政治理论课摆在更加重要的位置,进1步提高对高校思想政治理论课宏观指导的水平,进1步形成加强和改进高校思想政治理论课的整体合力和良好氛围。

抓好思政课建设篇2

一、一个目标就是坚持社会主义办学方向

党的十八大报告中指出，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这就是党的十八大提出的教育方针。

党的教育方针是一个政党和国家为实现一定历史时期的总目标和总任务，对教育工作提出的方向和指导思想，是关于教育的性质、目的、任务、功能及其实现途径的总规定。我们要坚持社会主义办学方向，就必须全面贯彻党的教育方针。

二、两项任务就是确保校园安全稳定，提高教育教学质量

从近年来一些学校在安全稳定上出现的问题来看，小则造成师生的人生伤害，大则涉及办学方向、民族团结和社会稳定。一旦学校出了问题，学校就成为众矢之的，因此学校领导班子要牢固树立“校园安全稳定是第一责任，提高教育教学质量是第一要务”的思想意识，始终围绕这两项任务考虑问题，部署工作，形成长效机制，常抓不懈。

（一）确保学校安全稳定。

学校安全稳定工作是一切工作的首要前提，是学校工作的底线，为了切实加强学校安全工作和维护学校的稳定，成立了学校安全工作领导小组，制定了《合作二中校园安全工作实施方案》、《校园安全应急预案》，加强对学校安全工作的组织和领导，一是加强师生的思想政治教育（爱国主义教育、民族团结教育、社会主义核心价值观教育、安全教育等），二是落实维护校园安全稳定各项措施，签订了安全目标责任书，层层分解，责任到人，全面落实以学生安全为主的一系列防隐患保安全措施，保证了校园安全稳定。

（二）提高教育教学质量。

教学质量是学校生命线，是学校永恒的主题，是学校生存和发展的根本。近年来我校始终围绕教育教学这一中心开展工作，秉承“质量立校、管理强校、教研兴校、特色名校”的办学理念，强化质量意识，强化教育教学管理，积极探索教研教改，突出了“音体美”特长生培养，全面提升了教育教学质量。

三、三支队伍建设就是领导班子建设，教师队伍建设和党员队伍建设。

（一）加强领导班子队伍建设。

班子建设是党建工作的核心。班子团结，形成合力，事业必兴。尤其是在我州目前的学校领导体制下，书记、校长的个人修养，思想认识的统一、言行的统一、默契的配合至关重要。作为主要领导既要有事业上的责任心，又要有政治上的敏锐感，下级服从上级，少数服从多数，既是党的组织原则，也是政治纪律。历史和现实的事实在不断的证明“相互补台好戏连台，相互拆台全都垮台”。当然这并非要放弃原则、妥协错误、委曲求全、一团火气。

（二）加强教师队伍建设。

建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。近几年来随着教育形势的发展变化和学校面临的一些具体情况，我校以师德教风为核心、以常规教学为抓手，把政治思想教育同师德教风建设相结合，制定了教师队伍建设的一系列措施，常抓不懈，对教师提出了“政治思想过硬、职业道德规范、业务素质优良、遵纪守法严明”的素质要求，并结合工作实践不断强化。

（三）加强党员队伍建设。

一是开展“双培双带”活动。广泛开展“把优秀教师培养成共产党员，带动教师增强大局意识，提高政治素质；把党员教师培养成优秀教师，带动教师提高业务能力和工作效益。二是开展争做“五好”党员活动。广大党员以“理想信念好”为根本，“思想作风好”为关键，“岗位业绩好”为抓手，“宗旨意识好”为目标，“履行义务好”为前提，广泛开展争创活动。

四、四项措施

今年我校在党的群众路线教育实践活动中，结合学校实际，提出了四项措施（即“四抓四建”），认真实施，取得了显著成效。

（一）以落实任务为抓手，强化班子作风建设。

在领导班子作风建设上。我们对班子的整体目标是：“政治坚定、作风优良、团结协作、为民务实、廉洁高效”。对班子成员要求具有“十种意识”：政治意识、大局意识、民主意识、学习意识、创新意识、务实意识、群众意识、团结意识、廉洁意识、法制意识。最终达到“四好”：政治素质好、业务能力好、工作实绩好、群众口碑好。

要全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向；认真贯彻落实好党建工作规范；抓班子带队伍，提高教育教学质量；认真落实上级部门安排部署的各项任务；圆满完成临时性工作。继续坚持好“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事决策制度。坚持“大事会上定、小事碰头定，一个人不能定，凡定了的事轻易不改”。对人事职称、评优选先、招生录取、年度考核、选人用人、项目工程、大额资金等都要通过党政联席会议研究决定。要发挥好教代会，教职工、家长委员会和家长、社会对学校工作的监督，扩大知情权、参与权，把“立德树人”放在第一位，把校园安全和谐作为第一责任，把提高教育教学质量作为第一要务，把师生是否满意作为工作的评价标准。确保校园平安和谐，确保教育教学质量稳步提高。

（二）以教学常规为抓手，强化师德教风建设

在师德教风建设上，必须以常规教学管理为抓手，以提高课堂教学质量为突破口，狠抓过程管理，在广大教师中广泛开展“十查十看”活动：一查贯彻党的教育方针情况，看是否有违背教育方针政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格的情况，看是否有讽刺、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；四查遵守社会公德情况，看是否有、酗酒闹事等违反社会公德现象；五查树立教师良好形象及文明上网情况，看是否有不负责任地滥发帖子，或语音不文明，浏览不健康网站等行为；看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；八查阶段性重点工作，看有无在考试、招生、录取、分班等工作中搞不正之风和违法行为；九查教育科研文凤、看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为；十查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现象。养成“六认真”（备课认真、上课认真、作业批改认真、辅导学生认真、考核认真、教研认真）。在备课上做到“三备”（备教材、备学情、备教法）；在上课上做到“三保证”（保证上课时间、保证教学内容、保证教学效果）；在作业批改上做到“三发现”（发现普遍性问题、发现突出问题、发现创新之处）；在辅导学生上做到“三弄清”（弄清思路、弄清因果关系、弄清反例）；在考核上做到“三把握”（把握重点、把握难度、把握梯度）；在教研上做到“三围绕”（围绕教材、围绕问题、围绕创新）。

坚持好常规检查“四条线”（教务处、教研组、年级主任、分管校领导）制度；坚持好“每日巡、周公布、定期查、月汇总、年度评”制度；领导约谈制度。确实改变师德教风方面存在的诸如体罚学生，私自调课，上课滥讲、乱讲，作业批改不及时、不认真，迟到早退，工作拈轻怕重等问题。做到让学生满意，家长放心。要通过教育实践活动加强教师的思想政治教育，改变“重业务轻政治、重智育轻德育、重职称轻职务”的错误观念，把“立德树人”放在第一位，使每个教师都能认识到做一名好教师，师德是根本、知识是基础、课堂是关键、常规是保障。使广大教师努力达到“政治思想过硬，职业道德规范、业务素质优良、遵纪守法严明”的目标要求。

（三）以养成教育为抓手，强化学生思想道德建设

在学生的思想道德建设上，必须从养成教育入手，把爱党爱国、民族团结、文明诚信、尊老爱幼、遵纪守法等贯彻始终，继续坚持培养“六种习惯”（礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、节俭习惯、安全意识习惯）；落实“一个帮扶”（特殊学生帮扶制度）；坚持定期检查，开展“四项”活动（班会观摩、年级周评、主题教育、文体活动）；探索“三位一体”德育网络体系；完善德育常规制度，使学生努力达到“三好”（在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民）

（四）以完善安保措施为抓手，强化平安校园建设

在平安校园建设上，一是加强师生的思想政治教育（爱国主义教育、民族团结教育、社会主义核心价值观教育、安全教育等），二是落实维护校园安全稳定的各项措施。在以下节点和部位上重点防控，一是学生放学时段的有序疏散；二是放学路队护送；三是定期的安全排查；四是门卫值守，规定来人盘查登记，见人预约允许；五是课间巡视检查；六是经常进行安全隐患排查。确保校园和谐稳定，确保校园良好育人氛围。

五、五个制度就是学习制度、议事制度、廉政制度、选先奖优度和校园安全管理制度

（一）学习制度

为了认真组织党员和教职工学习党在新时期的路线、方针、政策，学习马列主义，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，十八大，十八届三中、四中全会精神，系列讲话精神，省委王三运书记讲话精神和州委、局党委的文件精神。学习制度主要包括：总支部委员学习制度，党员学习制度，中心组学习制度，教职工学习制度。

（二）议事制度

为了全面贯彻落实《中共甘南州委关于加强和改进学校党建工作的意见》（州委发〔2010〕19号），、《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》（州组通字〔2014〕20号）、《关于进一步加强和改进事业单位党的建设工作的实施意见》（甘南办字〔2014〕71号）、《甘南州教育系统落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施方案》（州教党委发〔2014〕67号）等文件精神，学校发展规划、教育教学重要事项、人事职称、评优选先、年度考核、基建工程项目、物资采购、经费支出等重要事项通过党总支委会或党政联席会议集体研究决定。书记校长不直接分管财务、基建工程，物资采购。召集会议前书记、校长提前沟通。

（三）廉政制度

为了加强我校党风廉政建设，规范管理行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德教风建设，根据有关廉政建设的文件精神，制定了党风廉政建设制度，建立了《合作二中落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法（实行）》，对重点岗位廉政防控风险节点对照检查，责任到人。书记校长不直接分管财务、基建工程、物资采购，经费支出实行会签制度。

（四）选先奖优制度

《教学成果奖励办法》、《教师岗位量化考核办法》、《教学常规检查制度》、《评优选先制度》

(五)校园安全管理制度

《合作二中安全应急预案》、《合作二中班主任对学生安全教育管理工作责任书》、《合作二中校外借宿生管理规定》、《合作二中教学楼管理制度》、《合作二中学生上、下学及集会时安全疏散制度》、《合作二中路队护送制度》、《合作二中校园安全检查制度》等

六、对加强学校党建工作的几点思考

1.党建工作只有和教育教学工作相结合，才能抓实，否则是虚的。

2.党建工作要抓大事、抓重点，才能抓好，否则会偏。

抓好思政课建设篇3

关键词：党建 思想政治工作

Abstract：Ideological and political work of Paty school construction priority among priorities， this job is done well， can provide ideological guarantee， spiritual power and intellectual support to the school development.This paper based on the construction of the party， strengthen and improve college students' Ideological and political education work， relying on the campus culture construction of the carrier for several in-depth study.Providing a theoretical reference for university leaders to make right decisions，and has important significance on the construction and development of colleges and universities.

Key words：Party construction； ideological and political work； the teachers and students.

近年来，遵义医学院党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高师生思想道德素质为重点，以维护稳定、促进学校改革与发展为目的，以加强党的建设和思想政治工作为保证，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，为学校改革与发展提供了思想保证、精神动力和智力支持，有力地促进了学校又好又快发展。

一、以党的建设为基石，为学校的改革发展提供强有力的政治保证和组织保证

加强高校党建工作是坚持社会主义大学办学方向的根本要求，抓好高校党建工作，实质上就是要解决党的先进性如何在高校体现的问题。高等学校担负着人才培养、知识创新、社会服务等职能。校党委认为，要想在激烈的高等教育竞争中立于不败之地，必须以党的建设为基石，把思想建设放在首位，狠抓组织建设，深入持久地开展党风廉政建设。

（一）重视思想建设，认真抓好理论学习。

多年以来，遵义医学院党委积极推进政治理论学习的制度化、规范化、经常化。学院每年都制定党委中心组学习计划和全院师生员工学习计划，党委理论学习中心组提出“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展”的学习要求，完善了学习制度，探索出了“四结合”的学习模式，即坚持理论学习与调查研究相结合、与谋划发展相结合、与理清工作思路和科学决策相结合、与现场办公和解决实际问题相结合，使中心组学习收到了显著成效。全校教职工坚持每周一次的政治学习制度，严格按照党委安排，结合国家形势、大政方针，有组织、多形式、创造性的开展学习。每年通过每年的宣传思想工作会对理论学习进行总结，所有学习通知均通过思想政治教育网，支部学习资料全部从思想政治教育网下载，大大提高了政治理论学习的积极性和效果。今年，更是结合学校“新浦”校区的建设和遵义医学院医学与科技学院的迎评工作，辩证看、务实办，力争使学校上台阶、上水平。

（二）重视基层党组织建设，培养一支合格的干部队伍。

遵义医学院现有基层党委10个、党总支14个、党支部118个，共有党员3820名，初步形成了合理的党组织网络。党委认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，积极推进竞争择优机制的落实。在干部选拔任用中，坚持原则不动摇，执行标准不降低，履行程序不变通，遵守纪律不放松。每年都让处级干部竞争上岗交流，轮岗达46.82%。1并通过竞争，使许多年轻的有朝气的有能力的同志走上了科级干部岗位。遵医每年定期举办党支部工作研讨班，学院党校2011年培训入党积极分子1300余人（大学生1230人），累计举办入党积极分子培训班59期；2012年发展党员567人人，党员转正566名；口腔学院党委去年获省教育工委优秀党总支称号，珠海校区党委、护理学院党委荣获省级先进基层党组织称号。

（三）教师党员培养，主要抓好“主动培养”、“加强引导”、“双向发展”三个环节。

“主动培养”，就是变被动等待为主动培养。当代大学教师自我意识较强，不像过去的发展对象那样会主动向党组织汇报、谈心，这就需要积极联系，政治上培养，业务上支持，生活上帮助，用身边的人和事感染和吸引他们中的优秀分子。“加强引导”，就是抓住教师特点，不拘一格地采用多种形式引导。教师文化程度高，自学能力强、工作分散，就应当多组织座谈和讨论，多举行集体活动，创造交流的机会，促进沟通。“双向发展”，就是把党员培养成教学、科研、医疗、管理上的骨干，把非党员中的的骨干培养成党员，使大家都来接受党的教育。

（四）建立了思想政治工作联系会议制度和思想政治工作考核制度，恢复了全院思想政治工作研究会。

把思想政治工作与各部门的工作实际结合起来，与学院稳定工作结合起来，与完成业务目标结合起来，列入全年目标管理考核内容。关心思想政治工作队伍成长，重视党建工作队伍建设，把稳定和充实学生辅导员作为重要工作来抓。加大力度关心专兼职学生辅导员，学院党委专门制定了管理办法，落实了的职称晋升、津贴待遇等，使之安心学生工作。

（五）加强“形势与政策”课教学改革。

“形势与政策”课是“思想政治理论课”的一门重要课程，是教育部规定的必修课程之一。遵义医学院“思想政治理论课”教学，从学科建设、师资队伍培养、教材建设、教学方法等多方面实施教改，增强了“思政课”教学的实效性和针对性，做到贴近实际、贴近生活、贴近学生群体。遵医从1995年就开设了《形势与政策》课，在历年的教育教学中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，宣传十六大以来我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，（今年的形势政策课将宣传党的十精神为主要内容），引导大学生统一思想，凝聚力量，坚定不移走中国特色社会主义道路，为全面建成小康社会而努力学习，奋发成才。在教学形式中，进行了教室教学、课外教学、音响教学、讲堂教学等尝试，试图找到教育教学的最佳形式。它全部讲课采用多谋体教学，结合实际问题讲解，实践证明，学生听课率大大提高，强化了马克思主义在高校中的指导地位。

（六）深入持久地开展党风廉政建设。

遵义医学院以党风廉政建设责任制为龙头，以领导干部廉政自律为重点，健全制度建设和监督管理。长期坚持表彰勤政廉政先进工作者，强化警示教育预防职务犯罪，开展丰富多彩的党风廉政建设知识竞赛、知识测试、知识竞答、诗歌朗诵大赛等，让党风工作适时抓紧、廉政建设警钟长鸣。

二、以加强和改进大学生思想政治教育工作为抓手，推进全院党的建设工作

加强和改进大学生思想政治教育工作，既不能脱离党和国家的要求，也不能脱离广大学生自身发展的实际，要从大学生自身发展的实际出发，将高校党建工作贯穿到培养德智体美全面发展的人才工作之中，寻找切入点，方方面面有机地结合起来。

（一）努力实现“全方位、全过程、全员”的育人目标

加强和改进大学生思想政治教育工作，努力实现“全方位、全过程、全员”的育人目标。主要是发挥“四个方面军”齐抓共管的作用。即以“思想政治理论课”为主渠道；加强高素质学生思想政治辅导员队伍建设；寓思想政治工作于专业教育中；发挥党政管理干部齐抓共管的重要作用。

（二）加强党员教育和培养

在学生党员的培养方面，学院党委围绕着一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部这个新形势下高校学生党建的工作目标，主要作好入党启蒙教育，入党积极分子培养，拟发展对象考察，预备党员跟踪教育和正式党员的继续教育。具体工作，就是把好发展党员的两关：“考察关”和“教育关”。“考察关”是指从“评议—推荐—培训—推优—考查—初议—公示—预审—确定—纳新”全过程跟踪考察。“教育关”就是指关心和支持党校的入党积极分子培养和在党校结业后的学员的继续教育，如建立党员学习研讨小组，以及新生入学的党的知识教育等。

（三）以人为本，零距离服务，党建思想政治工作进学生公寓

在推进后勤社会化的过程中，遵义医学院把对公寓内学生的管理，特别是对学生的思想政治工作和日常行为的管理，始终当作一项大事来抓。党支部建在学生公寓，学生在“处处是德育课堂”良好环境中成长；落实学生党员四个“日”活动：即党员学习日、接待日、奉献日、实践日；创建先进党支部，先进党小组；建立教师党员值班、学生党员承包寝室、党员信息员制度等；确立了由“党支部—团支部—班长—宿舍长—宿舍成员”组成的信息网络系统，体现了以学生为本的育人理念和理解人、尊重人、关心人、启发人的“情感管理”理念。此外，还要狠抓第二课堂。一是抓新生革命传统教育，通过听老红军作报告、参观校史展览、遵义会议纪念馆等活动进行革命传统教育已成惯例；二是开展读书活动、组织学习小组、举办辅导讲座等。

三、以校园文化建设为载体，把宣传思想工作落到实处

校园文化建设一是传承优良的校风，二是坚持爱国主义教育，三是坚持以育人为目的，四是坚持以学生社团为龙头，五是大力提高校园文化层次。主要工作可概括为“三抓”。

（一）抓宣传思想阵地建设，营造浓郁育人氛围

在遵医行政大楼八个闪亮的大字“明德笃学 求是致用”（这是遵义医学院的校训），从这个点发散出去，可看到浓郁的育人氛围。在校园建立起各种大小宣传橱窗120多个，把党和国家的方针、政策和学校大型活动通过文字和图片形式展示出来，并组织相关部门不定期进行评比。每年学校校史展览馆，接待学生参观3000余人次，接待社会人士参观350余人次；每年为纪念遵义会议、红军长征胜利、世界反法西斯战争既中国抗日战争胜利等，学校开展免费电影周，爱国主义影片20余场，受教育人数达3000多人次，同时播放校史教育电影，新生年级1500人次接受教育。“校园之声”广播站、电视《每周要闻》（1993—迄今已办670期）播出国内外大事及学校新闻；遵义医学院思想政治工作教育网，成为大学生思想政治教育、精神文明建设的重要载体。此外《遵义医学院》报、《宣传月报》、《遵医大学生》、《心理健康园》、《红枫林》、《关心下一代工作简报》等都从不同的角度宣传党和国家的大政方针、报道部系建设和学生文体活动，极大地丰富了校园文化生活。

（二）抓育人各个环节，形成育人系统工程

学生从入学的第一天，学校首先对他们进行遵医传统精神教育、学风教育和校史教育，并把这种教育具体化。新生入学生就要进行医学生宣誓，每一届学生都要集中到遵义会议会址、红军山烈士陵园进行传统教育；每年至少2-3次请老红军、老八路作报告。其中仅专题辅导报告一项，近年，我们就邀请了遵义市委书记、贵阳市委副书记、省教育厅党组副书记、副厅长等，在全校组织了几十场教职工、大学生形势报告会。先学校还坚持一早促五早（早睡促-早起、早操、早读、早餐、按时上课）、星期天晚点名制度等，学生中迟到和缺课现象大大减少，晚自习的出勤率达80%以上，形成了良好的学风和校风。

（三）抓校园文化活动，营造良好育人环境

注重全方位多角度建设校园文化，营造良好的育人环境，促进大学生思想道德素质、科学文化素质及健康素质协调发展。学校的主要做法有：

一是以为团委指导，学生社团为龙头，充分发挥大学生社团在校园文化建设中的积极作用。目前学校共有19个学生社团协会，吸纳3000余名在校大学生的积极参与，本着大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团的原则，精心组织校园文化活动，开展师生共创 “文明食堂”“文明宿舍”“文明教室”“文明楼”等。举办暑假“三下乡”社会实践，寒假“春晖行动”，校园文化节，校庆运动会、“五.四”、“七.一”、“一.二九”主题团日活动等。各社团协会积极开展了多项有益活动，拓展了大学生的人文素质。

二是做好文体活动场所和设施建设，目前学校有文体活动室18个，运动场2个（其中一个是塑胶跑道），篮球场8个，体操馆、乒乓球馆、健美中心各1个。学校文体活动蓬勃开展，2011年9月，学校健美操队荣获浩沙杯全国健美操大众锻炼标准大赛贵州分赛区暨贵州省健美操大赛大专院校组第一名；12月学校健美操队在“全国万人大众健美操锻炼标准总决赛”上取得大学组二等奖。

三是美化校园、环境育人，目前学校绿化总面积已达68000多平方米，高质量草坪10000多平方米，小游园6000多平方米，道路绿篱3000多米，道路和景区植树5000多株。全校绿化覆盖率达34%，校园环境整洁优美、氛围祥和。被市政府确定为遵义市景点之一，荣获遵义市“园林式单位”称号。近三年来，学校投入200余万元，对教学区、办公区、学生区、实验楼等地进行了绿化，重点完成了樱花大道的改造，新种植樱花树48株，每逢春季来临时，道路两旁的樱花挂满枝头，成为校园一道亮丽的风景线。

学校坚持把党建思想政治工作做进师生心里，把党建工作进课堂、进宿舍、进网络、进社团、进校园文化，并依托学校党校、团校建设，充分发挥了党组织在各种途径上的有效作用，在思想政治工作中取得了显著成效。

参考文献：

[1]杨振斌.以改革创新精神推进大学生思想政治教育不断深化——评《构建大学生思想政治教育体系的探索和实践》[J].学校党建与思想教育（上半月） ， 2008，（09）

[2]朱清.推进大学生思想政治教育工作是宣传部门的重要职责[J].福建理论学习 ， 2005，（04）

抓好思政课建设篇4

一年以来，在局党组、总支的正确领导下，我支部始终坚持以*思想为指导，深入学习贯彻党的*大精神，认真落实上级党组织的决策部署和新时代党的建设总要求，以“党支部标准化建设”为抓手，切实加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，加强领导，明确职责，狠抓落实，努力推进党建工作，实现财政工作和党建工作共同发展。

一、工作开展情况

（一）抓学习教育，深化党员干部理论wz

加强政治理论学习是确保党员干部坚定政治方向、全面提高党员素质的根本保证。一年以来，局党组始终坚持把思想政治建设当作一条主线贯穿于整个财政工作的全过程，作为一项长期工作任务来抓，以建立学习型党支部为突破口，提高广大党员干部的政治思想理论水平，针对财政工作专业性强的特点开展灵活多样的形式组织学习，保证了政治学习落在实处，形成了讲学习、抓学习、自觉学习的好风气。

党组领导班子成员以普通党员身份带头坚持学习、讲党课，为建设学习型党组织作出表率。坚持周五集体学习制度，截止目前共组织党员干部学*次，学习了《理政》三卷、《中国共产党纪律处分条例》释义、七一重要讲话精神和扶贫相关政策、对内蒙古重要讲话重要指示精神和上级党组织各类重要文件等内容，健全了长效机制；按照年初制定的学习计划，深入学习贯彻党的*大精神、*思想等。

开展了多种形式的“主题党日”活动*次，参观秋灵沟爱国主义教育基地开展卫生大清理、包联单位进小区开展创建文明城市及疫情防控值守之际举行“同升国旗同唱国歌”等多种形式的主题党日活动，对党员干部进行系统、全面的党史党性培训和教育，使得党员干部牢固树立了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。

（二）抓责任、促落实，把党建工作摆在重要位置

局总支高度重视党建工作，始终把党建工作纳入全局年度重点工作，切实加强组织领导，认真落实党建“第一责任人”职责，加强党建工作领导部署，全面贯彻“局党组领导、支部负责、党员参与”的党建工作机制。

年初，党支部认真分析了党建工作的现状，结合实际，我支部及时制定了年度党建工作计划，对党建工作进行了安排部署，明确了全年党建工作的目标和任务，在具体工作中局党支部始终做到党建工作与业务工作一起部署，一起落实，一起考核，为党建工作扎实有效开展奠定了坚实的基础。

今年以来，先后召开专题党建工作会*次，党总支与各支部签订了党建工作目标责任书、党风廉政建设责任书、意识形态工作责任书，强化党建责任和工作意识，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

（三）抓组织和制度建设，构筑坚强战斗堡垒

坚持以加强领导班子和党员队伍建设为重点，充分发挥了局党组的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真执行党内政治生活制度，坚决落实“三会一课”、组织生活会、评议党员等制度，严格抓好党员发展，党费收缴管理使用和党内统计工作。

一是坚持“三会一课”，落实党内政治生活。

支部认真落实“三会一课”制度，支委成员主动讲党课，支部每个月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会。确定支部书记是落实“三会一课”制度的主要责任人，支部对“三会一课”的资料，事先有部署、有计划、有安排做到重点突出，确保取得实效。

二是对支部工作做到有组织、有领导、有人管、有人办，形成了一个组织健全、班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效的战斗集体;

在党员队伍管理中，严格按党员目标管理要求进行考评，鼓励先进，鞭策后进。

三是做好新党员的组织发展工作。

按照党组织“坚持标准、保证质量、改进结构、慎重发展”的原则，始终抓住培养质量这一关，认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作。今年以来，我局培养入党积极分子*名，转为预备党员*名，针对年轻人的特点，开展以传帮带为主的工作方式，对入党积极分子加以培养教育，为他们成才创造良好的发展空间，在政治上高要求、在工作上严要求。

四是认真做好党员组织关系接转和党费收缴工作，全体党员每月(倒数第二个星期五)按时缴纳党费，党费收缴有专人负责、专户管理，及时上缴。

（四）抓作风和廉政建设，提升队伍整体素质

党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务，领导班子成员从自身做起，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，规范自己的生活、工作、社交范围和言行，从一言一行上为党员做出表率。

局领导班子坚持用创新的思路抓工作，把党支部的党建工作和全局的业务工作有机的结合起来，使党建工作渗透到了实际工作的方方面面、贯穿于实际工作的全过程，成为促进财政工作顺利开展的重要保障，全局党员干部职工能力水平得到新提升，党员干部队伍整体素质明显提高。

下一步，我支部将在党总支的领导下，扎实开展各项工作。

（一）注重深化理论wz，确保时刻看齐追随。

坚持把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放，对中央、自治区、市和县委各项决策部署，坚定坚决、不折不扣、落实落细。

一是坚持理论与实践相结合，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措，着力强化干部思想意识，提升服务能力水平。

二是按照年初计划安排每个星期五下午组织领导班子和全体在职党员干部集中学习，全体领导干部抽出时间开展自学，读原文、学原著、悟原理，认真记录学习笔记，学而有思，学而有得。

三是用讨论交流的方式深化学习效果，坚持学用结合，学以致用，促进学习成果向末端落实、向实践转化。

（二）注重主动担当作为，全力推进任务完成。

真正从工作成效出发，深入推进“大学习、大调研、大改进”，铁肩担当、主动作为，把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动机关建设、助力干部成长上，做到抓铁有痕、踏石留印。坚持问题导向，带头开展批评与自我批评，按照新时代“忠诚、干净、担当、干事”的工作要求，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。

认真坚持“三会一课”制度，把党员干部之间谈心谈话制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争，不断提高班子的综合素质，使机关队伍整体水平上升到一个新的台阶。

抓好思政课建设篇5

一是加强党的思想和政治建设。坚持以理论武装统领机关思想政治建设，将学习教育放在首位，将学习贯彻党的精神、新时代中国特色社会主义思想以及省委十一届三次、四次全会精神、德阳市委八届七次、八次全会和绵竹市委十三届七次全会精神，作为党的思想建设的着力点，努力在学懂弄通做实上下功夫，切实将党的精神作为统揽各项工作的总纲，采取党支部“三会一课”、专题学习讨论、撰写心得体会、开展知识测试等方式和民政QQ群、微信群和民政公众号等自媒体广泛学习宣传。开展了十余次专题学习活动和三次大讨论活动，机关帮扶干部下乡宣讲1次，到红色基地开展党性教育1次。通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。 

二是推动基层党建不断提升。坚持党要管党、从严治党，始终把党建工作放在首位，认真落实局党委党建工作部署，及时制定党建工作计划，定期召开支委会分析研究和解决党建工作中存在的问题，确保工作有效落实。认真落实“三会一课”制度、组织生活会、民主评议党员等制度；认真开展“两学一做”学习教育常态化制度化、“四项教育”和基层组织规范化、党员“先锋指数”评定，以及学习贯彻“两准则四条例”等工作，切实加强党员干部教育监督管理和教育培训，发展入党积极分子2名。坚定理想信念，不忘初心，抓铁有痕，带头解决实际问题，抓好党建工作落实。积极带头参加党内生活，自觉接受思想洗礼，不断清除政治灰尘。全年共组织召开支委会12次，支部党员大会4次，上主题党课4次（其中请局领导、上级领导和老党员分别上党课1次）。抓党建促脱贫攻坚。认真履行驻村帮扶工作职责，坚持按照干部驻村工作要求到三泉村开展工作，积极配合局党委抓好村两委班子建设和干部结对帮扶。在局党委的大力支持下，全年共协调落实帮扶资金5万元，落实项目2个，解决问题30余个，全面完成帮扶三泉村11户18人的脱贫目标。

三是推动全面从严治党向纵深发展。严格按照局党委安排抓好职责范围内的党风廉政建设工作，积极组织机关支部党员干部学习有关违反中央八项规定和发生在群众身边的四风和腐败问题的典型案例通报、观看廉政警示教育片，进一步筑牢了党员干部拒腐防变的思想防线。带头学习并自觉遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党巡视工作条例》，不断修正自己的人生观、利益观和价值观，全年未有违反党的政治纪律和政治规矩的行为发生。

四是掌握意识形态工作主动权。认真落实意识形态工作责任制，提高政治站位，时刻绷紧意识形态斗争这根弦不放松，加强政治理论学习，自觉抵制不良言论、举止及网络思潮，时刻保持党员领导干部应有的立场；将意识形态工作融入支部党员教育、“三会一课”固定党日等活动，不断巩固和深化意识形态工作成效。

一年来，我们的工作取得了一定的成效，但也存在一些不足，主要表现在：

 一是系统研究不深入。习惯于按要求落实上级部署，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级党委的布置和推动。 

二是党内政治生活不经常。虽然制定了相关制度，但执行不彻底，“三会一课”对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显，组织生活会开展批评与自我批评不彻底，谈心谈话制度不经常。 

三是党员教育力度不够。党组织活动缺乏吸引力，对党员教育多停留在集中学习层面，讨论交流少，不能入脑入心。参加组织生活活动较少。 

抓好思政课建设篇6

2019年上半年，XX县供销联社在县委、县政府的正确领导下，在州供销社的大力支持和指导下，始终坚持“围绕供销抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展机关建设为契机，以“创先争优”活动为载体，全面推进供销社党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。现将工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

XX县供销合作社联合社共有党组1个、党总支1个、党支部3个、党小组6个。共有党员45人，其中：正式党员45人；在职党员人17，退休党员28人；男党员30人，女党员15人。

二、开展工作情况

（一）抓学习教育，着力提高党员队伍思想政治素质

加强党员的政治理论学习，是提高党员思想素质的重要途径。党总支始终坚持以党的指导思想武装头脑，把加强党员的政治思想作为重要工作来抓，按照上级党组织的要求，结合“两学一做”学习教育常态化和工作实际要求，制定了

《XX供销联社2019年在职干部职工理论学习计划》，创新学习方式方法，把每周一定为党员干部集中学习时间，着力提高了党员政治思想素质。一是重视党员干部经常性学习教育。认真落实“三定一报备一纪实”制度，创新“三会一课”形式，综合运用“云岭先锋APP”加强党员学习教育管理，重点学习党的十八大以来党中央治国理政的一系列理论成果，学系列重要讲话精神，建立学习微信群，适时党的精神学习要点，交流心得体会，利用“互联网+党建”平台，扩宽党建引领作用，进一步扩大党员干部的学习教育覆盖面。定期组织党员观看党建教育和警示教育片，学习党章党规党纪，不断增强学习主动性、自觉性。上半年，共组织召开各类学习会议10余次，组织8名党员干部参加了“万名党员进党校”培训班。二是重视营造党员干部学习氛围。不断推进学习型党组织建设，在全县供销系统内着力营造“工作学习化、学习工作化”的浓厚氛围，以学习促进工作、以工作推动学习。注重建立学习长效机制，坚持定期开展理论知识、业务知识的学习心得交流活动，在我社逐步形成“组织要求促着学、自我加压争着学”的良好氛围，使学习成为我社党员干部的一种自觉追求。三是重视党员干部学以致用。党总支在开展各种活动中，认真把握党员学习教育与各个时期的教育实践活动相互衔接，注重各类学习活动的学用结合，努力做到各种学习活动与推动党总支建

设、提高党员业务工作能力结合起来，突出学习教育的针对性、实用性和实效性，真正让党员干部学透学懂，内化于心、外化于行，使之成为提高党员干部综合素质，发挥党员先锋模范作用的重要手段。四是重视多元方式讲党课。采取我社党组书记、总支书记、支部书记带头讲党课、到挂钩村讲党课等方式，落实党课制度，确保社党组成员和各支部书记每年讲党课均不少于2次。上半年，共开展讲党课3场次。

（二）抓组织建设，着力增强党组织的战斗力

根据实施“基层党建创新提质年”工作要求，以提升组织力为重点，突出政治功能，分层次组织实施，全面提高供销基层党建质量，发挥基层党组织在围绕中心、服务大局，贯彻落实中央、省委、州委、县委以及供销联社党组决策部署中的领导作用。一是重视党建的组织领导。我社主要领导把党建工作与业务工作同部署、同考核，切实履行抓基层党建第一责任人职责，认真制定年度工作计划，与各支部签订了《2019年基层党建工作目标责任书》，定期组织召开总支委员会议以及党建工作专题会议研究党建工作，制定并印发了《XX县供销社联合社“基层党建创新提质年”实施方案》、《XX县供销联社“基层党建创新提质年”重点任务项目清单》，在推进组织体系设置、班子配备建设、党员教育管理、党内组织生活等方面深耕细作，着力提升党组织建设制度化、规范化和科学化水平。二是重视党总支班子及党员队伍建设，

不断优化和完善各支部班子队伍，提升班子凝聚力、战斗力和执行力。三是严格开展发展党员工作。严格遵守发展党员5阶段25步骤要求，落实政审、推荐、公示、票决制度，抓好党员培养和入党积极分子的考察工作，严把党员发展关、质量关。严格按照党费收缴管理有关规定，认真抓好党费收缴管理工作，2019年上半年上缴党费1986元，圆满完成党费收缴任务。四是规范化建设党员活动室。按照党员活动室规范化建设的要求，以“六有”的标准对党员活动室进行了布置，设立廉政文化走廊、党员积分栏、党费收缴公示栏、规范化建7个制度及相关制度等一一上了墙，通过宣传，渲染了浓厚的党建文化氛围。

（三）抓实践活动，着力增强干事创业凝聚力

围绕中心，服务大局，不断创新活动载体，增强党组织的凝聚力。

1.组织开展挂钩联系活动。一是与社区建立共驻共建共管。组织开展与社区党组织共驻共建活动，与北路社区签订了《共驻共建共管协议书》，让其在职党员8名到北路社区报到服务，并印发了《党员到社区服务活动实施方案》。在职党员每年积极配合景岗社区、北路社区工作人员上街入户开展爱国卫生运动，开展预防登革热检查宣传工作等。二是开展“挂包帮”“转走访”定点扶贫工作。按照县上要求，积极开展扶贫工作，落实党员结对帮扶制度，全面加强挂钩

村产业帮扶工作，自筹资金6万元帮助修建一条长3.5公里生产主干道路，解决了倚邦二组17户54人生产出行难问题。定期深入挂钩村寨开展政策学习、农业知识讲解和“自强、诚信、感恩”等宣讲活动，激发贫困群众的内生动力。并定期入村带领群众打扫整治村内环境卫生，充分发挥广大群众在脱贫攻坚中的主体作用，积极引导群众树立爱护环境卫生的意识，进一步改善挂钩帮扶村的人居环境。

2.拓宽党组织服务活动载体。一是利用重大纪念活动和重要传统节庆，丰富党组织活动内容。组织开展“登革热防控”“爱国卫生运动”“平安XX宣传”等志愿服务活动。二是为纪念“七一”建党节，6月24日，组织开展“同唱国歌”、廉政党课教育、党务知识竞赛等形式多样的庆祝活动，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，激励了全县供销系统的全体党员干部进一步焕发工作激情，坚定信念，铭记历史，鼓舞斗志，不负重托，以新担当新作为谱写好供销改革发展新篇章。

（四）抓实党内政治生活，着力推动党组织规范化建设

进一步严肃党内政治生活。严格贯彻落实《中国共产党党内监督条例》，进一步加强思想教育，严明党的纪律，督促党员干部职工坚决落实管党治党责任，做对党忠诚、讲规矩、守纪律的表率，通过全面从严治党，营造良好的政治生

态。按照“讲政治、讲原则、讲规矩”的要求，严格落实“三会一课”、主题党日、党费日、谈心谈话、积分评定、带头讲党课、组织生活会、民主评议党员、批评和自我批评以及党员领导干部参加双重组织生活等制度，做到每次活动“有计划、有主题、有交流、有记录、有小结”，切实保证组织生活质量。一是认真落实全面从严治党要求，切实履行主体责任和监督责任，教育引导干部职工贯彻落实中央八项规定精神，持之以恒反“四风”，不断加强党风廉政建设，推进全面从严治党，努力建设忠诚干净担当的干部队伍。二是提高“三会一课”质量。落实“三定一报备一纪实”制度，创新“三会一课”形式，综合运用“云岭先锋”APP组织学习，探索网上党支部，在线开展组织生活等方式，注重工学结合，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，突出重点学习，努力推动党员教育由“让我学”向“我要学”转变。同时结合供销联社工作实际，开展党员学习培训，提升党员的政治水平和工作业务能力，以及立足本职岗位建功立业的积极性与创造性，充分发挥党员的先锋模范作用，充分体现党员的先进性。三是抓好基层党组织书记抓党建工作述职评议考核会，于4月12日组织召开了XX县供销联社党支部书记抓党建工作述职评议考核会，各支部结合本支部实际，客观实际的总结了2018年度履职情况，对存在的问题进行了深度剖析，敢于亮短揭丑，并对解决问题提出了清晰思路。通过述职评议考核会，督促基层党组织特别是党支部书记认真落实管党治党主体责任和第一责任人职责，扎实

做好抓基层打基础各项工作。四是全面实行党员积分制。建立健全积分制度，量化积分标准，按照党员每月申报、支委每月初评、党员大会每季度评定并公示、党支部年度计算积分的流程，评定积分，作为民主评议党员的重要依据。五是扎实开展专项整治。坚持问题导向，对基层党建工作中存在的发展党员违规违纪、宗教势力干扰侵蚀基层党组织和党员信教、党员领导干部落实组织生活制度不经常不认真不严肃、活动场所管理使用不到位和基层党建中形式主义、官僚主义等“顽疾”开展专项整治，通过专项整治，推动党组织规范化建设。

二、存在的主要问题

（一）各支部组织健全，但发挥先进性作用不明显，有的党员“三会一课”不能按时参加，甚至对参加党员活动有一定思想情绪。

（二）党员工作发展缓慢，党员老龄化严重，存在退休党员多、在职党员少。

（三）党员学习不稳定。由于退休党员居多，有的党员长期在外与子女居住，有的在景洪买房屋，有的长期在寨子里，有的长期生病不能参加学习，有的下岗四处找工作，还有个别党员，虽然身体健康，但对参加学习不积极，态度不端正。

三、下一步工作安排

（一）坚持学习教育常态化，进一步推动总支工作上新水平

坚持不懈抓好党的科学理论武装，进一步规范完善学习制度，抓好“两学一做”学习教育常态化建设，始终把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神摆在重要位置，把开展好“两学一做”“三会一课”作为党员教育、加强党员思想建设的重要任务来抓，坚持“三会一课”制度，把个人自学和集体学习结合起来，不断将学系列讲话精神引向深入，真学真懂真用，确保全体党员干部思想与党中央保持高度一致。

（二）坚持做好党员发展工作，进一步增强党组织凝聚力

严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》要求，严格对各支部所在单位年轻同志进行挑选，对平时工作积极、思想上进、群众公认不错的作为发展对象，从而不断增加新鲜血液，巩固供销社党组织阵地。同时，建立和完善发展党员工作责任机制，切实做好考察培养工作，重视加强党员思想政治和业务素质的紧密结合，总支和各支部要定好位，把握好工作载体，把服务型党组织的工作要求与本单位的工作结合起来，打造拥有一批先进分子的优秀党支部，使党组织的凝聚力不断增强。

抓好思政课建设篇7

一、2020年工作开展情况

今年以来，我局党组聚焦构建全面从严治党、清廉平阳建设、政治生态建设“三位一体”的责任考核体系，坚持以“六个从严”目标任务为引领，结合工作实际，压实责任担当，抓实工作落地，为全局各项工作稳步开展提供了坚强的政治纪律作风保障。

(一)从严加强党的政治建设方面。我局党组始终强化政治建设，自觉拉高政治站位，以党组中心组理论学习、“三会一课”、主题党日活动为抓手，带头深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，严格贯彻落实省市县委和行业上级党组各项决策部署，时刻对标对表，持续抓严抓实，确保用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，确保党中央和行业上级各项决策部署落在实处，以实际行动进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，切实做到“两个维护”。今年以来，围绕加强班子政治理论学习，组织开展党组中心组理论学习12次。同时积极配合巡视巡察，高标准完成了省局党组政治巡察反馈的五个方面24个具体问题的整改落实;自觉扛牢意识形态工作责任制，党组专题研究部署意识形态工作两次，全面加强意识形态阵地和网络意识形态的管理。

(二)从严加强党的思想建设方面。认真组织开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，对照“十二字”总要求和“五句话”具体目标，制定平阳烟草主题教育工作措施和任务清单，严格执行“五大纪律”和“周计划、周纪实”工作机制;以“四色教育”和“五大课堂”为抓手，一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项举措，扎实开好专题民主生活会和支部组织生活会。全体党员经过主题教育洗礼，在思想觉悟、党性修养、使命担当上有了质的提升。积极营造风清气正的党内政治生态，党组对照“十八个是否”和“九个有无”深入开展了自查自纠。

(三)从严加强党的组织建设方面。认真贯彻执行民主集中制，对涉及全局性、改革性的重大课题和事关全体干部职工切身利益的重大事项，严格落实“三重一大”议事规则，切实做到“该过会的一律过会，须决议的集体研究”。认真执行党员领导干部过双重组织生活和“三会一课”制度，今年以来，组织开展支部党员大会4次，支委会12次，上专题党课4次。严肃规范参加专题民主生活会和支部组织生活会，用心开展党内谈心谈话，认真开展批评与自我批评;严格执行干部选拔任用制度，今年以来，原党组书记、局长(经理)xx同志于9月20日执行规定退二线任协理员，财务科原科长xx同志于8月29日到龄免职。

(四)从严加强党的作风建设方面。认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和反“四风”要求，全力支持纪检监察强化执纪监督，在全局范围内扎实开展办公用房超标、公车规范管理、公务规范接待、婚丧喜庆报备、落实“八条禁令”等专项抽查，截止目前，未发现违纪违规现象。深入开展形式主义、官僚主义集中整治排查，重点抓好工作作风改进、管理服务提质、考核检查重效;严格落实基层减负工作要求，精简会议发文，规范调研检查;带头树立良好家风，管好家属和身边工作人员，严格按规章制度办事，做到踏踏实实上班，清清白白做人。

(五)从严加强党的纪律建设方面。始终保持对党风廉政建设和反腐败工作长期性、艰巨性、复杂性的清醒认知，压实“两个责任”，准确运用执纪监督“四种形态”。今年以来，第一种形态处理9人次，部门谈话提醒1人。强化党员干部日常监督管理，开展廉政谈心谈话34人次，打好预防针，绷紧廉政弦;强化正风肃纪力度，围绕劳动纪律、作风效能、廉政勤政，重点抓好重大节假日前后、重要领域、关键环节、重要岗位的执纪监督，今年以来，累计发送廉洁提醒短信875人次，利用钉钉群推送党风廉政资讯累计62条。党组严格执行个人重大事项报告，落实节假日离温请示报备制度;认真抓好信访舆情工作，全年无重大信访舆情事件发生。

(六)从严加强党的制度建设方面。高度重视制度建设，坚持制度管人管事工作导向，年初及时层层签订《全面从严治党责任书》和《目标责任书》，进一步细化工作任务，明确工作目标，传导压力到位，严肃考核运用，形成了上下联动、各司其职、齐抓共管的良好工作机制。班子成员结合分管工作实际，聚焦目标进度，定期到分管科室、部门坐班，宣贯上级重要决策部署和对标考核导向，调研工作开展情况，检查工作落实成效，督促找差距补短板。深入开展“八条禁令”宣贯和“清廉所部”建设，全面加强廉政风险防控，形成了崇廉拒腐、警钟长鸣的浓厚氛围。

二、存在问题

一年来，在平廉责办和xx市局党组的正确领导下，我局全面从严治党工作取得了一定的成效，但对标先进一流，仍存在些许问题，主要表现在：一是抓干部职工思想政治建设力度不够，方法简单，有待进一步创新工作载体，提升工作实效;二是抓制度执行落地方面没有做到善始善终，在后续跟进督促检查上还有待改进;三是工作开展满足于过得去，结合工作实际谋划打造特色亮点较少，因行业体制因素，主动宣传发声意识较弱。

三、下步工作计划

针对存在问题不足，我局党组坚持问题意识和实干导向，发力谋实招，补短板，全力推动工作取得新突破，再上新台阶。

(一)强化政治统领，推动思想政治建设深一度。自觉拉高政治站位，持续强化政治建设，把做好职工思想政治建设作为党组重要工作议题，定期研究分析，加强组织指导，创新工作载体，着力破除“会上读读、文件看看、检查抓抓”的工作陋习，要盘活资源，用好政策，丰富形式，注重实效，真正把加强职工思想政治建设同提升组织凝聚力、企业向心力、队伍战斗力和增强攻坚克难、争先创优使命担当有机结合起来，实现心往一处想、劲往一处使，同心同德、有为优为的工作目标，进一步统一思想认识，坚定理想信念，凝聚发展共识，夯实发展根基。

抓好思政课建设篇8

在这工作繁重、任务艰巨的一年里，我校全体教师在党委政府和上级教育部门的直接关心领导下，认真贯彻党的方针、政策，积极学习先进的教育思想，进行课程改革。以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点；坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，认真开展各项工作，取得了令人满意的成绩。具体总结如下：

一、加强领导班子建设,建设优良师资队伍。

1、领导班子以身作则。

学校领导班子抓住契机，不断加强自身建设，倡导率先垂范、以身作则的精神，积极参加培训班进行政治理论学习和业务学习；开展批评与自我批评，自觉接受社会监督，增强依法治校、依法执教意识；增强班子的凝聚力和战斗力，努力提高自身思想素质和管理水平。领导班子的以身作则给教师们树立了良好典范，在今年的民主测评中，我校领导获得了教师们的一致认可。

2、教师更新观念，积极进取。

建设一支结构合理、思想过硬、业务精通的教师队伍，是推进教育改革、提高教育质量的关键。我校坚持深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，加大校本培训工作力度，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力。另外，由于我校教师年龄结构失衡，所以学校更注重对青年教师的培养，对他们做到：一抓政治思想，培养爱岗敬业精神；二抓课改学习，夯实自身功底；三抓基本功达标，提高综合素质；四抓班级管理，提高组织教学能力；五抓业务水平，提供广阔的展示舞台。通过有意识的培养，我校的青年教师在政治思想上、业务水平上都有了很大进步。今年，我校林英梅、李玲、张桂芳三位教师获得了江州区“优秀教师”的光荣称号；吴榕老师被评为江州区优秀班主任；黄天蔚等20位教师被评为__乡优秀教师 。

优良的师资是一所学校发展的关键，在全体职工的努力下，我校在扶贫工作中获实施“春蕾计划”先进单位称号；在德育工作中获“实施小公民道德建设计划先进单位”称号。

二、学生德育工作、教师师德建设一齐抓。

1、我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。常规工作做到：

a、每周两节思品课；b、每周一次国旗下讲话；c、每周一节班会课；d、每月一次少先队会。通过这些常规工作提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。此外 ，我校还运用专题讲座的形式，进行法制教育，提高学生法制意识。

2、我校坚持把教师的政治学习作为一项重要工作，组织全校教职工深入学习贯彻党的十六大精神，充分认识教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现。一年来我校认真制定教师政治学习计划，定内容，定时间，采用分散自学与集中学习相结合的原则，在学习有关教育法规法令的基础上，还学习了党的十六大会议精神、《中共中央加强和改进未成年人思想道德若干意见》、《义务教育法》等内容，党支部还组织党员同志学习新。为使政治学习成为教师的自我需要和自觉行动，我校以此作为教师年度考核师德评价的内容，有力地提高了教师参加学习的积极性。

三、教学为本：全面提升教育教学质量。

1、大刀阔斧，进行教育教学改革。

（1）更新观念，转变方法

新课程改革在江州区的全面铺开，对教师的教育理念、教学方式提出了更高要求。今年我校继续组织全体教师认真理解新课标、领会新教材，掌握新教法，以适应新课程改革新形势的需要。学校领导、文化辅导员深入教学第一线，开展听课活动。并以__小学实验班为示范班，以点带面狠抓课程改革，积极实施课题研究，变革教师的教学方式和学生的学习方式。今年7月，我校“利用小组合作学习，提高课堂教学效率”的课题实验进入结题阶段，课题实验成果获得了上级教育部门的肯定，并作为示范材料给其它学校传阅、学习。

（2）抓好常规，严谨治学

我校坚持做好教学常规工作，做到每位教师持教案上讲台，不写教案不上课；课后做反思，每学期反思须达20篇以上；多听他人的课，做好记录，教师每人每学期达15篇听课笔记，教导主任20篇，校长25篇；勤于自学，书写读书笔记，每人每学期至少1万字。

抓好思政课建设篇9

一、基本情况

全县思想政治课开设情况：全县有思想政治教师337人，其中小学（道德与法制）教师225人（其中专职143，兼职82人）人，初中思想政治教师74人，高中思想政治教师38人。小学思想政治周课时数1－4年级3节课，5－6年级2节课，初中周课时数2节课，高中2节课。

小学思想政治课课程目标。培养具有良好品德、行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为有爱心、有责任、有良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民。主线：以儿童社会生活为主线。基本特征：生活性、开放性、活动性。

初中思想政治课课程目标。总目标：以社会主义核心价值体系为指导，促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，使学生成为有理想、秀道德、有文化、有纪律的合格公民。基本特征：思想性、人文性、实践性、综合性。

高中将精神融入到学习的全过程，重在把握思想政治课的思想性和方向性，理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位、树立远大理想、坚定四个自信、树立正确三观。基本理念变化。

旧课标中讲了五点：坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块、强调课程实施的实践性和开放性、建立促进发展的课程评价机制。

新课标调整为四点：坚持正确的思想政治方向、构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程、尊重学生的身心发展规律改进教学方式、建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价机制。

二、主要做法及措施

（一）完善机制，落实责任，不断加强思想政治教育工作的基础建设

1、加强思想政治教育组织建设。全县高度重视思想政治教育工作，把思想政治教育作为全面实施素质教育的核心和基础，切实放到了“重中之重”的地位。各级中小学普遍建立了以校长为组长、团队干部、政教干部、政治课教师为成员的思想政治教育领导小组。校长对本单位学生的思想政治工作负总责, 把思想政治教育贯穿在教育、教学的全过程, 落实在教学、管理、后勤服务的各个环节,实行量化管理,把思想政治教育工作的各个环节落实到每一名思想政治教育干部，充分调动了广大干部教师做好思想政治教育工作的积极性，切实改变了过去“智育一手硬、思想政治教育一手软”的不良倾向，思想政治教育工作的重要性得到了全面落实。

2、加强思想政治教育队伍建设。我县始终按照“德才兼备、专兼结合、业务精湛”的要求，切实加强了以班主任队伍建设为核心的思想政治教育工作队伍建设，挑选思想作风好、业务能力强的中青年教师充实思想政治教育工作队伍, 并狠抓了思想政治教育干部的培训工作，积极创造条件,组织开展了专家报告、参观学习、专题讲座等多种形式的学习培训活动，使广大思想政治教育工作者进一步提高了知识层次、政策水平和工作能力。同时，建立激励机制,定期开展优秀班主任和优秀思想政治教育工作者评选活动，大力表彰奖励在思想政治教育工作者,增强思想政治教育工作者的事业心和责任感。

3、加强思想政治教育制度建设。全县逐步建立健全了思想政治教育工作的计划制定、检查考核及评价奖励机制，完善了各类健全思想政治教育工作制度, 做到思想政治教育目标任务明确，指导思想端正,思想政治教育计划可操作性强，教育有针对性、层次性，促进了思想政治教育工作的深入开展。

4、 加强思想政治教育阵地建设。各级中小学进一步加大了对思想政治教育工作的投入, 加强了校内外思想政治教育阵地建设。学区以上学校全部建立了思想政治教育展室或团队活动室，及时充实、更新思想政治教育内容，并做到了建管用一起抓, 定期开展教育活动。许多学校建立了广播室、知识长廊、宣传栏、黑板报、校报、班报等思想政治教育阵地。同时，全县积极创造条件,切实加强了校外思想政治教育阵地建设,设立了校外劳动教育、实践活动、爱国主义教育等基地或场所，进一步优化了思想政治教育环境。

（二）明确主题，突出重点，切实加强和改进学校思想政治教育工作

近年来，我县根据学生身心发展规律和社会发展需求，结合素质教育的实施，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓了理想信念教育、法制纪律教育、心理健康教育、日常行为规范养成教育、生存与合作教育等五项主题教育，收到了显著效果。

1、理想信念教育。为切实解决当前中小学生普遍存在的理想信念淡漠、缺乏责任心、同情心的现象，各学校通过主题班会、师生座谈会、辩论会、国旗下讲话等多种形式,生动活泼、积极有效地向学生讲述马列主义基本观点和邓小平基本理论，引导学生客观分析现实生活中的各种政治、经济、文化和道德现象，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立为社会主义现代化建设而奋斗的理想和信念,从根本上解决为什么读书、为谁读书、怎样读书的问题，正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，把学习科学文化知识与加强思想修养统一起来，把学习书本知识与投身社会实践统一起来,把树立远大理想与艰苦奋斗统一起来，发奋学习，立志成才。

2、法制、纪律教育。各级中小学认真贯彻教育部关于在中小学生中深入开展法制教育的通知精神，通过思想政治课教学、学科教学渗透思想政治教育和思想政治教育活动的开展，在中小学生中深入开展法制教育、纪律教育。各中小学开设了法制教育课，在当地司法、公安等部门聘请人员担任校外辅导员或兼任学校的法制副校长，定期组织开展法律知识讲座，定期组织法制报告会,并通过青少年犯罪的典型案例,向师生宣传《预防未成年人犯罪法》。县教育局每年都聘请专门人员在各中小学巡回进行法制报告会或进行法律知识讲座。通过这些活动，有效杜绝了中小学生的打架骂人、吸烟酗酒、偷盗抢劫等不良行为习惯, 遏制了青少年学生违法犯罪现象。

3、日常行为规范的养成教育。多年来，我县始终把学生日常行为规范养成教育作为教育工作的基础来抓，在县教育局的统一指导下，各级中小学结合学校实际,普遍制定了《学生一日常规》,从到校、上课、活动、放学等各个方面规范中小学生的日常行为。为使日常行为规范教育切实抓出成效，各级中小学普遍建立了“学生品德行为监控制度”， 成立了由团队干部、班主任及学生代表组成的“学生品德行为监督工作小组”， 实行了校长值周、团委督查、学生监督、班级值班制度，对学生的衣着仪表、行为规范、文明礼貌、公共卫生等实行全程、全方位的监督和管理，纳入班级量化考核成绩，定期进行总结和评比,督促学生养成良好的行为习惯。

4、心理健康教育。各级中小学结合当前独生子女的特点,有针对性地加强了学生的心理健康教育, 增强心理承受能力。广大思想政治教育工作者能够及时了解学生的思想动向,有针对性地做好学生的思想工作,为学生的成长创造了宽松的环境。

5、生存与合作教育。针对当代中小学生自理、自立能力较差的现状，广大思想政治教育工作者以挫折教育为主题,设计了户外远足、环境保护、军事化训练、志愿者等多种形式的活动，通过活动培养学生顽强拼搏、知难而进的意志和团体意识、合作意识,引导学生体验挫折，吃苦耐劳，使他们做到自尊、自强、自信、自立，收到了显著效果。

（三）抓好“三个结合”，切实增强思想政治教育工作的实效性

一是思想政治教育工作与实践活动相结合。多年来，我县把开展思想政治教育序列活动作为增强思想政治教育工作实效性的重要措施，常抓不懈。各级中小制定了具体可行的活动方案，利用重要的节日、纪念日坚持经常地开展学生喜闻乐见、积极向上的艺术、体育、娱乐和纪念活动，通过活动,使学生发展了特长，陶冶了情操，增进了友谊，培养了集体主义观念，切实增强了思想政治教育工作的实效性。

二是思想政治教育理论与生活实际密切结合。为使思想政治教育思想真正变为学生的实际行动，全县采取了“讲、访、看、写、做”的五字方针：“讲”就是要求学生人人搜集资料，讲一个反映爱国主义思想的历史故事。访，就是组织师生访问老革命、老干部、老工人，向他们了解历史。看，就是组织师生参观我县工业、农业、商业、交通、城市建设的变化，了解建国心来的变化，让学生看在眼里，记在心里，悟出道理。写，就是组织学生开展调查，写调查报告。帮，就是指导学生从小事做起，从身边的事做起，学会自我服务性劳动和必要的家务劳动，组织参加一定的生产劳动和公益劳动，培养他们的劳动观念、习惯和技能。

三是校内外教育相结合。思想政治教育工作是一项系统工程，需要学校、家庭和社会密切配合，齐抓共管。我县在充分发挥学校育人主渠道作用的同时，千方百计调动社会和家庭两个方面的积极性，逐步形成了学校教育为主渠道、社会教育为依托、家庭教育为基础、课外实践活动为载体的全方位、立体化思想政治教育工作格局。校内教育我们重点抓好“三线一面”，“三线”指在学校思想政治教育工作领导小组的领导下，思想政治教育骨干队伍是政治教师、班主任、团队干部三条线，“一面”指各学科都渗透思想政治教育，教师既教书又育人。在校外，我们重点抓了学校与家庭、社会教育的三结合，充分发挥学校对学生在家庭、社会具有一定可控优势的特点，把思想政治教育延伸到社会和家庭。各学校通过家访、开办家长学校、调查走访等形式密切与家庭、社会的联系,建立起以学校为主体,家庭、社会为两翼的共建、共管、共育的社区教育新格局。各学校与人武部门、交警部门、司法部门、工厂企业结成共建单位，通过军训、法制教育报告会、革命传统教育报告会等形式，加强对学生的思想政治教育，齐抓共管，形成全力。同时，为净化学校外部育人环境，各学校积极配合公安、司法、文化部门对校园附近的市场、娱乐场所定期进行检查底清理,对扰乱教学秩序、危及师生安全的违法行为进行坚决打击，为学生的健康成长创造了优良的外部环境。

（四）加强领导，进一步完善思想政治教育工作的评价督导机制

各级中小学在思想政治工作中普遍实行了“一把手”负责制，校长为学校思想政治工作的第一责任人，团队(政教)干部为直接责任人。思想政治教育工作小组制定了具体可行的思想政治工作计划、制度及措施，及时抓好调查研究，及时掌握学生思想动态，有针对性地解决思想政治教育工作中存在的问题和矛盾。同时，县教育局对原来的教育质量评价体系进行了变革，把思想政治教育工作纳入重要内容，把“德、智、体、美、劳”全面发展作为评价学生的标准,把教书育人、关心爱护学生作为评价教师的标准，逐步纠正了片面追求升学率和按升学率评价学校的做法。各学校普遍建立了思想政治教育工作评价制度，把思想政治工作列入教师量化考核的重要内容，作为评价教师教育教学质量的重要依据，同评优奖模及结构工资挂钩，充分调动了教师做好思想政治教育工作的积极性。

三、存主要问题

一是重智育轻思想政治教育的片面认识依然存在。部分学校领导对思想政治教育工作的重视程度还不够，不愿把精力和时间更多的花在对学生思想品德教育上。

二是思想政治教育工作方法和手段缺乏创新。部分学校思想政治教育工作的管理水平还停留在表层，没有深入了解学校教师和学生的思想状况，不研究探索思想政治教育工作的新情况、新问题。部分学校思想政治教育工作方式方法陈旧，很少给学生创设亲身感悟与实际体验的机会，只有课堂、学校的空间，导致学生很难有震撼心灵和刻骨铭心的教育实践，使原本实践性很强的思想政治教育成了简单的概念灌输和纯粹的道德说教。

抓好思政课建设篇10

同志们：

根据基层党建“三化”建设的工作要求和县教育局党委的工作部署，今天，我们在这里召开良坊镇中心小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届支委会的委托，现在，我代表学校党支部向全体党员作工作报告，请予以审议。

一、取得的工作成绩：

自2017 年11 月以来，我校党支部在县教育局党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入落实科学发展观，全面学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。认真贯彻党的和四中、五中全会精神，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习“不忘初心，牢记使命”主题教育的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平。学校先后获得“2018年姚基金希望小学篮球季江西赛区一等奖”、“2019年萍乡市小学生乒乓球团体赛第三名”、“2019年度萍乡市优秀少先队集体”、“2017年莲花县少先队合唱比赛三等奖”、“2018年和2020年莲花县关心下一代工作先进集体”、“2017年、2018年和莲花县中小学田径运动会团体总分第五名”荣誉称号。

(一) 以学习为抓手，加强思想建设，提高整体素质。

学校党支部始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风不断提升的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学与分散学相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率，查资料、记笔记、写体会，积极争做学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了认识，增强了新时代中国特色社会主义重要思想、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育、“党员先进性”教育活动、“师德师风”教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。

3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。重点组织深化开展了“不忘初心，牢记使命”教育专项活动、“新时代中国特色社会主义重要思想”教育活动等系列活动，切实提高了教师队伍的政治理论素养。

(二)以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。

学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。

1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以深入学习新时代中国特色社会主义重要思想和“不忘初心，牢记使命”主题教育为带动，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，增强领导干部保持党的先进性。进一步完善了干部队伍管理机制；二是进一步规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。三是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度、岗位评估制度等一系列教职工管理制度，使教职工管理更加规范、科学、有效。将教职工管理与发展党员结合起来。通过党组织挑选、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。近三年学校涌现了一批年轻的优秀党员教师。

2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校长办公会，对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化；二是依托学校办公会、教代会等，广开渠道，广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处；三是以组织生活会和民主评议党员为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。

(三)以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系。

学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度。积极创新党建活动载体，积极开展主题教育，按时缴纳了党费，组织党员开展了疫情防控工作捐款和缴纳特殊党费活动。

2020年3月我镇小学全体党员纷纷带头捐款、交纳特殊党费2000多元。党员们用自己的实际行动为疫情防控工作做贡献。在三年的慈善一日捐和腾讯公益支教活动中，全镇小学教师都捐了款。

(四)以落实社会主义核心价值观为引领，加强作风建设，保证党组织风正源清。

1、深入开展行风建设。严格执行上级的有关规定，规范收费管理，杜绝乱收费现象；加强对教师的教育和管理，杜绝有偿家教等违纪违规现象的发生；教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立教师队伍和学校的良好形象。组织签定了“十不”承诺活动，组织开展了行风评议、师德师风评议等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。

2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设责任书。坚持领导班子民主测评制度，定期组织党员领导干部民主评议，自觉接受群众的监督。

(五)以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量。

党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校和教育的又好又快发展。基于此，学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升教育教学质量和整体办学水平。

1、教学质量显著提升。教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。三年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，深化课堂改革，加大科研力度，狠抓了教学常规管理、校本教研、信息技术教育等工作，进一步加大市、县立项课题实施力度，推动了教学质量和科研水平的不断提升。2017-2020年我镇两级骨干教师都按教研室统一安排，上好县级展示课和优质课，并取得了显著成绩；近三年，我镇党员有108人次在各级各类赛课中和各项评选活动中获奖。

2、德育实效不断优化。德育是学校教育的根本。学校党支部始终坚持“五育并举、德育为首”的工作方针，把德育工作作为首抓工程，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育为载体，狠抓了良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。特别是学校将《养成教育》为我校研究的课题以来，学校抓住教育的根本，开展了良好习惯养成教育，从与学生的人生幸福息息相关的习惯抓起，通过多种渠道，加强学生的良好习惯培养，为学生的终身幸福奠基。

3、办学条件进一步改善。改进教学设施，改善办学条件，为师生创造优良的发展环境，谋求最大的利益，是学校党支部的重要工作目标。三年来，学校改造了电脑室、音乐室、美术室，购置了钢琴、大屏幕投影、一体机等教学设备和图书音像资料，班班通安装、赣教云教学通2.0接入省域网，，切实为师生发展创造了优越的办学条件。

(六)切实加强党组织自身建设，永远保持党员的先进性

三年来，学校党支部十分注重加强党组织的自身建设，支部每年有明确的工作目标。按计划正常开展活动，特别是支部活动能与学校中心工作紧密结合，始终坚持把抓教师师德师风建设作为工作的重点，利用政治学习，开展形式多样的主题教育。“三化建设”、“三会一课”和“主题党日”一系列活动的开展使党员进一步增强了责任感、使命感。党支部还积极稳妥地做好党员发展工作。三年来支部吸取1名优秀教师加入了党组织，为组织添了新的活力。有4名青年优秀教师成为入党积极分子。

二、存在的主要问题：

1、在处理党建与行政的关系上有待进一步合理协调，以往存在以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。

2、党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题上做得还不够。

3、少数党员服务意识还需要进一步增强。少数党员平时参加志愿服务活动不够积极。在平时的工作中，不能以党员的标准严格要求自己，未能很好的发挥先锋模范带头作用。

三、今后的奋斗目标：

1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。进一步深化廉政建设，提高党员干部的廉洁自律意识;加强职业道德建设，增强党员率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，真正发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力；二是抓好普通教职工的教育、管理和监督，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养。