日语作文范文

导语：如何才能写好一篇日语作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

那时候，可能是日番比较流行，很多同学开始学习日语，我问了好多同学，大部分都说先背下“50音图”，再去学其它的。50音图有点类似于拼音，拼音是学习中文的基础，而50音图则是学习日语的基础。本以为50音图应该是很好记得，毕竟也就那几个音嘛，看着容易，但记起来是很得难，我每天都会花半小时的时间去记，但第二天基本就把前一天记下的都忘了。

大概半个月后吧，我真得是非常非常的烦，都半个月了，却连50音图还没有记下来，就这样，我放弃了。那时候想，看字幕就看字幕吧，也没什么事。再后来，我开始追星了，这本来跟日语没什么关系，但我追的是一位日本的明星。所以不管是他的歌还是剧都是日文的，更何况你如果要关注他的动态，就要下载“脱特”，就是一个类似微博的软件，但它是纯日文版的，所以这时候不学日语就会很麻烦了。

于是，我又一次拾起日语了，还是背50音图，但这次我把它们都拼在了墙上，每次看见，都会读一读它，尝试着模仿练一练语感，慢慢地，考验着我的耐心与毅力，50音图也就背下来了。度过了第一个关卡，接下来就是第二个了，那便是记词。我将偶像的每一条动态都记了下来，去查翻译。平常看见日语也都会去试着自己翻译，如果不会，那我便会去查，然后记住它。之后，我不管是追星还是追番都轻松了许多，不用每次都查翻译，也不会学一首诗，不管学了多久，也只能哼出曲调，更不会因为必须要看字幕，而影响了观影感受。

篇2

一.利用日记培养学生的观察习惯

日记是客观事物的反映。要准确、具体地反映事物，就需要学生从观察入手，只有经过细致的观察，了解所要反映的事物，才能写得具体真切，写得具体，写得感人。

在教学实践中，语文教师应充分利用教材教会学生怎样观察。在春风图中，作者把春风比作母亲的手，说春风的气息是新翻的泥土气息、混着青草味儿、还有各种花的香；鸟儿的歌声、牧童的短笛也跟轻风流水应和着。这样从触觉、嗅觉、听觉等方面把春光写得有声有味、有情有感。由此学生就会明白观察就是要五官齐动，同时通过五条渠道去观察、认识生活，经过加工，构成一幅幅美妙的立体画面。这样就为写作积累了丰富的素材，以备写作之炊。

通过课本、范文内容引导学生养成了观察的习惯，日记的内容就有了“活源”，而这些日记的“活源”也往往成为今后作文的“活源”，将不断地流向作文之中。

二.利用日记培养学生的良好个性

学生有良好的个性，所写日记的内容才健康，所表达的思想才积极向上，所写文章的质量才高。所以，教师必须利用日记培养学生良好的个性。

文章往往是人的个性的体现。在查阅日记时，若发现不少学生对比自己成绩优秀的同学怀有嫉妒心理，老师就应抓住机会对其进行引导教育，让其有正确的竞争现，养成大方、兼容的性格。同时通过日记培养学生阅读课外书籍的兴趣。例如，老师可以要求学生一周内写二至三篇读书日记，对优秀日记定期表扬。学生在这一激励措施下，就会自觉地阅读课外书籍，在名篇佳作的熏陶下逐渐养成良好的个性。多读书可以治愚，书是人类进步的阶梯，读书万卷，下笔有神。

三.利用日记培养学生的实践能力

激发学生的动笔兴趣，让学生在老师的引导下有目的地记日记，可培养学生的各种写作技能、技巧。如在学习采用象征手法写作的《白杨礼赞》一文时，可引导学生在日记中进行仿写，学生写的题材就会各不相同，可能有写松树四季常青、不畏严冬的坚强品质的；有写蜡烛无私奉献精神的；还有写绿竹不断拔节向上的进取精神的……这样，通过仿写训练，学生就学会了怎样运用象征手法去升华文章的主题，使文章寓意更深刻。在实践中，还应让学生多思多写。“文成于思”，学生在日常生活中不仅要对周围的事、物进行观察，更重要的是观察后还要思考、分析，透过现象看到本质，并挖掘出事物内在的深意。这样，文思才不会枯竭，才不会觉得无话可说。作为教师应该勤于检查学生的日记，多发现学生日记中的闪光点，在评语中多用表扬鼓励性的语言。因为老师的肯定与表扬是学生的信心之源，也是学生坚持写日记的最直接动力之一。

学生勤于动笔，坚持记日记，其写作实践能力定能得到不断提高。事实说明，学生动笔实践能力的提高也正是其作文能力提高的有力体现。

四.利用日记培养学生的创新思维

一些看似平常、毫不起眼、极易写的东西，可真要写出有创意的境界却是一项艰辛且富有挑战性的工作。写日记，学生无非就是写日常生活中的所见、所闻、所感，而这些东西往往是比较平常枯燥的。这就需要教师鼓励并指导学生从平常事物中挖掘新意，从内容、立意、结构、语言运用等方面大胆创新。由于生活阅历、文化等方面的局限，学生对创新一词感到陌生，以为创新是一种高深的写作技巧。因此，教师要让学生对创新的内涵有所了解，让学生明白创新就是挑战自我，尝试自己不曾尝试过的东西。在写日记时，若日记的内容、结构等有独特的构思和表现手法，有独到的见解，就是创新。培养了学生创新思维，发展了学生创新能力，学生一定能够写出选材新颖、立意深刻的好文章。长此以往就培养了学生的创新能力和创新精神。

篇3

灿烂的阳光下，冷风瑟瑟；

漆黑的夜空中，明星点点；

淡淡的月光下，灯火盏盏。

明亮的日光下，

闪烁着晶莹的汗水；

冷淡的月色下，

停驻着深情的目光。

湛蓝与漆黑的结合，形成了华美的画；

日光与月色的结合，化作了五彩的碟；

太阳与月亮的结合，构成了优美的诗；

篇4

今天本来是星期日，应该是一觉睡到自然醒的好日子！但是因为据说什么中秋遇上了国庆，又或者是因为日后可以放的时间长一点，所以学校里决定，星期日也得去学校！好吧，学校的通知就是圣旨，哪怕你前一天晚上睡的再迟，哪怕你心里再不愿意去学校，只要学校不通知放假，你就得硬着头皮去学校！

昨天晚上的时候，小臭可能身体有点不舒服吧，一晚上睡得都不怎么踏实。但是自己却太困了，睡得不得知道。

然后就是今天早晨醒来的时候，小臭说想要请假，可是自己心里想着上了一年级，毕竟不可以和幼儿园一样随意，所以就该小臭吃了点感冒药，送到学校去了！

然后一上午的时间自己都过得心神不定的，好想问问老师还在学校里边怎么样？但是又怕老师觉得自己多事，最后也就忍着没问，再过一个小时，孩子也就放学了，希望小家伙可以健健康康的！

人有的时候真的是特别的奇怪，孩子在家的时候你总觉得太吵太闹，太不听话，但是等孩子真正的去了学校，家里就剩下你一个人的时候，你又觉得自己太过孤单，总是时不时的看看手机，看看时间！

当了母亲之后，突然觉得之前那个天不怕地不怕的，自己真的是有了太多的顾虑，害怕孩子太听话，受委屈又害怕孩子太不听话，将来在社会上吃亏，害怕孩子不好好学习，将来没有一份好一点的工作，又害怕孩子太过好好学习，变成书呆子！

害怕孩子身体不舒服的时候，在学校扛不住，又害怕不去学校的时候落下太多的课程！

篇5

Sunrise

It is said that the scene of sunrise is beautiful, but I had never seen it before. It was so hot last night that I didn't sleep well. Early this morning I got up and came to the balcony to relax. It was cool outside. I looked up at the sky, the sparse stars twinkling there. Everything around me was dim. I gazed at the east, where the sky was lightening. After a while, the stars disappeared and the buildings, trees, streets in the distance could be seen faintly. Slowly, the horizon in the east was becoming reddish. The red color extended continuously and was becoming thicker and thicker. At last the sun showed its face a little, gradually into a half flaming ball, and whole ball appeared, shining brightly. Everything around me was clear. What a beautiful sunrise I saw!

日出

据说日出的景色十分美丽，但我从来没见过。昨晚很热，我没有睡好，一大清早我就起来了，到阳台上休息。外面很凉快，我抬头看天稀稀疏疏的几颗星星在天空闪烁，我周围的一切都很模糊，我注视着微亮的东方。一会儿，星星消失了，远处的建筑物，树，街道依稀可见。渐渐地，东方地平线越来越红，红色逐渐扩大，越来越深，。最后太阳出现了，发出耀眼的光芒，周围的一切都变亮了，多么美丽的日出啊!

篇6

Mother's day comes again.

Today I got up early in the morning to mother said: "I wish you a happy mother's day".Mom is very happily say: "thank you".Then I think it is not enough, also need to buy something for your mother?I immediately ran to yiwu, I saw on the third floor from the ground floor, not find a suitable for my mother, I'll forget it.I turn a head, think of the mother buy gift, flowers.

I immediately ran to the flower shop, have never thought that I didn't turned the florist terrified people to listen to the price of the flower, it's too expensive, I only get out my saving pocket money to buy mom spent at ordinary times, I be to buy the 16 flowers.

At night I gave my mother wrote a note "wish forever young, happy mother's day".

【译文】

母亲节又来了。

今天一大早我就起床对妈妈说：“祝你母亲节快乐”。妈妈很高兴地说：“谢谢你”。然后我想这还不够，还得要给妈妈买些什么呢?我马上跑到了义乌，我从一楼看到了三楼，没有挑到一件适合我妈妈的，我先算了吧。我脑袋瓜一转，想到了该妈妈买的礼物了——花。

篇7

喜欢听雨，听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉。听雨的低诉，听雨的歌声，听雨的吟唱，听雨的细语。

以前，读了戴望舒的《雨巷》，曾经很幼稚地认为诗中的意境很忧伤，很浪漫。于是，也在一个雨天里，撑起一把雨伞（毕竟现在的油纸伞已经很难见到了），走到了一条小巷里……

但是毕竟浪漫的事并不是人人都可以碰上的。那天SSGG我是没有碰上，除了鞋子全部被雨水弄湿了以外，就只看见一位白发苍苍的老爷爷急匆匆地路过。他看见我撑着伞，傻楞楞的站在雨中，就走过来，关切地对我说：“小姑娘，你在这儿干什么？快回家去吧！”看着他，我除了无话可说，就只好回家去了。

篇8

我家有两条美丽的金鱼。是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢他们。

两条金鱼长得非常漂亮，每天在水里无忧无虑地游动。其中一条长着黑色的头，像戴着一顶黑色的礼帽，一条黑色的尾巴像拖在地上的礼服，总的看来他像一位优雅的先生，因此我给它起名为“金先生”。另一条，简直就是一位红美人，瞪着两只圆溜溜眼睛，尾巴边沿是花的，像一条花裙子，它游来游去，像一朵红霞在飘动。我给它起名位“鱼小姐”。

每天早晨我都会准时地给他们喂食。每当我给它们喂食时，它们量都会游来游去，好像在着急地说：“我饿急了，快点给我东西吃。”每当我把鱼食撒在鱼缸后，“金先生”没有平时的绅士风度了，狼吞虎咽地先吃个够，而“鱼小姐”只能像旧社会受气的小媳妇那样吃点“金先生”吃剩下的残羹剩饭，非常可怜，她好像非常生气，围着“金先生”团团转。

我非常喜欢它们，因为一看到它们，我好像一切烦恼都没有了。

7月18日 星期五 天气晴

今天我把“金先生”和“鱼小姐”分居了。

因为我开始发现“鱼小姐”有点不正常，她的身上长了点黑色的斑点，像青春豆。我后来发现可能她要变颜色。而且它不吃饭，也不顽皮了，变成了一位安静的大姑娘。

我真希望她会像以前一样，美丽可爱。

7月19日 星期六 天气晴

今天我发现自从“鱼小姐”和“金先生”分居后，“鱼小姐”

开始变得很虚弱，甚至连呼吸都很困难，就要死了！

我非常难过，我一直在盯着她看，她好像知道我在她身边，她不停地挣扎，好像苦苦哀求我说；“快快救救我吧！”

篇9

遽然一阵雨,

闲淡世间惊,

日隐乌云盖,

枝羞茂树清,

千家续喟叹,

百鸟顿欢鸣,

雨后水边探,

河头同岸平万物,

坠舌黄犬卧阴凉

雷霆乍起风云变,

日火突失雨水扬,

树打身摇实果落,

河升波撼鱼虾降,

篇10

竹依窗而弄影，兰因风而送香。风暂下而将飘，烟?高而不瞑。抬起迷迷蒙蒙的眼，拈一枝幽兰，斟一杯香茗，独自徜徉在秋的怀里，我快乐顽皮的像个淘气的孩子，挥洒着浪漫和洒脱，风中吟诗，雨里放歌，醉里挑灯，梦中看剑，恣意任性地将这个秋天酿成一坛醇醇的千日醉。

青山在门，白云当户，明月到窗，凉风拂座。倚着窗儿，凭着阑干，一卷在握，佳友相伴，煮茗佐谈，竟此夜乐。闲谈古今，静玩山水，清茶好酒，以适幽趣。逍遥岁月，秋日夜话，喜乐无边，只恨日短。高卧酒楼，红日不催诗梦醒；漫书花榭，白云恒带墨痕香。

红蓼白苹妆点着一派秋容，狂花疏柳安排几分秋色。那五彩斑斓的秋景让我驻足，那幸福甜蜜的秋意让我沉醉，那旖旎万千的秋情让我思量，那浪漫温馨的秋歌让我流连。酷爱对酒当歌、临风吟诗的我啊，迷乱在这浓浓的秋里，恍惚在这深深的秋里，幻化作一个恋秋的人儿。而那秋啊，因为我的痴恋，非但徒生出豪情万丈，更对恋秋的我施以百般的呵护，万般的宠爱。

秋日暖阳，最是和煦温暖，沐浴在这片秋阳之下，我为秋醉了，秋对我笑了……