奖励通知范文

导语：如何才能写好一篇奖励通知，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

第一条为加快经济发展，鼓励外来投资者到本县投资兴业，健全和完善招商引资激励机制，根据国家有关法律、法规规定，结合本县实际，制定本办法。

第二条本办法所称外来投资者，指在我县进行投资的县外、港澳台、国外客商和组织。鼓励和支持外来投资者以合资经营、合作经营、独资经营、租赁、参股、收购企业产权及我国法律允许的其他投资形式来我县投资兴业。鼓励和支持外来投资者对符合国家产业政策和环保要求的项目进行投资。

第三条本办法所称外来投资，包括县外企业直接投资、证券融资、企业县外借款（还款期限在一年以上），不包括国债、各种贷款、国家补助项目投资、政策性资金以及交通、能源、水利等行业的国家投资及各部门从国家、省、市有关部门争取到的各种资金。

第四条凡国内外个人或组织通过各种渠道向我县引荐外来投资项目及项目建设资金并获得成功的，给予奖励。

第五条对中介人及中介组织的奖励（不含公开挂牌、竞标投资项目）

(一)中介人必须是项目的第一接触人,提前在招商部门申报备案,参与项目全过程,在项目实施过程中起主导作用,并承担项目前期的基础费用。

(二)对中介组织引进的外资项目按外来资金固定资产投资实际到位部分的3％计奖；对中介人引进的外资项目按外来资金固定资产投资实际到位部分的2％计奖。

(三)引进的有偿有息资金，资金利息不高于银行同期利率的，且使用期在一年以上，按引资总额的2％提取奖金。

(四)引进有偿无息资金，且使用期在一年以上，按引资总额的5％提取奖金。

(五)引进无偿资金，按引资总额的10％提取奖金。

(六)以无形资产作价投入的，按正式合同规定的作价金额2％奖励。

第六条对职能部门及公职人员的奖励

（一）引进工业项目、资金外来资金固定资产投资额在100—500万元的，奖励投资额的3‰；500万元以上的，奖励投资额的5‰。引进的商业项目、农业生产性项目、交通能源等基础设施项目和文化教育卫生等社会事业项目的奖励，参照标准减半执行。

1、个人引进的项目资金，所获得的奖金全部奖励本人。

2、由单位出面引进的工业项目资金，所得奖金的30%奖励正职，70%奖励给其他有功人员。

（二）对引进的招商项目外来资金固定资产投资额在5000万元以上，经考察符合任职条件的提请县委按照《党政干部选拔任用条例》予以提拔重用。

（三）以招商引资固定资产投资额为依据，引进资金1000万元至3000万元以下的，晋升一级工资；3000万元至5000万元以下的，晋升二级工资；5000万元以上的，晋升三级工资。

（四）对公职人员引进招商项目外来资金固定资产投资额在3000万元以上的，奖励本人一个事业单位财供就业指标。如果本人已在编或不符合就业条件，奖励给其符合招录条件的子女。

（五）完成全年招商引资目标任务，引进固定资产投资额在500万元以上，且排名前三位的乡镇或县直部门，县委、县政府授予“招商引资工作先进单位”称号，并奖励人民币1万元作为招商引资经费。

（六）全县各级机关、事业单位引进的工业项目建成投产后，前3年由县财政以企业新增上缴税金县内留成部分的30％，奖励给招商引资单位，用于招商引资经费和弥补办公经费。

（七）凡以原隶属关系所有的企业为载体引进项目资金的职能部门，奖励标准减半执行。

（八）县招商部门直接引进的项目资金，按职能部门奖励标准的20％计奖。

第七条凡只提供有价值信息，项目引进成功后，给予提供信息奖，项目固定资产投资额在500万元以上3000万元以下的，一次性奖1000元；在3000万元以上5000万元以下的，一次性奖2000元；在5000万元以上的，一次性奖5000元。

第八条县委、县政府成立的招商引资考核认定机构负责奖励办法的考核认定。

篇2

一般纳税人利废加工企业销售货物，申报缴纳增值税的25%，即地方留成部分，全部奖励给利废企业，并且当月进行即征即奖。

二、奖励政策的适用条件

1.在我市各工业园区工商登记注册的增值税一般纳税人。

2.企业的生产经营方式为：以购进的或收集的社会生产、生活废弃物为原料，采取分拣、清洗、熔铸、切片、造粒等方式，生产工业原材料或初加工零配件（以下简称“利废产品”），并进行对外销售。利废企业在生产工业原材料或初加工零配件过程中需要配比添加部分新料的，仍视同为利废企业。

3.利废企业不再划分收购环节、加工环节，仅就其销售利废产品申报缴纳的增值税，适用地方留成返还的奖励政策。

4.利废企业销售利废产品当月增值税销售税负率不低于6%，并且从兑现奖励当月起，其月平均销售税负率不得低于6%。

本通知实施后，我市废旧物资收购企业销售废旧物资申报缴纳增值税，当月增值税销售税负率不低于8%，亦可以适用本奖励政策。

三、奖励政策兑现的审核办理流程

1.利废企业在申报缴纳增值税税款完毕后，及时填写《地方奖励申报表》，并将当期《增值税纳税申报表》、《增值税完税凭证》报送所在园区管委会。

2.各园区管委会确定专人接收上述企业申报资料，并将所属企业分批汇总，及时报市国税局。

3.市国税局按照上述奖励政策的适用条件，结合日常的税源管理信息和企业申报、完税情况，于接到园区管委会转来的申报材料后3个工作日内审核完毕，签署审核意见。对符合奖励条件并且申请数额准确的转交市财政局，对不符合适用条件或申请数额不准确的交园区管委会退回企业。

4.市财政局对市国税局转来符合奖励条件的企业，应于3个工作日内复核企业申报数据，并办理完毕奖励资金拨付。

四、有关要求

1.实行利废企业名录管理。按照本通知对利废企业特征的表述，由企业向所在园区管委会提出认定审请，园区管委会进行初审后报市财政局，市财政局会同市国税局审核确认。

2.建立诚信记录制度。各企业申报资料要真实完整，如发现弄虚作假骗取政府奖励行为的，将依法追回奖励资金，并在2年内对该企业和其大股东、主要负责人在我市新开办的企业取消奖励资格。

篇3

一、市科学技术杰出贡献奖推荐条件

凡热爱祖国，具有良好的科学道德，并活跃在当代科学技术前沿，从事科学研究或者技术开发工作的科技工作者，具备下列条件的可推荐为年度市科学技术杰出贡献奖候选人：

1、在基础研究、应用基础研究方面取得系列或者特别重大发现，丰富和拓展了学科的理论，引起该学科或相关学科领域的发展，为国内外同行所公认，获得国家或者国际上的重要科技奖励，对科学技术发展和社会进步做出了重大贡献；

2、在科学技术活动中，特别是在高新技术领域取得系列或者重大技术发明，并以市场为导向，积极推动科技成果转化，实现产业化，引起该领域技术的跨越发展，促进了产业结构的变革，创造了重大经济效益或者社会效益，对促进经济、社会发展做出了重大的贡献。

二、市科学技术进步奖推荐条件

市科学技术进步奖分为技术发明、技术开发、转化推广、社会公益、重大工程、基础研究、管理科学七类，请严格按照以下条件要求推荐：

1、技术发明类：要求是前人尚未发明或者尚未公开，主要技术内容尚未在国内外各种公众信息渠道上发表或者公开，也未曾在国内公开使用，已获得国家专利、国家软件登记或动植物新品种权的成果，并实施应用一年以上，经所在地税务机关或者主管部门财务（审计）的证明，创造了显著的经济效益或者社会效益的成果。

2、技术开发类：要求技术上有重要创新，形成了产业的主导技术和名牌产品；通过技术创新，提升传统产业，增加行业的技术含量，提高产品附加值；技术难度较大，解决了行业发展中的关键问题，技术水平和主要经济指标达到了行业的先进水平。经所在地税务机关或者主管部门财务（审计）的证明，创造了显著的经济效益或者社会效益的成果。

3、转化推广类：要求在转化推广过程中，在技术上或者转化推广的方法、措施上做出了重要创新，并有计划、有组织地在本行业或本领域内大规模（大范围）地应用。经推广转化所在地税务机关或者主管部门财务（审计）的证明，创造了显著的经济效益或者社会效益的成果。

4、社会公益类：要求在研究和手段等方面有重大创新，解决了本行业的重大问题，技术水平、学术水平、技术指标达到了行业的先进水平，并在本行业、本领域得到广泛应用，经主管部门证明，取得显著社会效益和生态效益的成果。

5、重大工程类：要求列入市级以上国民经济和社会发展计划，通过团结协作、联合攻关完成并应用一年以上，经所在地税务机关或者主管部门财务（审计）证明，取得显著经济效益或者社会效益的成果。

6、基础研究类：要求是前人尚未发现或尚未阐明，具有重大的学术价值，并得到国内自然科学界的公认。主要论著已在国内外公开发行的学术刊物上发表或者作为学术专著出版两年以上，其重要科学结论已得到国内外同行专家的高度评价并被正面引用或者应用，对经济建设和社会发展有着较大影响的成果。

7、管理科学类：研究方法和手段有重大创新，总体学术水平、技术水平达到国内先进以上，且通过评审一年以上，并为相关决策和管理部门采纳与应用，影响和意义重大，产生了显著的社会效益或者经济效益的研究成果。

三、推荐要求

1、符合上述推荐条件的各类科技成果，须于年月日前已通过省、市科技部门鉴定（验收、评审），并完成科技成果登记，且从未获得过市级以上政府科技奖励，其第一完成单位为本市法人单位的，方可推荐申报。

2、推荐材料的要求：

（1）市科学技术杰出贡献奖推荐材料要求：推荐书一式五份。

（2）市科学技术进步奖推荐材料要求：市科学技术进步奖推荐书、科技成果鉴定证书（验收证书、专利证书、软件登记证书、动植物新品种权证书）、成果登记证书、理论被引用的证明、成果应用于生产实践的证明（含财务审计报告、纳税证明、用户意见等）一式五份；整套鉴定或验收技术资料一式两份。

（3）所有上报材料均需随附电子文档一份。

3、《市科学技术杰出贡献奖推荐书》、《市科学技术进步奖推荐书》均从科技网（）“申报样本下载”区下载。

篇4

为贯彻落实党的十七大精神，促进我国教育科学事业繁荣发展，检阅2004年至2010年我国教育科研战线所取得的工作成就，进一步调动广大教育科学工作者的积极性和创造性，以高质量的科研成果，为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》、促进教育事业在新的历史起点上科学发展提供智力支持，我部决定开展第四届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动，把奖励成果和激励个人结合起来。本次评奖活动由全国教育科学规划领导小组及其办公室负责组织。现将《第四届全国教育科学研究优秀成果评选奖励办法》发给你们，请组织做好本地区、本系统、本单位优秀成果与人选的申报和推荐工作，有关事项通知如下：

一、本次评奖活动由全国教育科学规划领导小组代行评奖委员会职责，由全国教育科学规划领导小组办公室代行评奖办公室职责。

二、各省、自治区、直辖市教育厅（教委）应尽快确定专门机构（教育科学规划领导小组办公室或有关部门），负责本地区范围内的成果与人选申报、资格审查和向评奖办公室上报推荐工作。

教育部直属高校、直属单位的申报、推荐工作由学校（单位）科研处负责组织。教育部机关各司局可直接由其办公室组织申报。

系统由军事教育科学规划办公室负责组织。

三、本次评奖活动，时间跨度大，参评成果多，时间紧，任务重，难度大，要认真组织，周密安排，切实做好评奖服务工作。为确保推荐工作按时完成，保证推荐质量，请严格按照《第四届全国教育科学研究优秀成果评选奖励办法》规定的评审条件和要求组织实施，并于7月15日前将本地区、本系统、本单位推荐参评成果和人选汇总报送评奖办公室。

四、评奖委员会办公室负责评奖工作的日常事务。

地址：北京市北三环中路46号

邮编：100088

电话：（010）6200330862003304

传真：（010）62003859

电子邮箱：jks.qgb@cnier.省略

教育部办公厅

篇5

你好！

我是一名五年级的同学，成绩也还算优秀，但是，我希望我能认识一位虽然远隔千里，却能共谈倾心的好朋友，所以，我选择了你，所谓：“人生所贵在知己，四海相逢骨内亲”嘛！希望我们能通过这一封信，成为一对患难与共的好朋友！

哦，对了，忘了向你介绍一下我自己了，我叫李林芳，来自广西，现定居深圳龙岗，今年已经十一岁了。我比较擅长英语和语文写作。记得去年举行了一场“童话节”的作文大赛，共有两个题目，我选完题目后，便展开思维与想象开始写了。过了不久，我写完了，结束时间也快到了，我又拿起作文再检查了一遍，以为已经写得很好了。“叮铃铃”，下课了，老师就赶紧一边维持纪律，一边将作文收起来，拿到办公室去批改。到了第二天，结果出来了，只见试卷下方写着：“林芳，老师知道你努力了，但是，你这篇作文的题目和内容都叉开了，就像是兵分两路了一样。老师再教你两个如何写作的好方法：一是多多地留心观察身边的事物；二是平时得要好好地积累一些好词佳句。这样一来，你的作文水平就会提高的。加油吧，老师相信你下次一定会写好的！”老师写给我的方法，我都认真的去做了。又一次的作文大赛来到了，这次，我拿到了二等奖，我很高兴。无论做什么事都要掌握好方法才行呀，你说呢？

我从小到大就非常的爱好English，记得小学三年级时，我和班上的一位女同学被老师和同学们推选去参加一个“小学英语歌唱比赛”。我们俩苦苦地练习了好久，在大赛的那一天，我们投入地表演了，终于，“功夫不负有心人”，我们得到了一等奖。不知道你是否也擅长英语呢？真这样，我们就可以用英语交流了！

真不知道你是一个怎样的人呢？我有点迫不及待了，好想看到你写给我的回信呀！期待你的回信！

祝：

篇6

在大学生就业难的背景下，职业院校正迎来春天。最新的统计显示，传统制造业的转型升级需要大量技术人才。以珠海为例，由于本地职业院校培养规模小，技术人才供需矛盾突出，去年技术人才缺口已接近10万人，今年继续呈现扩大的趋势，一些企业开出上万月薪仍招不到技术工人。但与之相对的是，社会上对职业教育仍存有“偏见”，很多年轻人和家长都不愿意报读职校。

一边是就业难，一边是用工荒，这在全国都是普遍现象。很多家庭希望子女以后能进机关、做官员，认为当技工没出息、没面子，不愿意让子女上职业学校。在这种观念的影响下，职业教育一直热不起来。但这种现象的背后，更重要的是教育体制问题。

首先，职业教育要求工学衔接、“产销对路”。学产结合、学工结合、学用结合，我们喊了多少年，一直结合得不理想，其原因在于各唱各的调，各吹各的号。因此，要企校联手、按需培养，将技能教育纳入高校教育，切实推动“专业与产业对接、教学过程与生产过程对接、人才培养标准与企业用人标准对接、专业课程内容与职业要求对接”，这样才能为批量锻造技能大师打通“断头路”。

其次，搭建校企合作平台，企业与学校“联袂唱戏”，构建双向选择的“大超市”，是职校走向市场与企业接轨的重要桥梁。在校企合作的模式下，形成企业培训、引厂入校、订单培养、科研合作与开发、顶岗实习、聘任客座教授与兼课教师等校企合作方式，才能使职业教育落地生根。

最后，发达的职业教育需要多方面的制度支撑。要严格推行职业准入制度、“双证书”制度；架设职普转换通道，普通学校和职业院校可以开展课程和学分互认，联合培养高层次应用型人才，搭建人才成长的“立交桥”。这种互通有无、互联互通的办学体制，可以扩大学生选专业、转专业的自。除此之外，还要规范影响职业院校毕业生公平就业的政策，如，近年来，无论公务员考试还是事业编招录，都对职校生设置诸多歧视性门槛，这也是职教热不起来的原因。这不仅是一个就业问题，同时也是一个影响职教发展的重要因素。

篇7

【关键词】降板同层排水；实施及质量控制；渗漏处理

一、卫生间同层排水系统优点分析

同层排水是指卫生间内卫生器具排水管（排污横管和水支管）均不穿越楼板进入他户。目前住宅、公寓、酒店中，卫生间越来越多使用同层排水系统，因为相对于传统的隔层排水处理方式，同层排水主要有其几方面的优点：

1）完全独立的卫生空间，不会受到上层住户的干扰。非同层排水，上层住户排水管悬吊在卫生间顶部排水管易渗漏。不但检修需进入自己卫生间，而且要遭受漏水损失，同时也容易传播病菌。

2）非同层排水因上层排水管的位置的限制，卫生间布局只能固定布局。但同层排水卫生间的布局不受限制，可实现个性化的装修。

3）同层系统采用的是目前欧洲最先进的排水理念，加上更为合理的管道走向及材质。相比之下，因为排水管布置在楼板上有较好的隔音效果，能大大降低排水噪音。

4）该系统采用的洁具为挂墙式，地面不再有卫生死角。所有管道均整合在墙体或地面下，视觉上有很强的整体感，将使品位有质的提高。

5）同层排水因弯头、存水管等管件减少，排水更顺畅，降低堵塞几率。同时不贯穿楼板，降低渗漏到楼下几率。

新版住宅建筑规范GB50096-2011再次提出管道在本层套内敷设的建议，说明随着社会的发展，人们生活品质的提高，相应的作为居住必不可少的卫生间除满足基本的功能外，还应创造更方便、舒适、个性化的生活空间。传统排水自身存在无法克服的弊端，同层排水的应用将成为必然和一种趋使。

二、卫生间同层排水安装方式

卫生同层排水目前常见的有三种类型：1）降板；2）墙排；3）垫层。本文主要结合多个项目的实际施工和应用对降板行分析。

（一）降板：将卫生间的楼板降低或局部降低30至40 cm，在这个空间内敷设排水横管，再采用轻质材料将下沉空间填充。所填充轻质材料填实作为垫层，垫层上用水泥砂浆找平后再做防水层和层面。实质上局部降板是在传统隔层排水方式的基础上改进而成，由于管道连接和传统做法相似，施工相对成熟简单。加上卫生洁具选择范围广，并能设置地漏、浴盆或淋浴。所以此类做法是目前较为成熟和常用的做法，但对防水要求较高，同时检修时会破坏防水。

（二）墙排：是指卫生间洁具后方砌一堵假墙，排水支管不穿越楼板在假墙内敷设、安装，在同一楼层内与主管相连接，俗称“管道井”墙体内管道排水。墙排水方式要求卫生洁具选用悬挂式洗脸盆、后排水式坐便器。该方式达到了卫生、美观、整洁的要求。其不足之处是：卫生器具的选择余地比较小，地漏难以设置，造价高，管道维修比较困难。但在人流集中交大的卫生间中若将假墙砌在卫生间当中，洁具分挂两边，则假墙可作为隔离墙。

（三）垫层式：指垫高卫生间地面的垫层法，这种方式采用的不多，原因是容易产生“内水外溢”。在老房改选中不得已的情况下偶尔采用。新的工程由于其施工难度大，费工费料，影响美观，增加楼体的承载负荷，己不再使用此法。

三、卫生间降板同层排水系统施工质量控制管理

降板同层排水卫生间想要达到设计效果，用户满意，最为重要的一点就是要使其下沉部分不要成为污水储水池，形成跑、冒、滴、漏的定时炸弹。为此通过多个项目的总结，卫生间降板同层排水施工质量的控制控制管理极为重要。

3.1卫生间降板施工流程及做法质量控制

3.1.1卫生间降板施工流程

3.1.2实施及质量控制

要达到预期通水、防渗漏水的效果，需要对降板卫间每一艺流程的环节进行控制，层层把关，严格质量。

1）现浇混凝土楼板：浇筑楼板时振捣密实，抹楼面面层时压实抹光，在四周墙的底部设置200mm高（相对于厅房结构面）的素混凝土反坎，并宜同时施工，以防止水渗入墙体，排水立管管道井也应沿留洞位置设置200mm高的素混凝土反坎。

2）侧排地漏安装：紧贴结构楼板安装侧排地漏。安装地漏时，地漏宜低于结构面，不能超高，并与土建紧密配合，做到一次留置正确。侧排地漏穿过上返的素混凝土反坎时，宜预埋PVC套管，便于侧排地漏排水管穿过。

3）结构找坡：原浆收光，结构找坡，按地漏位置确定找坡方向及坡度。并在阴阳角转角处用圆角抹子抹100MM半径圆弧。

4）基底清理：应将砼基层表面尘土、油污、砂浆疙瘩、杂物清理干净。

5）蓄水试验：在侧排地漏、排水管固定补洞完成及找平找坡完成后，养护3-4天，进行满灌水试验24小时。检验结构防水，不渗不漏后再进行下道工序。以上做法须有专人操作及专人负责。施工过程中每道工序须经现场监理人员认可之后，方可进行下道工序施工。渗漏检验结果须监理及甲方代表检查认可。

6）立管安装：立管施工应自下而上分层安装，采用固定支架在侧墙固定。立管安装完成后堵塞管道孔，堵塞管道孔时应分两次嵌实。

7）管道井砌筑：立管施工完毕检验合格后，方可砌筑管道井，管井砌筑过程中应预留PVC套管便于横支管穿管井，并完成穿越管井的横支管部分与排水立管的连接安装。

8）防水层：2.0厚JS聚合物水泥防水涂料（淋浴区上翻完成面1.8m，其余上翻完成面20cm。横支管管道穿管井部位周边30cm宽范围做附加2.0厚JS防水层）。

9）盛水试验：在防水层做完后养护1-2天，在下道工序施工前须做24小时盛水试验，经监理及甲方代表检查认可后，方可进行下道工序施工。

10）保护层1：20厚1：2.5防水砂浆保护层，要求抹平压光、无空鼓，表面坚实。

11）横支管安装：①横支管安装前应按设计图纸及现场预留位置等实际情况，做出配管简图，决定各种管件的实际安装位置。选择合适的管材和管件，进行配管。②横支管管道宜采用砖墩支撑固定，管道安装时应避免施工杂物落入管道内。③管材和管件的连接方式采用承插式胶粘剂粘接。胶粘剂必须标有生产厂名称、生产日期和使用期限，并必须有出厂合格证和使用说明。管材、管件和粘结剂应由同一生产厂配套供应。④管道系统安装完毕，应对管道的外观质量和安装尺寸进行复核检查。⑤排水管道安装完成后，需进行灌水、通球试验，坡度检查，管道连接检查，安装允许偏差检查等，试验检查合格后，方可进行下一步工序。

12）填充层：填充1：8水泥陶粒或1：6焦渣垫层。根据墙上50cm水平标高线，测量并确定填充层标高。将骨料、水泥、水等搅拌，搅拌时间不少于3分钟，用铁锹在保护层1上铺已搅拌好的混凝土，填至比确定的标高高出3mm为止，然后振实找平。填充过程应避免对排水管道造成破坏，全部过程宜在2小时内完成。

13）找平层：20厚1：3水泥砂浆找平层（按地面地漏设置方向找坡，坡度>1%），找平层要求抹平压光、无空鼓，表面要坚实，不应有起砂掉灰现象，抹地面时向地漏所在位置找好坡度，用刮尺刮平，并保证其表面平整，不留坑洼。地漏周围，则应做成略低于地平面的洼坑。在抹找平层时遇到横支管根部周围，要使其略高于地平面。

14）防水层：刷涂防水涂料（淋浴区上翻完成面1.8m，其余上翻完成面20cm），宜在第一遍刷涂24小时后，进行第二遍刷涂，对第一遍刷涂过程中的空鼓、气孔、砂、卷进涂层的灰尘、涂层伤痕和固化不良等进行修补，第二遍刷涂方向应与第一遍刷涂方向垂直。刷涂顺序应为先立面后平面。

15）盛水试验：在防水层做完后养护1-2天，在下道工序施工前须做24小时盛水试验，经监理及甲方代表检查认可后，方可进行面层施工。

16）保护层2：20厚1：3水泥砂浆保护层，要求抹平压光、无空鼓，表面要坚实。

17）面层：根据地面设计标高确定地砖铺贴高度，并按定位线拉好通常线。在保护层上铺设1：2水泥砂浆结合层，再铺贴地砖。及时清理砖缝挤出的水泥浆，用竹签划缝，深度约1.5。地砖铺贴完养护2日后，采用勾缝剂勾缝，填满缝隙，最后用棉布清洁地砖表面。

3.2排水系统管施工要求

3.2.1洁具排水管预留接口位置

毛坯房洁具排水管预留接口中心离完成墙面（指瓷片表面）间距统一如下（参考市场主流品牌洁具尺寸）：浴缸280mm、坐便器305mm（或400mm）、柱盆205mm、台盆150mm、地漏（淋浴间地漏除外）150mm，施工时据此核算实际预留尺寸。装修房洁具排水管预留接口中心按实际所选洁具型号尺寸确定。

3.2.2管道连接

1）卫生器具排水管与排水横管垂直连接，应采用90度斜三通。

2）排水管道的横管与立管连接，宜采用45度斜三通或45度斜四通和顺水三通或顺水四通。

3）排水立管与排出管端部的连接，宜采用两个45度弯头或弯曲半径不小于4倍管径的90度弯头。

4）排水管应避免在轴线偏置，当受条件限制时，宜用乙字管或两个45度弯头连接。

5）支管接入横干管、立管接入横干管时，宜在横干管管顶或两侧45度范围内接入。

6）不同管径的排水管连接时宜采用高位连接。

3.2.3靠近排水立管底部的排水支管连接，应符合下列要求：

排水立管连接在排出管或排水横干管上时，连接点距立管底部下游水平距离不宜小于3.0m，且不得小于1.5m；横支管接入横干管竖直转向管段时，连接点与转向处以下距离不得小于0.6m。若不满足排水支管应单独排至室外检查井或采取有效的防反压措施。

四、降板卫生间同层排水系统常见管根部渗漏及处理

降板卫生间同层排水系统在多个项目实际使用过程，渗漏主要集中在管井管根和地漏处渗漏水。管根渗漏水主要是防水未处理好，要预防尽可能杜绝此处漏水，主要做好以下工作，楼板预留洞修补时混凝土可以分两次浇捣，对修补后的部位进行管根预防水处理，处理方法可用防水涂料对楼板原预留洞部位及其周边200mm以内进行涂刷对墙体及管道需上返100mm，防水完成后对防水部位进行24小时局部闭水试验，不漏水方可进行下步施工。另外为防止管井靠墙部位及管道之间防水涂层出现质量问题，在整个管道井底部打细石混凝土管墩，管墩高度同混凝土导墙，位置大小依20线保证留出管井壁厚度量，防水层做至墩上，与四周导墙形成封闭防水池。

五、结束语

降板卫生间同层排水作为一种排水方式的选择，通过多个项目的实践和比较，有其优势的一面，也有其不足。关键在施工过程中控制好每一道工序，处理好细部防水，达到预期效果。相信随着人们对居住环境品质的不断提高，同层排水肯定会成为卫生间排水方式的首选，会越来越成为卫生间主流排水系统。

参考文献

[1]李苏峰，孙恩禹.住宅同层排水技术问题.辽宁科技大学学报，2010（2）：49-51.

[2]张东.同层排水技术的应用及存在的问题.山西建筑，2010，36（15）：174-175

篇8

按照省委、省政府对城乡环境综合治理专项行动月活动的安排，今年9月将进行城乡风貌和园林绿化专项整治行动，省建设厅制定了两个专项行动的实施方案，明确了工作目标、工作重点和工作要求。

结合我市实际，这次城乡风貌专项治理的主要任务是：通过治理，使城乡建筑构筑物及其附着物（包括广告、雨棚、空调、防盗栏等）的立面清洁卫生、色彩协调，附着物规格统一；规范或者拆除城区主要节点、重要地段特别是城市主干道影响城市风貌、阻碍城市交通的“裙房卡口”和乱搭乱建，进一步促进城市风貌协调，实现道路畅通。

园林绿化专项治理的主要任务是：通过治理，加强园林绿化组织领导和专业队伍建设，搞好绿地卫生、植物管护和设施管理，加大拆墙透绿、见缝插绿、屋顶增绿和重点地段绿化景观建设力度，使城乡园林绿化面貌有较大改善，园林绿化建设和管理水平有显著提高，基本实现省城乡环境综合治理工作确定的城市园林绿化治理目标。

按照省委书记刘奇葆同志“8月启动，9月务见成效”的要求，对照我市现状，城乡风貌打造和园林绿化治理这两项专项工作时间紧，任务重，难度大。希望全市各级各部门要强化对城乡风貌打造和园林绿化治理专项工作的组织领导，把专项治理工作摆在更加突出的位置，纳入全局工作统筹安排，健全完善治理工作的领导机构和工作机构，做到领导到位、措施到位、组织到位。主要领导要负总责，亲自抓；分管领导要全力以赴，具体抓。专项治理指挥部各成员单位要充分发挥职能作用，各司其职，各负其责，密切合作，形成统筹协调、上下联动、齐抓共管的工作格局。

二、明确职责任务，制定实施方案

（一）明确职责，分清任务

按照城乡环境综合治理“属地管辖、分级负责、条块结合、以块为主”的原则，城乡风貌专项治理行动和园林绿化专项治理行动分别由市规建局和市城管局负责组织领导，两局要牵头做好专项治理行动方案，明确工作任务和工作标准；各县（区）、乡镇（街办）、企事业单位是城乡风貌和园林绿化专项治理工作的实施主体；市级有关单位和部门负责指导、协调和配合。

具体来说，市规建局要牵头做好城乡风貌专项治理工作的统筹协调，加强城乡风貌治理行政管理体制建设，对农村主要交通沿线的乡镇、村庄和城市主要节点、重要地点“裙房卡口”进行整治；着力推进新建工程配套绿地的建设，切实加强绿地规划指标控制，加强城市景观节点和新区环境绿化规划建设与指导，加大拆除违章建筑的力度，取缔违规违章侵占城市公共绿地的施工场所。市城管局要对照城乡风貌打造和园林绿化治理标准，及时整治城乡建筑构筑物立面及附着物，负责规范治理临街建筑的墙面和玻璃、临街店铺、广告、店招、灯箱等；牵头负责城乡绿化专项治理工作的统筹协调，做好管辖绿地及绿化设施的维护、修缮工作，边坡挡墙绿化和拆违建绿后期管养工作，确保城乡绿化的观赏效果。各县（区）负责组织和领导管辖区内城乡风貌打造和城乡绿化专项治理的实施工作，明确工作任务和治理目标，制定可操作性的行动方案，并建立经费保障机制，加大对专项治理工作的投入，重点要搞好事权范围内的示范点打造，保障治理工作顺利进行并取得良好效果。专项指挥部其他成员单位要按照各自职责和专项治理行动方案的安排，制定好本部门的实施方案，在认真落实自己工作任务的同时，加强对各县（区）、各单位的业务指导，积极主动与县（区）、部门联系，提供指导性意见和技术服务，确保治理工作顺利推进。各乡镇（街办）、企事业单位要按照“谁主管，谁负责”的原则，落实好各自的责任，把风貌打造和园林绿化治理任务层层分解、层层落实，使工作事事有人抓、件件有人管、项项有回音、条条有落实。

（二）明确重点，制定方案

8月19日，市委、市政府召开了全市深入推进城乡环境综合治理工作会议，明确了我市9月城乡环境综合治理工作的重点是城乡风貌打造和园林绿化专项治理，而重中之重就是城市主干道、广场、国道、省道、县道道路及周边视野区，城乡环境综合治理试点县和示范点所辖范围，居住小区、乡镇政府所在地、城乡结合部和道路交汇处等重要节点和部位的治理工作。

各县（区）、乡镇（街办）、企事业单位等责任主体要按照省、市城乡环境综合治理工作会议精神和两个专项治理行动工作方案的要求，根据各自的责任分工，结合本地区、本部门的特点与实际，在本月内制定出符合本地区、本部门自然条件和经济发展水平，体现人文特色，科学合理、便于操作的具体实施方案，特别要突出示范点的打造工作，并聘请专家或委托设计单位对方案进行指导优化；要进一步细化目标任务和工作措施，明确中心城区如何治理，主要街道如何治理，居民区如何治理，城市和乡镇及村庄主要节点、农村主要交通沿线和重要地点“裙房卡口”如何治理，将专项治理任务细化、量化，层层分解，落实到具体单位和个人，确保全面完成各项治理任务。市级相关部门对各县（区）的专项治理方案要一一对应，严格把关，特别是在示范点的打造上，要对打造全程进行指导、协调服务，确保示范点的打造起到示范带头作用。

三、工作迅速启动，确保见到成效

目标任务已确定，关键在于落实。市规建局和市城管局要在今年8月25日前完善各自的专项治理工作方案并印发各县（区）和相关部门；各县（区）和相关部门要按照今天会议要求，切实承担起主体责任，按照各自的实施方案，千方百计筹措资金，保证必要的投入，尽快启动城乡风貌和园林绿化专项治理工作。要将专项治理工作与示范点的打造相结合，精心策划，通过一个月的集中整治，花力气、下功夫，在重点部位打造一批高标准、高质量的区域精品亮点，彰显治理工作成效。并通过以点带面，以点促面，整体推进城乡风貌打造和园林绿化工作，促进城市风貌协调，实现道路畅通，提高城乡绿地率，提升城市形象和品味。

四、加大宣传力度，发动全民参与

城乡风貌打造和园林绿化拆违建绿、拆墙透绿、拆旧建绿工作可能会影响到部分单位和个人利益，遇到一定阻力。要把宣传作为推动治理工作有序开展的重要抓手，以宣传造声势，以宣传促行动。各级新闻媒体要设专题、辟专栏，多版面、多时段、多频道宣传城乡风貌打造和园林绿化专项治理工作的目标和内容，形成强大的舆论合力。各地区、各部门要利用宣传标牌以及车站、旅游景点、广场、公园、社区等公共场所的固定宣传设施，大力宣传城乡风貌打造和园林绿化专项治理工作的目的、意义和城乡环境综合治理工作取得的成效，激发全民支持和参与城乡风貌打造、园林绿化专项治理工作的自觉性和主动性，确保专项治理工作顺利推行。

五、加强督查督办，严格责任追究

要强化督促检查，把督查问责作为城乡环境综合治理工作有效推手来抓，把群众监督、媒体监督与行政监督有机结合起来。各级各部门要着手构建全方位、多层次的动态督查工作机制，完善举报机制，畅通举报渠道，公开举报电话，并采取明查暗访、定期检查、突击抽查和随机复查相结合的方式，认真查找治理工作推进中存在的问题，督促整改。新闻媒体要加大曝光力度，充分运用“曝光台”，对专项治理中发现的问题及时曝光。对治理工作推进不力、重视不够、措施不力、进展缓慢和暴露出的问题不整改或者整改不及时不到位的地区和单位，要按照市城乡环境综合治理工作行政过错责任追究办法，进行效能督查和过错问责。

六、协调三种关系，推进综合治理

（一）协调点的打造与面上治理的关系—以点的打造带动面上治理

城乡环境综合治理工作，时间紧，任务重。我们要从最薄弱的环节入手，从最关键的问题突破，从群众最关注的地方抓起，抓好重点区域、重点行业、重点地段、重点部位的整治，以局部治理带动整体治理。根据我市实际，市委、市政府决定通过示范点的打造来带动城乡环境综合治理全面工作。目前我市共确定了乡镇、村庄、街道、社区、农贸市场、学校、旅游休闲场所、产业园区、铁路沿线和交通要道等十类55个示范点，并在其中确定了4个乡镇、5个村庄和密地桥至渡口桥之间道路秩序作为重点打造点。各县（区）和有关单位、部门要按照“主题鲜明、特色突出、效果明显”的要求，精心策划，高标准、严要求进行示范点打造。同时，在抓示范点打造的基础上，对面上的治理也不能放松。要按照“要求不减，标准不低，力度不弱”的要求，通过推广示范点的经验，以点带面，既在点上干出成绩，又在面上抓出效果，达到重点推进、全面治理的目的。

（二）协调专项治理与全面治理的关系—以专项治理促进全面治理

城乡环境综合治理工作点多面广，涉及改善人居环境、提高生活质量，创造发展优势、增强竞争实力，完善城镇功能、塑造品牌形象等方方面面。而专项治理工作是安排一段时间，明确工作重点，集中人力、物力，对某方面的问题进行突出治理，以专项治理成果推进全面治理工作。今天启动的城乡风貌、园林绿化专项治理工作，就是城乡环境综合治理工作重要的一环。各县（区）、各部门在抓专项治理工作的同时，对其他方面的治理工作也不能放松；既要重点抓好专项治理工作，又要进行全面治理。我们要确保在两年的时间内，通过各项专项治理，实现城乡环境综合治理的总体目标。

（三）协调近期治理与长期治理的关系—以近期治理保障长期治理

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一、重视诵读，提高学生普通话诵读水平

练口才最好从诵读开始。诵读是理解、积累语言的有效方法，是提高学生口语表达能力的有效途径，是引导学生由生活语言过渡到艺术语言的桥梁。因此，教师要充分重视诵读的重要性，在教学中，指导学生用标准流利的普通话进行散文、诗歌、戏剧、小说、议论文等作品的诵读。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学生学习有着神奇的内驱作用。那么如何调动学生诵读的积极性呢？首先，教师要起到示范作用。教师富有感情地示范诵读，融情于声，声情并茂地把书面语转化成口头语，这样可以打动学生，感染学生的情绪。再通过诵读方法的指导，使学生注意文章的停顿、重音、语速、语调、情感等，掌握诵读技巧。其次，教师可以利用现代化手段，创设情境，引导学生进入情境，准确深入把握文章情感。再次，教师要灵活运用朗诵形式，通过朗诵活动或比赛等平台，提高学生的朗诵兴趣和朗诵水平。比如，在课堂教学中，教师利用音乐、故事、图片等，带学生进入情境，然后在合适的音乐中教师声情并茂地朗诵或播放视频激起学生的学习兴趣。教师让学生根据自己的理解进行自由诵读并加以指导。最后，教师应鼓励学生到讲台前进行示范朗诵、分角色朗诵，让学生在参与中体会朗诵的情感表达，感受自我实践的成功。如笔者让学生结合课堂训练，课后做充分的练习准备，在班内举行《致橡树》诗歌朗诵会、《雷雨》话剧表演等。通过同班学生表演相同的主题，学生得到一次有比较的交流和对决，做到学练结合。

二、注重营造气氛，激发“说”的兴趣

语言表达能力的提高非一日之功，需要大量的听说训练及用心感悟。多年来，语文教学重视写作训练，忽视说的训练，使得许多中职生难于畅所欲言地发表自己的观点。课堂上，教师让学生口头表达对某一问题的看法的时候，学生要么打开书找答案，要么张口结舌，语无伦次。久而久之，学生形成了胆怯和自卑的心理，不敢在众人面前发表自己的观点。因此要提高学生的口语表达能力，就必须克服其语言表达的心理障碍，营造一个轻松、民主、和谐的学练气氛，帮助他们消除害怕失败的思想顾虑。教师要允许学生出差错，努力创造条件鼓励学生多说。比如教师可以在教学中设置一些简单的问题，鼓励那些平时不敢在众人面前说话的同学回答，培养他们由少及多地说。并引导学生表达时遵循“言之有的”、“言之有礼”、“言之有物”的基本要求，对他们的进步给予表扬，提高他们说话的勇气和信心。也可以提供一些论题让学生根据个人的学习和生活经历发表自己的观点。如笔者提出“中职生毕业后继续深造上大学好还是直接就业好”等讨论题目，学生根据自身的经历有感而发，各抒己见，学生比较容易敞开心扉。坚持练习类似的论题，学生发表的观点越来越鲜明，有的放矢，条理清晰，言辞准确，态度谦和，表达得体，内容丰富，课堂气氛轻松愉快，学生在练习中得到了进步。

三、注重观摩学习，传授演讲技巧

演讲是以口语为主、态势语为辅进行交流的艺术活动，是人们交际活动中必不可少的一种手段。培养和提高演讲能力，是中职生人生发展的需要，是现代社会发展对人才的要求。演讲的基本要求是以事感人，以理服人，以情动人，以势夺人。演讲要强化四种意识：身份意识、对象意识、目的意识、场合意识。演讲的艺术包括开场白、结尾、理论、举例、反驳、幽默、鼓动、礼仪的艺术，对声调、重音和情感把握的艺术，表情动作的艺术等等。为了让学生更直观地了解演讲的技巧和艺术，教师应通过自身的演示和播放演讲视频让学生掌握演讲基本技巧。演讲对基础薄弱的中职生来说是较难的训练内容。教师的演示最直观，最让学生折服，也体现了教师的课堂主导地位。在课堂上播放邹越有关感恩主题的演讲，李强有关口才的力量的演讲，奥巴马在惠灵顿学校开学时给美国学生的演讲等视频，观看视频之后学生纷纷发表自己的观点和感想，引导学生关注视频中所运用的演讲艺术及所收到的效果。同时，教师可指导学生利用课外时间观看白岩松的演讲、“壹周立波秀”、学生演讲比赛等视频，并且通过观摩了解演讲者身体的姿势、面部的表情、眼睛的视线、声音的控制、与观众的互动等技巧。

演讲稿的写作不同于平时作文的写作，在教学中，教师应督促学生养成良好的积累习惯，要求学生积累古今中外典型人物、典型事件和名言警句等，及时记录在本子上，日积月累，积少成多。同时，在观看演讲视频之后，教师通过具体的实例讲授演讲的开头、主体和结尾的写作注意事项。在一次“中国梦，我的梦”演讲稿征集活动中，学生写的演讲稿符合要求，内容丰富，实例感人，很有鼓动性。为了使演讲稿更加精炼，可通过小组合作和探究，互评互改，推荐出优秀作品进行修改，在课堂上教师进行点评，让学生掌握演讲稿的写作技巧。

四、反复演练，提供演讲展示平台

要提高学生的演讲水平，在教学中必须以训练为突破口，教师可安排每次课堂上由三位同学就自己写好的演讲稿上讲台作三分钟左右的演讲，师生点评，按学号轮流进行。在学生演练过程中，由学生和教师共同发现问题，提出建议。学生为了提高自己，超越他人，对镜训练，在同宿舍同学面前训练，记稿子，练技巧，每次演讲都有较大的提高和收获。为了检阅学生的学习成果，可在班级和专业部开展演讲比赛，学生们为了展示自我，纷纷报名。学生的演讲有感恩主题、自信主题、梦想主题等，有的演讲自然亲切，有的演讲激情飞扬，有的演讲生动感人，有的演讲生动幽默，学生们通过演讲展示了自己独特的个人魅力。

为了让学生的演讲能力得到突破性发展，我们还组织学生参加一年一度的全国中职生“文明风采”“心绣未来”、“中国梦，我的梦”等演讲比赛。在为期一个学期的训练中，学生演讲的能力得到突破性的发展。在普通话演讲中，他们以标准流畅的普通话、新颖感人的演讲主题、晓畅生动的表达、朴实真诚的感情、自然得体的态势、整洁端庄的仪表赢得了现场观众的阵阵掌声，赢得了属于他们的成功。

总之，普通话演讲能力的培养不是一朝一夕之功，教师在教学过程中要注意激发学生兴趣，循序渐进地进行说话训练。通过课堂内外多种形式的训练，使学生掌握演讲的技巧，逐步形成演讲的能力，为其未来发展打下良好的基础。

参考文献

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今天，我们在这里召开全县公路执法部门行风建设民主评议会议，请了县政府各部门、行风建设窗口单位的负责人来参加，特别是市监察局纠风办对我们此次评议会议非常重视，杭州市监察局副局长、市纠风办副主任吴水根同志亲自到会指导。今天会议重点是评议研究公路执法部门的行风建设，同时也是对全县行风评议工作的再研究，再部署。刚才县公安局、交通局、林业局的负责同志汇报了本系统公路执法单位行风建设活动开展情况和自评情况，县行风评议代表又对全县公路执法单位行风建设工作作了比较客观公正的评判，市纠风办领导作了重要讲话。下面，我就进一步做好纠风工作和行风建设工作再提几点意见：

一、充分肯定纠风工作和行风评议所取得的成绩，增强信心

应该说，我县的纠风工作和行风建设工作，在省、市纠风办的指导和县委、县政府的领导下，坚持以人民群众的根本利益为出发点和归宿，着力解决发生在老百姓身边的、直接损害群众切身利益的不正之风，做了大量的工作，取得了一定的成绩。全县各列入行风评议的单位，对纠正行业不正之风的态度是积极的，措施是有力的，取得的成绩也是有目共睹的。从今天评议情况看，今年列为重点的县公安局、交通局、林业局等三家公路执法部门行风建设工作开展也是卓有成效的。近年来，我县行风建设工作之所以能取得今天的成绩，归纳起来主要靠三个“离不开”：

首先，行风建设和评议工作离不开各评议单位的高度重视和扎实工作。近几年来，纠风工作按照“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必管行风”的原则，各行风建设单位从“有则改之，无则加勉”的认识出发，抓纠风工作和行业作风建设的自觉性明显提高，领导力量进一步加大，工作措施逐步到位。随着工作的不断推进，社会反映强烈的一批热点问题逐步得到解决，一些领域不正之风蔓延的势头得到遏制。

其次，行风建设和评议工作离不开社会各界的关注和全力支持。行风评议是政府部门直面社会监督，主动接受群众批评、建议的有效形式。一直以来，广大群众积极参与，新闻媒体密切配合，全县民主评议行风工作声势大、力度大、成效明显。正是因为有社会各界广泛参与政府的机关作风建设，不断指出机关作风存在这样那样的缺陷和不足，通过有针对性的整改和创建，才能永葆我县行政系统的生机与活力。

第三，行风建设和评议工作离不开全体行风评议代表的辛勤工作。行风评议代表是行风建设中群众与评议单位联系的纽带，各评议代表始终牢记职责，“知无不言，言无不尽”，通过明查暗访，不断发现部门工作中存在的问题与不足，及时反馈并督促整改，才使部门行风建设工作得以不断提高。对此，我也借此机会向全体行风评议代表表示衷心感谢！

行风建设只有起点，没有终点。我相信，有各部门自身的不懈努力，有全社会的关心和支持，有全体评议代表的督促与指导，我县的行风建设必将更上一层楼。

二、正确认识形势，提高认识，高度重视行风建设和评议工作。

党的十六大报告指出“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标”。深化纠风工作和民主评议行风是建设政治文明的客观要求。民主评议行风能使社会各界和广大人民群众广泛参与到党风廉政建设和反腐败工作上来，既改进了我们的工作，又能进一步密切党和政府与人民群众的联系，符合社会主义政治文明建设的基本要求，也是推进社会主义政治文明建设的具体体现。我县的纠风工作和行风建设虽然取得了成效，但是与上级的要求和人民群众的期望还有一定的差距。主要表现在：

一是行风建设和民主评议工作发展不够平衡，表现在少数部门负责同志的责任意识还不够强，思想认识还不够到位，对行风建设工作的艰巨性、长期性认识不足，有厌倦情绪，特别是针对群众反映的难点问题，在真抓实干、克难攻坚、解决问题上，力度还不够大，效果还不够好，甚至个别单位还存在敷衍搪塞和推诿扯皮的现象。

二是少数部门受利益的驱动，在为企业和群众服务中出现服务滞后或讨价还价服务，有的甚至是只收费不服务，加重了基层和企业的负担，影响了政府在群众中的形象。

三是少数机关工作人员工作效率不高，精神状态不好的顽症仍然存在，机关内“上热中温下冷”的局面还没有根本改变，全面加强机关作风建设还有大量的工作要做。

总之，纠风工作和行风建设如何深化，如何服务于“第一要务”，还有许多问题有待于我们在今后的工作中进一步解决。我们必须从深入贯彻“三个代表”重要思想的高度，以对人民群众高度负责的态度深入扎实地推进民主评议行风工作，使人民群众的意愿在民主评议行风工作中得到充分的体现，人民群众普遍赞成的，我们要肯定、要提倡；人民群众不满意的，我们要纠正、要整改。要通过评议，让人民群众真切地看到被评议部门整个队伍的面貌和作风发生了明显变化，真正让人民群众满意。

三、突出重点，采取措施，进一步深化行风建设

结合今天会议，下一步行风建设工作主要把握好以下三点：

一要在“结合点”上下工夫。纠风工作和行风建设处在政治工作和经济工作、党的工作与政府工作、政务工作与群众工作的结合点上，必须坚持“三个代表”的重要思想，贴近县委、县政府的中心工作，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。刚才，三个系统公路执法部门自评报告中存在的问题和评议代表提出的意见、建议，一定要下大力去抓整改、抓落实，求真务实，抓出成效。